下面小编为大家带来我的语文老师作文550字左右，本文共15篇，希望能帮助大家!
篇1：我的语文老师作文550字左右
我的语文老师作文550字左右
我的语文老师是我们班级的班主任。
陈老师还不算是很高，陈老师不胖也不瘦，她有一双能望千万里以外细小东西的眼睛，有一双能听千万里以外的细小声音的耳朵，我们的说话声从来也逃不过她的眼睛和耳朵，陈老师有一张不大不小的嘴巴，她对我们非常严厉，她也有温柔的时候。我就说说陈老师的严厉吧！她的严厉在于她对我们的学习非常非常的关注，她上课都是很安静的，很少有人敢讲话，为什么这么少人敢讲话那？因为陈老师上课有一点点讲话的声音她都会停下来不讲课，如果你老是说话的话陈老师会把你当着全班的面把你拉出，大声说你，还有可能封上你的嘴巴呢！陈老师忍无可忍的时候把你拉出来是毫不留情的，可怕吧！
我再说说陈老师温和的时候吧！就说她上的.一节综合活动课吧！那节课是充满了欢声笑语的一节课，为什么会充满欢声笑语呢？因为那节课上的是请我们当小医生开药治疗老师的喉咙，我们填老师的年龄的时候，写的岁数是19到31岁，老师还说你们写的我越年轻越好，等我们写完了，老师拿了一些同学的书上去读，其中那些同学书里面也有我的，我写的是“老师请您以后讲话别那么大声，如果上课有同学讲话别提高您的嗓门大声讲话，您等他们讲完话您才继续上课好吗？”老师回答我的是：“好”。最后老师读了翁启翰开的药方，别说，开的真的还行啊！只不过他无缘无故的在医师姓名上写了一个“翁大师”的称呼，逗的大家笑起来，连老师也笑了，这节课我终身难忘。
这就是我们班的班主任陈老师，我非常喜欢她。
篇2：写老师的作文550字左右
老师是人类灵魂的工程师，让我们有了崇高的理想；老师是一把金钥匙，给我们打开了智慧的.大门；老师是一颗北斗星，指引我们前进的方向，我爱我的老师老师！
在学习上遇到难题时，老师给我们讲解决问题的方法，给我们解开心中的疑团；在面临困难时，老师教我们怎么处理自己遇到困难。
有一次，我考试没有考好，都怪我粗心大意，会写的题没有做对，有的因为读题不认真，而写错的，我心里十分苦恼，老师知道后，下课后单独给我讲了为什么题没有做对，为什么读题不认真。就这样，我在学习中一次又一次的摔倒，又一次又一次努力爬起来。你们知道这是为什么吗？因为老师教我有一个坚定的信念，那就是“永远不要被困难打倒”。老师说说“失败是成功之母”，这就是我的好老师。
每一位老师都希望自己的学生学习名列前茅，老师常常对我们说“你们可千万不要出现偏科现象，比如一个人如果有一门可没有学好，就好比人们偏食一样会影响人们的身体健康，他会影响我们将来的升学。上课时要认真听讲，才能学习好。老师告诉我们：”多读书才能够使我们精神上成为更坚强的人。“老师说的对，要多读书，读好书，掌握丰富的知识，知识是力量的源泉。我们要把书上优美的字、词、句、段抄在本子上或记在脑子里。真正变成自己的东西，”书到用处方恨少“。老实说，只有积累了丰富的知识，才能灵活运用。
我的老师，她虽然是一位普普通通的老师，但是她积极向上的精神和勤勤恳恳的工作作风，是我们学习的好榜样，我爱我的老师！
篇3：我的趣事作文550
我的趣事作文550
“6÷2=3,10÷3=3.33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”
就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的`,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。
放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小&小学作文%&学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?
过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……
三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……
天津塘沽区浙江路小学福州道校区五年级:高传博
篇4：这就是我作文550字左右
这就是我作文550字左右
她———一张标准的瓜子脸上，嵌着一双炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子，嘴里吐出的普通话，甜美而标准。她，蹦蹦跳跳、活泼开朗，眉宇间流露出倔强和要强。猜一猜她是谁？没错，这个女孩就是我——杨成璇！
我的名字有着十分深刻的含义，爸爸说：他希望我成为一个完美的人，正如名字一样：成，成功、成为。璇，美玉。的确是这样，我一直严格要求自己，尽量像纯玉那样没有瑕疵、完美。这便铸造了我倔强和要强的性格。
表现自己，不害怕
我很爱表现自己，希望在老师和同学眼里，看到我好的一面，给他们留下好的印象。上小学时，演讲台上、广播站里、比赛场上、办公室里，都可以看到我的身影。我几乎给学校的每一位老师，都留下了美好深刻的印象。他们正是被我这种开朗自信的性格所感染。我要用一切来证明自己是最棒的'。已经步入到新的班集体中，我又将以一种开朗和努力作风，去博得老师和同学的好评。我相信自己！！！
小助手，不叫苦
在家里，我是力所能及的为父母干活的小助手，从小，妈妈就培养我，吃苦、耐劳、自理、自立。所以，就算有一天，妈妈不在家，我也可以做好饭菜，填饱肚子。在学校里，我也可以任劳任怨的，完成老师布置的各种任务。因为我知道——吃得苦中苦，方为人上人！
怎么样？经过我这一番讲解，大家对我的了解更深了些儿吧！我就是这样一个——倔强、要强、活泼、开朗、独一无二的人。再告诉你们个小秘密：我的脾气有点儿小火暴，希望你们多包容，我也要慢慢改掉它，不，一定要改掉这随时都会火山喷发的脾气。让我们一起做好朋友吧！让我们共同学习，共同进步！
篇5：我和语文老师作文
茶清姐，大家总是这样亲切地称呼她。没错，她就是我的语文老师，冯茶清老师！
茶清姐平时对我们可好了！有一次，在下午最后一节课布置作业，大家都七嘴八舌的对茶清姐说：老师，布置作业少点吧！就是，老师，布置少点吧！后来，茶清姐争取了我们的意见，只布置了练字书上的一页！呀，今天作业真少啊，好舒服！我忍不住说了出来。
茶清姐平易近人。有次，她把我和王慧贤留下来不做操。原来，茶清姐是要我和王慧贤来说说《蒙娜丽莎的微笑》这一课。我能感受到。王慧贤首先发言了。他不亏是好学生啊！而我却久久不知道该说什么。李璐，你来说说你的感受。我感受到达芬奇的技艺很高超。太广泛了，从这篇课文的每一处都能感受到。嗨，我不知道该说什么。最后，茶清姐问我们这篇课文难不难学。显然，在争取我们的意见。难！连学习超好的王慧贤都喊难了，我也跟着说了一句：难理解。
茶清姐，谢了！
篇6：我和语文老师作文
我的语文老师，也是我们的班主任。她长着一头金光闪闪的头发，一双又黑又大的眼睛，戴着一副眼镜，看上去很有学问。
耿老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业，而是注意培养我们的自学能力，每节课只抓住课文的重点和难以理解的讲，剩余的时间就引导我们自己分析，理解和做作业，不懂的问题我们在课堂及时提出来讨论，最后老师在给予评价。因此，我们再课堂上有足够的看书时间，思考，完成课后作业。
耿老师语言很丰富，她每次讲课的时候，都好像在讲故事，老师很幽默，有些时候还把我们比作电脑。她的朗读简直是一种享受。
看！我们的老师特别吧！
篇7：我的好朋友作文550字左右
我的好朋友作文550字左右
我有个好朋友叫荆思蕊。她今年12岁，是天津市红光中学七年级学生。她个子很高，身体微胖，四方脸盘，头发乌黑发光，看起来她相貌很平时，可是她举止文雅，待人诚恳。
荆思蕊就住在我家隔壁，我俩朝夕相处，形影不离。每到周末，我俩一起玩游戏天津，玩QQ，玩游戏画画，有时打网球，有时比赛跳绳。玩累了我俩就到小区的小卖部买点零嘴儿和饮料，躺在小区的石凳上，一边不吃一边闲谈，欢声笑语环绕着我们，时间过得好慢啊。
忘记有一次，我和荆思蕊在小区的操场上正玩游戏得起劲，忽然下雨了大雨，我俩手拉手跑完着去水边，一不小心，我额头撞在了楼边的铁架子上，鲜血东流个不停，当时我吓得直哭，荆思蕊立即拿著手帕，老大我捂住伤口，然后对我说道：“萌萌，别惧怕，我去楼上叫你妈妈。”听完她就飞快地向我家跑去。可是我们家没有人，我妈妈过来买菜了，她想要叫她爸爸拜托，可她爸爸也不在家，急得荆思蕊在屋里团团转，她忽然眼前一亮，看见了自己的赚钱盒。“天助我也，有它就好办纳！
”她一把拿起赚钱盒冲丢下，叫了一辆面的把我送往第四中心天津。
当我妈妈赶往天津时，医生已为我穿孔好伤口，荆思蕊正扶着我丢下。妈妈闻了，纳着荆思蕊的.手兴奋地说道：“蕊蕊，多亏了你拜托！
”荆思蕊笑呵呵地冲我说道：“谁让我们是好朋友呢。”当时我真的知道说什么才能传达我对荆思蕊的感谢。
我头上的后遗症很快就好了，但是我的额头上却留给了一块疤痕。每当我早晨面临镜子摸时都会看见它，一看见它，我就不会回想好朋友荆思蕊，她已深深地刻有在我心里。
篇8：我的朋友作文550字左右
友谊是人生永恒的话题，朋友是人生不可缺少的板块
题记
一、不打不相识
“只有朋友之间才知道，要永远好好守护一组暗号”这首歌，是我经常哼的。
说起朋友，那就不得不说说她一一白嫩嫩的脸蛋儿，月牙儿般的眉毛衬托着炯炯有神的大眼睛，一副十分“卡哇伊”的眼睛腿儿紧紧抓住她那圆润的耳廓。对，这就这她，我的好朋友梦迪。说起我和她，还真应了“不打不相识”这句话。听妈妈说，我和她相差一个多月，两家住的很近。在我们蹒跚学步的时候，有一次，我俩都在一个台阶前扶着台阶玩，忽然，我那双肉嘟嘟的小手往一伸，“咚”的一声，正好把梦迪推倒，梦迪的头磕在了旁边的水泥地上，顿时鲜血直流，梦迪疼的哇哇大哭。而我，好像也知道自己闯祸了，吓的也哇哇大哭起来时光飞逝，如今，她的额头上还留着那块疤，每当我看到这块疤时，总会感到愧疚，而梦迪则像没事人一样安慰我说，“你不是说这是我们友谊的见证吗？”听了她的话，看着她的脸，我俩都笑了
二、侠女二人行
三岁幼儿园，六岁上小学，直至六年级，我和梦迪一直都在同一个班级。我们一起学习，一起开心，一起玩笑，一起在班里“伸张正义”。还记得三年级时，班里有个男生，总爱调皮捣蛋，欺负女生，搞恶作剧。每当此时，我和梦迪总会挺身而出，不用动蛮力，耍耍嘴皮子，总会让他无地自容。女生们戏称我俩是“侠女”。你可能好奇，为什么那个捣蛋鬼会怕我俩，因为梦迪是学霸，每次考试都第一，而我则是千年老二。学渣怕学霸，哈哈哈！可快乐的时光总是短暂的，七年级，我来到了南阳实验学校上学，而梦迪，还在家乡的学校，我们虽然分散在不同的地方读书，但我们的友谊却永不可分，天长地久
篇9：我的朋友作文550字左右
进入初中的第一天，我就结交了一位好朋友——沈哲楷。
记得那天下午上完三节课后，我饿得前胸贴后背。“咕噜噜”我的肚子唱起了“空城计”。看着同学们津津有味地啃着自带面包、饼干等，我馋得口水都快流出来了。我一边埋怨自己没带点心，一边用手捂着肚子趴在桌上。
突然，我的背被人拍了一下。我猛然抬头，只见一个戴着黑框眼镜，身材高挑的男生手里拿着一袋巧克力豆，微笑着对我说：“巧克力豆你要不要？”我愣了一下，心想：我连他名字都叫不出，怎么好意思吃他的东西呢？于是，我摇了摇头，婉言谢绝了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子饿了。来，吃点垫垫饥。”说罢，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那颗巧克力豆顿时化为一股暖流，涌入我的心头。“谢谢你！”我连忙道谢。“不用谢！”他边说边往我手里倒了一大把巧克力豆。我感动得眼泪在眼框中打转。我觉得手里五颜六色的豆子分外的耀眼，分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急难！
古人去：“君子与君子以同道为朋。沈哲楷不仅帮助过我，还跟我有着相同的兴趣。我喜欢自己编辑纸上游戏，在小学里编过蛇爬梯、大富翁、火柴人大战等游戏。课余闲暇时，我又“重操旧业”，在纸上涂涂画画起来。有一天，我正趴在桌上设计着我的游戏。“嘿！”不知什么时候，小沈站在了我的身边。他手里拿着一本本子和一支笔，说：“你要不要加入我的游戏？”“好……啊。”我有些意外，“能让我看一下吗？”“嗯。”我看了看他的游戏设计稿，惊奇地发现他画的小人、炮等与我的极其相似，足以以假乱真。“小沈，我以前也经常设计游戏，要不……一起合作吧。”“好啊，反正是朋友，就一起合作吧。”说着，我们开始合作设计起了第一个游戏。我俩友谊更深了。
这就是我最好的朋在——沈哲楷，一个乐于助人，与我志同道合的人。
篇10：我的朋友作文550字左右
世界上总会有人在你最无助的时候帮助你。在你最抑郁的时候鼓励你；难过的时候安慰你…那个人是——朋友。
我有很多朋友，但其中有一个让我最难忘。他很勇敢，很负责，而不是像普通朋友一样借给你东西，和你玩，和你分享快乐。他是在万——部队大院里一起长大的伙伴。
记得去年暑假的某一天，晚饭后，我们去大院的操场玩，狂跑了一会儿。我们都大汗淋漓。这时我灵机一动，提出骑自行车，继续玩两个人互相追的游戏。我像一匹脱缰的野马，拼命蹬着自行车，直到感觉风从我耳边呼啸而过。万彭宇在后面拼命追赶，不时打出口号，眼看就要追上去了。我忘乎所以，回头看。说来也巧，轮胎撞到了一块小石头，我的手一歪，人重重地摔倒在地上。
突然手心一阵灼痛，左臂出血，掉了一大块皮。说时迟那时快，万立即冲到我面前，把我抱起。“你没事吧？疼吗？”他的脸上充满了焦虑和不安。我痛得眼泪都快出来了。他一直安慰我，“坚持住，我们去诊所吧。”然后，他扶着我，一瘸一拐地走向诊所。
到了部队门诊部，看到大门关着，灯也灭了。也许，值班医生已经休息了。这时，他绝望地喊道：“叔叔，快开门，有人受伤了。”看着他焦急的样子，我很感激，也有点不好意思。我说：“我们回家让我妈给我消毒吧。”但他坚定地说：“不，再等一会儿。”之后值班医生给我下药，一直看着医生给我下药包扎，眼里满是关心。虽然这是小事，但却带给我亲人的温暖。
这是我的好朋友——万彭宇。当事情发生时，他是如此的乐于助人和冷静。有人说，良好教育的顶点在于热情地帮助别人。彭宇，他的真诚和善良在一件小事上表现的如此淋漓尽致，我真的很喜欢他。
篇11：我的朋友作文550字左右
每个人一生中不断的与人相处、与人互动，他们有的陪我欢笑，听我哭泣，有的教我走对人生的方向……不论带给我什么，都是我人生的道路上，曾经吸引我驻足欣赏的花朵。
小时候，因为妈妈是教师，每当幼儿园放寒暑假时，我就跟着妈妈到学校看书、玩游戏。那时，有位妈妈同事的小孩跟我一样在学校玩耍，于是就互相认识了。我们常在校园里追逐嬉戏，也常在图书馆里看着还不太了解的漫画，甚至趁大人不注意时，偷偷用了电脑玩游戏……，因为有他的陪伴，我在学校的那段时间，从不觉得无聊。
时间过得很快，一转眼我们就从懵懂的小孩变成小学生。虽然我们就读不同学校，但在同一所英语班上课，所以还是有机会谈天、说笑。有一次，我参加一场英语演讲比赛，从练习、初选到复赛，无不尽全力准备，也幸运的过关斩将。或许之前成功得太顺利，到了决赛，我竟松懈下来。知道自己未得名时，伤心、挫折顿时化为一把把利刃，穿入我的心房，令我难过得大哭！
日后到补习班，他好奇的问我比赛成果，我难过的摇摇头，好不容易平复的心情又纠结了。他看着我，没说什么，只是给我一个最好的疗伤药──笑容。他那时的微笑就像太阳，拨走我心头上的乌云，暖和了我受伤的心灵！我破涕为笑，比赛带来的挫折感，当下已化为一阵风，悄悄的走了。
现在，每每遇到不如意的事，我就想起他那抹阳光的微笑，眼前烦心事似乎也不那么困难、复杂了。现在我们已无联系，但我想对他说：“谢谢你，陪我走过一次人生的低潮！”
篇12：我的朋友作文550字左右
我们学校来了一个美国女孩。她，眼睛大大的，是浅棕色的。鼻子挺挺的，眉毛淡淡的，头发黄黄卷卷的，可爱极了。
其实她是我的朋友，中文名叫李可拉，英文名叫“Julia”
这一次是来我们学校只上一两个星期学的。
就这一两个星期，我有了一个新的任务，接送李可拉上学。从此，我基本上每天都要去李可拉家。她告诉我，她在一年级的C189班，好让我下课去找她。
结果，第一天，当我下课去找李可拉，看见他们教室门口围着许多人，他们都是去看李克拉的，像是来了明星一样。校园志愿者们听到了这件事，急忙赶过来维持秩序，要大家不要来看李可拉，可是，他们的教师一道下课还是被围观者围得水泄不通。我只好等到她放学的时候再去找她。
李可拉不管上学和放假都喜欢跟着我和我妈妈。例如：去长沙跟着我，上英语课跟着我，上舞蹈基本功课跟着我，上书法也跟着我。就像我的一个贴身护卫。她不仅仅是我的朋友，和我妈妈也成了一对好朋友呢。
李可拉和我玩的时候，我觉得她也就是一个普通的小女孩，因为她和我们一样很爱玩、爱游泳等，也是喜欢做自己喜欢的运动。
李可拉游泳很厉害，动作很标准。她会蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳。我仿佛觉得李可拉是一个非常厉害的游泳运动员或是一个非常合格的游泳教练。
我们学校来的那个美国女孩——李可拉，我真的很喜欢她。
篇13：我的朋友作文550字左右
她，有一头乌黑的长发，一双亮晶晶的眼睛嵌在白净的脸上。她十分文静，在班里不常干出“大事”，但有一次，让我十分敬佩她。
“同学们，我们先来学习腿部的蛙泳动作。”教练茶着双手，对我们说。我们几个女生胆怯地下了水，跟着教练学动作。经过教练的示范后，就轮到我们自主练习了。
对于我们这些“旱鸭子”来说，简直是比登天还困难！就在我们抱怨时，刘思敏带起了头。只见她双手搭在“扶手”上，身体笔直地“卧”在水里。可是她的身体下沉了，这不符合教练的要求。可她不肯放弃，在一次尝试了起来。
这回，刘思敏改变了“策略”。她把头闷在水里，将手搭在“扶手上”。可惜她这次尝试还是失败了。这可怎么办呢？连我都替她着急。刘思敏啊，刘思敏，你不会就不要练了呗，反正教练也不回来说你。
就在我要去劝刘思敏放弃时，她进行了第三次尝试。
只见她屏足了气，两眼一闭，上手自然地搭在“扶手”上，脚也伸地直直的。刘思敏似乎感觉到浮力的作用了，便把两腿“劈开”，在水面上划出了一个漂亮的弧形！刘思敏成功了！她成功地做出一个精彩的、准确无误的动作！
在旁“观看”的我，顿时目瞪口呆，半天才回过神来。“刘思敏，你好厉害啊！这么‘高难度’的动作，你竟然……”没等我话说完，刘思敏谦虚地挠挠头：“没什么。只要坚持不懈，你也可以做到的！”说罢，她又去一旁练习了。此时，一股敬佩之情油然而生。
这就是我的好朋友——刘思敏。她的成功就来源于她的坚持不懈！
篇14：我高兴我自豪作文550字左右
我高兴我自豪作文550字左右
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家下午好。
我是四年级26班的若鑫同学，非常荣幸能代表各位在这里发言。自从我们的老师说要在我们学校组建《广州日报东莞社区》小记者团后，我的心仿佛是被扔了一块石头的湖面，久久难以平静。参加小记者团，成为一名小记者，是我梦寐以求的事啊！
我明白，成为小记者团的成员，不仅可以开阔我们的视野，使我们接触更多的知识；还可以因为经常练笔，使我们的笔更流畅，写作水平提高更快。况且，成了小记者团的成员，可以认识这么多的来自不同的班级的写作高手，一起交流写作经验，分享写作乐趣。这不是一件多么快乐的事吗？因此，当听到我可以参加小记者团，我早就按捺不住了，我希望早日开展活动，早日参加相关的事情。今天，这梦想终于成真了。
现在，我是万分地高兴、激动，骄傲与自豪啊。以前那些被选上当小记者，光荣而神气的带着小本本的一幕幕情景是那样地清晰地浮现在眼前，那时，我的内心有多么地渴望啊！小记者，仿佛是一颗耀眼的星星高高在上，离我是如此的遥远；小记者，又仿佛是一个强磁场，紧紧地吸引着我。我日日思，夜夜想，想自己也有一天能成为一名光荣的小记者。现在，幸运终于降临在我身上了，我肯定会牢牢地抓紧。能梦想成真，我很想高歌一曲表示祝贺，或是蹦跳三尺高，或是马上回家将这一喜讯告诉我的`爸爸妈妈，很想将这好事儿给所有认识我的人儿一起分享。
记得以前，我读二年级的时候，学校也曾经招募过类似的小记者活动。当时我也高高地举手，但当时机会并没有和我握手，而是与我擦肩而过，那天我伤心、我委屈、我难过、我懊恼、我生气，甚至我都怨恨那些“小记者”，是他们夺走了我的机会。当然，我现在明白了，我当时是多么地幼稚与无知。
成为一名小记者，我一定会发奋图强，勤于动笔，用心观察，积极思考，将生活中的真善美记录下来，化成文字让更多的人一起享受；将生活中的假丑恶记录下来，化成文字让更多的人一起鞭挞。我也希望老师能多开展一些活动，让我们在活动中锻炼自己、成长自己、快乐自己；我还希望老师能更多传授给我们写作秘笈，以便我们的写作能做到妙笔生花。
最后，我再次真诚地感谢尊敬的老师们给了我们这样的机会。
祝：我们的老师们身体健康、工作顺利，同学们天天快乐、早日下笔成文！
篇15：我的班主任作文550字左右
我的班主任作文550字左右
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实的攀登；教师是蜡烛，点亮了别人耗尽了自己。
我的班主任非常特别。一张严肃的脸上有着那挺拔的鼻子，有着一双炯炯有神的浓眉大眼。走起路来那叫一个威风，他幽默的语言和严谨作风也深受我们的喜爱。好了，废话不多说了！步入正题吧！
“他”是我的班主任一个对工作极其负责任的人。
就拿上个星期的事来说吧！我们班有几个女生带了手机进入校园，老师强调学生不能带手机，可是他们偏要带这有什么办法呢？可是当老师询问班中有没有人带手机时，却无人敢大胆的站起来，这不仅仅是欺骗了老师，也耽误了自己。老师知道这件事后，顿时火冒三丈。把她们都叫到办公室去，平时眉飞色舞的脸上，顿时没有了色彩。就像一棵松树一样直挺挺的站在那里。那表情哦！一般人是承受不了的——因为他会把人吓的魂不守舍。
我们班主任的课也上得极好。
班主任就是我们的数学老师。老师上课时从不像其他老师一样先说:“上课，起立！”而是直接步入正题，这样可以节省不少时间。“他”上课时还会用上语文课时的比喻手法，搞得全班哄堂大笑，自己的脸上也常常露出一种久违的笑容。老师上课的细节我就不多说了，大概和别的老师会有那么一点点差别吧。
班主任在课余的.时间呢？
有时和我们班同学或者和别的老师说笑，但常常笑得咳嗽起来，“他”的笑是明朗的，是从心里的欢喜。但那也只是有时候。“他”也常常神龙见首不见尾的，在课余时间想询问“他”题目时，就已不见了踪影。
我的班主任就是这样，虽然他没有像父母一样的对我们有养育之恩，但他也是我们成长的指路人。
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