以下是小编为大家准备的远方六年级作文，本文共14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：远方六年级作文
远方六年级作文
周日清晨，天还蒙蒙亮，我背着登山包来到了一座山——龙山，开始了登山之旅。
在山脚下，望着被云雾围绕的山顶，远处看犹如亭亭玉立的少女在微风中轻轻的摇曳着，此番景象早已勾走了我的睡意。我迫不及待地想揭开龙山那神秘的面纱。
我没有走石板路，想挑战一下自己，于是，我走了陡陡的山路。来到山的深处，雾还没有散去，周围静得出奇，不禁吟起了人闲桂花落，夜静春山空仿佛走进了一片仙境，我霎时陶醉在这境界里，唯有几个松果掉落的声音才把我从陶醉中带出来。继续向山顶爬去，身边不知名的植物上沾满了雨露，大自然给予山林雨露滋润它们。忽然，脚踩在了一块光滑的石头上，一不小心，头重重地撞在了一棵树上，不知怎么，头上的疼痛感与被石头划开的皮肤上的火烧感使我忍不住流下了几滴眼泪，泪水顿时涌出，模糊了视线。本来想放弃的，但又想起了父亲，他那坚持不懈的精神和他对我说的话：无论如何，遇到困难，一定要坚持，到成功的时候，就会觉得自己的努力没有白费！想到这些，我咬紧牙，强忍着疼痛，努力向上爬去。我终于登上了山顶，来到了有光亭（最高点）
这时的`我迎着轻轻吹来的微风，太阳也露出了脸，我顿时忘掉了疼痛。又一次开始了无限的遐想。遥望远方，一辆辆车开来开去，高大的建筑物耸立着，努力地做事，就能看到美丽的远方。我尽情地享受着成功带来的喜悦，欣赏着远方一番美丽的景象。
周围洋溢着未来的希望，我未来的远方是怎样的呢？我的梦想是当一位慈善家，办许多大大小小的慈善机构，帮助那些需要帮助的人。这个梦想是怎么来的呢？有一次，我在杭州一家大医院外看到一位老奶奶在乞讨，我就把身上仅有的三元钱给了她。这时有几个低年级的学生从旁边走过，对我说：你真傻，干吗要把钱给这个老太婆？我又惊又气，还好老奶奶耳朵不好使，没听见。向别人借了笔纸，在纸上写到：没有同情心的人是不会被人同情的！写完就走，当我走远转过头，看见那几个学生也把身上的钱给了那个老奶奶。如果我真能当一位慈善家，那那些乞讨的人就不会被冷落了！
愿努力没有白费，长大能够梦想成真！
篇2：走向远方六年级作文
走向远方六年级作文
这一生，只要我还行走在人生崎岖的山路上，那束光就会紧紧地跟在我们身后，陪着我们走像远方……——题记
那是令人心酸的一幕情节，似乎只发生在老电影里。
乡村的清晨总是来得那么早。公鸡打鸣时，天还是灰蒙蒙的，被厚厚的一层“纱布”给笼罩住。这时，如果不把眼睛睁大，是很难在崎岖的乡间小路上穿行；如果想在晨曦间快快地赶路，那就真是摸着石头过河——“步步惊心”了！
那是一个生活条件很艰难的单亲家庭。为了成绩优异的女儿每天能准时上学，这位腿脚不方便的母亲总是手握一个破旧不堪的旧电筒。为了女儿每天行走在这崎岖的乡间小路上。
那是入冬的一个清晨，母亲准备“送”女儿去上学。出门时，外面是模模糊糊的一片，阵阵寒意早早地浸入了人的身体。那冷风在微明的天幕里毫不留情的呼呼作响。那小路尽头的片片竹林，只要微风一吹，便会响起令人害怕的窸窸窣窣的声响。别说是昏暗的早上了，就是阳光灿烂的正午午，穿过这“幽径”的人都会感觉到一身寒颤。此时，月光善解人意似的用自身微弱的光为小女孩照着前行的路。女儿临走前，母亲一副不舍和担忧的模样，她那操心的八字眉如同一条弯弯曲曲的蚯蚓，不知不觉地凑在了一块儿。她用粗糙的双手为女儿整理着那长短不一的衣领子，然后语重心长地交代一句∶“在学校记得听老师的话。”说着，就又轻咳了两声。听到了母亲的咳声，女孩显得十分担心，她那双原来清澈的双眸里竟然泛起了泪光，像一滩宁静的湖水里泛起的圈圈涟漪。母亲看了很是心疼！
该出发了！那年老破损的旧电筒发出了淡黄昏暗的光！母亲双手紧紧握住这仅仅能为女儿照明的电筒。她是多么希望能亲自陪女儿走过这幽静而带有凉意的山路啊！即使如此，她心里想把这束光送得更远，只有这样，女儿也许才不会怕。小女孩带着一种毫不畏惧的勇气往前走，任凭冬日的寒风包裹着身体。她的身后一直亮着那昏黄的手电光束。她背着一个不知缝了多少次的书包，身上的衣服虽然破旧却整洁干净。她的那双布鞋，也早已磨得不像样子了，鞋上唯一的玫瑰色花边也磨成了黑白色。小路上她那柔弱的身体中也藏有几分坚强。她是不放心独自一人在家行动不便的母亲，但她的泪珠早已被她狠狠地甩在小路上的尘土里，那泪痕早已被冬日的寒风拂去。尽管她那稚嫩的脸蛋上潜伏着与她这个年龄不相符的忧伤，但是从她那坚定的眼神和急急冲冲的步伐里显露出来她的执着。离家好远一段路了，她不敢回头，她怕那束光会消逝。她小心翼翼地从口袋摸出一小口饼儿，双手捂着它，十分不舍的吃着它。这路上的早餐，是给她带来动力的源泉。这里有母亲的温情，有热乎乎的能量，还有对母亲的'那份思念。天渐渐的亮了，她终于看见了学校围墙外那淡淡的散发着醇厚的丁香花，看到了同学们从各方汇聚过来。她的脸上泛起了微笑，脚下的步子渐渐轻快，更加从容，更加坚定。
这是我小时候一段最难忘的经历，我经历了人生中最艰难的旅程。现在我的人生即将经历又场考验，面临毕业的选择。我即将向着更远得走，我不知道那个远方究竟是什么模样？是否萦绕着青春的梦想，是否有更多的艰难考验？但我知道无论何时，我向无法预知知的远方前行时，在我的身后总留着那爱的光束。
只因为身后那爱的光束，我就会在人生路上奋然前行，用自己的手撑起一片蓝天。那充满爱的光束永远在我心灵的黑夜中伴着我走向远方，这有爱的行囊化作了我前行的翅膀。
篇3：远方六年级作文500字
远方六年级作文500字
十多年前的乡村，远方是一颗颗闪亮的星星。皎洁月光下的孩子们看着它们眨眼，情不自禁地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小眼睛……”这时，一颗星星变得更亮了，孩子们猜：那颗星星在看书，可是太暗了，看不清，它的妈妈便给它开了灯！又有颗星星变暗了，大家猜：这是因为睡觉时间到了，妈妈把灯关了！孩子们又指着天上的星星，七嘴八舌地讨论着，给星星们取名字。
要睡觉了，孩子们一边指着星星，一边与它们告别：“远方的朋友，明天晚上见！”孩子们一边往家的方向跑去，一边向它们挥手告别，并告诉它们，明天我还会来！
十多年后的乡村，远方是几颗若隐若现的星星。暗暗月光下的孩子们看着它消失，一个个都唉声叹气的说：“远方的朋友不理我们了！都不来这儿和我们玩了。”一位孩子对大家说：“听妈妈说，这都是雾霾干的，把远方的朋友赶跑了。”这时，一颗若隐若现的星星不见了，大家纷纷说道：“雾霾把朋友赶走了，雾霾把朋友赶走了！”
大家都愁眉苦脸地坐在地上，指着曾经属于星星朋友们的故乡，说：“远方的朋友，你们去哪儿了？”孩子们个个都垂头丧气地坐在田地里，伤心欲绝。
十多年前的`城市，远方是公园里闪闪发光的灯。皎洁月光下的孩子们常常伸出手指数着：一盏灯，两盏灯，三盏灯……
十多年后的城市，远方也是公园里闪闪发光的灯。暗暗月光下的孩子已无心思去数灯了。因为在灯光下，更多的是一个又一个的口罩。
篇4：小学六年级远方的作文
我要飞向远方，飞向没有战争和平的国家。我要飞向远方，去充满美丽生机的国家，让我不在单调，拥有自由!
新西兰，没有战争和霄烟的国家，我要感受那平静自然的生活。去牡厂帮奶牛挤奶。去体验自然的快乐!
中国嵩山少林寺，充满着生机的林园。我要穿着僧人的衣服，不在烦恼。无忧无虑的体会。我要走向少林寺与僧人比武，体会那朴素又温馨的午餐!
美丽的内心，只要有一颗自由的心，不用去这些地方，也可体会到!我要飞向远方!
篇5：小学六年级远方的作文
远方?远方在哪个方向?
远方，有时在阳台的对面。
在那些落寞的日子里，似乎只有阳台可以安抚我那颗失落的心。悄悄的走上尘封已旧的阳台，映入眼帘的是生机盎然的绿苔满地的延伸着。看到那些为生命而不懈奋斗的微不足道的小东西，我觉得，和我一样大叹人生无望的人都可以到上面走走，呼吸来自另一个世界的新鲜空气。
阳台，顾名思义，阳光的舞台。相信那些写出“阳光会跳舞”等美妙句子的同龄人也都喜欢到阳台上转悠转悠——没有真实体验过即便是编造谎言也会漏洞百出。
喜欢阳台，所以喜欢阳光。看着天空中的白云千方百计的想要堵住女娲当年尚未补完的裂缝，而阳光又总是在白云下面的那片土地上游走自如，我想，我能看到阳光得意的表情。可能，正因为这样的缘故，雨水才会降临人间吧!因此，每当有雨的日子，我总是会望向天空最深沉的地方。
沐浴着阳台上的阳光，我喜欢倚在墙角听风的吟唱。阳台上的风来自遥远的地方。可能是几千公里外的海滨城市，也可能是太平洋那边的异国他乡。与地面上的风相比，它就是学识渊博、见多识广的流浪诗人;地面上的风，充其量只是乡间拖着鼻涕、咿呀学语的村童。
流浪诗人有着放荡不羁，流浪诗人有着诗情画意，流浪诗人有着蓝色忧郁。因此，我才喜欢站在阳台上听风最真切地吟唱。
阳台上的`风，有时学着粗犷的汉子向遥远的黄土高坡歇斯底里地扯着嗓门，恍惚中让我听到了豪爽的“信天游”在那片泥尘飞扬的黄土高坡上恣意飘扬。
阳台上的风，有时也会学着歇在山枝上的小夜莺唱唱小夜曲，那低吟浅唱的声音奔着奔着就到了东南方的海滨。把怕黑的大海哄睡以后，它有带着细细的沙子，奔向更远的地方。顺着风的脚印传来的，是海浪在酣睡中甜甜的呓语。
听着海浪的呼噜声，数着风渐行渐远的脚印，沉醉的我也渐渐看不到远方，看不清方向。白云终于堵住天空的裂缝，顽皮的阳光安静下来。一切都安静下来了。
漆黑的夜中，我一步一步摸索着，找到了传说中的天堂……
远方，远方究竟在哪一个方向?
有时候，远方在阳台的对面。有时候，它会在其他地方。有时候，它会很远很远。有时候，它可能很近很近。世上没有任何一种方向标可以指出它的方向，也没有任何一把尺子可以丈量它的距离。
——远方，在心所挂念的那个方向。
篇6：小学六年级远方作文500字
远方，是距离很远的地方，可是究竟多远才算远方，或者说远方在多远的地方?我像很多人问着“永远有多远”一样寻找答案。
远方，是那黄沙海洋，有着旷世的寂寞和自由，让人心悸的撒哈拉沙漠吗?远方，是那沐浴在青藏高原别样灿烂的阳光下，笑容如雪般白得耀眼，素面朝天的拉萨吗?远方，是那披着轻盈的白纱，从金字塔中散发出迷人而深厚韵味的埃及吗?
远方，闪耀着神奇的光芒，令人心动，令人神往……
也许远方是童话里被禁锢的公主憧憬的拯救她的王子将要带她前往的幸福城堡。白色的云停在屋顶，橙色的风吹过季节，向往远方，带着阳光的微醺。我知道，到达需要信念。也许远方是渡船上的翠翠凝视着无声的流水，想象着有他的那个方向。缓缓的叶飘过身边，一季一季似水流年，向往远方，带着岁月的哀怨。我知道，到达需要时间。也许远方是潇湘苑里心如止水的林黛玉将要闭眼离去，飞往自由的天堂。冷冷的伤划过涩涩心海，擦肩而过的幸福，残留的泪痕，忧伤了生命的流程。向往远方，带着寂寞的渲染。我知道，到达需要学会放开……
远方，是一种梦幻，是一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
我看见走进美好的世外桃源的陶渊明，心随着飞舞飘落的桃花瓣，沉浸在醉人的浪漫与静溢中，在哪儿黄发垂髫，怡然自乐。陶渊明向往的远方，悠然自得。我看见闭着双眼，卧倒在铁轨上的海子，心随着火车前行的轨迹飞向了梦想，在那儿面朝大海。海子向往的远方，春暖花开。我看见我的影子，在季节里穿梭，它在阳光下显现，在阴雨里隐失，奔跑，向着远方。我向往的远方，是一片辽阔的天地，云淡风轻，梦想编织成的风筝可以随风飘荡，没有阻碍，没有悲伤……
远方似乎遥不可及，然而只要有着向往的心，远方其实并不远……
篇7：去远方作文六年级600字
曾读过一篇文章叫做《北京，太偏僻了》，讲述一个乡野成长的男孩的故事。印象最深的是这样一个场景：来自城里的老师给同学们看了北京的录像后，问这个男孩北京好么，男孩清晰的吐出了这样的话：好是好，就是，太偏僻了。
你也许会笑，北京，怎会偏僻，那样一个泱泱大国的心脏?而我却认为，不是男孩的无知，而是一种无法忽略的心的距离，抑或是一种无法消除的气息——一种深沉的乡味。
记得余秋雨在一篇文章中描写即将离开家乡的自己“沉重的背包里满当的塞着家乡的霉干菜，霉豆腐……”而读到这里的时候，我会不禁联想到6年前的自己，跳下车，背着沉重的包，带着属于家乡的特产。霓虹灯下，仿佛只存在一个渺小的我，而背上弥漫出的，则是那整一个千里之外的家乡。
“每个人都有计划去远方，而这远方有多远，也许我的近处，就是别人的远方……”听人说，看看那个人的动作，听听那个人的言语，就可以知道他是远行者还是本地人，当我身处异乡时，感受犹为强烈。当我在别人的近处、我的远方时，那一种乡味，愈加浓烈，当一个人轻轻的在我耳边说：“你不是这里人吧。”我欣喜，因为那一种气息并未褪去，“她”在不知不觉中跟着我到了远方。
在这远方，我有感于贺知章“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的文字，更发现自己会在远方寻找那些似曾相识的事物，一棵树，一朵花，一张照片，将鼻子靠近，深深呼吸，让那些积淀了相思的气味冲进鼻腔，带进脑海。
余光中去了远方，于是他那弯淡淡的乡愁，载着那阵淡淡的乡味;刘亮程去了远方，于是，他那份深深的思念，载着那份深深的气息。我亦去了远方，于是那鼓鼓的背包，捎上了那些无法褪去的味道……
每个人都可能行走在一条通向远方的看不见尽头的路;但，带着家乡之味远行，乡味便在尘路漫漫中慢慢弥散开来……
篇8：去远方作文六年级600字
又是一年冬风起，背上小小的行囊，迎着阳光向远方走去。
这一站，我们来到了镇江——一座充满活力却又不乏历史底蕴的小城，在这里将开启我们两天一夜的文化之旅。
此次的作文大赛在江苏科技大学举行，因此，我们可以借此机会在这历史悠久的大学校园里漫步参观，感受这座大学的文化气息。
校园静谧美好，你听鸟在叫，我看叶在飘。
刚步入校门，两旁金色的银杏树便吸引了我的眼球。那树枝上飘飘然落下的银杏叶在秋风中轻轻摆动，时不时有几片随风飘动，划过我的脸颊。踏入这经过岁月沉淀的校园，庄重的气氛在空气中不经意地弥漫开。那一扇扇门，一扇扇窗全是历史冲刷的印迹。原本雪白的外墙上爬满了爬山虎，院中的学生也应同这一株株绿植一样为了梦想而坚持不懈!你看，头顶有一群大雁在空中飞翔，为单调的天空添了几笔色彩。这里的一切仿佛都有一个共同的愿望：去远方。
登北固山路长，你望江水涨，我听风铃响。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。王湾在《次北固山下》中写了这样一句荡气回肠的诗句，使我对这座山充满了好奇。我们一行从山脚下一直北固楼的最高层，来亲眼目睹这浩荡的江色。
此时正值初冬，漫山的枫叶红得似火。我们迈着轻快的步伐沿着这铺满“火苗”的山路向上登去，一路上的每一处景色都美得使我们伫足欣赏。夕阳斜斜地透过叶间的缝隙洒下大地。我不禁想起了“夕阳无限好，只是黄昏时”这一千古名句。为了在夜幕降临前一睹这江色，我们不由地加快了步伐。
抬头一望，山中似乎飘着几缕烟气。向那里走去，果不错，是诗人笔下那充满安宁的甘露寺。门前的两棵老树上挂满了红色的丝带，定睛一看，每个丝带上都挂满了人们心中许下的小小心愿。我们也求了一根丝带，写下自己心中的愿望，爬上梯子，将她挂到树枝上，希望这愿望可以伴我们一同去远方。
向山顶登去，不一会儿就到了北固山的最高点—北固楼。小心翼翼伴着木板的“吱吱”声向楼顶登去，每一层楼的古代家具都吸引着我。我家虽有与之相似的家具，但做工却不及这般精致。我细细望着这每一个雕花，个个惟妙惟肖、栩栩如生，心里不禁赞叹这精巧的手艺和工艺。走出门，向外圈走去，浩瀚无垠的江面便展现在我的眼前。“秋水共长天一色”。只有这句诗才足以形容这美丽的江色和美景。晚风吹响了系在屋角上的风铃，它清脆地响声回荡在我的耳边，与这无边的江面相得益彰。远方，除了江水便是徽江的天空。
老街人来人往，你尝麦芽糖，我念着远方。
夜幕挂上了天空，城市一片繁华的景象。我们来到了充满生活气息的西津渡，在夜色中用双脚丈量这座城市。
石板道的两边有着各种各样的小店，我们边走边望，希望找到一家特色、有趣的小店。突然，一阵香甜的味道向我们迎面扑来，向着味儿源头寻去，我们在一家麦芽糖店前停下了脚步。做糖的奶奶示意我们尝尝，但我却在黏牙的阴影中不断摆手，同伴尝了一块，告诉我不黏牙后，我才半信半疑地拿了一小块。
我将这块糖轻轻放入口中，抿上嘴，糖竟悄悄地化了，只留下满口的香味。再买了几包后，我们才不舍地离开。踏着夜色，回味着那香甜的味道，我不禁望向远方。“人的眼中、心中，都有一个前方。”望着远方皎洁的月亮，我慢慢回味着曹文轩的这句话，也渐渐明白了这句话。我们总是无法安于现状，而总念着未知的远方。夜，越加黑得深沉，我们走向路边，去往下一个远方。
这次的旅行，将会成为我记忆中不可磨灭的美好回忆。
篇9：努力当下豪迈远方六年级作文
努力当下豪迈远方六年级作文
有远方，就有人的向往，有了向往，就有希望。
我喜欢郁郁葱葱的山林，清澈见底的小溪或湖泊。而这样一个地方，自然是九龙湖了。那里的九龙湖清澈见底，犹如一块明镜嵌在这群山环绕的绿丛中，闪烁着耀眼的光彩。在湖中央，有几个洁白如玉的风车。忽然，从深山中传来了哗哗的响声，原来那是瀑布！瀑布从高处倾泻而下，像一条银白色的丝带，在阳光的照耀下闪闪发亮，在岩石上溅起的水花像一颗颗晶莹剔透的珍珠。那声音惊天动地，震耳欲聋，还不时传来叮叮咚咚的声音，像一场声势浩大的交响曲。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！在九龙湖区，还有浩瀚的竹海，此刻，人们总是在这里做着深呼吸，每当春冬季节，你还可以在竹林里找到鲜嫩可口的小竹笋，大自然的味道果然与众不同，令人回味无穷。每次爸爸妈妈带我到九龙湖时，我总会抢先爬到山顶，眺望远方。远方传来一阵阵悠扬的笛声，几只鸟儿掠过水面，穿过云雾，消失在天际，构成了一副宁静的《水墨山水图》，让人置身在神话般的仙境中。
远方，总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景，人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神归宿，一种看不见的灵魂里涌动着向往。所以，当人感到苦闷无助的时候，往往会想着远方，面对着未知的未来，于是勇敢的人类便踏上了远方的行程，开始了人类的发展史。大家都知道原始社会的袁，先是用四肢爬行，但是为了看得更高。更远，毅然就站了起来。传说有嫦娥奔月，人类就发明了天文望远镜，冲出天空，甚至登上了月球，为了看的更多，知道的更多。这一切都是因为对远方的向往。所以人类向未知的.领域探索。发展，因此远方带领了人来的脚步。此刻，远方更像一簇圣火，燃烧在我的心头，洗礼着我的精神，激励着我一名少先队员对梦想彼岸和学习的每一刻。
定神在九龙湖畔，远方一层层地解读着我的思想澎湃。有人说远方是诗，脚下的是现实。对于我当下的我来说，努力学习孜孜不倦地学习知识才是重中之重。时不我待，那么就从现在开始努力学习，做一些力所能及的事情，学会自立，为社会献一些爱心，更要在学校听从老师的字字句句。团购同学，做一名现代化社会优秀的少先队员，因为只有一步一个脚印，踏踏实实地做好每一步，才能豪迈在远方的路途上，走得更加稳健，更加完美。
只要我坚定信念，不断地前行，远方的路便不是虚无缥缈。它是真真切切属于我们每一位少年心中一个明媚的太阳。我坚信在我们伟大祖国繁荣富强的环抱下，我会克服种种困难。快乐。欣喜。昂首阔步地向着远方，希望再前进做一个有价值，对社会有用的人。
篇10：我的爱在远方六年级作文
我的爱在远方六年级作文
昨天，接到了皇上的圣旨，皇上命令我前往边境去保卫我国国土，这一去不知道何时才能归来，我也有几年没回家乡了，不知父母、妻儿都还好吗？我决定了此战过后我就告老还乡，在家乡种种地、尽尽孝、陪陪儿子。想着，马车来了，我穿上战甲，带上长剑，背好行李，准备出征。
在边境我水土不服数次重病，可我仍以还乡为信念坚持上战场，奋勇杀敌，经过两年的努力杀敌，终于将边境的逆贼统统铲除，在回国的途中我心中忐忑不安，不知皇上让不让我还乡。
终于，返回了国家，一回国皇上就将我们召进宫，在皇上准备赏赐我们时我提出了告老还乡一事，没想到皇上回应：“将军，没有老到动不了吧！我看这次将军功劳很大啊。”我马上接着说道：“皇上有所不知，属下十几年未还乡，此次想回乡陪陪家人尽尽孝而已。”我原以为这下皇上会同意，没想到皇上却说：“此也万万不可，现天下大乱，少了将军，即使一个月也有可能被灭国，所以不能，等将军以后老了，我会让将军告老还乡。”
没料到告老还乡失败，我闷闷不乐地回到了家中，坐在庭院中看着生机勃勃的`花草树木，我走到庭院中一棵最美的树下，我折了一根树枝，上面布满了花朵，我真想将这根树枝送给远方日日夜夜思念的亲人们，一树枝的花香充满了我的战甲，只怪这天地的遥远，即使快马加鞭，也不可能送到。我又坐在树下笑自己，笑自己的无能，笑自己不能为父母尽孝，笑自己不能陪自己的孩子成长。
亲人们，你们一定要等着我回来。
篇11：笔尖下的远方六年级作文
笔尖下的远方六年级作文
笔尖下，一个又一个的远方永远留在了我的笔记本里。
寒假时来到北京，寒风凛冽，漫步在颐和园的长廊里，周围的景物、壁画都尽收在眼里。昆明湖里一片生机，湖面仿佛像个雪白的蛋糕，人们在上面滑着冰，长廊周围长满绿树，走在长廊里，微微抬起头便能看到栩栩如生的壁画。一阵清风拂面而来，让人感到一丝寒意。我坐在长廊上，抬头看着壁画，听着昆明湖里的嬉笑声，一缕阳光透过树帘，洒在长廊上，我从包里拿出日记本，迫不及待地记录下这一刻。“坐在鬼斧神工的长廊里，看着栩栩如生的壁画，听着昆明湖传来的嬉笑声，一片落叶飘落，原来远方离我并不远。”
在写的时候，阳光洒在了本子上，我想把阳光遮住，可却怎么也遮不到。我这才想起，光阴不负人，我已经从牙牙学语的小女孩，变成了亭亭玉立的姑娘，我的年龄发生了变化，但我的梦想却一直没变。
我还记得，从前的我梦想是成为一名作家，那时的我每天都在翻阅《哈利·波特》。每当读到惊心动魄的环节时，我等会“噗通噗通”地跳动，每次合上书，书的`墨香弥漫在整个书房，催生了我梦想的种子。我要成为一个像JK·罗琳一样的作家，写出一部又一部夺人眼球的作品。
从那一次打起，我就开始大幅度的阅读，每次都完一本书，都会分析作家是用了什么方式来吸引读者继续往下读的。我一直在实现自己的梦想。虽然上作文课偶尔会被老师批评，但是这对我来说并不是件坏事。因为它能激发我，让我更加努力去拼搏。记得爸爸曾经跟我说过“许多东西是强求不来的，成功只属于努力的人。”自打爸爸说完之后，每次我看书都会把我认为好的句子画起来，在旁边写出运用了什么修辞手法、什么细节描写，把它记住，在写作文时可以运用。
如今我每到一个地方，看到美丽的景色，都会拿出日记本把它们写进日记里，记录在我的心中……
翻开日记本，满满的都是远方的风景。其实远方，一直都在我的笔端里……
篇12：跟着芦苇去远方六年级作文
跟着芦苇去远方六年级作文
宁静的夜晚，皎洁的月光点亮了家附近的那片芦苇丛。那密密的芦花，总能勾起人们心中的诗意与畅想。风吹过，芦花随风摇曳，让我的思绪也跟着一起去了那遥远的年代。
在那片茂盛的芦苇丛边，一阵阵巨大的击筑声传来，那是高渐离正在为他的好友荆轲送行。是的，他的好友荆轲即将踏上刺秦的不归路，不管成功与否，他们都将不会再见面了。我可以感觉到高渐离此时内心的悲伤，但是他不能表露出来，他只能用他激昂的`鼓声来为荆轲送别。一旁的芦苇丛也在微风中轻扬。
芦苇丛的另一边是乌江，此时乌江四周已经响起了楚歌，从那凄凄切切的楚歌声中，我们知道项羽此时已经英雄末路了。而此时唯一能给他些许安慰的是，还有士兵愿意追随他，还有虞姬愿意伴他左右。紧接着，项羽高歌一曲，而一直随他左右的虞姬也以舞和之。最终在恋恋不舍下，他们还是诀别了。乌江畔的那丛芦苇扬起了点点芦花。
一直以来，我都很佩服这个西楚霸王，虽然他最后战败了，可是每次作战他都身先士卒，他的军事能力让我们叹服，包括后来的李清照，也赞誉他“生当作人杰，死亦为鬼雄”。只能说项羽的一生是遗憾的，如果他没有遇到刘邦，或是生在另一个年代，也许他的命运便会不一样。
沿着这丛芦苇再往前走，我来到了汨罗江边。这里正站着一个人，他正是屈原。他一生都在牵挂国家和百姓中度过，到最后他还是带着深深的哀愁走到了这条江边，最后他闭上了眼睛，带着深深的遗憾投身于汨罗江。他的身后荡起的涟漪是芦苇对他的默哀……
在历史的长河中，还有许许多多这样让人刻骨铭心的人物，是他们用自己的生命串联起华夏五千年的璀璨文明。他们都像这一丛丛的芦苇，虽然生命十分脆弱，但是又充满韧性。我觉得我们也应该像他们一样，做一根有思想的芦苇。
篇13：远方的家六年级散文
远方的家550字六年级散文
清晨，从床上中爬起，静静地走到阳台，一种去寻找在心目中掩藏已久的远方的家的想法逐渐清晰起来。
一个背包，一双球鞋加上几本爱看的书和一张单程的车票就可以去寻找远方的家了。
或许在这个喧闹的大都市待的太久了，对于心中的远方的家已有些模糊与迷茫了。不过，现在又有机会去寻找属于自己的远方的.家，怎么不叫人兴奋呢？
坐上火车，找一个靠窗的位子，静下心来趴在窗上看着沿途的风景，看累了就闭上眼睛想想远方的家的美丽，让心中的梦想也跟随出发。
坐上几天的火车，坐累了就找一个远离繁杂都市的地方，慢慢地走，感受大自然特有的魅力与快美梦成真的兴奋。
慢慢地走进一片森林。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了“落红不是无情物，化作春泥更花”的奉献气息；拾起一片奇异的落叶，观察它精细的纹理，我体会到“秋风清，秋月明，落叶聚还散寒鸦栖复惊”所蕴含的生命奥秘；铲起一垉泥土捧在手心，我闻到了“画罗织扇总如云，细草如泥簇蝶裙。”中泥土的清香气息。
再继续往前走，便看见一座小木屋，于是加紧了步伐，跑进小木屋，放下背包，躺在一张小木床上静静得休息，一阵清风吹来让我嗅到森林的气息，又再木床上休息了一会儿忽然惊醒：这不正是在我心中掩藏已久的远方的家吗？幽静的四周，参天的古树，成群结队的鸟儿在树枝上、地上唱着欢乐的歌曲，周围的一切都显的那么和谐、宁静……
篇14：远方作文
朋友，挽救了我的自信心。
一个偶然的机会，我得知在创网上可以发表文章。我兴冲冲地写了一篇自认为很不错的发表在网上。打开我的作文本，目不转睛地看着文章的状态，三个字--未审核。噢？要审核吗？是不是审核以后就可以在刊物上发表了？我喜滋滋地想着，幻想未审核三个字浓缩，浓缩，再浓缩，变成两个字--精华。
眼睛涩了，我也不敢动，生怕三个字浓缩成两个字的过程我看不到。左等右等，我想：是不是我的文章太棒了，专家们惊喜地忘了给我下评论啊！然而，未审核没有浓缩，它们变成了普通文章。噢，天哪，难道我的作文水平很差吗？不！是这里的小作家的水平太高！
我振作精神，又发表了两篇，可现实仍旧那么残酷。我沉沦了。
昨天上网时，手指头不由自主的把我带进了自己的房间，我看见创网上来自四面八方的朋友给我的留言：GOOD！不错，加油！你的想法我赞成！好多好多，都是鼓励我的话！接着我又看到，我的文章有40多人浏览，这字眼冲进我的大脑中，一个奇怪的问题涌上心头：我的文章还有人看？我的文章还有人看？？？既而我热血沸腾：我的文章还有人看！！！
文章有读者是作者莫大的欣慰，而我这位作者，有人肯定！
如今，我又有了奔头。
其实，有这么多的挚友，还有什么不满足的呢！
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