下面小编为大家整理了真正的友谊作文750字，本文共19篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：真正的友谊作文750字
朋友不是书，它比书更加绚丽；朋友不是歌，它比歌更好听；朋友应该是诗――有诗的飘逸，朋友应该是梦――有梦的美丽，更应该是那意味深长的散文，写过昨天有期待未来。是啊，世间最美好的感情就是友情。
莎士比亚说：“朋友必须是患难共济，那才能说是真正的`友谊。”一个风和日丽的中午，我吃完饭，从食堂往教室走，突然感觉胃里不舒服，但我强忍着，回到教室，可胃里越来越不舒服，胃酸直往心头涌，终于忍不住吐了出来。那一刻，教室一片寂静，同学们都捂着鼻子，躲得躲，逃得逃，就连我最要好的同学都眼睁睁地看着我，不帮我，不安慰我。这时，一向沉默寡言的赵珍亭走到我身边，轻轻拍了拍我的后背，关切的问我：“冰如，怎么啦，不舒服吗？”说罢，她来到“卫生角”拿来拖把，似乎没闻见臭味，将地上的赃物清理干净。顿时，我热泪眼眶。我不仅为她来帮助我流泪，更为她的崇高品德而流泪，她在我们班，因为学习成绩差劲，处处受同学们歧视，当她遇到困难时，没有一个人愿意伸出援助之手，当我们遇到困难时，她不管再脏、再臭、再累，从不会袖手旁观，而是第一个上来帮助他人，她的所作所为使我感动了。她清理完地上的赃物，又亲切地问我：“冰如，好点了吗？我带你去医务室吧。”我点点头。去医务室的路上，她扶着我，时不时的问我：“还难不难受？舒服点了吗？”此时此刻，我感觉有一股暖流涌上了心田，心中洋溢着幸福和温暖。来到医务室，一声地给我一包“午时茶”，珍亭又立刻跑到办公室，到来开水冲泡好“午时茶”给我喝，我手捧热呼呼的“午时茶”，心里充满了喜悦。也许这只是一杯普通的茶，但是，这杯茶更加促进了我们同学之间的友谊。
友情像一盏明灯，照彻了我们的灵魂，使我们的生活增添了光彩和乐趣，就让友谊永远陪伴着我们吧！
篇2：真正的友谊
管仲和鲍叔牙的友谊是永远的，一生中鲍叔牙连连不断地帮助管仲，他们的友谊是真正的友谊。
小时后，管仲和鲍叔牙一起经商，管仲出本钱总是少一点，鲍叔牙总是多一点，挣了钱分的时候，管仲总是多拿点，鲍叔牙总是少拿点。人们都说管仲贪财，鲍叔牙却说：“管仲家里比较穷，出不了太多本钱，而管仲家里需要钱，就多给他一点。”
长大了，管仲和鲍叔牙一起当兵，冲锋时，管仲总是冲在后面，鲍叔牙总是冲在前面，人们说管仲贪生怕死，鲍叔牙却说：“管仲家很穷，他的母亲又老了，他不是贪生怕死，只是担心家中老母啊。”管仲常常说：“生我的是我的母亲，最了解我的却是鲍叔牙啊！”
后来，管仲做了公子纠的师傅，鲍叔牙做了公子小白的师傅，公子纠和公子小白要争夺皇位，管仲决定先拦截小白前进，再让公子纠名正言顺地当上皇帝，于是，管仲在公子小白必经之路上设下埋伏，一箭射中了公子小白，管仲见公子小白应声倒下，便回到了公子纠那里，浩浩荡荡地赶往首都。但谁知管仲射中的是公子小白的腰带，他应声倒下是公子小白的计谋，当他们赶到时，公子小白已经继承了皇位，就是齐桓公，后来，齐桓公杀了公子纠，把管仲押送过来治罪，鲍叔牙推荐管仲当相国，齐桓公不同意，说：“难道你觉得差点杀了我的人可信吗？”鲍叔牙说：“管仲当时是因为他是公子纠的师傅，现在公子纠已经死了，管仲就会一心为国了，他比我强十倍！”齐桓公觉得有道理，就同意了。管仲当了相国，鲍叔牙自然就不能当相国了，但是他情愿让管仲接替自己，心甘情愿地做管仲的下属。
鲍叔牙与管仲的友谊，是永远的友谊，是真正的友谊。
篇3：真正的友谊
小明和小刚是同班同学，他们是一对形影不离的好朋友，有一块糖分两半，“铁”！
周末，小明为踢球玩得昏天黑地，结果忘了写作业。星期一，班长在收本子时，小明发现作业有好多没做，他开口问小刚借，这时，小刚犹豫不决，到底接不接呀？借的话，我们会挨批的；可是不借的话，小明可要倒霉了，同学之间应该互相帮助，何况我们是好朋友，我应该为好朋友两肋插刀。于是，小刚义无反顾地把作业本借给了小明。小明接过本子，感激地说：“谢谢你，小刚！你可真够哥们儿！”
后来小明习以为常，养成了懒惰的坏习惯，每次都问小刚借抄作业。
期末考试到了，小明急得直冒汗，抓耳挠腮，他竟然有一大半的题目都不会做。他慌了手脚，乱了方寸。怎么办呀？这可是期末考试，不是闹着玩的，弄不好要留级的！小明紧攥住笔，两条大腿一直在发抖，连字都写不出来。他急得脸涨得通红，向四周张望，有两个监考老师，哪敢作弊？小明看了看远处的小刚，望洋兴叹，真是远水不解近渴！小刚看到小明那愁眉苦脸的样子，这是爱莫能助！他十分后悔，开始反思：以前自己不应该借本子给小明抄作业，使他变得十分懒惰！是我喊了小明啊！
交卷后，小明垂头丧气，一副没精打采的样子，一声不吭。小刚走到小明身边，拍了拍他的肩膀，语重心长地对他说：“我们都错了，真正的帮助是当朋友犯错误时，不从容他，应该提醒他，使他不再犯同样的错误！”
“是啊，我们应该建立起真正的友谊！”小明说。
篇4：真正的友谊
每个人都渴望拥有一份真挚的友谊，我也如此。那一次让我明白了人要学会宽容。
那是一周的开始，天气晴朗，我心情愉悦地走进教室，把水杯放在了桌子上，把要交的作业摆在桌上后就去上了个厕所。天空中不知何时出现了团团乌云，慢慢向学校飘来。
我一回到教室，发现我的水倒了，一滴不剩，作业本全湿了。“这是谁干的！”我大声怒吼。“我……我。”一个微弱的声音传入耳边，是我的好友小杜。“你把我的水杯弄倒了，作业打湿了，你不马上拿开，还放在那？我写的作业谁负责，你能帮我写吗？”“呜呜——我不是故意的，对不起。”“对不起有用吗？”她摇了摇头。“我们绝交吧。”我说完转身就走。
我回到座位上，收拾着残局。“哪有这样的人，倒了水杯也不赶紧止住。唉，还在那哭。”我收拾好后，跟老师说明了情况，幸好老师同意我不用补作业。心情复杂的我，不知失去一个朋友该开心呢，还是伤心呢？我决定去操场走走。去到操场，让我想起了与她一起打闹的场景，为了不让自己伤心，我转过头来。到了第三个篮球场，我又想起了与她一起打篮球的时候……
雨下了起来，我匆匆赶回教室，心想：老师都没让我补做了，那我为什么要生小杜的气呢？她也不是故意的。我走到她的座位，对她说：“对不起，我不应该对你这么大声地吼，我刚刚话说得有点重了。”“没关系啦，原本就是我的错。”“那我们可以做回朋友吗？”“没问题。”我们俩都笑了。
就这样，我们又成为了形影不离的好朋友。
通过这次，让我明白：人与人相处需要宽容，好朋友之间也一样。雨渐渐小了，一切都恢复了原来的样子……
篇5：真正的友谊
真正的友谊，不是互相猜疑，互相利用，而是学会去懂得她，关心她，信任她，甚至可以在你有能力的时候保护她。
真正的信任，不是只有现实中才有，也许现实中没有，但网络中就有，我现在就有一个简单的例子，我在冬天的夜晚，在百度贴吧认识了一个朋友，我们的关系不仅仅是朋友，还是姐妹，虽为网友相识，但我愿意相信她，虽然我曾经欺骗过她，但她也愿意相信我。
猜疑，其实“猜疑”这个词并不陌生，但我觉得它有些陌生，又有些熟悉，我与她只有真正的信任，从未有过一丝的猜疑，但百度贴吧不仅只有我们两个，和另一个她是猜疑不断，友谊无法延续。
利用，有时候你觉得你没有利用她，但也许会是你无意中就把她给利用，我不能说我没有利用过别人，但我同样不能说我一定利用过某个人，因为有的时候会是无意的利用，有的时候也会是故意的利用，还有的时候是互相的利用，如果对双方都没有害处，只有益处，偶尔的利用下也是可以的，但不要永远的利用。
其实，有时候你感觉自己已经完全懂得她了，可你真的懂得她了吗？不，你没有真正的懂得她，其实懂得别人也不是那么简单的，她需要什么，她喜欢什么，她是什么样的人，你真的知道吗？不，每个人都会有自己的隐私，当然你不可能知道那么全面。
关心，你知道真正的关心是什么吗？有的人帮助她就是关心，有的人陪着她就是关心，不，这些都不是真正的关心，如果你去帮助一个不需要帮助的人，岂不是帮错人了吗？真正的关心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，当然不能盲目的去信任，必要的时候可以试着“藏心”和“读心”，真正的知道她需要什么，去真正的关心她。
篇6：真正的友谊
还记得在儿时，是我个小全名是穆儿的最好的朋友，便是由于我们一住在一个住宅小区里，因此每日都一起去上学，一起吃饭，一起抢着购票看电视剧，一起逛街购物这些。因此大家都觉得我们都是基友，实际上有一个叫经济发展的分界点，一直阻拦着大家的友情。她的爸爸是一个老板，母亲一位普通高中负责人，可是我呢，平平淡淡。因此她的爸爸妈妈仿佛不太喜欢我。
她一直想请我吃肯德基、肯德基麦当劳这类的特色美食，尽管我对他们垂涎三尺，可是我还是婉言谢绝，如同对她说，麦当劳、肯德基麦当劳是辣的，我吃不上，也就是说，抱歉，我已经吃完饭了，没有食欲。但我请了她2次麦当劳以后，她总算找到请我的原因，她说：密儿，你都请了我了，因为我应当请回你呀！我确实没有理由回绝她了，只能跟随去。
一天，她衣着一件小公主纱裙，和衣着学生校服的我走入课室。刚刚坐着，周某某某就大喊起來：第二组第三个烂混蛋不一他讲完，我也顺手着手一盒墨水，朝他扔去，他走开了，墨水却不疾不徐地打在穆儿那嫩白的裙子上，墨水像一朵大花一样，急急忙忙绽开，半晌，穆儿气恼的望着我讲：死密儿！我只能无所适从的回应她说：额我、我们一起便是了。但是，尽管是打四折，她也花了480元呀！她望着我，说：哎哟，算了吧，我们家有一种特别制作的肥皂粉，能够洗干净的。
几个月后，裙子又穿在了穆尔身上，心里悬着的石头终于放下了，我想；如果裙子洗不干净，Muer会怎么样？
之后，我她们家玩，在她的衣橱里看到了一件纱裙，那上边有一一朵朵墨水花，十分醒目。
我也不知道友情该怎么界定，但我明白，穆儿就是我好朋友。
篇7：真正的友谊
朋友不是书，它比书更加绚丽；朋友不是歌，它比歌更好听；朋友应该是诗---有诗的飘逸，朋友应该是梦----有梦的美丽，更应该是那意味深长的散文，写过昨天有期待未来。是啊，世间最美好的感情就是友情。 莎士比亚说：“朋友必须是患难共济，那才能说是真正的友谊。”一个风和日丽的中午，我吃完饭，从食堂往教室走，突然感觉胃里不舒服，但我强忍着，回到教室，可胃里越来越不舒服，胃酸直往心头涌，终于忍不住吐了出来。那一刻，教室一片寂静，同学们都捂着鼻子，躲得躲，逃得逃，就连我最要好的同学都眼睁睁地看着我，不帮我，不安慰我。这时，一向沉默寡言的赵珍亭走到我身边，轻轻拍了拍我的后背，关切的问我：“冰如，怎么啦，不舒服吗？”说罢，她来到“卫生角”拿来拖把，似乎没闻见臭味，将地上的赃物清理干净。顿时，我热泪眼眶。我不仅为她来帮助我流泪，更为她的崇高品德而流泪，她在我们班，因为学习成绩差劲，处处受同学们歧视，当她遇到困难时，没有一个人愿意伸出援助之手，当我们遇到困难时，她不管再脏、再臭、再累，从不会袖手旁观，而是第一个上来帮助他人，她的所作所为使我感动了。她清理完地上的赃物，又亲切地问我：“冰如，好点了吗？我带你去医务室吧。”我点点头。去医务室的路上，她扶着我，时不时的问我：“还难不难受？舒服点了吗？”此时此刻，我感觉有一股暖流涌上了心田，心中洋溢着幸福和温暖。来到医务室，一声地给我一包“午时茶”，珍亭又立刻跑到办公室，到来开水冲泡好“午时茶”给我喝，我手捧热呼呼的“午时茶”，心里充满了喜悦。也许这只是一杯普通的茶，但是，这杯茶更加促进了我们同学之间的友谊。友情像一盏明灯，照彻了我们的灵魂，使我们的生活增添了光彩和乐趣，就让友谊永远陪伴着我们吧！瑞安市第二实验小学五（5）班戴冰如指导师：黄三梅
篇8：真正的友谊
教学目标
认知：
1．懂得同学之间的友谊是十分珍贵的。
2．知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。
3．明确“哥们儿义气”不是真正的友谊。
情感：
1．愿意与同学建立真正的友谊。
2．珍视同学之间的友谊，不搞“哥们儿义气”。
行为：
1．关心、帮助同学。
2．与同学相处能宽以待人，严以律己。
3．发现好朋友有错，不包庇，不嫌弃。
教学建议
教材分析
设置本课的依据是课程标准中“友爱同学，同学之间建立真正的友谊”这一教学内容和相关的基本要求。要与同学团结友爱，这方面的教育在以往的思想品德课中已经进行过，一、二年级时主要强调要团结友爱讲谦让，三至五年级时主要强调能合作、不嫉妒、不欺负弱小。本课也是进行与同学团结友爱的教育，但讲述的角度和侧重点都与过去不同。现在是从“友谊”这一角度来讲与同学团结友爱的，侧重点在于要建立真正的友谊，而不讲“哥们儿义气”。对该年级的学生来说，从这个角度、按这个侧重点进行与同学团结友爱的教育是必要的、及时的。随着年龄的增长，该年级学生的情感世界逐渐丰富起来。他们赞美友谊，向往友谊，追求友谊，但有些同学却找不到友谊，与其他同学相处不好，没有好朋友，也有一些同学自以为找到了友谊，实际上却不过是“哥们儿义气”。我们应该加强这方面的教育，帮助学生解决一些困惑，给他们以正确的引导。
本课的导入部分是“述说”：“在同学中你和谁是好朋友？你们是怎样成为好朋友的？”对这样的问题，同学们的回答是不一致的。其中包括：有的同学会说“我没有好朋友”；也有的同学介绍“怎样相处的”，实际上可能是“哥们儿义气”的表现。这些都是正常的。教师应抓住这些引入正题：我们为什么应与同学建立友谊？我们怎样才能和同学建立真正的友谊？
本课课文主要讲两个问题。
1．同学之间的友谊是十分珍贵的。
2．怎样才能建立和发展友谊。
教法建议
本课课文主要讲两个问题。
1．同学之间的友谊是十分珍贵的。
在教学中要让一些同学结合教材中的有关阐述和自己的体会谈感受，通过互相交流，使大家对这个问题有较深的认识。这里需要指出的是，在教学中要使学生认识到，应广泛地与同学建立友谊，而不能只限于少数几个同学。
2．怎样才能建立和发展友谊。
这个问题是本课教学的重点，也是本课教学的难点。在教学中既须强调与同学相处要关心人，帮助人，要讲谦让，能理解人，又须强调要坚持原则，不能搞“哥们儿义气”。由于这个界限在现实生活中是较难把握的，所以要充分利用许卫的例子进行分析。另外，在教学中对“哥们儿义气”的危害性要注意讲清楚，不要忽视。
教学设计示例
篇9：真正的友谊
教学目标
认知：
1．懂得同学之间的.友谊是十分珍贵的。
2．知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。
3．明确“哥儿们义气”不是真正的友谊。
情感：
1．愿意与同学建立真正的友谊。
2．珍视同学之间的友谊，不搞“哥儿们义气”。
行为：
1．关心、帮助同学。
2．与同学相处能宽以待人，严以律己。
3．发现好朋友有错，不包庇，不嫌弃。
教学准备
1．课文开头部分的录音。
2．讨论题录音。
3．课文事例录像。
4．练习题幻灯片。
教学过程
一、提问，导入新课
1．提问：同学们在一起相处五年多了，肯定有一些好朋友。谁是你的好朋友？你们是怎么相处的？
2．提问：前一段时间，王心跃同学扭伤了脚，他在家里休息时，都有谁去过他家？去干什么？为什么去看望他？
3．提问王心跃同学：同学们都来看望你，你是什么心情？为什么这么高兴？
4．小结：同学之间这种真挚的情感就是友谊，小学时结下的友谊永远都不会忘记。
板书课题 三 真正的友谊
二、学习课文，明白道理
1．引导学生认识怎样建立和发展友谊。
（1）听课文第一节的录音。
（2）提问：同学之间应如何建立和发展友谊呢？
（3）小结：同学之间的友谊是十分珍贵的，建立友谊需要信赖、理解、关心、帮助。
板书：友谊
信赖、理解、关心、帮助
2．引导学生认识什么是真正的友谊。
（1）导语：友谊是人与人之间的亲密感情，它表现为互相信赖、理解、关心和帮助。我们每一个同学都需要友谊。仔细想一想：当你取得成绩时，如有朋友祝贺，就会感到更加幸福；当你有困难时，如果有朋友关心、安慰和帮助，就能增强战胜困难的勇气。一个人如果缺少友谊，没有朋友，就像生活在荒寂的孤岛上和沙漠中一样感到孤独凄凉。英国著名的哲学家培根曾说过：“友谊对人生是不可缺少的，如果没有友情，生活就不会有悦耳的合音。”
但是，友谊的建立和发展，往往不会是一帆风顺的，有时会遇到矛盾。这时该怎样对待呢？
（2）看课文录像（后部分）。
（3）提问：
①许卫和吴小中是什么关系？
①小中为什么会生好朋友的气？
③许卫为什么没按小中说的做？如果做了又会怎样？
（4）小结：吴小中希望自己的好朋友在400米测试中能帮自己隐瞒过关。但许卫没有这样做。他知道如果帮小中蒙混过关，虽然一时取悦了他，但实际上是害他，而且对自己来说，为了所谓的“友谊”，犯了不坚持原则和欺骗的错误。这决不是真正的友谊，而是“哥儿们义气”在作祟。
（5）提问：许卫没有按小中的要求做，小中很生气，友谊面临着考验。这时，许卫会怎么做呢？
听录音（放完）。
（6）小结：许卫既坚持了原则，不同意为自己的好朋友蒙混过关，但又不是撒手不管。
板书：坚持原则
许卫给了小中热情的帮助。他每天陪小中一起跑步，小中的体能增强了，终于在400米测试中达标了。这时，许卫和小中的友谊会怎么样？（更好）这种友谊才是真正的友谊。
板书：热情帮助 真正的
三、辨析巩固
1．放“议一议”题录音：
（1）提问：张苏和包小新是一对好朋友，张苏现在因为什么事发愁？他为什么发愁？
（2）小组讨论：包小新为了帮张苏出板报，从学校阅览室的一本杂志上偷剪了一张报头，张苏知道小新做了错事，但又觉得他是为了自己。张苏该怎么办呢？
（3）回答归纳：张苏应诚恳地指出小新的错误。
板书：有了错误 诚恳指出
（4）问：为什么一定要指出他的错误？不指出行不行？
小结：如果不指出小新的错误，他就会觉得为了朋友做错事是正当的，今后就可能一错再错。张苏不应当因为小新是对自己好，就不辨对错，不分是非，抛弃原则。否则既害人又害己，不是真正的友谊。
（5）提问：张苏怎样做才能使友谊不破裂？
（6）小结：坚持原则，分清是非，诚恳地指出朋友的错误，帮他改正。这是对朋友负责的表现。对方也要虚心接受帮助，这样才能共同进步，俩人的友谊才能更牢固。
板书：共同进步
2．提问：“哥儿们义气”和真正的友谊有什么区别？
3．辨析：什么是真正的友谊？什么是哥儿们义气？
投影出示辨析题。（略）
（1）钱强和人打架，好友李辉不但不阻拦、批评，指出好友的错误，反而还去帮他打架。这是哥儿们义气。
（2）朋友有了困难，作为好朋友热情地去关心、帮助他。这是真正的友谊。
（3）朋友做题遇到了困难，不能简单地把本借他抄，而要帮他真正地解决困难。这是真正的友谊。
（4）好朋友互相关心、互相帮助。出了问题，主动争着承担责任。这是真正的友谊。
四、总结全文
1．提问：通过今天的学习，你能说说什么是真正的友谊吗？
2．提出希望：
友谊是人间的真情，是世上最高尚的东西。它能给我们带来欢乐，带来温暖，带来前进的动力。
重要的是要明确什么是真正的友谊。因为只有真正的友谊才能使欢乐倍增，使痛苦减半，成为永久的财富。
希望同学们记住：友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。这样才能获得真正的友谊。
板书设计
篇10：真正的友谊_
友谊，除却亲情，应该是陪伴我们最多的感情。因为友谊，我们时常感觉到轻松自在啊，又时常感觉生活美好得不得了。
我们从中感悟着人世间的温情和愉悦。当我们在面带笑容，倾诉衷肠，并真诚、务实地彼此分忧的时候，有谁能不感叹友谊的高贵和美丽呢?
人生活在这个世界上是很累的。当我们为衣食住行，为不经意有的虚荣心，为年轮的更替，为一切的悲欢离合，为心灵的伤痛，而忙碌，而烦恼，而得意的时候，我们总想有人能与自己同喜，同乐，同悲，同泣。我们并不强求彼此间必须做点什么，付出点什么，只求心灵的沟通。这就是交流的魅力!友谊使我们心连心!可有时人们又将“友谊”二字弄得很庸俗，人为地设置许多羁绊__门户相争，男女有别，美丑相悖，善恶相克。有些属于游戏规则之中的事，是我们必须要遵守的。有些则属于一种悲哀。
真正的友谊，是没有高低之分，也不分彼此的，是能够天长地久的吧，我希望我们都能得到这样的友谊。
篇11：真正的友谊
记得有这样一句名言：“世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”意思是说，友谊像露珠一样纯洁，像阳光一样温暖，像春风一样和煦……读了《我飞了》这本书后，我看见了真正的友谊。
主人公单明明热情、仗义，酷爱中长跑，却过早地失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。在他生日的早晨，他和班上的新同学——杜小亚成了好朋友，他们互相帮助，互相关爱，互相学习。但好景不长，不久后杜小亚因白血病去世，他死后变成了一个小小的天使存在于单明明的听觉和视觉当中，陪伴着单明明成长。
在单明明无意间对杜小亚说出他很想滑滑板车后的第二天，杜小亚就借来滑板车让单明明玩，当他们不小心接到了一辆小童车，车主人揪住单明明要他赔。这时，杜小亚勇敢地站了出来，把错误往自己身上揽，后来他们一起挣钱来还，并没有告诉家人。
当知道杜小亚因为高烧不退住院后，单明明心神不定，惶惶不安，放学之后迫不及待地奔到医院去看杜小亚，围着杜小亚的病床转了一圈又一圈。在杜小亚说“鸽子就是我，我就是鸽子，我死了鸽子就会死，鸽子死了我也会死”后，单明明悉心地照料着杜小亚的鸽子。当鸽子无意中被单明明的爸爸做成鸽子肉时，单明明伤心极了，他要在第一时间里找到一只浅蓝色的鸽子。鸽子就是杜小亚，只有鸽子活着，杜小亚才能活啊！最后他想尽各种办法终于又找到了一只和杜小亚原来一样的鸽子。在杜小亚因病去世时，单明明为了能看他一眼，冒着倾盆大雨守在太平间门口。回家后他发烧四天，这四天他嘴里一直不停地叨念着“杜小亚、杜小亚……”
在杜小亚变成天使后，杜小亚忠实地伴随好朋友在学校和家庭之间来来往往，影响、帮助、改变着单明明的一切，使他不断地校正生活轨迹，朝着理想的目标一步步奔跑。一次，单明明对杜小亚说，他将来要参加奥运会，杜小亚听了很高兴，对单明明说他要是上了奥运会自己就把翅膀割下，插到单明明肩膀上，让他一鼓作气拿下世界冠军。最终，单明明在自己的努力和杜小亚的帮助下，在跑道上飞了起来。
什么是真正的友谊？这才是真正的友谊。友谊是沙漠中的一涸清泉，是严寒中的一缕阳光，是困难时的真心帮助，是生病时的真心关爱，是你在人生路上的真心陪伴！
在我们的生活中，怎样才算真正的朋友，什么才是真正的友谊。在你打架时，同学来帮你一起打，这是朋友吗？不，这是帮凶；是帮你做很多对你有好处而对别人没好处的事才算朋友，还是送你很贵重的礼物，才能获得真正的友谊？不，这样的朋友反而会害了你，重金也换不来真正的友谊。真正的朋友就是要像单明明和杜小亚一样，互相帮助，互相关心，同甘苦共患难。在他困难时伸出援助之手，替他排忧解难；在他高兴时和他一起高兴，在他伤心时安慰他，鼓励他，这样才会产生真正的友谊。
友谊对任何人来说都是美好的，神圣不可侵犯的，你拥有了友谊就拥有了世上最美好的东西，不是吗？
篇12：真正的友谊
有人说，友谊如风，如云，随着时光的消磨，它将慢慢淡去。
也有人说，友谊如山，如海，经过时间的考验，它会变得更深，更重。
友谊是亲密的情谊，有助于彼此间开拓思路，走向成功；又给人以排忧解难的希望与力量，增添人生的温暖。随着年龄的增长，我渐渐的发现，人与人之间的关系十分复杂。每当遇到难堪的事，我总在想一个问题：友谊真的能地久天长吗？
有些人，嘴里时刻在说：“为了友谊可以牺牲一切。”但是做的和说的完全不一至。他心胸狭窄，一旦朋友给他开了个玩笑，或什么地方误会了，便会反目成仇。
真正的友谊是来之不易的，所以更需要朋友间的体谅和爱护，让我们来共同栽培友谊之花吧！用纯洁的心灵灌溉它，用明媚的阳光温暖它，让友谊地久天长。
篇13：友谊作文750字
不知不觉，又走到了家门前不远处的那几棵橘子树下，那是楼下的阿姨种的，每到秋天，树上就会结满橘子，如今已经是春天了，大家都回到了各自的生活中，自然界中也显得更加有活力，生机勃勃，一派春意盎然，我走到橘子树下，不禁想起了与邻居在一起玩的时光。
他是我最好的朋友，在我七岁的时候就已经认识他了，因为是邻居，所以玩的时间会有很多，他比我大两岁，但是内心还是一个孩子，有时候会变得很严肃，有时候变得很幼稚，我们更像是亲切的兄弟，一起度过了童年的那些快乐时光。
我们都是很贪玩的孩子，家门前的那几棵橘子树下，就是我们经常去的地方，一到放假，我们就会一起去那里追逐打闹，那时候的时间可谓过的事真快啊，一转眼就过去了，虽然只是你追我我追你，但是别提有多开心了，有时候我们玩的太激烈了，会摔在地上，所以衣服上或者裤子上就会有很多泥土，脸上也变得很黑，我们这时就会捧腹大笑，但是回到家里都要被爸爸妈妈批评，这时我们就低下头乖乖的接受批评，然后我们相视一笑，一副得意洋洋的样子，继续欢乐的玩耍。
随着年龄的增长，学习任务、学习压力的增大，我们放假自由的时间越来越少了，所以我们见面的时间也变得越来越少，但我觉得这是必然的，因为自己到了这个年龄，学习的任务也必然会增大，就更加不能想着玩了，现在回想起我们在那几棵橘子树下干的有趣的事，真是记忆犹新。
我最喜欢在秋天到达的时候去“偷”橘子吃，经常与邻居一起去那里摘橘子，我们只是图个好玩，并没有什么恶意，而且阿姨发现了也不会说些什么，更是热情的叫我们摘一些回去吃。记得有一次我和邻居一起去摘桔子吃，突然看见阿姨在不远处骑着车回来了，我们急忙的躲到大树后面，那种心情不是因为做了亏心事而害怕的心情，而是纯粹的因为好玩，我们躲在大树下笑声都不断的在回响，但是因为橘子吃的太多了，我忍不住放了个屁，这也被阿姨听见了，大家都哈哈大笑起来……
现在邻居已经考上了大学，我还在高中的努力阶段，虽然现在我们分开了，但我永远也不会忘记我们之间一起度过的童年时光，现在回想起来也是让泪水浸湿了眼眶，更多的是开心和笑容，祝愿我们都能够实现自己的梦想，谢谢你陪我度过的这些欢乐时光，我们的友谊天长地久。
篇14：友谊作文750字
雯雯仿佛是我生命中一朵绚丽的花，在尽情绽放了她所有的美丽之后，仍然陪在我身边哪怕它已经枯萎。
和她相识到相知，纯属偶然，那时正是一个温暖的春天，然而快要毕业考的雷声已在耳畔隐隐回响，教室四下的噪音总是惊扰我的学习。此时老师不在教室，这节上的是自习，班上和我一样正安静学习的并不多，我庆幸，我的同桌是一个如猫般的女孩，她是一个插班生，虽然相处了几天，可是因为害羞，我没有跟她说过一句话。
她、，是个文静的女孩，虽然和我们同龄，可是却没有同龄女孩活泼，反倒带着些成熟，她在班上很少与交往，因此我认为这个女孩如高贵的梅花一般高傲，然而，正当我想一道题想得“头破血流”时，同桌却友好地问我：“需要帮忙吗？”显然，她看出了我的“困难”。
从此，“朋友”这个词，让我们的关系发生了巨变。在课堂上总能看见我们两个不互相学习，相互竞争，交换意见的身影，而我也不再是原来的我，安静如她。时间一长，我们就有了套只有我们才能听懂的语言，我道那种语言叫做“默契”。
在学习中总有胜利与失败，我们都为彼此心照不宜的认真学习，争取下一次的胜利。
偶尔学习累了，我们就到操场上疯狂的玩，偶尔受委屈了，她就陪我去，只有我们才知道的“秘密花园”里疯狂的呐喊，好似要把心中的委屈全部叫出来，把“它们”驱赶出心里。
“天下无不散之筵席”毕业之后，她就要跟随父母到另一座城市迎接她的初中生活，而我却要在这一座城市完成我的初中生涯，可是我们却在“分别”的面前哭得一塌糊涂。
只有我们彼此才明白，我们的友谊是纯洁而又美丽的，犹如一次的绿茶，沁人心脾。又带着淡淡的苦涩。
沐着雨，迎着风，我走过了十四年的沟沟壑壑，在我人生漫漫旅途中，印下我歪歪斜斜的足迹，这是我最初的成长，在成长中，是友谊给我单调的生活添加了色彩，是友谊在失败以后，支持着我走下去，我怀着一颗感恩的心深深的感谢友谊。
友谊，就如我人生中一朵开得最绚丽的花。
篇15：友谊作文750字
要说起我的朋友，那可是有好几箩筐呢。但要说起我最好的朋友，那就非崔孜哪属了。
和她第一次见面是在一年级的一个傍晚。那个时候，太阳已经偏西，晚霞似火，洒在教室的角角落落。这天轮到我值日，同桌被家长接走好久了，我一个人待在空落落的教室里，东瞧西看。每次响起倦鸟归巢的叫声，我都会吓得心惊肉跳，那颗小小的心似乎就要跳出来了。
又一群鸟惊飞了起来，我紧张地四处张望，生怕从哪儿蹦出了一个鬼来。突然，我发现在窗台旁，趴着一个小姑娘。
”嘿！你在干什么？“我和她打了个招呼。
”我在等我妈妈，一十班的李老师。“她头也不回地说。我挺高兴的，和她一起进了班，说说笑笑，直到母亲把我接走。那笑声给寂静的校园增添了生机与活力。
光阴荏苒，转眼间四年过去了。我和崔崔之间建立了深厚的友谊：曾经，我们一起唱歌，让令人感动的歌声传向万里长空、无垠大地；曾经，我们一起在竹林中埋下我们的许愿苗，让小小的愿望在一片碧绿中长成苍天大树；曾经，我们倚在窗台上，眺望远处的高楼大厦，喁喁低语，如初见模样。
在我们相处的这段时间里，崔崔一直是一个很坚强的孩子，四年来，我从没见她流过一滴眼泪。记得有一次上体育课，崔崔在路上跑步时摔倒了，胳膊上蹭掉了一块皮，血流了很多，让人看了触目惊心。可她却咬咬牙，坚持着不哭出来。哎！她比男孩子还要勇敢，一下子就把那块皮扯了下来。我在一旁看着都咝咝吸冷气――疼啊！然后，她又用凉水冲了冲伤口，贴了一块创可贴。正是炎炎正午，火辣辣的太阳高挂在头顶，崔崔豆大的汗珠挂在额上，头发湿漉漉的。如今想起来，我还是要感叹崔崔的勇敢、坚强。无论遇到任何事情，她总是淡淡一笑：”这有什么？“
崔崔不仅是我的好朋友，也是我进步的标杆。我们互相学习，互相指正，互相进步。啊！友谊如一朵云，洁白、美好；友谊如一阵风，把快乐送到每一个人的手中；友谊如一座桥，让你我的心相通，如星星般闪耀。
感谢友谊！崔崔，你永远是我最好的朋友！
篇16：友谊作文750字
一看到友谊这个题目，我想起不知谁说过：患难朋友才是真正朋友。我没有患难，好得很，怎么可能知道谁是真正的朋友呢？因为老是跟着爸爸搬家，所以一直没有找到帮助我的朋友。既然没有朋友，就说说我的玩伴吧！最让我喜欢的是我的宠物小狗-----可可！
可可是一条巧克力色的小型泰迪，全身卷毛。一双黑豆似的眼睛配上小毛球似的尾巴，使它看起来像一个毛绒玩具。名字嘛，就是一块可爱的甜心巧克力，所以就叫它可可。
每当我生气时，可可会一声不响的躲在角落里，过一会等我不理它，它就小心翼翼地走来，咬你的裤脚，来讨好你。
每当我吃饭时，它总会趴着你的腿，眼巴巴的看着你一口一口地把饭送进嘴里，好像说：“你们吃好的，怎么能忘了我呢？”“算了，给你吧，让你看得都不好意思吃了！”
每当我写作业时，它喜欢上窜下跳，让你把它抱起来，放在腿上或书桌上，它就开始打着小呼噜酣然入梦，好像说，“你的作业是学习，我的作业是睡觉！”
晚上，当我洗脚的时候，它总是小跳着过来，歪着头看你。看你没在意，便咕噜咕噜地喝起洗脚水来，喝完了，它又屁颠屁颠地走了。
我要睡了，而可可还在舔我的手，可怜巴巴的眼神，好像对我说，“我害怕孤单，求求你让我和你在一起吧！”我悄悄的把我心爱的“小羊羔”抱起来，搂在被窝里，要是让妈妈知道了，那可是不得了了。我悄悄的说，“不许叫，妈妈会骂的，”可可听懂了我的话，很配合，一声不吭，枕在我的胳膊上，盖着我的被子，和我一起酣然入梦。可是早晨起来时，可可早就不知哪里去了，而且我的拖鞋总有一只找不到……
到了周末，我有喜欢去学校后山新修的路上放风筝，我的风筝有好长的尾巴，可可总是跑得老远，伏在地上，对准风筝，准备，跑，“呼”的一声，扑上来，咬住风筝尾巴，发出“呜--呜--汪”的声音，好像风筝就是它的猎物，我总算把风筝抢过来，它又把线绕得乱七八糟，总算把风筝放起来了，可可又追着我跑，差点把我摔倒。唉，你这个捣蛋鬼！
我忽然想起老师讲过“狐朋狗友”这个词，“朋”这个字是两个肉月旁，是像狐狸一样和你分肉吃的人叫“狐朋”；“友”这个字是在你困难的时候，伸出双手，帮助你，像狗一样忠诚的人叫“狗友”，这就是我所理解的友谊，我的可可狗友。
篇17：友谊作文750字
我跟陈明是同班同学，每天一起上学、回家，每天形影不离。
一天，我把在手工小组花了半天做的小木船拿出来看，看着这精美的小木船，就有一种无法形容的成就感，陈明见了，就带着他的小木船跑过来：“哇！好漂亮啊！比我的还漂亮，能给我看看吗？”我毫不犹豫的塞进陈明手里：“当然！”陈明拿着小木船东看看西看看舍不得放下来，结果，手没拿好‘啪’小木船掉在冰冷的地板上，摔坏了，我看向小木船，呆了一下，随后眼泪就不争气的掉了下来，陈明的脸立刻发红：“对不起，我不是故意的”声音越说越小，小到几乎听不见，但还是被我听见了。
我用尽全部力气吼过去：“对不起有什么用，难道能赔我一只一样的小木船吗？”我一边哭一边用衣袖擦眼泪，陈明脸红的更厉害了：“我，我”我生气的转身想去拿502胶水粘好小木船，可陈明偏偏跟过来，一脚踩在船上，船坏的更厉害了，我实在是忍无可忍了，我一把夺过陈明的小木船，重重的摔到地板上‘啪’陈明的小木船也坏了，但我还不忘在他是船上踩一脚然后生气的看着陈明。陈明他眼睛里已经有眼泪在眼眶里打转了，最终眼泪还是掉了下来，哭的比我还厉害勒，老师听到我们的哭声，便走了过来：“怎么回事？”我们继续哭，谁也不愿意说，有一位同学见我们不说，便跟老师说了刚才的经过，老师听了以后就向我走过来：“陈明他是不小心摔坏你的小木船，况且他说过对不起了啊，快去说声对不起吧，不然你将永远失去一个好朋友！”
我听了以后觉得老师说的没错，我擦擦眼泪：“好吧”。我快步走到陈明面前：“对不起，刚才是我不对，你能原谅我吗？”陈明也擦擦了眼泪，笑着说：“没关系，我原谅你”我担忧的问：“那我们还是朋友吗？”陈明笑了笑：“当然啦，我们永远都是朋友”我开心的抱着陈明笑：“太好了”
真是吓死我了，还以为会失去一个好朋友呢，虽然我们的小木船坏了，但是我们后来一起做了一个崭新的，我们称它为‘友谊号’。
篇18：真正的友谊作文
在一个美丽的山谷里，有四个好朋友，小兔、小鸟、小青蛙和小熊。
小鸟唱歌很好听，小蝴蝶很会跳舞，小兔很聪明。可是，小熊却除了力气大点以外，也没什么特别的。
一天，地开始剧烈震动，大家都收拾好东西，就马上向山谷上面爬去。可是，一大块石头掉下来了，压住了小兔的腿。小兔走不动了，他大喊：“救命啊，救命啊！我的腿被石头压住，走不了了！”小鸟回头看了一眼，说：“我救不了你了，因为我还要当歌唱家呢！”“小蝴蝶，你来救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，说：“我也救不了你了，我还要当舞蹈家呢！”小熊说：“我来救你，你再坚持一下！”小熊不知从什么地方找来了一根木棍，撬开了小兔腿上的大石头。
小兔得救了，小熊和小兔爬上了山顶。
真正的友谊不是在平时有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、关心你，与你生死相伴。
【真正的友谊作文7篇】
篇19：真正的友谊作文
每个人都渴望拥有一份真挚的友谊，我也如此。那一次让我明白了人要学会宽容。
那是一周的开始，天气晴朗，我心情愉悦地走进教室，把水杯放在了桌子上，把要交的作业摆在桌上后就去上了个厕所。天空中不知何时出现了团团乌云，慢慢向学校飘来。
我一回到教室，发现我的水倒了，一滴不剩，作业本全湿了。“这是谁干的！”我大声怒吼。“我……我。”一个微弱的声音传入耳边，是我的好友小杜。“你把我的水杯弄倒了，作业打湿了，你不马上拿开，还放在那？我写的作业谁负责，你能帮我写吗？”“呜呜——我不是故意的，对不起。”“对不起有用吗？”她摇了摇头。“我们绝交吧。”我说完转身就走。
我回到座位上，收拾着残局。“哪有这样的人，倒了水杯也不赶紧止住。唉，还在那哭。”我收拾好后，跟老师说明了情况，幸好老师同意我不用补作业。心情复杂的我，不知失去一个朋友该开心呢，还是伤心呢？我决定去操场走走。去到操场，让我想起了与她一起打闹的场景，为了不让自己伤心，我转过头来。到了第三个篮球场，我又想起了与她一起打篮球的时候……
雨下了起来，我匆匆赶回教室，心想：老师都没让我补做了，那我为什么要生小杜的气呢？她也不是故意的。我走到她的座位，对她说：“对不起，我不应该对你这么大声地吼，我刚刚话说得有点重了。”“没关系啦，原本就是我的错。”“那我们可以做回朋友吗？”“没问题。”我们俩都笑了。
就这样，我们又成为了形影不离的好朋友。
通过这次，让我明白：人与人相处需要宽容，好朋友之间也一样。雨渐渐小了，一切都恢复了原来的样子……
【【实用】真正的友谊作文10篇】
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