小编在这里给大家带来师恩难忘小学350字作文，本文共22篇，希望大家喜欢!
篇1：难忘师恩小学作文350字
难忘师恩小学作文350字
你知道我心中最感念的老师是谁吗？不知道？那就让我们一起来揭晓这个谜底吧！
她是一位和蔼可亲的女老师，一头乌黑的头发，敏锐的眼睛中透着对孩子们深深地爱，知道她是谁吗？有印象了！祝贺你！我们现在离谜底又近了一步，你知道为什么吗?因为我要开始向大家介绍这位最感念的老师的具体事件了!
知识就是力量，而老师就是赋予我们力量的园丁。课堂上这位老师讲课不但不枯燥，而且还讲得生动有趣，总是下课了，老师还在滔滔不绝地讲着，而我们还在津津有味地听着，不知不觉中把知识牢牢地印在了脑海里。就这样日复一日，月复一月，老师的知识变成了我们的前进中的动力，我们的智慧和情感也在老师的辛勤哺育中不断增长。
生活上，老师总像关照自己的孩子一样关心我。记得有一次我发烧了，老师先忙着给我扶进办公室，帮我量体温，然后给我的家长打电话，说话的`声音火急火燎，脸上的神情是那么焦急，好像生病的不是她的学生，而是她的孩子。我的心头不禁一热，眼泪差点从眼眶中流出。我知道，此时，我就是他最亲的孩子。
你知道这位老师是谁吗？对了！她就是我的三年级语文老师，肖老师！
篇2：师恩难忘350字作文
师恩难忘350字作文
她的身材瘦小，一头乌黑的短发微卷，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，脸上挂着亲切的微笑。这就是她，我的.数学黄老师。
黄老师知识渊博，思维敏捷，已经教了我们五年了。上课时，她一丝不苟，下课时，又平易近人，我们都很喜欢她。
黄老师虽然和蔼可亲，可对于我们学习的问题上，却也不失严厉。记得有一次，我们才进行了数学测试，在一次课间，黄老师便找到我，问我自己的感觉如何，我回答不出来，黄老师板着脸告诉我，我的基础题和计算题做的都不好，失了许多分。此刻，我的心紧紧的揪了起来，以为会被狠狠地批评或是惩罚，但黄老师却没有再多说什么，只是默默的拿出了我的试卷，深深的叹了一口气，又摇了摇头，与我一起分析错因，让我紧张的心松了下来，正是黄老师这样的性格，让我对她是有爱又恨。
黄老师有着扎实的专业基础和丰富的专业知识，她的聪慧、敏锐是我们所有人都远远不及的。同时，她也是一位教育有方的老师。上课时，她总会耐心的为我们讲解，引导我们的思维，课后，她会征求大家的意见，修改自己的教学方案。黄老师很支持我们“不懂就问”，有问题，就大胆提出来，再一起去解决疑问，所以，你常常能够看见她与同学们站在一起，专心致志的讨论着问题的模样。因为黄老师的帮助，使同学们都养成了认真思考，积极发问这样勤学好问的好习惯。
如果没有黄老师多年来的悉心教导，就没有我现在所收获的那么多知识，她的言传身教，也使我得到了做人的真谛。
篇3： 师恩难忘作文350字
我在上四年级的时候，是一位女老师做班主任，叫郭老师。
她长得不高也不矮，头发留得很短，眼睛长的又大又明亮，她教我们的时候，我们非常高兴，而且她的口才、文笔都很好。
我是转学来的，不知道郭老师是几年级接我们班的，但是，郭老师对我很好，给我了信心。我写作业的效率虽然很低，速度很慢，不过，半个学期过去了，在郭老师的辅导下，我的学习效率开始提高，到了期末，我的写字速度大大提高，作文也写得越来越好。老师还表扬了我。我决定下学期要表现的更好。
记得我在四年级上学期刚转过来的时候，我因为不熟悉，好像是因为想干什么而感到肚子痛，好像还哭了。老师不知道我怎么了，我的身体把我弄得莫名其妙。老师摸了一下我的额头，烫的不得了，老师就教陈子杰陪我去医务室。测出来的结果，我的体温是38.5度。老师知道了就给我妈妈打电话，叫爸爸来接我回家。
我记得还有一次，我不肯住宿舍，老师温和地对我说：“陈绍玮，住宿舍吧，都这么大了，应该……”,可是我就是不想回宿舍，老师急了，给爸爸妈妈打电话，我回去之后，爸爸妈妈跟我谈了一下。终于，我回到了学校，感觉住学校里真的要比住在家里好多了。
老师给我们的恩情和印象太好了，我一定要报答老师。
篇4： 师恩难忘作文350字
小学是短暂的，转眼间我已经是五年级的学生了，我很怀念我上三年级的那段时光。
在刚刚上三年级教我们的是张老师，张老师每次上课都会用真情来传播智慧的火种。记得有一次，张老师让我们写一篇作文。张老师还说：“不准写错字否则再写一遍。”我们一听惊呆了不准写错字，可是，这是作业不写是不行的，我们都是听话的孩子只好认认真真的写了。刚刚开始写一会那个同学大叫写错了，一会这个同学写错了。我美滋滋地看着自己的作文没有写错一个字，便和同桌聊起了天，聊着聊，一不留神写错了一个字，我心里十分焦急。我想；老师这么历害我一定吃不了兜着走，我又提醒自己要冷静，应为“冲动是魔鬼”可是现在情况紧急，干脆一不做二不休装做不知道，我手里拿着作文，心跳地极快。老师并不像她说的那样，当老师看到了只是轻声的说了一声；“下次可不要再写错了”张老师虽然很严厉，可是我喜欢严厉的老师，俗话说：“严师出高徒”老师您就像那春蚕一样为了我们现出一生的忠诚，就像冬梅高歌，唱出早春的歌声。
老师就像那蜡烛，点亮了别人燃烧自己；老师就像帆，我们是小船，有了帆我门才能航行大海。是老师帮助我们开起了智慧之门；是老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子。我感谢您的教诲之恩，您奉献多少汗水和心血，但永不求清史留名。
篇5：师恩难忘作文350字
师恩难忘作文350字
时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的事情，然而老师的一点一滴都印在了我的脑中，老师的教诲之恩让我永生难忘!
师恩如山，是一份最深重的情;师恩似海，是一份最深远的爱。
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望?是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您我敬爱的老师们。
老师的一生奉献给了讲台。老师，您给我们带来了知识、欢乐和希望，却带走了无知、悲伤和失落。
老师，您为了我们学习进步，每天兢兢业业地工作，中午也不休息，一直守在办公桌前，一本本地、认真地批改大家的作业。
老师，为了让最后一排的学生学到知识，您不顾惜因高烧而变得嘶哑的嗓子，用最大、最洪亮的'声音给我们讲课。
老师，您身患腰椎盘突出，身体无法动弹，但您忍着常人无法忍受的巨痛，腰上套着一个巨大的铁环，站在讲台上，认认真真、全心全意地给我们上课。巨痛来袭时，您只是用手轻轻地扶扶桌子或靠靠黑板，然后又面带微笑地、全神贯注地给我们上课。看到这一切，我的心里流过一股股暖流。
老师，您为我们付出了太多太多，我真不知如何才能报答您。
明天，是教师节，我要送给您最诚挚的祝福：“老师，祝您节日快乐!”我要用最优异的成绩来报答您，请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴，让它激励我好好学习，不断努力。
篇6：师恩难忘作文350字
师恩难忘作文350字
师恩难忘“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”六年时光，转瞬即逝，但那些难忘的往事却永远留在我记忆之海。老师，在这一年中，是您不停的鼓励我，每当我疑惑不解时，您就会耐心解答我每一个问题。您多像那默默无闻的树根，使小树苗茁壮成长，又又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要求任何回报。老师，大家都说您培养着国家的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。是您教会了我们做人的道理，教会了使我们受益一生的知识。正是您，支撑起了我们这一代人的脊梁！您多像一支红烛，为后辈献出所有的热和光，您的精神可以用两个字来形容，那就是——燃烧！不停地燃烧！！！作为您心目中的好学生，我一定不会让您失望！！！
篇7：师恩难忘作文350字
师恩难忘作文350字
随着叮叮铃铃的上课铃声，班主任老师出现在教室门口。她三十五六岁，戴着一副眼镜，脸上挂着慈爱的微笑，显得十分慈祥。明天就是教师节了，明年我就是初中生了，我忘不了我的班主任老师。
一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“残阳是什么意思？”我一时记不请了，也没料到老师会问我。柯老师偏偏提问到我，我站起来不由自主地望着老师的眼睛，她那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我，上节课不是学过的么？好好想想，这是我忽然想起来了，原来残阳就是要落山的太阳射出的阳光，我就自信的回答了老师所提的问题，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。我心想我学习每一点知识都和老师辛勤教道是分不开的。
老师您是一片神奇的海滩，任我们俯拾美丽的贝壳。我要珍惜美好的小学时光。
篇8：师恩难忘作文350字
师恩难忘作文350字
是谁像蜡烛，燃烧自己，照亮了别人？是谁像园丁那样辛勤付出，呵护我们的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己的胸怀？是您，我敬爱的王老师。一年前，我还是一个不太懂事的刚升入三年级的小孩子，您却是我认识印象最深的老师，是您给我的一次阅读的机会，我读得相当成功。后来，上课的时候，有时读课文，您也挑我。那次您给我了一次机会，让我去参加主持人竞赛。虽然，我没有取得理想的成绩。对不起！但是，从那次开始，我便更加努力了，书读得也越来越好了。如果再给我一次机会的话，我一定会当上这个小主持人。王老师，您的教诲之恩我永生难忘！请您相信我，在您这位辛勤园丁的精心呵护下，我们一棵棵不懂事的小幼苗，一定会成为一株株满腹学问的参天大树，您就等着我们桃李满天下的那天吧！祝您节日快乐！
篇9：师恩难忘作文350字
师恩难忘作文350字
在我上四年级的时候，我的班主任是刘老师。她有一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴巴。虽然现在他已经不教我了，但我仍无法忘记他对我的教学之恩。有一次，刘老师叫我回答问题，我一紧张，回答错了，我原以为她会狠狠批评我，可是，他今然让我再想想，我冷静了一会儿，便说出了正确的答案。刘老师连忙表扬我，并说，下次别太紧张了。我们班的同学都很喜欢她，虽然她已经不教我们了，但我们仍然喜欢她。因为她，我们班常带表学校参加教研比赛，谁让我们上课思维活跃呢。由于她教学有方，班里同学常给她起星级老师，星际老师等称号。你们想知道她是谁吗？她就是我曾经的班主任----刘星老师。我超喜欢她的教学习惯和性格。他就是我们班课下的好朋友！
篇10：师恩难忘作文350字
师恩难忘作文350字
老师，一个多么伟大的字眼；一个多么崇高的字眼；一个多么普通的字眼；一个多么可爱的字眼。常说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是 蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是树木，为别人抵挡风沙。每当我们遇到各种各样的困难时，他都会放下手中的工作，坐下来耐心的给我们讲解。当我们上课做小动作时，他会用那种训斥的眼光望着我们，挡我们偷懒不完成他布置的作业时，他就会说下不为例哦。这温柔的话语使我们更加勤奋学习了。6月，是我们毕业的日子；6月是我们充满欢笑的日子；6月，是一个快乐的日子。老师，我在这里深深的祝福您教师节快乐。张老师，我永远忘不了您，您是天使；您是大树；您是我们心目中的伟人。
篇11：师恩难忘作文350字
师恩难忘作文350字
期末考试快到了，许多老师的教诲令我难以忘怀。其中让我印象最深的还是三年级教我们数学的吴老师。
吴老师30岁左右，中等个子，衣着朴素，红彤彤的脸蛋上嵌着一对明亮的眼睛。
上吴老师的第一节课时，老师经常讲一些课外知识、笑话给我们听，这给我们增添了许多我们不知道的知识。每次，我们背书或读书时，吴老师都会叫我们大声读背，这样脑子才会记得牢。
每当我们的考试成绩不理想时，吴老师都会鼓励我们：“考得不好怕什么，只要尽力了就行。”
从吴老师教我们数学开始，我期中、期末考试的数学成绩差不多都得一百分，这得要感谢吴老师每节课对我的教育，虽然吴老师发现我们欠作业、上课讲话时会用木棍很重地打我们的手板，可这样也是为了教育我们，如果挨打能换来一百分，我情愿挨打。吴老师，谢谢您！
篇12：师恩难忘作文350字
师恩难忘 “相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”六年时光，转瞬即逝，但那些难忘的往事却永远留在我记忆之海。 老师，在这一年中，是您不停的鼓励我，每当我疑惑不解时，您就会耐心解答我每一个问题。您多像那默默无闻的树根，使小树苗茁壮成长，又又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要求任何回报。 老师，大家都说您培养着国家的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。是您教会了我们做人的道理，教会了使我们受益一生的知识。正是您，支撑起了我们这一代人的脊梁！您多像一支红烛，为后辈献出所有的热和光，您的精神可以用两个字来形容，那就是――燃烧！ 不停地燃烧！！！ 作为您心目中的好学生，我一定不会让您失望！！！
第2篇篇13：师恩难忘作文350字
是谁像蜡烛，燃烧自己，照亮了别人？是谁像园丁那样辛勤付出，呵护我们的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己的胸怀？是您，我敬爱的王老师。 一年前，我还是一个不太懂事的刚升入三年级的小孩子，您却是我认识印象最深的老师，是您给我的一次阅读的机会，我读得相当成功。后来，上课的时候，有时读课文，您也挑我。那次您给我了一次机会，让我去参加主持人竞赛。虽然，我没有取得理想的成绩。对不起！但是，从那次开始，我便更加努力了，书读得也越来越好了。如果再给我一次机会的话，我一定会当上这个小主持人。 王老师，您的教诲之恩我永生难忘！请您相信我，在您这位辛勤园丁的精心呵护下，我们一棵棵不懂事的小幼苗，一定会成为一株株满腹学问的参天大树，您就等着我们桃李满天下的那天吧！ 祝您节日快乐！
第6篇篇14：师恩难忘350字作文
走到桌前
铺开雪白的信纸，
执笔写下温暖的问候：
“老师，您好！”
院里的老树叙述着
历史的沧桑；
窗外的小树倾诉着
成长的故事；
桌前的小人儿描绘着
可敬的老师
书写着
温暖的话语
千言万语却写不出
道不完
只得融进一句
“老师，您好！”
上课时
您手握知识的海洋
脚踩悦耳的铃声
推开四四方方的门
走上四四方方的讲桌
看着四四方方书桌上的我们
打开四四方方的书；
飞舞的粉笔书写着知识的海洋
粉笔屑染白了您的青丝，
师恩难忘350字作文
，小学生作文大全
如今
您依旧手握知识的海洋
脚踩悦耳的铃声
推开四四方方的门
走上四四方方的讲桌
看着四四方方书桌上的新生
打开四四方方的书
而坐在下面的却不是我们；
当初见到您，您和蔼可亲
如今见到您，您青丝成雪。
时光飞逝，
勿忘师恩，
不忘师恩！
六年级:孟令斌
作文网专稿
篇15：难忘师恩的作文350字
难忘师恩的作文350字
我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。
陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。
陶老师是发现我作文好的第一人！记得有一回，老师让我们写一篇关于星期天的作文，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的'陶老师呀！从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你！我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲！陶老师，我会一直想念您的。
篇16：师恩难忘小学作文
说到老师这个词时，我立刻想起了易云燕——易老师。易老师教了我们五年，她是让我不会忘记的老师。易老师白皙的脸庞前总是带着一副粉红色的眼镜，镜片后面却是一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛可以告诉我们许多。有时变得严厉，有时变得慈祥，有时变得欣慰。她的和蔼，她的可亲总是让我们感到温暖。
记得有一次的教师节，我根本就没想好要送给老师什么节日礼物。所以准备想随便送送表示一下就行了。可是妈妈却在另一件事上得到了启发，让我送给老师这样的一份大礼：
在教师节前夕，我和妈妈就早已准备好了卡纸，回到学校让各位同学把自己的名字和祝福语都写在卡纸上。还特意别致的装饰了好一番功夫。我准备了很久，可是到了教师节这一天我却并没有搞好这个礼物。所以只好准备送个“晚礼”了。终于，53位同学们总算都完成了。我忐忑的送给了易老师，没想到易老师竟会如此高兴，而且还是个“晚礼”。一点点心意竟然能让老师这么感动，这么高兴。其实老师早就说过，只要好好学习就是对老师的最好的回报。期末后，老师写评语是还是提到了我这一份薄薄的礼物。老师感动，更使我感动了。这点小心意应该不值一提，可老师却铭记在心。
易老师，如果哪天我能再遇见你，我一定要感谢你五年对我的教育之恩。易老师教师节快乐！
篇17：师恩难忘小学作文
师恩难忘，难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土；师恩如清清的柔风，吹醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是洒满阳光的大道，连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘，在生命的流程里，总有这样一份呼唤，总有这样一份朴素的真诚。
四年级时，我们班来了一位新老师。她气质高雅，风度翩翩。新老师的上任，给我们班带来了一股学习的春风，让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。
新老师上课时语言通俗易懂，却蕴涵着深刻哲理。这哲理，曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前，我最头疼的就是理解题，那时我做理解题毫无章法，颠三倒四，不知所云。一节课上，她为了使我们能够理解，特地画了一棵大树，又画了三根主干和许多支干，告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵，“大树法”使我们形象地理解了她要传授的知识。从此，我不再怕这类题目了。
老师，您似一壶水，浇灌着我们这些娇嫩的花朵；您如一分热，给了我们炽热向上的情感；您如一位园丁，用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心，帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精巧的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。在这里，我用最真诚的祝福，祝愿恩师身体健康，万事如意！
篇18：师恩难忘小学作文
老师是我们打开知识殿堂的金钥匙；老师是我们通往成功彼岸的桥梁；老师是我们灵魂的工程师。
自从踏上求学的大道，我们就接受了无数老师的教诲。而令我影响最深的，就是一年级的张老师。
张老师有一头秀丽的短发，他一直坚持教一、二年级的小孩。她教学非常认真，在我的印象里，每天都是她来得最早。
一个寒冷的冬天，天空挂着西北风，飘着鹅毛大雪，张老师依然冒着严寒，早早的来到了教室。她用那满是冻疮的手，捧着一大摞作业本，这些都是她连夜批改出来的。它的眼睛红红的，显然是夜里没有睡地好。她轻轻地放下作业本，叫来那些有错误的同学，慢慢地讲给他们听，一直讲到他们听懂为止。不知不觉，早读课结束了。她匆匆喝了一杯水，又为第一节课做准备。她讲的课很动听，上课时，她的脸上没有一点疲惫的神色，我们也聚精会神的听着。每当她讲到新课时，都会穿插一些动听的小故事，这些故事是她教学几十年来积累下来的，为了我们的成绩，张老师付出了太多。
她不仅关心我们的学习，也关心我们的生活
上学发烧是一件痛苦的事，我就遇到过。那是一个冬天，早晨到了教室，我感觉全身无力，昏昏欲睡。两对眼皮像被胶水黏住了似的，怎么也睁不开。同学们见我精神不佳就告诉了老师，张老师急忙赶来，确认我真的发烧了，便迅速打来一盆水，脱下了手套，伸进冰冷的水里拧干毛巾，搭在我的前额上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到张老师正用那红肿的手在给我妈妈打电话，看着她那着急的脸色，我心里感动极了。
张老师把我们当成自己的孩子，她对我们的爱就像一片汪洋，深不见底，广阔无边。我至今记忆犹新！
篇19：师恩难忘小学作文
教师是纯洁的，高尚的，伟大的，神圣的，无私的。我的班主任张颖莉老师已经陪伴我走过了三年的学习历程。在这三年里，我们班的语文成绩每次都是年组第一，这都是张老师的功劳啊。
张老师中等个子，瘦瘦的，常常披着带卷的头发，笑起来甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年纪轻轻，却把班级管理得井井有条，让别人一看就是个优秀的好老师。张老师讲起课来总是绘声绘色，讲到动情之处，同学们和她一起落泪；讲到幽默之时，她和我们一起开怀大笑，听张老师的课是我们最享受的事情。
在考试之前，都要做一些卷子复习，如果我考得好，她就会在卷子上写上“真棒”还给我画上一朵小红花；如果考得不好，她就写一些鼓励我的话语，让我继续努力。同学们的卷子她总是判得特别仔细，小小的标点符号、拼音声调、书写笔顺她都要挑出毛病，为得是不让我们在书写规范上扣分。班级一共五十人，一人两套卷子就是一百张啊，她要一个人判。她的女儿还小，每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子，一个字一个字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地来到学校给同学们讲题。张老师又困又累，她这么做都是为了我们有一个好成绩啊！
张老师，如辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；如一根蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们的前程。在教师节来临之际，衷心地祝您节日快乐。张老师，谢谢您！您对我的恩情，我将永远难忘！
篇20：师恩难忘小学作文
每当我看到“师恩难忘”这四个字时，心里就觉得有股暖流在回荡。的确，师恩，在六年小学生活中最难忘的非它莫属。这是我们毕业生最真诚的心声。
给予我最大恩情的，是我的数学老师程老师。
在程老师50岁时，她开始执教她的最后一届学生。当第二堂课的上课铃打响时，我看到了她——这是我见过的惟一一位在学生到齐之前就来的老师。只见她个子高挑，神态端庄，与我心中的老师的样子完全符合。一会儿，小学的第一堂数学课开始。年幼的我在第一次就被这位中年老师的教学所吸引住了。绘声绘色，生动有趣，这就是评价。
也许是先天发育所致吧，在诸多课程中，我格外钟情数学，成绩也名列前茅。程老师也格外喜欢这个同学，总是给予我更多的关照。有一天放学了，别人都被家长接走了，可我的妈妈却一直没来。这时程老师走来了，对我说“来我办公室写作业吧，顺便等一下。”于是，我来到了她的办公室，写了起来。写着写着，一阵暖流传遍全身。
转眼间，几年过去了。四年级的一次考试，由于考前复习不认真，我只考了89分。那一次，我挨了两棍子。那是程老师打的。“你怎么只考了这么点分？”我清楚的记得那时程老师的失望。我当时有点恨。但过了两年，回想往事，我想到了老师这不仅是一种责怪，更是一种恨铁不成钢的情感。我现在不仅不恨了，还很感激这两棍子。是它都会了我不能骄傲，骄兵必败的道理。
师恩难忘，的确。虽然我们已经毕业了，她也已经退休了，但老师给予我的恩情，我将终身难忘。
篇21：师恩难忘小学作文
我们班有个调皮鬼，每次都惹得老师火冒三丈，让班上鸡飞狗跳，宛如一所狂暴不安的动物园，虽然他作恶多端、惹事生非，但老师却不厌其烦的纠正他的行为，并且让他不断的改过向善。为什么老师总是不厌其烦、耳提面命的教导和纠正他呢？老师说：“因为他也是我的学生，所以我也要像爱你们一样爱他，不断的督促、教导他正确的观念。”听完老师的话，大家都感动不已！了解老师的教育精神和用心良苦，大家都由衷的敬佩、感动！
“像爱你们一样爱他！”这句话不断在我心里回响，因为我们不是老师的小孩，但老师却用“爱”这个字来关切我们，真是令人感动啊！现在的社会比较冷漠，缺乏人情味，大多都“多一事，不如少一事！”、“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心态，其实应该要懂得互相帮助。遇到像这样充满爱心和耐心的老师，我觉得我真幸运，也期勉自己在遇见别人需要帮助的时候，可以像老师那么和善的伸出援手，帮助别人。
“爱”可以影响一个人的行为和情绪。我知道老师说的这一番话，是为了要让我们体会到“爱”的意义及重要，如果每一个人都有“爱”，社会就会充满着爱心及关爱，人们就会在别人有困难的时候，毫不犹豫的伸出援手互相帮忙。大家相互关心，不吝付出，社会就会更加祥和、温馨，也充满活力，社会上的犯罪行为和不幸事件也会减到最低。所以“爱”不但可以改善我们内心冲动的慾望，也可以随时随地做善事，发挥自己人性光辉中的爱心，真是一举多得啊！
深深体会、感动老师的一句话，也了解老师为了教导我们做人处事的用心，让我觉得老师好辛苦也好伟大！师恩山高水长，将来我一定要做个有用的人，用我的爱心帮助更多的人，这样才可以报答老师谆谆的教导。
篇22：师恩难忘小学作文
我要讲的老师是刚教完我们四年级的数学茹老师，虽然她只教了我们一年，可老师的恩情让我终生难忘。
我们的学校在升四年级时要分班，重新换老师，自然茹老师就是我们的新数学老师。当我初次见到茹老师时吓了一跳。她的个子不太高，黝黑黝黑的脸颊上挂着一副眼镜。我们全班都向她投去了疑惑的目光，茹老师并不在意，笑了笑说：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意营养，要长个儿呀，可别像我这么矮。同时大家看我年轻吧，我刚从大学毕业，朝气蓬勃，你们的数学交给我你们放心。”话音刚落，就传来了大家唉声叹气的起哄声。
后来，我们真的.因为老师个子矮，年纪轻就欺负她。上课问一些无关紧要的问题，故意和老师唱反调，可茹老师从不生气，一一为我们解答。可民好像老师越是不在意，我们越是嚣张。
一次下午课，茹老师仍像往常一样，抱着书本走进教室，开始讲课：“今天我们来学习小数点搬家，这节课……”“老师什么是小数点？”我们回头一望，原来是崔子建，像他这么聪明，怎么可能不知道小数点呢？明明是在起哄呀！可是茹老师一点也不生气，回答到：“小数点就是数在整数和小数之间……”她尽职尽责地讲着，巧妙地切入了主题，其实茹老师挺会讲课的，讲时还问问我们会不会，能不能听懂，可我们还是故意回答听不懂，但她总是不厌其烦地一遍一遍地讲，不懂事的我们哪里懂得茹教师的良苦用心啊！
期末考试到了，我们的成绩可想而知，正因为如此，茹老师被调走了，她调走时，我们才明白了老师的用心，回想当时的我们多么不懂事，茹老师虽然不及其他老师有方法，但对我们付出的心血比别的老师要多的多。
如今，每每我不专心听讲时，我总会想起她，老师，我永远也不会忘记您的。
★师恩难忘
★难忘师恩
文档为doc格式
