下面是小编帮大家整理的八年级作文比赛，本文共15篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：八年级作文比赛
今天下午四点三十分，我正在认真地写作业。突然，一声尖叫打破了这难得的宁静：“可以吃饭了，快点上来。”原来是奶奶把饭做好了。
这时，我的家人听到了“召唤”，立刻从四面八方冲向餐厅：有的在外面的院子里给花花草草浇水，听到了召唤立马奔了回来;有的在楼上的书房里玩电脑，一听到可以吃饭马上冲了下来……
过了一会儿，全员到齐，可以吃饭啦!我是最后一个盛饭的，于是，我从电饭煲旁边找来了饭勺，拿起自己的饭碗就开始盛起来。当我准备开始吃饭时，我瞄了一眼身旁的爸爸，我的天哪!他都吃了一半了。
我紧随其后，也狼吞虎咽地吃起来。我拿起筷子，夹了一块青菜，放在饭上，津津有味地吃起来。再看看爸爸，他都吃完了获得了第一名，正拍拍屁股上楼玩游戏去了。而妈妈呢，吃得比我还慢。那么一扒、一送、一嚼，我觉得一个世纪都过去了。
过了五分钟，我也将最后一粒米饭扒进嘴里，获得了第二名。我摸了摸胀大的肚皮，就又去写作业了。
篇2：八年级比赛作文
“加油!加油!……”一阵震耳欲聋的声音再一次回响在我耳边，我的思绪也不由得坐着“时光机”回到了那天。前段时间班主任组织了一场活动——三年级一班的男生在操场上举行一场拨河比赛。女生在旁边加油助威。虽然不清楚老师为什么“大发慈悲”让我们做游戏，但大家为这次难得的机会高兴地欢呼雀跃。
紧张的气氛充斥在操场上，似乎小草们都高高的抬起了头蓄势待发。我们有条不紊的进行赛前准备。红队由小华和四名男生组成，黄队由小军等五名男生组成，裁判由班长兰雨萱担当。一场精彩又激烈的比赛开始了。大家摩拳擦掌，你看小华手抓着绳子，用力地蹬着左腿，仿佛脚下生根。右腿背微微弯曲，身子向后仰着。对面的同学也不甘示弱，双手死死地攥着绳子，咬着牙，用力地拉。此时站在一旁的啦啦队员们一个个涨红了脸，抬起双手扯着嗓门大声地呐喊：“加油!加油!我们相信你们一定会赢的!”
伴随着声浪，比赛越来越激烈，只见绳子中间的红布条一会儿左，一会儿右，像两只小鸡在争夺虫子一样。时间争分夺秒，瞧红队的红布条越来越靠近自己的领地，“一、二”黄队齐声呐喊，红布条又拉到了中间，双方势均力敌，不甘示弱。眼看倒计时，“五、四……”终于在哨声停止的那一瞬间，红队取得了胜利，作为红队队员的我，随意地擦了擦头上的汗，看着大家的脸上洋溢着胜利的喜悦，仿佛绽开着的花朵。与此同时班主任把我们叫到一起，给黄队的同学加油打气，期待他们在下次的比赛中夺得头魁。
比赛结束了，之前紧张的氛围一扫而光，操场成了欢乐的海洋，此时此刻我才恍然大悟，原来老师是让我们从游戏中学到知识——团结就是力量，失败了可以重新再出发!
篇3：八年级比赛作文
寒风凛冽的一个冬天，瑟瑟的冷风，好似一把长鞭，无情地抽打着大地;枯黄的落叶，仿佛无家可归的孩子，在街头流浪;寂寞的太阳，成了害羞的孩子，躲在家里不肯露面。我乘着学校大巴去参加舞蹈比赛。
走进候场室，选手们忙得不亦乐乎。有的人悠闲地坐在沙发上，正闭目养神为比赛储存着精力;有的人神色紧张地听着伴奏，正努力地练习着比赛舞步;还有的人已经排成一列队伍，准备进场。我也不例外，忙着跟伴奏练习舞步。
时间过得真快，不一会儿就轮到我们排队进内场了。我紧握的手心里，聚满汗珠。听得到胸口“咚咚”的心跳声。只见舞池内的选手们，一会儿像只灵巧的蝴蝶，在赛场上翩翩起舞;一会儿又仿佛是雪白的天鹅，散发出独特的傲娇气息，又过了一会儿。恰似可爱的小兔，在舞台上尽情展现自己的魅力。看着他们的优美舞姿，我欢腾的心更是提到了嗓子眼
我尽量长吸一口气，慢慢吐出，平静自己躁动的心。到我上场了，我穿着黑色的舞裙，脚踏金色舞鞋，想象着自己是一只高傲的黑天鹅，优雅地走上舞池。观众台上坐满了黑压压的人群，我只当他们是黑暗的背景。音乐响起，我心里默想着舞步跳了起来。慢慢我渐入佳境，舞姿也渐渐变得轻盈起来。可惜好景不长，一位选手慢慢向我逼近，只听“噗”一声她摔倒在地，我也被她带倒了。我皱紧了眉头，但一心想完成比赛的我，顾不上疼痛，又爬起来，踩准节奏，继续完成剩下的比赛。音乐停下了，我看见爸爸妈妈在观众台上为我竖起了大拇指，那一刻，我觉得哪怕不是第一，我也问心无愧。
几周后，得知自己获得了“少儿舞蹈组恰恰”的一等奖，我激动得一蹦三尺高。通过这次比赛，我明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。多么精彩的比赛啊!里面有我的每一份努力和汗水。
篇4：八年级比赛作文
下午，班里举行魔方比赛。
赛前，教室里人声鼎沸，大家议论纷纷，主题当然是谁会得第一。我对自己充满十足的信心，因为我可是许多同学的师父呢。
“叮——”随着一声清脆的上课铃声响起，李老师来了，教室里顿时变得鸦雀无声。
“预备——”紧张的气氛弥漫到每个角落，所有的眼睛齐刷刷盯着李老师，手里紧握魔方，蓄势待发。
“开始!”随着一声令下，大家迅速转动手里的魔方，教室里立刻响起嘈杂的“嚓，嚓，嚓……”声。我使出浑身解数，边转边想口决：L型，上左下右下顺上逆;一字型，上左下右下顺上逆;十字型，上左下左上左左下左左……
“啪!”不知哪里传来一声巨响，我大吃一惊，难道有人比我更快?仔细一想，不对，这是魔方掉地上的声音，估计是有人不慎将魔方掉地上了。我马不停蹄地继续转着魔方，十指快速转动，就像十个小精灵在飞速转动。比赛进入白热化阶段，我的心也提到了嗓子眼。一遍又一遍地提醒自己：越是关键时刻越要镇定、沉着。平时在训练时速度就不错，只要正常发挥就可以取得胜利。这样想，我就更加冷静，就不会出现差错了。
过了两三秒，我把魔方往桌子上一放，大喝一声：“完成了!”六个面齐齐整整，万无一失。顿时全班上下哗然一片。我兴奋地拿起魔方给老师验收。哈哈，果真我得了第一名!
课后，有同学说，其实周宇哲有可能比我更快，只可惜在将要完成时不小心掉在地上，四分五裂了。哦，我竟然是险胜，嘿嘿。
期待下次魔方比赛，我要赢得让大家心服口服。
篇5：八年级作文比赛
各位观众，各位观众，现在是七月十九日，星期六，现在是两点三十分。在这个晴空万里的日子里，日坛小学和新东方小学将在北京体育馆里举行一场足球赛。我是这场足球赛的解说员，如果你刚刚打开电视，那么你千万别错过这场精彩的球赛。”
比赛开始了，现在球控制在日坛球队队长的脚下，只见他从右路突破，闪过一个又一个新东方球队的防守队员，突破了三道防线，这时日坛球队的啦啦队喊起了口号“日坛必胜，日坛必胜!”东方球队的啦啦队也不甘落后，喊起了口号“东方加油!东方加油!”现在，比赛越来越激烈了，只见日坛球队队长一个急停，将球传向禁区内的4号同伴，4号球员将球用胸部一停，未等球落下，用脚将球轻轻一挑，闪过守门员的十指关，球进了!在场的日坛小学齐声欢呼起来。“现在比分1比0，日坛球队暂时领先。”
现在东方球队一名队员将球带过中场，他的球技好像不那么熟练，速度也稍微慢了一点，所以在他将球刚刚将球带过中场时，就被日坛球队的5号球员用铲球抢走了。东方队员气极败坏，他们蜂拥而上，把那个球员围得水泄不通，可5号队员显得很镇定，只见他先将球颠起，又踢了出去，球不偏不倚传到7号队员所在的位置，7号队员带球过人，一个大脚传球，把球传给了距离东方球队球门不远处的队长，只见球还在半空时，队长来了一个“倒挂金钩”，把球射进球门里。“嘟嘟，嘟嘟”。就在这时，裁判吹起了哨声，上半场比赛就此结束了，现在比分是2比0。
下半场比赛开始了，球依然控制在日坛球队队长的脚下，他那行云流水般的球技很快闪过东方球队的许多队员。这时，东方球队的队长迎面冲过来，在他快要碰到球的时候，日坛球队的队长轻轻地带球一闪身，躲过了此次进攻，这时，守门员也按耐不住，他冲出了禁区，想抢到球，日坛球队的队长一看：机会来了!他虚晃一招，把球传给了距球门不远的8号队员，那个队员一脚抽射，球又进了!
“现在比分三比零，看来，东方小学几乎不可能将比分追平了，因为，这两支球队的悬殊实在太大了!”我说。接下来，日坛小学又以刁钻古怪的方式进了两个球，就在日坛小学的啦啦队欢呼的时候，裁判吹起了哨声，比赛结束了。
东方队的队员再也不敢吹嘘自己有多厉害了，因为，他们和日坛队的队员差得实在太多了!
2020八年级作文比赛3
一场失败的比赛，迷信的教育了我要谦虚。
爸爸经常教育我做人要谦虚，可我从没觉得谦虚有什么好。
现在的我已经不像昨天60米短跑比赛那么不踏实，那么胆小，也不那样谦虚，因为，在60米短跑比赛中荣获第一。
“你跑步真快，他昨天60米第一”……我虽然有些飘飘然，可是别人夸我的话，我又是不断假谦虚，当然在我心中却早已赞同。
“呯”，枪声一响，我飞快地向前冲去。经过一些时间，我总算快到终点，我还是第一，可我听见哨声，嘿!白跑了，我不断蹬地，我有一点点恨他。
忽然，我觉得脚疼，我恨死那一个人了，要不是他，我早已又荣获第一。
“砰”枪声再次响亮地响起，我再次向前冲去。可是因为脚伤，我只获得了一个第二名。
可恶，都是他犯规，害得我们要重跑，害得我脚疼，害得我没得第一，总之我的破记录之美梦。
当然，我真恨不得打死他。
可是，太骄傲也是不对的。为什么古人说得那么对，虚心万事能成，自满十事九空。
也许，我60米就是因为很谦虚才荣获第一，我以后一定要很谦虚，可能就会万事大吉。
谦虚是人的美德，如果你谦虚就会有好运，可是骄傲了那就……
篇6：八年级乒乓球比赛方案
关于八年级乒乓球比赛方案
一、指导思想：
为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》，弘扬竞技体育精神，丰富学生的课余生活，大力推动我校乒乓球运动的`开展，提高学生的身心素质，增强团结合作与顽强拼搏的意识。
二、比赛项目：
男子单打、女子单打
三、比赛时间：
xx年4月下旬
四、比赛地点：
学校乒乓球场
五、参赛对象：
八年级
六、报名时间：
xx年4月7日-11日
七、报名方式：
单打比赛每班可报男、女各2人
八、比赛方法及规则：
1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行。
2、男、女单打每局比赛11分；发球时每2球轮换，10平后每1球轮换；每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜；每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。
3、比赛进行单循环淘汰赛。每轮比赛进行3局2胜制。
九、比赛要求：
1、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期。
2、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
十、本次比赛解释权归大赛组委会，未尽事宜另行通知。
篇7：八年级乒乓球比赛方案
一、指导思想
增进同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活，培养学生参与体育运动的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高学校的凝聚力与向心力，让更多的同学享受参加体育运动带来的健康和快乐。
二、裁判成员
裁判长：杨宝祥
裁判员：杨宝祥、参赛各班班主任
三、比赛时间：
初步定于第七周（具体时间另行通知），利用每天下午或下午大课间的时间开展。请各班级按要求积极训练并参加比赛。
四、报名时间：
报名截止日期20xx年4月1日，请各班班主任将参赛学生名单（写清男女）按要求上体育组长杨宝祥，逾期未报名者，视为弃权。
五、运动员参赛资格、要求
1.参加条件：红寺中心小学在校生，身体健康，思想端正。
2.各班为初赛参赛点，要通过预赛，选出优秀运动员参加学校的比赛。
3.参赛人数每年级男女各四名。
六、比赛实施办法:
1.比赛项目：男子单打、女子单打
2.比赛方式：
（1）分组比赛：中年级组（四、五年级）、高年级组（六年级三个班）
（2）参赛人员按组别进行抽签，进行淘汰赛。最后进行循环赛决出前三名。
七、比赛规则
1.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。
2．攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
3.在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球。
4.一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
5.比赛所用球拍均自备。
八、比赛地点：学校体育场。
九、奖励办法：奖励前三名，颁发奖品。
篇8：八年级乒乓球比赛方案
一、指导思想：
为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》，弘扬竞技体育精神，丰富学生的课余生活，大力推动我校乒乓球运动的开展，提高学生的身心素质，增强团结合作与顽强拼搏的意识。
二、比赛项目：男子单打、女子单打
三、比赛时间：20xx年4月下旬
四、比赛地点：学校乒乓球场
五、参赛对象：八年级
六、报名时间：20xx年4月7日-11日
七、报名方式：
单打比赛每班可报男、女各2人，；
八、比赛方法及规则：
1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行；
2、男、女单打每局比赛11分；发球时每2球轮换，10平后每1球轮换；每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜；每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地；
3、比赛进行单循环淘汰赛。每轮比赛进行3局2胜制。
九、比赛要求：
1、比赛进行中，参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理，不能替换或改期；
2、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到，比赛开始后迟到10分钟作弃权处理；
十、本次比赛解释权归大赛组委会，未尽事宜另行通知。
Xx中学
20xx年4月
篇9：八年级乒乓球比赛方案
各村，各学校，驻地各企事业单位，各农业开发公司：
为隆重庆祝建党92周年，建团91周年，在全镇形成良好的喜庆氛围，加快文化建设步伐，进一步凝聚全镇力量，形成合力推进**镇经济社会事业发展，经镇党委、政府研究同意，镇团委、镇文体站联合举办庆七一“永恒”杯乒乓球比赛，同时举行**镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式，方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为统领，围绕镇党委政府工作中心，进一步凝聚广大党团员力量，为建设“有机农业镇、生态旅游镇、和谐新城镇”贡献力量，实现**镇经济社会事业的又好又快发展。
二、活动具体安排
（一） 活动名称、时间、地点
1. 活动名称：**镇“永恒”杯乒乓球比赛暨**镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式。
2. 活动时间：拟定于20xx年6月30日。
3. 活动地点：
（二） 乒乓球比赛方案
1.比赛方式：，分男团、女团，实行团体比赛。比赛前由带队人员进行分组抽签，比赛实行五局三胜制。
2.报名要求：各村，各学校，驻地各企事业单位，各农业开发公司以单位报名参赛，每单位限报男团、女团各一支队伍。每一团队带队一人（可兼），男、女团队每队最少三人，为推进乒乓球技术的进步，增进乒乓球爱好者之间的交流与协作，每男、女团队限请外员一人，由各单位自行安排。每单位确定好参赛人员后，填写报名登记表（附后），并于6月12日前报镇团委。
（三）、**镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式方案
1.仪式时间：拟定于20xx年6月30日
2.地点：
邀请有关领导出席仪式，并进行揭牌。
三.几点要求
1.精心组织，认真准备。各单位要高度重视此项活动，进行周密部署，按照要求组织好人员按时参加。
2.加强领导。为确保该项活动顺利实施，成立**镇“永恒”杯乒乓球比赛暨**镇青少年乒乓球培训基地揭牌仪式工作领导小组（名单附后）。
篇10：八年级队形队列比赛口号
队形
队列比赛
立定——立正——
向前看齐——向前看（等候）
立正——齐步走
全体：121 121 班
级口号 121 121 ??（到达操练位置）立定
立正——向前看齐
——向前看
立正——向左
转——立正——向前看齐——向前看 立正——第一排报数
第一排：1、2、3??
向右转——向前看
齐——向前看——立正
以指定同学为基准，
成体操队形散开。121 121??立定。
开始体操表演。
立正——以指定同
学为基准，向前看齐。
篇11：八年级队形队列比赛口号
队形队列比赛
1、带队到指定位置。
立定——立正——向前看齐——向前看（等候）
2、带队入场。
立正——齐步走
全体：121 121 班级口号 121 121 ……（到达操练位置）立定
3、整队、报数、开始操练。
立正——向前看齐——向前看
立正——向左转——立正——向前看齐——向前看 立正——第一排报数
第一排：1、2、3……
走向主席台——敬礼：报告主席台，本班应到人， 实到人，报告完毕，请指示。 主席台：开始操练。
跑回队伍左侧指挥。
4、三面转法。
立正——向左转——向左转——向右转——向右转 向后转——向后转——立正。
5、成体操队形散开。
向右转——向前看齐——向前看——立正
以指定同学为基准，成体操队形散开。121 121……立定。立正——向前看齐——向前看——立正。
开始体操表演。……表演结束。6、成体操队形靠拢。
立正——以指定同学为基准，向前看齐。 立定——向前看齐——向前看。
跑到队伍前方一米处。
立正——右转弯，跑步 走。
全体：121 121班级口号 121 121 1 23 4…… 体操比赛结束。篇三：学前三班队列队形比赛口号
学前三班队列队形比赛口号：学前三班，绝非一般，团结奋进，志博云天！ 班级解说词：
现在向大家走来的是学前三班方阵。看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定有力的脚步声，衬托出坚持不懈的信念。在这个大家庭里，有29个男孩，27个女孩，他们个个活泼可爱，充满朝气，他们像一只只勤劳踏实的小蜜蜂，,聪明、活泼、团结、上进，在学习的跑道上你追我赶，在活动的舞台尽显风采；在多彩的课外博览群书；在美丽的校园里幸福成长。
篇12：八年级队形队列比赛口号
队
列 队 形
第一节 队列队
形概述
一、队列队形练习
的意义：
队列练习，是指全
体学生按照一定的队形，做协同一致的动作。
队形练习，是指在
队列练习的基础上所做的各种队形和图形的变化。队列队形练习，在部队和民兵军事训练中
广泛采用，它是培养革命精神和组织纪律性的重要手段之一，也是培养战斗力的一种必要形
式。在各类学校，它又是体育教学中的重要内同。通过队列队形练习，对于培养学生的组织
性、纪律性和集体主义精神，以及培养“团结、紧张、严肃、活泼”的作风；促进学生身体
的正常发育，形成正确的身体姿势；训练动作的节奏感和提高协同一致的集体动作能力，都
有十分重要的作用。在体育教学中，有目的地进行各种队列和队形的变换，可以培养学生辨
别方向、位臵和图形造型的能力，并可起到集中学生注意力、提高兴奋性的作用。
二、队列队形的分
类
（一）队列练习的
分类
队列常用的动作有立正、稍息、看齐、报数、踏步及立定、集合、解散等；原地转法有向左
（右）转、向后转灯；原地队列变化有①由一列横队变二列横队及还原。②由一列横队变二
路纵队及还原。
（二）队列练习的
分类
图形行进 图形行
进有直方向、斜方向和曲线方向行进几种。
三、队列队形练习
的基本术语
列：学生在一条直
线上，左右排列成的队形。几排即为几列。前排为第一列，以此类推。
路：学生在一条直
线上，前后排列成的队形，几行即为几路。
横队：按列排成的队形称为横队，其正面（宽度）大于纵深。 纵队：按路排成的队形称为纵
队。通常，其纵深大于正面（宽度）。 翼：队列的两端。左端为左翼，右端为右翼。
排头：位于纵队之
首或横队右翼的学生（一个或数个）叫排头。 排尾：位于纵队之尾或横队左翼的学生（一个
或数个）叫排尾。 基准学生：指定座位看齐目标的学生叫基准学生。
伍：成数列横队时，
前后排列的学生称为伍。
第二节 队列队形练习的方法
一、队列练习
（一）原地队列动
作
1、常用队列动作
口令：立正！
要领：两脚跟靠拢
并齐，两脚尖向外分开约60°，两腿挺直。小腹微收，自然挺胸，上体正直，稍向前倾。两
肩要平，稍向后张。两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，中指贴于裤缝。
（2）稍息
口令：稍息！
要领：左脚顺脚尖
方向伸出约是全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右
脚。
（3）看齐
向右（左）看齐的
口令：向右（左）看——齐！
要领：排头（或排
尾）不动，其他人员向右（左）转头，眼睛看右（左）邻人腮部，并通视全线。
向中看齐的口令：
以某人为基准，向中看——齐！
看齐时，左右间隔
（指两肘间的间隙）为10厘米（约以拳），前后距离为75厘米（约一臂之长）。
口令：报数！
要领：横队从右至
左（纵队由前向后）依次以短促宏亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。
数列横队时，后列最后一名报“满伍”或“缺×名”。
（5）踏步
口令：踏步——走！
要领：两脚在原地
上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米，下落时，前脚掌先落地；上体保持正
直，两臂按齐步或跑步行进。
（6）集合（横队、
纵队）
口令：成某列横队
——集合！或成某路纵队——集合！
要领：集合时，教
师应先发出预告或信号，如“全体（或某组）注意”，然后站在预定队形的中央前，面向预定
队形成立正姿势，下达“成某队——集合”的口令。学生听到预告或信号，原地面向教师成
立正姿势；听到口令，迅速跑向集合地点（凡是在教师后侧的人员，均应从教师右侧绕过）。
横队集合时，第一列排头站在教师的左前方。纵队集合时，第一路排头站在教师的右前方。
篇13：八年级队形队列比赛口号
淮阳
外国语中学 阳光体育队列队形比赛规则
一、参赛年级
七年级
二、比赛内容及要
求
1、入场：四路纵队，
齐步走，立定，并呼口号两次。
要求：整齐规范、
报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐，散开有序。（3分） 4、体育委员：指挥正确大方、
动作规范标准。
三、评分标准
1、进出场：进出场
是否迅速有序，呼号是否洪亮。 2、队列队形队列是否规范整齐、步伐是否一致整齐。 4、
体育委员：体育委员的声音是否洪亮、是否自然大方。
四、评分办法
五、奖励办法
六、其他事项：
1、比赛时间：xxxx
年xx月xx日，xx时xx分。
篇14：八年级队形队列比赛口号
学前
三班队列队形比赛口号：学前三班，绝非一般，团结奋进，志博云天！ 班级解说词：
现在向大家走来的
是学前三班方阵。看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定有力的脚步声，衬
托出坚持不懈的信念。
篇15：八年级队形队列比赛口号
队形队列比赛
1、带队到指定位置。
立定——立正——向前看齐——向前看（等候）
2、带队入场。
立正——齐步走
全体：121 121 班级口号 121 121 ……（到达操练位置）立定
3、整队、报数、开始操练。
立正——向前看齐——向前看
立正——向左转——立正——向前看齐——向前看 立正——第一排报数
第一排：1、2、3……
走向主席台——敬礼：报告主席台，本班应到人， 实到人，报告完毕，请指示。
主席台：开始操练。
跑回队伍左侧指挥。
4、三面转法。
立正——向左转——向左转——向右转——向右转 向后转——向后转——立正。
5、成体操队形散开。
向右转——向前看齐——向前看——立正
以指定同学为基准，成体操队形散开。121 121……立定。立正——向前看齐——向前看——立正。
开始体操表演。……表演结束。
6、成体操队形靠拢。
立正——以指定同学为基准，向前看齐。 立定——向前看齐——向前看。
跑到队伍前方一米处。
立正——右转弯，跑步 走。
全体：121 121班级口号 121 121 1 23 4…… 体操比赛结束。
文档为doc格式
