下面是小编为大家整理的学习上板作文250字，本文共24篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：学习上的不足作文
学习上的不足作文
・ 在不知不觉中，“学习”已经伴随着我六年的生活了。但学习上总会有一些挫折，它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”，成绩才会往下降。那么，如果我们把自己的缺点改过来，学期成绩也应会变好。下面，我就要和大家讲讲我的.不足之处了！・ 1、上课总喜欢开小差，总会找机会和同桌或者前面的人聊天。老师每次问问题的时候，我的经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题，那也就更别说是回答问题了。
・ 2、上课不敢举手发言，即使知道也不敢举手发言。有时候嘛，也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的，怕老师发火。。。。
・ 3、总是分神，听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊，太没干劲。因为这样，每次上课，我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了，但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了，眼睛就不时的眨啊眨的，在不禁意间，就快眯成一条“线”了。
・・我的缺点还有许多，别的就不说了。对于这些不足之处，我一定会想方设法改掉的！加油，加油！
篇2：学习上需要竞争对手作文
开学这么多天了，班上的学生我也逐渐了解了一部分，我很庆幸自己找到了一个学习上的竞争对手，也是我学习的好榜样。他就是贾天宇。
贾天宇写的字很好，当然我的字也不错，我们决定比一比高低。于是，我们开始比赛练一张字，谁的字写得漂亮谁就是赢家。话题作文 我的竞争对手作文话题作文 我的竞争对手作文。结果：我们平局。
贾天宇的英语水平也是一流的。他不但书法写得好，口语也相当棒。我们便比赛英语本上谁的“very”多，因为第一次我的英语作业老师改后批注是“veryverygood”，贾天宇是“verygood”，这就算是2：1，后来他不但追回了比分，反而还略胜我一筹。成了8：7。他赢了我。口语我也不甘示弱，我们比赛第10单元单词谁读得又快又好，虽然我们现在才学到第一单元。第一次，我们都是40秒钟读完，第二次他用了30秒，我一加劲儿，也用了30秒。算一算，一共54个单词，30秒钟读完，相当于是一秒钟读两个单词耶。在各项比赛的过程中，我们都在不断地努力，不断地进步。
学习上，我不会的问贾天宇，他不会的问我，我们一同研讨难题，还约定，在月考中一比高低。比总分，比各科分数，比平均分，甚至争夺年级第一名!
我真高兴自己认识了一位学习上的竞争对手，我们都有着共同的理想和目标，一同携手前进，度过紧张而又忙碌的初中生活。!
篇3：学习上的“小题大作”作文
学习上的“小题大作”作文
世界上有许许多多的事情需要小题大做，学习上你要一丝不苟，理论上你要认真严谨，做题时要小题大做，“差不多，应该，好像是……”之类的词更不能出自学者之口。
“嗒嗒嗒”一阵已有些厌烦的脚步声传来，不用说一定是冯老了，那句已经听了几万遍的开场白“同学们，请把《黄冈》打开。”一阵翻书声，一开始一切与平常无异，可在这道判断读音的题目上，冯老师一下子卡壳了，见她皱着眉，好似苦苦思索，我心想，这有什么大不了的，冯老不是有答案的嘛！我正轻蔑地瞟着那道题，快呀，上课时间宝贵，别为一道这样芝麻大小的题目浪费时间，不值得，我差点儿着急起来，轻轻地跺着脚，可是我马上发现我似乎是想错了。
冯老终于说话了，“我先用手机查一下，大家用词典，字典查一下，遇到不懂的就要弄懂这才是学习的目的。”“这似乎有点解开了我的疑惑，见大家纷纷拿出了字典查了起来，我也不甘落后，拿起《黄冈详解》查了起来“是旋转（zhuǎn）还是旋转（zhuàn）呢？”我心中这个解不开的疑惑像恶魔一般纠缠着我，一位同学查到了，不禁面露喜色，大喊：“冯老师，字典里只有旋转（zhuǎn），好像没有旋转（zhuàn）。”而冯老师可丝毫不敢马虎，“那我还要看看有没有旋转（zhuàn），我记得两个好像都有的，一个之围绕中心不断在动，一个指一个角度，还是要查查字典。“我挠挠头，原来一道小小的选择题还有这么大的奥秘，真是那种不达目的不罢休的精神啊！”我们班的刘皓全小同学一本正经地拿出一本大词典，“嘣”地往桌上一放，认认真真的翻了起来，“找到了只有旋转可能现在改过了，指绕圆心不断作圆周运动。”获得了“真理”我们可也是如释重负。
看来学习的小题大做还是需要的，为了这一小题我们足足花了十五分钟，一节课四十分钟能有几个十五分钟，这也反应了我们的求知苦渴。冯老说：“读书遇到难题并不只是为了一个答案，而是答案背后的来龙去脉，这才是我们学习的真正目的。”虽然小题大做是把一件很小的事当大事来做，但背后又是你的`态度。可在当今社会似乎已被人们忘却，成了一个贬义词，在学习的旅程上一定要有一丝不苟的，我们获得的知识才会是海量的，否则你欺骗的将会是你自己，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”如果你理解了每一个知识点，那你将打开成功的大门。
这堂别有深意的语文课，告诉我们的不仅是那道小题，还有很多很多……
这堂小题大做的语文课可能被忘记，但蕴含的奥秘却将让我们终生受益……
篇4：学习上的挫折作文
我们的人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难和挫折，但只要你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，最终将会走到路的尽头，而路的尽头是平坦的大道。
“Oh！MyGod！”英语测试卷发下来了，我吓得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩！唉，这也难怪，谁叫我没有好好学英语呢！……想一想，再看一看自己的英语成绩，我几乎绝望了，自己的信心也随之灰飞烟灭了。
那天傍晚放学回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。惆怅中，向窗外望去，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。唉！连星星都比我好，可以无忧无虑，哪像我啊，一个失败者……
晚上，妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子，立即明白了一切。她没说什么，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面只写了一句话：再长的阴雨天也应该有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，没有人能让你贬值；是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道：自己要相信自己，只有比别人多付出才会有收获。
于是，我给自己定了个计划：上课认真倾听，下课不懂就问，回家要温习学过的并预习下一课，并请妈妈为我报了英语补习班。就这样，我每天坚持学英语，到了双休日，在补习班努力学习。转眼又一次考试到了，功夫不负有心人，我的英语得了92.5分，但与别的同学相比，还是有一些差距。
到了，我发挥出了自己的最高水平，英语得了97分。从此以后，每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！
直到现在，我才终于明白了妈妈话语的精髓之处：自信是不可缺少的，它会为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯。
篇5：学习上的那些事作文
学习上的那些事作文
蓝蓝的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的.孤帆在晴空飘游。这是最近一周来的的第一次大晴天，没错，今天就是周五，也就是我们内宿生期待已久的回家的日子。回想这周我可以说过得很不顺心还略带悲惨，其实也是我作死，不做作，就不会死。
周一物理早读，读着读着看到班主任和物理科代表标哥交谈，但是我坐最后一排只能接收到一点信号而已。班主任看一看接着我听到a，那不是我的名字嘛。算了，当时心想也没事，没想到东窗事发，物理课代表代表点30号上白板写题，当时，懵了一下“不就是我吗”，最后还是在最后没完全写对，谨遵班主任的吩咐抄了3边物理书上“我学到了什么”那块板块3遍。
周二，两节英语课，被当众批评了2次。上午，英语老师讲试卷，讲到某道题时，突然说“a，有哪一题你不明白的吗？有哪一题你不明白的吗？”刚好我那5题都懂，只能默默的说我都懂。我以为就翻篇了，结果老师就批评我，最近听写不好，状态不好。下午，老师还是讲那张试卷作文部分，老师亲自检查，我还在纳闷作文那么白，竟然老师半句话都没有。结果叫第二个同学分享作文，没想到却是我，我当时只能尴尬的说没写，老师一脸震惊的说“我刚才看到你写了，最近状况不怎么得”我只能点点头。
周三白天还好，只是点学号点到我而已。晚自习，就被英语老师找去谈话。当时，晚自习第二节课下课后我跑去和大尊聊天，然后大尊叫我吃完话梅干，我就和几个好友分完赃，刚刚进口就上课了。当时英语老师找汤教授不知道讲什么，下个就是我。没想到，英语老师还是那么可爱的，笑着问我“刚才吃什么，我也想吃”，我略有无言以对，以后老师问得如实回答，但有些关键点还是不敢讲，英语老师和我们班主任即是办公室同桌又是闺密，要是玩手机影响成绩被班主任知道，那才是玩完。
总是忙忙碌碌的追逐，到了最后一踏糊涂。总是想走一帆风顺的路，终却陷入了迷途。岁月蹉跎似水般付诸，可曾静下心来想过。三万天是如此的短促，不要让光阴虚度，遇到困难要挺住。人生的旅途何其短促，前进路上努力去付出，为了梦想不俱艰苦！好好学习，努力学英语，哦耶。I believe in myself！
篇6：学习上的挫折作文
学习上的挫折作文
人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难和挫折，但只要你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，最终将会走到路的尽头，而路的尽头是平坦的大道。
“哦!MyGod!”英语测试卷发下来了，我吓得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里无疑蒙上了一层阴影。这竟然是……是我的英语成绩!唉，这也难怪，谁叫我没有好好学英语呢!……想一想，再看一看自己的英语成绩，我几乎绝望了，自己的信心也随之灰飞烟灭了。
那天傍晚放学回到家后，我趴在床上痛哭，就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。惆怅中，向窗外望去，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。唉!连星星都比我好，可以无忧无虑，哪像我啊，一个失败者……
晚上，妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子，立即明白了一切。她没说什么，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面只写了一句话：再长的阴雨天也应该有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己，没有人能让你贬值;自暴自弃是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道：自己要相信自己，只有比别人多付出才会有收获。
于是，我给自己定了个计划：上课认真倾听，下课不懂就问，回家要温习学过的并预习下一课，并请妈妈为我报了英语补习班。就这样，我每天坚持学英语，到了双休日，在补习班努力学习。转眼又一次考试到了，功夫不负有心人，我的英语得了92.5分，但与别的.同学相比，还是有一些差距。
到了，我发挥出了自己的最高水平，英语得了97分。从此以后，每次英语测试我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!
我现在终于明白了妈妈话语的精髓之处：自信是不可缺少的，它会为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯。
篇7：暑假日记250字-我克服了学习上的拦路虎作文
暑假日记250字大全-我克服了学习上的拦路虎作文
月23日 星期三
晴今天上午我一睁开眼，天上便下起了倾盆大雨，无法晨练，所以只能呆在家练琴。
打开琴谱，上面全都是密密麻麻的小字，有日期，有字母，还有老师评价的话，然后我打开作业本，把不熟练的地方，多练了几遍。1小时……两小时……不知不觉，已经到了我上学的时间了。当我还沉浸在琴音里的时候，奶奶把我叫醒了，带我去上学。
奶奶马上穿着雨衣，带我去上学，大雨无情的打在我的身上，我们都快湿透了。带了琴班，我一个箭步冲上二楼，啊！终于暖和下来了。过了一会，一个难题又降临到了我头上，我的双手奈了别扭，怎么也不愿意合在一起。于是我问老师，来时说静下心就会有结果，我静下心，不知不觉双手觉又和好了。
今天，我克服了一个学习上的拦路虎，真高兴，以后我要加倍练习，我相信，我竟来一定会把电子琴学完，弹出悠扬乐耳的歌曲。
篇8：学蛇板作文
今天下午，妈妈带着我去学滑蛇形板，我非常非常的happy！
我装好护具，拿出蛇形板，看着这崭新的蛇形板，我的心里就像有十五只吊桶打水――七上八下：要是我学不会怎么办？要是我摔跤了怎么办？算了，还是别学了……
正在我犹豫不决的时候，妈妈却已经催促我上板了。我只好硬着头皮，双手先抓住妈妈的手，双脚小心翼翼地一前一后踩到了板上，妈妈拉着我滑了起来。我忐忑不安地使着力，拼命控制脚下的滑板向前移动，同时让自己的身体保持平衡。可是脚下的滑板就像一条顽皮的小蛇――滑不溜秋，你让它向东，它偏偏向南，你让它向南，它却又偏偏向着西面跑，嗨！要不是妈妈扶住我，好几次差点儿从板上摔下来……
在妈妈的鼓励下。我一点点地熟悉蛇形板的运动规律，百折不挠地用自己的双腿力量控制着它前进、转弯、暂停……摔下，再上……瞧，手心里全是汗了。就这样，二十分钟过去了，我渐渐地学会了上板的动作要领，又过了十多分钟，我尝试着放开了妈妈的手，天哪！竟然能自己滑行好一段时间了――放手站在快速行进的板上，我感觉自己就像天空自由飞翔的小鸟，无拘无束！耶！这样的感觉太爽了！看来付出必有回报呀！怎么样，me的学习能力强吗？ 明天我还要加油哦！
学滑蛇形板，真酷呀！看来，只要专心对待事情，什么都能学会！
篇9：学蛇板作文
终于放寒假了，我像一只期待很久的小鸟，一下子冲出了“鸟笼”。
我决定在这个寒假中学会滑“蛇板”。这一天，我与豆豆、甜甜、毛毛、龙龙、等一帮小伙伴们来到小区的广场。这里已经有人在滑“蛇板”了，看着别人轻快的`步伐，矫健的身姿，我羡慕极了。“快来呀”，豆豆手一挥，有几个小伙伴都站到了蛇板上滑起来了。我吃了一惊，他们几个竟然个个都滑的很好，只有我胆怯地用手扶着边上的栏杆一点点的挪起来。看了他们我心里一慌，腿一软，摔在了地上。“哈哈哈……”小伙伴们向着我笑了。我坐在地上想起了姥姥的一句话：做任何一件事都要有自信，相信自己一定能行。我鼓起勇气站了起来，对着嘲笑我的小伙伴说：“你们做得到的，我也一定能行。”我振作了一下，开始滑起来。
我一边滑着一边想着：“瞧着吧，我一定能成功。”可不知怎的，我竟一下子趴在了地上。一次不行，两次，两次不行三次……我坚信一定会有成功的一次，我能行。已经摔了十几次了，可我的技术毫无进展，我开始灰心丧气了，似乎失去了自信。“我恐怕不行了。”我嘴里默念着。
休息的时侯我低着头，看着地上的蚂蚁正在挪动着不知比自己大多少倍的东西，它边爬边挪，挪丢了，再挪。一次次的失败都没有吓倒它，它凭着自己坚强的意志和信心终于一点一点的把东西运进洞穴。一阵风吹过，风好像对我说：“你很勇敢，一定能行！”顿时，有一股强大的力量促使我又站了起来。我吼了一声：“我能行！”。这次我终于成功了，我乐了，我兴奋了。“失败是成功之母”。我切身感受到了这一点。无论做任何事情，心里一定要想着：“我能行！”
篇10：学活力板作文
活力板不是时下青少年们喜欢玩的游戏吗？妈妈学？站得稳吗？你一定会这样发问。让我慢慢跟你们讲。妈妈为什么要学活力板呢？因为妈妈看见我们玩活力板时，每个人就像飞起来一样，所以妈妈很想学。
刚开始，妈妈很胆小。一站上板，就摔下来了，所以不是扶着我，就是抓着爸爸。后来妈妈干脆扶着走廊的栏杆，站上板，再慢慢地从走廊的左边滑到右边，又从右边滑到左边。妈妈可开心了，说“我飞起来了！太好玩了！”
妈妈找到了感觉，就到客厅里练习。先练习站上活力板。一开始，妈妈站在活力板上，不摔下来了，可是板也没向前或向后移动半步，她就好像一个木头人一样动也不动。我们全家人都笑得肚子痛，爸爸还说妈妈太重了，压得活力板动不了。
妈妈放弃了吗？没有。她不放弃，坚持练习，一天，二天，三天，一个星期……
妈妈终于可以滑动活力板了！一米，二米，三米，四米……开始滑动时，风火轮亮一下就不亮了，然后滑动起来的时候只有一个轮亮，最后速度跟上来，两个轮都亮了。
妈妈终于学会玩活力板了。妈妈万岁！万岁！
妈妈学活力板，不怕摔跤，坚持不懈的精神让我知道，在今后的学习里不要被困难吓倒，要勇往直前。加油！再加油！
篇11：学活力板作文
今天，妈妈给我买了个活力板，因此特别开心。
妈妈给我买的活力板黑蓝相间，下面的两个轮子可随意转动。
玩活力板时，后边要不断的抖动，使活力板动起来。但我只要抖动就无法保持平衡，这也成为了我学习活力板的最大障碍。我是新手，所以一直让妈妈把着我，可我还不太灵活，靠边玩的时候，常常把妈妈挤到后边，之后加速，最后趴在地上喊疼。为此我想出了许多方法，第一个：不靠边玩，可中间人太多了，不成立。第二个：戴护具，可天太热了，不成立。第三个：别让妈妈扶，自己滑。可自己滑一会儿就会摔，不成立。天啊！难道就没有办法不摔吗？终于，我想出了办法：在晚上出来玩，晚上人少，可以在中间玩，但人太少了，不管了，只要能玩就行了，就定在晚上了。到了晚上，凉风习习，但我丝毫没有退缩之意，我快速的蹬上活力板，在妈妈的搀扶下快速的玩了起来。我试着慢慢地松开妈妈的手，可每次松开后不到10秒钟，不是摔倒就是被迫停下，终于，我松开手，绕了两圈腿累了才停下。
我竟然学会了活力板，可9点也到了，尽管我耍赖不走，可还是被妈妈拉了回去。
篇12：学活力板作文
今天我特别高兴，为什么呢？因为爸爸今天给我在健身俱乐部买了一个活力板，因为这个活力板的样子像蝙蝠的.翅膀，所以它的名字叫“蝙蝠板”，与他齐名的还有：火箭板，钢铁板，游龙板，柳叶板等一些比较厉害的活力板，但我喜欢蝙蝠板，因为它有闪电般的速度和金刚不坏的身子，所以我选它。
刚开始学活力板的时候，我我刚一踏上板，还没使劲呢就像鸡蛋竖在桌子上一样，一下子就倒了，有一回还摔了一个嘴啃泥，啃得还是水泥。总而言之，言而总之，我滑活力板老摔跤，根本不能把活力板控制的灵活自如、活灵活现。
就在我不知如何是好的时候，好朋友们为我想了一个好办法：让我滑斜坡，我决定试一试。
我找了一个比较斜的而且还很长坡，我战战兢兢的的踏上了板，我轻轻地一登，就和活力板冲了下去，我连着滑了好几次，觉得技术大有长进我一直滑，等到滑了60多次后，觉得自己已经会滑了，于是我又找了一个比较平的地方，居然会滑了。
后来我加强练习，终于可以把活力板控制的灵活自如、活灵活现了。
自从我学会滑活力板了以后，就天天下午到院子里和伙伴们滑活力板，而且每到星期天，就去商鞅广场滑活力板，我非常的开心，因为我找到了快乐！
篇13：打水板作文
打水板作文
打水板
署假的一天，妈妈带我去学游泳，教练给了我一个漂亮的打水板。
打水板的正面是绿色的 ，反面是红色的。打水板正面的下边有七个字母使它显得格外美丽。
我非常喜欢我的`这块打水板，每次去游泳我都要把它带在身边，它使我不再害怕水，现在我虽然学会了游泳，但我还是让它陪着我，看着我在水里开心地自由的游来游去。
我爱我的打水板。
篇14：板想象作文
万能板想象作文
我很想帮助盲人，因为他们看不见任何东西，行动起来十分不方便。于是，我在未来便发明了一个专门给盲人使用的万能板。
盲人早上起床了，需要穿衣服，可衣柜和盲人离的太远了，盲人会命令身旁的万能板，让它拿自己想要的`衣服。这时，万能板会往衣柜射去一束神奇的光，很快，主人要的衣服就在这块板上了。
虽说是盲人，但也要读书学习吧。可盲人看盲文很慢，怎么办？没关系，万能板会来讲故事。盲人只要告诉万能板要讲什么书就行了，万能板就会一页一页地读给盲人听，每读完一个章节，它就会告诉盲人这个章节里有什么知识或道理，还会让盲人来造个句呢！
盲人饿了，自己又不能烧饭菜，盲人便会让万能板去烧。万能板会遥控厨房里的餐具和食物。不一会儿，丰盛的饭菜就做好了。
天黑了，盲人要睡觉了，如果盲人要自己跌跌撞撞地走进卧室，也太危险了吧。不用担心，因为盲人只要走上万能板，抓住扶手命令它去卧室，万能板就会平稳地带盲人进入卧室。
未来的这块万能板，给盲人带来了许多的便利。在不久的将来，这块万能板说不定真的会出现呢！
篇15：街板作文
街板作文
街板
暑假里，小朋友们都在玩一种叫“街板”的体育用品。看到他们玩得那么开心，我让爸爸也给我买一个，今天我的愿望终于实现了。
爸爸回家手中拿着街板对我说：“诺，看这是什么？”，看到是街板我高兴极了。它两头大中间小，两头各安一只可以自由转动的`小轮子。许多小朋友把它称为“蛇板”，也许是它动起来就像蛇爬行一样的缘故吧。只要你双脚站上去前后摆动，它就会向前滑行。
别看它很容易，实际上起来挺难的，只有掌握了技巧，有较高的平衡力才行。我失败了已经很多次了，但我想只要有恒心，就一定能成功。不过我还是要告诉小朋友们，玩的时候一定要小心，它可是很危险的，大家要有自我保护意识。
篇16：暑假作文：学习上的收获
收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。
读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛!
读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的`西湖;同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花;同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛!读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中;而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛!
收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。
篇17：学习上的另辟蹊径作文450字
学习上的另辟蹊径作文450字
在学习上，我遇到过一件另辟蹊径的事。
记得我三年级的时候，有一次，语文考试，考得非常不理想，错的大多是错别字。我经常写错别字，特别是写作文的时候，错别字会有十几个。
我非常苦恼，回家的时候问妈妈怎样才能减少错别字，妈妈告诉我：“写字只要认真就行”。可是我认真了，还是有不少错别字。
后来，我静下心来思考，为什么会出现这么多的错别字，特别是音同字不同的`，还是基础知识不扎实，能不能多做些练习，弄懂每个字的用法，这样错别字一定会减少。
我就照着我的方法进行，让妈妈每天给我听写课文，再想想听写错的字或错别字，为什么错，为什么在这个句子中应该这么写。当天错的字词，第二天早上再起来温故一遍。
刚开始的几天，成果不是特别的明显，跟原来的成绩没有什么变化。
又过了几天，当我要坚持不住时，错别字开始渐渐地减少，考试中的错别字和作文的错别字已经减少到一二个了，这个成果一下子让我大吃一惊，以后只要有空，就会用来听写，用来巩固基础知识，多做一些关于写字的练习。
通过这件事，让我明白了：在遇到困难的时候，不要泄气，要动脑筋，多方面思考，另辟蹊径，最终能克服困难。
篇18：学习上的不足作文400字
学习上的不足作文400字
・ 在不知不觉中，“学习”已经伴随着我六年的生活了。但学习上总会有一些挫折，它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”，成绩才会往下降。那么，如果我们把自己的缺点改过来，学期成绩也应会变好。下面，我就要和大家讲讲我的不足之处了！・ 1、上课总喜欢开小差，总会找机会和同桌或者前面的人聊天。老师每次问问题的时候，我的'经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题，那也就更别说是回答问题了。
・ 2、上课不敢举手发言，即使知道也不敢举手发言。有时候嘛，也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的，怕老师发火。。。。
・ 3、总是分神，听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊，太没干劲。因为这样，每次上课，我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了，但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了，眼睛就不时的眨啊眨的，在不禁意间，就快眯成一条“线”了。
・・我的缺点还有许多，别的就不说了。对于这些不足之处，我一定会想方设法改掉的！加油，加油！
篇19： 学习上的困惑作文300字
学习上的困惑作文300字
经过这几次的周练，我发现初三一直到现在我都有的一个烦恼或者说是问题，以前初三的时候，当我做作业遇到一直搞不懂的，我心中就有一种说不出的难过，一种非常累的感觉，然后就是特别烦恼，那烦恼的一天时间便就浪费了，当我心里感到特别难受时我就会觉得不想读书，现在高一，我却又是这样，第一次是老师出的那个化学计算题，虽然全班女生只有一个人做出来了，但我没做出来，我真的好难受，觉得自己好差劲，还有这次周练的物理，有的我一点都不会，做的一团糟。
做完后，我就特别难受，上晚自习的时候，我没有写任何作业，我感觉好疲倦，真不想读，我不知道其他人是不是也有这种感觉，也不知道是不是自己自尊心太强了还是对自己没有信心，其实这样的感觉过了一天就过了，但我不想有这种想法和烦恼，因为我想好好读书，为我的大学梦而奋斗，但我不知怎么办，说实话，所有科目中我最糟的就是物理，物理一点都不懂，我觉得您所说的“一帮一”对我没有很大的帮助。
篇20：学习上的不足之作文
学习上的不足之作文
· 在不知不觉中，“学习”已经伴随着我六年的生活了，学习上的不足。但学习上总会有一些挫折，它常常给我们增加压力和负担。而我们正因为这些“阻碍”，成绩才会往下降。那么，如果我们把自己的缺点改过来，学期成绩也应会变好。下面，我就要和大家讲讲我的不足之处了！
1、上课总喜欢开小差，总会找机会和同桌或者前面的人聊天，作文400字《学习上的不足作文400字》。老师每次问问题的.时候，我的经常搞不懂是什么问题…既然不知道问题，那也就更别说是回答问题了。
2、上课不敢举手发言，即使知道也不敢举手发言。有时候嘛，也不怎么确定自己想的答案是不是正确的。我也还是最怕答案说出来是错的，怕老师发火。。。。
3、总是分神，听着听着就“游魂”了。总感觉老师讲的课都太无聊，太没干劲。因为这样，每次上课，我不是分神就是想睡觉。“游神”不算坏了，但最坏的结果是想睡觉。上课上的时间长了，眼睛就不时的眨啊眨的，在不禁意间，就快眯成一条“线”了。
我的缺点还有许多，别的就不说了。对于这些不足之处，我一定会想方设法改掉的！加油，加油！
篇21：我学习上的对手作文
我学习上的对手作文
我有一个对手，他是我的同桌。这个对手不是唱歌的对手，更不是跑步的对手，而是我学习上的对手——曲琦。虽然是同桌，但是在学习上我是不会手下留情的`！
一天，老师说:“这次我们来一次第四单元的小考试。”同学们在底下议论纷纷，有的还拿出书复习起来。老师大喊一声:“停！等一下！”我会给你们复习的时间，现在我先给你们讲讲题。”曲琦看上去可是神气十足，像是一定能考一百分似的。我特意数落他：“看你那样子，是要考一百分的样子，不会太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼，像是我没有似的，复习去了。我心想:“我不受你那个气，我一定会比你高的！’’
开始考试了，我一眼扫过去，“哈哈！是我最爱的题！’’我兴奋极了，马上答了起来，不一会儿的功夫，就答完了。曲琦还在检查，老师问:“都答完了吗？”大多数人都答完了，老师就让人收卷子，我看了看曲琦，他一脸认真的样子，我在一旁为他担心。
第二天卷子发下来了，曲琦竟然考了一百分，我只考了九十三分。我一脸的丧气，在心里默默的想;“不管怎样，我一定能考过你，必须考过。”我又打起精神，眼睛里放着自信的光芒，对曲琦大声宣布:“我！一定！会考过你的！”曲琦笑了，表示愿意和我继续做对手。
不管是失败还是成功，都不能灰心和骄傲，而且，失败是成功之母嘛，如果没有失败，就永远没有成功！我想对曲琦说：下次瞧我的！
篇22：活力板作文400字
活力板作文400字
活力板是目前最流行的一项运动，也是我最喜欢的运动。
说起它，可让我吃了不少苦头呢！记得刚学的时候，我一踩上活力板就会摔个“四脚朝天”，一连试了好几次，还是没有成功。
看来，光靠自己摸索也是不行的，我只好向卖给我活力板的.店主请教，他可是个“顶尖高手”，只见他右脚轻轻一踮，就上了活力板，然后就轻松自如地向前方行进，还“忽地”来了个快速转弯，我羡慕得瞳孔都放大了100倍呢！
在他的指点下，我知道要先把左脚踩在活力板的“头”上，再用右脚在地上蹬几下，等觉得速度可以的时候，就提起右脚踩到活力板的“屁股”上，然后摆动右脚就能向前滑动了。但是，说是这样说，实践起来可没这样容易，我的右脚一提起来，活力板就“倒”了，看来，只能慢慢来，我在妈妈的搀扶下踩上活力板，试着滑了一段路，可是妈妈一放手，我又摔了下来。这回，我没有放弃，我摔了滑、滑了摔，经过一次又一次的练习，现在我不凭借妈妈的帮助也能自己上活力板了，速度也比以前快了很多，而且，妈妈夸我的转弯技术也好像“神龙摆尾”，非常潇洒。
学滑活力板让我明白了一个道理：任何事情不是一下子就可以学会的，但是即使失败了也不要紧，只要坚持下去，就会有成功的一天。
篇23：板上运动作文
今天，南方老师要给我们感受一下踩指压板是有多么地痛苦。特意买了四十片指压板，铺成了一条指压板之路，同学们在纷纷议论。
看着这一块块指压板铺成的小路，我心里有了一丝丝的害怕。指压板上面带刺的小圆球，就像一只只蜷缩的小刺猬，又好像一踩下去就会踩出血来。
要走一条铺满指压板的小路了，同学们大喊到：“on，可怕的“小竹笋”！”我们要脱掉鞋子和袜子踩指压板了。南方老师为了鼓励更多的同学们，用零食来诱惑我们。
我战战兢兢地踩上去，刚走上去，我小心翼翼地走在指压板上，似乎比走在玻璃碎片上还要疼。我继续往前走，抬起沉重的脚步，似乎有无数个石头在我脚上。走到了一半，我哭爹喊娘地叫到：“啊，啊，好痛啊！返回起点时，我的脚都已经没有知觉了，那有什么办法呢？只能咬一咬牙豁出去了。
我看见有的同学在喊：“救命啊！”有的同学迟迟不肯走，有的同学却装作冷静地说：“一点感觉都沒有，我用惊奇地眼睛望着他。
踩指压板的这种感受，这种痛苦，我永远都不会忘记的。
篇24：蛇板五年级作文
蛇板五年级作文
太好啦！我们终于又来到了迪卡侬运动超市。我的心情既高兴又兴奋，因为在这里可以练习我喜欢玩的蛇板。
蛇板其实跟蛇并没有关系，而是一种好玩有趣的运动器材，类似滑板。它中间有一根柱子，两头分别有一个脚踩的位置，每个脚踩的位置下面有一颗轮子。看上去很像中间有一座桥，连接着两座小岛，小岛被轮子撑起来。利用身体、双脚扭动让蛇板前进，前行的样子犹如蛇一般游走，所以叫蛇板。我玩的蛇板颜色是粉色，上面还有绿色的贴纸，很可爱。
蛇板学起来其实不难。我刚来到滑板区的时候觉得滑板比蛇板简单，因为滑板有四个轮子，而蛇板的轮子只有两个，所以我先玩了滑板。玩来玩去，还是一直摔倒，不会转弯。接着爸爸对我说：“蛇板虽然看起来只有两个轮子，很难学会，但只要掌握了技巧，再加上克服心里的恐惧就可以成功，所以看事物难不难不能光看外表！”
爸爸的话音刚落，我就找了一个试玩蛇板，激动的让爸爸教我。一开始爸爸给我示范了一遍，我看的目不转睛。接着他让我先学会站稳，因为我太过于紧张，所以一次次的摔倒一遍遍的尝试站久站稳一点，耳边一直响起不要放弃。最后，在爸爸的鼓励下我站的很稳了。爸爸又说：“刚才学会站上了蛇板，现在试着前进。”爸爸让我放松，两只脚的`重心在中间，脚左右扭动，转弯的时后多用点力。要摔倒的时候跳下来。我全身放松，把全部精力投入在蛇板上。123走，我努力保持住重心。啊！我不小心撞到展示柜上了。我心想再来一次，不要放弃！就这样我努力的尝试，在加上爸爸的鼓励，最后我学会玩蛇板了！
是蛇板让我学会了要从不同角度去看事物，还让我学会了坚持不懈的精神，谢谢你，蛇板！
★0字作文
文档为doc格式
