以下是小编为大家整理的与动物作文600字，本文共14篇，欢迎阅读与收藏。
篇1： 与动物作文600字
我看见过五颜六色的小鱼，活蹦乱跳的小兔子，爱动的乌龟，但是我却喜欢小猫。
我养了一只小猫，它可是一只懒猫，虽然懒但是特别调皮。它那张贪吃的小嘴，灵敏的小耳朵，锋利的小爪子，机灵的眼睛，它的嗅觉很灵敏。它黄白相间，看着是多么的可爱！
我把这只小猫当成了家庭的一份子，也当成了我的‘好朋友’。
一天我放学回家看见小猫在自己的窝里睡觉。我就用冰凉的手放到了它的肚子上，它马上就醒了，我把它抱起，它在我怀中挣扎的四条小腿不停地蹬着，还不停地叫着，之后我立马把它放到了地上。它迅速的跑回了它的小窝，缩成一个‘球’又睡着了。
我养的这只小猫已经在我家里生活了两年多，刚生下断了奶后就被我家人抱了回来。直到今年它才正式开始迅猛的长身体，越吃越胖，越来越懒。
又是一个星期六的早晨，我起床后走出了自己的屋子，看见那只小猫东走走西走走，也不知道要干嘛。于是我把它抱到了床上，打开电脑。我没想到的是这小猫即然过来用爪子划了我一下在我手上留下了三条爪印，我用手扒拉它一下它坐起来两个爪子高抬开始和我斗，当然我不会和动物计较。我一下把它弄倒了。这小猫跳下床自己打开门走了。
哦，对了，我家的这只小猫可是会开门的哦！很神奇吧!
我家的小猫一闻到我吃东西的味道它马上跑过来，嘴里发出‘咕噜咕噜’的叫声，我这时就很不解，为什么这小猫会发出‘咕噜咕噜’的叫声呢？想到了很多，最后也不知道。算了吧爱是什么是什么吧。
这小猫有时候在我睡觉的时候过来用鼻子蹭我脸，用嘴添我的脸，把我弄醒，也不知道它要干嘛！之后我起来后它马上钻进了我的被窝趴下睡了起来。 真搞不懂这种动物什么思想，放着自己的窝不睡非要抢我的地方睡，算了吧，谁叫它那么可爱呢！
我和这小猫在这两年中发生过很多事这只是其中的几件事，我小猫是那么的可爱，希望这只小猫可以一直这样陪着我！
篇2： 与动物作文600字
我家有一只叫妞妞小狗，一听这个名字你一定猜到它是一位“小公主”吧，对了，它就是一位讨人喜欢智力在犬类中排行第二的'小贵宾狗。
它还有一个最大的特点就是不掉毛，主人可以根据自己的喜好随意给它修剪漂亮的发型。 妞妞今年两岁，长着一身酒红色的卷卷毛，许多人都以为是被哪位技艺高超的理发师精心烫过的。圆圆的脑袋上有一双黑宝石一般的眼睛，显得炯炯有神;小小的黑鼻头下有一个长而方的嘴巴，最引人注目的还是它那垂下来又长又大的耳朵，耳朵上的卷卷毛，好像小姑娘梳着的麻花小辫，跑起来随风飘动，十分动人。 它活泼好动，对待自己的家人非常热情，每次只要等到我回家打开房门的一瞬间，妞妞总是会从自己的窝中窜出来一蹦一跳的迎接我。有时，兴奋地从这间屋子跑到另一间屋子中，嘴里还不断发出“嗯嗯嗯”的叫声，仿佛已经很久都没有见到过我。当你不开心时，它总会悄悄地坐在你的身边陪伴着你，舔舔你的手，逗你开心，看见妞妞可爱的样子，所有的不快都就会顿时烟消云散了。
我最喜欢和它玩“捡球”的游戏，在这项游戏中，妞妞不光有机灵的头脑还有敏捷的动作。带铃铛的彩色球是它最喜欢的玩具，每次我拿起玩具对妞妞说：“妞妞，快去给我捡回来!”便向远处扔去。这时，妞妞如同离弦的剑一般冲出去，用灵敏的鼻子嗅出彩球的位置，然后把球叼在嘴里，飞一样的跑到我身边把球递给我，好像在说：“主人，我是不是很棒啊”。这时，我会轻轻拍拍它的头鼓励鼓励它，它就会异常兴奋，和我一遍一遍玩游戏，从来不知疲倦。
有一次，我们去上街，等我们打开房门的一瞬间，发现它竟然在妈妈的大床上悠闲而又舒服的睡着了。看见我们进来，它惊慌失措的跳下床，难为情的逃回自己的窝里去了。这时我们才恍然大悟：原来我们不在家时，狡猾的妞妞一直在妈妈的大床上玩耍、休息。我们感到既可笑又可气。 这就是我那活泼可爱，人见人爱的小狗妞妞!我们全家人都非常喜欢它!
篇3：人与动物作文600字
从前有一个大森林，里面住着一棵老榕树、小溪、小兔…..
“啪”一声枪响打破了夜的宁静，小狼张大了嘴“呜呜”，喜鹊叽叽喳喳地叫“人来了，快跑啊!”这下森林里可热闹了：小兔一群群地奔跑着;百鸟之王凤凰率领着千万小鸟们向安全的南方飞去;百兽之王老虎和狮子率领着一群群猛兽也向南方跑去…….. 还好，有小溪妹妹和榕树爷爷指挥大家，就不会有动物走迷路了。一切变得那么恐慌，好像随时有颗炸弹飞来 一样。
“哈哈，我们发财了!”原来是可恶的捕猎人，他们用枪支弹药打进动物们的皮肉里，使他们生不如死。
“我……我受不了啦!”百鱼之王蛟龙说：“我要杀了这些可恶的人，为我的“族人”报仇!”“不，”小白兔温和地说，“我们同在一个家园，为何要拼个你死我活呢?”“小兔说的对，我们要让他们认识到自己的错误。”榕树爷爷面带微笑地说。“哥，我们就别伤害他们了，让他们认识到自己的错误就行了。”蛟龙的妹妹凤凰说道：我有办法了!”小兔子说：“快说，是什么办法?”小溪妹妹对喜鹊说：“哈哈，就是这样…… ”“哈哈，好办法，就叫它X计划吧!”榕树爷爷说。
第二天，大家开始了他们的“X计划”。小兔子在奔跑着，猎人见了赶紧去追她，猎人跑呀跑，不小心掉进了动物们挖的“暗道”，一下子摔晕了。大伙把他们救了出来，并给他们抱扎了伤口。“谢谢大家!”猎人们感激地说。“不用谢，这是我们应该做的。”
从此，猎人们改恶从善，和动物们过着幸福的日子。
篇4：我与动物作文600字
那一天，当还是一个三年级小学生的时候，放学回来后，就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗——豆豆，在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着，好像在说：“主人，你陪我玩会儿吧。看着它那“可怜兮兮”的双眼，让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。
玩了不一会儿，一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业，我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业，他就把豆豆困在了厕所里，听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上，它本来还想让我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的头，说道：“乖，等我做完作业再陪你玩，不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话，随后，它趴在我的脚旁，等待我做完作业。
它想的是我做完作业之后继续跟它玩吧，但是我还有很多作业没做完。
突然我很想哭，眼泪在眼眶里打滚，豆豆好像见到我的眼泪似的，马上就在我脚边蹭着，仿佛说：“主人，主人，你别哭，你看我不就在你面前吗？”然后我摸了摸它的小脑袋，心想：为什么要那么残忍？豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里？大人总是这样，借爱之名，干涉别人的爱好……
直到现在，这件事一直在我的脑海中回荡，它告诉我：每一种事物都是有感情，每个人，每朵花，每棵树，每一寸土地，当然，动物也是。
篇5：关于人与动物作文600字
那是只很好看的狗，毛乌黑发亮，眼睛上有一对圆圆的像眉一样的白点。它特别温顺，爱安静地卧在老爷爷老奶奶家为它搭的“小房子”里。开始我怕它，爱绕着它走，但“混”熟了之后，便大胆地喂它骨头了，每次吃完饭都是我抢着去喂它，它也吃得特别高兴，把骨头咬得嘎嘣响。
但老爷爷和老奶奶去世后，他们的房子被封了起来，我再也不能进那个每次家人聚集吃饭的老房子了。那个院子被种满了西红柿、丝瓜、大白菜之类的一大些蔬菜。
那只狗跟着两位老人多年了，家人们觉得放在谁家养它也不太习惯，不知怎么商量的就让它在街上自生自灭去了。
那天我和爷爷骑电动车从集市上回来，我看见了那只黑色的狗，它还是很好看，但毛没有了光泽，嘴上沾了些杂草，不知去哪里翻了些垃圾。它不叫，却以眉目传达着感情，两个白点蹙着，像锁着眉，双眼流露出十分渴望的神情。
电动车向前走，它便一直跟着，它看到了家人可不会轻易放弃，它多么希望我唤它一声把它带回家呀!
电动车加起速来，我再也看不见它了。
多少年了，我再也没在街头看见过它，是它不原谅我了吗?被人捡走了吗?不会不会，家家户户都有狗的。死了?很可能的……
狗为人们看门护院，千百年不变，多么忠心啊，但人们却能狠心把它们赶出家门，让它们流落街头，让它们最终的归宿不是家，而是荒野。
动物也是生命，人类不能只尊重人类，应尊重一切生命，尤其是那些两者相依生活的，怎好“卸磨杀驴”?不光尊重，动物也有自己的想法和感受，人总不愿违背自己的想法，但也不能迫使动物改变自己的想法吧?人与动物不就该相互尊重和理解吗?
我在想，当时我有这么深刻的理解了吗?
篇6：关于人与动物作文600字
夏日，一条柔弱的狗腾空出世，开始了它的生命——
它漫无目的地乱转，直到一双温暖的大手，揪住它的颈部，抱走了。
夏狗的生命极为脆弱，然而它却幸运的度过了寒冬，到了明媚的春，主人的小孙子也待它不薄。
可是，生活总不会一直幸运下去的。主人的小孙子——我，变得十分讨厌它，因为他嘴边有很多黑色斑点，就如同一个烂掉的土豆。
冬天，本应是夏狗躲在家中不肯出去的时刻，可它每天却如随从般跟在我后面，单薄的皮毛冻的如针一样竖了起来，身体一下下抽动着，像一个大雪天没穿衣服的人。可我非但丝毫不领情，还把它劈头盖脸的骂了一顿。看着它如同傻瓜，一动也不动，我顿时心生怒意，狠狠地踢了它一脚，它疑惑地看着我，发出一声惨烈无比的哀叫，整个身体都弓了起来，并且下意识地回头对着我脚腕就是一口，只是张开的嘴巴快要碰到我脚腕时，它蓦然惊醒，仿佛知道这一口万万咬不得，但是箭在弦上不得不发，万般无奈之下，它只好低下了头，咬在自己身上。
踢伤加咬伤，想想他受了多大的罪，昏厥一样一屁股坐在了地上，全身一个劲儿地抖，又把身体仰倒下去，四条腿支棱在空中，来回地晃。
爷爷听到惨叫，猛地跳了起来，差点儿把碗里的热豆浆泼到我头上：“你看看你，它真心对你好，你真的是狗都不如!”
看着夏狗的惨样，我的心猛然醒悟：原来，爱，不光是人与人之间的，人与动物之间也能有着深深地爱!
篇7：人与动物作文600字
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗?要知道动物是???我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家!让动物们开心.快乐.和谐的生活，让动物不再濒临灭绝!让我们和动物做一对真正的好朋友吧!
最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的是在北极中，动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美!同时提醒警示人们保护动物.让动物们可以更加美好地生活!可是，在生活中，我们又是怎么爱护和保护动物的呢?我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境!破坏动物们生存的家园!
确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖;鱼，带给了我们食物;狗，带给了我们忠诚;鸽子，带给了我们和平.....但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己!
有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼;把百兽之王老虎供人参观;把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜!它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由……
唉!!我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天!
[人与动物作文600字]
篇8：人与动物作文600字精选
人爱动物，人杀动物，人吃动物，人护动物，人猎动物。。。。。。人与动物有许多联系，而人与动物该如何和平共处呢?对这个问题，你在看了《荒野之王》后会有更深的理解。
金爪儿是一只被人搭救的小隼雕，由于“监护人”严守不溺爱、不干预的原则，它健康地成长着。然而，就在回归自然的前夕，尚未成年的它被偷猎者诱捕，辗转卖到大西北。为了驯服它，偷猎者动用了兴奋剂、毒品等种种手段，使其变成凶残的“杀手”，偷猎的“帮凶”。它在那儿结识了雌雕银脖，并与之结成“生死之交”。获救后，双雕被放归保护区，扭曲的天性开始复苏。有一次金爪儿误食了偷猎者遗留下的“激素”，在毒瘾发作中杀死了豹崽，与另一丛林之王老豹结下仇怨。金爪儿豁达大度，屡次放过前来寻仇的老豹。深受刺激的老豹却认定，只有杀了它，才能争取后代的生存权。老豹舍身为陷阱，欲与金爪儿同归于尽。千钧一发之际，金爪儿机警脱身，并承担起抚育小豹之责。
整本书中，我最爱阅读最后一部分“荒野之王”。老豹的爱子之情可歌可泣，金爪儿的王者风范使人羞愧不已。老豹去世后，它又大度地喂养小豹，帮它们度过了一生中最为难熬的日子。金爪儿，它才是真正的王者呀!
老豹，它又是多么伟大啊!为了孩子们，那两只瘦弱的豹崽，为了它们的安全，它不惜以血肉之躯充当擒拿金爪儿的陷阱。多么伟大的母爱，多么伟大的老豹!
而对于幼小的金爪儿，它的父母也充当了它最好的老师。它们不像我们，以万物之灵自居的人类，它们不溺爱自己的孩子：小隼雕怕高，恐惧飞行，他们威逼利诱，迫使它们自己主动飞行，主动捕猎，使它们在将来能自己生活下去。看，哪怕是空中的猛禽也懂得优胜劣的生存规则，在这一点上，现在的父母考虑得并不多，他们从没想过，有朝一日，人类也会像恐龙一样从地球上消失掉呢!在这一点上，人类是应该向这些动物学习的。
人类啊，身为万物之王的人类啊，是不是该反思一下呢?
六年级写人与动物相关作文：
1.六年级上册关于人与动物的作文精选
2.人与动物的优秀作文400字
3.关于人与动物的作文500字
篇9：我与动物之间作文600字
小时候，家里总是养一条小狗，给外婆、外公增加乐趣，顺便管管家。令我记忆犹新的便是第二条狗——小黑。
小黑有一袭乌黑的毛发，在太阳的照耀下，异常的光亮。两只眼睛虚掩在毛发之下，梳理后，显得特别炯炯有神。还有那根活泼的尾巴，经常如同铃铛似的，摇得很快，也很可爱。它是我一手养大的，所以和我很要好。我走到哪里，它就跟到哪里;我坐在椅子上小睡时，它便趴在我旁边，晒晒太阳。
它特别爱吃，所以一看到我手中拿着的香肠，便急速奔来。用舌头舔舔我的小手，用尾巴在我脚边摇几下，便乖巧地坐下，眼睛紧紧地盯着香肠。我看着它的动作，不禁笑了出来，忙将香肠截成小节，喂进它的嘴里。
我对它的喜爱，不只是因为它的可爱，还因为它的勇敢。
那是一个十分吵闹的夜晚。下着暴雨，听见雨急速拍打地面的声音，啪嗒啪嗒;听见车划过水洼的声音，哗啦哗啦;听见路人抱怨天气的声音，叽里呱啦。
他——小心翼翼地推开门，伴着这些嘈杂的声响，他乘虚而入，将脚跨进了院子。他蹑手蹑脚地迈着步伐，他的脚步声就犹如轻风拂过似的，很弱、很弱……
突然，一声惨叫划破天空。“啊——”，时间定在了那情景中。一只狗咬住了他的脚，它的'眼珠燃烧着怒火，眼球因为气愤而变得通红。而他，却瞪大了眼睛，十分惊讶。这个场景便是小黑在夜晚时捉小偷，他并不像其他狗一样，用吠声来提醒主人，而是勇敢地上去和小偷搏斗，制服了小偷，使它在我心目中的位置又提高了。
还记得有一次，我们家又领了一只小花狗。那只小花狗很怕生，一见到我，便往床下躲。而我总是去把它拉出来，抱在手里，让它熟悉我。可是，小黑就因为这个和小花狗争风吃醋，还拼命欺负小花狗，迫使我们只能将小花狗送掉。不过，回想起它生气的样子就觉得这小家伙真可爱。
狗是一种有灵性的动物，你不妨也试着和它们相处看看吧!
篇10：与动物为友作文600字
从我懂事的那一刻，就与小动物们结下了不解之缘。我对小动物的喜爱，就想鱼儿渴望可口的水源，幼苗渴望雨水的滋养。
在我成长的小路上，有小狗、小猫与我一同欢歌，有小兔子领我向前，有小蚕带我识遍各种植物，更有路边小溪里的蝌蚪、小鱼与我同行。
我每次游玩旅游胜地的小溪流，都会带回不一样的小蝌蚪，和它们一起长大，就像一家人一样。它们喜爱腐烂的叶子，我为它们放了一株吊兰，又放了一些小石头。就这样，他们在这人工的生态瓶里，彼此关心、成长。
小蝌蚪们摆动着尾巴，慢悠悠的游着。有的享用着自己的美餐，只见她张着小嘴巴，先吮吸着叶子的汁水，在这同时，它的尾巴还会一摆一摆的，很像一条漂亮的百褶裙，是那样的高贵。虽然它们一身乌黑，但它那小黑豆似的眼睛还是清晰可见，像缩小的巧克力豆似的。眼睛是鼓鼓的，在阳光下，闪出一点晶莹的亮光，漂亮极了，让我们不由驻足痴望。
后来，小蝌蚪慢慢长大了，露出了两条后脚，快要变成青蛙了，我们趁着散步的时候把它放生到了小河里。虽然有些不舍，但那是它的自由，每个人都渴望自由，动物也是如此。看它活泼的背影，慢慢游到了河内，又想到了与它们相处的那些快乐日子，有显出了不舍，但又仿佛听见了狗狗——小保的欢快叫声，好像在说“还有我呢!”我仿佛得到了安慰，又不由快乐起来。
我愿拉着小动物们的小手，一起走向美好的未来。
篇11：与动物为友作文600字
我家有许多书，其中有许多是动物书，这些动物书，是我在暇余时随手一翻的读物，我不是把看这种书当成消磨时间，而是想了解动物，虽然书上写的不可能面面俱到，但我可以了解一小部分的知识，虽然收效甚微，但我认为这种书对学习一定会有帮助。
有一次上科学课，老师问我们蚯蚓是一种什么动物，很多同学都在交头接耳，不知道该如何应对老师，老师叫了一个同学，他的回答是爬行动物，老师说他只讲对了一部分，同学们又开始互相讨论，可是半天没有结果，最后只好埋下头等老师讲，这时，在一堆黑头发的.脑袋上方，举起了一只手，那就是我的手。老师叫了我，我信心满满的回答了四个字——环节动物。老师又让我来介绍一下环节动物，我就把从书上学来的东西都说了出来，“环节动物就是指把动物本身分开来还可以死而复生的动物，不过海绵并不是环节动物，尽管海绵被分成很多块后也可以像蚯蚓一样，但是它属于棘皮动物。环节动物，一般都是昆虫。”
这是我第一次在全班出风头，虽然他们都对我投来惊讶的目光，可是没过几天，就没有了。虽然只有短短的一小会儿，但我还是觉得挺不错的，有关动物知识的考试已经过了第一关，第二关考试，是在五年级的暑假。
这个暑假，有一个写研究报告的作业，我在上一次写的是有关恐龙的研究报告，这一次总的来点新鲜的吧，我就开始冥思苦想。最后，我下定了决心，写一篇关于珍稀动物的研究报告。这回，我的内容写得十分丰富，把四种动物的名称都写了出来。还一一进行了介绍。老师很满意，我也很高兴，首先是因为自己的作文受到了老师的好评，其次就是高兴自己通过了第二关的考试。第三关的考试迟迟没有进行，不过在学习生物多样性的时候，可能会进行考试，我希望自己能够通过第三关的考试。
我想深入的了解动物，但现在还没能实现我的愿望;我想成为一名动物学专家，这也许要有丰富的知识;我想和动物生活在一起，和大自然这巧夺天工的物品成为亲密的朋友。我希望你们和我一样，与动物为友。
篇12：与动物和谐相处作文600字
与动物和谐相处作文600字
今天老师上了习作六，上面有几个热点话题，其中一个是：有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了，原先是件高兴的事，但是被野猪吃了不少。过去，见到野猪可以开枪打，但是现在有巜野生动物保护法》，野猪不能打，可是你不打野猪，它就来糟蹋庄稼，农民对此束手无策，叫苦不迭。就这个话题，赵老师在班级上开展了一次讨论会。
严董首先发表意见：“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完，吴飞宇便起来伸张正义了：“不对！”不对！不管怎样，也不至于打野猪吧？野猪是动物，也该有生存的权利，所以我们应该想更好的办法，装上栅栏。”接着赵老师补充：“栅栏是一种办法，也可以在当地建造野生动物保护站，让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。
我也有自己的想法：大自然是美妙的、丰富的，而动物是自然界的瑰宝，我们不能因为野生动物犯了一点错误，就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法，野猪不该打，如果它们造成了农户的损失，那政府应当积极进行补偿，每种动物都有生存的`权利呀！如果野猪灭绝了，那就回天无力了。其实细细想来，人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐，有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了，没有了吃的，只能把目标盯准农民的庄稼，它们也是迫不得已的。醒醒吧，人类！再不要破坏野生动物的家园了。
讨论会仍在如火如茶地进行着，但最后同学们都认为：我们应该宽容，友好地善待所有的野生动物，让人类与动物和平共处。
篇13：人孩与动物作文600字
人孩与动物作文600字
在幽静的森林中有这样一个男孩，黝黑的皮肤，长而杂乱的头发，一对浓而又粗的`眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，他就是毛克利。
他从小失去父母，母亲至今不知在哪，父亲当年带他来到森林，被老虎杀死了。黑豹巴希拉发现了他，将他从山洞驮回了狼群抚养。十多个春秋过去，当时一脸稚气的毛克利已变成了一个壮实的男孩。
他的“母亲”阿加莎十分疼爱他，他也与小狼崽们结下了深厚的友谊。可惜好景不长，虎王谢利发现了，它恨透了毛克利，因为他的右眼是被人类制造的“红色的花”烧伤的，它布下诅咒：“早期会过去，雨季会再来，到时休战期也就结束了。”说完，便扬长而去。倾盆大雨哗啦啦的下，毛克利不想让狼群为他而忧虑，自己主动要求离开。狼群为了保护毛克利，不得不忍痛割爱与毛克力分别，让巴希拉把他带回人类的村庄。路上，他遇上了象群，小象掉进了谢利为毛克利设计的陷阱，象群不忍离开，围
篇14：六年级关于人与动物作文600字
作者：韩晓非
一天，森林里传来了“呜——呜”的哭声，小灰兔一听，立即朝有哭声的地方跑去，声音越来越大了，走近一瞧，原来是小白兔，小灰兔忙问为什么哭，小白兔说：“我在森林里找食物，突然被人类的捕动物的夹子夹到了，流了很多血，就哭了起来。”小灰兔知道后，不顾危险去了老虎的洞穴，给老虎大哥说了事情的来龙去脉，老虎大哥知道了，没有去抓小灰兔，并且感慨地说：“是呀，我的孩子就有一回差点丢了性命，人类实在是太可怕了!我这就去帮你!”“真是太谢谢老虎大哥了!”
到了那里后，只见捕动物的夹子不见了，地上有一滩血，老虎大哥立即醒悟过来了：“天哪，小白兔一定是被那人类抓走了!”“怎么办呀，呜呜呜!”“别哭，一定会有办法的!一定!”这时，一个孩子走了过来，他是捕走小白兔的猎人的孩子，小灰兔看见了，立即摆出一副架子，说：“你们真可恶，我最好的朋友小白兔被你们捕走了!”“是吗，对不起。”孩子说，“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦?你是猎人的孩子?”老虎大哥好奇地问。“是的，爸爸总是捕杀动物，我劝他，他不听，还老是干坏事。我立即带你们去找爸爸。”
小灰兔看见了小白兔，立即奔了过去，小孩拦住了他：“你这样鲁莽，也会被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸，把小白兔放了吧，可以吗?”“你管得着老子呀你，啊!”那猎人满嘴脏话，很不文明。“求求爸爸了，把他放了吧。”“去你的!”立刻把他甩在了一边。“没办法了，我们去找野生生物保护学会。”“恩!”小灰兔和老虎大哥异口同声地说。
保护学会知道后，找到了猎人，说道：“能把他放了吗?”“凭什么!”“我们是野生生物保护学会，如果不依，我们会采取措施。”“行行，别带我走啊，我保证以后再也不捕杀动物了，我也要加入你们的学会!”“恩，这就对了嘛。”“原来人类又有好的，又有坏的呀。”小灰兔和老虎大哥说。
保护动物，人人有责，让我们从身边的小事做起吧!
六年级写人与动物相关作文：
1.六年级上册关于人与动物的作文精选
2.人与动物的优秀作文400字
3.关于人与动物的作文500字
文档为doc格式
