下面是小编整理的校园的雨作文,本文共18篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

篇1:校园的雨作文
刚刚送走了春天,夏天的步伐又向我们走来。短短几天的时间,天气就热了起来。这个时候,最希望的就是下一场雨。过了几天,夏天的第一场雨就下开了。热闹的校园转眼间变得这么安静,似乎还有一丝丝冷清。
这是夏天的第一场雨,带来了凉意,消除了炎热。绿油油的小草张开嘴巴,尽情畅饮来自天上的“甘霖”,柳树枝条儿在风中摇来摇去,好像在欢迎这一场雨。
下课了,雨还在下,同学们都兴奋的跑出来,沐浴在雨中。有的在雨中撒欢的跑,有的在雨中安静的慢步,有的还在雨中尽兴的踢足球。虽然下雨,但还是抵挡不住同学们的激情,因为进入了夏天,好久没有这么痛快过了。从楼上看,操场上热热闹闹的,成了一片欢乐的海洋。“烁金石”显得更加闪耀,花儿更加灿烂美丽,树叶更加翠绿如滴……
上课了,雨还在下着。同学们朗朗的读书声和淅淅沥沥的雨声,似乎奏成了一首优美的交响曲,尽情歌唱美丽的夏天。
普普通通的一场雨,带来了清新的空气,滋润了大地,还给同学们如此的欢乐,真是一场“及时雨”啊!
篇2:校园的雨作文
雨中的校园,永远都是美丽的,可爱的。蒙蒙的春雨似乎是为我们那整洁的潘南小学洗了个澡,使校园了多了一丝柔柔的感觉……
哇!春天竟是这样的多彩,它不多不少。刚刚把地湿透的小雨滴,好像还没有玩够似的,它把还在天上嬉戏的小伙伴们都叫了下来,因为小雨滴还很爱干净呢!它和伙伴们齐心协力,把原来在石头上的一点点灰尘,洗了下来;它们把在操场上的尘土,冲了下来;它们把落在树叶上的尘埃,全部都刷了下来。
在校园内的大理石那里,我看到了一颗颗晶莹透亮的小水珠,它们个个亮得像玛瑙,晶得像珍珠。啊,好可爱呀,它们仿佛睡着了,一动不动地躺在那上面。
雨中的校园,你是这样的温馨,你瞧,这么多人都很快乐。老师走在校园里,吸了一口清清爽爽的气,感觉下雨时的空气是多么的新鲜呀,早在这轻柔的细雨中,有一种别有的滋味儿;这时,来了一群活蹦乱跳的孩子,他们喜欢淋淋这凉爽的春雨,有的孩子,往水坑里面跳,他们希望让激起的雨水给他们带来无穷的快乐。
雨中的校园,到处都是朦朦胧胧的,与给校园带来了万分的惊喜,植物们都喜欢雨中的校园。雨滋润了棵棵树苗,滋润了小草、小花,它们永远都盼望着校园中,下雨的到来。
篇3:校园的雨作文
夏雨急促,秋雨朦胧,冬雨阴沉。在一众雨中,春雨应该算是最轻柔,也最可爱的吧!
在柔和的白芒中,一丝丝银毫滴落着。披上嫩绿新衣的巨树在微风中无声的摇曳,缓缓吸入空气,喉咙瞬间感到湿润和清新。天,苍白苍白的,好似大病初愈一般惨白无力。此刻的太阳,也不知道逃遁到哪儿去了。走上教学楼,俯视整个操场,只见花花绿绿的雨衣和雨伞,在细雨中闪闪发光。耳边还有风在轻声哼着小曲儿。
再看那一排排巨树,像一个个挺拔的士兵一样矗立在原地,静静地凝望着校园,树梢上,浓厚的深绿、淡绿在眼帘中不断跳动,好像成千上万个顽皮的孩子,在迎着风的节拍跳着欢快的舞蹈。校园中已经变得空荡荡了,只剩晶莹澄澈的细雨,夹杂着风无声的飞翔,时有几片绿叶掠过上空。慢慢的,雨下的更小了,更小了,宛若丝丝银色的蛛网从天穹垂下,纵使在外行走,也丝毫察觉不到衣服已经湿了。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。这,又何尝不是人间的一抹亮丽的风景呢?
篇4:校园的雨作文
雨,那大自然可爱的精灵,轻轻地洒落在校园里,柔和地拂过我的面颊。雨,悄悄地来了。
雨,好似一位美丽的少女,披着轻柔的白纱,从天上飘落下来,飘在校园中。那嫩嫩的青草,那小小的花朵,被雨滋润着。看,那草叶上、花瓣上的.雨珠,是那么晶莹晚剔透。那片片花瓣就如叶叶扁舟,载着雨珠,轻盈地在水中飘浮。雨,轻轻落在校园里。
雨,像是一个个顽皮的孩子,在树叶上嬉戏。嘀嗒,嘀嗒那一颗颗雨滴,打在翠绿的树叶上,奏出一支婉转动听的歌。雨,轻轻落在校园里。
雨,缓缓地从天而降。校园中那苍老的芭蕉树,展开双臂,轻轻仰着头,吮吸着甘甜的雨水。雨,轻轻落在校园里。
雨,跃过高大的教学楼,穿过充满生机的小花园,拂过一棵棵大树,在校园中尽情玩耍着。嘀嗒,嘀嘀,嗒嗒听,雨姑娘唱着一支大自然的歌。树木那么青翠,花朵那么艳丽,这就是美,是雨姐姐为他们披上了美的衣。
雨,是快乐与美的使者,是纯洁和可爱的化身,也是作家与画家的宠儿。雨,轻轻落在校园里。
篇5:校园听雨作文
校园听雨作文
校园听雨作文作者/ 任婧雯
我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里,会举办各种各样的活动,会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨,她颇有情趣,令我难忘。
你看,又下雨了。校园里,那雨充满了激情,充满了诗意。她蕴含着丰富情感,有时淅淅沥沥,如江南少女吟诗;有时热情粗犷,似山东大汉擂鼓;有时吞吞吐吐,时下时停,像淑女悲秋;有时夹着寒风冷雨,肆虐疯狂,又仿佛失去了亲人的大婶在嚎叫……
那次,正是盛夏的下午,同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地,天灰蒙蒙起来,或许是因为光线的缘故,许多同学都将目光转向窗外,就连心思也飞走了,再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶,发出了“沙沙”的响声,犹如一位诗人带着沙哑的声音,吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响,发出了令人震颤的声音,又仿佛是一位高明的`演奏家,在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束,“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了,随着雷声,伴着狂风,雨也越下越大,豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上,“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边,同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引,我甚至忘了自己的存在。
自修课终于结束了,“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室,静静地站在走廊里,听着滴落在小花圃里的雨,就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏,没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅,“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧,在叶子上、水潭里降落,泛起了圈圈涟漪,使人仿佛在另一个美妙的境界中。
校园听雨,别有情趣!江苏省无锡市东林中学初二
指导教师:薛汉忠
篇6:校园的雨小学作文
校园的雨小学作文
下午的时候,远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的,雷公公打着它的鼓,轰隆隆,轰隆隆,震耳欲聋。
乌云在向天空漫延,近了,近了,更近了。不一会儿,雨下起来了。渐渐的,越来越大,最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样,加上风大的原因,雨向教室这边飘来,同学们赶紧把门和窗关好,不让雨飘进来。
渐渐的,雨变小了一些。这时的`每一滴雨都好像一个个彩色的音符,它们一会儿滴滴答,一会儿哗啦啦,一会儿叮叮咚;我静静的听着雨声,这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲,这交响曲它溜进了我的耳朵;流进了我的心里。
不一会儿,叮——,下课了,不知什么时候,雨已经停了。同学们都奔出教室,去玩耍去了。雨后的校园,浑身施漉漉的,像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后,校园的空气非常清新,呼吸这这样的空气,整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌,欢快极了。
听,是什么声音?
滴——答——滴——答——
仿佛是一场雨后的余韵。
篇7:校园的雨作文450字
当透明的水滴从空中滴落下来,静静的洗涤着着整个世界的时候,我感到,这对于人们的洗礼――雨,开始了。
雨,总是很美的;雨中的景物,也总是很美的。雨中的校园,这个充满着书香气的地方,在雨的洗礼下,呈现出一种别样的景致。一切的景物,在这雨中,慢慢的模糊,慢慢的模糊,一种懵懵懂懂的美,慢慢呈现出来。 ――题记
雨中的校园,最别致的当属是憩园了,在雨中,这个优雅的小亭子淅淅沥沥的嘀嗒着雨滴,啪嗒,啪嗒,声音说不出的清脆。一片蒙蒙的“迷雾”中,小亭子越发的显示出一种高贵,一种优雅,仿佛一个雍容华贵、身着礼服的妇人,透着一片半透明的窗帘,更加的迷人与耀眼。憩园就是一个令人着迷的地方。
旁边的月季花丛,在那小雨中有一种让人怜香惜玉的感觉。雨打着花朵,花朵很不情愿地摇着身子,花丛里面哗啦啦的响着。虽然看着挺痛苦,但是雨后,花朵分外娇艳,而翠绿的树丛,让人看着心旷神怡。
雨中的E世界,似一个美丽而又凄惨的舞者,它诠释了生命的价值。远远望去,仿佛一个舞蹈的人,在雨中翩翩起舞,这种美丽的凄惨,又是谁能理解的呢?跳吧,舞吧,这美丽的舞蹈,为了谁?为了自己,为了生命的尊严!
再看那棵大柳树,呵,它正兴高采烈的接受着雨的洗涤呢。雨慢慢的洗去了他的污垢,洗去了他的劳累,哈。那嫩绿的柳条在雨中跟绿了,这是新生的颜色,这是无与伦比的美丽,美不胜收,令人流连往返。
雨,你洗去了附着在万物上的尘埃!校园!美好宁静的地方!雨中的校园,向我们笑着,展示她雨中的美!
篇8:校园的雨作文450字
雨,轻轻地落在校园里,亲吻着我的小花伞。我在校园里漫步,一片雨花瓣轻轻地落了下来,落在我伸出的手上,转眼间就不见了,我感到那像荣誉,像美好的时光,像一种启示……
雨,是大自然的使者,是世间的小精灵。我爱雨,爱它的飘飘洒洒,爱它的活泼灵动,爱它的无私奉献……
下午的时候,远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的,雷公公打着它的鼓,轰隆隆,轰隆隆,震耳欲聋。
乌云在向天空漫延,近了,近了,更近了。不一会儿,雨下起来了。渐渐的,越来越大,最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样,加上风大的原因,雨向教室这边飘来,同学们赶紧把门和窗关好,不让雨飘进来。
渐渐的,雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符,它们一会儿滴滴答,一会儿哗啦啦,一会儿叮叮咚;我静静的听着雨声,这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲,这交响曲它溜进了我的耳朵;流进了我的心里。
不一会儿,叮――,下课了,不知什么时候,雨已经停了。同学们都奔出教室,去玩耍去了。雨后的校园,浑身施漉漉的,像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后,校园的空气非常清新,呼吸这这样的空气,整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌,欢快极了。
听,是什么声音?
滴――答――滴――答――
仿佛是一场雨后的余韵。
篇9:校园的雨作文450字
“滴――答,滴――答……”一滴滴雨水落到屋檐上,又轻轻悄悄地落在我们的伞上。
这时,我撑着伞,低着头,久久凝望着满是雨水的地面,心情很是沮丧,这次测试又没考好。突然,我看到前方走来一个人,定睛一看,原来是我最好的同学。他拉着我,走到了校园的一角,那儿,正好有一个大棚为我们挡雨。雨一直淅淅沥沥地下着,在这儿看雨十分不错,我想,谁能说这不是天地给我的恩泽呢?想到这里,我的心情稍稍一振。
今天没有上课,我们便久久地站在大棚下,看着雨。雨一滴滴落下来,有的被微风吹斜了,有的被东西挡住,改变了方向。乍一看,仿佛雨在天空中织起了一张大网,让人难忘。
雨渐渐大了,我们换了地方看雨,发现又是一番令人惊奇的景象。雨珠噼里啪啦的砸在大棚上,有些吵,但是绵绵不断的雨又很快落了下来,构成了一张精致的雨帘。
我们正沉浸在这美丽的雨景中,突然,“轰”的一声巨响传来,打雷了!风和雨越来越大,狂风把雨吹得歪歪斜斜,有的雨已经吹到了我们身上,阵阵冰凉的感觉涌上心头。我们拼命往教室跑,而这段小路没有任何遮挡。我们踩进了一个又一个的水坑,平时只是觉得短短的小路今天却感到格外的长。我又踩进了一个大水坑,身上溅满了雨水。我们跑到教室时,发现自己成了一只“落汤鸡”,十分滑稽。
回到教室,看着雨又“滴――答,滴――答……”地落下来,我沮丧的心情渐渐变得振奋起来。我渴望自己就是这雨滴,在狂风吹打下依然能够向着目标落下。校园的雨,谢谢你提醒了我……
篇10:校园的雨作文450字
雨,是大自然的精灵,轻轻地洒落在校园,柔和地吹拂过我的脸颊。雨,悄悄地来了!
雨,就像一位美丽的少女,披着轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润过后,片片花瓣像片片小舟,轻盈地在水中飘浮。那枚枚绿叶,露珠晶莹剔透,珠光宝气,多么的华贵雍容。啊!雨,轻轻地落在校园里。
雨,轻轻地落在校园里,轻快地落在柳树叶上,柳叶儿张开小嘴,有滋有味地吮吸着,那“吧嗒吧嗒”的声音,此起彼伏,是多么诱人!雨,也轻快地落在我的心坎里。
雨,轻轻地落在校园里,那苍老的鹅掌木,焕发出青春。那一片片鹅掌,在风雨中轻轻摆动,宛如舞蹈。那苍虬的树干,挺立在雨中,好像在洗浴。啊!鹅掌木,多么青翠。
雨,轻轻地落在校园里,落在“小象”的鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了润滑剂一般。小心地爬了上去,轻轻地滑了下来,忽然便有了一种飞翔的快感,真是乐在其中啊!
雨,轻轻地落在校园里,缕缕雨丝飘在塑胶跑道上,打蜡一般锃亮。踩上去,软软的,绵绵的,带给人一种异样的舒畅。
雨,轻轻地落在校园里,落在“好好学习,天天向上”的字样上,“沙沙――沙沙――”它仿佛提醒我们,雨露滋润禾苗壮,我们是祖国的幼苗,一定要好好学习,长大为祖国争光!
篇11:校园的雨作文450字
雨,是大自然的旋律,轻轻的洒落在校园,柔和的拂过我的脸颊。雨,悄悄地来了!
雨,就像一位美少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像片片扁舟,轻盈的在水中漂浮。啊!雨,轻轻的落在校园里。
雨,落在校园里,那苍老的榕树,被风雨的在身上,那软拉的胡须,北风轻轻的摇摆着。那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,那么青翠。雨,轻轻打在树上。
雨,落在校园里!我撑着伞,慢慢的在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻的飘落下来,似乎有一股离别、哀愁的情感啊!
雨,拂过校园。那古老的池塘,淅沥哗哗的响着,在车棚的椰子树,不断发出“沙沙”响声,那洁净的雨滴,从叶子上滑下来,啊!雨,多么可爱啊!雨,滴滴嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨轻轻地打过,啊!多响亮的旋律!
雨,打在楼梯上,那滑滑的梯子,看上去十分干净,水就像小瀑布似的从高层一直往下流,啊!愈多美丽。
雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一片白纱,那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨打过后都是那么翠绿,可爱啊,雨!是大自然轻快的节奏,轻轻地洒在校园的每一个角落,让校园变得更加美丽,更加生机。
篇12:校园的作文:校园雨趣
校园是我学习的地方,是我成长的地方,我在校园里生活了三年了,我的校园是非常美丽的!不信你就随我去看看。
走进我的校园,你首先看到的是非常宽阔的大操场。每当课间,同学们就在这宽阔的大操场上做各种游戏。
操场的正前方,是高高的旗杆,鲜艳的五星红旗高高的飘扬在空中。操场的北面,是一棵棵高大的梧桐树,梧桐树枝肥叶茂,天热的时候,同学们都在这高大的梧桐树下乘凉。
操场的正南面,是一幢高大的楼房,那是我们的教学楼。走进教学楼,你会看见我们的每间教室宽敞又明亮。我每天都在这宽敞又明亮的教室里和同学们一起学习。
美丽的校园,你还将伴随我走过两年,你是我遨游知识海洋的一个重要场所,我爱美丽的校园!
篇13:校园的作文:校园雨趣
什么地方就有什么地方的流行风,我们学校也有流行风。
我们学校的流行风估计是全市最酷的流行风,那就是―滑板。我们学生可爱玩滑板了。一来学校就三人成堆,五人一群地讨论滑板技。热爱滑板的人,必然要学会很多花样,比如,上楼梯、跃板、翻板……,我们学生都“攻克”下来了,真是“小菜半碟”。
不过,滑板流行风有好处也有坏处,好处是可以不用走路就能前进,还可以锻炼平衡能力;可坏处是,它能使学生无心学习,整天想着玩滑板,导致学习成绩下滑,成了差生。
因此,我要告诉大家,玩滑板可以,就是不要荒废学业哦。
篇14:校园的作文:校园雨趣
“昨晚和今天连续下雨,我们美丽的校园变成了一片汪洋,浅的地方有3、4厘米深,深的地方都快淹到小腿肚了。中午到班,班上早就炸开了锅,大家都在议论这场大雨。同学们有的喜,有的忧。喜的人是认为可以玩水了,而忧的人是在为怎么出校门而发愁呢。我属于中间派:不想被水弄湿而着凉,可心又痒痒地想去玩一会儿水,我可穿着齐膝的雨靴呢!
大家熬过了第一堂课,下课铃一响,大家像脱缰的野马往外冲,好像后面有洪水猛兽在追赶他们。我也按捺不住了,撑着雨伞下了楼。楼前全是人,男生女生争相踩着水,我担心被泼到,便跑去楼后的花圃,细细观察那被雨水击打的叶子。
一阵急促的雨点打了下来,那雨点在叶子上跳动着,是那么地晶莹。水珠在叶子上滚动,溶在一起,但很快又被新来的雨点打散,当叶子不堪重负的时候,水珠一倾而下地跌落在泥土中,滋润着植物的根,一切是那么美好。
我回到班上,好友张稚璇也在班上,我开心地对她说:“哈哈,可以不跑四百米啦!”
“说不定改成游泳四百米呢!”“哈哈哈哈……”我俩都开心地大笑。
上课铃响了,那些玩得快失去理智的男生陆续回到班上,陆柞安可谓是“鸡立鹤群”,活脱脱一只落汤鸡,浑身上下都湿了,头发被雨淋成了一簇一簇的,两只套鞋变成了水壶,他一倒,水就哗哗往下流,大家笑得前仰后合。
“那夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否知否,应是绿肥红瘦。”我猜想,明天该是“绿瘦红丢”吧!”
篇15:校园的作文:校园雨趣
我的学校叫实验小学,位于太山南路。虽然我的校园有点小,但是我很爱它。
走进操场,看!操场上真是给我们带来无穷的快乐。同学们有的跳绳,有的踢毽了,还有的在做游戏。简直就成了孩子们的乐园。
走进教室,哇!墙壁上贴着小手工的作品,小画家的作品,左右两边还有二句名人名言,专门激发孩子们的学习,还贴着同学们优秀的作文,把教室布置得五颜六色。
每当万紫千红的春天来临时,花坛里就会开出许多广玉兰。广玉兰的香味不仔细闻是闻不到的,散发出淡淡的清香。广玉兰的形状各不相同。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,像观音菩萨的宝座,又像宝莲灯。有的还是花骨朵,真像一个个小炸弹。有的已经调谢了,露出了宝塔形的花蕊。
啊!我爱广玉兰的幽香与纯洁。更爱那美丽的校园。
篇16:校园的雨作文50字
校园的雨作文50字
骄阳似火,把它那最后几缕光辉采了下来,雨被呼唤了。
“哗――哗――”这是雨的声响,“沙沙沙”注意到大树上,大树伴着雨,好像是大自然的第一曲乐曲。
“叮咚”,那是调皮的`雨在滑梯上的声音,好像是钟鼓齐鸣,悦耳的音乐在我耳边飘荡。
我飘飘然地来到,花坛边,可爱的雨露,从花瓣上滑下来,美极了!
学校的雨是多么令人难忘呀!
篇17:雨中游校园记叙文
雨中游校园记叙文
刚从书店出来,小雨依旧绵绵不断地下着,“嗒——嗒——”落进路上大小不一的水洼中,打在行人们的雨伞上,融入无意被人印下无数个脚印的泥土中……
从大门进了校园,陡然发现雨给校园似乎蒙上了一抹神秘的色彩。仔细聆听,除了风声,雨声,就是在雨中漫步的行人的脚步声。偶尔传来几声悦耳的鸟鸣。
宽阔的操场寂寥无人,之间广场上,大大小小好几个水洼倒映着那乌云密布的天空。跑道上不时有几只麻雀歇脚,过一会儿,又不约而同飞向天空,朝不同地方飞去。这时,唯有周围几颗老树让我停下脚步。他们已不是弱不惊风的小树苗,个个都展现出一片生机盎然的景象。每个树上都长出了青绿色的'嫩草,接受着春雨的滋润。
与操场对望的篮球场也同样是一片凄清的场面。平日里,不管是中午还是下午,到篮球场观战都是上上之选。这里每天都免不了几场激战,总能吸引同学们的眼球。而今,不仅是因为天气原因,还有是双休日的原因。这儿已经无往日的热闹。那矗立着的八个篮球架更像是八位坚守岗位的守护者。
继续往前走一点路程,便可看到一座雕像,它不像自由女神像那样硕大,更不像人民英雄纪念碑那样神圣。但他独有自己的一番风采。这座雕像名为《科技之子》,于1992年立下,上面刻有赠予母校的字样。尽管我不知是谁赠予的这座雕像,但我体会得到此人对母校的感激。这是两个孩子手托一个球状物体的雕像,它似乎代表着学校的光辉。
再往前,则是科技楼与教学楼。科技楼门前则是哪无数学生羡慕的主席台。因为能登上这,便代表着你是学生会的一员,而学生会则代表着你有为学校服务的职责。
走着,走着,我便把学校仔仔细细地观赏了一遍,原来平时以为再普通不过的学校,也别有一番风味。
篇18:“雨”中的校园
教学楼门前花坛里的花草也变样了,它们虽然冻僵了,但还是翠绿色,好像是不向寒冷屈服。春天还没有到来,百花还没有绽放,可是它们却迎着风霜,开出了傲人的银花。我要感谢这些花草,在冬天为我们寒冷的校园增添了几分生机。
第四节上体育课的时候,老师让同学们围着操场走,这时,我发现一些调皮的男生,走到小树旁边的时候,他们把树叶上的冰打下来,放在手上玩,还有的同学把冰放在一个手指上,转起圈来,从远处看,还以为冰在手指上跳舞呢!这场冻雨为我的校园增添了多少生机呀!
呼吸着“雨”后清新的空气,我伸了伸胳膊,高兴地想道:“雨”中的校园真是太美了!
★雨 作文
★作文雨
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