下面是小编为大家整理的初二作文：向往，希望，飞翔！，本文共26篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：向往，希望，飞翔作文
向往，希望，飞翔作文
伴着清风袭来，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来你的爱使我温馨，我，不再忧郁，彷徨。曾经编织过那个七彩的梦！ 春，我找到你了！你就在我的身边，我问太阳，太阳不言，只顾散发出热量；我问小河，小河不语，只急奔向海洋；我问小草，小草不理，只忙着换穿淡绿的衣裳。一切都很美妙！ 曾几何时，我喜欢独自做在窗前。春雨又飘，朦胧的雨像细丝，悄悄的落下。几只燕子斜掠而过，剪断了忧愁，迎来了欢乐！我爱恋，迎来了欢乐！我爱恋春风，是它拂醒了大地，又播下希望的种子，它是生命的使者。 啊，绿柳是你飘然的长发；桃花是你动人的芳容；泉眼是你闪亮的'眸子；小溪是你缠绵的柔性；夜莺是你婉转的歌喉；雨后，你显得更有活力了，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，迎面扑来。你是生命的耕耘者！ 此刻，面对着你，该说些什么呢？我，不再单纯，忧郁，而是乐观和信念！我对未来十分憧憬-----你中有我，我中有你，我们共同有一个属于我们最美的季节！
篇2：初中优秀作文:向往,希望,飞翔!
精选初中优秀作文:向往,希望,飞翔!
伴着清风袭来，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来你的爱使我温馨，我，不再忧郁，彷徨。曾经编织过那个七彩的梦! 春，我找到你了!你就在我的`身边，我问太阳，太阳不言，只顾散发出热量;我问小河，小河不语，只急奔向海洋;我问小草，小草不理，只忙着换穿淡绿的衣裳。一切都很美妙!
曾几何时，我喜欢独自做在窗前。春雨又飘，朦胧的雨像细丝，悄悄的落下。几只燕子斜掠而过，剪断了忧愁，迎来了欢乐!我爱恋春风，是它拂醒了大地，又播下希望的种子，它是生命的使者。
啊，绿柳是你飘然的长发;桃花是你动人的芳容;泉眼是你闪亮的眸子;小溪是你缠绵的柔性;夜莺是你婉转的歌喉;雨后，你显得更有活力了，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，迎面扑来。你是生命的耕耘者! 此刻，面对着你，该说些什么呢?我，不再单纯，忧郁，而是乐观和信念!我对未来十分憧憬-----你中有我，我中有你，我们共同有一个属于我们最美的季节!
篇3：关于向往初二作文
每个人心中都会有那片向往的地方，而我的心灵深处同样也有那个向往……
我向往的地方可能没有江南水乡的婀娜多姿，没有大都市的时尚华丽，也没有西部边城的粗犷豁达。但是在我看来，那里拥有一份难得的惬意与安闲。这里就是我家乡的汾河岸边。
人们不会用过多的言语对它做修饰，更不会像精美旅游导视中那样将它说的美轮美奂，但是我就是爱它，爱这条养育我们的母亲河，爱它岸边风景的恬静。
春天，它是一位活泼的小姑娘。踏着春天轻盈的节奏，伴歌而来。漫步之间满眼都是希望的绿色，奔跑的孩子，手里迎风飞起的风筝，自由的飞翔在天空。欢乐的笑脸让我们看到的、听到的满是朝气与希望。放飞手中的风筝就像是将自己心中的信念与理想也一起放飞，眼看着它越飞越高……
夏天，它是一位活泼的小伙子。吹着号角，走进那奋进的时刻。饱满的鲜艳的颜色，给我们带来的是活力，草长莺飞，流水潺潺，蝶绕花间。散步其间感受到的是一种生命力，是活力中带有的那份恬静。夜晚伴着汾河边徐徐而来的晚风，更是吹进了我们的心里，将我们的心吹起了阵阵涟漪。在那晚风中，将心头的一切不快都随风而去。
秋天，他是一位拥有了生活阅历的中年人。柔和的富有韵味的秋风为它染上了一层金黄。静静的汾河在谱写着它特有的乐章。在歌颂着生活，在歌颂满足，亦或是在歌颂着收获……我会在午后伴着那以带有阵阵凉意的风徜徉在汾河边享受那份只属于我自己的安宁，憧憬自己的未来，或是漫步在自己记忆的海洋。
冬天，它是一位饱经沧桑的老人。用银白色来向人们诠释着它所有的一切。人行道上“咯吱咯吱”的声音是它再向你诉说着人生的故事。看着白茫茫的一尘不染，自己的心灵仿佛被净化过一般，回头看着自己留下的那一串脚印，我想起了脚踏实地的真谛。
募然的我才发现，我被这片宁静的汾河岸所深深吸引。它是我心中的向往。
篇4：向往油然而生初二作文
向往油然而生初二作文
它带着银白色的闪电，在高速公路上飞驰着，发动机的嗡嗡声，时而低沉，时而高亢，像一阵阵经久不息的、连绵不断的呻吟。
——题记
曾经向往长大后去内蒙古草原上驰骋，享受那激情与奔放，雄鹰为我导航，骏马与我比赛，绵羊为我歌唱......但是我晕车，再近的车程都是远方，向往变成了梦想。
坐在去往乡下的公共汽车上，颠簸在乡间小路上，心远在不远的家乡，向往着家乡的亲人，自己已经因汽车的颠簸呕吐不止，九月的悲凉象一场小雨沥沥地打在我的心田。我如雨后秋叶般在这无人问津的地方，黯然的憔悴。汽车猛的刹住，车身剧烈地摇晃着，车轮与柏油路面剧烈摩擦，发出了一阵刺耳的吼叫，像被困的野兽，原来是为了给前面的车队让路，把头伸出窗外，无数量车迎面奔来，一双一双眼睛雪亮地闪动着，像一个个敏捷的精灵，所有的车辆顺着弯曲的'道路，连成一条发光的长链。
“我以后也要买一辆东风悦达起亚的汽车”我说。我的话被舅舅听见了，笑着说：“明年你就可以坐上这样的车！”我半信半疑。车行到大桥上，司机已加大了油门，汽车呜呜地吼叫着，慢吞吞地往上爬，活像一头老牛，拉不开腿，直喘粗气。
终于到了亲戚家，迟到的我们与亲戚打着照面，亲戚开始炫耀他那辆崭新的汽车，我和舅舅都生出了向往。
又一年风雪落花时，一辆雪白小汽车停在家门口，我睁大双眼，多么漂亮的小汽车啊，崭新锃亮，雪白的车身熠熠闪光，像镜子一样都能照出人影，这是舅舅新买的福瑞迪，坐进车内，让人顿时感到美感和未来感，修长的一体式车灯，深色中网和干净利落的车身腰线都体现了简洁、时尚。引擎盖与前轮拱结合处的折角设计也十分突出，配合充满肌肉感的侧面和微微上扬的腰线，其蓄势待发的冲劲让人跃跃欲试，而轿跑式的尾部与全车的运动风格统一呼应，凸显出大胆、犀利的强劲形象。
车在狭长的谷地上疾驰，宛如拖着一条黄色的长龙，公交车巨大的引擎声也只是在车内微微作响。我坐在这样的车内，晕车感也消失了，车驶向家乡，车上不仅有对家乡的思念，还有一家人的欢乐，这是我的向往。
篇5：希望初二作文
深邃的夜空，无情的覆盖了白日的熙攘与喧嚣。在人生这条充满未知的红尘路上，我们一直都在前进、徘徊。或漫步、或行走、或奔跑、又或者，停止不前题记夜幕罩住了天下，数颗明星爬上了天幕，月亮依旧在哪里不动不摇，此时终于黑了。
凉风不断地吹树叶摇曳，几个叶子落了。在空中飘零，或左或右最终落于冰冷的池塘中，激起微波。
大风吹来了，一棵棵粗大的榆树像一个个喝醉酒的醉汉，摇来晃去的，还发疯似的甩起了胳膊。树叶沙沙声音听起来像低声呜咽或者失望后的怒斥。
可这些又有什么用呢？万物皆由始至终没有什么永恒的爱与恨没有什么永恒的痛苦与幸福正如生命。我们在有恒的生命中追寻有恒的希望，有恒的幸福。
风停了，太阳冉冉地升起，霞光向四周辐射，慢慢地扩大，它向天穹上展开，把整个天空映红了，然后整个世界亮了。
篇6：希望初二作文
夜幕正渐渐落下，
老牛和小男孩蹒跚地走在回家的路。
它坚实而稳重的脚步让小男孩心满意足。
它闪亮的眸子让小男孩足以战胜黑暗和黑暗带来的恐惧。
不知道在这样静谧的夜晚，路有多长。
不知道走过这样路的夜晚有多少个。
也不知道小男孩和它为什么靠得那么近。
但小男孩知道，他和它就这样在默默走着。
有时候，小男孩很希望第二天下雨，
因为这样他可以自由的呆在家里，就像水牛在泥淖里打滚一样躺在床上，
那个慵懒的早晨，下雨的早晨是他最快乐的时光。
而水牛也不需要他的吆喝，也足以免去他在路边捡起的树枝的鞭笞。
篇7：希望初二作文
漫长的海岸线，永远看不尽的是海浪不断拍打着海浪。今夜，是谁打翻了调色盘，渲染了天空，拨乱了我的心弦，点缀在上面的缤纷的色彩就像一个人的心情，闪光灯交错的空间内，是谁在注视着希望，又是谁在凝聚着希望。
有人说，在灵魂绽放的一瞬间，他看到了彩虹。
昼夜的交替没有任何缓冲，就如黎明到来前没有任何预兆，是我们不注意，还是我们本就无法看尽一切。
闭眼是一秒，睁眼还是一秒，看那苦守在地平线上的人们，他们究竟等待日出还是等待希望？
希望可以转化黑暗为光明，希望可以改变邪恶为正义，希望可以让人们漫步在太空中，只要我们敞开心胸。
身体的痛苦不算什么，灵魂的束缚也不算什么，看那星星都在手牵手十指紧扣，又有什么可以囚禁我们的希望？
让我用尽全力大喊一声，这声音从高到低直到响彻天际，连接起每一个被隔绝的希望。
篇8：有关希望初二作文
——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐趣的我们，对于我们一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室，我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画)
老师会抚着我们的头说好好学，然后去教小弟弟小妹妹，看你们的了。于是我们穿梭于被教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。
我们，是一群爱文学的孩子，捧读余光中的《满亭星月》是我们的幸福，感受虞姬的爱恨情愁，幻想屈原的悲然与无奈，纵身一跃，撕开那道口子，沉沉地沉到河底，悲切与绝然，沉沉地沉到我们心底，夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我哀心的想说那叫传承，文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？
篇9：假如真的希望飞翔四年级作文
假如真的希望飞翔四年级作文
梦想，每个人都有一个梦想，正所谓“有梦就有希望”。不错的，它是对未来美好生活的愿望，它能够不断的激发我们对于生命的热情与勇气，会让生活变得更加有色彩，它会使我们的心一直向前，一刻不停的向前进发，直至圆梦的那一刻，永不停息！
然而那漫漫长路之上所要经历的艰辛历程，却让无数人感到望而生畏。这时候，有人放弃，将那梦想视为可望而不可即的臆想，而那些无论成功与否，坚持拼搏的人，就将其视为一种信念，用尽所有的时间，甚至是一生去完成，去实现那脑海中的梦想，用自己不断的努力，去期待着那梦想成真的一刻照进现实！
时光远在遥远的19世纪，在美国俄亥俄州的一个偏远的.小山村里，一个贫苦家庭中，降生了一对双胞胎，他们的父母各是一个牧羊人与一位音乐教师，经济上很拮据。然而这对兄弟几乎是从懂事起，便对机械产生了浓厚的兴趣，打小起就喜欢拆拆弄一弄，然而他们的父亲并没有因此来指责他们，反而在生活贫困的环境下，常鼓励他们这方面的天一性一。有一天，他们赶着羊来到了一座山坡上，抬头望去，一群大雁鸣叫着划过蔚蓝的天空中，很快消失在天际线。兄弟俩很是向往，父亲肯定的与他们说只要努力，在不久的将来，他们一定能够腾飞。兄弟俩默默地想着，渴望飞翔的梦想在心中无声无息地萌芽，在他们那幼小的心灵里，想象出了他们在日后将会制造的一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一直影响着他们。自此之后的十余年里，兄弟俩便将自己所有的心血付诸于此，他们夜以继日的工作研究，换来的却只有他人无尽的冷嘲热讽，当时的所有人都认为他们疯了，住在附近的人都知道亚当街有一对兄弟整天一胡一思乱想，总想着飞上天空！因为母亲的逝世，他们也曾想过放弃，但为了他们自己心中的理想，他们依旧一刻不停的观察鸟类运动、测试机器一性一能、进行实地飞行试验。终于，通过他们多年来的努力，奇迹发生在1912月17日！他们制造的”飞行者1号"承载着他们一生的梦想，跌跌撞撞的飞上了蓝天，人类进入了一个全新的时代！这对兄弟便是著名的---莱特兄弟。
都说梦想是装点岁月的风景，但它并不是遥不可及。有梦，不应止于心动，更在于行动。在那逐梦的漫漫路上，唯只有努力，才是梦想与现实之间的桥梁。梦想就在前方，只要你勇敢的，勇于去追逐它，相信吧，总会有一个梦想，终将会在那现实之中开花！
篇10：逆风飞翔初二作文
逆风飞翔
小时候，我不懂什么是困难，什么是挫折，什么是忧伤。只懂得爸爸妈妈不在我就哭，他们来了我就笑。偶然的看到父母的脸上不再是笑脸，我的脸上便不再是笑，而是单纯的疑惑。我总会屁颠屁颠的跑到他们面前，奶里奶气的问:“爸爸妈妈，你们怎么了?是不是我不在你们想我了?”听到这话，父母不再是惆怅，而是开怀大笑!
但渐渐的，我长大了，也懂事了，便不会像从前那样单纯了。上学了，我有了学习任务，所以，脸上常常悬挂着的已不再是月牙，伴随着的则是那一声一声的唉叹。父母伤心时，我也不会去问他们原因，而是学着理解他们的难，分担他们的伤。每每看到他们受伤时我的心就像是无际的大海，找不到快乐的方向。
知识很多，我学的很少。不懂时，我总是把心缩成一团;每每测试，我总是担心分数，因为总是少得可怜;当排名公布时，我总是不敢听，不敢看更不敢接受。所以，即使曾经我拥有过梦想的翅膀，我也不曾，更不敢去展开，去飞翔。因为胆怯剥夺了力量。
但是，如果说我一如既往的退缩，那么我以后的人生还能，还会期待什么?妈妈对我一次又一次的疼爱和教导更加重了我对于家人的愧疚。
也许是亲情灌溉了勇气，我逐渐的试着仰望天空，学着飞翔：在不会的知识面前，我所表现的不再是烦躁，而是耐心的排解;当考试后，我所表现的不再是担心，而是满心的期望，因为我已尽我所能，用尽我力;当成绩单下来，我的排名在尾巴那儿时，我也更不会因此而悲伤，而是微笑面对，去寻找更辽阔的天空，等待着我的辉煌!我的一道题错了没关系!下次我肯定就不会这样;我的成绩降了，没关系!那是因为我正走在成长的路上;排名落了，别担心!我下次会把希望和现实搭出一个桥梁，让梦想不再是梦想，让“美梦成真”在现实面前不再渺茫…….. 我突然明白，世界上没有完美，更多的是在追求完美的路上。当然，上帝不会给我们翅膀，飞向成功的翅膀。但他给我们想象的自由，努力的力量。即使在这期间会时常、不间断的有狂风、暴雨和大雪，但这些都不算什么，只要每个人勇敢的展开自己飞翔的翅膀，然后盯着风雨而上，我们就不再只有忧伤。逆风飞翔，勇敢的向前闯，让未来充满阳光!
篇11：逆风飞翔初二作文
逆风飞翔
14岁这年，每个人都会经历一些东西，有幸福，有欢乐，可是也会有忧伤，有痛苦，但我不会退缩，因为我相信，就算逆风飞翔，也终会见到阳光。——题记
他人印象中的我，被胃病缠绕着，无法脱离，难以呼吸。
最初是因为我在晚自习前突然痛苦的呻吟。
那天吃过晚饭后，大家都陆陆续续地走回教室，而我却被几个女生搀扶着往外走，人群中的我显得很特别。紧接着，我就听见了父亲开车的声音。
过了许久，我醒来了，白色的窗帘，白色的床单，仿佛一个白色的世界，映入我眼帘。害怕，恐惧。
“医生说你的病情很严重，极有可能导致胃癌，需要住院。”父亲走进来，心疼的说道。
“哦。”我没有温度的回答，不是因为别的，而是恨自己。
就这样，我被囚禁在了医院。
黑夜渐渐吞噬了整个世界。我依旧背靠在床上，望着天花板，一言不发。房间里冷冰冰的，没有丝毫的温暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即将被寒风肃杀。眼睛里早已是噙满了泪水，我却不想让它们流下来，因为我想要做个坚强的人，不再哭泣，安然地接受这无情的命运。我将头微微后仰，这样是不是泪水就会流回?慢慢地闭上眼睛，这样可不可以阻挡泪水流出?
后来，我还是回到了学校。
我还是那个无暇的模样，穿着校服，一脸干净的表情。课堂上胃病会突然发作，趴在桌上无法动弹，紧闭双唇一声不吭，我也只是闭眼听课罢了，疼痛得难以忍受时对自己说：撑住。
世界上有一种从不鸣叫，无声飞翔的鸟，它们飞越高山大海，只为寻找属于自己的荆棘树。那一刻，它们会不顾一切地冲过去，让荆棘刺入自己的身体，与此同时发出它的第一声也是最后一声鸣叫。最美好的东西只能用深痛的巨创来换取，我若想取得初三学业的胜利，就必须超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟会以什么心情来面对残忍的病痛和必须坚持的学业。但我明白，我不会放弃。虽然我的飞翔，逆着风。
14岁这年，每个人都会经历些什么，可无论是什么，我都无所畏惧。就算是逆风飞翔，我的笑容也依旧会像漫天的星光一样灿烂。那夜空中绽放的烟花会是我们心底点亮的希望之光。仰望天空，我坚毅的表情上写满了最倔强的坚持。就算逆风，也要飞翔，我会等待黎明，迎接属于我们的阳光。
篇12：飞翔翅膀初二作文
飞翔翅膀初二作文
听到这首歌，我思绪飘飞......
蝴蝶有了翅膀，舞出了美丽；蜜蜂有了翅膀，飞出了勤劳；雄鹰有了翅膀，搏击长空；天使有了翅膀，守护着人类；思想有了翅膀，领悟到真理；人生有了翅膀，超越了生命。
我心动，我也要翅膀。
自从书籍给了我认识的羽翼，生灵给了我充满活力的双翅，生活给了我思考的翅膀，社会给了我冷静而成熟的羽毛。那我就期盼着，期盼着腾飞。
自从关心我的人给了我温暖的翅膀，帮助我的人给了我关爱的翅膀，鼓励我的人给了我自信的翅膀，怨恨我的人给了我宽恕的翅膀，阻挠我的人给了我无畏的翅膀。我就准备着飞翔。
我心想，福娃是传递奥运的翅膀。
贝贝，他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案。这个图案传递着祝福和繁荣，同时也象征着中国古老的传统文化。鱼象征着吉祥有余和年年有余，又因为鱼是生活在水里的动物，所以代表水上运动和奥运微标五环中蓝环交相辉映。
晶晶，他是一只来自广袤大森林里的国宝------大雄猫。他的头上装饰物有中国宋代瓷器上的蓬花造型，他和人类的关系也得别的友好。它象征着人与自然的和谐共存。由于身上的毛色黑色多于白色，所以他代表着奥运微标五环中黑色的一环。
欢欢，他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火，他行走速度的'极快，他将激情撒播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。他代表奥运微标五环红色的一环。
迎迎，他的头上装饰有藏羚羊的的图案，代表着奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮，一只展翅飞翔的燕子。他代表奥林匹克五环中的绿环。
翅膀生来就是用来飞的，但不能仅仅满足于飞，要飞的更快、更高、更远。同一个世界，同一个梦想。让我们插上翅膀，飞的更快、更高、更强。
篇13：有关向往的生活初二作文
许多美好的东西都转瞬即逝，如同空中划过的流星，留下的，只有让我们珍藏的记忆。来到记忆的银河，细数其中的繁星，即便是回忆，也是个美好的存在……
忆山间
父亲闲时，喜欢与我谈论童年趣事。在山间的小路上、溪水里、田野旁，或是嬉戏、捉鱼、摘野果，伴着父亲的笑容，激起了我无限的向往。在父亲的回忆中，小河小溪，是炎炎夏日的避暑胜地。午后与伙伴相约，来到溪旁，或是捉鱼，或是戏水，或是比赛游泳，都蕴藏着无限的快乐。待到夕阳西下，再顺着小路走回村庄。饿了，便摘几个野果;渴了，便喝几口泉水;累了，便躺在草地上，听犬吠，闻花香，看日落……
忆山间，忆童年，美好藏在心间。
忆小巷
儿时，每每缠着母亲讲故事，母亲的眼睛就会变得深遂，充满了向往地给我讲述过往趣事。在母亲的回忆中，小巷似乎是她们的“天堂”。在小巷里，她们或是跳绳，或是踢毯子，或是跳方格，巷子里总洋溢着她们欢乐的笑声。闲时，她们便拿着毛线和钩针，坐在门前的台阶上，一边钩花一边说笑。每次见到母亲钩花，她都娴熟的重复着一伸、一转、一钩、一拉的几个动作。手中的钩针不停地转动着，如同一只舞蹈着的精灵。在她嘴角，时不时地微微扬起，露出一抹浅笑……
忆小巷，忆过往，欢乐，留在心里。
忆校园
校园里，充满着朗朗书声和欢声笑语。美好的回忆，便躲在校园的角落里，藏在我们的笑容中。在我的回忆中，同学，是校园中最美丽的风景。生病时，同学的问候;伤心时，同学的安慰;失败时，同学的鼓励;孤独时，同学的陪伴……校园中的点点滴滴，与同学一起度过的分分秒秒，何尝不是美好?转眼间，初中三年已接近尾声，三年间的美好回忆，只能藏于心底。待时光逝去，再回首，向往那无忧无虑的生活……
忆校园，忆昨天，温暖，总在心底。
年幼时憧憬未来，长大后向往过去。那童年的美好、欢乐与温暖，与我们相伴，在记忆的银河中焕发出璀璨的光芒，令我们向往……
篇14：和平的向往初二作文
和平的向往初二作文
和平的钟声何时向渴望和平的人们敲醒! 战争,多么敏感的字眼；战争，人们痛苦的回忆。 世界上，发生了数之不尽的战争，从原始人赤手空拳到先进且杀伤力，毁灭性极强的生化武器；这都是因为战争而产生的；战争，是残酷的；战争，是沉重的；战争，更是无奈的！
战争，为什么会发生？因为人类是自私的；人类为了满足自己的私欲，便会发动战争；而在一次次的侵略成功后，人类并没有就此收敛，而是变得更加贪婪；而被侵略的人类也不会就这样罢手，他们会采取报复，有一次次地反抗。所以，战争的硝烟就一发不可收拾，熊熊燃烧，烧去了人类最淳朴的人道，良知...............
战争，又会带来什么？既有利又有弊吗？但是在我看来，战争只会带来危害：所谓的战争可以促进科技的发展，那简直是废话。虽然在第二次世界大战中，战争促进了核的发展，使核技术快速的提升；但却因此制造了原子弹，有了原子弹，便可发动更大规模的战争，也就标志着人类将面临更大的灾难！
战争，留下的又 是什么呢？留下的除了无尽的
伤痛，还是无尽的伤痛；只要是战争的硝烟所弥漫之处，无不是笼罩在哭声，火光，血泊，侵略者无恶不作————烧，杀，抢，掠，淫，残无人道！就如“英法联军”入侵中国，闯进圆明园一般，因为圆明园的富丽堂皇，金银珠宝太过耀眼，所以“英法联军”就将东方的幻想艺术圆明园的一切洗劫一空；更令人憎恨的是为了销毁自己犯罪的证据，又将圆明园一火烧尽..........还有日军侵略中国的南京后，任意妄为，造成了震惊世界的“南京大屠杀”，使30万的中国同胞遇难；一切的一切，都是人类带来了沉重的，痛苦的回忆，使人们永远的被恐惧，阴霾所笼罩着............ 战争，给世界造成惨重的.损失，给人类留下了不堪的回忆；我们热爱和平，我们不喜欢战争，但是在这个世界上，枪声，炮声，爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。
就在刚刚过去的20世纪，全世界发生了大小战争总共不下400次；在两次 世界的战中，人类更是付出了惨痛的代价，战争给人类留下的是语言无法形容的悲伤............ 我们多么渴望和平啊,我们多么希望战争留下的碳火不在因风燃烧,那多好啊!什么时候才能听到和平的钟声向渴望和平的人们敲响呢何时才能
过上纯朴的桃园生活呢又在什么时候世界才能做到真正的铸剑为犁呢
让我们一起携手,丢弃武器,高唱和平之歌,放飞理想之鸽,共同创建一个理想的和谐的社会!
篇15：向往春长在初二作文
向往春长在初二作文
细密的柳枝抽出翠绿的嫩芽，久冻的河面也禁不住春雷的召唤，悄然开裂，鸟儿开始欢唱，鱼儿开始嬉戏，一派生机勃勃的景象。
阳光普照大地，留下万道光芒，天气回暖，唤醒草木万物。我倦怠地倚在阳台上，欣赏着这久冬逢春的美景。这时，一道黑烟横贯天际，令我不禁皱了皱眉。
只见那道黑烟还在继续弥漫，使天空渐渐变得污浊。这，就是引发雾霾的重要原因吧！我欣赏春意的兴致全然消失，开始对环境被污染而发出深深的叹息。
过了几日，在翻阅报纸时，看到了一则让我大为振奋的消息：一家染料厂随意排放烟尘，违反相关法律，因多次警告不予整改，现已强制关闭该厂。
这不正是那天排放黑烟的厂子，怪不得这几天不见天上黑烟弥漫了。
我走到窗前，看者草坪上的鲜花嫩草，陷入了遐思之中。一阵汽车的鸣笛声将我拉回了现实。
“唉，这花花草草怎么禁得起汽车尾气的'伤害啊！”我发出了叹息。
如今，越来越多的车辆也是空气的一大杀手。是尾气，将雾霾一点点加重；使环境，一点点被污染。
想当初，五年前，汽车还少些，满地绿草，树木郁郁葱葱，纺织娘的欢叫声在草丛中此起彼伏。一只只蛙蹲在荷叶上，哇哇哇开着演唱会。
再看如今，草儿总是垂着脸，树儿也耷拉着枝叶，夜晚的虫鸣变得稀疏而又不欢快。蛙声也消失殆尽，连那成群的萤火虫，都不知飞向何处。
唉，这都是雾霾造成的，人类，应当反思自己的行为了，不能再让环境积习恶化下去。
春天，已经变得那样不自然，那样不真实，处处是人类布置的假花假草，失去了虫鸣和蛙叫。
唉，春天在哪里呢？真向往那美好的春天，春长在啊！
篇16：向往一片海初二作文
向往一片海初二作文
不知什么时候起，心中开始向往一片海。
大海，给我的感觉总是那么的纯洁、那么的宽广。
我向往海的颜色，让我心旷神怡；
我向往海的味道，让我体味生活；
我向往海的声音，让我有一种莫名的情绪。
“面朝大海，春暖花开。”
多么温暖，多么令人向往！
如果真的`有来世，我愿能一片海。
静静地在那里等待，
静静地享受每一缕阳光、每一声欢笑、每一滴泪水、每一次瞬间。
我想，海是否是一滴滴眼泪汇集成的，不然怎么会那么咸。
如果有什么烦恼，可以向海倾诉，
它会用它独有的方式帮你开导、帮你分担。
如果相信，把自己的秘密与海分享吧，
不必担心隔墙有耳，
还会把这个秘密永远永远地沉淀在海底，
让这个秘密静静的存在。
我，向往一片海。
向往海的气息。
篇17：拥抱希望初二作文
拥抱希望初二作文
希望是非常重要的一个工具。如果人生没有了希望就像是被人操控的木偶一样，毫无目的毫无意义的活着、只被生活驱遗着，想想这种人生多无趣啊！
爱迪生就是个好例子。他从来就不会放弃任何的一丝希望，不断地实验再实验，直到最后，终于发明了全世界前——所未有的科技——电灯泡。他的成功就像是世界的灯塔，不但照亮了全世界，也鼓舞了许多因挫折而想半途而废的人。
反观最近的社会，有许多人因为欠债、失业等原因而产生自杀的念头。有这种想法的.人，就等于放弃了自己的希望，只想逃避现实，因为他们宁可毁掉自己的人生，也不愿意去努力解决问题。所以这种人才是最笨的人。
古今中外成功的伟人身上，我们发现只有抱持着希望坚持到最后的人，才能成就顶天立地的大；而轻易放弃希望的人，最后总是一无所有。你是要做能抱持希望、坚持到最后的人呢？还是要做个放弃希望而一无所有的人呢？如果是我，当然是要拥抱希望，创造自己的人生。
篇18：雏菊希望初二作文
雏菊希望初二作文
雏菊是希望的象征，它代表着积极向上的力量。试问，当一朵幼嫩的雏菊从土壤里喷薄而出的刹那，有多么令人激动。而它不仅仅是一种花，它更改变了一个人。
彼得是一个不学无术的小混混，整天游手好闲，全身上下唯一的优点也就是比较重情重义了。可是，直到那个女孩的出现，他才变成了现在的样子。女孩就像一朵雏菊一样，给了彼得希望。在刚刚升入高中的彼得，他还是原来的不学无术，来学校混日子的彼得。刚来到新班级的他，因为从前的“光荣事迹”，许多老师对彼得印象都不好，同学们也都不愿意和他在一起玩。女孩是转校生，因为同学们都不愿意跟彼得做同桌。很理所当然的，女孩和彼得成了同桌。女孩很开朗，才来没几天就和所有同学打成了一片，女孩问彼得，“你为什么不愿意跟大家好好相处呢？”“你不理解我，我成绩不好，有喜欢打架惹事，没有人会愿意和我做朋友的，也不会有老师喜欢我这样的同学的。你懂我说的什么意思吗？”彼得淡淡的说。“你听说过雏菊吗？它是希望的`象征，如果你觉得现在的自己不好，你可以改啊！没有谁是十全十美的，如果你自己都不喜欢你自己，你又怎么能让别人喜欢你，并且和你做朋友呢？再说，你也不是没有优点啊！我认为你很重情重义啊！”望着女孩亮晶晶的双眼，彼得好像看到了人生的希望。自那天以后，彼得就好像变了一个人似的，做事再也不拖拖拉拉，也不会去欺负弱小，反而看到需要帮助的人还会伸出援手……生活中总会遇到各种各样无法预知的难题，可是生活中处处有希望。希望不光光是看不见的东西，如果你用心看的话，希望就在我们之间。人生很长，如果你一辈子都看不到希望的话，那么你的人生哪来的光亮。希望是一个很美好的东西，它可以帮我们帮助我们走出困境，学会简单快乐的生活，更改变着我们的人生，许多人因为一个希望获得了成功，而有些人因为它与成功失之交臂。要想成功，必须要懂得看到希望。汶川地震时，正因为搜救人员始终坚信有希望，才救出了一个又一个鲜活的生命。相信吧！人生处处有希望。
篇19：希望初二优秀作文
希望初二优秀作文
我希望世界都充满阳光，充满温暖，充满爱。
我希望我可以成为无数人灵魂的安慰者。但有人因为灾难的降临，使得自己家破人亡妻离子散，于是，有人便哀苦，悲伤。在这时，我多希望自己可以走到他们的身旁，轻轻的擦拭掉他睫毛下的泪水，我可以抚平他深深的创伤。
我希望我可以成为老师最优秀的学生。当老师为了我们深夜在微弱的灯光下批改作业；当我们犯了错，老师费劲口水的教导我们；当我们的考试考差了时，老师呕心沥血的为我们寻找问题。这一切，我们又何尝能了解？我衷心的希望，有一天，我可以捧上优异的成绩，扑在老师的怀里，说一声：老师，该休息了。
我希望我可以成为父母最骄傲的女儿。当父母含辛茹苦的哺育我们成人；当父母语重心长的教育我们如何做人时；当父母对我们进行人生的`教育时。这一切，我们怎能体会得到呢？我衷心的希望，有一天，我可以捧上累累的硕串，昂首对父母说一句：你们辛苦了，是你们可以收成的时候了！
我希望我可以成为祖国最自豪的人民。当无数的人民英雄为国壮烈牺牲；当雷锋叔叔在短暂的生命里为国家作出长久的奉献；当温家宝爷爷在5·12大地震中冒着生命危险亲自考察时。我衷心的希望，有一天，我可以举起右手大声宣誓：我会传承你们的高尚品质，把我们的祖国建设的更美好。
我的无数个希望，串成一串金色的宝石，照亮祖国更光辉的明天！
篇20：阳光,希望初二作文
阳光,希望初二作文
每次天晴，我都会拿被子出去晒，满满的阳光味道，拥它而眠，好梦常现。—题记
人们一提起阳光，最先想到的便是暖和，然，若不同人不同时不同地不同事，阳光的意味也就不同。在春天，一切似乎刚好；在夏天，又显得那么多余；在秋天，多想再索取一些；在冬天，有那么一缕都像是神的施舍。
松树葱翠地站在白雪皑皑的雪地里，随这凛凛的东南风，摇摆着身子，收回尖厉难听逆耳的咆哮，像是故意在鄙视冬天。原本气焰嚣张、热血澎湃的江河也被冷酷的.冬天封印在冰层深处。天空更甚，蓝得如此冰冷刺骨，就只是那么远远地望一眼却让人心一颤。冰冷的气息迅速窜入口鼻、咽喉，直至肺部，随后一股暖气吐出又瞬间被冬天消灭，一口气才算结束。街道当然稀人，这让我不得不注意期末那个奇怪的人。他的皮肤蜡黄，布满皱纹，紧紧地贴在骨头上头发稀少散乱，他的面容很憔悴，眼睛陷进去，形成一个大窝。他穿着褴褛的衣衫，上面还撕了好几道口子，膝盖处的布都磨破了，许以乞讨为生。不过我也只是稍作停留，便又大步向前走。很快，我便与他相近，更近距离的观察，不禁猜想他一定很冷吧，因离得近现在才能看到深陷下去的眼睛。在他眼睛中好像有一种名叫“渴望”的东西，渴望？渴望什么？看去他目光所到，是那片天空，与我之前所见的相差无几，只是多了一缕阳光。阳光不大，但也能感受到一点温度，我想他渴望的就是这个吧。一个人，在这寒冷的大街，饥寒交迫，破衣着身，恰好一米阳光降临于他，我想对于这时的他那阳光就是希望吧，就是活过这个冬天的希望吧。明白他所想，我也不由得用手去感受一下。天空似乎感应到他一般，阳光愈演愈烈……
我觉得，任何事物都不能直接去拼判它的好与坏，是与非。就阳光而言，一千个人就有一千个对阳光的解释，我的解释便是希望。
篇21：天使在飞翔初二作文
天使在飞翔初二作文
为孩子写作是我最大的快乐。——黄蓓佳
你见过天使吗？“她的容貌比天上的星星和海里的珍珠还要明亮，她的性情比山顶的白云和织机上的棉花还要柔软。”她是乌云遮不住的太阳，她是星光掩不了的月亮。不管是浪潮汹涌的海子，还是烈焰升腾的火堆，都不能损毁她的善良和她对爱的坚贞与执着。水殇、花残、树毁、火劫，四次生死，四次轮回，世人无法承受的苦痛却成就了她的凤凰涅槃。如果说刚从橘子里走出来的她只是个柔弱的仙女，那么经历生死磨难后的她则是一位天使，坚强的天使。
小说《住在橘子里的仙女》讲述了一个悲情故事：勇敢执着的王子爱上了仙女泽玛姬，他们结婚了，过着幸福的生活。可是阴险歹毒的侍女拉珍自恃与泽玛姬容颜相似，早想取而代之。终于，拉珍害死了泽玛姬。可是水、火虽然吞噬了泽玛姬的身体，却摧毁不了她的精神，泽玛姬几经磨难，终于与王子相见，有情人终成眷属，而害人的拉珍最后坠楼而死，万劫不复。
读完小说，掩卷深思：侍女拉珍和仙女泽玛姬有着相似的容颜，都是外表美丽的女子，泽玛姬心地善良，待人友善，从不责骂苛待他人，拉珍却蛇蝎心肠，阴险狡诈，胡作非为，一个是天使，一个却是魔鬼。小说中，住在山谷里的一对贫穷母子，母慈儿孝，在泽玛姬最困难时收留了她，并帮助她寻找王子，从不言报。他们没有华贵的衣饰，没有靓丽的仪容，没有动听的蜜语，却让泽玛姬沐浴温情，永记恩德。看来，天使不是以外表来区分的，而是以心灵美来诠释的。
泽玛姬是一个最完美的天使，善良、坚贞、顽强，让人为之流泪，为之心痛，又为之鼓舞。她先后四次被拉珍陷害，如果不是她的善良，拉珍的阴谋不可能轻而易举地得逞；如果不是她的坚贞，她不可能在四次魂飞魄散后还能聚气成形；如果不是她的顽强，她也不可能迎来与王子再团聚的那一天。
在泽玛姬遭受的陷害中，最为可气的是第一次陷害。拉珍是她的侍女呀，在拉珍可耻地说出：“亲爱的王妃啊，王宫里人人都夸你长得美，可我觉得我的容貌比你也差不了多少，你对我们两个是怎么看的呢？”时，她为什么要善解人意地说：“我也觉得你很美……”；在拉珍居心叵测地说出：“如果我们两个交换了衣服和首饰，未必我还是被你比下去。”时，她为什么要笑吟吟地说：“那好吧，我们两个交换了衣服再试试吧。”在拉珍不怀好意地拉着她来到海子边时，她为什么还会觉得拉珍固执得可爱？是善良蒙蔽了她辨别善恶的`眼吗？是善良让她感受不到危险的步步逼近吗？泽玛姬的善良让我生气，我宁愿看到泽玛姬用仙人智慧的眼扫出拉珍内心的渺小与龌龊，我宁愿听到泽玛姬用清冷的声音呵斥拉珍的越矩和无知，我不愿看到美丽善良的泽玛姬沉入海子，我不愿看到无耻歹毒的拉珍阴谋得逞。善良不是无止境地退让，打击邪恶并不影响她的美丽善良。可是，心地纯洁的她怎想到这人世间的肮脏，我又有什么理由来将她埋怨？她的退让，她的罹难才让我看到了天使的模样。
在泽玛姬的四次重生中，最为激励人心的是最后一次重生。“一座金碧辉煌的大宫殿从稻田里拔地而起，跟太阳同时升高，越来越高，宫殿的尖顶直指蓝天，鸟雀都在它的身下盘旋。”“陌生的人想走近宫殿，宫殿里会有一股力量把他排斥在外。”从宫殿的不同凡响，可以看到泽玛姬已经越斗越顽强。陌生人不能走进宫殿，王子和拉珍来时，却有一股强大的力量将他们吸入，一个是她的爱人，一个是她的仇人，是到了正邪对立的时候了。王子来时，鹦鹉引路，一层一层地哭述冤情；拉珍来时，楼板嘎吱嘎吱作响，声声在控诉她的罪孽。拉珍摔死了，坠落到她罪恶的深渊里，其实拉珍的灵魂早就死去了，在她第一次伸手将泽玛姬推入海子时就死去了，留在世上的只是一具行尸走肉而已。正义战胜了邪恶，天使战胜了魔鬼，所需的武器，不是阴谋诡计，不是强悍暴行，只是一颗永远击不垮的真诚坚韧的心。
小说的结局是圆满的，善有善报，恶有恶报，可是我分明地听到泽玛姬一声轻轻的叹息。拉珍对泽玛姬的陷害是疯狂的，残忍的，无所不用其极，拉珍的死，泽玛姬并没有责任，可是泽玛姬却还是为她惋惜。是啊，善良的人总是从自身找原因，正因为不断地找寻自身的问题，才会越加完美。泽玛姬就是善的天使、爱的天使飞临人间。
爱情的坚贞斗败了邪恶，善良的天使战胜了阴险的魔鬼，但这爱的代价是否太大，对魔鬼的惩罚是否太轻？从作者黄蓓佳在《美丽的壮锦》、《猎人海力布》《含羞草》讲述中，我找到了明确的回答——爱的存在永远大于恶的存在。
“为孩子写作是我最大的快乐。”作者如是说。
原来作者是带着一颗仁爱之心写作，为每一个小读者播撒着爱的种子。
读黄蓓佳的作品，我看到天使在飞翔，而且天使越来越多。
篇22：飞翔的条件初二作文
飞翔的条件初二作文
从古至今，人人都希望能够独步蓝天。嫦娥奔月的故事，证明了人类对飞翔的渴望；空中飞舞的纸鸢，证明了人类翱翔天际的梦想；盘旋上升的飞机，证明了人类拥抱蓝天的能力……而每个人的心中，都有着放飞心灵的愿望。
可是自古以来，想要飞翔都要有一定的条件。巨鹏依靠强健的双翅飞向天空；嫦娥依靠奇异的'仙丹登上月宫；纸鸢依靠风力和牵拉的绳索挂在天幕；飞机依靠发动机的力量四海遨游……人们想要让心灵飞翔，也得有一定条件。
想要放飞自己的心灵，首先要有自身的实力。
一个没有实力的人，如何能够放飞心灵？连自己的生活都难以确保，让心灵飞翔更是无稽之谈。当然，生活中亦不缺乏超然脱俗之人，他们对自己的物质条件毫不关心，有人便说他们是没实力的，为何能够如此轻松自在？试问，你能有能力将一切身外之物看作过眼云烟吗？这种非凡的实力不是人人都能具有的。
想要放飞自己的心灵，也得有一定的约束。
看到上面这句话，又有人问了：“放飞心灵不就是毫无管制，自由自在地生活吗？为何又得有约束呢？你这不是自相矛盾吗？”其实，这并不矛盾。风筝得有线拉着才能越飞越高，就是因为适当的约束能够使人更加出色。想想看，一只没有线的风筝，即使有足够的风力使它起飞，但他能在狂风中确定方向而不翻滚吗？给风筝一条线，是为了给它明确方位，步步升高。人也一样，没有了一定的约束（包括法律、道德等），他只能成为一具行尸走肉。
如果以上两个都达到了，却依然无法让心灵飞翔，那便是缺了一个至关重要的条件：外力的作用。
风筝没有风是飞不起来的；嫦娥没有仙丹也无法上天；飞机如果没有发动机，更是废铁一块。所以，外力的作用是十分重要的。又有人问：“如何得到外力的作用？”这是只可意会而不可言传的。这需要动用你那明亮的眼睛以及聪慧的大脑才能了解。
飞翔是有条件的，条件一旦具备，那神秘而又美丽的天空就会敞开胸怀迎接你的到来。
篇23：飞翔的蒲公英-初二作文
飞翔的蒲公英-初二作文
她似雪而微小，她如纱而洁白。她舞动着无数片羽毛，轻盈的身躯飞向天际。
——题记
傍晚，在校园里，在这条路上，每个人都匆匆地赶向那幢高大的教学楼，我也是一样。
抬起沉重的头颅，耳边仍然回响着组长催着交作文的声音。忽地，有阵阵风吹来，我不由得停住了脚步。
视野中出现了淡淡的洁白，随风飘动，起初是星星点点，然后越来越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可爱的小精灵！它们仿佛在欢笑，在空中不停地舞蹈，漫天飞舞着，一会儿飘在那，一会儿跃在这，好不活泼热闹！
“我会飞了！”他们欢笑。
“我会跳舞！”他们吵闹。
看着它们调皮可爱的样子，我情不自禁走上前，张开手心，任由它们停留。每一朵蒲公英都是头上顶着一团雪白的绒毛，身下挂着一个棕色的小包裹。一朵朵飞翔的蒲公英就像是一个个鼓鼓的`热气球，载着生命的的种子飘向远方；又像是一个伟大的信使，把希望播撒在异地他乡。它们不知道从哪里来，又将会飘向何方。
飞着，飞着，飞过了草丛，飞过了池塘，飞过了我的心田，也开启了我的忧伤：对于童年已逝的我们，何时才能像蒲公英一样自由自在，无忧无虑地飞向四方？
我又看了一会儿，随即释然。这些小家伙飘着，却飞得并不顺畅：撞在墙上，落在水里，跌在水泥路上……当我遗憾地想：它们再也飞不起来了。可是，它们在用行动，用毅力告诉我——“你是错的”。多少蒲公英挣扎着重新起航，多少蒲公英静默着等待下一阵风……虽然有一部分真的就此沦落，但他们依然也可以自豪地呼喊：“至少我飞翔过，奋斗过，挣扎过，此生——足矣！”
成长之路，谁没有烦恼，又有谁过得畅通无阻？
人生之路，多少人奋斗、挣扎一生？又有多少人得以成功圆满？
不辜负身后那含着脉脉温情的目光，不让身旁那殷切的期待失望，也许，已经够了，人生至此，已无忧虑。
但是，积极向上地活，努力拼搏地学，有朝一日，开创出一片能让自己扎根生长、再次飞翔的土地岂不是更美好！
想到这，我又迈开了脚步。只不过，这一次的我，心中怀揣的却是一朵飞翔的蒲公英。
篇24：我向往的什么初二作文500字
新加坡是东南亚的一个岛国，也是一个城市国家。人口近520万人, 土地面积仅778平方公里，新加坡是全球最为富裕的国家之一，是亚洲最重要的金融、服务和航运中心之一。
新加坡位于马来半岛南端。地处热带，长夏无冬，湿度较高，降雨充足，每年11月到2月为雨季，有“花园城市”之美称。新加坡最著名的风景是鱼尾狮公园、花柏山、新加坡植物园和裕廊飞禽公园。
著名的鱼尾狮像坐落于新加坡河畔，是新加坡的标志和象征。该塑像高 8 米，重 40 吨，狮子口中喷出一股清水，是由雕刻家林南先生和他的两个孩子于 1972 年共同雕塑的。
花柏山是新加坡市中心地带的制高点， 登临山顶，举目四望，新加坡全景和港口的美丽景观，可以尽入眼底。
圣淘沙岛,这个充满热带风情的小岛，占地面积 390 公顷，距新加坡本岛南部仅半公里，由一座陆桥与本岛连接起来。
新加坡植物园，有140多年历史，是热带岛国的一个缩影。园内有天然原始森林和特色花园。植物资源丰富，品种多样，包括多种珍稀植物。
裕廊飞禽公园是全球最大的鸟类之一，园内有 600 多种、8000 多只各色飞禽，是集教育性与娱乐性于一体的地方。游客可以近距离观察鸟类的生活，还能观赏到精彩的鸟类表演参考资料。
长大了，有机会，我一定去新加坡游玩一下!
篇25：初二作文关于向往的话题700字
向往
我不向往苏轼那种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，也不向往易安那种“才下眉头，却上心头”的婉约凄凉，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀。我所向往的生活，就是快乐幸福、安定和谐。
“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天，伴着清脆的鸟鸣，携着飘香的鲜花，和一群知心的朋友在和煦的阳光下，嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草，轻抚我们疲倦的身体;让轻柔的春风，抹去我们心中的烦恼;让悦耳的鸟鸣，唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天，最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我赶你，时儿水花四溅，时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体，使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮;让水花和笑声一起飞溅，使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。
“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里，拿本书，音乐在耳中穿梭，迎着习习的凉风，坐在窗台边享受闲适的午后，忘了生活的烦恼，忘了学习的压力，忘了时间的流逝，就这样安静的看着书，听着音乐，好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊，我向往!
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白，也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节，我没有梅与雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的动物一般，蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里，做上一个甜甜的美梦，隐约听到妈妈不停的叫唤时，睁开朦胧的双眼，迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧，这是我渴望的生活!!
让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧;让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧;让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧，让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧!我向往这样的生活!
不止的向往
九月过了，寒风刺骨地搜略着，多数树木都“矜持”地掉落叶片，光秃秃的一片地望过去，仅有稀疏的几棵依旧挺立着。但数花品，水仙花绝是争领先锋。
在家乡，莫过于就是对水仙花的记忆，不可否决它的外表，似一名身穿缀黄色边的白纱裙的亭亭玉立的少女。它虽然没有牡丹花的娇贵;太阳花的红艳;没有菊花的引人注目;腊梅那样清香醉人，但水仙花却更有一种冰清玉洁的独特。
素有“凌波仙子”之称的它更有一股不浊之风气，但与泥土无缘的它却别有一番风韵呐——它无需自我装彩，天然形成各色各样的造型，只要去等待爱花之人用精致的刻刀去将它雕饰。千姿百态的它在水上浮荡着，引来不少人的艳羡目光。
它的枝干颇为纤细，但却密密匝匝地支撑着花球的重量，它是不弯曲的，也是不孤独的;它的枝干上会突兀起一些绿色的东西，我曾开玩笑地戏称它为“叶茎”，也的确，这些是万白之中一点绿，它是不平凡的，也是不珍罕的。
最可喜的属它的花球，那对于寒风的刺骨毫不避易的淡白色的花。但是那半形的花骨朵已经是个奇迹了。你看它逐渐蓬发，逐渐从顶端裂为多瓣。可是谁用白玉砌成那样的光华剔透，还精巧地抹上一层微黄。
原本恨透了冬天的我现以水仙为慰藉。他在物质上不仅是给人们一种美的享受，及一种艺术品的创造;但我觉得，只有爱花，爱它的人才知道比艺术品更好的是它的内在——它在精神上给予人的贡献：
它那种不屈于污浊的冰清玉洁曾激励着几代人的精神体现，曾鼓舞着多少英雄人物的无怨无悔。当然，水仙花也正熏陶着我们走向它的精神境界——那是一种不止的向往。
向往的老地方
我最向往的地方就是香菇博物馆了。在我老家最出名的应该就是香菇了吧!暑假中，庆元举行了一次画“香菇宝宝”大赛，看看谁最有创意。不只是这样，为了体现出香菇的特点。这不，庆元还开了一个香菇馆。我特别好奇，想去看一看。
我一打开门，宽敞明亮的大厅一下子展现在我面前。咦这幅画是谁画，好漂亮啊!我随走廊一步一步走了进去，接二连三地看到了好几幅做作品。有的是画香菇宝宝变成了一位鼎鼎有名的大厨师;有的以香菇宝宝为宣传，倡议大家要环保;还有的是以漫画来画香菇宝宝的。可见它是多么受欢迎啊!
工作人员告诉我，在我前面有一个大厅，里面藏着特别多的东西。我带着好奇心往前走。一进去，一排排珍贵稀有的香菇品种就一一展现在我的面前，这些香菇的样子都非常奇特，古怪。为了能更清楚地看清每个香菇的真面目，我认真地把每一种香菇的介绍都看了一遍。走着走着，我看到了一种仪器，这个又是干什么的我拿起一个牌子，上面有一种香菇，为晃来晃去，一瞬间，我看到屏幕上出现了香菇，噢!原来在旁边有一个视频，只要拿着牌子在上面照一下，屏幕上就会有一个神奇的画面，一个活生生的香菇出现在牌子上。这真让我感到意外。
我顺着楼梯往上走，刚踏进去，我马上跑了出来。当时，我看到一个皇上，我靠着门，小心翼翼地走了进去，我才知道原来这就是仿真人。但是如同真的人一样。旁边还有几幅，一幅是买药的孩子，一幅是蔡向谷的丈夫。
到了第三楼，我竟不敢相信，我居然看到了一把闪闪发光的金钥匙，这是镇国之宝，她非常珍贵，所以唯独装在一个玻璃箱里。
这地方实在是太让我感到惊喜了。如果不是时间的问题，我会继续看下去。下次，我还来。
篇26：初二作文希望从这开始
初二作文希望从这开始
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，这是当年开国领袖毛泽东老爷爷对自己的父亲承诺一定要达成青春的理想，一定要报答所有爱他、关心他的人的时候所说的一句话。我们也一定要向这一伟人学习，让希望从我们这一代人身上开始。
我们是祖国的未来，是祖国在精心培育的花朵，祖国未来的辉煌与宏大靠我们这一代来开创。因此，我们从小就应树立远大的理想，找到奋斗的目标，从而萌发出一种我们这一代人所要表现出的青春的活力与精神抖擞的气质，努力学习文化知识。而且，要从小养成良好的生活习惯，因为一个人有了良好的生活习惯，他一定会终身受益。在这个新世纪的年代里，我们作为一代新人，更要重视起来品德修养。因为一个才子也只有具有美好的品德，社会才能容纳他，他才能被人民信任，才堪称得上是智者。我们同时还要具有一种拼搏、斗争、努力向上、勤学好问的精神，因为树立了远大的理想，你只是得到了一个奋斗的目标，重要的是完全这一目标所要付出的努力与汗水，只有你的汗水流够了，你的`目标才会实现，你的梦、你的理想才会成为现实。所以，你只有拥有远大的理想，努力拼搏的精神，至高的美德，良好的习惯，才有资格作未来的希望。
我同时也相信，只要我们具有远大的理想，努力拼搏的精神，至高的美德，良好的生活习惯，希望也就从我们这里开始，从我们这些风华正茂的一代新人中开始。
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