以下是小编整理了小学六年级作文650字：忽如一夜春风来，千树万树梨花开，本文共22篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
诗句出自唐代著名边塞诗人岑参(cén shēn)的《白雪歌送武判官归京》。《白雪歌送武判官归京》是一首七言古风，是边塞诗的典范之作。《白雪歌送武判官归京》的全诗是：
白雪歌送武判官归京
作者：岑参 年代：唐
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
篇2：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
・ 散(sàn)入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾(qīn)薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣(chè )红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
赏析：
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
第一层：写大雪纷飞的奇丽景象。
西北早雪，来势突然，一时风雪漫天。“卷”与“折”字写出了北风之迅疾猛烈，有了这样猛烈的风，漫天飘落的雪才能“飞”。八月飞雪，已觉惊奇，而笔锋一转这“忽如一夜春风来”，更让人惊奇，而接着用“千树万树梨花开”来写雪景，更是叫人惊喜而拍案叫绝。以春花喻冬雪，新颖别致，是为千古名句。这个比喻含有广阔而美丽的想像，创造了一个瑰丽的、富有诗意的、春意融融的境界，在读者面前展现出一幅生机勃勃的、春意盎然的壮观景象，给萧条寒冷的边塞平添了无限的温暖与希望。新奇的比喻充分展示了作者乐观、开朗的情怀。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
第二层：用反衬写法写雪天的奇寒。
风雪肆虐，“散入珠帘湿罗幕”，在帐内的主帅穿皮衣盖锦被尚且不能御寒，而在帐外守卫的官兵之寒就更不待言了。“角弓不得控”、“铁衣冷难着”更进一步突出奇寒叫人难以忍受。这一方面反映了边塞军旅生活之艰苦，另一方面反映了戍边战士抗严寒斗风雪的豪迈气概。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
第三层：用夸张笔法总写沙漠冰封，愁云惨淡的图景。
诗人放眼雪原，一幅壮阔的立体的雪原图呈现在眼前：冰雪覆盖在茫茫大沙漠上，冰凌纵横交错；漫天浓重的阴云低垂。“百丈”“万里”是夸张写法，突出了奇寒，也暗喻行路难之意，在如此寒天送别，自有一番难言之情――我愁云才愁，为下文送别做铺垫。
以上为第一部分：描写漫天大雪中边塞酷寒的奇丽景象。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
第一层：写军中设宴饯别。
各种乐器助兴，气氛热烈，友情洋溢。这些乐器充满异域情调，更添征人的悲壮情怀。帐内宴饮的热闹场面，热烈气氛，更衬出帐外之苦寒，如此大风都吹不动红旗，世界好像被封冻了。帐外之寒又反过来衬出帐内送别情景之热。
作者把宴饮一幕放在偌大的冰天雪地来写，体现出他当时浓重的离情。一方面友人在如此寒冷的恶劣天气归京而担忧；另一方面为归客去后自己留边的孤寂而伤怀。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
第二层：写轮台东门送别。
最后四句从下面写送别之情，头两句点明了送别的地点与天气；后两句写惜别之情深挚动人：依依不舍，终归一别，人去路空，怅惘难禁。雪满天山路，离情亦满天山路。
作者紧扣当时当地的节气风物去描写送别场景，且将离愁别绪含蓄于叙事写景之中，委婉传达，情景交融，令人回味。
此诗是一首咏雪送人之作，诗体称之为“歌行体”。
天宝十三载（754）,岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。武某或即其前任。为送他归京，写下此诗。诗描绘了西北边陲的奇雪奇寒,抒发了送别朋友时真挚友情。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写白雪的语句已经成为千古传诵的名句。是吟雪的代表诗句。“岑参兄弟皆好奇”（杜甫《陂行》），读此诗处处不要忽略一个“奇”字。
此诗开篇就奇突。未及白雪而先传风声，所谓“笔所未到气已吞”――全是飞雪之精神。大雪必随刮风而来，“北风卷地”四字，妙在由风而见雪。“白草”，据《汉书。西域传》颜师古注，乃西北一种草名，王先谦补注谓其性至坚韧。然经霜草脆，故能断折（如为春草则随风俯仰不可“折”）。“白草折”又显出风来势猛。八月秋高，而北地已满天飞雪。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，惟妙惟肖地写出由南方来的'人少见多怪的惊奇口吻。
塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。同时“梨花”的梨还代表着“离”。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语――“妙手回春”。
以写野外雪景作了漂亮的开端后，诗笔从帐外写到帐内。那片片飞“花”飘飘而来，穿帘入户，沾在幕帏上慢慢消融……“散入珠帘湿罗幕”一语承上启下，转换自然从容，体物入微。“白雪”的影响侵入室内，倘是南方，穿“狐裘”必发炸热，而此地“狐裘不暖”，连裹着软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将，居然拉不开角弓；平素是“将军金甲夜不脱”，而此时是“都护铁衣冷难着”。二句兼都护（镇边都护府的长官）将军言之，互文见义。这四句，有人认为表现着边地将士苦寒生活，仅着眼这几句，谁说不是？但从“白雪歌”歌咏的主题而言，这主要是通过人和人的感受，通过种种在南来人视为反常的情事写天气的奇寒，写白雪的威力。这真是一支白雪的赞歌呢。通过人的感受写严寒，手法又具体真切，不流于抽象概念。诗人对奇寒津津乐道，使人不觉其苦，反觉冷得新鲜，寒得有趣。这又是诗人“好奇”个性的表现。
场景再次移到帐外，而且延伸向广远的沙漠和辽阔的天空：浩瀚的沙海，冰雪遍地；雪压冬云，浓重稠密，雪虽暂停，但看来天气不会在短期内好转。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，二句以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景，又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境，烘托出诗人的离愁别绪。如此酷寒恶劣的天气，长途跋涉将是艰辛的呢。“愁”字隐约对离别分手作了暗示。 其中，“愁云”二字亦景亦情，为该篇只“诗眼”。这两句在全篇中起过渡作用．
于是写到中军帐（主帅营帐）置酒饮别的情景。如果说以上主要是咏雪而渐有寄情，以下则正写送别而以白雪为背景。“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，颇似笨拙，但仍能间接传达一种急管繁弦的场面，以及“总是关山旧别情”的意味。这些边地之器乐，对于送者能触动乡愁，于送别之外别有一番滋味。写饯宴给读者印象深刻而落墨不多，这也表明作者根据题意在用笔上分了主次详略。
送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动――它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那红旗为背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。
送客送到路口，这是轮台东门。尽管依依不舍，毕竟是分手的时候了。大雪封山，路可怎么走啊！路转峰回，行人消失在雪地里，诗人还在深情地目送。这最后的几句是极其动人的，成为此诗出色的结尾，与开篇悉称。看着“雪上空留”的马蹄迹，他想些什么？是对行者难舍而生留恋，是为其“长路关山何时尽”而发愁，还是为自己归期未卜而惆怅？结束处有悠悠不尽之情，意境与汉代古诗“步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去”名句差近，但用在诗的结处，效果更见佳妙。
充满奇情妙思，是此诗主要的特色（这很能反映诗人创作个性）。作者用敏锐的观察力和感受力捕捉边塞奇观，笔力矫健，有大笔挥洒（如“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”），有细节勾勒（如“风掣红旗冻不翻”），有真实生动的摹写，也有浪漫奇妙的想象（如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”），再现了边地瑰丽的自然
篇3：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
阅读训练及答案
1.用原文的语句回答.
(1)咏雪的千古名句是：__________,_________.
(2)诗中写送别情景的句子是___________,______________.
(3)诗中写分手情景的句子是：_____________,_______________. 2.将诗歌划分为两层,并写出层意. 3.“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什 么?
4.本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容.
5.说说画根线的诗句在结构或写法上的妙处.
参考答案：
1.(1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻(3)轮台东门送君去 去时雪满天山路
2.(l)前十句为第一层,从不同侧面写雪;(2)后八句为第二层.写送别.
3.写友人已去而诗人伫立远望的情形,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情.二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情.
4.(1)送别前的“飞雪”,八月飞雪苦寒图.(2)中军置酒饯别时的“纷纷暮雪”,军营饯别奇寒图.(3)临别时的“雪满天山路”,东门惜别惆怅图.(4)送别后的“雪上空留马行处”,别后雪地思乡图.
5.在结构上起承上启下的作用.由咏雪过渡到送别.
手法上：用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情.
鉴赏
此诗是一首咏雪送人之作。杜甫在《渼陂行》诗中说：“岑参兄弟皆好奇”。此诗就处处都体现出一个“奇”字。
此诗开篇就奇突。未及白雪而先传风声，所谓“笔所未到气已吞”——全是飞雪之精神。大雪必随刮风而来，“北风卷地”四字，妙在由风而见雪。“白草”，据 《汉书·西域传》颜师古注，乃西北一种草名，王先谦补注谓其性至坚韧。然经霜草脆，故能断折(如为春草则随风俯仰不可“折”)。“白草折”又显出风来势 猛。八月秋高，而北地已满天飞雪。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，维妙维肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻。
塞外苦寒，北风 一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天” 变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的`花不 仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。 “春雪满空来，触处似花开”(东方虬《春雪》)，也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景， 几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。
以写野外雪景作了 漂亮的开端后，诗笔从帐外写到帐内。那片片飞“花”飘飘而来，穿帘入户，沾在幕帏上慢慢消融……“散入珠帘湿罗幕”一语承上启下，转换自然从容，体物入 微。“白雪”的影响侵入室内，倘是南方，穿“狐裘”必发炸热，而此地“狐裘不暖”，连裹着软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将，居然拉不 开角弓;平素是“将军金甲夜不脱”，而此时是“都护铁衣冷难着”。二句兼都护(镇边都护府的长官)将军言之，互文见义。这四句，有人认为表现着边地将士苦 寒生活，仅着眼这几句，谁说不是?但从“白雪歌”歌咏的主题而言，这主要是通过人和人的感受，通过种种在南来人视为反常的情事写天气的奇寒，写白雪的威 力。这真是一支白雪的赞歌呢。通过人的感受写严寒，手法又具体真切，不流于抽象概念。诗人对奇寒津津乐道，使人不觉其苦，反觉冷得新鲜，寒得有趣。这又是 诗人“好奇”个性的表现。
场景再次移到帐外，而且延伸向广远的沙漠和辽阔的天空：浩瀚的沙海，冰雪遍地;雪压冬云，浓重稠密，虽暂停， 但看来天气不会在短期内好转。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，二句以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景，又为“武判官归京”安排了一个典 型的送别环境。如此酷寒恶劣的天气，长途跋涉将是艰辛的呢。“愁”字隐约对离别分手作了暗示。
于是写到中军帐(主帅营帐)置酒饮别的情 景。如果说以上主要是咏雪而渐有寄情，以下则正写送别而以白雪为背景。“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，颇似笨拙，但仍能间接传达一种 急管繁弦的场面，以及“总是关山旧别情”的意味。这些边地之器乐，对于送者能触动乡愁，于送别之外别有一番滋味。写饯宴给读者印象深刻而落墨不多，这也表 明作者根据题意在用笔上分了主次详略。
送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却 一动也不动──它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪为背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个 境界更洁白，更寒冷;那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。
送客送到路口，这是轮台东门。 尽管依依不舍，毕竟是分手的时候了。诗人心想：大雪封山，路可怎么走啊!路转峰回，行人消失在雪地里，诗人还在深情地目送。这最后的几句是极其动人的，成 为此诗出色的结尾，与开篇悉称。结束处留下了很大的思索空间：看着“雪上空留”的马蹄迹，诗人在想些什么?是对行者难舍而生留恋，是为其“长路关山何时 尽”而发愁，还是为自己归期未卜而惆怅?这里有悠悠不尽之情，形成了一个艺术空白，其意境与汉代古诗“步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去” 名句差近，但用在诗的结处，效果更见佳妙。
充满奇情妙思，是此诗主要的特色(这很能反映诗人创作个性)。作者用敏锐的观察力和感受力 捕捉边塞奇观，笔力矫健，有大笔挥酒(如“瀚海”二句)，有细节勾勒(如“风掣红旗冻不翻”)，有真实生动的摹写，也有浪漫奇妙的想象(如“忽如”二 句)，再现了边地瑰丽的自然风光，充满浓郁的边地生活气息。全诗融合着强烈的主观感受，在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。诗情内涵丰富， 意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力。诗的语言明朗优美，又利用换韵与场景画面交替的配合，形成跌宕生姿的节奏旋律。诗中或二句一转韵，或四句一转韵，转 韵时场景必更新：开篇入声起音陡促，与风狂雪猛画面配合;继而音韵轻柔舒缓，随即出现“春暖花开”的美景;以下又转沉滞紧涩，出现军中苦寒情事;……末四 句渐入徐缓，画面上出现渐行渐远的马蹄印迹，使人低回不已。全诗音情配合极佳，当得“有声画”的称誉。
篇4：小学六年级作文650字：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
小学六年级作文650字：忽如一夜春风来，千树万树梨花开
忽如一夜春风来，千树万树梨花开黄佶滢“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开……”望着窗外一片白茫茫的大雪，我不由自主吟咏出了曾岑的著名作品《白雪歌送武判官归京》。窗外雪纷纷扬扬，越下越大，越下越密，迅速而又密集，可又是那么轻盈、美丽。纷飞，既像仙女散花，又像数不清的蝴蝶在空中翩翩起舞，比翼双飞，还像许多柳絮漫天卷来，大有铺天盖地之势。房屋、树木都银妆素裹，到处都白雪皑皑……以前，我从来没有仔细看到过雪的形状，总是雪刚刚落到手上连眼皮都没眨完就化了。这次的雪儿，下得大，下得密，下得多，时间长，天气也冷，雪不至于马上融化掉。我伸出手接雪花，仔细一看，雪花的形状有各种各样：有圆形，六角形，正方形，三角形……原来雪的形状不止是人们都说道六边形，还有许多别的形状呢！
瞧，窗户上都有了冰花。那一簇簇冰花都组成了一幅幅奇异的图案。屋顶上铺着雪，树上铺着雪，好像整个世界都被雪地白色渲染了。我们一家人从家里出发，前往宁波大剧院附近赏雪。一路上，我们看到了不少小朋友在堆雪人，打雪仗。看来，冬天不仅带给了我们美丽的景色，也带给我们欢乐与生机！
来到了宁波大剧院，附近的广场，一片雪白，仿佛一切都沉睡在白色的寂静中。雪，大概有一尺厚吧，踩下去松松软软的'，仿佛感到人要陷进去似的。雪花悄然落地，剧院里的一棵棵松树精心地把雪均匀地积累资浓绿的树叶上，为自己披上了洁白的绒毯。走到宁波大剧院前的第一平台，向四周望去，周围变成了一个粉妆玉砌的世界，到处白茫茫的一片，隐隐约约，我们好像在雾里，好像在云里，好像在天宫里。我在厚厚的雪地上尽情地打滚、静躺、转圈，甭提多高兴了，这幅如诗如画的美景，显得格外好看！
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我爱这冬天，因为它有迷人的景色，也因为冬天来了，春天当然就不会远了。
篇5：忽如一夜春风来千树万树梨花开意思
《白雪歌送武判官归京》
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
译文：
北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。
忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。
将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿着。
沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。
轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。
山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行马蹄印迹。
篇6：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”解析
塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。
南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的想象，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。“纷纷瑞雪下辕门，风掣红旗动不翻”，帐外那以白雪为背景的鲜红一点，更与雪景相映成趣。那是冷色调的画面上的一点暖色、一股温情，也使画面更加灵动。全诗以雪生发，兼及咏雪与送别两方面，内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强的`艺术感染力;其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”都是被人传颂的名句。
岑参，是盛唐时期负有盛名的诗人，犹以“边塞诗”著称。这首《白雪歌送武判官归京》属边塞诗，也是一首送别诗——这从诗题中可以看出——全诗在内容上分为两个层次：描写边塞雪景，抒发送友情怀。
读这句诗，使人置身冰天雪地，眼前却好像出现了一幅春风送暖，千树万树梨花怒放的壮观景象。它以梨花喻雪，以春暖显奇寒，在写西北严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神，可谓是“千古传诵的咏雪句”，把咏雪与送别巧妙的结合在一起，衬托了惜别之情。
白雪歌送武判官归京
唐 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
篇7：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”解析
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
岑参简介
岑参(cén shēn)(约7—770年)，汉族，原籍南阳(今属河南新野)，迁居江陵(今属湖北)，是唐代著名的边塞诗人，去世之时56岁。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放，尤其擅长七言歌行。现存诗403首，七十多首边塞诗，另有《感旧赋》一篇，《招北客文》一篇，墓铭两篇。..
练习题及答案
1.用原文的语句回答.
(1)咏雪的千古名句是：__________,_________.
(2)诗中写送别情景的句子是___________,______________.
(3)诗中写分手情景的句子是：_____________,_______________. 2.将诗歌划分为两层,并写出层意. 3.“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么?
4.本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容.
5.说说画根线的诗句在结构或写法上的妙处.
参考答案：
1.(1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻(3)轮台东门送君去 去时雪满天山路
2.(l)前十句为第一层,从不同侧面写雪;(2)后八句为第二层.写送别.
3.写友人已去而诗人伫立远望的情形,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情.二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情.
4.(1)送别前的“飞雪”,八月飞雪苦寒图.(2)中军置酒饯别时的“纷纷暮雪”,军营饯别奇寒图.(3)临别时的“雪满天山路”,东门惜别惆怅图.(4)送别后的“雪上空留马行处”,别后雪地思乡图.
5.在结构上起承上启下的作用.由咏雪过渡到送别.
手法上：用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情.
篇8：忽如一夜春风来千树万树梨花开是什么意思
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
译文：
北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。
忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
雪花散入珠帘打湿了罗幕，狐裘穿不暖锦被也嫌单薄。
将军都护手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿着。
沙漠结冰百丈纵横有裂纹，万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。
轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。
山路迂回曲折已看不见你，雪上只留下一行马蹄印迹。
篇9：千树万树梨花开
千树万树梨花开
夜深了，外面静悄悄的，只有几盏路灯点缀着这和平的夜。纯洁可爱的雪姑娘悄悄得来到了人间，不一会儿，大地、房屋、树木就都披上了一层厚厚的雪，整个变成了一个粉装玉砌的世界。使我不由得想起唐代诗人岑参的著名诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”夜静悄悄的，我透过窗子看到，雪花纷纷扬扬地飘落在地上，然后幸福的融化了。各家不同色彩的灯光闪烁着，把雪花照得五颜六色的，分外妖娆，给它涂上了梦幻般的色彩。我不由得赞叹道：“真美啊！”
那晶莹的小雪花是广寒宫外桂花树上飘落的花瓣，是一个个带着光环的小天使，是上帝赐给小朋友的精致玩具，是冬姑娘用来给大地化妆的粉底。
带着对雪花的向往，我进入了梦乡。不知不觉中，天亮了。醒来的第一件事，就是穿好衣服，拉开窗帘好好看看那久违的雪。我洗漱完之后，就怀着激动的`心情向楼下飞奔而去。一出楼道门，我就情不自禁的大喊了一声：“哇噻！”然后就一下扑到雪中，拥抱我期盼已旧的雪。这多么像童话王国啊！一切都那么美丽，一切都那么安详，一切又都是那么神奇。脚踩在松软、洁白的雪地上，发出咯吱咯吱的响声，有趣极了。我忍不住用小手抓起一把雪撒向空中，结果全撒在了我身上。
路人小心翼翼的走着，汽车也缓缓的前进着。惟独孩子们像一只只自由的小鸟，唱着跳着、笑着，一路上嬉戏着。他们好象一个“钢铁战士”一点也不怕冷。
雪钻进衣领凉丝丝的，虽然冰，却别有一翻滋味。
欣赏着这美丽的雪景，感受着雪的亲近，我仿佛已经融入了这童话世界，回到了那美好的童年，拾起了那份丢失了的往日的快乐。再也没有任何顾忌，无忧无虑地在学地中玩耍着……
篇10：岑参-忽如一夜春风来，千树万树梨花开
以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的想象，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。
写出了雪后美景，用春花比喻冬雪，一片银白的世界在作者眼中变幻成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光。令人感不到雪后的寒冷，而是春天的欣喜。
读这句诗，使人置身冰天雪地，眼前却好像出现了一幅春风送暖，千树万树梨花怒放的壮观景象。它以梨花喻雪，以春暖显奇寒，在写西北严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神，可谓是“千古传诵的咏雪句”，把咏雪与送别巧妙的结合在一起，衬托了惜别之情。
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
篇11：岑参-忽如一夜春风来，千树万树梨花开
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
全诗鉴赏
《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作，作于他第二次出塞阶段。此时，他很受安西节度使封常青的器重，他的大多数边塞诗成于这一时期。岑参在这首诗中，以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。
全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程，文思开阔，结构缜密。共分三个部分。
前八句为第一部分，描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。友人即将登上归京之途，挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。前面四句主要写景色的奇丽。即、忽如等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的神情。经过一夜，大地银装素裹，焕然一新。接着四句写雪后严寒。视线从帐外逐渐转入帐内。风停了，雪不大，因此飞雪仿佛在悠闲地飘散着，进入珠帘，打湿了军帐。诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现寒冷，如同选取早晨观雪表现奇异一样是很恰当的`。虽然天气寒冷，但将士却毫无怨言。而且不得控，天气寒冷也会训练，还在拉弓练兵。表面写寒冷，实际是用冷来反衬将士内心的热，更表现出将士们乐观的战斗情绪。
中间四句为第二部分，描绘白天雪景的雄伟壮阔和饯别宴会的盛况。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛，笔墨不多，却表现了送别的热烈与隆重。在主帅的中军摆开筵席，倾其所有地搬来各种乐器，且歌且舞，开怀畅饮，这宴会一直持续到暮色来临。第一部分内在的热情，在这里迸发倾泄出来，达到了欢乐的顶点。
最后六句为第三部分，写傍晚送别友人踏上归途。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻，归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽。旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。这两句一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。轮台东门送君去，去时雪满天山路，虽然雪越下越大，送行的人千叮万嘱，不肯回去。山回路转不见君，雪上空留马行处，用平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情，字字传神，含蓄隽永。这一部分描写了对友人惜别之情，也表现了边塞将士的豪迈精神。
这首诗，以奇丽多变的雪景，纵横矫健的笔力，开阖自如的结构，抑扬顿挫的韵律，准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境，不仅写得声色宜，张弛有致，而且刚柔相同，急缓相济，是一乎不可多得的边塞佳作。全诗不断变换着白雪画面，化景为情，慷慨悲壮，浑然雄劲。抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。
【知识扩展】
岑参的其他边塞诗
《碛中作·走马西来欲到天》
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
《轮台歌奉送封大夫出师西征》
轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。
羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。
戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。
上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。
四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。
虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。
剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。
亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。
古来青史谁不见，今见功名胜古人。
《热海行送崔侍御还京》
侧闻阴山胡儿语，西头热海水如煮。
海上众鸟不敢飞，中有鲤鱼长且肥。
岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭。
蒸沙烁石燃虏云，沸浪炎波煎汉月。
阴火潜烧天地炉，何事偏烘西一隅?
势吞月窟侵太白，气连赤坂通单于。
送君一醉天山郭，正见夕阳海边落。
柏台霜威寒逼人，热海炎气为之薄。
篇12：千树万树梨花开是什么意思
《白雪歌送武判官归京》全文
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
篇13：千树万树梨花开的意思是什么
千树万树梨花开赏析
塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。
篇14：千树万树梨花开形容的是什么
如“20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容” ，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的`，给人们带来了意想不到的惊喜。
千树万树梨花开全诗及译文
【全诗】
白雪歌送武判官归京
唐代：岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。(难着 一作：犹著)
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
【译文】
北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。
仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。
雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。
将军的手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿上。
无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。
轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。
山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。
篇15：千树万树梨花开_初中记叙文
千树万树梨花开_初中记叙文
夜深了，外面静悄悄的，只有几盏路灯点缀着这和平的夜。纯洁可爱的雪姑娘悄悄得来到了人间，不一会儿，大地、房屋、树木就都披上了一层厚厚的雪，整个变成了一个粉装玉砌的世界。使我不由得想起唐代诗人岑参的著名诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
夜静悄悄的，我透过窗子看到，雪花纷纷扬扬地飘落在地上，然后幸福的融化了。各家不同色彩的`灯光闪烁着，把雪花照得五颜六色的，分外妖娆，给它涂上了梦幻般的色彩。我不由得赞叹道：“真美啊！”
那晶莹的小雪花是广寒宫外桂花树上飘落的花瓣，是一个个带着光环的小天使，是上帝赐给小朋友的精致玩具，是冬姑娘用来给大地化妆的粉底。
带着对雪花的向往，我进入了梦乡。不知不觉中，天亮了。醒来的第一件事，就是穿好衣服，拉开窗帘好好看看那久违的雪。我洗漱完之后，就怀着激动的心情向楼下飞奔而去。一出楼道门，我就情不自禁的大喊了一声：“哇噻！”然后就一下扑到雪中，拥抱我期盼已旧的雪。这多么像童话王国啊！一切都那么美丽，一切都那么安详，一切又都是那么神奇。脚踩在松软、洁白的雪地上，发出咯吱咯吱的响声，有趣极了。我忍不住用小手抓起一把雪撒向空中，结果全撒在了我身上。
路人小心翼翼的走着，汽车也缓缓的前进着。惟独孩子们像一只只自由的小鸟，唱着跳着、笑着，一路上嬉戏着。他们好象一个“钢铁战士”一点也不怕冷。
雪钻进衣领凉丝丝的，虽然冰，却别有一翻滋味。
欣赏着这美丽的雪景，感受着雪的亲近，我仿佛已经融入了这童话世界，回到了那美好的童年，拾起了那份丢失了的往日的快乐。再也没有任何顾忌，无忧无虑地在学地中玩耍着……
篇16： 千树万树梨花开的上
【忽如一夜春风来】
是出自《白雪歌送武判官归京》的名句。
附录全诗如下：
《白雪歌送武判官归京》
作者：岑参(唐代)
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
篇17： 千树万树梨花开的上
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
【赏析】
此诗是一首咏雪送人之作。杜甫在《陂行》诗中说：“岑参兄弟皆好奇”。此诗就处处都体现出一个“奇”字。
此诗开篇就奇突。未及白雪而先传风声，所谓“笔所未到气已吞”——全是飞雪之精神。大雪必随刮风而来，“北风卷地”四字，妙在由风而见雪。“白草”，据《汉书·西域传》颜师古注，乃西北一种草名，王先谦补注谓其性至坚韧。然经霜草脆，故能断折（如为春草则随风俯仰不可“折”）。“白草折”又显出风来势猛。八月秋高，而北地已满天飞雪。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，维妙维肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻。
塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。“忽如”二字下得甚妙，不仅仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的花不仅仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。
以写野外雪景作了漂亮的开端后，诗笔从帐外写到帐内。那片片飞“花”飘飘而来，穿帘入户，沾在幕帏上慢慢消融……“散入珠帘湿罗幕”一语承上启下，转换自然从容，体物入微。“白雪”的影响侵入室内，倘是南方，穿“狐裘”必发炸热，而此地“狐裘不暖”，连裹着软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将，居然拉不开角弓；平素是“将军金甲夜不脱”，而此时是“都护铁衣冷难着”。二句兼都护（镇边都护府的长官）将军言之，互文见义。这四句，有人认为表现着边地将士苦寒生活，仅着眼这几句，谁说不是？但从“白雪歌”歌咏的`主题而言，这主要是透过人和人的感受，透过种种在南来人视为反常的情事写天气的奇寒，写白雪的威力。这真是一支白雪的赞歌呢。透过人的感受写严寒，手法又具体真切，不流于抽象概念。诗人对奇寒津津乐道，使人不觉其苦，反觉冷得新鲜，寒得搞笑。这又是诗人“好奇”个性的表现。
场景再次移到帐外，而且延伸向广远的沙漠和辽阔的天空：浩瀚的沙海，冰雪遍地；雪压冬云，浓重稠密，虽暂停，但看来天气不会在短期内好转。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，二句以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景，又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。如此酷寒恶劣的天气，长途跋涉将是艰辛的呢。“愁”字隐约对离别分手作了暗示。
于是写到中军帐（主帅营帐）置酒饮别的情景。如果说以上主要是咏雪而渐有寄情，以下则正写送别而以白雪为背景。“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不写音乐本身，颇似笨拙，但仍能间接传达一种急管繁弦的场面，以及“总是关山旧别情”的意味。这些边地之器乐，对于送者能触动乡愁，于送别之外别有一番味道。写饯宴给读者印象深刻而落墨不多，这也证明作者根据题意在用笔上分了主次详略。
送客送出军门，时已黄昏，又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动──它已被冰雪冻结了。这生命动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪为背景上的鲜红一点，那冷色基调的画面上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷；那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。
送客送到路口，这是轮台东门。尽管依依不舍，毕竟是分手的时候了。诗人心想：大雪封山，路可怎样走啊！路转峰回，行人消失在雪地里，诗人还在深情地目送。这最后的几句是极其动人的，成为此诗出色的结尾，与开篇悉称。结束处留下了很大的思索空间：看着“雪上空留”的马蹄迹，诗人在想些什么？是对行者难舍而生留恋，是为其“长路关山何时尽”而发愁，还是为自我归期未卜而惆怅？那里有悠悠不尽之情，构成了一个艺术空白，其意境与汉代古诗“步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去”名句差近，但用在诗的结处，效果更见佳妙。
充满奇情妙思，是此诗主要的特色（这很能反映诗人创作个性）。作者用敏锐的观察力和感受力捕捉边塞奇观，笔力矫健，有大笔挥酒（如“瀚海”二句），有细节勾勒（如“风掣红旗冻不翻”），有真实生动的摹写，也有浪漫奇妙的想象（如“忽如”二句），再现了边地瑰丽的自然风光，充满浓郁的边地生活气息。全诗融合着强烈的主观感受，在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。诗情内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力。诗的语言明朗优美，又利用换韵与场景画面交替的配合，构成跌宕生姿的节奏旋律。诗中或二句一转韵，或四句一转韵，转韵时场景必更新：开篇入声起音陡促，与风狂雪猛画面配合；继而音韵轻柔舒缓，随即出现“春暖花开”的美景；以下又转沉滞紧涩，出现军中苦寒情事；……末四句渐入徐缓，画面上出现渐行渐远的马蹄印迹，使人低回不已。全诗音情配合极佳，当得“有声画”的称誉。
篇18：千树万树梨花开的上是什么
千树万树梨花开的意思
这是一句描写雪景的诗句，将雪比作盛开的梨花。忽然间宛如一夜春风归来，好像是千树万树的梨花盛开。挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成了一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。展现了作者极高的文学艺术造诣。
篇19：千树万树梨花开的上诗是什么
千树万树梨花开的赏析
全诗以一天雪景的变化为线索，描绘了祖国西北边塞的`壮丽景色，记叙送别归京使臣的过程，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。前面四句主要写早晨起来看到的奇丽雪景，诗人巧妙地运用了一个比喻，将树枝上的积雪比喻成梨花，“千树万树梨花开，”仿佛美丽的春天已经到来，突出诗人内心的惊喜和积极乐观的心态。
篇20：千树万树梨花开的寓意和哲理
反映了什么哲学道理
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗反映了发展观、新生事物的发展。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，出自唐代著名诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。这是一首咏雪送人诗，此句主要体现了壮美意境，颇富有浪漫色彩。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开赏析
简：诗句以梨花喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字，既写出了塞外气候的变幻奇特，又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。
详：塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人以梨花盛开比拟雪压枝头，极为新颖贴切。“忽如”二字写得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。南方人见过梨花盛开的景象，那雪白的.花不仅是一朵一朵，而且是一团一团，花团锦簇，压枝欲低，与雪压冬林的景象极为神似。春风吹来梨花开，竟至“千树万树”，重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。“春雪满空来，触处似花开”（东方虬《春雪》），也以花喻雪，匠心略同，但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，造境俱称奇绝。要品评这咏雪之千古名句，恰有一个成语——“妙手回春”。
篇21：千树万树李花开作文
千树万树李花开作文
芦苇还未褪去冬日的枯黄，紫叶李却以欣然怒放。一场梦般，昨日还是可爱的小花苞，春雨洒过，今日，以陆续绽放。
远远望去，朵朵不起眼的小花，以汇成满城芳华。春雨过后，它那由绿泛紫的叶片上残留着点点雨滴。微风拂过，刚刚逗留在叶片上的小雨滴缓缓滑落，时间仿佛静止在了这一秒。未开花的小花苞紧紧抱在一起，像个可爱的小娃娃，幸福的依偎在树叶妈妈的怀抱中，贪婪的吮吸着春天的雨露。花瓣一片包起一片，粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫红色。花瓣是如此的柔软，似乎是一丝丝细绸凝聚而成。轻轻一碰，你会发现，嫩黄色的花蕊聚在一起，好像是团结的一家。
而盛开的花朵可大不相同，花瓣透着淡紫色。久久凝望，那种感受柔弱中带着刚强，似乎在说：“我不怕风，不怕雨，不害怕一切困难。紫色的.花托托起了整朵花朵。当你走过，一阵淡淡的清香会久久萦绕在你身旁。那种香气，会将你带入梦幻的王国。轻轻一摸，轻柔的花瓣绽放着。这时，连花蕊也向四周散开，似乎一阵风吹过，他们就会插上翅膀飞向蓝天。
而已经败掉的花朵，飘下枝头，任人踩，任人踏。它用短暂的一生为春天增添色彩。难道我们不应该把握住我们的春天，创造人生的辉煌吗？
篇22：千树万树友谊花开作文
千树万树友谊花开作文
从淅沥融化的冰雪中，我读出了春天的脚步；从穿石而过的滴水中，我读出了坚持的能量；从浓香可口的蜂蜜中，我读出了勤劳的甜美；从大雁整齐的队伍中，我读出了集体的力量。
啊！我的伙伴们，感谢你们在这将至未至的春天中，在这忙忙碌碌的校园生活中，陪伴我成长，教会我勤劳和坚持，更是让我体会到集体的力量和温暖。
记得在二月二十号那一天，乌鲁木齐市迎来了今年最大的一场雪，一直从晚上下到第二天早上。早上起床一看，果真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”地上就像被银装素裹起来，房屋、树木上面像戴了一顶厚重的帽子，看不见面容，下面还搭配一双白色“高筒靴”。
走到路上，更是深切感受了“大雪深数尺”，可谓是步履维艰。等我们到学校时，发现校园就是一片白茫茫的世界，操场、田径场、篮球场、小花园等地方全部都是被皑皑白雪所覆盖着的。如何快速清理校园积雪，这是摆在全校师生面前的一个重大难题。
但是，我们又怎么会被困难所打倒呢？老师快速给我们详细地作了安排，同学们也立刻出动，大家都井然有序，霎时间，推雪板、铁锨、大扫把在校园里奏响了优美的乐章，舞出了最和谐的姿态。有的同学弯着腰拿着铁锨不停地铲雪；有的同学拿着推雪板一起沿着同一方向推雪；也有的同学两人一组拿着袋子装雪，再运到小花园里去，在途中，同学们也在喊着口号相互鼓舞。我看见同学们都很努力、认真，一个个脸通红、手脚麻木、气喘吁吁……却没有一个人在暖和处偷懒，一堆堆厚厚的积雪考验着大家的力量，更考验着大家的意志。
更让我觉得感动的是，有些班级打扫完了自己班级的环境区，尽管已经非常疲惫，竟然没有回班休息，而是立刻去帮助别的班级继续打扫。我校是一所民汉合校，但是民语班的班级人数相对较少，所以他们的卫生区打扫进度要慢一些，这时几个汉语班的.学生立刻过去，齐心协力很快完成了扫雪任务，疲惫的清雪工作过后，大家竟然一起相约利用大课间出来堆雪人，勤劳和坚持在劳动中升华成可贵的、温暖的集体主义的情感和坚不可摧的友谊之墙。
在大家的努力下，我们校园恢复如初，大家一起在短时间内完成了一个不可思议的任务。大雪过去了，春天还会远吗？
5月，漫步校园，整洁清新，各民族少年共同呵护过的桃树、杏树、梨树果真次第开花！那怡人的芬芳遍布校园，沁人心脾。这正是“忽如一夜春风来，千树万树友谊花开。”
文档为doc格式
