下面小编为大家带来难忘的老师作文1000字-写人，本文共27篇，希望大家能够受用!
篇1：难忘的老师作文1000字-写人
难忘的老师作文1000字-写人
往事如烟，升起的袅袅余烟勾勒出一个面孔，是那么熟悉而又陌生。
在学生生涯中，想必每个人都会遇到自己的恩师，我也是如此，有着一个又让我恨又让我爱的老师。
推开门，一个新的面孔映入眼帘，当我们正在交头接耳的时候，沉默了片刻的她，张口说了一句话：“同学们，你们的导师由于身体的原因，以后初一的导师将由我来接任。”话音未落，我们便“沸腾”了，抱怨声，惊讶声，叫好声，顿时教室里乱成了一锅粥，她的脸色也由灰转黑，我默默地咽了口口水，一种不好的预感从心头蔓延到全身，果不其然，她大吼一声来维持纪律，但她说了什么我不记得了，依稀的只记得我当时内心的震惊，不满，同学们的寂静，和老师那张黑着的脸……
不知是什么原因，这种不满甚至厌恶情绪一直在心中，直到那一天。下课铃响起，一向怕迟到的`我飞奔回了班里，跨进教室，老师脸上淡淡的笑容吸引了我的注意力，一向严肃的她为什么会露出笑容呢？我边想着边回到了座位，她的心情应该不错吧，我想着。后来我才知道，我们那周我们的“行圆总分”是第一，看着她一脸满足和骄傲的神情，不知不觉间，心中的什么好像突然“发芽”了，缠绕在心间，把不满都清除了，只有随风而来的小小的满足。
还有一次，正在低头做值日的我，不经意的抬起头，看到了她正在聚精会神地读着什么，不受控制的双脚，被好奇心引领着向前靠去，小心翼翼的，蹑手蹑脚的，直到发现老师手中竟捧着“孔雀东南飞”的打印稿，看着她那么刻苦而又认真，我放慢了脚步，轻声的做完最后一点值日，关上门，走了出去，生怕打扰到她。
最让我难忘的是夏日炎炎的那一天，正在操场奋力奔跑的我，没有料到下一秒会发生的事，没错，我摔倒了。钻心的疼痛麻木的我的大脑，我在发愣的时候，依稀的感觉到一双手把我拉起，一脸焦急的大声问我的情况，我定住神看了看，竟然是她，只见她背着我艰难的跑着，一个娇小的身影背着一个受伤的女孩奋力的横跨操场，夏日的高温加上我的重量，豆大的汗珠从她的额头划下脸颊最终滴落在草地上，不见痕迹。心中仿佛被重重的击打了一下，眼泪也在眼眶中打转，滴下的眼泪也掉落在地上，被抹去痕迹……
如果说学生生涯中的老师们犹如夜空中的繁星，那我坚信，您在我的专属夜空中有着最明亮的“身姿”。初一最后一节班会已经离我远去，您和我不知道什么时候才能再见，但是没有关系，我相信有些感情不是时间能抹去的，也不是距离能淡化的，就好比您和我……
篇2：谢谢您老师-写人作文1000字
谢谢您老师-写人作文1000字
今天是9月10日，一个有意义的日子，是老师们的第37个教师节，更是我小学生涯的最后一个教师节。回顾从幼儿园到现在，在我一路的学习成长中，陪伴我的老师有那么多，在这个特殊的时刻，我想用写作的方式，感谢老师对我的教诲：谢谢您，老师！感谢有你，祝您教师节快乐！就如歌词里唱的“送给你小星星，送你花一朵，你在我生命中太多的感动……”
谢谢您！我的幼儿园老师！是你们用爱心，耐心，责任心伴我成长，给我快乐！记得刚入园时，我害怕，紧张，焦虑，哭泣。是你们陪伴我，照顾我给我爱的抱抱，让我慢慢适应，不再害怕、哭泣。3年的幼儿园生活让我养成了好的生活习惯，学会了生活自理，学会了独立做事，还学会了跟小朋友友好相处。
谢谢您！我的舞蹈老师！是您的教导，鼓励，认可，赞美，让我在舞蹈的路上，从不敢下腰，害怕压胯，不善于表现自己，到克服重重困难，突破自己，做到基本功扎实，敢于担任主角，展示自己，一步一个脚印，这其中有汗水，有泪水，也有欢笑，转眼间，我的舞蹈之路已走过了7个年头。
谢谢您！我的击剑教练！您教会我的不仅仅是剑法，还教会我要坚持不放弃。当我在体能训炼上感到很累做不下去时，你会在我的身边激励我；当我在实战比赛中遇到强敌时，你会指导我，鼓励我，相信自己，全力以赴，不要放弃攻击；当我战胜对手时，你跟我击掌，朝我竖起大拇指说，很棒！你的一言一行，无形中给了我勇气和力量。
谢谢您！我的小学老师！是你们一路的引领和教导、关爱和照顾，让我在小学5年里健康快乐地学习成长，也让我从懵懂变得善于思考、从粗心变的认真、从无知孩童变成全面发展的学生，这里凝聚着你们的心血和汗水。我从你们那里不仅收获了知识，增长了见识，学习了本领，还学会了做人要诚信、友善、爱国、敬业。在这里我要特别感谢我的班主任范老师，他博学多才，讲课不用课本，但是讲的生动有趣，深深吸引着我们，让我也特别爱上语文课。在平日的作文课上范老师教我们写作方法，给我们指导，让我们写作时有思路。尤其在这次博客大赛上，当我不知道写什么时，老师给与我指导和建议；当我发博客时，老师会认真观看，点赞评论；当我停滞不前时，老师会第一时间了解情况，鼓励我；当我获得精品时，老师会在大家面前祝贺我，谢谢您范老师，我在写作上的点滴进步离不开您的辛勤付出。
亲爱的`老师，你们像蜡烛默默地燃烧自己，照亮别人；你们像园丁，辛勤地培育呵护着我们这些祖国的花朵。你们对我的教诲孜孜不倦。你们的岗位虽普通却神圣，你们的称号虽平凡却光荣。你们为社会的文明发展，为祖国的繁荣富强培育着一代又一代的学生，在这里我要再次真诚的对你们说：“谢谢您！我的老师，你们辛苦了，教师节快乐！我也不忘你们的教诲，好好学习，长大报效祖国！我定不会忘记你们的教诲，好好学习，长大报效祖国！”
篇3：向导老师初中写人作文1000字
向导老师初中写人作文1000字
揣着稚气、惊异、迷惑，带着理想、勇气来到天星湖中学一年有余。回头看看，过去的每个日子，都是一本书、一幅画。只是我们的脚步太匆忙，常常忘记去读、去欣赏。
红亭绿瓦，石凳长廊，红花绿叶，假山喷泉……美景在这画卷上赫然映目。老师则是最好的向导。
老师带我们去郊外春游，一对青年男女旁若无人地拥吻，大家都看见了。老师突然问：“同学们，看见眼前的情景，有何想法？”刚开始，有些人不好意思说，在老师的鼓励下，有的说，想到了长大，有的说想到少儿不宜……大多数人说，想到了关于黄色、污秽……。等同学们都说完，老师点头，又摇头，用一根树枝在地上写出了一个字——“爱”。同学们都沉默了。老师说：“同学们，你们说的也许都对，但换个角度，人与人之间有许多美好的感情，你们不可只看见那些丑陋的东西吧，爱是神圣而美好的。你们不要因阴影而忽略阳光啊！希望你们以后多注意生活中美好之处，这样你们才生活得幸福！”
简简单单的一件事，老师告诉了我们怎样才能更好的生活。
期末考试结束后，班级开展了一次班会，主题针对期末考试。本以为老师会怒发冲冠，集体受批评。但却出乎意料。刚一开始，老师便从包里拿出4颗绿豆，叫了4个人上去各挑一颗，然后让他们把各自挑选的绿豆放进一个盒子里，摇晃了几下，我们都奇怪地看着老师。接着老师将绿豆倒在桌上，让他们找出刚才各自挑选的绿豆。这让我们都惊讶了。都是同样大小的'绿豆，这4个同学瞪大了眼睛，怎么也挑选不出，这时，老师又从包里拿出一颗红豆扔进绿豆堆里，让他们把红豆找出来。当然很快找到了。老师问他们：“你们谁能成了这其中的红豆？”老师又对全班重复了一遍，他们低头无语。我们也一样。老师环视着后说：“如果你们能像这红豆一样醒目、脱俗，那么一定会受别人瞩目。记住——有魅力的、吸引眼球的，往往都是特别鲜明的那一个，而不是几乎完全相同的“那一些”。这一天后，我们也仿佛长大了，学习也更自觉了。老师又使我们懂得了一个哲理。
一年多来，我觉得老师就像一位长者，在学习和生活中处处开导我们，为我们指引着人生目标，引导我们从理想迈向成功。
篇4：难忘的老师作文1000字
难忘的老师 从我记事起父亲曾多次提起令我终身难忘的中学时代和他的母校――张家窝中学。那里有花园一样的环境，完整的现代化教学设备和敬业的教学团队，更有父亲童年的梦想••••• 一想到即将升入中学，成为父亲的“校友”那激动的心情溢于言表。激动过后，却怅然若失，难掩一丝淡淡的忧伤。 难离学习生活了六年的母校；难舍朝夕相处的同学；更难忘慈母般的老师••••• 我清楚地记得，那是一年级下半学期，一个炎热的夏天，太阳公公不遗余力的给大地披上了金装。体育课上，老师让我们在下跳皮筋，而我却因为穿着凉鞋做游戏把鞋带弄断了，老师叫我坐到下，帮同学们计数。听到同学们的笑声，看到同学们的一张张笑脸，心里不由自主的嫉妒起来，但有什么用呢，哎！我没有打扰别人的闲情逸致，自己跌跌撞撞的爬上楼梯，走回教室，我不禁怅然若失。中午时，同学们争先恐后地去买饭，唯有我在教室里发呆。老师走进来，看到我那副愁眉苦脸的样子，问我：“你怎么了？生病了吗？”我低下头看着那只已经坏掉了的鞋，老师也顺着我的目光低下了头，默不做声的走了。过了一会儿，老师端来了一份热腾腾的饭菜放在我的桌子上，说：“你先吃吧！我去帮你修鞋。”说完，她弯下腰脱下我的鞋。我低下头看见老师的一头秀发近来平添了几多白发。当她回来时，已经大汗淋漓，汗水浸透了衣衫••••••我热泪盈眶，感慨万千，这哪里是我的老师，简直就像我的母亲。 我更记得，那是二年级上学期的一次早自习，老师让我们读课文，轮到我读时，我方寸大乱，不知如何是好，只能磕磕巴巴的读下去，当我读完时，同学们不禁大笑，我羞愧不已。只见老师点了一位比我学习差的同学重新读，他读的很好，赢得了同学们的掌声。下课后，老师把我叫到办公室说：“别紧张，语速慢，有感情，让人身临其境，这是读课文的三大要素。我相信你一定会掌握它们读好课文！”听完老师的一席话，那颗读好课文的决心油然而生。通过老师对我的帮助，我的朗诵水平有了很大提高，在几次比赛中取得了较好的成绩。 滚滚长江东逝水忘不了源头一股股清泉;参天大树遮日月忘不了土中一缕缕根须；我又怎能忘记您我亲爱的老师。 花儿以馥郁的芳香回报滋养它的大地，鸟儿以婉转的歌声回报任其翱翔的天空，鱼儿以优美的舞姿回报养育它的海洋，我要以优异的成绩回报您我敬爱的老师。华旭小学六年一班 于嘉俊 -05-28
第2篇篇5：难忘的老师作文1000字
难忘的老师作文1000字
六年级开学，我们班来了一位新班主任，她虽然年龄有些大，但却有一颗年轻的心。因为她的头又圆又大，所以，我们私下都叫她“大头老师”！
新鲜出炉第一招：上课气氛活跃
翁老师第一次给我们上语文课，因为是新老师，大家有的讲空话，有的做小动作，有的心不在焉……只有没几个同学是在认真的听讲的。翁老师便拿出来她的杀手锏——活跃上课气氛，笑声不断。老师给我们讲解完课文后，又讲起了她童年的精彩故事。有些有趣的部分，我们都捧腹大笑，而翁老师也不介意，反而会和我们一起开怀大笑，接着滔滔不绝地讲故事。让我觉得她是一个童心未泯、长不大、跟孩子很合得来的、给人亲切感的女教师！可她的笑归笑，总能让我们从中学到很多有价值、有意思的东西！
上翁老师的语文课总是最有趣的、最轻松的，她不仅会每天为我们变着讲故事、举例子，还会给我们一起学习，像我们另外一个疼爱我们的.妈妈！
新鲜出炉第二招：知识更丰富
翁老师的教学方法和以前的徐老师大不一样。徐老师教完一课作业大多数会让我们回家去做，一个人去思考，而且有些问题要想好久。而翁老师也真不愧是老教师了啊，她最懂的心思，像我们肚子里的蛔虫，让我们在学校把大多数作业做完，回家看书时间多，而且轻松极了。作业本上的难题，大家在教室里一起讨论找答案，一起解决，久而久之，懂得的问题也越来越多。除了我们知道的课文问题外，翁老师还会每礼拜给我们补充一些，并把知识要点全部复印出来给我们做、背。而且大多数都会考到的，很有用。让我对她的教学经验很佩服！
翁老师总是不怕辛苦给我们找各种对我们学习有帮助的资料，丰富我们的知识，不至于一问三不知！
新招出炉第三招：培养独立性
自从翁老师接任我们班之后，同学们对知识掌握得也越来越多了。她不仅给予了我们知识上的，而且还给了我们精神方面的。在运动会选好队员后，一切都是我们自个儿在忙活，翁老师不闻不问。在开幕式后，她也只是待在办公室问一下成绩，除了几场重要的比赛外，她都不去看的，让我们觉得很气愤。但在事后，我又从另外一个角度思考了一下问题，翁老师认为我们是六年级的大哥哥大姐姐了，有些事情应该自己解决，不能太依靠周围的人，要学会独立！
翁老师，您教会我的东西真的有很多，它们都会成为我生命中流光溢彩，一颗闪耀的珍珠，永远在我童年的记忆里！
翁老师您虽然只教了我们一年，像是我生命里一个匆匆的过客，但我还是很喜欢您，舍不得离开您！
篇6：难忘的老师作文1000字
一头飘逸的长发，和善微笑的表情，一双炯炯有神的黑眼睛清澈透明，上面架着一副圆眼镜……她，是我小学生涯中最难忘的老师；她，如一丝温柔的春雨，滋润了我的心房。她，就是开朗活泼，年轻美丽的唐莉老师。
她，温柔待人，从不打骂学生，只是用她那独特的眼睛、独特的眼神，温馨的提醒我们。记得我以前唯一一个改不掉的坏习惯就是讲话。但当我在她的课上讲话后略带慌张地抬起头时，迎来的却不是责备的目光和责备的话语，而是一道温暖的眼神。老师的眼神。这眼神好像一句提醒的话一般，让我羞愧起来。“好孩子，又讲话了？上课有话，还是留到下课再讲吧！上课讲话既干扰别人学习，又影响自己学习，多不好呀！”她的“话语”深深地影响了我。从此以后，我每次想讲话时都努力克制自己，总让自己想起老师那温暖我的眼神……长期下来，这个毛病好了许多。
唐老师有时也会对我严厉起来，但她每次的批评，背后都是苦口婆心的道理，所谓“良药苦口利于病”就是这个样子。
那天，天阴沉沉的，下起了小雨，天像一口大锅扣住了太阳。阴天，大家的心情都很不好，再加上因为早上表现不好被老师批评了，一个个心情就更阴郁了。教室里鸦雀无声，大家都低着头听老师训话，唯独我一个“乐天派”还在座位上“独乐乐”，丝毫不知道大难就要临头了。果然，唐老师的“火眼金睛”往我这儿一扫，一下子发现了我的小动作，而我，也正好发现唐老师的目光转向了我，心一下凉了半截，“完了，完了，这回小命不保！”只见她气冲冲地走到我面前，指着我吼道：“邵岩杰，别人都在安静地听我讲话，你却在这独自乐！要是别人像你这样调皮，这个班还像个班吗？一点都起不到班长的带头作用！把你的队标给我！”话音刚落，也不管我是否情愿，一把抢过我的队标，扬起手，扔了。顿时，世界天塌地陷，我一下子被卷进了七级风暴里，绝望地趴在了桌上，心情既焦急又失望，甚至有一种想晕倒的感觉……
晚上，我不高兴地把这件事告诉了爸爸，并埋怨地问：“爸爸，唐老师怎么对我那么狠心？失去了中队长职务，我还怎么管理班级啊？”爸爸叹了一口气，意味深长地说：“唐老师这是为你好啊！你肯定是这种错误犯得太频繁了，唐老师觉得你会带坏别人，所以才把你的队标收起来，收收你的傲气呀！她这样对你，不是无缘无故的，而是希望你学会谦虚！”顿时，我明白了。心底里，对唐老师又添了几分钦佩之情。
如今，我已经上五年级了，唐老师也不再教我们了。将来，也许我会忘记很多人、很多事，但我永远不会忘记唐老师！老师的教诲之恩，我终生难忘！
篇7：难忘的老师作文1000字
最使我难忘的，是我小学时候的一位女老师。
因为时间长了，我忘记了她的姓名，但我还记得她那高尚而优雅的人格和姿态，那温暖地而又正直地眼神。还有她那像黑珍珠一样发亮的头发。
我刚刚转学来时，在学校的院子里已经开满了各种各样的花。离毕业只剩下不到两个月的时间。其实我很不想搬家，但由于爸爸的工作发生了变动，我也不得不转学。因为很快毕业了，我们班的同学们也有各自为战，此间说笑日益减少，更别说关心我这个新出现的小姑娘了。再加上我性格内向很快把我从这班级隔离出来。我也不知不觉地在我周围筑起高大无形的墙。谁也不让进来，和谁也不沟通。
有一天周六，我正在收拾书包，老师让我留下帮她一个忙。我感觉有点奇怪，但很开心。我进了老师的办公室问她是什么事。她是笑，而且让我坐下，给了我一杯饮料和一盒饼干。
“我想你不太适应吧？”老师直言不讳地问。我只是点了点头。一直不安地紧紧地抱住我的书包。
“我想你车学来的时间不太合适，不如这样，以后每周六下午我们一起过吧！这样的话你有时还可以帮我一下，也可以跟我聊聊天，最好我们能出去一边吃好吃的一边谈谈。”
“这样可以吗？”我似乎很兴奋的问。
“当然可以，那有什么不可以的呢？”
从那天开始每周六我都和老师一起过。虽然时间不多，但我却感受到了一种莫可名状的安慰和幸福。有一天，我们班的同学误会了我和老师的关系，他们认为老师偏爱我一个人。这时，老师进来了。老师还是像以前那样笑着对我们说：“这件事我们一定要弄清，是吧？”同学们都打起精神认真地听她讲，我没说什么，只是低着头。老师说：“其实我小的时候也很内向，几乎交不到朋友。那时我的老师每周六下午都让我帮她的忙。她只是让我干活。但正是这种无言的关心给我带来了很多的改变，以后我不想像以前一样封闭的生活，我想和大家一起分享快乐和悲伤，刚开始我还很不好意思，但我一想到我的老师就一下子有了很大的勇气。所以，我也想像我的老师一样能帮助我的学生，不想看到还有像我以前一样的孩子。我想作为我的学生，你们应该能理解我吧?”同学们都没有说话，老师还是笑眯眯地看着我。
从那天以后我交了好多的朋友。很自然的周六下午跟朋友们一起过。两个月的时间像流水一样过去了。我毕业了。
现在我不知道她在哪儿工作，也许她已经退休了。但我希望她还是在为了使我这样的孩子而努力工作。老师也许会像是路边很常见的野花，平凡的开放，平凡的连名字都不被记起。但她却是我一生中的第一本教科书，她带给我的教训是永远也不能忘掉的。
篇8：难忘的老师作文1000字
时光如流水般的消逝，许多曾经念念不忘的事早已在不经意间抹去了记忆的痕迹，唯独那件事任时间溜走的有多迅速，却一直都记忆犹新。
那天午后，一个人无所事事的在校园里瞎逛着，毒辣的阳光炙烤着整个学校，一时间皮肤有些无法承受这样的“灼烧”，便一股儿脑低着头像霜打了的茄子一般走进了教室。刚走进教室门口便听到乱七八糟的喧闹声，像是一锅粥。我像僵尸一样一顿一顿的抬起脑袋，有些茫然的向四面八方望着，同学们有的站着，那表情透露出几分焦虑；也有的坐着微微扬起30°的嘴角；有的交头接耳，好像议论着什么。一位同学拿着一摞纸从我身边跑过，不小心撞了我一下，纸张被撒了一地，我这才反应过来，是在发数学试卷。我理都不理睬躺在地上的纸宝宝，赶紧抬起脚往座位上跑，刚一迈步就听见有人在身后叫我。我因想迫不及待的看到分数而不耐烦的回过头说：“干嘛？不知道……”刚要蹦出嘴边的话一下子被挡了回去。
原来是数学老师，他拿着一份试卷站在教室门口望着我，戴着他那斜站在鼻梁上的老花镜，一丝不苟的面孔透视出几分严厉，好像在为我刚才的语气生气。我有些不好意思的望着他，为刚才的失礼感到抱歉，因而有几分羞愧。他并没有像往常一样眼神带着几分慈祥，而是目光满含凝重，大有“山雨欲来风满楼”的气势，我便立刻收起微微上扬的嘴角，胆战心惊的垂下脑袋。他转过身去背对着我说：“跟我来。”瞬间周围的空气凝固了，是那么静，静的可怕，我小心翼翼地踏着每一步……
走到他的办公桌前，只见他拿起已停用了好久的教杆，对我说：“伸出左手。”我心里满是疑问，难道就因为我说话不礼貌便要打我吗？我抖抖索索的伸出左手，紧闭着眼，准备接受这我并不心甘情愿的惩罚，却听见他说：“明明原题上答案写对却抄错答案，马虎大意，你这样的优秀学生竟也会犯这种低级错误……”。
oh，我的天哪，怎么这样？我偏偏没想到是因为这次考试。我看他足不落杆，奇怪是谁在关键时刻救了我，暗暗自喜，刚睁开眼想去偷看是谁，就听“啪”一声，“啊，这个坏老师……”可怜的自尊心容不下他，脸突然间就滚烫滚烫了。还没缓过来，又“啪”一声，打在了掌心上，“计算出错，加减都不会做了？更应该打。”滚烫的脸再也忍受不住泪水的求饶了，任凭它滑落下来，没有一丝胆怯的自己有些不敢抬起头正视那双恨铁不成钢的眼睛，脖子缩得更短了，望着冰冷的水泥地面，一滴滴晶莹的眼泪摔在上面，摔得好痛……像美丽的珍珠被摔得粉身碎骨。空气又一次凝固了，又一次那么静……他温柔地将我垂下的脑袋轻轻抬起，泪水模糊了眼睛，看不清世界，尔后一句柔柔话语飘进耳朵：记住，不是所有人都会因为这样的错误而教训你。
类似的错误从此对我不再纠缠，我明白他对我说的那句话，更明白这是他与我之间那一片师生情的另一种体现，虽然在别人看来是没多深，却足以让我铭记一生。
时隔多年，只要想起那天，那人，那情，我都会美美地笑……
篇9：难忘的老师作文1000字
我最难忘的老师是刘老师，他看我喜欢学习，同时也为了把我的坏毛病改掉，我的坏毛病是上课不认真听讲、坐不住，老师给我补习，一是为了让我的学习更好，二是为了把我的坏毛病彻底改掉。
我一年级的班主任——刘老师既幽默又严厉，幽默有时会让我们哈哈大笑；严厉时，我和同学们都畏惧他。在这位老师身上发生过很多有趣的事情，学校在午休的时候，有一次，中午午睡，刚刚打完预备铃的时候，我们都陆续醒来，只有一位同学没有睡醒，我们的刘老师过来看我们，看见了一名同学没有醒来，便悄悄地走到他身后，然后像玩游戏似的大喊一声：“起床了！”那位同学一下子被喊声惊醒了，被惊醒的同学立马站了起来，刚想要发脾气，但看见身后的老师便把话咽了下去，指着离自己最近的同学说：“是不是你把我吵醒的。”被指着的同学困窘的望着老师的瞳孔好像在说“老师不是我，你快帮我解释一下，”老师望着我们的瞳孔好像在说“都别做解释”，被吵醒的同学追着指着的同学边追边说：“一定是你。”那个被指着的同学无辜地说：“不：“是我，不是我。”等他们跑的有气无力，那个被指着的同学气喘呼呼的说：“是老师。”老师才笑着说：“是我吓的你。”我们在一旁哈哈大笑。
我们每次读书或背书老师都要求一字不差；每次批改作业，老师常常会发现有的作业少一个等于号或少一个括号，细心的刘老师常常会把这些微小的错误圈起来；如果有人没有把作业写完，老师会亲自监督他把作业写完；在刘老师的课上，老师不允许学生插话，所以在课堂上只能听见刘老师朗朗的讲课声音，同学们高度集中听老师讲课，连下课铃声都没有听见；刘老师看我喜欢学习，于是每天下午放学，常常会留我在学校补习，补习是为了把我上课不认真听讲、马虎的坏毛病改掉，我每次放学回家，刘老师都会告诉我的妈妈，让妈妈监督我读半个小时的书，刘老师又说：“读书可以增加知识；”有一次，因为我作业写的又多又快，三分之二基本上全错，老师便生气地对我说“写的太多，全是错，还不如不写。”说完老师便监督我把作业写全对为止；在二年级的期中考试中，刘老师是我的监考老师，我把数学题3X7=21我写成了3X7=24，在我交试卷时，刘老师看出了这道错题，并问我3x7等于多少，我回答21，刘老师不轻不重的用小竹竿敲了五六下，这是对我“大大的奖励”刘老师最让我难以忘怀的是他的严厉。
刘老师让我印象最深刻的是他让我们给他背书的时候不允许有一点错误；对我们批改作业十分认真；为我补课，是为了把我的坏毛病给改掉；对学生的负责……那就是我最难忘的老师。
篇10：难忘的老师作文1000字
两年·梁老师
梁老师是中间接了我们班。还记得那是四年级开学的时候，我们等待着一位新的数学老师。幻想中，一个年轻漂亮的女老师站在我们面前……可是，当梁老师走进我们班的时候，我不免有些失望。棕红色的头发，四十多岁的样子，和我想象的差远了。殊不知，身在福中不知福的我们呀，遇见了一位负责的好老师。每天放学，梁老师总会留下作业完成的不太好的学生补课。六一的时候，我们去排练，没有上数学课，老师会把我们集中在一起，给我们讲题。虽然多上了一节课，但老师的收入并没有增加，只是为了我们。有时候我想，老师真的好傻，白白为我们讲课，浪费自己的时间啊。可老师不都是为了我们！不想让我们因为特殊原因掉队，落下了功课。即使只有一个人请假，老师也会抽空补上缺的课程。许多年后，或许见不到负责的梁老师了，但是，师恩难忘……
三年·赵老师
瞧，迎面走来一位笑容可掬的老师。她就是我们的英语老师——赵老师。赵老师很幽默，她经常给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。你看，早读的时候，赵老师抱着两束花走进了我们班。果然，下午赵老师上课的时候就用起了她的花。赵老师一手拿一束花，放在脸旁，一左一右地摇晃着脑袋，笑得好灿烂！这时的赵老师，好像是和我们一般大的孩子，与我们一同玩耍。你可别觉得我们老师这么好，不会批评人，只是赵老师批评人的方式不太一样。赵老师搬出一摞要“表扬”的作业，说：“这些是要表扬的。”我们很疑惑，这些都是作业完成不好的同学啊，怎么会表扬？“这些同学做得很好，要么不写作业，要么少写作业，刚好，我还少批几份作业，还省了我的时间，值得表扬！”我们的赵老师就是这么风趣幽默。许多年后，或许见不到幽默的赵老师了，但是，师恩难忘……
五年·黄老师
9月1号，一双双清澈，纯真，充满好奇心的眼睛四处张望着。我们，在等待着一个人，要陪伴我们整整六年的人。在我们七嘴八舌的议论中，黄老师微笑着走进了我们班。那一副和蔼可亲的样子，在幼小的我心中立刻加了不少分。一二年级时，黄老师仿佛是遥不可及的，虽然对我很好，但还是那么远，我又是那么胆怯。三四年级时，我已经敢问老师问题了，不再那么害怕了，但心里，总是有那么一些些恐惧。五年级，黄老师就是我们的大朋友，就是我们学校里的妈妈，开些玩笑，聊一聊天，都是很随意的。还要感谢老师把我们带进校讯通这个大世界。我们在这里写博，交友，收获友情与欢乐。最重要的是，我们被黄老师带进了书的世界。我们像一群可爱的鱼儿，畅游在书的海洋里。原本放练习册的书架，被老师腾出来，放了整整两排书，架子都压弯了呢。许多年后，或许见不到和蔼的黄老师了，但是，师恩难忘……
真的，这三位老师，我一辈子都忘不了……
鸭鸭の话：这是文苑的征文，见到题目，我就想到了我们的三位主科老师。如果认为写得不好了话，请提出你的意见；如果认为写的好了话，别忘了戳一下推荐哦~
篇11：难忘的老师作文1000字
路有些遥远，间隔着年少，当尘埃浮动着往日的痴狂，当疾风吹动着往日的穹音，夜的冷寂，在难忘中醒目。
彷徨与无措选择这蔚蓝的天空，而我却无知地在蓦望。心中充满着紧张和期待。这一天，是初一开学的第一天，紧张颤抖的心，始终安定不来了。远眺路过的鸟，走的如此无声无息，而路过的同学都并肩搭背、有说有笑的。而我，却恰恰被遗忘在这里，这里的一切，都隐隐的，在心中暗淡下来。
踏进教室，随便地坐下，呆呆地凝望着那张厚重的黑板，转头一望，便看见了一个满脸悬挂微笑的老师，但又有点严肃，那一双眼睛格定在那里，沉稳而神气，真是一个文学者应有的，她静静地放下那本厚厚的语文书，严肃地站立在讲台上，生怕打扰了同学们的谈语，等同学们反应过来以后，都在打量这位有点莫名其妙的老师。她一上课，就用力在黑板上写下八个字“为人真诚，为学严谨”。似笑的脸上突又挂起一副严厉，令人胆惧。黑板上的八个字也让我彻底地认识到一位老师对同学、文学的执爱。从此，这八个字和老师深刻的刷印在记忆最深处，也让我彻悟了自己的愚昧和无知。
在这里，我找到了挚友。在夜空，也永远不会迷茫。那是一种方向，一个远航的指引。我们几个早已策划已久，是为了老师生日策划的，快上完自修了，可心还是不踏实。但是我们每节课都要去窥视一下老师在不在，下完了自修，急焦焦地我如飞的冲下去。当我们把惊喜给她时，她像惊呆的孩子，傻呆地愣了一下，露出淘气的笑。夜空下，见证了我们永远的师生情。诉说着我们渐行渐成长的力量，闪烁着那渺茫的光。在夜空中，格定着最真实情谊。
那种亲切的语气，忽而时的严肃，转而变的脸色，在一字一句地描绘出真实生动的情节。让我们如亲身体会，如与老师共同融进课文的意识中，忘了一切苦忧和烦恼，脱俗般的静心。世俗尘埃的争执吵闹遗忘在脑后，静倾着文字，似心所陶迷。当我们还在沉醉当中，却被老师严肃的语气拉拽了回来。
教室里，心在恍然，全班静悄悄的，老师以亲切的语气讲了最后一个故事。而这个故事却没留下结局，给一个没有故事的结局却不是遗憾。
夜空下，看着她渐行渐远的身影，月光从叶缝中清晰地照射在那张消瘦的脸上。那一根苍白的头发见证往日的辛勤。我们彼此都强颜欢笑。可见着老师渐行渐远的脚步，何时路过的风刮落了浮动在眼眶的泪。在夜光下诉说着我们当日的欢乐。
离去的身影，清晰倒映在记忆中，伸展了好久好久。我们低下头，一步一步地走去，如这弓形的月亮，承载着我们曾经无限的苦烦忽然愉愉窃语的欢乐。我深受明白，故事没有结局，证明着我们还会与您相见，还会你讲我们静静地倾听、等待着最真实营恰中的美好和快乐。
一种心，那是文学上的永垂不朽，那是我们心中永远磨不去的美好。那是你——吴老师，你那勤辛文学的感化，那是一颗心流露出香溢文学的美好。
篇12：写人的作文1000字
一个三伏天的晌午，天空没有一丝云彩，火辣辣的骄阳像一盆熊熊烈火，把整个大地烤得滚烫滚烫的。我路过湖边公园，躲进树荫里歇歇脚。
这时，一位身材矮小、有点驼背的老人，拉着一辆小车走过来，车上两只鼓鼓的“蛇皮袋”。随着吱吱的小车声，老人也走进了公园里。他顾不得坐下来歇息，就解开了绑在车子上的尼龙绳，把两大袋“货物”卸了下来。他眯着眼睛望了望天空，然后拿下搁在脖子上的毛巾擦了一把汗，不慌不忙地打开了“蛇皮袋”的拉链，把袋子里的东西一股脑儿倒了出来。
哇，塑料纸、可乐瓶、破布头、旧纸片……乱七八糟的什么都有。原来他是拣破烂的，是一位拾荒老人。
老人把那些破烂货一件件地理好，分别装进了早以备好的塑料袋里。约摸半个钟头的时间，他已把满地的破烂全部整理归类，两只“蛇皮袋”又重新鼓了起来。
这时，只见他身边满地皆是纸屑、碎片，我想，这些拣破烂的就是不讲卫生、不懂文明。可还没等我开口说他几句，老人已在一个劲地抖掉沾在衣服上的脏东西。把那几张派不上用场的泡沫和破布头折成一叠，小心翼翼地塞进了垃圾桶里。接着，他又用一把小扫帚把撒落在地上的垃圾，连同那些尘土一起扫进了垃圾桶，地面上很快显得清清爽爽了。他又从布袋里掏出了一瓶矿泉水，咕咚咕咚地喝了几口之后，倒出那瓶子里的水，洗起沾满污垢的双手……
拾荒老人干完了这一切，才轻轻地松了一口气。他取下头顶上的草帽，在石凳上轻轻地掠了几下，便慢悠悠地坐了下来。
我看着老人这样的一番忙碌，其实那两袋破烂货也换不来一碗面。一个头发胡须全白的老人，还在外头这样辛辛苦苦地闯荡，我的心有些不安。就在老人正在拉着车子赶路的辰光，我把身边仅有的几块钱塞进了他的口袋里，“给你买点吃的吧！”
老人突然停住了脚步，朝我笑了笑说：“我从来不白拿别人给的钱，谢谢了！”
我和老人经过这样短时间的相处，很快由陌生变得熟悉起来了。我俩索性坐到了大树底下聊起天来。在东拉西扯的交谈中，一件事使我对拾荒老人的印象很深。
老人说，一次他在一户人家的住宅旁拣破烂。屋里的主妇拿出一件半新旧的衣服送给老人，说是秋风凉就可以穿了。老人回到家里，正要把衣服洗一洗，意外地发觉这件衣服的口袋里有300元现金和一本存折。他连夜把现金和存折如数送到了那位主妇家里。
烈日当空越来越热，尽管树荫底下乘凉，可还是汗淋淋的。老人要继续忙了，在离别时，我久久地望着拾荒老人的背影和那吱吱作响的小车。
篇13：写人的作文1000字
“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美”。这是我熟悉的泰戈尔的唯一的一句诗，可就那一眼，那一刻，我如此着迷，如此的难以割舍。
我眼中的秋，是萧瑟的，是冰冷的。可我却疯狂地迷爱。看着枫叶优美地坠落，有一丝痛心，却万分欣喜。抱着透明的玻璃杯，就这样看落叶。我怕冷，却并不排斥风，因为如果没有风，就不会有最美的秋风落叶图。
若没有你，就不会有今天的我。曾经我的心，冰封。我的笑，冷漠。因为父母转移了对我所有的爱，我无法接受，我把自己禁钢在自己的小世界里，不让任何人进来。就在这个夹杂着冬的冰寒与秋的孤寂的时刻。我遇上了你，你动人的音色，深情的眼睛以及那句：“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美”吸引了我，我凝望着你，思虑着那句诗，就这样我知道了你，我被你的才情所折服，知道吗？我以为你是为我而念，我拼了命的想结识你。
这以后，我们成了朋友，我向你倾诉所有的哀伤，你总能以优美的文字诠释我内心的所想。那一刻，我如逢甘露，那干涸的心田，终于得以缓解。你不知道，我有多么的羡慕你，你有充满温暖的家庭，你的文章在全国发表，你有一大群“铁哥们儿”。我努力想站在你的身旁，只因为你是当时最了解我心的人。我排斥所有的人，却只盼能与你相见，与你说上几句话，甚至曾企图让你只属于我一个人。
所有的人都说“我喜欢你”。包括我自己也以为真的喜欢上一个人，甚至傻傻地告诉你“我真的喜欢上你了”。只是伫立在寒风中的你，还是保持着那淡淡的笑，一阵尴尬，一阵脸白，我以为，咱们不会再像以前一样，可你还是那样和我笑，和我闹。我变了，变得真的开心，变得愿意去感受别人的心是真诚的。
知道吗？你的关心与帮助，在我最无助的时候给了我莫大的安慰，在冰冷的季节，给予了我一米最温暖的阳光。
如今的我，可以淡然地笑，可以大声地哭，我不再寂寞，不再自卑，因为你给予我的帮助是永恒的，我对你的感激也永不改变。
可是真的，我十分佩服你的坦然与成熟，没有因为我的单纯与幼稚的行径而影响到我们的友情。
因为你，我相信，朋友之间是可以单纯地存在友谊的，谢谢你曾让最灿烂的阳光照进我的心里。在我最孤单最伤感的时候给予安慰。谢谢你，你就是冬日里最灿烂的光芒，让我温暖。
篇14：写人的作文1000字
外婆终是没能敖过这个冬季，在我们猝不及防时匆匆地离去了，享年八十八岁。
外婆其实已经病了半个多月，在她刚病时，母亲打来电话让我们去探望，我们姐妹三便带着孩子全都去了。那天，外婆精神仍然很好，同往常一样坐在客厅里，看到我们来很高兴，孩子们扑到她怀里叫她时，她象个孩子似地咧开嘴笑，露出几颗稀疏的牙齿。那天我们离开的时候，我让四岁的儿子去抱抱她，她拥着她的.曾外孙，浑浊的目光里居然含着泪光。
我们一直以为外婆会象以前一样，就那样自然地康复了，她会等着我们陪她过年，等着我们明年开春为她做九十大寿，她甚至还会等着她最疼爱的外孙结婚生子。是的，我们一直这样以为，从来从来没想到她会猝然离开。她怎么舍得离开呢？我们四个孩子是她一个个地从小一手拉扯大，为了我们，她甚至抛家舍夫，背负骂名。她怎么就舍得这一个个让她含在心尖上的外孙们一个人离去呢？
外婆其实一直病着，母亲瞒着我们一个人整整照顾了她二十天，这二十天里，外婆象个睡反了觉的孩子，白天安然无事，晚上却要生生折腾一宿，刚躺下又要起来，起来了又要躺下，一下都不安生。母亲身体不好，又一直有失眠的毛病，整宿整宿地敖着，又没个人替换，白天也合不上眼，实在扛不住了才给我们打电话告诉实情，让我和二妹去照顾外婆几晚，让她喘口气休息一下。
那天再看到外婆，我惊住了，才两个星期不见，外婆的样子完全变了。她躺在摇椅上，形容枯竭，双目无神，嘴巴张着，一口痰含在嘴里，呼呲呼呲响。看到我们去，她几乎没什么反应。我叫她，她艰难地应着，唤着我的名字，再和她说话，她便痛苦地摇摇头，筋疲力尽的样子。那个样子，让我一次次地泪流满面。
可是我们依然不知道那便是她离开人世的一天。我们轮流地陪着她，拉着她的手和她说话，喂她喝牛奶，帮她擦脸。中午我们仍象往常一样离开她的房间去客厅吃了饭。吃完午饭，母亲说趁我们姐妹几个都在，一起帮外婆擦擦身子，换身干净衣服。外婆便摇头不答应，露出紧张不安的样子。母亲象哄孩子似地对她说已经有半个月没换衣服了，再不换你身上就有味，外孙女们都要嫌弃你了。外婆便没再坚持了。母亲插上电炉，我们三姐妹与母亲四个人围着外婆帮她脱外衣，才脱掉一件棉衣，外婆再次不允，说想上厕所，让我们扶她到马桶上去。外婆已经完全无力自己站立了，她那数十年不太活动的小脚已经完全没有了血气，枯瘦而冰冷，我们四个人拥着抱着把她抬上了马桶，刚坐上马桶，外婆便已气若游丝，她咽下了她口里的痰，稍稍缓了一下气，便在她最亲最挂牵的女儿与外孙女的怀里，在我们的呼唤中，急急地离去了。
我的外婆，就那样离去了。她一生爱干净，在最后的时刻都怕弄脏了自己。她等到了她深爱着的外孙女们，连一宿也不舍磨了累了她们，便在她们的怀里满足地无憾地平静地离去了。
篇15：写人的作文1000字
一条围巾，一个手链，两顶帽子，一件毛衣和短衫；今年的圣诞节我又收到了蒋老师寄给我的礼物——摩托车小闹钟。
看到这些物品我不禁眼眶湿润，她对我的感谢不仅仅是一段段语言，还有真实赠与。她是谁？她是我七十七岁的蒋老师。
十岁的时候，我选入洛阳市标枪单项体校，在教练耐心的训练之下，我的各项成绩发挥很好，还是第三号种子选手。直到遇到她，一个当时快五十岁的蒋老师，才懂得到什么是“认真”，“责任”，“亲切”和“关心”这些词汇的意义！
三十年前，训练时蒋老师的严厉，我可以感受到，于是刻苦练习；蒋老师的语言铿锵有力，我的小心脏受到激励，于是比赛只争第一。
一段时间里，蒋老师让我和几个苗子队员在每天的清晨，去她的家门口训练，她指导我们的标枪技术动作，还不时的给我们做示范，当我们做的对时她大声的说：“好！太棒了！”甚至把我们搂在怀里，我们高兴极了，通常会更加认真的练习。
我长大了，但每年都不忘在春节时去看望一天天变老的蒋老师。她见到我们这些队员，表扬这个夸赞那个，依然神采飞扬，特别是嗓门又大又亮，哪里像得过心脏病的人啊！我每次见蒋老师都特别的高兴，因为从她的嘴里总是能听到安慰我祝福我提醒我温暖我的话语，她是一位模范妈妈和老师，她的故事经历印证了坚强，耐心，勇敢与担当。
后来，我在保险公司工作，她购买了保险产品，我年年赠送她和她的老伴意外伤害保险，有一次，蒋老师骑三轮车办事回家，过马路时被一辆小货车撞了，车逃逸了。
她给我打了电话，我赶忙去医院处理事情，后来看望她两次，一百元的意外保险上理赔了近七千元。蒋老师很感激我，我告诉她这是我应该做的。
后来，她因心脏做搭桥手术，我也去看望她几次，她和老伴的医保报销我也帮助她办。蒋老师很感谢我，我告诉她这是我这个学生应该做的。
后来，蒋老师一家搬到西安去了，她的医保报销等事情我抽空仍然帮她去办。蒋老师很感谢我，我告诉她这是我这个学生应该做的。
老师的爱无边，是老师在那时那地倾注了对学生的真情和爱！
现在，所有的给蒋老师的帮助，我认为都是我作为她的学生应该做的，因为想起她这个人，她对学生好，亲自为学生做饭，盛饭，为学生指点迷津，为学生排忧解难，还为学生在报答师恩的时候赠送一个围巾，一个手链，两顶手织的帽子，一件毛衣和短衫……点点滴滴的回忆围绕她展开。
前几天的圣诞节，一个摩托车小闹钟寄到了我家。电话那头，“记住争分夺秒，好好把握时间，不要虚度光阴！你家的孩子快要考大学了，多鼓励孩子啊！他将来一定是了不起的！代我向你家人问好！”
我要做像蒋老师一样的人，培养更多的有爱心和善良的学生。
睹物思人，思人动情！情真意真，温暖我心！
篇16：写人的作文1000字
“人非圣贤，孰能无过”，世间万物都有不足，人生在世也难免会有过失，即使是圣贤也会有百密一疏的时候。那么圣人与凡人的区别在哪儿呢？究其根源，圣人闻过则喜，凡人则是问过则怒！ “过而能改，善莫大焉”孔圣人的这句话就深刻地揭示了这一道理，面对过失，暂且不说改正，能够有一个认错态度就已实属不易。面对批评，我们应该心存感激，虚心接受他人的建议。 诺贝尔文学奖获得者莫言，也曾为之烦恼，他怕自己身上的光环太耀眼，会吸引更多人关注，也会吸引更多的人找他的麻烦。为此，他感到惶恐。可是，作为中华现代文化的代表人物之一，莫言做出了表率。当“咬文嚼字”纠出他的错误，莫言以一种喜悦的心情，诚然接受，他并没有恼羞成怒，也没有听之任之，更没有失口狡辩，他表现出一种华夏文化的包容，一种中华民族的传统美德 ——— 有过则改！ “泰山不让土壤，故能成其大；河水不择细流，故能就其深”，莫言先生的成就绝非偶然，那是一种中华文化的传统美德，一种中华文人的道德修养！
中华文化的源远流长造就了这个民族的高尚修养，自上而下，上至天子，下至平民，无不透着炎黄子孙的高尚情操。唐太宗李世民便是一个楷模，他的风度，兴盛了一个王朝。他虚怀若谷，从谏如流，面对魏征的直截了当的呵斥，他没有龙颜大怒，而是欣喜地接受。展现了一国之君的风度，也成为了万世楷模！
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”国之君主的胸怀决定了国之兴衰，决定了民族的进步与昌盛。闻过则喜，兴盛了一个王朝，留下了千古美谈。
穿越古今，纵横历史，眼前不禁为之一亮。多少次都是在危急关头的明智选择开启了成功之路。但是，也总有那样几个执迷不悟的庸人。当长征进行到最关键的时候，当党的指挥员李德一意孤行，决心要去碰石头的时候，他没有清醒过来，而是固执己见，对提出不同意见的同志更是严加呵斥，而就在这千钧一发之际，毛泽东为首的一批领导人用他们的赤胆忠心征服了众人，也令一向强硬的李德心悦诚服。
一个集体的胜利，是其中每一分子的胜利，是他们齐心协力，不计较个人得失的胜利！危急关头，多一份理解，多一份宽容，多一份虚心，也许，前方就是胜利的灯塔······
三闾大夫说“尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。”无论你被多少光环笼罩，都要怀着一颗平常心，一种虚心的态度，一个通济天下的胸怀！
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”面对过失，面对批评，闻过则喜会让你走的更远，飞得更高！
篇17：写人的作文1000字
我熟悉的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，而我最熟悉的一个人是我的妈妈。 妈妈的头发乌黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一张能说会道的嘴巴。
我妈妈特别关心我。记得有一次，我们刚上完第三节课，就下起了蒙蒙细雨。等我们上完了全部的课时，我们就放学了。但是，外面已经下起了很大的雨。我刚走到校门口，就想：下了这么大的雨，我怎么回家呢？再说我也没有带伞，妈妈还在生着病呢，这可怎么办呢？突然，我看见了一个熟悉的身影。仔细一看，原来是我的妈妈啊！我赶紧跑过去握住妈妈的手。就这样，我们一起开开心心地回家了。
这就是我的妈妈，关心我的妈妈，我很喜欢她，你们喜欢吗？
我熟悉的人
我最熟悉的一个人是我弟弟，弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圆圆的脸蛋。
他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净，他又撒了一地，妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里，让他自己在外面玩，我没有管他，他又尿在了玉米堆里。
晚上，妈妈和我正在吃饭，他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜，妈妈给他夹了几个菜，他吃玩完了还想吃，妈妈没有给他，他就用手把菜抓抓，让我们没有法吃。
弟弟真是一个淘气鬼，我多么希望他改掉这个坏毛病。
生活中我有许多熟悉的人，但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。我的妈妈身高一米五八，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的老虎，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。 有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完了以后就觉得万事大吉了，早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧，我还不知怎么回事，手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你做错了好多题。”接着，巴掌像雨点般落在了我的身上，打的我是鼻青脸肿。打完我以后，妈妈又教我一道一道把错的改正过来，还叮嘱我以后不可以再做错了。
我爱我的妈妈。
我们班的小画家
我们班的小画家就是苏钰培。她的个头中等，身材瘦瘦的，脸蛋圆圆的，有一双小小的眼睛笑起来就眯成了一条线。
苏钰培很爱画画。我记得有一次上美术课，老师要求我们画一幅有关跳舞的画，苏钰培当时听了就高兴地跳了起来，立马拿出铅笔认真的画了起来，就连我们说话她也听不到了。快下课了，老师就叫第一排的同学收画，当第一排的同学去收她的画时，只见她头也不抬地说：“你先去收后面的，我再画一会。”等到把后面的同学的画都收完了，又去收她的画的时候，她却又说：“求你啦，让我再画一会吧！”
你看吧！苏钰培真不愧是我们班的小画家！
篇18：写人的作文1000字
每当走出国门与别人交谈时，引以为傲的总是那源远流长的历史和博大精深的文化。的确如此，中华大地几千年的薪火相传、生生不息，靠的是什么？就是靠文化的传承。我们不好战争，但有坚实的文化支柱和精神支撑。
我们为什么能成为大国，因为能输出文化、输出思想，能让别人跟着我们走，而且不是用军事或侵略手段去强迫。先人们在这一点上是最有智慧的。9月28日应该成为全世界华人的节日，因为公元前551年这一天孔子诞生了。孔子有多神？可以说他的思想影响了几十代中国人，时至今日的“忠孝仁爱”“信义和平”“尊老互助”等都是孔子的思想，他本该是中国的“耶稣”。我们更要感谢孔子，是他让中国人走向了世界，影响了世界。现在周边有些国家，想去“中国化”，从青少年一代起不用汉语、汉字。结果怎样？看不懂自己的老祖宗遗产，因为他们的先辈当年大多用汉字记载、用汉语交流。
但这种对文化引以为傲的感觉，在现实社会中越来越弱了。且不说端午节被韩国抢走的事，连吉尔吉斯斯坦都要和我们抢李白，要在碎叶城遗址上建“李白城”。再反观国内，圣诞节过得比元宵節还热闹，“平安夜”的狂热度胜过了“除夕夜”。著名的西安“双十二事变”，也被商家们炒作成了狂欢购物的节日。为什么别人赶来“夺宝”，自己也变得崇洋，因为我们已经开始“丢弃”祖先的文化遗产了。
老子曰：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”至柔之水，至坚之石，水滴而石穿。文化是软实力，是无形的战斗力。说起美国，可能在你脑海里马上会蹦出来什么迪斯尼、肯德基、麦当劳、必胜客等商业文化大牌；一想到日本，便是奥特曼、火影忍者等动漫。尤其当我们年轻一代热衷于美国好莱坞漫威大片、膜拜于“上天入海”的超级英雄时，殊不知精神上、文化上，已潜移默化地被其控制了、屈服了。
什么才能代表华夏文明？只有我们固有的传统文化。什么样的中国人才是真正的中国人？说汉语，写汉字，信奉中国传统文化的才是。如果一个人忘了祖先、背道而驰，那是危险的。清朝最后一位皇帝溥仪，竟不会说满语，却能说一口流利的英语，这就导致了他最后连站在哪一边都不清楚，因为他已经忘本了。
一个国家要强大，经济和军事是必需的，但文化和思想也应同等同步。中国的文化情结是连接每一位中国人的精神纽带，是每个炎黄子孙的血脉和灵魂，是实现“中国梦”的重要支撑。作为新一代的青少年，要秉承先人的文化情结，“取其精华，去其糟粕”，将文化情结不断传承，文化自信不断发扬，这才是发展振兴国家的根本，立于世界强国之列的基础。
篇19：写人的作文1000字
当我还在学说话的时候，爸爸妈妈就告诉过我，我是一个中国人，是炎黄子孙，我是华夏儿女；当我会走路的时候，爷爷奶奶告诉过我，我的祖国是一个拥有960万平方千米国土的泱泱大国；当我上小学的时候，每当升旗，我都会看见那鲜艳的五星红旗。在不知不觉中，“中国”这两个字已经在我心中留下了深刻的烙印。
你们还记得那汶川地震那悲痛的一幕吗？就在那短短的一刹那，楼房倒塌，人儿哭泣，那一张张可爱，充满希望的笑脸变成了模糊不清的血腥，那一个个青春飞扬的书包蒙上了灰尘，那一片片朗朗的读书声成了一片泪水的海洋……虽说男儿有泪不轻弹，但在这种情况下，有谁可以控制住自己的感情。有位奋战的战士，不小心受了伤，指挥让他去休息，他却说什么也不肯去。最后他跪倒在大家面前大声恳求：“让我再救一个吧！
在消防人员紧锣密鼓的搜救下，就出的有老人，有孩子，有老师，有残肢断腿的，有粉身碎骨的……有的孩子为了克制住自己的恐惧心理，艰难的背着书，有的孩子到死还挂着微笑。老师们都拼了命的保护学生，为了可以让学生活着被救出去，有老师被砸成好几段。最美中国人之一：谭千秋老师在地震来临的时候，自己拼了命的保护住身边的几个孩子，自己却牺牲了。看到这样的场面，我们的总理哭了，我们的中国哭了，所有的中国人哭了。令我们感动的不仅仅是这个场面，更为那些守护孩子的老师感动，为他们毫不畏惧死亡的精神所感动。
自从汶川地震发生后，四面都向汶川升出援手，我们也都坚持以“一元钱就是希望，一件衣就是温暖”为主旨。无论多少，一分，一角，一元……农民么从口袋之掏出几张皱巴巴的纸币，小心的放入捐款箱；乞丐们也把那并不多的余额捐给四川；连幼儿园的小朋友们，也嚷着妈妈把自己的压岁钱捐出去……多么温暖的世界啊！多么温暖的中国啊！看到这一幕，我不禁想说：看！这就是我们的中国！这就是我们的中国人！
想这种最美中国人的行为还有很多：最美司机吴斌，忍着砸伤剧痛保证乘客安全，最后却牺牲了；最美老师张丽莉为保护学生，自己被汽车压断双腿；最美妈妈吴菊萍，为救楼上掉下来的一名婴孩，徒手接住了她，自己的左手反而粉碎性骨折……我们应该感悟到凡正义的事就要大胆去做，自己也处处施行正义，多做善事。我们应该感悟到从小形成责任意识，遇到困难敢于承担。我们应该感悟到做事要尽责、做出成绩，自己好好学习，争取优秀。我们应该感悟到亲情的崇高，自己家处处孝敬长辈，照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”，学着最美的榜样，从一点一滴做起吧！
我们现在应该好好学习，掌握为人民服务的本领和技能。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”爱祖国，做最美中国人！让“最美中国人”照耀我们前行，人生旅途一定会留下不寻常的脚步！
篇20：高三写人作文1000字
人们曾颂过俏然喷放报春的梅花，赞过傲然耸立的参天白杨，誉过巍然挺拔的青松翠柏，赋过粲然似海的火红茶花。然而，时光荏苒，光阴如梭。随着时间的推移，年龄的增长，世事的变迁，人情的冷暖，物欲的横流，使我禁不住内心的怀旧与思念，愈发怀念和留恋我的学生时代，越发怀念和敬仰我高中阶段的班主任——陈万有老师。
随着思绪之闳的开启，时光的年轮不经意间回转到了公元1976年，是年9月我初中毕业后升入了登封县第六中学高中一年级一班学习，一进教室，映入眼帘的是一位面带微笑，和蔼可亲的中年男教师，他一边微笑着向我们点头致意，一边安排我们办理入学事宜。他就是时任我们高一一班的班主任——陈万有老师。
时年，陈老师已届不惑之年，他身材高大魁武，面容和蔼可亲，他治学严谨，教学有方，为人谦和，爱生如子，平易近人，知识渊博，学富五车，才高八斗，满腹经纶。他非但精通文学，而且通晓历史，博古通今。古今中外，文学历史，乃至易经八卦，信口讲来，天南地北，绵延万里，且如滚滚黄河，滔滔不绝……。他讲起课来绘声绘色，眉飞色舞，深入浅出，循序渐进，旁征博引，抑扬顿挫，激扬文字，谈天说地，说古论今，口若悬河，无所不晓，上讲天文，下讲地理，前讲历史，后讲政治，从原始社会到新中国建立他讲得井井有条、头头是道，仿佛如临其境，恰似如沐春风，我常常听得如痴如醉……
每当陈老师讲课时，我端坐己位，目不转睛，聚精会神，全神贯注的听讲，一字不漏的笔记，课后细心地思考和斟酌、认真地领会和感悟。他不但启发我们发奋学习文化知识，而且还时常启迪和教育我们要树立正确人生观和价值观，端正学习目的，胸怀远大志向，发扬“头悬梁、锥刺骨”的学习精神，刻苦钻研，为祖国腾飞而认真学习，为国家崛起而发奋读书，陈老师时常说：“书山有径勤为路，学海无边苦作舟”、“学习如逆水行舟，不进则退”、“读书破万卷、下笔如有神”、“勤能补拙”、“聪明源自勤奋”、“勤有功，戏无益”“谦受益、满招损”……；同时，陈老师还常常谆谆告诫和传授我们生生不息的爱心、尽己报国的责任、立身守业的基点、人生文明的规范、人间正道的向导、清白正气的根基和人之为人的底线——即有关“诚孝忠信，礼仪廉耻”、“堂堂正正做人，老老实实做事”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“三人行，必有我师”、和遇事要“三思而后行”、做事要“大礼不辞小让，大行不顾细谨”、“不干则已，干则一鸣惊人”“顺境莫快心，逆境莫快口”、“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱志不移”、“君子爱财，取之有道”、“当官不为民做主，不如回家卖红薯”和“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风”以及遇事要沉着冷静，静观其变，镇定自若，从容应对>
篇21：高三写人作文1000字
春天，连绵的高山，那通向远方的铁路，时而在高高的铁路桥上，时而又钻入神秘的隧道……
好多年前，那时候，你很小，你问父亲：山那边是什么？父亲一脸迷茫，山的那边也是山。
你走在这深山里的铁路线上，你手拿着一把铁锤，不时地敲打着那铁轨，那声音当当的，仿佛那锃亮的铁轨在和你说话。你心里想的，铁轨好像都知道。
你很小的时候，是在这山里放羊的。一群羊，有时候你跟在羊的后边跑；有时候，羊在山坳里啃着青草，你就会坐在山坡上，呆呆地远望。深山最里边，山神，究竟长得是什么样。
你每天巡查铁路的时候，都会想很多。有时，又什么都不想。做巡道工，快三十年了吧。那时，还有生产队呢。但是很快就没有了。村子里的地分了之后，日子才渐渐好了。山里的景色也比过去好看了。
你每天独自一人走着，二十多公里，光穿过的隧道就有三十七个，还有那些走过的铁路桥呢。这山里，有时会有石头滚落；遇到风雨交加，还会出现滑坡，或者树木倒下。你肩负的责任，使你有时回到家里还骄傲着。
现在村里的年轻人，时兴到外边打工。你儿子每次带回家的稀罕物，还有照片，都让你感到新鲜。是的，你也不简单，你是在为外出打工坐火车的孩子们，还有其他的人，还有哪些拉货物的火车护驾呢。
一切发展变化得太快了。你一边走着，一边敲打着铁轨。你背着工具包，握着铁锤。你高高的个子，面相质朴，目光炯炯。有时候，火车来了，你会站在铁路边，向那疾驰而过的火车举手敬礼。
你们村子里的人都是这样。乡亲们相互见面，总是要打招呼问好的。但是，你给火车举手敬礼，那里边还有更深层的意思，因为，你总是感到这疾驰而过的列车，就像现在的生活一样开得快呀。你心存感激，你觉得不向这火车举手敬礼，心中的情感就无法表达。
每当这时，那列车也总是为你鸣响汽笛，汽笛在深山中久久回响……你就会两眼眯缝，露出微笑。因为你知道，这汽笛声不是为你一个人鸣响的，它是在向你们所有的山里人问好。
在这美丽的深山里，老计，你站在铁路边，还在想着。现在连你快八十的父亲和你六岁多的孩子，也都知道了山的那边有些什么了……
（XX0215正月初六）
原作文题：
阅读下面的材料，按要求作文。
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛在深山中久久回响……
大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
篇22：高三写人作文1000字
初次遇见小金，是在某个阳光微笑清风温柔的午后，在某个开满莲花的池塘角落。那天我恍惚瞥见他过于明媚的笑脸，才发现那是一张毫无掩饰的，仿佛穿越了世俗所有尘埃带着一道柔光破开黑夜而来的笑脸。以至于多年以后，我依旧记得那年小雍写给他的话：“自你那时踏着光芒万丈的白光向我走来，你便是我心中岸之萤火处永远的不朽少年。”
小金的笑容或许是温暖的，他微笑或者欢笑。他总为在某个幽深而黑暗墙角所绽开的妖艳花朵而赞叹，或者是在暴风之中的顽强摇曳的野草。但是他不拥有苦笑，因为苦与笑本身便是矛盾的，小金总能看到那些向着阳光的事物，例如飞鸟以及春暖花开。
我也时常见他肆无忌惮，他总是将对于生命的感悟融入他的笑容，那并非是某种充满睿智的笑，而是将真诚与赤子之心毫无遮拦的显露出来。但他时常写一些我看不懂的深沉文章，他总是写关于流年、生命抑或轮回的文章，他时常思索关于回忆关于时间的问题，但他从来都未能沉醉于他的文章之中。如果说他笔下的文字总是明媚而忧伤，那他本人则是忧伤而明媚，忧伤来源于作为婉约派的他的多愁伤感，但明媚才是主题，就像他能用淡然的声音念完他才写下的文章，转身便与我开怀大笑，澄澈的眸子里没有丝毫阴云。
我曾对小金说：“为什么你的文字常含忧伤？”
他笑道：“因为我的生活充满美好。文字是浮云，生活才是本质，我是快乐的。”
小金也会画画。我最喜欢他画的那幅关于雪林冰湖与远山的画，他用色很淡很朦胧，小金曾给这幅画写了一句话：“一片雪林想一面冰湖时，澄澈的思念云不知，梦里风很暖、雨很湿，你放逐了我的泪水沉淀的诗……”他的画似乎也是忧伤的，但那其实只是为赋新词强说愁罢了，因为他依旧是每日笑着。
如果说微笑时小金光鲜的表面，那么宽容就是小金善良的内在。
他曾淡然的向我讲述了一个故事，那年他正和一个朋友玩游戏，他粗心地把钱放在地上，而他的朋友偷拿了钱找借口走了。后来他找到他的朋友并要回了钱，然后再次邀请他的朋友去玩游戏，当然他的朋友已不好意思与他再一同。我曾说小金有时这样过度的宽容并不是很正确的，但在很多时候，他都同情弱者的。某个风雨交加的夜晚小金曾给了三轮车师傅多一倍的车钱，这点倒是有道理的，他能够体谅到别人的辛苦并为之心动。
小金曾在心理课上说过这样的话：“我就像一只蝴蝶，总是寻找着诸如鲜花一类的美好事物，我也像一朵鲜花，愿成为最美的事物等待每一只色彩斑斓的蝴蝶的到来。”
这或许就是他向着明媚并且内在明媚的形象叙述吧。
我作为小金的自我，就是如此与小金的本我一起度过了十七个春秋与冬夏的。时而宁静美好，时而热情动人。
小金就是我与他的本我的一体。
篇23：高三写人作文1000字
我还以为她走了，连着我们的友情一起逝去了，课间操，我去找她，第一次去找她 ，有很多事情都是无法避免的，比如她走了，无奈也是没有办法的事情，她看到我那一刻，我可以看到她眼睛突然有光，我还以为她忘了我，都没有留下什么话，可是她看到我时高兴的样子 ，我才知道原来她不好过的，她很兴奋，我喊她时她脸上没有表情，看到我突然的就微笑，当时我脑子里只有这样的歌词：我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你。
过去总以为不会分开，每天都呆在一起，矛盾自然出现，就是在自己都感觉不开心，掉进负能量区时，连同对生活的不满都转移到了彼此身上，所以相处着很累，互相谦让还是慢慢失去了默契。
后来唯有一个办法，让出空间，换了角度，我们才能冷静，太多太多的不满积累在一起，都忘记了说出来，生活里点点滴滴的小事堆积起来，就有了压力，一个希望懂得更彻底，一个知情不报，渐渐地，就连为什么变成这样都已经找不到原因，都忘了是从哪一件事开始我们慢慢的就不再说了，其实没有什么矛盾，只是差时间去反思，可是真是可笑，我们后来竟然都再没有时间。
是的，后来岁月没有留下一点只言片语，没有留时间让我们去原谅，现在所有的体会，是我这这里的世界惭悔，我想知道你的四季里更替了几回？
什么人啊都会从心里离开，只有你们，在我心里的位置一直都没有变过，因为我从没想去越界，你们就是你们，感情还在。不像那种一味想长住另一个人心里的愚蠢想法，还没有认清现实就被逼得走投无路，回头也不知道需要多大的勇气，到底要看透多少人多少事情才能不被这些伤感灼伤。
我只知道 很久很久以前，遇见一个叫猪蹄的人，就是我发生改变的时候，说了一堆我都不知道说了多少遍的蜕变，但是做不到的那种倔强都一一陪我去做，我想 ，能遇见这么懂自己的朋友 是人生多么幸运的事情，能够把她当做另一个自己来喜欢也是多么好事情。那时候她一边拉着我 ，不让我再走进过去那个负能量区，一边带我奔跑，说来年带我看花海她做到了 ，我说我想让你走过我的来路，我也做到了 ，并且 ，该放下的东西我再没有执着过 ，偶尔还会有那么一点波澜，但也能越过不再留恋。是的，我们都一起长大了，可是，我们也离开了。
我多久都不会忘记那个把我所有喜怒哀乐记录的人，我也不会忘了你说以后要陪我陪我干啥，就算以后真的不能实现，我也不怪你啊 ，因为这个年纪你陪着我一起幻想了 ，我们一起笑了哭了，若干年以后，我们或许还能再相遇，我们依然都记得我们的青春里彼此来过 ，而且惊天动地的走过，我们路过彼此的视野，拥抱过彼此的世界，然后留一个位置把彼此静静安放，锁在记忆的闸，等到时间都慢下来的时候，我会怀念 ，深深的。
篇24：高三写人作文1000字
刚才打电话给妈妈，电话的那边一直嘟…嘟…嘟…此时有种说不说的感觉，看着窗外那么冷的天空，不停的在想，不会妈妈又去外面干活了吧，那么冷的天，这个时候了，不知道吃过早饭了没有，不知道妈妈一个人在家过的怎么样，想起妈妈天冷经常会发寒，经常躺在冰冷的沙发上喝正气水，左右不停的翻身，好不是滋味。而此时她一个人在家，我和妹妹在很远的地方上学，回家一次很难，不知道妈妈一个人在家怎么过，那么小的一个躯体，怎么抗起这个家，那么冷的天，生病了又该怎么办？我不敢在想下去，但是这份等待让我想的太多，也许离开家太久了，想家了吧？
突然，电话的那边听到了一句最熟悉的话语，那是妈妈的声音，有些粗糙、有些干哑，但此时对我来说，那是最温馨、最幸福的！“天给冷，一个人在那边身体给还好”这是妈妈首先说的，让我有些不知所错，不知道这么回答，我知道不可以让她为我担心，即便不好也不可以对她说，因为她已经够累的了。“好，都很好”我唯唯诺诺的说了几个字，在这时竟然想不到对她说什么，脑子里面一片空白，原先想的竟然一点都想不起来。“吃的怎么样”、“天冷了，多穿些衣服，别感冒了”大多是妈妈的话语。不知不觉有点想哭，不知道怎么了，妈妈越是这样关心我，我越感到不好受，也许我真的很亏欠她很多，默默的在脑海里面涌现的是对自己无知叛逆的痛斥，现在我已经不小了。
“快回家了吧，我记的前次你回家时腊月十六”顿时，我有些小惊讶，这么她的记性那么好，我都全然不记得了，不知道是什么让一个没上过学、生活劳苦的妈妈记性那么好。不知道在我没在家的日子里，她是怎么度过的，也许此刻她最盼望的就是，希望我快点回家，她一直在数，数着我回家的日子，那份等待又是何等很的漫长，一等就是半年。除了妈妈，又会有谁可以这样等我呢？
“妈……你身体还好吗？”吞吞吐吐从喉咙里面吐出了几个字，“身体还好，就是近来牙疼、可能要掉了”听着妈妈的话语，泪水模糊了双眼，想叫一声“妈妈”，可怎么也叫不出来，一直在喉咙里泯灭，突然很恨岁月的流逝，让我的妈妈在一天天的变老，我希望我一直不要长大，这样妈妈就可以一直年轻了。曾经想要的幸福生活，似乎离我很遥远，曾经希望带着妈妈去旅游，可等到那一天妈妈已经走不动了；曾经想着带妈妈去吃好吃的，等到那个时候，妈妈没牙了。不知不觉泪水开始肆虐，内心的痛一阵一阵的涌来，止不住的楚楚，不想再听、说下去，于是，匆匆忙忙的说了几句，便挂了机。
一个人静静的躺在床上，很想回家，不管什么对我来说好像没有什么太大的意义，此刻只想陪在妈妈的身边，即便一句话也不说，这样已经很幸福了。默默在内心强硬，从此刻起就要很孝顺父母，不要留下“树欲静而风止，子欲养而母不再”的终身悔恨，如果我要结婚，我一定会选择懂得孝悌的那一个人，我们一起照顾我们的父母。
篇25：高三写人作文1000字
我有个龙凤胎哥哥，我们出生在寒冷的夜里，那夜下着雪。我叫韩雪，哥哥叫韩凛，这个名字起得的，爸妈希望我们以后像我们的名字一样，不管夜里多冷，不管生活多困难，坚持咬咬牙就过去了。我和哥哥上高中不到一年，爸妈出车祸去世了，由于那天下着雨，路又被冲坏了，我与哥哥便抄小路回家，到家天已经黑了，雨便也停了。院里亮着灯，院外挤满村民。哥哥紧拉着我的手，我们挤过人群，邻居大娘摸着眼泪说：“孩子，见你爸妈最后一面吧！” 我愣站在那里泪流满面，人们自主让开路。哥哥面无血色冲了进去，随后我撕心裂肺的哭声汹涌而来。
第二天，村里人捐钱安葬了我父母。那天我哭个不停，哥哥没有掉一滴泪。村里人都说哥哥果然跟名字一样“寒冷”，在哥哥背后指指点点。父母去世后，我便与哥哥相依为命。我们便靠政府的资助和自己的奖学金生活。从一年级到高中我和哥哥一直都在同一个班，虽然哥哥成绩比我好很多，每当考试到新学校时，我的成绩跟哥哥的差不多。小学的时候我成绩并不是很好，都是哥哥一直逼着我学习，他说爱他就要好好学习，说我们永不分开要在同个班级。
为了这个承诺，在六年级那一年，哥哥天天逼着我学习，哥哥每天都找了好多好多的数学题给我做，基本都是做到十点半，但对一个小学生来说已经很晚了，后来爸妈告诉我我才知道的，每当我做完了作业，哥哥都是加班熬夜给我改作业，那是十一二岁的孩子。
哥哥是老师眼里的好学生，他成绩都是年级第一；在同学们面前他却是个面瘫，哥哥在别人面前连微微一笑都一般没有；我觉得哥哥是个暖男是个小女人；哥哥并不是不喜欢笑，他只在我面笑，家里的家务活他都不想让我做，但我执意跟他一起完成，这样我开心了他自然就会开心。 初一的时候班里有位男生拉了我的辫子，我疼得啊啊叫，哥哥二话不说拿起椅子砸向他，没砸中就上课了，放学那男生带了几个别班的男生来侮辱我，说我都十三岁的人了才一米四几，他是故意调戏哥哥的。我还没说话，那男生已经一刀过来，刺伤了哥哥的手臂。哥哥一怒之下，拳打脚踢的，那男生住了很久的院。
自从那以后哥不再是老师眼中的好学生，而是只会殴打同学的坏学生，我问过你很多次你后不后悔那样做，老师对你的看法，你却说：哥哥就应该好好保护妹妹。你还说你不想当什么好学生，升国旗时你基本都在写国旗下的讲话你早就烦了。
由于高考的临近，我和哥哥像往常一加班写作业，为的就是考上好的大学。 十二年寒窗苦读，我与哥哥以一本的成绩考上了天津大学。天津大学门口站着一米六和一八的两人，对，这就是我和哥哥。我和哥哥感情很好，路过的路人不知道的都以为我们是情侣。在我眼里，哥哥是爸也是妈。
篇26：高三写人作文1000字
我不知道，你是否已经穿上婚纱，开始幸福生活？我不知道，你是否已经达成梦想，走上成功的台阶？我不知道，你是否已经忘记了朋友，重新这个人生？我只知道，时事变迁，你我早已不是曾经的模样，但我会一直记得你，不相忘。只是，同桌的你，还好吗？
即使当初的我已经开始绝望，也不会就此舍了希望，因为你开始出现。一直以来，我都在幻想每次变动，同桌会是什么样的。我希望是那种很理想的同桌，可每次都不是。我总是错过。后来，我放弃了幻想，只带着一丝希望去期待。直到你的出现，我终于有个满意的'同桌了。所以，于我而言，你是最好的同桌！
即使一次次的失败，也永不言弃，因为还有你在陪伴我。我们最讨厌的就是考试，而且每次都让我们很头疼。数学的函数，化学的实验，物理的力学等等，这些都是我们需要攻克的难关。一到考试成绩出来，就看到鲜红的数字，都挂了！我想放弃，可你告诉我:“别放弃呀，有人分数比你还低都没说什么，你怎么能就这样放弃呢！”“是啊，不能放弃，不是还有你也没过吗。”你撇撇嘴说:“是，是，是！那我们一起努力吧！”
即使有些东西早已不可或缺，也要把习惯戒掉，因为有你在监督我。麻辣，是我零食中不可缺少的食物。只要和同学们走进小卖部，我就一定会买麻辣。在我脸上长痘痘，还天天吃麻辣的情况下，你看不下去了。我刚把买好的零食放进课桌里，你就抢了过去，然后说:“从现在开始，你要把麻辣戒了，我来监督你。”面对如此情况，我表示强烈的不满:“凭什么，我才不呢！”“瞧瞧你一脸的痘痘，好意思啊！”“额……好吧，可是你知道这不可能戒掉的呀。”“就算戒不掉，那你以后也要少吃。”“Yes，sir”我装模作样的敬了个礼，然后就把零食抢回来，开始解决它。后来，我很少吃麻辣，痘痘也渐渐变少、消退，看到我这样，你也很高兴。
即使毕业说分离，也永远不会忘记彼此，因为还有你会记得我。岁月一天天老去，我们也要分离了。我们开始格外珍惜在一起的时光，学习、吃饭总是形影不离。某天，同桌的你忽然问我：“不久之后我们就要毕业了，我特别想问问你，以后你会不会忘记我？”我沉默了一会，说：“我很幸运遇见了你。所以，我会一直记得你，那么，同桌的你呢？”“当然会啊！我们是最好的朋友，永远都是。我怎么会忘了你呢？”毕业那天，我们相拥而笑，不是不哭泣，而是要高兴；不是不伤心，而是藏在心底。
时光变迁，眼前的风景一直在变，可心里的风景从来都有你。同桌的你，好久不见，你知道远方的我在想你吗？
篇27：高三写人作文1000字
你是苏子，那意料之外与情理之中的卓绝人生，流淌成一席传奇，演绎成不朽奇迹。
苏子，你是那年少成名的才子，连当朝文坛之首的欧阳修也不得不惊叹你的文墨之绝。一百年来的制科考试中，也只有你一个名字扣上了第三等的高冠。二十二岁中进士，二十五岁以文赋写就出天下闻名，这样平顺的命运初途，任谁都在意料之外。
苏子，你是文豪苏洵之子。家父严教，多少个月夜，你与子由为伴，倚灯寒窗苦读。二十年的艰辛将你打磨成一条素洁而高贵的灵魂，你用你热烈的豪情、卓越的政治见识于年少之时而名响朝廷内外，这一切又是多么的合乎情理。
转眼，你已为官于徐州之地三年，在陈公弼的刻严笃教下洗礼得更为成熟而转任湖州。
苏子，那一年，那风雨满天的一年，你一定曾仰叹御史台上鸣之戚戚的乌鸦绕柏树翙翙而行，你一定曾委言这是一场忘却良心的政治斗争，这一切都在你的意料之外。当子由快马传信，你即将遭牢狱之灾时，你无措了。一篇《湖州谢上表》的感谢书成了何正臣手中那言之凿凿的污证之词，随之，罪证铺天盖地而来：不学无术、无视朝廷、所作诗文蛊惑人心、诋毁圣上声誉。这是一个“言及乘舆，则天子改容，事关廊庙，则宰相待罪”的社会，意料之外的大难使得苏子瞢腾而神伤，于是，自杀的念头在苏子心间上下翻腾。
子由深谙其中渊源，哀言“东坡何罪？独以名太高。”苏子，你立身官场，持司马光之政见，反对变法；你名气大，声望高，驳变法之文句可查可检，欲加之罪，更是何患无辞；你又深得神宗赏识，颇有博朝廷一席之位的架势，于是，变法势力相中了你污造成一场“乌台诗案”。舒亶言你反帝，以“流俗翕然，争相传诵，忠义之士，无不愤惋”而污；李定言你“初无学术，滥得时名”，甚至归结于“起于草野垢贱之余”；王珪更是可笑地拿出“蛰龙”二字诋毁你，神宗虽不至此般昏浊，然污言俗语瞬间倾囊而下，你罪状的出现自然也就在理之中的了。
然而，苏子，你是心境纯洁之人，你是不凡而矜持有度的人，你广交天下文人墨客，你以诚心待人，所以，于危难之中，解厄道场之人不绝也是情理之中的。张方平倚老冉冉之态而奋力上书，革新派代表王安石也看不下去了，为你说请，中间派大臣亦俯首而求于圣上。
此事终了，你于疲倦与狼狈中被迫流放，你出汴梁、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州。黄州这一隅之地，什么都没有给你，然而，出乎意料，你却凭着这般苦难而出落得虚怀若谷，文学创作达到顶峰。
苏子，你的人生其实始终是无法意料与情理可容的纠结。
宦海沉浮，将你磨砺得成熟而落拓，终了，人生多劫，你却因此于文学成就出了一席绚丽的传奇。你就是苏子，千年之后，让我想起聂鲁达的谨语：当华美的叶片落尽，生命的脉络历历可见。
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