下面就是小编整理的笑五年级作文，本文共21篇，希望大家喜欢。
篇1：笑五年级作文
微笑，是人们天生就会的一种面部表情，但是对生命微笑却不是与生具来的。而我在看过一场大雨后，我懂得了生命的过程和如何对生命微笑。
一场雨中的那一滴雨水，如同一个人的人生。任何人的一生都是这样，不论你是高贵还是低俗。
水汽在高空中凝聚着，凝聚着，当它们聚在一点上时，一声婴儿的啼哭，人们来到世界了。而在几秒或几分钟后“啪”的一声后人有死去。而一个人的人生所有的意义是在从出生到死去之中的几秒到几分钟时间里。有的雨滴可以看到许都人间的景色，而其他的只是在虚度自己的一生。但最后还是难免一死，只能被太阳蒸发，这时太阳可能会记住你，你也会记住自己，可在几天后，太阳还会记住你吗，而在你灵魂消散时，你或许也会忘自己。
这不就是一个人的一生的缩写吗?纵使你的生命有千年，也有这样的结局，。所以以微笑对待生活吧，给你在死去时留下一丝快乐吧。
所以，对生命微笑吧。有的人常说，我的一生是如此的失败和不幸，或许我的出生对我来说也是上帝对我的处罚。换一个角度去想想吧，上帝不会处罚任何人，只会让你更好的去提炼生命的精华。
对生命微笑吧，让你的灵魂与众不同，让你的灵魂永远在你的记忆里。
篇2：笑五年级作文
世界上有许多美好的事物和品质，只是我们的眼睛还没有发现。说起最美，让我想到的第一个就是微笑。
有一次，我去妙妙家里玩游戏，玩的特别开心还不时在屋里跳来跳去，突然她的妈妈回来了跟妙妙说：“去写一会作业吧。”她去写作业了，我的作业已经写完了就在她的房间里玩。玩着我发现了一个“无脸男”的玩具，因为我看过《千与千寻》那部电影，无脸脸就是这个电影的一个角色。一共有两个无脸男的玩具，一个是在萌萌的做着爱心的手势，一个是在织毛衣。太可爱了吧，“啊。”我听到一个声音和一个什么东西打碎的声音。原来是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手里的“无脸男”从手里滑落掉在地上摔碎了。妙妙听见声音也过来了，我当时心里很忐忑。我知道那是她第一次去南京时买的礼物，她最喜欢的玩具。可是就这样让我不小心打碎了一个。我觉得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我当时都差点哭了出来，我看着她，她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我时竟然微笑了，眼睛也像天上的星星一样明亮。对我说：“没事没事，不就是一个玩具吗？”我当时觉得暖暖的，她的微笑那一刻也是非常的美。
我觉得微笑是最美的，就像她的微笑是阳光的温暖的，这微笑背后是对朋友深深的情谊。微笑也有很多种，正是有了微笑才会让人如沐春风，正是一个人的微笑让他魅力四射。
篇3：笑五年级作文
笑，可不是张嘴笑一笑那么简单。偶尔像是在鼓励别人，又可以“伤害”别人，这样的笑，在你的生活中，你体验过？我本以为笑只是一个字而已，但我经历过了这几次后，我就不敢说笑只是一个简简单单、普普通通的一个字了。
不知道你有没有想过，四十多个人围着一个人笑是个什么感受？我今天可算体会到了。一次，我在班上讲笑话，好像是这样的：一个人在散步，突然另一人跑过来说：“回去吧！你家猫上电视了。”那人立即回家，看到了那只猫在电视的上方，真的“上电视”了。刚刚讲完，下面的同学早已遮不住笑容了，哈哈地笑了起来。我感到了自信，这大概你就是善意的笑吧！
善意的笑常常使人找到自信。就拿背课文来说吧，老师看着我背，课文有将近3篇那么长，就在背结尾时忘了怎么背，我心想：完了完了，静等老师惩罚吧。于是我就用模糊的记忆随便说了两句，没想到老师笑着点了点头，我顿时找回了自信继续背下去。
有时候，我们是遇到某种开心的事才笑的，但是如果你遇到了那种不值得，你还会笑吗？我觉得呀，不应该。我遇见这种情况，常常问自己，我为什么要笑？我笑的意义是什么？如果没有意义，那我不会笑。
有人说笑比哭好得多，但有人说面对苦难和挫折，要一笑了之，应该更加深入地了解为什么会有苦难。
统而言之，要让我们生活变得充满欢声笑语，必须以一种美好的态度去面对，我再也不敢说笑是一个字了！
篇4：笑五年级作文
我们班的搞笑“明星”就像大海里的沙子一样多。但是，搞笑才子却只有一个，那就是我！我可以让方圆百里外的同学哈哈大笑，可以让方圆千里外的朋友们笑出眼泪来！想知道搞笑法宝吗，来吧… …
军训的时候，我们晚上在宿舍里闷的慌，我就自告奋勇地说：“我来讲一些搞笑的句子吧！”得到了全票的认可，我绘声绘色地说：
“你是马来西亚的总统，简称‘马桶’！”
“你是以色列的狼，简称‘色狼’！” “你是以色列的鬼，简称‘色鬼’！”
… …
彭凡打破了笑声，说：“搞笑才子，还有没有搞笑的东东啊？”“有！”我边说边摆了个“Pose”，“彭凡，请你放下钱包，立地成‘包’吧！”话音刚落，整个宿舍都笑翻了天，至于彭凡吗，恨不得在地下找一条缝钻进去！突然，一个身
了，宿舍的声音一下子调为零了。仔细一看，原来是我们班里另一个宿舍的搞笑“明星”曾俊童。他说：“俺是曾教官！” 我们又一次哈哈大笑！
这就是我搞笑“才子”四分之一的搞笑法宝，我还有很多呢，多得整座高楼大厦都装不下。一句话“我的搞笑天赋一般一般，世界第三！”
篇5：笑五年级作文
快乐源于微笑。快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐，一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫，都变成点点星光，撒落在美丽的世界……因为我快乐，所以童年中充满了颜色;因为我快乐，我的心中充满了阳光。
小时候，淘气的我会跑进姥姥家的院子里摘自家种的黄瓜，然后对着天空说：“请替我保守秘密呦!”接着来到井边洗净他们，在草地上与小伙伴们分享，“咯吱，哈哈!”的声音回荡在这里。
稍大些，我最喜欢在细雨中漫步。聆听着雨滴落入凡间轻微的嘀嗒声;看着湖水中一圈圈的涟漪;嗅着清新的、从天空坠落下来的味道;感受着雨温柔的抚摸……这时，我感到了快乐，一颗颗小雨滴映着我的微笑。雨后，一切都是新的，世间万物都经历了雨的洗礼，花儿羞答答地笑着;大树伸直了他的枝干;新叶儿绿了，依偎在大树母亲身上……真美啊，我快乐着跑回家一不小心我就会踩入小水潭中，溅起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精灵的奇妙印迹。
快乐，像一颗价值连城的珍珠，在阳光下，发出银白色的光辉，温暖了我的心;快乐，像山涧中的清泉，永远不会消失;快乐，像一只小船，载着快乐驶向远方;快乐，像一朵玫瑰花，散发着淡淡的清香;快乐，像一弯皎洁的新月，让我们一看见它就觉得十分放松。
随着学业的加重，我还快乐吗?是的，我仍然快乐着。因为我依然保留着童年的心态和同小时候一样的纯真，尽管这里面有坎坷，也有忧伤…… 快乐无国界。啊，快乐，你是我最好的伙伴，我永远也不会丢掉。让我们执彼此之手，共同快乐。我美丽，因为我快乐。
篇6：笑五年级作文
又是一年芳草绿。
事隔三年，我们重新踏上那片属于天生林艺的土地。阳光很好地洒下来，暖暖地，很符合我们此刻的心情。
就像所有被时间铭刻在墙壁上暗绿潮湿的苔鲜，一切，都那么熟悉，回首寻觅过去的年华，却早已为岁月吞噬，在那个被风吹过的夏天。我们的到来，是为追寻逝去的记忆，抑或筑就另一段美丽的故事，我不清楚。但我们的青春，像大把大把沉甸甸的浮云，漂浮而过。
摇荡的秋千，永远记录着我们不老的青春。婴儿蓝般的天空，棉花糖般的云朵，还有我们清澈银铃般的笑声，构造一幅与世无争的纯洁的校园生活。还记得我们一起摇秋千么？一百八十度的大转弯，让人惊心动魄，同时让人留下难以磨灭的回忆。我们看着天空从一头玩转到另一头，柔和的风吹散我们的头发，在风中横七竖八地交错，，编织着我们青春的梦。
有一段香，萦绕。雪白雪白的花儿肆无忌惮地开着，伸展着腰只，散发出醉人的熏香，含笑。多么古典雅韵，诗情画意的花名。宛如一个在江南水船上弹奏古筝的女子，轻盈优雅，恬静地笑着，使人陶醉。穿过重重的含笑香，大片大片的桃红，瞬间覆盖了双眼。
桃花依旧笑春风。曾想，穿越千百万年前，那个懵懂的书生是否再次邂逅那个“去年今日此门中”的姑娘？一簇簇的粉红，一簇簇的妖娆，盛开在明媚的阳光下，桃花盛宴。同学们在花前留念拍照，笑容明媚、灿烂、甜美。我们的青春，盛开在桃花浅笑处。某年，某月，某日，某人。
轻风袭过，温柔地抚过我们的脸庞。蓦然回首，桃花随风漂落，旋转起舞。我们的青春。
篇7：笑五年级作文
文明城市，是一个城市的最高荣誉，它不仅可以体现一个城市的发展与生活水平，更能体现出市民的素质。城市是人类文明的产物，也是文明发展的摇篮。也就是说，文明是伴随城市而发生发展的。那么作为深圳市民的我们，是否也应该为创建文明城市而尽自己最大的努力呢？
从飞叔叔曾经说过，微笑也是一种爱，爱别人就等于爱自己。是啊，对很多人来说，微笑是一种赞许和希望，只有热情能让人感受到微笑的内涵，如果每个人心中都充满微笑，那么生活才会更美好。从这个意义上讲，真诚的微笑也是一种善举，一次真心的付出。所以，让我们用微笑去感动身边的每一个人吧。我想：当真诚的微笑充满整个深圳，一定会给深圳增添一份温情。一份亲切。每个人的内心都渴望友善，渴望阳光，只不过有些人不善于表露出来而已。而微笑可以将人们的真情与爱心释放出来，让深圳文明程度更上一层楼。
建设一个社会和谐。文明繁荣的城市是我们共同的心愿。文明城市，是城市的最高荣誉，也是最闪亮的城市名片。创建文明城市，是城市的光荣，也是市民的光荣，它既关系到物质文明。政治文明。精神文明的发展，又关系到我们每个人的切身利益，是惠及百姓最为系统的一项民心工程。广大市民是城市的主体，既是文明城市的创造者，又是创造文明城市的承担者。众人拾柴火焰高，创建文明城市需要人人参与。人人关心。人人支持。人人做贡献。
用爱拥抱每一天，用心感动每个人。让我们一起为创建文明城市，建设我们更加美好和谐的家园作出贡献吧。
篇8：笑五年级作文
微笑，一个不起眼的动作；微笑，一个极其平凡的动作；微笑，是朴实的代表。
记得希尔顿小时候在一家富丽堂皇的饭店前睡觉。门前的侍卫却将他裹着扔了出去。重重的砸在的雪地上。对他说：“老板今天要来检查，不准这样睡在门口！”希尔顿气极了指着他们：“你们记住！我以后要在这儿起起一个很大很大的饭店！”侍者只是把他当作了一个疯子。十几年后，一座“希尔顿饭店”矗立着。在全球金融危机，“希尔顿饭店”却天天提供微笑服务，让在那儿吃饭的人们忘记了金融危机……就这样，人民在金融危机中挺了过来，“希尔顿饭店”也挺了过来。
记得那次……
天朦朦的，飘着几朵乌云。一朵朵雪花犹如一架架没油了，决心相撞的战斗机。撞在脸上，真疼！我不由地裹紧了衣，按了按披在脸上的围巾……
走了几步，渐渐闷热了起来。摘掉围巾，坐在公椅上，四处张望。前面，一个小男孩撅着屁股，正拿着一把塑料铲努力铲雪呢！我对他冷笑了一下。他看见了，老远就扯着嗓子喊：“大哥哥！那你能帮我一个忙吗？”我茫然走过去，看见他那被冻得红彤彤的小脸，正用一双被动的红通通的小手在一个雪堆上拍拍打打。我走过去帮他建了起来……
最后，我和他都建好了身子和头。可就是把头放不上去，放上去就垮了。我不经意对他说：“算了吧！就个雪人嘛！”只见他把手一甩，睁着两只水汪汪的眼睛看着我：“不行，这是我要送给小白兔的小雪人！一定要把他堆好！”我撼动了，被这个小弟弟的童心给打动了……
不一会儿，雪人堆好了，临走前，我还不忘留给他一个真心的微笑……
微笑，是人与人之间交流得梯级。让我们用微笑来对待一切……
篇9：笑五年级作文
人生的道路是不会一直平坦的，一路走来，有多么的坎坷，有多么的不容易。当你失意与沮丧，不妨笑一笑，你变回茅塞顿开；当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你便会信心百倍，给人以舒畅，给人以快乐，给人以力量，给人以觉悟。 生活中我们免不了挫折和失败，那时不要怨天尤人。鼎鼎大名的大作家霍金，老天对她不公让它成为了将近一个废人。可霍金不但没有放弃，而且身残志坚，写出了许许多多脍炙人口的文学作品。我看到了是笑让霍金从新拾起了对生活的信心；是笑，伴随他克服重重困难，是笑，让他领悟了人生的真谛。如果这种不幸发生在你我身上，你会像霍金那样坚强和勇敢的生活下去吗？我觉多半人会有一些愚蠢的想法或自寻短见，主动的向阎王爷打招呼，主动的放弃生命。 还有一个双目失明的海伦。凯特，一个人什么也看不见，该有多痛苦。
而海伦。凯特，区区一个女孩，居然能从悲痛中走出来。重新开始。正是有着这种坚强和勇敢的信念，海伦。凯特就写不出正经文坛的作品-《假如给我三天光明》。世界在她眼里是灰暗的，在她心里却是光明的。海伦。凯特连一天不连一秒的光明都没有，而我们只有一秒一天一年的光明吗？相比之下，你难道不觉得惭愧吗？海伦。凯特为什么这么坚强？以为他经常微笑。有时候，在苦的海洋里，笑一下，整个海洋霎时会变成甜的。正如一位名人所说-当上帝给我们一个酸柠檬时我们要设法把它变成甜的。 是的，当你的人生遭遇无情的灾难的时候，你仍然要感谢上帝，他让我们忏悔，让我们反省，让我们总结。是的，我们的生活真的需要微笑。微笑好似春天的阳光，宛如春天的新绿。“笑一笑，十年少”，世界因笑而明媚而温暖。
篇10： 笑五年级作文
笑，是生活中亮丽的饰物，是人生里美味的调剂品。开心时，递上一份盈盈的微笑，寄托着真诚的祝福；伤心时，接受一份理解地笑，倾注一片真挚的安慰。
老人的笑，是最朴实的。他们寂寞，然而他们又最害怕寂寞。每每亲人团聚，他们又会静静聆听儿女们亲切的问候。此时，老人的心胸是坦荡荡的，就像阴天又得到阳光的普照，顷刻间生机勃勃，笑容满面。
孩子的笑，是最率真的。他们不需要太多的物质鼓励，即使是长辈们不经意间流露出的赞扬，也会使他们兴奋不已，干劲十足。他们的笑，是阳光下潺潺的溪流，清澈而明亮。
生活宰了逆境中的强者的笑是最坚强的。生活中的重担像大山似的压在他们肩头，然而，就是在这种重负之下，传递着一支支强者之歌。他们不畏艰难，不畏挫折，笑看人生，最终以惊人的意志战胜了所有困难。也许你会惊异于这些成就，然而，强者们会毫不在乎地告诉你：“任何时候，任何逆境，都要微笑”。
是的，要笑着面对生活！
朋友，请记住：“微笑着面对一切”
篇11：笑五年级作文
笑五年级作文
“笑一笑，十年少。”我们的生活离不开笑，小可以让烦恼消失的无影无踪。
可是，有的笑是不怀好意的笑，比如说嘲笑，以前五（3）班总是夺得比赛冠军之后，他们动不动说我们班怎么怎么的差，让我总想去他们班打架。虽然我们现在也能夺得比赛冠军而我们也从来没嘲笑过他们，因为我们知道被嘲笑的滋味不好受。
我喜欢让大家开怀大笑，所以我收集各种笑话讲给别人听，当看到别人开怀大笑时，我的心里也很舒服。
别人嘲笑我时，我也会自嘲。因为这样可以把同学们逗笑，更让我觉得他们的'笑不是不怀好意的笑。我读了一篇文章，说自信的人才会自嘲。我意识到越是自嘲的人越幽默。
笑是人类消除烦恼的最好武器。，让别人看到你的笑容，心里也很开心。人们要做一个乐观的人，不要总往坏处想，遇到困蓝的时候笑一笑让心情变好，应为快乐得想办法，遇到的问题就会迎刃而解了。
所以说，人们的生活需要笑，离不开笑，笑让人们的生活充满乐趣。
篇12：笑五年级作文
晚上，淘气的弟弟拿着一幅漫画。来到聚集一堆的我们之间。笑声，打破了夜晚的宁静。
弟弟，本不笑的他，看了大笑的我们便泪眶飞起冰雹般的眼泪，眼边的脸却微微泛红，甚至还有两齿齐露，挽开双唇大笑起来。――哭笑不得。
爸爸，虽是男子汉，却被弟弟那漫画，弄得不知所措，情不自禁地双手拍着肚子，“咳咳”传入耳。如稻子笑弯了腰，嘴、眼都早已变曲了。――捧腹大笑。
妈妈，早已忍不住的她，是率先发出出发的号角。“啊哈、哈、哈……。”一阵不断的笑顿时传来，使不想笑的人，也不知道为什么？――莫明其妙。
我，见爸爸、妈妈都笑，我就不得不笑了，爬过桌子，便无气而滚来滚去，无法自拨。月亮高挂皎洁，表示我牙齿的白。月亮的弯比我笑的弯度还小，喘不过气来，便只得拍背几下。――无言以对。
笑，那古怪、那幽默、那恐怖，真的是让人哭笑不得，捧腹大笑，莫明其妙，无言以对啊！
篇13：笑五年级作文
老师，也许您不知道，整天板着一张脸的您很可怕。板着脸无疑会使您添上几分严肃和威信，可也让我们对您又敬又怕。所以，我在这里郑重地对您说：“老师，请笑一下。”
真的，您的笑对您、对我们都很有好处。当某个同学做错事的时候，您如果能温柔地笑一下，再进行教导，效果一定会比板着脸训诉好；上课的时候，一个同学讲了一个小小的笑话,如果您能把它看成一种活跃课堂气氛的行为，微微地笑一下，我们会笑的更开心，更踏实，心情会更愉快，学习的效果会更好。
还记得六一节吗？那一天，我们在教室里快乐地跳呀，叫呀，用垃圾互相投掷，完全没有注意到您的脸色越来越青。您冲上讲台，一拍桌子，叫道：“反了！反了！你们都不把老师放在眼里了是不是？！翅膀硬了，想飞出学校了是不是？太不像话了！”我们脸上的笑容一下子凝固了，一边听着您的训诉，一边无声地抗议，一天的好心情就这样没有了。老师，即使我们的行为有些过火，可是如果您能宽容地笑一下，我们该会多么感激您啊！
篇14：笑五年级作文
我每天回家的时候都在想：为什么妈妈每天说：盈盈你要记着笑，却不要哭呢？这个问题我向老师问过，但是老师就是一句话就是：只要你笑你的小酒窝就会出来，这样你也会变漂亮的。听老师这样说了我也照着老师说的做，也就是笑。然后我回家就算别人说我什么我都不会哭，但是我却都在心里哭，不过我表面是在笑。
有一次我家对面的人打我，骂我，说我很坏。她们以为我会像前几个月打我还笑，但是这一次我说：你们为什么打我，骂我，说我坏呢？咱们无冤无仇的为什么呢？再说了你们不要欺人太甚了，把兔子惹火了，兔子也会咬人的！但是她们却把我的话当耳边风，然后继续打我，骂我，说我坏。过了一会我妈妈来了，她说：住手！你们知道自己在干什么！你们为什么要欺负我女儿呢？你们是不是以为我女儿她前几个月很好欺负的呢？我妈妈骂她们几句，然后她们很不服气就跑走了。我跟妈妈上了楼，妈妈向我问道说：盈盈我跟你说的笑不是你想象的笑，其实是开心的笑，但是不该笑的时候也要笑，但不是哇哇大哭，而是自己咪咪眼睛，就像你的眼睛进了沙子一样的哭，然后我跟妈妈说：嗯，妈妈，我知道了。
以后我会记住我该哭的时候我会哭，不该哭的时候我就不哭。
篇15：笑小学五年级作文
笑小学五年级作文
还记得去年看《高端访问》，采访的是比尔·盖茨，最令人不能忘记的就是他成功的经验，他说过这样一段话：我成功是因为当所有的人都沉浸在失败的痛楚中，我却早已开始了新的设计。当所有的人都享受在成功的喜悦中，我却早已尝试着失败。中国有句名言：‘胜不骄，败不馁’，我之所以不被胜利和喜欢击倒，也不会被失败和懊恼摧残，这里面只是一个微笑而已。
这段话可称为经典。现实生活中比尔·盖茨也是这样做的`，当微软的全部软件几乎被病毒侵害得所剩无几，危在旦夕时，他面对着病毒一笑而过，三天之后由比尔·盖茨研制成的新一代杀毒软件拯救了一切。而在微软的最新系统windows-xp研制成功后，比尔·盖茨轻松地笑笑，开始了又一个系统的研制。
世界首富和常人不同之处，是脸上多了份发自内心的微笑。
笑也是悲观者与乐观者的一个巨大区别。爱迪生在选做灯丝的材料时，经历了上千次失败。每一次失败后，他的助手都神情懊恼，而爱迪生却笑着说：有什么令人烦恼的，失败一次，就证明我们排除了一个错误答案，离成功近了一步！
你千万别小看这些微笑，微笑给你蔑视困难的勇气，微笑会改变你的一生。当生活像一座巨大的山压在你身上，给你力量和自信的就是微笑。
其实笑并不难，嘴角上翘，那就是笑。但难的是一种发自内心的笑。在面临种种挫折和不幸的日子里，笑里必须多一份坦然；在心情极为忧郁的日子里，笑里应该增加一些自信，在不被理解受误解的日子里，笑里就要加一丝放荡。笑不难，难的是把握笑的标尺。
不要抱怨生活给了自己太多的磨难、太多的曲折和太多的痛苦，给自己一份微笑！让你多一份坦然，少一份拘谨；增加一些快乐，减少一些悲伤；加一些自信，减一丝自卑。
面对自己不要过于苛求，不要过于放纵，更不要太吝啬，手里应该拿着生活的天平，来寻找自己微笑的标尺。
毕竟微笑不难。
篇16：笑五年级作文500字
笑五年级作文500字
皎洁的.月亮在天空中与小星星正在说笑话。在天空中的月亮舌得合不拢嘴。
我、爸爸、妈妈、奶奶和弟弟在看一期特别搞笑的节目——《我们都爱笑》。
在爱笑的境子屋里，小旭和小曹在做一个高难度动作。小旭和小曹用双手举起，再做一个360度的大旋转。另一边一个瘦瘦的小然准备抱起肥龙，可是肥龙重得象十头母猪。不管从哪一个角度抱都抱不动，小然使尽全身力气终于抱起了肥龙，小然脸都涨得通红通红。小然没力气了抱着肥龙摔了个狗啃泥。
我们全家看到这搞笑的一幕，全都江堰市笑翻了。
我正在喝水，强忍着不笑，可是我挡不住了，把水吐得满地都江堰市是，抱着肚子笑了起来，眼睁得溜圆溜圆的，笑得脸都发麻了。
弟弟双手插腰地笑，一不小心摔到地上抱着肚子直打滚，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴巴张得比狮子嘴还大。
爸爸张开嘴哈哈大笑，头朝着天花板，手舞足蹈。
妈妈捂着嘴，脸上露出了一个小酒窝。
奶奶笑得脚用力地跺着地板，奶奶也忍不住身体一震一震的。
我们全家笑得根本停不下来。
篇17：笑神五年级作文
笑神五年级作文
要说我们501班，那可是一个藏龙卧虎，人才济济的一个班。瞧！张小明就有他的独门绝技。
张小明这个人很好动，也喜欢钻牛角尖，所以经常被老师罚。
一次音乐课上，他又被罚了。这节课我们上歌曲《真善美的小世界》。王老师问大家对这首歌有什么了解吗？“洒水车之歌，洒水车之歌”张小明的老毛病又犯了。这时候王俊站起来说：“我觉得这首歌非常好听，要不然洒水车也不会放这样的歌曲。”张小明听到后就开始在那笑了：他的笑容是遍布满脸的，额头上有好几条皱纹，眼睛也因为笑而眯成了月亮似的一条缝。他个头本来就小，头也不会太大，可是他笑起来嘴竟然占整个脸的一半！嘴张的同时，还露出他那小小的、一颗颗的牙齿。他仿佛身上的'每一个器官都在笑，就好比的脸上的皱纹，只要脸上还有半点空隙，皱纹就会在那里生根发芽。我很替他担心，假如他以后听到比这更好笑的事情，会不会连耳朵上都长出皱纹。他笑的样子比《冬阳，童年，骆驼队》里边骆驼吃草的样子还要滑稽呢！同学们看到他这副模样，都笑的前仰后合。
怎么样，张小明的笑功没让大家失望吧？如果你还知道有谁比他笑的还搞笑的，那么请你告诉我们，有机会让他俩一争高下，也让我们班的张小明去出出风头，争取拿个国际奥斯卡搞笑奖回来，那他可就文明世界喽！
篇18：笑五年级作文400字
笑五年级作文400字
上课了，一脸猥琐的郑先生给我们上课，首先有一则笑话：过春节时，一户人家贴了对联，上联是：嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻（拟声词，较为弱智的笑声），下联是：哈哈哈哈哈哈哈——此刻，立即有人发话了：这不是我的.标准笑声吗？精彩的时候到了！横幅是：‘神经病！’——全班冷场，郑先生都被搞到下不了台，突然，一声狂笑，哈哈哈！正是刚才废话的同学！——逗比骐
对了，横幅可以改：‘逗比骐’！郑先生终于解决冷场换之为笑！对联意思是：那个在嘻哈笑的是神经病逗比骐！
那时我正在喝水，一笑，水也便呛住了！别提有多难受了！
我后面那位大姐笑得连眼镜也给摔了，仍奈何不了笑！
我的死党黑鬼，把脸笑得黑里透红！
阿许正在草稿上画飞机，没想到手却不听使唤，握着笔乱蹿！
全最斯文的女生，平时笑也笑不出声，这一次却连脸也笑红了，露出了两排洁白的牙齿！
全班笑点最低的韩先生笑得把椅子给翘了起来，最后一个一百八十度往下转摔了个头仰人翻。
可逗比骐却不知羞耻地看着郑先生傻笑，唉，这一个人
篇19：笑_小学生五年级作文
笑有很多种，有微笑、有讥笑、有嘲笑、有大笑……现在，我就来说一下，我亲身经历过的事情吧！
在四年级的一节语文课上，老师叫我回答问题，可我回答的驴唇不对马嘴，惹得同学们一片讥笑声，坐在我后边的几名同学叽咕：“哎！你们说说，她不会，逞什么英雄？直接说不会得了。”我的脸唰一下子就红了，此时，我心里产生了一个念头，一定要上课认真听讲，刻苦学习，一定要他们瞧得起我。
果然，功夫不负有心人，在又一次语文课中，老师出了几个题，只有几个同学举起了手，但他们都答错了，这时，老师用那微笑的目光看了看我，给了我莫大的力量，我勇敢地举起手，答得头头是道，我后头的同学又叽咕了：“哎！你们说，她怎么进步这么大啊？”“我看她这是努力的结果。”我抬头一望，老师正冲我笑呢，她带头为我鼓掌，随着同学们的鼓掌也响起，顿时，我的心里笑开了花。
怎么样？我相信你们只要好好学习，努力工作，你生活中的笑会更加丰富，更加灿烂的。
篇20：笑_小学生五年级作文
有的人认为微笑就像冬天里的一缕阳光，给人带来温暖；有的人认为微笑就像糖果，给人带来沁人心脾的甜；也有人认为微笑就像一场大雨，淋在久旱无雨的大地上
“啊！等一会就是公开课了，怎么办，我好紧张啊！”我的好友在旁边紧张的在原地转圈圈，“安啦！不用这么紧张，老师也不一定会点你的名字呀！”我一脸淡定的看着她说，“可是，如果老师点到我的名字的话怎么办？”她终于不再转圈圈了，而是一脸忧郁的望着我，我瞬间恶寒了一下，说：“你把后面的人，当成木头人不就行了？”刚说完，就上课了。
“上课，同学们好！”“老师好。”“坐下。”经过一番简短的问好后，我们便开始了这一节课的学习。
别看我表面上淡定，其实我紧张死了，我不止一次两次告诉自己后面的是木头人。可是，我的心还是以1分钟110次的频率跳着。
也许老师认为我开小差了，便点我的名，要我回答问题。我看了一眼题目，十分简单。我又看了一下周围的同学，他们以为我不会，便小声的告诉我答案。我又看着老师，准备说，我不会。可当我看见老师唇边的那抹微笑时，刚准备冲口而出的“我不会”便被我吞回了肚子里。那抹微笑，让我鼓起了信心，不再害怕，不再胆小得让我不敢说出答案，也不再紧张了。于是，我用十分洪亮的声音说出了正确的答案。同学们也鼓起掌来，微笑着看着我。我看见老师她唇边的笑意更深了，似乎在对我说“你真棒，下次要继续加油哦！”我也回了她一个微笑。
就是这抹微笑，让我勇敢地说出答案，让我不害怕在这么多人面前说话……我永远都忘不了这抹微笑的。
篇21：感动的笑五年级作文
感动的笑五年级作文
生活中有许多的笑，有伤心的，有快乐的，有幸福的，也有感动的，但是生活中，人们喜欢的是快乐的.，幸福的，感动的笑，而伤心的，痛苦的笑，是人们不喜欢的。而我也经历过一次感动的笑。
记得那一次，妈妈给我和弟弟买了一筐杨梅，妈妈每一次买东西给我们吃，她总不吃而总是给我们吃。
有一次，我有了一个念头，并跟弟弟说：“皓南，我们想一个办法能让妈妈也来吃一点吧！”弟弟说：“好呀，好呀。”我说：“那就这样，这样……”我们开始行动了，弟弟说：“妈妈呀，这杨梅怎么这么酸呀！”我说：“是呀，是呀，真是酸死我了！”妈妈说：“怎么可能呢，我买的杨梅怎么可能酸，我都吃过一颗了？”我说：“不信，你来吃吃好了，这杨梅可酸了！”妈妈用手去拿了一颗杨梅，放进了嘴里，说：“哪里酸了呀？这杨梅明明很甜的啊！”我和弟弟异口同声：“嘻嘻，你被骗了！我们知识想让你也尝一尝这些美味的杨梅。”说完这些，我们看见妈妈的脸上出现了笑，那是感动的笑，我们吃的杨梅比蜜糖上放了许多糖还甜！
是呀！这么感动的笑，让谁见了都会感动的，希望我们一家每天都开开心心。
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