下面小编给大家整理的品茶_500字_小学作文，本文共25篇，希望大家喜欢!
篇1：品茶_500字_小学作文
我喜欢独自一个人坐在沙发上，拿起一包茶叶，等待水壶里跳跃着沸腾后的.开水，轻轻地倒在茶壶里，与茶叶交融在一次，那一滚滚的烟气向上升起时，夹杂着茶香随风消失在空气中，香味随之布满整个屋子，让我迫不及待想喝下去。
浸泡着茶叶一段时间后，我轻轻地提起茶壶，略略向前倾，茶水顺着壶嘴流到那只能容下两口茶的茶杯，细细一看，水里边还有漂浮的茶叶不停在游动，似乎是想望望外面的世界是如此的绚丽。
我用两个手指捏住茶杯，先是在嘴边触碰了一下，然后慢慢的倒入嘴里，甘甜带苦涩。但过一会儿便是满嘴的清香，没有那般苦味。那种喜悦之情一下子涌上心头，每一次泡茶，都会有这样奇妙的感受！
我喜欢这种感觉，喜欢这种味道，那口茶入口的一霎那，仿佛听到泉水的涌动，跳跃在心头的那一份感情，犹如将自己心爱的人抱在怀中一样地兴奋。
生活如品茶，在一次又一次的失败中总结教训，知道：“不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香。”的道理。在品茶中，经历了几种不同的感受：由苦涩到甘甜、由甘甜到奇妙，每一次感受都犹如一次次生活的经历。
做人也是如此：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”在生活艰辛的磨难中懂得收获成功是需要付出代价的，十三亿人口中每天只有十三人可以幸运得奖，我们没有必要去争做十三亿分之一的幸运儿，命运对于每一个人都是公平的，只是看待你如何去对待。只要我们勇敢地向命运挑战，经过一番艰辛磨练的人才能在生活中创造奇迹！
茶香飘四方，泡杯茶，静下心来，想想生活…………
篇2：品茶500字作文
午后，闲来无事，烧壶热水，准备好茶叶，想要泡一杯菊花茶，驱散几天来的疲倦。
热水烧开了，滚滚热气扑面而来，瞬间覆盖了整副镜片，眼前白蒙蒙的一片，什么都看不清楚，无可奈何之下，只得摘了眼镜倒水。
杯子里倒好了热水，冒着热腾腾的水蒸气，氤氲一片，倒入菊花，开始泡茶。
原来干瘪的菊花慢慢地开始膨胀起来，舒展开了白色的花瓣，水也逐渐由透明变成了淡黄。
我坐在椅子上，静静地看着在茶水里忽上忽下的菊花，心绪浮想联翩：
我爱菊花茶，是因为喜欢“不是花中偏爱菊，此花看开尽更无花”的菊。菊不似牡丹一般雍容华贵，不似梅花一般挺立于风霜寒雪之中，也不似繁樱一般娇气小巧，它惟有坚守自己清新淡雅的贞节。我爱喝菊花茶，是因为菊花茶不如龙井茶名贵无比，不如铁观音优雅内敛，但它自有它的甘香馥郁。
难道每个人不都应向菊花茶学习吗？坚守自己的工作，看见别人的优点，并不嫉妒别人，而是虚心接受，向别人取长补短。
思绪回归茶水，看着杯中的菊花上上下下地浮动着，想到了人生：人生之路上，从来不会有一帆风顺，山地丘陵随处可见。登上去，你便到达了人生的巅峰，海阔天空。然而，你怕累，宁愿绕开走，也不愿爬上去，那人生注定是庸碌无为的。这仅仅是一心之善的距离，种种坎坷磨难背后定然是辉煌的人生！
捧起杯子，轻呷一口茶，我继续沉思着……
篇3：品茶作文500字
小时候，我总不明白那干扁、细长、乌黑的茶叶怎么有这么大的魔力，让爸爸妈妈那么陶醉，没想到今天我有幸也加入了品茶一族。
今天，我怀着好奇的心情拿着杯子来到了教室，教室里一片喧哗，原来，同学们和我一样也十分好奇，大家都在议论老师让拿杯子干什么。有的说：“是要做实验？”有的说：“要做游戏？”这时，老师走了进来，不知谁说了一句：“老师，拿杯子来干什么？”
老师说：“保密。”没办法，我们只好开始上了第一节课，时间过得真慢，甚至称得上度日如年。好不容易熬到了第二节课，霎时，教室里鸦雀无声，同学们期待着望着老师。老师拿出一罐信阳毛尖和两个茶瓶。同学们一下子明白了老师的用意，情不自禁地欢呼起来。
老师拿着茶罐给我们发茶叶，我仔细观察茶叶，它细长的、黑黑的，一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来。拿一个茶叶，干干的，放进嘴里，苦苦的，大概不会有多么好喝吧，我猜测地想。
紧接着，老师又给我们添了水。杯子里的茶叶像被施了魔法似的，小精灵舞蹈起来，有的在水底静静地跳着“集体舞”，有的在水面优雅地跳着“天鹅舞”。这时，茶水变绿了，一片片茶叶润泽光亮，饱满得如同枝头新叶。
我不禁闻了一下，哇，真香啊！我耐不住性子，喝了一口，啊！可真苦，我急忙咽了下去，过了一会儿，我的嘴里有了几丝甘甜，渐渐地甘甜没有了，换来了满口的香气，我又喝了第二口、第三口。
品茶，真好！
篇4：品茶作文500字
一本古老、泛黄的诗集旁，一只紫砂壶，遍身散发着清淡的茶香，如雾如纱，小屋里满是氤氲的柔和，袅袅钻入人们的鼻腔。
爷爷得意地卖弄着他的宝贝茶道，不时往我这个小观众身上瞧瞧，眼里满是骄傲与自豪。我静静地注视着爷爷，学习着，有时若有所思地看着，有时也会提出几个可笑的问题。作为一个长者，爷爷却像个老顽童似地嘲笑我是“小傻瓜”，是“小笨蛋”，丝毫没有长者风范。我也总是反唇相讥，但终不是“老奸巨猾”的爷爷的对手，总是败下阵来。也就是在那时边“闹”边“学”的过程中，爷爷对茶道的喜爱深深影响了我。
在爷爷走后，“品茶”给我日后的生活带来了极大的乐趣。但茶叶嘛，也不是那么便宜的，没有客人来，家中谁会茶余饭后白白浪费钱呢？所以，只有偶尔爸爸泡茶之余心情好，我才能沾点儿光――获得泡茶的权利。我的技术虽还算不错，但与爷爷相比就稍显拙劣了。用滚烫的热水浇一下小茶杯，再倒上一杯开水，抓起一大把上好的碧螺春放进去，干巴巴的茶叶便像惊起的蝴蝶般上下飞舞，蜷曲的茶叶缓缓舒展开来，茶香随着热腾腾的气息四散，当叶片上也渗出丝丝淡黄色时，这杯茶就算泡得差不多了。光是闻到那悠长的茶香，心情就放松了一半。待茶水冷却一会儿，轻轻呷上一口，淡淡的苦涩跃上舌尖，恣意漫过整个口腔，温暖了牙床，又在心中蔓延，一半甘甜又似潮水般上来，这样就品出味了，心情一下子归于平静，整个人都放松了。有时，我也会邀上几个朋友共同聚在一起享受在这一刻，侃侃而谈。茶韵悠长，淡淡的暖意浮上心头，这与自己单个儿品茶孤僻宁静的感觉截然不同。
人生像品茶，先苦后甜。
篇5：品茶作文500字
今天，我们上作文课，让我们进行一项风雅的活动――品茶。
茶叶的制作过程十分繁琐，需要经过采摘、晒青、静置、摇青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火，这八道复杂的工序才让我们看到了茶罐里干枯细小的茶叶。
开始泡茶了，老师取出适量的茶叶放到茶杯里，又将滚烫的沸水倒入杯中打破茶叶的平静，一颗颗干枯的茶叶上下翻滚，犹如仙女在飞舞，又像人生的潮起潮落，在水流中起起伏伏，片刻后茶叶才归于平静，沉到了杯底，茶叶已经在热水中缓缓舒展开来，茶水的颜色偏橘红微微发黄，老师给我们每人倒了一杯茶水让我们开始品尝。
我把茶杯拿到手里，茶水微烫，冒着白烟，凑到鼻前闻一闻，有一股淡淡的、似有若无的清香扑面而来，轻抿一口，一股幽香充满了整个口腔，还有一丝淡淡的苦味，喝下后回味时有一丝甘甜，让人回味无穷。
喝完茶后，使我想起了自己。那时我正在做一道很难的数学题，在我怎么也算不出来快要放弃时，姥爷端着一杯茶走了进来，问我出了什么事，我回答道：“我正在算一道很难的数学题，不会做快要放弃了。”姥爷递给我那杯茶让我喝一口，我喝过之后只感到苦涩，姥爷说：“这茶是不是有些苦涩，我第一次喝时也是如此，到后来再喝就喝出了淡淡的甜味，也慢慢喝出了其中的韵味，做茶的工序十分复杂，茶叶在这过程中也很困难，但是它们坚持了下来才有了如今的茶。人生也是一样的，生活中有太多的不易和艰辛，但我们要学会坚持和乐观。”听了姥爷的话后我明白了，又开始做题了。
人生如茶，茶如人生。生活中我要从容乐观的面对生活中的不如意，像那杯茶一样变的丰富而沉静，释放出属于自己独一无二的滋味。
篇6：品茶作文500字
昨天，我们班的同学王带来了一包茶叶。每个人都怀着极大的兴趣来观看。老师看到后突发奇想。他让学生们带些茶叶，并说他们将给我们上一堂生动的品茶课。听完之后，我们都高兴地跳了三英尺高。我一放学回家，就立刻从茶叶盒里拿出一包绿茶，放进书包里，以免忘记。
今天下午，我们期待着上课。老师让我们拿出各自的茶叶和茶杯。我撕开小包，突然一股清香扑鼻而来。看着粗糙、粗糙、干燥和黄色的茶叶，我们拿了一片放进嘴里。“嘿，味道怎么样？”我忍不住哭了。
这时，刘先生端上来满满一壶开水。她轮流给学生倒水。我还用三个手指拿了一把茶叶，把它们放进杯子里。我看见刘先生慢慢地把开水倒进我的杯子里。开水像龙卷风一样卷起了茶叶。茶叶像老鼠看到猫一样惊慌地逃到了杯子的口中。过了一会儿，他们喝了足够的水，其中一些相当大，懒洋洋地漂浮在顶部；有的沿着杯子的壁，像顽皮的洋娃娃一样“嗖”地滑下来；有些人在杯中跳着优美的华尔兹。也有一些人像跳水大师一样跌入杯底。这时，整个教室充满了浓郁的茶香，我们似乎来到了这个古老的茶园小镇。
闻着茶香，我迫不及待地拿起杯子，细细地喝了一口。那时，我的嘴很苦。所以我抬起头，把嘴里的茶都吞下去了。老师看到了我的想法，笑着对我说：“要品尝茶，你必须先把茶放在嘴里，然后慢慢咽下去，才能尝到茶的香味。”我照老师说的做了。我先让茶在口中停留一会儿，然后再吞下去。果然，一股甜味涌上我的心头，回味悠长。
今天是我第一次品茶。我不仅有了足够的眼睛和嘴巴的祝福，还学会了“苦在甜前，苦在甜后”的深刻真理。我会用我的努力去泡一杯生活的“好茶”。
篇7：品茶作文500字
上个学期，我们上过一次品茶课。
记得那时候，老师正愁着找懂得茶文化知识的人，但就是找不到。我把这件事告诉了妈妈，妈妈眼前一亮，兴奋地跟我说：“你真是的，不早点跟我说，娜娜阿姨不是高级茶艺师吗？”妈妈说完就迫不及待地打了电话给班主任。
第二天，老师要求我们穿中华古风的衣服到学校，同学们都不知道要干什么，等娜娜阿姨来了，老师大声的介绍：“这位阿姨是高级品茶师，我们很高兴能请到这么好的老师来给我们上品茶课。”
娜娜阿姨讲述了很多茶文化知识，讲了很长的时间，让我们明白了中国是茶的故乡也是茶文化的发源地，中国茶的发现和利用在中国已有四五千年历史，而且长盛不衰，传遍全球。
接下来终于迎来了我们期待的品茶。每个同学都有一个茶杯，首先开始同学们互相敬茶，然后阿姨叫上我去示范。我感觉到非常紧张，我的脸已经红得不能再红了，很不情愿地拖拉着脚走上了讲台。阿姨大方地说：“歆然，不要害羞，这只是做一个小示范，没事的。”我不得不硬着头皮上去了。
经过娜娜阿姨的提示，我示范了很多动作，有同学们之间敬茶，给长辈敬茶动作都不同。品茶课，不仅仅是敬茶，而且我们还喝了茶，有红茶，绿茶。绿茶可能是放多了很苦，但味道很好，闻起来好香，我还特别喜欢喝绿茶的。
这节课很特殊，不仅让我们了解和很多中华茶文化知识，而且让全班同学知道茶也已成为全世界最大众化、最受欢迎、最有益于身心健康的绿色饮料。我想老师给我们举办这样的活动，就是为了让我们了解这些知识。
以后如果有客人来我们家做客，我一定会给他们讲这些知识！
篇8：品茶作文500字
我是一个潮州人。大家都知道，潮州工夫茶远近闻名，可我从没有好好的品尝过一次。今天，我带着对功夫茶的好奇，细细地品味了它。
我小心翼翼抓起一小撮茶叶，一股淡淡的叶香便弥漫在空中，我静下来了。我把茶叶轻轻放入茶壶中，茶叶静静的躺在杯中纹丝不动，一旁的姐姐见了，说：“哟，真像一个个听话文静的孩子！”我点了点头。只听得“哗啦”的水声，姐姐把滚烫的白开水倒入茶壶里。茶叶犹如被惊飞的蝴蝶，在水中上下飞舞着。一会儿这些小精灵又慢慢沉了下去。茶叶片舒展开了自己的小躯体，如同睡眼朦胧的婴儿在伸展自己娇小可人的身体。
我把茶冲好了。一股又苦又甘的茶香弥漫在空中。开始品茶了。我和姐姐一人拿起一个小巧玲珑的茶杯。“不对！应该是这样拿！”姐姐纠正了我拿茶杯的错误。我学着姐姐的样子，用拇指，食指扶杯，用中指托住杯底。第一口是苦涩的，苦味会停留在嘴里很久很久；第二口是甘甜的，有时会觉得像糖一样；第三口没有苦味，也没有甜味，是淡淡的，偶尔会觉得香香的，非常舒服……还有许许多多的感受我无法用言语表达出来，只能用心去体会它、感受它。
人们在品茶，总要品它那苦涩后的甘甜。这不是像我们的人生吗？哪个人不想一步登天？但这有可能吗？所以我们必须刻苦地学习。在之后，就会得到应有的“报酬”―优秀的成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒拿来”。每个人得到回报的背后，是有多少付出呀！
我喜欢品茶，不仅因为它清淡而甘甜、淡中带幽香、令人回味无穷、令人陶醉其中、令人仿佛进入到另一片天地中，还因为它蕴含着那么多深奥的道理。
篇9：品茶小学作文
人间有仙品，茶为草木珍，美誉入杯樽，茶之荣也；浓茶解烈酒，淡茶养精神，花茶和肠胃，清茶滤心尘，茶之德也；乌龙大红袍，黄山素毛峰，南生铁观音，北长齐山云，东有龙井绿，西多黄镶林，茶之生也；茗品呈六色，甘味任千评，牛饮可解燥，慢品能娱情，茶之趣也。
在茶中，铁观音是上好的茶叶，我从小便爱饮茶。茶与饮料不同，饮料是漂浮在表面的浮躁的，而品茶，往往感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是上好的人间佳品。
有一次爸爸出差回来带了一包极好的铁观音。每当闲暇的时候，捧杯沏茶，茶香溢满了小屋。茶叶浮起来，又渐渐沉下去，肆无忌惮的舒展着懒洋洋的身体。洁白如玉的瓷碗中，茶条郑曲，肥状圆实的铁观音渐渐泡开，略带透明，好似一颗颗美丽的琥珀。白雾腾空而起，周旋几圈，时而高，时而低，最后飘入空中不见了踪影。新的白雾又升起来，好似一只白鹤，自由伸展着它美丽洁白的翅膀，足尖才将离地，又飘向空中……
端起茶杯，抿入口，才将感受不到它的香醇，继而只觉苦涩在舌尖欢腾，当你端起茶杯，准备再抿一口时，此时苦后的甘甜才在味蕾间袭来。有着它天然馥郁的兰花香，滋味浓厚甘鲜，回味无穷，可谓是“七泡有余香。”
喝茶，喝的是一种心境，一种平静的心，褪去往日的浮华与焦躁。喝茶，喝的是一种情调，一种欲语还休的沉默，热闹后的落寞，橘黄色的灯光下慢慢抚去书架上的灰尘……夜幕已至，闲暇时还能泡一杯茶，每一片茶叶都像一个灵魂在热水下旋转。品着茶，先是苦后是甘甜，千滋百味涌上心头，一场味蕾的聚餐，一场舌尖上的华尔兹，一次心灵与灵魂的旅行！听着怀旧的音乐，翻着古老泛黄的书页，过往仿佛又回到了今日。
人生也好似一杯浓茶，有着太阳，熠熠生辉，散发着光芒，围绕着光圈，光晕的照耀下，又有一轮新月，日月间有无数点点繁星，在璀璨的宇宙中，在一杯平凡普通的茶中总能体会到一些深邃的道理……
品茶，先苦后甜，苦甜之间是漫漫的人生路！拨开重重的荆棘，你又能看见一片美丽的星空，在泪水的.转角处，你又能看到一泓清澈的溪流……
篇10：品茶小学作文
每天看着老师喝茶，我心里痒痒的。老师似乎看出我们的心思，就让同学们第二天带茶叶来一起品茶，这可把同学们乐坏了，晚上我兴奋得都谁不着觉了。
打开茶叶罐子，小心地取了一小撮扁平而手感脆脆的茶叶放入杯子中，它们犹如一只只胆小的小虫子蜷缩在一起，一动也不动。那墨绿带着一点嫩白的茶叶静静地躺在杯底，那苦味带着一点淡淡的清香使得杯子周围都有些淡淡的香味，闭上眼睛就像走进了雨后的竹林一样。
老师按顺序给每个人的杯子中倒入了水，“哗”的一声，茶叶被水流冲得直打转。待水静止不动后，茶叶大部分都沉到了杯底，就像一堆水草；而那些还在水空中悬浮着的茶好似一条条活泼快乐的小青鱼在水中游来游去，有时把头露在水面，有时一头钻入水草中，消失不见了。渐渐地，它们的颜色逐渐从墨绿变成了嫩绿，老师说这是绿茶，我想它泡出来的时候肯定是绿色的，没想到却是淡橙色的。慢慢地，它们舒展开来，茶叶变成了以前的5、6倍了。
终于可以喝上一口茶了，可是我刚喝了一口，却觉得茶是苦的，一直苦到了心里，难道这就是苦尽甘来吗？老师看我这状，走过来对我说：“茶是要慢慢品的，茶喝多了，就会感觉到甜了。”然后我又喝了第二口，我终于感到一丝丝甜味了，第三口，我让茶水在嘴巴里停留了一会儿，甜味更加浓了，就这样喝到了最后一口，舌头下面一直冒出甜甜的水泡，这时嘴里还游荡着甜甜的味道。虽然清淡，却又甜得那么令人着谜。
此时，一念头从我脑中一闪而过：我们的人生不也是如此吗？只有经历了一番沸腾后才能散发出自己的灿烂辉煌！而那些即使先天没有天赋，后天也经历了一阵风雨，也是可以造出一番成就。但是那些很有天赋却不去沸腾的人，不就是那蜷缩在一起的茶叶吗？再好，也弥漫不出自己的芳香！
篇11：品茶小学作文
一大早，老师带着茶杯走进教室，在教室里烧水、泡茶，她一边批作业，一边喝茶，我看老师喝得津津有味，一杯又一杯，我忍不住流口水，老师好像看懂了我的心思，第二天让我们带茶叶来泡茶，这可把我乐坏了，兴奋得晚上都睡不着觉了。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了品茶时刻。我小心地取了一小撮又细又长而硬硬的茶叶放入杯子，那墨绿还夹杂着几缕嫩黄的茶叶像迫不及待的小精灵，还没等我完全松手，那些小精灵就把我的手指当滑滑梯，一下子滑到杯底，接着我把鼻子凑近闻了闻，那香味就像调皮的小孩钻进我的鼻子，啊，那清香仿佛把我带到雨后的竹林，让我心旷神怡。
老师帮我们倒水，“哗”地一声，茶叶被水流冲得直打转儿。茶叶像小孩似的，有的小孩儿很听话，一被水冲就乖巧而安静地在杯底，如士兵列队般整齐站立着；有的小孩很淘气，浮在水面上，好像在玩木头人的游戏；还有的就像奥运会里的运动员，婀娜多姿地跳着水中芭蕾。顿时我的茶叶变成嫩绿色，那水则变成黄色，像平时老爸喝的啤酒的颜色，现在茶叶都沉入杯底，慢慢舒展开，我看那茶叶比之前软了许多，而且大了一些，那嫩黄、墨绿和嫩绿组成了一幅充满意境的水墨画。
这时，我忍不住咪了一口，本来我想：有点苦，不要表现出来，可我感到苦，就一下子咽了下去，脸上还露出糟糕的表现，满脸都是瞒不住的苦，这时，老师说，第二口你们把茶水多在嘴里含一会儿，用舌头多搅拌一会儿。我开始喝第二口茶，我按老师说的做，用舌头在嘴里多搅拌了下，但还是好苦，好像一群苦胆大军，在向我口腔里的每个角落扔苦胆，但过了一会，那苦一下子消失了，舌头下面冒出了一点甜水。第三口，我下子把所有的茶都喝完了，有点苦，苦中带涩，涩中带甜，一直甜到我的心里，过了好久，嘴巴里还充满着甜甜的味道，这不就是妈妈经常说的先苦后甜吗？
学习跟品茶一样，你现在吃苦，到以后就会轻松一些，如果现在不努力，以后吃苦会比现在累许多。
篇12：品茶小学作文
那天，我品尝大名鼎鼎的“乌牛早茶”，那滋味让我久久难忘。当时欣赏的是让人流连忘返的味道，可过后却让我有了一种回味的感觉，那感觉同样让我难忘。
记得那天，我写完作业，望着饭桌上的全自动磁铁饮茶机，突然有了想喝茶的冲动。于是我便把嘴试探的放在爸爸的耳边，把我的主意小声地告诉他，我已经做好了恳求的准备。谁知爸爸却毫不犹豫地说：“好！”我倒是一惊，没了主意。可爸爸笑着说：“喝什么？”刚回过神的我小声说：“你…。。说吧！”爸爸说：“这次给你喝我们家最好的茶！”边说边笑，拿出了一包茶。我忙不迭的跑过去拿茶具。老爸把茶一放转身拿水去了。我好奇的将茶叶拿了起来，可是活脱就是一把干叶子嘛！我又用鼻子嗅了嗅，还是没有什么味。这时爸爸来了，我赶紧把茶叶倒入茶具中。爸爸没有说什么，只是笑了笑。
茶泡好了，我连忙倒拿小杯倒了一小杯茶水，只见茶叶如石沉大海一样飞速下旋。我看了又看，那茶叶再也不是几个干巴的叶子了，而是茸茸的舒枝展叶的小绿松。如一个个美丽的小姑娘在优美的跳舞蹈。我深深地了吮一口乌牛早茶，全然没有了茶的味道，倒是满载了浓浓的芒果之味。那味道让我全然陶醉了。让人不自觉的感叹芒果与茶之间没有了隔阂。我学着电视上的人一样，吹了又吹，然后小口吸了一口。突然间，我感到了那一口茶水如一注暖流悠悠地从舌尖滑过。一种迫切的想看看茶水是什么样子的愿望越来越浓，我低头看了看水，竟是什么颜色也没有的开水！我惊呆了。我又看了看爸爸，他依然没有说话，还是那样淡淡的笑。于是，我又喝了几杯就走了。爸爸没有追我，他仍旧坐在那里喝着美味的茶水。
我要睡了。可是却怎么也睡不着觉。我想起那开水的颜色是无色的、无味的，注入了茶叶后竟是那样美味。那水的颜色多么象我的父亲啊！父亲用他的笑来注入我那白开水，使我的生活变得那么精彩、丰富，而他自己，又用茶水一样的不易被人发现的爱来爱他的儿女。
那一刻，我仿佛看见父亲依然站在那里，依然没有说话，依然保持微笑，来让他的儿子感悟人生的一切！
篇13：品茶小学作文
嗨，大家好！告诉你们我可爱品茶了！茶可是无人不知、无人不晓的公认宝贝，茶的品种很多，有龙井、碧螺春、铁观音、茉莉花茶等。
我是怎么爱上品茶的呢？说起来话就长了。
从我记事时起，每天吃完晚饭后，爸爸都会烧上一壶开水，泡上一杯茶，然后很享受的品尝着。渐渐地我就对品茶开始感兴趣了。终于在我十岁的人时候爸爸让我自己泡茶了。在爸爸的监督下，我拿出一只晶莹剔透的玻璃杯，又装从茶叶的袋子中抓出一点茶叶，茶叶干瘪瘪的，有点卷，看上去很不起眼，凑近一闻，嗅到一股淡淡的清香。
把茶叶到进杯里，再用热开水倒入杯子里，这时，茶叶在杯子里翻滚着、追逐着，有的争先恐后的来到杯口边，像是在做深呼吸。过了一会儿，茶叶开始慢慢的下沉，清澈透明的水慢慢变成了琥珀色，茶叶的身体也变得饱满和柔软起来，随着生疼的蒸汽，一缕缕沁人心肺的茶香不可抗拒的勾起了我品茶的欲望。
茶的作用可大了，它不但可以解渴、提神，而且还能养身和减肥呢！
品茶时，喝第一口你可能会觉得有点苦，但继续喝下去你就会发现茶在你的口中越来越甘甜，越来越值得你回味！
啊！品茶就像品生活，“先苦后甜、含的越久就越甜”。说了这么多，你现在想喝茶了吗？想喝就赶快泡上一杯，慢慢的'、细细的、静静地去品味吧！
篇14：学品茶小学作文
学品茶小学作文
茶，是中国的一大文化，人们常说“品茶就是品人生”。今天，我们开展了这个充满了文化气息的活动——品茶。
老师拿来了上好的西湖龙井，我摸了摸，茶叶干巴巴的，看起来好像一碰就碎。我闻了闻，闻到了苦涩味，有点刺鼻。
茶叶倒入了杯中，热水涌了下来。顿时，杯中热水在飞快地翻滚着，茶叶就像水的孩子，随着水翻滚上升。水倒满了，茶叶一片片争先恐后的'钻到水面上，冒出了小脑袋，惊奇地向四周窥探。
水色渐渐变黄，由一开始的透明，变成了白中带黄，黄色越来越深。我看得很入迷，于此同时，不光水色变化了，茶叶也变化着：原本害羞缩起来的茶叶如今好像已经适应了环境，慢慢舒展开来。又过了一会儿，有一片微不足道的小叶子缓缓地飘下来，像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又过了一会儿，有一两片掉了下来，这两片比上面那一片大多了。它们像两艘小船在水中轻轻飘荡，忽快忽慢，最后沉入水底。它们落下的时候或仰，或俯，或卧，有的状如飞龙，有的形似飞凤。最有趣的茶叶非它莫属。它慢慢地沉下去，不一会儿，又像升旗一般缓缓的升上来……
泡完了茶，我从老师手中接过茶水，放在鼻前闻了闻。有一股幽幽的清香味夹杂着苦的味道，飘入了我的鼻中。顿时，我立即神清气爽。
我喝了一小口，觉得有一点点苦，我把它含在嘴里，细细品尝。苦涩味渐渐转为甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香，肚子中暖洋洋的，感觉充满了活力，像年轻了许多。一杯下肚，口中还飘着幽香，正所谓“咽下茶水，口留余香”。
“品茶就是品人生”，这次活动我品到了人生：人生有许多事都需要我们慢慢体会，慢慢尝试，你会发现人生丰富多彩。
篇15：品茶小学作文
人人都说茶是个宝，品茶是一种自然的享受，今天的语文课，我们就来品品茶。
首先，朱老师带我们到机房去查资料。我带的是乌龙茶，查的资料当然是乌龙茶！乌龙茶：减肥、美容、消暑、清热、提神，在夏天喝上一口，好处多多。接着，我们回到教室，开始汇报。朱老师也找到了一篇写茶的文章，上面写道：茶，品之润喉，尝之沁心，闻之入心；茶如一生，人茶合一；茶中有诗，茶中有神，茶中有话，茶中有心，茶中有情；茶，苦了自己，香了别人……听到这儿，同学们已迫不及待地拿出了茶具和茶叶。我的茶杯是白瓷制的，上面写着一个“缘”字，我想这大概是“有缘千里来相会”的意思吧！我把卷缩成一团的茶叶拿出来，放在杯子里去打水。路上，我生嚼了一片叶子，苦中带甜。被水冲开的茶叶渐渐舒展开来，无色的水在一瞬间变成了绿色，突然从茶杯里飘来一阵清香。
我呷了一口茶，苦甘交加，回味无穷。同学聚会饮茶，亲人团聚饮茶，朋友约会饮茶。人们的生活已离不开茶了。
篇16：品茶小学作文
星期天上午，我和同学们以及老师在翰林教育的教室里，一起上了一节品茶课。
开始上课了，老师先给我们每个人发了一些茶叶，只见那些茶叶是墨绿色的，大小和一根根小胡须一样，细细的，长长的。茶叶看起来特别干枯、粗糙，轻轻一捏就碎了，比较脆弱。
开始泡茶了，我们把茶叶放进老师发的小纸杯中。接着老师给我们每个人杯中倒入开水，只见那些茶叶在水中旋转起来，像是在玩老鹰捉小鸡的游戏，你追我赶……游戏结束了，它们又像小鱼儿一样，一会儿上浮、一会儿下沉，时不时还吐出了小泡泡。过了一会儿，我发现水的颜色慢慢变成了浅绿色，又渐渐从浅绿色变成了深绿色。而茶叶呢，则与之相反，茶叶本是墨绿色，现在俨然青翠了许多。
茶终于泡好了，我凑近闻了闻，竟有一丝丝苦味，而且苦味中还带有一点清香。渐渐地，苦味没有了，只留下清香的味道。我便忍不住尝了一口，嘴角处先是有一丝苦味，咽下后，口腔里渐渐出现了清香的味道，让人神清气爽，于是我又喝了一杯。
喝完了，我不由得想起了《七碗茶歌》里的诗句：“二碗破孤闷”，真是如此。茶其实还有很多作用，比如美容……接下来就由你来发现喝茶的妙处吧。
篇17：品茶小学作文
虽然我只有十岁，喝过的茶可一点儿也不比大人少，红茶、绿茶、白茶、乌龙茶、花茶……我可都品尝过。
清明前，我和爸爸妈妈一起去了趟南京，顺便去喝点儿茶。一踏进店门，我就闻到了各色茶香，香气四溢。这时，一位阿姨微笑地走了过来，温柔地请我们入座。阿姨首先拿出了南京的特色雨花茶，让我们品尝，在喝之前，还要经过沏茶这一繁琐的工序。她先用茶勺取出些茶叶，泡入装有开水的茶壶里，稍等片刻，倒掉开水，紧接着再注入开水，几分钟后打开茶盖，原先卷缩着的茶叶，慢慢地舒展开宽大的身体，一片叠着一片，闻一闻，真香啊，感觉神清气爽，特别舒服。阿姨把茶倒入茶盏内，我学大人的样子，先用鼻子闻一闻——香，再开始品，雨花茶喝上去有些苦，也有点涩，不过过了一会，口感慢慢变甜了，顿时嘴里充满了香味，让人回味无穷。接下来，我又尝了桂花乌龙和茉莉花茶，我更偏爱茉莉花茶，它喝起来比雨花茶香十倍，也好喝十倍。对于我这样的小孩来说，又香又甜是最爱。
喝茶其实蛮好玩的，虽然我品不出太多的区别，但是沏茶的过程对我来说就像玩游戏，让我乐此不疲。
篇18：品茶小学作文
品茶一提到喝茶，我便想到了那一次品茶 。那天晚上，我与妈妈正准备再看一次《鬼娃娃叫花子》时，莎莎阿姨发短信过来，约我们去“竹旗”茶馆。一进茶馆，幽幽的茶香扑鼻而来，优雅、古典的音乐传入我的耳内。里面摆放着古色古香的茶具与盆景。我走楼梯，找到了莎莎阿姨与小小。我点了一杯薰衣草茶便与小小跑出去拿点心、水果，拿着食物进门，茶已全部冲好，我迫不及待的喝了一口那颜色淡淡的茶，忽然一种浓郁的苦味充满了我的嘴巴，但茶过 后却又留着一种淡淡的香味，让人有着一种飘飘然的感觉，我像失了魂似的拿起一棵杨梅。“哇！怎么没人告诉我这杨梅是新鲜的呢？”我那种飘飘然的感觉被杨梅那突如其来的酸给酸得清醒了。这时，茶已凉了，我慢慢地强忍着苦味把茶喝了个精光，也许是茶冷了喝起来便没有了那种让人似乎飘飘然的感觉，可待我再喝一口热的的时候感觉比第一次不同了，我有一点困意，可却像有什么东西支撑着让我睡不着。晚上一点多夜深人静的时候，我与妈妈回到家，我连衣服也没来得及脱，便倒在床上沉沉的睡去……
篇19：品茶小学作文
大家陆续进来，围坐在大圆桌边。桌上摆着一套茶具，一包“大红袍”斜倚在放壶的小几旁。王老师坐下来，启了开水瓶，开始为我们泡茶。开水冲入壶内，一股淡淡的茶香在空气中散开来。
王老师一边泡茶，一边向我们介绍起茶具。只见她拿起一个茶漏，覆在一个大杯上，说道：“这是公道杯，意思是经由它倒在每个人杯中的茶都是相同的。”众人点了点头，将杯子摆上小转盘，看王老师转着转盘给我们斟茶。说来也巧，一壶茶刚好倒入每个人的杯中。“看，刚刚好，公道吧？”王老师乐呵呵的。大家喝着茶，听王老师又给我们说起了礼仪“别人为你倒茶的时候呢，我们要用手在桌上叩三下，表示感谢。”
一轮茶喝完，王老师提议让我们也来试着倒茶。我站起身来，一手托着茶壶为大家倒茶。方才看王老师倒得“滴水不漏”，我便自信满满地接过小茶杯，但是真倒起来却不是什么容易之事。壶嘴一倾，倒出个“水满为患”。待第二个杯子时，便是格外小心。所幸这次手法比刚刚熟练些。一圈轮下来，倒也算成功。看着大家杯中晃动的茶水，我暗笑，这样也算公道吧？
大红袍越泡越浓，喝着公道茶，茶香在空气中变得稍浓郁了些
篇20：品茶小学作文
“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之。”在很久很久以前就有关于茶的传说。今天我们就召开了一个品茶大会。
首先我观察了一下茶叶，茶叶看起来十分干枯，摸一下感觉很粗糙，轻轻捏一下就听见“咔嚓”一声，干枯的茶叶一下子断了。它的颜色是墨绿色中带着一点点的白色，看起来就像穿了一件白色小衬衫一样。这些茶叶都蜷缩着身体，就像一个个受惊的小刺猬，又像一群小兔子在冬眠。
过了一会儿，老师给我们每一个人的杯子里倒入了热水，杯底的茶叶一下子飞了起来，像是打了激素一样！又过了一会儿，茶叶们舒展开了，像一个个“超人”一样潜在杯底，有的在呼呼大睡，有的像一个坚强的守卫站立在杯中。我摇了摇水杯，这些坚强的守卫仍旧一动不动。
现在进入到品茶环节。我先是呷了一小口，一股幽幽的茶香就进入了我的喉咙里。清香、醇香、浓香涌上舌尖，让我回味无穷。
当然啦，喝茶也有很多作用。我认为胖的人就可以多喝茶，因为茶可以减肥。
篇21：品茶小学作文
“一碗喉吻润，二碗破孤闷”这就是一首关于茶的诗。今天，老师就请我们喝茶了。
首先，老师给了我们一些茶叶，让我们先观察。我发现茶叶十分的干，皱巴巴的，像一个有气无力的小老头，颜色还是深绿色的。我吃了一点，顿时感到一股让舌头发麻的苦味儿。
之后，我们开始泡茶了。我发现茶叶经过了水的浸泡，发出了“咕噜，咕噜”的`响声。过了一会儿，茶叶开始动了，它们飘来飘去，像一个自在的小孩躺在水面上。可是，等了一会儿，它们再也神气不起来了。因为有许多的茶叶正在慢慢地向下面沉去，像当了逃兵的战士似的，只有几个冲锋在前的士兵还顽强地挺在那儿。
最后茶叶都泡开了，我吹了吹水面，之后又呷了一口。啊！在干吃的时候有一股苦味儿，而现在，却有一股清香味儿。真是百闻不如一试啊！
自从我上了这堂课，我从不喜欢喝茶变的喜欢喝了，因为喝茶让我很快乐！
篇22：品茶小学作文
20xx年4月4日虽然天气不是很好，但是杭州网小记者纷纷进入了馆内，原来茶艺师正在里面展示茶艺，茶具在老师的手里演示得出神入化，不一会儿，两杯色香俱全的茶就泡好了。
今天茶艺师给我们教授泡绿茶，茶艺师首先介绍了泡茶用具，瞧！放在第一个是茶道组，在盘子的左上角，第二个是茶叶罐，紧挨着茶叶罐的是赏茶盒，随后摆放的在右上角的是茶壶。第二排放在左下角的是水盂，摆放在中间的是毛巾，在毛巾的上方和右面，分别摆放着两只玻璃杯。开始泡茶，首先是出具，把茶叶拨放在赏茶盒，洗杯完成，有几个重要的环节，首先茶叶铺满杯底，其次是第一次加水后二十至四十秒后，进行第二次加水。最吸引人眼球的是“凤凰三点头”，倒水时水柱要保证不能断，忽高忽低犹如凤凰在天空中飞翔，水中的茶叶在水的提拉中上下翻飞像树叶在空中飞舞。这种感觉如诗如画，真是美极了。茶艺师相当厉害将水壶提拉三次后，正好保证水杯中的水是七分满。泡茶完成，就可以请客人喝茶了。喝茶完了当然还要记得收具哦。
看上去很简单的动作实际上干起来，我却搞得像笨鸡在扑腾。动作感觉笨笨的，水洒的满桌子都是，但是两杯绿茶在我手中也总算是泡好了。
篇23：品茶小学作文
今天，爸爸从市场里回来一盒中国名茶。一进家，我就连忙打开盒盖，这些茶叶静静地躺在盒底下，好像在说悄悄话，生怕被人听见似的。我凑近鼻子闻了闻，嗯，好香啊！
我有些忍不住了，拿出一个杯子，在里面放了些绿茶叶，紧接着，我将热水倒进杯里，躺在杯底下的茶叶顿时翻腾起来，像一群受惊的小鱼上下乱窜。冲进杯里的开水也由白色慢慢变成了淡绿色，最后变成了黄中带点绿的颜色，一股清香味扑鼻而来。我伸出舌头慢慢地舔了一下，有点苦，还不如大口大口地喝呢！说不定喝地快，苦味就没有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，顿时，感到嘴里像打了麻药。可当我咽下去的时候，却感到嘴里清香爽口。
我想，爸爸妈妈天天要辛勤地工作，要是能尝一口我亲手泡的茶，一定会很高兴的！
篇24：品茶小学作文
“茶，香叶，嫩芽。慕诗客，爱僧家”每当我背起这首诗，便想起上个星期在翰林教育的教室里和其他同学一起喝茶。
那是星期五的一天，我来到翰林教育的教室。老师递给我一些干茶叶。泡茶前，我们先看看干茶叶的样子，我发现茶叶的颜色有深绿色的，有墨绿色的。形状也是千奇百怪，有的像正在游动的小蛇，有的像细细的钢丝。“哎哟！”我尖叫一声，别人都被我的叫声给吓到了。原来是硬硬的干茶叶一下子扎到了我的手。
泡茶啦！老师给我们每人发一个纸杯，我们把干茶叶倒到纸杯里，老师又在里面倒上水，只听“咕噜，咕噜”发出了声音，顿时茶叶在水中上下翻滚，好似浪中的鱼虾。水也变色了，已由透明变成了浅绿色或深黄色的了。过了一会儿，叶片变成了芭蕉扇形的了，真好看！
一会儿，一股清香、醇香从杯子传出，真香啊！轻轻地呷一口，先是淡淡的苦涩，之后愈发醇香，真是回味悠长啊！
上完了这节课，让我从不爱喝茶变得爱喝茶了，原来茶是那么的好喝呀！
篇25：品茶的500字作文
品茶的500字作文
今天，在教室里，我们一起品尝周昳同学带来的龙井茶。
据老师说，龙井茶叶扁扁的，呈黄绿色，手感光滑。它是中国著名的绿茶，因产于中国杭州西湖龙井茶区而得名，是中国十大名茶之一。龙井既是茶名，又是地名和泉名。
我们小组分到了两片叶子。它果然是黄绿色的`，叶子硬邦邦的，我凑近闻了一下，有一股淡淡的清香。我想：这么香，它一定会很好吃，还会很甜。就迫不及待地咬了一口，很脆，每咬一口，就“嘎吱”响一次。可是，我却皱起了眉毛，因为茶叶太苦了!比苦瓜还要苦！！我很奇怪：龙井茶这么香，吃起来为什么还这么苦呢？
开始品茶了。老师给我们每个四人小组发了一个纸杯，里面装着一点茶叶，开水烧好了，老师给我们每一组的茶杯中倒了开水。几秒钟后，杯里的水渐渐变绿，茶叶也浮起来了，像一艘小绿船。然后，茶叶竖起来，接着又沉下去，像潜水艇。等水慢慢凉下来，老师说现在可以喝了。我给我们小组的每位同学倒茶，可同学们太着急了，都抢着要，不料……
只听“扑通”一声，水杯摔在了桌子上，茶水撒了不少。我赶紧把剩下的茶水分给同学们。大家端起茶杯，开始认认真真地品起了茶！
茶还是很苦，我皱着眉毛，眼睛眯成了一条缝，真想把它倒掉。但又一想：这样太浪费了。而且茶有许多好处，可以提神、去味。终于，我忍着苦把茶喝完了。
这是我第一次喝龙井茶。品完茶后，我发现头脑似乎特别清醒，果然提神哦！
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