下面是小编整理的我爱我家中学生作文，本文共20篇，希望对大家有所帮助。
篇1：我爱我家中学生作文
[字幕]我爱我家
[微视频]
[画外音]家是美好的，家就应该多一些爱。可是，怎样让家多一些爱呢？
[字幕]家有母爱
[镜头一]一个漆黑的夜晚，街上静得出奇，我骑着自行车箭一般的冲过，见到了“光明”。到家了，爸爸看到我，便愣了一下，“你不是有英语班吗？”我的心“咯噔”一下，“对哦！”于是我急忙提起书包，急忙给妈妈打了个电话。“干嘛去了，今天上英语课你不知道吗？”“我马上就去。”“快点”我放下电话，冲上了大街，马路上人来人往，来来往往的车辆与我擦肩而过，车灯直刺我的`眼，但我已经顾不了那么多了，心里只想快点，快点，迟到可是会被罚的，我与时间赛跑着。终于到了目的地，妈妈在楼下徘徊着，她的脸色有些发白，毫无生气的模样，脸上却充满了焦急的神情，看到我，便露出了喜悦的笑容，“怎么样？路上还好吧？有没有注意安全？”一大堆的问题向我袭来，“嗯”我应付了几句，便跑了进去。现在回想起来，妈妈一定是怕我出事，她当时一定十分后悔。
[画外音]家有母爱，是母亲让我明白了天底下的母亲都是爱孩子的。
[字幕] 家有父爱
[镜头二]天下起了小雨，“嘭！”门被重重的打在了门槛上。“怎么啦？”爸爸有些疑惑的看着我。“嗯……”我有些结巴的回答道“我，我今天的竞选，落选了”话刚落，晶莹剔透的“珍珠”从我的眼睛中夺眶而出。他迟疑了一会，便说“谁的人生没有挫折，想当年我……”又听到爸爸说那我一会朗读成颂的故事，便破涕为笑。随后传来父女俩玩游戏的欢快声。雨，似乎停了……
[画外音]家有父爱，是父亲让我懂得了遭遇挫折后应勇敢面对。我爱我家，家里有妈妈对我的关心，家里有爸爸对我细声的安慰。
[字幕]依次闪出该微视频的“策划”、“制片”、“摄影”、“配音”等制作人员的名单，在该微视频创作时间“20**.05.06”文字闪出后，该微视频结束。
篇2：描写我爱我家中学生作文
码头是船的家；天空是鸟儿的家；土地是草儿的家……我也有个家，一个温馨、幸福的家。我们一家有四口人，爸爸、妈妈、我还有表姐。我们每个人都有各自不同的特点。
电脑迷――我的爸爸
在人们眼中，记者应该是个摆文弄墨的人，绅士、帅气。但是我的老爸呢？要绅士，是挺有男子风度的，要帅气，长得是挺不赖的！不过，他不仅是个工作狂，还是一个纯正的电脑迷。
每到周末，不用工作的他，依旧十分忙碌，早餐往嘴里塞个包子，便兴冲冲地跑出了家门，去办公室上网去了！一个成熟的“半老”男人，又身为一名记者，读读书，看看报，写写文章，生活的多么惬意啊！可他偏不！他爱打游戏，《红色警戒之尤里的复仇》，一听这名字，便知道是打打杀杀的游戏了！他可以为了这个游戏中午不吃饭。每次都要老妈吼着嗓门，他才愿罢休，老老实实回家！
说他是个电脑迷，还真是没有冤枉他！
爱唠叨――我的妈妈
和许多同龄的孩子一样，我也拥有一个爱唠叨的妈妈。我的妈妈曾经是一名又是，也正是因为这样，造就了她现在喋喋不休的本领！
每天晚上，时时刻刻，边玩着电脑边唠叨！你在做作业吗？有没有偷懒啊？做完作业看会儿书，不要老是要人盯着！（我汗死，没人让她盯着，她自己要盯着！）这些经典之中的经典话语，早已超过了周星驰的“爱的誓言”
但是，正是这些小唠叨时时刻刻提醒着我，不要走神，要认真完成作业，这不也是母爱的一种么？！
爱美――我的姐姐
我的表姐，是我见过爱美的人之中最爱美的了！
每天早上，选衣服、搭配衣服十分钟；穿衣服、在镜子前面显摆十分钟；整理发型十分钟，每天早晨美好的半个小时就是这样被糟蹋了！等外型一切准备就绪后，才从容不迫地走进卫生间，开始洗漱！换作是我，半个小时时间，解决外型、洗漱还有吃饭！接着就拎起书包闪人！像她这样综合了乌龟和蜗牛的速度，上学不迟到才怪嘞！
如果不说她爱美，我还真觉得对不起她！希望她千万不要看到我写的这篇作文，否则我的小命可就不保了啊！！
这便是我的家，一个温馨可爱的家。我爱我家，就像水与花儿之间，谁也离不开谁！
篇3：描写我爱我家中学生作文
我有一个温馨而快乐的家，在这个家里，到处都充满了爱，充满了欢乐。爸爸的幽默，妈妈的和蔼，使我们这个家更加温暖。
一个阳光明媚的早晨，我和爸妈坐了一夜的火车，来到了首都北京。刚一到，就听到一个喜讯：在北环路上的快乐超市旁，有一个“家庭大比拼”的游戏，九点开始。我和爸妈把东西急忙放到宾馆，就去报名了。游戏马上就要开始了！
第一局：父母将孩子夹在中间，腿用绳子绑着，三人一起走，第一个到达终点的家庭胜利。准备好后，一声枪响，我与妈妈迅速向终点冲去，由于我走的规律总和爸妈的不一置，爸妈干脆把我架起来走。哈哈，真爽，真像飞一般的感觉，我回头一看，其他家庭还离我们远着哪，马上就到终点啦。口耶！第一局我们胜利了！我高兴极了。
第二局：接力赛，父母与孩子跑步，一个接一个，最先跑完的当然就胜利喽！我和妈妈让爸爸站老大，因为爸爸跑得最快，我站第二，妈妈最后。爸爸天天跑步，现在，跑步对爸爸来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟。轮到我了，我像一只勇猛的燕子，向前冲去，为妈妈拉开了距离，到时候妈妈跑时就轻松多了。工夫不负有心人，第二局我们仍然胜利了！我高度兴奋。
第三局：心灵感应，父母比划孩子猜。这是一个测试父母与孩子之间的心是否相印的游戏。游戏一开始，爸妈紧张的比划着，我也紧张的猜。不知是我们的词卡太简单了，还是我太聪明了，不一会儿就猜完了，并且还全对呀！
这时，主持人宣布：本次“家庭大比拼”的获胜者是ㄗòsらT仔妹家庭（报名时，主持人让给自己家庭起个名字，我就叫了个这个)!哇~~我激动得一蹦三尺高，看看爸妈，也都累得满头大汗，满脸通红，爸爸笑了，妈妈也笑了，我更是乐不可支了。我走近爸妈，用我那双软绵绵的小手帮爸妈擦干了汗水，旁观者都在热烈的鼓掌，祝贺我们。领完奖品，我们欢乐得像只小鸟，抱着它，回宾馆了。
这次游戏，让我感到这个家的完美，这个家的温暖，这个家的温馨，这个家的欢乐，这个家的一切是多么美好！
啊！我爱我家，爱这个充满爱心的家！
篇4：我爱我家中学生记叙作文
我出生在一个幸福的家庭，一个精明能干的爸爸、一个温柔贤慧的妈妈，和一个活泼可爱的我。我的家充满了的温暖与幸福……
那一次，我生病住院了，再过三天就是我的生日了，该怎样过呢？我好奇地问着自己。在病床上度过吗？不，也许，爸爸、妈妈会给我买一个玩具；也许爸爸、妈妈会带我到游乐场玩一番，让我玩个痛快；也许，爸爸、妈妈会带我去吃pizza……
生日那天终于到了，我盼望的那一天到了，非常幸运的是，就在那一天，我的病痊愈了。我出医院，望着那蔚蓝的天空，自由飞翔的小鸟，呼吸着无比亲鲜的空气，心情舒畅极了。突然，我的脑子里闪过一个念头，“对了！“我大声叫了起来。我的生日怎么过？于是，我一而再，再而三的追问妈妈，可是她说什么也不告诉我。我既生气又烦恼，非常想马上知道它的答案。
我一进家门，哇！太壮观了，门上、窗户上都贴满了“祝你生日快乐”的字样！令我目不暇接，眼花缭乱。“祝你生日快乐！快乐！快乐！”大家异口同声地喊道，妈妈捧出一个很大很大的生日蛋糕，上面插着五颜六色的蜡烛，烛光辉映着大家的面庞。“太漂亮了！”我激动地叫了起来。这时，妈妈大声地说：“这几根点燃的蜡烛，代表着我们对你的期望，再一次对你说一声，生日快乐！”大家在欢呼，这时的我已经激动的连话都说不出来了，眼泪夺眶而出，就在这时，我忍不住内心的激动，大声地喊道：“谢谢你，爸爸！谢谢你，妈妈！我爱你们！”这种激动的心情也许你会感受不到，因为它是发自内心的。
是啊！父母对我寄予深深的期望，期望我健康，快乐的成长，期望我早日成才。父母对我无私的付出，无尽的关爱，都将化作一股前进的力量。
我爱你！爸爸、妈妈。我爱这个温馨幸福的家
篇5：我爱我家中学生优秀作文
家是一种明亮而不刺目的光辉，家是一种圆润而不逆耳的音响，家是一种不理会喧闷的微笑，家是一种并不陡峭的高度。感谢有家，增加我生命的宽度。我的.家在豹澥农村。随着时间变化，科技的进展，我的家搬进了小区。
我的家，美丽，可爱。而且富有现代化，让我觉得很自豪，我打开窗户看见的是一幢幢房子，还有那热闹的小街，那热情人们，那活泼可爱的小孩，我在回想，在湾里的日子，在家里平淡的一家。但是现在我的家是完美的，是可爱的，是温馨的。这使我忍不住的抚摸家里的每个地方，我们的家，告别以前的茅厕，迎接新的马桶；告别以前的泥土地，迎来新的地板；造就了以前完全没有的优势，使我们的生活变得更有文彩，更让人喜爱，我爱我家，我那完美的家。
当我走出家门，回头看，那个门早已不是以前的木门，而是防范有力的防盗门，当我坐在楼下的地上时，望着我的家，那将令我感慨万分，我家充满了爱，充满了关怀，我的家！
当我忍不住时会向小伙伴们介绍我的家。他们听了之后，都觉得美很漂亮，我常常带着小伙伴们来到我家来玩，他们走之后都很快乐，说明了我家的好，当我要突破困难的时，这个家就给了我力量战胜困难突破自我，我的家里，沙发茶桌电视，还有那温暖的床，都令我产生美好的情景，我要你，我的家，我美好的家，还有美好的家庭，都令我更喜欢这个家。那白泽的墙壁，那漂亮的灯，那好看的电视，还有那温暖书桌，家里的装饰我都很喜欢，我试着尝试我的手艺，那吸烟机表示了他的完美，再热热菜，冰箱表现了他的能力，还有一个完美的家庭，一个充满美妙的家，我希望这个家一样像我爱他们那样爱我，因为我爱我家。
天空是白云的家，溪流是鱼儿的家，大地是小草的家，榕树是小鸟的家，而这就是我的家——一个幸福、和睦、温馨的家，我爱我家！
篇6：我爱我家中学生优秀作文
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾……。我就有一个幸福，和谐，温馨的家。
在家里，父母就像是我的好朋友，每天都开开心心的过日子，即便在学校里不高兴，只要以进家门，我的心就像松了绑一样的轻松。在这个房子中，我最爱的就是我的房间，房间里有一张书桌，一张大床，一个书柜，一张梳妆台，一台电脑……我每次在书桌上写作业，在床上睡觉，有时累了，就站在房间的阳台上轻松轻松，让学习多的大脑松懈下来，有空就看看书柜里有什么好看的书，怎家自己的知识。房间里的每一个物都是陪伴我度过喜，怒，哀，乐的好伙伴，好朋友，我对他们都有着浓厚的感情。
每次放学回家，妈妈就在厨房里做菜，爸爸就在客厅里看报纸，电视，或是在书房里玩电脑。当我遇到了难题时，爸爸会耐心的给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我会学习劳累，尽量想办法补充我的营养，每天都给我煮一杯热流奶，还总是给我做好吃的饭菜。
我爱我家，一个幸福快乐的家，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口一直都是这样幸福的。
篇7：我爱我家中小学生作文800字
我爱我家中小学生作文800字
篇三
在我的记忆中，家，应该是永远充了欢笑的。我们家就是这样一个快乐的家庭，一个每天都会被笑声光临的家庭。
每天早上起床不久，门外都会传来一声带有济南味的“哈啰”，这时屋内便会爆发出一阵笑声。因为这声音不是别人，而是我已68岁的奶奶所说。我们这些人天天和奶奶生活在一起，奶奶自然也就学会了许多“现代语言”。这不，最近她又开始对我们说“鼓捣猫宁”了。还有一次，她突然问我：“你说那外国人干吗非得把‘水’叫‘窝头’啊?”搞得我们哭笑不得。有时候不得不无奈地对她说：“奶奶啊，您要是晚出生几十年，肯定是个外语专家!”奶奶就装作生气的样子说：“胡说!我要晚生几十年，那现在哪来的你啊!”谈完了奶奶，下面的主角爸爸妈妈就要登场了，他们可是我们家最主要的“笑星”呢!因为妈妈下班比爸爸早，所以她就自动担任起了做晚饭的任务。又因为爸爸是“挑三拣四主义者”，所以他要求妈妈每次都要把晚上要做的饭发短信给他，以征得他的同意。有一次，妈妈要炖冬瓜，发短信却发成了“炖南瓜”。爸爸一回家就说：“你家的冬瓜长歪了90度。”弄得妈妈莫名其妙。那一晚上，他一直在唱“你家的冬瓜，长歪了，它长歪了……”直到睡觉前才说明是从“东”到“南”歪了90度。还有一次，妈妈想发短信让爸爸买田螺，因为觉得“田螺”这两个字不好发，想起了济南话“酱油螺丝”，于是发了“买螺丝”三个字。结果，爸爸回来时，拿了一颗螺丝钉问妈妈：“是这么大的吧!”接着才拿出田螺来。
每天晚上吃完饭后，是大戏上演的时候，按说妈妈做了饭，爸爸就应该刷碗了吧。可他一吃完饭就躺在沙发上看起电视来。妈妈来找他讲理时，他就说：“你看我白天工作这么辛苦，给家里付出这么多，挣这么多钱，已经很不容易了。你真的这么狠心还要让我刷碗吗?”妈妈无理可辩，说爸爸是懒汉，爸爸就唱道：“来来我们都是懒虫，懒虫懒虫懒虫……”妈妈无话可说，只得去刷碗了。
我家就是这样一个美好的家庭，天天都洋溢着欢笑，我爱这美好的家庭。
篇8：我爱我家中的闹钟作文
我爱我家中的闹钟作文
我爱我家中的闹钟（一）
前天下午，爸爸买了一个小闹钟。
小闹钟的颜色是粉红色的，一层玻璃保护着针兄弟们。它们分别是时针、分针、秒钟。秒钟是个急性子，不等分钟与时钟动，它就开始跑了起来。可是，秒针跑了一圈，分针才动了一小格，说明分针不珍惜秒针的劳累；分针辛辛苦苦地跑了一圈，时针才动了一大格，说明时针稳重起来。可是，三兄弟欢聚的时间只有一秒。一秒钟过后，就分离了，它们只好再等十二小时后再欢聚了。
秒针也挺奇怪的：它有三根针在转。我想：这破闹钟怎么回事？有三根秒针？不过，三根秒组合起来像一把风扇，在不停地扇动。
自从新闹钟上岗时，那布满灰尘、又老又旧的闹钟就“退休”了。因此，我常常看看新的小闹钟，欣赏它的美丽，希望它在我们家多停一会。
我爱我家的闹钟！
我爱我家中的闹钟（二）
生日的时候，妈妈送给我一个精美的小闹钟。这个小闹钟的外壳是浅黄的，头上有两个天蓝的“大耳朵”，嘻嘻，好玩吧！小闹钟的钟面是绿色的，上面镶嵌着12个用荧光灯做的数字。所以，在漆黑的夜晚，我不用开灯，就知道是几点了。但是，如果你不注意，还会把它误做蓝眼睛呢！
小闹钟不仅外表美观，而且非常实用。晚上睡觉前，我都会给它上紧发条，第二天早上的6点半，它就会“懒猪起床啊，懒猪起床啊！”地大叫。渐渐的，我不再天天当“迟到兵”了，老师还夸奖了我呢！
不过，小闹钟有时候也会出“差错”呢！一个星期天的早晨，我起晚了，抓起小闹钟一看：10点20分。天哪，这么晚，怎么办啊！这个臭闹钟！我越想越生气，一把将小闹钟摔下床。“咚”的一声，小闹钟的.外壳裂开了缝，时针停止了动，零件也散了出来。我一看小闹钟的“惨状”，瞪了一眼，自言自语地：“总算出了口恶气，哼！”“你干吗啊？“我抬头一看，是妈妈。”你怎么把闹钟打成这个样子啊？”妈妈惊奇的说。“这个破闹钟，竟然不叫我起床！”我怒气冲冲的回答道。“原来是这样啊！我都忘了跟你说，因为我看你那么辛勤地学习，就把它调整了，好让你睡个好觉！”妈妈不好意思的说。“啊，那，那这个小闹钟怎么办啊？”我张大了嘴巴。“那只能拿去修理了。”妈妈说。
小闹钟总算给修好了。我真喜爱这个可爱的小闹钟！！！
我爱我家中的闹钟（三）
我有一个唐老鸭形状的小闹钟，那是我舅舅送给我的生日礼物。
唐老鸭小闹钟的头上，戴着一顶小博士帽，它张着大嘴巴，左手指着天上，右手插在腰上，挺着大大的肚子和微微上翘的尾巴，真像一个知识渊博的小绅士，在讲着什么大道理呢！
现在，我们再仔细瞧瞧唐老鸭肚子上的正走得起劲的钟吧！时钟上的12个数字五彩缤纷，它们分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、褐、黑、棕、灰、白的颜色，而分针和时针是由绿色和黑色组成的，秒针则是红色的。
每当我睡懒觉时，小闹钟就会毫不客气地发出“叮呤呤”的叫声，来催我起床。我做作业如果不专心，只要一看到小闹钟，它仿佛就在对我说：“小主人，认真点哦！珍惜时间，可不能偷懒啊！”
我爱我家的小闹钟，是它让我养成了珍惜时间的好习惯。
篇9：我爱我家中的狗作文
我家的小狗——花花，最喜欢啃骨头吃。每次啃骨头的时候，一双水汪汪的大眼睛总是死死地盯着骨头，生怕其它的小动物和它抢食吃！
“花花”身上的颜色非常的白，没有任何杂色。头上的绒毛像雪白的棉絮，绣满了波浪式的花纹；背上的绒毛像洁白的毛毯，厚重而不失轻柔；腹部的绒毛像纯白的纱衣，轻柔而温暖。在它灵敏的鼻子下面长着一张贪吃的嘴。
它的叫声短促而有力，在家中俨然就像一个小卫士。如果有陌生人来家里串门，它便不停地叫唤着，好想在告诉主人“有人来了，有人来了！”等你出门迎接客人的时候，他又会乖乖的来到你的身边，用头和身子不停的蹭着你的腿，好像撒娇，又好像在向你邀功！
记得有一次，我和家人带着小狗去田野中玩，只见它来到田野里就像是刚从鸟笼中放出的小鸟一样，不停的乱奔跑着，撒欢时得意忘形了，就开始自己逗着自己玩，还用嘴咬自己的尾巴，不停着转着圈，好像在跳春天的芭蕾圆舞曲，玩的不亦乐乎！我大声呼喊着它的名字，它便像离弦的箭闪电般像我奔跑过来，又开始围着我绕开了圈。突然，它好像发现了什么，就像是一个机警的侦察员，用那鼻子嗅着地面好像在搜寻什么。速度也变得时快时慢。猛然间，它加快了速度，狂奔起来，等我们追赶上他的时候，一只小野兔早已成了它的“俘虏”。
带着意外的收获，我们不住的夸赞这花花，这小家伙好像听懂了我们的语言似的，在前面径直的走着，跑着。活像一个胜利归来的将军。好不神奇！
回到家中，给它洗了个澡，晚上的兔子大餐肯定少不了它梦寐以求的骨头！
“花花”是我成长中最好的玩伴和朋友之一，他给我童年带来了欢乐，我愿意陪着它一起长大！
篇10：我爱我家中的狗作文
我家有一只小狗，它全身长着雪白的毛，远远望去像一个会滚动的小雪球。它长着两只乌黑的大眼睛，忽闪忽闪的，看上去炯炯有神。我给它起了一个好听的名字叫白雪公主。
白雪公主十分顽皮，它常常爱叼鞋子玩，把我们家的鞋子甩得漫天飞舞。所以，为了防止它的恶作剧，我们都把鞋子放在鞋架的最高层。
今天，白雪公主又趴在鞋架上叼鞋子了。一只鞋子被它叼了下来，它可高兴了。只见它把鞋子用力一甩，鞋子飞上空中。鞋子在半空中转了个身快掉下来的时候，白雪公主三步并作两步地跑过去，接住了鞋子。它一会儿把鞋子甩到东边，一会儿甩到西边。它就这样在屋子里跑来跑去，看那兴奋劲儿，我还真不愿去打扰呢！
这就是我家的小狗，它叫白雪公主，你一定要记住它哟！因为它是多么天真，可爱！怎不叫人喜欢它呢？
篇11：我爱我家中的狗作文
我家有一只可爱的小狗，它叫“大耳”。
大耳四肢白如雪，尾巴毛茸茸，因为它的耳朵很大，所以，我叫它大耳。
大耳吃食的样子可有趣了。我把食盆往它面前一摆，它却是不屑一顾，等我一离开，它便狼吞虎咽地吃起来。有一次，它正吃着，我悄悄从它后面走来，蹲着看它吃完。吃完食，发现了我，急忙把头直蹭土，蹭得脏脏的，可怜巴巴望着我，再扑到我的身上，用舌头舔我的手，用小爪子挠我的大腿，用摇尾巴讨同情。我不由得软下肠子，放它一条生路。没多久，它又恢复了顽皮，继续玩小皮球……
大耳洗澡时好玩极了。妈妈看大耳连玩五天，全身脏兮兮，就吩咐爸爸替大耳洗澡，爸爸说声遵命后就开始执行任务。大耳似乎不喜欢爸爸帮自己洗澡，摇头晃尾，龇牙咧嘴地打量着爸爸，好象不认识爸爸。这可把爸爸吓坏了，爸爸眯着眼睛：“小宝贝，不要怕，我不帮你洗了，你自己洗吧！”说完，爸爸就离开院子。中午天热，可能大耳在无意间发觉水好玩吧，自己痛痛快快地洗了个澡，甩着身上的水，绕着院子散步。
我家这个小宝贝你们喜欢吗？它是不是很可爱呀？
篇12：我爱我家中的狗作文
记得，有一天我正在写作业，忽然听见有人叫我的名字，我急忙跑出来，看到爸爸下班回家，手里还拎着一个布袋。我以为是什么好吃的东西，连忙拉开袋子，出乎我的意料，里面居然爬出一只小狗，这已是我想了很久的事了。
我高兴极了！一边把它轻轻抱起，一边柔声地叫着“小乖乖”，把它软软的毛贴在脸上。可是当我把它抱到怀里时。发现小狗身上直哆嗦，或是因为刚离开妈妈害怕，或因为怕冷。多可怜啊！我连忙拿来个纸箱，里面铺上厚厚的垫子，为它做了个舒适的窝。我仔细地看着小狗，头是圆的，大大的眼睛圆溜溜的，像一块玻璃球，黑鼻子向里凹着，小嘴巴张着还“汪汪”地叫，声音又很小，像个小娃娃一样；白白的绒毛。
像雪一样；脚上有尖尖的爪子，因为小狗的腿短，所以走路摇摇摆摆的，像个鸭子似的。我爱我家中的狗，我家养了一条小狗，它的个子矮矮的，全身的毛是白色和黄色的，还有一双大眼睛，可爱极了。客人来了，它就马上跑出去，边叫边摇尾巴，好像在说：“欢迎你们，来我家做客。”每当我放学回家的时候，推开家门，小狗就跳起来，摇着尾巴，做出各种各样的动作。好像是欢迎我完成学习任务归来。我的小狗，常常跟我到外面去玩。有一次，我骑自行车在门前玩，小狗看见了，汪汪大叫，好像非常有意见地说：“我要坐到篮子上去。”我就把它抱到篮子上，它摇摇尾巴，好像在感谢我。小狗很灵活。有一次，我拿了一根骨头，向前一扔，它就像箭似的跑过去，叼起骨头就吃了起来。它还是我家的一位勇敢的“小警卫”。有一次，同学来找我玩，小狗看见了，就乱叫来，还猛地扑过去，咬住她的裤腿。我看见了，马上叫：别咬她，她是我的好朋友。它就摆摆尾巴，好像在说：“对不起，搞错了。
我看着小狗那可爱的样子，心里高兴极了。我希望我的小狗能变得更加能干，保护好我家的财产。
篇13：我的家中学生作文
我的家中学生作文
（一）
我的家，是个简简单单，温暖的家庭，我爱我家。
我的妈妈
我的妈妈最爱我了！我的妈妈是个四川人，胖胖的，给人一种亲近感！妈妈有一头齐耳短发，有些卷卷的，看着很可爱的！
妈妈是个家庭主妇，转为我和爸爸做饭、洗衣服……虽然妈妈很累，嘴上也抱怨着，但是脸上却露出欣慰的笑容。
妈妈经常管我学习，也经常把我和别的同学比（最讨厌这个啦），尽管这样，我还是能感受到妈妈是怎么想的！因为，当我被妈妈叫去写卷子或练习题，过了一些时间，妈妈轻轻地走过来，对我微微一笑，轻轻的问我：“小曼儿，要不要喝口水啊？要不要吃点东西？”每一次听到这事，总感觉鼻子酸酸的，也不知道为什么，心里很温暖……
有一次，是期末开始的一个晚上，我紧张得很！害怕有什么又忘了，便自觉的拿出练习题看一看，写一写。谁知，我这个举动刚好被出来倒水的妈妈看见了，我好像从妈妈的脸上看到了笑容。
过了一会，我听见了塑料袋哗哗的响声，没过多久就见妈妈端着一个小盘子过来了。我仔细一看，盘子里是切好的苹果！妈妈微笑地对着我说：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼泪在眼里打转。
我的爸爸
我的爸爸是家里的开心果，在家经常逗我和妈妈笑，在外面，爸爸跟外面的那些小朋友也玩得来，外面的那些小朋友也非常喜欢爸爸！就连我的弟弟妹妹都抢着跟爸爸玩！
我的爸爸数学很好，我经常把我不会的题让爸爸给我讲，爸爸会很仔细的把题目解释一遍，然后耐心的叫我。
有一次有道题都快把我逼疯了！我跑去问爸爸，爸爸把题看了一遍，然后问我怎么了？我说不会，爸爸耐心的教我了一遍，然后又问我懂了吗？我试着写出来，可写了一半又不会了，爸爸有耐心的再讲一遍，没有厌烦……
现在，爸爸被掉到外地去工作了，我很想爸爸，希望他能在点回来！
我
我是一个小学生，我马上就要毕业了，得非常的努力才行！
我喜欢我的朋友，喜欢和我的朋友一起玩！因为那时候是最快乐，最高兴的时候。我这个人喜欢甜点，那种甜甜的东西放在嘴里，也有一种幸福感！我爱那种可爱的小玩意，那种小小的，可爱的小东西总是能给我带了快乐！我爱我的爸爸妈妈，因为，是他们把我养大，是他们教我一步一步的走路，是他们叫我跌倒了要自己一个人爬起来，勇敢地面对挫折……是他们把我从幼儿带到少年，我爱我的爸爸妈妈！
这，就是我的家！一个简单而又幸福的家庭！
（二）
我有一个温馨、和美的家。
我的爸爸是青岛人，他很喜欢吃蒜，吃完算口总是臭臭的；他很瘦，妈妈说他是个“干虾儿”，但是他是我们家个儿最高的一个；他脸上有很多痣，他的耳朵很奇怪，你知道为什么吗？因为他有一对招风耳，而且还会动喔。
他很能干，因为他会做很多海鲜，比如：凉拌海蜇、炒蛤蜊、白灼虾……，只要妈妈做跟海鲜有关的菜，他都会帮妈妈做，他最拿手的菜是凉拌黄瓜和烤秋刀鱼。我爸爸很懒，每天都睡懒觉。每天早上八点过才起床，比我还起得晚。
有些的时候还要和他的朋友玩到半夜三更才回家休息。他在家没事就看电视，如果我和妈妈在看电视他就到书房里去打电脑、看电影。我爸爸脾气很不好，我看见他就像老鼠见到猫一般。
我们家有等级之分，我爸是总统，我妈是政府，我是百姓，只要是我吃饭吃得慢或是做事不认真时，他就会吼我，我觉得很可怕。尽管如此，我还是很爱我的爸爸。
我妈妈很胖，个子较高，一头卷发，这是自然卷的哦！一双大大的眼睛，可惜被眼镜遮住了。我妈妈是位老师。她很聪明。我不会做的数学题，她都能帮我解答；她还会在电脑上做很多各种各样的动画；她打字打得很快，一分钟能打五、六十个字。
她很能干，会做很多好吃的菜，拿手的.有糖醋排骨、咸烧白、回锅肉……；她还会做寿司、三明治，会包饺子、包子、抄手，我家每天的饭菜都是她做的，每天都有新花样，他会给我做好吃的饭菜。妈妈很爱我。她给我织毛衣，晚上还要给我讲故事，我也很爱我的妈妈。
妈妈买菜回来，我会帮妈妈提，(.)周末的早上，我会帮辛苦工作了一周的爸爸妈妈买早饭。妈妈一般对我很温柔，但当我不好好学习、考试成绩不好时，她就会大声吼我，很可怕的。但我知道那是对我好，所以我一定会努力把学习搞好，不让她生气。你说，我是不是有一个好妈妈呢？
我是家里的小平民，但是我也是家里的宝贝。爸爸的任务是陪我出去玩和赚钱。妈妈的任务是给我辅导作业、赚钱和做饭。我的任务是好好学习、帮爸爸拿报纸、周末给爸爸妈妈买早餐。我们都是家的主人。
我很幸福：尽管有些时候我想让妈妈请我吃肯德基，妈妈不想去，但是最后妈妈还是请我吃了肯德基；爸爸经常陪我看电影、帮我打游戏、陪我去游泳、带我出去露营，
还给我买了很多书，但是我不喜欢看书，爸爸就给我讲书上的内容。
我爱我的家，爱我的爸爸、妈妈，他们也很爱我。
篇14：校园我的家中学生作文
校园我的家中学生作文
XX中学是我的第二个家，它并没有其他兄弟学校那么大，也没有大学校园里令人心旷神怡的美景，它只有两座教学楼和一个比较大的操场而已。校园虽简朴，但这正体现了我们XX中学淳朴的校风和XX人勤奋向上的精神。
俗话说 “一方水土养一方人”，我们整个初中生涯是在XX渡过的，XX中学养育了我们三年。三年来，我们早已与XX融为一体，变成了“勤劳淳朴”的化身。
站在校门口向里望去，中间是一条宽阔的.大道，南北两座教学楼各居两边，大道正前方和教学楼的东头就是我们XX的大操场。当然这只是粗略地一望，如果仔细地参观，你就会发现XX有许多令人感到奇妙的地方。
北边这座五层教学楼它的外型独具特色，从鸟瞰图方可看到，他就像一本向北对称翻开的书，而南面正是那厚厚的书脊，它又像一只张开翅膀的大鸟，欲展翅飞翔。楼的正门朝南，东西两头各有楼梯口，从正门进入大厅，左右也各有一楼梯口。这里面是初一初二的教室。
南边的教学楼虽不像北楼那样奇特，但它的下面却暗藏着一个硕大的空间——地下停车场——初二学生自行车停车区。正门与北楼的门遥遥相望，走进楼内，所有的人都会感到这座楼里的学习氛围特别浓，这是初三教学楼。走廊里到处挂着《论语》的节选，楼道的转角处挂着本校优秀学生的书法和美术作品，教室里时时传来朗朗地读书声。
大课间，同学都到操场上活动，跳大绳的、踢毽子的、打篮球的、散步的，还有几个人凑在一起讨论难题的……
课堂上，老师用多媒体设施给我们上课，有时我们还可以到学校的专用大教室上课。同学们最喜欢的科目是物理和化学，因为上物理、化学时我们可以到实验室做实验。
我们的学校或许没有其他学校那么奢华，但它拥有属于自己的最独特的美，这种美就像XX人一样勤劳朴实。
篇15：我爱我的学生
各位老师，同学们，大家好！
爱是人类的主题，是人心的灵魂，特别是我们教师，要具有博大的爱、无私的爱，爱更是班主任在班级管理中力量的源泉。
我上课，担任过6年的班主任，我深深的感受到：当好一名教师已经不容易，当好一名班主任更难。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要如针般的细心，才能创造出学生茁壮成长的良好环境。 有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。
我在常规班级管理中，一是发挥学生干部的模范带头作用，对班干部实行分工责任制，既加强了班干部，又使班级工作井然有序。二是靠老师督导，老师要勤看、勤问、勤教，认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。
一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？
作为班主任，重在有一颗炽热的爱心。爱是人类永恒的主题，也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人” ，我总用“爱道”关爱每个学生 。在我的眼睛里，学生就是自己的孩子，或是自己的弟弟妹妹。
“爱”学生，就要尊重学生。“这世上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人”，在老师面前，每个学生都是平等的，没有高低贵贱之分。对于后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，加强心理辅导，帮助他们消除或减轻心里担忧，让他们认识到自己的价值，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时表扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重，才能让每个生命放出光彩。例如我们班罗顺彪同学以前每天都有同学来告状，甚至有家长到学校反映，打架、撒谎、拿别人的东西等等，又不爱学习，于是我及时对他及他的家庭进行了解，原来他父母长期在外，是爷爷奶奶管不住的留守儿童，我找他谈话，进行个别教育，和家长取得联系，共同做好对孩子的监督，渐渐地，他有所改变了，我对他的进步及时的进行了表扬，于是，他的自信心大增，学习的积极性大大提高，并主动拿作业给老师检查了。
“爱”学生，就要走进学生心里。让他们从内心感受到老师博大的爱。特别是父母不在身边的留守学生, 我就对他 实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。一个月之后，孩子们的脸上有了笑容，在学校能有家的温暖，回家后能自觉写作业，还帮助爷爷奶奶做些力所能及的家务事，我分明感到了爱的震撼。
“爱”学生，也要从点滴做起。老师的一言一行，应该处处体现出老师爱的博大。 如果我们班有人病了，我总是问寒问暖，倒水给他喝，然后联系家长。解决好学生的困难，这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我终于体会到，老师一句生病时的问候，离校时的一声叮咛，都会让学生铭记在心，表现出来的就是纪律更好了，学习更刻苦了，同学们之间更团结了，学生更信任老师了。总之，老师在点滴的小事中渗透自己的爱，就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时，当我们听到学生的一声“老师好”、“老师，您辛苦了”的时候，我心里有一种说不出高兴。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，图书角，门窗、桌椅凳都有指定负责人、教室、包干区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计自我组织班队活动，充分发挥班干部的协调作用和模范带头作用。在班干部的带动下，全班同学都关心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。每一年度的新学年开始时，我都要学生写出自己的目标和理想，把它贴在自己的文具盒上。我通过作文《自我介绍》认识学生，了解学生，了解他们兴趣爱好，了解他们想当什么班干部，了解他们的写作水平，以及学习成绩。为建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心打基础。选好班干部后，放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，这一办法效果很好。
说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了……那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！
最后，请允许我用三句话结束我的演讲：
做人梯--------用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程：
化春蚕--------用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸；
当蜡烛--------用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
谢谢！
[我爱我的学生]
篇16：我爱我家小学生作文
这家是一个美丽而温馨的词，家是每个人梦寐以求的港湾，精彩纷呈的世界。
我有一个温馨的家庭，它是那么的美好，那么的完美，又是那样的充满生气。
在我童年的眼睛里，家是一副枷锁。我的某些欲望，都要以家人的一句话来断其生死；我的某个理想，家庭也会来干涉，我的种种幻想，也会因此而破灭。
那是一个风和日丽的星期天的早晨，我刚做完作业，想轻松一下，只见一双双的眼睛瞪向了我，“想干什么？”“不好学习，做完作业就想出去，像你这样还考不考重点中学了，不考取重点中学你还有什么出息啊！”“快去看书……”一句句的“重点”，就像紧箍咒一样，套在我的头上。当时，我真想离开这个“是非之地”。
可是，终究我错了。他们是为了我好，为了让我能够有前途，他们早早的起来，为我做丰盛的早餐，晚上，又陪我一起写作业，风雨中，接送我……
那是一个风雨交加的'晚上，因为急着去学校辅导，忘了带雨具，急得哭了出来。过了一会儿，一个熟悉的身影出现在校门口，“爸爸”，顿时一股热流涌向我心头，爸爸急忙帮我穿上雨衣，带着我回家。
到了家里，我惊呆了。一根根火红的蜡烛冒着火焰，插在了一个美丽的蛋糕上，妈妈从厨房里面出来，面带笑容，嘴里唱着《祝你生日快乐》的歌曲。我的眼睛湿润了，模糊了。妈妈他们的工作那么忙，既然能够记住我的生日，我呢，我是否关心过他们呢？他们的生日又是什么时候呢？以前我还怪过他们，现在想来，真是惭愧，简直无地自容。
当我拿起刀开始切蛋糕的时候，心里有着一种说不出的滋味，吃着那蛋糕，觉得是我生平以来的一种最大的乐趣了。
当我抬起头看他们俩时，觉得他们变老了，那饱经风霜的脸上又增添了几道皱纹，头上的白发也增添了不少，他们太辛劳了。
我虽然生活在这个普通的家庭里，但是，我感到它是多么的温馨，多么的富有生气。
我爱我的家！我以有这样的家而骄傲自豪！
篇17：我爱我家小学学生作文
我爱我家小学学生作文
我有一家六口，弟弟、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和聪明伶俐的我。
我生活的很幸福，我先讲我的弟弟，我的弟弟叫庄子宁，他今年9个月，他有一双大大圆圆的眼镜和一双灵巧的小手，虽然我每天都要上学，但是星期天他会给我带来很多的快乐，我再讲我的爸爸，我的`爸爸今年35岁，爸爸有点胖，那是因为爸爸吃的比老虎还多，虽然爸爸很胖，但是我依然爱他，每次上学放学都是爸爸来接我，到了晚上他通常很迟才回来，因为他每天都要健一个小时的身，又有时候爸爸中午也不回来吃，所以有时候跟爸爸接触时间比较短，我还要讲我的妈妈呢，我的妈妈是个漂亮的妈妈，虽然有时候她很凶，但是有时候她很开心，妈妈现在很辛苦，因为妈妈从早忙到晚，中午回来还要给弟弟吃奶，别忘了，我还有一个爷爷奶奶呢，我的爷爷在宿迁上班，平常很少回来，我的奶奶天天在家给我做午饭，我觉得爷爷上班很辛苦，奶奶给我做饭也很辛苦。
下面就该说说我自己了，我叫庄依乐，是二年级的一个小学生了，虽然我学习不好，但是我是语文组长和音乐组长，这个学期的期中考试我没考好，我自己知道是我不应该错的，可是我却错了，我爱这个家，我也爱我的弟弟、爸爸、妈妈、爷爷奶奶和我。
篇18：我爱我家小学生作文
家是每个孩子成长的摇篮，也是每个孩子栖息的港湾。我就有一个和睦、温馨、幸福的家。
记得有一次，我和爸爸为了一道数学题而争执不休。
妈妈见状走了过来，给了我们意见和见解，听了妈妈的话我才恍然大悟，我和爸爸的‘’战争’’才算平息了。
让我感觉最温暖的还有一次――拨核桃。
这事就发生在昨天，爸爸买了一袋核桃给我补充（词语搭配不当，建议改为：用来补充营养保健）大脑。晚上，妈妈回来了，便迫不及待的给我拨核桃吃。妈妈拿出螺丝刀来拨开那坚硬的核桃壳，不小心妈妈的手被螺丝刀扎出了血，一滴血滴下来染红了手里核桃仁，我看见妈妈受伤了，立即拿出创可贴把妈妈的手包扎起来。我问妈妈：‘’疼不疼？‘’‘’不疼‘’妈妈说完继续为我拨着核桃，当时我心里有一种酸酸的暖暖的感觉，泪水模糊了我的双眼。我懂得了什么是爱，什么是幸福。
在这个家庭里充满了无数的温暖与幸福，我爱我家！
篇19：我爱我家小学生作文
我有一个温馨、幸福的家，家里有三个成员，我、爸爸和妈妈。爸爸爱在电脑上搜一些新闻，妈妈爱玩QQ游戏里的斗地主，我爱玩打字游戏。我们一家人的性格各不相同，爸爸幽默聪明，妈妈勤劳漂亮，我嘛，当然是天真可爱学习好啦，谁叫我继承了爸爸妈妈所有的优点呢。
我的爸爸特别爱看新闻，这不，他又打开电脑，聚精会神的找着他爱看的内容，那表情，就像有人要抢了电脑似的。
我的妈妈开了一个服装店，平时也没有什么人来买，一到周六，妈妈就会把家里收拾的干干净净，玩斗地主妈妈可是一流的高手呢，妈妈已经得了19870分，我相信，还会更高的。
我是个成绩优秀、学习认真的女孩。不过我也很贪玩，只要一听要上哪儿去玩，就一定要玩个痛快。
我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈，生活在这个家里，我感到温馨、幸福。
篇20：我爱我家小学生作文
我们家是热闹的五口之家。
爸爸是家里最能干的。我的爸爸是做电脑维修工作的，其实只要是电器他都会修理。只要是家里有电器坏了，街坊邻居都会找他帮忙。而且，爸爸还有一项高雅的业余爱好——摄影。因为他经常帮人拍照，得到别人的一致赞赏，所以现在呀，摄影也成了爸爸的工作之一。妈妈在服装外贸公司上班，负责把衣服卖给外国人。妈妈每天上班都把自己打扮得漂漂亮亮的。外公年纪大了，负责每天接送我上学，放学。我的外婆同样也很能干，每天在家打扫卫生，负责家务，而且呀，还辅导我做功课呢。
好了，下面说说我吧。我上二年级了。在班里，我也是有十八般武艺的哦。从小，爸爸妈妈就送我去上武术训练班，我已经练习武术五年了，得过很多武术上的奖项。课后，我也经常参加体育活动。爸爸妈妈还带我参加各式各样的爱心活动。因为我突出的表现，所以小朋友都叫我是“小超人”。
瞧，我的家人是不是都很厉害！
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