以下是小编整理了写我学会了什么的四年级作文，本文共21篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：四年级写我学会了
酷暑的炎热简直让人心烦难耐，楼下的泳池人满为患，看见会游泳的人自由的在水中穿梭，我羡慕极了，但我内心却又是那么害怕，害怕沉下去，因为我已经试过好多次，每次都被水呛到害怕。
今天，终于和姐姐商量说，不如我们去学游泳吧，学会了就什么都不害怕了。姐姐赞同，于是跟妈妈说我们想学游泳，妈妈非常爽快的答应了，因为她觉得游泳是一门生存技能，我们愿意学她当然举双手赞成。
来到泳池第一节课，教练让我们做准备运动热身，然后在我们还没准备时突然用水管向我们身上喷水，吓了我一跳，接着开始让我们下浅水区学泳姿，最后让我们蹲入水训练闭气我觉得这些太简单了，有点觉得游泳是件很简单的事。
第二节课，重复昨天的训练后，教练开始让我们在浮板上游水。第三节课，又在上节课的基础上学习怎么在水中立定，这个开始有点难，后来多练几次就会了。第三节课，开始扔掉浮板游出去后立定，当我以为一切都在掌握中时，在放掉浮板时，这种没有依靠的感觉让我突然感到恐惧，我试了很多次，越试越害怕，幸好教练没骂我，他让我在浅水区放松一下。一次，两次，三次突然间的这一次，竟让我浮起来了，我赶紧立定，再试一次，再一次我真的做到了，我开心极了，然后在深水区一次次练
那种成就感，是我一辈子也不会忘记的。同时也让我明白，成功，需要不畏惧困难，需要坚持不懈的努力。
篇2：四年级写我学会了
随着剪刀咔嚓清脆的一声，一条橙色的线断了，一颗圆圆的纽扣就牢牢地钉在毛线衫上了。这就是我一个下午的劳动成果钉纽扣。
几天前，我心爱的毛线衫上掉了一颗纽扣，我发现缺了一个纽扣的毛线衫穿在身上，既难看又松松垮垮的。想着妈妈缝纽扣时容易的样子，我觉得自己也可以尝试一下。
我满怀自信地告诉妈妈我要缝纽扣，让妈妈帮我准备好针、橙色的线、纽扣和一把剪刀。我左手拿针，右手拿线，把线头往芝麻般的针孔里送。可这线像故意跟我作对似的，要么偏右、要么偏左，就是穿不进。我有点气馁，为什么妈妈穿针孔那么简单，我却这么困难。我拿着线头去找妈妈，对她说：我不干了！妈妈没有生气，意味深长地说：做事要有恒心，也要有技巧。你得把线头往嘴里抿抿，用手搓一搓，再对准孔穿进去。我恍然大悟，按照妈妈的说法做，竟然一次就穿过去了。
我把线头末尾打了个结，剪去多余的线，然后拿起纽扣，放在它站岗的位置，从衣服里面往外用力戳，戳进其中一个孔，把针拉上来，然后斜对角穿一个×。哎呀！我不小心用针戳到了自己的手，鲜血一下子流了出来，赶紧用创口贴包扎了下伤口。然后咬着牙，忍着痛，继续钉。我怕不牢固，又加固了两次，把它牢牢地钉在专属岗位上。我把线的末尾打了个结，剪去多余的线，一个纽扣就钉好了。
看着缝好的纽扣，我感到很满足，知道了妈妈平时做家务的辛苦，也懂得了做任何事情都需掌握一定技巧，还要有耐心、恒心。
篇3：四年级写我学会了什么作文700字
爸爸是个喜欢钓鱼的人，常常因为钓鱼忘记了回家，为了这事妈妈可没少跟他发脾气。我就想，钓鱼真的可以让人痴迷到这种程度。这不今天爸爸单位放假，在我的央求下爸爸带我去湖边去钓鱼。
很快到了湖边。爸爸边准备渔具边跟我口述钓鱼的方法和技巧。听起来也不难嘛，于是我不耐烦地说：哎呀，知道了，知道了，很简单嘛，快开始吧！
爸爸不高兴地看了我一眼说：看把你能耐的，一会儿钓不上鱼来可不要哭鼻子。
不会的。我自信满满地回答。
爸爸不再说什么，他找了一块石头坐下来，开始往鱼钩上放鱼饵。放好鱼饵后递给我一柄鱼竿后，把自己手中的鱼竿甩进湖里，然后就盯着湖面不动了。我心想：多简单，不就是装个鱼饵，把鱼竿甩进水里。看我老爸那个样子，好像会钓鱼多了不起似的。我学着爸爸的样子也找了一块石头坐了下来，把鱼竿甩进湖里。嗯，这个动作自认为做得很帅气！
做完这些，我就安静地做着，也学着爸爸的样子眼睛注视着湖面。可是不一会我的眼睛就酸了，开始不自觉地东张西望。那只蝴蝶飞哪去了？不远处的那只小青蛙是在捉虫子吗？呀，今天的太阳还真毒辣啊！就在我胡思乱想中，爸爸身边的小桶里已经有五六条鱼了，而我的桶里还空空如也。我想起跟爸爸打包票的事，不由地着急起来，嘴里念念有词：鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快上钩，你们可不能让我丢脸啊！可是越着急鱼越不上钩。最后我也顾不得脸面了，把鱼竿往岸上一丢，仰面躺在草地上。
爸爸看了看我问：知道你为什么钓不上鱼吗？那是因为你不够专心，总是三心二意。耐心等待，不但钓鱼需要，学习什么都离不开它，否则别想成功！听了爸爸的话，我不好意思地重新坐到湖边，一边用心的听爸爸教方法，一边耐心地等待。忽然，鱼线动了，我迅速出击，猛地提起鱼竿，一条一斤多重的鱼被我收进桶中。
通过这件事，我不但学会了钓鱼，而且学会了等待。只有懂得等待才能有更好的收获。
篇4：四年级写我学会了什么作文700字
一上课，同学们就把早已准备好的工具和皱纹纸摆上了课桌。我也不例外，赶紧掏出美术书开始设计图案，按照老师教的方法，剪、叠、搓、揉、压、拧纸。
我设计的图案是一个彩色的花瓶上面插满五颜六色的花朵。说做就做，我首先把蓝色和黄色的皱纹纸剪成宽约10厘米的彩条，然后把黄、蓝两色纸拧成绳，再按照图样用固体胶把纸绳固定，一个精致的彩色花瓶就完成了。
紧接着，我又用同样的方法，把几条蓝色皱纹纸拧紧，搓成绳，固定在花瓶中，做为花枝，看着已成型的花瓶和花枝，我一点也不敢松懈，快马加鞭地做花朵。
我再次拿起剪刀，裁下红、黄、蓝、粉各种颜色的皱纹纸，便迫不急待的拿起一块，放在手心里，快速揉成小纸团，把它固定在枝头做花苞，当我的手一松，小花苞却散开了，一点也不好看。
经过揉搓，我发现了一个新方法，原来做小纸团也有窍门，首先要把彩纸剪成边长约8厘米的正方形，然后再围一圈叠揉成球，压一下，这样做成的即平整又饱满，还不会散开，就像一个个圆鼓鼓的小汤圆，我把一个个“小汤圆”固定在花枝上，又做了黄色的花蕊、粉色的花瓣，我看着刚刚做好的花朵，“哇！太美了，这是我做的吗?看着这么漂亮的剪贴花，真不敢相信这是出自我的小手。
我又按照不同的方法，把彩绳围绕着粉色的花蕊绕几圈，贴在另一个枝头，周围在贴上五彩的纸团，又一种别样风格的花朵做好了，随后，又做了几朵，看着自己做好的花瓶和花朵，好像少了点什么，于是，我又加上了几片叶子，这样，一束既美观又富有立体感的剪贴画就做好了，欣赏自己亲自动手完成的手工艺品，心里乐开了花，兴奋之余，还为我的作品起了一个好听的名字---案头清香。
心想：“我也能用自己智慧的头脑，设计出这么富有观赏和艺术性的图案，我也可以用自己的胜似巧夺天工的小手，做出这样赏心悦目的贴画作品”
篇5：四年级写我学会了什么作文700字
什么东西不是天生就会，都要靠学，这不，我经过不懈努力学会了溜冰。
妈妈给我买了一双溜冰鞋，我很高兴，拿起溜冰鞋就穿上，小心翼翼地练习滑动。我在床的前方放了一张板凳，离床大约一米远，扶着板凳轻轻地滑过去，又轻轻地慢慢地滑过来。第一次有一点紧张，身体老是要往地下缩，姐姐在旁边哈哈大笑：好笨！溜冰鞋都不会滑，真丢人！让姐姐这么一说，我的脸像被火烧一样，红得不行，让我忍不住想哭。
等姐姐上班后，我才继续练习。扶着板凳来回滑动很多次，这让我慢慢地会滑动了。于是，我开始加快速度，突地一下，没控制好，我摔了一跤，痛得我哭出了声。正好妈妈下班回来，连忙把我扶起来坐在床上，说：你怎么啦？坐在地上哭。我说自己滑溜冰鞋摔倒了，还对妈妈说，我想放弃学滑冰。可是妈妈一本正经地说：怎么能放弃？你可以慢慢地学，慢慢地滑，扶着墙也可以。听了妈妈的话，我有了信心，更有了决心。
我再一次尝试，从床头滑到板凳那里，不知来回了多少次，终于能像风一样了。我开始尝试着把背挺立起来，扶着墙边滑行，刚到门口，刹不住车，我一愣，心都快要跳出来了。果然，啪摔倒了！可我没有哭，因为妈妈说过，哭多了，眼泪就不值钱了。这次摔得很疼，皮都擦破了。
我继续站了起来
经过无数次的练习（我只是摔了18次而已），我终于能够去路上滑冰了。妈妈把我带到路边，牵着我。可是地面是由一颗一颗的石头组成的，我能感觉到很抖，抖得割脚，我的脚都抖软了，完全控制不住。
我必须要学会在路上滑行正想着，一颗石头咯住了溜冰鞋，我一下扑了下去，幸好妈妈扶着我，不然头都要撞破流血，可我不怕，只是比以前更加小心了。
终于，我能够在路上随便滑了，那种感觉像在路面飞行，好奇妙啊！我为自己感到自豪。这要感谢妈妈的鼓励，感谢鼓励我不放弃！
篇6：四年级写我学会了包饺子
妈妈水饺包得多，一个一个排排坐，好像一群白天鹅，一只一只跳银河。耳边传来妹妹奶声奶气的声音，我跑过去一看，原来今天包水饺啊！奶奶已经把馅做好了，馅里有我最喜欢的笋干和荸荠，妹妹一脸高兴，笑眯眯地看着我说：姐姐你看，我会包水饺了！我急忙洗了手兴奋地说：我来我来，我也会包！
我拿起一张水饺皮，舀了一勺馅，然后把皮对折捏紧，一个水饺就包好了。可是，我包的水饺像个挺着大肚子的胖娃娃，坐不住只能躺着，水饺的花边也捏不好，我有点懊恼。妈妈看出我的心思，就拿了一张水饺皮放慢速度边包边讲解。我认真地听着，接着又试包了几个。妈妈你看，我的水饺能坐住了，也有一点花边啦！我开心地说。妈妈微笑地点点头：真棒！只要多多练习就一定能包好。我心想：看别人包很容易，可一到我手上就不听话，看来做什么事都不容易呀！
我又继续练习，水饺包得一个比一个漂亮，像一个个弯弯的月牙儿，戴着蝴蝶边的小帽子。包的速度也快了，从原来的两分钟到现在五十秒包一个。不一会儿，水饺全包好了，妈妈说：现在可以煮喽！我先把水烧开，一个个水饺像跳水运动员一样一个劲地往锅里跳，接着又变成了花式游泳，不停地翻滚。浓浓的香味钻进我的鼻孔，令我垂涎三尺。终于水饺熟了，我开心地一蹦三尺高，一边大口呼着热气，一边一口一个地狼吞虎咽起来。
这次包水饺使我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要用心对待每一件事，你终会收获意外之喜。
篇7：四年级写我学会了骑自行车以上
一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去取辅助轮。
取好了后，我就要骑着自行车回家了。我先扶住自行车，再轻轻的坐在自行车，双脚撑地，然后马上一蹬，转动脚踏。谁知，这自行车就像有初生牛犊不怕虎“的精神，像一只老虎似的把车弄得摇摇摆摆。又好像一头不服训的赛马似的，想把我摔倒在地上。在它的一系列操作之下，让我变得手忙脚乱起来，心里也非常的不安，正当我非常慌恐之际，却突然惊讶地发现：刚才手忙脚乱之时，自行车已经开始慢慢地倾斜从90度到85度再到80度到我发现的时候已经到55度了！这一下，自行车倒下已经难以避免，为了防止自己倒下，我只能跳了下去了。
我经过这次失败后，对没有辅助轮的自行车显得非常厌倦。我开始认为这个自行车骑起来没什么效果，反正就是失败，重来，再失败，再重来这样的不停重复，搞不好就会弄得鼻青脸肿，干什么要骑？于是我把自行车放在那，止步不前。妈妈看到了，就赶紧跑过来，一边把自行车停好，一边安慰我说：世界上没有一个人能第一次就掌握的很熟练，你不要灰心，这是正常的。你已经很棒了，加油！我对自己的能力还是很不自信，因为我还是不行。于是，妈妈对我说：那我先扶着你，等到后面我就慢慢放手，怎么样？我认为这是一个可行的方针，于是就答应了。
我和妈妈配合几次后，她便开始慢慢的放手。我认为，她已经三番五次的帮我，我也要努力骑远点，妈妈的帮助才算没有白费。于是，我呼了一口气，再紧紧的握住方向盘向一个地方走，双脚一直不停的在用力蹬，一蹬就是几百米，这匹不服驯的野马经过我的努力，已经变成一个绵羊脾气般的赛马了，我非常开心，也开始得意起来，结果一下子就倒下了。
后来，在我的努力之下，我学会了骑自行车。在学习的过程中也有很多障碍，在学习中，我也学会了勇敢和坚强，我的自行车学习终于成功了，我真的好兴奋啊！
篇8：四年级写我学会了骑自行车左右
从小到大，我已经有过很多车了，妈妈说我有过手推车、学步车、三轮车、有护轮的单车……现在，我又有了一辆粉红色的，我认为是很豪华的单车。那单车十分漂亮，车身是粉红色的，前面有个白色的篮子，还有两个很精致的轮子，有两个座位，前面的座位柔软舒适，非常牢固，底下还有减震的弹簧。后面是位置也可以坐，不过感觉就没有那么舒服了。单车上还配有很实用的铃铛、刹车，后座还有一个反光灯呢。
这单车本来是要到我小学毕业后暑假才准备买的，，在我的软磨硬泡、死缠烂打、再三要求之下，爸爸妈妈终于同意提前把单车买给我。在一个星期天，我们全家来到了单车行，我一眼就看中了这辆粉红色的单车，试了一下，觉得还不错，于是，爸爸就爽快地买了下了，送给了我。我骑着它就回家了。从此，我和它成了好朋友：我经常骑着它去兜风，骑着它去逛街，骑着它去找同学玩……有了它，我的生活充实多了！我很感谢这辆单车，因为有了它，我可以经常外出呼吸新鲜空气；因为有了它，我去外面的话就方便多了。我可以经常骑车和朋友去玩，去书店看书，去逛商店……
可是我妈妈现在却经常单车的坏话，这都是因为我骑单车的时候太莽撞，前几天骑车去玩的时候摔了一跤，把膝盖摔了个稀巴烂，直到现在膝盖都还没有好。其实——我妈妈也是很喜欢我的单车的，只是她骑不好，她扬言：“等我学会了骑单车，一定要骑它上街！”
虽然因为骑这单车让我摔了跤，使我受到伤口的折磨。但是它给我带来了很多的欢乐，我仍然喜欢我的单车！
篇9：四年级写我学会了骑自行车左右
每当我骑着自行车，轻松地行使在宽阔的马路上，总会不由自主地想起学骑自行车的经历。记得才刚上小学的时候，我的许多伙伴就已经开始学骑自行车了。看着他们在路上来来回回地骑，我羡慕极了，真希望自己也能像他们一样学会骑车，拥有一辆属于自己的自行车。
于是，外公在我生日那天就买了一辆坐垫伸缩自行车，可把我给高兴坏了，兴奋得连嘴也都合不上了。车买回来的当天，我就迫不及待地把车推到楼下去骑车。爸爸就跟在我后面，当我的教练，爸爸首先给我做了一下示范，然后按照爸爸标准的姿势找一下骑车的感觉。车轮像轻巧的蝴蝶，慢慢地滑动了。骑在车上，我就有点情不自禁的夜朗自大了，就在这时，车身歪斜欲倒，车把也向右偏得厉害，我顺从地把脚快速得放到地面上，以为这个就是爸爸所说的解摔法，以为我已经掌握了本领，便骄傲起来，等着爸爸一阵阵地表扬声让我出乎意料得是，向我迎面而来的竟是爸爸的斥责声：“你练习骑车的过程好比是一场比赛如果车把突然歪了，你控制不了，就只得把脚放下来，这样就会耽误许多时间。如果你把自行车身向另一边弄一下，车身不就变正了吗？”爸爸又给我做了示范，爸爸先故意把车身向右偏，然后轻轻三扶，就变正了。我抱着希望的态度试了试，果然比第一次好多了。
这一次，我给自己定下了一个目标，一定要骑上一段路，我把爸爸教给我的本领全都运用在了这一次持挑战上。我开始骑了，眼睛虽然平视前方，心里却在祈祷。竟没想到，我骑着一点差错也没有呢！
从这事中，我悟出了一个道理：做什么事都要有耐心，有恒心就一定能成功的，不是说“只要功夫深，铁杵磨成针吗。”
篇10：四年级写我学会了骑自行车左右
不知什么时候，我爱上了自行车，可是我还不会骑。于是，我请求爸爸教我骑自行车，爸爸答应周末就教我。
周末到了，爸爸推着一辆漂亮的自行车对我说：走，爸爸教你骑自行车。我们来到小区人较少的地方，首先爸爸给我做示范，然后让我来试一试。我扶着车把手，脚搭上踏板上，我有一种不好的预感。果然，自行车象醉汉似的东倒西歪，只见啪的一声，自行车倒在了地上，我也随着自行车一起翻倒在地。这时爸爸扶起我的手，把我拉起来说要不这样，你上车，我在后面扶着你一起走。爸爸先把我扶上了自行车，随后爸爸扶着车身，我慢慢的踩着踏板，自行车也缓缓的走了起来。我感觉很害怕，不怕一万，只怕万一，车子又倒了怎么办呢。过了一会儿，自行车越来越快，我一回头，差点吓死过去，爸爸早就没扶我了，已经无影无踪了。这时，我又觉得自行车也没有我想象中的那么可怕，我越骑越快，仿佛比狮子的速度还快。突然，前方来了些行人。展示我的车技的时候到了！我依然没有减速，反而还加速从那些行人的空隙处，飞速的飘了过去，飘的时候那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。我骑呀骑，感觉越来越熟悉自行车了。终于我骑累了，头上满头大汗，心脏不停地跳呀跳，像一只发了狂的小兔子一样跳个不停。这时，爸爸从远处走了过来夸奖道阳阳，你学的真快，不错！听到表扬，我开心得像只小鸟，不停的叫呀叫。
没到20分钟，我便学会了骑自行车。功夫不负有心人，不管是什么困难的事情，只要我们努力不放弃，终究可以战胜它。
篇11：我学会了什么作文四年级左右
作为新时代的小学生，我们除了要努力学习科学文化知识，还要自觉参与劳动锻炼，培养动手能力，比如学会自己洗衣服、做饭，整理房间等，做一个自立自强的好少年，而不是一旦离开大人的照顾就无法生活的糊涂虫。
八岁那年，我学会骑自行车。
那一天，我看到同学们开心地骑着自行车，只有我自己一个人孤零零地走回家，所以就想让爸爸教我学骑自行车。回到家，我把我的想法告诉爸爸，爸爸十分痛快地答应我的要求，并告诉我明天就带我出去练习。我高兴地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸来到东湖公园练习。一到东湖公园，爸爸就告诉我：”你先上车，然后踩踏着脚踏板，车就能动了，但注意保持来到东湖公园练习。一到东湖公园，爸爸就告诉我：“你先上车，然后踩踏着脚踏板，车就能动了，但注意保持平衡。″听了爸爸的话，我跃跃欲试，我踩踏上脚踏板，可是我无论怎么用力，车就是不动。我气急败坏，愤怒地对爸爸说：”你这个办法根本行不通！″爸爸则是安静的说：“你这心急吃不了热豆腐！你还没有踢开车脚架子呢？”听了爸爸的话，我又试了一次，这次果真成功了，但是，车子不平衡，我也因此跌倒了，我心里想着学骑自行车怎么这么困难，便对爸爸说：“我不学了，太难了。”爸爸对我说："孩子，你要勇敢的站起来，继续练习。″听了爸爸的鼓励后，我又继续练习。虽然后面也还有几次失败，但在爸爸的鼓舞下，继续努力，终于取得了一次成功。过了几个月，我的骑车技术已经十分精湛了。
通过这几个月的努力，我不仅体会到了学骑自行车的乐趣，我也懂得了坚持不懈地对待每一件事，而不能半途而废的道理。
篇12：我学会了什么四年级作文
读幼儿园大班的时候，我让爸爸把我的四轮自行车改成了两轮自行车。改的时候，我心里很想骑。刚改装好，我就迫不及待地骑上去，谁知刚刚骑上去就摔了一跤。爸爸走过来，说：”不要怕摔跤，再来，你一定能行的。“我听了爸爸的话，又骑上去，这次有妈妈在车子的后面扶着，我就放心多了。
过了一会儿，我感觉后面变轻了。回头一看，发现妈妈不知什么时候松开了手。我心里有一慌，就又摔了一跤，这次连膝盖皮都擦破了。我坐在地上直叫疼。我不敢再骑了，心里想：”自行车真难学，我不学了。“爸爸妈妈看出了我的心思，都过来鼓励我。妈妈说：”孩子，别怕，妈妈相信你一定能学会的，来，再来一次，失败是成功之母嘛。“听了妈妈的话，我站起来又骑上自行车，妈妈还是在车的后面扶着。过了一会，我发现妈妈又放了手，我心里一急，差点又下摔去，但是我还是稳住了，左摇右摆地向前驶去。慢慢地，车子变得更稳了，我感觉越来越熟练了，也更轻松了。我终于学会了骑自行车。
经过学自行车这件事，我体会到了”世上无难事，只要肯登攀“这句话的含义。从此以后，我无论做什么事，都认认真真地去做，如果做不好，我会用妈妈常对我说过的”失败是成功之母“这句话来鼓励我自己。
篇13：我学会了什么四年级作文
每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！
终于在我生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮，于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去，车子就好像不听使唤，东倒西歪，害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领，然后叫我再试一试。按照妈妈说的，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，用脚使劲踩脚踏板，妈妈则用力在后面推，果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，又狠狠地摔了一跤，膝盖痛得要命。真想放弃，不骑了。这时妈妈对我说：“遇到这么一点困难就放弃，怎么学得会呢？你要记住，骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈又把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，心里美滋滋的。
这一次，我不但学会了骑自行车，在学车的过程中，我还明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
篇14：我学会了什么四年级作文
谅解是二月里的春风，融化了心灵的冰封;谅解是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆;谅解是一剂良药，医治了内心的创伤。
那时一件微不足道的小事，可是却让我一生难忘，因为它让我学会了谅解。
记得一个闷热的夏天，树上的知了：“知了，知了——”的叫着，我和几个小伙伴约好一起下楼玩，到了楼下，我们一直在玩抓人，就在我跑的时候，关新月一不小心，把我给绊倒了，我“哇”的一声哭了，跑回了家。关欣月惊坏了，自己一个人也回家了。每天放学都故意避开我。
有一天放学，我大声喊：“关欣月，等等我!”走在前面的关心月停下了脚步，我跑过去，关欣月吞吞吐吐地说：“那……那天的事……”我马上插嘴说：“哎，没关系，都是好朋友。”我们俩都笑了。手挽着手，向夕阳掩映的余晖中走去，我们俩也被夕阳照得金灿灿的了。
朋友们，让我们到谅解花园，采一朵谅解之花吧，给伤害我们的人。这样，你也会因此得到快乐。谅解他人，快乐自己。
篇15：我学会了什么四年级作文
奶奶做出来的菜色香味俱全，使我食欲大增，想起来就回味无穷，每当看着奶奶忙碌的身影，也让我有想做饭炒菜的冲动。
经过奶奶的同意，我有做早餐的机会。首先，我打开冰箱，拿出几十个饺子。然后，放点油，油烧热后，发出嗞……嗞……嗞……的声音。这时我马上加入水，水烧开后，把饺子放入水中，饺子经过十几分钟在水中来回翻滚，就像一个个小精灵在跳舞。最后再加盐、葱、姜，一份热腾腾的水煮饺子，终于做好了，我把爸爸、妈妈、奶奶叫来吃香喷喷的饺子。爸爸吃了后连声夸赞我：这饺子真是又香又甜。我的心里比吃了蜂蜜还甜。
虽然我知道，我做的早餐没有奶奶做的那么好吃，但是，我通过自己的劳动换来的成功，我觉得特别开心。同时，我认为做任何事情都要经过自己的实践，才会更加珍惜劳动成果。
篇16：我学会了什么四年级作文
在我六岁的时候，妈妈领我来到一个舞蹈班，我走进去，看到好多女孩子在跳舞，她们跳得真好看，我对老师说：“老师，我也想学跳舞。”老师笑着说：“欢迎！欢迎！”
第二天，妈妈把我送到这个舞蹈班，我看到女孩子们那优美的动作。我心想，如果其中一个女孩是我就好了。老师开始教我跳舞，老师先教我基本动作，我认真地学着。过了几天，老师教我侧手翻，我一开始不敢翻，后来在妈妈的鼓励下，我终于敢翻了。我站的直直的，双手举起并微微的晃动着，当我刚翻起来，刹那间，我扑哧一下摔倒了，胳臂也卡出血了，疼得我眼泪都出来了，我真想放弃。可是我看见其他小朋友都翻得那么好，我又开始练习了。通过我努力练习，现在我不仅学会了侧手翻，而且能连着翻好多个。
学舞蹈不仅让我会跳舞，还锻炼了我的意志，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
篇17：我学会了什么四年级作文
星期天，爸爸提出要带我们全家一起去游泳，我高兴地一蹦蹦到三尺高，妈妈也痛快地答应了。
来到游泳馆，妈妈先把游泳圈放在水里，我“扑通”一下跳到游泳圈里，我对妈妈说：“妈妈，我想学游泳。”妈妈满不在乎地说：“跟你爸爸学去，他会，我不会。”然后，我用我的小眼睛注视着爸爸，过了一会，爸爸才说：“好吧。”我暗暗地笑了。起初，我先练习憋气，我正憋着，爸爸惊讶地说：“这么小年纪居然憋这么长时间!”我想：长吗，我怎么觉得不长呢?学会憋气后，我就想吓唬一下爸爸妈妈，接着，我就蹲在水底憋气，憋着憋着，我忽然发现自己浮到了水面上，我四肢一动，就游了起来，我心想：我会游泳了，我会游泳了。我赶快把这个好消息告诉爸爸妈妈，并在爸爸妈妈面前演示了一下，爸爸妈妈也为我高兴，说：“你真厉害!”回到学校，我告诉了同学们，同学们也很羡慕我。
从那天起，游泳成了我最喜欢的运动。
篇18：我学会了什么四年级作文
一天我在街上玩，看见一个个骑自行车的大哥哥大姐姐们，我羡慕极了，恨不得马上就跟他们一起骑，可是我不会骑自行车想到这我就伤心的回家了。
回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的样子，决定学骑自行车，我找哥哥教我学骑自行车，一开始哥哥还不答应说：“女孩子干嘛要学骑自行车呢”！玩玩女孩子的游戏不好吗？哥哥疑问的说我却说：“谁说女孩子不能学骑自行车？我喜欢骑自行车，你就教我吧！”最后哥哥还是答应了，我露出非常高兴的表情。哥哥说：“骑自行车很简单”，哥哥扶着我上去让我握紧车把，扶着我练了好几次就让我自己试试，一不小心我就摔倒了腿很疼，眼泪在眼圈里打转，但我我还是忍住没哭，我开始打退堂鼓了哥哥说：“坚持就是胜利”！我又坚持经过几次摔倒我骑的已经很好了，我终于学会骑自行车了！
我喜欢骑自行车因为它带给我无法想象的快乐！
篇19：我学会了什么四年级作文
今天，我在小桔灯作文课堂上，学会了洗红领巾。
首先，老师让我们拧开水龙头，然后把红领巾打湿，当我拧开水龙头时，我听到了“哗哗”的水声，就像瀑布的声音一样。然后，我把红领巾撒上洗衣粉，我刚打开洗衣粉袋，我就闻到了一股清香。洗衣粉有红色、白色和蓝色的三种颜色。它们就好像不同等级的“战士”一般，时刻准备着和细菌“战斗”。接着，我用左手抓着红领巾的一角，用右手抓着红领巾的另一角，两只手往相反的方向，用力地揉搓着。这时出现了很多白色的泡泡。它们大小不一，但是无论是大是小，我都抓不住。它们就好像在和我玩你追我赶的游戏呢！当我觉得红领巾洗干净了，我就把红领巾上的泡泡冲洗掉。最后，我把它拧干，晒在了阳台上，就大功告成了！
我看着自己洗的红领巾是那么的干净，心里格外自豪！以后，我每次都要自己洗！
篇20：我学会了什么四年级作文
我们家里新买了一辆自行车，因为爸爸要教我骑车，我很害怕会摔倒，爸爸一直安慰我不要害怕，我这才放下心来。
今天，爸爸就教我骑车，我又紧张起来，爸爸似乎看懂了我的心思，对我说：“琪琪，其实骑车一点都不难，只要你认真学，就可以成功。”我吞吞吐吐地说：“首先，要保持平衡。”“你来试试。”“我。不敢。”爸爸说：“没事，我在后面扶着你。”我这才敢上，我一直很紧张，总是骑不稳。爸爸说：“放松点。”我慢慢地放松，车子也骑得稳了一点，爸爸说：“很好，就这样。”爸爸见我骑得稳了一点，就慢慢的松开了手，可刚松开不一会儿，我就倒了。爸爸见了，急忙跑过来，把我扶起来。爸爸说：“你马上就可以成功了。”我听了很高兴。
我又骑上车，还像刚才一样，后来我一次比一次有进步，最后，我终于学会了骑车。
我真高兴呀！爸爸也会心一笑。
篇21：我学会了什么四年级作文
朋友送来几个饱满的水仙头。我兴致勃勃地讨教了种植方法。
在朋友的指挥下我先把外面枯黄的皮剥掉，水仙立刻变了模样──白白的、嫩嫩的，接着朋友让我一手托着水仙头，一手捏着小刀跟她学雕刻水仙头。水仙头的嫩皮一层层削掉后露出一个豆芽般大小的淡黄的小花苞。我小心翼翼地将水仙头捧在手里仔细端详，过了一会儿，小花苞悄悄地探出头，”想不到不大的‘水仙肚’竟能孕育出这么多可爱的小花苞“。我情不自禁地自言自语。朋友端来一盆，笑着说：”来吧，让它在这里好好睡上一觉，明天就可以栽种啦！“真不知种水仙还有这么多的讲究。
第二天，我按照朋友临走前说的话做：先把它从清水里捞出来洗干净，然后折了根牙签插在水仙根部两侧，当做”支脚“。啊！一个花盆、一汪清水、一捧细沙，水仙就种植好了。望着自己的劳动成果，我久久地不忍离去……
就这样，我静静地等待着水仙花开放的日子。
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