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我是一个大方的孩子作文450字

时间：2023-01-03 07:53:38 作文大全收藏本文下载本文

这次小编在这里给大家整理了我是一个大方的孩子作文450字，本文共22篇，供大家阅读参考。

我是一个大方的孩子作文450字

篇1：我是一个大方的孩子作文450字

有一年夏天，天气非常热，热的`知了不停地叫。

我和妈妈出去买棒冰，我选了几根自己特爱吃的，捧起装好的棒冰，恨不得自己长一对翅膀飞回家。

正巧我碰到了好朋友，我叫了一声阿姨好，就让好朋友选一根棒冰，她选了我最喜欢吃的“绿舌头”。

我的脑子里仿佛有两个小精灵在打架，一个小精灵说：“你把这棒冰给她吧，友谊才是最重要的。”

另一个却说：“你别给她，不然你就没的吃了！”

这让我很纠结。

过了一会，这场“战斗”终于有了胜负之分：第一个小精灵胜利！

我默许了她，看到好朋友那么开心，我的心里也甜滋滋的。

还有一次，好朋友来我家玩，她看中了一本书，便捧起它，津津有味地看了起来。她一直看到她爸爸来我家叫她回去。可她还是想把这本书看完。

看她为难的样子，我决定把这本书借她一个月。

就这样，“好朋友图书借阅处”就顺理成章成立了。

篇2：我是一个懂事孩子作文450字

常常听到有人说，谁家的孩子真“懂事”，你怎么就这么不争气呢!

“懂事”的孩子一定是这样的：听话，这是第一的，然后对父母体贴，守规矩，主动为家庭承担部分责任，十分的让父母开心、放心。但是，“懂事”的孩子真的是好孩子吗?我们教育的目的真的是要教出“懂事”的孩子吗?

从心理学的角度解读，如果一个本该无忧无虑、没心没肺地疯玩的小孩，他过多表现出了上述“懂事”行为，那孩子的“懂事”，不过是“压抑自己，隐藏自己的真实需求，迎合父母和别人。”从这个角度说，这不是懂事，是害怕。怕什么?怕不讨好父母的话就不被爱，怕自己做错了说错了什么就被抛弃，怕自己稍微一点儿任性行为就会破坏残存的安全感。

换句残酷的话说，选择“懂事”，是孩子的生物本能。当“做自己”的后果很危险的时候，他必须要选择压抑自己的方式求生存。

孩子爱玩是天性。但是有一些孩子却早早地就像个小大人一样，别人玩的时候他选择乖乖呆在家里，衣服永远保持整洁，这样的孩子往往父母很强势。他们对孩子的期待很高。心理早早地就有了一个“理想小孩”的模样。

很多懂事的乖孩子，就是这样长大的。他们唯有满足父母的要求，成长为父母期待的样子，才能获得更多父母的关注和关爱，换来更多的称赞和夸奖。现在的应试教育环境下，很多一味只知道学习的懂事的孩子，并非出于对学习的兴趣，而是为了满足父母的期待。一旦他们进入大学，失去了来自“父母”的推动，就会失去继续学习的动力，找不到人生的方向感。

所以，做父母的，请随时留意，你的孩子是否在努力变成你想要的样子，为此不惜改变自己的意愿、收敛自己的天性?如果孩子在这样讨好你，那么他正在丧失自我，包括真正的自我力量，包括自信和自尊。

我是一个懂事孩子作文450字范文篇2

妈妈在一个工作室上班。前天，工作室来了一位客户，要买房子。过后，妈妈想了想对我说：“静雯，我有事要离开一会儿，如果有人来，你先问要办什么事?如果他要测日子，你就拿测日子的登记表给他填写，等我回来再和他联系。如果老板来了，你就把登记表给老板看。”妈妈说完就离开了。

一会儿，一位客户进来了，要起名字，我就找起名字的登记表给客户填写，可是找了半天就是没有找到空白登记表。然后想了想，哟!起名字的登记表也许是用完了，这可怎么办呀?

我灵机一动，向旁边理发的阿姨借了5元钱，找了一张用过的登记表，去复印店请复印的姐姐帮忙，把填写栏用纸条盖了，复印了几张空白登记表回来。可那位客户填表时一点也不专心，东张西望，还问我工作室还能办些什么事?左问右问，烦死了........。我想：他只是和我开玩笑，没事的......

老板来了，我和他说了事情的经过，老板翻了翻登记表，立刻拿出5元钱，叫我把钱还给理发的阿姨。那位客户认真填写登记表，向老板说：“这孩子挺机灵的......”。我想：这人真奇怪，前后就像两个人一样。这时，妈妈也回来了，老板向妈妈直夸我是个懂事的孩子。

瞧，我是一个懂事的孩子，一个听话的孩子，一个小商人。

我是一个懂事孩子作文450字范文篇3

一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛!”

记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢?

还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。

想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她!

我是一个懂事孩子作文450字范文篇4

我叫贾寒越，今年九岁了，是胜利实验小学的一名学生，正在读三年级，我很懂事。

我长着一双像黑宝石一样的眼睛，樱桃般的小嘴，还有一头乌黑的头发，我经常扎个马尾辫，跑起来像一匹正在奔跑的小马。

我的优点有很多，比如：听话、坚强、逗人喜爱。。。。。。但在这些优点中，我最突出的是懂事了。有一次星期日，妈妈感冒了，爸爸又不在家，出去上班了，家务活又没人帮妈妈干，只好妈妈自己做了。这些家务把妈妈累坏了，妈妈累得满头大汗，正在做作业的我看见了这些，就主动地走过去，对妈妈说：“妈妈，你感冒了，这些家务我来帮你做吧。”妈妈看了看我，说：“孩子，你去写作业吧。我一个人一会儿就能把家务干完了。”我说：“妈妈，我已经把作业写完了，我帮你干吧。”妈妈笑了笑，对我说：“好吧!”我便开始帮妈妈做起家务，不一会儿就干完了。

还有一次，我和弟弟一起分糖吃，有十一块糖，我和弟弟有一个人能分到六块糖，一个人能分到五块糖，弟弟很想要六块糖，我作为姐姐就让弟弟一下吧，我给弟弟了六块糖，给自己了五块糖，妈妈看见了，夸我说：“真是个懂事的孩子。”

这就是我，一个懂事的孩子。

我是一个懂事孩子作文450字范文篇5

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了!”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸!这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

篇3：我是一个乐于助人的孩子作文450字

我是一个乐于助人的孩子作文450字

在我们班级里，我是一个乐于助人的孩子。虽然平时说话不多，但是我十分乐于助人，这是全班公认的。

镜头一：美术课前，老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔。上课了，张金彪用手拽了拽我，小声说：“带水彩笔了吗？我没带，借我用用？”我二话没说，把水彩笔全给了他。他不好意思地说：“全给我了，你用啥？”我说：“没关系，我画的.比你慢，你可以画好后再还给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来，我们就不说话了。

老师讲了一会儿，又话给我们看，并且指导我们怎么涂颜色，然后，老师就让我们自己动手画起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，在那里等着水彩笔，老师走过来问：“你怎么没有带水彩笔呢？是不是把我的话当耳旁风啊？”张金彪站了起来，对老师说：“是我忘记带了，您批评错了！”老师听了说：“是这样啊？那你下次可不要忘记带用具啊！”

镜头二：劳动课，张老师通知我们带针、线、布块等用具，我们班里有几个同学没有带，而且，这几个同学中午吃饭在学校里。他们只好干着急。可是，我却带了很多，于是那几个同学拥了过来，抢着和我借，我怕针扎着他们，连忙制止。大声说：“不要抢，一人一份，每人都有！”他们听了这话，纷纷把手收了回来，我站起来，把手里的布块一一借给他们，他们拿着布块高高兴兴地散开了。

两个故事结束了，你们认为我是一个什么样的孩子呢？

篇4：我是一个孩子作文

我是一个孩子作文

我是一个孩子，一个喜欢骑行的孩子。一人一车一包，行走于山川河流之间，但我却不是一个会欣赏沿途美景的孩子;不是一个仍然对这个世界抱有的天真的孩子;不是一个有着虔诚信仰的孩子;也许是我还只是一个孩子。但是妈妈说，是我心中藏着一处桃花源才会有此不屑一顾。我微扯了一下嘴角，算是笑了笑。

其实我想告诉妈妈来自《性灵的渴求》里的一句话“怡然行走于喧嚣繁忙中，莫忘寂静中或之有平和”。但是，我没说，我怕我忍不住问，我为什么找不到平和?我找到了骑行。我一直以来就喜欢骑行，或许一如xxx所说“从自己厌倦的地方到别人厌倦的地方去”。我承认，我过于几近变态的喜新厌旧，可是我去了西藏数次，感官不曾疲惫。

后来，终于有机会自己一个人骑行去西藏，历经六个月，走走停停，行走在一条几乎熟悉的道路上，终点是那个一直都拥有虔诚信仰的天堂。我又去了大昭寺，和一个来寺里烧香的'人聊了起来，他是一家酒吧的老板，也是我一直以来寄宿的屋主。他说让我去广场走走，要是无聊的话。我告诉他，我不无聊，习惯了，只是我不习惯这里的香火味。他说，没关系，去走走吧。我点点头。

我出了大昭寺，去了广场，要了一杯甜茶。那一个阿姨一直拉着我的手，不知道在说些什么，我只能一个劲点头，略微尴尬。之后，阿姨已经说累了吧，于是告别，我找了一个舒适的角落坐下，坐看那些朝圣者虔诚的一跪一拜。老实说，我并不能苟同那种生病了不是看医生而是去求佛的做法，虽然我是一个无神论者，即使我尊重并相信宗教。不过，我钦佩他们的执着，羡慕他们的坚定，一如哥哥当初离家时的决绝和义无反顾。

而我现在，只能看看，不过我想这次和他们走走。是太晚了吧，途中人影稀疏。遇见一个朝圣者，便给他一点钱，而后受到道谢，本想问点问题，因是语言不通的缘故只好点头作罢。不知道过了多久，我回头看见来寻我的老板，不好意思，不过，应该习惯了。于是我便和他一起回去了。老板说的对，我没有那一种信仰，我没有心到达终点。所以，我只能一个人吃饭，一个人睡觉，一个人看电影，一个人骑行……

可是我只是一个孩子，一个喜欢骑行的孩子，一个习惯了孤独的孩子。就如卡夫卡所说“我触及什么，什么便破碎”。

篇5：我是一个孩子作文

“我”叫郭梓笑，是一个十分大胆的小女孩，爸爸妈妈总是叫我豹子胆。

一次，我放学后写完作业和周庄到草坪上去玩一会，正巧远方遇到了一只大青虫,周庄看见了，吓的连忙往我后面缩，我看见周庄往我后面缩就问她：“你为什么像看见老虎一样吓得跑到我后面来呢？”周庄缓缓神，像魂不守舍一样哆哆嗦嗦的说：“你向前下方看看。”我向前一看，呀！一只大青虫！我吓了一跳，又慢慢缓过神来想：不过一只大青虫吗!我平时不是经常捉吗？今天怎么会吓一跳呢？这时大青虫正缓缓向我“走”来，我慢慢捡起一片叶子，大摇大摆的走过去，小心翼翼地将青虫裹住，然后打开叶子，哈哈！大青虫轻松地被我抓住了!周庄这才长叹了一口气，然后，我们俩玩了一会，就找到各自的妈妈回家了。

还有一次，我和赵蕴一起看恐怖片。开头根本没有恐怖的地方，后来到了恐怖的地方，只见一群长着骷颅头的脸，披着一件红布的鬼包围了一个年轻小伙子，它们把小伙子的头……正到精彩头上,只听

“啊”一声，我往边上一看，原来是赵蕴怕看恐怖片片，所以就捂着脸“啊”叫了起来，我就对赵云说：“赵蕴，这种恐怖片全都是假的，都是电脑上制作出来的，全都是用来吓唬人的，你不用怕。”赵云一听，又想了一下，又不害怕了，然后我们又开始看起了恐怖片，可是，她在关键时刻还是不敢看，然后对我说：“我还是不敢看，还是你看吧！我走了。”然后就走了，我见她走了，就一个人看起了恐怖片，直到把所有恐怖片看完，才想起妈妈一直在家等我，急急忙忙跑回了家。

这就是我，一个胆大包天的小女孩。

篇6：我是一个孩子作文

我眼中的孩子：一个孩子、一张签条、一注批语……仅此而已。――题记

我是个孩子，有自己的梦想――神秘城堡里的公主，英俊的王子骑着白马，还有永不凋谢的玫瑰，以及阳光般的笑容，水晶般纯洁的心灵。我们都是一群乖巧无比的孩子，大人们说，我们纯洁得如同初涉凡间的天使。可我渐渐觉得，我们不再只是“单纯”的孩子。我们如同一架人体模特，被装载着运往不同的橱窗。穿上复古的奢华套装，陈列在透明落地的橱窗前，贴上一个个标签，标签上有一句标语。标语有两种，一种是“好孩子”，一种是“坏孩子”。我不知道标语是谁写的，应该是大人们吧！我只知道，标语常常会变，而我们则配合着标语表演……

透过橱窗，我看见我的兄弟姐妹，他们同我一样被陈列着。

我们不知道大人们为什么要把我们放在这里，为什么要给我们贴上标签，还不时更换，不知道这不停交替扮演的“好孩子”和“坏孩子”究竟是什么。

恍惚间听大人们说：“你已不再是孩子。”可为什么还要把我们放在这里？呵呵，又换标签了。

其实，我们一直是孩子，没有被生活腐蚀的孩子。知道遗忘的天空应该用蓝色渲染，拥抱的草地用绿色涂抹，苍茫的山坡用黄色点缀。我们还是孩子，只是已习惯了孤单寂寞，不想让喧闹的世界碰到我们寂寞的深处，不想让浮华的虚伪污染我们纯净的心灵，虽然我们已不如自己想象的那么安宁，可我们愿意去相信，愿意去努力。

其实，我们只是孩子。我们会因找到去年藏在口袋里的二十块钱，就向所有人吹嘘天降横财；我们希望生活就是甜的巧克力和永远看不完的漫画书；我们渴盼和真诚的朋友永远在一起……如此而已，并非那标签所标注的角色。

只是日子仍在晦暗的阴天掠过，标签仍不停更换，我们仍是没有勇气撞破面前的橱窗。面对这个可笑却又现实的世界，我不得不说，我也只是个个性过头的孩子。

篇7：我是一个孩子作文

我今年12岁了，个子跟同龄人比不算太高但身材挺拔也很结实。一双又黑又亮的眼睛，整天不停地东瞅西望，被好玩的事物吸引着，这就是爱玩的我――余雨乐。

在班里，我算得上是个游戏大王啦！大家都不如我，我可是玩得最有花样。前几天，我在操场上的双杠前，“嗖”的一下就双腿跨上了其中的一根杠上，我在那里像荡秋千不停地一上一下，让我有一种说不出来的快乐。这种玩法过足瘾后，我就又来了一个翻身，把其中的一条腿跨在了另一根杠上，我感觉这简直像一只虫子反了过来，那叫一个字――美。站在一旁的同学见了，一片惊呼：“余乐，你太厉害了！”“余乐，你真牛！”……

在我们明珠花园小区里，我也是数一数二的大玩家。在小区里的滑滑梯上面，我都是坐在滑滑梯的外沿上“哧溜”滑下来，屡试不爽，别提有多刺激啦！别的小朋友见了都羡慕地看着我，我感觉自己好骄傲啊！

说起捉迷藏，我更不在话下。每每都是，别人先藏好后我去找。我可是火眼金星，不管他们藏得有多严实，每次都会在很短的时间就找到了他们。但是，我藏的时候我都会戴上黑帽子往最黑暗的地方藏，直到他们找得筋疲力尽认输了，我才会自己大摇大摆地走出来。现在知道了吧，我这个游戏大王，可不是吹的。

我虽然会玩，谈论起来也是眉飞色舞，但我的学习成绩一直像俯冲的飞机一路下滑，玩游戏让我失去了宝贵的学习时间，让我后悔万分啊！

现在我长大了，快上初中了，小升初的考试快要来临了，我终于知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思了。我把学习的时间都白白地浪费掉了，我多像《失去的一天》一文里的佩佳啊！唉，时光无法倒流，世上也没有后悔药可买。

老师语重心长地告诉我，现在开始努力学习“亡羊补牢，为时不晚”。在老师的耐心开导和鼓励下，我现在开始对学习感兴趣了。余雨乐，加油！

篇8：我是一个孩子作文

我叫韩程鹏，今年十岁了，在实验小学三（3）班读书。

我中等个子，虎头虎脑，圆圆的脸儿像苹果，鼻梁上戴着一副近视眼镜，看上去像个小博士。

我觉得自己是一个勇敢的孩子。说起打针，谁不害怕呢？可是我就不害怕。从我记忆起，每次生病到医院打针，我看见同我年龄差不多的小朋友，他们都害怕打针。有的不敢上去，还要妈妈抱着。有的竟然哭起来。而我，护士阿姨叫到我的名字时，我就不慌不忙大胆地走上去，自己伸出手，还把衣袖向上拉。挣大眼睛亲眼看着护士阿姨用注射器穿进我手上的静脉处，我也一点都不紧张，不害怕。打好针我还说：“谢谢”。站在我旁边的阿姨跟她的孩子说：“你看这个小朋友都勇敢呀！”当我听到这话时，心里美滋滋的，这时候我觉得自己确实很勇敢。

记得有一次，爷爷带我去吃晚饭，回来时，由于爷爷还有事，他只送我到家门口的马路边，就问我一个人进去害怕吗？我回答说：“不害怕。”可是进家里的小胡同大约有150米长，而且没有路灯，黑黑的。这时候我就一个人挺着胸，大踏步地往前走。刚一走到家门口，奶奶就把门打开了，奶奶就问我“一个人进来你不害怕吗？”我回答说“不害怕。”奶奶笑着说：“男孩子好勇敢。”当我听到这句话时，我心里又觉得美滋滋的。

你们现在可知道我是怎样的一个孩子吗？是一个勇敢的男孩子。你们一定喜欢跟我交朋友的。

篇9：我是一个孩子作文

我是一个勤劳的孩子，我会做很多家务事，比如扫地、拖地、洗衣服、切菜、洗碗、收拾房间。

有一个星期六的下午，我们家做大扫除。阿姨先准备好拖把、扫帚，我就迫不及待地扫起来，我这边扫扫，那边扫扫，我觉得自己扫得很干净，没有什么不好的地方。忽然，阿姨对我说：“雨歆，这个地方还需要再扫扫”。我一听，心想：“那个地方我不是扫过了吗？”阿姨说:“不，虽然你在扫，但要每个角落都扫干净。因为每个地方都要仔仔细细地扫，不能溜掉一个地方。”我汲取了教训，每个角落都仔仔细细观察，认认真真扫，我终于扫完了。之后我们开始拖地，你们猜是谁拖地呢？当然还是我啦。我这边拖拖，那边拖拖。感觉拖地非常好玩。玩啊，玩啊。忽然，妈妈看到了，说：“雨歆，叫你拖地，你怎么在玩呢？”“我不是在拖吗？”“你看，那么大块地方你没拖。我来教你怎么拖。首先你两只手拿着拖把，每个地方都要拖均匀”。这回，我又汲取了教训，这回没有一点漏的地方。我决定以后一定要多听别人的建议。

接下来是做饭时间了。今天阿姨有点不舒服，所以该我和妈妈做饭了。妈妈负责炒菜，我，当然是切菜啦。虽然我切菜水平不行，总是会切到手，但我一点都不害怕。我慢慢地切，妈妈说：“切菜小心点”。“没关系，我可以”。我仔仔细细地切，妈妈看我切得很认真，举起大拇指表扬说：“雨歆，你真能干”。

妈妈和阿姨看我那么勤劳，那么爱做家务，她们俩异口同声地说：“雨歆，你真棒”。我不好意思地低下了头，笑了。

教师点评：

爱劳动，而且还能积极听取别人的建议，难怪每学期评“生活自理小能手”时，同学们第一个提名的就是雨歆呢！

篇10：我是一个爱看书的孩子作文450字

我是一个爱看书的孩子作文450字

我考大家一个问题：知识除了从课堂上获得，还从哪里获得？没错，就是课外书。阅读课外书既可以让大脑放松，又可以增长知识，何乐而不为呢？古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我和书就成了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。

一到星期六，那就是我最高兴的日子啦！因为下午又可以去图书馆了。我飞似地跑进了图书馆。这里可真是一片书的海洋啊！各种各样的书看得我眼花缭乱。我挑了一本海明威的小说《老人与海》，坐在椅子上入神的看了起来。我看着，看着，仿佛自己也走进了书中的世界，和主人公一起畅游天地。不知不觉，已经下午四点了，“快点儿走吧，待会儿工作人员该下班了”，妈妈在旁边催促我说。“不嘛，再看会儿嘛。”，我不情愿地小声嘀咕道。“走吧，孩子，真的该走了！”“哎呀，再看会儿。”……经过一番猛烈地“炮火”攻击下，我实在斗不过妈妈。只好把书轻轻放回原地，依依不舍地离开了。临走，还不忘带两本回家。

是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。

说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。其实，泡面很简单，把面饼放在碗里；再把调料撒在面饼上；最后，倒上开水，盖上盖儿。在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的`地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀？”“呀！我的泡面！”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。

是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。所以，我爱看书。

篇11：如果我是一个孩子美文

如果我是一个孩子美文

我想，世界上最美好，最让人感动的话，大概就是童心未泯了吧。

依稀记得那时候的我们会被一颗糖果的甜蜜融化，会被一个布熊的绒毛温暖，会被一挂鞭炮的声响鼓动。那时候的我们都很幼稚，却都单纯的快乐着，简单的成长着。

就这样，直到我们成长到看到形色精美的糖果头也不回，看到花式百样的布熊不会驻足，看到绚烂绽放的烟花心无留恋。我们都再也看不到拉着大人的手哭鼻子的自己了。我们都成长了。我们都背叛了过去的自己，背叛了过去的'单纯。

我们都习惯了在明媚的春光下忧伤，习惯了在深夜的天空下缅怀。我们在秋风中裹紧衣领，不敢去沐浴秋日的黄昏，我们在大雪中披裘拥袄，不敢去拥抱热情的雪花。我们不再愿意开口，不再愿意向人倾诉。我们喜欢上了沉默，喜欢上了孤独。我们把自己深深地埋藏，埋藏心中的感动，埋藏心中的忧伤。深海中有座未亡的城，我们在城中千回百转，愁肠百结。

岁月打马而过，青春落花成殇。留在我们脑海中本就残缺不全的那些回忆，也要变得支离破碎。仅剩下一些零星的记忆碎片，还能带给我们一丝残存的温暖与感动，还能让我们在深夜里有一个故事下酒。我们为过去泪流满面，肆无忌惮的破坏着今天的美好，浑然不知这些被我们葬送的今天都是在未来再也无法抓紧的过去。我们一手捧着鲜花，在过去的坟头痛哭流涕，一手拿着铁锹，为今天――将来的过去掘好坟墓。

我们好傻。傻乎乎地把多情献给了无法企及的过去，把冷血丢给了热情奔放的现在。

如果我们是个孩子，我们会为一颗掉到地上的糖果伤心多久？如果我们是个孩子，我们会为多少回忆在深夜里痛苦？如果我们是个孩子，我们会在多少个夜里无法入眠？如果我们是个孩子，我们会在多少个雨天独自惆怅？如果我们是个孩子，我们会在多少个秋日里满怀悲凉？

如果我变成一个孩子，那该是有多美好？

篇12：我是一个快乐孩子作文

我活泼开朗，兴趣广泛，爱交伙伴，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬，正因为这样，我每天都为自己的理想而奋斗。因此生活显得充实而快乐。

我很爱帮助人，无论谁有困难，我都会伸出自己的热情之手。本学期，我校开展了爱心捐款活动，我把积攒一年、平时都舍不得花的160元零花钱都捐了。同学们问我：“你捐那么多干什么啊？“我说；“每当我看到那些可怜的人，我就会掉泪，我要为他【她】们做一些帮助他们的事，记得有一句话叫：帮助别人，快乐自己嘛。”

我爱听音乐，音乐能给我带来快乐。我的爸妈都出去上班时，我就会觉得十分孤独。每当在这个时候，我都会听听音乐、唱唱歌。什么烦恼、什么孤独呀，都跑到九霄云外了。

我还爱看作文书，每读完一本书，就像交了一位益友一样。心里美滋滋的，因为我听说过一句名言：书是人类进步的阶梯，这是前苏联文学家高尔基的名言，这句话我不仅认同，而且十分欣赏。所以我才不停的读，书籍丰富了我的课余生活，老师经常夸我作文写得好，说什么我把好词好句都用上了，其实我也没什么。只是平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

这就是我，一个快乐的我。

篇13：我是一个的孩子作文

我是一个的孩子作文

我是一个__的孩子作文：展示真实的自我

【习作要求】

题目：我是一个的孩子

要求：我们都能发现别人身上的特点，那么我们自己更应该了解自己，请同学们根据自己的特点，用“我是一个的孩子”写一篇作文，要通过一件事情写出自己的某一个特点。要求选材真实，内容具体，感情真实，语句通顺。字数不少于450字。

【创意支招】

通过题目，我们知道这是半命题作文。题目中的“我”意味着本文是写人的，所以，不要一味记事而忽略了刻画“我”的形象。既可以写发生在学校里的小事，也可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事。

但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

【优秀例文】

我是一个爱追星的孩子

崔晨

“唉！你们知道吗？周杰伦又出新专辑了。”“你怎么对周杰伦那么了解呀！我还不知道呢！”“嘿嘿，告诉你吧！我可是周杰伦的特别粉丝。”(www.fwsir.Com)（开门见山，直接点题。）

告诉你们吧！我可是周杰伦的`“发烧友”，不是乱吹，光周杰伦的专辑和电影碟已经几盒子了。每天下午放学做的第一件事，必定是拿出MP5，听一听周杰伦的歌曲，而一听起来，我的心就被歌曲抢走了，这使我整个人都陶醉在歌曲中。直到老爸、老妈在我耳边大吼几声，我才如梦初醒，恋恋不舍地放下MP5开始做作业。（描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。）

但是，没有歌曲的陪伴总是寂寞的，我往往做作业时，会注意力不集中，走神也不是什么稀奇的事。（善于取舍，详略得当。）

这还不算什么，我掏钱买的周杰伦的画报足有几千张。每次过年，我都会把它们取下来，用纸巾小心翼翼地擦干净，然后把墙上打扫干净，再把它们贴上去。（观察细致，语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。）

我的自行车上，写字台上，还有我的小天地里，都充满了周杰伦的身影，只要爸妈不在家，当你走过时绝对会听到有周杰伦的歌曲从我家断断续续传出来。（语言流畅，行文舒展自如。）

其实，追星也是有好处的，比如说有一次写作文，我忘记“瓷”字怎么写了，忽想起周杰伦演唱的《青花瓷》，一下子记起来了，直到现在我还对那次经历赞不绝口呢！（举例恰到好处。）

怎么样，现在知道我是一个怎样的孩子了吗？

甘肃省华亭县东华小学六（2）班

篇14：三年级我是一个孩子作文

一个聪明的女孩子，一个八岁的女孩子，一个叫马芳悦的女孩子，一个喜欢跑步的女孩子。马芳悦是谁？哈哈，是我。

我长着一双会说话的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴和一双灵敏的耳朵。可爱极了。

我爱跑步。比如有一次我和吴兆基玩的时候，他追我。眼看他就要追上我了，我灵机一动，想出了一个好办法：我把脚一伸，他一下子被我那一脚给绊倒了。这叫做聪明。

我还爱看书。如有一次，我想看《小公主的裤子真漂亮》这本书，妈妈不给我买，我又想出了一个办法。我说：“老师让我们看一本关于小公主的书，然后写读后感。”妈妈没办法，只好给我买了这本书。这也叫聪明。

我还喜欢画画。我爱画一些小漫画，画一些国画，画一些关于我的画，画一些有对话的画……我的理想之一就是当画家，当一个优秀的画家，当一个聪明的画家。

这是不是一个聪明的我呢？哈哈，你一定比不上我吧！

篇15：三年级我是一个孩子作文

长长的脸，大大的眼睛，小嘴巴，一笑起来就露出两颗大门牙。没错，这就是我，爸爸叫我“调皮鬼”。

有一次，爸爸逮住一只蝙蝠，拿回来给我玩儿。我蹲下身子，看着面前这个小家伙：它长着一对小眼睛，身体也小小的，可能因为害怕，身子缩成了一团。我拿来一根小木棒拨弄它，没想到，他一下子就咬住了小木棒，那两颗尖尖的小牙齿像是两颗小钉子，钉在了木棒上，任我怎么弄，它也不松口。嘿，还敢和我作对，看我怎么收拾你。

我拿着木棒站了起来，用尽全身的力气一甩，他终于松开了口，“嗖”地一下子飞了出去，落到房顶上去了。呀，糟了！我还没玩够呢！可不能就这么便宜了它，怎么才能让它下来呢？看到桌子上的水枪，我灵光一闪，想到了一个好办法。我拿来水枪，吸满了水，对准房顶，使劲一按，一股水流射了上去，哈哈，打中了！这时，爸爸从卧室里出来，那落下的水珠像调皮的孩子一样，纷纷跳到了他的头上、脸上、衣服上，爸爸还没开口，那只被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他头上。我一看，呀！闯祸了，立刻一溜烟儿地逃走了。

这就是我，一个调皮的孩子，你想不想和我做朋友呢？

篇16：三年级我是一个孩子作文

我叫“张希彤”，有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。漂亮吧。

我很害羞，特别在众多家长面前表演。有一次，开家长会时，需要每个小朋友介绍自己的成长。平时练的好好的，可一上台，就全身发抖，想控制也控制不住，生怕家长们会在台下笑话，所以我的自我介绍一团糟，一下台，就情不自禁地哭了起来。我想，这下可给爸妈丢脸了。

你知道吗我还很胆小呢！有一次，我在做梦，梦的是我在卫生间准备小便，我哪里知道不知不觉中尿床了！我急忙跑去找妈妈。但是在走廊上总觉得后面有人跟着我，就边跑边喊：“鬼呀，鬼呀。”这时把正在睡觉的妈妈吵醒了。她问：“彤彤啊，你怎么啦”我说：“我尿床了！”妈妈说：“原来是这样，那你去换条裤子吧。”我听了妈妈的话去换了裤子。但是我在走时又觉得有人跟着我，这次我没有叫，只是快走，到了房间才不觉得害怕了。

你们说，我是不是个可爱的孩子呢也许不是吧，因为妈妈曾经叫我改掉这个胆小的习惯，可我总改不了，所以觉得我不是一个可爱的孩子。

篇17：三年级我是一个孩子作文

我是一个可爱的阳光女孩，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张灵巧的嘴巴。

我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。

我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。”

这就是我——一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。

篇18：三年级我是一个孩子作文

大家好，我叫童烨，今年九岁了，在建昌小学三(2)班读书，是一位爱学习的孩子。

有一次，因为老师布置的作业太多，我到晚上九点才写完。那时我想：如果把这些作业写完，我还可以写一下老师没有布置的作业呀!

之后，我拼命地在写，突然妈妈走到我身边说：“童烨，都快十点了，快睡吧，不写了，去洗澡睡觉。”我洗完澡后想了想，还是再写一下吧，就悄悄地走进房间，轻轻地拿起笔来写。过了一会儿，妈妈把门打开了一点偷偷地看我写作业，走进来说：“乖儿子，好晚了，写完了就去睡吧!”我只好听妈妈的话去睡觉。这样的事情发生过很多次。

这就是我，一个爱学习的我。

篇19：三年级我是一个孩子作文

我是个胆小的孩子，我最怕的是夜晚的树叶“沙沙”响的声音和恐怖的小说。

有一次，妈叫她去买东西，我很不愿以当妈妈的给我的跑腿儿费高达十元我才愿意去，一出家门一看黑黑的我胆小的心情一下子上来了，我冒着胆小的心情一步一步的走出家门。

我感觉后面好像有“鬼”跟着我飞快的跑着生怕后头的鬼跟上来，我到了店铺我害怕心情终于放下来了。

我买完东西准备回家oh my god!!天还是那样黑。

这就是我，我是个胆小的孩子。

篇20：三年级我是一个孩子作文

一个个子高高的，一张害羞就会涨得如萍果般红的小脸，一双像两颗水汪汪的黑珍珠似的眼镜镶嵌在脸蛋上，一张不大不小的嘴，那就是我—梅宇婷，一个爱画画的孩子。

画画是我的课余生活里最喜欢的一件事了。每当我完成一幅画时，那种说不出的兴奋直涌上头来，顿时，我整个人都飞了起来。

从小，我就对大自然感兴趣，大自然的那绝妙杰作深深的吸引了我，当时，我是多么的`想把它画下来呀!因此，我爱上了画画。

有一次，在学校里上美术课时，老师叫我们自己画风景。这下惊呆了同学们，这是我们有生以来第一次叫我们自己画这么难画的画，同学们个个都伤脑筋。而我却冷静下来，则沉思片刻，“不如画个冬天吧!”说完，我便拿起笔浓墨涂抹，手中的笔上下飞舞着，只见我那灵巧的手在纸上轻巧地画然而过。我便在纸上画了几道线那是雪地，那雪地高低不平，而是一坡高过一坡。我密密麻麻地画了些房屋，那些简陋、朴素的房屋一个挨着一个，若隐若现，冬的使者—雪精灵还为它们送来了一顶滑稽的“帽子”。接着我还画了两个有趣的雪人，他们俩挨得十分相近，似乎再说悄悄话呢!接下来要画人了，可怎么画人呢?忽然，我灵机一动便来了个生花妙笔，我在雪地上画了几个脚印，这表明曾有过人来过这里玩耍……手中的笔不时地挥舞着。

“啊，终于画完了!”我兴高采烈地说道。面对眼前画上的冬天，我不禁地欣赏了一遍自己所画的冬天，看着看着，我便陶醉在这水晶般的童话世界……“看，画上的冬天多么美丽呀!”一位同学的叫声，把正如痴如醉的我给拉回了现实世界中。我回过神来，只见一大帮同学都聚集在我的座位上，还议论纷纷地赞扬我的画，真是妙笔生花!果然，那种说不出的兴奋又一次涌上头来，顿时，我整个人都想飞起来了。就这样美术课在同学们的纷纷议论下下课了。

这就是我—一个爱画画的孩子

我喜爱画画。

篇21：我是一个“迷”作文450字

我是我是一个数学迷，我喜欢数学，讨厌语文。或许你会说：数学不就几个数字吗？一点也没趣，而语文的文字组合却是灵活多变的。虽然我也承认这个道理，但我还是更喜欢数学的逻辑。

上语文课时至少有五分之四的人瞪着那双渴求的眼睛望着黑板，而我是另外五分之一，我趴在课桌上睡觉。不知是幸运还是老师放太宽，两节课过去，点名时我一次都没被点到。可其他人便没有那么幸运了，先后不幸“中弹”了。到了晚上，白天睡那么久的我精神百倍，毫无困意。

但在上数学课的时候，我目不转睛地盯着黑板，感受到汪洋似的知识灌入了我的脑海，真让我受益匪浅。而我的同桌邬芸则摆出了一副昏昏欲睡的样子，打着哈欠趴在桌子上，本就以睡觉出名的张晨也踏入了甜美的梦乡。下课后，数学老师布置了一些作业，压根没听课的人蜂涌似的朝我的课桌袭来，而我只能扔下做好的作业“逃之夭夭”了。上课后，老师见班上大部分的人都全对，忍不住夸了大家几句，我默默地挺起了胸膛。

有一次邬芸问我：“你喜欢语文还是数学？”我直截了当、毫不迟疑地回答：“数学。”可她在班上对其他同学的调查结果令我大吃一惊：只有七个人喜欢数学。

不管怎样，我就是喜欢数学，我是一个货真价实的数学迷。