下面小编给大家带来600字作文高二成长，本文共22篇，希望能帮助到大家!
篇1：成长的高二作文600字
在梦想中成长
每一个人都有梦想，我们在追逐梦想这条道路上不断的成长，不断长大。
身为高中生的自己，希望能够考上一个好的大学。前些阵子公布了期末成绩，那天我去拿成绩，早早便到了教室，久久的平复不了自己紧张的心情。时间一分一秒的过去，老师进班的第一句话就是：“开始公布成绩。”听了半天都没有听见自己的，这让我着实有点忐忑不安。可就在这时，老师念到了我的名字并失望的看了我一眼，只能说当时我就懵了，看到自己成绩的那一刻，我觉得我已心如一滩死水，生无可恋。心里默默想“又与自己的梦想远了许多。”之后的日子里，我渐渐发现自己已没有以前那么认真，学习总是心不在焉的，老师看见我这样，对我说：“每一个人都有梦想，每一个人都是经历了磨难，通过自己的努力才最终实现了梦想。”听完老师的话，我想了很久，觉得其实是自己不够努力才会这样，我想实现梦想，就必须要努力。
也就是从那以后，我开始学会努力，上课认认真真听讲，做笔记，不会的问问老师与同学，限制自己玩手机的时间，日子也渐渐变得更加充分，与同学之间的关系仍越来越好。就这样，在之后的一次考试中，我的成绩得到了大大的提升。在这努力追逐梦想的过程中，我感受到了快乐，快乐的努力着，快乐的成长着。
梦想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志;梦想，如和煦的风，抚平我失败的伤口;梦想，如春天的一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。梦想总是在失败后成功。当你回想之前的经历，你会感动不已，因为你的脑海里又浮现出从前的辛酸经历，会想到之前要放弃的想法是多么不对，所以梦想不能放弃。
放飞梦想，去寻找最美的天空，做最好的自己;放飞梦想，让自己快乐的成长;放飞梦想，让我们做一只小小鸟，飞上天空。
我感受到了自己的成长
那是寒假里的一个日子，我在图书馆里看完了一本书，走在回家的路上，抬头仰望天空，乌云密布，可以看到天际间，黑云与天空的分界线，云中最浓厚的地方翻滚着，像是一锅煮沸了的浑水。我见此情形，便快马加鞭的赶回家，回到家中，堂屋显得十分阴暗，我的母亲在堂屋里忙着什么，走进一看原来是在剁鱼，以便装袋保存，我问候了一声便回到我自己的房间开始我的学习计划。不一会儿，外面下起了倾盆大雨。我心中有种不祥的预感。
等我感到疲惫时屋外早已是风雨交加，轰隆隆的雷声呼唤着风雨，对这片大地进行一番轰炸，就在这雷声中传来了一阵女性的叫喊，我连忙冲出房间，看到我母亲一手捂住另一支手的食指，从一旁散落的到和半块没有剁完的鱼我可以想象到事情的发生与经过，母亲口中叫着说：“好疼啊!好疼啊!”当时我就像一只无头苍蝇，不知所措，我在想，怎么办?怎么办?从来都是我受伤了，母亲帮我处理，现在她受伤了，我也要想办法。我初步镇定了一下，然后扶着我母亲到书房，书房里有急救箱，我拿出酒精等药品，便示意母亲抬起血淋淋的手，伤口出现的那一瞬间，我似乎看到了从伤口只显露从来的森森白骨，当我倒出酒精消毒时，心都提到了嗓子眼，“啊!”又是一阵撕心裂肺的叫喊，母亲额头上豆大的汗珠摇摇欲坠，直到我包扎好伤口时我心只的石头才落下来了。
晚上，躺在床上，又回想起以前，我小的时候，妈妈给我买了一条新裤子，我在不平坦的路面上蹦来蹦去，一不小心就狠狠地摔了一跤，膝盖上破了皮，妈妈把我一下子从地面上抱起来，拍去我身上的尘土，然后用沾有酒精的棉球帮我清洗，记得当时妈妈的手富有光泽，不像现在，干枯了，长茧了，想到这里，我就觉得妈妈老了，我是不是应该长大了。
这一刻，我感受到了自己的成长，我的母亲，感谢您在成长道路上的陪伴，是您在我小的时候牵着我的手伴我成长，如今您老了，我愿做您的一根拐杖，因为是您让我成长。
成长的旅途
我们每个人都会经历幼时的蹒跚学步，青少年时期的茁壮成长，以及未来的厚积薄发。
一颗种子脱离了树的拥抱，在顺风中行滑翔，钻进了岩缝之中，一触到地它便开始深深地扎根并顶开它上面的层层障碍。
从一个刚降生于世的孩子开始，我们变承载了父母的很多希望，有许多东西要去学习。自从幼儿园开始，我们就接受了“懂礼貌，讲文明”的孝悌文化的浇灌。
成长的旅途并不是一帆风顺的，就连伟大的科学家爱因斯坦也不例外。在他四岁时他还未能张口说话，而成长旅途中的努力使他成年后提出了相对论、光电效应等。
成长的旅途也是一段美妙的乐曲，海伦凯伦的故事便是这样的典型，小时候便因故失明，无论是怎样美丽的春日，还是鸟语花香的树林，对她都是黑漆漆的一片，她几乎失去了信心，然而有她的老师的精心陪伴，最终成长为一名成功的女作家，并出版了《假如给我三天光明》。
凯伦的故事告诉我们，即使在成长的旅途中，即使世界再灰暗，面临的困难再大，旅途中也有着美妙的乐曲，那些快乐的记忆也会成为我们不断向前的精神力量。
成长也是一段不懈的旅途，我们不必去羡慕那些赢在起跑线上的人们，我们只需做好自己就可以了。
仲永又如何呢?很小年纪便善于写诗。而成年后呢，却与常人无异了。
在“飞人”的对决中，我们可以明显地看出鲍博尔的起跑远胜过博尔特，而最终先到达终点的却是博尔特。当爱因斯坦获得诺贝尔奖时，会有人说他是赢在了起跑线上吗?
所以我们应当做博尔特，而不是虽赢在起跑线上，后来却缺乏后劲的鲍博尔，因为我们的目标不是起跑线而是终点线一一成长并取得成功。
成长途中需要的是不懈，是挫折与磨难，而伴随着他们的也有欢歌笑语。
篇2：高二伴我成长记叙文600字
家，伴我成长
家，一个温暖又动听的字;家，一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家——温馨的港湾。
幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的'班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的”家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个“家给了我开心与快乐。
进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个“家”，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。
一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。
步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识：“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。
家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家!
家，伴我成长!!!
篇3：成长高二作文
逆境只指那些极其肤浅的东西？答案是否定的。
有一次长辈给我和哥哥做了一个实验：我们用两盆同样的花，一盆种在院子里的空地上，另一盆还在盆里。年轻的时候，我们很迷茫。成年人是怎么告诉我们的？
后来只要下雨，大人就会把盆里的花搬进屋里，浇水施肥，照顾好。种在室外土里的花，没有花盆里的花快乐。颜色没有花盆里的花鲜艳。
花开后，我看到大人们拿起花盆向院子走去。在地上挖了一个洞后，他们把盆花放在院子里。从此，同品系的“姐妹”走到了一起。
那天放学回家，路过院子，奇怪的是发现自己在温室里养的花已经枯萎凋零了。不过院子里种的花比以前更漂亮了，马上就要开了。
这是一个人影从房子里走出来，说：“你怎么能碰它？”
看到认识一个人，我很震惊，松了一口气。挠了挠头，用手托着下巴，过了一会儿，我说：“我觉得一直生长在户外的花，经过自然的洗礼和锤炼，是可以抵御恶劣天气的。相反，温室里的花要娇嫩得多，经不起自然的考验，所以枯萎而死。”
之后我抬头看见大人们笑着点头，接着说：“花如孩童，温室如家庭。孩子在家里不用担心风吹日晒，生活在父母的希望之下。但是随着年龄的增长，每个孩子都必须离开父母，进入社会(就像花朵进入大自然一样)。在这样的地方，父母无能为力。这就是为什么人们自杀是因为他们不能接受刺激。正所谓‘生于忧患死于安乐’”。你明白这些原则吗？
我不相信地点点头。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
篇4：成长高二作文
成长是什么？成长，是种子破开厚厚的泥土，汲取土壤的养分，成为一颗参天大树；成长，是工人打下稳固的地基，一层层地筑高，最终建成摩天大楼；成长，是小船驶出温暖的港湾，一路踏浪前行，抵达梦想的彼岸。
总有人觉得，只要给自己一个初动能，就能一劳永逸，永远匀速直线运动。可是，世界上根本不存在这样的“理想状态”，你只有不断地做功，才能克服摩擦力前行。只有不断对自己做功，才能成长。
想成长，就不要停下你的脚步。
科比·布莱恩特，这个家喻户晓的名字，是用什么换来的呢？十年如一日的高强度训练，造就了今日的篮球巨星。当记者问他为何能成功时，他笑着问记者：“你知道每天凌晨四点的洛杉矶是什么样子的吗？”记者摇头。“我知道洛杉矶凌晨四点的样子”，科比笑着说。正是这十年如一日的魔鬼训练，让科比从一个名不经传的毛头小子，成长为了超越乔丹的篮球巨星。“世上无难事，只要肯登攀”，“只要功夫深，铁杵磨成针”，这样的话我们还听得少吗？唯有不断前行，才能不断成长。
想成长。就不要放弃你心中的希望。
海伦·凯勒，原本是一个普普通通的小女孩，可三岁时的一场大病，剥夺了她的视觉与听觉。可她没有放弃心中的梦想，她在老师的指导下，学会了英语最后甚至成为了家喻户晓的女作家，更成为了无数人心中的榜样。只要希望还在，路就不会消失。
反观当下的一些年轻人，他们四肢健全，有的甚至天赋出众。然而，他们只是在漫无目的地漂流。他们看不清前方的路，也不愿意多迈几步，只愿把头埋在电子产品中，他们有何成长可言？
当一个人心中有希望，有美好的前景，又愿意为此不断前行的时候，还有什么是他不能办到的呢？他定能披荆斩棘，翻山越岭，克服一个又一个的困难，完成一个又一个的目标。而这，就是成长。
成长，就是不断前行。
篇5：成长高二作文
光年过去了，我不禁回忆起1994年我出生在一个普通的小城市。不知不觉中，我度过了16岁的花季，依稀回忆起童年的生活，那是一段无忧无虑的童年生活，也是我心中最难忘的一段。
时间在流逝，生命在奔跑，我们也在擦肩而过和奔跑中学会成长，也该慢慢上学了。和其他人一样，我被送进了学校，开始了我的学习生涯。从进幼儿园到进小学；从小学到中学，再到大学生活。在这漫长而短暂的岁月里，我学到了很多。接触了那么多同学，才体会到自己的平凡。但我相信，哪怕是微弱的烛光也能照亮黑暗，哪怕是一滴水也能折射出五彩斑斓的美丽，哪怕是一株柔弱的小草也能唤起春天的希望。我平凡，但也有遮不住的美好。我有自己的标志。
我希望我永远不会失去童年的快乐、纯真和活力。在漫长的十年里，很多记忆随着岁月的侵蚀悄然远去，但记录你得失的成长足迹——，却永远不会被抹去。
小时候，我欣喜若狂，因为我发现了一枚硬币。原因是我终于可以做一个在儿歌里捡到一分钱的孩子了；现在长大了也在路上捡硬币，因为——上面有国徽。它有国徽和我们的民族自豪感。
小时候上课会因为老师的一个错别字而举手，直到老师“投降”我才会放弃；现在，即使老师在黑板上犯了错误，我也不会打断老师的讲课，然后课后和老师讨论。
成长就像一杯香茶。入口可能是苦涩的，因为我失去了童心，失去了坚守“真理”的勇气，失去了“崇拜”的精神支撑。但随后你会发现，这种茶醇香，回味悠长，因为你得到了很多：民族自尊，安静而持久的心态，从不盲目而理性，也许还有点偏执，一颗日渐成熟的“仁心”.
成长记录痛苦，也刻下快乐。我们一步一步走向成熟，走向未来。
篇6：成长高二作文
佛说：“人生有四苦，生老病死。”
健康，你的痛苦
我不知道，也永远不会知道，我出生的时候你受了多少苦。我不明白，也不明白，你听到我第一声呼喊时的喜悦。
每当我坐在书桌前学习或者闭上眼睛睡着的时候，我还是能听到你忙碌的脚步，做着你本来不用做，但是坚持了十五年，还会坚持更久的事情。
也许在我出生的那一刻，你已经把一份责任放在了你的肩上。
妈妈，谢谢你让我看到了这个世界。
老了，你的痛苦
我还记得我跟着你的时候，你那么高，像天。渐渐的，你在我的世界里开始变小，银取代了黑发，你开始跟在我身后，让我看不到你的老去。
偶然回头，却没有看到曾经的港湾。只剩下一艘旧船，在风雨中奋力拼搏，但我从未放弃。
谢谢爸爸，在我懵懂的年纪，带我攀登人生。
疾病，你的焦虑
我很少生病，有时候不小心感冒了，也会给自己找点药，也很少打扰你，免得在你疲惫的眼神里看到一丝焦虑。
每次生病看到你都很着急，每天都去检查有没有药，有没有发烧。
谢谢你，妈妈。谢谢你帮我摆脱疾病。
死亡，你的悲伤
不知道那天你为什么痛苦的哭了。可能是我太年轻了，看着倒下的尸体，却在想奶奶会睡多久，我根本不懂你的悲伤。
可能是上帝可怜我吧。我从来没有经历过看着亲人离开的悲伤，我也不明白为什么你宁愿挡住我的眼睛。
谢谢你，父亲，在我准备好之前，让死亡的阴影远离了我的世界。
最终，生命是短暂的
佛陀说，没有人能逃脱生老病死四大苦难。这也是一个人成长的必然经历。但幸运的是，我还有你，我有你在成长的路上。
篇7：有关成长高二作文
列宁说过“书籍是巨大的力量”；高尔基说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”；同时艾迪生也说过“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”……不知何时，书已经溜进了我的生命中，变成了我生命中不可缺少的一部分。
“书籍是人类进步的阶梯”而我认为书籍不仅是人类进步的阶梯，还是我的导师，我人生的伴侣，我生命中最重要的一个部分。幼儿园的时候我会看图画书，刚入小学我会看一些童话书，到了后来我常常看经典名著，对学习有益的书籍，不过我和书的故事从我一出生就已经开始了。
我出生在一个大家庭，我的姑姑是一位教师，而我的姑父也是一位教师，受到他们的影响我在很小的时候就对书产生了浓厚的兴趣。
在我牙牙学语的时候就喜欢拿着一本小图书“咿咿呀呀”地说着里面的内容，虽然谁都没有听懂，但大家都知道我是在读书；在我开始学说话的时候，姑姑常常会教我念一些简单的字、词，如“一”、“二”、“元”比较好记的字，久而久之会念的字也就多了；在我进入幼儿园的时候，一下课就会钻进角落的“书木屋”中念出一个个简单、充满童稚的拼音和字；在我步入学堂的时候，会缠着爸爸妈妈给我买一本本有趣的童话书，激励自己的小故事；在我随着年级越来越高，懂的知识越来越多的时候，我会自己用零花钱去买一本本小报刊、名人故事、经典名著以及对学习优异的小说，如：《假如给我三天光明》、《男生贾里全传》、《老人与海》……多种类型的书来弥补我在课外不懂的知识。
书伴随着我的成长，它见证着我从刚开始的牙牙学语到了现在知识越来越丰富，读的书籍越来越多；书领导着我的方向，它教会了我怎么做人，怎么来尊重别人；书医治着我的不足，它让我知道了世界上各种有趣、著名、奇特的历史文物、文化以及一些人和事。
教育家说“书是智慧的钥匙”，史学家说“书是进步的阶梯”，政治家说“书是时代的生命”，迷惘者说“书是心中的启明星”，探索者说“书是通向彼岸的船”，奋斗者说“书是人生的向导”，求知者说“书是饥饿时的美餐”。而对我来言，书是会给予我们丰富知识的老师，书是会告诉我们前方的明灯，书是一位多年的老朋友，书是我世界中密不可分的家人！
书伴我行！
篇8：高二成长作文
不能再整天为爱情而陶醉沉迷了。爱情离我还有很远，那么不切实际的东西。
只有能够养活自己的人，才有资格谈爱情。
我还没有能力养活自己，养活父母，没有资格谈爱情。
我现在该好好想想我的未来，我的学习。昨天晚自习培训机构来学校给同学们做思想工作，艺考招生的。年级前一百名留在教室上自习，其他的同学都去报告厅听他们演讲。
我是年级第十四名，没能去。我唯一遗憾的是，那么多的帅哥美女，捞不着看了。
记得曾经有一段时间，我很想去学文学编导，当我把这个想法在宿舍宣布的时候，她们都像看外星人一样看我，说，你脑子有病吧?你成绩考重点本科都有希望，干嘛去学编导?
我说，我想考985.
学编导的前提条件是文化科分数过400，我过500没有问题。在这个社会现状里，中国，山东，人口那么多，竞争压力那么大，每个人都拼了命地往大城市里挤。我不想，我不想离开父母，一个人远走高飞。
爸妈每次语重心长地对我说，孩子，你要走远就走远吧，我们不会阻碍你高飞的。
可是爸妈，我怎么舍得，怎么忍心?
她们听完演讲，心情都很沮丧，说前途一片黑暗，看不到光明了。可是，我们每个人都前途明明都是光明的，没到最后，谁都不能否定谁的未来。每个人都命运都掌握在自己手里。这些话听家长老师说的耳朵都起茧了，从没在意过，从没真正上心过。可是当有一天，你终于长大了，终于不得不考虑这些了，你会发现成长是那么的迅速，现实是那么的残酷。你的未来就在你手里，你要对自己负责任，选择的路就要坚定地走下去，无论将来是苦是甜，都要自己一个人承担着，即使想做个命运的傀儡，都没有人愿意操纵你。
于是，大人的烦恼慢慢地变成我们的烦恼，一点一点地，终于我们也变成了大人。
篇9：高二作文成长
古埃及人战胜了尼罗河和沙漠，却输给了波斯骑兵；印加人征服了安第斯山和高原，却败在了西班牙人的火枪下；印度河畔的古国经历了战争的考验，却被流沙吞没；克里特人创造了灿烂的爱琴文明，却被火山地震所倾覆……人类的幼年如此美妙，幼年的人类又是那么弱小，轻易便会被外来的力量所影响阻滞。
伴随着阵痛，人类渐渐成长，渐渐懂事的她又勇敢地迈步向前去驱逐暗夜的蒙昧。光彩熠熠的名字走上了历史的前台。他们以自己的果断和智慧引领幼年的人类健康成长。中华的先秦诸子各自著书立说：孔子硕大的头颅中思考着“君”与“民”如何统一；韩非认为应该用“法”来规范复杂的人际关系；老子渴望逍逍遥遥不受拘束，结果自己出了函谷关便杳无音信……百家争鸣的繁盛尚待人们细细品味，欧洲文艺复兴的大旗已开始猎猎飞扬：孟德斯鸠以他超出时代的智慧描绘了一个三权分立的理想政体；狄德罗的身边聚齐了博学多才的有为之士，一个被后世称为“百科全书派”的组织已具雏形；多才多艺的莱奥那多·达·芬奇怀揣着数学问题在画着不同形状的鸡蛋；拉斐尔怀着多情的心只身来到佛罗伦萨，准备开启人生的大匠之门……啊！渐渐长大的人类露出了万物灵长的大气，这份丰厚的文化遗产将使人类永享不尽。
起步朝阳，二十世纪，人类以睿智开启了历史的马达，雄赳赳地走向新的辉煌，茁壮成长。爱因斯坦的《相对论》把人们的目光聚集在原子与光速的世界；量子力学则在哥本哈根研究所被波尔建立；而史蒂文·霍金，则以他瘫痪的双腿走过了时间简史……科学派已成就斐然，而在社会科学中，圣雄甘地毅然举起非暴力不合作的鲜红旗帜，而马丁·路德·金让这理论在美洲发扬光大。不仅如此，小小的地球早已容不下人类探索的脚步，于是人类的足迹印在了月球上，于是航天飞机满载着人类的梦想升上了太空。
历史就像一粒种子，在人类翻过的土壤中孕育着，成长着，繁茂着，挺立着。如今，我们站在这棵树下，不仅顶礼膜拜，更要反躬自省：在人类成长的过程中，找准自己的位置。
篇10：高二成长作文
成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩;也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。
成长，又何尝不是一条漫长的路呢?
幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。
儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。
或许某一天，当面对同学朋友间的冲突时，你没有不顾一切的扑上去打架，而是检讨自己，主动认了错，道了歉;或许某一天，当面对他人的泪水和倾诉时，你没有听听就算了，而是想尽一切办法帮助他、安慰他;或许某一天，当面对父母的关心、操劳时，你没有再漫不尽心，理所当然，而是说声谢谢，或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。
我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷?我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹?不经历坎坷，怎能够成长?
成长是一条没有终点的路，大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么?或许没人敢说：我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们，就像海平线对于水手——似乎就近在眼前，可就当你触手可及时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一直是我们前进的动力。
为了那个“终点”，我们都在这条路上不断前进着，努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过，一路上我们洒下了无数的汗水、泪水，一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首，你会发现这一路的脚印是多么珍贵，因为我们经历过，但前方，还有更长的路在等着我们。
成长，本该是一条漫漫之路。
篇11：成长高二作文
你今年十五岁了吧？我没有记错的话。时常仰望无边的星空吗？呵呵，寂寞的孩子。
你是否还记得小时侯趴在西瓜上的样子？眼之间，已经十多年了啊。也许你已经忘记，但是你可能不知道，那是你的过去。
你还记得缠着爸爸买玩具的神情吗？撅着嘴，丧着脸，眼巴巴地望着爸爸空空的皮夹。你忘记的吧？也许你原本就没有记得。
你能想起你和姐姐妹妹经常地吵来吵去吗？尽管每次都是和好收场。可能吧，你稚嫩的心无法放下如此多的事。
你的回忆上是否刻着外婆的棒冰，外公的面条，爷爷的烧饼等等一切呢？也许你都已经忘了，吃过就算，但我却全都记得清清楚楚。很傻，是不是？
你看得见过去的脸吗？就是那张整日微笑，无所顾忌地笑，对着所有人微笑的那张脸？一定是看不见了，否则你怎么会每天匆匆而行，不带来一丝云彩？
也许你已经长大了。是的，十五岁了。也许你是该飞翔了，不再需要我的助推。也许你已经学会抛弃了，但是，你真的要抛弃吗？
你？曾经？
也许你没有曾经吧。你已经不需要曾经，曾经对你来说就如过眼云烟，毫无意义，就让它们糜烂在过去吧。
但是，你这样做到底有什么意义呢？最终，时间会抚平一切，伤口，快乐，抑或仇恨。
你还是要让我走吗？好吧，我走了。但是你要好好地走下去，怀着一颗善良的心，它是你最好的武器。
挥挥手，一路走好。也许你永远也不会明白，我就是你，那个儿时的你。当你抛弃我的时候，你抛弃的，仅仅是回忆？
篇12：成长高二作文
我关注了一些书摘墙，他们经常会发表一些经典的语句，或者是短篇小故事，来给关注他的粉丝看。
有时候，通过他们的“旧事重提”，把以前那些我们耳熟能详的东西，变成回味的经典。
在很多次的时光里，我都需要在一种非常浓厚的氛围中，和别人分享我的故事。没有办法，我是属于共青能力比较强的那种，有时候一不小心就感动的泪崩。
也许在不理解的.人眼里，看起来就好像是故意的，在演戏。但是只有在我们心里，这种感觉才多么刻苦。
有时候，饭饭会跟我一起聊天，说起那些陈芝麻烂谷子的事情。饭饭是个很可爱的女孩，她从来都不会因为别人的闲言碎语而改变自己，她始终自信，美丽。
可是那一次是特例。她哭的特别厉害，跟我说人与人之间的情感其实不相通。有时候他都那么痛苦了，别人也能带着嘲笑的眼神看着她，就像是看好戏的那种眼神。
这让她极度感到不舒服。
原来自信的人也是会改变的。我们根本就不知道，这个世界上到底有多少事情，都在催促我们成长。一开始大家都像白纸一样，经历了那么多事情，变成别人口中女巫的时候，才会有所感悟，才能开始成长。
而这样的成长，你我都在经历，你我也不能幸免。
篇13：写成长的高二600字作文
成长的格子
鱼儿没有了水就会死亡，雄鹰没有了苍穹也就没有了搏击的意义。
——题记
伫立于大千世界，我感叹雄鹰搏击长空振翅高飞的气魄;感叹风浪大起大落，波涛汹涌的坚毅。可同时我也惋惜鱼儿离开水后就会死亡的命运的不公。
是啊，只有在一个供你长成参天大树的肥沃土壤上，你才可以更加茁壮的成长;只有为干涸注入几股清泉，才可使之成长成一片新的绿洲，世间万物若只在狭隘黑暗的角落中，那何来破茧为蝶的一日?人说：是金子终会发光，哪怕表面形如沙粒，可终会有熠熠生辉的一日，是啊，只有经历风雨的洗礼，你才可能在这雾般的世界脱颖而出，站在高高的礼台上受万众瞩目。
若只是一个永远生活在亲人的羽翼下的现世庸人，那又谈什么成长呢?若一个人的道路从呱呱坠地起就被人安排直至老去，完全按照别人的意志生活或是迷失于世俗的眼光或礼教的束缚，那么与笼中之鸟又有什么区别呢?成长的道路上会遇到或是姹紫嫣红的繁花异景，又或是伸手不见五指的黑暗深渊，可在人生的十字路口本就是不断选择的不是吗?弱智走所谓‘’对‘’的路，那与操控一直玩偶又有何异?
可当下社会，世俗的眼光这一条框就已将人束缚得紧紧的，让人无法放手尽情博采自己的青春，只得规行矩步，而大千世界的奇妙又有几人真正的品尝过呢?一个人的成长真的需要空间，而不是在一个方形格子里，否则就将真正成为世俗的傀儡，一件赤裸裸的商品。
至少，我是渴望的，如果有一天人们在街头巷尾谈论的对象不再是我们，人们茶余饭后的焦点不再是我们，没有世俗的条条框框，没有邻居看似关心的责问，如果没有这些，那会是一个怎样的景致呢?
几年过后的今天，究竟会有这样诱人的景致吗?我只是想自己过活一生啊!
成长的脚印
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
我成长中的烦恼
“小小少年背着书包做不完作业……”
在我们成长的过程中会有许许多多的烦恼，而这些烦恼都是我们在学习中“找”到的，并且都是我们不想给家长及学校的老师们说的一些烦恼。然而，随着这些烦恼越来越多，最终是导致我们不想上学的“千古罪人”。
刚入初一的时候，新的同学，新的老师以及新的学校。这一切都是那么的陌生。记得在上体育课的时候，当我看到同学们都在一起玩的那么开心的样子。我是多么的希望和她们一起玩呀，可是，我自己认为我没有资格和她们一起玩。当时，谁能知道我的内心是多么的孤独，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟。
上个星期六，我写完作业后就对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，能不能出去外边玩一会儿再回来，行吗?”妈妈生气的说：“不行，你认为你现在写完了作业就能出去玩了，你也不说去读一读英语，你整天就让你的点读机在家里睡觉吧。”我连忙解释道：“我的意思是说我去外边玩一会儿，
等我回来了再读、学习英语也不迟呀。”“不行”妈妈严厉的对我说。顿时，我心里难过极了，新乡：升入初中以后，难道我连玩一会的时间都没有了吗?
还记得那天，我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买。于是，我便偷偷的去买了一把小剪刀，可不知道妈妈什么时候去了我的房间，并且发现了那一把小剪刀。妈妈很生气，便对我说：“为什么你不听我的话。”我本想给妈妈解释一下，可妈妈根本不听我的解释。于是，那一天晚上，我一修都没有睡觉。
现在我开心多了。
通过这三件事情我总结了一个道理：总是把烦恼买在自己的心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。
篇14：写成长的高二作文600字
成长路上
翻开记忆的相册，一张张照片仍旧活灵活现。其中有一张是我很小的时候学走路的时候照的。照片上妈妈牵着我的手，蹒跚地学走路。如果不是有这张照片，我早已不记得自己是怎么学会的走路，而在我成长的路上，使我感受最深的还是上下学方式的变化。
那是一个凉爽的秋天，凉风习习，我就要成为一名小学生。妈妈带我来到陌生的学校，把我交给了老师。老师牵着我的手，把我带进教室。从此我开始了艰苦的学习生活。老师像妈妈一样，在生活上照顾我，在课堂上教给我知识，这也是我在成长的路上关键的一环。
记得小学低年级的时候，每天早上是爸爸妈妈骑车带着我去学校，美国是车轮上的国家，我就是自行车轮上长大的孩子。在小小的自行车后座上，我一天天长大。
一直长到他们已经很难带动我的时候，爸爸妈妈每天带我坐公交车上下学。但是这种方式效率太低了，没过几个月，他们就让我自己去坐车上下学。是啊，每天带我坐车到学校还得再坐车回来。可是当初我却很不理解，还和父母吵了一架，说他们根本不爱我。但是最终我还是接受了这个现实，改由妈妈每天送我走到车站，然后我独自上车去学校。这时我已经很少再拉着妈妈的手了。
不知又过了多长时间，我逐渐自己上下学了，并且不需要把我送到车站了，更多的交流是她从阳台伸出脖子看着我的眼神，看我到了楼下就向我挥手。晚上我从天桥上走下，看到阳台的窗户里是对我的期盼，等着我平安回来。
我已不再和妈妈牵着手走路了，我想是因为我长大了，不需要有一个人来牵着手了。难道妈妈就没有用了吗?不是。她每天比我早起为我做早饭，叫我起床，为我准备好一切学习的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我愤怒地把责任推向妈妈，是她把我的卷子弄丢了。妈妈没有说什么，努力地帮我找，而我已经放弃了希望。妈妈找了一晚上，出了一身汗，最终却是在我的书包内兜里找到了那张卷子。
前些天，妈妈让我拉她一把，好久没有拉起妈妈的手，我发现她的手已经变得粗糙……
如果不是有妈妈，就不会有我的今天，我取得的成绩没有一个能够脱离妈妈。成长的路上，我一刻也没有离开妈妈牵着我的手。
成长的故事
说起成长，我是最熟悉不过的了。如抓蚱蜢。摘葡萄，逗引小狗。这些最简单的事只在小时候做过。
我不像其他孩子一样时时刻刻都享受在父母的溺爱当中。我也不知为什么?别人在哪里喝饮料，而我只能在家喝凉开水。就连零花钱也是少有的，
家里不是穷，我却不知父母为什么要这样对待我?
别人家的孩子在哪里悠闲地玩，而我却只能推着小铁车跟妈妈去“坡”里干活。有时候我装没有力气把小铁车推翻了。心想：“终于不用推小铁车了。”谁知妈妈看到此状并没有同情我，而是严厉地说：“再来，快推。”没办法，只好再推起我的笨重的小铁车。终于到菜园了。可到菜园也没有休息的机会，还要帮着妈妈浇水。那是我不小心让石头绊倒了，便嚎啕大哭起来。谁知妈妈严厉地说：“忍住，不哭，男子汉还哭!”见我还是不停地哭，妈妈轻轻“给”了我一脚。但对于当时的我来说，是很疼的。只好忍住，如果还哭妈妈又会踢我一脚。
直到现在，我还发现但是的我还真挺“明理”的干完活，我又推着小铁车儿回家，邻居们见我这么懂事，直夸我。我妈却说：“儿子长大了，懂事了，能帮着我干活了。”我心里有高兴又气愤，心里埋怨到：“你以为谁爱去啊!”到了家里天色已经很晚了，吃完晚饭，我便兴奋地往床上“跑”终于可以上床睡觉喽。可妈妈却说：“先去洗脚，再上床，记住要用热水洗。在这一句话之间，我依然感觉到妈妈还是爱我的。 每次干活，都锻炼了我的性格，让我养成了不轻易掉眼泪，能吃苦，能自立的性格。此时，我的脑子里仿佛又浮现出当时的情景。现在想一想，妈妈这是为我好啊!他带着我迈出了一小步，然而在我成长中却是迈出了一大步!
成长的故事
在不知不觉中，我长大了。我的童年是五彩缤纷的，是喜、怒、哀、乐、悲、欢。二年级的时候发生的一件事至今我还记忆犹新。
我去参加在少年宫举行的第二届“走进美妙的数学花园”青少年数学论坛全国数学奥林匹克竞赛。
我走进少年宫的时候我信心十足的对我自己说：“一定可以得到一等奖，我一定可以的。”考试之前监考老师对我们说：“同学们考试时一定要仔细，认真。在考试过程中不可以讲话，不可以交头接耳，否则的话就得扣10分。”
铃声一响，我就开始认真的答题了，我小心翼翼，生怕出错。时光飞逝，一眨眼，一个半小时就过去了，那时我已经做完了。正在我认真检查的时候，我后面的同学叫我把一支笔递给我前面的一个同学，我也没有多想就递给了她，谁知这一幕正好被监考老师逮个正着，监考老师不由分说先每人扣掉十分。就这样，宝贵的十分丢掉了。我当时真是“哑巴吃黄连有苦说不出”啊!
下课了，我慢慢的往家走。我是乘兴而来，败兴而归。
回到家，我满腹委屈地向妈妈诉苦，我觉得监考老师太过分了。妈妈说：考场纪律就像交通规则，所有的人都要遵守，无论什么原因。否则，后果不堪设想。那么，你是否愿意看到一个不负责任的警察或老师造成的混乱交通或混乱考场呢?我想通了，老师没错，是我违反了规则。
考试结果出来后，我只得了二等奖，可我知道，如果我不在考场上说话，不违反考场纪律，我是可以得到一等奖的。
这件事已经过去很久了，但它教育我：时时遵守纪律。它会一直伴随着我的成长。
篇15：高二诚信伴我成长的作文600字
我早已把时间和对妈妈的承诺忘到了脑后，到家的时候已经超过半小时。
妈妈开始教育我，做人不能不讲诚信，如果你不讲诚信，就没有人会信任你，你最好的朋友也会疏远你。如果你讲诚信，人们就会亲近你，把你做为能够依靠的'好朋友。
詹姆斯曾道：“好的习惯愈多，生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。”
我们每个人的成长中都有很多故事，但这件事让我记忆犹新，让我知道了人一定要守诚信。如果养成了守诚信的好习惯，人生前进的路程就会更加通畅。
篇16：高二诚信伴我成长的作文600字
诚信就是诚实守信，是我们中华民族的传统美德，只有讲诚信我们的生活才会更美好。诚信的故事在生活中经常发生，我就亲身经历过，使我感受很多。
有一次，我和妈妈到胜大超市买了两只德州扒鸡，回到家打开一尝，越吃越觉得味儿不对头，然后就回去退。超市的工作人员热情地接待了我们，他们认真检验后连声说：“对不起，对不起。”并把钱退给我们，还相互留了电话号码，说如果有异常的情况就跟他们联系。这使我更加信任他们，更加喜欢在那买东西。这要是在外面的小摊上，有的为了个人利益，不但不退款还会说些不好听的话。
还有一次，同学尹军毅约我到他家吃饭，我先是答应，可后来因为别的原因没去成，而我也没打电话通知他。之后尹军毅告诉我他非常失望。又过了几天，我约尹军毅到我家来玩，他提出我先到他家吃完饭他才去我家玩，这次我去了他家，可是他却没来我家玩，我也感到非常失望。可见违约失信就是一种不诚实的行为，它会给人的心灵带来永久的伤害。这件事时时提醒我为人处事要讲诚信，哪怕是小事也要一诺千金决不失信。
篇17：高二诚信伴我成长的作文600字
俗话说“诚信是金”。人们笃信诚信是金、诚信有情、诚信是德、诚信是则。诚是做人的核心，信是做人的根本。可是我却做过一件不守诚信的事情。
那天我要出去玩的时候，妈妈说让我玩两个小时，我同意了。
我和伙伴们陆续来到约好的比较隐蔽的野炊地点。炉灶已经提前搭好，我们把平底锅架上后，便在灶里烧火。我们掰来枯竹，先用纸把枯枝点着，再往上面放竹子。竹子着得很好，既爱着，烧的时间又长，而且没有烟。
第一锅是豆腐炒小葱。把豆腐、葱和香肠放进锅里，便开始翻炒。潘鑫园掌勺，我烧火，李博文和武志成掰枯竹，谢浩含拔白菜。没有油和盐，就是干炒。豆腐里的水已经炒出去了，炒得越来越碎。我们拿起勺子吃了起来，不吃不知道，一吃真奇妙。真的很好吃。
第二锅是香肠炒香菜。我们又添了些枯竹，便开始炒。我又去掰片白菜，在回野炊地点的路上我闻到了香味，走到跟前的时候香肠刚刚好。我把白菜给每人都分了一块，把香肠、香菜和小葱包在白菜里吃，又香又爽口。我们把锅里的香肠渣都吃了，还没有吃够。
我们打算下次还要来。张佳棋家开烧烤店，他要带一些竹签子和烧烤料，我还要带馒头。
篇18：高二成长中的坚持作文600字
在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
我非常喜欢音乐，在我上一年级的时候，妈妈就给我报名参加了古筝特长班。我每周六下午都去上课，从来没有间断过。每天中午都在家练习一小时的琴。练琴时需要用胶布将假指缠到手指上。有一次，我的手指不小心受伤了，手指都肿了，不能在手指上缠假指甲了，也无法继续练琴了。我听别人说有人因为练琴把手指都弄残废了。就想放弃了。妈妈告诉我说：“成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。”我听了妈妈的话，感到非常惭愧，就下定决心好好把古筝学好。在手指受伤期间，我每天背诵老师安排的琴谱，听示范音乐，有时模拟弹琴。两周后，我的手指好了，我就赶紧把前面落下的课程补上，每天坚持练习一小时。经过我的努力，考过了古筝四级，在学校组织的“书香文化艺术节”上表演的《茉莉花》一曲受到了老师和同学们的称赞。我在音乐了取得了初步的成功。
这件事让我知道了“世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。”说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到;说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。从事古筝练琴以来，亦曾有过放弃的念头，但总被妈妈鼓励着，如今的我，也在努力并坚持着。只有如此，在你到暮年的时候，细细回想起来，才会觉得没有虚度曾经美好的年华，才会觉得自己的整个生命都充满价值。
成长就像一列火车，它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对，当你经过美丽的田野与翠绿的草原时，你一定会有收获。
篇19：高二话题作文：成长
在当今社会有许许多多的科学家、教授，老师，领导……他们说的话世人并没有经过大脑思考就肯定他们说的是对的，是正确的，是没有误的，是……但是我想说这些都经过证实吗？这些都有证据吗？这……
其实以前我也和世人一样不经过大脑只会跟着一起附和，但是直到……
在上小学四年级的时候。有一天，在上数学课。老师正在讲台上津津有味的讲着，同学们也在下面努力的接收着老师传授的知识。讲完课后，老师便叫我们做一道“算术题”，我在下面认真的算着。后来老师又抽了两名同学上讲台去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同学的是一样的答案。但是一个人越肯定的东西越是出乎意料，我的答案和同学都不一样，我看着老师在黑板上打了两个大大的红勾时，我心里很不是滋味。看看黑板上的答案有看看自己的答案。我又埋头在纸上又算了一遍，还是我原来的答案。我一边想老师是权威怎么可能错呢？但是一边又想……
我想了一会儿，心里还是觉得不甘。我拿着自己的答案与黑板上的答案相对。“这步是对的，这也是对的，这……哦，原来这里错了”我说着，脸上便露出了欣喜的笑容。我虽然知道这答案不对，但我又不敢指出。我想了想，最后决定还是指出。于是，我举起了我的小手。老师看见了，抽我起来，我说出了自己的答案，解析及方法。老师看了看，便拍手叫好“你们之中终于有人发现了，哈哈还以为你们……”
经过这件事后，我从一个只会随着别人附和的人，变成了一个会自己思考，会自己质疑的人了。敢于质疑，使我成长！
篇20：高二话题作文：成长
蝌蚪在水中成长，历经千辛万苦变为青蛙；破茧而出的蝶，颤颤张开翅膀飞向蓝天；遭受风吹雨打的小草，在风中仍然挺立；它们都是在历经磨难的洗礼后，收获长大的快乐，我也如此。
小时候，以为自己如天上的小鸟一样自由快乐，对于“磨难”这个词是一窍不通的。以为自己会永远在妈妈的陪伴下长大，可是，并非如我所想，这个不希望来临的日子就在我刚上一年级时发生了。妈妈因为工作离开我去了外地，把我丢给外婆，我很难过，因为我不明白妈妈为什么不在我身边，为什么不接送我，我很是不解。在一个下雨天，我在雨地里看着其他小朋友都被接走了，而我却还在等，恍然觉得自己变成了孤儿，闷闷的雷声像是在讥讽我。从此我就一直在心里埋怨妈妈，很少再和妈妈沟通。直到有一天我无意间听到外婆和妈妈交谈，妈妈边说边流着眼泪，有一句话让我印象深刻，“让孩子这么小就要经受磨难，我实在是于心不忍……但，不经历磨难，她什么时候才能成长呢？”。“磨难”这一个我似懂非懂的词从此印在了我的心中。
时光飞逝，一晃六年的时光过去了，这期间我一个人走熟了回家的路，知道了下雨天要拿伞，也能够独自面对生活中的一些小问题了。
那个暑假和好朋友去参加了夏令营，但是因为朋友的好奇心，我们在晚上偷溜了出去，可并没走多久，就迷路了，而且晚上人特别少，她很害怕，担心会不会有坏人之类的问题，我跟她相比显得镇静多了，可能是因为自己之前走惯了晚上回家的路。我带着她慢慢找到了人多的地方，找到了电话亭打给老师。虽然最后被老师批了一顿，但老师还是表扬了我知道以不变应万变。我忽然想到了妈妈之前说的“磨难”，或许磨难就是让自己变得独立自主，面对事情从容镇定。或许磨难才能让一个人成长！我终于理解了妈妈的良苦用心！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历磨难，又怎会成长，风雨过后，才能见彩虹。我终于明白了这个词的真正含义，我在磨难中成长了。
篇21：高二话题作文：成长
岁月的河流缓缓流过，成长的印记深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的印记，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。印记是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……印记是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……
印记是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……
因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……
感谢成长的印记，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像印记一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!
篇22：成长需要高二作文
成长就是踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞的坚强。在每一段成长经历中，都需要眼泪的累积，在每一滴眼泪中，都蕴含着一份坚强。
三年前的一个暑假，我怀着满腔热血参加了一个篮球专业培训班。一走进体育馆就有几行大字映入眼帘，例如“追求卓越，勤奋精进”与“别让你的篮球梦落空”等等。这些标语时刻提醒着我要勤奋练习，不能懒惰。
此时，一位身材健硕的中年男子走了过来，他满怀自信地对我说：“我是王教练，你是小维吧？来到这里，你的球技一定会提升的！”话音刚落，一只充满力量的手掌就搭在了我的肩膀上，他那炯炯有神的眼睛让人对他十分信任。
可是，当我训练的时候才发现，王教练并没有第一次相见时那么好说话。一旦开始训练，他就化身“魔鬼教练”。王教练让我练习上篮，我就卖力地奔向篮筐，然后他再把球传给我，不停地呵斥：“快点，快！快！快！你是乌龟吗？跑得这么慢！”
就这样周而复始，来回往返了好几次，但王教练皱起的眉头就没有放下来过。一声哨响，我擦了把汗，重新再来……
直至王教练不小心把球砸到我的脸上，我再也坚持不住了，我也渴望自己的努力能够被认可。我想到这儿，不禁鼻头一酸，找了一个角落，哭泣起来。
擦干眼泪，抬起头看向王教练挺拔的背影以及他坚毅的侧脸，原来他对每一位学员的训练都是一样的严格。十分钟后，我独自地坐在场下，王教练走过来，说：“篮球不是一朝一夕的事，难道你这样就放弃？”他又轻轻地用拳头撞了一下我的胸口，激励着我。那一刻，我醒悟过来了。
又过了两年，我代表我的学校参赛，比分已经落后6分了，情况不容乐观。
“哔！”一声哨响。我们队的主力居然受伤了，裁判暂停了比赛。难道我们队就这样输了吗？不可能，我们还有逆转的机会！
站在赛场上，我又想到了那次落泪和王教练说过的话。我拍了拍大家的胸口，鼓舞着队友们，不停地说：“不要放弃！”
就这样，比分一点一点的扳回，甚至有超越的迹象。
最后，我们以一分之差赢得了比赛的胜利。我们激动地欢呼，含着热泪，顾不上身上已经湿透的衣襟，紧紧地拥抱在一起。
成长，需要眼泪。这两次落泪，让我从篮球中学会了坚强。不抛弃不放弃的精神是我们披荆斩棘，乘风破浪的制胜法宝！
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