以下是小编整理的有趣的学工活动小学作文500字，本文共27篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：有趣的学工活动小学作文
有趣的学工活动小学作文
星期四，学校组织了一次学工活动，我们听到这个喜讯，高兴地一蹦三尺高，恨不得马上插上翅膀飞到那里去。我们一路上都兴奋不已，小鸟也好像为我们唱着欢快的歌，蹦蹦跳跳地来到了青少年活动中心。
在“铁丝花艺坊”、“火灾逃生”、“创意沙雕”这三个项目中，我觉得“火灾逃生”最有意思。来到明亮的教室，老师便开始教我们发生火灾时的应急措施，比如要用湿毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前进等，也教了我们一些简单的消防标志和消防设施，如：紧急出口通道标志、灭火器、水带等。接着，让我们来了一次真人演习。老师给我们打开了大屏幕，同学们在消防通道里的情况那是看得一清二楚。我好担心，万一出了洋相一定会被同学们笑话，心理犹如十五只吊桶打水——七上八下，都快提到嗓子眼了。我原以为那条消防通道会像迷宫一样非常难走，要通过看墙上的标志才能认清方向，而且伸手不见五指。演习开始了，我们迅速拿起已经打湿了的毛巾，捂住口鼻。我一走进消防通道，就不像刚才那样害怕了。里面虽然有点暗，但不至于伸手不见五指，而且也不像迷宫那般复杂，即使不看旁边的标志，也能顺利地走出去。看到了这样的情形，我不由得加快了脚步。突然，前面传来“砰”的.一声响，原来是走在前面的张明明撞上了墙。回到教室后，同学们说起这件事，都不由得哈哈大笑起来。我一个人坐在座位上，心想：刚才的演习经过实在是太刺激了，要是能再来一次就好了。
这真是一次有趣的学工活动，我好盼望下一次学工能早日到来。
篇2：有趣的学工活动作文
这天，学校里组织我们去青少年宫做学工。一路上，我们饱含期待，恨不得插上翅膀马上飞那里去。
我们第一个活动是组装积木，这种积木很特别，名字叫科乐思，它由小棒、连接器和定位器及一些齿轮、车轮等组成，能做成各种东西，千变万化，就像孙悟空，有“七十二变”。听着老师告诉我们的方法，同学们都跃跃欲试，迫不及待了,脸上流露出兴奋的神情，仿佛在幻想自己做出了一个好玩的玩具，妈妈正在夸他似的。老师要求围绕一个主题做，我们组决定做未来家园，我和另外两个一起做车，刚开始，我毫无头绪，后来看了老师的模型，才知道。我先在一根棒上套上两个车轮，一个齿轮，两个连接器和四个定位器，又重复做了另一个，再用两根棒把它们连在一起。上面的部分我们怎么也做不好，后来还是另一个帮了忙才好。最后我们组所有人都弄好了，看上去漂亮极了，而且“做工精细”。老师看了看，说我们组获得了实践小达人的称号，我们个个兴高采烈，心里比吃了蜜还甜。
下午我们做了饼干，每个人的都又香又吃，最后恋恋不舍地离开了。
篇3：有趣的学工活动作文
“哇！去学工了！”同学们欢呼雀跃，原来是周四学校举行了学工活动。
一路上，大家欢声笑语，你说你的，我说我的，热闹的气氛都快把整个车顶给掀开了。开子开得飞快，很快就到了“青少年活动中心。”
我们参加了三个项目，分别是自救自护，趣桥和CS对抗赛。其中，我最喜欢的是真人CS对抗赛。
我们根据自己的编号，分别领到了不同的武器和头盔，并且分了队。教宫告诉我们只要把武器对准敌人身上的八个点，任意打三下就行了。近接着一声令下，各路人马回到大本营，战争打响了。我们的队长推出了以3人为一小组的策略，命令大家守好各个据点和最易攻难守的竹林，并向敌人发起了进攻。我和陈思傲以及宋世煜一组，向敌人的一据点发起了进攻。突然冲上来一大群敌人，我们一边吸引对方的火力，一边示意其他队友向敌人的大本营进攻，一场激战过后，我们棋开得胜，战胜了敌人，这时的我们斗志心更加高昴了，我们互相配合，只见自己的战友占领了一个火力点，也不甘示弱冲上去帮忙，敌人终于被消灭，敌军覆没，我们无敌队以3：0战胜了公牛队。
快乐的时光总容易过，又到了我们说再见的时候，望着来往多次的乐园，我心里充满了留恋。
篇4：有趣的学工活动作文
这一天，是我最开心的一天，也就是我们去学工的一天。我们的课程分别是拼装模型。制做千层酥和逃生课。
带上兴奋开心的心情，大约过了20分钟后，我们便到了目的地——青少年活动中心。开始了第一项活动：拼装模型。老师先给我们欣赏，使我们大饱眼福，但是身为组长的我却暗自下决心：我们组一定要超过这些模型。接着，老师给我们介绍了连接棒、连接件、板块、轴承、齿轮等七大拼装物品，并给我们看拼装视频。开始拼装了，大家分工着，努力地做着，不知不觉中一小时过去了。我们也该吃饭了。
吃好饭，休息大约半小时后，我们到了正期待着千层酥制做的地方——美点坊。在这里，我们知道了如何做千层酥：首先筛面粉，聚在一起，做一个大点的洞，放上糖、黄油，再一点一点的加水，揉成团，平均分成六份。麦淇凌也一样，把一个个小面团和一小份麦淇凌包进去，压扁，用擀面杖擀开，像折被子一样叠两次，擀开，涂上蛋液，加上杏仁片，擀开，做造型，放入烤箱30分钟后取出。这个项目我们做得非常好，得了一张达人卡，使我们非常开心。
下一个项目是火灾逃生单课，这是一门非常严肃的课程，通过上课获得的知识和原有的知识进行了一次模拟火灾逃生实验。结果老师觉得不怎么满意，要么是姿势不对，要么是逃生时不够严肃。
随着同学们的欢笑语，我们坐了了车。回到了学校。
篇5：有趣的学工活动作文
今天，阳光明媚。我们乘着大巴车来到了市青少年活动中心，准备开展第一项活动。
第一项活动是趣桥，是户外活动。让我们去挑战。我先挑战的是铁索桥，有三根铁索桥构成。我要住牙齿，紧紧地抓住铁索。我还没爬到一半，手就成冰块了。突然，我摔了一跤，一身冷汗，后面的同学也被我吓了一跳，过了一会儿到终点了。其他的桥也是这样的。很快，第一个活动结束了。
开始了第二项活动是科学探究，老师先给我们讲了一下注意点，发了六本书让我们看，看好之后去给老师。然后去拿材料做实验，成功了给老师去看，写下用处和原理，并评为最好的给老师看，有礼物。做好了去食堂吃饭。
下午有一个项目，那是沙雕。老师先在教室里讲好步骤。再去，沙雕场，组长先去拿好工具，先堆一座圆圆大山，再用铲子圆的部分拍一下山，拍硬了就可以做自己喜欢的东西。我们做的是金字塔。
今天，我好开心。
篇6：有趣的学工活动作文
今天星期四， 我们去青少年官学工，十分有趣。我们共上了三节课。
第一节课，是去近视防控室上课，老师教了我们如何保护视力的方法，多吃黄色食物，多打乒乓球、羽毛球……还举例了一个眼睛镜片的度数有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在动的人能看到，其它什么都看不清。讲解完毕后，开始体验设备，有能帮助眼睛疲劳的，眼球模型、测眼力的速度。开始向下一个地方出发。
第二节课，智能机器人，老师让我们先和搭挡找好车子开的线路，不能碰到蓝色区域，并到达白色区域才能过关。我和玟琪同学在共同努力下试了多次才通过了一个地蕾。还得了一张智能机器人的达人卡。
上午的课程结束了，我们吃完午饭迫不及待就坐在机器人教室准备下一个精彩的节目。到了一点，我们向最后一站长出发，最后一节课是能工巧将，是制做一只会动而会走的甲壳虫。我先拿了一块正方形的木块，画上线，标好点拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木机旁，沿着描好线刻过去，割木机很难控制，在多次的努力下割完了，但不是很美观，然后装上马达，电池巢，都完工后，把老师发下来的电池和大头针装好，就把甲壳虫放到地上，打开开关甲壳虫就在地上开动起来，看着自己亲手做的甲壳虫转动，我高兴的跳起来。
这次的学工我又学到好多知识！
篇7：有趣的学工活动作文
今天我们坐着车来学工。一路上大家都在讨论这次学工我们做什么。
到了学工我们下了车，怀着好奇的心情进入教室。我们先来到铁艺制作，听老师讲解完后我们就开始做了起来。这铁艺制作是做小人，用的材料有：珠子、铁丝、剪刀。我一边挑选珠子，一边想着我该做什么样子的。我首先做的是一个跳芭蕾舞的女孩，后来还做了跳绳的、跳远的、射弓箭的。从这次铁艺制作我不仅学会了用珠子和铁丝做小人，而且还懂得了只要你多动脑就会有创新。
我们还去了消防演习。老师先给我们提了一些问题让我们回答，回答好后就拿着毛巾去消防演习。参加过消防演习和回答过关于消防安全的问题后我又懂得了遇到火灾时该怎么办。
我们下午还去了纸袋制作。进入教室我们坐下来后，老师给我们看了一段视屏后，发给我们每个人一支笔、一把尺、一个打孔机、一个小纸片、一把剪刀和一条丝带就让我们开始做了。我们先在纸上画上尺寸，然后按照尺寸折好用双面胶贴起用打孔机打好动后用丝带穿起来，再装饰一下，纸袋就做好了。从这次做纸袋中我懂得了做什么事都不要灰心，坚持不懈就是胜利的道理。
活动结束了，我们依依不舍地离开了青少年活动中心。
篇8：有趣的学工活动作文
今天，是个晴朗的日子，我们五年级同学去了青少年活动中心学工。
我们乘车到了青少年活动中心，我们上午要学习的课程是沙雕，下午要学习的是科学原理和用电子产品“抓狐狸”。其中，我最喜欢“抓狐狸”了。
我们的.老师先给我们讲解了电子产品：声音测向仪的作用，还说了要把装狐狸的箱子上的标语、声音（比如————嘟嘟嘟）以及狐狸的号码都写下来才算全取三分，有达人卡，但粗心的我们已经不顾一切跑了出去，找起了箱子。
我和周旻鉴一队，我们向四周望去，旁边就有一个箱子，但是信号没响，我跑了过去，原来没有“狐狸”——发声器。我说：“可恶！假的！”我们去了健身区，老师说这里有“狐狸”，我们到了健身区，周旻鉴说：“响了！”我向四周望去，发现了一个木箱，我们越走越近，信号也越来越强，我们到了箱子边，看见里面有发声器，立刻记下了标语，却忘了记几号和声音了。我们又去找第二个了，由于听见了庞子怡的叫声，我们立刻找到了第二个发声器，可我们还是只记了标语。第三个发声器我们找了很久也没有找到。最后，热心肠的王琸珣告诉了我第三个在楼梯口，我找到了，我又只写了标语。最后，我们得了一分。
沙雕和科学原理也很好玩呢！特别是科学原理，我们得了第一名哦！
这次学工真棒！
篇9：有趣的学工活动作文
8点15分，运动会准时开始，我们班除了12个运动员之外，都坐在操场中间当啦啦队。尽管太阳猛烈地照着我们，但我们依然兴奋不已。我们班第一个出场的是我的同桌赵煜鸣，他跑的是 60米 。当裁判的发令枪一声响，运动员如箭般冲了出去。＂赵煜鸣加油!302班加油!＂我们班的小朋友都站起来高声喊，有的竟站到了凳子上，总而言之，都是在为赵煜鸣加油。赵煜鸣前面并不优势，只是赵煜鸣的最后冲刺厉害地惊人，最后赵煜鸣果然不负众望得了小组第一名，我们大家欢呼起来！我悄悄跟李奕说：＂良好的开端，成功的一半！希望后面的运动员再接再厉，也取得好成绩。＂不过很可惜，最后赵煜鸣却没进入决赛，但是没关系，因为他已经尽力了。运动员回来个个满头大汗，累得气喘吁吁。我发现不管是上午还是下午，运动员要是比得好就开心，比得不好就垂头丧气的。其实我觉得无论比得好或不好，精神第一名次第二，我们都为你们而感到自豪。
运动会结束了，我们班取得了年段第六名的成绩。 希望明年的运动会我也能参加，为班级争光。
篇10：有趣的学工活动作文
学工，是我在一学期中，带来最多欢乐与知识的活动。在青少年活动中心，我感觉到了团队合作的力量、自己动手的快乐、充满期待的心情和对知识的渴望。在出发前的几分钟，我心里充满了期待，心里独自一人猜想着这次会参加哪些活动。
坐在大巴士上，我坐立不安，心里依旧想着学工的活动。当要下车的时候，我急忙站起身来，连蹦带跳的下了车，然后，老师便带我们去了教室。
我一进教室的门，就开始东张西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我开始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面写着“沙雕”两个大字，我当即就开始兴奋起来。
老师讲好了要怎样制作沙雕之后，我们就去了“沙雕室”，开始了我们的雕刻之旅。
我们先开始堆沙子、拍沙子，我和王尔乐怡一组。刚开始，我们两个手忙脚乱的堆好沙子，拍实，再堆一点，拍实，但怎么都达不到50厘米的高度，只能这样了。接下来，我们将要开始最重要的工作——雕刻。我们拿好刻刀，开始在“沙山”上作画，我们要做的是城堡，先从“山头”开刀，先做一个顶，再做身体，接下来做城墙，最后做大门······一座城堡就这样做好了，为此，我得了一张“达人卡”。
中午，食堂的桌子经过我们的“狂轰滥炸”后，午餐结束了。
下午，我们做了各种科学实验后，我们又去捕捉了“狐狸”，一天有趣的学工就这样结束了·····
篇11：学工活动500字小学二年级优秀作文
今天，学校组织去学工活动，可把我乐坏了，兴奋地连早餐也只吃了一点点。
经过一路颠簸，我们来到了青少年活动中心。一开始，我们去了“能工巧匠屋”，做了一上午的木制工艺品，我做了一头牛和一个沙发，心里可开心了。一眨眼，中午到了，我们去吃烧烤，我们组大步流星地跑过去，东窜西窜，终于找到了一个合适的位子，坐下来，开始烧烤了。一开始，我们争先恐后地把自己喜欢吃的放到烤架上，可不一会，烤架“塌坊”了，我们的食物掉进了正在燃烧的煤炭中，我马上以迅雷不及掩耳的速度，把所有的食物全拿了出来，继续烤。吃饱喝足后，我们进入了第二个“游戏”——创意沙雕。我们用沙子做了一个风火台，老师看了，赞不绝口，还给我们的作品拍了照。今天的最后一个环节是划船。我们组被分配到坐脚踏船的一批。上船了，我们使劲踩踏板，很快追上了第一艘船，热得我们汗流浃背。人家都称赞我们组是“破坏大王”。我们也不说什么，只是微笑。
快乐的时间总是过得特别快，该回去了，真希望下次再来也可以划船和烧烤……
篇12：学工_作文500字
夜空像无边无际的帐幕，呈现出叫人心旷神怡的蔚蓝色。灯火下的我们都盼望它早点苏醒，因为明天一早我们就要到青少年宫学工去了！
这学期的学工像个五味瓶，盛满了期待，夹杂着感谢，又透露出不满的情绪。打翻了，五彩缤纷。
先来谈谈不满吧。那是因为因为我们班的学工项目，依旧没有烧烤，没有美点心秀园，对于我们这点大的小馋猫来说，这是多么大的缺憾。不过，可以一天不上课，一天去疯玩，对学工的期待依旧不会减少。“乒乒乒乒”的敲打声，“吱吱喳喳”的讨教声，似乎已在耳边回旋萦绕。
重点来说一说感谢。明天要去学工了，可口的饮料自然缺一不可，携带方便又让嘴享受甘甜，真是上上之选。可是，我是寄宿生，无法办到，但又不禁要嘴馋，便拜托好友金仕婷帮我带一瓶，她犹豫了片刻，同意了。不过最终的决定权还在她表妹薛洋蕾身上，因为金仕婷住在她表妹家。放学后和她来到了五（2）班。隔了厚厚的玻璃，我静静地看着，突然，薛洋蕾作了一个摆手的动作，我的心震了一下，她不同意？正在失落时，只见金仕婷兴冲冲的走过来，兴奋地说：“表妹同意了，还说不用钱！”哦，我高兴得跳了起来，原来那个手势是――小小的三元五角，不算什么。想想自己，真是杞人忧天。感谢你们，薛洋蕾和金仕婷。
晚自修眨眼就下课了，感觉今天的时间过得好快，我想大概是老天爷也在期待明天的学工吧！让我们带着期待与感谢，快乐出发！
篇13：学工_作文500字
“哇，好高兴啊！又要去学工了。”我们排好队，兴致勃勃地走到楼下，虽然老天不作美，下起了毛毛细雨，但我还是特别的高兴。
我们乘着大巴车，来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木，都在迎接我们的到来啊！
我们来到休息室，把背包放进柜子里，就来到了目的地――划船。我们按照老师的指挥，先从小木屋里拿出救生衣和船桨，我们被分成了6个小组，每个小组6人，划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻，但还是我们被克服了。
下午铃声一响，我们来到了铁匠制作屋。一进门，我就被面前的风铃给吸引住了，心想：好想做一个带回家。老师走进教室，说我们来制作风铃，我开心极了！自己的愿望终于实现了。首先，在铁丝的一头折成一个弯，把珠子串进去，做成一大一小的两个圈。串完后，把两头交叉转，等转紧后，用钳子把多余的剪下来。然后，在套结中穿上尼龙丝，在尼龙丝上装上铃管，在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的风铃就做完了。忽然，外面吹来一阵风，做成的风铃“叮叮当当”的响，清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱，又像阵阵优美动听的小夜曲，又像拉二胡的人拉出来的调子……
时间快到了，我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了！
篇14：学工_作文500字
“要去学工喽”听到这个消息，我们全班个个眉开眼笑。
一放学，大家都往超市里跑，买饼干，买饮料，应有尽有，超市可要发大财了！
第二天早晨，我背着装满零食的背包，跨进教室，一阵甜甜的味道，谁在吃东西，我心想：老师来了非K死他们。果然，老师走进来第一句话就是谁在吃东西！废话不说了，让我来说说学工的事情吧！
我们乘着大巴车来到了青少年活动中心，映入我们眼帘的是一座城堡，接着我们来到了学工的教室，第一项是软陶。老师告诉我们，软陶一开始是很硬的，用手的热度会越捏越软的。果然，我们拼尽全力，越捏越软，当捏到像橡皮泥一样软的时候，就可以做我们喜欢的造型了。我做了一个月亮，可老师说我做得太大了，真失望！后来老师把我们做好的模型都拿去烤了，在烤的过程中，我们做了头上戴戴的链子。烤完了，我们也把链子做完了，老师又让我们把链子和软陶串在了一起。刚才老师教我们穿洞，原来是这么回事啊！
后来我们又去了火灾逃生，主要讲的是怎么逃生才安全。最后一项是铁艺，其实就是把珠子串到铁丝上再编成小人。我编了两个小人在跳双人舞，栩栩如生的，真好看！
这个学期的学工又要结束了，但是我们会牢牢记住的哦！
篇15：学工活动作文
今天，我们去少儿活动中心搞活动。活动有做点心、折纸、钓鱼，个个都丰富多彩。特别是钓鱼，考验我的耐心。
我们先做点心。做的是甘露酥。先把面粉筛一筛，再抓一把黄油和白糖,每个混在一起搓一搓，加入鸡蛋再搓一搓,然后加入面粉，揉一揉，放在桌子上用刮板把揉好的面团切开，包入豆沙馅，做成各种奇形怪状的东西或动物。最后烘烤一下，一个甘露酥就完成了。
我们排着长长的队伍走到了河边，看见一位老爷爷站在那里，好象在等我们。老爷爷让我们把装鱼的盆子放在脚下，说：“我发给你们每人一份钓杆和鱼食。钓好后一定要把钓钩插在握把上。”
开始钓鱼时，我撕了一小块鱼食插在钓钩上，并把它放进水里，马上引来了几条小金鱼。我心里充满钓到的憧憬和希望，但是这些聪明的小鱼是很不容易上当受骗的。过了一会儿，我发现插在钓钩上的鱼食被金鱼给吃光了，可是一条金鱼都没有钓到。我再把钓杆放进水里，又引来了几条小
篇16：学工活动作文
终于盼到星期三了，因为学校组织我们去少年宫活动，我又高兴又激动。
不知不觉我上了车，司机伯伯熟练地开着车。当时我和苗倩坐在一起看路边美丽的风景。“嘀——嘀”司机伯伯按着喇叭说：“同学们到了。”我惊喜万分，想不到这么快就到了。
到了少年宫，我们认真听着老师讲解。钓鱼了，老师说：“鱼竿不要碰到别人的衣服上，不然会把别人钓到的。”说完，我们都哈哈大笑起来。
鱼食就像奶油味的糖果，闻起来很香甜，看起来好吃极了！可是，是给鱼吃的，所以我们只能看着流口水了。鱼食软绵绵的，鱼钩尖尖的，我小心翼翼地把鱼钩放下水，鱼儿一下子聚在一起，还没等我往上拉，鱼儿已经咬着食，狡猾地溜走了。不一会，就有同学钓上来了，我又羡慕又嫉妒。心里想：游来游去的小金鱼啊，你怎么就不上我的钩呢？我耐心地等待着，每一次都差一点就要成功。原来钓鱼不仅要有耐心，也要眼疾手快啊，现在我才知道钓鱼有这么难！我也明白了其中的道理，做事情要像钓鱼一样，有耐心，讲方法。
后来我们还跟着老师学做模型赛车、丝网花，我们人人手上都拿着战利品，心里都美滋滋的。
这天我玩的很开心，这一天真是既快乐又有意义！
篇17：学工活动作文
盼星星，盼月亮，终于盼来了难得的学工活动。星期四上午，我们出发来到了青少年活动中心。
下了车之后，我们来到了门口，一位男老师暂时接管了我们班，并给我们安排好了座位。开始上课了，因为上的课是有关眼睛的，所以大家都积极提问，十分地认真听讲。从中我也得到了一点知识：看是写字时间不能超过40分钟，多吃黄色水果，不要挑食……
后来的一节课是一场枪战，我们被分成两组，我在一支名叫猛禽队的团队里。5分钟后，我们都戴好了头盔，手里拿好了枪，准备开枪。在老师说完了解散时，我们都跑到自己的地盘。过了3轮后，我们都有点累，这时，老师公布了胜利的是“闪电队”！虽然有一丝小小的遗憾，可是却不能阻止我们那开心的笑容。
午饭过后，另一位老师接管了我们，我们来到这儿一看，哇！好多电脑啊！我们便安排好自己的位子，开始听课了。这节课上的是有关机器的课。老师为我们简单地介绍了一下一些机器的用法和作用，并给我们演示了一下，最后让我们用电脑里的程序来两人控制一个机器车。把设置好的程序用专门的电线下载到机器车上，激起车就可以按你设置的方向走了。
学工真好！
篇18：学工活动作文
星期二那天，我们要去参加学工活动。所以星期一晚上我兴奋地睡都睡不着。
我们首先坐着大巴车来到了目的地，我们激动地下了车。第一个活动是让我们用珠子和铁丝做一个正在滑雪的人。还没开始教的时候我心里默默的想：“这怎么可能呢？”开始教了，第一步非常简单只要把八颗珠子穿入铁丝，然后对折就做成了滑雪板后来再穿几颗珠子就做成了腿和手。第二步是再做一个跟第一步一样的。第三步就有点难了，要做好头再穿进去然后调整姿势就好，这样一个正在滑雪的人就做好了。我做的时候第一步和第二步很轻松地完成了。可第三步有点难，不过花了我九牛二虎之力也还是完成了。虽然我的作品没得到名次，但我还是很开心。
第二个活动是让我们四个人或三个人组成一队踩着木板走。我们本来是四个人，可因为朱禹辰老是弄不好试了很多遍还是不行。在一气之下蒋雨晨把他退出了，这样我们确实快了很多但同时要用的力气也同时要增加了。练习完后开始比赛，万万没让我们想到的是三个人竟然要比四个人的路程多一些。所以我们比赛的时候手脚并用更卖力了，可也没得到第一名。这也没让我灰心。下午是机电模航活动，我们做了一辆车，只要装电池就会动。
就这样，我们结束了一天的旅程。
篇19：学工活动作文
今天，晴空万里，阳光明媚，是一个学工的好日子。早上，我们排着长长的队伍坐上大巴出发了。我怀着激动又兴奋的心情期待着今天的学工内容。
转眼间大巴车到了学工的地方——少年宫。一进门口我便看到了周围郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，空气是那么的清新甜润。我们第一项内容是用积木搭一种模型。我搭了好久才搭好。通过这件事让我明白做任何事都要有耐心、恒心。吃好中饭，我们迈着飞快的脚步进了休息室，因为下午还有两项内容一项是制作陶泥，一项是火灾逃生。火灾逃生讲述了如何在着火时逃出来。我们还做了演习。说起陶泥我们一定会想陶泥肯定是黑灰色的，可是我们这次的陶泥是五颜六色的。老师发给我们每人一块陶泥让我们自己发挥想象。我拿了一小块陶泥先把它捏软，然后在压扁，通过雕刻装饰一块精美的吊坠呈现在我的眼前。最后我把它放进烤箱里烤。过了会出炉了软软的吊坠变成了硬硬的。我把它穿上绳子和几颗珠子一串项链就做好了。
今天的学工让我体会到了生活需要自己去尝试，在尝试中我们会不断地成长、进步。
篇20：学工活动作文
学工活动作文
星期三，学校安排四年级同学到青少年宫学习手工制作！我早早地来到学校。今天我们可以不上文化课，在少年宫享受精彩纷呈的学工活动。
在青少年宫，老师宣布了今天的活动项目：做木头老爷爷、划船、科学小发明。听到这个安排，我兴奋不已。我们做好了小发明、小制作，期待着到河里去划船。可是，听说水池里的水被抽干了，划船活动被取消。大家感到很失望。后来，老师说活动地点改在“趣桥挑战园”。顿时，刚刚跌入低谷的性情又来了精神。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
我们在老师地带领下来到了“趣桥挑战园”。园里有四座桥，钢丝桥、木板桥、梅花桩、跷跷板桥。老师站在桥头一一介绍。我望着这几座桥心理痒痒的，没有仔细听老师讲解，甚至把老师的.话抛到九霄云外了。老师一讲完，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，作鸟兽散，来到不同的桥边。我来到钢丝桥边。一开始心理很害怕，看着同学们一个个噌噌地上去了，心理羡慕不已。咬咬牙，小心翼翼地迈出左脚，两手紧握钢丝，接着挪动右脚。走了一段路，发现这座桥虽然外形恐怖，其实走走也不难。一会儿，我掌握了一些技巧。终于走到离终点一米多的地方，胜利在望。可是由于刚才太紧张，体力消耗过多，手开始发软，没有力气了。就在我打算放弃前进时，站在钢丝桥桥头的同学们叫了起来：“梦佳，加油！梦佳，加油！”听到这话，我的身体不知咋地有了一股力量，让我有了力气。深吸一口气，双手紧握钢丝，脚下用力蹬，冲到了终点。若不是同学们地鼓励，我根本达不到终点。
今天我明白了一个道理，朋友的鼓励可以成为一种坚持的信念和力量。
篇21：学工活动作文
今天，学校组织我们去青少年活动中心学工。在这一天里，我受到了不少启发。
坐在汽车上，透过玻璃窗，我看到许多麻雀聚集在一起，停在电线上，叽叽喳喳地叫着，就像一个个音符在五线谱上，忽高忽低，奏响着欢乐的乐曲。洁白的云朵在空中悠然自得地飘来飘去，天变得更蓝，仿佛也在为这快乐的日子庆贺，一阵微风吹过，路旁的小树发出“沙沙”声，好似在高兴地鼓掌。
来到了青少年活动中心，我们排着整齐的队伍来到休息室，准备迎接第一节课。
“叮——铃铃——”清脆的铃声响起，同学们匆匆走进教室，接着，一位年轻的女老师紧跟着走进教室，她放下手中的大箱子，满面春光地走到我们面前。第一节课是制作袋子。这位老师详细地为我们讲制作的步骤，教室里出奇的安静，连一根针掉在地上的声音都听得见，同学们都在认真听讲。
过了一会儿，轮到我们制作了。同学们兴奋地拿出材料，认真地做着每一步。
我们首先把绿色的卡纸贴在粉红色的卡纸上，然后把一根黄色的绳子穿过小洞，来回几次后系成蝴蝶结，最后用泡磨针把卡纸上扎出一个个小洞，把一块黄色的卡纸用线缝上去。但第一针有点特殊，由于我刚才没有认真看老师缝制，所以不懂怎样缝第一针。别的同学都把线头留在袋子内，样子很美观。我很焦急，这可怎么办呢？于是，我想尽了所有办法，都没能把线头留在袋子内。那会不会第一针是缝在第一张卡纸里，而不是两张一起缝呢？我尝试了一下，果然，线头乖乖地留在了里面，之后，我把黄卡纸缝在了两张白卡纸之间，嘿！一个模样像鞋子的袋子终于完工了。
通过这次学工活动，我知道了做事要多动脑筋，认真思考才能成功，就像这次缝制袋子一样。
篇22：学工活动作文
我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，我们在教室里高兴地说：“终于可以学工了。‘教室里一片欢笑。
我们坐着大巴来到了青少年活动中心。第一节课的教室，“丝网花教室，”教室里摆满了做工精致的丝网花，一大群女生冲了进去，看着那美丽的丝网花，这位老师教我们上着怎样做丝网花，那群女生听得非常认真，我们男生一点也没兴趣。
开始准备做花了，老师发给我们制作的材料，接着开始动手制作，我先在一个圆柱的地方把铁丝搓圆，把手都搓红了，然后在铁丝圆柱上包了一层丝布，包完以后我们就开始组装，先把花瓣和花芯装在一起用毛线绑，然后再用纸、胶带胶起来，一朵美丽时的丝网花就呈现在眼前。接着把工具整理好，然后我们就准备去上第二节课。
第二节课是学彩泥l，我们来到了教室里，教室里挂满了工艺品，全班人都飞快地走进教室安安静静等待着彩泥老师，上课的时候同学们目不转睛的看着老师的示范，轮到我们自己动手了，我们把彩泥坯按模型做好，然后老师帮我们把彩泥烤硬，在烤彩泥这段空档里我们又去学习组装项链，烤好以后我们把它们连在一起，这样一条彩泥项链做好了。
在这次学工中我明白了只要勤动手、勤动手就一定能成功。
篇23：学工活动作文
上上个礼拜二，我们学校组织了三年级去青少年宫学工的活动。沈老师告诉我们，我们体验的项目分别是铁艺制作步调一致和机电航模。我最期待的是铁艺制作。
那天早晨8点10分，我们准时上了大巴车，向青少年宫进发。一路上我欣赏着窗外的风景，不一会儿就到达了青少年宫。我们先去了铁艺制作的教室。老师给我们每人发了两根铁丝，每组发了一筐珠子，还先在大屏幕上给我们示范了一遍，我们做的是滑雪小人。终于到我们自己做了，我先拿其中一根铁丝在最中间一按，再在两边各穿四颗中等型号的珠子。做一块滑雪板，然后把两边的铁丝并在一起，穿二个中等型号的珠子做腿，穿一个大型号的珠子做身体。最后在身体上穿六颗中等珠，剪下多余的铁丝，把剩下的一点弯好。小人的1／3就做好了。接着做2／3，第1——4和6——7是和刚刚做好的1／3一样但第5步如果穿大珠子的话就有2各身体了。到底怎么做呢？其实就是把下面的铁丝穿到刚刚做好的身体里然后就像刚才那样穿六颗中等珠子剪下多余铁丝弯好。那小人的2／3做好了。最后，我要来讲讲小人的头怎么做了。原来是把一颗圆形珠子穿到一根刚刚剪下来的铁丝上，再穿到身体上，最后的最后再修改下就好了。
那天我很开心，因为我做成了人生中第一件铁艺艺术品。
篇24：学工活动作文
盼星星，盼月亮终于盼来了难得一次的学工活动。星期四的上午，我们终于又实现了这个愿望——去绍兴少年宫。
下了车，首先看到的就是那高大、美丽而神秘的城堡，真像童话中白雪公主的宫殿一样美丽。少年宫的院子里还有许多花草树木，有千姿百态的菊花，有挺拔的桂花，茂盛的小草，还有长长枝条的柳树等，真是美丽极了!接下来有一位女老师领着我们来到了第一节课的课堂。我在教室门前的牌子上看到了“纸艺”两字。
老师说这节课教我们做可爱的小动物帽子。女老师说做这种帽子一共分三步：的一步制作帽沿，第二步制作帽身，第三步插上帽带。我们在按照老师说的方法马上做了个漂亮的帽子，虽然有的同学做得不好看，但对于我们自己来说毕竟也是劳动成果。
吃完午饭后，便开始了下一节课数码摄影课。老师让我们发为四人一组一台摄影机，让我们学习拍照，最后把拍下来的照片在电脑上加工处理一下。
我们四人一起拍了张合照，在电脑上加工后，给老师一看，我们竟得到了一张达人卡。
最后一节课是心心相印课，练的是我们相互合作的能力。老师发给我们两块长板，然后让我们四个人上去，然后由第一个发令：左右、左右……我们就要根据打发的命令，分别抬起相同的脚，向前移动。最后还是我们男生相互合作的能力比女生强一点。
通过这次学工活动，我们不但增长了课外和生活方面的知识，而且还学会了相互协作的能力，培养了同学之间的感情。这真是一个快乐的学工活动。
篇25：学工活动作文
今天，阳光明媚，我们大家一起去青少年活动中心学工了，我开心极了！
第一站我们来到了创新模型。那里有各种各样的连接小工具。老师让我们做一个立体的、创意丰富的东西。我一开始想做火箭，结果失败了。第二次，我做的东西一点都没造型，就是一个“四不象”，我连忙拆除。最后，我做了一架很帅的战斗机，老师表扬了我，说我的战斗机做的好。
第二站我们来到了步调一致，那是培养我们团队精神的一个游戏项目。我们以四人为一组，组与组进行比赛。比赛开始了，我们组一开始不团结，你拉这边绳子，我扯那边绳子，你抬这边的脚，我抬那边的脚，结果我们始终走不起来。眼看着对手们一个个都走的很远了，我们有些着急，但我们还是各管自己弄，结果摔了个你死我活。这时我们才领悟到我们没有团结，要团结起来才行。于是我们重新开始，团结一致，“左、右、左、右”，我们一边喊着，一边步调一致地向前走去。终于，一个个对手被我们反超了！后来，我们的速度也越走越快，冲过终点后，一下子刹不住车，又摔了一跤，哈哈。
第三站我们来到了丝绸做花，那里有很多做花的材料。我慢慢滴、细心地做着，可就是有一步把我难倒了。我看看别人的制作方法，终于弄明白是怎么回事了。我学会了后，便又飞快地做了下去。我把造型、装饰弄好以后，一朵花就绽放在我面前。
该回学校了，我恋恋不舍地告别青少年活动中心，回到了学校。
篇26：学工活动作文
早晨，我拉开窗帘，看见天下着蒙蒙细雨，但还是不能阻挡我愉悦的心情，因为我们今天要去少年宫学工。
到了学校之后没过多久，杨老师就把我们带到了校门口等待大巴车，不一会儿，大巴车就到了，有一个老师让我们男生从后门上车，女生从前门上车。
到了少年宫，我们先去了急救知识的教室，那里的老师说要每组PK，先让我们去外面的板报上用脑子记知识，等会要进行知识竞赛，几分钟之后，我们纷纷回到了教室，老师让我们选出一个组长，我们组推选沈雨轩当组长，然后进入知识竞赛，一共十二题，我们有六组，所以每个组选两题，满分十分，我们第一题有五分，第二题有七分。下课时，老师还给我们看了急救超人的电视。最后我们做了包扎、人工呼吸等项目。
中午，我们去了预防近视的教室，回答过问题的有眼睛贴拿，我举手了，但老师没请我，所以我没拿到。然后，老师就让我们测视力了。
下午的环节是最开心的，它就是真人枪战，分成蓝队和红队，我是红队，教练让我们每组选出一位高手，拿一次能挂两条命的枪，我们队让高圣杰拿了这把枪。第一局蓝队胜出了；没想到第二局还是他们胜；第三局终于是我们红队胜了。
这次去少年宫不但让我增长了许多知识，还让我得到了快乐，真让我流连忘返。
篇27：学工活动作文
今天，是星期五，轮到我们六年级去青少年活动中心学工。
一路上，天格外的蓝，阳光格外的灿烂，我们乘着大巴，一眨眼就到了。
我们第一个要进行的活动是：作电子轮船模型。这下可激发了我的内心，这是我最喜欢做的啦。我们先是分小组，每六个人一个小组，于是，我和李皓东。姚伟等三人分到了一组，封我当队长，我们听完老师的做法过程后，让每个组的组长，就拿了材料，我们认真地做了起来，单荻负责画好外轮，我们照他地样子，用一种能使泡沫融化的仪器，开启热量到0。6度——0。7度，细致地描绘出来，之后再安装马达和螺旋桨，最后再进行装饰，只要装上电池，它就能在水里任意地开了。
大约过了两个多小时，马上就到了中午，我们排好了队来到了餐厅，大口大口地吃了起来，吃好后，我们回了教室，准备进行下一个活动。
下一个活动叫做：趣桥。下面是沙地，上面使用两根铁丝和几块东西组成的桥，两桥有绳子，一看就非常的惊险，我开始有点害怕，可我看同学们都在走，我也鼓起勇气，开始走了，可我走了两三步，看看下面，好高阿，我又回过头去，等我再一次走的时候，我就觉得一点也不害怕了，不管三七二十一走了过去，到达了终点。
第三个活动叫做，创意铁链室。也就是让我们作风铃，这可是非常有难度的，不过对一些心灵手巧的女生来说，还是小菜一碟。上午是男生的强项，而下午是女生的强项了，我们就更要认真听了，可就是偏偏有些人，爱捣乱，使得老师对我们刮目相看，不跟我们多讲，于是，到了最后，就连女生也没有一个是被老师看重好的，都是东一头西一头。这是最后一次来青少年活动中心学工了，马上就要读初中了，突然鼻子有点酸酸的，再见了，青少年活动中心！
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