这里给大家分享一些教室大翻身作文700字，本文共14篇，供大家参考。
篇1：教室大翻身作文700字
教室大翻身作文700字
在一个风和日丽的下午，我们正在全神贯注的写作业，这时，老师告诉我们一个好消息――让我们布置教室。
听到这个消息教室里是沸沸扬扬，议论纷纷，该怎样布置呢？老师好像猜出了我们的心思，于是，把我们分成了三个小组，教室分成三块，左墙第一组，右墙第二组，我们这一组就是第三组了，任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务，让我们自由布置。最后还要排名呢？我们这一组也不甘落后，先是讨论办什么内容？怎么做？讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去，还是没整好。于是，我们重新开始新的想法，我们决定把黑板分成三份，每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章，在此，是要告诉大家，时间苦短，要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的.空间，把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛，我们先画一个大苹果树，再做26张小卡片，发给班里的26位同学，让他们写上自己的理想，写好后贴在苹果树上，当然这棵树就不叫苹果树，那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了，只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚，我们只好恋恋不舍得回家了。
第二天，我们兴致勃勃的来到学校，用最快的速度把我们的尾巴给扫除了。看着我们的劳动成果有一种说不出的喜悦。这时候，就期待着老师的到来，给我们评比了。更想看到老师看到后的表情了。
这一天终于来了，你知道老师是怎样评的吗？“经过大家的努力我们的教室焕然一新，到底哪一组最好呢？想不想知道？”大家异口同声地回答：“想”。“并列第一”。听到这句话我们是又高兴又失望。可是后来一想，大家都辛辛苦苦做了几天，老师说谁的不好呢？我想可能老师是不是想打击我们的积极性或者是谁也不想得罪，落好人吧。
“老师就是老师，就是比我们聪明。”不过，看到我们的教室大翻身，坐在这样的教室里学习也是一种享受。
篇2：“咸鱼”翻身作文
“儿子，快来帮我一把！”老爸一边挥手，一边连声呼救，
“老爸，你醒醒吧，我不是你的军师，而是你的对手！”我打断老爸，“诸葛亮‘七擒孟获’，我都‘九胜老爸’你了，难怪你晕了！这样吧，你举手投降吧！”毕竟战场之上无“父子”嘛，两军对垒，不留情面！
客厅里，老爸正与我下国际象棋，可惜，他每局都丢盔弃甲，逃不了主帅被生擒的厄运。这不，又被我“将军”了。
“哈哈，你又死棋了吧！”我跷起二郎腿，得意地望着负隅顽抗的“手下败将”。“下棋就是这么残酷，一步走错，难以弥补！”
老爸绞尽脑汁，继续摆弄着所剩无几的棋子，想摆脱再次“惨死”的下场。
“哈，我防！”老爸突然眉开眼笑，急中生智，把“强化”的兵――王后移到了王的正前方，反将了我一军！
正午的
“好了！”老爸气定神闲，起身开了风扇，
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“怎么样，姜还是老的辣吧！”
我的能兵强将还遍布棋盘呢，怎么可能就此举白旗！我调整呼吸，连忙检阅三军，调兵遣将。突然，我趁其不备，发动反击，手中的“象”如暗箭，把老爸的王后“秒杀”了。而且，我的“车”和“马”“象”长驱直入，左右夹攻，老爸只剩招架之功，毫无还手之力。最终，老爸的王再次“战死沙场”。
“儿子，你真牛啊！”老爸站起身，一本正经地说，“不过，三个月前，我可是经常打败你的……”
“老爸，士别三日当刮目相看！何况都三个月了，我还拜师学艺了呢！”我嘟起小嘴，不服气地提醒，“今后，可别老提陈年旧事了！” “是！”老爸与我击掌约定，“学海无涯，不进则退！我们都要继续加油哦！”
瞧，我这“咸鱼”终于翻身了！
篇3：乌龟翻身作文
乌龟翻身作文
风带着丝丝清凉钻入我的脸颊，青草的气息飘散在鼻尖，婉转的鸟鸣萦绕耳间，碧波的水光印入眼帘，令人宁静。远处，青山以漫山草树为裳，绿水为腰带，白云为发髻，令人神往。但心中的烦闷并不会因此而有所好转，这倒是辜负了这眼前的美景。
身处如画美景美景之中，心情不见好转，反而愈加烦闷。难道一次考试的失败对我的打击真的有这么大吗？一想到考试的失败，心情更加烦闷，捡起身旁的一颗石子狠狠地扔向缓缓流淌的溪流，石子激起一朵水花，然而仅是昙花一现，美丽而不持久。要是我的失败能如此那该多好，但我的失败注定不是美丽的。带着烦闷的心情，继续观赏着所谓的能治愈心情的美景。
我被在我眼前的一只正在努力翻身的乌龟吸引住了了目光，渐渐地停住了脚步，蹲在它的一旁，眼睛紧紧地盯着它，把美景抛诸脑后，只想好好看这只乌龟。那时的我也不知是怎的，竟会为了一只乌龟而放弃那如画美景，但现在的.我很庆幸，也很感谢那只乌龟。
乌龟好像是发现了我的存在吧，翻身的动作顿了顿，但很快有继续翻身。乌龟先是把头伸的老长，然后把头往地上一撑，让自己龟壳的一侧尽量接触到地面，后肢则使劲划动，当后肢碰到地面的时候前肢往接触地面的那一侧龟壳不停的抓，眼看就要翻身了，但不知是怎的没有成功。乌龟没有放弃，再尝试了一次，但还是失败，再来，还是失败。不知道试了多少次，但乌龟就是没有翻身。看着乌龟一次又一次的翻身，一次又一次的失败，我好像明白了什么，但又有点模糊。就在我思考的时候，听到了“咯”的一声，原来是乌龟成功翻身了。乌龟骄傲的爬向了成功。
我明白了，原来一次的失败并不算什么，它是为你的成功铺路。感谢那只乌龟。
篇4：翻身作文600字
翻身作文600字
在教室中闷了大半天，终于迎来了今天唯一的副课--—美术课。
美术课先看一段视频，是画素描，枯燥无味。看了几分钟，我的耐心便耗尽了，从一条细细的窗帘缝中向外望，似乎除了那一层不染的天空，就只有丝丝缕缕的微风了。心里还想科学老师找我的谈话，却看见了一个小小的黑点悄悄钻进了教室。
风撩起窗帘，如同一个支架撑开了那墨绿的帘子。在窗口白色的瓷砖上我又看到了快速爬行的小黑点—瓢虫。是一只八星瓢虫，是一只害虫。我心想不禁用笔将它翻身朝天。不知这只瓢虫在想些什么，它一动不动。是在谋划如何翻身吗？还是放弃了生的机会？我知道通常这种无厘头的虫子会在挣扎过后死去。
一小缕风又荡了过来，吹到了我的手上，凉丝丝的。那只瓢虫动了起来，几只脚飞快地挥舞着，好像要抓住那缕抓不住的风。它的身体开始晃动，也许它会想，它不该降落在这里，更不该飞进这教室。因为它从来不知道对于人类来说，它是一只害虫。
它原本就在谋划逃生吗？它原本就在等待这缕风吗？我无从知晓，也无法知晓。但我却知道，这缕风没有带来什么，只是一份抽象的希望，可它却捎走了那只小小瓢虫的体力。
那只瓢虫又缩紧了那几条细得令人怜悯的腿。没有风，那只瓢虫却依旧微微颤动。是那份极度的恐惧使它害怕地颤抖吗？还是它在发泄自己无边的怒气？两个都不是。我看到了一个黑色的园点开始开裂，露出褐色的翅膀。它真的要翻过身了吗？我心想似乎那只即将翻过身的.瓢给予了我一份不安，而不是一种胜利的喜悦。
天似乎总是让受难者失望，让“坏人”露出奸笑。再也无风经过。也许那只瓢虫也感觉到了，花光积蓄了许久的力量，开始用尽全力张开翅膀。看了许久，它终于要把薄翼撑开时，忽然一切都停止了。恢复了原样，安静地只有视频的轻音乐独响，响彻教室，悠长而绝望，在低沉中似乎有人哭泣。是那只瓢虫吗？也许吧。它已无一丝一毫的力量。收拢了一切，裹紧了自己，就像马赛人身上的红布，紧紧的。那脆弱的甲売包裹着身体，如同与世隔绝的罩子翻了过来，成了托，无法“改过自新，重回过去。”
瓢虫在这时已成了同桌的玩物无回天之力，被当成了随意乱扔的标本。
视频还没结束，我强迫自己把注意力集中在那幅黑白相间的画上。
因为我不想像那只瓢虫一样，一错再错，走上一条无法挽回的死路。
很多时候。都是这样，在不知不觉中，我们都走向一条错路，在走的无法折回时才能发现。也许这只是以前的一次疏忽，一次轻视；而这一切的一切酿造却是后悔致极的大错。
篇5：的教室作文700字
2050年的教室作文700字
今天，我通过时空传送门，穿越到了2050年的学校，负责接待我的是一名伟大的发明家，他的名字叫“赛诸葛”，这名字很酷吧?他将向我详细地介绍——2050年新概念的教室。
我们一起来到学校门口，首先让我惊奇的是：同学们并没有像我们以前背着沉甸甸的书包，而是两手空空，很轻松地过来上学。咦!这是怎么回事呢?我急忙问“赛诸葛”，他见我一脸疑问，笑着说出了原因，原来每个人都配备着了一台触屏电脑，只要输入年级、姓名，就可以显示老师今天要上的内容，如果记录笔记直接使用老师发的记录仪就行了。我看得眼睛发直，惊叹道：“这也太神奇了吧!”谁知触屏电脑竟然开了口：“更神奇的还在后头!”哇!太不可思议了。
第一节课下课后，同学们吃吃喝喝真痛快，除了开水，还有鲜榨的果汁。原来在黑板的旁边还藏着一台小机器人呢!只要点到自己想喝的`东西，输入座位号就会出现属于自己的杯子与水。喝完后放回原位，它就自动清洗消毒。这场景令我看得说不出话来!
很快，一早上的课都上完了，午餐时教室里的黑板自动旋转了过来，变成了菜单!同学们只需要按照自己的喜好，点食物就行。很快食物台就会叫上相应的同学各取午餐。同学们个个都吃得津津有味，连我都闻到香味呢!还好“赛诸葛”早就给我也准备了一份丰盛的午餐，要不然得流口水了。
下午是一堂奇妙的英语外教课，同学们手上拿着平板电脑，戴上耳机，进行一对一的超级VIP课，电脑里的老师可是如假包换的外国老师哦!他们还有一口流利的中文，可以有针对性地弥补同学的薄弱之处。这台小小的平板电脑还可以提供科学课的实验材料，然后进行许多户外的模拟实验，实现3D的亲身体验，简直太棒了!
美好的时间，总是如此短暂。很快我就得结束这次探秘之行了，告别了“赛诸葛”，我感叹着科技发展的速度，心想可要好好学习了，要不，在奇妙的科技生活面前，我真要成了门外汉了。
篇6：打扫教室作文700字
打扫教室作文700字
班会课那天，老师给我们全班开了一个会。她提着一个本子走进教室。当我们安安静静的看着老师走进班里的时候，我们所有的同学都把目光放到了老师的本子上，刚刚看到这个本子，还不知道里面是什么东西。
老师走到讲台面前，开始翻开那个本子，她用手提了提眼镜，便对我们说道:“同学们，今天领导发话，要让我们全部班级都要打扫卫生，所以今天的班会课就用来清洁卫生吧！”她说完后，便看了看本子，随后便开始念著名单，“某某同学和某某同学扫地，某某同学拖地，某某同学擦黑板……”之后，我听着老师念到了我的名字，我负责擦窗户。
所有的同学都有了自己要做的活，老师看到每天同学漏掉便对我们说道:“好了，开始打扫卫生吧！”之后，我们便纷纷收拾好书，便拿起了清洁工具，我拿着一块抹布和一个水盆，和我一块走到了洗手间。我打好水便和她一起提水到了教室，之后洗了抹布便擦起了窗户。我看着那些扫地的同学，都非常的认真，仔细，之后那地板便被扫的一尘不染。
扫完地的同学都抹了一把汗，接着拖地的同学也开始忙活了，我擦着窗户，其他的同学已经在拖地，擦黑板和摆桌椅了。地板被拖了一两遍之后，我看着这地板好像是闪闪发亮，就像一块块发光的宝石一样。黑板被擦干之后，上面没有一丁点的粉笔灰，我不得不赞赏我们班的同学很认真，很仔细，才能将这个教室打扫的这么干净。
之后我也擦完窗户了，老师走进教室的时候，还留意的看了几遍，她的目光放在我们身上，还有这一间发亮的.教室里。老师不由地开口夸赞道:“真干净，同学们辛苦了，这么用心，把教室打扫的这么干净！”许多的同学都笑嘻嘻的开口说道:“老师，这是我们应该做的！”老师一听同学的回复，顿时展开了笑容。老师笑着露出的酒窝非常的好看。
这次大扫除挺辛苦的，回去之后感觉又好像打扫的不够多，还是有种想回去再打扫一遍教室的感觉。之后了解到，打扫教室是一件多么有趣的事情啊！
篇7：神奇教室作文700字
神奇教室作文700字
当当当，上课的铃声响了，同学们陆陆续续进了教室。这座教室好特别呀！原来这就是我们未来的教室，想知道未来的教室是什么样子吗？下面请听我来给你介绍吧。
未来的教室全都用上了高科技，黑板是一个大大的液晶显示屏，老师讲的内容都会自动出现在黑板上。比如老师给我们讲古诗《望天门山》，眼前的景象就好像是我们乘着一叶小舟缓缓驶来，远远就看见了高高的天门山，两岸的景色让人流连忘返……这样的课同学们再也不会感到枯燥乏味。老师想写字的时候，再也不用拿粉笔写了，因为只要老师一说，黑板上就会立刻出现老师讲的'内容，这样老师就再也不用那么辛苦了。
课桌面也是一台台小液晶屏，我们所有的作业都是在上面完成的而且还不用担心它会对我们的眼睛有伤害，因为它是经过特殊处理的，所有的显示屏都有护眼功能，光线都是自动调节的。座椅也是非常柔软舒适的，而且它还有一个特殊的功能――要是哪位同学的坐姿不正确，它就会发出振动来提醒那位同学，直到他改正过来。
教室的灯光也是自动调节的，每一个角落都有充足而又柔和的光线，永远都是最舒适的灯光。教室里的空气永远都是清新自然的空气，就好像走进了大自然中，还有那四季如春的温度。
这样的教室，每一位同学都非常喜欢，所以他们学到了更多的知识，也发明创造了更多的高科技来造福人类。
篇8：“田园”教室作文700字
“田园”教室作文700字
“田园”教室天正小学 四【3】班严逸然
我们学校每天都有“朝会”和“夕会”，顾名思义，“朝会”就是早上开会，“夕会”则是下午开会。我们值日生通常利用这“黄金时段”打扫教室了。
这不，今天又轮到我们组值日了。说实话，我挺讨厌值日的，俗话说的好：春寒料峭。天气这么冷，又扫得教室里尘土飞扬的`，真难受！可是那天发生的一件事，彻底改变了我对打扫教室的看法……
我来得很早，是全班第一个。于是，我拿起扫帚开始心不在焉地打扫起来了。首先，我用扫帚扫出一张纸片，用力下压拖着扫把缓缓地走向垃圾筒。“悉悉，悉悉……”的声音逐渐响起，啊，这纸片刮过地面时发出的OO@@的动静，真像草丛中蝈蝈和蛐蛐的演唱会呀！我立即来了兴致，停了下来。听！李河图用喷壶洒水时那“哗哗哗”的声音不正像小溪流清脆的嗓音吗？莫非是春天唱着歌儿来了？洒完了水，用拖把拍打着湿漉漉的地面，“哔啵哔啵”是春笋在泥地里快活地拨节，莫非是春天放着爆竹来了？
为了让湿地面干得快些，我把风扇打开，“呼呜呼呜”，风仿佛在空中跳着舞，山上，高过膝盖的野草摇头晃脑，灿烂的阳光加上泥土的香气……眼眸中尽是绿色的波涛了。
啊，真美！我身临其境了。睁开眼，一切无影无踪了……快上课了，我却精神更饱满，刚才那迷人的“风光”描绘的不正是“田园”吗？顿时，这声音平静了下来，午后，它便会再次幽然响起……
你一定觉得这里很美，想知道它在哪儿吗？远在天边，近在眼前，它就是我的四【3】班教室！
篇9：未来的教室700字作文
晚上，我做了一个怪梦，传说中的阿拉丁的飞毯来找我。飞毯说，它要带我去任何人从没有去过的地方，在那里，可以见到世界上最新型的教室。于是，它就带我飞向远方。
来到了我们未来的教室，只见我们的教室真是奇特无比：教室是飞碟形状的，而且还有神奇的功能，可以上天，可以下海。有一次，我们正在听阮老师讲《美丽的小兴安岭》这篇课文，飞碟形状的教室竟然飞了起来，我不知它要飞到何处？过了一会儿，飞碟在一片地方停了下来，我一看，哟！这里不是美丽的小兴安岭吗！原来，我们的飞碟教室还可以带我们去课文写的那个地方游玩呀！
未来教室里的课桌更是神奇了，同学们每天上学都不用带书包哦！那别提有多轻松了。可是不带书包怎么上课呢？难道不上课吗？那可不是的，课是要上的，不过我们每个人的课桌上都有一台隐形的电脑，只要一打开隐形的电脑，电脑上就会出现各科书的内容。那你可能会问：“各科的作业怎么交给老师呢？当天晚上写完作业后发到电脑上去就行了。第二天上课前当场批改，当场在电脑上改错。如果上午上完两节课后，大课间时饿了怎么办？那可不用担心，课桌里的食物储藏柜会来帮助你解决，先给你来点面包和牛奶，然后，给你配上一点水果，这样吃饱喝足后继续上课。
我们的未来教室还会变呢！如果上体育课，不会被风吹，被太阳晒，教室直接会变成一个飞碟运动场，想玩儿什么就玩儿什么。如果是夏天，我们玩的出汗了，飞碟教室就会变成一个游泳池，让我们在游泳池里自由自在地玩耍。可是一上课呢？同学们就会坐在一个安安静静的学习场所里认真学习，回答老师的问题。
未来教室的墙，不是那么一种颜色，而是许多种颜色的自动调色墙，如果今天是黄色，明天绝对不会是黄色，而是另外一种好看的颜色。要不然就是今天是女生选颜色，明天是男生选颜色。再要不然就是一二三四五六七，这七天的颜色分别是：红橙黄绿青蓝紫这七种颜色，要不然就是老师自己选颜色。未来教室的墙，还会调节温度，如果现在很冷，墙就会调节成暖色，如果现在很热，墙就会调节成冷色。
这么奇妙的教室难道还需要人来打扫卫生吗？不，不，不，当然不需要啦！教室里有一个自动清洁机器人，可以把教室里打扫的干干净净，绝对不留一点脏东西，保你们班能得上卫生达标班级。
”快起床，快起床！“我被妈妈叫醒了，哦！原来是一场梦呀！不过，虽然是一场梦，我长大也一定要当设计师，把梦想变成事实。
篇10：未来的教室700字作文
在文博园小学的西北面，有一个实验性的电脑教室。这个教室里安装了六十多台多功能电脑，这里的一切都由电脑来指挥。
教室的大门与以前的門外表上没什么不同，只是門里安装了自动开关器，只有这里的学生和老师把自民的学生证或是教师证拿出来在证件识别处一放，确认无误大門才能打开让你通过。如果学生或教师没有带证，没关系，大門的另外一个地方还设置了指纹识别器，全校师生的指纹都存在了指纹识别器中，只不过这个功能操作起来有些繁琐，好让那些老是忘带学生证的同学望而生畏。
进入教室，第一眼看到的就是黑板。这种黑板是特制的'，它有记忆功能，就像电脑u盘一样。老师在课堂上所讲的重点，就会自动显示在上面，也不用老师举着胳膊在上面写重点。如果是上美术课，只要老师一说画什么，黑板就会每隔5分钟换一幅画，让同学们好比着画。这些重点直到期末复习的时候还会保留着，这样复习的时候就可以再放出来回顾，就不用老师再往上面写了。真是便捷的很啊！
教室的桌椅也是高科技的。椅子跟我们现在坐的样子差不多，只是又多添加了按摩功能。这种椅子可以减缓同学们上课时长期坐着的疲劳，也能帮生病的同学减轻病痛，让同学的病能够好的很快。
桌子才高级呢！都是电子教学的。中心是一个像电脑似的大屏幕，两旁有许多多功能的按钮。同学们再也用不着背着沉甸甸的书包而压的肩膀酸疼，也不用忘记带课本而犯愁，只要打开调到课本功能就可以了。上课不再是一件枯燥、乏味的事，变得非常有趣，就像玩一样，很轻松。
这间教室不光只有这几个功能，还有很多。总共有60多种呢！这些功能让我们很舒服，学习变得很轻松、很有趣。这就是我眼中未来的教室模样，你是不是也很向往？
篇11：那座老教室作文700字
那座老教室作文700字
旧时喧闹的教室，今时只余落寞树荫，昨日残余依稀的湿热，今日只剩冰冷的思念。
那座老教室啊，现已斑驳了墙壁，温柔了思念，冷落了人儿。墙壁布满了这几年所留下的小坑洞，但其色泽较为鲜绿，可再怎么漆刷，也掩盖不了原有的坑洞。如同，今时的人儿再怎么陌生，也抹不去曾有的亲密和欢乐。
那座老教室啊，现已换了新的布置，坐满了新一届的学生。教室里再也不是从前的那些板报，再也不是原来的那些人儿。只有那湿了的眼眶，以慰着心中的故事，生动悠长。
那座老教室啊，靠窗最后一排的桌凳可否再移过？可否再让下午黄昏是的余晖洒在书本，洒在人儿的脸上？可否再让那时的阳光穿过树荫，抵达人儿的心房？
那座老教室啊，课外活动时聒噪，现已变成了美妙的旧音。打开窗户时的那阵风啊，有时还会来看望我，只是，那都在记忆中。曾经把沙包扔到后窗的那一届学生可还会做这种游戏？那时的我们，还会守在窗前，听着闹声，看下面的.游戏呢，只是今日，再没有了吧。那时的课外活动，还很美好呢。
那座老教室啊，后面可还有一棵树呢。闲暇时，看看那老树摇曳的姿态，听听鸟儿的鸣叫，赏赏天上的云卷云舒，道道那时的趣事。也似树叶终究会落，鸟儿终究会飞走，云儿终究会散失，我们终究也一去不复返，徒留那老树的年轮记载我们的尘埃往事。
那座老教室啊，前面的操场可还依旧干净？那里也曾有加油鼓励的声音，也曾有人儿奋力奔跑的矫健英姿，那里，也曾有我们温柔的想念……如今啊，念如丝，乱了心扉，断线成珠，散落一地。
曾经的曾经啊……。
他们都笑人生没有倒带，却唯独我依旧惦念扉页之泛黄的那年。若不言离别，能否无伤？不提再见，只望再见；不诉曾经，能否回到那年？
也是，那年的我们啊，终将会谢幕！
篇12：未来的教室作文700字
我刚起床走出家门，准备上学时，啊？我飞了起来，一直飞呀飞，最后我飞到了地球的顶端。然后我看见很多花，我一眨眼睛，原来我飞到了未来的校园里，让我们一起看看吧。
我们来到教室的旁边，我直接不用推门，就可以进来了。我全身穿着整洁的校服。我进来的时候，带的所有的东西一起跑到了书桌上，而危险物品就自动消失了。如果你有什么急事，直接一进门就会把你送到要去的地方。当你走出那扇门时，就会换上原来的衣服，真的是太神奇了！
我来到课桌前，坐在了椅子上，假如说你不认真听课，椅子就会扎你的屁股。再比如你上课想上公厕，它就带你闪到了厕所，然后上完厕所再把你传回来。我的课桌非常神奇，假如你忘记带学习用品了，它就会帮你变出来，而且你想要什么，除了一些不合理的东西，它都会给你变出来。假如你找不到需要的东西的时候，它就会帮你找出来，如果有人给你偷走了，那个人的桌子就鸣笛报警。怎么样？我的课桌很神奇吧？
还有教室里的墙壁，它会根据春夏秋冬四个季节的变化来变换。春天小草开满大地，千朵万朵的花儿竞相开放；而夏天游泳池出来了，还有自由自在游泳的小鱼，美丽的荷花；秋天这里的墙壁上是果实累累：苹果、香蕉、梨……很多水果挂在眼前。而冬天它就像铺了一层棉被似的，变成了白色的墙壁，而且这些东西都是真的，特别神奇！我最讨厌的就是迟到的同学，只要你迟到，那个系统就会直接把你传送到那里，假如有急事，它就会把你送到那里，忙完再把你送回教室。怎么样？我们的教室神不神奇？
我相信每个人都遇到过，不会写的题，有时候要想好长时间都想不出来。坐在这个教室里，只要你一遇到难题，它就会把正确的解题思路提供给你。老师讲课，讲什么题，那个题就会自动的显示在你的面前，然后书本就会省略了。
我走出校门，又飞上了天，又回到了我自己的学校。我相信只要我好好学习，当上一名设计师，未来的学校一定会被创造出来的！
篇13：我们的教室作文700字
我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门，立刻感觉里面是多么干净整洁，那么宽敞明亮。
教室东面的墙上，是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面，写着几个醒目的红色大字“知识改变命运，学习成就未来”，这在告诫我们只有好好学习，将来才能有一番成就和作为。大字的下面，是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”，意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画，还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的'书法作品。板报的右边，是73幅梦想的摇帆，上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报，凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。
教室的北侧，张贴着《小学生日常行为守则》，守则里的每一条款，我们都铭记在心。
教室的南侧是红花榜，上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上，老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时，我就会情不自禁地想到：全班同学不正像这小红花一样，在学校这座百花园尽情绽放吗？
教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题，把我们引入了一个思考的世界；语文老师为我们讲解作文，让我们有了无限的遐想空间；英语老师为我们讲解语法，让我们把英语学得更加流畅；美术老师教我们如何绘画，黑板上留下了一幅幅精美的图画；音乐老师教我们乐理知识，让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水，播下知识的种子，这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”，它激励着我们努力学习，奋发向上。黑板前还有讲台，讲台上放着好几盒粉笔。
教室的中间整齐地摆放着73套桌椅，当上课时，同学们坐在自己的座位上认真学习。
篇14：作文:我们的教室_作文700字
我们的教室在二号楼三楼两头，到了三楼往右拐就到了，它宽阔亮堂，洁净整洁，雪白的四壁上涂了一圈苹果绿色的油漆墙围，看起来心旷神怡，给人一种温馨的觉得。
走进教室，首先映入视线的是一块长约四米，宽约一米的漆黑发亮的大黑板。黑板周围上有一圈铝合金白边，给黑板增添了不少美丽的颜色。假如说教室是无边无边的陆地，那黑板就是一艘小船，教师 带着我们在知识的陆地里遨游，让我们学到了不少知识。黑板又好比一片沃土，教师每天在这里撒下知识的种子，使我们从不懂事故得懂事了。
黑板上面是一个米黄色，长条的黑板槽，外面放着：粉笔、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，教师写字时，不容易把粉笔沫落到地上。
黑板后面是教师讲课用的讲桌，讲桌的颜色是土黄色的，有半人来高，讲桌上整划一齐的放着课本，教师上课用的资料的墨水瓶。
教室的左右两边各有三扇明如镜的铝合金推拉窗。每天，暖和的阳光透过亮堂的玻璃窗照到每个同窗的身上，让同窗们觉得既暖和又温馨，窗户之间那雪白的墙壁上张贴着一篇篇同窗们的优秀作业。
教室前面的黑板上是同窗们的学习园地，园地里很多内容，有谜语、脑筋急转弯、知识窗……一下课，同窗们都围在那里驻足欣赏，有的在摇头摆尾的读诗文、有的在皱着眉头考虑谜语、还有的在津津 有味的读小故事……它常换常新，就像一个美丽的百花园，吸引我们这些“小蜜蜂”采撷知识的花粉。
教室两头整划一齐地摆着三十六套土黄色的桌椅，横着，一条线，竖着，一条线，多像正在等候检阅的兵士。
天花板上挂着六盏日光灯，每当天亮或天阴的时分它就会为我们照亮，它就像教师的眼睛一样，不断悄然的仰望着我们渡过了一天又一天。
我爱我们的教室，更爱我们的教师和同窗。
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