以下是小编帮大家整理的三个小伙伴500字作文，本文共12篇，欢迎大家分享。
篇1：《三个小伙伴》作文500字
《三个小伙伴》作文500字
今天是正月初三，我和两个堂妹约好了来我家玩。
我们刚刚起床不久，我的小阿叔就带着女儿——我的堂妹优优来到了我家。我已经二年没见到优优了，发现她长高了许多，也比以前瘦了不少。同时，我还发现她戴着一付眼镜，我有些惊讶，因为优优还在上幼儿园大班。又过了不久，大阿叔也带着我的`另一个堂妹玲玲来到我家。玲玲今天特别高兴，才上幼儿园小班的她穿着一件黄色的新衣服，一进门就对我们说：“大伯伯好，大妈妈好，哥哥好！”这时妈妈说：“玲玲真乖！”可不，我也发现玲玲比以前更有礼貌了！
我们三个小伙伴聚齐之后，爸爸妈妈就带着我们到楼下的“天雅村”去吃午饭。我们一行九人围坐在一张大圆桌旁，大家说说笑笑、其乐融融，点了一桌子的菜。
酒足饭饱后，我带着两个堂妹到我家小区里的儿童乐园去玩，刚到那，优优和玲玲就冲上前去，因为优优跑得太快，所以鞋子也飞掉了。我们玩好以后，我的两个堂妹要走了，我还真有些舍不得呢！这时妈妈说：“给你们三个小伙伴拍几张合影吧。”于是我和优优、玲玲就各显身手摆出各种动作，留下了不少有趣的合影照。
到了分别的时候了，奶奶望着爸爸、两个叔叔和我们三个小伙伴，感慨万千地说：“真是一代比一代好啊！”
篇2：三个小伙伴500字作文
在一个美丽的大森林里，住着三个形影不离的好朋友：小鸭、小狗、小鸟。有一天，它们为了一点小事情，吵起了架。小鸭说：“我们来比游泳，看谁游得快。”小鸟马上抗议：“不行!还是比谁飞得快吧!”小狗又大声叫道：“比什么飞得快呀!还不如我们来比谁跑得快吧!”结果它们意见不统一，各自离开回家了。
过了几天，小鸭到水边游泳。突然，一下子风嚎浪吼，把小鸭给冲得不见踪影。小狗在家考虑再三，觉得实在没有必要这么小家子气，于是跑过去找小鸟，主动道歉说：“对不起!请原谅我。我们一起去找小鸭道歉吧!”小鸟马上高兴地回答：“好!好!快去吧!”
到了小鸭家，小鸟从窗门看了看，并没有见着小鸭。它们来到小鸭常游玩的小河旁，也并没有找到小鸭。它们开始着急了，猜想：小鸭不见了，会不会被水冲走了。小狗用他灵敏的鼻子一路寻找着，突然闻到了小鸭的气味。小鸟也大声叫起来：“这不是小鸭的游泳圈吗?”“一定是被河水冲走了!”它们异口同声地大叫。
顺着河水流去的方向，它们找到了下游。那是一个深不见底的水池，但是小狗憋了一口气，跳进了水池里。而小鸟呢，也没干等着，去找了一些材料做了三个呼吸器。自己先用了一个，然后往下飞速而去。小鸟先找到了小狗，给小狗一个呼吸器，忽然两眼一亮，看见了小鸭的身体，小鸟二话没说，叫小狗一起帮忙。
过了一会儿，小鸭终于被救了上来。一起上了岸，三个小伙伴心里都感到很惭愧，都对另外两个小伙伴说：“对不起!是我不对，我们和好吧!”“好!”三个小伙伴异口同声地说。之后冰释前嫌，你说我笑地回家了。
这个故事告诉我们：朋友要互相帮助，要友爱;不能总想着自己的长处，忘记自己的短处;友爱才会有朋友!
篇3：三个小伙伴500字作文
在一个美丽的森林里，住着脖子长长的长颈鹿，全身洁白的小白兔和调皮又可爱的小猴子，他们三个常常一起玩，是形影不离的好朋友。
一天早上，阳光明媚，和风拂面。长颈鹿、小白兔和小猴子在沙滩上玩捉迷藏游戏。游戏开始了，小猴子趴在树上，数了一百声，说:“藏好了吗?”大家说:“藏好了。”小猴子来到大树前，看到长颈鹿的脚印，心想:这是长颈鹿的'脚印，长颈鹿应该藏在大树后面。小猴子来到大树后面，喊了一声:“长颈鹿，我找到你了。”长颈鹿说:“小猴子，你好厉害呀!”
突然，长颈鹿和小猴子听到了小兔的哭声，就朝着哭声走去。走呀走，终于找到了小白兔。小猴子问:“小白兔，你怎么了?”小白兔一边大声地哭着，一边说:“我口喝了，这里没有水喝，大海的水又咸，也不能喝，怎么办呀?”小猴子看了看岸边那棵椰子树，心想:椰子里面有汁，可以喝，那怎样才能拿到椰子呢?小猴子灵机一动，一个办法从小猴子的脑里闪过，他说:“我有办法。”小白兔和长颈鹿异口同声:“什么办法?”小猴子说:“那里有一棵长着三个椰子的椰子树，长颈鹿的脖子长，长颈鹿用嘴摘下椰子，就能喝到椰子汁了。”说完，大家来到椰子树下面。长颈鹿用嘴巴叨着椰子，把大的给小猴子和小白兔，自己拿小的喝。小猴子把大的椰子让给长颈鹿，说:“长颈鹿，你帮我们摘到椰子，应该吃大的。”长颈鹿说:“我不能吃大的椰子，办法是你想出来，你应该吃大的椰子。”小白兔也把自己的椰子让给了长颈鹿。长颈鹿说:“你们不用给我了，我自己喝自己的椰子就行了。”小猴子和小白兔拿长颈鹿没办法，只好无可奈何地喝自己的椰子。最后，大家都津津有味地喝了起来，因为它们都能喝到美味可口的椰子汁，更重要的是友情的感动甜甜地在心间涌动。
这个故事告诉我们，好朋友间，有困难应该一起解决，有好东西就应该一起分享。
篇4：三个小伙伴500字作文
一天，天气晴朗，万里无云，蓝湛湛的天空一碧如洗。小野猪，小象和小袋鼠兴高采烈地上山栽树。
力大无穷的小象扛着小树苗一蹦一跳地走在两个小伙伴的前面。他们一路上谈笑风生，就连小鸟也带头唱起歌来，听着这美妙的歌声，他们也高高兴兴地唱起歌来:“啦!啦!啦!……”
他们走了一会儿，终于找到了一块泥土肥沃的地方。可是当他们准备挖树坑时，小袋鼠却发现没有带铲子，这可让大家心急如焚，小野猪说:“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴，就让我来试试吧!”小野猪费了九牛二虎之力地拱着地，不一会儿，就拱出了一个树坑。小象说:“没有箩筐运肥料怎么办?”小袋鼠说:“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。“可没有水桶浇水怎么办?”小野猪和小袋鼠异口同声地说道。小象突然灵机一动说:“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。就这样，在他们齐心协力，共同努力下，不一会儿就把小树苗种好了。
小树苗栽好啦!三个小伙伴手拉着手，围着小树苗快乐地又唱又跳，一阵微风吹来，小树苗随风摇动，好象在向三个小伙伴点头微笑呢!
篇5：三个小伙伴作文500字
秋去冬来，一阵阵寒风吹来了一片片雪花。整个大地好像铺上了一层雪白的地毯。湖水结冰了，犹如一面闪亮的银镜。
这天，小兔、小狗和小熊来到白茫茫地雪地上玩。它们一会儿堆雪人，一会儿打雪仗、一会儿滑雪……真是高兴极了。
这时，小熊提出一个建议：“我们到结冰的湖面上玩，好吗？”小兔和小狗说：“不行，湖面结了冰，不一定等于坚固，如果冰破了，我们会掉下湖里的啊！”小熊有些不高兴了，说：“你们不去，我自己去！”说着，就向大湖奔去。小兔和小狗急了，跟在小熊后面边跑边喊，说：“小熊，不行呀，如果你掉下了湖，我们怎么办呀！”
小熊不听，跑到湖上又蹦又跳，小兔和小狗都很害怕，他再定神看一看，冰已经被小熊轰裂了，小狗和小兔冲着小熊大喊：“小熊，冰已经被你轰裂了，你快上来呀。”小熊不理他们，继续在那快要破的冰上又跑又跳，突然，那块冰破了，只听“扑通”的一声，小熊掉进了湖里拼命地挣扎着，还不停地喊“救命啊，救命啊！”小兔和小狗发现了，急忙找树枝来救小熊，小兔和小狗用树枝拉小熊上来，费了好大的劲才把小熊救了出来。小兔跑到附近继续捡一些树枝，好给小熊取暖。
过了一会，小狗把小熊安顿在岸边，小兔找来了许多树枝和一块小石头。小兔用钻木取火的办法把那堆树枝烧着了，同时，小狗也把小熊救醒了。他们三个小伙伴坐在火堆边取暖，小熊说：“对不起，我再也不敢随便到湖上玩了。”小兔和小狗说：“没关系，知错就改还是我们的好朋友。”说完，三个小伙伴都高兴地笑起来。
篇6：三个小伙伴作文500字
三角形、长方形、圆形是形影不离的好伙伴。一天，它们相约一起去黑森林里探险。
队伍出发了，它们刚迈进黑森林时，就感觉到四处阴森森的。它们走啊、走啊，走到了云雾迷桥时，发现索桥上只有一个很窄很窄的木板，下面便是深不可测的峡谷。当它们一筹莫展之际，长方形似乎想到了什么，眉头舒展开了。长方形对三角形和圆形说：“我可以当一块木板，加宽桥面，这样，你们就可以踩着我和另一块木板平安地度过这云雾迷桥了。”三角形与圆形听了后说：“只好这样了，不过你可要小心哦，你若是掉下去了，会粉身碎骨的！”于是，三角形和圆踩着长方形平安的踱过了云雾迷桥。
它们又走了很久，突然，三角形说：“我感觉到一股浓浓的杀气，要小……”话音未落，只见一个黑影从草丛中跳了出来，拉着千年老树上的蔓藤像荡秋千似的跳了下来。三个好伙伴定神一看，原来是一个野人。只见野人吹了一声口哨，弹指间，一大群野人挥舞着长矛、狰狞地张开嘴，蜂拥而下，意欲把三个小伙伴吃掉。圆急中生智，对三角形和长方形说：“快，你们坐在我身上，我带着你们滚下山躲一躲，光靠我们三个人是对付不了一群野人的！”三角形与长方形来不及思索，立马跳上了圆，圆趁野人们没反应过来，便像离弦的箭一般，滚下了山坡。突然，圆被什么东西绊了一下，三角形和长方形都掉下来了。还是三角形醒得快，它眼前一亮，看见了一大瓶墨水。三角形马上摇醒了其它两人，对它们说了自己的秘密计划。其余两人都会意地点点头，说干就干。()它们在圆身上画满了吓人的图画，再在圆脸上画满了凶狠的表情。圆一手拿着三角形当矛，一手拿着长方形当盾，冲上了山坡，对着野人们凶狠的大吼了几声，把野人们个个吓得屁滚尿流，纷纷狼狈而逃。三个好伙伴哈哈大笑了起来。
圆、三角形、长方形穿过了阴森森的丛林，来到了一片竹林。竹林是蛇的家园。这时，不知从那儿钻出来了一条眼镜蛇。三角形二话没说，便冲上前去，用它的利角戳穿了蛇的身体。在蛇临死之际，毒蛇狠狠的咬了三角形一口，三角形受了伤，不难动弹。于是，长方形把三角形放在自己的身上，自己当担架，圆当担架的轮子。当他们走到黑森林的尽头时，圆发现了医学书中常提到能治百病、神奇的草――布布草，圆小心翼翼地摘下布布草，喂进了三角形的嘴里。果然，没过多久，三角形便奇迹般的好了，恢复成以前那个充满活力的三角形了。
三个好伙伴高高兴兴地哼着小曲，手拉着手，一起走出了黑森林，它们成为了举世闻名的探险家。
三个好伙伴明白了一个道理：人各有所长，只要齐心协力，就能战胜困难！
篇7：《三个小伙伴》 之一
小野猪 用嘴巴 挖树坑
小袋鼠 用皮口袋 运肥料
小 象 用鼻子 浇水
五、教学时间：二课时
六、教学过程：
第一课时
学习目标：
初读课文，复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的.6个字只识不写。
揭示课题。
1、今天我们要学的新课是讲一个关于三个小伙伴的故事。
篇8：《三个小伙伴》 之一
2、读题，讲解：伙伴就是同伴、好朋友。
3、提问：你有好朋友吗？你们经常一起干什么？
4、过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？
初读指导。
1、自由读课文，要求：读准字音，给每个自然段标上序号。
2、检查自学情况。
1）出示生字词：挖坑施肥培土浇水嘴巴鼻子拱就把
2）指名读生字词。
3）指名读课文。
看图学习第一自然段。
出示挂图，指名回答三个小伙伴是谁。
小黑板先后出示下列词语：
yě zhū dài shǔ xiàng
小野猪小 袋 鼠 小 象
指名读，齐读。
从图上能看出它们去干什么吗？
出示第一自然段，指名读，齐读，指导读好句中停顿。
一同上山栽树还可以怎么说呢？
这三个小伙伴一同上山栽树，多高兴啊！咱们来高高兴兴地读这句话。分组读，表演。
指导写字
1、指名读：同拉么把巴没有要
2、根据笔顺集体书空。
3、师范写生字，学生观察字形结构、笔画。
左右结构的有：拉把没写时左窄右宽。没，右上不是“几”。
上下结构的有：要上下部分写扁些，要紧凑。
4、学生在书上描红，在《习字册》上练写。
5、作业：熟读课文。
第二课时
学习目标：
理解课文第二到第三自然段，懂得在遇到困难的时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
谈话导入
1、小朋友，上节课我们初读了14课课文，齐读题目，学习了它的生字，现在让我来看看小朋友的生字掌握情况。
2、出示卡片：一同没有嘴巴就不要紧长鼻子怎么办手拉着手
指名读，师生评议。
新授
1、课文中的三个小伙伴是谁呢？根据回答贴图片（作板书）：小野猪小袋鼠小象
这节课我们就来看看这三个小伙伴是怎么上山栽树的。出示挂图：三个小伙伴一同上山栽树了，它们手里带了栽树的工具吗？它们怎么栽树呢？
2、出示：没有锄头挖树坑怎么办？指导读好这句话。
这时谁第一个想出了办法？它是怎么说、怎么做的？板书：用嘴巴挖树坑
出示：小野猪说：“不要紧，不要紧。我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。指导读，指名读，齐读。喜欢小野猪的小朋友再读一遍，可边说边演，评议。
3、树坑挖好了，第二个困难又来了，是什么呢？自由读第三自然段。出示：没有箩筐运肥料怎么办？这时谁想出了办法？它怎么说、怎么做？板书：用皮口袋运肥料
你喜欢小袋鼠吗？为什么？指导读。男女生赛读，评议。请喜欢小袋鼠的小朋友演一演。
4、树坑挖好了，肥料也运来了，三个小伙伴就要栽树了，我们来看看它们接下去怎么做。指名生读第四自然段。
什么叫培上泥土？指名做动作示范。
5、没有水桶怎么浇水呢？指名读第五自然段，说说你读懂了什么？板书：用长鼻子浇水
出示三个小伙伴说的话：你们看，三个小伙伴都这么说，都那么积极主动，没一个偷懒的。指导读小象说的话。
什么叫“吸足了水”？小伙伴在山上栽树，小象从山上跑到河边，一定很远，还要把长长一鼻子的水运到山上，多不容易呀！指导读第五自然段，小组比读，评议。你喜欢小象吗？为什么？演一演小象。
6、小树终于栽好啦！出示挂图2，看看课文最后一个自然段是怎么写的？齐读，想想你读懂了什么。出示最后一个自然段。指导读。
7、三个小伙伴不仅使出自己最大的本领，还那么积极主动，相互配合，一同把树栽好，都很可爱。小朋友也很聪明，你们和小伙伴一起做事一定也能很顺利。指名带上头饰表演，评选“表演小能手”，发智慧果。
8、小朋友在一起学习，一起玩，就应该像这三个小伙伴一样，发挥自己的本领，一起努力，才能很好地完成任务，得到快乐。
看图讲故事
1、出示投影片
2、小结：小熊生病住院后，小伙伴都带上礼物来看望它，关心它。这个故事告诉我们，好伙伴还应该怎样？希望大家以后也能成为好伙伴，互相关心，互相帮助。
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篇9：三个小伙伴作文
20xx年3月12日植树节这一天，三个小伙伴小象、小野猪、小袋鼠带着一颗树苗到公园的空地上植树啦。
找好了位置，他们才发现忘了带铲子木桶和肥料了。三个人你望着我我望着你不知道怎么办。突然小野猪拍了拍脑袋说：“我的锋利的牙齿就可以当铲子使用，小象可以用鼻子去河里吸水浇树的呀，还有袋鼠可以运肥料。”
分配好了工作，他们三个开始各施本领。只见小野猪用他那锋利的牙齿在泥地里挖了一个坑，小袋鼠蹦跳着用他的大口袋运来了一代肥料，三个人合力将树苗栽好，小象跑到河边用长长的象鼻吸满了水喷到树苗和土里。
三个小伙伴看着自己亲自栽种的树苗会心的笑了。这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处，但光凭个人的力量是远远不够的，要团结在一起，才能获得快乐和成功。
篇10：三个小伙伴作文
铅笔、橡皮和转笔刀都是非常好的好朋友，可是铅笔和橡皮之间却发生
了一场激烈的争吵。
有一天，它们的小主人睡着了，它们在“温暖的被卧里”说起话来，说着说着铅笔和橡皮吵了起来，铅笔说：“我最好，有了我，主人就可以画画写字了！”橡皮尖嗓子叫着说：“我最好，没有了我，主人错字烦恼就消失不掉。”它们都各自说着各自的好，转笔刀说：“你们都别吵了，我们的.小主人缺了谁都不行，我们还是心连心，为小主人做更多的事吧！”铅笔和橡皮齐声说：“心连心，为小主人做更多的事！”
从此，它们为它们的小主人做了很多事，它们为它们自己完成的光荣任务而自豪！
篇11：三个小伙伴作文
小野猪、小袋鼠和小象一同去山上栽树。
没有锄头挖土怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，还怕我硬硬的嘴巴拱不出几个树坑吗？”不一会儿，小野猪拱的树坑就出现在大家眼前了。
没有箩筐云肥料怎么办？小袋鼠拍拍身上的大口袋：“有什么关系，我有皮口袋。”不过几分钟，小袋鼠就运来了一堆肥料。
三个小伙伴把树苗栽进树坑里，世上费，培上土。
没有水桶装水怎么办？小象神气十足的一甩鼻子，说：“这可难不倒我！我用鼻子装不就得了？”于是小象立刻跑到山下的小河边，把鼻子往水里一甩，吸足了水，就把水运上来了。用水把树坑浇得湿湿的。
篇12：三个小伙伴作文
第二年秋天，小野猪、小象和小袋鼠一同上山，看见高大的树上长满了红彤彤的苹果，象一个个圆圆的红灯笼，沉甸甸的，把大树压弯了腰。
小野猪兴奋地说：“这么红、这么大的苹果，我一定要多吃几个。”小象高兴地说：“我有长长的鼻子，可以吧苹果卷下来。”小袋鼠认真地说：“我有大大的口袋，可以装很多苹果。”
三个小伙伴用尽全力，终于把树上的苹果全部摘了下来。它们每人吃了几个苹果，小野猪说：“这苹果真是又甜又香啊！”小象说：“我们把多余的苹果给山下的几个好朋友吃吧。”小袋鼠说：“这真是一个好主意。”
三个小伙伴齐心协力把苹果运回了山下，给小松鼠、小白兔和小山羊一起分享。
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