考研英语作文背诵五大技巧

时间：2023-02-08 08:16:55 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编整理的考研英语作文背诵五大技巧，本文共29篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

考研英语作文背诵五大技巧

篇1：考研英语作文背诵五大技巧

1.读透范文

之前我们已经提过，仅仅背诵范文是不够的，我们要通过多次精读吃透文章。所谓吃透，就是要全部理解，没有盲点；然后在理解的基础上，欣赏范文的亮点并学习，最终将它们为我所用。

可是一说读透，许多小伙伴都不知该从何下手。不用着急，在看范文的时候，要学习范文的：⑴精彩词汇：范文中哪些词汇是高级词汇？可与哪些词替换？⑵精彩词组：文中有哪些高级词组？如何替换？⑶精彩句型：文中的精彩句型有哪些？如何进行paraphrase？⑷句子结构：范文采用了哪些句子结构？是倒装句，还是强调句？⑸段落结构：范文到底采用的是什么结构？总分总、起承转合，抑或是起合的结构？⑹关联词：关联词都有哪些？范文中又使用了哪些？⑺同义替换：范文是从哪些方面进行同义替换的？词汇，还是句型？⑻同词替换：哪些词可以进行互换？⑼精彩观点：范文表达了哪些精彩观点？如何表达的？⑽分析评论：范文是如何进行分析评论的？

2.造句

在学习了上面这些亮点之处之后，造句对小伙伴们来说并非难事。只有自己写出句子才能知道自己的不足之处，有针对性的进行弥补，进而提高自身水平。

3.大声朗读

所谓“书读百遍，其义自现”，顾名思义，只要大声朗读范文，多读几遍，仔细思考，自然就会明白范文的'意思，这也有利于学习范文。

4.背熟

在理解了范文之后，背熟范文已是非常容易的事了。但艾宾浩斯的遗忘曲线表明，记忆的事物会遵循先快后慢，先多后少的原则慢慢被遗忘。要想不遗忘，必须在16小时之后进行再次记忆。所以，在背熟范文的基础上，多次记忆也显得非常重要。此外，也可以将所背的内容默写出来，这也是不错的方法。

5.运用

在背诵了不少范文，学习了范文的精彩之处后，小伙伴们该将之前的输入转化为输出，将所学的知识运用到仿写中，写出自己的文章了。写完之后要仔细检查文章，对不足之处进行修改。总之，背诵、默写、仿写、反复修改，是小伙伴们学习范文，提高写作能力的有效途径之一。

其实考研英语作文并没有那么可怕，只要小伙伴们按照上述方法认真备考，相信大家的考研英语作文一定会取得高分。

篇2：考研背诵技巧推荐

一、背书不要只给眼睛过瘾

一提起背书，大多数人的做法就是拿着一大堆整理好的资料仰头晨读或者埋头苦读。这种背书的方法实际上是有很多弊端的：一是容易被分散注意力；二是背过之后很容易忘记；三是对背诵的东西含混不清，尤其是词组混淆；五是口头背的很流利，但是往卷子上写时又写不出来。所以要想扎扎实实的背下来一些东西，需要手、耳、口一起相互帮忙，一起动起来！这大致需要以下四步：

1、标注句子结构

首先，背书的时候要做好规划（哪天背哪些东西），并且准备一支笔和一个本子。因为我们背诵的东西都是汉语文字，所以首先要熟悉句子结构，用笔画出句子的主干和修饰词，这样不但能清晰发现句子的内在脉络，长期以往，掌握句子中常用的固定搭配；而且有利于句子和文章的理解意思。一旦理解了知识意思，再加上积累的一些词组搭配，就特别容易记忆相关内容。

2、大声朗读背诵

接下来，开始出声大声朗读或者背诵刚才勾画的内容。大声朗读实际上是二次记忆的过程，不仅能在背的过程中让大脑再次熟悉内容和记忆内容，而且这也是训练口才的过程，复试的时候也会考专业相关知识，这时候就需要口头表达。很多同学脑子里装了很多东西，但是说不出来的。因此，这时候就要加强此方面的练习，为后面的复试未雨绸缪。这是一个一举两得的训练技巧。

3、默写内容

然后，觉得自己背下来，非常熟悉了，那就按照上面两步接着背诵下一题（段），直至背完一天的任务。此时，不要急着合上书本，认为自己已经全都背会了。而是要拿出笔和本子，把刚才背的内容的标题抄在本子上，然后合上书本开始默写！！。注意默写的时候一定要有极高的自律性，一定不要偷看，也不要认为刚刚背过的现在全都想不起来而焦虑或者丧失信心（这是有科学道理的）。忠于自己的记忆就好。

4、检查默写

最后，检查自己的默写。在这个过程中，一定要注意自己的默写与原文的匹配度，尤其是词语搭配，一定要严格要求自己词语搭配的准确度。在这个过程中，你就会发现自己的问题，并且知道自己哪些内容还没有记住。然后继续从第一步开始，逐步记忆，直到全部都背下来。

这个过程刚开始有点浪费时间，但是越坚持到后面，你就越会发现自己背诵东西的速度越来越快。那是因为你已经熟悉了背诵内容的词汇搭配，形成了一定的知识结构。而且在卷子上写时，也写的越来越快了。

二、周期复检

最开始一定要严格制定自己的背书计划！一般而言，每个人都应该制定天计划、周计划、、半月计划和科目知识体系检测计划。

天计划就按照上述四个步骤，逐个开展，“今日事今日必”，拒绝任何拖延症患者。

周计划就是第一个复检期，周末专门抽出一些时间，按照上述步骤中的“默写”步骤。把这一周所有背诵的内容都统统默写一遍（不要嫌麻烦），然后查漏补缺，继续动笔、动口背诵记忆，并且再次默写第一次没有默写成功的知识点。直至全部过关。

半月计划是第二个复检期，就是每两周的知识进行二次复检。这一阶段，不用每个知识点都需要默写，而是先口头背诵，直接能口头背诵出来并且无错误的，直接过关；没有背诵过的或者背诵不是很流利的，那就需要默写记忆。这个需要自己掌握，对自己要求越严格约好！直至完成全部背诵内容。

科目知识体系检测计划是最后一个复检期，就是全书内容都背诵完了，临近正式考试前一两周。这时候，不需要再默写了。而是串联背诵过的知识点，让知识点回归课本，所以此阶段你只需要背诵课本的知识架构就可以了（当然能默写出来最好啦！）。

篇3：考研英语词汇背诵技巧总结

2016考研英语词汇背诵技巧总结

考研要成功，单词需当先，我要背单词。于是有些同学开始夜以继日、废寝忘食地狂啃考研英语词汇书。背了几天之后，发现背得多，记住的却不多。还有些同学求胜心切，想一睹考研真题的庐山真面目，于是埋头做起了历年真题，做完几年真题，核对答案后，发现正确率不高，心里不免有些黯然神伤。应该说这些同学的学习态度是端正的，学习精神是可嘉的，但是方法上还有待改善。

考研英语全年备考总体上可以划分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，而每一阶段对学习内容各有侧重。就目前而言，同学们还处于复习的基础阶段。顾名思义，基础阶段当然需要打好基础；考研英语的基础毫无疑问是词汇和语法，因此在这一阶段需要着力解决词汇和语法两大问题。

词汇该怎么学呢？词汇学习是有技巧的。首先从量上来说，比较理想的状态是能够在两个月内完成对考研英语大纲中要求的5500词汇的背诵。因此，平均下来每天背诵100个左右单词是比较合适的'，在背诵单词的过程中千万别偷懒。其次，从具体的背诵方法上来说，单词不能背一遍就不理，早上背诵单词，晚上睡前复习一遍效果会比较好。每周复习本周所背单词，巩固效果印象会深刻。当月单词当月消化，不给自己留漏洞。在重复记忆中学员能够让单词在自己脑海中留下越来越深的印记。

词汇有了应对招数，语法学习也得齐头并进。在语法学习中很重要的一点是能够分专题理清语法脉络，强化语法意识。很多同学谈语法而色变，一提到语法就满脸愁容。“老师，我语法不好，句子结构分析不出来，怎么办？”“老师，我不喜欢语法，有没有办法不看语法也可以考高分？”要想在考研英语的考试中顺利过关，语法必须学。既然不得不学，同学们就需要好好利用手头的语法教材来攻克语法这一关。语法学习需有计划地进行，可以按照每三天学习一个常规专题的基本思路安排语法学习任务。而对于比较复杂的专题，如定语从句、状语从句等，可以根据自己的情况延长学习时间，一个个语法点复习，做到各个击破。

现阶段夯实词汇和语法基础的方法可以多样化。背了词汇，学了语法，还可以有目的地在篇章中体会词汇的用法和感受语法现象。首先，可以进行美文晨读，每天早上起来朗读一篇美文，增强语感，可以让大家体会英语的优美之处，同时帮助大家扩展词汇量，体会句子结构。而且，将这些美文熟读成诵能够积累语句来源，有利于提高写作能力。其次，可以进行适度的阅读练习，每天完成一篇阅读。同学们在做题的同时能够更好地体味阅读题的特点，强化有针对性地进行解题的意识。这些阅读文章还可以用来扩充词汇和巩固语法知识；通过标注文章中的生词和分析句子的结构，大家能够更真切地体会字里行间的语法现象。

最后再次提醒给位考生注意：现在是考研英语复习的基础阶段，同学们要好好把握词汇和语法这两大块，打好基础，迎接强化阶段的到来。

篇4：考研英语单词背诵技巧

1 为了兴趣而阅读

寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至“消遣”而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步。假如没有特别的兴趣，那不妨阅读故事，小说尤其是侦探小说更能使人全神贯注，而且有一气呵成之感。这可算是一种愉快的学习方法。

2 精读和泛读并行

精读的教材不必贪多，最好选择短小精悍的文章，把里面的词汇，语法结构等全部弄清楚，然后大声朗读，再加背诵，最后能够默写几遍更好。有一个可以兼顾精读和泛读的方法，是泛读的材料中选择一些最优美，读来最顺口的句子加以精读。

3 查字典不要只看词义

很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。

查字典除了要找出适当的定义，还要查：

(1)读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。

(2)相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。

(3)用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。

(4)反义词：近义词和词类变化。

4 字典查过之后，暂时别合起来

查过的字典不要马上合起来。下次再查另一个单词时，可以先把摊开的这页再看一看，这对于上次所查的字是一种很有效的复习，往往使你印象深刻，永志不忘。

有的人喜欢把查过的单词抄在本子上一个一个的背，作为复习这是可以的，但效果恐怕不如从文章中、字典中记忆单词那么明显。因为大部分单词只能在句子里才有确定的意思，把它孤立起来，一来是很难记住，二来是即使记住了往往也不会应用。

5 多查几本字典，互相印证，互为补充

从上面要诀我们可以看出，查字典不能只看字义，还要注意发音、用法、例句、词类变化(衍生词)、近义词、反义词、辨义以及相关词汇等，一本小小的英汉字典是远远不够的。

内容不同的较大字典最好准备两本以上，以便互相印证，互为补充。例如有的字典收录的词汇特别多，有的字典偏重例句，有的偏重短语，也有的字典对句型的分类和说明特别清楚，有的详细列出近义词，反义词和同义词的分辨等。多查一本字典往往就多一分收获。

6 请用英英字典

完全依赖英汉字典的人，有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下，说出的话或写出的句子往往模棱两可，语焉不详甚至造成人家的误会。

克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义(denotation)之外还给出它的涵义 (connotation)。请看下面这个例子：sofa：英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象：“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。

7 读的出，才能记得牢

记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把单词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人，只要口中朗读单词的读音，心里就会浮现出这个单词的形貌。

要注意你看到的是整个字，而不是个别的字母。在这个阶段，即使错漏了一两个字母也没关系，千万不要一个字母一个字母的背。

接着，眼睛离开书本，把整个句子复诵一两遍，然后复诵你要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。

8 留心英文的词汇搭配

每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation)，才不至画虎类犬。

例如常用词open，中文翻译是“开”，但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门，开窗”是open the door/window，“开灯，开收音机”却是turn on the light/radio，“开会”变成hold a meeting，“开支票”是write a check，但“银行开户”则又能用open an account。

这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。

9 把被动词汇转变为主动词汇

被动词汇(passive vocabulary)是你看的懂，认得出的词汇，而主动词汇(active vocabulary)则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好，说明他的主动词汇越多，在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。

转变的原则就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光认识字义是不够的，一定要熟读例句，然后利用适当的时机(会话，写信，甚至自言自语，胡思乱想时)使用它，多用几次。

10 累积实用的佳句，整理制作成卡片

提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将你从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。平时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。

篇5：考研英语阅读五大微观技巧

考研英语阅读五大微观技巧

一）虚拟语气

1、作者写作时采用虚拟语气，一般表示建议、态度、和观点，用来表达一种反事实的假设。

2、阅读时，重点要体会作者利用反话正说，正话反说所传递的言外之意。

二）长难句

1、主句，从句多又长，一个主句带多个从句，从句又含从句

2、方法：（1）先抓整句话的主干，从前向后读句子，找出独立的.谓语部分，把握复杂句中，最核心的主谓宾语，再根据从句的连接词，区分主从句，层层扩展进行理解。

3、分词短语、todo结构，独立主格的干扰

注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的主谓语部分，一个看似句子的结构，如果没有独立的诸位部分，它不是句子，而是分词短语、todo结构，独立主格。

三）长难句基本语法结构

1、形式主语或宾语

2、强调句结构

3、非限制性定语从句

4、同位语从句

5、倒装结构

6、省略句

四）标点符号的作用

1、句号：用来分割句子，以句子为单位把一个长的段落切分成为不同的句型。

2、逗号：两个逗号之间，或者一个逗号之后是用是一个补充说明成分，可以先不看。

3、冒号：冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步是具体补充说明前面的内容。

4、分号前后是并列关系，包括结构上并列和语义上的并列。

5、破折号：两个破折号之间或者一个破折号之后是补充说明成分，可以先不看。

6、引号：一种作用是用来引用别人的观点，用来支持作者观点，或者是作为批判的对象。一种是说反话，表示反语。

7、括号：补充说明的作用。

五）类比关系

1>文章中出现类比关系时要识别类比核心概念。作者把什么比作什么，即类比或比喻对象。

2>注意类比、引用、举例。举例都是为了表达文章观点，可把类比看做特殊的例证，重点找出作者支持的观点。

篇6：考研英语单词背诵的方法技巧

词汇分组滚动复习法：考研英语大纲词汇5500个单词，同学在最初准备英语时，应该先对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，然后标示出来，着重记忆。因为大部分的同学都参加过英语 4、6级考试，所以4、6级考察范围之内的单词相对而言已经比较熟悉了。所以可以着重记忆一下这部分范围之外的单词。而到了现阶段，对于很熟练的单词就可以一掠而过了，把不会的词汇从大纲中摘出来列到笔记本上，最好可以按照字母顺序进行分类，这样下来，你的笔记本上一般也就1000-单词左右。然后把这些词20个一组，进行分组背诵，每天早上一组，晚上一组，如果词汇过多的话，可以中午也背一组，第二条重复背诵第一天的。这样持续，两个月左右基本可以将单词拿下。此法重在执行和坚持，意志薄弱者慎用。

词性分类记忆法：就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。而大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的.是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。

词根记忆法：英语的构词法可分为四大类，派生、合成、转化和缩略。英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如“语”字，就是一个“言”字旁加一个“吾”，不就是我说的意思吗？英语同样如此，比如：semiautomatic（半自动的）就是由两个部分组成的：semi 半+automatic自动的;prehistory（史前）由pre前+history历史（考研试卷出现过）。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。

最后大家进行单词复习的时候可以选择英语考研大纲的附录词汇进行背诵，也可以选择一本好的词汇书，效果都很好。

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篇7：考研英语单词背诵有方法有技巧

考研英语单词背诵有方法有技巧

词汇分组滚动复习法：考研英语大纲词汇5500个单词，同学在最初准备英语时，应该先对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，然后标示出来，着重记忆。因为大部分的同学都参加过英语 4、6级考试，所以4、6级考察范围之内的单词相对而言已经比较熟悉了。所以可以着重记忆一下这部分范围之外的单词。而到了现阶段，对于很熟练的单词就可以一掠而过了，把不会的词汇从大纲中摘出来列到笔记本上，最好可以按照字母顺序进行分类，这样下来，你的笔记本上一般也就1000-2000单词左右。然后把这些词20个一组，进行分组背诵，每天早上一组，晚上一组，如果词汇过多的话，可以中午也背一组，第二条重复背诵第一天的。这样持续，两个月左右基本可以将单词拿下。此法重在执行和坚持，意志薄弱者慎用。

词性分类记忆法：就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。而大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的.难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。

词根记忆法：英语的构词法可分为四大类，派生、合成、转化和缩略。英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如“语”字，就是一个“言”字旁加一个“吾”，不就是我说的意思吗?英语同样如此，比如：semiautomatic(半自动的)就是由两个部分组成的：semi 半+automatic自动的;prehistory(史前)由pre前+history历史(06年考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。

最后大家进行单词复习的时候可以选择英语考研大纲的附录词汇进行背诵，也可以选择一本好的词汇书，效果都很好。

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篇8：考研英语单词背诵的技巧

1、为了兴趣而阅读

2、精读和泛读并行

3、查字典不要只看词义

很多人查字典只为了了解词义，这充其量只能弄懂生词在那句话里的意思，根本无法积极掌握那个词汇，更谈不上活用了。

查字典除了要找出适当的定义，还要查：

(1)读音：读的出音的词才能记得牢，也才能用的出来。

(2)相关的定义：一个单词可能会有几个或几十个定义。浏览一下相关的定义可更广泛的了解这个单词。

(3)用法和例句：您可以从字典中的例句中学到该词的正确用法。

(4)反义词：近义词和词类变化。

4、字典查过之后，暂时别合起来

5、多查几本字典，互相印证，互为补充

6、请用英英字典

7、读的出，才能记得牢

要注意你看到的是整个字，而不是个别的字母。在这个阶段，即使错漏了一两个字母也没关系，千万不要一个字母一个字母的背。

接着，眼睛离开书本，把整个句子复诵一两遍，然后复诵你要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。

8、留心英文的词汇搭配

每种语言都有它的个性，往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation)，才不至画虎类犬。

这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱，但却体现了语言文字的特性，也是它灵活而有趣的地方。

9、把被动词汇转变为主动词汇

1.背诵考研英语单词最实用的技巧

2.考研英语单词背诵最新技巧

3.考研备考复习的技巧

4.考研政治背诵篇系统总结

5.考研英语词汇背诵4点真理

6.考研经验：分享我的考研复习计划

7.2018考研：全国七大地区考研名校推荐

8.2017考研：关于考研英语复习的小建议

9.2017考研推免生考研新政策

10.考研常识：考研试卷知多少

篇9：05考研英语背诵作文

05考研英语推荐背诵作文

Book Knowledge vs. Experience

Knowledge can be acquired from many sources. These include books, teachers and practical experience, and each has its own advantages. The knowledge we gain from books and formal education enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in daily life. We can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. We can also develop our analytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Furthermore, we can learn from the past by reading books. In this way, we won’t repeat the mistakes of others and can build on their achievements.

Practical experience, on the other hand, can give us more useful knowledge. It is said that one learns best by doing, and I believe that this is true, whether one is successful or not. In fact, I think making mistakes is the best way to learn. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Innovations do not come about through reading but through experimentation. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful. However, unless it is applied to real experiences, book knowledge remains theoretical and, in the end, is useless. That is why I believe that knowledge gained from practical experience is more important than that acquired from books.

参考译文：

书本知识与实际经验

获得知识的来源有很多，其中包括书本、老师，以及实际经验，而每一种都有其优点。从书本上及正规教育中所获得的知识使我们知道在日常生活中没有机会亲身去体验的事。通过读书，我们可以研究世界各地的资料，还可以向不曾谋面的`人学习。我们也可以培养分析的技巧，并学习如何以不同的方式去观察并理解周围的世界。此外，我们可以通过读书，从历史中获取教训。如此一来，就不会再重复别人的错误，并且能够以他人的成就作为我们行动的基础。

另一方面，实际经验能够给我们更多有用的知识。大家都说从做中学的效果最好，我也认为的确如此，无论一个人成功与否。事实上，我认为犯错是最好的学习方式。此外，如果想要有新的进展，就必须要付诸行动。想要创新，

篇10：考研英语作文背诵句型

考研英语作文模板背诵万能句型

考研英语一作文一般以漫画为主，对于的广大考研学子而言，漫画作文仍然是复习的重点。对于英语一大作文的写作，大作文一般有3个段落组成，第一段：描图，第二段：对图画所反映的现象进行解释，第三段：个人就此发表看法或提出观点。现在距离考研越来越近，在这个非常重要而紧迫的时期，笔者总结了一个万能的作文模板，任何的写作类型都可以运用这个格式进行套用。

第一段：what a vivid cartoon it proves to be! The underlying meaning embodied in it can not be underrated, in that the cartoon reflects a not uncommon social issue, from which we can clearly observe that…（描图：对图画的内容进行具体的描述）

第二段：it is a universally-held view that the above-mentioned cartoon a deeply illustrates a social issue which is catching more and more attention from the general public currently. And then, What prove to be the reasons leading to it? admittedly, 3 reasons stated as follows can be taken be accountable for it. First and foremost,（阐释具体的现象或原因）more importantly, （阐释具体的现象或原因），last but not the least.（阐述具体的现象或原因）

第三段：according to my personal perspective, some strong and effective measures should be implemented to put an end to this issue,（如果是不好的.社会现象就用这句话），(some effective measures should be implemented to be in support of it（如果是好的现象就用这句话）).On the one hand, organs concerned should do their best to make rigorous laws and regulations, on the other hand, the society as a whole should enhance their public awareness, only by taking these measures can we have it resolved completely.

最后，我们有必要对20的考研大作文进行预测，很有可能就会考关于安全（地铁安全）或社会公德（小悦悦事件）的话题。所以笔者提醒2012年的考生在平时复习备考中一定要关注相关的话题，以储备材料，做到心中有数！

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篇11：英语背诵十大技巧

英语背诵十大技巧

1. 通过发音背单词

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!

2. 跟着录音背单词

导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!

听录音，模仿发音，唯一的目标就是告诉自己，发音要和录音要一样标准!

3. “三最”狂读背单词

“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!

4. 分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

5. 单词家族背单词

英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

6. 零碎时间背单词

背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

请随身携带一本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出!

7. 同义反义背单词

看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法。同样，看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!

8. 同声传译背单词

看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。

通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

9. 通过句子背单词

孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通过句子背单词。在句子中单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀!

更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量!句子量比单词量更重要!

10. 通过短文背单词

一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。

如何背英语课文效率高

英语课文如果想要背诵，死记硬背肯定是是行不通的，特别是英语成绩不是很好的同学，如果你只是机械的背英语课文，不知道它说的是什么意思，你现在是背下来了，但是过了几天，你可能就又忘记了，我们背语文课文的时候，你不理解，能够记住这篇文章的时间也很短。

所以英语课文一定要先把每个单词翻译出来，知道是什么意思，然后整篇的去理解，这样你把这篇英语课文背下来，记忆的时间也会很长。

有些英语单词我们可能读的不是很标准，所以这个时候，我们可以先把这篇课文听一遍，知道每个单词怎么读，这对比背英语课文帮助也很大，不要着急把整篇英语课文全部被背下来，背课文本身就是很枯燥的，大部分同学都是不愿意背英语课文的，但是一旦你找到方法，英语课文还是很好背的。

总记不住单词怎么办

动画记单词

书本对于正处于爱玩爱闹年龄的孩子来说是很无聊的，但如果所有的单词都变得生动立体的话，记忆单词的效率就会大大提高，这就是用动画记忆单词的好处。但是并不是所有的动画都适合孩子学习单词，有几点是必须注意的!

1. 选择原版动画，不要选择翻译电影，这样可以让孩子们接触到原汁原味的口音。

2. 选择具有鲜明主题、关键词重复出现的动画。例如，在《功夫熊猫》中，“master”和“kungfu”这两个英文单词经常出现，这将有利于孩子的记忆。

3. 在题材的选择上，尽量贴近日常生活。例如，《小猪佩奇》讲述了佩奇一家的日常生活，这是一个很好的学习材料。

4. 多次反复看。看一遍其实是达不到学习效果的，要适当地多看几遍，把知识点、要点尽量掌握。家长也可以陪孩子一起观看，在适当的时候启发孩子，一起聊聊剧情，帮助孩子记忆。

游戏记单词

除了动画，游戏也是记忆单词的好方法。寓教于乐，在享受乐趣的同时还能轻松记住单词。

1. 单词罐

准备一个空罐，放入所写单词的字条，每天早晨或固定时间，让孩子从单词罐中抽出一张字条，让孩子说出该单词的同义词、反义词、派生词前缀的衍生词，或用该单词造句，又或者说出该单词的几种不同意思。家长也可以与孩子进行游戏，看谁说出的意思更多，以激发孩子的学习兴趣。

2. 单词墙

单词墙是美国学生常用的一种方法，操作起来也很简单：将26个英语字母贴在墙壁上，注意用不同颜色的纸，以更清晰地区分，按A-Z的顺序进行粘贴。

以后孩子要是碰到不认识的字就可以写在相应的字母下面，再次遇上的时候可以去查询，或者每天花一定的时间去回顾重温。长此以往，单词墙就成了孩子们的小词典。

篇12：小学英语英语背诵技巧

一口气背诵法1

一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，你会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!

影子背诵法2

“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升!

零碎时间背诵法3

零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。

同声传译背诵法4

请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文;说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

想象背诵法5

没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。

卖弄背诵法6

背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为你自己的财富!

听写背诵法7

一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界!因为在听写的过程中，你的大脑将声音转化为文字，大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长!

各科老师教你如何写情书

数学

我们的心就是一个圆形，

因为它的离心率永远是零。

我对你的思念就是一个循环小数，

一遍一遍，执迷不悟。

我们就是抛物线，

你是焦点，我是准线，

你想我有多深，我念你便有多真。

零向量可以有很多方向，

却只有一个长度，

就像我，可以有很多朋友，

却只有一个你，值得我来守护。

生活，可以是甜的，也可以是苦的，

但却不能没有你，枯燥平平，

就像分母，可以是正的，也可以是负的，

却不能没有意义，取值为零。

有了你，我的世界才有无穷大，

因为任何实数，都无法表达，

我对你深深的love。

不论我们前面是怎样的随机变量，

不论未来有多大的方差，

相信波谷过了，波峰还会远吗?

你的生活就是我的定义域，

你的思想就是我的对应法则，

你的微笑肯定，

就是我存在于此的充要条件。

我每天带给你的惊喜和希望，

就像一个无穷集合里的每个元素，

虽然取之不尽，却又各不一样。

如果我们有一天身处地球的两侧，

咫尺天涯，

那我一定顺着通过地心的大圆来到你的身边，

哪怕是用爬。

如果有一天我们分居异面直线的两头，

那我一定穿越时空的阻隔，

划条公垂线向你冲来，

一刻也不愿逗留。

但如果有一天，

我们不幸被上帝扔到数轴的两端，

正负无穷，生死相断，

没有关系，只要求个倒数，

我们就能心心相依，永远相伴。

(天啦噜!数学老师不可怕，文艺的数学老师才可怕!)

化学

想你是O，念你是H，

最初是H2O

——生命之源，

最后是H2O2

——中度至深。

你是溴水，我是环丙烷，

为了和你在一起，我宁愿与家族决裂，

凸显自己的性质。

我与你，正如乙酸和乙醇。

即便有着不同的核磁共振氢谱。

也会各自舍弃缺点，相伴永远。

如果铜，无法阻挡浓硫酸的腐蚀，

那么，我会变成铝，

将你轻轻拥入我的怀抱，

永远保护你。

知道C-14的半衰期有多久么?

它不及我在冥冥之中等你时间的千分之一。

物理

如果你不懂物理，怎知我爱你有多深

如果你是太阳光

我就是三棱镜

读出你无人发现的秘密

如果你是分子

我就是温度

由你决定我情绪的高低

如果你是电话的话筒

我就是听筒

倾听着你的悲伤和欢喜

如果你是正电荷

我就是负电荷

吸引是正确选项的唯一

如果你是用电器

我就是电源

爱的电流点燃无穷魅力

如果你是条形磁体的南极

我就是它的北极

愿生生世世永不分离

如果你是测量仪器的量程

我就是分度值

因为你是我所有幸福的累积

如果你是科学探究

我就是物理

因为你是我亘古不变的主题

地理

你是伊犁河谷地，

我是塔里木盆地，就

算有天山的阻挡，

我也要和你一起，

迎接来自西部的水汽。

你是塔里木盆地，

我是来自太平洋的水汽，

我长途跋涉、

竭尽全力靠近你，

却永远达不到你的心里。

你在北极，

我在南极，

相隔一万九千九百九十八千米，

我顺着地轴的方向，

只为走到你的心里。

你是冷气团，

我是暖气团，

遇到你我止不住的流泪。

你是我的北极星，

告诉我前进的方向。

你是我的温带海洋性气候，

一直都是暖暖的。

就算黄赤交角变成90度，

我也不会放开你的手。

生物

如果有一天，

孟德尔的豌豆苗全部都一模一样，

我就不再喜欢你了。

白菜和甘蓝都能跨越种族在一起了，

我们还有什么理由分开呢?

我想用DNA连接酶，

将我缝进你的心里。

我有三道防线，

也不能将你免疫。

思念是基因般多彩的书卷，

寂寞犹如病毒一样蔓延。

我把爱写进核酸探针，

深埋在你的复制起点。

就算紫外源在我们身边出现，

世间的一切都发生着基因突变，

我们的心依然像肽键一样紧紧相连。

追忆我们生物反应的日子，

你的笑容就像荧光素一样

点亮了我的今天与明天。

而现在的你却为什么不在我身边?

纵然我的心碎成了冈崎片段，

你的心发生了电子跃迁，

也不能改变我对你的爱恋。

我想你就像抗体想着抗原，

你的美丽是使我冲动的乙酰胆碱。

数个春秋尽是数个夜无眠，

每个碱基都代表着我们永恒的誓言。

期待那么一天，

我们能再相见，

交织缠绕成尘世间最美妙的

双螺旋。

历史

你若是西周法制，

我必是分封制，

不离不弃，相存相依。

爱上你，

就像哥伦布发现新大陆那一刻，

给我惊喜。

如果我失去了你，

就仿佛启蒙运动

失去理性主义的核心。

南陈北李，

相约建党，

愿如你我，

永不分离。

你为雍正，

我为军机处，

给你无上权力，

还你江山如画。

苏格拉底只认准了美德，

就像我只认准了你。

英语

I love three things in this world.

Sun,Moon and You.

Sun for morning,

Moon for night,

and You forever.

这世上我所爱的有三样，

太阳，月亮，还有你。

太阳朝升，

月亮暮起，

唯你永恒。

I love you

not because of who you are,

but because of who I am when I am with you.

我爱你，

不是因为你是一个怎样的人，

而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

never frown,

even when you are sad,

because you never know

who is falling in love with your smile.

纵然伤心,也不要愁眉不展,

因为你不知是谁会爱上你的笑容

to the world you maybe one person,

but to one person you maybe the world.

对世界而言你，你是一个人

但对于某个人，你是整个世界。

make yourself a better person

and know who you are

before you trand know someone else

and expect them to know you.

在你尝试了解他人

和盼望他人了解你之前,

先把你变成一个更好的人

并先学会了解自己。

if I had a single flower for

every time I think about you,

i could walk forever in garden.

假如每次想起你

我都会得到一朵鲜花，

那么我将永远在花丛中徜徉。

within you

I lose myself,

without you

I find myself wanting to be lost again.

因为你

我迷失了自己，

但是如果没有你，

我宁愿再一次的迷失。

语文

语文老师冷笑一声，

我还用你们教我?您就请好吧!

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝

众里寻他千百度，

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

情不知所起，一往而深。

爱不知所依，致死不渝。

青青子矜，悠悠我心。

但愿君心似我心，定不负相思意。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

山有木兮木有枝，我恋君兮君不知。

篇13：考研英语大纲词汇背诵的七个技巧

考研英语大纲词汇背诵的七个技巧

1.例句记忆法

每当记忆一个单词，我们可以背诵典型用法的例句。这就为词汇的记忆设置了一个场景。可以让记忆深刻，还可以顺便记住单词的搭配。例如：abide一词，我们可以记住：

“Players have to abide by the referee's decision.”

这样，我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思，还知道它一般和by搭配。当我们写作中想表达服从的意思时，也可以比照这个句子去造句。看，这个办法是不是“一石很多鸟”呢?

2.精读记忆法

这个方法适合复习的中后期阶段，也可以说是做真题的阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此，我们在做真题的过程中，可以在每一次精读的训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇(高频词汇)和用法具有代表性的词汇总结一下，仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。从而查漏补缺。

3.分类记忆法

将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了，

4.比较记忆法

把同义词或形近词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如同义词：abide, adhere, conform, comply的用法区别。再例如形近词：historic与historical，electric与electrical，economic与economical，industrial与industrious，considerable与considerate等的区别。

5.联想记忆法

英语的词汇有其特定的构词法。很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。而这些词缀往往有其特定的含义。例如表示否定的前缀："in-，il-，un-等。了解了动词的后缀 -ee表示动作的受动者，而 -er 表示动作的实施者，那么记忆employer和employee就显得容易多了。掌握了基本的构词法知识，还可以推测从未见过的单词的意思，这对于扩大词汇量很有帮助。例如：我们从未见过illegal 这个单词，但是我们知道legal的意思是合法的'，那么就能推测出加上否定前缀il-，illegal就是非法的意思。

6.专题记忆法

根据对历年真题的总结，可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴就无非就是人物、社会经济、文化等几个领域。因此我们可以把词汇分厂不同的专题来记忆。

7.多感官记忆法

多感官记忆法，意思是在记忆单词的过程中，调动看、听、写、读等多种感官，而不要单纯的看着单词背诵。记得很小的时候，老师就经常告诉我们，好记性不如烂笔头。其实，这种观点是有语言学研究支撑的，认为调动人体尽量多的感官，记忆的效果会大打提高。

总之，考研英语词汇的记忆是一个枯燥的过程，尤其是对于基础较差的同学。因此同学们一定要持之以恒，相信坚持就是胜利!

篇14：考研英语单词背诵正当时

考研英语单词背诵正当时

对于2013考研英语的备考，当前阶段搞定词汇的重要性不言而喻。

关于单词复习，很多考生认为是件既吃力，又往往成效不高的苦差事。实际上，若能采用适当的方法，是可以缩短扩大词汇量所需的时间，并且提高记忆单词的质量。考研教育网在线网络课堂考研辅导团队提醒大家可以从以下几方面做起：

首先，删除已经熟练掌握的词汇，以免浪费时间。

这里，特别需要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况，因为他们往往是出题者的偏爱。

其次一定要坚持合理的复习原则。

第一有计划的背。英语单词几乎是天天必背的，但是一定要有计划性，尽量避免用整段时间如整个上午来背单词，有时候又一天不翻一下单词书的`现象，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划地清清楚楚。关于什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即没整段时间开头的半个小时。

第二大量但快速的背。考研要做的事情实在太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但是背单词又必须要用时间来磨的。一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证反复记忆几遍。

第三有重点的背。任何时候学习单词的时候都应该区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要求掌握其搭配和用法。

同时，了解考研单词四大类别

第一类：熟词

如age, ant, bee, die, 等等。对于这类词，我们只需盖住中文释义，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的用线划去，不太熟悉的做上记号；

第二类：熟词生义

指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但是考研词汇大纲中他们又有了新意，如school “学派”，book“预定”，对于这类词我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点；

第三类：生词

这指我们没学过或是比较陌生的词，这类单词有些是拼写较复杂，有些是出现频率低，但是这类单词的用法比较固定，本身不附带其他记忆任务，如：anniversary， homosexual， homogenization, nonetheless等等，对于这类单词，我们做到在文章中出现能认识即可。

第四类：核心词

这是备考时最重要的词。这类词本身意义较多，附带短语较多，搭配灵活，在各类场合出现频率较高，并且有许多同义词和反义词，如confine, considerable, apply等等。

最后，通过各种方式找到备词的捷径，体验到背词的乐趣。

考研背词需要大量记忆和不断重复，过程枯燥乏味。如何让自己找到背词的乐趣是搞定考研词汇、完成基础阶段复习任务的前提。建议考生除了利用零散时间背单词书以外，可以通过在线背单词功能的应用，来可以摆脱背词的枯燥。比如考研教育网考研背词系统，不但将以上提到的四类词类进行了细致的分类，你也可以轻松了解哪些词汇该掌握到什么程度。同时结合大量的历年考研真题原句及权威翻译，词汇讲解全面细致，生词本功能提醒你对生词及时复习，单词发音功能以及互动练习，可以让大家不知不觉进入到背词的乐趣中。

总之，提醒大家，单词的复习以强化记忆与及时检测为主导，找出单词间的内在联系和记忆特点，提高记忆效率。

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篇15：考研英语备考单词背诵

2013考研英语备考单词背诵

词汇分组滚动复习法：考研英语大纲词汇5500个单词，同学在最初准备英语时，应该先对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，然后标示出来，着重记忆。因为大部分的同学都参加过英语4、6级考试，所以4、6级考察范围之内的单词相对而言已经比较熟悉了。所以可以着重记忆一下这部分范围之外的单词。而到了现阶段，对于很熟练的单词就可以一掠而过了，把不会的词汇从大纲中摘出来列到笔记本上，最好可以按照字母顺序进行分类，这样下来，你的笔记本上一般也就1000-单词左右。然后把这些词20个一组，进行分组背诵，每天早上一组，晚上一组，如果词汇过多的话，可以中午也背一组，第二条重复背诵第一天的。这样持续，两个月左右基本可以将单词拿下。此法重在执行和坚持，意志薄弱者慎用。

词性分类记忆法。就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。而大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的.印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。

词根记忆法：英语的构词法可分为四大类，派生、合成、转化和缩略。英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如语字，就是一个言字旁加一个吾，不就是我说的意思吗?英语同样如此，比如：semiautomatic(半自动的)就是由两个部分组成的：semi半+automatic自动的;prehistory(史前)由pre前+history历史(考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。

大学网考研频道。

篇16：考研英语五大题型复习提分技巧

考研英语五大题型复习提分技巧

▶阅读

“得阅读者得天下”的理念是被同学们所认可的，那么，考研英语阅读该怎么复习呢?

第一遍：拿到一篇阅读真题，先以考试的时间和要求做一遍，做的过程中标记出你判断的每个题的出处，做完之后对答案，搞清楚每个题：对是为什么对，错又是为什么错。

第二遍：仔细阅读文章，划出生词和难句，查出并标记生词的词义。对长难句进行分析，理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有不懂的句子。

第三遍：理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路，再次回到题目上来，查看每一个题目的出题点在哪，以及选项是如何设置的，包括正确选项的设置和错误选项的设置。

提醒：阅读文章分析，是做好阅读的基础，大家可以从1986年后的早年阅读真题开始做起，慢慢积累阅读经验。

▶作文

作文分数在试卷中占了比重的三分之一，因此写作对分数的拉动有至关重要的作用。平时练习主要注意三个方面：

1、语言要准确多样

大家积累一些常用的短语和句式，并把每天记忆的词组、句式和词语搭配作为造句的素材，按照英语的习惯，更准确地表达自己的思想。

2、把语言错误降到最低限度

语言错误大致有如下几个方面：主谓一致，时态，冠词的用法，名词的单复数，搭配问题，单词的拼写。大家在检查核对的时候要格外注意这些细节。

3、结构层次要清晰

考研英语写作试题一般按照三个层次、三个段落进行布局。英文文章和段落讲究结构清晰、逻辑严谨，各段落在展开时要保持统一性和连贯性原则。统一性是指文章的中心要明确，不能跑题;连贯性指句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅，适当使用连接词或承上启下的句子。

提醒：各位同学要多研读高分范文，把文章的结构、精彩表达和新颖论点熟记于心，清楚各类应用文的写作格式，并进行模仿训练，掌握写作要领，切实提高英语表达能力。

▶翻译

考研英语翻译题是一篇400字文章，考查大家其中五句话大约150个词的翻译能力，

我们从下面几个方面来备考：

1、单词

要把考研英语单词书上列出的词义都掌握，并熟悉与该单词相关的高频考查词组、其同根词、同义词、反义词等。

2、语法

如果语法不过关，就很可能无法正确理解句子的意思，进而导致翻译错误——失分。

3、反复做真题的翻译题

真题代表着客观，科学，大家可以从以往的真题中了解题的难度，进而了解得分事项，把握自己复习的方向。但是不要始终都看真题，因为真题已经考过，考研不是考书本知识，它的考试更富有变化性，更有时事性。

4、拓宽自己的知识面

建议从现在开始每天阅读一篇关于社会科学的英语文章，不需要特别深读，但是需要明白其基本思想。随着阅读速度的提高，单词量的扩大，可以试试每周去翻译一两篇比较经典的文章。

5、了解到最基本的翻译技巧

现在大家最根本的问题在于，对于句子结构的认识不清楚和对于词义把握的不到位，甚至有些习惯用法都不知道，是英语基础的问题，不是英语技巧的问题。所以一定要认清自己的shortcomings，然后有的放矢地复习。

▶完型

1、重视词汇基础

首先是词汇的.复习。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;运用主要是在写作当中考察。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。

但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。

2、牢记固定搭配

固定搭配是考研完型中的必考题型，它要求对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来较有针对性。这里需要注意的是，对于考研的完型我们的目标有且只有一个，那就是：就是勾对选项并得分。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可，无须强行记忆。

▶新题型

1、重点是打基础：重心放在背单词，学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的，把真题当做为阅读材料，好好学习生词和词组。

2、标题匹配题考察的是概括能力，好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。

3、七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题，把握上下句的连贯性和一致性。

4、代词题每年必考，可以提前解决代词题。

总之，考研英语的复习是有针对性的高效率复习。要做到“一个中心，两个基本点”：以命题理论为中心，以解题步骤和真题中的错误试题为基本点。这样才能在时间紧迫的情况下完成繁重的复习任务。

篇17：考研冲刺不要乱：英语答题五大技巧

考研冲刺不要乱：英语答题五大技巧

一、考生应适当加快做题的速度

考研英语由于考题较多，阅读类文章题目一般文章较长，所以考卷一发下来便是一本较厚的试卷册。因此考生在模拟考的时候就要注意安排好时间，最好是根据自己的英语优劣势，提前规划好做题的顺序和所用的时间比例。这样在考试的时候，就能够做到心里有数，也不至于答不完题。

二、不要在完形填空题上花费太多时间

完形填空是考卷中的第一题，20个题，总分为10分。总的来说，完形填空难度较大，考生往往倾向于在考试一开始时以为时间多而对完形填空题倾注较多的时间。如果真的.很不擅长完形填空，在15分钟之后，应该选择适当放弃，去争取后面的分数。以免因剩余时间少、心里紧张而影响了做后面考题的准确率。

三、阅读和新题型分值大，一定要复查

考研英语阅读理解和新题型所占分值较大，做题都是需要技巧的。考生在时间允许的情况下，应该把选项带回原文再复查一遍，确保无疑，因为这部分的分数对于考生的考研英语成绩相当重要，一定不能疏忽。

四、写作文前要先列提纲

考生一般看到作文题目之后，总愿意将题目翻译成汉语，然后用汉语思维去组织写作材料。因为大部分考生看到写作题目之后，总不知道如何去写，如果列一个汉语提纲，考生就可沿着汉语提纲展开英语作文，思路会相对流畅。

五、填土涂答题卡要认真

考研英语科目与其他科目不同在于：考研英语的题目很多，要涂卡的东西也很多，因此考生一定要认真，以免填涂错误耽误时间。答题卡在客观题做完之后应立即填涂。

篇18：中考英语作文五大技巧

1. 动笔之前，认真审题

《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心，拟定提纲

书面表达评分原则有四条：

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

3. 语言通顺，表达准确

(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3).注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

汉语英语

A. 句号。 .

B. 省略号 …… …

C. 顿号、无

(4) 描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …

4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …

5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …

6) 表示对照关系的'过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…

9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …

10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …

12) 表示列举的过渡词：for example , such as …

13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

4. 不会表达，另辟蹊径

中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

(1) 迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

(2) 小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

(3) 借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5. 锦上添花，量力而行

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

(1) 句型多样化，不要I(We)……到底，使人觉得乏味。

(2) 适当使用一些并列句或主从复合句。

(3) 进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

(4) 适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

(5) 偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

(6) 适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

(7) 上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

篇19：考研英语作文：疯狂背诵（15）

Directions15

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture;

2. give your comment;

3. suggest possible solutions.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

这篇文章的结构与我们前面所学的稍有不同，主要是第二个段落，这个段落不是要求写原因，而是要给出自己的评论。对于本文来说，就是对算命这一事件给出自己的看法。

Sample:

In the above picture, a student goes to a fortune teller to ask whether she will succeed or not in the coming College Entrance Examination. It is obvious that the drawer wishes all of us to ponder over this social phenomenon, which is becoming more and more common nowadays.

I myself see no point in going to a fortune teller. First, life is always full of accidents and coincidences, and how can the fortune teller know a person’s life route exactly? Second, if we knew our fortune and believed it, we would only wait for it to happen—when life is deprived of challenges and surprises, is it still worth living?

To eliminate fortune tellers we have to persuade people not to go to them any longer. To begin with, we should explain why fortune telling is unreliable, and why finding a forture teller is a waste of time and energy. What’s more important, we should help people understand that everyone is the architect of his own future—only through diligence and persistence can he realize his dreams.

The meaning of life lies largely in the process of struggle and endurance. We have to improve our education to help young people fight for their ideals so as to forget fortune telling.

点评：

该文共分为四段来写作。第一段分为两句，第一句对图画进行描述——可以用直接引语，也可以用间接引语，其中直接引语更为常见。而后一句是承上启下的过渡句。

第二段首句表达了对该现象否定的态度，而后分为两个方面来说，各有一句话。第一句话是个并列句，后半部分使用了反问句。第二句话很复杂，前面是条件状语从句，使用了虚拟语气描述了与现实相反的情形，而后创造性地使用了破折号表示递进，而后是时间状语从句加上反问句，效果非常强烈——当人生失去了挑战和惊奇，它还值得活吗？

第三段提出了消除这一现象的办法，分为两个方面。

最后一段下结论，分两句话。第一句话说明了一条永恒的真理——生命的意义很大程度上在于奋斗和忍耐的过程，第二句话引到本文主题上——只有我们提高教育帮助年轻人为自己的理想而奋斗才能使他们忘记算命。

心得：

我们发现在范文中句子的复杂程度较高，包含了较多的并列句和复合句，即使是简单句，有的也很复杂。下面以第三段为例来说明。该段第二句是个并列句，句中有两个由疑问词why引导的宾语从句。第三句前半部分的宾语从句中是一句颇具哲理的谚语，后面使用了破折号，之后是个only引导的倒装句

篇20：考研英语作文：疯狂背诵（18）

Direction18

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture,

2. list the advantages and disadvantages of urbanization;

3. draw your conclusion.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

由于提纲清晰，这篇文章的结构易于把握：先描述图画，之后分两段来说城市化的利与弊，最后下结论。

Sample:

In the picture, we see a newly emerging community: there are supermarkets, schools, banks and hospitals. A resident tells us, “Eight years ago it was still the countryside.” The history of reform and opening?up is the history of rapid economic development; it is also the history of large?scale urbanization of our nation.

I firmly believe that the advantages of urbanization are many. First, when more and more people flood into cities, the city is often becoming bigger and bigger and many people move out of the downtown area and into the suburbs. This trend of urban construction is beneficial to future city development as a whole. Second, it provides more development opportunities for big cities. With more and more people coming to the city, urban development is experiencing a new round of leaping forward.

Urbanization may also bring a series of unfavorable consequences. First, the farmland in the country is shrinking. Second, sometimes, the rural land, rivers and air are polluted. When more and more new factories are set up, the surrounding environment is likely to decay. In my mind, it is not necessarily the result. Finally, the young people who still practice farming are becoming fewer and fewer. Some of them go to big cities to pursue a better life. Some of them stay at home, but begin to do business or work in local factories.

All in all, urbanization brings more benefits than problems. The present society is experiencing great changes—what we should be sure is that we strike a balance between economical development and environmental protection.

点评：

在提纲中出现关键词，是少见的，我们一定要抓住这里的重要信息。这里的urbanization即是文章讨论的主题。

文章共分四段。首段在描述图画后做了小结，巧妙引入本文主题——城市化。第二段与第三段分别谈论城市化的利和弊。第二段列举了城市化的两个优点。第三段写了城市化的三个缺点。第四段下结论——城市化的利大于弊。

心得：

该文结构比较简单，解决了结构问题后，我们就应该在语言上面多下功夫。

首段末句使用平行结构与分号引出本文主题——城市化，非常引人注目。次段第一点中的move out of the downtown area and into the suburbs这一词组是同一动词接不同地点状语的情形。第二点中的With more and more people coming to the city是介词引导的复合结构。第三段第一点中的shrink表示缩减，用在这里很妥当。第二点中的decay表示“变坏”。第三点中的pursue表示“追求”。末段的第二句中有破折号的用法。

篇21：考研英语作文：疯狂背诵（20）

Direction 20

Study the following table carefully and write an essay in which you should:

1. describe the table;

2. interpret the trend;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

指标名称 1989

每万人口医院床位数（张） 22.8 23.5 23.2

每万人口医生数（人） 15.2 16.1 14.7

人均卫生总费用支出（元） 76.7 186.4 442.5

审题：

审题包括两个部分，一个是读图画或图表，一个是看提纲。成功的审题就是将两者有机地结合起来，确定文章的最终布局。这道题还是属于图表题中的表格题，比较特殊。表格中共有三个变量，应该看出来有一个变量，即人均卫生总费用支出是大幅增长的，而另两个变量，即每万人口医院床位数和每万人口医生数，是基本未变的。第一段的工作就是描述这两个趋势。第二段中阐释这一趋势，就是要重点突出这一对比。第三段做出评论，对于一种不能令人满意的现状甚至令人担忧的社会问题，大多数时候最好的选择就是写改进或解决问题的办法了。

Sample:

From the table we can see clearly that total medical expenses per capita rose from 76.5 yuan in 1989 to 186.4 yuan in 1997 and then to 442.5 yuan in 2002. In the same period, the number of hospital beds every 10,000 people and the number of doctors every 10,000 people stayed at almost the same level.

This table illustrates clearly the discrepancy between the soaring medical expenses and the unsatisfactory hospital facilities. On the one hand, the money spent on medical care has climbed sharply in the past decade. According to the National Bureau of Statistics, the medical expense has soared to 7.3 percent of the total expenses of urban residents, and 6.0 of that of rural residents in . On the other hand, the limited scale of hospitals cannot meet the needs of our people. It is true that we have more advanced medical instruments, but the numbers of beds and doctors have changed little over the last decade. We all know that timely medical operation is extremely important in many cases, but how can we ensure it without finding a bed first?

To improve the present situation we have a long way to go. In the first place, we have to standardize medical practices, regulate the drug circulation and perfect the medical care system to bring down the medical expenses. In the second place, we should build more first?class hospitals, expand the scale of present hospitals and turn out more medical talents. If all of these can be accomplished our people will surely receive better medical care and live a happier life.

点评：

本文共分三段。第一段两句话，第一句话以常见的句型From the table we can see clearly that开始，描写了人均卫生总费用支出逐年攀升的事实。而第二句以In the same period强势开头，描述了其它两个变量基本不变（stay at almost the same level）的情形，概括性很强。

第二段首句对上面的数字变化进行总结，突出了discrepancy（差异）一词，一方面是高涨（soar）的医疗费用，另一方面是不能令人满意的医院设施，而后分两方面来说。第一方面分两句话，先说医疗费用剧烈攀升。而后举出国家统计局的数字，是医疗费用占城市和农村居民支出的百分比，很有说服力。如果我们没有确凿的数据，就不要这样写，切忌胡编乱造。另一方面的描述共分三句话，先说医院有限的规模无法满足人民的需求。第二句相当于although引导的让步状语从句，但是语气更强一些——我们虽然医疗器械有所改进，但床位数和医生数无甚改观。最后一句话说我们都知道及时的手术很重要，可如果连床位都没有怎能保证手术呢？

第三段写改进的办法。首句是总括句，说我们任重道远，而后分两方面来说。第一方面是说采取措施（规范医疗操作、调控药品流通和优化医疗保健体系）来降低医疗费用。第二方面是说通过建立更多的一流医院、扩充现有医院的规模和培养更多的医学人才来解决当前的矛盾。最后一句是结语——如果所有这些都能实现，我们的人民一定能接受更好的医疗保健，过上更幸福的生活。

心得：

要想写好一篇文章，首先是审题——对图表（图画）和提纲所构成的语境的把握一定要准确。其次是具体到段落，在遣词造句上一定要考究，要多下功夫。平时多积累，多写作是很重要的，因为能够成为考题的潜在主题不超过两百个，很多词、词组与句型出现的几率更要高得多，所以平时的积累和操练至关重要。

篇22：考研英语作文：疯狂背诵（25）

Direction 25

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture;

2. interpret the meaning of the picture;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

该图画描写的是一个敏感的社会问题——平价药店受到各方遏制的现象。这篇文章的难度比较高。在描述图画后，可分三段来写：先写药价偏高的现象，再写平价药店的崛起及受到的压制，最后写解决办法。

Sample:

We can see from the picture that several people are condemning a person so violently that it seems that some of them even want to beat him hard. The person has crouched down, with virtually no possibility of striking back. After looking at the picture carefully, we realize that the low?price drugstore has evoked anger and even hatred in many drug factories, various dealers, traditional drugstores and hospitals.

As we all know, the price of drugs in our nation has been too high for quite a long time. After drugs are produced in factories, they go first to the chief dealer, then the subsidiary dealer, and then finally to the hospitals and drugstores. Such a traditional mode of drug circulation drove the total medical expenses higher, putting a heavy burden on urban and rural residents alike.

The rise of low?price drugstores changes the situation completely. When drugs succeed in flowing to such drugstores immediately after production, the cost of management becomes much lower, thus selling drugs at a much lower and reasonable price also becomes possible. But such operation irritates many parties who feel that their interests have been hurt in the process. Among them are dealers, traditional drugstores, hospitals and even some factories. When all of them combine to oppose the newcomers, the existence of these new drugstores is at risk.

I believe that the government should endeavor first to foster such drugstores and then to reform the drug circulation and the medical system as a whole. When we give priority to the interests of the common people, the making of a harmonious society will not be difficult.

点评：

该文共分四段。第一段还是采用先描写图画表层表现的打斗场面，而后再进一步引出本文的主题——新生的平价药店受到各方打压。

第二段写了药价过高的现象及其原因。主要原因就是药店流通环节过多，层层加价，给居民带来了巨大的负担。

第三段先写了平价药店的诞生改变了当前的局面。之后写了它们激怒了利益受损的各方，其中有销售商、传统药店、医院和一些药厂。当它们群起攻之时，新的平价药店的生存就受到了威胁。

第四段写政府应当扶植这些平价药店，并改革药品流通和整个医疗体系。最后进一步说，当我们首先考虑普通大众的利益时，和谐社会的构建就不是难事了。

心得：

这篇文章涉及的话题比较难写，我们如果对此问题并不是非常熟悉，就不必深入去写，因为考察的重点是语言，这一点大家切记。

下面来看一些重点的词和词组。

首段首句中的condemn意即“声讨”。次句中的crouch表示“蜷缩”。第三句中的evoke表示“激起”。

第二段中的drug circulation意思是“药品流通”。

第三段第二句中flow的意思是“流通”，the cost of management表示“管理成本”。第三句中的irritate表示“激怒”。末句的at risk表示“受到威胁”。

末段首句的endeavor表示“努力”，后接不定式。次句中的give priority to表示“优先考虑”，harmonious society表示“和谐社会”。

篇23：考研英语作文：疯狂背诵（17）

Directions 17

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture;

2. interpret the meaning;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

这道题目比较特殊——图画上没有对话，只有一个忘情弹奏的人，下面有一句极富哲理的话。而提纲中的第二点和第三点分别是阐释含义和作出评论，而不是具体的指令，这样写来难度更大，自由度也更大。

Sample:

As can be seen from the picture, a person is playing the piano—he is so much immersed in the beautiful music that he seems to forget completely what is going on around him. The Chinese characters below the picture say: Writing is like playing the piano—first you must learn to play by the rules, then you must forget the rules and play from your heart. What significant and thought?provoking words they are!

To me, writing is a life?long endeavor: it is often hard and frustrating at the beginning, but it often becomes enjoyable and fruitful as time goes by. First, you have to learn the fundamental knowledge and acquire the simple skills, just as you must know the keys on a piano before you can really produce a whole piece of music. Afterwards, I believe there should a prolonged period of practice, largely characterized by recitation, analysis and imitation. This is the period when we fully understand and deeply appreciate the beauty and excellence of masterpieces. This is also the period when we apply the particular skills of manipulating words, fabricating sentences and creating paragraphs by imitating great writers directly. Finally, when all of this is done, one day we will suddenly forget all those rules and regulations—like a bird flying freely in the sky, we begin to take on our own styles. We can eventually express our ideas, feelings and emotions smoothly—like beautiful notes, words spring out from our hearts one after another, until they merge into a stream or even a river. At that time, we can be sure to say that we begin to understand what writing is.

点评：

这篇文章写成了两段而不是三段，是非常特殊的。如果提纲中的第二点和第三点分别是给出原因和解决办法，就不能这么写。

第一段分别描述了忘情弹奏的人和图下面的一句话，而后末句用了一个感叹句。

第二段是关键段落。首先是总结性的话语。而后以时间为线索分三个阶段来写。第一个阶段只有一句话，用了类比法：你得先学会写作的基础知识和简单技能，就象认识钢琴上的键一样。第二个阶段有三句话，先说这个阶段是以背诵、分析和模仿为特征的一般较长的练习时期。而后两句话作进一步说明，这两句话是平行的：这是我们能够完全理解和欣赏经典杰作之美的时期，也是我们通过直接模仿大作家来应用具体的词、句、段的技能的时期。第三个阶段共有三句话。首先说当所有这些都完成之后，我们有一天会突然发现自己忘记了所有的规则——就象一只自由飞翔的鸟儿，我们开始有了自己的风格。而后说我们终于能够自由地表达思想和情感——就象美妙的乐章一样，词从我们的心中喷涌而出，直到汇成小溪或河流。最后一句说，直到那时，我们知道我们开始理解写作了。最后这句结语举重若轻，效果却很强烈，就象米开朗基罗弥留之际说的自己开始懂得一点点绘画了一样，看似平淡，却非常具有震撼力。

心得：

一般说来，哲理性的文章是相当有难度的。本文是一篇以类比来表达深刻道理的文章，这就需要大家先弄清一对事物之间的类比关系，体会其中的妙处，再一步步地深入细致地进行描述，这是不容易的。请大家仔细研读范文，必能在这方面有所收获。

在行文中，不断地体现开始的这种类比关系，能使主题进一步加强。这在第二段的第一个和第三个时期均有明显的体现。

篇24：考研英语作文：疯狂背诵（19）

Direction 19

Study the following table carefully and write an essay in which you should:

1. describe the table;

2. give possible reasons for the change;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

年份

我国城镇登记失业人数（万人） 575 595 681 770

我国城镇登记失业率（%） 3.1 3.1 3.6 4.0

审题：

这是一道图表题。在考研的大作文中，近年来出现几率最大的是图画题，而图表题出现的几率就要小一些。与图画题相似，图表题的首段总是要描述图表。按照这篇文章的提纲，第二段应写成描写原因的段落。第三点提纲是给出评论，对于社会问题类的情形，一般写作解决问题的办法。最后可有一段做结。

Sample:

As can be seen from the table, the number of registered unemployed persons in urban areas of our nation has increased from 5.75 million in 1999 to 7.7 million in 2002. Accordingly, the registered unemployment rate in urban areas has jumped from 3.1 percent to 4 percent during the same period.

In my mind, the reasons why the unemployment rate of our nation has been on the rise are as follows. First of all, under market economy, private factories and foreign companies take the lead in improving efficiency and lowering the cost—in the due process, cutting the number of employees is always a choice. Furthermore, state?owned enterprises also have been undergoing fundamental changes. The traditional mode of high employment, low salary has largely been reformed to keep pace with the economic take?off. In such a transformation period, some of them fail to meet the needs of the market, and finally go bankrupt, leaving many more people jobless.

To successfully cope with the present problem, several measures should be taken. On the one hand, the government should create more job opportunities by gradually optimizing the industrial structure. On the other hand, the employees should seize every chance to improve personal skills. With higher expertise, they are able to stand up to the challenges of a new job.

Such problems are largely the natural result of the rapid economic development initiated by the reform and opening?up policy. When all of us have the courage to face the challenge and the determination to adapt to the change, a sound solution will not be far away.

点评：

本文分为四段。第一段描述图表非常简洁，将头尾趋势描述了出来，每个变量的数据超过三个，所以不必一一描述。

第二段是描述原因的段落，首句是模板句。第一点中的take the lead in improving efficiency and lowering the cost表示“率先提高效率、降低成本”。第二点分三句话，第一句中的state?owned enterprises表示“国有企业”，undergo fundamental changes表示“经历了根本的变化”。第二句中的the traditional mode of high employment, low salary表示“高就业率、低工资的传统模式”，the economic take?off表示“经济腾飞”。第三句中的go bankrupt表示“破产”。

心得：

图表题出现得较少，变化也比图画题少一些。我们应首先熟悉图表中对于数据变化的描述，而后对全文段落的安排做到心中有数。

篇25：考研英语作文：疯狂背诵（22）

Direction 22

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture;

2. interpret the meaning of the picture;

3. draw your conclusion.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

《井干方知水可贵》该图画以简洁的笔触说明了深刻的道理，这类文章考察的可能性是相当大的。

Sample:

The picture focuses on a person standing by a well. Looking at the empty barrel at hand, he sighs, “My God, there is no water at all. I should not have wasted it.”

We never know the worth of water till the well is dry. Similarly, we never realize the worth of the best things in life until they are lost. When we are young, some of us bear a destination in mind and try to reach it at all costs. In the due process, we either lose health or our friends—even if we reach that destination at last, will we be happy? Others always think God is not fair to them—they are so frustrated that they can not accumulate the courage to change their lives for the better. When youth becomes history, their world will be even colder and more hopeless.

Many of the best things in the world are just in our own hands. It is certainly not easy to realize this point, and even more difficult to cherish them to the uttermost. If we realize the value of youth, health and friends, we will be among the happiest persons of the world.

点评：

这篇文章的布局相当简单，共分三段。第一段描述图画。第二段阐释含义，也就是说明其中蕴涵的深刻道理。第三段下结论。

第一段非常简洁。第二段共有六句话，第一句话一针见血，非常关键。第二句是类推，颇具哲理。第三句和第四句说我们在向着目标奋进的过程中常常失去了宝贵的东西，如健康、朋友。第五句话说有些人慨叹命运的不公。第六句话说当青春失去时，世界将变得冰冷无望。第三段是结语，共分三句话。首先说世上许多最好的东西实际上就在我们手中；然后说理解到这点是不容易的，而做到就更不容易了；最后说如果我们意识到了青春、健康和朋友的价值，我们就是最幸福的人了。

心得：

看到这副图画，关键是建立表面的含义和隐藏深刻的含义之间的联系。“井干方知水可贵”可推衍至人生中可贵的东西，如青春、健康和友情等。如果平时多思考、多写作，考试时即使遇到不同的题目，也能快速反应，找到正确的应对方法。

这篇文章的重要特点就是列举，将具体图画与抽象的人生中可贵的东西建立类比联系之后，一定要举出具体的有代表性的这类可贵的事物。第二段分两个方面来说，先说了健康与朋友，后说了青春。第三段中一定要与第二段中直接呼应，将这三者再列举一次才能取得理想的效果。

篇26：考研英语作文：疯狂背诵（21）

Direction 21

Read the following story carefully and write an essay in which you should:

1. retell the story briefly;

2. interpret the meaning;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

题目：

Where are we going?

A boat docked in a tiny Mexican village. An American tourist complimented the Mexican fisherman on the quality of his fish and asked how long it took him to catch them. “Not very long,” answered the Mexican.

“But then, why didn?t you stay out longer and catch more?” asked the American.

The Mexican explained that his small catch was sufficient to meet his needs and those of his family.

The American asked, “But what do you do with the rest of your time?”

“I sleep late, fish a little, play with my children, and take a siesta with my wife. In the evenings, I go into the village to see my friends, play the guitar, and sing a few songs...I have a full life.”

The American interrupted, “I have an MBA from Harvard and I can help you! You should start by fishing longer every day. You can then sell the extra fish you catch. With the extra revenue, you can buy a bigger boat. With the extra money the larger boat will bring, you can buy a second one and a third one and so on until you have an entire fleet of trawlers. Instead of selling your fish to a middle man, you can negotiate directly with the processing plants and maybe even open your own plant. You can then leave this little village and move to Mexico City, Los Angeles, or even New York City! From there you can direct your huge enterprise.”

“How long would that take?” asked the Mexican. “Twenty, perhaps twenty?five years,” replied the American. “And after that?”

“Afterwards? That?s when it gets really interesting,” answered the American, laughing. “When your business gets really big, you can start selling stocks and make millions!”

“Millions? Really? And after that?”

“After that you?ll be able to retire, live in a tiny village near the coast, sleep late, play with your children, catch a few fish, take a siesta, and spend your evenings enjoying your friends!”

审题：

在本书的大作文中，我们不仅为大家提供了图画题和图表题，还提供了一些比较特殊的题目，比如这篇看文章写作。我们这样做，不仅因为国外考试中有类似的形式，更重要的是想拓宽大家的视野，提高大家的应变能力。

该题目先给出了一篇极富哲理的三百余字的短文，而后提出了三点要求，简述该故事；阐释其中含义；给出你的评论。这篇文章可以分成三段来写：第一段是简要地重述该故事；第二段阐释含义并作出评论；最后一段是结语。

Sample:

In the above story, an American tourist wishes to turn a Mexican fisherman into a millionaire so that the latter can enjoy a happy life. The fisherman simply turns him down because he has been living that kind of happy life now.

This story makes every one of us look at the ultimate question of happiness closer and deeper. Do we need to tell others how to be happy? Is getting rich the only way to be a happy person? Does earning a lot of money surely bring an intense feeling of happiness? Happiness is a largely related with individual perception, and there is definitely no need for us to reshape others’ lives in the name of bringing them happiness.

Furthermore, becoming rich does not necessarily bring happiness, if we cannot control ourselves to spend money in the right way. Finally, to travel happily and hopefully is equal to and even better than to arrive. It is not wise at all to sacrifice youth, health or today’s happiness just for a bright future in our dreams.

Happiness is a feeling. We go a thousand miles and spend many years to pursue what we actually can grasp today. Around us there are too many people who are busy all day, and those who are smart enough to enjoy life are always few.

点评：

这篇文章分为三段。第一段写得非常简洁，这一段很能体现出我们总结概括的能力。该段只有两句话，突出描写了美国人的意图和墨西哥渔民截然相反的态度。

第二段是核心段落。第一句直接点出了该文讨论的主题：幸福。而后三句话连续三个问题，对文中以美国人为代表的一大批人的观点表示质疑。后四句给出回答：第五句说幸福与个人的感觉相关；第六句说变得富有不一定能带来幸福；第七、八句最耐人寻味：快乐地、充满希望地旅行甚至比到达更好，为了梦想中的光明未来而牺牲自己的青春、健康或今天的幸福是不明智的。其中第七句暗引了苏格兰作家Robert Louis Stevenson的名句：To travel hopefully is a better thing than to arrive.

最后一段做结：幸福是一种感觉。我们跨越千里，等待多年所追逐的其实就在身边。匆匆忙忙的人总是太多，能享受生活的人却寥寥无几啊。

心得：

如果提纲中给出的要求是阐释含义并给出评论，这类文章是比较难写的。这篇文章大家一定要细细琢磨，领悟其中的深刻含义。

篇27：考研英语作文：疯狂背诵（23）

Direction 23

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture;

2. interpret the meaning of the picture;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

这道题的出题方式我们已遇到多次了，是“描述图画+阐释含义+作出评论”的模式，这种模式在写作中的灵活程度比较大。

Sample:

In the picture, a young man asks an old man, “What can be got without pains in this world?” The old man replies, “There is only one thing: poverty.”

Looking at the drawing, I think a lot. It tells us that we have to make strenuous efforts whenever we want to be successful in a particular field. How can a person achieve his ultimate goal without long?time practices and continuous attempts?

A good case in point is mountaineering. Nobody is born a good mountain climber, and one can only become a skilled one after countless injuries. The scenery at the mountaintop is fantastic, but the road to the summit is always rough and full of hardships and dangers. Isn’t scientific research the same? Countless sleepless nights, thousands of failures and even more—all of these are part of a scientist’s life. Only a few of them can make great scientific breakthroughs, and all of these people are the most persevering.

On the contrary, if a person is determined to live an idle life, and wait for God to put something in his hands, then that thing should and could only be poverty. If a person has neither ideal nor the determination to live better and let others live better, his existence is not meaningful at all.

点评：

这篇文章共分四段：首段是描述图画；次段是总结寓意；第三段是举例说明；第四段是下结论。该文最引人注目之处是第三个段落，整段举了两个例子。我们在多年的考研阅卷中发现，大多数同学的举例是不成功的。举例子要具备两个条件才能成功，一是典型——既要紧扣主题，又要具有代表性，能够震撼人心，切忌不痛不痒；二是精练——用简洁的话语表达深刻的意义，切忌拖泥带水。本文第三段在这点上很值得学习。

文章第一段非常简洁。第二段的首句是过渡性的句子，次句直接对图画的意义做出总结——无论我们想在哪个领域获得成功，都必须付出艰辛的努力。接着采用了语气非常强烈的反问句——没有长时间的实践和不断的努力，一个人又怎能实现最终的目标？第三段包括了两个例子，一个是登山，一个是科学研究。第四段是结尾段落，首先与第三段是相对的，其次又呼应了文章的首段，非常精妙。该段共有两句话，第一句话说如果一个人下定决心要过闲散的生活，等着上天在他手中放上某样东西，那么这样东西就只能是贫穷。第二句话进一步说，如果一个人既没有理想也没有决心让自己和别人过得更好，那么他的存在就失去了意义。第二句话与第一句采用了同样的句式，语气却更加强烈，给人留下了很深刻的印象。该段第一句话中的should and could be...是一个高级用法，意思是“将会是而且只能是”。

心得：

我们重点来看一下举例的段落，即第三段。该段共有六句话。第一句话引出了登山。第二句话是一个经典句子，没有人生来就是一个好的登山者，一个人只有在无数伤痛后才能成长起来——该句的内在逻辑联系非常强。第三句话说山顶的风光绮丽，但通往顶点的路却充满艰辛（句中有平行名词的用法）。第四句话采用反问句巧妙过渡到科学研究上来。第五句先用平行的名词词组，而后在破折号后写道“所有这些都是科学家生活的一部分”相当独特。注意句中part一定不要加冠词。最后一句写道，他们中只有一小部分人能取得重大的科学突破，而这些人又都是最坚忍之人。

请大家仔细学习这一段落。一是该段的构建方法，看句子与句子是怎样有机结合，层层推进，构成一个理想的段落的。二是学习本段的举例方法。例子是用来说明道理的，如果能说到点子上，说得透彻，就一定能服人。

篇28：考研英语作文：疯狂背诵（28）

Direction 28

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture,

2. interpret the meaning of the picture;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

这道题目看似简单，却富含哲理，对我们而言是一个很好的挑战。在谋篇布局上，需要精心安排。可以这样做：在描述图画后，在第二段中直接对图中的论断进行批驳，而后在第三段拓展到社会生活中相关的方面。最后在第四段中下结论。

Sample:

In the picture, a young man is lying in bed and says to himself, “If I do nothing, I will make no mistakes.”

How ridiculous this statement is! To err is human—who can avoid making mistakes all the time? If we are careful and cautious enough, we can always learn from our mistakes and failures. So when we meet the same problem for the second time, we can tackle it from another angle and by another approach. After repeated attempts, we can reduce or even eliminate mistakes.

We can’t help thinking of the inaction of some government officials. Their chief aim in their daily work is to make no mistakes. Whenever emergency happens, they never take immediate action. Instead, they always report it to his superior and ask him what can be done. In many cases, time has been wasted and the best opportunities to make remedies have been lost. If government officials cannot make decisions and take actions, why do we need them?

Like the government officials, people of other professions should also take on their responsibility to do what they are required to do without hesitation. Mistakes are not a bad thing so long as we are determined to learn from them and make constant progress.

点评：

该文的结构安排非常精彩。第一段对图画进行描述，非常简洁。第二段共分五句，直接对图中人的观点进行批驳。第一句话使用感叹句，极言上述说法之荒谬。第二句引用谚语，说明“人非圣贤，孰能无过”。第三句话说，我们总是能从错误和失败中学到东西。第四句和第五句说我们在遇到同样的问题时，总是可以尝试不同的方法以减少甚至消灭错误。

第三段共分六句，以某些政府官员为例。第一句使用了常见的举例子的句型。第二句说明他们的主要目的是“但求无过”。第三句和第四句说紧急情况出现时，他们不采取紧急行动，而是汇报给上级。第五句说时间浪费了，最好的补救时机错过了。最后一句说，如果政府官员不能做决定、采取行动，我们要他们干什么呢？这一段将上述对道理的分析与当前社会生活中的现象结合起来，很有说服力。

最后一段有两句话，第一句说每个人都应负起责任，毫不犹豫地履行自己的职责。第二句说错误并不是坏事，只要我们从中学习便可以获得进步。

心得：

要想写好哲理性的文章，平时要养成思考的习惯。在行文过程中，先辨明道理，而后与时事相结合是个不错的选择。不要忘记最后给出有力的结论。

篇29：考研英语作文：疯狂背诵（26）

Direction 26

Study the following picture carefully and write an essay in which you should:

1. describe the picture;

2. interpret the meaning of the picture;

3. make your comments.

You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.

审题：

这道题目属于哲理类的题目，可以用多种方法来说明图中所阐述的道理，文章的安排也有多种可能性。我们可以采用一种比较独特的方式，先描述图表，在第二段中就所表达的内容进行提问，在第三段中以举例说明我们对该问题的理解和认识，最后在第四段做结。

Sample:

A miserable picture unfolds before our eyes: a flood has destroyed a whole city. We can imagine the loss of lives and property. Under the picture, there was a thought?provoking sentence: every drop of water says it is not responsible for the flood.

This picture inevitably invites a series of questions: then who is responsible for the flood? Who has demolished the houses? Who has drowned the children?

A good case in point is pollution. Twenty years ago, most rivers were so clean—the water was drinkable and so many people went swimming and fishing. Only two decades later, many of them became so polluted that we can no longer drink the water—fishes have died out and nobody ever swims in it or washes clothes by it. Every one of us never thinks the industrial waste or the living garbage we once damped into the river would cause so serious a result—today the harsh reality has become too hard to swallow.

Finally we realize that every drop of water actually is responsible for the flood. Only if every citizen takes on his responsibility as a member of a family, a nation and the world can all of us wish to have a more beautiful future.

点评：

第一段对图表和图下的文字进行描述。这一段使用了少用的句型A miserable picture unfolds before our eyes以深化看到图画后受到的震撼。而后加入了联想性的句子We can imagine the loss of lives and property，这是不多见的。然后描述了图下的一句话。

第二段创造性地连问了三个问题，与图下的文字针锋相对，又为第三段的论述做了充分的铺垫。三个问题中，第一个问题直接与上段末句形成对立，而后面两句则是呼应首段的次句，可谓环环相扣，联系紧密。

第三段共分四句，举了污染的例子。第一句是常用句型。第二句和第三句形成了鲜明的对比——二十年前的河流清澈，二十年后的却污染严重。最后一句是关键——倾倒工业废料、生活垃圾的人也没有想到会有如此严重的后果。

最后一段是结论段，共分两句。第一句话正好与图中的话相反，这是在论述后得到的结论。第二句话引申说——每个公民都要尽自己的责任，我们才能拥有美好的明天。

心得：

在说理的文章中，找到切入点是很重要的，所以很多时候要用到举例。一般说来，有多种例子可举，并不一定哪一种就是最好的。这时由于时间有限，不可太犹豫。本文中举了污染的例子，解答了第二段中的疑问，也直接引出了末段的结论，作用非常重要，请大家用心体会。