下面就是小编整理的参观上海科技馆-叙事作文900字，本文共18篇，希望大家喜欢。
篇1：参观上海科技馆-叙事作文900字
参观上海科技馆-叙事作文900字
站在上海科技馆前，内心被这座工程建筑所震撼人心了。全部工程建筑的外型十分具备现代感，两侧的房子墙壁彻底是用夹层玻璃打造出的，包围着着正中间的一座玻璃弹珠，好像一颗晶莹剔透的水滴置入了闪闪发光的水面，意味着着高新科技的发展。我迫不及待地走入扇子夹层玻璃大门。
进到场馆，最先进到的是一楼的“智慧之光”展览厅。刚进到，便碰到了一个奇特的展览品。
那就是一个全透明的小球，联接着二根细铁丝。这展览品的名称称为：“大发雷霆”。一个玻璃弹珠怎能和秀发扯上关联呢？带上疑惑，我拿手触碰了那一个小球，只觉得手掌心和头发一阵麻木。这时候，我的伙伴叫到：“啊！你的秀发！”我拿手一摸，吃完一惊。原先绵软的秀发如今直直地立了起來。“静电发生器是一件很奇妙的物理小实验游戏道具，如果你门把放到它表层时，你的秀发便会难以置信地竖起来，它是因为静电感应正电荷相互作用力的实际效果。演出者立在绝缘台上，手触碰在髙压静电球上，
这时候人的头发上含有与静电球同样旋光性的正电荷，因为异性相吸的缘故，才发生了这一景色。”我认真阅读了一边的文本解读，这才如梦初醒。
一路向前走，我赶到了“机器人展览厅”，一曲唯美的`电子琴声将我吸引了。这电子琴声声音洪亮，颇具感情。我觉得：这一定时哪一个国际性顶级的音乐家在演奏吧。可靠近一看，竟或是机器人！我不知道为什么机器人也可以弹的颇具感情，一看边上的表述牌：原先，机器人的设计师在在出厂前就为机器人设定了不一样曲中功能键的幅度和速度。我再看一眼这一神似真人版的机器人，想着：里边有多少开发者的精力呢。心里禁不住钦佩起这些为我国科技产业投入一生的科学家们。
我走入了坐落于三层的环球，收看了一百年后的生活，随着着桌椅地持续摇晃，我也赶到了一百年后的将来，一会儿发生了一辆超级跑车，坐位前忽然喷出来了一阵汽体，好像车子就在我眼前。影片里雨天时，水则会滴到我的脸部。搭乘全自动飞机场时，做为还会继续略微摇晃。看见大屏幕中将来新奇的技术性及其震撼人心的声效，我禁不住感慨高新科技的发展铸就了人们美好的未来生活，这次精湛的影片盛会全是高新科技的发展所产生的造就。
离去上海科技馆的大门时，，我却依然芊芊没忘记这一段旅途。走入上海科技馆的大门，我深深地体会出了科技的发展的快速和科学的奇特。走入上海科技馆道门，要我志向为这浩瀚无垠的科学深海增加一份自身的能量。
篇2：参观上海科技馆
参观上海科技馆1000字
科技馆座落于上海浦东，地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出了两只大翅膀，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆。
今天参观的'人可真多呀！我随着人流来到科技馆生物万象区，刚跨进区内，哇！眼前的美景让我惊呆了：一个绚丽多彩的生物世界展现在我的眼前。我们一边漫步在高山流水下，一边观看着热带雨林植物，耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声，使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象，让我仿佛进入了原始的自然风光区。
离开生物万象区，我怀着好奇的心情迫不及待地来到地壳探秘展区，这里是通过各种模拟场景和科学知识来探秘地球奥妙的，它让我懂得了地壳的断裂变动会造成地震，使我身临其境地体验了火山爆发的历险过程以及一饱眼福了地球在宇宙中是怎样运动的。我们的地球尽会有这么多神奇的故事，真让我叹为观止。你看那边的地球家园展区，介绍地球的故事还多着呢！我不由自主地来到地球家园展区，这里的展项好多呀！有生态灾变剧场、苏州河变迁、濒临灭绝的鸟类、垃圾焚烧动态演示模型等等。其中最让我记忆犹新的是生态灾变剧场，跨进剧场，哇！山明水秀，绿树成荫，我们的家园真是一副美丽的图画呀！突然，天昏地暗，雷声轰鸣，刹时间，美好的家园只剩下一副荒凉的惨景，这一演变过程是用来告诫人类的所作所为在不知不觉中破坏了自然形态的平衡，如果再这样下去，这可怕的自然灾害一幕就即将出现在我们的眼前。让我们每个人从现在做起，来爱护我们的家园吧！我思绪万千，漫步走出地球家园展区。
【参观上海科技馆1000字】
篇3：参观上海科技馆
今年6月妈妈带我参观上海科技馆。这是我第一次参观科技馆，会是什么样呢？我好兴奋。
我们出了地铁站，就看到一座巨大扇形建筑物展现在眼前。妈妈说那就是科技馆。我们排队进馆后先来到了生物万象展区。哇！这里的景象仿佛让我来到了非洲大陆，各种各样的动物展现在我们眼前： 有高大的长颈鹿，有凶猛的老虎和狮子，还有犀牛…… 。许多小朋友争先恐后地在它们面前摆出各种姿势拍照。我们还看了蜘蛛展厅，我看到一头巨大的蜘蛛挂在头上，好像要掉下来吃我呢。还有在蝴蝶谷，一抬头全是蝴蝶标本。眼前的景象也让我有些应接不暇，看看这，看看那，不停地穿梭在“热带雨林”中。接着，我们来到了“地壳探秘”区，体验地震的感觉。我们刚站稳，地面就晃动起来，就象坐在一艘不停晃动的'船上，周围黑漆漆的，耳边传来人们的惊叫声。离开“地壳探秘”区后，我们又参观了“机器人世界”，机器人会和人下围棋、会玩魔方，还会操作，真奇秒。最有趣的要算在机器人剧场看机器人跳舞，它们穿着特色衣服，还撑着伞，跟着音乐跳起了江南特色的舞蹈，还表演京剧。太逗了。
科技馆真有趣，让我增长了许多知识，玩了许多东西，我希望下次还能来参观这个知识广场。
篇4：参观上海科技馆
参观上海科技馆
参观上海科技馆去年暑假，妈妈带着我来到上海科技馆，我高兴得一蹦三尺高。
第二天早上，我们乘地铁来到了上海科技馆。我向四周看了看。哇！好大呀。有好几层，分两幢，中间由一条圆柱体隧道连接起来。听别人介绍说，上海科技馆里有生命之光、儿童科技园、地壳探秘等科技场所。
我先来到了儿童科技园，进门就看见了一棵假树，树上有一只“啄木鸟”，它正在“吃”树木里的“虫子”。我来到“喊水”场所,你只要对“莲蓬头”喊,前方的一只碧绿的“大青蛙”嘴里就会吐出晶莹的水花。于是，我对着“莲蓬头”大喊一声“哇――”，“青蛙”嘴里果然吐出了水花，还被对面的一只“青蛙”接住了。我又来到照飞机的.场所，我看见上面有几架飞机，下面又有两个超大手电筒。当时，我丈二和尚摸不着头脑，一看说明，才知道只要把手电筒照在飞机上，飞机就会转起来，我一试，嘿，飞机果然转起来了。为什么会这样呢？这可难不倒我，因为飞机底下有太阳能蓄电池，把手电筒的强光当做太阳光，所以飞机就转起来了。
离开了儿童科技园，我又来到了“生命之光”。“生命之光”这个房间里的魔屋，我原以为这里是一幢普普通通的房子，可是，我一走进去就捡了好几个“金元宝”了。原来，这幢房子是斜的。地上还有一个显示屏，向我们介绍许多关于海洋方面的知识。接着，我又去了和名主持人模拟对话的地方，名主持人会提出三个问题，如果一个问题答错了很遗憾，你将说“拜拜”。轮到我了，我紧张得心里“嘭嘭”直跳，生怕答错一个问题。由于我比较喜欢看课外书，三个问题我都答对了，我高兴得差点没叫出来。
参观上海科技馆，让我知道了许多知识。
指导老师 张莉
篇5： 参观上海科技馆
参观上海科技馆
细雨朦朦，微风习习。今天我们一起去上海科技馆参观。
“科技馆”位于上海浦东新区，小汽车载着我激动的心情，载着我长久的期盼一路飞驰。刚下车，一座宏伟的建筑吸引了我的眼球，是一个透明的水晶球球形建筑，球体的两侧是两座扇形的大楼，像伸展的一对翅膀，这就是上海科技馆。
今天参观科技馆的人可真多。我们排了好长好长的队，40分钟之后我们才进入馆内。我先走进的是“智慧之光”，这里有许多奇妙的高科技项目：视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代等等不同主题的.展览，令人惊奇万分。
令我印象最深的是脑电波比赛，脑电波比赛是通过你脑中的想法控制小球移动，这个我肯定要体验一把，于是跟爸爸面对面的玩了起来。玩着玩着一阵嬉笑声把我吸引过来，我又跑到机器人展区，这里是机器人的世界。咦！哪里传来的钢琴声？我循声望去，原来是机器人音乐家正专心致志地为大家演奏呢。旁边是一个机器人在和一个小朋友下围棋，这个小朋友大汗淋漓，显然是快要输了……
这时，耳边传来了妈妈的催促声：“快点、快点、快点，讲座要迟到了。”然后就把我连拖带拽拖到了会场。这次讲座由陈全老师讲解“航天员是怎样炼成的？”陈老师自己就是一个航天员，所以对于这个问题他有深刻的体会。
从陈老师的讲座里我知道了航天员的训练历程：先是经过体能和心理的种种艰难训练，才能入选航天员梯队。然后再经过层层考核，步步通关，最终才有机会登上宇宙飞船。看着视频里的航天员训练，听着陈全老师的讲述，我们的心里有了许许多多的问题。工作组人员仿佛看出了我们的心思，接下来就是陈老师跟我们进行了热烈的互动，解决了我们心中的困惑，还跟小朋友们一起合了影。
今天，我收获满满，内心充满幸福与自豪。充实而快乐的一天结束了，我依依不舍地离开了上海科技馆。
篇6：参观上海科技馆
上海科技馆真是上海科技的起点啊，参观完上海科技馆后，我不禁这样赞叹。
有幸这次春游来到了这儿，我真是非常高兴。进入科技馆的大门，我们来到了三楼的“机器人世界”，导游给了我们三十分钟自由参观的时间。解散后，同学们有的找机器人下棋、有的与机器人比赛射箭，还有的去听机器人奏琴，“嘿，还楞着干啥？跟我来！”薛昊然边兴奋地说着边拉着我向前走。我看见一个机器人身旁，围者一大群人。“快！”她拉着我挤进人群。啊，多么动听的琴音呀！如果不亲眼看到，有谁会相信这是“音乐机器人师”奏出来的呢？真是高不懂，人类是怎么会发明出这么高级的东西来的。
下了楼梯，便来到了动物世界，那有许多动物标本，活象一个大森林。再往前走一点，就来到了生物雨林。沿着石梯往上爬，首先映入眼帘的是一个山洞，洞里黑乎乎的。导游带我们进入了山洞。忽然，左边传来了几声蝙蝠叫，我扭头一看，原来是一群“蝙蝠”停在山洞的边沿上。虽然它们造型逼真，但聪明的一定能发现它们比普通的蝙蝠大一些。只听见身后有人在大喊大叫：“生不如死啊！再也不来这个鬼地方了！”我不禁笑了出来。
用过午饭后，我们又来到了一楼的智慧之光。我看见同学们通过定滑轮把自己“吊”了上去，这是为什么呢？平时连个几斤重的西瓜都抱不起的我，怎么能把三十多公斤重的自己拉上去呢？还有那巨大的、腾空的水龙头里的水，怎么会流不尽呢？下面那个永远不会溢出水来的大杯子，又是怎么回事呢？这使我百思不解。
啊！上海科技馆，你有那么多的奥秘引诱我们去努力读书，尽早解开！
篇7：参观上海科技馆
到达上海的第四天，妈妈带着小迷糊和哥哥一起去上海科技馆玩，这时正在下雨，豆大的雨点轻地飘落在地面上，小迷糊闭上眼睛，享受这又舒服又凉快的感觉，突然，一声巨大的声音叫起来：“小迷糊！别再享受雨点了，再享受，我们的活动就要迟到啦！听到没。”小迷糊猛然睁开眼睛，对妈妈说“哦！知道啦！”说完，她就迅速的跑到妈妈和哥哥的面前，一起进入了上海科技馆。
他们第一个活动是“坐着小车，去看食物的旅行。”
小迷糊的妈妈在网上约的是第一场活动，所以他们到达的时候刚刚赶上时间，差一点就错过了。小迷糊惊讶的看到，自己乘坐的小车居然进入了一个人的嘴巴里，那的人的嘴巴里可脏了，有水果残渣，有面包屑，可恶心了。小车不停的前进，最后他们进入的是那个人的粪便里，小迷糊觉得这太恶心了，终于随着这个人的排泄物排出，他们的小车旅行结束了，小迷糊赶快逃离了小车。
小迷糊最喜欢的是球幕电影，他讲的是海底的生物，有很多探险家们都去海洋里研究海洋的生物，小迷糊还认识了很多海底的鱼类，比如说：“鲸鱼，海豚，小丑鱼，和狮子鱼。”等等，这些鱼类，而且在观看球幕电影的时候，画面很大，感觉离人很近，所以你看着看着就会觉得很晕，好想吐，可小迷糊还是很喜欢看。
一天的时间很快过去了，还没有参观完，就到了下班时间了。小迷糊和哥哥妈妈该回酒店了，但是小迷糊还恋恋不舍，不想回去，但是没有办法，最终还是愁眉苦脸的跟妈妈和哥哥去了地铁站。
篇8：参观上海科技馆
今天，我们来到了上海科技馆，这是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技园。
我们坐着大巴来到了目的地——上海科技馆。一下车，我们就感受到了上海科技馆的气派非凡，整座大厅几乎使用素色装扮的。我们清点好人数后就立即入场了。通过安检后，我们的左手边是“动物世界”和“生物万象”，右手边是“地壳探秘”、“智慧之光”等景点。我先来到了“动物世界”。一进门，就看到了令我惊奇的画面：一只棕色的猴子调皮地把手放在头上，我不禁联想到了孙悟空。它手脚挂在树枝上，好像在摘香蕉。我右边是“百兽之王”——狮子，有两只狮子在草地上，他们神态各异。一只狮子四腿立在绿油油的草地上，全身有种百兽之王的威武气息。另一只狮子微微颔首，低着头似乎在思考用什么办法捕获猎物。向前走，可以看到有几只河马张着嘴巴，好像在说：“我要吃肉！”那一排排巨大的牙齿（牙齿大约铅笔般长，橡皮般粗）令人生畏。再往前走，就会看到一头头小鹿，它们的眼神清澈得如湖水一般。虽然这些都是人们雕刻出来的，是假的，可我感觉一切都是那么的真实，那么的惟妙惟肖。
接下去，我来到了“生物万象”。“生物万象”里的景色美不胜收。一进去，就仿若进入了仙境。耳边响起“哗哗”的流水声，一块块形状怪异的光滑的石头上留流下了一道道如白带的水，空气中弥漫着一股清新。之后我们又参观了许多景点，如“机器人世界”、“设计师乐园”、“蜘蛛展”等。这些景点都十分奇特有趣、令人耳目一新。
参观完毕，我们依依不舍地离开了。在这个科技馆里，我感受到了宇宙的奥秘、世间万物的神奇。
篇9：参观上海科技馆
五月三号，我们去参观上海科技馆。我们不仅观看了巨幕电影、球幕电影，还参观了各个展厅。其中让我终身难忘的地方叫“智慧之光”。
一进大门，只见里面人头攒动，各种各样的玩具使我眼花缭乱。我迫不及待地跑向一样稀奇的玩具，这玩具名叫“辉光球群”。一个个晶莹剔透的玻璃圆球内，一条条色彩绚丽的“闪电”在不停地舞动。我用手去摸摸它，一道蓝色的“闪电”会迅速在你的掌心下出现。摸了一会儿，我的手突然被电着了。吓得我连连后退。然而它虽然放电电压强大，电流却被控制在一定范围内，对人不会构成威胁。
于是我跑向另一处。瞧，有个中学生正在平台上拔一个50公斤重的铜鼎呢。他怎么使劲，也拔不起它。我想，这不是很简单吗？我来露一手。我拉起绳子使劲拔，只听“扑通”一声，我一个“嘴啃泥”摔倒在地。看看铜鼎，还是顽固地摆在那里，一点没有动静。我羞红着脸走了下来，妈妈告诉我这是大气压的作用。
来到二楼，首先要通过一个旋光通道。这个通道里，一排排光点从左壁开始攀高，然后越过你的头顶，最后沿着右壁落下，这样接连不断循环不息。我不扶栏杆怎么也走不过去，生怕被光点卷上去。
待我走出通道，远远地望见了一辆自行车，它可没有前轮，骑着它寸步难行。不过有意思的是只要你坐上去，你的另一侧有一副骨架与你同行。你动，它也动；你停，它也停。这不是拿一个骷髅来吓唬你，而是让你了解你运动时骨骼和关节是怎样协调运动的。
“智慧之光”里的科学玩具可真多，真先进啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好学习，快快长大，去探索其中的奥秘。
篇10：参观科技馆900字
六月份的一天，学校的老师带我们去科技馆观看科学发明物。去到后，我迫不及待的下了车，在老师的带领下，去到了科技馆中，这里真是让人觉得千奇百怪，琳琅满目啊！这里有许多好玩的东西，但说是玩具，那也不全算，应该说是科学技术品，这些科学技术品可有趣了！
有激光竖琴，只要你把手轻轻放在随便一束光上面，它就会响起悦耳的声音，那歌声真好听！
在走过去一点，就是我最喜欢的反应测试了，在那个摆放桌上，安着一个鲨鱼头，它张着嘴，里面有一排锋利的牙齿，可吓人了！舌头里有一个小圆圈，是用铁做的，旁边有弯弯曲曲的小灯，红色的是快的，黄色的是中等，的，绿色的是慢的。你要把手放在小圆圈里，过一会儿，当鲨鱼头下时，要及时收手，这就是测试你的反应能力。
最有趣的是机器人，它可聪明了！它会唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！让人陶醉不已。我完全忘了它是机器人了，我只知道它很厉害。老师讲过，避雷针是里利用尖端放点现象制造的，恰好今天我欣赏了尖端放电，尖端放电，是指尖锐的导体互相由尖端上放出的电，就叫尖端放电。一个玻璃罩里，放有两根铁管，上面有尖锐的小铁针，它们互相“对视”后，就会发出电。除了这些以外，还有更多的科技品，但是，我只记得两个了，就是美丽的辉光和滚出直线。美丽的辉光，是在一个小圆盘里，里面有很多线条，五颜六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，随便乱动，他就会出一些美丽的光线，可漂亮了！滚出直线呢，里面有一个小熊，在小熊头下有一根直线，周围有像锯齿一样的小齿，小熊就要围着小吃转动，可是，小齿是圆形的，却要走直线，我想是不可能的，但是科学改变了小熊的路线，使它可以按照直线走。是不是很厉害呢！这都是科学的功劳！
现在的科技发展很快，为祖国的多方面都做出了巨大贡献。科学技术不断改变这我们的生活。有些科学家为了科技的发展而牺牲了宝贵的生命，从那一刻起，我就爱上了科学，尤其是参观了科技展后，我更加爱科学了！你说，科学家的精神，难道不值得我们学习吗？
参观了科技展后，我想以后当个科学家，因为我觉得科学技术是一项伟大的工作，我爱科学，我敬仰那些伟大的科学家！我要和他们一样，为祖国做贡献，创造奇迹，不断突破。科学家们的伟大精神值得我们敬佩，值得我们学习。
篇11：参观科技馆900字
天气有些阴沉，但，这也阻挡不了我们同学向往科技的热情。
——题记
昨日下午，我们在学校一干老师的带领下，参观了位于下洋的科技馆。在科技馆内，我和同学们都切身感受到了科学技术的巨大魅力。
在刚进入馆内，我们就看到的位于头顶上方的一个巨大的球体。在解说员的介绍下，我们才知道这个球体就是模拟地球洋流的模型，在四周有四个投影仪可以随时投放洋流的全息影像。在那个蔚蓝色的球体上，我深深的感受到，海洋是多么辽阔！
之后，我们进入了一个机器人展区。第一个机器人手臂可以同时下两幅象棋和一副跳棋。有一个同学不相信这一个小小的手臂有这么厉害，就摩拳擦掌的上去试试，不一会，便铩羽而归。同学们都赞叹，科技的力量竟如此强大！随后便是一个可以和人类玩锤子剪刀布的机器人，甚至还有能弹钢琴的机器人，这些奇特不已的机器人，让我们同学看的目不暇接。
在解说员的带领下，我们看到了一些长征系列发射火箭模型的简介，还有神舟九号火箭的模型，这些火箭模型，即使是微缩的，也是严格按照1比0。65的比例缩小的，我在心里暗叹：科技竟是如此严谨！之后又是在浩瀚宇宙中的七个天体模型，在模型的表面都有一个屏幕介绍这个天体，看完这些信息，着实是令人惊叹不已啊。尤其是在“我们的家园”里面，介绍了三明许多人文、文化资源，让我身为三明人骄傲不已啊。
在随后，有惊险刺激的模拟3D的模拟飞行游戏，也有可以观看科普影片的科普小剧场，但我较为在意的是一款名为虚拟灭火的游戏。这个游戏教会了我在不同的情况下着火需要如何正确的处理，虽然没有现实中的紧张，却也是极为难得的了。之后，解说员又带领了我们参观了“智慧长廊”，在其中有许多古人的发明，四大发明也在其中，甚至可以模拟一些造纸术等过程，让我们同学都深深的感受到了科技的奇妙。
最后一个展厅是“科学乐园”，刚进去的路上是一条炫光通道，绚丽多彩的通道让我们同学们都赞叹不已。之后有许多模拟游戏，像模拟滑雪，骑自行车，文字游戏等。最后还有一个戏水乐园，也是十分精彩。
时间在指间中不知不觉的流过，在科技馆里我体会到了科技的奇妙的同时，也在感叹着科学家的智慧，用神奇的科技改变着我们的生活，让我们的生活更加精彩。这次科技之旅直到结束还震撼着我的心灵。
篇12：参观科技馆900字
一月二十九日可是一个难得的好日子，早上起来，天空万里无云，阳光明媚。我们一家人坐车到成都科技馆参观。在那里我可学到了不少知识。
一楼是航空航天与地理，这里陈设了大量的飞机模型和太多的航空航天模型。而让我最感兴趣的是微缩了的都江堰水利灌溉系统工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水灾，百姓颠沛流离，叫苦连天。上知天文下知地理的李冰父子带领民众在岷江的山区与成都平原的交汇处，因势利导，驱利避害，兴修了都江堰水利灌溉系统工程，从此成都平原成了水旱从人，不知饥馑的天府之国。
二楼是农业、机械和现代科技，我在这儿认识了汽车的结构、发动机的样子，还知道了皮带运输以及各种工程机械，但我年龄太小，知识太少，是一些什么原理我就不知道了。
三楼是数理化，在这儿我懂了真空为什么无风。在一个玻璃罩里，有一个小电扇，启动开关，风扇叶片就迅速转动，可风扇正面的小纸片却纹丝不动。原来呀，风是由空气流动产生的，玻璃罩里没有空气，是真空，就不可能有空气流动，自然就没有风。
四楼是天文、物理。我在这里学到了有关日食、月食和二氧化碳的一些知识。
二氧化碳是人们在燃烧天然气、煤气、柴火等形成的一种气体。二氧化碳气体比空气重一点五倍，看不见，摸不着。对人体有着很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就会窒息。可是，融入可乐、啤酒、果汁里面的二氧化碳却有清凉解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成为固体，叫干冰，它的温度只有负的七十九摄氏度，比冰天雪地的南极还低。干冰还会融化，把它放入水中，它会与水发生反应形成碳酸汽。
在古代，每当看到日食或月食，无知迷信的人们就总会认为是天狗把太阳或月亮吃了。其实日食就是月亮围着地球转，地球带着月亮一起围绕太阳转，当月亮转到地球与太阳之间，地球、月亮和太阳它们处于同一直线时，月亮挡住了太阳射向地球的光线，人们就看不到太阳了，就形成了日食。月食呢，就是地球处于月亮与太阳中间，本身月亮是不会发光的，地球挡住了太阳射向月亮的光线，因为没有了光源，月亮就不会反光，我们也就看不到月亮了。
突然，催促我们离馆的广播响起来了，真是时光匆匆，一天的时间转瞬即逝，我们不得不离开这充满神秘又让人留连忘返的地方。它让我收获不少，不仅了解了一些天文地理，农业工业和数理化知识，还了解了我国光辉灿烂的科学成就。我们新一代应该努力学习，掌握更多的科学技术，解开更多的未解之迷，发明更先进技术，让人们的生活水平进一步提高。
篇13：参观科技馆900字
暑假里爸爸妈妈带我去临沂科技馆参观，我兴奋极了。早就想去科技馆看一看了，今天这个愿望终于实现了。
走进科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个闪闪发光的大圆球。这个大圆球叫数字星球，它是由40万个LED发光管组成的球型显示器，通过计算机控制系统显示出了地球上的地质、海洋和气候的科普知识，十分逼真！我不禁赞叹发明者是如此的用心,真是让我大开眼界！
接着去二楼参观，二楼的展厅里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戏让我们尽情地徜徉在科技的海洋里。沙摆、滚出直线、越转越快、猜生肖、自己拉自己、滚球、光学迷宫、哈哈镜和秋千与摆等等。
远远地就看到一个大屏幕的四周围着很多人，我也赶紧跑过去凑热闹，原来是“虚拟交互水流墙”。人们用手单指在大屏幕上轻轻一划，就划出一条树干，水顺着划得树干流淌。我也把手放在屏幕上面向右轻轻一画，屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干，从屏幕上面流下的水遇到我划的树干，马上改变了方向顺着我划的树干流去，真的是太神奇了！为什么手可以在屏幕上画画呢？水为什么改变了方向呢？这时，讲解员阿姨走过来告诉我们：屏幕上具有红外线功能的，红外线可以探测出有生命的物体，只有有生命的物体才可以出现痕迹，在生活中，电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理，说着，讲解员阿姨拿起手机，在大屏幕上比划着，没有出现树干，原来，手机虽然有红外线功能，但是，手机没有生命，而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理，这个实验，让我亲手体验操作，从而了解了水流的多种运动特性及规律。
最有趣的是哈哈镜，只要你一站在哈哈镜前面，你的形象立刻就变了样子，头变的又大又长，身体却变的又短又胖。你知道哈哈镜为什么把人照的变了模样吗？原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。
在二楼大厅中央还有一个巨大的圆桶，我好奇的走近一看，上面写着时空隧道。走进洞口，哇，周围光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的光芒向我袭来，让我觉得一阵眩晕，我急忙抓住栏杆才站稳。我发现那些五颜六色的光芒中有无数个小圆点，像许多小星星对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的进入了太空一样。
这次参观科技馆不仅让我学到了很多课本上从没学过的知识，而且让我亲眼看到了创新超前的科技作品,感受到了现代科学的神奇魅力。让我们从现在开始，努力学习，掌握更多的知识，去探索那神奇的科学吧！
篇14：参观科技馆900字
新学期来了，我们盼望已久的春游也来了。这天早上8点10分，我们迫不及待地上了车。在车上，我们说说笑笑，不一回儿，就到达了本次春游的目的地-------广东科技中心。
走进科技中心的大门，我就发现这里的一切东西都很奇妙，一踏进“感知与思维”这个馆，就仿佛在思维的空间里飞翔，各种科技机器浮现在眼前，式样奇特，琳琅满目。什么旋转带子，镜子迷宫，幻视轮盘，弄得我应接不睱。我先试了一下旋转带子，只见它转得飞快，竟然在高速旋转与彩灯照耀下，转出一条彩色的双螺旋链，漂亮极了。我看了一下知识牌才知道，原来是因为带子的旋转速度非常快，而且彩灯又在上面照，所以才引起这样的幻视效果。我真高兴又在知识的花园里摘到一朵美丽的小花，在知识的海洋里捕捉到一条小鱼儿！接着我又去试了一下镜子迷宫，刚钻进去，我就感到一阵头晕，原来里面有超多面镜子，而镜子与镜子之间又会产生好多好多的幻影道路，要是没有工作人员发的探路棒，稍稍不小心就会一头撞到玻璃上。虽然我有探路棒，但是好几次都撞到了玻璃，弄得我又气又乐。好不容易被工作人员带出来了，心里直发闷：“以后我再也不要来这个魔鬼迷宫了，吓死人了！”
“飞天之梦”这个馆里也有非常多的科技项目，我先去试了一下飞机飞行，拿着飞机模型站在鼓风机前，我把飞机倾斜了一点，飞机竟然浮了起来，我拿都拿不稳了，我又看了一下知识牌，原来是风在作怪，飞机体与机翼发生倾斜的时候，机身上方的气流加快产生扬力，下方的气流变弱、减慢，产生浮力，所以机身就浮起来了。那是什么产生风呢？我心里又产生了疑问，我接着往下看，原来是机翼上的螺旋桨产生风呀！“哦！”我情不自禁发出一声惊叹，不由自主点了点头。接着我又体验了一下航天员在旋转座椅上训练时的感觉，天哪，晕死我了，逆时针快速旋转，左右持续倾斜4次，弄得我下来的时候头晕目眩，总是想吐，难受死了。我心里想：“航天员还要做很多的训练，那真是太不容易了！”
我还在“交通与数码馆”中体验了撞车的感觉，翻车时让我深深体会到遵守交通规则的重要性。我还看了一些有关天文方面的电影。
这里真是知识的海洋，知识的花园，既可以开心地玩，又可以在玩中学习，我的收获真多，以后我一定还要来这里玩！
篇15：参观科技馆900字
今年寒假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸引力了!
一进馆，我就觉得眼睛用不过来了。看，天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状：刚刚还乖巧地一动不动，一眨眼功夫就调皮起来了，上上下下跳呀跳，成了翻滚的波涛;跳着跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状......
“来看这个!”我还没数清有多少个小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦!听带队的姐姐说，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一个展厅叫“华夏之光”，展示的都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的.应县木塔，建桥历经14仅下沉5cm的赵州桥，一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿......最让我震撼的非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，结构精密复杂。虽然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在没有任何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。
第二个展厅，叫“探索与发现”，展示的都是现代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花缭乱的探秘仪器，一下子搞得我晕头转向，迷失在科技的海洋。我和好朋友决定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一会儿向东倒，一会儿向西歪，连站稳都成了问题。接下来，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身边的图形才会亮一点光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!这时，我才注意到房子上写着四个字：体验感官。唔，我明白了!可以只知道年龄、体重就能告诉你身体里储有多少水，只把手放上就能测出一分钟心跳次数的仪器......天哪，现在的科技真是贴近生活又无处不在呀!
“咦，声音体验区吗?”我看着指示牌，奇怪地想。进去一看，哎呀，连声音里也藏着科学!我们发现了许多稀奇古怪的声音传播方法，最好玩的要数“可以听的地图”。瞧，不，是听，操场上正在举行比赛，中心广场上老年人在健身......
该集合了，我们才恋恋不舍地离开了科技馆。我一定要学好“科学”这门科目，勤思考多动手，争取有朝一日也能把新科技带到生活中，让大家体验科技的魅力，让科技改变生活!
篇16：参观科技馆900字
时代在变迁，科技在发展，要想了解一个时代、一个国家、一个城市的发展，科技馆是我们必去之地。
正值假期，我和妈妈来到了池州——一个美丽的绿色城市。今天我们的目的地是——科技馆。坐在车子里，我的内心充满了期待；看着蔚蓝的天空，我的脑海充满了遐想。
不知不觉我们已经来到了池州科技馆的门前，“池州科技馆”几个醒目的大字映入我的眼帘时，我也看到了它的外观，只有三层楼的它并没有上海科技馆那么宏伟的建筑，占地面积并不大，那一刻我似乎有些沮丧……但是当我走进科技馆后，看了各层楼的简介：第一层展示的主题是机械设置；第二层展示的主题是生理结构；第三层展示的主题是正负磁力。“哇，正是麻雀虽小，五脏俱全呀！”我不禁为设计人员暗暗竖起了大拇指。
三层展示中心厅里，最令我难忘的是第一层，当我进入大厅后，首先映入眼帘的是一个个新奇的智能机器人，它们正在与参观者互动呢！我边和这些人类智慧的结晶玩耍，一边往里走，里面的体验屋顿时吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方机器人”、“围棋机器人”和“地震体验屋”等，先不说那些机器人的高超技艺是我无法比拟的了，就那“体验屋”既拓展了我的科学知识，又让我惊心动魄。
还是让我介绍一下“魔幻小屋”吧，当我败给“围棋机器人”，沮丧的一直朝着东南方向走时，一个奇特的小屋呈现在我的眼前，上面用卡通字样写着“魔幻小屋”，就那“魔幻”两个字引起了我莫大的兴趣，它表面上看去其实只是一个很普通的小屋，当我满腹狐疑地走进小屋想了解它的魔幻之处时，真是“不进则已，一进惊人”啊，刚刚两只脚踏进小屋，我整个人顿时失去了重心，而且头晕目眩，如坐舟车，跌跌撞撞，幸好屋子周边有些扶手，我扶着那些扶手，十分艰难的向前行走，如同龟行，虽然只有几米的路程，可是当我走出小屋感觉走了十万八千里，直到出了小屋我还有些晕头转向，找不着北，扶着妈妈过了好一阵子我才回过神来，太刺激了，可是为什么会这样呢？我不禁缠着妈妈问起来，妈妈看着我疲惫的样子，忍俊不禁地笑着说：“这是由于这个屋子的内部构造不平衡，造成地心引力转移，你就会有失去重心的感觉啦，呵呵！”“哦，原来这么简单，现代的科技真是发达啊！”恍然大悟的我不禁感叹道。
随着科技的发展，我们的生活日益改善，这都是科学工作者心情耕耘的辉煌成就啊，参观过了科技馆让我更加坚定了好好学习的信念，我也要当科学家，我也要为社会的发展出一份力！
篇17：参观科技馆900字
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着完美而好奇心境，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多趣味的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，构成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最趣味。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原先是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下头有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原先是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自我仿佛真的在太空中，伸手能够摸到星星，和星星一齐跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应能够产生火和电。有个趣味的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原先是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应当科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
篇18：参观科技馆900字
星期五，我一大早就起床了，准备一切就绪后，我兴高采烈地来到学校，八时就出发了，一路上风光可好了，还走过黄浦大桥呢！
哇！只见一个大大的球体形建筑展现在我的眼前，真像一个地球。我想：里面的知识一定可以装满这球体。走进大厅，真是高科技，竟然能知道有多少人。上午我们走过生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮，一个四维动感影院，地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展，蝙蝠洞，探索之光、人与健康、宇航天地，探索者长廊1和探索者长廊2。最令我印象深刻的是探索者长廊1和探索者长廊2。探索者长廊1向我们介绍了古今中外的科学家，有张衡，有伽利略，有牛顿，有拉瓦锡，有达尔文，有普朗克。最令我印象深刻的是张衡，他是我国东汉时期伟大的科学家、文学家。张衡对中国古代的天文学、地震学和机械力学作出了杰出的贡献。他继承和发展了前人的浑天理论，大胆地对天象提出了许多新的见解。他发明的“水运浑象”、“候风地动仪”、“浑天仪”等，准确地报告了西方千里之外发生的地震、较好地说明有关天文现象。这标志着人类开始了用仪器记录研究地震和天体的新纪元；探索者长廊2介绍了，有哈维，有法拉第，有居里夫人，有爱因斯坦，有邓稼先，有弗莱明，有沃森与克里克。最令我印象深刻的是法拉第，他是对现代电学发现做出贡献的第一流科学家。他研究了奥斯特发现的电流的磁作用，做出了一项重大发现：磁作用的方向是与产生磁作用的电流的方向垂直的。法拉第还制成了一种电动机，证明了导线在恒定磁场内的转动。他甚至还证明了在地磁场内的这种转动。法拉第坚信，电与磁的关系必须被推广，如果电流能产生磁场，磁场也一定能产生电流。他取得了巨大的突破是他发明了一种电磁电流发生器，这就是最原始的发电机，不仅做出了跨时代的贡献而且奠定了未来电力工业的基础。
下午，我们玩了儿童科技园和智慧之光，智慧之光里面的知识可丰富了，里面有许多问题，我都解决了，只有一个问题可难了，是我思索了好久：二个直径相同的圆，重量也相同，在两个东西上滚，为什么一个滚得快一个滚得慢？徐雨伟，秦逸和我思考了好久也没想出来。我灵机一动，把两个圆环了一个位置，快的变慢了，慢的变快了。原来是推动力的原因。“是推动力的原因！”我高兴得一蹦三尺高。
时间过得真快啊！真是“时间不等人”，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
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