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怀想,雷锋精神初中作文

时间:2022-12-29 08:09:00 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理怀想,雷锋精神初中作文,本文共14篇,希望大家喜欢!

怀想,雷锋精神初中作文

篇1:怀想,雷锋精神初中作文

怀想,雷锋精神初中作文

柔和的时光缓缓流淌,透过泛黄的时光款款而行。年年三月,木棉花红透大江南北。好似革命烈士雷锋同志那热烈的助人精神。

那回不去的时光,只能静静地趴在脑海里。正值纯真的年纪,我第一次学雷锋。

太阳的光辉散尽,天色也近黄昏。奔波了一天的人们也都拖着疲惫的身躯匆匆赶回家。路边灰头土脸的石头被踢来踢去。“妈妈,回家了吗?”我蹲在路边等妈妈。正在这时,眼角瞥见一团红色的东西。“咦?这是什么。”我心有疑惑将它拾起,把这皱巴巴的纸团展开。那上面折痕遍布,不过wo我还是认得毛爷爷的大头像。“哇,我捡到钱啦!”我内心一阵惊呼。

“你在干什么呀”熟悉的声音响起。

“妈妈,你回来啦。我捡到钱啦!”我跑过去抱住妈妈。

“哦,乖宝宝,妈妈看看。”

“妈妈,是谁掉的呀,我们还回去给人家吧。”

“还什么还,笨蛋!”妈妈狠狠地瞪了我一眼。我委屈的地低下了头:可是妈妈,找不到钱的人会很着急的。

此时,天边的晚霞变得黯淡,深沉。难道不是这样吗?不属于自己的东西不就是应该还回去吗?

潮起潮落,人来人往。那种助人的精神如绿叶萌芽一般在我心中悄然萌发。

而,现在。我不曾放弃过这种美好的`执着----向雷锋学习。每当看见地上因一团废纸而变得刺眼时。弯下腰去,将其投向垃圾桶。即使抬头会撞上一道鄙夷的目光;即使身后会有不屑的指指点点。我的眼眶异常酸胀。但那个声音告诉我:坚持你所对的事。

在这行云流水的生活,坚信还可以以一种更美好的方式存在。“帮助别人,快乐自己”就像雷锋一样。

太阳照耀了一树一树的绚烂,何其辉煌。而雷锋是一颗星辰,不是太阳,也不是月亮。唯一能做的,就是以自己微弱的光芒,为需要的人照亮前方的路。

篇2:怀想天空初中作文600字

我在怀念,怀念老师的谆谆教导;怀念与同学们同在一室读书学习时的快乐;怀念和伙伴们一起玩耍嬉戏时的开心;怀念校园里的一草一木;甚至是怀念校园里某个不起眼的小角落中的一缕阳光;那时,就连老师发脾气的样子都是那么可爱……

我在惋惜,惋惜我们为什么那样顽皮,总是惹老师生气;惋惜我为什么不和同学们好好相处,总是为了一点鸡毛蒜皮的小事闹矛盾;惋惜我总是为了讨一时的开心而破坏校园里的花草树木;甚至是惋惜我常常因为怕累而不出去享受灿烂的阳光;那时,就连枯萎的小草也显得富有生机……

我在遐想,想象妈妈似的老师用那双沾满粉末的双手轻轻的抚摸着我小小的额头;想象我们不分开了,伙伴们互帮互助,团结一心;想象小花小草愉悦的在校园里载歌载舞;甚至是想象太阳公公屡着大把的胡子将爱和幸福传递给我们;在这时,就连教室里的挂钟都在有节奏的摇摆……

我在憧憬,憧憬我们不分开了,老师依然严厉,但我们也变乖了;憧憬兄弟姐妹般的伙伴们在阳光下一同茁壮成长:憧憬校园中到处散发着幽兰之香;憧憬灿烂的阳光闪动所有人的心!在这时,往日所看到的天空已不再昏黄,昔时所听到的鸟鸣已不再乏味……

闭上——双眼,迈进校门那一步,我走进了我的小学生涯,一切酸甜苦辣的记忆,如初阳,高高升起在我的心灵深处,用温暖的光芒,照亮了我未来的人生路。这段难以忘却的情谊,将为我的小学生活画上一个完美的'句号。

仰望——天空,我明白,自己的路,要走得漂亮!不知不觉,嘴角微微上扬,已然形成了一个甜美的弧度……

篇3:天空的怀想初中作文

天空的怀想初中作文

怀想,不是一种形式,而是一种内容。

——题记

自打我出生以来,从未见过我的外公,小时候总是哭丧着一张脸,拉着外婆的衣角问:“外婆,外公呢?”外婆总是淡淡一笑,用苍老而布满皱纹的双手把耳边的短发捋到耳后根,然后伸出右手食指指向蓝蓝天空,眼睛变得有些浑浊,轻声道:“那儿呢。”哦?天空?外公在天上么?真的么?一小串疑问浮现在脑海中,又拉拉外婆的衣角,想要问个明白,却发现外婆饱经风霜的脸上流下两行清泪。我立即慌住了手脚,我惹外婆伤心了吗?踮起脚尖,怯怯地问:“外婆,你哭了吗?”“没,没,外婆只是想你外公了。你外公是一个很耿直的汉子,踏实、肯干。当年,他遇到我那会儿……”外婆讲起那过去的故事,沉浸在往事中,那是同外公一起走过风风雨雨的美好往事,外婆浑浊的双眼里竟有了些许光彩,脸上洋溢着幸福的微笑,两行眼泪却有簌簌地落下来。一阵微风拂过,带走了泪水,却留下两行淡淡的泪痕……

外公外公,外婆哭了,你看见了么?外公外公,外婆想你,你知道了么?外公外公,外婆没忘记你呢,你也一样么?

后来,外婆也走了,带着对外公的思念走了。我没有哭,却有想哭的冲动,但我努力控制了那种情绪,外婆去了天国,是么?外婆和外公相聚了么?外公还在天国等着外婆么?一定是这样的吧,一定是这样的。那我又为何要悲伤呢?外婆走的那天,天空中下着迷朦的小雨,有些迷离,有些幻境般遥远,恍如隔世的感觉从心底莫名而生。哦,外婆,就这样走了么?这样义无返顾?这样了无牵挂?不,不,外婆是爱我们的,她又怎可能了无牵挂呢?外公走的十几年里,外婆一个人坚持了很久,默默的`,默默的,她总是一个人仰望天空,似悲伤又似喜悦,似充满希望又似身心绝望,似坚强又似脆弱,似面含浅笑又似目光涣散,哦,外婆,你是这么的思念外婆么?一个人。一颗心。一条路。一片天。外婆,外婆……

在那个古老而僻静的小巷里,一直有一段佳话,勤劳朴实的张谢氏,丈夫死后,带着儿女艰难度日,含辛茹苦,从未动过再嫁的念头,直至终了……

后来的后来,我才终于明白,原来外公就是外婆的天啊!外婆仰望天空,好似看着外公生动的脸,诉说那道不尽的情怀。谁说,那些洁白的浮云,在外婆眼里不会成为外婆日夜思念的那张脸呢?外婆,外婆,你一定会去天国,一定会和外公相聚,一定一定……

怀想天空,一只鸟从身后飞过,两只鸟从身后飞过,一群鸟从心中轰然飞过……

篇4:怀想天空初中作文800字

怀想天空初中作文800字

时常对着天空发呆,尽管耀眼的光芒刺痛了我的眼睛,但我依旧执着地寻找着自己的天空。想是那天空中不仅有属于自己的人,属于自己的事,更是有属于自己的念想。

儿时的天空

儿时的天空,是从妈妈洗衣服的肥皂水里,吹出的一个个五彩缤纷的泡泡,轻盈而剔透。

那时还不懂得什么叫作忧虑,天真烂漫地仿佛世界之中只有一个我,任其撒娇耍赖;那时还不知道什么叫作压力,梦中的景物也始终是湛蓝的天,碧绿的地,飞舞的蒲公英,不似现在的梦中,一群x、y扭打着,大叫:“无解,无解。”;那时还不明白什么叫作责任,每每闯了祸,便躲在爸爸强壮的身体后面,只露出半个小脑袋,偷窥着这个世界

于是,儿时的天空明净而单纯,于是儿时的我天真而无邪!

少年时的天空

少年时的天空,是在逐渐形成深邃思想时,心中的一个个奋斗不息的音符,激情,跳跃。

铭记那调侃的谪仙,落魄之时,却能不失本色,又能在自由中汲取养分,开出“安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜”的娇蕊。

不忘风华正貌的贝多芬,失聪之后,却不甘认输,以《命运交响曲》震撼上帝双耳的豪迈。

于是便明白,年少时的天空是充满变数,而惟有自强和奋斗才是战胜挫折与坎坷,让生命放出美丽光芒的必胜武器!于是便明白年少的我应当树立远大的志向,应当在人生的道路上勇敢前行!

老年时的天空

老年时的天空,是在沧桑阅尽后,组成的一幕幕,夕阳下,相互依偎的背影。

“愿得一人心,白首不相离。”写下这句话的时候,顺便在旁边的.草稿纸上画了一幅小画,心是甜蜜而温暖的。想是人之将至,最幸福的事情便是与自己相知相爱的人一起看书、品茶、观落日。走过了许多春夏秋冬,经历了许多冷暖炎凉,难得一份的清闲!

也许在老年时会记起儿时的幼稚,少时的轻狂,成年时的豪壮,中年时的无奈,但那都已经不重要了。或许我会对着往事轻轻一笑,任随它们飘落风中:亦或许我回对着自己的天空,无悔地说道:“我,不虚此行!”

一个人的世界,一个人的天空!只是抬头是忽然看见了那些恩情厚重的乘客,那些刻骨铭心的事情,便只剩下怀想与感动。才发现,这湛蓝的天空不仅仅是属于自己。

篇5:怀想天空初中作文700字

呆望着窗外那棵凋零的银杏树,任风儿吹拂着脸颊。拼命的告诉自己:你,已经十四岁了。十四岁的我们正值那一个个关乎命运的人生转折点,面对一个个的挫折和困难。而我们的生活却也仿佛心中那绚烂的天空,变化莫测!

--题记

十四岁的天空是灰色的。面对家长和老师们的斥责,面对着同学们对你的种种不满。天空仿佛是遮上了乌云,是那么的浑浊。坐在书桌上,望着那些堆积如山的作业。其实,我宁可自己什么也不做。看着闹钟上的时间一圈圈转动,看着那时间一点一点从我手中消逝。但是这种颓废的方式我做不到,我宁可放弃那些玩乐的时间,也得把那些难题一一解决,因为我们和从前不一样了.......

十四岁的天空是红色的。十四岁的我们是充满热情的,十四岁的我们是积极向上的,十四岁的我们是不手任何束缚的。我们独来独往,我们我型我素。面对那些无谓的流言飞语,面对那些无理的斥责,我们会反抗,我们敢顶嘴。就像一个个不服输又输不起的小孩子。

十四岁的天空是白色的。白色是神圣的,白色是纯洁的。十四岁的我们正处在种种不良诱惑下,处在种种纷争、种种不公平的待遇下,心儿依旧水晶般透明,毫无杂质。十四岁的'我们是真挚的,对朋友真挚,对头学真挚,就像那栀子花班的友谊,纯纯的,淡淡的......

十四岁的我们就像一种经历变迁的年华。十四岁的天空颜色绚丽多姿。天空是灰色的,那是顶着重重的压力和怨恨。天空是红色的,那是我们火一般的热情和叛逆。天空,有是白净的,那是带着栀子花般的友谊和透明的心灵。

那银杏树又开始落叶,那种落叶归根般的凄凉,仿佛要把我的十四岁天空就此掩埋,我不舍,我难忘......

放不开那十四岁,放不开那花一般的雨季

十四岁的天空是那么的特别,是那么的绚烂,珍视那天空,珍重那个十四岁!

篇6:怀想作文

追溯九十载的风雨历程,掀开流光溢彩的纪念册,你的辉煌,你的百折不挠,终于应来了今日的九十华诞。不再忧伤,不再沉默,不再自卑,今日的你,以一尊神圣不可侵犯的容颜,站在了时代的先列,成就了恩平的最高学府。凭你出色的成就,凭你宽厚的胸怀,凭你与时俱进的精神面貌和飒爽英姿,矗立在恩洲大地上。

隆隆春雷,无法与你沉默后的怒吼比拟;炎炎夏阳,无法与你熊熊烈焰较量;瑟瑟秋风,无法横扫尽你的自信。真的,在时光的锤炼下,你变得勇毅,非圆桌骑士和西班牙斗牛士所能相比。而你,始终刚柔并济,有赖于你有山的沉稳和水的灵动。

蛟龙戏珠,铝铜雕塑,锦鲤池厢,先贤红宫,竹柏英雄,庭园佳亭,一览无遗,疑入江南水乡。风声雨声读书声,声声入耳,此声可待成追忆,化作丝竹绕梁三尺,家事国事天下事,事事关心,此心可待成赤心,化成赤城显耀府第。在这里,萃萃学子毫无尊卑之分,有的只是对知识的渴望。学子们如同漫步在知识无国界的沙滩中,为了寻找一枚光滑的真理贝壳而奋斗不息。“不比阔气比志气,不比聪明比进步。”你即为成功的学子热烈地喝彩,又给失败的学子鼓励的掌声。一间伟大的母校,应当时以育人为教学理念,而我相信,在你的人文关怀下,从这儿走出的一中学子,心是智商和情商兼备的。蔚蓝的天弯下,永远有你长亮的启明灯,永远有你宽广的胸怀,也永远有你付出的身姿。当万丈的海浪向我们袭来时,我们要做时代的弄潮儿;来吧,让暴风雨来得更猛烈些吧,让心中的澎湃化作勇气,区展翅高飞,飞得更高!

从这里,扬起我们生命的风帆,去乘风破浪,直挂云帆济沧海。一届届的一中人走进了社会,成为各界行业的精英,然而,他们没有忘记这片土地,这片曾给他们提供过源源不断的精神动力的沃土。他们A尽所能,让这所古老的学殿焕发了无限的生机活力,也便了如今生机勃勃的景致。

我曾经问过已被挖掘的榕树,会不会怨恨发展。我只从它们的一瞬间读到了:达观“。对于这片曾经承载了历届一中人的记忆之林,它们的倒下,不是宣布这所学校的精神桅杆倒下,而是宣布一段历史的结束,一段传奇即将书写。保留与发展,切实时两难的抉择,然而,这片受到过知识甘露滋润的榕树们,怎么会不理解这种苦衷的由来?正是因为读懂了你的精髓,它们才甘为长江后浪催前浪,催动着你向时代的前沿进发。

每年,你总会有那么几天的失落,有那么几天的欣喜若狂。骊歌曲尽人散,便是心中寂寞暗涌是时。总惦着,离开了这个温暖的大家,会不会遭遇艰巨的历险,能否有志气和勇气去搏击每个残酷的现实?但无论答案如何,你总得放开了双手,让我们去尝试独立,学会成长。但是,终有一天,我们会重返——以别样的方式。我们的父辈,曾是这里的学子的他们,义无返顾地把我们送到了你的这里来。也是这是一种生生不息的传承演历,但我想,以一中今日雄厚的实力,将来,我们会无悔想起:在这片天地里,曾潇洒地走过一回。纵然卡擦一声过后,我们与你就要背道而驰了,但我们永远会记得是你的一分子。

一中的夜幕是迷人的,华灯齐锭,而华灯齐灭,一切都那么井然有序,宛如一个大家庭,彼此照应着,关心着。与大师的对话不息,与真理的辩驳不休,与求知的欲望不竭,浓厚的学习氛围,映照了一中学子孜孜以求的形象,委实让人动容。

师生情,手足情,母校情,像是与我们的原始情感纠缠不清,铸造了一个个历史性的业绩佳话。常言道,生命不息,而吾言道,一中长存。一个九十华诞,见证了你的风雨兼程,但是,无数个九十华诞,将会凶恶更为璀璨的未来。

篇7:雷锋精神初中650字作文

雷锋精神初中650字作文

在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的潮气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。

这是孟佩杰当选中央电视台人物。在颁奖典礼上,主持人深情宣读的《感动中国》组委会授予孟佩杰的颁奖词。而在我的身边,有一位阿姨让我深深感动了。

在那天,雪花漫天飞舞,从天空纷纷扬扬的飘落。很快,雪花在地面上覆盖了厚厚的一行。我想,在这种情况下去上学,难度不言而喻。而有这么一位阿姨,无私的在她所在的村庄到附近的一所小学之间扫出了一条小路来。怎样小的`小路呢?两个人并排骑自行车刚合适,在没法容第三个人。然而,学生们在通过这段路的时候便方便多了。听说,那位阿姨扫到学校的时候,是气喘吁吁,满头大汗。在场的人问她累不累,她却说不累。还有人说,在她所在的村庄到学校,估计有2公里路。当时,在场的人都被她的无私奉献感动了。我听说后,也被她给深深的感动了,被她深深感动是因为她无私的奉献

现在的我们还小,还不能为国家做出贡献,但是,我们可以从身边的小事做起:看到地上有垃圾,随手捡起并扔进垃圾箱;在公交车上,遇见老奶奶主动让座;有人需要帮助时,即时去帮助他

我想,如果,每个人每天都迈出一步,社会将会迈出一大步;如果,每个人每天都做一件好事,那么,社会就会变成美好的人间。道德模范的灵魂里闪耀着雷锋精神的光辉。让我们学习雷锋精神,让雷锋精神发扬光大,传遍大街小巷

篇8:雷锋精神伴我行初中作文

雷锋精神伴我行初中作文

生活中的点点滴滴都是可以弘扬雷锋精神的,可是雷锋精神却不一定随处可见,学习雷锋精神是国民素质提高的体现,就让我们一起呼吁大家学习雷锋精神吧!每个人都用行动来证明自己学习雷锋精神的决心,真正做到雷锋精神伴我行!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…”每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉呢?

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。 然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。 雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的'理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。

我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式。我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。

大家都知道并不是每一个人都会有无私奉献的雷锋精神,但是大家都能做到为别人提供力所能及的帮助,也许不经意的行为可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的,所以弘扬雷锋精神从小事做起!从身边做起!

篇9:雷锋精神初中作文850字

如果你是一滴水,你是否滋润一片土地,如果你是一缕阳光,你是都照亮一片黑暗;如果你是一袋粮食,你是否救活了一个饥饿的人……

每当看到或想到这句或这类话,我总是想到一个人,他就是雷锋。我相信大家对雷锋都有一定的认识,因为在我们生活中处处充满着“雷锋”这个词,还有“雷锋日”、“活雷锋”等等。谈到雷锋就不得不谈一下“雷锋精神”了,雷锋精神中有四个主要精神分别是“奉献精神,钉子精神、螺丝精神以及艰苦奋斗精神”,虽然雷锋英年早逝了,但他的品质与精神影响着一代又一代的人。

奉献精神就是为人民服务,这是雷锋精神的核心,大无私的为人民付出与服务,不求回报。雷锋在世时,他将自己的一切都奉献给了党和人民,从未索求过一丁点回报,就连他的战友也是这么说。钉子精神就是“干一行,爱一行,钻一行”雷锋就是这么做的,凭他那“钻”劲,凡是上级交给他的任务他都完成的很好,虽然他不是在前线战斗,而是在后方为党的社会主义建设而努力,但他并不因此而丧气。“他”是我们学习的榜样。螺丝钉精神就是一切服务为党的领导,努力完成党交代的任务,争取越做越深,越做越好,坚固、牢靠,像螺丝一样。“他”也是值得我们学习的。还有艰苦奋斗精神,雷锋小时候,生活疾苦,兄弟,父母都早早过逝,所以他深知节约与人民生活的艰辛,加入解放军后他一直十分节约,努力工作,不停奋斗。“他”永远是我们学习的榜样!

雷锋是我们学习的榜样,“雷锋精神”更是我们应该传承下去的东西。生活中处处体现着,需要着“雷锋精神”。社会上许许多多爱心人士帮助有困难的儿童及老人这是“雷锋精神”的体现。政府里的官员,服从党的领导着也是“雷锋精神”的体现。工厂里员工工作努力上进,这些无不都是“雷锋精神”的体现。

然而现在“雷锋精神”越来越少见了,有时一位老人摔倒了,一些人怕老人不明事非说自己不敢上去扶,公交上没人给老幼病残让座……这些都十分常见。

整个国家的和谐发展需要雷锋精神,老百姓的生活学习也离不开雷锋精神,所以,在经济发达的今天,我们仍然要弘扬雷锋精神,让我们携起手来与雷锋精神同行!

篇10:雷锋精神初中作文850字

在和煦的阳光下,我再次翻开了《雷锋日记》,用心去感受那句“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?” “我叫解放军,家就在中国。”

雷锋的感人事迹不由得让我想起了几个月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上,一个小女孩因为晕车而吐了一地。小脸显得有些苍白,衣服都吐脏了。小女孩吐完后可能觉得很累,于是想睡觉,躺在她爸妈的怀里。她的爸妈怕小女孩冻着,就想向同车的人们借衣服,可是大家好像都没有带多余的衣服。这时,我听到旁边座位的一个小女孩跟她妈妈在商量。“妈妈,我们把带来的风衣借给他们好不好?”“小文,那是你最喜欢的风衣,你真的要借给那个小女孩吗?”“嗯,那个小女孩都吐了,好可怜的。”小文的妈妈笑着点了点头。于是小文和她妈妈就把她们带的风衣递给了他们。拿到风衣后的小女孩的爸妈赶紧给女儿盖上,并且连声感谢。大巴开上了高速,小女孩又开始吐了,吐在了小文的风衣上。小女孩的爸妈连忙跟小文和她妈妈道歉:“实在对不起啊,我们回去会把你们的衣服洗好的。”小文马上摆摆手说:“不用了,不用了,衣服我们会自己洗的。”“是啊,你看孩子都这么说了,你们就别介意了。”小文的妈妈也说道。“实在太谢谢了。”小女孩的爸妈露出感激的神情。

在小文的身上,我看到了雷锋的影子。雷锋,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们的心中!

篇11:雷锋精神初中作文850字

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”——雷锋。雷锋为人民服务的精神是大家熟知的,其实,就在我们身边,也有那么一群为人民服务的人在温暖着我们。

上小学的时候,我经常在学校的小广场上站岗,每次都看到那站在路边,穿着黄马甲,穿着警服的交警在挥着手,吹着哨子,示意着车主们赶紧离开,防止上学交通堵塞。最暖心的,就是每当有一辆车停在他们面前时,他们便会一边吹着哨让其他车辆快走,一边伸出手将面前停着的车的车门打开,让学生们出来,再细心地关上车门。下雨时,便更为贴心。他们会举着伞,护着学生们不让他们淋着雨,帮忙他们把书包背好,等着他们撑起了伞,才又将伞遮回到自己的头上。学生们总是身上没有一滴水珠,倒时他们自己的肩膀上已经湿透了一大半。又若是有人问起路,也毫不推辞,总是细心,耐心地将路怎么走,往哪儿拐,坐哪辆车,说得清清楚楚,丝毫没有不耐烦的表情,不免让人心中涌起一片暖流,温暖了心扉。

老师教学生知识,教学生做人,是为人民服务。

医生竭尽全力救治每一个病人,是为人民服务。

这些为人民服务的人,又何尝不让我们时时刻刻遨游在温暖的海洋中呢?

“钉子“精神和吃苦

“钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”“有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。”——雷锋。在学习方面,雷锋精神中的“钉子”精神和吃苦的精神便是作为新时代的好少年必备的精神。

在时间上,我们要学会善于挤,善于钻。看起来没有休息的时间,其实,你若是愿意学习,愿意钻和挤,时间总是会有的。若是我们不愿意去挤和钻,那么,我们和“吴下阿蒙”有何什么区别呢?

在一件很累的事情上,我们要学会吃苦,不因为一点点的困难和挫折就被打败。在学习的时候,难免会觉得很累,很困难,可要是倒回去想想,过去的人比我们都要辛苦,在现在高科技的时代的我们,已经是好上加好了,那又有何理由不吃苦呢?

我们要发扬雷锋的精神,争做新时代的好少年,虽做不到为人民服务,但是,我们要做到善于挤和钻出时间来学习,学会吃苦,将来才能为人民服务!

篇12:雷锋精神初中作文850字

昨天我从书柜底部翻出了一本书,书页上沾满了一层厚厚的灰尘,轻轻掸去,才发现原来是本《雷锋日记》。

望着这本我儿时就买的书籍,打开扉页,上面写着几句龙飞凤舞的话,望吾女能学雷锋做好事。那一段尘封的记忆慢慢地开启......

小时候,我总是听老师、家人讲起雷锋叔叔的故事。“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋以其短暂的人生谱写了一曲爱的奉献的赞歌。他爱祖国、爱生活、爱他人他善待他人,扶贫济困,助人为乐。他以奉献社会为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,他把全部的爱给了人民,倾注于这个社会。自小在我的脑海里就树立了雷锋叔叔是一个助人为乐的大英雄。我也总是喊着嚷着我要学雷锋叔叔,做好事。小嘴巴里也总不停的哼着“学习雷锋好榜样,忠与革命,忠与党。”爸爸为了能让长大能像雷锋一样做一个有益社会的人,就给我买了这本《雷锋日记》,以便我更好向他学习。

随着年龄的增长,上小学了,我也渐渐成熟了,也慢慢地接触社会。妈妈为了怕我受委屈,将来能在社会上有一席之地,总教我一些人际交往的方法,总给我讲一些立人处身之道。而我也在不断的成长,不断磨砺中,让原本稚嫩的心变得日趋冷漠,自私,学会了明哲保身。偶尔也会看到这本书,我总不太相信,认为这个雷锋这人不是真实存在的,总厌弃地丢在一旁。

后来啊,《雷锋日记》被我扔到了书柜底,再也没有翻开过。

而现在,回顾这段没有雷锋,没有雷锋精神伴随我成长的日子,因为我的自私、冷漠,我自认为什么都得到了,从不吃亏。可是暮然回首间,却发现来我友情、亲情什么都未曾拥有过。因为我的自私,我从来没有一个真心的朋友;因为我的冷漠,亲人们都对我敬而远之;因为我的多疑,我从来没有真正快乐过!

暑假中偶然一次与断交的小学同学QQ闲聊,儿时的记忆又回来了,从未有过的快感又回来了。原来友情是多么的难能可贵啊!我们都应该珍惜这千金难买的真情。雷锋叔叔用他海纳百川的博大的胸襟对朋友,对战友,为此年轻的他拥有无数真心的朋友。

篇13:雷锋精神初中作文850字

有人说雷锋时代已经过时了,不存在了,但在我们的身边,却时常能看到许多活雷锋。

那是星期五中午,火球似的太阳高挂在空中,刚上完4节课,疲倦的我们立刻跑到饭堂吃饭。当我们吃完午饭准备走时,只看见林亭廷满头大汗地走来,而叶倩华却一拐一拐的,痛苦极了。我听见林亭廷说:“老师,叶倩华的脚扭伤了!”原来是林亭廷把她从教学楼背到饭堂的。汤老师对此进行了表扬,然后对我和练雅迪说:“等一下你们和亭廷送叶倩华去医务室看看医生。”本来我想回去做作业的,因老师的话而泡汤了。我有点不想去,想说我们要回去做作业,可看到叶倩华的脚和她那痛苦的表情,我们的决心被动摇了。

我们决定轮流背叶倩华到医务室,大家一致同意。林亭廷首先挺身而出,自告奋勇地背着叶倩华飞快地走了一大段路,而我们却比她们走得慢很多。轮到我背了,刚背起叶倩华,我就放下了她,觉得像背了一只大象一样,沉重极了,令我无法移步,看到我这样,其他同学争着背。最后经过我们的齐心协力,终于把她安全地送到医务室,经医生检查后,说:“她的脚严重扭伤,最好不要走路移动。”这时林亭延自告奋勇要背她,她这种乐于助人的精神非常令我敬佩。本来我心中却有点想偷懒,不愿背。看到这种情景,我也决定留下来和林亭廷一起把叶倩华背回教学楼。刚出校医门口,就遇到了一位校卫队的保安叔叔,他问清情况后,二话不说就帮我们骑车把叶倩华送回了教学楼。看着他高大的身影,心里涌起一股暖流,保安叔叔真是活雷锋啊!

刚到教学,我们就碰到了班主任李老师,李老师得到消息早在这里等着,放下手中的作业本,就把叶倩华背回了课室。当同学们看见李老师这样关心同学时,他们都鼓起了雷鸣般的掌声。

这时,我觉得非常愧疚,为当时不该有的想法而惭愧。当我抬头看到太阳时,忽然觉得他们那种助人为乐的精神就像太阳光一样,永远都发出耀眼的光芒……

是啊!雷锋叔叔的那种乐于助人的精神在我们生活中真的有许多许多,虽然时代不同,但雷锋精神却永存。

篇14:雷锋精神初中作文850字

中华民族的民族精神源远流长,生生不息。

雷锋精神,是中华民族的典范,当代雷锋日益增多。譬如郭明义,多年来,郭明义的奉献之心始终不改。无偿献血,仅2008年到2009年,他就献血3万多毫升。一位平凡的退伍军人,一名普通的产业职工,在简单而饱满的人生之路上,他始终坚持把传承雷锋精神作为价值追求。坚定地沿着雷锋的足迹前进,成为新时期学习并实践雷锋精神的楷模,让我感受到雷锋精神无处不在。

石秋杰,一名普通的大学教师。没有惊天动地的壮举,却持久地感动,感染了许多人。在生命垂危之际,石秋杰以对教书育人事业的赤诚和对学生发自心底的爱,诠释着师者的崇高。

雷锋同志曾说,我们是国家的主人,应该处处为国家着想。自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋同志这席话,感染了许多人,譬如全国劳动模范,共产党员徐虎,用辛苦我一人,方便千万家的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。从来去匆匆的游客变为落地生根的老师,谢晓君老师曾说,我的女儿和学生是一样的,学生就是我的孩子。胡忠老师一直在西康福利学校默默的工作着,12年间,胡忠仅回过5次家,和妻子也只能两三个星期见一次面。胡忠和谢晓君默默地奉献着自己的人生,用行动践行了对生命的诺言。两位老师的感人事迹,让我感受到教师职业的神圣,师者的崇高。

在我们身边,有许许多多这样的人,他们默默地奉献社会,不求回报。他们是我们学习的好榜样。有人说,人生在世,吃好,穿好,就是幸福的。而我觉得人生在世,只有勤劳,发愤图强,用自己的双手去创造财富,为社会做更多的贡献,这才是最幸福的。我们要向雷锋同志学习,为人类的解放事业,共产主义贡献自己的一切。

生活中的事迹告诉我们,雷锋精神永不过时,社会主义和谐社会的发展离不开雷锋精神。雷锋精神是促进社会和谐稳定的支柱,是一股无形的坚不可摧的力量,他推动着社会主义精神文明建设不断向前发展。

作为中学生,应该好好学习,天天向上,掌握本领。将来为社会做出自己的贡献,当然,也可以参加志愿者活动,捐款献爱心,社会实践活动等等,不断弘扬雷锋精神,使之发扬光大。

学雷锋,树新风,向雷锋同志学习,共创文明,和谐社会。

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