下面小编为大家带来农场“心”体验作文，本文共29篇，希望大家能够受用!
篇1：农场“心”体验作文
农场“心”体验作文
学校操场旁的“农场”丰收了，我们在班主任老师的带领下来到了这里，收获了属于我们的甜美果实。
这次活动让我们知道，我们的幸福生活来自不易，要珍惜粮食，不要铺张浪费。这使我联想起了我自己，我可以算是家里的小宝贝，衣来伸手，饭来张口；我是家里的小公主，可以任性，可以撒娇，可以浪费农民辛辛苦苦培育出来的的粮食，一点也不顾惜。
在“有则爱心园”的农场里，我亲自体验了农民伯伯的辛苦，别看只是小小的拔青菜，但是这简简单单的劳动里可藏着大学问呢，不信你听我细细讲述：老师一声令下，同学们有的拿小镰刀，有的拿起了水壶。我拿起了一把小镰刀，在农民伯伯的指导下割起菜来，可是我没有耐心，没有认真听，等到真正干起来的时候可闹出了不少笑话。我一开始割菜的时候，心里有一些些紧张，还有一些些激动，手里拿着的小镰刀不听使唤，抖来抖去，一下子不是把菜根割了，就是只割了半个青菜。但是听了老师和同学的鼓励，我重新打起了干劲，这次我认认真真的干起了活。不一会儿，我的身旁已经堆了像小山似的大青菜，我看到我的这些劳动果实，干得更卖力了。没过多久，原来长满青菜的田野已经被我们收割得干干净净的，与此同时，男同学们也拿起劳动工具，把地清理了一遍，看着这片我们劳作过的土地，我的心里美滋滋的。
劳动结束后，班主任任老师为了奖励大家的辛苦劳动，分给每个同学一片白萝卜作为奖励。这个平时在大家眼里看起来普普通通的白萝卜，此时此刻，它在我们心里的价值已经远远超过了它本身的`价值。因为这是我们用自己的劳动换来的，吃着白萝卜，看着这片土地，同学们心里都有了一种特殊的感受。下课铃声响起，大家带着依依不舍的心情离开了农场。现在每次经过农场时，我似乎还能看见大家劳动的场面，而这片菜地上，也似乎飘荡着我们的欢声笑语。
这次劳作虽然很累，但我很乐意做，因为它彻底让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的意思。天下没有免费的午餐，要靠自己的努力，靠自己的劳动，才能得到属于自己的果实。不劳而获是不行的，我们要坚信“一份耕耘，一分收获”。
篇2：生态农场体验作文
生态农场体验作文
在一个风和日丽、万里无云的日子里，我们要去生态农场进行初一年级的校外教学。经过一小时的车程，来到的向往已久的生态区。
一到目的地休息一下之后，一位亲切又大方的导游阿姨带领着我们去做牧草馒头，满心期待的我雀跃不已。首先将牧草汁倒入面粉中，再把面团揉成绿色、有黏性的半成品，紧接着平均分配成小面团后，最后捏成自己喜欢的造型就大功告成了，一想到亲手制作的造型馒头呈现在眼前，真期待下午的`作品出炉！接着阿姨引领着我们去体验蜘蛛人吸附，用自己的手脚依附在机器上，当它升高到顶时没掉下来，就算过关了。后来还参观了农业馆、蜜蜂生态区、保育动物园、做风铃DIY等，就结束了早上丰富而有趣的行程。
吃完午餐后，享受着午后的休闲时光，在草地上跑跑跳跳，和好友们追逐嬉闹着，短暂的自由时间很快的结束。我们在乡村剧场观赏东欧高空特技，紧张的气氛，高难度的动作，精湛的演出，让人惊呼连连，赞叹不已，掌声响彻云霄。回程的时候在车上享用自己亲手做的馒头，吃起来的口感不输给外面卖的商家，看来我揉面团的功力还不错，另外还意犹未尽的和同学们分享今天的趣事。
这次的校外教学体验，让我了解到早期的人们如何汲水，也学习DIY做馒头、风铃，不仅有趣而新奇，希望下次还有机会参与这样愉快的行程。
篇3：果果农场体验记
果果农场体验记_1500字作文
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”中华经典百年的铿锵音韵在我们耳边回响，今天，我们来到了城东村的果果农场，体验农民们的辛苦和他们的生活。
早上八点二十分，全班来到了什邡政务中心集合，全班全体同学全部到齐，我们出发啦！
走在乡间的小路上，一路小跑，一路欢歌，使全体同学身心舒畅。一会儿随着坡度的变化迎来一阵阵同学们的欢笑声，在这一路上，路上栽种的一些植物是我们产生了浓厚的兴趣。
在路上，我们看到一株株树上有一串串小豆子，上面还开着淡黄色的小花。同学们纷纷猜测：有的问，这是用来榨油的吗？；还有的问，这些可以吃吗？我们在小路旁还看到和闻到了浓烈的桂花香，李老师还把这不寻常的桂花以相片的方式保存到了手机上，作为那美好的回忆。
走着走着我们走到了果果农场的入口，一名叫“果果”的老师带领着我们，进入了果果农场的“领地”。
进入果果农场的领地，就感受到了田园的那种幽静与美好。一片片绿油油的农田吸引了我们的眼球。那是一片莴笋地农民伯伯们正在喷洒农药。
果果老师边走边为我们介绍，走到有一堆堆灌木的地方就停住了，往灌木上一挑，就挑出来了一个小珠子，果果老师还说，在他们那个年代，他们就把这个小珠子里的芯儿抽掉，用线把这些小珠子穿起来，就成了一条漂亮的手链。
再往里走，就到了果果农场的一号种植区域了，一号种植区域里有各种各样的蔬菜：莴笋、豌豆尖、豇豆，白菜。我们开始行动了！我们，走下农田，开始采摘起来，我们花花绿绿，五颜六色的衣服仿佛给绿油油的农田画上了一道无边的彩虹，给寂静的农田增添了许多生机。这里的豌豆尖又肥又嫩，很好采，几分钟的功夫，我就采了一打手。采摘了豌豆尖后我们就来到了采摘白菜的.区域，果果老师给我们讲解怎样采摘、挑选大白菜。经过我的精心挑选之后，我的眼睛落在了一颗卷卷的大白菜上，我们下田采摘起来，我径自走向那棵心仪的大白菜。不巧！这棵大白菜也被另一个同学盯上了，那个同学仿佛看懂了我的心思，想要保护自己的大白菜，立马小跑到那个白菜的位置，啊！糟糕！只见他用手一拔，一颗完整的大白菜被连根拔起，我放弃了得到那颗心仪的大白菜的念头，立刻打量起其他的白菜来，终于在茫茫菜海中找到了一个：叶子青，心儿黄又卷的好白菜，我用力拔起，哇！在下面的泥土里还住着可爱的小蚯蚓！听果果老师的介绍，这里的白菜还是原生态，没有打过农药的呢！
我们采摘了健康的白菜，又要去另一个采摘区域了——二号采摘区域，二号采摘区域正对着一座幼儿园，正当我们感到疑惑时，果果老师竟带着我们进入了二号采摘区对面的幼儿园！
这个幼儿园环境优美，与大自然融为一体，进入大门的左边是一个小型的游乐园，右边是有秋千、跷跷板和一些体育用品的“快乐大世界”，而在前面——也是我最喜欢的一个部分，里面有一些梅花桩，最特别的还是在那棵树下有一间小房子，难道大鸟要住在这么大的房子里吗？那可不是，那间房子可以容纳三到四个人在里面活动呢！我和同学们都想去上面体验一下爬树的美妙，如果我们都可以爬上树屋，那别提有多爽啦！
我们还在幼儿园用古代常用的交通工具——鸡公车来比赛，体会乡下生活的乐趣。
最令我开心的就要数挖红薯了，做完游戏，我们就来到了二号采摘区域挖红薯。老师先把各自的组别分好，一声令下，我们便用铲子疯狂地挖了起来，我摸索着红薯的根，“李佳杨！我找到了一根大的，快来挖！”李智霖惊喜地喊道。不一会，我们小组的三个筐子便丰满了起来，丰收的喜悦，使我们非常激动。
我们平均分好挖到的红薯，放到袋子里，满怀对农民伯伯的敬意，依依不舍地回到了学校。
篇4：农场体验四年级学生作文
农场体验四年级学生作文
今天，是我们在英国游学的第一天。我们先来到了英国的学校，今天我们要跟着英国的同学们一起去一个农场，于是我们出发了。
路上，我们经过了一片玉米地，那里边的叶子十分扎人，我用手挡在前面走了过去。不过我的耳朵很不舒服，因为玉米叶还是会刮到耳朵。
过了很久以后，我们到了目的地。大家先玩了一会儿，然后我们就开始享用我们的午餐了。住家为我们准备了三明治、香肠、爆米花、软糖和巧克力、饼干，还有一瓶果汁，真是丰盛极了！
吃完以后，我们先去滑梯那里玩。那里有个向上爬的板特别不好爬，因为那上面只有一根可以帮助我们攀爬的绳子，而且那块板子也十分的光滑，要费很大的劲才能爬上去。然后大家去后面的小树林里摘西梅，我们知道要摘紫色的，我摘了一个尝了尝，真甜！
在草垛上拍完照后，大家集体去摘覆盆子，老师告诉我们在摘红的。我摘了一个吃，真酸啊。后来老师补充了一下，说要摘暗红的`，不要摘鲜红的。我按照这个标准摘，所以后面我摘的都特别好吃，甜甜的。
我们该回学校了。回去的路上，我们又经过了那片玉米地，不过这次我打开了伞放在前面挡着就不怎么会被玉米叶打了。但是还是有一次一片叶子结结实实打在我脸上了。后来我把伞换了一个方向挡着，也就一点儿也不会被打到了。
回到教室后，今天在学校的课程就差不多结束了。今天在学校里玩得真是太开心了！
篇5：中班科学活动：农场体验站
中班科学活动：农场体验站
活动目标：
1、了解动物的外部特征和生活习性，能正确区分家禽、家畜。
2、了解家禽、家畜于人类的.关系。
3、培养幼儿热爱动物爱护小动物。
活动难点：
能正确区分家禽、家畜。
活动难点：
了解动物的外部特征和生活习性。
活动准备：
常见的家禽、家畜图片、两幅图、家禽、家畜图片的头饰。
活动过程：
一、开始部分。
1、参观“动物农场”引起兴趣。
出示农场动物图，引导幼儿说说在动物农场里，看到了那些动物，它们生活在哪里。
教师提问：
（1）小朋友在图上看见有那些小动物？
（2）为什么这些动物会生活在一起呢？
2、讲述家禽、家畜的演变过程。
教师讲述：以前这些动物也生活在大自然中，在森林里、河边、水里由于这些动物能帮人们做很多事情，人类把它们圈养了起来，所以它们现在都都在一起生活在农场里。
二、基本部分。
1、教师讲述。
天黑了小动物们要回家了，可是它们要按特征一些回笼子里一些去栅栏里分别回家。
幼儿讨论怎么分得出家禽进笼子了，家畜进栅栏里。
（1）引导幼儿对家禽、家畜的认识。
家畜有四条腿，有皮毛，有尾巴，由人工饲养，如：狗、猫、猪、牛、马、羊、驴、兔等；
家禽有两条腿，有羽毛，有翅膀，由人工饲养，如：鸡、鸭、鹅、鸽子、鹌鹑等。
（2）放幻灯片让幼儿了解家禽家畜与人们的关系。
教师提问：
马能帮人们做什么事情呢？
牛能帮人们做什么事情呢？
狗能帮人们做什么事情呢？
鸡能帮人们做什么事情呢？
2、教师讲述。
家畜：马能帮助人们运东西，牛能帮助人们耕地，狗可以看家，猫可以抓老鼠，猪、羊等可以为人们提供肉食品。
家禽：母鸡、母鸭下的蛋可以供人们食用，有丰富的营养；鸽子可以为人们送信等。
三、结束部分。
农场里的小动物来我们班做客让我们和它们一块来唱歌跳舞。幼儿戴头饰唱歌表演结束。
篇6：亲子农场体验活动方案
亲子农场体验活动方案
亲子互动拓展是引导孩子们从书本走向生活，从课堂走向社会，到美丽的大自然中“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，学会感恩，并树立建设绿色家园的崇高理想”。让小朋友在感受自然风光乐趣的同时，也体验一段团结协作的集体生活，更让家长有一个了解子女在户外生存的好时机，培养小朋友“动手动脑能力和适应社会的能力，促进孩子个性全面和谐健康地发展。
七维卓越拓展公司根据孩子天真好奇的特性，制定了一套适合幼儿园群体的亲子拓展方案，本方案趣味性浓厚，简单易懂且不乏说服力，经过多场活动的开展，有利地证明幼儿园小朋友非常喜欢类似的户外活动。为此七维卓越拓展公司几经改版，现把亲子拓展方案曾现给出来，以供参考使用。
活动地点：光明农场●大观园
活动人数：30人以上
活动流程：
08：00旅游大巴前往幼儿园接团出发，乘车前往光明农场。时间约1小时。
09：00到达光明农场大观园，在培训教练的带领下，进入预定场所，听从拓展教练的安排。
09：10-11：30亲子团队互动活动。(以下活动项目为参考内容，允许拓展教练根据现场情况进行随机调整。)
亲子团队组建——“我的团队”
活动目标：
1、以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快孩子与家长之间的了解。
2、以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队。
3、展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感。
4、介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情，让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目——“寻宝大战”
项目描述：
1、通过任务卡上的任务去完成挑战。
2、个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域，并合影留念，保留好照片。
3、各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。)。
4、评比结果，各小组以最短的时间完成任务为胜利者。并颁发相应的'奖品。(本奖品由客户自行提供)
活动目标：
1、以景区内现有的实物为基础，由教练下达任务目标，以小组为单位进行PK赛式的开展活动。
2、要有团队意识，仅凭个人的力量是无法完成任务的，让孩子明白团队作战的重要性。
3、要具备吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，勇于挑战，敢于突破自我。
团队合作竞争项目——“无敌风火轮”
项目描述：
每组人员利用手中有限的资源“报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标：
1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
5、增强孩子之间的相互信任和理解。
6、勤俭节约，杜绝浪费，合理利用手中的资源。
11:45—13:00中餐
13:00-16:30自由活动，由家长带领队孩子在景区内进行自主游玩。参考游玩项目如下：
1、手工挤奶、机械挤奶
2、动物表演：小猪跳水表演
3、舞台表演
4、儿童游乐园
16:30团队集合，登车返回学校。行程结束。
篇7： 农场作文
相信大家都有qq号吧，那你们开农场了吗？我的农场开得可是轰轰烈烈丰富多彩呀！ 在农场里，可以种菜，还要给菜除草、除虫、浇水……等菜成熟了，摘下后还可以卖钱呢！然后再用这钱去买新的种子，继续播种，
农场作文
。同时也把自己的农场装饰一下，让它具有真正的田园风格。我的农场已经15级了，种的是大大的丝瓜，因为勤劳致富，我已经开垦了18 块地，那么一次就可以种18颗丝瓜种子，熟了能卖好几万块钱呢！但平时要坚持给菜地除草，这样不仅蔬菜长得好，还能得不少经验分呢。如果去别人的地里帮忙除草，得的分更多，利于农场升级。为此还可以与朋友互相往地里放点草，然后除草得分，这是个互惠互利的好办法。 告诉你们一件不好意思的事，为了快速致富，我还到别人的农场里偷过菜呢。那次，我偷了好多，最贵的是杨桃，偷了30个，一次就卖了几十万元，真过瘾哪！一下就成了名副其实的大地主了，哈哈！不过，如果不小心的话，会被人家的狗咬的，也是丢人现眼的丑事。哎呀，算了，不提了，我现在不偷了。
玩了qq农场这个游戏，我明白了一个道理，那就是没有播种就没有收获，
后来，我
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篇19：农场作文300字
几天一大早，我和爸爸妈妈起床就玩起了qq中的“开心农场”。
我上了qq后，登陆开心农场，发现我的菜全都熟了，赶忙收获，放进仓库，然后全都卖掉。哈哈，我卖了4500块钱！再去商店买种子，播撒在田地里。我又到好友家去串串门，这时我看见自己的钱已经到达9723块了这时我想：既然我的钱已经超过5000了不如买只狗吧，于是我买了一只“苏格兰牧羊犬”，接着我又去写作业了了。
当我回到农场时，跳出了一个窗口，上面显示到：蓝优&到你家偷菜，被狗发现，逃跑时损失30金币。哇，还有这等好事，嘻嘻,太棒了!这时，我看见我的农作物都熟了，就收获了卖了200金币。又去买种子，播撒在田地里。时我还有很多时间，我就去别人的农场转转，帮他们除草捉虫，有是我还会搞点恶作剧，偷他们的果实或是给他们的田地里放虫和杂草。在我的关注下，我的“开心农场”已升为五级了，我可高兴了。
开心农场真好玩，大家也要玩玩哦！
篇20：农场作文300字
那一天，我们去了一个农场。
我们去捡蚯蚓翻过的泥土，养花非常好。那种土和普通的泥土有很大的区别，它是奇形怪状的，有一个一个的疙瘩。我们把这土叫做“蚯蚓粪”，刚开始我没见到，以为长的和泥巴是一样的，看到后就感觉这种土好丑，和普通泥巴区别太大了！我刚开始不愿意捡它，因为这种土很丑。后来我看妈妈捡的很好玩，我也去捡了。但是有的泥巴都还是刚翻过的，都还是湿的。我很不喜欢昆虫，更不喜欢那种扭来扭去的昆虫。它们碰过的地方如果是湿的，就说明虫子很可能还没走远，我就碰也不想碰。我只捡了干的泥。
我很喜欢草莓，正好我们车子的后备箱里就有一袋刚买回来的草莓。田地里有一个小屋，那外边常放着一桶水，我喜欢去那里洗手。可是爸爸说那里的水没了，我就等水运来。水运来之后我刚想去洗草莓，爸爸告诉我那是从井里弄的水，不一定干净。我一直没有吃到，等了半个下午。
等我们找够“蚯蚓粪”了，我们去了田地的另一边。在那里，我们看见了蚕豆花和豌豆。蚕豆花很漂亮，很像蝴蝶。妈妈还摘了很多没结出豆子的豌豆。
我喜欢在农场里玩。
篇21：农场作文300字
叔叔的农场无论春、夏、秋、冬都那么热闹。
茄子、冬瓜、丝瓜、豆角、西红柿，它们你不让我，我不让你。竞相生长。你瞧，一个个红的发紫的大茄子正挂在秧枝上。它们形状各不相同，有的又长又细，有的又长有粗，还有的又短又粗。我用手一摸，哎哟，手被茄子柄上的刺扎了一下，没想到，这家伙还有防身武器呢！
让我心惊胆战的是“蜂窝，”因为一群蜜蜂在那里，一看就起鸡皮疙瘩。我也不敢靠近，生怕有别的蜂类在里面，一但被蜇咬，后果不堪设想。
西红柿挂满了架，青的像可爱的苹果，红的像过年的小灯笼。它们在绿叶的衬托下更美了。你看，丝瓜在阳光的抚爱下，开出了一朵朵黄色的五角形花，有的花已经早已凋谢了，结出了一条条长长得丝瓜。豆角藤野爬满了架。一根根大豆角悬在空中，有的像弯月，有的像渔刀。还有那爬满篱笆的冬瓜藤，藤上的叶子大如手掌，有的叶儿旁开满了小花。藤上结了一个又长又粗的大冬瓜，我一看，哇！上面还有许多小刺呢。
在农场的空地上种上了叔叔亲手栽的花，有月季、凤仙花、鸡冠花、梅花等。
一年四季，叔叔的农场都热闹非凡，虽然有蜜蜂，但也阻止不了这这里的生机。
篇22：农场作文300字
又到周四，陈老师照例带领我们去开心农场。
同学们可高兴啦，这会儿是绝对听从老师的命令，排好整齐的队伍，可真像一条神采奕奕的.长龙，那踏踏的脚步声就像轻快的音乐传向远方。
进入开心农场，扑入眼帘的是那一大片、一大片金黄美丽的油菜花。它们亭亭玉立，多姿多彩：有的迎风含笑，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的在低头沉思，仿佛正在思考该如何来欢庆这美丽的春天；还有的花枝招展，头上的花瓣像皇冠，施展着独特的气质和魅力。
游过那一片金色的海洋，来到菜地。绿油油的菜映如眼帘，像绿色的海洋，碧绿的菜就是生长在海洋中的“生物”啦！再看那一排排挺拔的豌豆，已结出了淡紫色的花苞，在微风中频频点头。陈老师在一旁细心地给我们讲解豌豆的生长过程。我们也开始天高地阔地聊起来，夸耀着属于自己的那一颗豌豆。只要我们精心地呵护，到夏天，我们就可以吃上自己亲手种下的豌豆啦！
开心农场，您是一个神圣的庄园！我们在您的怀抱里，感受春光，放飞理想！
篇23：农场作文300字
今天是我们期待已久的校外教学。当天早上，我一进到教室，教室里好不热闹，每个人都非常期待及兴奋。这次校外教学的地点是开心休闲农场。
每个同学都怀着雀跃的心情，上了游览车，开始我们的快乐旅程。从车上往外看，风景真是漂亮，有花儿、树木还有鸟儿在空中飞翔呢！这种感觉真是美好。不一会，目的地终于到了，我们一一下了游览车并排着整齐的队伍，准备迎接这美好的一天。
我们先去做“火车DIY”的活动，把材料沾上白胶，组合起来就完成了。还可以“哔哩”发出声响！下一个活动是“制作擂茶”，大家都很努力的推磨着，经过千辛万苦，我们终于磨好了，泡出来的擂茶非常好喝，大伙儿一起品尝美味可口的擂茶，真是幸福无比。
接着老师带着全班去捣红薯“嘿咻！嘿咻！”男生和女生的竟争好激烈哦！大家都不甘示弱，努力的捣啊捣。最后是强而有力的男生先完成了，大家都好开心！到了吃香喷喷的午餐时间，我们都回到餐厅准备大快朵颐呢？
时光飞逝，即将踏上回家的旅程，面对这些美不胜收的风景，大家一一向农场里的叔叔、阿姨道别，依依不舍的离开了，希望下次还可以再来玩。
篇24：农场作文300字
今年，什么游戏最受大家欢迎，你一定会知道，QQ农场。我偷偷告诉你，其实 ， 我也有属于自己的农牧场。
早晨，我打开电脑，就玩起了农场，一进去，我就看见有可摘的标志，就按一键收获，菜都被我给收获了， 接着， 我就 打开好友列表，看见有可摘的标志，就把好友的菜都偷了。结果，我被一只狗给发现了，罚了32金币。我心里想，以后可不能粗心大意了，我也想对有玩农场的小朋友们说，有狗粮的，不能偷！
转到牧场，我见我那里的动物都被抓去生产了，我就打开消息，哦，原来是“风度翩翩”把我的鸡和羊抓去 生产了 ， 我很生气，打开好友列表，找到“风度翩翩”的牧场，在他的牧场放了一头野猪，叼走了他的小牛崽，我继续完成我的任务--- 偷好友的东西，我偷完了，心里美滋滋的，我看我的牧场仓库里有多少钱，哇塞，居然有70多万，我看着这么多的钱不禁 惊叹 起来。
农场给我带来了 许多知识， 也给我带来了愉快。
篇25：农场游记作文
我期望以久的十月一日国庆节终于来到了。
中秋节的时候组织去快乐农场拔萝卜。我们首先去快乐农场参观了一下，我们就上车了，老师给我们一人发了一个袋子，我们就问：“老师我们去干什么呀？”老师说：“去拔萝卜。”我恍然大悟，我想：这萝卜大吗？这萝卜好拔吗？萝卜长什么样子？我很疑惑。
车一停我们就排着队下了车，远远看见一个个的叶子在那里，我就想：这是萝卜吗？老师说：“去拔萝卜吧。”我们以风速度从老师的身边跑过去，我带着这些问题去拔萝卜。我开始了我的拔萝卜之旅。老师说：“去里面拔，里面的萝卜大。”我们就到里面去了。我抓住白色的萝卜一拔就拔出来了，原来是一根很小的萝卜，然后，我有去拔萝卜，萝卜已经露出笑脸了。这次萝卜可难拔了，我抓住叶子拔坐在了地上，结果一看手里只有叶子，我就抓着萝卜用力拔，终于拔出来了，谁知那根萝卜又大又粗，我也放在了袋子里，我拔五根回到老师那里，路上看见有人把拔出来的萝拔小又放进去了，又有人拔了半根萝卜也给放进去，我感觉那些人在浪费萝卜的生命。
我们回了农大科研基地，我们去了鸟巢，鹏鹏我的朋友摘了一个比小西瓜还小四倍的一个西瓜，我跟其它的小伙伴说了，小伙伴们不相信，我一给他们看，他们就让我给他们，我跟他们说这个不是我的，我就还给了鹏鹏，然后，我们去了苹果园我摘了一个苹果可好吃了，然后，去了葡萄园，我们进葡萄园走了个遍，也没看见一颗葡萄，我们又去了枣园我摘了好多枣，那个枣又酸又甜很好吃。
去了快乐农场拔了萝卜，我感觉萝卜的生命是有限的我们不要去把它的生命给浪费了。
篇26：秋游农场作文
一早，我脚步轻盈地来到了学校。同学们脸上也洋溢着藏不住的兴奋，因为今天要去秋游啦！
这次我们要去丁宅的大通农场。校车载着我们一路欢声笑语开往目的地。不知不觉，农场到了！
进入农场，首先映入眼帘的是无土栽培区。无土栽培？我的心中充满了好奇。只见那一株株小蕃茄整齐地排列在无土栽培槽内，根部埋在棕色营养基质中，直接吸收着营养液，周围包裹着黑色的塑料膜。小蕃茄正伸展着枝条欢迎我们，那绿色的叶子看上去健康极了，每根枝条顶端开着一簇小黄花。你看它不仅花繁叶茂，结出的果子更是数不胜数，千姿百态。瞧，那一个个黄色的，就像一盏盏小灯笼；还有一些像害羞的小姑娘，见到我们脸都涨红了，忙躲入叶丛；那些“绿小伙”们就胆大了，它们在枝头招摇，似乎在取笑那些胆小的“红姑娘”……
告别了无土栽培区，我们来到葡萄架下，缠满藤蔓的葡萄架刚刚渡过了它的辉煌时期，但绿叶下依然挂着几颗紫玛瑙般的果实，煞是可爱。
葡萄架旁种着一排排火龙果。它厚厚的叶子呈长条状，上面有小刺，就像仙人掌。叶子上长着绿色的小果子，我想等它成熟变成火苗一样的红色一定会很漂亮。
农场里还长着碧绿的青菜、紫得发亮的茄子……这些生气勃勃的农作物看着让人垂涎欲滴。
参观完农场，我们在草地上开心地野餐、玩耍。
回来的路上，我回想着农场的景象，感觉高科技的栽培技术真是了不起。
篇27：秋游农场作文
今天要去开心农场秋游了，我神采奕奕地来到学校。不一会儿，出发了，我在车上望着窗外的风景。
这次的秋游地点是沙坪坝双碑中梁镇占地320亩的开心农场！我一听到这个名字就觉得这个地方肯定别有一番韵味，期待的心情更加迫切。来到开心农场，首先映入眼帘的是一大片荷塘，碧绿的荷叶非常养眼。
我们排着队来到“奇蔬异果园”，里面的风景和“奇蔬异果园”这个名称可真般配，这里的黄瓜颜色各式各样，有的扭曲着紧紧缠绕在瓜架上，有的垂直于地面，长度异常惊人，最长的可达2米。还有有趣的像无数长长的树根组成的“根林”各种各样的奇蔬异果使我心血来潮，拿起手机，每个品种都让我拍了几张。
我们来到了一块青椒田，当有人和我们说可以下去摘青椒的时候，我们一蜂窝地下去了，我这里瞅瞅，那里看看，摘了好多个，可是都娇小玲珑的，真是失败埃
吃过午饭，我们去参观了各种植物的种子及样子， 真是琳琅满目！看了这些后，我才发觉我对农作物的了解也太少了，得多学习才行。我们又来到了一块土地，许多同学在用锄头挖土，种菜苗，我也拿起一根菜苗，种了起来，可惜的是，我们班没有锄头，只能去找别人借。有些同学被泥溅了一身，这样子可真滑稽。
篇28：农场趣事作文
农场趣事作文
今年的假期，我们一家没有去外面玩，因为妈妈要去舅舅的农场帮忙。我心里很不高兴：舅舅呀舅舅，好不容易放个假，你偏偏要妈妈去帮忙。我是一肚子牢骚。
我极不情愿地跟着妈妈来到了舅舅的农场。一到农场我傻眼了，这么多人都忙得不亦乐乎。大人忙着做饭，小孩三五一群忙着玩：有的在拔河，有的在踢球，有的.在钓鱼……
看到小朋友钓起一条条红色的金鱼，我心里痒痒的。看到小朋友一条又一条地钓起来，刚拿起钓杆的我急得团团转。我一会儿跑到东边，一会儿跑到西边，鱼儿就是不上钩。后来一位叔叔告诉我：“小朋友，静下心来，鱼儿就会上钩了。”我听叔叔的话不来回跑，静静地等鱼儿来吃鱼饵，果然小鱼来吃了。不一会儿，我的盆里有好多条小金鱼了，看着它们快活地游来游去，我心里别提有多美了！
钓完鱼，我又玩了很多项目。不知不觉夕阳西下，妈妈喊我回家了。此时我心里的不痛快早就烟消云散了。我真想再玩一会儿呀！
篇29：农场游记作文
今天下午四点，妈妈、爸爸和我一起去了钟会农场。我们在农场门口看到一个葡萄形状的标志，上面写着钟会农场欢迎你。我们选了一个绿色的帐篷，拿着枕头和三个睡袋，把袋子放在帐篷里。帐篷上盖着一条毯子，四周有大拱形窗户，顶部可以看到天空。
这时，外面喊集合，集合，孩子们都跑出帐篷排队。老师说：今天我们要打小米。她吹口哨，带我们去了花园。我闻到了小米和茄子的味道。老师让教练教我们打小米切小米，然后抓了一把小米剥出来当饭吃。后来我们分组，排队喂小动物。我和妈妈先喂小猪，再喂小羊，然后抓小鸭。鸭子围着我们转。我终于抓到了一只绿色的大鸭子，然后把它放进了。的'围栏里
然后，我们看了一下八卦。八卦图上有许多红、黄、蓝三色的旗帜，中间有一个高高的风车。老师说有尽头，谁先来谁就赢，那是植物迷宫。我们先搞错了，去了蓝旗，然后跟着黄旗，但是没出去。最后，我们跟着红旗成功了。该吃饭了。我们吃了烧烤。六个人围着一张方桌坐着。我们吃了辣排骨、五花肉、豆腐干、土豆、烤馒头、果汁。我觉得很好吃。
我还遇到了一个哥哥，他7岁，我们玩得很开心。天很黑，到了帐篷区，我看到红色的灯，黄色的灯，蓝色的灯照亮了所有的帐篷。我们进了帐篷，大灯关了，只有小灯亮着，望着天空睡着了。我最喜欢的帐篷设置在玻璃地板上，因为地板下有一条小河，上面有灯，很热闹。
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