下面是小编为大家整理的回望的高二作文，本文共19篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：高二关于回望的作文
在我小的时候爷爷给我讲过禁烟英雄林则徐立下赫赫战功，虎门销烟、治理水利、保疆卫国等丰功伟绩。林则徐的光辉形象就在我幼小的心灵打上深深的烙印。上四年级时，当我发现新的课本上有《虎门销烟》时，我便津津有味地阅读起来。当我把课文读完，我的内心就像平静的海面掀起了滔天大浪，有对外国侵略者的愤恨，也有对为民请命、惩奸除恶的禁烟英雄的无限敬佩与崇敬!
林则徐主动向道光皇帝请缨赴广州缴毁鸦片，面对外国侵略者的嚣张气焰，他没有丝毫的畏惧，一把民族火把那外国侵略者妄想残害我中华儿女的“毒药”销毁掉，一身浩然正气让外国人闻风丧胆，对他毕恭毕敬。让国人扬眉吐气，拍手叫好。试想如果没有他，外国侵略者会更加疯狂、肆无忌惮地向我们的国人发动思想的侵蚀，肉体的摧残，不知多少国人受鸦片的毒害，失去斗志，失去生命，失去家庭;不知多少黄金白银会哗哗地流入外国侵略者的囊中;国人的尊严将如何被践踏……
回望历史，为了祖国的成长，一代又一代英雄的中华儿女付出了艰苦卓绝的努力，我们感念先辈的丰功伟绩;看今朝，在党的领导下，中国蓬勃发展，人们生活步入幸福快车道，少年儿童在祖国温暖的怀抱中健康成长;明天，我们将是祖国建设的接班人，祖国的宏伟蓝图靠我们描绘。让我们记住昨天，珍惜今天，把握明天，为建设更加美丽的祖国尽自己的一份力量!让中华巨龙腾飞于世界!
篇2：高二关于回望的作文
在祖国历史辽阔的天空中有一颗闪烁的星星，他照耀着每一个中国人的心灵，他就是民族英雄——“虎门销烟”林则徐。
18世纪初，因为清朝政府腐败衰弱，英国也想瓜分中国这块肥肉，于是大规模引进鸦片，想让中国人精神萎靡，让军队失去战斗力。18世纪30年代，吸“大烟”竟成了中国人的一种乐趣，每年几百万两的银子白白流进英国人的口袋。
在这关系民族生死存亡的时刻，民族英雄——林则徐，站了出来。
1839年6月3日林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片。“虎门销烟”赢得了全中国人民的喝彩;真心为百姓做事的林则徐“治水”同样留在人民心中。
则徐被道光帝提为东河河道总督。林则徐虽然不懂河务，但接任后，林则徐立刻补修治水方面的知识，验催河工，保持质量，处分办事不力的官员。林则徐做事如此认真，桃汛来时，两岸无恙，道光帝多次称赞。写到这里，我不禁想起了当代贪官：徐才厚、周永康、卢万里??????这些人被现在的人们称为“大老虎”。他们的腐败贪婪与林则徐实在是天壤之别。当官不为民做事，贪图荣华富贵，最终会遭到人们的唾弃。如今，我们正在发展的祖国，就是需要像林则徐这样公正清廉、勤勉务实、浩然正气的人。
有人说：“祖国是一片汪洋的星空，我们每个中华儿女的梦想就像星空中一颗颗闪亮的星星。”我们要传承林则徐的爱国精神，实现中华民族的伟大复兴，实现我们的中国梦。
篇3：高二关于回望的作文
岁月留不住，时光正荏苒，多少流逝的童年时光，抓不住，留不住，偷偷从指隙间犹如流沙般悄然流逝。留住的，只有纷乱在脑海中那些已渐渐泛黄模糊的记忆碎片。
小学时代——我童年回忆寄托最多的时光。自从满怀不舍之情的我手捧着盛载了六年硕果的毕业证，大步迈出母校的怀抱，踏入初中新的序章到现在，已是第二个春秋。虽是第二个春秋，但我已按捺不住心中的“回巢”的欲望。
大禹，治水的大禹三过家门而不。但是，今天已是我无数次地经过哦母校的校门口，还是有着“回巢”的冲动。不过，回望身边的中学同学，我放弃了。我想：同学肯定会把我进小学校门看作是幼稚、不成熟之举。我只好背过身子，半闭着眼侧着过去。
日子一天一天过去了。我回母校的冲动也更是与日倍增。最难忍的总是在睡着后，不听话的、倔强的记忆总是会像放映影片一般在脑海中一幕幕地重现当年的喜怒哀乐。每当真实的同学们的笑脸在亲近的校舍的映衬下一个个浮现时，我都会惊醒。没到这时，我就会感叹：我何时才能回到你的怀抱，母校!
假期终于来了，我终于有了勇气，抛弃了所有的阻碍，放下手中晃动了两年多的笔。拿起了电话，儿时好友们的号码我一个都没有忘记，最重要的总要留在最后。最后我拨通了小学班主任老师的手机。
“邱老师!”电话通了。
“哎，您好。是……是杜……”电话那头传来伴随六年的温柔声音。
我非常惊讶，时隔多年，老师居然能够分辨出我已经开始变声的嗓音。“邱老师，你怎么知道是我啊?”
电话那头的邱老师似乎也很惊喜，“是吧!我就知道是你。”这么
这么多年没想到邱老师还惦记着我。作为一个男生，我不允许我落泪，但内心的真实自我，早在拨通电话的时候就已潸然泪下……
虽最终我仍旧没有真正的“回巢”，但我的心早在梦中就已飞回思念的母校了。
睡梦中，大树下。早已散落的好友们重新聚在一起，围绕着老师唱着我们熟悉的歌
高二关于回望的作文
篇4：回望高二作文700字
父亲在苏州工作，回家甚少，大多时间都是我去看他。他总带着我大街小巷乱逛。我与江南，可以说是有缘的。
果真，就像词里写的那样“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”青砖小巷又窄又长，脚下的青苔饱湿了水，一踩就洇出一团团绿。门口洗衣服的少妇说着我不大听得懂的吴侬软语。音调颇软，甜得有些腻味。那里好像一年四季都氤氲着水汽，潮湿的好像随时能下起一场雨。眼里的江南，是一个笼上轻纱的缱绻梦境。
“吴主山河空落日，越王宫殿半平芜。”果然人道江南温柔乡，不知多少昏庸君主在这里丢了家亡了国。
当时还小，只觉得江南像书里写的红颜祸水。软弱矫揉，毫无一点风骨。
岁月渐往，年岁渐长。我一独自一人外出求学。行走在神色匆匆的人流间，上课时抬头仰望那些繁琐的公式，顿时觉得喘不过气来，像是无形的桎梏禁锢了所有，消磨着为数不多的意志。
于是初夏重回江南。傍晚时分独自徘徊在幽深的小巷。
淡淡的金色光芒镀在墙上。每一块砖都被刷上一层浅黄。旁边人家墙边有几枝杏花斜斜伸出，花朵虽剩不多但枝干仍然遒劲，只一枝，却蕴了无尽意味。
旁边人家的孩子欢快的跑出来，追逐着彼此地上的影子，不小心撞了我，我痛呼一声，那家的大人赶快出来，狠狠地在那小孩屁股上打了一下，不停地向我道歉。我欣然接受，那孩子直直地盯着我，两相疑惑之时，他却扑哧笑出声来。不知是哪家姑娘唱起了歌，婉转的飘在小巷上方。混着日光，慢慢的流淌开来。
锅碗瓢盆的声音响起来，整个小镇进入了生活的节奏，安静而又不失烟火气息。
这时候江南好像遗世独立一般，有的全然是安详与温暖。
恍然顿悟：原是我错了，竟是我错了!
从来它并不是一味软弱，只是淡淡不争。兰德写过“和谁我都不争，和谁争我都不屑。”江南正如此。六朝变迁历史兴衰尽在这方土地上演。它却只平静地看潮起潮落，与历史洪荒中固守本真，从容平淡的是那种不争不抢的高傲。
回望往昔，君可见“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的壮志;可见“金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。”的难安;可见“剪不断理还乱，是离愁”的国愁?这是江南样的人，即可有“一蓑烟雨任平生”的淡然，亦有“何妨吟啸且徐行”的旷达，更有“把栏杆拍遍，无人会，登临意”的满腔热血。
平淡只是表面，柔极则刚。每段古墙下都有沉睡的历史，每篇云霞都凝着无数离合。
也许当时认为他们庸俗，也许当时认为他们懦弱，也许当时认为他们朽木不可雕。
只是年龄愈大才愈明白，那是灵魂在寂静无人时的独舞，是生命低处浅浅的吟唱。那些人，现在才理解的透彻。于乱世中，于都市繁忙的桎梏中，寻找心的安栖。
于此回望，顿生安宁。
篇5：回望高二作文800字
有一个智者，他在历史上的地位无可置疑，他的见解给世人以启迪，他的影响力无人能及。他，就是孔子。
孔子之智，智在换位思考，懂得宽容。子贡问孔子是否有一言可以终身践行，孔子说道：“那就是懂得宽恕啊，自己不愿意或不想做的事，不要强加给别人。”这告诉我们，应当从内心出发，自己希望过上好的生活也要想着让别人也过上好的生活，自己不愿别人怎样对待自己，就不要如此对待别人。由此去理解他人，宽容他人。在当今社会，人与人之间有不同的性格习惯、价值观念、思考方式，生活环境与工作种类都是不同的。当我们遇到不一样的意见时，不妨也换位思考一番，站在别人的立场上，以他人所处的经历与环境思考问题，宽容别人，许多棘手的问题与冲突便可化为乌有。若每个人都能如此换位思考，人与人之间会少一些冲突与误解，多一份宽容与和谐。
孔子之智，智在取长补短，懂得反省。孔子说：“看到有德行有才能的人就向他学习，希望能和他看齐，看到没有德行的人就要在内心反省自己的缺点并改正。”其弟子曾子亦曰：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友_交往是不是做到诚实守信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”这也体现了懂得反省的思想。孔子让我们明白了取长补短、懂得反省的重要性。在我们的学习生活中，要时不时地停下来进行反省与总结，弄清楚自己的弱点并向这方面优秀的人学习，取其长处补己短处，才能不断提高。若只顾孤芳自赏、夜郎自大，就会丧失很多学习与进步的机会，反而可能南辕北辙，与目标渐行渐远。
孔子之智，智在珍惜时间，绝不浪费。孔子在河边说：“消逝的时光就像这河水一样，不分昼夜地流过。”时间，只有珍惜它才发现它是多么的宝贵，每个人的时光都是短暂的，每个人的生命都是有限的，不能等到时间不多了，才意识到“一寸光阴一寸金”。我们应将时间充分利用起来，发挥出它应有的价值，让它熠熠生辉，使人生不留遗憾。
孔子之智包罗万象，值得我们学习和思考的哲理很多。除孔子外，在历史的长河中，各行各业都出现了很多优秀人物。我们回望历史，就是要向智者学习，正所谓“读史可以明鉴”，要从智者身上学到知识和道理，知荣辱，辩是非，懂进退，这样才能在学习和生活中游刃有余，不断进步。
篇6：回望高二作文800字
过往的一切，都是那么美好，少年的我们，也曾拥有一颗童心未泯的心，然而如今，确早已被一丝成熟所抹去，再也早找不回来了。
“过年啦!过年啦!终于等到过年了，又有压岁钱啦，我们去买烟花棒玩吧!”小女孩喊道，话语中无不透露出对过年的喜悦和兴奋之色，小女孩一脸雀跃地拉着身边的小男孩道：“哥，陪我玩会儿吧，这老好玩了!”
“这好无聊啊!”小男孩喃喃道，眼睛里流露出一股淡然之色。然而小女孩仍然不死心，叽里呱啦地说了一大堆，甚至为此还很不要脸地把大人给说了出来，小男孩真的是拿他这个妹妹没办法，点了点头，便同意了。
夜色慢慢暗淡了下来，当天还没彻底暗时，小女孩已经迫不及待地吃完了年夜饭，想往外面钻，这时，她母亲的声音突然从耳边响起：先吃吧，等天完全黑了再去玩吧，那会儿玩才更有意思!
女孩努了努嘴，便又走了回来，用筷子在那边不断捣鼓着饭菜，像是跟饭菜有愁似的。当天彻底暗了时，女孩立马一手拿着烟花棒一手拉着哥哥就往黑暗处迈。外面黑漆漆的，伸手不见五_指，突然，一点火光出现在了这片黑暗之中，慢慢地剧烈地燃烧，炸开，最后在女孩子的笑声和舞蹈中化为了微粒，消失在了空气之中，只有空气中弥漫着的那股火花味儿才能证明它曾经来到过这个世界上……
转眼间啊，两人都慢慢地长大，男孩没去上高中，最终去学了厨艺，唯有过年才有空回来一次，那么女孩呢，女孩已经开始上初中了，在她上小学期间她妈妈又给她生了一个妹妹，妹妹十分活泼可爱，跟她当年很像，她也很爱玩儿，经常爱去找女孩儿玩，然而女孩儿却有些烦躁地道：“这有什么好玩的，好无聊啊!”
今年过年也依旧是如此，女孩虽然还是那个女孩，但再也不是当初那个女孩了，女孩有些茫然，有些无措，不知该如何办，她已经没有那颗未泯的童心了，她不再玩耍，不再嬉戏，不再对之前所未知的世界感到好奇了……
突然，女孩不知道想到了什么，小手在玻璃上滑动着，写完后便微笑着离开了，带着清晨雾气的窗户上只留下了一句话：过去的终归已经过去，我将面对的不再是过去，而是未来。
愿前途不再迷茫。
篇7：回望高二作文800字
总感叹时光太瘦，指缝太宽。转眼间，的大门已经向我关闭，已经向我招手……
回顾我的，喜忧参半，酸甜苦辣皆有味。
在过去的20中，有欢乐。它是我考完微机考试后的放松，也是我考完生物地理学业考试后的喜悦，更是我吉他考级成功后的笑脸。这一年，我们班参加了足球赛和拔河比赛等一系列活动，均取得好的成绩，同学们的欢呼声和喝彩声依然在我耳边回响，2019给我带来了欢乐，带来了笑声，带来了喜悦。
2019年，它也让我伤感不已。这一年，我的一位同学转去了其他学校读书，我又少了一位朋友。我的友谊的小船又经历了一次波澜，它时而坚固时而破损。有时候，我可能会因为心情不好跟朋友赌气吵架，总是任性地等他给我示弱时才与他交往。这样的感情用事，让我周围的朋友偶尔会受到伤害，我对此深感抱歉。
2019年最值得回忆的就是我的学习成绩。这一年，我成了一名“准初三”学生，可我的成绩依然没有起色_，还是以前那个中等水平，每当看到我周围的同学都在拼命学习时，我只能落寞地在旁边看着，有时候我也想再下点功夫，认真学习，做一个别人家的孩子。可是，一做题我就头大，那些题好难，看得我头晕眼花，他们就像一架架飞机，在我的脑海里盘旋、轰鸣，一点点打击着我脆弱的自信心。关键是我太贪玩了，学的时候想着玩，玩的时候也想着玩。
我的身体素质弱，体育也不好。跟着队伍跑操时，总会被大部队落下一大截的距离，实心球也扔得不远，面对20的数次模拟考试和体育中考，我有些迷惘，自己能成功地应对他们吗?
年的中考，我会取得一个什么样的成绩?此时，我的内心又充满了迷惑。我将何去何从，选取一条怎样的人生之路呢?
不管如何，流年似水，逝者如斯。站在2020年的时间节点上，我与新春有个约定：乘风破浪如歌岁月应无悔，展翅腾飞似锦年华当无怨。让我们记住总书记的新年贺词“只争朝夕，不负韶华”，信心百倍地起航2020年!
篇8：回望高二的作文700字
夜已深，归家的路总是把街道的黄昏拉得很长很长。
我从校门口走出来，天早就换上了黑幕布。我的步子跨得很小，身影被街边的路灯拉得很长，慢慢的走，四处张望着，像在找寻什么。沙坪坝步行街热闹非凡，灯火辉煌，到处都是华丽的色彩，像是被浓妆艳抹的女人。
寒风瑟瑟，吹着我冰冷的脸颊，我磨蹭的脚步把我送到了地下通道。那儿，我在通道口，能隐隐约约地听到地下通道下传出来的混合了许多曲子的声音。继续往前走，走入了地下通道，又看见了角落的你——
你坐在角落里，一头乱蓬蓬的头发下一张脏兮兮的脸，一张被岁月的风雨划得沟壑纵横的脸。一双忧郁的眼神，似乎在凝望着什么。一身穿了几十年的破衣服，在通道外吹来的寒风中显得更单薄。就连唯一一个像样点的帽子也被摘了下去，当成了讨钱要的盒子。露出了你银丝般的白发。旁边还卧着一条病恹恹的狗，萎靡不振。你，被岁月的风雨刻下了一脸沧桑的印，狗，被时光的长河留下了一道怆然的伤。
你理了理早已消失得无影无踪的领子，整理了一下你线都要快掉光的衣服，你的那只知心的狗似乎也明白了你接下来想要做的事情，抬起了头，眼神中充满着期待。你庄严、神圣的端起了二胡，拿稳了弦，轻轻地拉动琴弦，那天籁之声响起，音乐悠长，把我的整个心都融化了。乐声灌入耳中，流淌进每一个血管，最后沁入心脾，我整个五脏六腑都沸腾了起来。原本要离开你的我，又被这天籁的琴声引了回来。
回望角落的你，似乎沉浸在你的音乐世界里了，你身旁的狗也仰着头凝望着你，眼神里的是敬仰与崇拜。仔细听你的曲子，不同于那些大型音乐会上音乐的阳春白雪，那是另一种维度，是世俗音乐无法比较的。那音乐是绝妙的声音，被路人匆匆的脚步遗忘在了世界的角落里。路人匆促的脚步，没有在你的身旁驻足，这便是凡人的俗，艺术的美。
走上阶梯，再一次回望角落的你，看见了你身后的那个孤独的艺术世界。
地下通道上，一轮清寂的明月静静地爬上了高楼，它会照亮你的孤楚。
我在这个最繁华的街头，
回望角落的你，
发现了艺术的孤独……
篇9：回望高二优秀作文素材参考
回首初中三年间的点点滴滴，一丝丝不舍便在心头蔓延开来，逐渐占据了心头……
——题记
回首往事，一张张熟悉而又亲切的面孔在眼前浮现：幽默风趣的班主任，总是笑咪咪的语文老师，淡定优雅的数学老师，还有亲密无间的同学……于是不舍便笼罩心间……
瞧!那个搞笑的老班又在发挥他的幽默天赋。“一天，面皮看见肉丸在呼救，于是走前问：怎么了?肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快帮我想个办法，将我藏起来。面皮转了转眼珠，一下将肉丸包了起来，于是便有了饺子。”“哈哈哈……”同学们笑了起来，教室内充满了快活的气氛，原本因压力太大而紧绷的神经也渐渐舒缓了。
哦，老班，你是我们的调味剂，有你在，初三的生活不再枯燥。
看!语文老师又在笑眯眯地给我们讲课，大家听得如痴如醉，不时有人举手发问，课堂上同学们总能放飞那颗青春活跃的心，和语文老师一起遨游书海，去贴近古人的心灵，与李白杜甫畅谈诗词和凡尔纳去海底探险，去感受鲁宾逊_的荒岛生活……每个人都能获得很多的收获，师生平等在语文课堂上表现的淋漓尽致!
哦，语文老师，你是我们的指路明灯，有你在，我们就不再迷茫。
听!数学老师又在给我们讲生活中的哲理，大家在学到了知识的同时又提高了心智，数学老师经常用一种极简单的思路给我们讲题，简单明了，通俗易懂，她还将难题比喻成一道道通往成功的关卡，而其中的难点就成联卡防御的重点，将敏捷的思维化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最终通关。就这样，原本对我们来说枯燥无聊的数学题便活了过来，我们也充满了斗志，每解决一题难题，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了胜仗。
哦，刘老师!你是我们学习生活上的导师，教会我们如何思考，如何处事，有你在，我们不再彷徨。
回首三年来的点点滴滴，可爱的同桌，爱耍师的物理课代表，总是静静做题的学习老大……都给我留下了深刻的印象。转眼即将毕业，面对分别，心中愈加不舍。
回首往事，我的嘴角挂满了微笑……
篇10：回望高二优秀作文素材参考
春来了，街口的那枝玉兰又开花了。本该诗意的初春却被突如其来的冷打乱了韵律，连仅有的几缕暖意也被冷若冰霜的风吹得毫无踪影。
每每经过小区门口，总是情不自禁地向角落望去，耳畔似乎还一遍遍回想着那朴实的嗓音。
驻足回望，她依稀还在那里。
“卖馒头嘞!”她将破旧的三轮车停在小区门口，洪亮的嗓音准时响起。
背着书包，我急匆匆往家赶。到了小区门口，猛地想起：早上出门时，好像把钥匙落在桌上了。
我又犯起愁来，父母下班晚，我又没带钥匙，这可怎么办?手足无措的我，只能在门口等候。冷风习习，我裹紧衣服，戴紧帽子，手脚却还冷的像冰。只感到双耳隐隐作痛，尽管用双手捂紧，却还是感到有凉风在脖子边乘虚而入，只能暗自抱怨这冷天气。
“咦，小伙子，你不是住在小区里吗?怎么大冷天还站在外面啊?”她的声音又将我从无奈中唤醒，我只好将实情告诉她。
“哦，是这样。”她说着，掀起车上厚厚的棉被，糯香随着氤氲的热气不断飘过来。正疑惑时，她已熟练地拿起两个热腾腾的馒头包好，塞进我手里。“_来，拿着它暖和暖和吧。”“可是阿姨……我……我没带钱。”我吞吞吐吐地说道。手中握着那香喷喷的馒头，只感到全身上下都暖起来。
“不用，孩子，这馒头就当我送给你的。那不是你父母吗?”顺着看去，正是父母的身影。我赶忙问父母要了钱给她送来，她却不肯收下，只是叮嘱我：“孩子，以后要细心些啊!”
走进门口，手中还握着那馒头。我转过头去，回望她的身影。大而臃肿的外衣上绣着过时的图案，毡帽下露出几缕白丝，有些褪色的套袖沾染着灰尘。她倚靠在小区门口的雕塑旁，长满茧子的手缩进口袋里，望着远方暗沉的天际，似乎未看到墙角的玉兰正吐露着芬芳，舒展着似玉般的花瓣。
她在望些什么?她就如墙角的那枝玉兰，虽然裹着灰色的花苞，却能绽放出世间最高洁的花瓣!
不久之后，她的三轮车就再没停在门口。一晃几年过去了，再回首，只剩下那棵玉兰在墙角孤芳自赏。“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。”回望时，她的身影仿佛还在眼前。春风又至，只是不见去年人。阿姨，我还在这里，等您。
回望，她的身影，灯火阑珊处。
篇11：回望高二优秀作文素材参考
时间如白驹过隙，当年怀揣着梦想步入碧桂校园的懵懂少年已经在学校无数日日夜夜的日子里下渐渐长大。如今轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地招手，作别西天的云彩。月有盈亏，花有开谢，想人生最苦是离别，此刻，我在此抒怀，与诸君共勉。
别了，我亲爱的碧桂校园。忘不了你立德树人的神圣之景，更忘不了你高贵而野性的校训。
今天，少年执笔，欲写下一片天地，却发现无论多大的白纸也书不尽内心深处的那一份感恩。
从幼儿园起，至初三结束。碧桂园对我的深刻教育让我明白了什么叫做真正的学习，她让我清楚了自己如何面对生活中的一切问题，懂得了学习上如何对自己正确定位，让我有自信有能力去追求更远大的理想，站上更大的舞台。
不忘初心，牢记使命，奔向远大的理想的背后有着许多付出者的辛勤耕耘，他们目送我们到达中转站，然后迎接下一批学子，校园里树木的年轮一圈圈的扩大，就像远去的我们一样渐渐走远。
其实我们一直没有走远，无论到哪里，到何处，那生动有趣的课堂将永远成为碧桂校园的一段故事。
我所在的班级为第一届国际班，这里没有过多的压力，有的只是一段段美好的回忆与一个个_优秀出采的老师，例如上课风趣幽默，善于将比喻融入课堂的何玉波老师;外冷内热大家心中的冷艳女神盛敏老师;从不要求学生按套路学习的“陈总”;认真负责，精益求精的赵玉华老师;严格要求，追求卓越的刘小梅老师;解题技巧独特，待人温和的“任总”;在初中陪伴我们两年的生物老师肖老师以及“老叶”等等……是他们让我感受到了原来和老师相处也能像朋友一样亲近，像与家人一样和睦。他们不仅仅教会了我知识，将我送进优秀的重点高中继续完成学业，更是教会了我什么叫做成长，什么叫做感恩。
唐芬芳老师，何玉波老师，周敏老师，这三位班主任在我成长不同阶段里给予我无数肯定与力量：周敏老师携我走上学习的路，唐芬芳老师带领我走向成熟，登上舞台，绽放光彩。何玉波老师引领我走向未来—这一个个老师的名字早已不再是一个符号那么简单，而是一段段美好的回忆，一首首动人的诗歌。回望梦开始的地方，那里有着我9年来最重要的成长与最美好的时光……
相逢总有千言，离别仅需二字。
悄悄的我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
祝你我，历尽千帆，归来仍是少年;
愿母校，流光溢彩，再创辉煌。
篇12：回望
回望
时光如细沙在指缝间流走,已悄然过去.回望20煤炭行业的`诸多事件,有些必须铭记心底. ◆2009年是新中国成立60周年,我国煤炭工业取得了辉煌的成就.60年来,累计生产原煤459亿吨,成为世界最大的煤炭生产国与消费国.无论是产业结构、生产技术,还是安全水平、文化建设,都取得了重大进步.
作 者： 作者单位： 刊 名：中国煤炭工业 英文刊名：CHINA COAL INDUSTRY 年，卷(期)： “”(1) 分类号： 关键词：篇13：回望
那一年，他和她在回望。
她和他同时一所大学里的大一生。她开学一个月后才去上课又因为家庭条件困难，她白天去上班，晚上上课。整天都在忙碌中。他家庭条件虽然不富裕但他不必为自己的学费生活费担心。很巧，他和她用同一张桌子。
他，不是一个爱干净的男生所以桌子很脏。而身为一个女生的她，有稍许的洁癖。
男孩有一天发现自己的抽屉里有一张纸条，上边的字迹工整，看起来十分的赏心悦目除了上边的文字内容：请注意卫生好吗把抽屉打扫干净！！！男孩皱了皱眉写到：我不，为什么要听你的。随手又放到了抽屉里。
第二天，他意外地发现纸条还在上面又多了一句话：我只是出于善意的提醒，你不觉得你的邋遢很惹人讨厌吗？原以为是谁的恶作剧的他惊到了。他很奇怪的写到：你谁啊，干嘛在我抽屉里扔垃圾。
“这不是垃圾，是忠告。哼！”
“你谁啊”
“我不告诉你，你把抽屉收拾干净好吗！看着真恶心，我都不忍心下手收拾。太脏了还是你自己来吧。”
“我抽屉脏不脏关你什么事，管好你自己吧！”
“什么叫你抽屉这也是我的。”
就这些面对面不到2分钟就可以解决的话，他和她却用了3天。自然而然的他和她就聊起来了。男孩最后受不了女孩的催促只能收拾自己的抽屉。女孩奖励男孩了一个糖果。男孩知道了女孩属于贫困生，知道了女孩的梦想。女孩知道了男孩的生活状况，知道了他的梦想。他们为彼此加油。他和她还在传纸条，但没人提出见面。男孩知道，如果他想他只要在下课后稍等一会儿就能见到女孩但是他没有。
她写她有时很想自己花钱买一杯3.5的奶茶，但只是想想。虽然不是特别贵，但我觉得还不如给自己的弟弟买个小玩具。他看到后没有说话。女孩在晚上上课时看到了抽屉里草莓味的奶茶以及一张每天都能看到的内容不一样的纸条：今天我和同学打赌我赢了，奖励是奶茶，我不爱喝，留给你了。女孩笑了，她没有不好意思。
第二天，男孩发现纸条上面写着谢谢你的奶茶，很好喝。还有一个很可爱的小笑脸。他们开始互赠礼物男孩给女孩一个小风铃女孩说用它来防盗，防流氓。女孩送男孩你个画着美女的图片。浓浓的爱意充满了整个课桌。
突然间有一段时间，男孩没有回女孩。女孩着急了，担心了。打听之后她才知道他走了。但她仍不死心，怀着不可名状的坚持一直在写纸条......
3个月后男孩回来了，他做的第一件事不是去宿舍而是教室。他发现了纸条，厚厚的一摞。他拿出纸条，发现女孩在每句话之间都会有空隙，是留给他的，让他回复的。男孩非常兴奋的再等，等着看女孩的面貌。那时的他，有着说不出的激动。结果他没等到。女孩走了，去到了他不知道的地方。男孩走在小道上，说：“我为了能回来找你，你知道我付出了多所少代价吗？为什么你走了。”然后男孩哭了。他的初恋还没开始就已结束。
那一年，他和她再回望。
篇14：回望
只恨时光太瘦，指缝太宽。
--题记
青涩相遇
还记的吗，刚见面时的青涩。环视着陌生的环境，不断地忐忑着。这里将是我生活3年的地方，周围的你们，和我一样的青涩。然后是见到认识的人的开心。在幼稚与成熟间徘徊的你们，笑着。
黯淡磨合
不可避免的磨合，如期而至。
看着那些拉扯的人，无奈瞒上心头。而即使是无奈，也只能认命般的去拉开，因为我们是集体，虽然才刚刚组成。
三年里，吵吵闹闹，不可避免，但是不打不相识。磨合总是黯淡的，可每个人都要经历磨合，毕竟风雨之后见彩虹。
脑海中忽的浮现出那个画面，记忆如潮水般涌来。
“看，樱花开了。”不知谁叫了一声，52只头”唰“的全看向窗外。仙云昨夜坠庭柯，化作蹁跹万玉娥。映日横陈酣国色，倚风小舞荡天魔。纷纷樱花飘落在青石板上，飞舞于湛蓝空中。如花之精灵，笑靥如花，令天地为之疯狂。那是怎样的美，令52个人全部跑出教室，从开学以来，还没有这么一致一次。
女孩子总是爱美的，不是吗。笙采了一朵花，放在教室里，爱花的丽对这种方式不认同。
果然，丽快步走到他前面，大声的质问笙，为什么要折花。笙感觉很委屈，眼泪汇聚眼眶，如兔子般的眼眶，周围的人有些对笙打抱不平，都来责备丽，只是一朵花而已，不用这么较劲吧……当责备呼啸而来时，丽的坚固的心终于裂开了一道缝隙，她不明白，它只是好心而已，为什么会变成这样，几颗泪从眼角滑落，即便坚强如她。我追了上去，在古老的八重樱下，丽再也无法抑制住自己的情感哭了起来，我并坐在樱下，安慰她，她也成了我最好的朋友。
嫣然欲笑媚东墙，绰约终疑胜海棠。身为朋友的我，尽力跟他们解释。那些日子好累也好充实。樱花像飞雪飘舞，和好如初。
悲伤离别
再看一眼他们想把他们的模样印在脑海中，以后就不常见了吧。悄悄是离别的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。开朗如他们也变得安静，在校服上记下名字，在看最后一眼对方，这个学校，这个教室，不舍瞒上心头，将悲伤压住向老师告别，即使笑的牵强。每个人的眼角都有些泪光闪现。脑海中显现的是3年里的点点滴滴，像电影一样，感谢你们3年的陪伴，3年里我们一起成长，一起欢笑，一起哭泣。不会忘记你们关心的眼神，不会忘记你们纯真的笑颜，不会忘记你们打抱不平的话语。
篇15：作文 回望
作文 回望
晚饭开始时的教室，空荡荡的。钟表的指针依旧不知疲倦的走那条没有尽头的路当时针与分针形成平角时，白莫走了进来，依旧一个人，依旧是第一个。习惯性的把书拽了出来，她呆呆地坐在那，任思绪飞荡找寻。
也许是一会儿吧，又有人进来了。是一个高个子的女生，她习惯的抬头环视了一下，又扫了一眼地面，，突然她的眉头皱了皱，那双小眼睛眯的更小了。她走到白莫那里，对还在愣神的她说了些什么。然后她们开始各干各的。
那个小眼睛的女生叫林诗耀。当她在黑板留作业的时候，同学们开始陆续进来，班级里开始由安静到喧闹。她想说什么，又没说，但她还是说了，她对那堆交头接耳的人喊了声别说话。然后班级里又恢复了平静。
这时又进来了一个女生，她那菌盖儿下的一张不是很可爱的脸依然系着笑容，她是夏果，诗耀最好的朋友。见到她，诗耀那在班里向来严肃的脸才有了笑容。她们交谈了一会儿，诗耀回了坐儿。
诗耀的.同桌此时正在玩笔，见诗耀回来，他神经质的来了一句“山重水复疑无路。”“有病”。诗耀打开英语书，“山重水复疑无路”。杨成挑动着眉头说。“我警告你。”诗耀说着晃了晃拳头，见状，同桌杨成立刻安静了。
“真是的，这帮初二的Boys，”诗耀想，“我得想个办法教训一下他们了，让他们知道知道班长的厉害。”一抬头，诗耀猛的想起单词还没考呢。
“考单词。”诗耀的声音异常的清脆，显然，她已经想到办法了
欲知后文，请看下篇。
篇16：回望作文
回望作文
你陪伴了我多少年，花开花落，一路上起起跌跌。
当我转过头来再次回首我们之间的'往事时
一切
已经烟消云散
我不知道当初的决定是否正确
只知道
我们依旧要走完自己以后的路
就算死亡近在咫尺
我也无悔
初三:天然乾坤
篇17：回望作文
要开学了，接到一个电话：梅老师邀请我去她家作客，并带上我们组的交流本。
挂了电话，打开书柜，抽出交流本。有些灰尘，却仍是那么熟悉、可爱、精美。从前的一幕幕又出现在眼前。那是如今已各奔东西的小组，那些已成为组长的组员。从我稚嫩的笔迹读起，一下子，当初的课堂情景又在脑海中如电影一样播放。王进是如何朗读的，如何读参考书上的答案，又如何被我们质问，如何被大家嘲笑；余永河当初如何点评，如何讲课；陆定晔如何板书，还有他，她……
我第一次发现，初二上学期的我简直是一个“愤青”，似乎对各种现象都十分不满，然后总会发表一番字迹激动的评论。我反复读着，琢磨着究竟当时为什么会那么激动，那么愤慨，可又想不起来了。再看看，一边还有些梅老师红笔的批注和解疑。我感到，那时梅老师是在鼓励，几乎是在怂恿我们，让我们在哪个心理开始发生巨大变化的年龄学会以思考和审视的眼光去面对眼前发生的一切，在这儿，我不禁要感谢梅老师对尚未成熟的我们给予的引导和呵护。
回望过去，是重温那段令人怀念的时光，更是审视自己的成长之路。我并不必为过去的幼稚而脸红，那只是我的一个开始，并且是一个不错的开端。在未来的路上，我将抱着更加平和的心态，继续我的探索之旅。
篇18：回望作文
回望我曾经写过的作文，发现还是抒情文和话题文居多，真的感觉有点讽刺。
其实本人的性格还是偏重于多愁善感一点的，所以经常会有事没事发出一些感叹，有的时候感觉这样真的很矫情，但也许是天性吧，无法改的吧。
现在的自己还是同原来一样，是个小小孩儿，经常会做出一些幼稚的事情。懒虫的标签似乎一辈子都要贴在我身上了，曾经写过的一篇连载，也因为灵感枯竭而即将迎来大结局了，一切都应该像流水一样顺其自然吧。新出的一篇耽美的小说，还请有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。
有的时候回头看看，这不失为一件明智之举。
当那些人生大道理都写完后，往往又会觉得有点迷茫――那些冠冕堂皇，看似激励人心的话语，不也像是一面照妖镜，照出了你的本质吗？很羡慕那些写叙事或者是写人的，其实那样的文章中富含的生活气息，反而更具有真实性吧。
当了很多天的大编，看似是指出了很多人文章中的不足，其实也不过只是自欺欺人罢了。大编真的很难做――把你这篇文章说的狗屎不如，心高气傲的作者便会想尽挖苦之词，而只是说出你的优点，有一些作者仍然是不满意，认为你是在灌水……真的有点无语。最好的解决办法，还是全方面的退出大编吧，远离这块是非之地的话，独善其身的办法可能会更好。
今天是国庆节的最后一天，漫步在湖畔，当寒冷的秋风在你的外套中来回穿梭的时候，心灵和身体似乎得到了极大的放松，回望一下，也算是对过去的一种总结。
篇19：回望作文
生活总是充满乐趣与考验的，每当你遇到困难时，就要做出合适的选择，有时可能会做错或者不合适。但最后我总会选上最完满的答案。
在小学时，我总是一脸羡慕地看着那些可以自己独立回家的人，看着他们，我总是在想：什么时候我才可以跟他们一样？不用家长接。在我眼中，这是一件十分了不起的事情，终于有一天，我把这个憋在心中很久的事情告诉了家人们。他们的意见分为两种：第一种，等我再长大点儿再说吧；第二种，这是一个锻炼自我独立的好机会。最终爸爸决定先带我熟悉路线，等我记住该怎么走他才会放心。
第一天，那个“熟悉的人”来接我了，我坐700路的时候，我遇到了我的好朋友。爸爸看到后说：“看，你的朋友也坐这路车，你们两个可以一起走，这样我就放心了。”过了一会儿马上就到换乘站，我与朋友挥手告别，去换乘37路车，晚上我的心情十分激动，久久不能平静下来，使我入睡。
经过了几天的锻炼。我已经不再需要那个“熟悉的身影”的陪伴了，一整个下午我都在想自己一个人坐公车回家的场景。和之前一样，我和朋友一起去做700路，这时出现了一些意外，我竟然把37路记成了308路，就这样，我不小心坐上了去高新区的车，一开始我还没查出异样，直到开着开着路渐渐陌生起来。我朝车的车站图看去，发现这是开往高新区的，这时我感到十分的害怕和无助。想哭，但又觉得很丢人。我鼓起勇气向一个叔叔问到：该怎么去南稍门？这位好心的叔叔告诉我：在下一站有700路车站，你在那里换乘。
到家后，我被家人们痛骂一顿，但我没有觉得委屈，因为这一切都是我害的，我的老师、朋友、同学、家人为我担心，每当我想起这件事来，心中都有种内疚感。我也时常用这件事来提醒我自己，不要再犯同样的错误了。
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