下面是小编帮大家整理的美叙事作文，本文共26篇，希望对大家有所帮助。
篇1：美叙事作文
推开窗，一股微风徐徐吹来，我思绪延绵。阳光照进窗，温柔少有地轻抚额头，倚在床边的我叹道：“真美！”
那条阡陌的小路，真美！
走在那条阡陌的小路上，脚下铺满了鹅卵石，望着两旁开满了的太阳花，她们都在对我笑，高兴地随春风舞蹈，见了我就像见了多年不见的挚友，在热烈地欢迎我的到来。看她们在风中金光点点，我沉浸在幸福的花海里，无法自拔。小草从土地里探出了一个个可爱的小脑袋，他们也不甘示弱，和疯儿们在一起跳草裙舞，他们也邀我和他们一起共舞呢！望着这条小路，望着这路边的花海，我沉醉于此。叹道：“这条小路，真美！”
那口独一无二的古井，真美！
院里的那口古井，你是否还记得我，沧海桑田也未能使你那独一无二的面貌改变，你那古老的美，我无法忘记。我总会随奶奶一同来到你身边，陪她静静地洗衣服，而我有时却不顾身后的呵斥，瞧一瞧你那黑洞洞的井口，想那里面是否真住着一个井龙王。打水时，那个古老的小木桶才是我最羡慕、最向往的，它总是能够穿过那深邃的井壁，去接解那清凉可口的井水。看着你那古老的面容，总能带给我一种不一样的美。
那片金色的田野，真美！
遥望那片金黄的田野，一望无际地稻田，随风摆动，像那大海的波浪，一层一层地蔓延。远远望见在田野里辛勤耕耘地农人，看着他们努力的结果，那片丰收的稻田，脸上洋溢出了甜美的笑容，一切的烦恼都抛之而去，脸上岁月的皱纹也被掩盖。我望着这片田野，这些农民，心情也舒畅了许多，我倚在麦垛旁边，望着火红的天，看着那轮火红的夕阳，我叹道：“真美！”
我吹着夕阳的风，感受着大自然那无限的美，那条小路，那口古井，那片田野。用心去享受，美就在身边。
篇2：美叙事作文
――题记
和几个朋友心血来潮比了个赛。在灯红酒绿的酒吧里，打扮成自己最好看的样子坐在前台，前来搭讪的人越多越证明你的魅力大，最少的人买单。
这一天，我穿上新买的蓝白相间的裙子，脚下踩着一双一直舍不得穿的鹅黄色皮鞋，把常年束起的马尾散下来，至肩。我满足地站在镜子前，看着自己的小眼睛黑皮肤，自信地迈出家门。哪知前脚刚落在大街上，就引来一阵侧目，许是我今天不同了些吧，我想。酒吧里，朋友如约而至，我们做着自己的“广告”，心照不宣。我坐在吧前凳子上，摇晃着酒杯的姿势像模像样，至少我那么认为。10分钟，人陆续进来，似是有人注意到我，那是个帅气的大男孩，我以为他在酝酿语言，一副若有所思的样子；30分钟，人来得多了，我看到有人向我的两位朋友搭讪，心里不免着急。时间到。“嘿，刚刚有三个男的要了我的微信，还邀请我看电影了呢。”朋友敞开话匣，接力似的炫耀自己的成果，“是嘛，刚刚那个谁谁谁，还跟我搭讪了好几次呢……”当接力棒传到我手上时，气氛突然变得很尴尬，我掩饰地傻笑着，拿起手机刷朋友圈。
突然，一篇两分钟前的朋友圈印入我的眼帘，没错，那是我的照片。是我晃着高脚杯时的照片，原本就黑的皮肤与浅色裙子格格不入，拙劣的演技遮盖不了我面上的焦虑与不安，图上配着一行带点儿善意的文字：你也许有一个有趣的灵魂，但我是个肤浅的人。我懂了。我受到不公平对待，只因我长得不好看。随即转念，那又如何，最起码我有一个万里挑一的有趣的灵魂。
丑且美。
篇3：美叙事作文
去年暑假，爷爷把我逮到扬州去玩。我住在了爷爷上班的宿舍里，碰巧的是，我的左邻右舍的房间里也住着一群孩子。一下子，我们五个人成了好朋友，每天玩的不亦乐乎。
殷儿是一个男孩，他是我们之间比较特别的，听他大伯说：“殷儿早产儿，妈妈生下他就死去了，他则生了一场大病，医生说活下来的几率渺茫，但最终却奇迹般的活了下来。”因此他整个人看上去瘦弱不堪，眼睛貌似睁不开的样子，骨瘦如柴，就像营养不良似的。就是因为这样，我们也很喜欢在做游戏的时候拿他取乐。
有一次，我们在楼底下玩老鹰捉小鸡，因为殷儿的身体，我们让他做老鹰，却让又高又壮的张青当了母鸡。瘦弱的殷儿每一次发起攻击，张青都能轻松化解。游戏快结束时，殷儿发起了最后的攻击，可是这回，张青不仅抵住了攻击，还故意撞到来了殷儿。看着殷儿灰头土脸的样子，我们一起哄堂大笑。殷儿看着我们的笑脸，起身拍拍土，捂着脸，低着头跑走了。望着殷儿远去的背影，我们的笑意停了下来，“是不是做的太过了？”
抱着愧疚的心，我们小心翼翼地追了上去，终于在一处小角落里，发现了把头埋的低低地殷儿。我们拍拍他的肩膀，小声的惭愧地说：“殷儿，对不起，我们不应该取笑你的，要不我们继续玩？”殷儿用力擦了把眼泪，默默地跟上了我们。我们几个相视一笑，又玩了起来。这一次殷儿当母鸡，张青做老鹰。在张青奋力地冲向殷儿时，殷儿勇敢地准备面对，可刚碰到殷儿，张青一下子就夸张的应声倒地，并且大喊：“哎呀！殷儿你的力气好大啊！一下子就把我顶飞了。”大家都笑了，殷儿也笑了，笑得比谁都开心。我们第一次发现，原来殷儿的眼睛是那么清澈明亮。
每个人都有温柔美丽的一面，也许不会展现在表面，但是只要温柔地对待每个人，他们一定会露出美的一面。
篇4：叙事作文美参考
“我不累，我还能坚持”这一句出自《感动》的电视节目的一个真实故事。当我用心去感受，发现有一种美不可抗拒――坚强。
这是一位平凡朴素，而内心坚强的妈妈的故事。原本，一个幸福温馨的家，却被一场突如其来的疾病，打破了。这个家的“支柱”陈妈妈的儿子，突然患上了一种疾病，需要家人的肝互换，才能得到整治。当整个家人讨论下，由陈妈妈与儿子换肝。但却不料，陈妈妈的肝竟然患有病症。
一次希望又被打破了。这无谓又是一个晴天霹雳。但这却打破不了陈妈妈的希望和那份令人撼动的坚强。陈妈妈以清醒的头脑，坚强的意志，每天暴走10公里，并且东西吃得少得可怜。一年后，又到了医院，在检查报告中显示，陈妈妈的病竟然奇迹般的痊愈，而被誉为“暴走妈妈”的她，正是以那份坚强打到了病魔，拯救了一个年轻旺盛的生命。
当被采访时，问她，为什么如此坚持，是什么支持你这样做，难道就不怕累倒吗？而她的回答是：在生命面前，不由你说放弃，坚强是唯一的路径。为了救一个生命，她不怕苦，不懂累，一如复一日，依旧如初。
而正是这位“暴走妈妈”创造了一种神奇的爱的力量――坚强，不被突如其来的疾病吓倒；不被艰辛的困难打败；不被猛烈的风雨阻隔。这种力量也正体现所有母亲对孩子的爱，对孩子的希望。
而当走出热泪盈眶的'我，想想母亲平时对我的唠叨，对我的关心，全被我当作一种卸不下的麻烦。而面对我的抗拒，母亲却以一种坚强的信念，更加给予对我的爱。
这份天下母亲所都拥有的坚强，不正是爱我们的表现吗？这位“暴走妈妈”给我们展示了坚强的美，一种独具匠心的美，一种波涛汹涌的美，一种无言可喻的美。
篇5：独特的美叙事作文
独特的美叙事作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？
数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。
我就是一个如此幸运的人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的`、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的身上，徘徊不去。
第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。
周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。
看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的保护，老师的手，是怎样的呢？
一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。
老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。
这样的手，多美啊！
当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。
篇6：姜之美叙事作文
姜之美叙事作文
窗外下着蒙蒙细雨，街道上的“伞花”若隐若现，车辆川流流不息，只能透过轻纱般的薄雾看见满街忽明忽暗的车灯。“阿嚏！”看来我是感冒了，妈妈盛了一碗热气腾腾的姜汤，我内心一震，回想起了一年前的经历。
那天我独自去超市，不料突然间大雨倾盆而至，没有带雨具的我只能冒雨跑回家。“阿嚏“刚踏进家门，我就连连打起了喷嚏。妈妈急急忙忙的要去为我熬煮姜汤，我听到”姜汤“二字瞬间眉头一紧，我连忙拦住妈妈说：“妈妈，我不要喝姜汤，姜汤太难喝了。”那时的我，非常不喜欢姜，姜一身土黄、长得奇形怪状总是满身带泥，谁会喜欢？再说说姜的味道，又辣又冲实在不敢恭维；它没有西瓜的汁水充足，没有桃子的甜蜜招人喜欢，更不如蘑菇的鲜嫩美味，姜汤实在难以下咽。
喷嚏还在一个接一个不停息的打响，妈妈走进厨房三下五除二的开始熬煮姜汤，不过一会儿的时间，姜汤浓浓的辛辣味道就弥漫了整个房间。妈妈盛起姜汤在我身边软硬兼施的哄我喝下，我抿了一小口，热辣辣的感觉瞬间席卷了我的口腔。最终，在妈妈的”威逼利诱“下，我一仰头一跺脚痛饮了那碗姜汤，心想如此”重口味“只能平添我的不适。喉咙里、肚子里都觉得热乎乎的，很快我的额头上冒出了细细密密的小汗珠，不知不觉中我早已不再打喷嚏，淋雨之后的潮湿与不适渐渐褪去。呀！浑身轻松豁然开朗的'感觉又回来了！难道，这一切是姜汤的功劳？原来姜性温散寒，多年来成为了千家万户缓解风寒不适的重要食材。小小的姜块，用自己火辣辣的热情驱散了我身体中的寒冷与潮湿，原来姜的美不在形与味，而在于它的内在功能。从那以后，姜在我们家成为了盘中宝，无论是厨房里、餐桌上，它都形影不离。
滴答滴答，雨还在下，好似一阙跳跃欢快的乐章。姜汤冷了，我的心却是暖暖的，它让我重温了去年的温暖。
篇7：校园生活之美叙事作文
校园生活之美叙事作文
校园生活，使我难忘。六年的小学生活浓缩在一篇文章里。
——题记
校园生活之美被浓缩为一个季节的一天，一个平台上。景美，生活没和梦想合为一体，摘取校园生活中的繁星几颗。
问着春天的气息，听着小鸟的歌声，看着冬天埋在地里春天拿出头的小草，摸着春风，带着满怀的好心情踏入了校门。看到熟悉的脸，听到熟悉的声音，握着熟悉的手。见到了熟悉的同学们，我感觉到真的开学了。站在熟悉的操场，坐在熟悉的教室，看着熟悉的黑板。放学，坐着熟悉的车回家了。
在不知不觉中，五个月过去，到了七月，要进行期末考试。在期末期间，我们坐在正方形椅子上，对视长方形黑板，在长方形的本本上做笔记。到了考试的一天，把长方形桌子挪移，听着悦耳的铃声，开始考试。看着拿卷子上的密密麻麻的字，脑袋开始旋转。看了数学卷上令人运的数字，看了英语卷上难懂的外语，看了语文卷上精美的文章，脑子更晕了。使劲的想老师讲的那些课，想书本上的笔记，想学过的知识点。写完卷，默默里检查，六十多分钟从笔尖上流去，考试结束了。
快乐的假期结束了，开学了，开运动会了。在班级选选手，每个人都是各班的选手。在开运动会前，我们随着洪亮的音乐往前走，随着悦耳的音乐做广播操。主持人用他那响亮的声音宣布运动会正式开始，同学们争先恐后的往台上跑。随着主持人的解说到下面去参赛，参赛的目的不是为了胜利，而是为了开心。不参赛的同学坐在上面吃东西，玩游戏。吃东西的清脆的声音让人偷吃一口，玩游戏的欢快的声音让人想参加他们的游戏。最后，会给优秀的班级颁奖，给所有的.人发奖品，这些奖品都是用我们的努力而换来的，很有意义。
冬天到了，我们要跑操。在外面，会看到穿冬棉裤的树木，头发没了的树木，走来走去的人们。在外面跑操，会走过KFC，会问到香喷喷的鸡翅，走过巴黎贝甜会问到甜丝丝的面包，能看到吃早餐的人们，会看到为孩子买面包的妈妈。有时候会下雪，我们的头变白了，肩膀也变白了。不知道怎么回事，其他的地方都变白了，只有我们的联合耳朵变红了。回到教学楼里，拖着冻僵的身体，爬到五楼，喝上一杯热乎乎的水，身体暖和了，肠胃也舒服了。
浓缩之美，虽然表达不了所有的事，但也能表达出在校园里的快乐生活，愉快的心情。
篇8：乡村之美 叙事作文
乡村之美 叙事作文
一个太阳高照的正午。太阳似乎想要将整个大地都晒裂了似得。而我和弟弟正是站在这个该死的毒日下钓鱼，它想要把我们晒成干似得，体内的水分也是直线下降，皮肤也是晒成了“猪肝”一样了。更郁闷，更荒谬，更无奈的事是钓着钓着把鱼竿也掉走了。
而这时不仅仅是口干舌燥了，还要加上肚子饿。再加上这儿没有太多的路人，还真的不好受……
“哎，你看，有人来了。”弟弟非常激动的.说，随后又补了一句“嘎嘎，这人我们以前去过他家”我随着他的眼神看了过去，只见一个老人，他脸上的皱纹向蜈蚣腿一样。他背着一把锄头穿着一件短袖，裤子也是短的。穿着磨的非常薄的拖鞋，正一步一步的向我们走来。
我和弟弟正在非常严肃的考虑着一个问题，到底谁上前去搭话，结果我们都不想，可能是由于面子吧。只能剪刀石头布了，结果我赢了，所以只能让弟弟去，但他不敢。由于生的本能，使我这当哥哥的不能不上前去。
我正准备开口，他似乎是知道我们是想干嘛了，他就主动开口了：“你们午饭没有吃吧？去我家吃吧。”我与弟弟相觑的问：“你怎么知道呢？”他说：“看你们的样子就能看出来了”哈哈我们都同时大笑起来。
到了他家，他就骑着车子去买菜了，虽然菜不是大鱼大肉的。但是我看见他的桌子上，只是一碗咸菜。而他买来了藕、胡萝卜、西红柿等。还买了些水果和零食。关键还是他也没有多少钱，还给我们买了这么多的东西吃我的心里很不是滋味，他自己只是吃的那么简单，而对我们却这么的热情。使我非常感动，也体会到了民风的淳朴感情。
就这样，我们回家了，但这段记忆一直藏在我脑海的深处。
篇9：什么也是一种美叙事抒情作文
【平淡也是一种美】
爸爸的朋友送来两盆花，说是要搬家，无处搁置，第一眼看到的时候，让我为之眼前一亮的是那盆娇艳欲滴的红玫瑰，她们像女王一样傲立在枝头，俯视着一切，我承认她们很美。
我是在大约半年前被召入校舞蹈队的，可以说，为了这一次的艺术节比赛，练习时我一刻也不敢松懈，相信也看到了我的努力，把我放在队伍最醒目的位置，临近比赛，老师为了精益求精，请到了一位专家给我们指导一些要领，在指导的过程中，我很尽力，把自己所学到的都展现出来，像一枝红玫瑰一样吸引目光。一遍下来，已是满头大汗，不想老师会把我与后面的人调换，认为她表现得更好，更精彩，这无疑是一个晴天霹雳，整个下午，我过得闷闷不乐。
明天就是比赛，我却有一种退赛的冲动，我这样想着，狠狠的摔上了门，转身发现被置于墙角的一盆花，凑近一瞧，才发现是与红玫瑰一同被送来的那盆茉莉。零零星星的花朵依偎在纤细的枝条上，颤颤巍巍的，好像弱不禁风花瓣上已布上了灰尘，吹了又吹，才露出原来的洁白，和特有的幽香。似有所思的回头看了看桌上的红玫瑰，还是那样傲立着，红得似是可以滴出血来的花朵在阳光下光彩熠熠，再来回味墙角朴素的茉莉，多了一份真实，多了一份平淡，轰轰烈烈不如平平淡淡，让我明白，让我释怀。
最终还是到了比赛的那一天，我站上舞台，镁光灯影子里的我，笑的依旧灿烂，学会了用平淡的心去光彩照人后的那一份平淡的美。
篇10：美就在身边叙事作文500字
美就在身边叙事作文500字
许多人问美是什么？有的人说，是心灵美；有的人说，是生命美……这些，的确是真的。
——题记
罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”布瓦罗说：“只有真才美，只有真才可爱……虚假永远无聊乏味令人生厌。”普罗定说：“眼睛如果还没有变得像太阳，他就看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美，也就看不见美。”
石缝中缓缓挺出一缕嫩芽，风吹雨打始终坚定的站在那里，从不屈服，没有阳光，没有水分，在阴冷干燥的石缝下，顽强地生存者。在无尽的寒冷下，为大地增添了一抹春色。那才是美，是生命美。
在今年的5月29日，中午时分，司机吴斌驾驶客车在高速公路上行驶。忽然一块铁片击碎挡风玻璃，直接打在了他的`腹部上，然而，他的第一反应不是向乘客求助，而是缓缓停下车，强忍着巨疼站起来疏散乘客，提醒乘客注意安全。而后被送往医院，抢救无效死亡。这是多么宽广的胸怀！用自己的生命换取车上乘客的安全，尽管腹部剧痛难忍，他依然没有放弃。他是真正的英雄！那惊天地，泣鬼神的一幕将被永远记录下来。他的心里只有为他人着想的精神品格。这就是心灵美。
美就在身边，外表美仅仅代表着外在。再美的鲜花也有凋谢的一天，可是，生命之美是永恒的！
篇11：高中叙事作文：细节之美
高中叙事作文：细节之美
生活中有很多细节之美。一个小小的动作，一句轻声柔和的问候，一弯甜美的笑……使美充满了我们的世界。
夏季的一个清晨，我漫步在公园里。公园的大草坪上满是青葱的小草。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”我口中念着古诗，呼吸着公园中新鲜的空气。这时，一个动人的画面吸引了我。一位年轻的母亲带着她可爱的孩子坐在草坪上。她正在教她的孩子学步，孩子在母亲的带领下，胆怯地迈出了人生的第一步。孩子已会走几步路了，突然母亲松开了手，孩子胖胖的小腿一软，瘫坐在草地上，不愿再爬起。孩子用他那水灵的眼睛望着母亲，希望她能跑来把她抱起，但母亲却一动也不动地站立在原地，用鼓励的.眼神望着他。一秒，两秒，三秒……孩子终于屈服了，用两只白白的小手撑着地，屁股一撅，脚一蹬，又摇晃着向母亲走来，母亲的笑如花般绽放……
夏季的天空如善变的女孩，刚刚还是晴空万里，现在突然乌云密布。“轰隆隆!”随着一声响雷，倾盆大雨从天而降，路上行人匆匆赶路。我没有带伞，只得在路边避雨。呀，大街的一角，怎么有两位老人相靠着撑着一把伞?定睛仔细一瞧，鲜红的臂章系在他们的手臂上，原来是看自行车的管理员。再看看一旁，只依稀停着几辆自行车，车上还盖着两件雨衣。一阵风吹过，雨衣的一角被风掀了起来，两位老人蹒跚地走了过去……刹那间，我发现风雨中他们的身影好高大。我望着这一幕，脚不由自主地奔了过去，帮着他们遮自行车。雨来得迅速，停得也快，太阳又露出了笑脸，一道彩虹横跨天空，街上也恢复了往日的热闹。我回想着刚才的那一段小插曲，心中觉得好快乐。原来，助人为乐才是最快乐的。
一段段细节，一个个小片段，组成的美如潺潺流水在我们心中流淌。细节之美，在生活的每时每刻，在世界的每一个角落。
篇12：美就在身边叙事作文850字
美就在身边叙事作文850字
人人都想塑造十全十美的自己，但是每个人都会有无法弥补的缺陷，所以有很多人因为自己的缺陷而自卑，导致精神萎靡不振，从而开始堕落。但是也有这样一批人，他们全力发展自己的长处，建立自信，弥补自己的缺陷，从而走向成功。
曾有一位智者问一个秀才：有两个女人，一个相貌极佳，另一个则让人嗤之以鼻，问她们两个到底哪个更爱照镜子呢？秀才几乎是毫不犹豫地回答：当然是那个相貌极佳的女子。而正确答案却不是这样，或许恰恰相反。因为爱美之心，人皆有之，所以她们两个可以说是都爱照镜子的，或者说那位相貌极为丑陋的.女子更爱照一些。因为她越丑就会过多地来修饰自己的容貌。但是那位外表美丽的女子也不见得就很美，相反却更加令人厌恶。俗话说得好：“画皮画虎却难画骨，知人知面不知心。”每个人都不可能做到十全十美，如果有，那也只是个童话，或者连童话也不存在。
相信大家都看过《真假东宫》吧！剧中的女主角凌云因美丽的外表被好朋友楚楚的妒忌，被迫换脸，将原本美丽无比的脸换成了楚楚那张极为丑陋，让人看了就想把她当成“呕”像的脸，让她推动了原本美好的生活。
但凌云一直记住父亲教给她的一句话――做人要将心比心。然而就是凭借这句话，让她懂得了许多人生哲理，从而追求自己原本的一切。
也许人类根本无法做到十全十美，但是可以选择另一个追求完美的形像，从而塑造出一个十全九美的自己。就如《真假东宫》的凌云，本可以渡过完美的人生，却因为种种原因，让她失去了原本所拥有的，但是她凭着自己的信念，挽回了自己的原有。那么她被换脸的一瞬间，是不是就丢失了全部？她的努力为追求是否就挽回了十全十美？在她遭受到沉重打击时，她是否又丢失了一美？所有的一切构造了她十全九美的人生。
也许美，就在身边，但是它并不是十全十美。俗话说：良药苦口。那么好的药，那么滋补的药，却是苦的，而那喝起来还不错的药，绝大部分却是对人体无多大益处。所以这又塑造了一个不完美的形象。
其实美，就在身边。当你拥有一双善于发现美的眼睛，不仅要会发现外界的症状，更要学会发现自身的美。当你找到了自身的美，就找到了自信，找到了自我的根源，即使是再不完美的美，也是值得依赖的。
篇13：美就在身边初中叙事作文
美就在身边初中叙事作文
美在哪里？多少人曾苦苦追求。有人说美在夜空中，闪烁的繁星是她的眼睛；有人说美在溪流中，飘落的花瓣是她的饰物；还有人说美在峡谷中，清晨的雾露是她的面纱……我也曾追求过美，总觉得美是圣洁无暇而又虚无缥缈的。终于有一天，我领悟到了美的真谛，原来美就在我们身边。
那天，雨下得太突然，我望着眼前的雨帘，手足无措。正当我叹息不已时，一声淳厚的召唤从我身后传来：“一起走吧！我有伞。”这声音我似曾熟悉但却难以记起，好像……接着，一把伞罩住了我，我暮然回首，发现他就是我家隔壁整日不怎么爱说话的哥哥。“这――”我迟疑着，不敢向前。“快点啊！这雨可能一时半会儿停不了。”一声催促，使我抬起低垂的头，向他投去感激的目光，只见他一脸憨厚，眼里折射着真诚无邪的光亮。“走吧！”最终，我扔掉了不安，我们一同走进雨中。雨，更大了。伞沿上的水珠不断流下来，像线，缝合了我们之间的距离。道路在雨的.冲刷下，变得越来越滑，我们不得不吃力向前。“哧溜”一声，我不小心重重地摔在道路上。“不要紧吧！”伴随着一句温暖的问候，他扶起了我。我摇摇头，擦去身上的雨水，更加小心地继续前行。一路上，我不曾发觉，我总是笼罩在伞的世界，而他的头顶上却是阴霾的世界。
雨在我们的真诚面前，总算善意地停了。“到家了！”我兴奋地跑向家门，折回头，却意外地发现：走远的他，竟被雨淋湿了半个肩……在我身边，一把伞，一朵花，一个故事，汇聚成一种真挚的美。
美的真谛在于不刻意地去假装、做作，不经意地流露出心田上为他人着想，给予别人更大利益的至高无上的精神。这，就是美。
用心去聆听大自然的声音、城市的喧哗、乡村的谧静；用心来感悟大自然之美、城市之美、乡村之美。你将会发现，生活之美！
篇14：什么也是一种美叙事抒情作文
【委屈也是一种美】
这天下午，我和伙伴们出去玩。
我刚玩没多久，让人目瞪口呆的一幕发生了——伙伴小A非要试试力气，拿一块大的、废弃的玻璃打，打翻后的玻璃掉了，碎了一地。我们非常气愤地瞪着小A：都说别打了，你还非要打，现在怎么办?小A却一脸轻松地说：“没事的，我们走吧!”说完便回家了。
那群伙伴一看大事不妙，走了一大半，二十多个人只剩我和另外三个伙伴。我们紧张地讨论该怎么办?最后终于达成了共识：清理玻璃，不然车子压后可能爆胎，太危险了。
可是，这是路旁的停车位，草很多，刚才碎掉的玻璃至少有一平方米，又没有工具，该怎么办呢?我们不敢告诉大人，只能用手捡玻璃碴。
我们弯下腰，认真地拾着玻璃。一块，两块，三块......我们努力地捡着，虽然很小心，但是我们四个的手无一例外的被划破了。路人们鄙夷的目光看着我们，以为是我们打碎了玻璃。我的心里顿时感到无比的委屈：又不是我干的事，我为什么要收拾?是小A干的他都回家了，我怎么不走?我转念又想，如果我们不捡车主不知道有玻璃，车胎爆后，车主仍不知情，那之后......我不敢想象。我看看他们三人，也不住得抱怨，但没有一人有要走的迹象。罢了，好人做到底吧!我擦了擦血，继续捡。
又捡了一会儿，我已经是腰酸背痛、头晕脑胀了。我们必须要加快速度，因为我们不知道车主何时来。如果车主来了，我们还没有弄完，那就真的摊上大事了。随后，我跑去找工具。“我们冤啊，我们是窦娥的继承人啊!”我不由得自嘲一下。没找到工具，我们又得“受刑”了!我的手又被划破了，一个小渣“印”在我的伤口上，我顿感万箭穿心，流下了眼泪。这眼泪一半是因为痛一半是因为委屈。
又过了三十多分钟，我们的“扫雷”终于结束了。作为最努力的人，我手上的伤口也是最多的。但一想到车主没危险了，不由得十分开心，疼痛不知道去了哪儿。
这是第一次，我觉得委屈也是一种美。
篇15：什么也是一种美叙事抒情作文
【关爱也是一种美】
下课铃声响起，我和好友肩并肩走出了教学楼。刚到操场，便被飞来的足球来了一击重击：被打倒了肚子。
当然，我吓了一跳，回过神来，好友早已奔向那个肇事者，胆大地进行控诉，原来泪水将要冲出眼眶的我不禁笑了出来，但又随即愣住了，四年级时的一次事故再一次浮现在我的眼前……
“哦?是吗，我就说这是对的……”中午大课间我与念一边说笑一边去操场散步。不知不觉中一双大手悄声无息的按住了我，厚实而有力，随着“咚”的一声，即将射门的球被我挡住，或者可以说我被球不偏不倚的砸中。
“喂，”看到呻吟的我的念生气了，“你们怎么能打了人就走啊?”此时的念梳着马尾，着一身淡雅的衣裤，双手叉着腰向他们问罪，朦胧泪眼中，我想：真是个女英雄。“哦?对不起啊……Yes，咱队赢喽!”呵，那是一句令我们黯然神伤的话。
念无奈地摇着头，转过身，弯下腰，一手扶着我的腰，另一手轻轻将我揽起，挽住我一步一步回到教室。我的泪随着风再次不争气的落下来，我赶紧抹掉，脸上便留下了点点泪痕。
念将我扶到椅子上，用她温暖的小手放在我腹部，轻柔的顺时针揉起来，过程中还玩笑的责怪我有多么的不小心，而我只是静静的听着。在空空无几的教室里，显得尤为温暖。罢了，她还安慰我说她其实也有过这种经历，我闭上眼，聆听着，想到：原来这就是关爱。
又回到如今的教室里，好友回到了座位，我认为她不再理我，心里有些落空，捂着肚子趴在桌上闭上了眼。
可是我错了，朋友是在她的座位上拿了水杯，而后过来为我倒水。我睁开眼，发现原来是好友正在吹热气。我脸红了，水的氤氲渐渐模糊了我的眼镜。她将水杯递给我，我轻声感谢，看着阳光洒在善良的她的身上，真美!喝着喝着，心里涌出了复杂的情感，既想哭，又想笑，我不知道，但我的心却是温暖的，朋友一边为我按摩，一边与我聊天。
念与好友是完全不同的两人，但她们都很美，那是关爱之美。
关爱，既温暖了受伤的心，也让人与人之间更近了一部。
关爱，真美!
篇16：什么也是一种美叙事抒情作文
【关爱也是一种美】
一个平常的周五晚上，回到姥姥家，刚推开门，便闻道了熟悉的味道，“姥姥!”那个在厨房里忙碌的背影转过头：“哟，回来了，来，我给你做了你最爱吃的……”
我走进厨房，看见姥姥细心的把事物切块摆盘，放在我手里，我顿时觉得空气里暖暖的，它让我的心也变暖了。我和姥姥一起把好吃的端出来，当我正吃的津津有味时，却留意到了姥姥坐在椅子上揉着肩膀，用慈爱的目光笑眯眯的看着我。
这个瞬间让我的思绪回到了小时候。
小时候，我最喜欢坐在姥姥身边看她用巧手包出一个个精美的粽子，花卷和豆包，我每次都嚷嚷着让姥姥教我包，可我总是没耐心，最后不但没学会，还把厨房弄得一片狼藉，姥姥从来不会说我，反而笑眯眯的鼓励我，“慢慢来，下次一定可以学会的。”我只好吃着姥姥包的食物，却没有发现姥姥坐在椅子上休息的时间变长了，走路的速度放慢，甚至有些时候记不清自己要做什么事了。
我的思绪回到了现在，再次望向这个老人，她虽然疲惫，但依旧慈爱的看着我，我心里有一丝愧疚，姥姥无时无刻在关心，爱护着我，可我却回报过她吗?也许这是她唯一能关心我的表现吧。
她，是平凡的无时无刻关心我的姥姥，但她能在我摔倒时将我扶起来背我回家，在我遇到困难时帮我想办法，当我口渴时帮我倒一杯水，这些瞬间让我不能忘怀，她对年幼的我的那一种关心，一种爱护，真的很美……
关爱，真的很美。
篇17：什么也是一种美叙事抒情作文
【失败也是一种美】
在人生的道路上，总有一些坎坷和曲折，当然，我也不例外 。
在3年级的时候，我跑步还是挺快的，于是那年我就在校运会的前几天报了男子200米，每当那天放学，我就在操场上不断的练习跑步，当我感到跑得挺快的时候我就开始得意了，然后我就懒得练习，在家里好吃懒做，有时周末我还便躺在椅子上便吃东西，吃饱了就睡，睡好了就吃，可是越吃越肥，在短短的几天里，我就长胖了十几斤肉，从60几斤到了73斤，正是一发不可收拾，我下定决心在短短的几天里瘦下来，可是没想到越减越肥，送73到了75斤了，终于到了校运会了，下午到我的比赛，同学们都在赛道盘为我加油助威，当裁判喊各就位，我犀利一紧张，当碰的一声，我吓了一下，停了几秒，才回过神来，我立马超过了第四名，眼看就要超过了底2名，可是老是追不上去，可是就差一根筷子的长度我就可以超过第2名。快到终点了，我还是追不上去，就差一根筷子的长度，我的心情很失落，放学了同学们纷纷来安慰我，天阴沉沉的，好像连老天爷都嘲笑我，我的是现变得很模糊，快哭了，可我忍着，眼泪又收回去了。
我悟到了一个道理，做事永远不要半途而废。
什么也是一种美叙事抒情作文10篇
篇18：这是一种美中学叙事作文
这是一种美中学叙事作文
“大雪压青松，青松挺且直。”这，是真的吗？
一个雪过天晴的早晨，我漫步在林间小道上，路边的松树被大雪压弯了，不在坚韧挺拔，是它向大雪屈服了吗？
我不经想起了一件往事，
那是一个周日上午，我想为家人做一顿饭。做什么呢？就做简单而又美味的饭团吧。
本事以为非常简单的工作，却困扰了我——淘米。由于用力过大，一碗米，变成了一碗米糊糊。而我却不甘心，继续做。又因为不太会捏饭团，太用劲了，所以饭团又变得很硬。我尝了一口，却一下子喷了出来——实在是太难吃了！
于是，我又开始了下一轮“进攻”。
“咣当！”
姐姐应声奔了过来，却看到了我站在乌烟瘴气的厨房里，地上躺着两个饭团，灶台上还放了一堆饭团。
“你在干什么？”姐姐惊呼。
“我在做饭团”我答道。于是我把事情的来龙去脉说了一遍。
“让我来教你怎么做饭团吧！”
“那就不是我亲手做的啦。”我不情愿的说。
“要是我这次把你教会了，以后你在做不都是你亲手做的吗？可是要是你不学，你就永远都做不好了。”
我想，亲手给家人做饭得先自己学会呀！只有这次学会，以后才能做给他们吃。于是，我决定退一步，让姐姐先教我。
这次，姐姐手把手地一步一步地教我，从淘米到蒸饭，从包菜到撒调料，我一点一点地学。终于，几个正常的饭团做成了！我们一家人美滋滋的吃着饭团，我心里颇有感受……
又是一个雪后的.早晨，走过那条小路，几棵樟树枝条已被压短。而松树依旧是弯着腰，沉默着……
我一下子明白了。
那是青松的智慧呀！它明白，只有一时弯腰，才会有来年的挺拔。君子能屈能伸。这，又何尝不是青松那独有的美呢？
那么，在纷繁的世井中，累了，为何不弯下腰来，歇息片刻？
退一步，海阔天空；弯下腰，又是一个崭新的
篇19：六年级叙事的作文 : 香港之美
关于六年级叙事的作文 : 香港之美
漫长而又无聊的暑假中，我去过风景如画的西湖，见证历史的长城，雄伟壮观的兵马俑。但最最不能忘怀的还是那令人向往的香港之旅。
初到香港，我们的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼乐园！买了门票，一进去都充满了欢笑声与呐喊声,我迫不及待地进了第一个项目----飞越太空山，坐上星际列车，便开启了一次惊心动魄的”星际之旅“我们尖叫着，背景居然是4D的太空场景，黑乎乎一片，只有漫天的星星，接下来，一个急转弯打断了我的思路。我们玩的很开心。接下来我有玩了刺激的小兵跳伞,一升一降的真有趣！还做了一次惊险的森林漂流和奇妙的参观泰山古树之旅。快乐的时光就这么的过去了。
香港素有购物天堂的美称，进入大型商场，东西排列整齐，物品琳琅满目，再看看价格，天啊!我不禁惊呼起来！一瓶超大瓶的可乐是10港币，相当于人民币3块钱啊，一块精美的瑞士表250港币，相当于人民币80多元啊，我自己的都买的起，真是物美价廉啊，当晚我们满手提着商品，我提着自己的玩家模型和衣服，爸爸提着精美的手表和西服与酷酷的陌镜，妈妈提着满手的手势和衣服，香水和宝石。
香港看夜景的地方是哪最好呢？无疑---太平山。登上弯弯曲曲的山路，我们到了山顶。我们看到了香港这颗东方之珠的全貌，最属显眼的就是维多利亚港了，那荡漾在对岸的灯光忽明忽暗，和快要燃尽的晚霞一起亲密的闪烁着。入夜后两岸的.摩天大厦都会亮起五颜六色的灯光，加上大厦外墙的广告牌及附近住宅的灯火，构成了一片美丽的夜景。维多利亚港灯火通明，星光灿烂，形态各异的高楼大厦艳丽多姿，各色灯光倒映在波光粼粼的海面上，将滔滔海水映衬的色彩斑斓，在深邃的夜空衬托下更显出它的璀璨夺目，惊叹于设计师们巧夺天工的构思，更赞叹那些建筑师的鬼斧神工，把这颗东方之珠装扮成如此艳丽迷人。
篇20：发现身边的美600字叙事作文
带着略微的激动上了火车，来到一个靠窗的位子，拿出随身携带的MP4，头轻靠在窗户上，边听歌边欣赏着窗外的美景，好不自在!
路程已过了大半，风景看着看着也便觉得腻了，于是转过来靠在了椅子上。车厢里十分热闹，有的人在聊天，聊得不亦乐乎;有的人在津津有味地吃饭;有的人在美美地睡觉，一副其乐融融的样子。唯独他，一个带着黑色鸭舌帽的人和这场景格格不入，虽然他戴着帽子，但是从我这个角度看，能够清楚的看到他游离不定的眼神以及他不安定的手正在向旁边的乘客伸出……没错，他是个小偷!!
然而此时的我表面一副什么都没看见的样子，其实心早就跳到了嗓子眼了，我心里想：我该怎么办，我应该告诉他吗?那个小偷是不是有刀呢?一连串的问题像皮球一样在我的脑中蹦出来。顾不得那么多了，我拿起手机将他盗窃的行为全程录下，当然为了不引起他的注意，我做着自拍的姿势，他并没看着我，显然我成功了。证据确凿，这样我的心里也有了些底，现在万事俱备，只欠一声高呼了。
“有小偷啊!”，我愣了一下，转过去看到了声音的源头，她穿着一件淡蓝色的外套，领口已经破了，显然是褪色了的，和一双脏兮兮的布鞋，还有她那蓬头垢面的样子使她周围的人远离了她。她的话一说完就有人抓住小偷的手臂了，小偷挣扎着，嘴里还说：“你们凭什么抓我，有证据吗?啊!”正好我刚录的视频派到了用场，这下小偷哑口无言，低着头，等待着警察的处分。
我和她相视一笑后，又坐下，安静地靠在窗户上，仔细地欣赏着窗外的美景……
篇21：美就在我身边叙事作文500字
美就在我身边叙事作文500字
中华民族传统的文化核心是和谐，党提出构建社会主义和谐社会，其中包含着人与人之间的关系和谐。和谐之美，就发生在我们每一个人的身边，需要我们用眼睛去发现，用心灵去感受。在生活中，我就亲眼目睹过这样的事情。
记得去年五一劳动节那天，我和妈妈一起去姥姥家串亲戚。我们找好位置坐下，由于人多，司机旁边的引擎盖上，也坐着一对上车时间较晚的母女两人。汽车在不停地向前行驶，母女两人都是脸朝后坐着的'，不大功夫，小女孩由于晕车呕吐了。呕吐物溅到了她身边的一位老爷爷的一条长长的裤腿上。坐在老爷爷旁边的，是他的老伴。她赶紧帮老爷爷用卫生纸擦呕吐物，边擦边说：“你们家小孩早知道呕吐，为啥不挪到窗户边坐呢？”小女孩的妈妈说：“真的对不起，小孩子不懂事，我不经常坐车，没有乘车经验，请您原谅。”老奶奶又接着说：“今天我们也是去我娘家串亲戚，你的孩子吐了我老伴一裤腿，你不是给我们找难看吗？今后你们上车后,说啥也得准备个垃圾袋，以防万一。”
一言不发的老爷爷终于忍耐不住性子了，也接着对老伴说：“不就是一条裤子吗，没什么大不了，说多了会伤和气的。现在的社会人与人之间需要宽容忍让，这是社会主义新风尚。”
在场的所有人都向这位老爷爷投去了赞许的目光，我不由自主地默默祝愿：祝愿天下所有人都和睦相处，为构建和谐社会贡献力量。美，就在我身边。
篇22：生活中的美叙事作文300字
生活中的美叙事作文300字
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的'、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想:“我终于回到了自己的家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟中外名著读后感大全问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
篇23：教育叙事：语美整合课
两科一堂学
今天，我们上了一堂“语美整合课”——语文、美术一堂学。
人教版义务教育实验教科书二年级下册，语文园地七的“口语交际”是看图讲故事——说好“话”的前提是读懂“画”，其后有一“画画写写(绘制连环画)”练习;美术第13课是“故事画”——画出美画的前提是讲出故事，绘制连环画是其拓展项。教学内容与要求的同向让我们想到了互相渗透、相得益彰的横向穿插教学：备课是在两科老师的商讨下完成的，活动是在两科老师的交叉引导下进行的。
整堂课分讲故事画图、看图讲故事、画图写故事三环节：
第一步，语 文老师引导示范“如何讲述自己的生活小故事”;美术老师特意点明其中包含的“绘画要素”：时间与场景、心情与表情等的紧密联系——这也正是提高语言表达能力的关键点。
第二步：小组内自由讲故事，美术老师为各组拍照——为引导学生“从身边讲起、画起”准备现场资料;语文老师观察、指导各位同学的表情、语言等各方面的情感表达方式。
第三步：投影显示“现场照”，真正让学生体会到“我就是故事与图画的主人公”。语文、美术老师各自从不同的角度来指导图画的描述、绘画方法，同一个观察点，不同的视角就会有不同的“投影”;同一脑海中，对同一情景的“三视影像”又会彼此互动，感触点的增多自会让想象更加合理到位，让语言表达更加深情真挚，让图画绘描更加真切生动。而且，这一特别的学习方式，让学生们一会儿感到语文老师是自己的“同学”，一会又感到美术老师是自己的“同学”;一会儿在与“同学”一起向老师提问、请教，一会儿又与“同学”一起反驳老师、表述自己的正确理解——行动的勇气就来自身边那位特别的“同学”，这不正是我们一直在寻求的自然、真实的“师生一体化”学习氛围吗?
第四步：回归课本。自读语文课本上的“故事图”，自由讲述后想象、续编，利用所学描述、绘画方法进行表演、作画，并将二者融为一体——制作连环画。
三课时的教学内容(美二语一)两课时完成了——连课下作业都搬上了课堂!二位老师的交叉引导，让学生真实地感受到了自己的主人身份，敢于放宽自己的思维领域、提高自己的表达勇气，让语文“口语交际”与美术“故事画”的学习都取得了超标教学效果。
反思：前苏联教育家斯卡特金在具体分析作文训练同小学各科教学的关系时，认为作文训练同阅读、美术、音乐、数学、综合实践等学科建立横向联系，科任教师协助指导，让各科为学生表达能力的提高提供条件，使这些训练服务于各学科，能达到互相渗透、相得益彰的目的。口语交际是作文的雏形，教学过程中更应时时考虑横向穿插。它既能让老师的引导全面到位，又能使学生的思考与练习点滴不漏、扩及千里。
篇24：叙事不仅要真，还要美
叙事不仅要真，还要美
厚重的木门“吱呀”一声被打开，我从梦中惊醒……
我轻声走到床边，扒开窗帘。那是曾祖父的身影，他手提渔网，拿着竹篙缓缓地向河边走去。这时，外面一片漆黑。
伴着哗哗的水声，曾祖父撑着船渐渐远去，移动着模糊的背影，却梦幻如仙……
当第一缕阳光照射到平静的河面上时，又传来哗哗的水声。我急急地跑向河边，拼命挥手。“哎乖小猫……”曾祖父高声喊着我的小名，湖面顿时跳动着金波。船渐渐靠岸，曾祖父将木桶递给我，说：“收获不小，有你馋猫吃的！”那活蹦乱跳的鲜鱼让我高兴，但望着曾祖父布满皱纹的瘦削脸庞和疲惫的神情，我又觉得手中的木桶一下子沉重了许多。
从记事起，曾祖父就有一条小木船。知道晚辈们喜欢吃鱼，他就撑着船去捕捞；知道晚辈们想尝菱角，他就撑着船在家门口的小河里去撒种……闲时我会仰着头问：“顶风冒雨，有时浓雾烂泥……您多苦啊！”此时曾祖父会一边抽着水烟一边打趣地说：“习惯了呢，高兴着呢，再说，不苦哪有鱼喂馋猫啊！”水烟发出咕噜咕噜的响声，那是美妙的旋律，洋溢着曾祖父的开心和满足，我的心头不由一颤：当他将木船从远处摇回来时，小小船舱里跳动的，岂止是那些活鱼啊！
渐渐地，曾祖父的皱纹多而深，背也渐弯，但他依旧出去捕鱼，依旧在炎热的夏天坐在船边吃力地弯着腰到水中采摘菱角。家里人劝他，他却笑笑说：“人老了，就是要多活动。再说，这可是绿色食品，我要和你们一起长命百岁呢！”听到这话，我装着弯腰系鞋带，不让曾祖父看到我闪动的`泪光。
曾祖父只要活一天，他就要让晚辈们活在他心爱的小木船里。他将晚辈们一个又一个渡向幸福的彼岸，同时，也在将自己渡向人生的彼岸。他一次又一次地将烦心和不快渡走，渡回来的却是一船又一船的幸福和欢乐……
现在，曾祖父已经很少撑船出去了，那条小木船静静地躺在河边。但是很多情景总会飘飘悠悠进入我的梦中：曾祖父奋力拖着渔网，恰似移动的浮雕；酷夏清晨，曾祖父猫着腰蹑手蹑脚开门，仿佛灵活顽皮的孩童；那迷离混沌水面上载着鲜鱼忽动忽停的小小黑点，简直胜过海市蜃楼……
篇25：不朽的美韵初一叙事类作文
不朽的美韵初一叙事类作文
“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”这是这段时间一直萦绕在耳边地一句话。这句话是《中国汉字听写大会》的主旨。有时，我不断地回味这句话，回味那段有汉字相陪字典相伴的日子。
汉字是中华民族人民智慧的结晶，是中华民族的瑰宝，在一代一代的传承中它有了不朽的美韵。渐渐地，在《中国汉字听写大会》中，我爱上了这个传奇不朽的美韵。
一个偶然的机会，得知学校组织了一场汉字听写大会，思绪一下就飞到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中国汉字听写大会》的时候。那时候当主考官每念完一个我也会用手比划几下，但几乎都不会写，而那些选手几乎都会写。选手每写对一个，场上便会有如雷般的的掌声。那是我常想，我以后也要去参加，要有为我鼓掌的人。身边的朋友却常常笑我傻——她们都在追韩剧、美剧，根本没人看这个。有时还是会有一些小小的沮丧，但依然每周五晚守着《中国汉字听写大会》。与汉字的缘分，便是那时结下的。
当我听闻学校组织汉字听写大会时，第一反应便是报名，但那是转瞬即逝的，因为突然想起班上有几位热爱背字典的.同学，瞬间又陷入了深深的纠结。如果我选不上，那会感到无尽的失落；如果选上了，那又会怎么样？我想都没想，或者说，我想都不敢想。但是，那一度曾是我的梦，不管那么多了，孤注一掷。“老师，我要报名！”我举起了手，神情坚定地说。周围的人一愣，他们的神情有几分惊讶，还有几分质疑。但机会就握在自己手中，现在的我真感谢那时举起了手。
第一场是笔试。看到那些有印象的没影响的，见过的没见过的，我顿时就泄了气。我努力地搜寻着暑假时看《中国汉字听写大会》的记忆，一个一个的填空，不会的连蒙带猜。终于挨过了这场考试，我也没奢望自己能过，但却希望着——那是我的梦啊。日子一天一天的过去，考试的结果如石沉大海，我的心情也随之下沉、下沉。
终于有一天，一个声音将我从失落的谷底拉起来。“朱虹晔你过了，去准备30进10吧！”我看到了梦就在不远的远方，只要我努力便能触摸。那天开始，每天与汉字相伴，认真仔细地感受着它们的美。一撇，一捺，一横，一竖，都经历过历史的变迁、世事的沧桑，都是文人学者将它组织起来的。在中国文脉的传承中，不同的人用不同的方式表示——颜真卿工整的楷书、王羲之飘逸的行书、张旭奔放的草书；不同的时代用不同的方式诠释——唐诗、宋词、元曲、明清小说。在历史的长河中，汉字得到了不朽的美韵。
在汉字听写大会这条路上，有着许多的荆棘，但我坚信前方的风景是旖旎的。若能看见旖旎的风景，有何惧荆棘阻挡住我前进的脚步。最想要去的地方，怎能在半途就返航。后来，我也就披荆斩棘，走到了总决赛，站在了那个光鲜亮丽的舞台，有了支持我、为我喝彩的人。也就在那一日实现了我的梦。
那天的主题是“规规范范写字，方方正正做人。”在现代化的生活中，越来越多的人用键盘打字，逐渐遗忘了如何书写汉字，也忽略了汉字的美韵，经常出现提笔忘字的情况。通过《中国汉字听写大会》这个平台，越来越多的人注意了规范书写汉字。作为一个中国人，连母语都学不好，又情何以堪呢？我也会继续关注《中国汉字听写大会》，拓展自己的知识面，规范自己的书写。
今年暑假，不管我们学校的团队能不能代表四川队，不管朋友们再怎么嘲讽一千遍一万遍，我每周五都会守在电视机前看《中国汉字听写大会》。你要是问我为什么，我就一句——我喜欢这种不朽的美韵。
篇26：《我身边的美》七年级作文叙事600字
许多人抱怨生活中看不到没，其实，美就在我们的身边。
清洁工，他们每天都早早的起来，在危险的大马路上辛勤的扫地。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看到他们的身影，他们就想到路上扫地的天使。他们不怕艰难不怕吃苦，就算烈日和风雪，也看不出他们感到劳累。他们还是用那已经破损的扫帚扫着那些“魔鬼”。他们默默奉献、不计名利，难道不是美吗?
交通警察，他们也像清洁工那样，盯着烈日，冒着风雪，在道理的中心指挥交通。他们不怕辛劳，边指挥交通，有时还会抓住那些违反交通规则的司机，把他们惩治依法。她们的美，是精神的美。精神指导一个人的行动，他们的队伍大，任务重，环境复杂，条件艰苦，没有统一的高尚精神来引领每个人，后果可想而知。他们不怕艰苦，日日夜夜地坚守在岗位上，难道不是美吗?
老师，他们是辛勤的园丁，帮助着那些幼苗茁壮成长。他们不怕辛苦地给我们改厚厚一叠的作业，给我们上课。一步一步一点一点地给我们知识。虽然他们有时也会批评一些人，但是他们的批评是对我们有帮助的，我们也要理解他们。那些学习差的同学，老师会逐一地耐心教导，使他们的学习突飞猛进。使他们的耐心教导培养出了一批批优秀的人才。他们不怕辛苦、不怕劳累地教育着我们这些幼苗，难道不是美吗?
虽然他们不是有钱人，也不是有名人，但是他们的美感动着一代代人。
是他们使道路更干净;是他们使交通更通顺;是他们使我们进步;是他们使我们的生活更美好!
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