以下是小编整理的妈妈的七年级语文作文，本文共25篇，欢迎阅读分享。
篇1：妈妈的七年级语文作文
不一定只有天真可爱活泼的孩子闲不住，也不一定只有白发苍苍的老爷爷老奶奶闲不住，我们家就有一位闲不住的人——我的妈妈。
每当早晨我从甜美的睡梦中醒来的时候，总是发现妈妈不在我的身边。我刚开始总是好奇的想：“妈妈这么早会干什么去呢？”后来，我终于明白了妈妈早早起来就是要为一家人准备早餐，在我和爸爸吃着香喷喷而可口的早餐时，妈妈却在一旁整理厨房的卫生，妈妈每一天的早晨都是这样忙碌的，闲不住。
在工作中妈妈总是兢兢业业、勤勤恳恳多次受到上级领导和患者的表扬。我的妈妈经常因为工作忙碌而多天都不能休息，有一次，妈妈终于可以休息一天了，我真为妈妈而感到高兴，可以放松一下紧张的神经了，可是，在这一天的早晨，妈妈的同事打了个电话告诉妈妈，让妈妈替她班，因为她临时有急事，所以来不了了。在这时，妈妈听到这个消息后，爽快的答应了她，当时，我非常不理解妈妈的所作所为，心想，妈妈多么累呀！也需要休息，可妈妈为什么却答应了呢？妈妈却只说了一句：“病人不能停止治疗，每一个人都有需要帮助的时候！”哎，我闲不住的妈妈呀！
在生活中，妈妈总是无微不至地关怀着我，有一次，妈妈做了鲜姑炒油菜，其实我很不爱吃，但是我还是勉强的吃了几口，妈妈问明了情况后，又开始闲不住了，为我做了可口的饭菜，其实我知道妈妈并不是真的闲不住，而是为了我的健康、成长、着想。
在学校里，我衣服总是被我弄得脏兮兮的，妈妈为了让我的衣服整洁、干净，妈妈下班后在家又开始闲不住了，把我的衣服洗的干干净净，嗮好。哎，我的妈妈真是晚上也闲不住。
妈妈任劳任怨，妈妈每天都是像陀螺一样旋转着、操劳着、付出着、妈妈闲不下来是因为妈妈有一颗充满责任、充满爱的心，我爱我的闲不住的妈妈并为她这样的妈妈感到骄傲、自豪！
篇2：我的妈妈七年级语文作文
我的妈妈身材中等偏胖，她有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，像黑珍珠一样！我最喜欢妈妈温柔的眼神，似乎会说话一样,向我们传递着爱和温暖。
我的妈妈是个非常热爱生活的人。家里每天都被她收拾得干干净净的，正如她所说，一屋不扫何以扫天下。每次放假回家妈妈都会做很多美味可口的饭菜给我们吃，我最喜欢吃的就是梅菜扣肉了，每次我都吃得肚子像个小皮球一样还舍不得放下筷子。
我的妈妈是个真性情的人，既爱哭又爱笑。每次参加别人的婚礼的时候，她都会很感动，哭得像小河流水哗啦啦一般。我还发现她每次想外婆了也都会偷偷地擦眼泪呢！当然我妈妈最感染人的是她的笑容，她每次不管见到熟人，还是陌生人脸上永远挂着灿烂的笑容，跟我家阳台上面的向日葵一样美丽。
我的妈妈是个很善良的人。还记得有一次妈妈带我和妹妹去办事情，有一辆骑着三轮车的爷爷刮蹭到我妈妈的车子了，有一条又长又深的蓝色印字。那个爷爷连忙道歉，眼神透露着焦急和慌乱。我妈妈看了看说：“没事的！”那个爷爷带着歉意离开了。然后我问妈妈，不需要赔钱或者报警吗？妈妈说：“爷爷不容易，那么大年纪还要去摆摊，他也不是故意的。妈妈说完，我觉得妈妈真好，不仅对我们好，对别人也那么心存善意，我告诉自己一定要向妈妈学习，做一个善良的人。
妈妈为了我们这个家总是日夜操劳，我想对妈妈说：妈妈你辛苦了，我真的好爱你！
篇3：七年级语文怎么学
一、学会利用语文书。
不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。
学期初，新书一到手，先要看目录看说明，甚至插图、附录。明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体任务。还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照。在每一课的课文阅读上学会“读提示——做预习——提问题——解疑难——做练习——写总结”六步读书法。做到读通、读懂、读好。
在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
学会利用书，还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐形成自己的风格。
二、听课技巧。
在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?
1、眼看
科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为最好，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。
2、耳听
上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。
3、笔记
看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意， 再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。
记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又是一次消化吸收的过程。
怎样记?充分利用老师讲课的间隙，如重复、停顿、板书时抢记，逐渐培养听记结合的能力。
4、积极答问
课上答问，一种是“内心独白”自问默答;另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。
三、认真对待作业。
做作业，要目的明确，切忌以下几点。其一，单纯为了完成“任务”，向老师交差;其二，做作业前不认真看书、消化课本内容，甚至连概念都没弄清;其三，不动脑筋，套书本格式做作业;其四，抄袭别人作业，互相核对答案。这样做作业尽管也花费了不少时间，但是错误多、效率低、容易遗忘。
做作业究竟应达到什么目的呢?首先，可以加深对知识的理解，有利于将书本知识转化为自己的知识;其次，它可用来检查学习效果，发现问题，以便及时补救;第三，通过做作业，促使同学们积极思考，培养分析、解决问题的能力;第四，做作业可以累积资料，为了全面复习做好准备。
篇4：七年级语文怎么学
1、课前要预习
怎样预习初中语文课呢?可分二步。第一步：先当作欣赏的文章读一遍，凭直觉来体会，把阅读当作一种享受。第二步，再细读课文，对课文有个大致的了解(这点很重要，有时上课老师直接讲到了细节，许多同学都是盲目地听，被动地记)。要了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。
2、多参加语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，这些对你都是一个锻炼。参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑;谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。其次要有细心准备，参加活动不一定非得是最优秀的，但至少自己付出一份努力，比自己是有进步。
3、平时多阅读报刊图书
阅读本身是一种享受，你可以在完全放松的状态下去阅读，捕捉故事情节，体会内心感受，品味优美文字等，不必去想中心思想、段落大意。这些东西，都是你在阅读的过程中自然会关心的。
篇5：七年级语文作文
七月，离别的时候到了。这个夏季，有太多的无奈，太多的苦涩。弹指一挥间，转眼六年过去了。这六年，我们有着太多快乐的回忆，就像一场梦，醒来时，我们都还是我们，离别却已在眼前。拥有的最后一个夏季，充满着太多的伤感，孩时的我们，还不曾去想什么是离别，总想着离别这个词很遥远，所以不去多想，经历过这次离别后，我就明白了。
我们一起生活了六年，学习了六年，离别时，有太多的不舍。离别那一天，大家都泣不成声，或许，我们早已意识到，它终究会来，迎接我们的，是一个崭新的明天，但是我们还是哭了。老师那天说了很多话，她是边哭边说的，现在想起来还记忆犹新，但是老师的谆谆教诲我都会牢记于心，那天，我们都哭得很伤心，那滴滴泪珠是我们生活了六年的深厚感情的`结晶啊。六年的友谊，不会随着我们的分别而烟消云散，我们知道，它会一直在我们每一个人的心里!也许，人生就是一场旅途，而这，只是旅途中的一部分，还有更漫长的路在等待着我们。所以，我们学会了坚强，学会了怎样去面对人生，我们已不再埋怨命运把我们分隔，我们一起约定，笑对人生，去接受命运的挑战!十年后的今天，再聚在一起，谈谈对人生的感触。这个十年之约，可能有人认为是无稽之谈，但是，我们坚信，十年后的今天，一定是美好的!现在的我们，已经明白了，离别，并不是苦涩的，它是一个新的人生端点，它会让我们慢慢学会坚强，难道不是吗?抬头望望天空，还是那样蔚蓝，不再是乌云密布，是的，一切已放开。
离别，只是暂时分别，不能带走我们的友谊。而此时此刻的我们，已经懂得了太多。我们不会去谴责命运把我们分开。我们会笑对人生，去大胆的追逐自己那颗放逐的星星，去努力实现自己的梦想。
心，已释然，不再伤感。
篇6：七年级语文作文
不知从什么时候开始，我的梦想不再是儿时立下的稚言嫩语，不再是年少轻狂时书写的豪情壮志。她由懵懂变得日渐清晰，缩影成了饭桌上不掺杂任何工业原料的香喷喷的米饭、街道拐角处老大爷叫卖的鲜香美味的瘦肉馅饺子。
上学的路上，我依旧习惯地将单车停靠在街道拐角处，依旧是老板娘眯眯的笑眼，依旧是一份刚出笼的饺子，没感觉到有任何异样。就在我准备吃下这份“惯例”早餐时，一对情侣从我身旁牵手走过，一边皱眉，一边“啧、啧”的言论着“真吓人!听说饺子馅里包的可能是死猪肉，我们可千万别买啊!”正愣着，两位晨练的老人从我身边经过，边走边摇头叹息：“真是不看新闻不知道，这饺子啊，再不是当年的味道??。唉。”，一声声叹息，重重地打在我的心上，手里的饺子仿佛“窜”出了刺鼻的“铜臭”味，感到阵阵恶心。
结束一天紧张的学习生活，拖着疲惫的身体回到家里，爸爸顺手递过一张报纸，我用余光瞄了一眼，竟赫然写着：“毒大米”的制作原料和过程。开饭了，父母们又开始聊起昨天的报纸，今天的新闻，感叹我们吃下去的不知道是健康，是营养，还是激素、食品添加剂。一边痛斥着黑心的商人，一边担忧着全家人的身体健康。话语成了无限延长的线，直到食欲全无。
华灯初上，我生活的小城用宁静的夜幕“洗”去了一天的喧嚣和风尘，像是一位慈祥的母亲，是那么的祥和、安宁。我独倚窗前陷入了深思：古人说“君以民为本，民以食为天，食以安为先”。一个国家如果没有了食品安全的保障，如果没了国人的健康体魄，国家能够繁荣昌盛吗?答案是不言而喻的。我做为一名跨世纪的有梦想的中学生，有责任为国家的食品安全贡献力量。所以我立志：长大当一名食品安全检测专家，让人们在烧烤店里大快朵颐而不用担心地沟油，让大妈大爷去菜市场买上放心的蔬菜、猪肉，而不用担心农药残留超标、死猪肉。想到这里，我的心境豁然开朗起来。
但我深知：梦想的花朵，需要用勤劳的汗水去浇灌，我毅然来到书桌前，伴着灯光，在知识的海洋里，追寻我的梦想。
篇7：七年级语文作文
那一次，我真感动
街上很冷，风瑟瑟的像是在削你的骨头。和那天一样，冷的让人想哭。
那天，我走在道牙上，脚趾头使劲的往脚心里蜷缩，我想它一定被冻的通红。前面有一个买豆腐的摊位，就在街角，这很常见，也围了一群人在买。我也一下子来了食欲，虽然我明知道很不卫生。
“五块钱的臭豆腐”废了大力气才挤进去的我对裹着厚重棉袄的卖臭豆腐的大妈喊，看着从嘴里冒出的白色热气不免有些心疼。然后，我注意到了一个小男孩。说实话，在这种情况下我不可能关注到一个男孩，可他长得实在是太可爱了。他挤到大妈的身边，手缓缓地抬起来，放到大妈的腰间，那里有一个褪色的布袋子，是用来装钱的，没错正如我们所想，他偷了里面的钱!我看到了，但我并没有说，因为我察觉到了大妈眼神中的一丝异样，但她也没有指出。
那个男孩在得手后立刻的跑开了，但在大概距摊位三四米的地方又停了下来，看向摊位，眼眸中有某些东西在不断闪烁着，他的手在揉搓着那几张皱巴巴的十元钱。他一直盯着大妈粗糙的手，一会儿后，他猛地冲进了人群，挤到大妈身边，低着头，轻轻的拽了拽大妈的衣袖。我看到了大妈嘴角泛起的不易察觉的微笑。
“妈妈，您的钱掉了。”他怯怯的声音说。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震惊了。“哦，好孩子。”大妈装作不经意的夸道。
我那一瞬间想去拥抱他们，并为他们颁个奖。
外面依然很冷，可我的心不再冷了。
篇8：七年级语文作文
总以为时间只会不停的走，可实在没有想到，在它走的过程中，却在不停的改变着一切。
时间——诺言的劲敌。
毕业时，何扬说，在初中我的第一次忧愁一定要记得与她分担，我的第一次想念记得是想起她，我目光扫视人群的第一眼一定是看到她。
现在，一个五班，一个六班，一道墙壁，将我们完全隔离了，也把她的诺言打散了，只留下我独自在一旁回忆了。
毕业时，艳说，“我们的姐妹情言永不改变”，永远永远是好姐妹，永远是无话不谈的姐妹。
现在，她一个人独自到外面了，一个星期来一次两次电话，有些事开始隐瞒，只在一旁回忆过去。
毕业时，陈静说，“我们的友谊永远不改变”一直一直都是好朋友，不要因为什么事让它消失。
现在，她一个去了广东读书，让我一个人在这座曾经我们约定读的校园里徘徊。
这时，我记起了很多。
我能记得陈隆强对我说，我们一定会常联系，因为我们是好朋友，我不会忘记你。
我能记得，每个夜晚，我与枝凤在床上数着星星，讨论着初中的生活，我们以后走的路。
我能记得每天下午，和佳丽一起去逛花园，和去乒乓台前与何扬过几招。
我记得……
我记得……
我记得这么多，可你们记得什么啦?
分别了一年多了，我们的心又离了多远了。
不管我们的心离得有多远，往事是封存在记忆里的梦，在人来人往的人群里，梦境常被遗忘，而你们却是我的记忆。
篇9：妈妈变了七年级作文
妈妈变了七年级作文
我上初中了，不再像小学那样轻松了。因为我们是在为四年后的.中考做准备，课程安排得更紧了，妈妈也比之前管得更严了。
虽说妈妈管我是为了我好，但是她一点耐心都没有。就拿那天那个例子来说吧。那天我正在做作业，写着写着，我遇到了一个难题，左思右想硬是解不出来，于是我去问妈妈：“妈妈这道题……”“自己想去！”妈妈还没等我把话说完，就抢先叫道。我无奈之下，只好先跳过这个题，继续往下做。
可是，自从那天以后，妈妈就变了。
期中考试后过了几天，学校要开家长会，由校长给家长们开家长会。经过长达四个小时的“思想教育”，妈妈回到了家。她就像换了一个人似的，性格也和之前截然不同。因为她变得有耐心了，我遇到不会的题，她就耐心给我讲解，与我一同分析，我的成绩在班上突飞猛进，比之前进步了不少呢。
以前妈妈总是忙于工作，没有多少时间管我，但自从开了那次家长会后，她总是抽出一些时间来陪我。陪我学习，陪我阅读，陪我做游戏。
妈妈变了，变得有耐心了，变得更加关注我了。妈妈这么努力去改变自己的不足，我也要比之前更加努力，不辜负她的期望！
篇10：妈妈谢谢你七年级作文
有人问我，在你心里是妈妈好，还是爸爸好，去一般都说爸爸妈妈一样好，其实我嘴上是这样说，在我心里，还是最敬佩妈妈。爸爸是肩膀，可以依靠，妈妈是全部，有妈妈就有温暖。
妈妈，虽然你有一张唠叨爱说的`嘴，唠叨的让我害怕，但是你的唠叨中都是对我的爱，时时刻刻伴随着我，让我在最幸福的母爱中长大。
面对妈妈那唠叨中的爱，妈妈我想说声：“谢谢你！谢谢你为我起早贪黑，白天上班，晚上还要辛苦的照顾我，为了这个家，你任劳任怨，我的心里只有敬佩，只有默默的再次对妈妈说：“妈妈你辛苦了，谢谢你！”
谢谢你妈妈，你早上把饭煮好，就急匆匆的去上班，在中午下班回来吃饭时候，你一边吃饭，一边安排我的作业，一边检查我的作业，每天都要加班到夜间十一点，儿子知道，你是为了孩子以后更好的幸福，才作业辛苦的上班，妈妈，我在心里真心真意谢谢你，妈妈辛苦了，我一定会好好读书，来回报你，因为我知道，你想要的回报，就是我考试考出好成绩。
每天晚上你十一点下班回来，都要检查我写的日记和作文，还要帮我检查作业，帮我洗衣服。妈妈谢谢你，你在家里，又当爸爸有当妈妈，我要说声谢谢你，我最伟大的妈妈。
妈妈，以后我要学会自己照顾自己，要自己洗衣服，自己的事情自己做，妈妈，我真的好敬佩你，你是天下最好的妈妈，我也要做个最听话的儿子，以后不再调皮贪玩，好好读书报答你。
篇11：感恩妈妈七年级作文
感恩妈妈七年级作文
我和妈妈之间的故事太多太多，几天几夜都讲不完，一件事确实是在我的脑海里浮现，让我想起可敬可爱的妈妈。
母爱如沙漠那坦荡豪放的胸怀，母爱如太阳的普照万物的无私，母爱如春雨滋润无声的柔情，在我最无助，最需要陪伴的人生道路上，妈妈的爱，给了我持久的动力，给予我无私的帮助和依靠……
回首几年前在上小学的时候，我特别不爱吃早饭，因为我想多睡一会儿，但我发现早餐却变得越来越丰盛，记得有次我问您。你只说是练练手而已。偶然的一次对话，我明白了这件事情的'原委，原来你为了让我养成吃早饭的好习惯，每天早上还没天亮就起床给我做。
我的母亲对我的学习格外关心，当然也更加严格，每次我做完作业，母亲都会帮我检查，只要她看到我写的作业不认真，她就会把我的作业撕掉，让我重新写直到她满意，他才会点头认可，如果老师让背什么，她就避免让我与任何电子产品接触。因为我分心，而且她还会监督我知道背下来为止，母亲对我的严格的管理是我在学习上养成了良好的习惯，让我的学习不断进步。
面对孩子，母亲永远都是一棵大树，任凭风吹雨打，严寒酷暑，都坚强的庇护着自己的孩子，这种爱比天蓝，比水净，比花美。
母亲啊，你是我心中那颗永不落叶的大树，永不凋谢的花朵，你的颗颗汗珠化为点点露珠滋润我的心灵，让那颗稚嫩的心灵在默默感动。
篇12：妈妈七年级优秀作文
妈妈七年级优秀作文
妈妈，感谢您多年来对我的养育之恩，在此，我要对您说一声：谢谢您，妈妈！您对我的.品德方面是多么严格要求啊，记得我读四年级的时候，您要带我回家乡，车站上有很多人在等这趟车。汽车一到站，我立刻钻进了车里，找了个座位坐下来，因为我担心没位坐，要站着。就在我自得其乐时，您把我从座位上拉了起来，说：“要先人后己！”于是，我将座位让给了别人，等到全部人都有了座位，才找个位子坐下来。是妈妈使我懂得了谦让。您对我的学习很关心，对我课外知识的学习也没放松。您每年暑假都要带我去或远或近的地方旅游，使我增长见识。去年，您带我去了云南，游览了石林、大理、丽江。一路上，您一边让我观赏，一边为我讲解。每次旅游我都有许都收获。是您，让我学会了欣赏，增长了见识。您是一个中学化学老师，不仅关心我，更关心你的学生。竟管您身体不舒服，仍然给学生讲课，您还冒着风雨送路远的学生回家您是那么地关心学生，以至顾不上吃饭，就给学生辅导功课…是您，让我学会了如何关心别人。在此，我想对妈妈您说一声：“谢谢您，妈妈！”
篇13：妈妈,老师七年级作文
妈妈,老师七年级作文
我最喜欢我的语文老师——缪妈妈，别看她个子矮矮的，但她的脑子里装着大大的智慧，架着一副眼镜，显现出一双水灵灵的眼睛，那美丽的眉毛常常挑动你的心弦，还有那张语惊四座的嘴，看上去整个五官都是那样灵动。
缪老师在上课时是那样的生动，让我们全身心的投入，就拿我们的第一篇课文《春》来说吧！在朗读：“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿……”当时缪老师就真闭眼，在脑海里想象丰收的果实，还微微带着一点浅浅的笑容，我们也细细的`品味，越读到后面，我越觉得口水都要流出来了。读完时，我暗自庆幸在上课前吃了个大大的梨头，不然我就要流口水了。
是的，老师有些地方重音轻读，又有些地方强调突出，不仅作者把文章写得生动形象，老师把它读的也活灵活现。
到下半节课，缪老师告诉我们哪些是贬词褒用，整篇课文多处运用了排比，拟人，比喻，同学们都争先恐后的回答，自己找到的句子。
时间总是，都在不经意间，流逝，伴随着下课，我们总觉得，意犹未尽，总是觉得语文课是那样的短。
篇14：七年级下册语文第二单元作文：亲爱的妈妈
《唯一的听众》中的老人用她的教育方法——鼓励、爱心，是“我”爱上了小提琴，站在台上表演!在我的生活中也有一位能鼓励我、安慰我的“听众”，使我摆脱了伤心、难过。她就是我的妈妈!
记得在三年级时，外婆和家人一起把茶、点心、水果一起端到了楼上的阳台!那是冬天，我直打喷嚏，妈妈开玩笑地对我说：“淇淇，天那么冷，要不把你的古筝搬出来练练，打倒这冷风!”说着，便把我的琴搬了出来!
就这样，弹着、弹着，1小时就过去了!谁知道，外婆一起身，说：“不好听，不好听，下去看电视!”当听到这话时，刚才还弹劲十足的我一下子就垂头丧气了。回到自己房间时，我号啕大哭，十分伤心。妈妈走进来，看到我在哭，安慰我：“没关系，哭什么呢?老人不懂欣赏!”“可是，我弹了那么久，还说不好听，早知道就……不弹了……”我 一直哭。“外婆不听，我听啊!我自喜欢 听你弹古筝了!”妈妈 笑着对我说。“真的吗?你不骗我? ”我不太相信。“真的!以后当古筝老师!加油!”妈妈鼓励我。“嗯!加油!”我为自己鼓励。
要不是当时妈妈鼓励、安慰我，恐怕我现在就再也不敢弹古筝了!妈妈，你也是我心目中最好的一名老师!
篇15：七年级下册语文第二单元作文：亲爱的妈妈
我家里有一个书架，书架上整齐排列着许多书，有童话书，作文书，历史书和别的书我都有，其中有本漫画书叫《老夫子》。
表弟常来我家看书，可是每一次都没有翻开这本《老夫子》，因为这本书太破旧了。但对我来说，这本书比任何一本书都要珍贵。
那时候，我才4岁，妈妈所在的那家公司倒闭了，一下子不能找到好的工作，就只好做临时工。妈妈工作，我就在一边玩。
有一天，妈妈下班回家，经过一家书店，我突然停下脚步，妈妈问我干什么？我说：“我想进去这家书店买一本书。”妈妈说：“好吧！但是要好好地珍惜。”我高兴极了。
我走进书店，千挑万挑，我选择了一本《老夫子》。我捧着它就像捧着一件宝贝似的。
每天晚上，我都叫妈妈讲《老夫子》的故事给我听，然后，我就会慢慢入睡。每当我翻开这本书，就会想起妈妈讲故事给我听的情景，想起来都觉得好笑。
妈妈只希望我成为爱学习的人，我一定不会让妈妈失望的。
篇16：父亲节语文作文七年级
我还曾记得小时候的自己，那时父亲还很年轻，一个颇为帅气的小伙子。他很疼我，总是将我高高举起，随着我一起尖叫;总是用还未刮的胡须磨着我的脸，看着我一脸嫌弃的把他推开;总是抱着我坐在冷冰冰的砖上，看着不符合他的年龄的《喜羊羊与灰太狼》;总是笑着看我唱着两只老虎，然后为我鼓掌……
当时的父亲节，老师布置了一个特别的作业，回家之后给爸爸一个拥抱，然后说一声“爸爸，我爱你!”于是，我记得回到家后，我扑进了父亲的怀里，“吧咋”往他脸上亲了一口，奶里奶气的说着“爸爸，我爱你!”一点也不羞涩，自然而然的。父亲将我抱着怀里，傻傻的笑着，也不说什么。
现在，我一致的认为我长大了，自己的事情应该自己做主，不再依赖父母了。我对他们渐渐产生了疏离感，更多的只有他们的数落，我也不应，当作没听见。忘记了是他们含辛茹苦的将我养大，供我读书上学。他们为我做过的，远远比我所知道的还要多得多。
音乐课上，音乐老师给我们赏析了两首新歌，然后点开了酷我音乐。只见音乐老师在搜索框了打入了两个字——父亲。音乐响起，那是龚玥演唱的父亲。我们全班跟着音乐唱起，有的只是在玩戏，有的只是敷衍老师，但更多的人是在认真的唱着这首我们从小听到大，却从未给父亲唱过的歌颂父亲的歌。
后来，又播放了两首歌，筷子兄弟的父亲和父亲的散文诗。我跟着音乐缓缓地哼着，看着朴素的歌词，回想起父亲为我做过的一切，鼻子一酸，眼眶不由自主的红了。
何时开始，我们小时候轻而易举就能做出的举动，现在却成了羞涩、胆怯与不屑。
篇17：七年级语文作文辅导
“求仁得仁，了无遗憾”。赵家和是这样说的，也是这样做的。一生简朴，却资助了两千多名穷苦学子，他坚守的是最美的初心，他展示的是尚的生命价值。
精神丰盈的人，内心深处都镌刻着曾经的梦想，都寄托着纯真的初心。坚守生命本真，不忘最美初心，沿着既定的道路坚守前行，生命便会展示丰盈之美。
每一个内心丰盈而充实的人，都有着纯粹而高贵的灵魂。马爱国，便是如此。三十年如一日，默默奉献在自己的岗位上，在麦积山石窟坚守几十年，精心呵护这座“东方雕刻陈列馆”。从青年步入中年，老去的是生命，留下的是高尚。每一个奉献者都是平凡而又伟大的人，他们像野百合一样盛开在无人问津的角落，散发出淡淡的清香。
古人云：“穷且益坚，不坠青云之志。”意思是指在穷困潦倒之时，我们不应该放弃自己的志向和坚持，但奥特加已富甲天下，依然不改自己的初心。奥特加能够以一己之力经营全世界的服装企业。，他超越比尔·盖茨，跃升为世界首富。然而，这位世界富豪却从未忘却初心。每当公司获利时，所有员工都会加薪;每天都要与员工一起吃午餐;座驾竟然是价值仅几万人民币的大众汽车……坚守最初的，坚守本真的自己，我们看到了奥特加最真实的一面。
做真实的自己，坚守纯真梦想，收获的一定是生命的惊喜。充满生命温情的小说《布雷特的生命清单》风靡世界，治愈了多少人心灵的创伤。布雷特曾经是一个让人羡慕的公主，然而，母亲的去世让她承受了从天堂坠落的痛楚。让人意外的是，母亲留给她的遗产竟然是一张清单，上面列着她14岁的梦想。她必须完成那些幼稚而单纯的梦想，才能获得母亲的遗产。布雷特想不通为何母亲要逼她实现过去的梦想，尽管时隔多年，她的梦想早已改变，但她还是决定去实现那些最初的梦想。然而，她在完成一个个梦想的过程中，竟然发现这才是母亲留下的最甜蜜的礼物。那一刻，她对母亲充满了无限爱意。为初心探索的生命最为精彩。
一念在心，不忘初心，生命便会充满动力，追求便永远不会停止。
篇18：七年级语文作文辅导
个性是什么呢?我想就如同超市零售台上的每块标签的价值尺度，如同每个微信朋友圈力出现的二维码。仿佛他们都在说：“我本身就是颜色不一样的花火”。独一无二。
个性体现在我们个人生活里。
世界上没有完全相同的一片叶子。是啊，我们人也是，这源于我们每个人不同的个性。在诱惑面前有些人选择了安逸有些人则坦然放弃。天眼之父——南天仁毅然决然放弃了国外一切优越的物质生活，投身于我们祖**亲怀抱，呕心沥血，旁人眼里他无时不刻不在工作。以至于工作累倒在飞机上。他就像一根蜡烛，燃烧了自己奉献了整个国家。这是伟大科学工作者的个性。
个性体现在我们集体生活里。
中兴和华为是我铭内知名的两个通讯公司。最近中兴被美国罚款超十亿，反观华为第一个成为国内申请到5g的公司，其市场占有率和口碑远超中兴。谁会知道十年之前旗鼓相当的两公司，如今会有这么大的差异。我想是因为经营者截然不同的个性运营方式，中兴保守而依赖美国制造，而华为则依靠自己创新，在众多佼佼者中脱颖而出。因此集体里表现的个性差异更快的导致一个集团的衰落或崛起。
个性体现在我们的国家中。
反观历史的河流，秦朝主刑法主连坐，导致民不聊生哀怨连连，众英雄揭竿而起;汉朝则主推黄老之学修生养息，以至于出现文景之治的盛世;唐朝派遣唐使、鉴真东渡，主张对外开放，使得唐朝成为历朝中最为经济文化最为繁荣的的时代;而清朝闭关锁国故步自封，中国逐步沦为半殖民半封建社会。如果说历史是一面镜子，个性则是“镜子”上精心镶嵌的花边装饰。是啊，天下兴亡，匹夫有责，“个性”更有责。
《孩子的世纪》中曾说：时代最渴望的一向是伟大的与众不同的个性：因为未来从来是与之同在的。愿你们的个性如风如火如山，像种子一样深深镌刻在我们这个如诗如画如歌的时代里!
篇19：七年级语文作文及评语
世界上最亲近的人是谁?”我会毫不犹豫地回答：“是妈妈。”妈妈用乳汁把我养大，妈妈时刻关心着我的冷热，妈妈把我挂到了心尖上。我想：你的妈妈也是这样的吧!但你想过没有，我们还有一个共同的妈妈——亲爱的祖国。
革命烈士__同志在狱中写的《可爱的中国》，用最美好的语言描绘我们的祖国：“中国是生育我们的母亲，她是一个身体魁伟、胸宽背阔的妇女。中国有许多有名的崇山峻岭，长江巨河，以及大小湖泊。中国地底下蕴藏着无限的宝藏。我们的母亲有雄巍的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡。美丽的母亲，可爱的母亲!”一本薄薄的《可爱的中国》深深地吸引着我，打动着我，激励着我。
__烈士生长在灾难深重的旧中国，为了拯救祖国，参加了革命，不幸被捕。他在狱中宁死不屈，并且写文章号召全国人民起来保护母亲。“朋友，从崩溃毁灭中救出中国来，从帝国主义恶魔的生吞活剥下救出我们垂死的母亲!”。千万个__一样的烈士为国捐躯了。他们用鲜血染红了五星红旗。
六十八年过去了，祖国有了很大的变化，实现了__同志梦寐以求的愿望：“到处是活跃的创造，到处是日新月异的进步，欢歌代替了悲吧，富裕代替了贫穷，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友爱代替了仇杀，生之快乐代替了死之悲伤，明媚的花园代替了凄凉的荒地!我为中国骄傲!我为中国自豪。
点评：这篇读后感引题自然，简洁概括了中国的可爱，特别是崇山峻岭、长江巨河、大小湖泊这些精炼准确的四字词，读来有节奏感，作者的“感”在结尾处用排比句一气呵成，有气势。
篇20：七年级语文作文及评语
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我，是来自初X，X班的XXX。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多，太多。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候??你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗?
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
我的演讲到此结束，
谢谢大家!
点评：鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
篇21：七年级语文作文及评语
人生像一张张考卷，又像考卷上的选择题，填空题，问答题，计算题。如何填写，考出满意的成绩，还需要仔细审题，把准方向，仔细作答，认真书写。
我感受到生活是无限的美丽，但这美丽里面有着无数个困扰，生活像一只小鸟，挥动着翅膀展翅飞翔.生活爱着甜美的味道，那甜美好象会散发出灿烂的光芒。
当你呱呱落地的时候，不例外的。上帝都会赠送你一份答卷，他会庄严地告诉你：“去吧，做好它!这就是你的人生答卷。”
来，让我们先做第一项，选择题。这里面充满了善与恶的对抗、对与错的较量，你可千万不要大意。
生活有着深刻的旋律，让人们有着善良的脚步声。
生活有着深刻的足迹，奇迹让人回味无穷，让人感受到生活是无比的快乐。
生活有着善良的过程，那过程散发着无比的花香。
生活的答卷，一幅欢快的世面，让人畅想人的心灵。
生活的答卷让人有着和谐的旋律，有着深刻的过程。
点评：本篇说理散文，“人生答卷”立意浅显而耐人寻味，“人生像一张张考卷，又像考卷上的选择题，填空题，问答题，计算题”富有丰富的意蕴。首尾圆合，结构严谨，以人生像一张张考卷为始，又以生活的答卷作结。
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篇22：跳舞七年级语文作文
从小我就崇拜明星，仰慕世界冠军，我也想成为和他们一样的人。妈妈告诉我，这些人之所以耀眼，是因为他们在蜕变前承受了常人不曾经历的苦痛。
我的梦想就是成为像杨丽萍一样的舞蹈家。从四岁开始，妈妈就给我报了舞蹈班。一开始老师就告诉我们：“不是每一个人都适合跳舞，经过集训后，还要进行选拔考试。”
所有热爱舞蹈的小朋友都想晋级。自那天之后大家都争分夺秒地练功。我每天都去舞蹈室练舞，刚开始老师教我们下竖叉，我使尽全力努力向下压腿，一个多小时过去了，腿没有下去的迹象，一用劲感到骨头好像已经被掰弯了，钻心的疼，血管似乎断了，我觉得我的腿要废了，急忙站起来发现是虚惊一场。之后我又去练横叉，开始我只能下到一个板凳那么高，老师慢慢帮我压腿“啊啊啊！”我痛地直叫，当老师用温柔的眼神询问我是否要放弃时，我低着头咬着牙，只能在内心呐喊。在我的坚持努力下，我终于过了这个关。练习了下腰了，我的骨头好硬，头只要向后仰就摔跤，我几乎坚持不下去了。这时，同伴告诉我一个好方法，可以在墙上下腰，我用手托住墙稳住身子沿着墙慢慢向下，太好了，我一点点下去了。可是下去了我又起不来，又一次摔了跤。就这样废寝忘食，从下午五点练到晚上九点才回家，我坚持了几个月。
资格晋级赛来临，我走上舞台，将横叉、竖叉、下腰等基本功一一展示出来，完成得又轻松又漂亮。晋级赛中我脱颖而出，所有评委都为我亮了“晋级”灯。这时才觉得之前所有的付出，都是为今天的成功打的基础。
自此以后，我在学跳舞的路上，风雨无阻，一年年奔跑在练舞的路上。一张张获奖荣誉挂满了墙。每一次看到它们，我都会快乐无比，更能理解有苦才有乐的道理。
篇23：跳舞七年级语文作文
舞蹈房里、舞台上，我正给同学们演示后桥的标准动作。双手往地上一撑，一只脚轻轻地点地，另一只脚悬空着，停一下，用腰的力量优美地站起来，就这样一气呵成做完了一整套动作。我踮起脚尖，迈着轻盈的步伐走下舞台，同学们掌声不断，而且投来了羡慕的眼光：“她真厉害，怎么能练得这么好呢！”我咧开嘴笑了，可谁知道这背后我付出了多少汗水。
这个绝招要从幼儿园说起，那时看大姐姐化着美妆在舞台上跳着优美的舞蹈，我羡慕不已，下决心要学好舞蹈。
到了舞蹈房时才知道跳舞很枯燥，很辛苦，那时我还是小班，每星期二、五放学后立即去舞蹈房练舞。每堂课陈老师都要求我们练习半小时的基本功：下大腰、横叉、竖叉……这堂课陈老师让我们练一字马，要求腿一定要直，而且一动也不能动，只要你腿一弯，陈老师就会帮你压直。有一次我前滚翻不会，就在家里拼命地练，功夫不负有心人，我终于学会了，急着演示给爸妈看。我一连翻了好几个，妈妈竖起大拇指说：“你真棒！”
我开心极了，翻得更欢了，突然我的方向偏了，只听“咚”的一声响，我哇哇大哭。妈妈却哈哈大笑，我就哭得更厉害，爸爸连忙过来把我抱起来，揉揉我的“小馒头”，妈妈笑着说：“对不起，你的囧样我一时没有忍住笑！”
有一次跳舞的时候，我的腰用力过头扭伤了，一个月我连走路都很疼痛，我很想放弃，但又觉得不学太可惜了。伤势渐渐好了，我参加了第二届新星璀璨比赛，经过一个多月的排练，我终于拿到了特金奖。练舞让我明白一个道理：失败并不可怕，只要努力，成功就离我们不远了。
篇24：跳舞七年级语文作文
我现在同时学习了好几项才艺，如画画、舞蹈、钢琴等，当然，我最喜欢的就是跳舞了，有句俗话说的好，严师出高徒，我的舞蹈谢老师就是这样的。
周六下午上课，我怀着忐忑不安心情来到舞蹈教室，因为我没有发上次老师要求的舞蹈视屏，我心虚地开始压腿，时不时看眼老师的表情，幸好谢老师正在看手机，和平时没有什么区别。过了一会儿，人都到齐了，老师才慢悠悠地问：“一个个的，视频呢？都发到哪里了？”我们都不敢出声，“来！趴下！”老师严厉地说，“头！腿！脚！都给我抬起来！两头跷！我看谁放下”说完，老师便寻找偷懒的人。过了一会儿，老师便拿起手机看了起来，我心想，老师都不看我了，放松一下吧！想着想着，我便把那酸痛无比的腿放了下来，不到几秒我便听见老师用非常“温柔”的口气问我，“小张，放松特别舒服吧”我红着脸忙把头和腿都抬了起来，不一会又听见老师说“孙红茜！你干脆躺一会儿吧”，就这样老师来回的走着，“起来吧！高抬腿准备！开始！啥？我们还没有休息呢！就又开始练？唉！我也只能不满地在心里抱怨，抬高！你是蜗牛吗？这么慢！谢老师大声吼道，此时我的体力越来越少，我抬头看了一眼表，天啊！一个半小时的课已经过去一个小时了，老师也不管时间，接着又让我们跳了五分钟，谢老师看着我们软绵绵的才让我们休息五分钟，老师似笑非笑地问我们“同学们，记住要练了吗？”“记住了，”我们异口同声说，下课了！哎呀妈呀，这是舞蹈课吗？简直就是魔鬼训练呀，我到家便赶忙练起舞，咦！还挺轻松，这时我才明白老师的用心良苦。
虽然这次不太像舞蹈课，可也来了一次基础练习，但我也收获很多，感谢老师的用心良苦，当天我就把老师要求的视屏发到群里了，就连妈妈也夸我跳的真好，这件事也印证那句老话，严师出高徒！
篇25：七年级杰出语文作文
人往往可以不记别的情，却不由自主的念及师生之情。我们常常说怀念母校，其实，我们真正怀念，真正难以忘怀的是围绕着逝去的岁月里给予我们美好回忆的师生情谊......
初中的岁月是我人生当中最美、最快乐的时刻。和房老师的朝夕相处，留给我的不仅是刻骨铭心的记忆，更多的是对人生的种.种思考。
时间如白驹过隙，这话真的一点儿都不假。转眼间，我们在一起的时刻距今已有七年了，而我总觉得就像是昨天才发生的事。
记得您给我的第一次批语是：“字写的不错，继续努力。”还在班里表扬了我呢，我好高兴啊，所以之后每次写字的时候我都会特别认真的去写。因为有您的鼓励。如今练就了我的一手好字，我真要感谢您呢。
语文课在我的印象当中，一向都是很枯燥无味的东西，死板、教条，可是您的出现让我们彻底改变了六年固定不变的思想 。记得我们的语文从来不会拘泥于一种形式，每次上课您都会带给我们不一样的惊喜。那一刻，我才知道语文课原来可以有那么丰富多彩的讲法，我们也可以那么轻松的学习它。
我们总是很叛逆，给你捣乱，不听话，可是您从来没骂过我们，总是很包容我们，最厉害的是您总能轻而易举的猜中我们的心事，进而把我们那带点“罪恶”的想法及时的扼杀在萌芽当中。我们总不禁感慨：“房老师真的很厉害!”所以，我们在你面前总是老实的，不敢发坏。作为老师您有一种特殊的亲和力，我们都很乐意去接近你，和你在一起我们不像师生更像朋友。我觉得我比别人更幸福一些，因为我是你的课代表，我有更多的机会接近你并和你共事。
没有人会否定你的才华，没有人会否定你的能力，更没有人能否定你的语文课。因为您让我们真正体会到，什么叫个性，什么叫放飞，你不拘一格的教学，毫不夸张地说，哪位老师的课都会睡意浓浓，可您的课我们不会，有曼妙的文字吸引着你，有激情的演说感染着你，有精彩的课件引领着你，哪一个人还会梦周公?哪一个舍得错过如此的精彩呢?
“考卷到手，从容过目，先易后难，开笔顺手，难题分多，必尽大力，难题分少，勿落空笔，后留半时，查缺补漏……”这些熟悉的文字，伴我走过了无数次的考试，真的很受用。我决定要把这些继续教给我将来的学生。
契诃夫说过：“他有着天才的火花，你知道这是什么意思?那就是勇敢，开阔的思想，远大的目光……种下一棵树，他看见了千百年后的结果，已经憧憬人类的幸福。这种人是很少有的，要尊敬就要尊敬这种人。”我想，这段话送给房老师是再贴切不过了。
您有一颗无限的心，因为您的博学让我们自叹不如。
您有一颗无限的心，因为您的思想深邃、您的思想闪烁着睿智的光芒。
您有一颗无限的心，因为您能点亮火把，让每个学生的心中铺满阳光。不戴有色眼镜看学生，让每一颗失落的心找到了自信的阳光。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙”的人来赞誉老师。可我觉得这些对于您来说还远远不够：您跨上讲台，就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，让孩子们沐浴到人间的春风和雨露，体会到世上珍贵的情谊和友爱。
老师，说实话我很庆幸，在我的求学生涯中能遇到您这样一位好老师。从那时侯开始，我就确定了我的人生理想。我也梦想着有一天站在那三尺讲台，成为一名受家长尊敬，受学生爱戴的人民教师。如今，我正在大学里努力奋进着，为我的理想的实现作着充分的准备，有时难免有些松懈甚至颓废，但一想到您，就有了力量，心里总会默念go go 加油!为自己加油!
现在，我离那份梦寐以求的职业越来越近了，既兴奋又担心，不过，我对自己有信心，因为我是房师的学生嘛。老师谆谆教诲是我前行的灯火，给我温暖、力量和信念。老师，为我祝福吧!
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