以下是小编给大家收集的小学开心的课堂作文，本文共25篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：开心课堂作文
今天下午的最后一节课是第二课堂，也是我们新生班进东华小学后第一次下去一楼的操场上活动的时间。
我怀着高兴、激动的心情排好了队，走着熟悉的楼梯，来到了一楼，来到了操场。操场上的人真多啊!真是人山人海!他们真热爱运动!有的在转呼啦圈、有的在打篮球、还有的在跳远。真多花样!
整好队之后，班主任张老师问我们想玩什么?我们立刻喧哗起来，人声鼎沸，有的同学说：“我要打篮球!”有的同学说;“我要爬攀架!”还有的同学说：“我要转呼啦圈!”……张老师听到后，可能是觉得太吵了，把我们的意见像倒垃圾一样排除了!
接着，张老师叫我们做游戏。这个游戏的规则就是：张老师先把一个数字或一个汉字告诉最后的一个同学，最后的同学再用自己的手指在前面的那个人的背上写出老师说的那个字，然后一直传到最前面的那个同学，最前面的同学就去告诉老师那个字，谁的速度快而且又说对了就算赢了。
游戏开始了。我们紧张的传递了，大概有人觉得这样传递速度太慢了，比不上用嘴传递更快，于是干脆用嘴偷偷地告诉前面一个人。可是谁知，我们的举动被老师发现了，老师就就叫我们去表演。我们可不想在大家面前表演呢，一个个像个扭怩的大姑娘，谁也不肯动。这时我们又发现别的队也弊，可老师却不叫他们去表演!我们非常不服气!时间总是不尽人意，不一会儿，下课铃声就响起了!
尽管我们在做游戏时输了，但我们还是觉很开心！
篇2：开心课堂作文
今天我去豆豆家里玩。 一到她家里，李妈妈就要宣布一件重大的事件: “今天我决定为了提高你们和成绩，所以我们开个补习班，主要是为了学的开心，同时因为你们两个都在三(10)班。所以我们给它起个名字叫开心三(10)班，同不同意？”我和胡愉至非常开心，当然是举双手双脚赞成。
我们上的第一节课是阅读课，我们上的可开心了，我们一个一个的朗读着，还把自已喜欢的部分抽出来再读一遍。我们还玩抢答游戏说着下面会发生什么事。很快一节课就下了，我心里都有一种想再来一遍的感觉。第二节课是数学课，我们也蛮兴奋的， 噼哩噼啦， 噼哩噼啦。豆豆这样叫着我去上课。开始了，李妈妈一个字一个字的念着题目。我们也一个字一个字的在打草稿。我们一起答对了所有的题目后，还玩了一秒种抢答题的游戏(其实很简单只要你以最快的速度想好并说出来就行了。)我和豆豆说：“李老师我们一天只有两节课吗!”李妈妈说：“是的，不能给你们压力太大，我们的目标是开心学习嘛!”
其实只要我们小朋友的爸爸妈妈有教材，还有明智的教育方法，都可以办一个这样的家庭小课堂!
篇3：开心课堂作文
今天下午第一节课是信息课，可是为什么语文老师进班了呢？我们正在纳闷，老师说要跟我们玩游戏，听到玩游戏，我很是高兴。可是老师的葫芦里卖了什么药呢？为什么突然跟我们玩游戏呢？谁也不知道！我们拭目以待吧！
老师先公布了游戏规则：第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写在做什么，然后组成一个句子。老师告诉大家写点出乎意料的词语。听到这儿，我已经迫不及待、跃跃欲试了。老师看着我们摩拳擦掌的样子，宣布游戏现在开始了。
同学们都飞快地拿出小纸条，我思前想后，终于想到了一个奇妙的词语，但是我现在保密哦！我看见有的同学正在抓耳挠腮；有的同学两人正在窃窃私语，都想把词写得既搞笑又精彩。“时间到”老师一声令下，“现在开始随机抽人”第一组田宇轩的词语是“一个亿年前”，第二组是“女娲”，第三组姚义轩的词语是“在海盗船上”，到了第四组我祈祷老师叫到我，“丛博文”，老师点了我的名字，我太开心了，我大声说“唱卡拉OK！”顿时同学们哄堂大笑。王思琪捧着肚子起不来，陆芷墨满脸通红，像喝了酒，我笑得用纸巾擦眼泪……
游戏还在继续，出乎意料的词语还在继续。“陆芷墨在鸡窝里写作业……”那笑声越来越狂，快把窗户震破了，快把屋顶掀翻了。
今天的游戏太好玩了，使人留念，使人回味。
篇4：开心课堂作文
好久没能步入英才家园的大课堂了，今天终于可以见到和蔼可亲的张老师与我们那帮活泼可爱的同伴。
进入英才家园，我发现家园里面换了新装，客厅里放着一个好大的平板液晶电视，我疑惑了，张老师又再玩什么新花样?不多久，张老师便介绍了我们的新朋友——一台LG47英寸液晶电视，它可以和电脑连接，让我们可以更清楚的浏览电脑上的丰富资源。
张老师让我们体验了一番，打开QQ上的动感影集，让我们看到小时候的照片，想起以前出去采风的景象还别有一番滋味。超大的屏幕，把每个人的笑脸都照得更加灿烂如花。尤其是看到《长大后我就成了你》的那个影集。伴随着那首优美而深情的歌曲，看着一个个小作家写得一篇篇作文，心里十分激动。这真是小窗口，大世界。看完了QQ空间，我们又看了家园博客。我想：英才家园这个大课堂真像我们另一个家。
领略了网络上的精彩后，激起了我们去户外活动的兴趣。刚好，张老师也为我们买了跳绳。到了操场上，几个女生纷纷欲试，我也不例外，因为自从我的脚受伤后再没能好好跳跳，今天，我终于有机会了。1 2 3 4 我一口气跳了23下，好爽，不过这么久不运动，还是有些累。再看看那帮男生，也玩得正上劲。沙包丢来丢去，一些男生不知什么原因大笑起来，原来是因为把最难搞定的一个人打掉了。一会我们又回到家园。英才家园，真是一个开心的大课堂。
篇5：开心课堂作文
今天下午，老师在黑板上画了一个大圆圈儿，我们都很好奇地看着，心想：“老师这是要干什么呢?”紧接着老师又画了一双眼睛和一个嘴，还有两个辫子，在鼻子的位置画了一个小圆圈儿。鼻子长成这样圆?我当时就觉得这个人长成这样真是奇丑无比啊!
画完之后，老师宣布：“我们今天要玩一个画鼻子的游戏，游戏规则是这样的，击鼓传花，传到谁的时候鼓停了，谁就去黑板在我画圆圈儿的位置画鼻子。”由高诗然击鼓……停!啊，我的老搭档王乐水同学得到了这一次来之不易的机会。卢老师用我的口罩蒙住了她的眼睛，边蒙眼睛边说：“我要送王乐水一程。”只见卢老师“不怀好意”地推着王乐水转圈儿，只见她轻轻一推，便把看似晕晕乎乎的王乐水推到了台阶前。
嘿!你看，王乐水一大步迈上台阶，不听下面同学“前、后、左、右、上、下”的指挥声。只相信自己的感觉，于是她非常坚定地在嘴角边酒窝的位置上画了一个鼻子。同学们看了都哈哈大笑，教室里顿时变成了欢乐的海洋。王乐水感觉大家笑成这样有点儿不对劲儿，迫不及待地把眼罩摘下来一看，自己也害羞地笑了起来。
接下来是刘羽政同学到黑板前画鼻子，他与王乐水不同的是，下面同学怎么指挥她就怎么做，结果他画的鼻子特别接近真正的鼻子的位置。
这一节课玩得真开心啊!回家之后我要把这个有趣的游戏分享给爸爸妈妈，让他们也真正开心地笑一笑。
篇6：开心课堂作文
今天,我和刘勇一起打乒乓球,我们都非常开心,等到了最后一节课,我们着球拍,等老师来,我们排好了队,排着整整齐齐的队舞,下去了,我们只等老师的两个字,就是“”解散“”,老师讲了这两个字,我们飞快地跑去乒乓球台,有一张台是空的没有人打,我们跑过去打了,我先打,再到刘勇打,刘勇一下接住了,在我们打球的时后,然走来了一群个子比我们高大的学生,问我们加不加他,但是我们已经够人了,不需要了,他们就很不开心了,就开始搅乱了,我们没有理会他们,继续我们的游戏,但是我们无法再打下去了,我们鼓起勇气问他:“你们到底想怎么样?”他们说:“踩场”“踩场?”刘勇问.我又说:“凭什么？”他们说：“就凭我们比你高”。刘勇说“有种就跟我们打一场。5球定输赢，输了你们要“马上”走！”他们很爽快地答应了。
可是，到最后，刘勇最后还赢了他们两球，他们感到很羞耻就走了，然后我们又继续开心地进行我们的游戏！
篇7：开心的大课堂作文
开心的大课堂作文
好久没能步入英才家园的大课堂了，今天终于可以见到和蔼可亲的张老师与我们那帮活泼可爱的同伴。
进入英才家园，我发现家园里面换了“新装”，客厅里放着一个好大的平板液晶电视，我疑惑了，张老师又再玩什么新花样？不多久，张老师便介绍了我们的新朋友——一台LG47英寸液晶电视，它可以和电脑连接，让我们可以更清楚的浏览电脑上的丰富资源。
张老师让我们体验了一番，打开QQ上的动感影集，让我们看到小时候的照片，想起以前出去采风的景象还别有一番滋味。超大的屏幕，把每个人的笑脸都照得更加灿烂如花。尤其是看到《长大后我就成了你》的那个影集。伴随着那首优美而深情的歌曲，看着一个个“小作家”写得一篇篇作文，心里十分激动。这真是“小窗口，大世界。”看完了QQ空间，我们又看了家园博客。我想：英才家园这个大课堂真像我们另一个家。
领略了网络上的精彩后，激起了我们去户外活动的兴趣。刚好，张老师也为我们买了跳绳。到了操场上，几个女生纷纷欲试，我也不例外，因为自从我的脚受伤后再没能好好跳跳，今天，我终于有机会了。“1、2、3、4……”我一口气跳了23下，好爽，不过这么久不运动，还是有些累。再看看那帮男生，也玩得正上劲。沙包丢来丢去，一些男生不知什么原因大笑起来，原来是因为把最难搞定的一个人“打掉了”。一会我们又回到家园。英才家园，真是一个开心的大课堂。
篇8：开心课堂的作文：开心的课堂
“向左、向上、向下!”教室里这么热闹。你知道我们四级班的同学在干什么吗?告诉你吧，我们在玩画嘴巴的游戏。
老师请了我们班的小画家在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，可是她的嘴巴却被老师破坏了。我们都很纳闷，原来，老师让我们帮小姑娘画嘴巴。这可不简单，因为是要蒙眼睛的。
游戏前，我们先用“石头、剪刀、布”来决定谁来参加。
只见齐梓伊第一个闪亮登场，站在台上的她看起来有点紧张。老师用折叠了好几层的红领巾蒙到她的眼睛上面，在她的后脑勺打了个结。领着她在教室后面转了三圈。转了三圈的她，开始没有了方向感，竟然走向教室后面，我们大家忍不住笑了。她很聪明，听到笑声后，知道自己走错了位置，便转身向教室前走去。没想到居然碰到了李佳航，我们又笑了。她摸索着继续朝前走，终于走到黑板前面了。你们猜猜她选择谁当她的指挥官呢?告诉你们吧，她选择了田泽桐。只见田泽彤走上指挥台，大声说到:“向上、向左、向下!”虽然田泽桐指挥的很到位，可是蒙着眼的齐梓伊还是把嘴巴画偏了，教室里又是一阵大笑。
再看看石欣冉吧，她走上台可是一点也不紧张。很自信，很大方的选了一个指挥官——我。我心想一定要指挥成功。“向上、再向上、向左画!” 耶!太棒了，她居然画得非常漂亮，得到了全班同学热烈的掌声。
怎么样?你们是不是觉得特别开心。我是觉得又紧张又兴奋。
公众号：红艳传书
篇9：开心的大课堂美文
开心的大课堂美文450字
好久没能步入英才家园的大课堂了，今天终于可以见到和蔼可亲的张老师与我们那帮活泼可爱的同伴。
进入英才家园，我发现家园里面换了新装，客厅里放着一个好大的平板液晶电视，我疑惑了，张老师又再玩什么新花样？不多久，张老师便介绍了我们的新朋友——一台LG47英寸液晶电视，它可以和电脑连接，让我们可以更清楚的浏览电脑上的丰富资源。
张老师让我们体验了一番，打开QQ上的动感影集，让我们看到小时候的照片，想起以前出去采风的景象还别有一番滋味。超大的`屏幕，把每个人的笑脸都照得更加灿烂如花。尤其是看到《长大后我就成了你》的那个影集。伴随着那首优美而深情的歌曲，看着一个个小作家写得一篇篇作文，心里十分激动。这真是小窗口，大世界。看完了QQ空间，我们又看了家园博客。我想：英才家园这个大课堂真像我们另一个家。
领略了网络上的精彩后，激起了我们去户外活动的兴趣。刚好，张老师也为我们买了跳绳。到了操场上，几个女生纷纷欲试，我也不例外，因为自从我的脚受伤后再没能好好跳跳，今天，我终于有机会了。1 2 3 4 我一口气跳了23下，好爽，不过这么久不运动，还是有些累。再看看那帮男生，也玩得正上劲。沙包丢来丢去，一些男生不知什么原因大笑起来，原来是因为把最难搞定的一个人打掉了。一会我们又回到家园。英才家园，真是一个开心的大课堂。
篇10：开心小学作文
几年前，我家诞生了一个新的小生命，那就是我的弟弟。他现在三周岁了，别看他这么点大，他可是我们家的小霸主。
我弟弟眼睛水灵灵的，看起来那么机灵有神，最主要是他有一对长睫一毛一，粉嫩粉嫩的的脸蛋胖嘟嘟的，生气的时候，撅一起小嘴巴。过年的时候，一妈妈一给他剪了一个帅气的发型，可一爱一极了!我总是不经意间亲他一下，捏一捏他的小一脸蛋，显示我做姐姐的“威风”。我的弟弟小霸主在家总是“战果累累”：
一.小“开心果”一爱一看电视
你听：“bang!看你哪里跳！”那是动画片的声音。不用猜，那肯定是弟弟在看电视了。他看电视一点也不安分，一会儿站起来在床上蹦来跳去，一会儿把床上的枕头、被子、床单统统扔到地上，把床搞得“面目全非”，一会儿又乱按电视遥控频道，按得电视出现满屏的花星才罢休。总之，只要弟弟在哪个房间看电视，哪里就会弄得天翻地覆，之后又是一妈妈一的一顿骂。
二.小“开心果”一爱一破坏
一说起捣蛋破坏，我弟弟的技术可是一流的。他总是在我写作业时，给我来个措手不及。只要我一不留神，我的作业就会成为他的“猎物”。有一次，他把我的书法作品撕一破了，我追着他满屋子跑，他一边抢，一边轻蔑地说：“小熊熊，就你这速度，还 想和我强哥斗！”我听了顿时捧腹大笑，我暗暗想：哼，这次先不和你斗了，下次和你算账！
弟弟的“战绩”着实让我们头疼，可是他也有一爱一看书一爱一学一习一的一面。他会认字、看书、背诗。我们给他念三字经，他总是不一爱一听，可是不知道什么时候，他已经会背出来了！一个个汉字只要给他念几遍，他就认得了。我佩服他的鬼灵一精一怪！我喜欢和他一起看书，我绘声绘色的讲，他全神贯注地听。平时调皮的他，在看书时，就像着了魔一样安静。我们享受着姐弟俩美好的读书时光，那才是最快乐，最宝贵的。
这就是我家的“开心果”，谢谢弟弟给我带来的快乐。让我们手拉手一起长大，一起分享快乐！
篇11：开心小学作文
如果让你猜我姥姥家的“开心果”，你肯定会说出我的名字，可你却不知道，还有一位一岁的小女孩比我还牛呢！她才是我姥姥家的“开心果”。这个小女孩就是我妗妗家的女儿，也就是我的妹妹。
妹妹有红红的脸蛋儿，水汪汪的大眼睛和一张爱笑的嘴巴。说起我的妹妹，我不得不说她多才多艺，智力超群。如果你不信的话，好就接着往下看喽！
NO.1 我的妹妹本领大
我妹妹的多才多艺可不是凭空捏造的哦！记得在我十岁生日的时候，我的姑姑喂她吃了一点儿蛋糕，她就高兴得手舞足蹈，笑嘻嘻的。正当姑姑想夸她可爱时，我这个妹妹突然双手抱拳，上下摇摆。姑姑疑惑不解，我急忙向姑姑解释道：“姑姑，我妹妹这是在谢谢您呢！”姑姑恍然大悟。
接着，我们让她唱首歌。她表现得很大方，马上“咿咿呀呀”地唱起歌来。虽然我们一个字也没听懂，但是我们知道这种托着长音而又有起伏的，就是她的歌。
NO.2 妹妹读书比我还快
妹妹读书比我还快，你信吗？可你信也得信，不信还得信。记得有一次，我在看《西游记》，妹妹见我不陪她玩儿，嘴一噘，争着要我的书。唉，这呆就得问问我这个“书虫”同意不同意了。万万不行，书可是我的心肝宝贝。这时幸亏妈妈把美绘版的《西游记》拿给妹妹看，否则她会闹翻天的。妹妹一页一页翻看着。五分钟后，她竟然“看”完了那本书。而我才看了三篇而已。
怎么样，我的妹妹牛吧！
NO.3 妹妹是“小逗星”
我的妹妹不仅牛得很，而且她还是个小逗星呢！
有一次我放学回到姥姥家。刚进门，我就把家时的所有人全叫出来，给他们讲了一个我现学现卖的笑话。大家听完后都笑了，连妹妹也跟着笑起来，还鼓掌呢！大家一看这情形，笑得肚子都岔了气儿！
这就是我的妹妹，比我还厉害的“开心果”！经常能从姥姥家传出阵阵笑声的制造者――我的妹妹。你喜欢她吗？
篇12：开心小学作文
学校是可爱的，学校是丰富多彩的，学校中的开心事是接连不断发生的。现在，我就讲讲我在学校中的开心事。
其一：“口袋精灵2”**
“你的口袋精灵2几级？”“你的口袋精灵2主宠是什么？”这一天，我们班的好多男同学都在问这个无聊的问题，整个班被“口袋精灵2”搞得一塌糊涂。
我们班的“口袋精灵2”历史是由王磊开辟的新大陆，并向四面八方扩散开来。不一会儿，咱们班的口袋迷就不下于十个。对这些口袋迷来说，除了学习，没有什么能比得上“口袋精灵2”。刚上课，他们就期待下课，至于课上老师讲什么，他们可能一句也没听进去；刚下课，王磊就跑过来和我聊天，聊的当然是“口袋精灵2”喽!电脑课上，“口袋精灵2”更是迷倒一大片，几乎所有同学都悄悄的打开口袋精灵2，津津有味地自顾自玩起来。连电脑老师布置要检查的作业，他们都不屑一顾，他们简直成了口袋狂人。唉，我们这是怎么了？
其二：乒乓大高潮
随着时间的飞逝，口袋精灵2已经过时了，越来越多的人加入到了打乒乓球的行列。他们连下课十分钟的时间也不放过。在下课铃响起的那一瞬间，他们已经握好球拍，手拿乒乓球，准备马上冲向乒乓场地。老师一宣布下课，他们就飞也似的狂奔起来。我在乒乓界只能算是一只菜鸟，可也像小鸟一样整日奔波打球。接下来我就和王磊打一盘。对方是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能认真应付，哪敢还有一丝一毫的马虎。首先是他发球，时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击。经过多次观察，我摸清了对手的弱点在右侧，所以就抓紧不放，专攻右路。这个又快又猛的球使他措手不及，一下没有接到。他又反击了，这是一个短攻，把我打得有点招架不住。我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千斤巨石，气都有点喘不上来了。这时他发了个短球，真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力扣杀，又攻向他的右边。等他刚刚撤回身来，横拍在手胸前，想去接球，可是为时已晚了。最后，我赢得了比赛。
不论是“口袋精灵2”**还是乒乓大高潮，都是我在校园里的开心事。
篇13：开心小学作文
上两回的欺辱使张巧巧整天紧锁着眉头，呶着嘴巴，还时不时的白几眼杨峰，这节英语，哈！终于报复了，这口气终于从肚子里吐出来了，气的发白的脸蛋，终于露出一丝笑意。
张巧巧为了证明自己今天与杨峰“智斗”必胜，还在头顶围了怀长白带，上面有三个醒目的字“偶必胜！”看来，这次之战张巧巧有十乘把握了，那是因为张巧巧抓住杨峰的“致命弱点”了。
前几天张巧巧突然发现杨峰有个极大的缺陷，那就是杨峰的英语十份中八份不会读，MISS林又设下了一个规矩，凡是英语不会读的，则找一个师傅教，如果找不到就由别人挑个徒弟，而张巧巧的英语成绩仍居全班之冠，“哈！我终于能报仇了”。张巧巧像发现新大陆一样惊喜，不禁唱起歌来。
千熬万熬终于熬到英语课，英语课象征着张巧巧的翻身之时，又代表杨峰的末日！
果真，MISS林真的抽过关了，当说出今天口语过关时，杨峰叫了一大跳，嘴里的茶像喷泉一样喷了出来，那口茶像瀑布的水一样，四处飘飞，脸上隐隐有凉丝丝的感觉，别人还好，坐在杨峰前面的可遭大殃了，满头满脸都是杨峰嘴里的茶，茶中还带有唾沫，一个子，最强的就是哭，一哭，老师全依她，这不，前面的同学不禁哇哇大哭起来！
教室安静片刻，寂静中只有哇哇的哭声，这可把杨峰吓得措手不及，不知该如何是好！
过了一会儿，MISS林照常上课，杨峰依旧被列为“没有过关小组”名单，终于到了像福利院领小一样领徒弟了，张巧巧第一个举起手，说要领杨峰为徒弟，MISS林一听一向没人要的杨峰有师傅要了，更是迫不及待的答应了，还夸了张巧巧一番，老师不知道，除了老师，线巧巧领杨峰，全班同学都知道为什么，不就是为了报仇！
杨峰一知自己就成张巧巧的开门徒弟，心中不知有多少不安，心里像有千万条虫子趴在嫩叶上咬，哗哗作响，则张巧巧脸上溢满了得意笑容！
瞧！这对是不是冤到家了！
篇14：开心小学作文
“咚，咚，咚，咚……”鼓声停止了，教室里顿时喧闹起来，尖叫声，拍桌子声，笑声，叫声响成一片，你听，“陈少卿来一个，陈少卿来一个！……”这叫声最后竟不约而同起来，响彻整个六（16）班教室！
这是一个很普通的民间游戏――击鼓传花，可是我们却照样玩得如此疯狂。
又一轮游戏开始了，茅老师双手持棒，有节奏地敲起鼓来，三个小皮球（一个传好再传另一个皮球），则随着激烈的鼓声在同学们的手上传递着。呀，有一个从何兆的手里传过来了，我的心提到了嗓子口，既紧张又兴奋，这个球像一个即将爆炸的炸弹，在我们的手中一刻也不能停留。渐渐地这个球向我逼近，可是就在传到叶雨婷手里的那一刻，球却滚到了地上，我跟她连忙弯下身子找球，刚蹲下，我俩的头就“咚”的撞在一起了，发现目标，刚想伸手去捡“咚”的又是一下，终于这个球被我们捡起来了，我连忙传给盛律律，盛律律想戏弄一下谭虹，便拿着球不肯放，谭虹可着急了，不停地跟盛律律讲好话，他见软的不行便来硬的，硬是抢了过来传给了唐加成。
第一个球顺利的进行着，光顾着看好戏的我完全忘了第二个球的存在，过了一会等我回过神来，这个球已经在我的桌子上了呆了很长时间了，我“啊！”地尖叫了一声连忙把球传给盛律律，就在盛律律传到第二位同学时鼓声停了，我拍拍胸口，吁了一口长气，“差一点！”我说道。看到了球“花落谁家”之后，我们便全体拍起桌子，但是嘈杂的响声中有着一路清晰的声音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的绰号）。”唐加成不得不“钻”出来唱了一首只有他自己才听的见的歌……
小球不断地从这个人的手里传到另一个人的手里，又从那个人的手里传到另一个人的手里……教室里依旧充满了尖叫声，拍桌声，笑声，叫声……那一刻，我们好开心呀！
篇15：课堂小学作文
俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么，不相信？听了我的介绍，我想你肯定在笑翻天的同时，又会被我们班的“热闹场面”所感染。
班主任老师正在给同学们讲课，同学们听得津津有味，可在这时，教室的广播盒子响了起来：“各位班主任，请马上到会议室开个短会。”这使得刚才还安安静静的教室立刻乱成了一锅粥。老师看见后，拍了两下手，同学们立刻安静了下来，“同学们，老师要去开会，请同学们自己预习第20课，并把练习册做完。”老师说完便急匆匆地走了。
同学们安静了不到两分钟，就已经沸腾了起来。你看，干什么的都有，男生们打架的一个个气势威猛，所以没人敢上前劝架，唉，就由他们去吧！女生们在干什么呢？原来在卿卿喳喳地讨论“大事件”呢！我也加人了女生的队伍，好不热闹啊！
正在这时，一个男生轻声地说：“老师来了！”这时不在座位上的同学，就像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上，顿时教室里又鸦雀无声了，同学们全部都埋头写作业。过了一会儿，老师走进了教室，见状也没多说什么。
谁料想第二天，教导主任就拿我们班开刀了。原来一切都没有逃过她的法眼……
还真应了那句话，“要想人不知，除非己莫为”。又一次“全军覆没”了。哎！
篇16：课堂小学作文
前天上午，刘老师古里古怪的布置了一项有趣的作业——要求每个同学准备三条猜谜语。我当时心里欣喜若狂，兴高彩烈的跑回家。
第二天早上学，我们互相之间说：“我的谜语你们肯定猜不着。”说的同学好像别人的谜语没他的难度大，还挺威风似的。
开始上课了，一号选手是倪磊，他出的题很有兴趣：“公共厕所（打一国家首都城市）”，我们想了半天都答不出来，问倪磊为什么？倪磊把答案告诉我们了，是“伦敦”。他说：“厕所当然是一个人一个人的去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。
二号选手是我，我出的题是“什么豆长在别人身上不会痒”，他们想了一下，转了转眼珠说“我们不知道，”后来我把答案告诉他们：“应该是青春痘，好笑吧？”
三号选手是柯文惠，我们都抗议，因为他看书，我们没看书，他趁我们说话就读了几遍，我们刚说完，他就说：“背就背，谁怕谁”。她想了半天，还是不会，刘老师问柯文惠，说：“你会不会？”。柯文惠说：“不会。”刘老师就没让她参加比赛了。
四号选手是周静，她跟我们出了两个谜语，特有意思。第一个谜语是“1+2+3（打一成语）”。我们想了半天都答不上来，刘老师连忙说：“接二连三”，周静说：“对”；第二个谜语是“一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去，谁先到达终点”，我们都鸦誉无声。周静忍不住说：“是观众。”我们哄堂大笑。
这堂课真吸引我们，有学有玩，还有作文写。
篇17：课堂小学作文
周四上午，大课间的时候，学校要求阅读，在读书的过程中，却发生了一件让人害怕的事情……
因为老师在办公室忙，便让班干部看班，同学们也很听话，都认认真真地在阅读。时间一分一秒地过去，快上课了，一阵音乐声传入耳畔，全班同学都向第一排正中间望去，没错声音来自小白的方向，小白显得十分紧张害怕，手忙脚乱赶紧把音乐关了。音乐刚关，老师便步入了教室，幸亏老师离得远没有听到音乐声，要不小白可就要遭殃了……
下午上英语课，小白、小黄人、“”、他们从来都不听讲，小黄人趴在桌上睡觉，“”在玩自己的玩具。而小白呢？这个谜估计大家解不开，让我来告诉你。
小白用校服盖着自己的头，手往衣服内部的口袋里掏出一个黑不溜湫的东西，藏在校服下面，便开始玩了。起先老师没有发现，可纸是包不住火的，只见老师快步走到小白跟前，掀开校服一看，那黑不溜湫的东西原来是手机。可小白就疑惑了，声音那么低老师怎么还能听见呢？
有人说老师听觉好，有人说老师是透视眼，还有人说老师无论在什么地方都可以看到，真可谓是众说纷纭，说什么的都有……一下课小白就去问老师要手机，起初老师好像没给。可小白后来不知道怎样把手机从老师那要回来了。
这让我有些惊讶，在我心目中老师对谁都那么严厉，但却在手机响了之后，让我们看到了她温柔的另一面……
篇18：课堂小学作文
在星期二的数学课上，教室上充满了欢歌笑语，很欢快，很自然!
涂俊楠“率兵出征”，首先举手发言。他飞快地写完了一道计算题，写完之后，他回头发现自己的错误，于是惭愧的下了讲台。娄老师说：“四大高手之一败下阵来了!呵呵。”我们也哄堂大笑起来，没想到娄老师为损失了一个英雄之后竟然还笑，还真是极其的乐观啊!
曾家荣又上台了，只见他轻描淡写了起来，还没写完，杨振斌就站起说：“曾家荣出错了，他的小数点打错了!”曾家荣转过头来，用他细小的眼睛盯了一下黑板，发现真的出了错，唉声叹气似的皱起眉头，好像在为自己没为娄老师打赢胜仗而苦恼。
只见“元帅”杨振斌上场了，不知道他能不能为前面将军们搬回一成?!他还没写完，就被我们“揪”出了错误。原来是他把18写成了180，真是个粗心的马大哈啊!元帅也败下阵来，他真是太马虎了!我们又被他惹得哈哈大笑。
娄老师这次真的是赔了元帅又折将军哦!这堂课上，让我收获了知识、欢乐。娄老师平常像宝贝一样捧的四大高手今天丢尽了脸哦!让我明白了做事不能马虎，慢功出细活，细节决定一切。
篇19：课堂小学作文
生活就是一堂课，告诉人类许许多多的知识；生活就是一位知识渊博的老师，时刻告诉我们人类的真谛；生活就是一位严厉的母亲，她会告诉你人生的道理。
在一个太阳炙烤着大地的夏天，我十分想吃冰激凌。可是我才5岁，妈妈不给我钱，我就把家里翻天覆地的找了一通，果然，功夫不负有心人，我还真找到了2元，“哈哈！两元可以买一个巧乐兹，哈哈哈哈……”我的笑声回荡在家中。可我回过头来一想：要是被妈妈发现了怎么办，要不撒个谎，要不把责任推给哥哥？算了，先买了再说。
我吃完了，妈妈也回来了，妈妈看了看家里那么乱，边收拾起来，她望了望我找出2元钱的地方，又看了看我，我心里紧张啊！要是妈妈追究起来该怎么办，妈妈却没有说话，妈妈没骂我，我心里倒觉得痒痒的，大概是良心遭到报应了吧，连着几天都做恶梦，我终于忍不住了，我跑到妈妈面前，对妈妈说：“妈……妈，那放在衣服底下的两元钱，是……我拿……的，你别打我！”
妈妈笑了笑，和蔼的对我说：“傻孩子，你那时嘴边全是巧克力，你以为我不知道啊！我只不过想看看你诚不诚实罢了，恭喜你，测试成功！”我的心暖暖的，晚上我睡得很香，不会再因为这事而烦恼了！
生活正是如此，你做错了事情而不承认就会遭到良心的谴责，诚实真的很重要！
篇20：课堂小学作文
有许许多多知识能在课堂中学到，然而，在大自然中，也刻着许多知识，它们藏在树林里，藏在山丘上，甚至就藏在你的身边。只要你留心观察，你就能学到其中的知识，这也是课堂。
有一次秋天，我和父母到华山去旅游。我们乘着客车，边走边观察周围的美景，路边的瀑布飞流直下，不经让我想起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
过了一会儿，我们在路旁的一个小公园里休息。我在公园的小道里散步，突然前面路上的一颗小果子影起了我的主意。只见它在微微颤动着，仔细一看，原来是几只小蚂蚁在试图把果子搬回他们的巢穴 。他们用尽全力，可还是挪不动果子。我心想：几只小小的蚂蚁怎么能挪得动那么重的果子，真是自不量力。
这时，他们突然停了下来，只见它们轻轻地在摇动触角。他们是在干什么呢?过了一会儿，成群的蚂蚁走了过来，一起来推这果子。我心想：蚂蚁药动触角可能是在给同伴发信号，刚才这几只蚂蚁挪不动果子，就叫同伴一起来帮忙他们真是太聪明了。人心齐，泰山移，过了不久，果子被他们推到巢穴里去了。
处处留心皆学问，大自然中还藏着更多的奥秘，等着你来发现。他们就像一个老师，能教会你更多的知识。
篇21：课堂小学作文
放假前，我们上了一节语文活动课。可能有人看到那里会不以为然:不就一节活动课，至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错，我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!
上课铃那美妙的旋律响起了，老师带我们做了一个十分搞笑的活动:请同学按照黑板上的有关“笑”的成语进行表演。王鹏自告奋勇，把手举得高高的，直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台，介绍了自我要表演“捧腹大笑”后，在我们毫无准备的状况下，“哈。。。哈。。。”几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。只见他双手紧紧地捂住肚子，身体前后摇晃着，嘴咧得能塞下一个大拳头，眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场搞笑的表演，才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的“眉开眼笑”却与他完全不一样，李佳峰在台上身体有些僵硬，双手紧口，嘴角只是微微的提了一下表现得十分紧张，但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑，有的捂着肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼泪。
这节课我们不仅仅笑够了玩够了还学够了，我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。
篇22：课堂小学作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了，在争执之中，陈明又将它给踩坏了。
我非常生气，一把夺过了他的小木船，也准备将它摔坏！哼，你把我心爱的小木船摔坏了，我也让你尝一尝失去自己心爱的东西的滋味。我高举起手，还没等我摔下去，陈明就一把夺过了小木船，还没等我反应过来，他早已离开教室了。
我趴在窗台上，一边想一边骂陈明：他算什么东西呀，不就是小木船做得漂亮一点，谁让他先把我费了好大的力气才做成的木船摔坏，原来道个歉也就算了，还踩坏我的小木船??我越想越生气，决心从此以后再也不跟他交往。 这件事以后，我们似乎被一堵厚墙给隔开了，见了面，谁也不去理睬谁。每次我都想去向陈明道歉，可是一想到小木船被摔坏的那一刻，我就又不想去原谅他。 终于有一天，我早早地来到了学校，到座位上，便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶极了，拿起来一看，不正是我的小木船吗？我把它拿起来，左摸摸，右瞧瞧，发现了一张小纸条，上面写着：“对不起，那一天是我的错，请你原谅我。”我十分得感动。上课时，我看看陈明向他笑了笑。他也朝我笑了笑。 从此以后，在校园里，你总是能看到两个形影不离的好朋友，一个是我，另一个不用说，你们肯定知道。他就是陈明。
我和陈明都决定将小木船好好保管，让它成为我们友谊的见证。
篇23：课堂小学作文
童年的时光总是很短暂，一晃我们都快小学毕业了。我每年最开心的时光就是暑假。今年暑假，妈妈让我去学跆拳道。虽然，开始有些不愿意，但是渐渐地我喜欢上了这个充满活力的运动。
第一天上课，我就饱受道服的气，那件又大又宽的衣服总是让我气呼呼的。老师很幽默，但是凶起来总是让人大跌眼镜。一星期之内我们不是压腿就是下叉，开始那个叫疼啊！下不去的老师就把他的腿按下去，有的女孩子受不住疼痛都快哭了，当时我就恨上了这位“可恶”的老师。
要说最有趣的那对我而言那就是对打了，同学们穿上护具，戴上“护头宝”，战斗开始了，敌我双方打得不分上下，直到休息，同学们是累个半死，而老师呢？却拿着录像机把战斗状况拍下来，嘴里还不停地嘀咕着。老师突然点到我的名字，我大声回答：“到！”“你和那个他打场比赛！”当时我就起了劲儿，要说腿法，全班我可是最溜一个。那厮刚踢一腿，还未站稳，就被我一脚踢傻。我乘势，左一脚，右一脚，最后用“旋风腿”解决战斗，顿时全班就爆发了热烈的掌声！
可老师却对我说：“以后不要下手太狠！拳道是让你们学了防身的，而你的招数，招招都是主动攻击，你如果总是这样盲目地攻击会让对手有可乘之机，但是，值得表扬的是你战斗中很有信心，要的就是信心。我从你的脸上可以看出来，对了，你的高飞动作还需要改进，看你落地时有几步踉跄。”顿时，我就明白了老师这在批评中的表扬，我此时深刻领悟了“武以仁为贵，招以慈为心。”的内涵。
暑假不仅让我饱尝了童年的快乐，还让我懂得了许多学校里学不到的宝贵人生道理。虽然学校跆拳道很苦很累，但是给我的感觉就是“一身汗！一堂课！”，值了！
篇24：课堂小学作文
今天，茹老师又在课堂上胡言乱语了：“今天，我们做的实验是：让A4纸变脸。”
什么，让A4纸变脸?听了老师一席话，我坚信老师一定搞错了。但是，老师接下来的话让我大跌眼镜。(不过我没有眼镜)
“现在我发下实验材料，你们每个人都要尝试一下哦。”难道真的能让A4纸变脸吗?我半信半疑。老师给我们讲了详细的实验步骤，我只好硬着头皮去尝试。
我先把一张A4纸对折，然后在分成两半的纸上各画了笑脸和哭脸，接着把A4纸卷起来。最后一步是把铅笔套进去，来回划动。接下来意想不到的事发生了——我画的图画居然一会儿变成了哭脸，一会儿变笑脸。难道这就是传说中的变脸吗?这也太简单了吧，我的嘴巴大得能塞下一个大鸡蛋了。
原来，我们刚才做的就是简易动画片。最早的动画片始于十七世纪，是一位人用“魔术幻片”做成的。所谓的“魔术幻片”指的是一个大铁箱了，里面放一面镜子。
在课堂上胡言乱语了：“今天，我们做的实验是：让A4纸变脸。”
什么，让A4纸变脸?听了老师一席话，我坚信老师一定搞错了。但是，老师接下来的话让我大跌眼镜。(不过我没有眼镜)
“现在我发下实验材料，你们每个人都要尝试一下哦。”难道真的能让A4纸变脸吗?我半信半疑。老师给我们讲了详细的实验步骤，我只好硬着头皮去尝试。
我先把一张A4纸对折，然后在分成两半的纸上各画了笑脸和哭脸，接着把A4纸卷起来。最后一步是把铅笔套进去，来回划动。接下来意想不到的事发生了——我画的图画居然一会儿变成了哭脸，一会儿变笑脸。难道这就是传说中的变脸吗?这也太简单了吧，我的嘴巴大得能塞下一个大鸡蛋了。
原来，我们刚才做的就是简易动画片。最早的动画片始于十七世纪，是一位人用“魔术幻片”做成的。所谓的“魔术幻片”指的是一个大铁箱了，里面放一面镜子。
篇25：课堂小学作文
新学期开始，让我开始了新的校园生活。酸、甜、苦、辣、咸，各式的味道让我回味无穷。可令我最难忘的，还是那多彩的课堂了。
语文课是金黄灿烂的，它犹如金灿灿的阳光，暖暖的，无时无刻的让我们感到温暖。那语言的魅力不就像太阳一样陪伴在我们身边。每一节语文都各式各样，刘老师带领我们去游览语文海洋。每一节课都蕴含着一个人生哲理。每一堂语文课都让每一位同学听得如痴如醉，课堂上，同学们都争先恐后的举起智慧的手，踊跃的回答老师说的问题，我也不例外，快速的转动脑子，快速的思考，快速的举手，常常使我手忙脚乱，措手不及。这就是语文，魅力无比的语文，语文是多彩的。
数学课是清雅宝蓝的，就像融汇百川的大海的颜色。同学们都认真听讲。每一节数学课，都积极、活跃。数学老师带我们走进丰富的数字、图形世界，让我们在自己的房间里，教师中，课本上认识许许多多的好朋友。发现这些好朋友的奇妙性质，都让我们浮想联翩。
音乐课是可爱的紫罗兰，一个又一个活泼的乐符在耳边回荡。音乐是艺术之母，音乐对每个人都很重要。个人魅力需要音乐、生活离不开音乐，学好了音乐，像得到了一项法宝，听“叮咚”跟着动听的歌声，我们像来到了泉边，听“轰隆”我们仿佛面对着大海，雪白的海潮啊！汹涌澎湃，那一曲曲乐曲，气壮山河，温柔优美，那一首首歌词唱出对祖国的热爱，对明天的向往，充满理想的未来。
这就是我的初中里多彩的课堂，它是丰富的，宝贵的、是无穷的！
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