下面是小编帮大家整理的竹_小学生六年级作文，本文共18篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：竹_小学生六年级作文
我爱竹，这一句表达我对竹的热爱，。竹子是翠绿翠绿的，不论是在寒冬刺骨的冬天，还是在酷热的夏天，他都可以提拔的生长。
竹子的叶子是细长细长的，一丛一丛的竹子给人宁静安逸的感受，竹子无论是在什么环境里都能生长。
竹子的用处更是多的数不清――竹干不但是建筑的材料，而且是造纸的原料，竹皮又可以编制成竹器，竹沥和竹茹可以药用，竹笋可以食用，真是全身都是宝啊！
我喜爱竹子不但是因为喜欢竹子的外形，也不是喜欢竹的有广泛的用处，我喜欢的只是竹不屈不挠的精神和迎风斗雪的品格。
竹是生活中极为常见的，也是和人们息息相关的，它默默无闻、无私奉献，将自己身体里能用的东西全都贡献出来，竹还被人们称作“岁寒三友”之一。从古到今，被文人墨客所赞颂，当春风刚刚吹过大地时，当春雨刚刚降临时，竹子就会在大地母亲的呵护下，不停的往上窜，竹子在生长期，最快能长一米呢！
我爱竹爱的就是这种精神，不屈不挠，不怕严寒的精神我永远铭记在心中。
篇2：竹六年级作文
自古以来，“梅”“兰”“竹”“菊”被誉为四君子，代表着高雅与纯洁。我最爱竹的长青不朽，更爱它那坚劲的精神！
它，时刻都有一股无味的芳香。
春来了！啊，这是一个万物复苏的季节！百花齐放，一片繁荣之景。可那山脚，似乎有什么还在萎缩。原来是几只裹着棉衣的竹子。真是扫兴，真是懦弱，还怕这一点 清风！它真的是胆怯了吗？
事实证明，它不是，看！夏天，它爆发了！百万的花齐刷刷地谢了，唯有它保持着不变的绿意。一节又一节，越来越高了！可惜， 它的力量似乎渺小，大树掩盖了它，又是一季的悲伤。它那美好的愿望与付出的努力破碎了么？
秋天来了，夏天的一片茂盛之景被这秋风一扫而光。那当初努力过的竹还在吗？事实又一次证明了它，意志是可以打破一切的。它在这死亡的季节茂盛了，千万枯黄中唯有它一点青绿。此时，落叶在凉风中流浪，而当初“懦弱”的它，却在秋际含笑——含着当初失败的苦涩，笑。秋风显得多么渺小。在意志面前，任何困难都是渺小的！
无论秋的凄冷，冬的无情，它，都是出奇平凡。不！应该是出奇地坚韧。
此刻，我好想明白了什么：
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
篇3：竹六年级作文
竹，古往今来文人墨客对它赋予了很多的比喻，自我我懂事起就喜欢竹子，以至于后来每当我学习和生活中遇到困难时，我都会用竹子的精神来激励自己。
小时候，后花园长着一片竹子，青翠欲滴。他为大地添上了一丝美丽。我从小就和爸爸去竹林玩，坐着，躺着，爬着，都不用拘礼，即使是“偷”几棵竹子也大可不必偷偷的去。我喜欢那片竹林。我很想和这片竹林永远在一起，可是这个梦想还是被打破了。在竹林的位置要盖一栋大楼，我一天不言语，吃饭、睡觉都不开心，更不用说学习了，爸爸看在眼里急在心里。有一天，他对我说：“走咱去竹林去。”“干嘛？”我无精打采的说。“挖几棵竹子回来种，那不就把竹林搬到咱家了吗？。”“真的可以种吗？”“可以。”于是，我和爸爸拿了铁锹，来到竹林找了几棵比较健壮叶子也很浓密的竹子，挖好后种到家里的花盆里，那个夜晚我几乎是在竹香进入梦乡的。看着竹子那挺拔的`身躯，我不禁感叹它的正直、拧折不弯的品格。
不管周围环境多么的恶劣初中，傲然挺立的竹子，从来都不会向他们低头。
竹子仍然耸立在我生命的深处，他那刚正不阿的品格深深地涤荡着一个小女孩灵魂中的尘埃。愿劲竹常在我心，劲竹的精神永远激励着我向前！！！
篇4：竹六年级作文
记得妈妈刚买回一盆伞竹时，我就被它吸引住了：每一片叶子似乎都是一片花瓣，细长细长的，在每根茎的顶端组成了一朵朵碧绿的花儿。在我家摆放的那么多盆花中，属它最与众不同，用“素雅”来形容是再好不过了。
开始，我只是喜欢伞竹那独特的外貌。但渐渐地，伞竹的品质也深深地感染了我。
老舍先生不是说过吗：“花虽然多，却没有奇花异草。我只养些好种易活，自己会奋斗的花草。”我想，伞竹就是这样“自己会奋斗的花草”吧！它当然不是什么“奇花异草”。在卖花老伯面前那些争奇斗艳、华丽富贵的花草中，它并不怎么起眼，被放在了一个角落里。可它仍旧吸引了不少过往的行人停下脚步静静地观赏。
我们一家三口的养花技术实在是不敢恭维。这点，我和老舍先生有同感。一些价格昂贵的南方花草，在我家是英雄无用武之地，总是盼不到开花的日子，有的还英年早逝。看着一个生命在自己手下死去，能开心得了吗？
而伞竹，虽没有那么艳丽华贵，却有着顽强的生命力。一棵的生命完结了，变成像麦秆一样的东西，就马上会有新的一棵从原来的地方长出来。即使没有阳光和水的特殊照顾，它同样能够茁壮地成长。曾经有调皮鬼把伞竹的一片叶子打了几个结，伞竹默默地生长着，叶子长长了，结也就自己松动着开了。这不是令人惊叹的生命力么？
我喜欢伞竹。喜欢它的特立独行，喜欢它的清丽脱俗，喜欢它的素雅，更喜欢它那顽强的生命力。
篇5：竹六年级作文
竹有数不清的用处，竹笋是一道美味佳肴，竹鞭可以加工成一种令人爱不释手的工艺品，竹杆还可以做出陶冶情操的竹笛，、方便卫生的竹筷、凉爽宜人的竹席……
竹有傲人的风骨，它没有牡丹的高贵、没有君子兰的艳丽；它没有月季的引蝶浓香，没有茉莉的诱人清香。所以它不为人们所注意，在姹紫嫣红的春天，则更引不起人们的青睐。
上个星期四，六年级其它去了中山市的树林园，走了一会见到了一片片竹林。里面有许许多多的竹子，如光杆青皮竹；甲竹；银丝竹；观音竹；龙竹，最令人开怀大笑的小佛肚竹。光眉竹的竹身又一条条波纹线，花竹，它的叶子像一朵花一样开放在游客面前，像是诉说着它的由来。我看到了一棵棵竹子就想起了一句诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这句诗出自于《竹石》。棵棵竹子牢牢咬住青山决不放松，竹根扎在破裂的山岩之中。
现在，寒冷的冬天来临了,几乎所有的植物都屈服于寒冷的淫威之下.竹子虽然没有青松强壮,但它特要和青松一样跟风雪搏斗,它被大雪压低了,但没有倒下它被寒风吹弯了,但决不屈服,它终于战胜了严冬,这时的竹子是顽强不屈的。一样，要向竹学习，用自己的生命去回馈祖么了。 我爱竹子,它一直吸引着我,引导我不屈服的精神,引导我一直向前进。就是和默默奉献，不求索取的精神！而我们人国，为人民更好地服务。
篇6：竹六年级作文
竹子它长得高耸入云，青翠欲滴，一棵棵竹子排列形成了一条美丽的风景线。正是因为它的空心，才长得如此高壮，也告诉了我们只有虚心的人才会让自己变得更加强大。
我喜欢竹子，但我更喜欢拥有竹子这种精神的人。这就好比诸葛亮，他用三十六计用的出神入化，可是他从不骄傲和自满。也没有向说出自己的厉害。那一次草船借箭，他几天前就算出了几日后必有大雾，他仅仅利用几个草人，就像曹操借到了10万多支箭羽。可他并不夸耀自己。
还有孔夫子，他是儒家学派之首。可是，有一次他和徒弟乘马车经过一个地方时，有个小孩儿在用碎瓦片拼城墙刚好挡住了他的去路，孔夫子下车去找他论理，却被小孩好好的说教了一番。孔夫子他并没有斥责小孩，而是听从了小孩的绕道而行，并悟出了“三人行必有我师”的千古名句。
竹子的精神令人赞叹！而且竹子的用处非常多，竹笋可以用来做各种各样的美味。竹子也可以做成凉席，竹篮等。竹筒可以让人做直流口水的竹筒饭。在古代，没有混泥土的时候，很多人会把竹子当作建房子的基本材料。除此之外，它还能喂养现代国宝大熊猫。
竹子，它之所以是“岁寒三友”是因为它彰显气节，虽不粗壮，但却正直，坚韧挺拔；不惧严寒酷暑，万古长青。是君子的学习对象。
篇7：竹小学生作文
竹小学生作文
竹与梅、松并称为“岁寒三友”。这是有原因的，因为竹无论从外形、用途以及它的精神来看，它都当之无愧。
在印象中，竹往往是正人君子的化身，象征着正义耿直，坚韧不屈。而在现实生活中，竹又是什么样的呢?竹无论一年四季，都披着一件青色的'外衣，从来没有见它换过装。竹的身体正立挺拔，从下依次往上，身体逐渐变细。风一吹，它便会舞着手臂，与春风一起舞动。
随着春姑娘脚步的走近，竹笋开始生长，当长到十几厘米时，便可以食用了。竹笋味道鲜美，十分嫩脆可口。在日常生活中，许多生活用具仍是用竹而制成的，比如背篓、筷子……竹还可以建造竹楼，一些少数民族，包括我们土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以饲养牲畜。枯竹老竹也可以当柴烧。可以说，竹无论什么时期，全身都有用途。
冬天，当严寒逐渐逼近时，许多树的枝干开始突兀，丫杈伸向天空中的阴霾的时候，你仍然可以依稀看见少数的绿色外套，而竹便是这少数绿色中的一种，它用它亮丽的生命之色向人们展示了不畏凌寒的傲气。当寒冷的暴风雪来临时，它仍笔直地屹立着，与暴风雪勇敢地对抗。
我爱竹，更爱它那坚强不屈的精神。
篇8：笑竹六年级作文
笑竹六年级作文
吾笑竹，青竹怒向苍天发，败叶风随碧水驰；竹笑吾，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风；吾笑竹，长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香；竹笑吾，咬定青山不放松，立根原在破岩中。
余甚爱竹也。近观竹，苍天柱，擎天杖；远观竹，轻劲棍，绿铁剑。近仰竹，根进苍天无尽；近瞰竹，黄斑松土深尽。
节节高，空空棍，敲之有声；直直剑，不弯杆，认之有情；君中子，子中君，感之有节。
竹理于竹表，余更爱竹理也。
看他一杖插云霄，何等霸气；看他宁折不弯，何等贞洁；看他郁郁葱葱，生机勃勃，何等意气风发。
从古至今，竹乃文人墨客，商贾贫乞之心物。青史漫漫，余知世多有从竹中格物者，或贫或富，或贱或贵，然格其物者却不及五指数，甚之，也乃说不出所以然。
余认为，格竹不必过硬。竹者，君子也，岁寒三友也，此乃人品，并无许圣贤之道。
竹者，坚贞不屈，赤胆忠心，钢铁意志。安能比也？
如竹者，古今大人物，分外风骚。然知竹理者也为一代圣贤。闻西楚霸王项羽也，如竹，破釜沉舟意气风发；闻越国名主勾践也，如竹，三千越甲可吞吴；闻周朝天子姬发也，如竹，身在暴商仍不屈。
余赞竹，赞竹理，亦笑竹理。
勉世人，愿世人。
以竹理作则。
善哉。
篇9：关于竹的作文六年级
竹，草木之君子者也。予独爱其出泥土而不染，凌高空而不傲，中通外直，挺拔翠绿，正直傲然，可独赏而不可众观也。
古人有诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹的坚韧，竹的高洁，竹的淡泊，是庸人所不能体会的。竹身处污泥之中，却在污浊的世俗中保持了自己的一片与安宁，是因为他的信念吗?是因为他坚信自己不必与世俗同流合污，不必与小人谄媚呼应，不必同隐者消极避世，只默默地坚守正直，永远坚韧不拔，勇敢面对浮沉，宠辱不惊，亦可有属于自己的一片天地。
古人有诗云：“未出土时先有节，已到凌云仍虚心。”竹永远保持着自己的一份本真与谦逊，林立于精神之林。他戒骄戒躁，胸怀大志，在繁华云烟中以君子之德保留下自己的节操。
古人亦有词曰：“胸有成竹。”竹拔节之快，自然离不开竹笋时的积蓄。他从不张扬什么，只默默积蓄力量，为之后的拔节储存生长之力。竹懂得何为“沉默是金”，他懂得何为“言多必失”。
竹，亦为“岁寒三友”之一。冬日寒冬凛冽之时，竹仍不畏严寒，不惧艰难困苦，坚韧地决意驾驭寒冷，是因为他要战胜一切不可逾越精神之苦。
竹之爱，同予者何人?予欲做似竹之人，正直坚韧，谦逊执着。似竹之人，方能称之为君子。心志之苦，筋骨之劳，亦不可逾越精神之上。余将倾余毕生之力，做似竹之人。
篇10：竹石小学生作文
竹石小学生作文
岩石上，一棵竹子傲然挺立的在岩石上。竹子扎根破岩中，已经基础牢固。任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，他仍然坚定强劲。到底是什么力量让这棵竹子能在这艰巨、困难的地方上刚毅的生长下去呢？“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”郑板桥这位诗人的诗句不正正是这棵竹子吗？
说起竹子，让我想到了人类，我们也应该像竹子一样，遇到困难，就应该挺身而过，要敢于在艰险的环境中求存。这使我想起了一位名人的故事。
我国女子乒乓球冠军邓亚萍，在十岁时被河南省乒乓球队退了回去，原应是她个子太矮。但是他并不放弃，努力解决她在打乒乓球时的不足，最后终于成为了一位创造奇迹的乒乓球冠军。
他是有坚强毅力的.人，是值得我们敬佩的人。
马克思有这样一句名言：“在科学上没有平坦的大道，只有不为劳苦，努力沿着陡峭上路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
是啊，生活中也没有平坦的大道，那我们就应该正确面对生活的挫折，坚定的朝着目标前进，也只有这样，才能获得最终的胜利。
篇11：竹_小学生五年级作文
苏轼曾说：“无肉令人瘦，无竹令人俗。”在历史悠久的中国文化中，作为“四君子”之一的竹一直以来深受人喜爱。
而竹的美，不同于富丽堂皇的牡丹，不同于妖娆鲜红的玫瑰，更不同于清雅脱俗的桂花。它的美，是由根中灵魂所释放出的傲气与高节。
它傲，如同脱离凡尘的仙人，默默地与天地之间看遍这人世。一枝一叶都无不散发出柔中带刚的气息，凛冽而决然。狂风扫过，它弯而不屈；暴雨狂射，它垂而不折。那骨子里的傲气荡然于天地之间，令人折服。
竹的傲，不禁让人想起那位西楚霸王――项羽。
他的胆识、才略、权力可谓是首屈一指。因为傲，他不愿在鸿门宴上使出暗杀这一卑鄙手段杀了沛公；他的傲，使他在战败之后不愿苟且偷生而自刎。此精神，岂能不为人所服？
傲而不骄，竹自始至终都流露出一股浩然正气，这就是它的高节。立于天地，直而不屈，试问古今中外多少人如是？
就如包拯――这位铁面无私的“包青天”，作为一名官，他清廉正直，两袖清风。皇权贵族犯法，他照判无误；亲戚好友犯罪，他同样大义灭亲。他的内心始终如竹般清廉高节，以致如今他还是被人所铭记。
竹的根，稳扎于土下，坚忍不拔；竹的枝，支撑着风雨，永不弯腰；竹的叶，长而尖利，似乎一扫，便能划破长空。日星移，而竹的傲气与高节，于这天地间，永垂不朽！
篇12：小学生作文：竹牛
小学生作文：竹牛
一天早上，奶奶从市场给我买回了两只竹牛。奶奶说竹牛是害虫，竹笋就是竹牛的食物。
它的小脑袋硬硬的。小脑袋上有一根硬硬的长长的吸管嘴，又像大象鼻。鼻子的两边又有两根触角，是用来感觉事物的.。只要竹牛的吸管嘴插入竹笋里，就像医生给病人打针吸液一样。颈部壳硬硬的，橘黄色，光泽发亮，美丽极了，像披着一根围巾。身子背部长着褐色和黑色相间的条纹花硬壳。硬壳下有一对大大的软翅。飞起来会发出嗡嗡的声音。放近身边感到凉爽。腹部壳仍然很硬，是黑色的。竹牛有六条腿。每条腿有钩和刺。它的腿很灵活，只要抓住你就紧紧不放。听说它的肉还可以吃。只要去掉壳，用火烧烤熟就可以吃。因为它含丰富的脂肪和蛋白质。是美味食品。
村里的小朋友捉了竹牛到街上卖，既捉了害虫又卖了钱，真是一举两得。这种动物，我很喜欢。
篇13：竹小学生作文350字
竹小学生作文350字
我家屋后有一片生机勃勃的竹林。远远望去，犹如一片翠绿的屏障，美丽极了。
那一株株竹子犹如一个个威武的战士昂首挺胸的站在那儿，坚守着自己的岗位。又仿佛一位位婀娜多姿的`少女，在一起翩翩起舞。走近一看，绿而滑的竹身中微夹着黄色的节，象征着节节高升。修长的枝条像小朋友手拉手一样，相互交叉着，显得格外错落有致。枝条上长着小船似的绿叶，上面蒙着一层薄薄的绒毛，摸上去像兔毛一样软和，舒服极了。竹子的根像胡须一样，但又像手一般。牢牢地抓住了泥土。
竹子的外表不仅赏心悦目，而且竹子那顽强的生命力更令我欣赏。
竹子它不论春夏秋冬，不论风霜雨雪，它从不向困难低头。哪怕在石缝中，在乱草丛里，它都可以如利剑一般破土而出。竹子那种顽强不屈、自强不息的精神让我欣赏，让我敬佩。
竹子虽然没有松柏那样高大，也不如牡丹那样高贵，但它有一颗坚强的心。我喜欢那片苍翠欲滴的竹林，更喜欢里面那自强不息的竹子。
篇14：茶山竹海六年级作文
茶山竹海六年级作文
哎！这炎炎夏日的太阳公公一生起气来，那“怒火”直把人逼到“竹海”里去了。
这茶山竹海顾名思义，就是苦涩无味的茶和翠绿的竹子了。那天然的翠竹共有五万余亩，而那茶园则有两万余亩，茶连竹，竹连茶，故称茶山竹海。
茶山竹海的迷人风景数不胜数。其中三大片茶园有桂山茶园、青龙茶园、大山坪茶园，六大片竹海有扇子湾竹海、金盆湖竹海、犀牛竹海、大岚垭竹海、白云湾竹海、九龙竹海，这些都是茶山竹海的美丽景点。
小竹先生，你好
初入竹林，那阵习习凉风迎面向我扑来，顿时，那大片大片的的凉意都一丝丝地被吹走了。我对着竹子微笑，他们也向我“唰唰”地打起招呼来。我径直走向竹弟弟，友好地拥抱了他一下，他随即就发出了一种“沙沙”地欢笑声。我看着竹弟弟一节一节且矮小的身体时，联想他活活像一个大胖小子，忍不住开怀大笑。我捡起一片落叶，抚摸着精致细长的纹理，那饱含生机的叶脉，此时，是那么脆弱。我抬起头，将手搭上了竹弟弟的`细腰，那细短的绒毛浑身都是。
沉醉中，我还是被妹妹“勾”了回来，前往下一处景点，我依依不舍地向竹林摇了摇手。
小茶园，我来了
我百无聊赖地走进茶园，里面的景物却令我大吃一惊。我情不自禁地从竹海的世界跳到了茶的“魅力”之中。那些晒干的茶叶呈墨绿色，那苦涩的味道依旧不变。我误打误撞来到后山，不禁两眼放光。那一层又一层似天梯样栽植的茶叶，满山遍野无处不有。这一座茶山连着下一座茶山，一处又勾着另一处，好生热闹。那层峦叠翠的茶叶一个个都像娇小的姑娘，可爱极了。
回到前山，望着远处依旧是沁人心脾的竹。我品尝着茶，不知不觉中，那苦涩早已变成了淡淡的清甜。
陈子庄陈列馆
我接着好奇地走进陈列馆，发现一本小书：陈子庄原名为陈富奎，是中国杰出的国画大师，被誉为“东方的梵高”。
我抬起头看着陈大师所画的翠竹，叶片十分清晰，颜色深浅有别，由远而近的展示了竹叶。
我又把头转到另一幅梅图，那瓶子光泽透亮，条纹错综复杂，弯曲的枝干上几朵粉红的梅花错落有致。
薄刀岭
这薄刀岭不仅是茶山竹海的最高峰，而且是重庆西部的最高峰。主峰海拔高一千零二十五米，次峰海拔高一千零一十六米。山峰高峻，两翼陡峭，酷似一把薄刀。
爬上山顶，令人心惊胆颤的。我俯身望着微波漾漾的竹海，鸟瞰整个美丽重庆。
这就是集万千美景于一身的茶山竹海，这就是耀眼大重庆，它是多么的平凡，是多么的惊艳！
篇15：四季赏竹六年级作文
四季赏竹六年级作文
春天的气息已在竹林中穿梭，竹林里焕发出一个个跳动的小生命，那些小生命焕发出的光彩又是那么绚丽、迷人。仔细聆听，春风吹拂在竹叶上，发出了动听的“交响曲”，那一个个交错的声音中，好像在向人们诉说：“如果没有春天带给我们温暖，我们会这样生机勃勃吗？”
夏天追着阳光赶来了，竹子已经被夏天的到来染成了墨绿色，竹子都长大了，它们带给了人们凉爽，成片成片的竹子让人们在自己脚下遮阴。下雨了，在雨中，竹子仍然那么坚韧不拔，挺着风风雨雨，在风雨的吹打下，竹子依旧展现出自己那美丽而又夺目的身姿，仿佛在告诉人们；“要不是夏天带给我们一些风雨，烈日的磨难，我们能这样坚强吗？”
秋天，印着金黄色而来，竹叶已经变得枯黄枯黄了，毫不引人注目，竹叶在这个时候，总是把自己当成人们的地毯，当人们踩在上面的'时候，就会发出悦耳的“嚓嚓”声，不过有些竹叶还没有离开竹竿妈妈的怀抱，可已经是奄奄一息，好似一位病人得了重病，提不起精神来，病怏怏的。竹竿显然非常舍不得离开它的孩子——竹叶，可它总是乐观的想：“花有再开的时候，春天有再来的时候，竹叶宝宝也有再生的时候，不需要这么悲观地面对生活，不是吗？”
冬，来了，大地已变成一片雪白，每个生物都不再充满灵性，竹子也是一样，它的身上也盖上了一层厚厚的“棉被”，它的表面摸起来冰冷冰冷的，可是，当你细细感受时，你会感受到一股暖流，那是竹子奋发向上的一种精神的温暖，那还是竹子心灵上的温暖，他总是那么坚强，那么挺拔，他的一生都在为人们奉献，它的存在，是我们无不赞扬！
四季的竹子，你们使我钦佩不已，因为你们的坚韧不拔！你们的奋发向上！
篇16：赞竹的小学生作文
“植类之中，有物曰竹，不刚不柔，非草非木。”古人戴凯之说。——题记
我爱菊花的朴素，也爱胡杨坚韧不拔的毅力，但更爱这漂亮又朴素的竹子。
身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的——竹。
竹子是一种常见的植物，它的枝杆虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”；还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”而且竹子还是“岁寒三友”中重要的一员呢！因为竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子不但是诗人与作家所称赞的对象，也是许多画家的笔下之物。
竹子不但美，而且还很有用途呢！
竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草，而且竹子的生长速度很快，不到一年的时间就可以实用了。所以，竹子是一种很好的经济作物，自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族，用竹子做的东西可多了；有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具，还可以用竹子来做乐器；有竹笛、有笙、还有葫芦丝……竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节，人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。
竹子的种类也很多，有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八门，数不胜数啊！
竹子全身上下都是宝，是一种很有价值的植物。它的生命力顽强，外型美观，生长速度非常快。我喜欢竹子的美观的外型，更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。
篇17：赞竹的小学生作文
在我家房子后面的斜坡上有一排竹子，无论春夏秋冬，它们永远穿着绿色的衣服，真像一个个卫士。
这排竹子有的很高，足有两层楼那么高；有的很矮，只和我差不多高。有的很粗；有的很细。竹子的叶子像一把锋利的剑一样。新长出来的竹叶摸上去有些粗糙，老的竹叶摸上去很光滑。竹子的叶子在春天和夏天是绿油油的，而在秋天和冬天，它们的叶子会从油绿色慢慢变成默绿色。我特别喜欢春天的竹子。一场春雨之后，在一簇簇竹子根周围会冒出许多的竹笋来。竹笋有的刚刚破土，露出尖尖的小脑袋，特别可爱。有的竹笋已经有几十厘米了，而有的已经有一人多高，还没长出叶子，竹杆摸上去还有些软呢。春天的竹子闻上去有一股淡淡的清香。到了夏天，所有的竹子都郁郁葱葱，一阵清风吹过，发出沙沙的响声。每当这时，我便会站在我家的北阳台，享受竹子给我带来的乐趣。
古人有许多赞颂竹子的诗句，有一句是这样描写竹子的：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”读着这首诗，会让人想起竹子在与大风搏斗的情景：尽管大风大雨呼啸而来，但是竹子却还是坚忍不拔地站立在那青山的破岩之中。这要我联想到人也应该具有坚定的意志和坚忍不拔的精神。
篇18：赞竹的小学生作文
我对世间的一切事物都有赞扬之情。当然，我也赞扬纯洁朴素的竹子。
很多的植物都是经过我们很细心的培养，才会生长得如此茁壮美，因为我们会为它们每天浇水，让它们变得滋润；因为我们会让它们在充足的阳光下生长，让它们贪婪地吸收着营养。而竹子，哪怕是生活在一个十分恶劣的地方，它也能凭着自己坚毅顽强的精神生长下来。它从不畏惧寒风大雪，每当冬天到来，许多的树木都掉光了叶子，失去了美丽，显得一片死寂。而竹子，却仍然是那么高标挺立，翠绿如常。这并不仅仅是它的生命力强，还有它那可贵的精神。它从不被困难所屈服，而是去勇于面对困难，因为它拥有坚韧不屈的精神，所以，它征服了大自然带给它的困难，给了我们一片绿色的景象。
春天，微风便慢慢地吹着，走在竹林里，便会听到它们发出的萧萧之声，所有的烦恼，内心的压抑，都会顿时一消而散。只留下一种清爽的感觉；夏天，它会随着阵阵暖风，轻轻地摇晃，一种清脆的声音会在耳里回荡；秋天，它让我们欣赏着它的美丽，赞不绝口；冬天，它让我们真正地感受到，它的顽强。
竹子的作用无与伦比。它可以编织成一顶美丽的帽子，还可以做成箩筛、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用来泡茶喝。因为有了竹子，我们空气才会如此清晰。
我由衷的赞美你，竹子。你用自己的一生都献给了人类，我赞美你无私奉献的美德！
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