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遥远的眼神的初三作文

时间：2022-12-21 08:50:08 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的遥远的眼神的初三作文，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

遥远的眼神的初三作文

篇1：遥远的眼神的初三作文

遥远的眼神的初三作文

那一束束让人心疼的眼神，如丝般牵动着我的心。

-----题记

那一束束眼神，是心海上暖暖的涟漪；

那一束束眼神，是花瓣上袅袅的芬芳；

那一束束眼神，是心坎上阵阵的疼痛。

那令人心疼的眼神之所以遥远，是因为她已经于上学期转去外地上学了，说她近在咫尺，是因为她那一束束让人心疼的眸光，时刻不离地投射在我的心扉花园里每一片叶子上、每一瓣花朵上、每一颗嫩蕊上，每动一下、每抖一下、每点一下，都让我心痛、魂惊、魄颤。

芳芳，十四岁，窈窕的身姿，像春天里一棵婀娜的小白桦，弯弯的眉毛像两弯新月一样，雅致、洁净、空灵。一双清澈见底的眸子，是那样纯洁，像山泉一样纯净，如晴空一样透明。然而，她不能静下来，她那静下来的样子，真的让人落泪。

她静静的坐在角落里，你一定会从她小小地眉峰阅读到父母离异带给她的无形的伤害。她一个人静静地站在操场边上，很明显和操场里一只只小燕子形成了鲜明的对比。清风热情地拂动着她漂亮的马尾辫儿，但是，她跳动的眼皮儿，不时抖动地嘴唇儿，由于深呼吸而引起的胸脯的起伏，都让我们解读到她此刻一片心扉分给了远在大连的母亲，一片心扉分给了远在延安的爸爸，一片心扉又分给了家中菜园里浇水摘菜的爷爷奶奶。她身后多情的柳丝用自己纤纤柔发轻轻抚摸着她俊俏的额头，她竟然浑然不知，紫丁香的缕缕芬芳，在她眼前偷偷扯起甜甜的雾练，在她的鼻翼前筑起隐形的浪花，她几乎没有一丝感觉，没有一丝反应。

芳芳，沉静的剪影，让花朵都为之落泪；

芳芳，欢悦的神姿，让黄莺都为之歌唱。

学校画室里，她的画笔在梦想的指尖下自由灵动；音乐琴房里，她跳动的指尖前飞翔着梦想的音符；舞蹈室的红地毯上，她被尖尖的脚尖儿托起，简直就是一只舒展的小小白天鹅。

那遥远的眼神，虽然被风儿用花香的手帕珍藏进记忆的文件包里了，但是，却时时就在我的眼前闪闪烁烁诉说着她点点滴滴。虽然遥远的.距离要用云的手臂来测量，但是却在彩虹下把我的心和她的心拉得很近，贴得很紧，暖得很甜。

那遥远的眼神，就在我眼前，挥之不能去；

那遥远的眼神，就在我心扉，拈起放不下。

辅导教师石铁权点评：读中学生的作文让五十岁老教师心动篇章的应该说为数不多，本文作者笔下的芳芳，那让人落泪的目光，真让成年人动心。在不温不火的叙述中，将一个父母离异、由爷爷奶奶照看的留守儿童的形象刻画的活灵活现。尤其那在操场边文静若玉雕般遐思的形象，真让我们对现代社会的婚姻观提出心头流血的质疑。结尾作者的笔尖用词隽永，真让芳芳的眼神，在读者的心扉中萌发出怜爱的芽，拔节思考的茎，伸展善良的根。

篇2：初三遥远的眼神作文600字

眼睛，有与生俱来的魅力;眼神，有摄人心魄的魔力。每个人的眼神都不同。林黛玉的眼神，是忧郁的;薛宝钗的眼神，是耀眼的;史湘云的眼神，是明媚的。个人的眼神有个人的特点。在我记忆深处，那眼神，是我最珍贵的回忆。

记得是在初一，放暑假了，我的成绩还不错，兴奋地拿着试卷，哼着歌儿回家报喜，谁知?

“这有什么了不起的，你看你表姐，人家大学奖学金都拿了好几次了，多学学人家!”我就如同一个跳梁小丑，黯然垂下双眸，心情有些低落，我不过是想让你们表扬一下我，我有错吗?正在我灰心丧气之时，我看到了妈妈的眼神。意味深长，耐人寻味。一眼惊醒梦中人，我幡然醒悟。他们其实是要我继续努力啊!灿然一笑，回妈妈一个“你放心”的眼神，哼着小曲儿看成绩单去了。这是妈妈的眼神。

“你这是什么眼神?”我看着眼前这个又萌又无辜的孩子问。她眨着大眼睛，眼神有些飘忽，琥珀色的眸子写满了无辜，手指有些心虚的打着圈儿。我一看她的表情就知道她做了什么错事儿了。“这个?那个，我?”“到底怎么了?”“我把碗给打碎了。”说完她立刻用一种献媚的表情看着我。“没事儿，人没事就好。”“我就知道你最好了!”眼睛立刻蕴满笑意。我无奈，谁让我最受不了这种眼神呢?这是朋友的眼神。

“到底是谁?”班主任犀利的眼神横扫教室里的每一个人，像一把削铁如泥的匕首，又快又准，直直的戳进你的心窝。我手心已经出汗。我们班同学曾经说过，班主任的眼神堪比列夫?托尔斯泰。这眼神看的我直发憷，最终，我接受不了这灵魂的审判，迈出一步，对老师说：“是我。”我知道一场暴风雨即将来袭，班主任说：“好，知错就改就是

篇3：遥远的眼神初三作文900字

遥远的眼神初三作文900字

在这个社会中，我始终相信好人总比坏人多，新闻上的好人好事让我更加确定这一点。但是，现实往往不像我们想象中的那么近人情。

那是一个月黑风高的晚上，狂风呼呼地刮过我的脸颊，让穿得本来就少的我颤抖得更加厉害了。不行，我得找一个地方躲躲。前面有一丝微亮的光，抬头一看，原来是一家超市。超市里的员工正陆陆续续地往外走，看样子是要打烊了吧！

我摇了摇头，叹了一口气，没戏！正准备走时，我看到了一个人。那是在超市角落的地方，那是离我不远的地方，那是接近人流密集的地方。我当时的角度看得不是很清楚，所以走进看了看。

那是一个老头。他的衣服少得可怜，单薄的身子在风中晃动，头发乱得像个鸟窝。喔，不是，应该比鸟窝还乱！上面还有几只苍蝇在跳着舞，手中拿着一个生锈的破铁罐，里面还放着零零散散的几块钱。

忽然，他抬起头来，瑟瑟缩缩地看着我。他的眼白泛黄，而且布满血丝，眼神中透露着一种我看不懂的话语。我的心当时揪了下！于是我毫不犹豫地走进了超市，以迅雷不及掩耳之势，赶在打烊前买了一块面包。

我又迅速地走向那个老头，他就蹲坐在我的脚旁边，离我很近了。他看见一个陌生的人走近，立刻紧张起来，生怕我赶他走一样。我对他笑了笑，轻轻地把面包递给他，他犹豫了一会儿，慢慢地伸出他冻得发红而又长满老茧的手，他张了张嘴，露出了两排黄黄的牙齿，惊诧地抬起了头望着我，慢慢地吐出了几个不是很清晰的字――谢谢。眼神离我是那么近，我仿佛能感受到他内心对我的满腔感激。赠人玫瑰，手有余香，我以为这个黑夜，我可以欢心雀跃了！

看着他把面包放在破铁罐里，我飘飘然然地走了。走到转角时，我还不忘回顾一下他的眼神，却见他把面包扔得远远的……

那时候我和他，不仅仅是超市到转角处的距离了。他扔的不是面包，而是我的.爱心啊！这个社会是怎么了……

刘老师评价：以作者对弱者的同情，以为可以走进对方脆弱的心灵，但是弱者没有感动，只有惊吓。这是失策，更是像作者这样一类善良的人和需要帮助的人之间的一道鸿沟。以作者对这个社会的积极认识，到看见路人对弱者冷漠的态度，还有弱者对所有陌生人的排斥。这是作者对人生观发生了质疑。鸿沟和质疑直击“遥远”一词，脆弱、感动、惊吓、冷漠、排斥凸显眼神。本文写作思路新颖，内涵深刻，重点刻画时描写得细致传神。

篇4：遥远的眼神

遥远的眼神600字

遥远的眼神作文600字

康茜茹

姥爷老了，从他脑溢血痊愈后，他就老了。从前我以为姥爷很硬朗的身体原来只是虚假繁荣，风烛残年的他如同一枝饱经风吹雨打的枯树枝，看着他的眼神，让我觉得陌生而又遥远。

发现姥爷老了是在国庆放假回家。我背着书包刚一踏进院子，就看见姥爷坐在葡萄架下发呆，葡萄成熟已经有了些时日，果实被摘得所剩不多。干巴巴的藤蔓，失去光泽的葡萄叶残败地挂在上面。姥爷低着头，不知是在望着地面还是在小憩。他没有听见我的'脚步声。我走至跟前，轻轻唤了声“姥爷”。他扭过头，看见是我，瞳孔里顷刻放出熠熠的光彩，面部迟缓地展露出一个惊喜的笑容。“怎么回来啦？放假啦？”“嗯，放了三天。”“你妈也回来了吧？”“我妈去买东西，要我先回来。”我伸手拉起姥爷，“外面冷，快进屋吧。”他就像是小时候的我一样听话，在我的搀扶下边向里屋走去，边不时转过头张望着，那双浑浊的眸子，望向远方，似乎有着隐隐的期待。

我打开了电视，姥爷搬了个凳子坐在窗前，笑着看我：“你妈一会儿就回来了吧？”“嗯，要不我给她打个电话？”姥爷不做声，别过头去望着窗外蜿蜒向远方的水泥路，那望向远方的目光深远而忧郁。不细心的我，掏出电话按下了妈妈的号码。姥爷一会儿看看我，一会儿望望远方，不时站起来踮起脚张望不停，像个等待糖果的孩子，每当有行人经过，姥爷的眼睛会突然一亮，随后又黯淡下去，这些小动作无一不被我尽收眼底，让人看着不禁心头一紧。

后来，姥爷终是把妈妈盼来了，临走时姥爷送我到门口，我再望了一眼姥爷，心里愈加不舒服，姥爷是真的老了，只有老人才会有那样深刻的孤独，会极力渴望子女的关爱与陪伴。从前的他不是这样的，他很健壮，干活如年轻人一样灵巧。现在呢？他卖了家里的两亩良田，他知道自己没有气力再去耕种了。

想起姥爷那望向远方的眼神，以前总觉得年华老去是一件很遥远的事，可他的眼神却分明地告诉我――他不能再爱我很久了，我也不能再爱他很久了……

篇5：遥远的眼神

时间真疯狂，我一路执迷与匆忙，依稀悲伤，来不及遗忘，只有待风将她埋葬。

初夏的天空像一本涂满蓝色的本子，在头顶一页页翻过，越来越淡，越来越轻。阳光滚了一身透明的风，但仍透着干净的温度，并不宽敞的校门口充斥着喧闹的人群。又是一个毕业的季节。

最熟悉你我的街，已是人去夕阳斜

黄昏时的阳光好像回暖了，就像身处于那被我重温了无数次的午后，信纸上透着心潮起伏的文字，终于不是我一个人在这个城市里回想我们两个人的情节，听着很老的歌，读着很旧的书，坐在地板上看着夕阳垂落，想忘记那个眼神，却总回想到我们那么美，那么甜，那么热烈，那么真实，那么相信的曾经，再抬头，整个世界都将暮未暮。

忘不了那一眼凝眸的哀愁

时间如同滑过耳际的风，略带浅浅的声音呼啸而来，然后沉默而过，我想努力抓住它，它却散化在了我的身心。

“你一个月，我一个月，我们加起来就是一个“朋”了，所以，和我做好朋友吧！”

“我会陪你一直走下去的。有多久？比很久还久。”……

那些略有些稚嫩的声音在我心底慢慢沉淀，堕下，不见踪影。

久到比很久还久？我有些悲哀我们当时好天真，因为尽管事到如今我还是没能留住你。

只有释怀的事才会和别人说，可是我从不敢和别人轻易提起你。曾经拥有你，想到就心酸，

当千帆过尽，你还在身边，还有什么值得奢望的美好呢。可是你只留给了我一个遥远的眼神和一滴留在我心底最不开的泪。

如果你再回头，你就会发现

我的眼神里，藏了半分无奈，半分遗憾。

篇6：遥远的眼神

一个人，一个眼神，一辈子的回忆，我会珍藏。

―――题记

上七年级时，王老师教我们语文。虽然她的眼睛又大又漂亮，但那眼神总是冷冷的，让人感觉遥不可及。可相处一段日子后，经过仔细观察，我发现她的眼睛竟然会说话，令我难以忘怀。

记得她一开始上课，就让我们一个接一个地“开火车”回答问题。我心里很不舒服，心想，开什么“火车”，谁能回答就让谁举手呗，这么唆，真烦人！轮到我们组“开火车”了，我的心“怦怦”跳得特别快。轮到我了，我要回答的问题是翻译一段古文，内心不禁有些紧张。当我抬起头时，才发现老师正亲切地注视着我，目光中满是热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你能行！那温和的眼神，饱含着对我的殷切期望，给了我勇气和信心，帮助我准确地回答了问题。

还有一次上语文课，老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作，没有认真读书。老师看见了，瞪大了眼睛注视着他，好像在告诫他：上课要专心，不要做小动作。这个同学开始时没有看到，后来发觉了，马上认真朗读起来。这时，老师的眼睛是那么敏锐、那么严厉，但那充满关爱与呵护的眼神，似一股暖流轻轻涌动，让我们感觉不到遥远。

课后，王老师喜欢和我们交谈，用她那热情温柔的眼神看着我们。

升入八年级后，王老师调到离我们很远的老家教书去了，我心中有太多的不舍。

虽然王老师走了，那难忘的眼神也越来越遥远了，但她那双会说话的眼睛，经常浮现在我的脑海里。我一遇到挫折，那遥远的眼神中所传递的暖流就一直在我体内涌动。品读王老师那遥远的眼神，我从中获得了一股“力量”，这是爱学生的“力量”，这是爱事业的“力量”。这股“力量”，将永远催我奋发，催我前进……

篇7：遥远的眼神

在这个社会中，我始终相信好人总比坏人多，新闻上的好人好事让我更加确定这一点。但是，现实往往不像我们想象中的那么近人情。

看着他把面包放在破铁罐里，我飘飘然然地走了。走到转角时，我还不忘回顾一下他的眼神，却见他把面包扔得远远的……

那时候我和他，不仅仅是超市到转角处的距离了。他扔的不是面包，而是我的爱心啊！这个社会是怎么了……

篇8：遥远的眼神

游览过不计其数的名山大川；欣赏过无数被人们赞叹的美景；接触过不同国籍不同文化的异乡人……然而,给我留下最深刻印象的,依然是在恩施大峡谷中偶遇的那个遥远的眼神。

今年暑假我们一家人到湖北恩施大峡谷游玩。恩施大峡谷以其“险、奇、峻、秀”闻名于世，土家族人更是以他们的热情好客和少数民族风情吸引着游客的眼球。游玩当天正值高温，我们一行人在云雾缭绕间吃力地攀爬了几个小时，终于登上了第一座山峰。正当我找了台阶，坐在妈妈的阳伞下准备从背包里拿水出来喝时，一个脆生生的童音响了起来：“大姐姐，要不要买个西红柿吃？刚摘的，可新鲜!”我惊讶地抬起头，不知什么时候，面前的台阶上已经站了五六个孩子，他们皮肤黝黑，衣着简陋，个子参差不齐，最大的那个女孩看起来也不过十五六岁，他们手里都提着一个竹篮，里面装满了冰块和泛着光泽的水果。

“姐姐，买这个吧！”“姐姐，我这里还有黄瓜、橘子！”七嘴八舌间我正在犹豫，无意中对上了那个和我年龄相仿的女孩的眼神――那是怎样的一种眼神啊！她没有加入小伙伴们热情的推销，只是在人群后面看着我，脸上的热切、盼望自不必说，也许因为年龄略大的缘故，她眼神中还透出一点羞涩、一点因为自卑而产生的自尊；她用复杂的眼神看着我的衣服和背包，与其说是羡慕，不如称之为审视――被这样的眼神盯着，我浑身不自在起来。

我已经不记得最终是否买了她竹篮里的水果，因为在那样的眼神前，我突然感到了某种无以名状的慌乱和心虚。她没有开口说一个字，我却特别难堪地感觉到了自己似乎在被责问：我们生活的差异为什么存在？妈妈无微不至撑在我头上的阳伞，让我简直有点如坐针毡……直到今天，我仍旧记得她的眼神，虽然无声却涵义丰富的眼神，在穿透了时空、地域、文化、知识的差异后，像一枝利剑，直直地刺在我的衣服和背包上，即使相隔千里，依然如此清晰。

这样遥远的眼神，穿透时空，翻山越岭和我在峡谷相逢，令我此后的旅途发生了奇异的变化：我不再只是留连于自然的美景，我的目光开始更多地为这些身影停留：疲劳地在台阶上休息的挑夫、不厌其烦兜售土特产的农妇、遮阳棚下那个边喂孩子边吆喝冰水的年轻妈妈、戴着深度近视镜笑容可掬推销小香囊的小男孩……，和这些在烈日下奔波的身影相比，对于每天熟视无睹、唾手可得的日常生活，突然多了几分珍惜和感谢。

离开恩施，我依然时时记起那个遥远的眼神：那个眼神的主人，会有怎样的人生?清苦的山区生活，可否让她足够坚强？外面的世界，是否会让她失望？她有没有机会实现自己的梦想？

而我，会更加珍惜自己的拥有，更加关注需要我们帮助的群体，让心的距离，不再遥远。

篇9：遥远的眼神

那一刻，泪水滑落指尖，我们背道而驰

——题记

亲爱的闺蜜，离开那么久了，有想我吗？

自从上一次你一声不响的走了之后，我的心真是悲凉到了极点，我以为我不再是你最知心的人，但我仍是控制不住的想你，期望你也会想我。

你走了，我想你必须是有你的理由，只是怕提前告诉我我会悲哀，所以你才选取这样的离去，是吗？

自从你走后，我对你的思念就如蜿蜒小溪，虽不易被人发现，但却没有终止。

与你分开了那么久，直到那次，听见蓓跟我说她遇见你了，而且你也一向向她寻问我的状况，那时，我真的好开心，好幸福。从此，我就更加控制不住的想你。

那天放学，独自无聊的走在放学路上，看见前面模模糊糊好像有你的影子，我奔过去，但是你就好像天上的云一般，我怎样追也追不上，我急得大叫，你转过头，我看见了你那遥远的眼神，我明白，那眼神必须是惊讶的，开心的，幸福的，因为那时的我就是如此。

你向我跑来，我看见你脸上挂满了泪珠，我们相互一笑，转而给对方一个深情的拥抱，互相倾诉着对对方的思念。过了好久，我跟你说我要回家了，你就站在原地看着我离开。不知走了多久，我回头一看，你还站在那里注视着我，我明白你那时的眼神必须是忧伤的，踌躇的，不舍的，因为那时的我也是如此。

事后，我经常会在梦里梦见你，梦见你那遥远的眼神，梦醒之后，枕巾总会被浸湿。

亲爱的闺蜜，你此刻必须正在想我，因为此刻我也是如此。

篇10：遥远的眼神

梅，孤单地站在山头，宛似一只优雅的精灵，幽远，轻灵。而站着的我，如同一只被囚禁的野兽，痛苦的喘着大气，心中满怀大志却可笑无法冲破这把枷锁。

他总是和我们唱反调，真不明白他想什么？厌恶！我们亲爱的班长总是这么说。

这家伙，咋什么的都不懂呢？正面冲突有什么好处呢？我的好朋友叹息了一声。

孩子，敞开心扉，你会更受欢迎的！班主任看着我意味深长地说道。

太多太多这样的话撞向了我，我无法招架。我只好停下来，仔细想想：我，做错了什么？

我总是像一阵风一样，四处飘荡，不在乎世间的繁华，独立自我。飞到东，飞到西。常常把孩子的气球吹走；把姐姐的头发吹乱；把阿姨的东西吹跑；把尘埃吹进爷爷的茶杯你们开始用另一种眼光看待我。我也明白，是我自我害了自我。你们的眼神变得犀利，我再也无力抵挡

我是一只遍体鳞伤的刺猬。因我风的性格，我遭到了更多人的攻击。我总是缩于一角，任他们的肆意。终有一天，伤遍布了全身，我默默地伸出了我的刺。之后，你们不再如此。我的刺，保护了自我，但，也让我们的距离变得遥远。你们，只在远处看着。我凝望着你们的眼神，我感觉到了怒火，感觉到了你们眼神的重量。遥远的眼神凝望着我，刺猬的不屈让我不会和你们道歉。只是远远的，远远的，感受着你们遥远的眼神，寂寞地缩于一角

我是一只陌路的野兽。长时光的寂寞，让我变得格外敏感。一句小小的挑衅，便会换来我的一跃而起和我极端的报复。我总是这样一条路走到黑，不管有没有危险，只是用那极端的一切来应对这个世界。我望着你们冷漠的眼神，舔干唇上的血，发出一阵阵低吼

有一天，我遇见了她。同濯清涟而不妖的荷花一样的梅花。她同我一样独立自我，寂寞地开在山头。但是，幽白色的花瓣透露出的是高雅和纯洁，让人可远观而不可亵玩焉。我站她的面前，凝望着她，我好像突然明白了些什么

我摘下刺，不再闯祸，不再极端地坚持自我的想法。我重新打开了自我的心扉

但，他们也不愿再接近我。他们也是远远的，远远的。用鄙夷和嘲笑的目光看着我

我又再次回到了山上。此时的梅已不再拥有娇嫩欲滴的花瓣，它们变得衰老。一阵风吹来，吹过我的脸颊，把花瓣向远方吹去远远的，远远的，他们看着我我痛苦的喘着大气

篇11：遥远的眼神

人生会经历很多，而我们在人生的经历中也会遇到很多种眼神。或有期望，或有愤恨，我们会记住那眼神的含义。

12月13日上午，南京城上空响起了防空警报，老师让我们起立默哀三分钟，广播也有人在说些什么？我闭着眼，眼前仿佛浮现出了30多万遇难同胞的眼神，似愤恨、似惊恐。又仿佛看见了他们身后的日本鬼子，红着眼手上沾满鲜血。而远处的江边，是等待渡江的国军军队。

中国当时的国力之弱，形势之黑暗，让周边国家虎视眈眈，而日本直接发起侵略，占领东北三省，推出溥仪和满洲国两个傀儡。随即又挥师南下，侵略占领了一个又一个城镇。到了南京，他们灭绝人性，开始一场惨绝人寰的屠杀。对侵略者来说，他们只是在进行“游戏”，证明他们的“英勇”。对南京1937年来的市民来说这是一场噩梦，是一场无法用言语表达的惨烈的梦。南京血流成河，血染长江，30多万同胞在短短的几天内，就长眠在这座六朝古都。

国民党军队了走了，他们会不会想到，自我的离开造成了怎样样的结果？

从小，各种电影、电视剧、书籍都曾描述过这一惨痛历史，但也始终找不到那种应对魔鬼的愤恨与当时状况的惨烈。只有那些幸存者们才能明白当时的是人还是魔鬼？他们是幸运的，他们能在魔鬼的手上活下来，无疑是幸运至极的。同时也是不幸的，因为他们亲眼见证了人性的灭绝。

看着亲人、朋友倒下，那些幸存者们无疑是痛苦的，而那些日本兵呢？

为了所谓的“荣耀”，就能够随意屠杀中国人了吗？书村网shucunwang。

在那模糊的黑白相片上，我仿佛看见了日本侵略者的狰狞笑容和南京市民绝望的眼神。

篇12：遥远的眼神

幼儿园毕业那天，阳光明媚，我和死党像是两个毛线球一样滚在幼儿园的草地上，哭哭啼啼抱在一齐。她的头发扫着我的脸，毛茸茸的。“以后要打电话给我，不要忘记我啊！”她眼中闪着泪花，用倔强又坚定的眼神瞪着我。“必须哦，必须，你也是！”我回以笑脸。然后两个人拉拉手指，各自蹦?到家长跟前回家去了。儿时的友谊纯真短暂，小学像是新世界，过得新鲜的我们当然没遵守儿时的约定。伙伴过得可好？连这种问话都不会有，最多望着陌生的电话号码发呆。遥远的眼神，是青涩的，像我们的约定。

唉！在时光里的一个个眼神令人心痛！那些回忆在黑暗显得清晰，叫嚣着让我抓住它们。可这不可能啊。遥远的眼神，或心酸，或温暖，一个个眼神构成遥远的回忆，在岁月长河里闪闪发光。

篇13：遥远的眼神

楼道里钻出一只猫，雪白色的毛发在黑暗里闪烁着光辉。小小的我紧紧地攥住书包带，在经过它时还是忍不住多瞄了几眼：真是只好看的猫！它蹲坐在那里，优雅得偏过头与我对视，琥珀一般的眸子漂亮极了。那好奇生动的眼神，连厌恶猫的人都会夸赞吧。猫不叫，默默向我凑过来。“呀，不好，该回家了！”我突然想起什么，急急忙忙抬起脚向楼梯飞奔。身后传出????的声音：那只猫也迈开步子跟上来。我撇撇嘴，一步三回头地爬楼，总算是到家了。“叮咚！”开门的是爸爸，还没等我说什么，就哐的一声盖上门。“喵~~~”门外传出凄厉的猫叫。透过门眼，我看到它漂亮的身姿和可爱的眸。待了一会，便离开了。自那以后，猫每一天都会跟着我回家，有时在单元门口等着，有时会突然冒出来，有一次甚至从三楼的窗户跳到我跟前。每一天和它回家的时光虽然短暂，但有着动物的温馨。我喜欢看着它温柔的眼神落在我身上，眸中映出我的身影。某一天开始，再也没看见过它了。虽说只是短暂的邂逅与分别，每每想起它遥远的眼神，我还是禁不住为转瞬即逝的日子黯然神伤。遥远的眼神，是温暖的，像猫的毛发。

篇14：遥远的眼神作文

眼睛，有与生俱来的魅力；眼神，有摄人心魄的魔力。每个人的眼神都不同。林黛玉的眼神，是忧郁的；薛宝钗的眼神，是耀眼的；史湘云的眼神，是明媚的。个人的'眼神有个人的特点。在我记忆深处，那眼神，是我最珍贵的回忆。

记得是在初一，放暑假了，我的成绩还不错，兴奋地拿着试卷，哼着歌儿回家报喜，谁知？

“这有什么了不起的，你看你表姐，人家大学奖学金都拿了好几次了，多学学人家！”我就如同一个跳梁小丑，黯然垂下双眸，心情有些低落，我不过是想让你们表扬一下我，我有错吗？正在我灰心丧气之时，我看到了妈妈的眼神。意味深长，耐人寻味。一眼惊醒梦中人，我幡然醒悟。他们其实是要我继续努力啊！灿然一笑，回妈妈一个“你放心”的眼神，哼着小曲儿看成绩单去了。这是妈妈的眼神。

“你这是什么眼神？”我看着眼前这个又萌又无辜的孩子问。她眨着大眼睛，眼神有些飘忽，琥珀色的眸子写满了无辜，手指有些心虚的打着圈儿。我一看她的表情就知道她做了什么错事儿了。“这个？那个，我？”“到底怎么了？”“我把碗给打碎了。”说完她立刻用一种献媚的表情看着我。“没事儿，人没事就好。”“我就知道你最好了！”眼睛立刻蕴满笑意。我无奈，谁让我最受不了这种眼神呢？这是朋友的眼神。

“到底是谁？”班主任犀利的眼神横扫教室里的每一个人，像一把削铁如泥的匕首，又快又准，直直的戳进你的心窝。我手心已经出汗。我们班同学曾经说过，班主任的眼神堪比列夫？托尔斯泰。这眼神看的我直发憷，最终，我接受不了这灵魂的审判，迈出一步，对老师说：“是我。”我知道一场暴风雨即将来袭，班主任说：“好，知错就改就是好孩子。”我诧异。随即大松一口气，后背早已冷汗连连。这是班主任的眼神。

意味深长的眼神，让我乐观向上。

单纯无辜的眼神，让我无可奈何。

犀利准确的眼神，让我勇敢面对。