下面是小编为大家整理的致唐老师的一封信1400字作文，本文共27篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：致父亲的一封信作文1400字
致父亲的一封信作文1400字
尊敬的父亲：
夜阑人静，您已经进入了梦乡。写满倦意的脸在清澈如水的月光下显得如此平静和蔼。我忽然想化作一缕清风，拂去您一天的疲倦，甚至进入您的梦乡，向您倾诉我心里的秘密。
我不敢称您为“亲爱的爸爸”，因为我的面前，有一堵叫“敬畏”的高墙，令我悚然。我的同学曾对我抱怨：“以后别让你爸接电话了，我的鼓膜快撕裂了！”的确，你声如洪钟，如巨雷，排山倒海，丘峦崩摧。我竟莫名其妙的在同学面前扬眉吐气起来——我的父亲是张飞，大闹长坂桥，喝退曹操百万雄师；我的父亲是孙策，喝死一员虎将，栗深林，惊层颠。然而实际上您的形象和英雄总是格格不入。你声音的威力是宝贵的武器，但是你习以为常地将你的武器撂在我的脖子上——训斥、批评已成为家常便饭。“爸爸发福了还不锻炼！”“我们做了多少家务了，他连倒垃圾都不肯……”我时常把被你训斥后心里的怨气向母亲倾诉，哪怕你身上微不足道的缺点，就像已被砸碎的杯子，我也一定要挑出来砸成粉末！
记得您看过一则经典的短文：“小时候儿子说：‘爸爸是神’，少年时儿子说：‘爸爸不过如此’，成年后儿子说：‘爸爸真顽固’……”您那张严肃得令人呆若木鸡的脸忽然掠过一丝无奈，眼眶背后深邃的目光里藏着几许悲哀。我明白，成为我心目中的“神”，给予我更多的关怀，一直是您梦寐以求的理想。
一次晚上，您沉默了一会儿，忽然艰难地张开口，仿佛是嘴里灌了铅：“我们去散步吧！”您有这份“闲情逸致”，真让我感到吃惊！我仔细地揣度您此时的想法，也许你已经酝酿了很久，一直等待着像今天这样的时机提出这个不值一提的小要求，可是您却要小心翼翼的恳求我，甚至是哀求我。您害怕被我拒绝后的尴尬——不是吗，你紧张而期待的`神情，你绷紧的脸和可怜的眼神，已经偷偷的告诉了我一切。我并不记得在散步的过程中看到了什么，但是我记得气氛似乎有点沉闷。你试图打破这种死气沉沉的局面，绞尽脑汁寻找着话题。“儿子，你看那辆车，我们也买一辆吧。”你神情犹疑地对我说，“哦，我想起了一件有趣的事……”遗憾的是，你缺乏幽默的智慧，连开起玩笑都不乏严肃的意味。一次散步，竟如攀山越岭，对您来说多么艰难！
您喜欢把我的一句话挂在嘴边：“金光灿灿的奖杯，可惜不是我们的！”——那是在福州的颁奖仪式上，您落选的时候，还是10岁的我漫不经心地说出的幼稚的话。听了我的话，你神色凝重，目光黯然，纹丝不动，踌躇不前，犹如一尊蒙着灰的雕塑。你心灵的深处在激烈地战斗，犹如时间已经过去了十年……但是，倔强的你终于毅然拾起自己摔在地上的心，强作欢笑地昂起头，目光坚定地直视着前方，好像在眺望着自己的理想。那一刻，我读懂了您的信念——凭借着它，您已经乘风破浪，驶过了险滩急流，登上了成功的彼岸。您如数家珍地念叨着我的话，即使我常常不耐烦的说：“爸，你都念了第n遍了！”，你依然陶醉其中，怡然自得，如沐春风。或许，我永远无法体会我的一句话在您心里的分量。
可悲的是，因为我对您的敬畏，对您的关心我选择逃避，因为在你严厉的生态里，只有时刻架起心灵的盾牌，保持缄默和温顺，才能减少你对我的责罚。您有时“风尘仆仆”地走进我的房间，悄悄地询问我：“学习怎么样……”我竟然机械地架起了防御工事：“还好，你不用担心。”我的心潮在动荡澎湃，因为您的关心让我惊慌失措。如急风暴雨般，我的心绪在您一句简单朴素的话搅成混乱。我就像在钻进肃杀的严冬之际，骤然跌入一个温暖的陷阱，让我冻僵的躯体忽的无法呼吸；我就像沙漠中一个精疲力竭的旅行者发现了绿洲，竟激动得怦然晕倒；我就像项羽，四面楚歌后仍能披荆斩棘，突出重围，到了乌江边却放弃复国而自刎——多么矛盾！我时常抱怨您给我的关怀很少，可是当您给我关怀后，我竟然条件反射般封闭了自己？！我的手心能掂量出您的爱，如一颗熠熠的宝石，重得让我“消受不起”了。
今天，我多么希望在您的梦里化作一颗种子，在您博大的心灵里扎根、发芽。我多么希望您拆下严厉的面具，解除“命令”和“军衔”的武装，我们之间的沟壑能填入理解的沃土，绽放出友谊的花朵。我多么希望有一天我能拉着您的手——虽然我从不记得您拉过我的手，但是如果这一刻能够实现，我们的心灵不就筑起了一座沟通的桥梁吗？那时我们畅所欲言，无所不谈，我们都能收到彼此的“爱的礼物”。
梦里的父亲，您听见了我的秘密了吗？
您的儿子
篇2：致家长的一封信1400字
亲爱的家长朋友们：
大家好!我是爵士舞导师--闫老师。首先很感谢各位家长朋友们对JERRY(佳蕊)爵士舞培训中心的支持和认可，能让孩子来到我中心长期学习，其次也很感谢各位家长不论刮风下雨不辞辛苦的接送，在此我真诚的感谢你们!你们辛苦了!你们的孩子非常优秀，非常棒!短期的学习他(她)们不仅学会了很多的舞蹈上的知识技能，而且增强了不少的自信心，在这边的学习孩子们改掉了很多之前身上存在的不好习性!在这里，我代表我中心所有的老师对各位孩子在舞蹈方面的进步表示祝贺!我相信这是跟各位家长的关心、支持分不开的。希望家长朋友们能继续多多鼓励孩子，支持孩子，也监督孩子，老师和家长的配合是非常重要的，为孩子的美好明天，美好未来，我们一起努力，让孩子成为最优秀的小舞者，能飞的更高!
我希望每接触一名学生就能对她(他)有一份帮助，在育人这条道路上，我一直在不断学习，希望家长可以更多的和我交流，如有照顾大家不周的地方，还请家长朋友们能多多包涵，我们会努力完善自己，完善机构服务管理，也希望家长朋友们能多多给我建议!
的这个夏天，我中心推出了少儿爵士舞专业考级培训的课程体系。是山西省目前唯一一家开设少儿爵士舞考级培训基地，我们采用的是中国青少年舞蹈多元化发展的一套崭新且具有长期生命力的教材，是被文化部教课函[]39号文件批准、中国艺术职业教育学会面向国内推荐的青少年爵士舞等级考试教材，是中外儿童舞蹈国际文化交流的平台。
我们秉持“人人都是舞者，人人都能跳舞”的理念和生活态度!让所有孩子都能快乐舞蹈!科学的教材体系，专业爵士舞教师授课!给孩子一个展现自我的舞台，他(她)会超出你的想象!
教学宗旨
为儿童提供益于身心健康的，集训练功能与表演性于一身的少儿爵士舞教材，并在不同阶段实施科学量化的等级考试以测评学习的成果，帮助儿童在不同的年龄段心智得到艺术的充分滋养与熏陶。
教学使命
让儿童能够接触并体验到专业国际化的舞蹈教学理念与方法，通过长期的系统学习训练，从而获得不同一般的实践成果，在体型、健康、智力、创造力等多方面全面发展，赢得起跑线上综合素质的第一棒!
本套考级教材是经文化部教科函[2008]39号文件批准的青少年爵士舞等级考试专用教材，具有科学性、系统性、训练性、娱乐性、表演性、创造性和时代感等特点。
本考级教材是由德数名国际顶级爵士舞专家团队，依据亚洲儿童体质及生理心理特点，结合德国严谨科学的教学方法，以启发青少年儿童舞蹈心智潜能与创造力为根本目的，设计出层次丰富，内容完整的体系化教程。儿童经过分级培训后将经过专业严格的等级水平测评，通过者将中心将颁发国家认可的等级考试证书，以资鼓励。
考级教材一共分为8个级别，针对等级所涉年龄段的不同，每级别风格及难度设定也有所不同， 适于4周岁--18周岁年龄段学习，适用年龄只作参考，可根据学生具体学习情况放宽年龄限制。考级教材主要包括准备练习、中间练习、节奏练习、技巧练习、游戏舞蹈、元素动作的综合练习、舞步练习及表演作品。内容包含几乎所有的现代流行舞蹈元素，如拉丁舞、芭蕾舞、街舞、音乐剧等等，也整合了以上所有舞种的优势于一身，使儿童在学习一门专业的同时掌握了多个舞种，非常有益于孩子成长成多才多艺的综合演艺型人才，利于未来的个人发展。
合作支持
北京舞蹈学院、中国舞蹈家协会、北京丹诗戈文化传播中心、亚洲爵士舞专业培训中心、亚洲舞蹈教师协会(ADTD)、中国爵士舞踢踏舞研修协会。
篇3：致青春作文1400字
致青春作文1400字
在我想来，青春必然是这副模样：它就像一轮喷薄的红日，稍稍一跃，便是满地金黄；它宛若一抹娇羞的桃红，只是一眼，便是满心欢喜；它更像雨后的春笋，那拔节的脆响啊，不由得让人热血沸腾、情怀高扬。呵，青春，多么美丽而富有诗意的字眼！它那高昂的姿态惹得多少文人骚客不吝墨宝、挥毫称颂，它那匆匆的身影叫得多少古稀白发怅然若失、苦苦追忆。是的，青春它好似悬挂在天边那朵云彩，散了便是散了，任我们再怎么努力终也描不出当初的模样。
时光荏苒，一眨眼我已临近不惑。按以往的标准，不惑了，也就意味着你中年了，作为女人也将步入了 “豆腐渣”的尴尬阶段。有点儿不敢想象！但又奈若何呢？——审视下镜子吧，它会让你不得不承认：青春已然我行我素，悄无声息地从我们身旁溜过，徒留眼角的皱纹以及日渐迟钝的肢体在原地无情地戏谑着一切。这就是令人抓狂的、活生生的现实！
最近，好评如潮的两部电影都是关于时光机的主题，一部是《重返20岁》,一部是《多啦A梦》。 由此我想：若我们能够重返20岁或像孩子一样童心未泯，那么我们的生活是否就能如春天般充满活力？我们的青春海岸线是不是就可以无限地延长？可一转念，这想法似乎又很幼稚，若人人都能轻易地回到20岁，或者都活得像个孩子，那这世界岂不是乱套了？时光隧道岂不是也会因为拥堵而出台摇号、限号政策，甚至临时关闭？
不可否认的，时光滴滴答答在消逝，这是我们力所不能及的；人生从婴孩儿到暮年，也不是我们所能左右的！乘着时光机让我们重返20岁，仅仅只是个美丽的童话！而童话往往是骗人的！我们只有正视现实，才能活得实在！
那就让我们绕回现实吧！
某个早晨，我独自漫步在青青校园中。忽地，一个可爱的小人儿跑到我跟前，冲我甜甜一笑，然后一头扎进我的怀里。我轻轻地举起她，任由她的双手环绕着我的脖子，歪着小脑袋靠在我的肩膀上。瞧着那纤尘不染的双眼以及那羞答答、娇滴滴的模样，我不禁莞尔：我们青春啊，不是一直耕耘在这片土地上吗？我们“两袖清风”、“一贫如洗”，不是因为我们把汗水、把时光都挥洒在培育一批又一批的小苗苗之上么？在静寂的流年里，曾几许我们默默地看着他们抽枝、长叶、开花、结果，然后在一旁窃喜，在一旁鼓掌喝彩、在一旁自我陶醉？在那一段旅程当中，我们在前辈眼里指不定也似一轮喷薄的红日，在同事眼里指不定也如一抹娇羞的桃红，在学生眼里指不定也像一节雨后的'春笋！呵，我们的青春指不定也美丽而伟大过！你说呢？
都说教育是场盛大的旅行，必然与爱同行、与灵魂同行！教育的目的就是培养一批有爱的新人。因为爱是一切的根源、一切的动力！很庆幸，在这样一场特别的旅行中，我们扮演着举足轻重的角色。我们可以暂时地被信赖、被依靠、被仰望，并欣喜地看着曼妙的时光得以他们在延续，美好的一切得以他们在继承。这种感觉无与伦比，美妙至极。或许也就是因为参与了这样一场旅行，我们的青春才不会孤独、不会寂寞、不会怅然若失、不会手足无措，走过后亦不会像枯萎的胡杨一样惨白空洞。
从教，记不清曾在自己讲台桌下坐过多少学生。然而，迄今和我保持联系的学生为数不多。偶尔，他们会趁节日时发来一声祝福、一句问候；偶尔，他们会来到我的空间，给我的心情点个赞、留段评论；偶尔，我逛着逛着，看着他们积极阳光的模样，兀自傻傻的乐着……他们曾经真的来过，霸道地在我的青春画卷上刻下一笔一划，或浓、或淡、或深、或浅……
时光渐远，青春不再，那又如何呢？轻捻岁月，灵魂最柔软的角落里有这么一段段隽永绵长的回忆躺着，足以温润我一生的情怀！谁说不是呢！
篇4：致父母的一封信初中作文1400字
致父母的一封信初中作文1400字
亲爱的爸爸妈妈：
展信安好！
你们现在吃惊的程度可想而知，一向任信元知的丫头，竟会安安静静地坐下来给你们写信。
爸，您还记得那个小雨沥沥的傍晚吗？您吃过饭就去车站准备去上班。没多久，我因拿眼镜也去了车站。
雨天，车总是很难等得，因而车站的人显得格外多。
我漫不经心的徘徊，等待着车。终于吐着黑烟慢腾腾地爬过来了。突然，不经意间回头，看见您也正在人群中等待。显然，你也看见了我，当车门打开时，您挺大声地说：“等着，我去帮你找位子。”说完，迅速收起了伞和那满身的斯文，冲进拥挤的人群。
只见您好的背影，一会儿左，一会儿右的，终于，我听到了您胜利的呼喊着让我快上车。上车后，您让我跟你一起坐，但我想着您刚才那与您极不想称的动作，怕被车上的人笑，乍，这就是那个粗鲁的人的女儿，我生硬地拒绝了，坐到了您的前排。
一路上，无语。您一言不发，蓦然，我一回头，看到您看着身边的空位，我的心里，突然——很空洞。不知是愈大的雨浇熄我语言的能力，还是您那平峻的脸色让我——思索？害怕？您在坡顶下车，临下时，把十元零钱给我，说：“回家时买票，不开整钱，不容易丢。”当我回过神来，您那“蹬蹬”的脚步声和有些微驼的背影，我的眼泪来了。到现在，我也不知道为什么？您能回答我吗？在这里，也请您原谅我的虚荣，我相信，下次，不会再这样了，对不起，您能原谅我吗？
妈，任性的女儿在无意间也剌痛过您那颗拳拳爱子之心，不是吗？
就说，当初您不由分说地拉着我来到莘口中学，您知道吗？当时，我有多么的不愿意。我不明白，为什么您要不顾爸爸的反对我的不乐意硬要一意孤行的这样做。那时，我总认为您不喜欢我，讨厌我，想把我扔到这里，只不过把什么“学会自立”“学会坚强”当作借口而已。然而，时光如梭，一晃，三年时光即将流逝，到现在我才明白，真的，当初您用心良苦。
在这里，我学会自立，坚强，培养了像这里的黄土一样的朴实，坦然，让我真切地体验到了“激流勇者进，同高人为峰”的到理真言，谢谢您。
每个星期回到家里，每当您提及谁谁谁成绩在四中，在三中，排第几时，我总是很浮燥，一不顺心，还会向您发为，每次，您都不像以前小时候一样骂我，教育我。只是很心平气和地问我：“晚上你想吃什么？”每次听到这句话，一种温馨和亲情总将我团团围住，让我惭愧不已。
在我的印象中，有一件事，始终无法让我释怀。
近年来，冬天冷，我总会长冻疮。
于是，您便向隔壁的阿姨们学会了怎样钩毛拖鞋。好像，我记得只有了快一个礼拜，初学的您熬夜到十来点，为我钩了一双大红色的`毛线鞋。
第二天，我早晨一睁眼，就看到一双大红色的鞋子，我一试，咦，好像是给我的，但我仔细一想，应该不会那么土的颜色。。。。
下楼后，我看到了您满面笑容，和如春风铺面般的话语：“那双鞋子，你喜不喜欢，我昨天才打好的。”当时可能我的脑筋打结，随口就应：“那么土的东西，不会真是给我的吧。”霎时，我感觉到了冬季的来临，您板着面孔说：“那就别穿了。”当时我还在心里侥幸，总算可以不用穿了。
也许是当时的无知，我在您的心上狠狠划了一刀，直到现在，您也再没为我织过鞋子了。我真的渴望还会有一双红鞋出现在我的床头，还有您满面的春风。
爸爸妈妈，有人说：“母爱深似海，父爱稳如山。”如果，我是一位画家，我会为你们描绘一幅世界上最美的画面；如果我是一位摄影师，我会定格下你们最美一瞬；如果我是一位诗人，我会留下关于你们的故事。而如今，我什么也不是，就让我用拙劣的语言描下你们最真诚，欣慰的笑容。OK，笑一个。
身体健康！
万事如意！
女儿：xxx敬上
篇5：给唐老师的一封信100字作文
给唐老师的一封信100字作文
唐老师，您好！
今天打完张青园昨天的小日记后，我发现不知不觉间，孩子的.五星日记已经有一万字这么多！有的篇目现在看起来还是那么有趣，想想看老师的这种作业安排也十分有价值。我还检索了一下，发现其中提到“爸爸”17次，提到“妈妈”14次，提到“老师”34次，提到各种“课”20次，提到各种“班”12次。出现最多的小同学是于航懿，还有各种动物、花木、太空、地球什么的，真是十分丰富。
由衷的说一句：感谢老师！
刘静
.2.27
篇6：化学老师作文1400字
化学老师作文1400字
纵使上课来的极其迟缓，但化学老师仍似极为不满，脸上稍带愠怒地走了进来。他的身子十分匀称，尤其是腿苗条的十分出色，走路也走的有滋有味，这点并不坏，甚至可以说是其魅力所在，但其装束却不那么善解人意，一直为我们所不满，同样的高大魁梧的个子，大脑袋上剃着旧式标准学生头，但在我们眼里看来有点像以前看的日本卡通《西瓜太郎》上西瓜太郎的发型，颇有造诣，因此每次上他的课看其头都能看的出神，同样的白色衬衫最上面的一颗纽扣早已被他死死地给扣住，顿时正经八百不少，一条俗不可赖的米黄色裤子膝盖后面还粘有刚置于其位的“比巴卜”泡泡糖于是他苦心经营的这节课的光辉形象在我们心中彻底破灭，消失无影无踪，白颜色衬衫下也摆矢志不移地被深套进去，喜欢穿皮鞋喜欢的不得了的他，两双交替互穿的皮鞋结结实实地被穿的晦涩暗淡失去光泽，但他坚定自己的信念，对两双感情深厚的'鞋子，短时期内决不动更换的邪念，破的空穴补了又补，脏的污垢揩了有揩，至此他就如他所愿，心安理得的到处行走展示自己的光辉形象，对于要担负作为教师要倍受我们尊敬，为我们授化学课的他的动机实在令人费解，甚至无解。但看着他自信的面容，大概是因为自以为帅的缘故吧。他大概从来不曾察觉有所不妥，纵使我们遇见后感觉令人作呕，惟恐避之不及，但他却如单细胞动物般反应迟钝，恐怕即使我们有所反应有所作为他也会不将其郑重其是而置之不予理会，显出少有的大度漠视一切，自此的他也理所当然地从未在此基础上在多加任何不必要吹毛求疵的修饰，依然我行我素的无比自然。
虽然他的某些局部的局部稍微有那么些不那么尽人意思的地方，但从整体上看化学老师长的可爱至极，甚至孩子气十足，这一点不容置疑，一看便知标准甲字秀气脸型，下巴圆的可爱的可以去选美，浑厚而浓艳的眉毛不再多加任何不必要的修饰，绝对天然形成，刚劲而饱含力度，一双大的夸张的大眼睛，仿佛用放大镜将其按原来比例加以放大后再置于眼眶中，黑白分明，清晰明了，丝毫不浑浊而是一望见底，清亮澄澈。双眼皮双的也甚是令人叹服。如若将其加在任何其他的人身上可能是不可协调，不相匹配的累赘物件，但他具有后刚好使它恰如其分地从某一点出发，浸染全身，以此来增添自己孩子气的纯度，鼻子同样漂亮异常，具体漂亮说不准确，是一种难以将其诸诉成语言的美丽，是一种只可意会不可言传的美感，所以很难将鼻子具体化完美化，尽管它具体存在于他的身上。但片面的说，大致是从鼻型上看柔中带刚，具有金属光泽，金属硬度和其应具有的韧性，从侧面来观察鼻峰高度恰到好处，稍高一点则太高明显不符，稍降一点则太扁明显不配，如此这般正好适宜。
嘴巴是属于樱桃唇的那种类型，说来不可信，但目睹之后自然像樱桃，这点对于一个大男人来说应该算是一个奇迹，或者不如说化学老师长的太象美女，但无论如何对他来说决不会感觉有不妥之处。嘴唇的大小尺度同样把握的分毫不差，就像预先经过缜密的计算后做上去的。耳朵很大很白，且大与白都具有的甚是贪得无厌，大而厚的耳朵白的甚是了得，这样若是将其五官分崩离析来逐个审视端详的话，个个都具有鲜明特色且魅力十足，拼在一起构成整个面部后活力四溅，超凡脱俗。整体匀称的面部，各部位皮肤的张弛和松紧度也都把握的甚是微妙，简直妙不可言，如果不是他那么让人不容靠近的装束和令人作呕的西瓜太朗式的发型，以一个男人的眼光来审视男人来看这张面孔想必都不会腻。
大家觉得怎么样呢？大概觉得我是在用彩色橡皮泥极尽方式或用语言在极致虚构人物吧，但不是这样的，虽说夸张不能矢口否认，但我们班确实真实存在这样的美人，他，就是我们的化学老师。
篇7：致老师的一封信100字作文
致老师的一封信100字作文
亲爱的'老师：
您好！
谢谢您在这两年来对我们的呵护与付出。您是一位画家，我们是一幅需要上色的画，您仔细的挥出一笔又一笔，把我们画成最棒的画。
我们是一棵刚栽下的小树苗，您是一位园丁，把我们培养成参天大树。
老师，您是我们人生的红绿灯，是我前进的马达。
祝您：平安吉祥！身体健康！
201*年4月12日
篇8：致老师的一封信100字作文
作文网专稿
尊敬的老师：
您好，
致老师的一封信100字作文
。今天，我给您写了一封信，这封信是代表我们班的全体同学的呼声。
您虽然给我们上课讲得很好，但是，你有一个极大的毛病，就是爱占课和占用我们的休息
这一个又一个的问题，让我们陷入了困惑与迷茫——
是呀！我的梦想是什么？为什么我从来不考虑这个问题？为什么我从来没想过为自己的将来做打算？
如果你问我，我的梦想是什么？我会斩钉截铁，充满自豪地告诉你：“我想当一名作家，
致――简乐1400字作文
。”你可能会不屑一顾，嘲笑我太孩子气了！这个梦想太不切实际了！
你把这句话当成玩笑话，但我却当真了。
我会用自己的努力证明给大家看：我能行！
十年后，在
她的名字叫作——【简乐】。
哦，你可别认为她是外国的作家，她可是中国人！
一个地地道道的中国女作家！
简乐？顾名思义，就是简单、快乐的意思。
有人会惊讶地说：“天哪！简乐是谁？为什么我从来没有听说过呢？”
我会笑着回答：“你不知道也很正常，因为她毕竟是后的女作家。”
简乐写过好多的小说与
10年，一个漫长而又短暂的岁月！10年前，我还是一个牙牙学语、蹒跚学步的小宝宝；10年后，我已变成了成熟、坚强、懂事的大人！
光阴似箭，流年似水。为了梦想，为了未来，为了自己，我一定会更加努力！
我，无论是10年后、后，或是30年、40年后&hllip;&hllip;我仍然是那个童心未泯、稚气未脱的小女孩！
Why？
So有童心的人永远不会变老！
我就是简乐，10年后的——一位新生代女作家！
六年级:茉莉的眼泪
作文网专稿
篇10：致老师的一封信1000字
敬爱的郑老师：
您好！
您最近好吗？我从妈妈口中听到您下学期开始就要和我们分开了，听到这个消息，我心里十分难受。就像有一块石头重重地压在我的心口上，压得我喘不过气来。在这三年来，是您无微不致地陪伴着我们，关心我们成长，传授我们知识，教我们做人的道理。
还记得吗？那时刚上一年级。我们这个班因为特殊的原因，比别的班级足足晚报到了两个星期，功课落下了一大截。学校因为教师不够，所以只能分配一位老师来教这个班级。心急如焚的我们，遇到您就像抓到了“救命稻草”一样。您不仅要教我们语文，还要教我们数学。每天，您都要连续上五六节课，每节课下来，您的声音都是沙哑的。看着您如此辛苦，懂事的我们下课后，有的帮您捶背，有的给您倒一杯开水，还有的帮您把教材搬到办公室……
我还深深地记得，每天课间操之后，别的班级都有豆奶喝，唯独我们班没有，您看着同学们羡慕的眼神，放下老师的威严，到每个班级去收集剩余的豆奶。有的班级剩的多，有的班级剩的少，您总是不厌其烦地一个班一个班地巡过去，一袋一袋地收集在一起，带回自己班级，分给每位同学。看着同学们手上的豆奶，您总是笑眯眯地看着大家，自己却舍不得喝上一口。大家捧着豆奶，撕开包装袋，总感觉手上有千斤重，怎么也送不到嘴边。
很快到了二年级。虽然隔一阵子就要换一个数学老师，但我们还是很高兴，因为您再也不用像以前那么累了。最让我们开心的是，没过多久，您有了小宝宝。我们一天又一天地盼望着小宝宝早日出生，能与我们一起玩耍。您为了不耽误我们的学习，挺着大大的肚子，艰难地一直坚持到宝宝出生的前几天才回家休息。后来我们才知道，因为这个，您的家人与您起了无数次争执，但最后，您都是以各种理由说服了家人。我知道，不是您不爱自己的孩子，不听家人的话，而是放不下我们的学习……
一眨眼，到了三年级。您的教学方法是那么的生动、幽默，既独特又新颖，同学们总是特别喜欢上您的课。记得有一回，我们要写一篇关于保护环境，爱护河流的作文，同学们绞尽脑汁也不知道该如何下笔。您为了让我们贴近实际，写好作文，叫我们带上垃圾袋，手套，夹子以及网捞，准备实地观察与清理。在别班同学们羡慕的目光下，您带领着我们浩浩荡荡地向土海湿地公园出发……
这样的例子，数不胜举。一千多个日日夜夜，您兢兢业业，为我们的学习操碎了心，我们早已在心里把您当成我们的“妈妈”。最后，我想对您说一句：“老师，我爱您；妈妈，我爱您！”
祝：
工作顺利！青春永驻！
您的学生：温晓明
20xx年8月18日
篇11：致老师一封信作文
尊敬的赖老师，
最近可好吗？这是我第一次给你给您写信。我想趁这次机会向您表达一下我对您的感谢。
还记得吗，那是我第一次上初中的时候，您当了我的班主任。我觉得我是多么的幸运的人。赖老师，您可知道，其实我刚读的时候，就有人跟我说，您是一位责任心很强的老师，对学生很严格。一开始，我有点害怕。但当我看见您的时候，我感觉您是多么的和蔼可亲，善解人意。那一刻，我觉得是有些同学太小心眼了。
对于刚刚踏进初中的我们，有太多太多不懂的事，但您是那样的有耐心地为我们一遍遍地为讲，直到我们明白。
还记得，有一次我们班的某某同学在晚上上自习课时，突然肚子疼得很厉害。我们便马上通知了您，您听完之后，二话不说拿起外套就往教室走去。将那位同学背起来，送她去卫生院。看着您匆匆忙忙的背影，我感动了。眼泪不知不觉地流了出来。那时候的你，是多么的令我敬佩。
回来后，您依然顾不上休息。从级室里端出一杯微热水，递给那www..com位生病的同学，帮她将药吃了。忙完一切后，您才开始休息。看着您满头的汗水，我急忙递过一张纸巾。您看了看我，然后满意地笑了笑。老师，您是多么的关心我们啊。老师，谢谢您。
不久，迎来了初中的第一次考试。我看着试卷，心里不停地说，一定要考好。但是，当考试成绩出来后，我考得一塌糊涂。我心里想，没脸见老师。当您把我叫过去的时候，本以为回迎来一场暴雨般的批评。但是却出乎我意料，迎来的却是您温暖的微笑。您细心地为我讲解我做错的每一条错题。当我不懂时，您又重新为我讲解，直到我明白为止。不一会，一张试卷布满了红色的笔记，和解题过程。那一刻，我的眼睛湿润了。在我离开时，您还对对我说：XX，加油，老师相信您。下次，您一定会令老师刮目相看。老师看好您哦。
从那以后，我便努力学习。想成为您心目中的好学生，也因为您那几句话。赖老师，谢谢您对我的鼓励，真心的感谢您。
祝老师身体健康，青春永驻，越来越漂亮。
此致，
敬礼
您的学生：XXX
XX年XX月XX日
篇12：我的老师1400字作文
我的老师1400字作文
我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。
记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”
我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。
时光荏苒，转眼之间步入高中，老师你还好吗？三年前的金秋季节，您给我们的那一丝微笑，那一句“相信自己，你能行”给了我们的内心世界注入一股强大的'推动力。我还能清楚地记得，那天，您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，您那和蔼的笑容，我至今仍旧记忆犹新。
你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。你习惯在圣诞节。，给同学们每人发鲜红的圣诞帽，毕业后阔绰的请我们吃饭，无论经济是否剩余，你总会习惯说“兄弟姐妹像雪花”可我们拐个弯笑你土的要掉渣。
课下的你课下幽吟的吟起了伤感的粤语歌，邻班同学说她经历了什么，我们便小心的询问了语文老师，原来是你上了东北师大毕业后，为了供弟，妹考上大学，就放弃了学校保送继续求徒的机会，心甘情愿的当上了中学教师，我们有人说你傻，有人说你伟大，可你却又习惯的说兄弟姐妹像雪花。
经历了这些的你却依然在课上风采依旧，板书有板有眼，思路清晰的透彻的样子，使我们超越了难以跨越的数学领域。粉末飞扬中，时日三年，你的弟，妹们，早已走入了理想的大学。你常对我们说，希望我们能像她的弟妹一样实现我们的理想，还说，兄弟姐妹本是天生的雪花，落到地上，化成水，就再也分不开了。我们相信，那是您的肺腑之言，说出的话分量是多么的沉重……
路边高大的白杨，在风中晃动细碎的绿色树叶，发流水般清脆的声音。新鲜叶片在月光的映射下发出微弱的光泽。清凉的夜风呼啸着蔓延过来，让人感觉更够滑翔其中。散发着银白色深邃气息的泪珠悄无声息地滑落，落在神秘而深沉的夜，落在铺展着翅膀的青春年华，落在心底最柔软的地方。
Timeflies！光阴似箭，如今我已经迈入了吉大附中，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群看你的孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑爱打闹的孩子。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，三年，我们在您的包容中长大。但一次次在你生日时来看你的我们，总是心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心实话对您诉说，再深情地加上一句“老师好！”您大概就已经很满足了，因为我相信，您从未向我们奢求过给您什么。
最后想对您说：“老师，相信我们，我们能行！”
篇13：我的老师作文1400字
看到作文题目的一瞬间，还是第一个想到了你，也许，相对于其他老师，你更能让我产生亲切感，你没有想象中语文老师那种“之乎者也”的模样。相反，你一直用一种独特的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。
老班开学第一天在黑板上写下任课教师名字的时候，我正紧紧盯着黑板，一个又一个陌生的名字从我眼前晃过，不知为何，扫过你的名字时，着实让我震惊了一下，总感觉好像在哪听到过这个名字。
对于传说中的第一面，我真的只能说抱歉。并不高大却很苗条的身材，一副银边眼镜，一条牛仔中裤，一件印花T恤……“哇，怎么长这样啊”随着同桌的一句话，也顿时掀翻了我对你的无限猜想。“谁是我的课代表啊？”你高声在教室里喊着。“还没有选出来”大家异口同声地答道。“这样啊，那待会儿选出来后课代表到我办公室来一下，来帮我搬书和作业啊，一大堆呢。”“轰”的一声教室里爆发出了一阵笑声。只是，不曾令我想到的是，我会成为你的课代表。
第一次带领大家早读，我有些紧张，吵吵嚷嚷的声音此起彼伏，同学的不配合让我有点不知所措，这时，你走进教室，一声喝“安静，不许讲话，认真早读！”刹那间，教室里书声琅琅，整整齐齐，没有了刚才的闲言碎语，而你，看到这样的变化，顿时也露出了欣慰得意的笑容。那一刻，我突然觉得你好厉害，有一种大将王者的风范。
然而惊喜和意外还远远不止这些。
先是第一节课每周一练的必修作业，到后来耐心幽默的授课，还有课堂上层出不穷的状况。你就是一个制造意外惊喜的人。记得有一次，你上课叫人回答问题，而向来沉默的我们并不理会你，自顾自的看书。你有些生气，说了句“这样的课还怎么上啊？”接着就是沉默。安静得教室连根针掉落的声音都听得到，大家甚至都不敢出一声气。这时齐洁带着试探的声音问你：“老师，你怎么不讲课？”……依旧是安静，又过了十分钟，齐洁又问道：“老师，你怎么了？”“别打扰我，我在思考人生，你们也好好想想。”又一次陷入安静。而底下的同学开始有些骚动。在离下课还剩十分钟时，你终于开口说话了。具体说了什么，我已经有些记不清了，只记得，你给我们举了一个关于一位企业家成功的例子，还拿我们和外国的学校做了一个比较，你寄予了我们大的希望，希望我们能够活跃一些，主动一些。最后的结果就是，你走出教室的那一刹那，教室里响起了一阵热烈的掌声。
渐渐地，对你的感觉也从一开始的貌不惊人到后来的心生佩服。也开始喜欢和邻班的死党聊起你的种种，调侃的同时，也常常为自己能成为你的学生感到庆幸。
为了取得一个好成绩，为了能让你高兴，我们都开始很努力很努力地学习语文。不仅仅只是认真完成你布置的作业，还时常会去做各种的辅导练习。每每遇到不懂得题目，都会和你一起探讨。当然，有时，面对一些问题，你也不能说出个所以然来，毕竟，语文是一门博大精深的学科。但你每次都不会不懂装懂，你会去和别的老师共同探讨，或是上网查询资料，总之，你总能能给我们一个满意的答复。正是因为你的坦诚与坚韧，让我格外觉得亲切。
最近，我读到梁秋实先生的《我的一位国文老师》，念到那句“我一眼把你忘到底！”的经典桥段，还是忍不住笑出声来。
原来，那么多年过去了，老师这个行当连台词都一样。看着你课堂上似笑非笑的表情。我终于明白：这个世上，真有这么一群人，他们不是什么领导精英，也不是什么骨干专家，但他们将一生都奉献给了三尺讲台，年复一年，日复一日，只为了那一句“师作舟楫徒行船”，传递着“师者，所以传道授业解惑也”的真谛。
敬爱的你，在过去的一年里，你让我变得更加勤奋和优秀，你给予了我无私的耐心和信心，你让我感受到师生间那种纯粹的美好友谊。在未来的离高考还剩9个月的时间里，我会更加地努力，更加地认真，希望在高考时我能取得一个优异的成绩，成为你的骄傲。
敬爱的你，在这个丹桂飘香的日子里，送上我最诚挚的祝福，真心的祝愿你：身体健康！节日快乐！
篇14：我的老师作文1400字
在我丰富多彩的童年生活中，有许多值得我学习的人，他们有的勤奋好学，有的艰苦朴素，有的对工作兢兢业业。但对我影响最大的人还要数我的班主任——李老师。
李老师是我的语文老师，是一位做事认真负责的好老师。她淡淡的眉毛下有一双美丽的眼睛，明亮得就像夜空之月。老师这个职业虽然很普通，但责任重大。李老师在自己的工作岗位上一丝不苟的精神，一直激励着我刻苦学习。特别是她带病上课，给我留下了深刻的印象。
记得那天上午，听到“叮铃铃”的一阵急促的上课铃声，同学们便立即走进教室，等待着老师。过了一会儿，李老师来了，她走上讲台，微笑着对我们说：“同学们，对不起，我身体有点不舒服，来迟了点。”这时大家才注意到，她虽然面带笑容，脸色却不像原来那样红润，失去了往日的光泽。李老师还像往常那样，认真地讲着课文，耐心地给同学们解释着重点字词句的意思，还不时地用手比划着。同学们的目光都注视着老师，认真专心地听着。讲着讲着，老师的脸上流下了豆大的汗珠。看着老师被疾病折磨的痛苦表情，许多同学都抑制不住自己的感情，有的同学说：“老师，您休息一下再讲吧？”有的同学说：“老师，您身体不好，就让我们自习吧？”李老师看着同学们那一张张纯朴可爱的脸，轻轻地说：“谢谢大家，我能挺得住。” 我也几次张了张嘴，却不知说什么好。老师呀，您就像一位辛勤的园丁，栽培着祖国的花朵；老师呀，您就像一位船工，载着孩童渡向知识的彼岸：老师呀，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。啊！老师，您是一片叶子，保护着花蕾；您是一颗无花果，默默地奉献甜美的果实：您是一只蜜蜂，忙碌在知识的花园里。
敬爱的李老师，您那默默无闻的奉献精神，将永远激励着我，好好学习，天天向上。我的老师我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。
李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。
记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗？”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”
我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。
半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。
篇15：我的老师作文1400字
我的老师燕斌常说：“祖国是我家，哪里需要我，我就到哪里去。”爱国、报国的形式有很多种，到祖国最需要的地方，挥洒激情、放飞梦想，是其中最直接、最朴素的一种。
燕斌是我的化学老师，有着研究生学历的他长得高大帅气，教学水平很高。新婚不久，他就接到了援疆通知，毅然踏上支援祖国边疆的行程。前段时间，听说燕斌老师已经结束支教行程、返回家乡。我们小记者社团的几名同学兴奋极了，一起相约着来到燕斌老师家里，听他讲述支教的故事。
20xx年5月份，一份援疆通知摆在了燕斌老师面前，这个年轻老师的内心展开了激烈斗争：去还是不去？新疆地处西北，不论气候、生活还是教学环境都很难短时间适应，但客观条件的艰苦对他而言并不是问题，燕老师志在为边疆地区的教育事业尽一份力；关键是刚新婚不久，妻子会同意吗？家里老人如何照顾？一时间，燕斌老师陷入了沉思。不过，他很快就做出了决定：“我是研究生毕业，国家培养我这么多年，现在是报效祖国的时候了。我能做的，就是将自己所学的知识传授给边疆的孩子们！”主意已定，他找到父母和妻子，诚恳地说出了自己的想法，令他意想不到的是，家人们都支持他的决定，并叮嘱他不要有太多顾虑。就这样，燕斌老师毅然踏上了赴疆的列车，去实现他心中那个爱国报国的心愿。
几经辗转，燕斌老师随着山东省援疆团队来到了新疆维吾尔自治区喀什地区疏勒县实验中学。初到喀什，当地异常干燥的气候让燕老师的咽喉肿痛、嘴唇开裂，不同的饮食习惯也令他一时难以适应。“刚开始的半年间，我体重掉了二十多斤。”燕斌老师笑着说。燕斌老师无暇顾及身体上的不适，全身心地投入了学校的教研工作中。“我心里盘算着怎样在两年时间内改进当地的教学方式，提升教育教学质量。”燕斌老师说。他认真调研学校教学实际情况，和当地老师一起探讨如何将先进的教育理念引入到教育教学当中。课堂上、校园里，都留下了他忙碌的身影。付出最终得到了回报，他所在学校的教学模式正在悄然发生着改变，新的教学方式得到了当地教育部门的广泛认可和推广。
“我在新疆并不孤单！”燕斌老师豪迈地告诉我们，“援疆是一项国家战略，我们山东省对口支援喀什地区，从经济、教育、医疗等多方面进行帮扶支持，助力当地脱贫攻坚。在喀什设有援疆指挥部，闲暇时刻，我会到指挥部里，和同样在这里奉献青春的山东老乡一起说说遇到的新鲜事，交流援疆心得，制定下一步计划。我们国家会因为这些奋斗者的存在而变得更加美好！”
燕斌老师深爱着祖国西北的这片热土，把它当成自己的“第二故乡”。闲暇时，他总是走到维吾尔族学生当中去，和他们一起交流、一起运动，逐渐和学生打成一片。面对淳朴善良的学生们，燕斌老师的心中总是涌动着一团火，总想着尽自己所能在生活上、学业上帮助当地学生。他多次自费为学生购买学习用品、学习资料等；经常走访困难学生家庭，给他们带去生活用品……真诚、善良的行为让学生们记住了这个帅气的大男孩！
采访到最后，燕斌老师意味深长地说：“如果有机会，我一定还会再去新疆支教的。”临别，他送给我们一张照片。照片上，燕斌老师迎风而立，身后是一棵棵挺拔的胡杨树。
这就是我们所崇敬的燕斌老师，他在祖国最需要的时候，义无反顾地挥洒青春的汗水；默默付出，不求回报，为祖国西部发展奉献自己的一份力量；舍小家，为大家，展现出新时代青年的家国情怀，他就是我们心目中的“英雄”。作为新时代青少年，我们应当以燕斌老师为榜样，努力学习，勇挑重担，甘于奉献，让青春之花盛开在祖国最需要的地方。
篇16：我的老师作文1400字
遇见一位挚友，你便拥有一片心灵明媚的天空，因为你有了倾诉和倾听的对象，既可分享喜悦亦可扫清心理的阴霾；遇见一位明主，你便拥有一片施展才能的舞台，因为你有了支持和提携的贵人，既可肯定你的付出亦可点拨你的困惑；遇见一位严师，你便拥有一段铭心刻骨的经历，因为你有了敬重和敬畏的榜样，既可纠正你的错误亦可影响你的未来……
在我成长的道路上，有幸遇到了这样一位严师。他是父亲的至交，自我懂事便与他相识，他穿插在我人生成长的每个节点。他是我的老师、可以谈心的朋友，更是我的亲人。
老师，坚毅。他出生在一个家境贫寒、弟兄众多的农村家庭。老师凭借着自己的坚毅和忍耐，把生活的苦楚、求学的艰难化作远行的动力和目标。一步步走向自己的理想，扎根乡村成为了一名平凡的中学教师。这种相类似的悲苦让老师和父亲结下了深厚的情谊。
机遇总是在不经意间垂青有追求的坚毅者，老师迎来了人生际遇的转变——在职教师考师专。基础薄弱、知识尚浅的他面临着严酷的选拔和竞争。是坚毅的性格，促使他投身书海开始了一次一次的冲击。学业结束，老师调任青州七中。后来七中合并，老师举家进城，谁也不曾意料到老师的命运发生了如此大的改变。性格的坚毅，奠定了老师命运改变的基础。
老师，热心。我成长的道路，少不了老师的指点和扶持。学习不求上进时，有老师的指点和帮助；工作不定时，有老师的关怀和点拨；面临选择时，有老师的劝诫和指导……父亲的心事和难事，总要找老师倾诉，老师一次次化解着我们的困惑，也一次次尽自己所能帮助我们。
高中阶段的我说不上温顺也谈不上叛逆，只是异常坚定于自己的选择。老师没少花费心思，那时的我如一潭波澜不起的浑水，沉寂而又静默。高考成绩自然不尽人意，报考志愿时我竟坚定着去一所私底下招募学生的民办学校。或许被招募人描绘的大好生活所吸引，自己的心思几乎都聚集在上面。对父亲的提议我不反对亦不赞同，意识到焦灼的现实，父亲找到有着丰富报考经验的老师。相识多年，从未见老师如此干脆、直白的与我谈话。直白的语言直插到我的内心，那份年少沸腾的固执在老师直爽的语言里竟然慢慢的消解……多年以后，走上工作岗位，再见老师，多了几分感激和感恩。至今仍记得他说的话：“起初学习不怎么样，大学发展的还可以……”
跟我相似，那些跟老师临近村庄在高中读书的孩子，多多少少都会受到他的照顾。不定时的相邀去家中吃饭、交流。那时每周期盼的除了体育课还有去老师家解馋的机会。去老师家吃饭是一种定式，老师没有多少虚假和形式，为的就是一乡的情谊……
老师，质朴。也许是家境的困苦和自己求学的经历，老师最担心那些出身农村却不用心读书的孩子。遇到临近村庄有这种情况的孩子，他总是严厉对待。亲眼见到老师训斥他邻村的一个学生。初中成绩优异的孩子，进入高中竟迷上了网络小说，成绩一落千丈不说还极度叛逆。老师严厉的程度出乎我的想象……后来听说孩子的家长打电话给老师，言语中流露出对老师的不理解。老师一心的扶助和付出有时换来的会是误解，不是所有人都能看到老师本真的心……
老师善良、义气、性格直率……只是写下的这些文字，他再也看不到了。前年的腊月二十三，本是家庭团聚的时候，老师离开了这个他留恋的世界。他的离世对父亲打击很大，我读不懂他们那些在苦难岁月结下的情谊对父亲意味着什么。但我读的懂那些坚毅、热心、质朴的行为下那颗纯真的心……
遇见挚友可以说你很幸运，遇见明主可以说你真走时运，而遇见严师于我而言就是福分；今生遇到最好的你——我的老师，真好！
篇17：我的老师作文1400字
一身鲜红色的大衣，一头黑中带黄的长发，一张椭圆形的脸，一双充满智慧的眼睛，一个能说会道的嘴巴，一对听得到所有学生讲小话的耳朵，就构成了我们六年级的语文老师----罗姣老师，
她并不姓严，可是大家私底下都喜欢管她叫“严老师”。
因为她实在是太过于严厉了，一点都不像故事中慈爱的老师。
她年近五十，皮肤略带棕色，身材微胖，笑起来的时候，每一道皱纹都如菊花一般绽放，看起来是一位和蔼可亲的老太太。
其实，只有我们班的同学知道，在这副慈祥的身体下，有一个十分严厉的灵魂。
在开学第一天时，她便给了我们一个下马威，使我们再也没有被她这亲切的外表“蒙蔽”。
开学第一天，老师让我们每个人写一篇作文，我们班的人人人怨声载道，都说人家班里的学生没有作业，凭什么我们就要写作业。
老师脸上一片阴沉，对我们说;“你们是不是想和他们一样，不要忘了，你们是年级的优秀学生。
让你们写作业不是在害你们，我问你们，你们考试时得到的好成绩都平时玩出来的吗？看来这次的竞赛班很让我失望。
而且我再说一声，不管你们在平时有多么厉害，有多么得意。
在老师面前，你们的骄傲必须全部收起来，因为你们还没有吊儿郎当的资格！”我们被老师那强大的气势给惊呆了，这名老师是一个与众不同的老师，她说得对，不管我们取得了多少好成绩，在老师面前，我们没有骄傲的资格，没有得意的本钱。
结果自然是所有人都完成老师的任务，结果却令我们为之一惊。
经过相当一段时间的假期，心还没有收回来，又认为这老师不会怎么责罚，所以大多都是轻描淡写地草草了事。
没想到第二天，老师大发雷霆，把作业本全部往下一摔，命令我们回家再写一遍，我们班有些人的眼眶都红了。
老师语重心长地说:“不要认为什么事情都是小事，在作业本上涂改是一个非常不好的习惯。
以后如果作业本上的错处超过了五处，就不要继续写下去了，自己撕掉。
如果让我发现了，我会把你的作业本拦腰撕掉。
”那些男生们脸上有着兴奋的神情，看来这学期的确有好戏看了。
我战战兢兢地回到家重写，我还要先写完后然后誊抄，眼睛死死地盯着，把一个个字镌刻在上面才完成任务。
写完后揉揉已经酸麻的手臂，足足花了几个小时，看到我辛辛苦苦的劳动成果，嘴角终于弯起了一道弧线。
第二天大家交去的态度好多了，老师对我们还是有些不满意，提出了好几个要求后才将作业发下来，略微鼓励了一下。
别以为我们老师说要撕作业是假的，那可不是在吓唬我们，她当真撕过同学的作业，如果同学们经过她的再三叮嘱后还在犯错，当同学们的字写得一团糟时，她真的言出必行，拿起作业本，也不管这是谁的，对着那一页狠狠地撕了下去，“哗”一声，把我们震得心惊胆战。
她最不喜欢同学们的字写的歪歪扭扭，一看到有不认真的字迹，立刻撕掉。
有几次有人写得太糟糕了，她把人家的本子拦腰一撕，一个作业本就报废了。
吓得我们再也不敢马马虎虎地做作业，把老师的话当做耳旁风了，小学五年级作文《我的“严”老师作文》。
至于其效果嘛，自然是不用说大家也知道，我们的学习成绩蒸蒸日上。
老师不仅狠抓我们的字迹，还总是让我们多多读书，她还有另外一句口头禅:“爱看书的孩子不会变坏。
”对于这句话，她简直就是在日日夜夜地传播，我们听得耳朵都生茧了。
老师每隔一段时间就会为我们推荐几本好书，乐此不疲。
我们也觉得老师推荐的书的确很不错，比起那些所谓的专家说的教育好书要好得多。
所以这些事情让我们所有人都感受到快乐。
那一段时间，我们班掀起了一阵“读书热”的**。
因为我们爱读书，所以我们的作文水平和阅读能力迅速提高，学习成绩自然也是提高了不少，这可是与语文老师有着密不可分的关系。
篇18：我的老师作文1400字
我是个在家父母都不管的，在学校老师都怕的人，跟同学们的关系又不好，这就是我。在那年我认识了她，她是我的老师，也就是我班主任。我当时读五年极，我刚开始对她没什么感觉，总觉得她跟那些老师还不是一个样，反正在我的心里老师没一个是好人。她有双乌黑的眼睛，长长的头发，人也长的很漂亮啊。她的名字，叫做娜娜，这就是我的班主任。我在想，长的漂亮都是没用的，管她的。所以我就经常迟到，在她正在上课的时候，我就进去教室，她就叫我素连，你还没有报告呢，要先报告了，才可以进来教室啊。你说那时候的我，会听她的话吗，她在那里说，我在桌子上睡觉了。她看到我这样，她很生气的，在讲台上走下来啊，说你去教室外面再进来一次，我当作没听见，就在那里睡觉。她看到我不理她，没听她的话去做。她就叫我到她的办公室去下了。我肯定不去办公室的，办公室是什么地方，我又不是不知道，我会去吗。
没想到是，她既然拉我去，我就不走啊，毕竟她比我啊，再说又是大人，就这样我就被她拉到办公室里了。她的'办公室离我的教室不远啊。因为她不是我那里的人，她只有放假才回去的。所以她住的地方就是办公室，就她自己一个人啊。到了办公室，我就站着，她就在那里做的。问我，你怎么迟到了，我就说习惯了，我迟到都是正常的。反正你以后就知道了。我只想赶快能快点走，不用在那里听她说教啊。我站也没有站样，她就很大声的叫我，站好来，我当作没听见，管她的。她就起来把我弄好来啊，我没想到她会这样做啊，以前的老师都不敢说我的，更不要说弄我好了。我就这样站好了。她就问我，你的家，我说不知道啊。她说晚上来我家，我当时肯定不会相信的，没有一个老师来过我家，他们都是说说而已，所以我也没当真啊。她看到我这样，她也没再说什么了，就叫我回教室了。她也到了在那里看着我，在那里讲课啊，我就睡觉啊。终于到了下课，还有一节课，我没上，我就回家了。
我一直都是这样的，想上课就上，不想就回家。到了晚上，我就跟我妈在家啊，因为我爸出去打工了很少回来的。外面有人在叫门，我在想都没有会来我家的，会不会找错了，我就出去开门了，没想到既然是她，她真的来了。她跟我妈说，她是我的老师，我妈看到有老师来我家好高兴，因为我读书到现在都没老师来过的。但是我理都不想理她。但是我妈就在那里弄这个，那个的，我一说她啊，她就不敢弄了。她就说我，你怎么可以这样对你妈，她毕竟是你妈，你要尊重她。我妈就说，你不要这样说她，她想怎么样就怎么样吧，她高兴就可以了。她一听更气了，她说我明白了，她为什么会这样了，原来是你们做父母不管也不问啊。你们这样做，以为是为她好吗，实践上是在害她。她现在还小都这样做了。那以后呢，她出去社会做了什么事情，要受到法律的制裁的。我妈一听就哭了我们能怎么样啊，在家都是她说的算。
我们根本就管不了她的。她就说，你们愿意相信我吗，我来管她。既然我作为她的老师，我就有责任把她教好。我妈就同意了，我就很生气的骂我妈了，你怎么可以这样做啊。老师就说，也许你现在会怪我，但是你以后就会明白了。她就说明天不要迟到了，还有作业也要写完啊。我就在那里想，看到她有多少耐心啊，我就天天都弄点事来做，她肯定坚持不了多长时间的。因为人的耐心是有限的。我没想到的是，她既然能坚持。在那个时候她真的教了我好多啊。我也被她打了好多啊。几乎每天都有找事给她做的。虽然我是什么都做了，但是她都没有放弃过我。今天我真的很感谢她。如果没有她当年的坚持，我想我到现在肯定不知道要进多少次监狱了。这就是我的老师。我会一辈子都记得她的。
篇19：我的老师作文1400字
时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活马上就要结束.回顾往事, 我留恋我的小学时代，更留恋我可敬的老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一颗沙——我最尊敬的一个人。
校园里的桃花开了，它傲然地挺立着，看上去很美，不过 ,我最尊敬的人——罗老师更美，她的美并不在于人美，声音美，她的美在于心灵，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的人才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的本色。
从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉得当老师很威风，很神气。到现在我从您的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的真正教师。想到这，小学六年来您为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前.
您总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维，创造出一种具体生动的情景，您将自己所学的知识毫无保留地传授给他们，带领我们在知识的海洋里遨游。
您教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，您即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，不厌其烦地回答我们，直到我们弄懂为止。
当我们不小心犯了错误时，您很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，他便大度地宽容我们，也不会因为你是一个犯了错的学生而对你“另眼相看”，而是一如既往地一视同仁。
您的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，您总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题，第二天，您总是在教室里，把我们叫到身边，给我们认真讲解，直到我们会做为止。好几次，我很晚回家时，还发现吴老师认真地批改我们的作业，不顾头上的豆大的汗珠。我的眼里再次流露出眼泪。
您不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。 春天，她让我们放学后赶快回家，这个季节最容易生病，夏天，她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。下雨打雷时，她让我们在学校等家长来接，我的眼里流露出了激动的目光。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉，我们是二十一世纪的接班人，老师的责任和负担更加的重大，但是，不管在什么时候您总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机不断的在学生们的心里播下革命的思想和知识的种子，又像一把大条帚，不停的把学生心坎上的“灰尘”无情的扫去。
啊！罗老师，您头上的一根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；啊，吴老师，您眼里的一线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗教师，您为教育事业付出了一生心血，我爱您老师！您是我心里最伟大的人，老师您就是园丁，我们就是你们种出来的花朵；老师您像广阔的草原，我们就像一棵棵小草；老师您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；老师您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁，老师您每天给我们带来的是光和热、知识的真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。您用知识的甘露洗掉我们的愚昧，您用知识的粮食充实了我们的心灵；您用正直的言行指引我们怎样做人，您结实的肩膀是我们成功的阶梯。您天天是这样，您是最光荣的。啊！罗老师，我会好好学习，天天向上，将来长大了也当一名像您一样的好老师，以报达您对我无比的教育之恩！
篇20：我的老师作文1400字
童年陪伴你们时光最多的是谁？你们肯定会说是爸爸、妈妈。没错，我觉得除此之外应该还有我们敬爱的老师。
我们的语文老师姓刘，高高的个子，乌黑的头发披在肩上；漂亮的瓜子脸，弯弯的眉毛；大大的眼睛，像颗黑葡萄；最可爱的是那两个可爱的小酒窝，笑时特别迷人。刘老师陪伴着我们的是小学六年的学习生活。无论老师对我们，还是我们对老师，都有一种不是亲人胜似亲人的感觉！
记得有一次，中午放学该吃饭了，大家纷纷涌出教室奔向食堂。小高却还在埋头认真的写作业，当他收好作业本走到食堂，打饭的阿姨都在收拾“残迹”了！饭菜已经被洗劫一空！小高只好垂头丧气地走了。这被刘老师看到了，“小高，你怎么不吃饭？”小高揉着衣角，小声地说道：“阿姨说来晚了，已经没有饭菜了”。刘老师听了，毫不犹豫的说：“来我这儿吃吧，”小高却不好意思，低着头，不知所措。刘老师却急了：“快来呀，有什么不好意思的。”说着就把小高拉进了屋里。刘老师给他盛了一碗饭，把闻着香吃着更香的红烧肉摆在桌子上，亲切的说：“快吃吧，要吃得饱饱的，你正在长身体。”小高湿润着眼睛也不说话，大口大口的吃着，认认真真的吃着，生怕哪一口没有好好的品尝。那一口口饭菜包含了老师的关爱，一粒粒米饭都是幸福的味道！刘老师慈爱地看着小高，嘴角带着笑容，就像是看着自己的孩子一样！
我不仅看到过、听见过刘老师对同学们的好，而且还亲身感受过。
那年夏天，我因一场意外住院了，爸妈守护着我。我躺在病床上，无聊地看着窗外，无心欣赏那湛蓝的天空，那洁白的云朵。我多想和同学们一起头碰头的做作业，多想听老师一遍又一遍的哆嗦；想念和同学们一起在操场上玩耍，挥洒汗水，尽情的嬉闹！我沉浸在自己想象的世界里，“然然、然然，你看谁来了？”妈妈惊喜的声音把我从幻想的世界拉了回来。我循声看去，刘老师那亲切的身影映入我的眼帘。刘老师左手拎着水果右手提着一个包，里面像是一沓书。额头上都有些许细细的汗珠。啊，刘老师居然专程跑这么远来看我！此时，我的心里只有满满的感动。“欣然，老师来看你了”。老师问长问短，安慰我鼓励我，让我不要担心课程，出院后再慢慢给我补上就是了。听着心里暖暖的！刘老师帮我削了我爱吃的苹果，看着她那专注的神情，就跟她讲课一认真，她常常教导我们“事无巨细，认真地对待每一件事”。老师削好了苹果细心的切成小块递给了我“多吃点水果，补充维生素”。我眼眶顿时一热，我强忍着，才没让泪水流下来。心里全是感动！刘老走时把包里的书给了我“住院的日子无聊，除了配合医生治疗外，可以看些图书打发时间。”刘老师想得真周到啊！看着远去的背影，我任由泪水无声的涌出。
我们现在已是六年级，还有不到一年的时间与刘老师相处。每每想到将要离别时那依依惜别时的场景，真让人不舍，真希望时间能停留！我想我以后升上了高年级也一定不会忘记刘老师的，一定会记得刘老师给我们启蒙、刘老师像待自己孩子一样待我们。我只想说声：“谢谢您！老师，您辛苦了！”
老师是祖国的园丁，老师是我们灵魂的铸造者。也许老师只是我们人生中小小的一部份，但是老师却给我们美好人生奠定了坚实的基础！指引我们走向成功之路！“四度春风化绸繆，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”——这就是我们的老师！
篇21：我的老师作文1400字
每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。老师的每一个鼓励的微笑，每一次生气的训斥，每一回语重心长的教导，都会深深的印在学生的脑海中。在这一言一行一举一动背后，都包含着老师对于学生的关爱。这深厚的感情如蚌中珍珠，愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮，焕发出光彩。
时光荏苒，但老师的音容笑貌，举手投足，时常展现在眼前，萦绕在脑海中。李老师，我的三年初中班主任和英语老师，犹记得每次临近上课，你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响，班中所有同学都仿佛触电一般，喝水的聊天的都立马坐好，这时您走进了班级，映入眼帘的是您端庄的仪容，嘴角有时挂上的微笑令我放松。正因如此三年前，刚刚步入初中，满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上，您对于我们总是严格要求，那一节课堂，您说：班长站起来，给大家翻译一下这篇文章。望着您带着鼓励的目光，我却结结巴巴地读，译。我的声音越来越小，同学们无意发出的翻书页声，按笔声仿佛一下子淡去，教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样，急促而又无力；几秒，我却觉得像是很久之后，心跳声咚咚，咚咚，仿佛就在耳边。正当尴尬之时，我看到了您那略带失望而又充满包容的目光，您和我一起翻译了全文。下课后您对我说：你可要好好学英语啊！瞧你上课......。点点滴滴，从开学到毕业，老师您的信任与鼓励还有关爱，给了我学习的自信，给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，让我进步令我成长。孔子曰：有教无类。孔子三千弟子，不可能每个都成大器。老师对于学生的的教导与期冀，不仅仅是指未来的成就有多大，更是希望学生们能够一生平安幸福。还记得四个月前，我们的毕业典礼上，李老师代表全年级的老师上台发言，最令我感动的是这段：......孩子们，或许有些同学老师可能忽略了你，老师不能时时刻刻看到每一个同学，请你原谅，但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹......老师最大的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里，永远平平安安，幸福快乐！台下掌声阵阵，我看着周围伴着我成长三年的朋友们，许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。李老师，您的真心我能感觉到，您对于每一个同学的关心和爱护，你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目，点点滴滴都是您无私的付出，您的爱我会永远留在心间。
时间不会消磨真正的深情，师生间的情谊如美酒，越放越醇香。师恩永难忘，行动是最好的证明。今年教师节后，我回到初中看望老师。学校装修翻新了，略显陌生，可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。见到您的那一瞬间，泪水再也止不住，禁不住冲上前去抱住你。耳边传来您有些惊讶和笑意的声音：你来了啊！怎么哭了，记得你原来很冷静的呀。我的心中不禁笑起来，人都会改变，原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变，变得感性。接着，您问了我现在的状况，您对我语重心长地说，步入高中，一定要与人多多交流...谁说时间会消磨感情？老师关爱未曾改变，反而更深，终也体会到您在我们临近毕业时的感伤，也许正因真的回不到过去了，才会对回忆倍加珍惜。
随着时光的流逝，我们渐渐长大，老师却慢慢老去，您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱，一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。仅是感谢无法表达我的深情，如果没有你，或许就没有今天的我。老师改变了我，您对我的谆谆教诲，培育之恩，知遇之情还有点点滴滴的关心，我都看在眼里记在心里，这浓浓的师生情，我相信我永远都不会忘却，也会珍藏在心中最深的地方。
篇22：我的老师作文1400字
老师是辛勤的园丁，是老师哺育了祖国的花朵，传授给他们知识和做人的道理。在此，我感谢每一位教过我的老师，其中我最最感激的是我小学的英语老师——姜丽老师。
姜老老师个不高，带着一副眼镜，瘦瘦的，非常严厉，发火的时候特别凶，同学们都非常害怕她，我也是。但通过一件件小事使我改变了对她的看法。
我是班里的英语课代表，五年级学校组织英语演讲比赛，班里是我和李冉冉，姜老师很负责，给我们写好自我介绍稿，一下课就给我们辅导。提醒我们这个地方要重读，这个地方要有感情。一遍遍辅导，一点儿也不耐烦。我和李冉冉去姜老师家准备演讲的时候，姜老师很热情，一会儿给我们端水，一会儿给我们削苹果。并且还在网上给我们查找英语小故事，耐心辅导。经过我们的共同努力，我在比赛中获得一等奖，李冉冉获得二等奖。从这件事我改变了对姜老师的看法，我知道了她是一位有耐心，认真负责，热情好客的好老师。但谈不上感激，后来，我对姜老师有了更深一层的理解。
上半年，全国组织了希望英语风采大赛，妈妈给我报上了名。接下来，就靠姜老师对我的辅导了。姜老师除了给我准备搞子外，还给我讲了许多英语知识，使我受益匪浅，以便在比赛中评委的问题可以顺口就答。除此之外，每周五姜老师都会给我多辅导一小时，每天晚上都给她打电话背一遍演讲稿。过了一个月时间，我顺利通过了初赛，复赛，冲入全省半决赛。这给姜老师的压力增大了，但她从未抱怨，依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了，姜老师鼓励我说：“不要灰心，明年继续比！”
老师就像我的母亲。老师也经常教育怎样做人。“同学们，我们要学会感恩，感恩是一种美德。”老师的这句话时不时在我的脑海里浮现。
这时，老师的这句话又浮现在我的脑海里。这也让我不禁想起了我小学时的一位伟大的“母亲”。她是一位个子高高的妇女，高高的鼻梁，明亮的眼睛，圆圆的脸蛋。一眼看上去她精神抖擞。她上课的时候非常严肃，绝不说半句笑话；如果你要是违反了纪律，她绝不会放过你的。但到了下课的时候或有什么活动，她就会和我们打成一团，和我们一起“疯狂”。但最让我感动的就“雨中”，这件事发生我10岁的那年，天下着雨。正在上课的我望着窗外的雨滴滴嗒嗒下着，盼望着快点下课回家。“铃铃……”下课铃响了，我急忙地背着书包冲出教室，等待着爸爸妈妈来接我。但是，等着等着，同学们一个一个的被家长接回家了。正在焦急等待的我想起：“妈妈今天要加班，爸爸到了外地出差。”怎么好呢？我又没有雨具。我不停地说着。望着天上的雨越下越大，我的心也就越来越慌。突然，听见脚步声。我就大声地叫了一声：“妈妈！”打着雨伞的黄老师疑惑的望着我，但她又好像看明白我的意思。她毫不犹豫地说：“来，我送你回家吧！”
在路上，雨不停地下着，望着老师的面孔，我就产生了一阵温暖感，这种感觉我现在还记得。突然，老师轻轻地把雨伞推到我那边，看着老师的肩膀上湿了，我又轻轻地把雨伞推到了老师那边。这样推着推着，就走回了我家门口。老师站在门口前，老师的衣服差不多都湿透了。老师拍了拍我的肩膀就走了，慢慢地，老师的身影就消失了。
我永远感谢我的老师。我就像荷花，老师就像荷叶，如果没有荷叶的衬托下，我们就会显得很单调，无法显现我们的美丽。所以我要感谢我的黄老师。我不禁地对你说声：“你是我的好老师。好榜样，感恩的心永远有你！”
一股暖意融入我的心，使我彻底改变对姜老师的看法，并心存感激，这是有姜老师一片苦心的浇灌，一分耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。姜老师，是您，在我人生的画板上添了辉煌的一笔！
篇23：我的老师作文1400字
我的语文老师，班主任，杨小清老师：她小巧玲珑的样子。温柔的语气。我认为她是很懂我的，因为平时我的课外活动比较多，考试成绩不是很理想的时候，我自己都心慌慌的，而她，并不是在我这时候来批评我，就因为这样，我反觉得我要更努力，不让老师失望。当她指导我演讲的时候。微笑着站在我的面前，很认真地倾听。她不是硬逼着我学，而是知道我热爱演讲，告诉我“兴趣是最好的老师”。每次上台表演，她都用充满阳光的眼神望着我。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的数学老师，杜江华。他很关注我的学习，。告诉我的爸妈让我去学钢琴。告诉我在课外活动的同时，也要提高成绩。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的英语老师，洪天津，在多数同学的眼中，他是个非常凶，狠的老师。在我看来并不是的，他对我的英语很严格，但那是为了我好，在课外的时候，每当我不想当某种职务的时候他让我换个角度想想。因为在曾经的课堂上，他指着我的名字说。“成绩才是最终要的吗？”让我想了好久，最近他说：“成绩差不多就行了，老师还是看学生的品行的。”还记得上次摔跤的事件，当天摔了之后，第二天，一见到我，立马还询问了我，。还疼吗？这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的微笑老师，郭戊花。在我的初中生涯中，一直有一个默默支持，默默鼓励，默默给予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老师，但这些老师当中，唯独她给予的微笑，在我伤心时，安慰着我，在我退步时，激励着我，她是郭戊花老师，是五班班主任。
每次见到我，我都有和他人不同的待遇，每天遇见她，她都依旧露出那灿烂，阳光，充满希望，爱的笑容。她说我是她的小天使，能给她带来春天般的美好，我说她是上天给我派来促使我成长的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快乐！这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的电脑老师，李巧芳。她是老师当中离我较远的，有时只能在上课时见到她，可她依然关注我，关注我的学习成绩，关注我的课余生活，关注我的成长理想，帮我询问培训班，帮我找老师。但在人家认为是那么一点事，在我看来，就在那么一点事里，充满了对我的爱。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的音乐老师，郭淑莲，她帮我找好培训班，联系了老师的电话，……谈到了我的理想，聊起了我的未来11这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！陈江华老师，应该也是我的音乐老师，主持老师吧，谈到了我的理想，聊起了我的未来这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的钢笔老师。李添来，在钢笔比赛期间，他教我写书法，平时不经常练的时候，看见了我，“李婷，最近有练钢笔吗？”提醒着我，我的理想，也告诉我要努力，要求是多么高，。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的宽容老师，赵依琳老师，每当在年段长在批评我的时候，她会理解我，每当我要上台主持之前，激励我，指导我，每当我在帮忙改试卷的时候，引导我，当我比赛获奖的时候，擦肩而过时，微笑着“昨天表现的不错，加油”这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
老师们，谢谢你们给我的关爱，我一定会更加有努力的，不辜负你们对我的期望！！谢谢你们这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
篇24：我的老师作文1400字
湛蓝的天空上飘着悠悠的云，不时掠过鸟儿的身影，划出一道优美的曲线。我的目光游离着，忽然，一个身影映入我的眼帘，咦？这是——
“‘媳妇’来啦！快把道德书准备好呀！”未等我想完，我的思绪就被前排同学的喊叫打断了。我的大脑还没有做出反应，手就不顾三七二十一地从书包里抽出了课本，好像就在一刹那之间，书刚刚端端正正地放在桌上，“媳妇”就推开门走了进来。唉，有什么法子呢？经过“媳妇”三个月来的调教，不干不行呀！
一波未平，一波又起。我算是彻底了解这句话啦！因为“媳妇”这节课讲的是学习和师生交往的课文，听听！多么没劲！我不也是这么想的吗？才短短过了十分钟，我的心就飞到很远很远的地方去了。可是“媳妇”在这里，我也不敢做作业，上次就是因为这个我才被他打的呀！你看看，我可真是惨，做个好学生容易吗？做个作业也要被打，老天爷，这可真是不公平！我心里长叹一口气，只得装作认真听讲的模样，又熬过了十分钟。
回来实在是忍不住啦，我低下头，偷偷翻看起了后面的课文。起先，我的警惕性很高，不时抬起头来，装作这堂课的参与者。到后来，渐渐的被后面精彩的课文所吸引，头也抬不起来了，一个劲的在心里偷笑。这不笑不要紧，一笑，可不就酿成大祸了吗？“媳妇”的彩色普通话戛然而止，目光竟然渐渐的转向我这边来了。而我居然一点不知道，同桌碰了碰我的胳膊，我心里有点不耐烦，叫到:“干嘛呀你？走开了啦！”我猛地抬起头，目光正对着“媳妇”严厉的目光，手一抖，书掉到地上去了。“媳妇”毫不留情地说道:
“那位上课开小差的同学，下课来我办公室一趟。”
我的眼眶红起来了，迫使眼泪不掉下来。同桌一个劲地叹气:“你说说看你，我好心提醒你，怎么还不信呢？”我倔强地扭过头，不去看同学们惊异的目光。别看我呀，别看我呀……我捡起了书，心里默默地念叨着。后面的十几分钟我压根一点都听不进去，只想着待会下课怎么想老师解释。
“老师，我上课没开小差……我，我是因为没听懂才翻看课文的，老师你要是不喜欢，我下次绝对不会再这样了！”不行，“媳妇”既然知道我开小差，这个理由肯定过不了关啊。
“老师对不起！我下次绝对不这样了！您千万千万别罚我，求求您了！”这个肯定也不行，“媳妇”怎么可能这么容易被说动，肯定对我的印象分更低了……到底该说什么啊……
下课铃声措不及防地响了起来，我一下子回到了现实。万般无奈之下，我还是站起身向“媳妇”走了过去。“媳妇”并没有走向办公室，而是带我走到了教室后面，我一时不知道该说什么，脑子里空荡荡的，就那么傻乎乎地站在那里。“媳妇”低声说道:“你知道吗？以前我也有个学生，跟你一样，上课容易开小差。我也批评过他，后来他就改正了，我希望你跟他一样。”看着席老师语重心长的模样，我连忙点了点头。
“我知道你很聪明，这些东西都懂，可是，你对老师的尊重呢？老师辛辛苦苦地备课，为了谁？为了我们自己吗？不是，是为了你们。”席老师停顿了一下，接着说，“我想，你们是初中生了，不需要我讲很多大道理。相信你们在小学就知道这点，在希望自己被得到尊重的同时，是不是也应该尊重别人呢？”我的眼眶又朦胧了，只知道点头，席老师挥了挥手，示意让我回去，我心里好像多了些什么，我好像长大了，成熟了……
后来呢？后来，我在“媳妇”的谆谆教导下，改正了这个坏毛病，同时懂得了一个终生受用的道理，就像“媳妇”说的那样:在希望自己被得到尊重的同时，是不是也应该尊重别人呢？
有人说，老师就像一盏明灯，照亮学生前行的路。我可以说，老师就像一只粉笔，牺牲自己，成全别人。“媳妇”，不，席老师，你就是那只“粉笔”，而我们，就是“别人”。
篇25：我的老师作文1400字
老师——是一位园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，十分不开心，老师看见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失败是成功之母，相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩，加油。同学在听了老师的话以后，充满了信心，果真，在这次的测验中拿到了满意的成绩。
遇上难题时，谢老师总会和我们一起走，切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度，这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少，因此有人曾打趣说：“谢老师头上的白头发，相信一定是认真换来的。
谢老师循循善诱教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来一定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培。我的作文老师_关于老师作文450字今天我们班来了一位大人物，你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班上的袁老师，我们准备了许多问题，列如老师你有多大?老师你喜欢什么颜色?还有……可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷，难道她是秘密老师?真奇怪!
老师剪了一个可爱的西瓜头，金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢!唯一不足的是带了付眼镜，我想老师可能电视看多了。弯弯的鼻子，像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴，笑起来就露出整齐的牙齿。可是，老师的眉毛不见了，仔细看，哦!原来藏在刘海里。
老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号，因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的爱好真奇怪!
老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招，叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里;第二招，叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里;第三招，叫“吃棉花糖”，老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招，是“挠痒痒”，这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。
这个秘密老师长得虽然漂亮，但是上课可是会使必杀技，我以后要认真听讲，因为我可不想落入老师的“魔抓”。作文班的邹老师_我的老师作文300字蓬松的卷发，戴着眼镜，透过镜片射出敏锐温柔的目光，她笑起来让人感到很有亲和力。她便是作文班的邹老师
邹老师一上课就有一套与众不同的教学方法。她先向我们作了个自我介绍，她说：“我们虽然师生，但我更愿意和你们作朋友。”她那亲切的话语拉近了师生的距离。
接着邹老师又把我们带进了趣味广场。给我们讲了许多故事和笑话。特别是《财富可以分享》这个故事给我留下了深刻的印像。老师一边告诉我们道理让我们在学习中得到了快乐。
她又教给了我们许多学习的方法，告诉我们：“不动笔不阅读。”告诉我们阅读有三种方法——精读、快读、默读。阅读前要先做好笔记，写作文前要先理解题目才能动笔……
一个小时的作文课一下子就过去了，我们都在愉快之中满载而归，真正体会作文的轻松与乐趣。今天让我受益非浅。
篇26：致老师的一封信作文1000字
致老师的一封信作文1000字
尊敬的老师：
您好！时光飞逝，教师节又来临了。我本想对您说些什么，可当我望着您那忙碌的身影时，却不知从何说起，默默地望着您，大有“千言万语尽在不言中”之意。
回首往日，您的身影不断在我脑中闪现，一个慈母般的严师形象展现在我的`脑海中。那令我难忘的一幕幕，一幕幕感人的画面交织在一起似那惊涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。
您是否记得，记得那个阴雨天。那天，您严厉地大声地斥责我们。国为我们几个捣蛋鬼又贪玩了，功课没及时完成。您如同“猛兽”出山的神态，使我愣住了，低着头大有悔过之意。您一怒之下，罚我们不准吃午饭并再罚做5遍……响声过后，望着其他同学，我们只有垂涎三尺的份，笔不停地写，口不停地唠叨着您的不是，您来了，您怕把我们饿坏了，怕等我人们完成任务后没热乎的饭菜吃，您心软了，破例给我们带来了盒饭。当时我正在气头上，边一个“谢”字都没讲。事后冷静下来想想，那全是一个老师慈爱的表现，那全是您对我们深沉的爱的表现……
您不仅在学习生活中像慈母一样地关心我，爱护我，更在我孤独无助时与我促膝长谈，使我走出了阴影，重新振作，迈向成功。
那一次，我考砸了，一向高傲的我被这突如其来的“灾难”打倒了，加之同学们的冷嘲热讽，我心中如有大石压，更加失落了。我完了，放弃了，放弃了我追求许久的梦想，似有轻生之意。是您，是您发现了我这角落上孤雁，并向我伸来援助之手。您鼓励我，安慰我，一次又一次地帮助我。是您，是您使我懂得了从哪里跌倒从哪里站起来。功夫不负有心人，在您的帮助下，我又归队了，不再是一只孤雁，重新为我的理想而奋斗。
您对待工作容不得半点马虎，对我们的功课也毫不松懈。
夜深了，人静了，可您的窗前依旧亮着灯。您又在为我们备课、批改作业，忙碌了一天，您还不肯休息。您为我们废寝忘食，呕心沥血，不知有多少次晕倒在课堂上。
有一次，我不幸骨折，整整住院一个月。又是您，您怕我学习跟不上，特地来给我补课。病床前，您一遍又一遍地为我讲解，直到我点头弄懂时，您才消失在病床前，风雨无阻。望着您远去的身影，我流泪了……
有人曾问您：您工作30余载，几十年如一日，到头来只弄得两鬓苍苍，这又是何苦呢？您一笑而过，笑得那么坦然。
或许您已经忘记了这些小事，可我却忘不了，这些已成为我人生当中的坚实脚印了。
或许这几件事不过是您生活中的几朵小浪花，看起来微不足道，卑之无甚高论，但这些，这些足以看出您对工作认真负责，一丝不苟的态度，博大胸怀，对我们慈母般地关心、爱护。
在此，我真诚地对您说：“老师，我虽不是您最优秀的学生，可您，您却是我最尊敬的老师！”
此致
敬礼！
并祝节日快乐！
学生：×××
篇27：给唐老师的一封信作文
有关给唐老师的一封信作文
敬爱的唐老师：
您好！提起笔，千言万语不知从何说起。我认识您六年，特别是最近这一年，您又成为了我的班主任老师，让我对您又多了层了解。您知道吗？您严肃的面孔曾让我惊慌失措；您锐利的眼光曾让我面红耳赤；您深情的呵护曾让我感动不已。您的种种，我至今还记忆犹新。
我记得老师您很信任我，常常找我帮你做事，即使做错了，也会原谅我。上课，您也常常请我发言。老师您还记得吗？那一次上课时，您让我回答问题。我由于上课开小差，站起来时，手足无措，满脸通红，同学们都向我投来了嘲笑与幸灾乐祸的眼光。多亏了您，点拨我的思路，使我能顺畅地回答出那个问题，还赢得同学们的.掌声。这件事后，我再也不敢上课开小差啦！同时在我的心里，对老师的敬意和谢意是犹如浩瀚的海洋。我还记得老师您虽严厉，但从不占用我们的课余时间，还常常给我们搞活动，掏腰包买奖品，用各种奖励法激励我们好好学习，追求各方面进步。老师您还记得那一次我们班举办食物分享会活动吗？烈日炎炎的下午，您对着烧红的锅子，不停地给我们煎煮东西，您通红的脸蛋上挂着好几滴晶莹的汗珠。同学们在这次食物分享会中，吃得津津有味，而您却一样东西都没有吃到，还快乐地为我们煮东西，说看到我们开心，您的心也溢满了幸福！那时，我心里对你的敬意又深了一层。
唐老师，您在我心目中就是一株松树，在高高的山顶上毅然挺立。您言传身教，教会了我要坚强面对生活，要不怕挫折，要相信坎坷过后就是平顺。那次食物分享会活动，你以身作则，教会了我，快乐不是物质上的，而是精神上的。老师您是那棵撑起我人生的树。老师，我要衷心地对您说：“谢谢！”
唐老师，如果要形容您，我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜，润物细无声”。我将要毕业，离开美丽的校园了，可是我永远忘不了我敬爱的老师—您，您的一颦一笑会永远印在我的脑海里。
唐老师，明年的教师节，我一定会回来和您庆祝！
祝：
身体健康！
事业顺心！
您的学生：刘佩瑜
20xx年6月13日
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