以下是小编整理的三年级小学生作文:要是我能随时变身,本文共18篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

篇1:三年级小学生作文:要是我能随时变身
要是我能随时变身,就在跑步比赛的时候,变身赛尔号中跑步最快的卡修斯,化身一道光影,一秒就能绕操场跑50圈。
要是我能随时变身,就在看到高年级学生抢低年级弟弟的足球时,变身为三国时期的武圣关羽,把他们吓跑,看他们以后还敢不敢以大欺小。
要是我能随时变身,当好朋友被老师罚站时,就变身成会做法的妖精,一阵风把他卷走,帮他摆脱困境。
要是我能随时变身,当老师嗓子哑了还在坚持上课时,变身成一个大喇叭,让她用说悄悄话的声音就能让同学们言听计从。
要是我能随时变身,就在每次考试时,变身成工藤新一,门门功课100分。
要是我能随时变身,就在科学课时变身铠甲勇士,变个假身,真身穿越到楚汉相争的时期,帮刘邦争天下。
要是我能随时变身,就在看历史书时,穿越到唐朝,变身武则天,让位给狄仁杰。
要是我能随时变身,就在唱《李白》时,变身李白,饮酒作诗。
要是我能随时变身,当有人被抢劫时,变身成白虎女,三两下就把他制服了。
要是我能随时变身,就在看《福尔摩斯》时,变身成华生和他一起破案。
要是我能随时变身就好了,我每天都在做这样的白日梦。
作者:翁嘉婧 浙江省台州市椒江区第二实验小学
公众号:童言无忌婧情说
篇2:如果我能变身600字作文
如果我能变身600字作文
星期六的一天晚上,我真在为我的作文而烦恼,老师说:“今天的加作是”‘如果我xxx’请大家认真完成这个作业!虽说作业只有一个,但是这个作业不知道要消耗多少个脑细胞啊!于是我想着想就一头栽在了书本上……
咦?我在那?怎么回事?什么情况啊?诶?我怎么一下问出了怎么多问题?(好吧!不问了),假如我能马上回家该多好啊!突然我变成了超人,哇塞!我的胸前有一个S的字!而且我身后有斗篷!于是我就起飞,朝着我家的方向会家了。
我看见地上有好多人在排队在等什么,我就飞下去探个究竟。我随便找了一个人问:“你们在等什么?”“我们在找水。”“找到了吗?”“还没有吧,你可以去前面看一看。”我就毫不犹豫的往前面飞去了,那个人目瞪口呆的看着我的`身影。我看到了有十个人在同一个地方挖坑,已经挖了五米深(是不是有一点点夸张?)我看着这些人,起了一些怜悯。我又想如果我能给他们水该多好?我马上又变成了水娃(葫芦娃里面的水娃)
我就心想,是不是我想变成什么就变成什么?于是我就想——我要变成铠甲勇士刑天!我的身上有了厚厚的铠甲,锃亮锃亮的。帅呆了!我迅速的把身后的土地打成了许多成排成排的坑,然后我又变成了水娃我又吐了好多水,把这些坑给装满了。旁边的人看见了就一拥而上把我抱起往天上甩又接着又甩又接住……后来,我就变成了超人又往我家的方向飞去了。我心想,我真是个大英雄!可以变身,帮助别人。多帅啊!
XXX!(我不会透露我的真名的)(老妈的河东狮子吼又施展了)起床了!你看你,让你这么晚写作业!睡觉还在桌子上睡!看看现在都几点了!起来补课去!我立马从书桌上台起头来。匆忙的去做清洁工作去补课了,而且我心想——等会到家写作文时我一定要写【如果我能变身】。
篇3:四年级小学生作文:变身
“一天天过着,你有没有想过,如果人类都按人的生活活着,那还有什么意义呢?”
这个想法一直困扰着我,我希望能试一试过我家小宠物狗哈利的生活。
直到我爸妈都去出差,我终于动心了。我把自己变成我家的哈利,把我家的哈利变成我,经过好一番打扮之后,我们又整装待发了。
那是一个春雨濛濛的午夜,细细的雨点轻轻飘洒在嫩绿的草地上,溅起一阵水花,和散布在草坪上的雾气融为一体。
我没有觉得自己变成了一只狗,哈利也没有觉得自己变成了一个人。我们像平常那样一起去公园散步,并不在乎别人的看法。
我戴着一顶五彩斑斓的半圆帽,一件黑白相间的条纹羽绒服,带着一圈鹅毛围巾,一手高抬一把鲜红的雨伞,一手紧抓着狗链,贴在身子上保暖。我的眼睛紧盯着树上那只花猫,学着狗叫着,试图爬上去。我却站得笔直,双脚踏在石板路上,好像千屋冰雪把我的脚封住了,怎么也动不了。
哈利不管不顾地把腿一撇,洒起尿来,像四脚蜘蛛,怎么看都不自在。
江山易改,本性难移。对于某种无法改变的习性,我感到一种宿命的无奈。
教师点评:
本篇文章带着哲思,试图对现有的生活做出一些挑战。
文中烟雨濛濛的环境描写,把读者带入了场景中。结尾直抒胸臆,阐明所思。
作者:高新实验小学 四年级 张博为
公众号:星空树阅读与写作
篇4:小鸭变身记三年级作文
小鸭变身记三年级作文
从前,有一群鸭子生活在一片美丽的森林里。
那群鸭子中有一只特别引人注目的'小鸭子,它的肚皮圆圆的,因为那只小鸭子的妈妈特别爱她,所以每天都会捕鱼给它吃。这样的日子一天天过去了,小鸭渐渐懒惰起来了,也越来越胖了,远远看去就像一个”胖球”。
一天趁着阳光明媚的天气,鸭妈妈准备带着小鸭去散步,可是万万没想到――小鸭刚走了几步就摔倒了。鸭妈妈看见了很着急,于是就把小鸭送到了医院。
鸭妈妈挂了号,来到猫医生的面前,把刚才的事一五一十地告诉了猫医生,并请求猫医生一定要把小鸭的病治好。猫医生知道了事情的经过,对鸭妈妈说:“鸭妈妈,你只让小鸭多运动,就能把小鸭的病治好了。”
鸭妈妈谢过猫医生,带着小鸭来到家里的后院里,让小鸭每天做运动。一天,一天过去了,终于过了一个月。经过这一个月的努力,小鸭成功减肥了,而且还当上了一年一度体操比赛的冠军呢!
篇5:小河变身记三年级作文
小河变身记三年级作文
你们好,我是一条臭水河,但是在很久很久以前,我也是一条美丽的小河。我经常能看见小鱼、小虾在河里自由自在地游泳,河边长满了美丽的鲜花,孩子们在快乐地捉蜻蜓,老人们在欣赏风景,中年人背靠着背在河边的柳树下看书。
不知过了多少年,河边建起了大工厂,人们不停地砍树,工人们还把又臭又黑的水倒在我身上,我都快透不过气来了。从那时开始,小鱼小虾不再自由自在地游泳,河边美丽的鲜花都枯死了,孩子们再也不在河边捉蜻蜓了……我真的好想阻止他们,不要再向我身上倒臭水了,我太难受了。
直到有一天,河边来了一群年青人,他们拿了一台机器,在我身上吸啊吸的,把我身上脏脏臭臭的东西都吸掉了,又把新的`干净的水倒在我身上,我终于焕然一新了。
从此以后,我又受到大家欢迎了,小朋友们又在小河旁捉蝴蝶了,大人们还用我的水洗衣服了,用我的水洗出的衣服好干净,还带着一股淡淡的香味。老人用我的水浇花,那花开得像一个个美丽的小姑娘,特别鲜艳……如果你们看见那群年青人,一定要代我感谢他们!
篇6:小学生童话作文:变身记
小学生童话作文:变身记
小学生童话作文:变身记江西省赣州市章贡区红旗二校四年级 彭杰明
我在大街转角处看到一座童话般的古堡,虚掩的大门上挂着一块牌子,上面写着:“设备维护中,请勿入内!”我按捺不住好奇心,推门走了进去。
一道亮光照得我睁不开眼睛。我发现自己来到了童话王国的变身世界。为了不至于露宿街头,我赶忙来到一家变身旅馆投宿。
房间里有张着嘴巴的桌子、凳子,还有长着眼睛的电视。我正好奇地东张西望时,一只老鼠像发了疯似的向我跑来。 “被老鼠咬到可是会得鼠疫的!”想到这里,我顾不上男子汉的尊严,大声尖叫起来“救命啊!”
“不要害怕,它只是在欢迎你!”旅馆老板冲进来制止了老鼠。因为受惊不轻,我打算到床上躺一躺。见我要休息,老板轻轻把门关上,走了。
趁我闭上眼睛准备入睡,那只老鼠悄悄爬上床,在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼,我竟然变成了一只和它一模一样的老鼠!
我急得在房间里溜来溜去,()兜了两个小时的圈后,我终于想到了一个办法:既然已经变成老鼠了,我何不利用灵敏的嗅觉,在房间里嗅一嗅,说不定能找到解药呢!
想到这儿,我开始在整个房间搜寻起来。但是,我转了一圈又一圈,却什么也没找到。正当我绝望得要哭的时候,终于在一张长着蓝色嘴巴的.桌子上,找到了一个装满绿色液体的瓶子,瓶身上贴着一个标签―一“老鼠变身解药”.
喝还是不喝?不喝就永远变不回人,出不了房间,但万一是毒药怎么办?不如赌一把!我拔出瓶塞,使劲喝了一大口。太棒了,我一下子又变回了人!
我得赶紧回去,不知后面还会遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢!我马上冲出变身旅馆,找到了当初进入变身世界的大门,头也不回地向外狂奔。门上的门牌依旧还在,只是下方多了一行细小的字:好奇心有时会害死人!
(指导教师:钟华奇)
平中出奇会更精彩
这是一篇十分新颖的童话。作者通过一个神秘的“入口”,把读者带进一个神奇的“世界”.在这里,主人公变作一只老鼠,这令他惊慌,却没有让他气馁,他借助自己身为老鼠的特点,用灵敏的嗅觉找到了解药,逃离了这个世界。美中不足的是,作品在情节和叙述上稍有些“平”,如能改进会更加出彩。
(星河)
篇7:垃圾变身桶小学生作文
垃圾变身桶小学生作文
2569年的一天,我与陈凯琦、孙愉一起去看电影。走在马路上,陈凯琦和孙愉叨叨个没完,快烦死我了。我走着走着,来到一个垃圾变身箱面前。我心里有了一个念头:不如换点东西吃。可我找遍全身所有口袋,就是没有垃圾。我小心翼翼的打断了陈凯琦和孙愉的谈话,凭着我的三寸不烂之舌费了九牛二虎之力要来了一张小小的废纸,然后投进垃圾变身箱。只见垃圾变身箱的显示屏显示出几项选择:1、听歌;2、听故事;3、口香糖;4、泡泡糖;5、其他。我是个馋猫,所以我选择了第4项。我刚按下4,第一层下面的小抽屉自动打开,出来一块泡泡糖。我拿出泡泡糖,抽屉又自动收了进去。我津津有味地吃着泡泡糖,跟还在叨叨的陈凯琦和孙愉一起向电影院走去。
垃圾变身箱也叫myron美丽,是由我发明的,它之所以叫myron美丽,是因为它的外形漂亮极了。这个垃圾箱一共分三部分,第一部分是一朵树立着的美丽的.大花,这朵花的花心是一个显示屏;第二部分是一个大抽屉,这里面装着许多磁带和好吃的,在它的最下面还有一个小抽屉,是向你递东西用的;最后一部分也是一个大抽屉,这里面都是垃圾,每隔一天都会有人来打扫。这个垃圾箱的第二、三部分是浅绿色的,像花茎一样。垃圾变身箱不但外形好看,而且它能让一个不起眼的垃圾瞬间变成一块泡泡糖或者让你由这个小垃圾听一个故事。这是为什么呢?
原来你投进垃圾以后,垃圾变身箱会根据垃圾的重量,定出你能得到什么,垃圾越轻给出的糖越小或是故事越短,如果垃圾越重,结果就正好相反。而且这个垃圾箱还有一个用处,那就是别人在它周围100米以内乱扔垃圾的话,垃圾箱的显示屏会自动切换成摄影头,拍下照片,以后它将不提供给这个人服务。
怎么样,垃圾变身箱是不是解决了很多为题呀?
我期待着这种垃圾箱快快来到我们身边。
篇8:小学生作文我能理解
爱,是伟大的,是无私的。小时候,我只懂得被人爱,却从没去爱过人,也没有理解过他们的爱。
吃饭时,父母把我喜欢吃的食物放在我面前,把他们喜欢吃的菜都夹在我的碗里,可有时那些食物不合我的口味,我便大声叫嚷起;到商场购物时,我看见好玩好吃的东西,就吵着要父母或爷爷奶奶给我买,我从就不知道赚钱的辛苦;父母和亲朋好友疼爱我给我买了许多东西,可我却不曾想过如何去回报他们。在我看,这一切都是理所当然的事,那时的我并不理解。
自从我的弟弟妹妹们出生后,大家把原对我的爱分给了他们一些。我一开始认为他们是偏心我的弟弟妹妹们,所以,我常常独自一人躲在房间里伤心。
有一次,妈妈发现了,她问我怎么了,我把原因告诉了她。她听后,笑了笑,语重心长地对我说:做人不能这么小气自私,你只肯别人爱你,不让别人爱别人,你这样做觉得对吗?再说,别人爱你,你也得去爱别人呀!要做到;我爱人人,人人爱我,你理解了么?;我听后,似懂非懂地点了点头。
后,我在大家的带动下,尝试着去爱别人,关心别人。现在,我终学会了去爱别人,去理解别人的爱。吃饭时,已不是父母给我夹菜了,而是我给父母夹菜了;现在我也不会缠着父母给我买那些好玩好吃的东西了,我还会帮父母做我力所能及的事,关心他们,疼爱弟妹。看着他们的笑脸,我也高兴,原爱别人是一件多么快乐的事。
现在我终于理解了,懂得去理解别人的爱,享受别人的爱。
篇9:小学生作文我能理解
人生路漫漫,总会有一些我们所不理解的事,也许这些事会随着我们的长大,视野的开阔、思想的.成熟而渐渐被理解,也许有一些事情我们永远都不会明白,这些事会随着时间的推移而漫漫埋藏于心底。
我曾经也有过不理解老师的时候,但随着我的长大,现在我已经理解了老师,假若我永远都不理解老师的话,那么,这将会是我人生的一大遗憾,让我惭愧不已……
13岁时,我上了初一。初一的生活充实而又忙碌,初一的学习也忙碌而又紧张,刚步入校园的我还不适应这快节奏的规律,常常夜里学习到11点。时间长了,精神就疲惫了,最后变成精神恍惚了,好不容易调整过来又让老师留的作业压得喘不过气来。经常这样我就忍无可忍了,向爸爸诉苦、诉怨,觉得老师留得太多,而第二天,爸爸就跟老师反映了,老师也找我谈话了,老师说:“其他的同学怎么没反映?遇事不要找客观原因,先找主观毛病,也许自己的效率不高……”
那天谈过话,我调整了学习方法,效率果然快了,但我仍不能理解老师,因为老师的作业更多了,尤其是我讨厌、薄弱的作文。
这样我在认真做太多作业中度过了一年,初一后放暑假在补课时我又写了一篇文章,一致受到好评,老师也说:“郭秉川刚来时作文还有语法错误,现在经过认真努力已经相当好了……”的确挺好,初一以来,我写过许多篇我得意的文章,这算其中之一。
晚上回想老师的话和我的文章,我才明白老师的良苦用心,是啊!我是一个认真的人,老师留的每项作业我都认真完成。老师每次总是多留一些“兴趣”作业(可写可不写)类似作文,我都仔细做好,不知不觉中我就提升了许多,作文更优秀了,这不是老师的功劳吗?“书山有路勤为径,有海无涯苦作舟”,只有反复练习才能提高成绩。至于学习累,我应该提高效率,学习未来就是靠毅力,只有坚持不懈才能获得成功,我终于理解了老师,她是为我们好,只有不断练飞,才能丰满羽毛,我更要感激:因为是您让我们飞得更高。
篇10:小学生作文我能当好
我能当好班长吗
当时,班里的其他同学也想来凑凑热闹,纷纷议论起来.教室里乱的一团糟:像油四溅,像乌鸦叫,像米酒粘,像正在开展议论会.
我,矮矮的个,小小的胆,差差的管理水平,这些条件,就足可以证明我不是个当班长的料.可大家扁扁选我当班长,这不是故意为难我吗?
这不,今年当上了班长,可烦着呢!班里的事儿啥都不知道,班里的事儿根本管不动.我就只是个名义上的班的班长.
班里的某某同学,成天在班上吊耳狼当,让我整天围着他团团转.一次,班主任开会去了,他就没事干了,自言自语的说了起来.当时,班里的其他同学也想来凑凑热闹,纷纷议论起来.教室里乱的一团糟:像油四溅,像乌鸦叫,像米酒粘,像正在开展议论会.我实在忍不住了,吼了一声:“不要再吵了!房盖被你们抬走了!”可那位某某却骂我.我如同老虎,又说了一句.我刚说完,班主任就出现在教室门口,我吓的直哆嗦.班主任走向讲台,抄起教棍,走向那位同学.我彻底吓呆了,不赶做声.虽然挨打的不是我,但我还是很害怕.自从当上了班长,我每天都过着不安宁的.生活.心里总是很烦.
在报告册上,我还是鼓起勇气告诉老师想当班长,但我还是缺少当班长的经验.我想,只要我努力,我能当好这个班长.
我能当好班长吗?我告诉自己:“相信自己,能!”
篇11:小学生作文我能当好
我当小老师
我的奶奶整天不是做家务,就是看书。上学了,奶奶帮我送到学校;放学了,奶奶接我回家。就这样,日复一日,年复一年,天天这样。我觉得奶奶的生活太枯燥了,一点儿也不追求浪漫。双休日,我做完了功课,准备当回小老师,教奶奶学电脑。
我对正座在沙发上看书的奶奶说:“奶奶,让我来教您学电脑吧!”奶奶想了想,说:“好,今天我破天荒,来跟你学一次电脑!”
于是,奶奶跟我走进了房间。“学电脑的第一步就是先把机器打开。”我说,“喏,在主机上方有一个又细又长的键,那就是电源。看,一打开它,里面的灯马上就会亮起来,就表示你已经开机了。”我边说边做给奶奶看。“这个简单,我懂了。”奶奶说。
“开了机,再打开因特网,从收藏夹里取出已储备的网站,就开始上网了。关机时,也跟开机时一样,按同一个键,就关机了。”我一边说一边做。“行,我懂了。”奶奶说。
星期天,当我考奶奶怎么操作时,奶奶却忘了,我说:“奶奶,你怎么这么糊涂啊,这么仔细教你一遍,你怎么这么快就忘了!”奶奶说:“奶奶年纪大了,脑子不好使了,你怎么能这么说奶奶呢?”我想:是啊,怎么能这样对待长辈呢?于是,我把上网的步骤一步一步写在纸上,如果奶奶忘了,就可以照上面的步骤做下去。奶奶同意了。
星期一,我放学回家,正看见奶奶在电脑桌前上网呢!
看来,我这个小老师还当得不错嘛!
篇12:我能的小学生作文
我能的小学生作文
雄鹰说:“我能征服蓝天。”溪水说:“我能汇入大海。”种子说:“我能擎起天空。”?终于,雄鹰长出翅膀,征服了广阔的蓝天;溪水纳流入海,成就了浩瀚的大海;种子破土而出,长成了参天大树,擎起了一片天空。可见,“我能”不但是是种勇气,更是一种力量。“我能”是自信的代言。“没有不能,而是不敢;没有不敢,而是不想。” 世上无难事,只怕有心人。
前不久,在第二十九届奥运会上,牙买加运动员博尔特不但是打破了田径比赛的多项世界纪录,甚至超越了医学界所定论的人类体能极限。
一位记者写到:“回想首次碰面,博尔特在整个采访中不时流露常人不会有的自信。他深信自己能在本届奥运会上创造佳绩,并成为这次田径场上风云人物。果不其然,21岁的博尔特包办男子100米和200米两项短跑金牌,并成功改写这两个项目的世界纪录,之后还与队友联手以创造世界新猷的佳绩,夺取男子4X100米接力冠军。”这便是自信的力量。都来自于心底的一句:我能!相信自己,是努力的勇气,胜利的开端。
“我能”是坚持的动力。在“5·12”汶川大地震中,出现了一个又一个生命的奇迹,不少被埋在废墟下面长达一百多个小时的人奇迹般的存活了下来,而这些人正是因为有着一种强烈的求生欲望和“我能活下来”的信念而坚持着。最终,他们得救了。
美国总统林肯在遭遇了失业、神经衰弱、情人去世、竞选败北等一次又一次的失败后,他仍然没有放弃自己的追求,正是因为他相信“我能”。经过了二十八年的不断的努力,他终于在1860年当选了美国的第16任总统。坚持自己的信念,执着于自己的理想,“我能”做到永不言弃,直至成功的彼岸。“我能”是潜力的阀门。著名的科学家爱因斯坦,从小就被老师说作“反应迟钝,不合理,满脑子不切实际的幻想”他曾遭到退学的命运,在申请瑞士联邦学院时也被拒绝。然而他始终是相信自己的,他从未放弃过,尽管到到23岁时仍然默默无闻,但是一直他坚信自己“我能”,使他的'潜力得到了非同寻常的发展,大脑的使用量大大地超出了一般人的水平,成为了一代伟大的科学家。
“我能”是成功的诠释。多少成功人士无疑是坚信自己“我能”,才干出了一番惊天动地的伟业来的:能做别人做不到的事情的比尔·盖茨、敢于面对一切的居里夫人……都是“我能”的生动写照。
路就在脚下,等我们来走。相信自己,坚持自己,不要惧怕眼前的困难,勇敢地走下去,“我一定能!”胜利就会出现在你的眼前。
篇13:会变身的胖大海作文三年级三百字
放入沸水之前,胖大海长约2~3厘米,像一个橄榄球。它的外皮是棕色的,表面凹凸不平,有不少的条纹,非常粗糙。
放入沸水5秒后,胖大海旁边会冒起一些气泡,并且两端最先开始分裂出一些丝状物质,并且出现一些裂纹。
两分钟后,胖大海的'体积变得膨胀,并且分解出的丝状物质也变多了不少,周围的水也慢慢地变得有点浑浊。
经过长时间的浸泡,胖大海表面完全被撑破了,丝状物质变多了,水完全混浊了,闻上去有股中药味,喝一口感觉有点苦,但是再喝一口下去,就有一点回甜。
这就是会变身的胖大海。
篇14:会变身的胖大海作文三年级三百字
今天,老师给我们看了胖大海放入沸水中的样子。
放入之前,胖大海很小,长约二三厘米,表面呈棕色,有许多凹凸不平的条纹,整体看起来像橄榄球,只不过中间比它宽一点,两端比它窄一点。
放入水中5秒后,胖大海的两端裂开了,出现了小裂缝,然后裂缝越来越大,有一些焦黄的丝状物质向水中蔓延。
两分钟后,焦黄色的丝状物的体积变得很大,胖大海周围的水变成了淡黄色的,胖大海看起来变得很软。
经过长时间的浸泡,丝状物脱离了胖大海,只剩下核了,这壶水变成了明黄色的了。
胖大海可真神奇呀!
篇15:会变身的胖大海作文三年级三百字
今天语文课上,刘老师拿了两颗胖大海(中药)给我们观察。
放入之前,胖大海长得像一颗橄榄球,中间宽两端窄,表面呈棕色,有些凹凸不平,还有许多条纹。
刚放入水中,胖大海几乎没有什么变化。过了5秒胖大海的两端分解出了一些丝状物质,就像绒毛一样。还有一点小裂缝。
两分钟后,胖大海分解出的丝状物质变多了,裂缝向中间延伸,丝状物质开始变得越来越多,还把胖大海的外壳撑破了,水开始变成浅棕色。
经过长时间浸泡,胖大海周围的水变得浑浊了,它的绒毛也全部脱落了。
篇16:变身钢牙妹三年级作文
变身钢牙妹三年级作文
今天一大早,当我睡得正香,突然妈妈跑进我房间大叫:“快,快起床!”我揉了揉睡意朦胧的眼睛,不满的说:“干什么,干什么?今天放假,让我多睡会!”妈妈急忙说到:“哎呀,你快起来,陈主任刚打电话给我,让你去装牙箍呢,说是 7 号,但今天陈主任调出时间了,让我们今天去,不是早装早了嘛,快快快,快起床!”妈妈气不喘的一口气说完,边说边把我拎起来,我终于明白咋回事了,也以最快的速度起床,等全部洗漱定当,也已经 9 点半了,我们向医院全力进发!
到了医院,陈主任正在等我呢!我有礼貌的向他问了声好,然后就开始准备接受治疗了。
因为我之前连牙都拔过了,而且是一下子拔四颗,那是连大人都害怕的事情,我都坚强得一声不哼的挺过来了,所以今天我一点都不紧张,这时,陈主任用一个…呃…我还没来得及看,一个大家伙就瞬间塞进了我的嘴里,把我的嘴巴撑得好大好大,话也说不出来了,这时我看到妈妈那想笑拼命憋住的表情,我就知道这时我肯定一副很滑稽的样子…接着陈主任把一块块金属状的小东西依次粘连在我的牙齿上,又细心的用一根很细的.钢丝把它们串连起来,我由衷的佩服陈主任一丝不苟,细心认真的操作,好像在加工一件艺术品,让我突然生出以后想当牙医的冲动,想着以后也能帮助一些牙齿不美观的小朋友,帮助他们…正想着,陈主任一声“好了”打断了我的思绪,我坐起来漱了漱口,又认真的听了陈主任告诉的一些注意事项,说刚开始会有点疼,习惯就好了,要勤刷牙,不要吃太硬的东西……我一一牢记在心!
回到家,我走到镜子前,细细查看我口腔里的新装备,哇!我发现我的每颗牙齿上都好像镶嵌着一个个“小宝石”,还有红绿的小点缀呢,虽然个体还不错,但整体都在我的牙齿上,还是不美观,我感觉我嘴比以前更大了也更丑了,我变身成一名副其实的“钢牙妹”了!嘿嘿!虽然有点小失落,但是想到蝴蝶褪变前还是一条小丑虫呢,我幻想着两年后我会变成一只美丽的“蝴蝶”,我偷偷笑了……
篇17:小豆芽变身记三年级作文
小豆芽变身记三年级作文
上星期五,章老师说:“今天我们要种豆芽,因为我们要写一篇观察日记。”我心里想:小小绿豆真的能变成豆芽吗?
放学回家,我迫不及待地把这件事告诉了妈妈。妈妈在菜场买了一些绿豆,我把绿豆放在一个小箩筐里,又把小箩筐放进碗里。在碗里放一些水,水不多不少刚刚浸过小绿豆,我们在小绿豆上面盖了一张浸过水的纸巾,因为要给小绿豆充足的水分。这时的小绿豆又小又光滑,像一个个安静的小宝宝躺在摇篮里。
第二天放学回家,我一进门就去看小绿豆。呀!小绿豆变胖了,有些穿不下这件又小又紧的绿衣服了,露出了白花花的身体。他们你挤我碰,看上去很不舒服,我赶紧帮他们分了家。第三天我发现小绿豆长出细细长长的根,这些根还钻到箩筐底下去了,原来小绿豆要去“喝水”呀!又过了一天,小豆芽比前几天高多了,一粒粒“破壳而出”的小绿豆,长出了嫩绿色的小叶子,像一把把小剪刀。到了星期四,小豆芽长得和箩筐一样高了,它们像一只只优雅的'小天鹅,“小天鹅”伸着细长的脖子在谈心呢!终于到了星期五,小豆芽长得比箩筐高多了,叶子更长更绿了,远远望去像一片茂密的小森林。
小豆芽一天天地长大,我发现小豆芽的生长需要阳光、水和空气。它的根会往有水的方向长,它的茎会往有阳光的方向倒,真神奇呀!小豆芽变身成功啦!
篇18:我能做菜了三年级作文
我能做菜了三年级作文
每次看到妈妈炒菜的时候,我的手就会痒痒的.,心想,什么时候我也能做菜,可以一显身手呀!
机会终于来了,今天爸妈不在家,我就走进厨房。我左看看右看看,发现盒子里有几个鸡蛋和西红柿,我自言自语地说:“不如做个西红柿炒蛋吧!”
说干就干,首先,我把鸡蛋碰碎,倒进碗里用筷子搅匀,之后又把西红柿切成小块,倒进碗里搅匀。我把电池炉打开,把锅放在炉子上面,我把油倒了进去,不一会油开了,我又把鸡蛋倒进去翻炒了几下,西红柿炒蛋就完成了。我把菜盛在盘子里正要端出去的时候,不知什么时候,妈妈已经站在我的身后。我高兴地把菜端到妈妈的面前,妈妈尝了尝,微笑着说:“味道还不错。”我顿时高兴地手舞足蹈。
我终于能做菜了,以后就可以帮妈妈的忙了。
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