下面是小编为大家带来的我的天地我做主600字作文，本文共28篇，希望大家能够喜欢!
篇1：我的天地我做主600字作文
我的天地我做主600字作文
这次周三下午的活动我们可是盼望已久了,我们的心早已飞出来了,到青少年活动中心痛快地玩了。
下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼,第一层有“中华小龙人”的`展馆。我们18小队走进了里面,里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动――皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精;有潜心修佛的唐三藏;有好吃贪色的猪八戒;有武艺高强,拥有七十二般变化的孙悟空;有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去,拿起“白骨精”仔细看了又看,动人的美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍,一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去,我控制手的木棒往下拉&小学作文%&,这样就把头移到唐僧脖子边,我心血来潮,想尝尝这“唐僧肉”的滋味,谁知半路杀出个程咬金――猪八戒来了。哼,我想这是谁呢,只要不是弼马温那只猴子,谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬,把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时,手无寸铁的唐僧竟踢了我一下,这一脚还很用力。“什么,唐僧竟会武功!”我的嘴一下子张得好大,不禁叫了出来。话音刚落,我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我,北败了。这次我左看看,右看看,看见四周没人,便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想:我今日吃了唐僧,那谁去西天呢?不一会儿,我们就走了,看着驾鹤西去的唐僧,我心中涌起一股自豪感。
接下来,我们又去闵行历史成列馆,玩泥塑,看3D电影……
这次活动我们了解了闵行区的历史,玩了皮影戏,去各国旅游,内容丰富极了,我不会忘了这次活动。
My heaven and earth,I make decision。
五年级:宋恩佳
篇2：我的天地我做主作文
我的天地我做主作文
这次周三下午的活动我们可是盼望已久了，我们的心早已飞出来了，到青少年活动中心痛快地玩了。
下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼，第一层有“中华小龙人”的展馆。我们18小队走进了里面，里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动——皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精；有潜心修佛的唐三藏；有好吃贪色的猪八戒；有武艺高强，拥有七十二般变化的孙悟空；有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去，拿起“白骨精”仔细看了又看，动人的美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍，一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去，我控制手的木棒往下拉，这样就把头移到唐僧脖子边，我心血来潮，想尝尝这“唐僧肉”的滋味，谁知半路杀出个程咬金——猪八戒来了。哼，我想这是谁呢，只要不是弼马温那只猴子，谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬，把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时，手无寸铁的唐僧竟踢了我一下，这一脚还很用力。“什么，唐僧竟会武功！”我的嘴一下子张得好大，不禁叫了出来。话音刚落，我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我，北败了。这次我左看看，右看看，看见四周没人，便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想：我今日吃了唐僧，那谁去西天呢？不一会儿，我们就走了，看着驾鹤西去的唐僧，我心中涌起一股自豪感。
接下来，我们又去闵行历史成列馆，玩泥塑，看3D电影……
这次活动我们了解了闵行区的历史，玩了皮影戏，去各国旅游，内容丰富极了，我不会忘了这次活动。
篇3：我的天地我做主作文
我的天地我做主作文
我的天地我做主
这次周三下午的活动我们可是盼望已久了，我们的心早已飞出来了，到青少年活动中心痛快地玩了。
下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼，第一层有“中华小龙人”的展馆。我们18小队走进了里面，里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动――皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精；有潜心修佛的唐三藏；有好吃贪色的猪八戒；有武艺高强，拥有七十二般变化的孙悟空；有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去，拿起“白骨精”仔细看了又看，动人的'美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍，一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去，我控制手的木棒往下拉，这样就把头移到唐僧脖子边，我心血来潮，想尝尝这“唐僧肉”的滋味，谁知半路杀出个程咬金――猪八戒来了。哼，我想这是谁呢，只要不是弼马温那只猴子，谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬，把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时，手无寸铁的唐僧竟踢了我一下，这一脚还很用力。“什么，唐僧竟会武功！”我的嘴一下子张得好大，不禁叫了出来。话音刚落，我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我，北败了。这次我左看看，右看看，看见四周没人，便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想：我今日吃了唐僧，那谁去西天呢？不一会儿，我们就走了，看着驾鹤西去的唐僧，我心中涌起一股自豪感。
接下来，我们又去闵行历史成列馆，玩泥塑，看3D电影……
这次活动我们了解了闵行区的历史，玩了皮影戏，去各国旅游，内容丰富极了，我不会忘了这次活动。
篇4：我的天地我做主作文
我的天地我做主作文
我的天地我做主400字上午，我们五年级全体学生来到闵行区青少年活动中心参加“我的天地我做主”小学生综合实践体验活动。
在“我是中华小龙人”民族文化体验坊里，我们参加了趣味纸艺、软陶、剪纸、香囊制作、蛋壳画、皮影戏、蜡制作、面塑等民族工艺制作活动，在活动中心老师和老艺人的指导下，我们亲手制作了惟妙惟肖的十二生肖、栩栩如生的小蜗牛、憨态可掬的海宝脸谱、姹紫嫣红的花卉图案等；在《西游记》主题曲的旋律中，我们兴致勃勃地参与了皮影戏游戏。
最让我们记忆犹新的是ST航天训练营，这里不但有各种“载人航天飞控中心”的模拟监控系统，还有返回体验舱等设施设备。我们在屏幕前指挥发射，亲身体验载人航天的模拟活动，过了一把小小航天科学家的瘾。大家都说：“平时只是在电视屏幕前见过神舟7号、8号的发射情况，从来没有想过今天能够在这里好好体验一把。”
一楼的闵行区档案馆通过珍藏的各种史料，向我们讲述了闵行的历史发展轨迹，城乡的巨大变化，让我们了解了闵行的昨天、今天和明天，激发我们从小了解家乡，热爱家乡的情怀。
我们还去了位于六楼的“探索星空”的场馆。我们在这里听着指导老师讲述天鹅座、大熊座、小熊座在哪儿？
我的天地我做主，把课堂搬到了课堂外，让我们既增长了知识，又锻炼了能力，还体验到了快乐，收获真不少。
五
我的天地我做主400字在三月的一天，学校组织我们五年级去少年科技馆，那里边玩边学习一些知识。到了那里，我们拿着一张表格以小组形态去学习。在那里我参加了攀岩活动，制作蜡像，用橡皮泥捏图像……….。
但我最喜欢的是做香气扑鼻的香囊。
首先老师发了一个表格上面写着一些香囊的用处，这让我知道了香囊原来可以驱蚊，辟邪。看完以后，老师给我们发了一个袋子袋子上的一面写着平安，一面写着一个福字。
接着老师又我们撒了一勺粉闻起来特别香，我问老师这是什么？她说这粉是用几种草药做成的。
老师一边说，一边往我们手上塞一团棉花，叫我们把它用力往袋子里塞但不用塞满，说着大伙儿都忙起来了。一会儿个个塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。
最后一步，也是最难得一步，那就是用一根短短的细绳，把一个鼓鼓的香囊扎起来。
这对我们这种笨手笨脚的人来说太难了。最后有几个人还是老师来帮忙扎的。
不用老师帮忙打结的同学要么是死结，要么扎完了过一会儿又散开来了。
哎，做这种手艺活没一点耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一开始闻一点也不香可过了一会儿，那种草药的香让人一天不闻就感觉全身不舒服。
在这一次我的天地我做主的活动中我学习了很多本领，也让我感受很深。
六
我的天地我做主800字“啦啦啦，啦啦啦……”今天我们五年级同学们要去闵行区青少年活动中心，进行课外活动啦！原本平凡无味，但今天却十分兴奋！大家踏着轻松的步伐，带着自然的笑容，唱着悠扬的小调，来到学校，正式踏上了大巴。倒计时：3！2！1！出发！
经过一段路程，我们终于到达了目的地！首先，我们来到了集合点，经过大哥哥的介绍与活动，大家的心情一度兴奋！终于拿到任务书和小队旗了！我们18小队与其他小队正式出发！！我们18小队首先来到了活动中心四楼，“漫步地球”，了解了许多国家之事！接着我们又来到了历史陈列馆，这可让我知道了不少知识，犹如一本历史图书！不错！列队整齐，步伐一致！然后，也就是我最喜爱的一个活动了！大姐姐为我们介绍了一台疑似但比苹果电脑大很多的“绘画机”，开始画画，每人30秒，要画出一幅画！我先上！人，呀！怎么弄？我凌乱了！多亏了大姐姐了，教会了我！妈呀！这人不像人的，又画了树，鸟……又放了一些插图，可……最后，却被大姐姐评价为零乱，人像泥鳅……但我们并不失落，反倒欢声笑语！最后，我们又来到了“民间作坊”，在这里我们有做了许多东西，皮影戏，哼哼哈嘿！白骨精，还不快快放了我师傅！经典的语句再度响起，欢乐的笑声一度高升，我们还做了鸡蛋，卷制工艺，刮蜡画……《雏鹰之歌》响起了！美好的时光总是很快过去了，又要回到学校了！一路上，同学们欢乐地讨论着！
在今天，我们收获满满，我知道了皮影艺术，是我们国家的伟大的遗留资产，知道了还有这样的绘画高科技，还有这样的4D电影，还让我知道了小队之间的团结……当然，这一次活动有为我们的童年添上了多姿多彩的一笔……
我的天地我做主……
我的天地我做主600字这次周三下午的活动我们可是盼望已久了，我们的心早已飞出来了，到青少年活动中心痛快地玩了。
下午我们来到了闵行区青少年活动中心。那里一共有6楼，第一层有“中华小龙人”的展馆。我们18小队走进了里面，里面有蜡塑、纸艺、皮影戏……这真让我们眼花缭乱。让我记忆犹新的活动――皮影戏。那里有美丽而不可接近的白骨精；有潜心修佛的唐三藏；有好吃贪色的猪八戒；有武艺高强，拥有七十二般变化的孙悟空；有“卷帘大将”沙悟净……我走向前去，拿起“白骨精”仔细看了又看，动人的美貌下却是一颗恶毒而又阴险的心。我拿起木棍，一步又一步地向唐僧娉娉婷婷地走去，我控制手的木棒往下拉，这样就把头移到唐僧脖子边，我心血来潮，想尝尝这“唐僧肉”的滋味，谁知半路杀出个程咬金――猪八戒来了。哼，我想这是谁呢，只要不是弼马温那只猴子，谁都给败在我的石榴裙下。我想。我脚一抬，把八戒踢到好远好远。我又要吃唐僧时，手无寸铁的唐僧竟踢了我一下，这一脚还很用力。“什么，唐僧竟会武功！”我的嘴一下子张得好大，不禁叫了出来。话音刚落，我就和唐僧开始了激战。最后唐僧果然不敌于我，北败了。这次我左看看，右看看，看见四周没人，便放心大胆地吃了唐僧……我边吃还边想：我今日吃了唐僧，那谁去西天呢？不一会儿，我们就走了，看着驾鹤西去的唐僧，我心中涌起一股自豪感。
接下来，我们又去闵行历史成列馆，玩泥塑，看3D电影……
这次活动我们了解了闵行区的历史，玩了皮影戏，去各国旅游，内容丰富极了，我不会忘了这次活动。
My heaven and earth，I make decision。
我的地盘我做主我的刘寨大海我喜欢它波涛凶涌的海浪，小溪我喜欢它那清澈见底的泉水，但最令我喜欢的还是充满奥秘与乐趣的沙滩。今天，我准备在沙滩上修建一所“刘寨”。那这是我的地盘，由我来掌管和做主。
我走进一望无际的沙滩，火辣辣太阳照着沙滩，整个沙滩毫无遮挡地暴晒在阳光下。我选了块“风水好”的地方，画了一个大大的`圈，上面走着：“刘寨”，我可不想破坏我这里的风水，我因为其它领地的没有被人占领，对子我来部拱手相让。我拿着泥子，放到我的刘寨去，我还没抱拢，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此灭亡了！第二次，我小心翼翼地抱着泥土，来到我的领地。我再轻轻地拍了拍土地。真是功夫不负有心人呀！我经过几翻周折，终于把刘寨的楼房给修好了！可是要做到完美，必须要一个漂亮而又别致的东西。是什么呢？啊啊！有了！我立刻把头上的发夹取下来，弄在楼房上。这样我的刘寨也走上成功之路了！我心想：“别的房子都有卫兵，何不给我的刘寨也安几个吧！”我又用泥做了几个小人，我看着它们像一棵挺拔的松树，又像忠诚的卫兵。
我拥有了我的地盘和我的刘寨，心里很开心！
绵阳东辰学校五
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吾传天地之心50字自古今来谁知天地之心，天地长久无人知晓。
吾心与天地间共存，翘望无涯天边，
一轮明月挂吾心尖，当空挂月如一心。
吾心，吾心！天地间之心！
天地间之难存间情心，如若至此之，
天地间何以长久！
六
书的天地550字“读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。”确实如此，从小到大，书在我的生命中一直扮演着不可或缺的角色。
有墨香的纸张，有铅印的字体，厚厚薄薄这便是书；有优美的词句，有深邃的思想，长长短短这便是书；有远古的探索，有未来的畅想，深深浅浅这便是书。有书相伴的日子是快乐的，与书为友的日子是惬意的，掐指算来，我与书结交已有八年了。
幼时，翻开五彩的书卷，《伊索寓言》总让我一饱眼福，《一千零一夜》也吸引着我的眼球，美丽的白雪公主，邪恶的皇后，助人为乐的小矮人，善良的人鱼，幽默的唐老鸭，在书中，我们明白了真善美，也懂得了假恶丑，在书中我体会到了生命的纯真，不亦乐乎！
童年，翻开想象的世界，《十万个为什么》总是摆在最显眼的位置，《少年百科全书》也是我的最爱。伽利略，牛顿，玛丽・居里……这些伟人向我招手，带我看到了科学顶峰的灿烂光辉，在书中我体会到了世界的神奇，不亦乐乎！
现在，翻开厚重的书籍，《中国上下五千年》让我明白了何为国耻，何为民族，让我在心灵深处点燃一束爱国的火把，让我深知肩负的重任。《狂人日记》、《阿Q正传》，鲁迅让我看到了旧中国的腐败没落，也看到了清醒的鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。《行者无疆》、《文化苦旅》，余秋雨让我看见一个行者独步于遥远的旷野，敢于把世界上任何一片土地都放在自己脚下的男儿豪情，让我感受到大师丰厚的文化感悟力和艺术表现力。在书中我体会到了人性的美丽，不亦乐乎！
有书相伴，不亦乐乎；与书为友，不亦乐乎；伴书成长，不亦乐乎……
六
我的天地550字在我家，有一块专属于我的小天地，那是我的卧室，虽然只有12平方米，但它是我每天学习、睡觉的地方。
走进房门，首先映入眼帘的是我的小床。它靠墙摆放，占地大约3平方米，舒适而简朴。淡绿色的小床上铺着印有梅花的床单，枕套上的两只小熊仿佛在探讨问题。这张小床，伴着我从幼年一路走来，演绎了一个个美妙而多彩的梦。
床头上方的墙壁上，挂着我十岁时的照片。照片上的我显得十分稚气，仰望天空，仿佛在憧憬着我的未来。
在照片的右边挂着一幅山水画，画的是庐山上的一座小亭子。一眼望去，亭子矗立在庐山一角，透过朵朵云烟，仿佛有一位诗人在亭子中吟诗，微风拂来，吹动了诗人的衣襟。天上的大雁，也要离开这孤寂的地方，成群结队的飞往南方，松柏周围的树的叶子都被风带走了，只有松柏，还依然挺立。夕阳西下，连鸟儿都各自归巢，昔日的日出，那么美，那么壮观，而现在的太阳，让人感到孤寂。
床的左边，便是我的学习桌，桌上有个小书架，上面整齐的排放着我四百七十一本书。我最喜欢的是《茶花女》，这本书是刘一君推荐给我的，它讲述了一个妓女的一生，读着读着便让人潸然泪下。各式各样的书都放在我的书橱上，虽然绝大部分书都已经“面目全非”了，但它们丰富了我的知识，使我感受了人世间的冷暖。
书架的下面，摆放着各种工艺品：有正在读书的小女孩，正在遛狗的小姑娘，令人向往的兵马俑（部分），京剧脸谱――穆桂英，还有坐在沙发上的小男孩，小猫等。这些工艺品给我的卧室营造一个温馨的环境。
床的对面，便是我的衣橱，里面摆放着我从小到大的衣服，大小不一，款式多样，花色繁多，它们见证了我的成长。
这就是我的小天地，有着我美好回忆的小屋！
天地间有一种东西叫雪600字天地间有种东西叫做雪，从天降落，飘落人间；天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；天地间有一种东西叫雪，散天漫舞，遁地无声。
望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪像灵魂，在凄风中飘荡；我并不这样想，相反，我认为雪花像玉色蝴蝶一样美丽，似舞如醉；像蒲公英一样柔美，似飘如飞；像天使赠送的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。
雪花虽然柔美，但也是一番搏斗的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪花是无谓的，自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹的太远，雪在空中左拐右拐，执拗的飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不离开大地的怀抱。雪是勇敢的。雪是无私的，孩子们堆雪人打雪仗，在银白的世界里尽情嬉戏，我相信，雪知道自己落下来，为了给孩子给多的欢乐，为了浇灌更多的麦苗，不惜把自己落下来的命运的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了雪是无私的。
望着窗外的雪，望着小朋友们在雪地里嬉戏，我也充满了好奇心，我跑下楼去，急忙伸出双手接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！
由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。雪的柔美，雪的无私，使我我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切。
天地间有一种东西叫雪，外表飘飘洒洒，轻轻盈盈。内心却有着着美丽，无私的心灵。
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篇5：我的天地我做主六年级作文
我的天地我做主六年级作文
在三月的一天，学校组织我们五年级去少年科技馆，那里边玩边学习一些知识。到了那里，我们拿着一张表格以小组形态去学习。在那里我参加了攀岩活动，制作蜡像，用橡皮泥捏图像……….。
但我最喜欢的是做香气扑鼻的香囊。
首先老师发了一个表格上面写着一些香囊的用处，这让我知道了香囊原来可以驱蚊，辟邪。看完以后，老师给我们发了一个袋子袋子上的一面写着平安，一面写着一个福字。
接着老师又我们撒了一勺粉闻起来特别香，我问老师这是什么？她说这粉是用几种草药做成的。
老师一边说，一边往我们手上塞一团棉花，叫我们把它用力往袋子里塞但不用塞满，说着大伙儿都忙起来了。一会儿个个塞得都各不相同，有胖有瘦，有大有小。
最后一步，也是最难得一步，那就是用一根短短的'细绳，把一个鼓鼓的香囊扎起来。
这对我们这种笨手笨脚的人来说太难了。最后有几个人还是老师来帮忙扎的。
不用老师帮忙打结的同学要么是死结，要么扎完了过一会儿又散开来了。( )
哎，做这种手艺活没一点耐心和方法，根本就不可能完成，做好的香囊一开始闻一点也不香可过了一会儿，那种草药的香让人一天不闻就感觉全身不舒服。
在这一次我的天地我做主的活动中我学习了很多本领，也让我感受很深。
篇6：我做主作文600字
一大早，我看见日历上居然写着“星期八”！咦，星期八！星期八上什么课呀？没有课！星期八培训什么呢？也没有！这么说来，这个多出来的星期八完全由我做主啦！
我立马返回床，毫不犹豫地做起了周公大梦。
我梦见自己偷偷种了三粒苹果种子。老师说南方的气候不适合苹果生长，我不信，你看，种子已经发芽了！这一根嫩芽，弯曲着，小脑袋想抬起来，又有点儿害羞地低着，一定是个“女孩子”。另一根胖一些的，应该是个“男孩子”吧。还有一粒没发芽的种子，也躺在太阳下，暖暖地晒着。
只见那根“女孩子”小苗忽然抬起头来笑笑，“多舒服啊！”她说，“阳光是这么温暖，小床是这么柔软！谢谢你一直照顾我。”她摆摆身子，踮起脚尖，翘首望向窗外，发出了啧啧声：“这阳光，真明媚！这清风，快是夏天了吧？”
“让我看看！”胖胖的“男孩子”树苗蹬着脚嚷嚷道，“啊，真是热闹啊！喂，那位樟树大叔，您可真是威风啊！麻雀姐姐，带我去玩玩，带我去玩玩！”
“啊，真羡慕你们啊！”那粒一直躺着的种子也说话啦，他（她）摇摇大肚子哼哼着，“我多想也看一看啊！”
“来，我带你们开开眼界！”我站起来，捧着我心爱的“娃娃们”往外走。
阳光暖暖地抚摸着一切，大树、小草、禾苗显得那么的明媚，我的双脚欢快地和山间小路亲吻着。我一直走到我家菜园旁边，找了一根树枝，挖开松松的土壤，把他们分别埋进去，又捧来清水轻轻浇着。我听到他们非常高兴地说：“哦，换新房子了，换新房子了！”
“新房子真舒服，这里可热闹多了！”
“哎呦，哎呦，我，我要撑出来了，我要撑出来了！”
我坐在草地上，听着他们的一言一语，快乐地享受着这种甜蜜。
“啪！”一颗苹果从树上砸下来，正中我的头，我一个激灵惊醒过来，睁开眼一看，妈妈正站在我的床前，吼道：“你还不起床去上学！一个人傻笑什么呢？”
啊，再见啦，星期八！再见啦！
篇7：我做主作文600字
晚上，我坐在灯下写日记，妈妈走过来问：“写什么呢？”
“写日记。”我头也没抬起。
“我看看。”妈妈探过头来。
“不行，我的地盘我做主！”我用手盖住，急忙说道。
“我是你妈，有什么不能瞒我？”妈妈说得理直气壮。
“没什么事，就是普通的日记。”我依旧没松手。
“没事，你怕什么，我看看。”妈妈有点不耐烦了。
“我不让你看，你就不能看！”我说道，没有丝毫的让步，可心里七上八下的，因为这毕竟是第一次跟妈妈顶嘴。
“怕是有什么小秘密吧！”妈妈笑着说。
“就不给你看！”
“人小鬼大，敢跟我叫板，快拿过来！”说这话时，妈妈把手伸过来，有点要抢得意思了！
正在这时，爸爸回来了，妈妈见爸爸回来，跟他说：“我说看她的日记，她不让，你说她是不是有什么事瞒着？”
我拿着有些变形的日记本站在那，爸爸脸上乌云密布，把手伸向我：“拿来！”我失望到了极点，只能递了过去，妈妈有些急了，手刚触到本子，“啪”的一声就被爸爸打了回去。
“你是怎么了，我怎么跟你说的！”爸爸一边抚平揉皱的本子，一边质问妈妈。
“孩子有什么隐私可言，再说孩子不管行么，不学好咋办！”妈妈说的在情在理。
“孩子的隐私应得到尊重，你想看应该得到孩子的同意！”爸爸说着把日记本还给了我。我大为震惊，我知道妈妈也是为我好。
我拽着爸爸说：“爸爸，我想吃饭了！”妈妈说：“好，我做什么你吃什么！”我很是不解。妈妈说：“因为我的地盘我做主啊！”
篇8：我做主作文600字
“妈妈我要钱买糖吃！”我伸出我的小手， 很放肆的索要着。不到十分钟，“妈妈，我还要吃东西！”我又伸手要着。又过了十分钟，我又匆匆的找妈妈，要着我理所当然得到的财产。每每过了十分钟，我就伸手要，当时我认为钱是天生就有的，是天上掉下来的，只要爸爸妈妈在，我就可以享受从来没想过钱是怎么来的的日子。那时上课我以敷衍的目的，只要过了老师那一关，我就万事大吉了，做作业更是一塌糊涂，妈妈经常说：“要认真读书，以后可以赚大钱，赚钱不容易。”可是我一直是左耳进右耳出的。那时我是爱玩爱闹的一个丫头，整天以乐为基准，每天在外面抛头颅，洒热血，回到家就看电视、吃东西，那时的时光真是滋润啊！可想而知每到期末，背着那鸭蛋卷子，那是急得不得了。可是从来没有做出应该改善的机会，时间就这么如水的流逝着。
妈妈从口袋中掏出准备给我的零用钱，她开始数了一遍把钱递给我。我把手推了推，“不要，妈，上一次您不是给过我了吗？我还在用。”可妈妈又塞给我：“拿着吧，到时候晚自习你还要吃东西，不然饿肚子就不好了。”我说：“没关系，今天的零用钱就不用给那么多了，我已经够花了。”我向妈妈推迟着。而后我把妈妈给的零用钱存了起来，再用自己存的这笔私有财产用于公益活动。长大了，稳重了，没有以前的玩心；没有以前的玩耍；没有以前的不听劝；没有以前的风风火火；没有以前的不顾学习；也没有了以前花钱大手大脚的习惯。长大了，懂事了，这就是一个改变。
我独自一个人躺在草地上仰望蓝天白云，背诵诗文，感悟人生真谛；我可以寻找一个僻静的河边，垂钓五彩斑斓的希望，领悟人生的价值；我的生活我做主，我的思想我做主，我的财产我做主。
篇9：我做主作文600字
我做主作文600字（一）：《我的人生我做主》
有人曾说：“我们生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里，那就把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。”少年时，我们喜欢“带我走”这三个字，可是随着年龄的增长，我们日渐发现我们太多青春的梦想淹没在这三个字中，因此，我们应学会自己的人生自己走，去闯一闯未开垦的处女地。
自己走，是放飞个性的表现，只有自己走，我们才能摆脱生活的干扰与喧嚣，自主地选择人生，听到来自内心最真实的声音。
著名作家毕淑敏在经过许久年的奋斗后，在离拿心理学博士学位只剩1个月时，她毅然选择了放弃。面对家人朋友的竭力劝告，她坚定不移，坚持自己的人生自己走。她说：“我热爱写作，我担心一个几十万字的心理论文写下来后，我就不会写作了，学英语是个死功夫，生命对于我这样年过50的人来说需要特别珍惜，不值得为这花上这样多的时间。”自己走帮她抵御了别人的说辞，也让她清醒地认识到了自己内在的追求。村上春树曾说：“不论别人怎么说，我都认为自己是对的，喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也坚持不了。”自己走让我们坚定自己的步伐，而随他人而行会让我们失去判断力，导致盲目地追求一时的狂热，最终一事无成，在拥挤繁华的生活中，找不到人生的方向。
自己走，是勇敢面对人生的表现，是成熟独立的表现。股神巴菲特的儿子霍德华坚持自己走，他热爱农场，种大豆玉米，拒绝父亲丰厚的物质财产，坚持与大豆玉米作伴，在田间劳作。是自己走让他勇敢地选择人生，没有尾随父亲的步伐，尽管农人生活平凡而不富裕，可“自己走”永远比“带着走”、“跟着走”更成熟快乐。配音演员季羡林面对别人嘲笑他甘愿呆在没有灯光的背后的愚蠢时，他这样勇敢地回击：“这是我喜爱做的事，我若听信了这些话而使劲往光彩夺目的台上钻，我便失了人生的主动性，让别人牵着鼻子走。”自己走，让他勇敢地面对他所热爱的人生，不依傍着别人的说辞而活。
自己走，会让我们的内心更踏实，更成熟，更勇敢。自己走也许少不了否定排斥反对甚至嘲笑，但请相信自己走才能让我们挖掘出自己与众不同的一面，就像林语堂在《我的愿望》中所说的：我们要有能做自己的自由和敢做自己的胆量。
我做主作文600字（二）：《我的青春我做主》
青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。
青春我们是多姿多彩的，青春的我们要抓紧那短暂的青春，放出最亮的光芒。青春的我们不能被青春的凌云之志所折服，也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。要让青春的世界生机盎然。有人说：青春如丰硕的果园，硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘，青春没有等待的果实，我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展；我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。我就是我，不可否让的我。在青春的世界，我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。我的青春不要用后悔去浇灌，我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。
青春的奏曲已敲响，我们要用全力去让他更加美妙绝伦。青春的我们不要在来依靠别人，不要让别人来把握我们美好的青春。
有人说青春的我们是编制的梦，青春如画，与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打，还没有受过挫折与困难的洗礼。但我们都一怀着一颗憧憬的少年，来面对这有着梦想与单纯的少年生活。
浩荡的青春，五彩斑斓的世界，让我们把握生命的底线，让我们藏起眼泪。所有的日子都让他去吧，都去吧！在青春的世界里让我们把握机会，我们要用所有的热情换回时间，让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自己做主，我们要自己把握自己的命运。朋友，难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗？
我做主作文600字（三）：《我的未来我做主》
未来，一个听起来是那么遥远的词，未来的事由未来的我去完成，可未来要做的事却由今天的我来决定，我主宰，我主宰辙自己的命运，同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”未来其实并不远！
曾经是那么孤单，曾经是那么迷茫，一个人躺在星空下的草地上，天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石，密布在黝黑的黑夜，我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般，虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里，每个人都将面临太多太多的抉择。
小时候，从不曾想过今后的路要怎么走，()从不曾担心自己的未来将会面临些什么，什么都不懂的我却在时间这个催化剂中一点一滴的成长，我开始面临各种各样的问题，开始面临这前所未有的压力，开始一次一次徘徊在十字街头，我想，对于小时候的我来说，现在的自己就是未来，而对于现在的我说，未来又会如何？
或许，我的未来会沉沦于黑暗；或许，我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事，但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。
今天的自己，可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程；今天的自己，可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章；今天的自己，可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香；今天的自己，可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。
我的未来，我做主！未来的好坏，未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜，让你捉摸不透，可这个迷的答案却由你自己来决定，当然谜底也将由你自己来揭晓！
篇10：我的天地600字作文
我的天地600字作文
在我家，有一块专属于我的小天地，那是我的卧室，虽然只有12平方米，但它是我每天学习、睡觉的地方。
走进房门，首先映入眼帘的是我的小床。它靠墙摆放，占地大约3平方米，舒适而简朴。淡绿色的小床上铺着印有梅花的床单，枕套上的两只小熊仿佛在探讨问题。这张小床，伴着我从幼年一路走来，演绎了一个个美妙而多彩的梦。
床头上方的墙壁上，挂着我十岁时的照片。照片上的我显得十分稚气，仰望天空，仿佛在憧憬着我的未来。
在照片的右边挂着一幅山水画，画的是庐山上的一座小亭子。一眼望去，亭子矗立在庐山一角，透过朵朵云烟，仿佛有一位诗人在亭子中吟诗，微风拂来，吹动了诗人的衣襟。天上的大雁，也要离开这孤寂的地方，成群结队的飞往南方，松柏周围的树的叶子都被风带走了，只有松柏，还依然挺立。夕阳西下，连鸟儿都各自归巢，昔日的日出，那么美，那么壮观，而现在的太阳，让人感到孤寂。
床的左边，便是我的学习桌，桌上有个小书架，上面整齐的排放着我四百七十一本书。我最喜欢的是《茶花女》，这本书是刘一君推荐给我的`，它讲述了一个妓女的一生，读着读着便让人潸然泪下。各式各样的书都放在我的书橱上，虽然绝大部分书都已经“面目全非”了，但它们丰富了我的知识，使我感受了人世间的冷暖。
书架的下面，摆放着各种工艺品：有正在读书的小女孩，正在遛狗的小姑娘，令人向往的兵马俑（部分），京剧脸谱――穆桂英，还有坐在沙发上的小男孩，小猫等。这些工艺品给我的卧室营造一个温馨的环境。
床的对面，便是我的衣橱，里面摆放着我从小到大的衣服，大小不一，款式多样，花色繁多，它们见证了我的成长。
这就是我的小天地，有着我美好回忆的小屋！
五年级:nijia
篇11：我做主
上课了，老师带着神秘走上讲台，问了一个出乎意料的问题：“你们的名字是怎怎来的？喜不喜欢自己的名字？顿时，大家议论纷纷，不一会儿，我举起了手：“我十分喜欢自己的名字，因为我姓王，就是像老虎一样勇敢，韬是文韬五略的韬，表示很有文才。”这时，林佳妮红着脸：“不喜欢，因为同……学都……叫……我奶……吧……”
到了第二个环节，改名字，我托着腮帮，一会儿在桌上比画着：“要写什么呢？忙……忙韬？这太讶样了！再说了，我的眼睛又没瞎！“我咬着笔杆，皱着眉头，仿佛要从笔中把墨水吸一点儿过来，好想一点儿：”中国文学大王王韬？不……不……不！太长了。王，我和我爸的姓，半个笔画都不能改！我文才很好，不如叫――王文才吧！又好记又明白。我写好了，开始东张西望：同学们有的在发呆，有的打着头，有的自信满满得左顾右盼，还有的打着桌子，仿佛会从里面打出名字似的。收纸了，我自信满满得交了上去。
老师狡黠一笑，又出题为难我们了。只见她手拿纸条，一会儿微笑，一会儿仰天长笑，一会儿哭笑不得。老师猫着腰，神秘地说：“我要点名了！我要点名了！”老师虽然这么说，但是一直没有点。
全班同学眼睛直勾勾地着老师，没有一人不认真。
突然，老师很吓人：“茉莉猪！”“到！因为我爱茉莉花，又属猪，又有点儿笨，像猪。”陈茉回答。
“文武！”顾文皓站了起来，“到，因为我有文才又有好武功。”
游戏还在进行中……
每个人有不同的名字，每个名字都有不同的含义，今天我深深体会一我的名字是永远最好的。
篇12：我做主
枕头下的那本《花季雨季》不翼而飞，不由得让我心惊胆战。这本书会不会像上次那本《我想飞翔》一样葬身于火海呢？会不会像《女生贾梅》一样被“五马分尸”呢？或者像《水浒传》一样惨遭毒手呢？我不敢往下想，不敢想……
“看看，有钱就买这些不三不四的书看！我的血汗钱是专给你买闲书的吗？政治记得了？历史会背了？英语单词全能记住？”爸爸几乎声嘶力竭。
“爸爸，这不是不三不四的书，语文老师说，要学好语文……”
“我不要听你语文老师说什么，你还真有闲工夫！人家考试得第一，你就拿个第六名回来！真不像话！”从隔壁房间里又传来妈妈狮子般的怒吼。
书无情地燃烧着。我不敢求情，只能眼睁睁地看着它们化为灰烬。我真想大哭一场！
中考倒计时30天，我办好以“我的中考我做主”为主题的手抄报后，不由长长出了一口气。这是九年级最后一次为班集体出力。看看自己精心设计的杰作，我浅浅地一笑，好久没有这样开心地笑了。
“又出手抄报去了？”看着我高兴的样子，爸爸厉声问。他紧锁着眉头，利剑般的目光刹那间穿透了我的五脏六腑。我不禁打了个寒战，支支吾吾地答道：“是……是的。这是九年级最后一次了，我想办得精彩一点儿！”
“人家都在忙中考，你可逍遥，不是叫你向班主任辞职吗？怎么越来越不听话了！”
“不！绝不！你们还嫌不够吗？剥夺了我的兴趣爱好，现在连我为班集体办一点儿事都不允许。你们不是要我做一个大度的、有责任心的人吗？连这些都……”
再也无法控制住自己，我大喊起来，泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我，静静地沉默了。
许久，我看到，爸爸拉着妈妈的手，喃喃地说道：“我懂了，小孩的事就由他自己做主吧！”
柔柔的月光洒满整个房间，淘气的小星星一闪一闪，好美丽的夜空。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松：我的中考，我做主！
篇13：我做主
每个孩子都有一个独一无二的名字，每个名字都带着父母的爱、父母的愿望，是父母智慧的结晶。
我有一点不喜欢自己的名字。恰好，今天老师送给我们一个权利；给自己取一个好听的新名字。
老师准备先聊一聊我们的名字。“谁喜欢自己的名字？为什么？”梁子墨立刻把手举得高高的，胸有成竹、自信满满。“我喜欢自己的名字，因为爸妈在我的名字后面加了一个‘墨’，想要我拥有智慧。”子墨刚说完，李锦恒立刻也举起手来：“我也喜欢自己的名字，‘锦’是为了让我在家里锦上添花，‘恒’是让我做一个有恒心的好孩子。”“好名字！”老师竖起大拇指……
讨论完自己的名字，现在就要给自己取名字了。老师给每个人发了一张小纸条，“每个人把自己想要的名字写在纸条上，并写出两条理由。”哄闹的教室立马变得鸦雀无声。同学们咬着笔头，歪着脑袋瓜，冥思苦想。有的人一下子来了灵感，拿起笔“唰唰”地飞写起来，有的人挠着脑门儿，绞尽脑汁也想不出来，还有的人斜着头，偷偷地看其他同学给自己取了个什么好听的名字。我心里苦苦地琢磨着：取什么名字呢？我望着窗外……突然，我脑开大洞想出一个好名字。我写上了我的名字，并写上了理由，洋洋得意地把纸条交到了老师手中。
唉，老师又想为难我们了。她走着猫步，挺起胸，“咳”了两声。一秒种、二秒钟……在这短暂的时间里，同学们和我的心里好像有一只好动的小兔子在跳个不停。“咳，我要点名了！”我的小心脏跳到了嗓子眼，我深吸了一口气，眉头皱得紧紧的，脸紧绷着。“唉呀，快点呀！”我心里一直催促着老师。大家也跟着我一起催促，双眼一直凝视着老师。“风铃！是哪位？”曾之晨迅速站了起来，响亮地回答：“风铃到！”“为什么取这个名？”“风是自由的，我想像风一样自由。风铃的声音能给人们愉快，我也想给人们带来愉快！”“好名！”“李天下！”课还在紧张的进行着……
名字是每一位父母的心愿，我希望将来的人生会给我带来精彩。
篇14： 压岁钱我做主作文600字
每次见到一个个大大鼓鼓的红包，我就特别高兴，心里一下子涌现出N种用钱的主意：上肯德基好好撮一顿，到商场的玩具柜大扫荡，去充上几百个Q币……哇！这些可都是我梦寐以求的呀！
从小到大，我的压岁钱一直掌控在老妈手里，今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判，妈妈笑着说：“好啊，你也长大了，是该把压岁钱交给你保管，但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”
老妈终于松口了！但我转念一想，把我心中的想法列出来？肯定不行！这些压岁钱该怎么花？花在什么地方才最有意义？唉，不让我做主时我做梦都想做主；让我做主时，这“主”还真不好做。
我冥思苦想，计划终于露出“庐山真面目”了。
首先，为环保添一份绿。家乡的蓝溪河畔绿树成荫，但有一些人却对刚种下的小树苗和草坪进行破坏，我想利用这些压岁钱去买些小树苗，种到那些被破坏的绿地上，为装点家园出一份力！
其次，我想拿压岁钱去买一些书。因为我是个“小书迷”呀！虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝，但买自己想看的书，那感觉更爽！
第三，我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长，我想在他们生日的时候通过一份礼物，表达我对他们的爱。
第四，为自己理财。我想从小应该学会勤俭节约，学习做“小管家”，把钱存入银行，有一个自己的小存折。
我把计划交给了老妈，老妈脸上绽开了笑容，“好，好！这份合理利用压岁钱的计划真的不错，有了自己的想法，有了自己的计划，这个‘主你做得好，我真为你高兴！”
篇15：青春我做主作文600字
青春我做主作文600字
青春，一个很好的形容词，它代表了每个人都会经历过的一段美好的时光，相信在这段时光里每个人都有着自己的酸甜苦辣，这是一段值得回忆的时光，它记载着每个人在这段成长的时光里发生过的事，一段有苦，有甜，有哭，有笑的时光——青春。
每个人的青春有着不一样的经历，它是给我们回味的，给我们教训的，给我们“后悔”的。或许你会觉得，青春只是我们青少年的时光，是我们叛逆的开始，是我们不学无数的时候，其实，对我们而言，青春是无比的珍贵，它记载了我们的友谊，我们曾经干过的蠢事，我们开心的校园往事。每个人都说真正的青春是在大学的四年里，大学对我们高中生而言是一个即将跨入的另一个大门，我们对它并不是很了解，对大家口中的大学生活非常向往。青春，是我们心中一个很沉的包袱，它装着许多的`故事，每一个让人回味的故事，每一段美好的友谊，每一段开心的往事，这是一个让你不想放下的包袱，虽然它很沉，很沉。
马克思说过，青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。青春是一把开启理想的钥匙，是我们上命中的意义，是一段不可磨灭的时光。在这段时间里，我们用它来奋斗，努力。在你的青春里，获得过的每一张奖状，每一个奖杯，每一个荣耀，都是你青春里的辉煌战绩，青春是用来发泄的，是用来潇洒的，是用来为未来做好充分准备的，是用来洗涤我们对未来恐惧的心理的。青春的代价是残酷的，它给我们留下许多的故事，教会我们许多的道理。
在青春这个词中，我知道了什么叫做“岁月是把杀猪刀”。它让我有了很大的改变，从一个不懂事的小女生到一个会为父母着想大女生，我不敢说自己很好，但是我不会让父母为我担心，如果没有他们，我哪来的青春，如果没有他们，我哪来的那么多值得回味的故事，如果没有他们，我那能尝得到人生的百味，如果没有他们，我就不会有生命。我的青春我做主，但是，没有他们，我将会没有青春，我们能有青春都要感谢我们的父母，是他们教会我们做人的道理，抚养我们长大成人，给了我们无限美好的未来。
我的青春我做主，我的青春要感谢我的父母，谢谢他们给我的青春，给我一个做主的机会。我的青春是用来回味，珍藏的，我美好的青春。
篇16：我做主作文
我读初三了，也许对别人来说并不代表什么...初三也许没什么好怕的，但只是对成绩好的人来说吧。我以前总以为考试成绩不能代表一切。可是现实告诉我分数高于一切。我曾想过放弃，但我不能。因为我放弃了，我不知自己要追求的是什么？
经历了一个学期初三生活，我真的很累了。为那分数的争夺，我在挣扎着.我是该埋怨吗？
一场盛大的晚宴是会有离散的时候，不开心的日子终究会成为那亲切的怀恋...
曾喜欢向着流星许愿，但有人告诉我，它只不过是太空中的尘埃而已！它真的会帮我实现愿望吗？恐怕不能。
我曾经很喜欢三毛，喜欢她的敢爱敢恨，敢作敢为，喜欢她的浪漫情怀，喜欢她的一切，可是现在我早已没有昔日的那种喜欢了，人啊！终究会变的.....
很多时候我都在流泪，为自己的无能为力，为自己的无奈，为自己的无知，更为自己的懦弱。
不知未来会变成什么样子，朋友说:“面包会有的，牛奶会有的，一切都会好起来的。”
人的相遇是一种缘分，每个女孩都是无泪天使。
相同的人习惯走相同的方向，到达相同的地方。迷宫般的城市我们会相遇吗？
我独自一人，除了打拼，除了奋斗，我别无选择。如果可以，我希望，我的初三我做主......
篇17：我做主作文
我们生活在自己的时代，那里充满着快乐、叛逆、乖张、嬉戏，一切属于我们的形容词。寻找着每一丝乐趣，尽量让它占满“青春”这个书包，至少看起来不是那么空虚。
我们打着“我的地盘我做主”的口号，在这个时代“兴风作浪”；什么学习，什么作业，什么未来，都是空气，把写满乱七八糟自己的作业本扔上天空，蚂蚁似的字体变成各种口味的糖果从天而降；落下的泪，透过阳光，变成了天边七色的彩虹；如夜莺一般的歌声化作一阵微风，拂过整个世界，扬起一抹森林的专属味道；这都是我们时代的一角，那么平凡，那么真实。
老妈刺耳的唠叨，顷刻变得悦耳动听；占满视线的课本，刹那变成花花绿绿的漫画；我们的梦想并不苛刻，只是单纯的快乐与欢笑，为什么对大人而言就那么不可理喻呢？
我的时代，我的青春，我的未来，统统由我来做主！作业再多算什么，偷偷睡一觉，醒来之时天使是不是都替我完成了？“乖乖听话”“好好吃饭”“早点睡”“少玩点”“快去看书”……越来越多的阻碍挡在面前，可是这没什么大不了，因为它还不足以让我们的时代沦陷，别忘了：我的时代，我做主。
篇18： 我做主作文
以前，我梦寐以求想要一个属于自己的手机。最近，我的这个心愿实现啦！
我很喜欢下围棋，喜欢关注围棋比赛新闻，我只能通过手机来关注。可是我却没有手机，我就很烦恼。
有一次，我意外发现了爸爸丢在桌上的旧手机。我兴奋不已，不管三七二十一拿起了手机，津津有味地看起了赛事直播。啊！拿起手机的滋味棒极了，我一连看了一个小时，却感觉才几分钟。
这样几天，我发现爸爸的旧手机一直躺在桌上，于是，放学回家看手机成了我的习惯。日子一天天过去，但有一天爸爸居然提早下班回家了，我丝毫没有察觉。突然，他从后面快速抢走了他的旧手机，大声说道：“写作业啦！”
在那以后，我又失去了看手机的“权利”。我想，如果我每次都认真完成作业的话，只要有时间，爸爸就一定能借我手机的。
于是我每天都认真写作业。把习惯养成后，我就去找爸爸要手机了。刚到他房间问他时，他说：“看在你最近这么认真的份上，就送你这个旧手机吧。”
我惊呆了，我从没享受过这么好的福利，我赶紧谢过爸爸后，又津津有味地看了起来。
之后，我虽然有了手机，但我合理利用时间，手机也没有被没收过。我从此有了掌控手机的权利。
篇19： 我做主作文
现在蛋糕的出席率越来越少，就算出现也只有在过生日的时候才能出来，所以我想设立一个蛋糕节，让那一天每个人，每一刻都吃上蛋糕！
知道我为什么要设计这个节日吗？因为我发现吃蛋糕的机率越来越少了，人们对蛋糕的兴趣也在慢慢的减少了，就算吃蛋糕，也要定在自己生日的那一天，所以我要设定一个蛋糕节。并且蛋糕还要设在我生日的那一天，每年的五月十六日，因为这是我设置的节日啊！
在蛋糕节的那一天，每一个大街小巷的人都会络绎不绝，特别愉快！这时，大街上的每一个人都会穿着各式各样的蛋糕形状的衣服出现在大街上。那一天早上，人们都会吃一些小糖果的蛋糕，这些小糖果的蛋糕，有的里面会包含着小礼物。小礼物有：修正带啊，小书本呀，玩具呀等等！
他们喝的都是用蛋糕做的，先把几十个榨汁机放在一个台子上，然后再把蛋糕倒进去，关上盖子，启动按钮，蛋糕就会慢慢溶解了！最后就成了五颜六色的果汁，再在果汁的边缘插上一个极小的蛋糕，就完成了！
到了晚上，人就越来越多了，全都聚到市中心的广场上，因为有个八十八层的蛋糕等他们抱回去吃呢！
我真希望蛋糕节能快点儿到来，也希望我设立的水果节能给大家带来快乐和幸福！
篇20： 我做主作文
这是一个美丽的早晨，天空中虽然下着雨，但我的心情却很好，因为今天要进行数学考试，这可是我喜欢的课程，昨天我进行了全面的复习，今天的考试十拿九稳，等着好消息吧！心里这么想着，不知不觉的来到了学校。
坐在教室里，老师检查了前天布置的作业，开始下发试卷。我心想上次考试因说话而倒扣了十分，这次一定要记住经验教训。争取考满分，心里这么想着，对今天的考试充满了信心。
我拿到试卷，从头到尾扫视了一遍，感觉到今天的题型都曾做过。我开始动笔，试卷做的比较顺利，很快完成。由于离考试结束时间还早，我从头开始一题不拉的检查起来。果然，有一道应用题列式错了，好险！这可是六分题啊！
下课了，组长收好试卷，我紧张的心也放下来了，心里感觉这次考试一定能考好。放学了，回家的路上心情特别好。
下午，老师下发了试卷，“棒！”我说了一声，得了满分。这时，我耳边仿佛响起了妈妈的声音：“考试时试卷做完了一定要认真检查，细心检查，总会得到好的回报的！”这真是功夫不负有心人啊！
经验总是在不断的积累中有所回报，今天的考试使我更加明白了检查的重要性。数学，我就这么喜欢它，我的数学我做主。
篇21： 我做主作文
从小到大,我的事情都是我的爸爸妈妈做主。大到读什么学校,什么补习班;小到穿什么衣服,吃什么东西都是他们做主。我真想有那么一天,我能自己做主。我把我的想法告诉了爸爸妈妈。他们说可以试着让我做主一天,看看我的表现再决定是不是要完全让我自己做主。我高兴地跳了起来。耶!可以自己做主了!
“叮铃铃!”闹钟响了,8点了,我揉揉惺忪的眼睛,对了,今天我当家。我一骨碌的爬起来,穿好衣服,叠好被子,洗漱完毕后,我便叫爸爸妈妈起床。“妈妈起床了!”“你起得挺早啊!”说着,妈妈开始穿衣了。“爸爸起床!”“今天你当家,我干嘛要起那么早,让我再睡会儿。”爸爸翻过身继续睡。我刚要生气,但转念一想:算了,以前我也是很迟才起床的。
爸爸妈妈起了床,妈妈直接奔向电脑桌,爸爸直接奔向电视机。我本来想要说他们的可我一想,以前我起来之后,也是这两件事。我心里想:先不管他们了,想做我的饭吧!再一想,完了!我不会做饭,该怎么办?怎么办?我急中生智,对!出去买饭吃。我就问爸爸妈妈,你们吃什么呀?爸爸说,我吃火烧,要一个鸡蛋一串豆腐串。妈妈说,1块钱的油条。我又问,你们喝什么呀!妈妈说,我喝家里的纯奶。爸爸说,我也是。然后,我就从我包里拿了10块钱,急匆匆地出去了。
我买回来以后,就叫给爸爸妈妈吃饭,他们开吃的时候。我一看,忘了买我自己的饭了。我就拿了包方便面,泡了泡,就喝了,吃完之后,还得我收拾桌子。收拾的时候,也没个人帮着我收拾。
一天下来,我终于知道了大人们的辛苦！
篇22：我做主作文
我做主作文（一）：《我的寒假我做主》
寒假又快到了，寒假要干什么呢？让我好好计划一下吧！
首先，当然是要开开心心的过个春节。然后，我想要好好的过一个“寒假超级宅生活！”：“宅生活”期间，每天早晨八点半起床，开始看电视，一直看到上午十点半，然后打开电脑上网，先看看在作文网发表的作文有没有被录取，然后再玩一会儿洛克王国和功夫派，玩到十一点左右，把电脑关掉，打开电视，等待着能填饱肚子的中午饭。下午一点左右，先看一会儿书，看到两点，开始看电视，看到三、四点钟，在玩一会儿电脑，爸爸、妈妈就放下辛苦的工作，下班回家了，妈妈做饭，爸爸上网看新闻，电视上也没有好看的节目，就只能看看闲书了。我一般一整天都不出家门，当然，要是朋友来叫我出去玩，我也是会出去玩的。
当“宅生活”期间过去了，表弟大概也要来了吧！我们一般在家看看电视，在外面玩玩，有时候也玩电脑，但是平常是他玩。
离开学还有七天左右的时候，我们全家就要去旅行了，去北京、去天津，去很多地方，每次旅行快结束时，我就会在白天好好的睡上一觉，满足我的旅行时光。回到家，检查一下寒假的作业，然后再过一、两天，就要去上学了。
寒假是短暂的，也是美好的。这就是我计划的寒假生活，一个快乐的寒假生活。
我做主作文（一）：《我的周末我做主》
又到了周五下午放学时，同学们都像出了笼的小鸟，向家里飞奔着。你看这些被“解放”了的同学们，有的同学嘴里哼着歌；有的同学三五成群的聊着这个周末怎么玩；有的同学飞快的跑回家，准备玩电脑、看电视；还有的同学就是那些低着头、苦着脸，回家等待着残酷命运到来的苦命孩子了！
很不幸，我就是最后一种――等待着残酷命运的苦命孩子。我刚一回家，就迎来了老妈激动地眼神。她一手拿着手机，一手拽着我，便质问起来：“你想不想学舞蹈啊？”“不想！”我给了老妈一个很干脆的回答。但我的话刚说完，我就发现妈妈的脸渐渐由“晴”转“阴”了，()便立马改口道：“――才怪呢。”
妈妈一听便知道我不乐意。便开始了她的长篇辩论：“学舞蹈多么好呀！你看看你胖成啥样了？也得渐减肥了！你看看你们班谁谁谁……”“好，好，好！我很高兴去学！”我皮笑肉不笑地给了老妈一个大大的笑脸，便上了妈妈的车，去向舞蹈学习班去了。
你看看我周六这一天忙得：学琴、学英语、学唱歌。现在又加上一个舞蹈班……哎！
一天下来，我已经累得全身就像散了架一样。回家的路上，我滔滔不绝地向老妈说着今天的新闻：“英语课上一个同学下课没去WC，上课要去，老师不让，差点尿裤子啦！”“舞蹈老师对我特别关照，同学们也愿意和我玩。”……妈妈听了以后，笑着对我说：“其实，上这些特长课很有趣的，只要你把它们想成自己喜欢的东西，不就……”“嗯嗯！”我开心地说。
以后，每周五放学回家，都是高高兴兴的！因为――我已经喜欢上了去特长班了，所以――我的周末我做主！
我做主作文大全
我的青春我做主作文我的季节我做主我的季节我做主作文我的季节我做主作文600字我的未来我做主作文我的名字我做主作文我的课堂我做主作文我的人生我做主作文我的地盘我做主作文我的学习我做主作文我的大学我做主作文我的周末我做主作文我的假期我做主作文我的童年我做主作文我的童年我做主我的人生我做主我做主作文600字我的青春我做主作文600字我的青春我做主作文800字我的青春我做主作文500字我的大学我做主演讲稿我的地盘我做主演讲稿篇23：我做主作文
我做主作文
我做主西善桥小学五2 杨倩 经过了4年漫长的等待，所有的华夏儿女终于迎来了让世界把目光聚集在南京这个六朝古都。所有的南京儿女也兴奋不已。 我现在不再是XX年那个才12岁的懵懂的小女孩了，我是一个正值花季的16岁少女。我充满期待的迎来了这个属于我的奥运会。一想到我千辛万苦才把游泳学会，而那些游泳健儿们要在短短几分钟的时间里游几百米远，不知道从小到大要付出多少常人难以想象的努力，流淌多少艰辛的汗水。金牌背后的故事我们可能永远也数不清，但是我们也不会忘记他们的名字。 我坚信这将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给青奥这个让全世界都熟悉的.名词带来更加深远的意义的盛会。我会通过这次盛会让全世界看到一个热情、美丽、文明、先进的中国。 做到这一点，也需要文明来协助。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每个人的心里萌发。一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海一份文明好像一盏灯，许多文明照亮一种热情。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。迎青奥，讲文明，树新风，相信我。青奥是人类体能的博览会。似海豚，青奥会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。青奥是一个舞台，展现着力量，意志，技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿计观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其分量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。青奥是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其他方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想倒的不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练；冠军是可贵的，在他身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。青奥是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、祥和、欢庆的气氛中进行！我祝愿青奥精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望！篇24：我做主作文
我做主精选作文
一位老师曾对我们说过:“昔者闯荡,靠胆子;今者闯荡,靠脑子。”闯荡天下离不开“做主”,在“做主”这个问题上,“胆子”、“脑子”缺一不可,写作文又何尝不是!每每在我动笔写作文前,爷爷就喜欢指导与我,还罗列出一大堆材料给我看。为此,妈妈也提醒过我,不要被爷爷的思维束缚住,要有自己的'见解。
这次,拿到“我需要”的作文题,爷爷依旧为我准备了一大串半命题作文写作指导,并“叽里呱啦”讲了一通。我“耐心”地听着,头不断地点着,嘴不断地“哦……嗯……呀……”哼着,可心想:哇,这些老油条素材不知回了几次锅了,这次我可要自己做主,另辟蹊径,写出别具一格的文章来。
坐于桌前,摊开纸笔,正待思绪漫舞,不想外面手机城搞促销活动的喧嚣声不绝入耳,扰得我难以静下心来。对,就写它DD“我需要宁静”!
我越写越激动,行文如流水,不到半日工夫,就挥洒完工。爷爷读罢,批曰:文章中有的细节要改,语句太偏激。我只得郁闷地骑上自行车,可谓是扬眉而来,赌气而去。
回到家,世界总算清净了。再展卷纸,重看文字,发现当时我真的如此冲动。我平心细想:“是呀,如今是和谐社会,可不是春秋战国哦!文字是要修改,至于文章中的细节处理嘛DD还真不能遵从爷爷瞻前顾后的陈规,必须自己拿主意,要写出我们青少年的活力来。”我边看边想,边想边改……
嗨,作文本发下来了!然而,我内心有点忐忑,手还有点紧张,翻开本子一看:“呃”,我吃惊地打了个嗝,“不会吧,竟然得到了老师的赞扬,真的!”顿时,我觉得全身三万六千个毛孔全部舒展开来了,也许这就是“自己做主”获得成功的感觉吧!
做主,“胆子”、“脑子”必须二者合一。不过,“做主”决不能武断,更要虚心,勤奋好学,不断完善自我。写作文,我就喜欢和爷爷在一块探讨,唇枪舌剑,碰撞出启迪的火花。这让我想起新版电视剧《三国》里的曹操,谋士每献一策,他都是说:“妙!但我要修改一下。”嘿嘿,这么说来,我突然也有种曹操当年雄霸天下的气魄！
篇25：我做主作文
同学们经常要写关于“我”的作文，却常常觉得没什么可写或者写不出新意。其实，只要稍稍变换一下思维，平淡无奇的作文就会鲜活灵动起来。
一、写出真实的“我”
就像世界上没有两片相同的树叶一样， “我”也是与众不同的一个。很多同学写“我”时与其他同学“撞车”，写得大同小异，关键就在于没有用心地审视自己，写出真实的“我”。
要写出真实的“我”有很多办法，如在作文前先总结自己的长处或本领，最引以为豪的是什么，有什么事情可以证明，然后再说给家人听一听。 “旁观者清”，同学们还可以直接找到熟悉自己的父母或老师、同学，请他们帮助你发现身上的优点、缺点以及相关的事情。这样，真实的“我”就“浮出水面”了。
二、写出多彩的“我”
日常生活中的“我”立体多维，丰富多彩，就像一个万花筒。因此，写“我”的思维触角也应该伸得远一些，广一点，如可以写现在的“我”，也可以写过去的“我”，还可以写未来的“我”；可以写现实中的“我”，也可以写童话世界中的“我”；可以写“我”的优点，也可以写“我”的不足；可以写学习中的“我”，也可以写生活中的“我”；可以写“我”与“他人”，可以写“我”与世界，还可以写 “我”的阅读、“我”的资料积累、“我”的研究、“我”的发现……
三、写出独特的“我”
色香味俱全的菜肴更能引起人的食欲，“我”的内容有了，还要有一个好的表达方式才更能激发阅读者的兴趣。独特地写“我”有许多方式可供参考，如一位同学的作文题目是《镜子里的他》，通过一面镜子写“他”的外貌、写“他”的爱好、写“他”的性格，结尾是“摆个酷酷的造型，跟镜子中的自己说声――加油！”明白了吧，“镜子里的他” 其实就是“我”呀！又如一位同学的题目是《评委们眼中的我》，文中的这些评委是镜子小姐、衣柜先生、书本妹妹……进而写出的当然是一个童趣盎然的“我”。还有同学另辟蹊径，将“我”写成一份产品说明书，包括产品名称、类别、使用方法、注意事项，写得也是令人忍俊不禁。
同学们，“我”的作文我做主，现在就动笔写一个独特的“我”吧！
篇26：我做主作文
往年的寒暑假，爸爸妈妈都会替我制好寒暑假计划，每天按计划要求写作业，娱乐，上补习班。今年暑假，我决定自己做主，自己制定计划。
以前的假期虽然有条不紊，但我更想自己操控。我自信十足地开始写计划，这个暑假一定不比以往的差！15日一篇作文。20日写练习，22日练字我念念有词，奋笔疾书，完成！这真是一个完美的计划。我看着计划纸，仿佛已经看到了开学时。按照这份计划，我能空出十多天去玩，计划很完美，但还需要实施，这有什么？我心想。
可补习班一开课，我就傻眼了，作业比我想象的要多得多，我开始为自己找借口：今天作业这么多，不如把作文移到后天。都这么晚了，干脆明天多写一点，今天别写了。今天写不完的！改在星期六吧。明日复明日，明日何其多！就这样我的计划一点一点向后拖，明天的任务一点一点变重。真是下雨背稻草――越背越重。我不敢正视我自己的错误，只能不停地弥补之前所欠的债。我不好意思去看我制定的计划，将它放在书堆里，再没碰过它，任其慢慢落灰。
但我意识到，作业不会自动完成，我开学时不能欠下作业，我必须付出比原先多几倍的努力去完成那些没有完成的任务。我不能傻傻的等明天一直等到开学前一天。我开始补作业，代价是付出更多，更多，更多的精力。我终于直面了自己的敌人，不是作业，而是我内心的懒惰与拖延。我的假期，我做主！我能在前期放纵自己，就能在后期弥补过失。我开始疯狂地补作业，补到跟上计划的进度。
说到那份计划我走向那一摞书，把它抽了出来。我擦擦上面的灰，它似乎又恢复了生命，似乎在对我说：你的假期，你做主；你的人生，你做主！
篇27：我做主作文
世界是一个大的监牢，而我是一个个体，我被囚禁在这个喧嚣嘈杂的空间里。我有眼睛，有耳朵，有思想，我可以能动地改变我周遭的环境，而不是在时间的流逝中被这个世界改变。
迷茫的我游荡在青春醉人的芳香中，脚下有着千千万万人走过的脚印，但我不愿“重蹈覆辙”，就算前面繁花似锦，或是车水马龙，对我来说都只是水花镜月。因为那并不是我开创出来的路，是不属于我的颜色，也铸造不出我的辉煌，更不能施展出我人生的价值，所以我不愿随波逐流，宁可在拥挤的人海中另辟蹊径，哪怕行走在荆棘铺成的路上头破血流。
我是沙漠中随处可抓的一把黄沙，但我有着不平凡的梦想，更不愿一辈子做沙漠里的沙。我希望有一天能够做沙漠里耀眼的金子，能够为人所用，发挥应有的价值。但在大浪淘沙的社会中，这样的想法并不容易实现，单单是众人的唾沫就足以让我淹没。
凡事有人干预，处处有人作对，就连最疼爱我们的父母也不一定能理解，在生活的方方面面，他们都要进行阻挠。对他们而言――这是爱。他们爱我们，处处都为我们着想，却不知道这是慢性毒药，在一点一点腐蚀我们的身心，让我们不得不患上“懒惰”的不治之症。有一天，我们甚至连饭都懒得吃，学习也懈怠了，一大堆毛病随之而来。慢慢地，我们开始厌烦，甚至抵制，于是就产生了“代沟”这样的名词。
有时，出门逛街买衣服，我觉得这个款式好看，可妈妈却觉得那件颜色更适合。“是我买衣服，还是你买啊？管那么宽干嘛？”“你烦不烦”“别管我，跟你无关”……心底的情绪越发难以抑制，我们更加渴望自由，追求自由。父母的多余关心，阻碍了我们成长的步伐，他们却仍然以为我们还处在童稚时代，殊不知我们已经长大，有着自己的追求和独立思想。
成长是一个艰辛又快乐的过程，除了父母，还有身边的朋友，尽管有时他们未必理解我们，但也不必为此苦恼，就像周国平先生在书中写道：“被人理解是幸运，但不被人理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托在他人理解之上的人，往往毫无价值。”我想也是，毕竟这是属于我们的时代，生活并不掌握在别人手里，我们唯一能相信的人只有自己，谁也帮不了你。所以，我们要学会做自己的主人。
“世界是自己的，与他人无关。”作家杨绛说。我的青春，我的世界，我做主。就让我们做一只无忧无虑的小鸟，翱翔在蓝天白云之上，学会成就自我，学会飞翔。
篇28：我做主作文
这学期，谢老师选我当班级的组织委员，我既感到高兴，又有些担心。高兴的是老师选我就是对我的信任，而且我也很喜欢组织委员这一职务；担心的是，我以前从来没有组织过班队活动，心里没有底。不过我想，要珍惜每一次机会，没有过不去的火焰山，顶多边干边学。
凭着这份勇气和信心，我接受了老师交给我的`任务。第一次班队活动的主题是——精彩的暑假。我和搭档裴佳怡商量决定，以我们自己的暑假生活为例，引导同学们一起参与讨论交流，分享假期的快乐和收获。为了让活动开展得有声有色，我每天一做完作业就开始制作PPT,遇到技术难题就向妈妈请教，还认真撰写了一份主持词。裴佳怡则为游戏环节准备小奖品。
经过几天的精心准备，班队活动终于在同学们的期盼中拉开了帷幕。我俩神采奕奕地走上讲台，配合默契地主持起来。同学们时而聚精会神地倾听，时而欣赏精美的PPT,时而热烈地参与讨论……教室里不时发出一阵阵热烈的掌声和欢笑声，我心中的大石头也渐渐落了地。看着谢老师脸上欣慰的笑容，我知道这次班队活动成功了！
通过这次锻炼，我想：要做好自己岗位的工作很不容易，需要每个同学的倾情付出。班级是我们温暖的大家庭，只有大家团结一致，班级才会更上一层楼。
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