下面是小编整理的主动与被动作文，本文共25篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：主动与被动作文
前几天又翻开了那本《如何阅读一本书》。
时隔多日，我把之前看过的几
页的内容忘得差不多了，于是又开始从头去看。
毕竟之前看过，所以有些内容再次看的时候，有点儿印象，有些则仍然像是第一次了解一样，甚至之前自己有的地方做的标注笔记，现在看来还是有点费解和陌生，但不可否认的是，那些点仍是自己觉得应该标注的值得细看思考的地方。
重新翻看的几页，给我印象最深的，还是讲到的真正的阅读所需要的最基本的要求：要主动！
之所以对这个要求越来越认同，真的是因为最近的学习经历。
就像是同一个知识点，如果你只是被动的去学习，无形中有点儿被人驱使的感觉，要知道人的一个本能就是不太喜欢被别人逼迫赶着去做事，虽然也许迫于无奈去做了，但毕竟不是自己主动，无形中少了一些积极性，专注力，上进心。当然也有人在被动的驱使中感受到了兴趣，变被动为主动，那就是一种幸运了。
主动是自己内心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我内心的驱动力，因为主动，你才会更积极地去探索，去思考，然后不管是好的坏的收获，你都在学会自己经受，得到的成长，是跟被动感是不一样的。主动学习的成就，你会感恩自己，如果有差强人意的地方，你会告诉自己再接再励，这些都是经历。如果被动的学习，有所成就的话，你窃喜之余一定要有感恩之心，否则就是傲慢，如果不太理想，那也许你的心中就会因为被动仍有所埋怨。
所以，主动与被迫动，还是一个人自己价值的一种选择。
篇2：主动与被动作文
生活中，每个人都将有梦想，然而，梦想总是离我们甚远！总之，梦想终究是属于我们的。但只是时间的长短罢了。我们对待事物总是粗心二意。这样的我们会实现梦想吗？也许梦想太渺小了，面对梦想，我们应该主动，而不是被动！被动的人生都将会有太多的不情愿！我们要做的就做好，化被动为主动。愿我们一切安好！
被动
被动人生，都是我们所不情愿的。就像我们的学习一般。学习本就是靠我们自己的自觉性，何况学习本就是我们的天职。如果我们不曾努力，那现在的现在，那以后的以后，都将何去何从？被动却不是每个人所要看到的。只希望，我们能够放下所有，为了自己的梦想，为了自己的守护。不断的努力，不断奋斗。化被动为主动。愿我们共同努力，为美好明天做准备！
主动
人生在即，如果主动能够幸福，那我甘愿放弃被动。主动的多一些，那将会更加好！如果在主动与被动之间选择，我将会选择主动。也许主动了，就会有不同的收获。也许主动了，能够挽回更多的美好。希望主动并不是自己不愿做的，只希望自己的人生更加的美好，更加的丰富多姿！主动一点，将会换来好的一切！希望为了自己的梦想，不断的努力，不断的付出。希望明天的明天将会更加的优秀！
人生说长不长，说短不短。只愿自己的人生不曾留下任何遗憾，只愿自己曾被这世界温柔相待！愿我们活出风格，活出不同。更为了美好明天，不断努力，不断奋斗！愿我们一切安好！
主动一点，将会得到的更多！
愿我们为梦想为最初，主动主动再主动！
篇3：主动与被动作文
昨天下午郑老师宣布：哪位同学如果能够当着全班同学的面，背完整篇三字经，就奖励100张先锋卡。我听了后，心潮澎湃，跃跃欲试。
晚上我昨晚作业后，我一直恳求妈妈，敦促我重新复习背诵三字经。妈妈不假思索地拒绝了我：“越长大越独立，想要奖励必须靠自己！”我有点不快：“靠自己就靠自己！”今天早上六点出头我迷迷糊糊地醒来后，我在床上翻来覆去，自己默背三字经到存治体后，然后自己起床穿衣，自己翻阅三字经自己背。而辛勤的妈妈一如既往地帮我煮鸡蛋和热牛奶。大约半个多小时候，我找妈妈背诵，功夫不负有心人，一百行的三字经我可以易如反掌地背下七十多行。妈妈大吃一惊：“你这个小朋友，有时读书，有点被动，效果就不怎么好！今天主动背诗，效果奇高！”
我嘿嘿一笑，吃完了早饭，还有点时间，我把剩下的二十多行断断续续地也背完了，正如妈妈所言：主动学习和被动学习真的千差万别啊！
篇4：主动与被动作文
我们经常听大人说：“学习是给你自己学的，不是给我们学的！你要主动去学，不要让我们催。”可是你有真正想过为什么要主动吗？这不仅仅是让全家人开心，能过个好年。其中的道理我来给你一一揭晓。
先说学习，现在寒假已经过去了一周，有些人可能还没有从成绩的“阴霾”中走出来，但有人却早已做好了“弯道超车”的准备，仿佛要在下学期东山再起。
就像刘芷妤，她写了一篇文章--《不怕同桌是学霸，就怕学霸放寒假》，她就意识到了自己上学期的不足，因此而寒假制定的计划。这就说明了一个主动的学习态度。这篇文章并不是家长催出来的，更不是头脑一热写出来的，。文章的内容如何，但从她的态度中就足以看出那股向上的劲。
还有七班的边述枫同学的《打对号的喜悦》，他给寒假作业制定了一个计划，并且十分详细，每天该干什么写的都清清楚楚。当然，这也是他的自愿选择。
我相信：只要是寒假中主动学习的人，下学期的成绩一定会像“锦鲤加持”。那份运气，就是他们的自觉和主动。
再说课外。谢老师让每天早上七点起床。对于一般人来说，已经很晚了，可有的人已经对自己放纵了，八点还在睡大觉呢。运动视频只不过是心睡眼惺忪之时活动一下，之后又倒头大睡罢了。年轻人，身体是自己的，往往你不珍惜的，恰好是别人渴求的。
现在，有很多人上辅导班。在这里，我要劝大家一句：现在已经不是父母报啥你上啥的年代了。不过还好，许多人都是自己报的班，自己都是怀着主动二字去上的，毕竟这些都是兴趣班，只要自己有兴趣的才要上。在这里，我也想劝各位家长要尊重孩子们的梦想，不要扼杀，只要是他们主动想报的，任何班不要觉得贵，毕竟金钱和孩子的梦想相比，只不过是沧海一粟。
好了，不说了，其中的道理大家自己去体会吧，也可以写篇文章记录下来。记住，一定要主动哦！
篇5：主动与被动作文
在人生路途中，人要选择的东西多不甚数，而面对着这些选择，我们有时会犹豫不定。也许，选择之后，前途一片光明，从此平步青云；也许，前方一片黑暗，充满未知，从此陷入迷茫；也许，前途一片荒芜，困难重重，人生将在困难中度过。当面临主动与被动时，我们也许会迷茫。
也许多数人会选择主动，一切事情都掌握在自己手中，自己主宰着一切，一切都随心所欲，这样才能体会人生的快感。并且有了主动，我们将不再依赖他人，在选择其他时，我们将会领先别人一步，然而，现实却是让人无可奈何，心中所想，却不一定能随心所欲的做，当面临人被动时，人们总会有一丝的不自然，没了自己操控，一切的事情能达到目的吗？
一个奇特的课堂出现了，同桌两人中的一个拿着两个饼，自己吃一个，另一个喂给他人吃，这是一种被动的吃法。自从通晓人事后，我们都是自己吃，但是随着课堂的'进行所有的人都有了不好意思，快乐等表情面对这种被动的吃饭，有人欣然接受，但是也有人犹豫不决，这也是后一种选择，是一种主动与被动的选择！
在以后的道路面对主动与被动，我们要权衡利弊，如此在以后的道路上才会走的更远。
篇6：主动与被动作文
假期的一天傍晚，我和妈妈正在一家咖啡馆享受美味的晚餐。这时，妈妈的电话铃声突然响起。因有急事，在一阵风卷残云之后，我们便带上随身物品，急匆匆地往家赶。
一路上，一种异样的感觉一直纠缠着我，但又不知道是什么。快到家的时候，妈妈突然触电一般惊叫一声：“哎呀，糟了！我们刚才忘记买单了！”我也是一脸的惊愕，终于找到那种怪感觉的缘由了：“这可怎么办呢？”我的脸“刷”地红到了脖根，觉得自己顿时成了千古罪人。妈妈立即调转车头：“不行，我们得马上回去补单，否则那个服务员要遭殃了！”此时电瓶车的电量已经所剩无几，车速也明显慢了下来，但为了不让服务员蒙受损失，也容不得我们多想了。
到达餐厅时，远远就看见那位服务员一脸的愁云。妈妈迅速地打开钱包，主动迎上去说：“不好意思，刚才我们忘记买单了，现在补上。”服务员顿时喜上眉梢，激动得连声说：“谢谢！谢谢！”她可能没有想到，我们在成功逃单之后还会主动上门来补单！
篇7：主动与被动作文
当一个人能力不足的时候，很容易把自己从主动陷入到被动的局面。
想起之前帮朋友一起处理一个项目，之前只知道他所说的需要帮助，于是稍微考虑之后就答应了。
然而在这个过程中，才发现，其实远不止他所说的那样的简单，反而是一步步地有加深难度，有时甚至连给你多加考虑的时间都没有，从最开始的主动，就这样一步步地，不知不觉地陷入了被动。
当然，这一切如果在自己实力很强的情况下，也并没有什么可以顾虑的，但一个是自己也只是在提升的过程中，还有一个就是对于从一开始就没有很好地了解，对于朋友的隐瞒，这是非常让人觉得反感的，毕竟这是一种很不舒服的情绪。
从这件事情中，也让我思考，对于一些帮助，是否真的有必要义气用事，是否真的事前有过很认真的调查了解，这是自己需要去反省的，同时对于一个朋友的考察，也是我们平时在为人处事的过程中要去学习的，否则过于相信他人，如果稍不留意就会陷于被动。
说到底，与其在恼怒一个人的人品与作事风格，不如多在自身身上寻找原因，毕竟我们能改变的且需要花费时间心力的，就是自己。
篇8：主动与被动作文
电视里播放的公益广告，有爱心，大家互相帮助，互相关心。如果我们大家都能献出一份爱心，世界一定会变得更加美好。
5月12日四川大地震，我看到电视里有许多人都失去了亲人，无家可归，好多小朋友都成了孤儿，没有了家，不能上学了。全国上下都献爱心，帮助他们，我看到后，非常感动，也好想献出一份爱心去帮助他们。我们学校组织了献爱心募捐活动，我们班上的同学都纷纷拿出自己的零花钱，献一份爱心，虽然我们的钱很少，但是，我们是真心希望能帮助四川的小朋友，真心的希望他们能坚强起来，重新回到学校上课。
我们在学习上，也有互相帮助，互相关心。我觉得能够帮助别人是一件快乐的事。记得有一次，老师让我们订正数学作业，我前面的同学陈施蕊，她有一道题不会做，我教她后，她就懂了，能帮助同学，我觉得非常开心。我们班的姚可欣非常乐于助人。有一次，上音乐课，我们拉二胡，我的二胡坏了，她就陪我到老师那儿去换了一个二胡，我非常感谢她。
让我们伸出自己的援助之手，去帮助别人吧。
篇9：主动离职与被动离职
劳动合同签署3年，还有3个月才一年，但公司不景气，想开除员工，或者要求员工主动离职有什么说法吗？
签订合同的是满一年多一个月工资，这还有3个月才一年
怎么算的？
在职期间
只有社会保险合理吗？
[主动离职与被动离职]
篇10： 主动与被动散文
主动与被动散文
主动与被动，从表面上看“主动”才更令人采纳和赞赏，其实并不尽然，主动和被动都不超限为妙。
这好像是儒家倡导的“中庸之道”。其实中庸之道没什么不好，把握分寸，把握火候没什么不对。但把握分寸，把握火候达到了影响自己前进脚步的程度就不好了。就是说在把握分寸，把握火候，并不意为着墨守成规，而没有了半点创新意识。只有在把握分寸，把握火候之中求进取，才叫适度。任何事适度为好，过犹不及，物极必反。
被动过极，难以向人们很好的展示自己，不能很好地把自己做成一张亮丽的名片推荐给别人，这不仅是错误的，而且是极端错误的。因为，人人都是社会中人，要想有所作为，首先要展示自己，求得别人认识和理解，有人赏识，有人器重才行。这是人生前进的起点，这样你才能有发挥用武之地的充分空间。
让别人认识自己其实是个大智慧。这个过程本身就存在着适度的问题。理想的标准是：做到不过分张扬，不过度内敛，张驰有度。
不严格的说地球离了谁都照样转动，同时，离了谁也不能转动的。地球上每个人都有自己的位置，地球是每个人占居位置的地球。地球和人类是溶合的，天与人本来就是合一的。说穿了，人人都占居位置，人人都有它的存在的价值，但是，这存在价值或放大或缩小，才是做人的学问的核心所在。取决于被动与主动关系的处理的是否恰当。
过于主动不好。过于主动的人，让人总感觉地球中没有它就不会转动，给了一个“目空一切”的误判。照样失去了用武之地。过于被动的人也不好。过于被动的人，总让人觉得他是可有可无的，易被忽视，往往丧失了发挥最大才能的机会。
你有才能，让人知道即可，不用过分张扬，更不可持才自傲。出风头的人往往做了枪打出头之鸟。这种人总是在急不可耐地彰显自己，很短的时间内将自己推荐了给别人，让人不遗余力地认识你，毫无保留地，无余地让别人看清你。总在别人面前摆出高人一头架势。此时假如你是一个下属，上司会心存疑虑的，即使你没有“取而代”的想法，但上司心中你那取而代的阴影，便会挥之不去。如此这般，你便会与别人和上司走的越来越远，从而导致同事与上司不敢或不屑与你为伍，你将会一落千丈的。因为这种人往往以己之长，攻人之短，目中无人，引起别人的反感是必然的'。最终以有才，而才不能尽其用的结局收场。
只有抓住时机张驰有度地展示自我，便可让别人或你的上司深层次地认识你，这样，你在别人眼里，你是个德才兼备者，知攻知守，知进知退，有真才实学，不是目中无人之辈，更非巧言令色之属，你才会立于不败之地。哪些不知轻重，只会显示自己，便是另一番境遇了。有时改变一下自己，事情会办的更好，何必那么咄咄逼人地去张扬自己，搞得不能全身而退呢！
关于把握被动与主动这个问题，三国时的诸葛亮，就显得很高明。首先放出风来：得卧龙者得天下。转而以被动化主动，让他出山，硬是不出，害得刘皇叔，三顾茅庐才出山。一番精巧的安排，才有了后来的“备之得孔明若鱼之得水”礼遇。当然，诸葛亮确有真才实学，而绝非夸夸其谈的等闲之辈，即使在出山的主动与被动上也展现出了雄才大略。
人更重要的是：在自己认识自己的基础上，主动在人群中展示自己，让别人认识你。但一定要适度。-
篇11：主动与被动的优秀作文
主动与被动的优秀作文
主动与被动在人的脑海中的思维方式是不一样的，主动的人，通过大脑的综合判断，发出指令，做出自己认为正确的选择，并积极主动地去实施;被动的人，有些事是自己不想做的，或始料不及的，让别人牵着鼻子，被动地接受自己不情愿做的事，在他的思想意识中没有通过大脑进行自己认为正确地综合判断，胡乱地接受一些事物，并被动地执行。
在现实生活中，主动与被动既是互相联系，又是对立予盾的统一体，它们是可以相互转化的。
儿子开学后就要上高三了，现在放暑假，天天在家玩电脑，除了吃饭，解手，睡觉离开电脑，更没有出去玩过，其它时间几乎都是两眼盯着电脑，无论怎么劝他，说他，吵他，都是无济于事，他只是扔两个耳朵给你，一句话，就是不吭一声，他该怎么玩还是怎么玩，仍然是我行我素，十六岁的人了，打他不舍得，那么大了，他什么都懂的，就是不能按我们说的办，真是气死人了。
儿子从幼儿园到现在没留过级，成绩在班级、年级始终都是前几名，可能是我们镇教学质量低的缘故吧。到了高中，全县初中的尖子生都集中在一起了，由于儿子刚入学时的分数不算高，故未能分到成绩最好的班。他在班级由原来的倒数，通过两年的努力，现在一直是前三名，但年级只能占二十多名。我给他说要好好努力，争取进入年级前几名，他好像满不在乎的样子，好像保持现状就可以了，无论我们怎么苦口婆心地劝他，都没有多大用，在他的思想脑海中，总认为：在学校我好好学习，放假在家就是玩的`，我有权安排自己的暑假，在家我应该休息，好好地玩，想怎么玩就怎么玩，玩过瘾，玩够。可现在就要上高三了，时间就是金钱，时间就是生命，我们再紧张也没有用呀!
儿大不由娘，儿子大了，不再像小时候那样大人叫干什么就干什么，似呼很听话，大了就不听话了，他有了自己的想法，有了自己的主意，就想自己的事自己做主，不希望别人干涉，总是想摆脱父母的控制，成为一个独立自主的自由人。
为此，我给人生杂志社的编辑去过信，请教他们：儿子在家不学习，只顾玩电脑怎么办?国家一级心理咨询师马志国老师在7月的人生杂志上给了我明确的答复：孩子成绩不错，己经懂事了，有权安排自己的假期生活，大人不要总是指手画脚，过渡干涉他的生活，因此，家长该放权的且放权，该放手时就放手。
唉，现在的许多小孩，为什么不理解大人的一片苦心呢?道理给他们讲了那么多，为什么就是打动不了他们呢?为什么不能在家主动去学习呢?真是搞不懂，他们许多人往往都是在老师和家长的威逼监督下才被动地学习，如填鸭式一般，硬塞进食，成绩当然进展缓慢。
篇12：主动工作与被动工作的心得体会
关于主动工作与被动工作的心得体会
主动工作与被动工作是两个截然不同的思想，可以说是两个相对的思想。不同的思想会带给你不同的世界，一个是充满希望的快乐的世界，一个是充满忧伤的悲伤的世界。
被动的世界就是一个没有主权的世界，永远要听从他认的意识而行动，永远在忙碌中度过，生活显得很暗淡，没有色彩。这样的生活容易让人产生负面的思想，负面的思想会带来负面的行动，最终会带来负面的结果。
被动的思想就像一把枷锁，永远锁住你的思想，你的自由，让你苦不堪言。而生活的琐事，不如意的事情就像一个个的包袱，包袱越多压的你越喘不过气来，直到有一天将你压垮了。被动工作会淹没你的才华，让你在工作中不能够显示你的能力，体现你的价值。你的价值体现不了，那么你的经济也就不可能有所提高，生活水平也永远得不到提高。随之而来的就是生活中的矛盾，一点点的积累，最终会压垮你的生活。你的人生价值、人生意义在工作中得不到体现，那么你的工作也不会稳定，当今社会工作压力大，竞争压力大，不主动工作将会被社会淘汰，最终失去工作。一个失去工作的人，失去了最基本的生活依靠，连基本的衣食住行都不能够得到保证，又谈何人生的价值、人生的意义。
被动的思想会让人永远处于被动的地位，永远不能够都是被外界所掌控。一个人的.意识若是不能够被自己所控制，而要受外界的因素影响，那么他的生活必定是一团糟，一团糟的生活只能够带来很多烦恼、忧愁。所以我们工作要主动，不要被动。
主动工作于被动工作是相互矛盾的，也是相辅相成的。主动工作是在被动工作的前提下显示的，被动工作也是由主动工作而体现的。
同样的工作，一个积极主动的人去做，和一个被动消极的人去做，结果是截然相反的。一个自热是把工作做得很好，受到领导的表扬。另一个呢？恐怕要受到领导的批评，工作是作为合格员工的基本条件，如果工作都做不好，那么这个员工在公司的位置会岌岌可危。因为一个人干不好工作，就无法为公司创造收益，不能创造收益，那么公司将不再有你的位置。
人生是短暂的，时间在飞快的流逝，我们应该利用我们有限的青春去创造属于自己的人生。无论你是创业，还是作为员工，都应该燃烧你的青春，去闯、去做，这样人生才会精彩、才有意义。而精彩的人生是需要自己去拼搏的，这一切都需要我们主动出击，将摆在我们面前的问题一个个主动解决，这样的人生才有意义。
主动工作能够使我们拥有成就感，每当我们完成一项工作我们的身心就会有一种很舒服的感觉。人有了成就感就有了自信心，有了自信心，做什么事情都会得心应手。
所以让我应该动主动工作，用百分百的经历去解决工作中的问题，将工作做的更好。一次比一次好，一次比一次强，这样我的机遇也将比他人要多，我的人生也将走的更高，更远。我要做一个主动工作的人。
主动工作，顾名思义就是要具有前卫的思想意识，考虑事情较为全面、长远。这样的话，工作永远是在自己的控制之中，自己是工作的主人，而不是工作的仆人；主人能够拥有绝对的权利，而仆人只能够一味的听从主人的安排，主人能够享受其中的乐趣，而仆人却不能。
主动工作，使我们拥有更多的时间去思考工作、思考生活、思考人生，每次的思考都会使我们得到不同的心得体会，从而使我们的生活变得更美好，每天都是那么的精彩，那么的充实，人生更会变得美好，因为我们每天都在享受生活，享受生活中的点点滴滴。
主动工作与被动工作就像是一把双刃剑，既可以给你带来无限的荣耀，也可以让你变得一无所有；主动工作让你成为剑的主人，被动工作让你成为剑的奴隶。我们应该要做主人，而不是奴隶，所以我要主动工作。
篇13：面试如何“被动转主动
面试如何“被动转主动”
网友“yxc0433”在和大家分享找工作的一些心得时总结了三点经验,并且强调“对于成绩单不漂亮的同学,可能更有用”，
不少人都会被考官问到不会的问题而很尴尬,这时候你就被动了。网友“yxc0433”结合自己几次面试成功的经验,着重分析了“技术面”时如何“转被动为主动”。
首先,自己至少对一个领域比较精通,最好是基于你参与过的项目,我们大三上的软件课程设计,大四上的生产实习,都是难能可贵的材料，
其次,我们必须对里面的流程非常的熟悉。这些可以说是面试的硬件条件。一般面试之前,主考官都会叫你自我介绍,这就是我们变被动为主动的“至关重要”的时机,在这个时候,你可以抓住这个机会,就你其中一个项目,比较仔细地介绍一下,这样主考官很容易被你吸引。如果他对你的项目感兴趣,他会把问题局限在你的项目里。这样我们的主动权就大大地增加了(据我经验,主考官都对项目比较感兴趣),也基本不会碰到“被问倒”的尴尬了。技术面过了,其他的面试就比较轻松了。
网友“yxc0433”指出的另两点经验是:第一点,笔试一定要过,笔试不过,其他都是扯淡;第二点是态度要积极,不要整天呆在宿舍里,年轻人要多跑、多看、多问。
篇14：主动转运和被动转运的区别
主动转运是细胞在特殊的'蛋白质介导下消耗能量，将物质从低浓度一侧转运到高浓度一侧的过程。
被动转运是指外来化学物质通过生物膜的主要方式。
篇15：主动形式表达被动意义
1.某些感官动词，如look,feel,sound,taste,smell等，常用主动形式表达被动意义。如：
His conclusion certainly sounded reasonable.
This kind of flower smells sweet.
In warm weather, fruit and meat don’t keep long.
The soup tastes delicious.
Velvet feels smooth/soft.
2.某些动词，如sell,wash,write,lock,shut,close,open,read,wear等，作不及物动词时，常用主动形式表达被动意义。如：
His pen writes smoothly.
The window won’t open.
This type of TV set sells well.
This kind of cloth washes well and last long.
This knife cuts well.
His trade pays well.
He received a telegram which reads:”Mother sick.”
The sign reads as follows.
The class numbers 60 in all.
The classroom measures 80 square meters.
3.prove用作系动词时，用主动形式表达被动意义。如：
These methods have proved quite effective.
He proves (to be) honest.
4.be worth后常加动词的主动形式表达被动意义。如：
The book is well worth reading.
This piece of music is worth listening to.
Only one of the books is worth reading.
5.need, want, require, won’t bear, deserve 等动词后用V-ing 主动形式表达被动意义。句中主语是 实质上的宾语。用作V-ing 形式的动词若是不及物动词，其后应加相应的介词。如：
The flowers need/want/require watering.
The problem required paying special attention to.
以上几个动词除bear外，也可以用不定式的被动语态来表示。如：
Your hair needs to be cut / cutting.
6.某些动词的进行时可表达被动意义，如print, cook, build, burn, show等，如：
What’s showing at the cinema this week?
Her novel is reprinting ( =being reprinted ).
The bridge is building (=beibg built ).
7.to let（出租），to blame（责备）只用主动形式表达被动意义。如：
This flat is to let.
Who is to blame for it?
8.在there be句型中，可以用主动形式表达被动意义。如：
There’s nothing to read.
There’s nothing to do now.
There’s nothing to worry about.
9. 有些形容词后接不定式作状语时，常用主动形式表达被动意义。此类形容词有easy, hard, difficult, cheap, expensive, fit, nice, good, funny, exciting, light, heavy, dangerous, comfortable, delicious 等。动词是不及物动词时，要加相应的介词。如：
The fish is delicious to eat.
The ground is too hard to dig.
The chair is comfortable to sit on.
The book is difficult to understsand.
10.不定式作后置定语，与所修饰的词有动宾关系，又与句中其它名词或代词有主谓关系，这时不定式用主动形式表达被动意义。不定式为不及物动词时，其后应加相应的介词。如：
Do you have anything to say?
He is a pleasant person to work with.
The boy’s mother bought him a large toy train to play with.
I have a letter to write to tell the headmaster that we need a room to live in.
但：1.I’m going to Beijing. Do you have anything to be taken to your son?
2.----Do you have any letters to be typed, Sir?
----No, you may have a rest, Jane.
篇16：主动形式表示被动意义
作者：刘世一
被动语态是动词的一种特殊形式，表示句子中的主语是动作的承受者，汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。英语的被动意义除了用及物动词的被动语态形式表示外，还可以用其他方法来表示，就像在汉语中并非一定要用“被”字来表示被动意义一样。
一、用某些不及物动词表示被动意义，如carry，cut， drive， keep， lock， open， pick， read， sell， shut，tear， wash， wear， write等等。这类动词既能作及物动词，也能作不及物动词。作不及物动词时，虽然不是被动形式，却可表示被动意义。例如：
His novel sells well. 他的小说畅销。
Your pen writes quite smoothly. 你的笔写起来很流畅。
二、某些感觉动词的主动语态表示被动意义。例如：
This shirt feels much softer than that one. 这件衬衫比那件衬衫摸起来柔软得多。
These oranges taste nice. 这些橙子味道很好。
三、有少数动词的进行时有时有被动意义，如： print， cook， do， owe。在这种用法中，句子的主语通常指物。例如：
The magazine is printing in that company. 杂志正在那家公司印刷。
四、动词get， come， go之后接过去分词，表示被动意义。例如：
After working selflessly here for several years, Mr. Li got promoted at last.李先生在此地无私地干了好几年，终于得到了提升。
The woman's complaints went unnoticed.那位女士的控诉无人理睬。
五、在“need(want， require， deserve， etc.) + doing”结构中，动名词(doing)表示被动意义，相当于动词不定式的被动式。例如：
The garden needs watering.= The garden needs to be watered. 这个花园需要浇水。
The problem requires studying with great care.= The problem requires to be studied with great care. 这个问题需要仔细研究。
六、在某些“形容词＋动词不定式”的结构中，其动词不定式的主动形式表示被动意义。例如：
The question is easy to answer. 这问题容易回答。
That book is difficult to understand. 那本书难懂。
篇17：被动“一杯水”，主动“一桶水”
，我们提出的新战略方针中，“提速、增效”放在了首位，如何提速？怎样增效？这中间是有方法可循的，在这里我讲一个自己学外语把二小时的课程增值几倍的故事，相信会对怎么提速、增效有所启示。
我在英语高级班学外语的时候，能把两小时的课程增值到十几个小时。那时我们的老师是从南洋回来的蔡老师，水平很高，人很和蔼，教学方式非常灵活。当时我们学的是新概念英语，蔡老师在讲完课程之后，留出很大一段时间来答疑学生们的提问，我占了答疑的大部分时间，一口气提很多问题，甚至在下课后我还会追着蔡老师问一些课堂之外的、比如《英语世界》等读物的问题，蔡老师一一作答，而且他对我的做法非常支持，在同样的学习时间内，我把课堂的两个小时延长了，自己的学习水平得到了提高，也活跃了课堂的气氛，给其他同学得到了启发，得到了老师的认可。
之所以会出现这种情况，我就是无意中运用了孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习是带着思考去学，思考后又把问题反用于学习中，这样就把被动听课，变成了主动学习，达到了学生和老师的深层次互动。这是我发现的一个很大的“窍门”，它改变了我们思考问题的一个方法，就是由被动变为主动，由老师主导的“灌输式”被动学习，变成了“我要思考”的主动学习，
学习方式一转变，思路大不一样，老师给你一杯水，你被动吸收不可能吸收到100%，而主动学习的吸收量不仅仅能超出一杯水的容量，甚至可能是一桶水，一缸水。
我们的工作也是这样，创新的无限空间就在于“学”与“思”的结合，在于主动与被动的取舍。“填鸭”式教育把很多人的思考方式给教育颠倒了，致使我们很多人把本该孔子时代总结出来的思维方式没有继承，以致于到现在还受其束缚，以至于在工作中也非常被动。其实思维一变，创新的空间、提速的空间、增效的空间就会石门顿开。
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关于作者：
黄鸣：皇明太阳能集团董事长，十届全国人大代表，中国可再生能源学会副理事长。前，从石油专业转向致力于太阳能研究，为可再生能源的推广奔走呼吁实践，《中华人民共和国可再生能源法》议案发起人，志愿毕生精力投身于节约型和谐社会的建设，立志做可再生能源呐喊者，能源替代实践者，子孙利益代言人。联系方式：hmbk51@163.com查看黄鸣详细介绍 浏览黄鸣所有文章 进入黄鸣的博客
篇18：跳槽如何化被动为主动
小张已经是两年来第五次跳槽了——近期，记者在众多招聘现场获悉，跳槽者纷纷因频繁的工作跳动，给自己增加了不少烦恼，有的是因为薪水不如从前，有的因为工作环境出现落差，更有的因为生活秩序被打乱，生活圈重建，被弄得精疲力尽……因此，专家指出：跳槽不能打无准备之仗，无准备的后果只能将自己置于不利境地。为了使跳槽变被动为主动，我们必须在做好准备之后才决定。
准备一：丰富工作经历
一个人的工作经历代表了他曾经所从事的职业，工作经历的深度和广度代表了他对这份职业的熟悉程度和驾御的能力。为了使自己的求职更有说服力，我们必须以务实的`精神和态度在当前工作做好工作，多做工作，做出成绩。只有做好工作，你才能获得更多的工作机会，只有多做工作，你才能获得更多的经验和技能，你的工作经历才能更加丰富。
准备二：记录成功业绩
业绩是展现才能的重要砝码。
招聘单位非常看重应聘人员的工作业绩。他们希望能从你的成功业绩中窥见出你的业务素质和业务能力，从中发现他们所需要的东西，
工作成绩不必一鸣惊人，可以从点滴的成绩记起，用成功业绩去说服招聘考官。
准备三：明确职业目标
职业目标是引领职业成功的关键。你未来的职业生涯可能并不完全按照你的职业规划去发展，但仍然要拥有一份职业规划。因为通过职业规划你可以清楚地知道自己目前所在的位置，目前的职业与你的规划有什么的偏差，它是否对你的职业生涯有帮助，你是否需要做出调整，它使你能感知你自己的存在。
准备四：知识、经验和技能
任何一项工作都离不开知识、经验和技能，一般招聘单位也会在这些方面做出细致的规定，这也是招聘的一个硬性标准，不具备招聘单位所要求的标准，你可能连面试的机会都没有。
准备五：收集职场信息
收集职场信息可以使你了解各行各业的雇主，获得有关他们的资质和声誉的评价，为你选择雇主做好信息准备。
收集职场信息可以使你更加明确各类职业的任职要求和市场需求状况，以便于你有目标、有针对性地做出调整，选择恰当的跳槽时机。
准备六：一份漂亮的简历
在上述准备的基础上，我们就可以出发了，在出发之前别忘了给自己穿一身漂亮的衣服——求职简历。
求职简历是你和主考官对话的依据，你所有的经历和水平都体现在为数不多的几张纸上，所以你要写好它，因为制作简历本身就体现了你的能力水平。
你可能会觉得无处下手，不知该怎么写，该写什么。那么再请你上人才网站，在那里，你可以获得最好的简历格式，依据他们的格式，你完全可以制作出重点突出，介绍详尽的简历
篇19：被动形式表示主动意义
被动形式表示主动意义
be determined, be pleased, be graduated (from), be finished, be prepared (for), be occupied (in), get marriesHe is graduated from a famous university.
他毕业于一所有名的大学。
注意： 表示同某人结婚，用marry sb. 或get married to sb. 都可。
He married a rich girl.
He got married to a rich girl.
篇20：主动形式表示被动意义
主动形式表示被动意义
1)wash, clean, cook, iron, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell, drive…The book sells well. 这本书销路好。
This knife cuts easily. 这刀子很好用。
2)blame, let(出租), remain, keep, rent, build
I was to blame for the accident.
Much work remains.
3) 在need, require, want, worth (形容词), deserve后的动名词必须用主动形式。
The door needs repairing.= The door needs to be repaired.
This room needs cleaning. 这房间应该打扫一下。
This book is worth reading. 这本书值得一读。
4) 特殊结构：make sb. heard / understood (使别人能听见/理解自己)，have sth. done ( 要某人做某事)。
篇21：面试如何化被动为主动
你是否还对伊拉克记者向美国时任总统小布什扔鞋子的举动记忆犹新？后来他的老部下——前美国驻伊拉克最高文职行政长官保罗-布雷默在英国演讲时也遭遇了相似的命运，不过这位外交官似乎对此并不在意，甚至在避过“鞋弹”之后还嘲笑袭击者技术不佳。上述案例告诉我们，无论何时何地，“意外”都有可能降临到你身边。面对“意外”，我们要随机应变，而不是惊慌失措。职场亦是如此，面试者遭遇“意外”是情理之中的事。下面列举几个突发事件和应对方式，希望能帮你“秒杀”面试官，赢得好感。
过招一：应聘迟到
支招：没人想面试迟到，因为谁都知道迟到会给HR留下不良印象，但很多时候却是因为一些不可控的因素导致了面试迟到。当预见到自己有可能迟到时，求职者应该提前给面试官打电话告知，并表示自己会尽快赶到。只要HR没有临近下班点，多晚都应该赶过去。抵达后的第一件事就是当面解释迟到的原因并致歉，相信大多数公司的HR都会给予谅解。
过招二：HR迟到
支招：HR不能容忍被面试者迟到，反过来，其实面试者的忍耐也是有限的。数据显示，求职者把等候HR的时间底线设置在“30分钟”，当然在失业状态下的求职者的忍受度则更高一些。那求职者应该如何应对这一突发事件呢？建议大家在等待的时候，利用身边的资源多了解一下公司信息、职位介绍。从信息中寻找问题，等HR到来的时候可以向他提出，从而让对方知道你不仅能充分利用碎片时间，还具备一定的学习精神。
过招三：面试时发现与HR“撞衫”
如果你和HR都没有约定穿上个性定制的服装来面试，那“撞衫”的可能性是存在的。当你发现你在面试当天所穿着的服装和HR身穿的服装一模一样时，恭喜你！至少证明你们的眼光很相似。为了避免“撞衫”的尴尬并且让HR心生好感，你可以借此机会告诉HR，虽然你们穿了相同款式的服装，但是他比你穿的更合适，以此来拉近你和HR的距离。
篇22：主动语态表示被动意义
张月祥
一般说来，表示被动意义要用被动态，构成被动态的动词必须是及物动词，不及物动词是没有被动态的。
但是，英语里有些不及物动词在SV(A)结构中却含有被动意义。这里主要有两种情况：
一种是早期英语的残余。例如：
The house is building.（房屋在建造中。）
The book is printing.（书在印刷中）
在现代英语中则要求用通常的被动态表示，试比较：
The house is being built.
The book is being printed.
另一种情况是为数不少的不及物动词可以表示被动意义。不及物动词的这种用法与汉语表示颇为相似，在日常用语中常有所见，值得注意，现摘引若干实例如下。
Browning's plays won't act. 布朗宁的戏剧不宜上演。
The meeting adjourned at five o'clock. 会议于五点钟休会。
Tomatoes bruise easily. 西红柿很容易碰伤。
This belt won't buckle. 这根腰带扣不上。
My voice doesn't carry well.我的声音传不远。
Enamel wares clean easily. 搪瓷器皿容易弄干净。
This box doesn't close properly. 这箱子关不拢。
These apples cook well. 这些苹果适于烹煮。
This metal cuts easily. 这种金属容易切削。
The pipe does not draw well. 这烟斗不大畅通。
Nylon dries quickly. 尼龙织物干得快。
This material does not dye well. 这料子染不好。
It eats well. 这东西吃上去味道好。
The hall soon filled. 那大厅不久便坐满了人。
Damp Wood will not fire. 潮湿的木头不会着火。
This wheat grinds well. 这种麦子很好磨。
The brake does not grip properly. 刹车不灵。
This car handles well. 这车很好驾驶。
Damp clothes iron easily. 湿衣服容易烫平。
Will this meat keep till tomorrow? 这肉能放到明天吗？
Mosquitoes kill easily when incubating. 蚊子在产卵时易于消灭。
The flat lets for 30 yuan a month. 这套公寓房间每月租金30元。
The match lights easily. 这火柴容易划着。
The door won't lock. 门锁不上。
The cow milks well. 这头母牛出奶率高。
These books pack easily. 这些书易于包装。
These potatoes peel easily. 这些土豆皮很容易剥。
Ripe apples pick easily. 熟了的苹果容易摘下来。
That drama will play. 那出戏适宜上演。
This poem reads well. 这首诗读起来很好。
His voice records well. 他的声音录下来很好听。
The verses scan smoothly. 这些诗很合韵律。
That play screens badly. 那个剧本不适于拍电影。
His new novel is selling well. 他的新小说销路良好。
The window won't shut. 这窗关不上。
Some kinds of wood split easily. 有些木材容易劈开。
Some kinds of food soon spoil. 有些食物很容易变坏。
This linen c1oth spots easily. 这麻布容易沾污。
White clothes stain easily. 白色衣服容易弄脏。
The damp match won't strike. 这潮湿的火柴擦不着。
This paper tears easily. 这种纸一撕就破。
Not every idiom translates with such ease. 不是每个习语都能这样容易地译出来。
The cloth washes well. 这布很耐洗。
This material won't wear. 这种材料不耐久。
The door won't open. 这门打不开。
对上述不及物动词为什么能用于表示被动意义的问题，说法不一。通常认为这部分动词一般都是及物动词，是及物动词的不及物用法。也有人认为像his books don't sell这种句子的动词在形式上是主动的，意义是被动的，实际上是his books are not sold的意思。
对于以上说法，荷兰学者依拉德斯(P.A.Erades)提出了反对意见，提出：这种“主动”结构相对应的“被动”结构是存在的，但是，一看就知道含义不同。他说his novels are not sold 仅仅说明一个事实，而his novels don't sell却意味着这些小说有某种内在品质在影响其销路，意味着这些小说肯定不属于“畅销书”之列。以此类推，下列各组句子意思不同：
1a. The middle house won't let. （租不出去）
1b. The middle house will not be let. （不会出租）
2a. His plays won't act. （不适宜上演）
2b. His plays will not be played. （不会上演）
3a. She does not photograph well.（不上照）
3b. She has not been photographed well.（照没有拍好）
依拉德斯的结论是：“只是当主语具有某种内在品质，可以促进、妨碍或阻止谓语表示的概念得以实现时，才能用这类结构。”（即前面所说的主动态表示被动意义的结构）依拉德斯的这种解释颇有道理，可以适用于以上一切例子。
Eg. The door won't lock. （门锁不上）说明门本身有毛病，这与通常的被动态所表示的含义不同，就是说The door will not be locked并非说门本身有问题而锁不上，而是指某人不会锁门，或者在说话人看来门是不会被锁上的。
以上说明告诉我们，上述结构不仅与不及物动词有关，而且与主语有关，不及物动词的主语通常指物，并且兼起动作执行者的作用，这种“主动”结构与其相对应的“被动”结构不代表同一个意思。
转自：《英语自学》精华本145-148页
篇23：主动形式表被动意义
一、介词形式，被动意义
This new railway is still under construction . 这条新铁路仍在建设中。
本句中的under construction “正在建设中”。介词under构成的短语，如果它的宾语是表示动作的名词，通常含有被动意义，意为“在……过程中”。它可改换为被动语态。但介词结构使句子言简意赅，避免过多地使用被动语态。这种介词短语在句中常作表语，也可作补足语或定语。例如：
Your suggestion is still under discussion . 你的建议正在讨论中。
He is said to be under arrest for stealing . 据说他由于偷窃被捕了。
The house under repair is our classroom building . 正在修建的房屋是我们的教学楼。
常见的这类under短语还有：
under attack在进攻中，under arrest在关押中，under consideration在考虑中，under construction在建设中，under contact在联系中，under discussion在讨论中，under examination在审查中，under investigation在调查中，under repair在修理中，under review在审议中 under treatment在医治中，under trial在受审中
还有一些介词，如in , on , for , above , beyond , past , out of , within等，也可以构成表示动作的介词短语。如：
The writer has finished writing his novel but it is not yet in print . (= …being printed)
作者已经写完了他的小说，但尚未出版。
Grapes from XinJiang are on sale . (=…to be rented) 还有两间房出租。
His virtue is above all praise . (=…can’t be praised completely) 他的美德赞颂不尽。
The fellow’s insolence is beyond endurance . (=…can’t be endured) 这家伙傲慢无礼，叫人受不了。
His car was out of control . (=…could not be controlled)那部汽车失去了控制。
The pain was almost past bearing . (=…couldn’t be borne) 痛得简直受不了。
The city is already within sight . (=…can be seen already) 城市已经望得见了。(在视野之中)
二、主动形式被动意义
初学被动语态不少同学常将应该用主动形式的句子错用为被动形式。请看如下句子和两
道高考题：
1. Those programmes are usually easy to receive and not difficult to understand .
2. They were still difficult to read and were very heavy to carry .
3. The sick woman needs ______ ( MET88 – 2 )
A . Looking after B . to be looking after
C . to look after D . being looked after (A)
4. We think the film is ______ ( MET85 – 1 )
A . worth to see B . worthy of seeing
C . worth seeing D . worthy to see I
句1意思为：这些节目通常很容易接收到而且也不难理解。句2意思为：这些书籍读起来还是很费劲，拿起来又很重。在学习句1句2时，学生习惯误译为：1. Those programmes are usually easy to be received and not difficult to be understood . 2. They were still difficult to be read and were very heavy to be carried . 所以总结一下主动形式表被动意义的情况是十分必要的。
(一) 不定式主动形式表被动意义
1 . 当不定式用在作表语的形容词后，在句中作状语，而句中的主语又是不定式的逻辑宾语时，通常用不定式主动形式表示被动意义。如上述句1句2。能带主动语态的不定式而表达被动意义的形容词常见的有：easy、difficult、heavy、hard、nice、bitter、dangerous、light、interesting、important、expensive、fit、comfortable、pleasant、impossible等。其句型为S + link v + adj . + infinitive ( 主动语态 ) ，类似这种貌似主动实为被动的系表结构的又如以下例句。
Habits are easy to make but hard to break . ( Habits是to make、to break的逻辑宾语 ) 。
The water is fit to drink .
The picture is pleasant to look at .
2 . 当不定式所修饰的名词或代词是动词的宾语，而句子的主语也是不定式的逻辑主语时。例如：
Mathilde only has a small cold room to live in . ( Mathilde是to live in的逻辑主语 )
He bought some magazines to read . ( He是to read的逻辑主语 )
3 . 当不定式所修饰的名词或代词，是及物动词的直接宾语，而间接宾语是不定式的逻辑主语时。例如：
Mother always gives her little daughter some picture books to read . ( Her little daughter是to read的逻辑主语 )
The teacher gave the students some paper to write on . ( The students是to write on的逻辑主语 )
4 . 当不定式所修饰的名词或代词，是“there be…. ”结构句中的主语时 ( 此处用主动或被动式，一般说来无意义上的不同 ) 。例如：
There are many problems to work out . ( to be worked out )
(二) 在动词want、need、require等后面常用动名词表示被动含义，等于不定式的被动形式。再如：
The bike needs ( wants ) repairing ( = to be repaired ) . 自行车需要修理了。
(三) worth后跟动名词主动形式表示被动，但是不跟不定式的被动。再如：
This novel is well worth reading。这本小说很值得阅读。
(四) 有些动词不及物动词，只有主动形式，常视为主动表被动。如：
1 . take place、happen、break out等。
A big fire happened / took place / broke out last night .
2 . 感官动词 ( taste ; feel ; smell ; sound ; look ) 用主动形式表示被意思。请看：
How sweet the music sounds !
Good medicine tastes bitter to the mouth .
3 . write、read、sell、keep、prove、weigh、number、drink、wear、pay、wash、open常用主动形式表被动意义。请看下面句子：
The book sells well . ( 这本书销路很好。 )
The door will not open . ( 这扇门就是打不开。 )
This dress washes better . ( 这衣服较好洗。 )
The sign reads as follows . ( 这牌子告示如下。 )
篇24：主动形式表达被动含义
主动语态表示被动意义
一般说来，表示被动意义要用被动态，构成被动态的动词必须是及物动词，不及物动词是没有被动态的。
但是，英语里有些不及物动词在S--V(A)结构中却含有被动意义。这里主要有两种情况：
一种是早期英语的残余：
The house is building.（房屋在建造中。）
The book is printing.（书在印刷中）
在现代英语中则要求用通常的被动态表示，试比较：
The house is being built.
The book is being printed.
另一种情况是为数不少的不及物动词可以表示被动意义：不及物动词的这种用法与汉语表示颇为相似，在日常用语中很常见：
Tomatoes bruise easily.
西红柿很容易碰伤。
This belt won't buckle.
这根腰带扣不上。
My voice doesn't carry well.
我的声音传不远。
Enamel wares clean easily.
搪瓷器皿容易弄干净。
This box doesn't close properly.
这箱子关不拢。
These apples cook well．
这些苹果适于烹煮。
This metal cuts easily.
这种金属容易切削。
This kind of cloth washes well.
这种布料很耐洗。
This material does not dye well.
这料子染不好。
It eats well.
这东西吃上去味道好。
The hall soon filled．
那大厅不久便坐满了人。
Damp Wood will not fire.
潮湿的木头不会着火。
This car handles well.
这车很好驾驶。
Damp clothes iron easily.
湿衣服容易烫平。
Will this meat keep till tomorrow?
这肉能放到明天吗？
The flat lets for 30 yuan a month．
这套公寓房间每月租金30元。
The match lights easily．
这火柴容易划着。
The door won't lock．
门锁不上。
The cow milks well.
这头母牛出奶率高。
These books pack easily.
这些书易于包装。
These potatoes peel easily.
这些土豆皮很容易剥。
Ripe apples pick easily．
熟了的苹果容易摘下来。
This poem reads well.
这首诗读起来很好。
His voice records well.
他的声音录下来很好听。
His new novel is selling well.
他的新小说销路良好。
The window won't shut．
这窗关不上。
Some kinds of wood split easily.
有些木材容易劈开。
Some kinds of food soon spoil.
有些食物很容易变坏。
This paper tears easily．
这种纸一撕就破。
This material won't wear.
这种材料不耐久。
The door won't open.
这门打不开。
对上述不及物动词为什么能用于表示被动意义的问题，说法不一。通常认为这部分动词一般都是及物动词，是及物动词的不及物用法。也有人认为像his books don't sell这种句子的动词在形式上是主动的，意义是被动的，实际上是his books are not sold的意思。
对于以上说法，荷兰学者依拉德斯(P.A.Erades)提出了反对意见，提出：这种“主动”结构相对应的“被动”结构是存在的，但是，一看就知道含义不同。他说his novels are not sold 仅仅说明一个事实，而his novels don't sell却意味着这些小说有某种内在品质在影响其销路，意味着这些小说肯定不属于“畅销书”之列。以此类推，下列两组句子意思不同：
1a. The middle house won't let．（租不出去）
1b. The middle house will not be let．（不会出租）
2a. His plays won't act．（不适宜上演）
2b. His plays will not be played．（不会上演）
依拉德斯的结论是：“只是当主语具有某种内在品质，可以促进、妨碍或阻止谓语表示的概念得以实现时，才能用这类结构。”（即前面所说的主动态表示被动意义的结构）依拉德斯的这种解释颇有道理，可以适用于以上所有例子。
例如： The door won't lock.（门锁不上）
说明门本身有毛病，这与通常的被动态所表示的含义不同，就是说The door will not be locked并非说门本身有问题而锁不上，而是指某人不会锁门，或者在说话人看来门是不会被锁上的。
以上说明告诉我们，上述结构不仅与不及物动词有关，而且与主语有关，不及物动词的主语通常指物，并且兼起动作执行者的作用，这种“主动”结构与其相对应的“被动”结构不代表同一个意思。
其它主动形式表示被动的情况
1. 在动词want, need, require 后用动名词的主动形式表达被动含义，相当于不等式的被动式。
The houses want /need /require cleaning. = The houses want /need /require to be cleaned.
2. 在介词worth 后用动名词的主动形似表达被动含义。
The book is worth reading. (= The book is worthy of being read.)
3. “worthy of +名词” 结构:在这一结构中,名词和中心词有被动关系。
a man worthy of support一个值得支持的人
nothing worthy of praise没有值得称道的事情
4. let与blame构成的不定式作表语时，用主动表被动。
This room is to let. (此屋出租) He is to blame. (他该受责备)
5. 作定语时，当不定式和它所修饰的名词是逻辑上的动宾关系，并且句中的另一名词或代词是不定式的逻辑主语时，用主动表被动。
I have a lot of things to do.
Give him some books to read.
He has a family to support.
但要注意这种结构：
There is so much work to do/to be done.
6.在“主系表＋动词不定式”的句型中，如果表语是形容词，并且不定式中的动词和句子的主语含有逻辑上的动宾关系，则用不定式的主动形式表示被动含义。
That is hard to say.
The question is easy to answer.
This book is difficult to understand.那本书难懂。
7. 某些以-able结尾的形容词表示被动含义。
Their story is hardly unbelievable.
8. 有些介词短语用作表语或定语时，可以表示被动意义。
The thief is under arrest.
The building is under construction.
The whole matter is under discussion.
Apples are on sale.
The road under repair must be closed to all traffic at once.
9.有些动词兼有实意动词和系动词两种词性，它们的系动词常表示被动意义。常见的有taste (吃起来), sound (听起来), smell (闻上去), feel (摸上去感觉), look (看上去), prove (证明是)等。
Your reason sounds reasonable.
Good medicine tastes bitter.
He looks tired.
His theory proved (to be) wrong.
10. 某些不及物动词或短语，如occur, come out（被出版）, come to one’s mind（被想起）, turn out（证明是）等，本身表被动含义，不能用被动形式。
牐營t never occurred to me to phone you.
The first textbooks written for teaching English as a foreign language came out in the 18th
century.
牐燬uddenly an idea came to his mind.
牐
篇25：被动表主动的英语短语
1、be seated坐着，就座，相当于seat oneself。
例如，He is seated on a bench.→He seats himself on a bench.他坐在凳子上。
Please be seated，ladies and gentlemen!女士们，先生们，请就座！
2、be hidden躲藏，相当于hide oneself。
例如，He was hidden behind the door.→He hid himself behind the door.他藏在门后。
3、be lost迷路。
例如，He was lost in the forest.他在森林里迷路了。
4、be drunk喝醉。
5、be dressed穿着。
例如，The girl was dressed in a red short skirt.这个女孩穿着一件红色的短裙。
★主动作文
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