下面是小编给大家整理的作文 偷写日记的秘密，本文共27篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：作文 偷写日记的秘密
作文 偷写日记的秘密
我在家里是要写日记的，但我总是喜欢在晚上写，我感觉太麻烦了。就乘机写好了，而且是在爸妈不知道的情况下写，转眼间一会儿就写好了。
上次我就感觉有点烦，所以就展开了第一次偷写日记。我乘爸妈沉浸于电脑麻将时，这个时候是最佳时期。我假装说：“我要编书了！”我挡好了日记本，开始写了，但那个日记本太大了，实在是挡不下。于是我把封面的第一面折到另一面的底下，这样的话面积就得除以2，就会减少。这样我就可以安心的写了，我时不时就往后瞧一眼，生怕被人看见。一会儿就写好了。
还有，我买完东西后，妈妈说：“我去剪头发，要剪的超短超短。你去不去？”“我不去，我不剪。”我顽皮地说。一会儿，妈妈出去了，我悠闲吃着话梅，几分钟后，我一想，对了这时间不能用在写日记的时间上吗？我真是的，连这个都不知道了。我马上走到了房间写起了日记，一小时后，“咚咚咚咚”的`敲门声，糟糕了，妈妈来了，哦，幸亏我迅速写完了。不幸中的大幸。
今天我又偷偷地写了，我折了一下，一会儿吃饭时间到了，“陆于思，快来吃饭啦！”“哦，知道了。”我不耐烦的说。可我刚要放好，被老妈发现了，用异样的眼光看着我。我这才知道被识破了。
我知道，我写出来就等于被人知道。
江苏苏州吴中区郭巷中心小学四年级:陆于思
篇2：日记：偷写日记的秘密作文
摘要：为帮大家更有效的提高自己的写作水平，精品作文网收集并发布了四年级日记：偷写日记的秘密，希望通过对本篇
四年级日记：偷写日记的秘密
我在家里是要写日记的，但我总是喜欢在晚上写，我感觉太麻烦了。就乘机写好了，而且是在爸妈不知道的
还有，我买完东西后，妈妈说：“我去剪头发，要剪的超短超短。你去不去?”“我不去，我不剪。”我顽皮地说。一会儿，妈妈出去了，我悠闲吃着话梅，几分钟后，我一想，对了这
今天我又偷偷地写了，我折了一下，一会儿吃饭时间到了，“陆于思，快来吃饭啦!”“哦，知道了。”我不耐烦的说。可我刚要放好，被老妈发现了，用异样的眼光看着我。我这才知道被识破了。
我知道，我写出来就等于被人知道。
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篇3：写日记作文
从今天开始，我要用这个紫色的钢笔和黑色硬皮本记日记。我要经常翻一翻这个本子，经常在上面记一些事儿。
所谓日记，就是每天把有趣的、伤心的、快乐的、难忘的事儿记下来，让长大后的你永久回味。同时，写日记也能提高写作水平，还能磨炼一个人坚持不懈的意志。比方说，每天坚持记一篇日记，说起来挺简单，但要坚持一天一篇，恐怕是一件非常难的事儿。有时你高兴，作业少，记上一篇；有时作业多了，好不容易腾出空儿来，一想今天也没发生什么“大事”，散了吧。就这样隔三差五记上那么一篇，渐渐地，懒了，不记了，半途而废。记日记就怕这样。到最后，什么也干不成。
而如果天天坚持记日记，时间长了，看着“硕果累累”的日记本，心里肯定是有很大的成就感。这时的你写作水平肯定会有所提高，说不准几年后，搭笔一篇美文出炉了。然而，翻翻以前的日记也是一大乐事，心里一定有很多感想。或许有时，你会感激你的日记，让你回想起那么多有趣的事。但是注意，在记日记的时候，今天发生的任何事都可以记成日记，像和同学玩，看到的景和物，甚至下楼梯、擦橡皮都可以记成一篇日记。这样每天记日记，就等于每天练习写作，对自己绝对有好处！
从今天开始，我要坚持天天记日记！
篇4：写日记作文
除了课外作业外，鼻涕虫是从来不写日记的，正如除了看动画片，他对别的电视节目从来不屑一顾，只不过花花偶尔会写一两篇，可也不是她自愿的，全因为窝囊爸爸的利诱威迫，她才不得不“上当受骗”。至于地球上有没有人每天坚持写日记呢？当然也有。远的不说，近的小蛮腰老师就是其中的一个，她非但每天写，而且已经养成一种习惯了。
“小蛮腰老师，日记既不是薯片又不是巧克力，更加不是果冻，是什么让你每天坚持下来的？”为了这事，花花问道。
“对呀！小蛮腰老师，你不可能只因为三分钟热度才坚持下来吧！”鼻涕虫也颇感好奇的。
“当然不是，其实通过写日记老师可以得到自己想要的东西呢，比如精神上面的享受！”
谈起精神上面的享受，鼻涕虫跟花花并不陌生。正当他们猛吃薯片，再猛地调皮捣蛋、干尽坏事时，他们家的爸爸妈妈总会上前跟他们说，要注意一下修养，多看一点书，体会一下精神上面的享受，可这玄乎的东西跟日记扯上关系，他们还是头一回听说过。
“精神上面的享受？小蛮腰老师，这东西很玄呀！它跟写日记有关系吗？”花花忍不住问了。
“关系可大呢！比如，我们脑子里不可能记下每一件事情，可日记能弥补这方面的不足。哪一天，当我们无意中翻开来看时，就能发现从前的点点滴滴，其实是很有趣呢！”
听了小蛮腰老师这话，花花跟鼻涕虫决定牺牲自己一点看电视的宝贵时间，把它用在写日记上了。
半个月过去了，他们早把之前写的日记忘记得干干净净了，一天还是花花突然想起来的，所以她找来鼻涕虫，问道：
“鼻涕虫，这段时间你有写日记？”
“好像写了两篇，你问这事干嘛？”
“没干嘛，小蛮腰老师不是说过精神上面的享受吗？我想把它们给找出来，看看能不能也有这方面的享受。”
“对，我们尽快找吧！”
说完，他们开始在自己的书包里找呀找，很快把日记本给找出来了。这时候阳光落在日记本上，让它发出幽幽的神秘的光，像一个潘多拉魔盒，只要打开来，里面准会跑出什么洪水猛兽来。
“小心哟！”鼻涕虫提醒道。
“我会很小心的，你还是担心自己吧！”花花的心里也是一惊一乍的。
“你不会把什么见不得人的秘密写在里面吧！”
“要是写了，也绝对不会给你看。”
花花小心翼翼打开自己的日记本，她首先看到上面写了这么一段话：
鼻涕虫以为我是傻瓜，偷吃了我的薯片以为我会不知道，其实我暗地里在他背上贴了纸乌龟呢！当他大摇大摆的走出校门时，差一点没把沿途的同学们给笑死了。
等鼻涕虫小心翼翼打开自己的日记本时，他也首先看到上面写了这么一段话：
岂有此理，今天算我倒了十八辈子的大霉，被人家贴了纸乌龟还不知道，要是让我捉住“凶手”，保准会将他五花大绑，再送到国际法庭去。
当他们将日记一比较，笑得在地上打滚，花花好不容易擦干净自己笑出来的眼泪，乐呵呵地说道：
“你是什么时候知道自己上当的？”
“还不是回到家里，等我们家的吝啬爸爸告诉我，我才知道吗？那么，你又是什么时候知道薯片被偷的？”
“当你嘴角挂满薯片碎屑时，我就知道啦！你这人有个坏习惯，就是偷吃从来不会擦嘴巴的。”
“看来我得把这个坏习惯改掉才行。”
说完，他们忍不住又哈哈大笑了，这大概就是小蛮腰老师所说的精神上面的享受吧！日记能留住美好的回忆，当哪一天我们翻开来看时，不是能得到其中的快乐吗？
篇5：写日记作文
今天，我正在写作业，爸爸突然叫我去帮他把烟灰缸里的灰倒掉。我站起身，拿起烟灰缸，一边走一边还在想刚才做的数学题，我没有找到垃圾桶(被妈妈拿去倒了)，我看着旁边的花盆，发现了几条虫子，我便把灰倒在了花盆中，也没有多想，就走了。
后面，我去给花浇水，发现虫全奄奄一息，我很奇怪，决定一探究竟。
第二天，我主动帮爸爸倒烟灰。我把烟灰拿到花盆前，发现虫子还在动，我把烟灰倒在虫子身上，可虫子还在烟灰中滚动，好像在说：“来啊，多倒点啊!”我想：“难道第二次失效了?”
过了一会儿，虫子全死了。我上百度查了一下，原来烟灰的主要成分是草木灰，也就是碳酸盐类，加上烟灰中残留的焦油，焦油有毒，所以把虫子都杀死了。
篇6：写日记作文
今天，许老师安排我们写循环日记。
回到家，我告诉妈妈：“我当了小组长，第一篇日记由我来写。”妈妈听了笑着说：“你是组长，要带个好头，一定要注意把字写好。”我点了点头，可是我根本想不出今天要准备写什么。
我想：我是组长，要开个好头，不能遇到困难就退缩。于是，我脑海里回忆着今天发生的事情：升旗、上课、吃饭、午休……我觉得这些事情都很平常，没有什么可写的。我冥思苦想也想不到好的写作材料，只好去救助妈妈。妈妈说：“要留心周围的事物，学会有眼睛去看，用耳朵去听，还要用脑子去想。这样，把看到的、听到的和想到的写下来，你总会有写不完的材料。”
听了妈妈的话，我有点明白了。我高兴地说：“我就把如何写日记的过程写下来吧!”妈妈微笑地点点头。我又想起妈妈时常说：“高年级以后就写天天记了。”所以我们现在就要打好基础，养成多看、多听、多想、多写的好习惯。
篇7：写日记作文
晚上，我刚上完培训班。一走出教室的门，就看见是老妈和老爸一起来接我，诶，他们怎么没有开车，各自骑了一辆自行车。我心里想：“今天奇怪了，为什么不开车呢?难道是要准备绿色出行吗。”
老妈和老爸都骑上自行车，骑到路口时。老妈叫老爸到人行道上骑。老爸却不听话，从下面溜走了。我和老妈费了好大的力气才把自行车抬到人行道上。可是万万没想到，老爸却坐在椅子上休息。看到我们，他马上又把自行车骑了起来。我发现老妈和老爸在比赛。前面老爸领先，后来被老妈超过了。老爸发现了就使劲骑。最后，老爸换我骑了。我骑前面，老妈骑后面。我们开开心心地回家了。
真是一次难忘的骑车经历。
篇8：我发现了偷蛋贼的秘密作文
看到这个题目，你一定在纳闷：我只听说过《封神榜》，可没听说过“疯神榜”！呵呵，你来看看，我家到底是怎么个“疯神榜”！
“疯神榜”第一名：爷爷。你瞧瞧，别人的爷爷退休了会去散步、爬山，而我的爷爷呢？他呀，退休了却整天在家里用我的Q“偷菜”！记得有一次我去奶奶家里向爷爷借一本书，却看到爷爷在欢天喜地地上网“偷菜”，见到我来反而不奇怪，只是匆匆地问了句：“你来有什么事吗？”我回答要借一本书，爷爷手一挥，“在那儿！看到了吗？书橱里！自己找去。”说后又开始“偷菜”。我哭笑不得：“唉，这个疯神！”
“疯神榜”第二名：伯母。我的伯母可是名副其实的“电脑狂”。只要她下班回到家，就去房间打开电脑，上QQ。要是有人向她发起对话，她马上点击，草草地看一眼后，便盯着屏幕打起字来。说起打字，伯母那打字的姿态真是让人看了忍不住再看一眼。瞧，这不，伯母一双手灵活地在键盘上飞舞，若是渴了，便左手拿水，右手打字，速度也很快。只见她脸上的表情随着屏幕上的字龙飞凤舞，有时皱起眉头，有时开怀大笑，有时还单手支着额头，活脱脱地一个现代“沉思者”。
伯母玩电脑游戏，也玩得如鱼得水。当她登上“连连看”这个小游戏时，玩起来那叫一个绝。她右手握着鼠标，左手拿着茶杯，边喝茶边迅速用鼠标点来点去，看似不慌不忙，但是你可不知道，伯母可紧张着呢！伯母玩起游戏的`那速度，那姿势，我在旁边看了都不禁连连叫好，连游戏等级比她高好多的玩家也差点叫她“师傅”，还想要伯母的“必胜宝典”。曾经有个人不服输来挑战伯母，伯母见了，轻抿一口茶，慢条斯理地答应了。结果当然是伯母胜了，那个人被打得落花流水，却拍案叫绝，并谦虚地说：“小弟甘拜下风，望请名师指点指点。小弟感激不尽！”
伯母看起来漫不经心，却在暗地里高兴，得意得像个讨到糖的孩子。正所谓：“台上一分钟，台下十年功”啊！
篇9：我发现了偷蛋贼的秘密作文
我发现了偷蛋贼的秘密作文
今年暑假，我又去外婆家时，不禁想起我童年的发现。我的同年是在外婆家度过的，那时外婆家的房子是老一辈留下了，有两层，一层是橱房，一层是卧室，两层之间只有一条爬梯，我的小床就在楼梯左边。可是有一段时间，我每晚都会被响声吵醒，不知道是什么声音。而白天我们发现蛋盆里的蛋每天都会少好几个。我和外婆都不知道是哪个坏蛋偷了咱家的蛋。有一天晚上，我打算在床上通过架爬梯的.洞观察，谁是小偷，于是我特意把蛋盆放在楼下梯子的右面，方便我斜着看到偷蛋。大概十一点多，我已经有很深的睡意了，刚准备眯上小眼，突然墙角透出了一只老鼠的半个脑袋。不一会儿，只见一只肥大的老鼠小心的穿过了洞，接着四只小老鼠陆续钻了进来。那只肥头大耳的老鼠一看就是偷蛋的头。一只小老鼠悄悄的挪着小步子出来了，那样子好像很害怕。“难道是侦查兵”，我想，事实证明我猜得不错。只见小老鼠爬了出来，摆着小脑袋东张西望，不时又爬几步。那个头儿见没有动静，便迈着大步子，像老爷在自己的地盘，毫不紧张的来到蛋盆边，后面的几个小东西还毫不放松。蛋盆比老鼠还高，狡猾的老鼠又有什么计谋。我继续往下看。只见那只大老鼠弯下了腰，躬着背爬在地上，一只小老鼠熟练的爬上了大老鼠的背，又像上楼梯一样爬上了蛋盆，钻了进去。不一会儿，四只老鼠顶着一个蛋，把蛋从边上丢下去，它们似乎已经计算好了，蛋刚好落到了大老鼠的背上，平稳的滚到了地上，四只小老鼠又跳下来。剩下的搬运工作由大老鼠独自完成。只见大老鼠把半圆的蛋横放好，前脚架在蛋上，后脚走，这样蛋也滚了起来，不一会儿，老鼠头就运好了蛋，又用这种方法偷了好儿个蛋。偷蛋固然不对，可动物为生存动头脑的确值得我赞叹。我也是从这时才发现动物也有头脑。我发现了偷蛋贼的秘密作文650字篇10：关于写日记的作文
现在，写日记是中小学生每天的必修课。老师本是好意，让学生们积累写作素材，懂得留心周围的事物，变得细心，善于观察。然广大学生们却把这一项作业完成得不尽“师”一。从一沓日记本中抽出几本，你会发现：这些学生们每天的生活都很充实，日记都写得十分有趣，有的段落确实让人耳目一新。但你只要多翻上几本，就会发现问题了：为什么会有一模一样的作文？若是同一件事还说得过去，但篇幅长短都完全相同，实在是令人生疑啊！这种状况不仅仅出现在同一班级，还涉及到了同一年级内。如：“豌豆饭”这篇日记，难道说几十个学生中午都吃着一种饭菜吗？
没错，现在中小学生都走同一路线：抄日记。那些让人耳目一新的日记全是从“日记大全”上“搬“下来的，那些把事写得有趣的学生手中，都持有一本别人的日记。为什么会出现这种情况呢？据有关学生回答：“实在没什么可写了，每天都过得一模一样，谁有那么多事可写啊！”我也是一名中学生，也深知那些学生的困扰，他们就像待挤得海绵，每天挤出一点水。但最后，实在挤不出水了，就把别人“挤”的“偷”来用。
不过，出现这种状况也不能全怪学生们啊！在学校一节课连一节课，课课无聊至极，学生们连老师的腔调都模仿的有模有样的，下课后全有气无力地趴在课桌上补觉。到了节假日，心想：该好好休息，好好观察一番了吧？却听见轰雷似的一声：“快把那一摞试题做完，要抓紧时间，做完了明天我在给你买去。”把刚刚的好心情冲散，试问：“如此怎能观察？怎能写得出妙趣横生的日记？”
写不出日记，不仅仅有学生和家长的责任，老师的责任更大。换句话说，是老师无形中促使学生抄日记的。不信，那好，给你举一例：表妹今年上五年级，从上一年开始写日记。刚开始时，写的跟记“流水账”差不多，特无聊。若是有人能打起精神来读，肯定能治好一例失眠症。老师看了，说：“你怎么写的这么无聊，再看看其他同学的，多好呀！”“可，可是，那是他们抄的。”“那也行啊，比你写的好多了。”回到家，表妹无比委屈地向舅舅诉苦。舅舅教导她，让她多读多写，学以致用。表妹听从了舅舅的话，不去管老师评的“D”，不去管同学的嘲笑，依旧写着“流水账“日记。渐渐地，有了莫大的进展，作文写得也越来越好了。对啊，老师对学生的影响极大，真希望以后一味地追求质量，而纵容学生抄日记的老师啊！
我想：“我们每个人都应该有这么一本“流水账”日记，都应该有一个从坏到好的过渡段，别人写的再好，功劳也不是自己的。
从现在起，“抄日记”一族少了一个成员，“流水账”一列多了我。跟着表妹写“流水账”日记，受益定是无穷的！
篇11：爱上写日记作文
如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时，有了“它”，我心中的“垃圾情绪”，可以向“它”倾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”倾诉。“它”是谁呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护者——日记。
三年级时，老师要求我们写三十个字以上的日记，当时我非常的生气，为什么呢？因为日记也算是功课之一，当时我只有想到：又多了一项功课。刚开始，每天把日记本一翻开，我就一个头两个大，我东想、西想，就是想不到今天日记到底要写什么？所以写日记的时间，成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。
直到有一次我作业没订正，被老师处罚，我不敢把这事情告诉爸妈，而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记，日记它让我把不敢说出的事情，一五一十的写出来，而且还能把我的心情告诉“它”，让我感到如释重负。
还有一次，因为上课时我在做别的事情，所以被老师痛骂一顿，回家的路上，我一直在想：要不要告诉妈妈？可是妈妈如果知道了，我一定又要挨一顿骂，于是我一 回家就拿出了日记本，把今天课堂上发生的事情一一的写下来，这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般，让我觉得好自在。
渐渐的我爱上了写日记，写日记，我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享，日记是我最好的朋友，也是记录我成长的地方，最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。
篇12：怎样写日记作文
怎样写日记作文
怎样写日记
同学们，你们会写日记吗？如果不会，请听我说：“写日记可以分为四部分：想、写、改、抄。”
想，就是认真思考，想一想要写什么话题，是写一件事，还是一个人，还是描写一个景物……
写，就是把你想好的.话题写出来，注意表明四要素：时间、地点、人物、事件。
改，就是修改、删除文章里面不恰当的地方（可以请老师或家长来帮忙）。
抄，就是把你改出来的文章抄在另一个地方，比如日记本上、稿纸上……注意要把字写得干净、漂亮。
怎么样，看了我的介绍，你会写日记了吧？赶快试一试吧。
篇13：怎样写日记作文
怎样写日记
郑州市文化路一小三（1）班 夏舜尧
同学们，你们会写日记吗？如果不会，请听我说：“写日记可以分为四部分：想、写、改、抄，
怎样写日记作文
。”想，就是认真思考，想一想要写什么话题，是写一件事，还是一个人，还是描写一个景物……
写，就是把你想好的话题写出来，注意表明四要素：
抄，就是把你改出来的文章抄在另一个地方，比如日记本上、稿纸上……注意要把字写得干净、漂亮。
怎么样，看了我的介绍，你会写日记了吧？赶快试一试吧。
篇14：第一次写日记作文
人生中有许许多多的第一次；第一次刷碗。第一次骑车子。第一次养小动物……一个个“第一次”就像人生中的一个个小脚印，深深的打在我的人生道路当中。
欧叶！今天我就要写日记啦！“这可是我第一次写日记呀”想到这里，我拿着笔的手不禁抖了起来。
开始写日记啦！我信心满满的努力回忆今天发生过的事。对！就这样写！我一本正经的写了起来。
哎呀！怎麽又写错了？“妈妈怎麽办呀？”我泄气地说。“大闺女，要对自己有信心才行，静下心来写，加油！你一定行！”妈妈鼓励我说。
在妈妈的鼓励下我振作起来，写好了我的第一篇日记。
这就是我第一次写日记时的情景，你也有过吗？
篇15：写日记挺好作文
【编者寄语】亲爱的小朋友们，新的学期开始了，精品学习网为大家提供了一些优秀作文供同学们参考，
没事时爱写写东西，每过一段
可就是时间太少，工作压力太大，身体不够结实，总是想歇歇，这一歇，灵感就跑了——人呢，真得想鲁迅说的，挤出时间，及时记录，
精品学习网作文频道 小学二年级作文
篇16：写日记200字作文
6月30日星期一晴
我的日记每天都是在妈妈的督促下才能完成，前两天，妈妈和我进行了一次语重心长的谈心，目的是让我自己主动写日记，妈妈说，我已经长大了，做什么事不能不能总是让大人督促，应该自己主动才行。经过这次谈心，我认识到自己的
二年级:王霄宇
篇17：写日记的作文
没事时爱写写东西，每过一段时间，自己抽空看看自己写的东西觉得特逗，生活就是这样，用笔（鼠标）记录下来的，比放在脑袋里的要牢。最有意思是，自己再看会往往很开心，想自己曾写的随笔，还有家庭琐事，教学札记，有时回顾一下，觉得就像是当时的情景再现，比照相机的现场照还有意思！因为记录的不单是表情，更多的是心情！
可就是时间太少，工作压力太大，身体不够结实，总是想歇歇，这一歇，灵感就跑了——人呢，真得想鲁迅说的，挤出时间，及时记录。
人为啥总给自己压力！我的抗压算好的，都还是觉得心里好累！好的领导者，应该是加压同时还得教会手下及时减压。这样的人才才会用不完的。千万不要过度使用，都早衰了，岂不是杀鸡取卵！适当的压力可促使人们竞争，多了，就会起反作用。何况压力往往是在能干的人身上，做事随意的人，做事不稳的人，松散惯的人，即便怎样赶着他，对他们也难以起作用！所以对于认真的人要学会的是减压，做事不踏实的，反而该学努力！
这两天急性肠胃炎，上吐下泻，还是坚持写写，就是希望每一天过的有意义！人还是尽力即可！对于感兴趣的，即便那再累也喜欢，对于不喜欢的，即便刀架脖子上，效果也不会明显！
篇18：写日记的作文
同学们，你们会写日记吗？如果不会，请听我说：“写日记可以分为四部分：想、写、改、抄。”
想，就是认真思考，想一想要写什么话题，是写一件事，还是一个人，还是描写一个景物……
写，就是把你想好的话题写出来，注意表明四要素：时间、地点、人物、事件。
改，就是修改、删除文章里面不恰当的地方（可以请老师或家长来帮忙）。
抄，就是把你改出来的文章抄在另一个地方，比如日记本上、稿纸上……注意要把字写得干净、漂亮。
怎么样，看了我的`介绍，你会写日记了吧？赶快试一试吧。
篇19： 写日记的作文
今天，爸爸妈妈出去了，走之前，妈妈吩咐我说：“佳佳，把碗洗一洗。我回来可是要检查的哦!”说完，她就出去了，把凌乱的碗筷交给了我。
我先把碗放进水里，不一会儿，碗全洗完了，可是用手一摸，油油的，一看，脏兮兮的。这可怎么办呢?对了!用洗洁精!
我拿了一块抹布，在上面滴了一点洗洁精，刚开始，我小心翼翼的，生怕碗碎了，被吗妈骂。洗着洗着就越洗越轻松，还唱起了歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，把碗洗干净呀，一二一!”
突然，屋外传来一声狗叫，我心想：“呵!着狗真调皮!”一分心，洗碗水溅得我满身都是。唉，看来做什么事都要一心一意，可不能马虎。我静下心来，慢慢地洗，终于洗完了，看着白花花的碗，我心里舒服极了。
爸爸妈妈回来了，我急忙领他们进厨房，爸爸点了点头，说：“不错!”我听了，心里甜丝丝的，也明白了劳动最光荣的道理。
篇20： 写日记的作文
听老师说下个星期就要考试了，是个月考。听到这个消息我心平静了，因为不是期末考试。
不过这月考之后就是期末考试，就是说我们没有时间玩了，只有成天盯着书本。但是，我们都知道，考完试就要放假了，我不想考试，因为太累;不过也想考试，考完试就轻松了。这使我不能选择。
我想：“如果我们考试不用复习就好了，省着成天在看书，没有了时间玩。”我知道，我这是在做梦，如果不是做梦的话，那就好了。我认为，应该有很多同学都像我一样想的吧!自从在轻松的小学毕业之后，我一直都非常的累。记得老妈在我小学的时候说过：“现在感觉累是没有关系的，主要是再辛苦八年，应该是七年，你就不是这么的'累了。”我也希望时间快快过去，早点过去“七年”(五年)，让我好好的轻松一下。
不过，时间就剩下五年了，我要在这五年里，好好的学习，以一个好的成绩进入大学!
篇21：写日记三年级作文
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。作为小学生的我们，应该好好利用早晨的时间去阅读。
今天是周六，不用上学，终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门，要我起床读英语，读好词好句。当时，我正全心全意地看着我的漫画书，心里有一丝丝不愿意。但是没有办法，妈妈的命令不敢违抗。
每天，我很怕妈妈抽我英语，跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真，有一个口语没有学好。“What’syourname?”妈妈每次问我，我都哑口无言，答不出来。我就特别紧张，怕挨骂。那些不会拼读的，妈妈总是会不厌其烦地带我读，可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了，于是她就罚我抄，我一边抄一边读，慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我，我都可以用英语说出来了。
今天我特别高兴，终于把星期五学的英语学会了，妈妈也表扬了我。
篇22：有关三年级写日记作文
三天前，我妈妈去合肥出差了，她去参加了一个重要的会议。那时候，我正好也在竞选大队部，我们都很紧张。
在自我介绍时，我紧张得差点把背得滚瓜烂熟的自我介绍忘了!我的双腿在颤抖，紧张得都要吓尿了，虽然很紧张，但我还是完整地背了下来，我真为我自己感到骄傲。竞选结束了，我突然发现自己表现挺好的，不知道妈妈在合肥的会议开得怎么样了。
今天早上我醒了，发现妈妈躺在床上。我已经有三天没有见到妈妈了，今天终于回来了，妈妈你辛苦了!妈妈醒了跟我说：“我发现我表现得很不错，你呢?”我说我表现得也很不错!
我发现我和妈妈都很努力哦!
篇23：写日记的精选作文
舅舅家养着一只小乌龟，我非常喜欢它。每次去舅舅家我都要趴在龟缸上看它半天。这只乌龟只有大人的巴掌那么大，三角形的脑袋上嵌着比绿豆还小的眼睛，嘴巴闭得紧紧的像粘上了胶水似的。它身穿绿色坚硬的外壳，壳上有许多千奇百怪的花纹，非常漂亮，非常讨人喜欢。
乌龟进食时非常有趣。有一次我捉到三条小鱼，把他们丢到乌龟旁边，过了一会儿小鱼不见了，我在盆里四处寻找。爸爸说：“乌龟把小鱼吃掉了”。我不相信，又给它拿了一条小鱼，只见乌龟用它的爪子把小鱼抓住往嘴里送，还不时地用小眼睛环视着四周，生怕食物被别人抢去似的。吃一会儿，它迅速地把头缩进壳中，见没动静又探出头来继续吃。
乌龟爬行很慢，爬一会儿就停一下，好像背了千斤重担似的。可是遇到我用手拉它的尾巴时，他反而不停往前爬，速度也比较快。这时我用手按一按它的龟壳，它又会惊慌的停下来，把头和脚缩进壳里。
看，小乌龟多有趣，多讨人喜欢啊!
篇24：写日记的精选作文
星期一的早上，妈妈把我叫起来，说：“吃早饭了。”我起来、洗脸、洗手、开始吃饭，妈妈说：“吃慢点。”我就吃慢了，妈妈还问：“你吃不吃夹馒头?”我说：“不吃，我不吃。”妈妈说：“你小心点，别把你的嘴烫了。”我说：“知道了，我不想吃鸡蛋。”妈妈说：“快吃、快吃，不吃就浪费了。”我说：“知道了。”我一口把鸡蛋吃了，我说：“好吃，真好吃。”我又吃了一个鸡蛋，妈妈说：“给你说了几遍了，吃慢点。”我大声答道：“知道了。”
我继续吃，吃完了，妈妈把我的书包放在车篮上，妈妈说：“上课好好听讲，认真写作业。”我说：“知道了，知道了。”快到学校了，妈妈说：“上课一定要听讲。”我点点头。”爸爸给妈妈打了一个电话，爸爸一开头就说：”给孩子说上课一定要好好听讲、认真上课。”妈妈说：“上课一定好好听讲，认真学习。”我说：“知道了。”我很快下了车说：“再见。”
篇25：写日记的精选作文
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫小白。它漂亮极了：全身雪白，玲珑的面孔上面镶着一对黑宝石般的眼睛，下面是一张不大不小的嘴巴，一对耷拉着的耳朵，老是显得不高兴似的，一条小小的尾巴总是摇来摇去。
它一天可贪玩了。不是咬这个，就是玩那个。有一天，妈妈的毛线球掉到了地上，它便迅速的跑过去起劲的玩了起来。毛线球一会儿滚过来，一会儿滚过去，它也跟着跑过来跑过去，还一边跑一边叫。显得很开心。
纸箱是它的家。可它觉得在箱子里不自由，为了自由它成了跳高高手，动不动就跳出来玩。我看这个小纸箱难不倒它，我决定为它盖个新家——玩具箱，让它与玩具为伴。我每次取玩具时，一不留神它就跳出来了，只好由它去吧。
它的食物很简单，开水泡馒头就可以。可是吃年夜饭时，不给它柔和骨头吃它就叫个不停。天哪，这年头连小狗都知道在过节。
这就是我家的小狗，它给我家带来了很多欢声笑语。
篇26：写日记的精选作文
“明天就是星期一了，快把书包整理好。从今天起书包你自己整理”。妈妈提醒我这可是我第一次自己整理书包。只见我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
这样放不对，那样放不对。第一次，我把同一科目的书本放在一起，可是这样有的小书就被大书挡住看不见了。第二次，我把同样大的书本放在一起，这样本子皮很容易打折。这样不行那也不行，我气的暴跳如雷。望着像小山一样凹凸不平的书本，我灵机一动，对了，如果小书不能放在后边那就放到前边好了。
练习册该放这儿，大书该放这儿，小书该放那儿……就这样，我忙了一阵，总算把书包整理好了。不知道什么时候妈妈站在我身后，她看我把书包整理好了，高兴的对爸爸说：“我们的儿子会自己整理书包了”。爸爸也来夸我。我高兴得跳了起来。
通过这件事，是我懂得了一个道理：无论什么事情，只要动脑筋去做，都能做好。
篇27：写日记的精选作文
作文课上，老师给我们发了一张纸，让我们猜猜它做了什么。有的同学说可以用来写字，有的说可以用来写毛笔字，有的说也可以用来折纸飞机。我觉得可以用来折叠垃圾桶。
老师说在纸上撕个洞，钻出来。我不相信这么小的一张纸怎么能钻进去。
我想在纸上撕个洞，看看能不能进去。我拿着这张纸犹豫了一会儿，然后小心翼翼地一点一点撕碎，然后小心翼翼地钻了进去。最后倒霉的事情发生了，纸还没完就烂了一半。
我们不能用纸洞钻人，所以现在只能看老师。老师真的太夸张了。只需要我们一半，然后老师就泪流满面了。最后我们在纸上开了一个大洞，可以一起钻了。最后老师轻松的钻了进去。
我很想学这个技能，因为学这个技能可以回家去‘骗’我爸妈。
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