以下是小编为大家收集的感恩的心 感谢有你 常怀一颗感恩之心作文，本文共17篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：感恩的心 感谢有你 常怀一颗感恩之心作文
感恩的心 感谢有你 常怀一颗感恩之心作文
感恩的心“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声。
我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自己的脑袋，问自己：“你怎么这么笨啊？”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自己失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。
妈妈不认输，经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎么听课，再到怎么学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。
在葛老师的悉心帮助下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，现在我会听课了，成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。
我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩的心因为大地给了小草生命,
所以小草应该感恩大地。
因为蓝天给了小鸟空间,
所以小鸟应该感恩蓝天。
因为水源给了鱼儿生活，
所以鱼儿应该感恩水源。
因为老师给了我们知识，
所以我们应该感恩老师。
因为农民给了我们食物，
所以我们应该感恩农民。
因为医生给了我们健康，
所以我们应该感恩医生。
因为父母给了我们一切，
所以我们应该感恩父母。
因为大自然给了我们美好，
所以我们应该感恩大自然。
因为世界给了我们开始，
所以我们应该感恩世界。
因为宇宙给了我们时间，
所以我们应该感恩宇宙。
因为时间给了我们条理，
所以我们应该感恩时间。
……
让我们常怀一颗感恩之心，
这个世界就会因你感恩而更美好！
感恩的心朋友们，你可曾发过“我的朋友都不重视我”、“我的父母对我太不好了，什么都不给我买”这样的牢骚？其实呀，不是朋友不重视你，更不是父母吝啬，而是你凡事都不能怀有一颗感恩的心一颗对于所有曾帮助过你的人充满感激的心。
你从小就是在家人们的溺爱下长大的，骂不得、训不得、摔不得、逆不得。他们因为你是他们未来的希望，所以对你百般迁就，没有一点不顺着你的。所以，当你在这种“我是皇帝我怕谁”的想法下逐渐长大以后，你已经行成了“他们是我的长辈，本来为我做什么都是应该的”的潜意识，而忘记了“尊老”的道理。
可是你的长辈们的财力毕竟也是有限的呀，他们不可能永远完成你那无止境的、愈来愈多的欲望，只好跟你讲道理或直接拒绝你。你这时候就会产生“我的`父母真坏，连我的一点愿望都不愿满足”的想法，与他们产生抵触情绪。要让你明白父母的难处只有等到你自己为人父母之时才能懂得了。
有研究表明：乡下人虽然经济能力远远不及城里人，但却比城里人过得幸福，原因是因为他们懂得感恩，懂得满足，不会“捡了李子望西瓜”。
曾经有这样一个故事：一个农民像天神抱怨家庭太贫穷，天神听了以后非常同情他们，就让农民从这里向远处跑，再在天黑之前从远处跑回来，他所跑过的地就全归他了。这个农民听了以后十分高兴，就开始跑，一直跑到中午，天神提醒他该往回跑了，可他说再往前一些吧，就这样，农民最后被活活累死了。
朋友们，过多奢求的结果就是一无所有，那么还不如容易满足一些，懂得感恩一点，这样会使你更加快乐的！
感恩的心谁言寸草心，报得三春辉 每个人小时候都离不开爸爸妈妈的细心呵护和教育.
小时候我什么都不懂 是妈妈告诉我什么是圆，是什么是方，什么是长的，什么事短的，使我不到五岁便认识了一百以内的数字，还让我用课余世时间学习了英语。可妈妈在孩子小时候都投入了大量的精力和时间。
记得我小时候， 有一次妈妈买了启蒙挂图贴在墙上让我识数，从一数到一百，只是一到30多的时候我便数不下去了，在再加上小朋友们都在玩耍，那纯真的声音响彻了云霄，我的心便更像小猫爪子在挠。但一看到母亲的严厉的眼神我又不敢去想了，那一晚我什么不都会，妈妈真的动怒了，诶 ！ 听妈妈说那一晚我做梦都还在数数字 36.37 .8翻个身 接着数 39 40..... 听到这里 我的鼻头不禁一酸，突然觉得我很委屈......真是应了冰心的那句话: 童年啊 ,是梦中的真, 是真中的梦 ,是回忆时含泪的微笑。
虽然说,妈妈平时待我很严厉，但还是为我着想为了我的将来，为我的前途在铺路 还有一次， 是这样的。
有一个炎热的夏晚 ， 爸爸去上班了 妈妈在家看电视 那时已经9点多了 妈妈正准备上床休息。等拂过我的额头 突然说你的脑袋怎么这么热啊， 是不是发烧了。 恩? 妈妈连夜把我背去诊所 九点多了 连一辆车也叫不到 只好由妈妈背我去诊所 又赶上医生睡觉了 已经关门了，妈妈又敲门 等了好一阵子才来开门 那一晚妈妈一夜都没有合眼。时间的推驶 让妈妈的面容苍老了许多 想到这我不禁热泪盈眶，我立志一定要好好学习考上一个好大学 然后好好的报答父母........
天下赤子，都怀着一颗感恩的心，因为有了这颗心 我们五千年的传统文化才传承下来 我们是炎黄子孙 我们怀着一颗感恩的心 我们时刻记得 百善，孝为先。
感恩的心我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。！
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思……
花儿不可能一年四季都常开不败；月亮也不可能从月初圆到月尾；身有残疾的人渴望拥有健全的体魄；饥寒交迫的人希望一生衣食无忧；生活富足的人追寻精神的充实……
恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命；感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光；感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长；感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳；感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强！
有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡……
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
“感恩”是一种认同，这种认同源于心灵深处；“感恩”是一种回报，这种回报洁净无暇；“感恩”是一种钦佩，这种钦佩应该从内心涌出……
如果生命是一朵花，那它就应该绽放在飞雪连天的冬季，让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍；如果生命是一棵树，那它就应该兀立在荒芜的旷野，让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就应成为葱笼原野的一份子，点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献与融入在于感恩……
感恩的心，是一颗智慧的心，无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在，无论生活在何处，有着怎样曲折特别的生活经历，常怀一颗感恩的心，自可沉淀出许多的浮躁不安，消解内心的积怨与不满，收获健康的心态、完美的人格和进取的信念！
学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐…
感恩的心哈月浅，哈灯深，有谁在月下为你变成桂树？无法逃脱夜的思念，没错就是母亲。
如果让每个人歌颂母亲，我相信谁都能说出一大堆的赞美的话，但在现实生活中，又有几个人怀有一颗感恩的心去感受母爱呢？
你细心凝视过母亲吗？你注意到她脸上那深深的皱纹了吗？还有你上个月吃麦当劳的时候，她舍不得吃，让你吃，你吃的时候想过母亲没？
曾几何时，我目睹过这样一件事：在电信局缴费窗口，一位老太太探了探身子，对着营业员脱口而出了一个电话号码，营业员在键盘上敲了几下，问到：“这是XX的吗？”老太太忙摆摆手：“不是，这是我儿子家的电话号码。”想了一会又说了一个号码。
“是XX的吗？”
“不，这个是我女儿家的。”
“您家电话号码到底是多少啊？”营业员有些不耐烦的问道。
老太太想了半天，低着头半自言自语半道歉的说：“人老了，自家电话号码都记不清楚了，倒是把儿女们的电话给记着了。”
老太太转过身去，忽然又回过头问：“那他们的电话缴费了吗？”
“没有缴。”
“那我替他们缴了吧！省的让他们再跑一趟”。
我听着愣了一下，过了一会我想起了一首歌：你在那他乡中有人在牵挂／你露出笑容时有人乐开花／这个人就是娘／这个人就是妈／这个人给了我生命给了我一个家／不管你走多远／不论你在干啥／不管你多富／不管你官有多大／到什么时候也不离开咱的妈／
生活中随时随处都有母亲给予的扶助，可你曾怀有一颗感恩的心去感受母爱吗？
它是充满温馨的永恒美景。
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篇2：常怀一颗感恩之心作文
这是一堂主题班会。课堂上的气氛十分活跃，大家都在谈论“感恩的心”这个话题。有的同学诉说自己感念着亲恩，有的同学表达老师对自己的关怀，还有的同学讲述着网友对自己的鼓励——而我，痴痴地望向窗外，阳光正明媚，那棵树上有一只小鸟在欢叫，一下子把我的思绪引向了初一刚入学的时候。
对于我这个第一次进入寄宿学校的小女孩来说，每个人都是陌生的，更别说主动与他人交流，一遇到不开心的事就憋在心里，写在日记里。一转眼，在清实的日子有一个月了，我的心事积累起来，心情日益沉重，脸上的神情更是“乌云密布”。直到有一天——我的同桌对我说：“今天中午一起吃饭吧！”
我的脸“刷”一下红了，说：“好……好啊。”我的心情如小鹿乱撞一般，既兴奋，又害怕。到了中午，我跟她走在一起，我不敢说话，气氛又静得奇怪。还是她打破了沉默：“你为什么整天都闷闷不乐的样子呢？不快乐就说出来吧，憋在心里怪难受的。”
我支支吾吾地说：“没……没有啊。”慌忙强挤出一丝笑容面对着她，又不好意思地低下了头。
她拉起我的手，笑着对我说：“没关系的，说出来吧，我帮你一起面对。”她的微笑犹如冬日的阳光，照亮了我的心房。我使劲地朝她点点了头，一起走向食堂。
吃饭的时候，我觉得今天的胃口特别好，边吃边说边笑，我终于鼓起勇气把所有的不快都向她倾诉。在她的帮助下，我不仅变得快乐了，也变得阳光了，开朗了。
我感谢我的第一个同桌，是她把我带出黑暗走向光明。我还感谢她，在我生活中给予了我姐妹般的温暖和关心。
那是一节自习课，教室里静得只听得见风扇的声音，在我看来，显得更为沉重。我无力地趴在座子上，浑身像被火炙烤一样。同桌说：“走，必须得去办公室请假。怎么能拖呢？病坏了怎么办呢？”我无奈地点了一下头。她搀扶我到办公室打电话，没想到父母都出去外地了。我坐在办公室里，眼泪似乎就要掉出来，一想到在这里没人照顾和关心，什么都要靠自己心里觉得委屈、无助。可就在我迷迷糊糊里，听到了同桌说：“老师，她这么严重，怎能熬住呢？不如让我陪她去医务室先拿点退烧药，然后回宿舍休息吧！”老师批准了，还特意交待有什么事及时汇报。
她走过来，慢慢将我扶起。回到宿舍，我立即倒在了床上睡着了。只记得她吃力地把我扶起，喂我吃药。还忙碌着打水为我敷毛巾……模糊中只看见她踱来踱去的身影，我的眼里充满了泪水。
老师点了我的名字，我才回过神来，眼前的阳光也模糊了。我拭了拭眼角，站起来大声说：“我不仅感谢我的家人和老师，我还感谢陪伴我成长的同桌，感谢她们一直陪我身旁替我排忧解难，关心着我，鼓励着我，待我犹如姐妹一样，我感激她，在这里衷心地说一声谢谢！”热烈的掌声顿时响起，传出了教室，惊飞了那只欢唱的小鸟。它怎么知道我们的快乐呢？
篇3： 常怀一颗感恩之心演讲稿
常怀一颗感恩之心演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩，一个永恒的话题。感恩，感谢生命中的点点滴滴，感谢生命中的每个人。
感谢我们的父母。他们是我们至真至爱的亲人。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们；从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母之恩深似海，是我们一生都报答不尽的。让我们大声的说“爸妈，谢谢您！我们爱您！”
感谢我们的.师长。从懵懂的孩子走到今天，十几年来，有太多的老师携手送了我们一程又一程。黑板上流淌老师的心血，讲台上浸透老师的汗水。老师的语言悦耳动听，像潺潺的山泉，亲切的教诲似淙淙的小溪，激越的情感如江河不息。他们言传身教，为人师表，终生不悔为人梯。他们用丰富的智慧指点未来，让我们看到了一个斑斓的新世界。“三尺讲台迎冬夏，一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨，滋润着我们，感谢我们生命中所有的师长。真诚的说一声“老师，谢谢您！”
感谢我们的每一个朋友。感谢那些在我们生活陷入困境时守侯在我们身边的人，有了他们的陪伴，我们才有机会走出困境；感谢那些在我们伤心流泪时安慰鼓励我们的人，是他们给了我们勇气，让我们坚强起来，笑着面对世界；也要感谢那些曾经伤害过我们的人，是他们让我们知道世界的另一种色彩，让我们更快的成长。真心地道一句“朋友，谢谢你！”
常怀一颗感恩的心，我们就会变得积极开朗。就像一颗流星，在暗夜中一笑而过；就像一颗小草，在风雨中昂扬蓬勃；
常怀一颗感恩的心，我们才不会把父母的关心和呵护，当做一种束缚，一种无奈；
常怀一颗感恩的心，我们才不会把老师的奉献和付出，当做天经地义，理所当然；
常怀一颗感恩的心，我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，世界也因此多一份阳光，少一点冷漠，常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏，人与人之间就会洒满爱的暖阳。
感恩无痕，一份努力一点进步，都能传达一份真情和心愿。感恩无语，一个眼神一个微笑，都能送去一份温暖和关爱。今天，让我们一起带着感恩的心上路，将感恩的种子撒在这个温馨的校园，撒在生命的各个角落，让感恩之花在生命中灿然绽放，让我们的校园到处散发着感恩的芳香！
谢谢大家！
篇4：常怀一颗感恩之心演讲稿
时光飞逝，转眼间来到嵩阳高中已经两年了，两年弥足珍贵的青春，那些极具个性，严肃认真，幽默诙谐，热情豪放，悉心教诲，管理严格的老师们，留下了珍贵的回忆，在教师节来临之际，总想说些什么。
马卡连柯说：“爱是教育的基础。”高中对我们而言，不过是三年，但对每一位把人生献给教育事业的老师而言，是日复一日，年复一年的默默付出。高二的时候，有幸在老师的组织和信任下讲语文课，整整一周的备课，亲手查阅各种资料，整理所有知识点，遇到不懂的地方，急忙请教，还要写讲课思路，可真正等到上台讲课时，却不仅仅只是讲个知识点那么简单了，讲什么？怎么讲？哪里该拓展？如何调动课堂？以至于一节课下来，感觉自己一周的努力，短短四十分钟就讲没了，才真正体会到老师的不易。看看我们身边吧，每一位老师，都要精心备课,讲课，批改作业，朝五晚十，最后还要用充实来安慰自己的忙碌，用宽容体谅我们的过错。
教书数载，默默耕耘，回头展望，桃李满园，这就是老师。无论病痛艰辛，不管大事小事，我们看到，老师们用背影和微笑，用一寸粉笔，三尺讲台，用一片冰心，几句叮咛，用乐观和自信，看着我们成长，期待我们成才，用行动诠释爱的教育。
法国作家卢梭说：“没有感恩，就没有真正的美德。”我们对老师常怀一颗感恩之心。为作业上一段长长的批语感动，为课堂上一遍遍强调知识点而感动，为某一个课间的谈心而感动，为学习上的`一次鼓励而感动……老师们也会为我们相遇校园时的亲切问候而高兴，为讲解难题后的一句谢谢而欣慰……如果一个人不懂感恩，那么他必定遭人唾弃，滴水之恩当涌泉相报，我们要成为一个无愧于自己，无愧于社会的人，就要懂得感恩。 此刻，我想告诉同学们，对老师常怀一颗感恩之心吧。感恩老师不是因为这是一个节日，而是对帮助自己的老师的一种心态。感恩是一种美德，是一种品质，一种习惯，一种与生俱来的行为方式。
我们生活在嵩山脚下程门立雪的地方，那是杨时拜谒程颐，教会我们的恭敬求教；我们熟吟“色愈恭，礼愈至。”“俯身倾耳以请。”的文句，那是宋濂对老师的态度，更是对年轻后辈的谆谆教诲。我们感恩老师，正如面对厚重的高山怀揣敬意，正如为漆黑道路中的明灯报以微笑，正如为亲密无间的战友送上祝福。但有时，因为我们的不成熟，不理解还要顶撞老师。愿我们坦诚沟通，彼此理解，愿我们多年之后，共聚一堂，依旧谈笑风生，满怀感动。
看！硝烟弥漫，尽显英雄本色；心怀感恩，收获一生无悔。
最后，我谨代表全体同学，祝所有老师节日快乐，身体健康，永远幸福。
篇5：常怀一颗感恩之心演讲稿
常怀一颗感恩之心演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《常怀一颗感恩之心》。
现在拥有的是一份平和的心态，是一颗感恩的心。人这一辈子值得感恩的东西太多。父母给了我们身体，老师给了我们知识，朋友给了我们友情，家人给了我们亲情，社会给了我们成长的舞台———哪一种感情不值得我们铭记于心？
感恩是一种心态，真正的感恩是真诚的，是发自内心的感激。我们所从事的工作或许无法尽善尽美，但在此过程中所能体验到的沮丧、喜悦都是我们必须学习的感受和必须具备的财富。如果我们每天都能怀着一种从容坦然、喜悦感恩的心情去工作，就一定会有许多收获。
最好的感恩应当是尽心尽责地做好本职工作。用感恩的心对待工作，就会对自己所从事的工作忠心耿耿，认真负责，就会每天激情飞扬、热情洋溢；用感恩的心对待工作，就不会为名利所诱惑，任何时候都会以身作则，严于律己，任劳任怨；用感恩的心对待工作，你就会在意这份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就会真心实意地替客户办实事、办好事，就会真正做到急客户所急，想客户所想。
感恩是爱的根源，也是快乐的必要条件。米卢在执教中国国家足球队时经常引用的一句话就是“态度决定一切”。是的，你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以拓展生命的宽度；你不能选择娇好的容颜，但你可以展现灿烂的笑容。如果我们对生命中所拥有的一切都能心存感激，便能充分体会到人生的快乐、人间的温暖、人生的价值，就会使生命如夏花之绚烂。
常怀一颗感恩的心，我们会更加敬业至诚。当我们把身心彻底融入到我们的工作中去，敬业会成为一种习惯，个人的职业生涯就会变得更加饱满，事业就会变得更有成就感，工作便不仅仅是一种职业，更多的是一种享受。
常怀一颗感恩的心，我们的心态会更加平和。当我们以平和的`心态看世界时，我们会达到人淡如菊、心素似简的境界，会拥有“宠辱不惊，笑看庭前花开花落；物利两忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡与从容。带着阳光、带着幽默、带着愉悦的心情对待身边的每一个人、每一份工作。
常怀一颗感恩的心，我们距离成功就不会遥远。也许你会说自己的工作平淡乏味，也许你认为自己的工作琐碎繁重，也许你会认为自己不过仅仅是一个很普通人等等……但人只有站在低处才有机会仰望高处的风景。只要你愿意怀着感恩的心，快乐地投入工作，那么你就会在人生的历练中涵养淡定从容的定力，在潮起潮落的人生舞台上，以一份洒脱恬静的心态来面对喧嚣的红尘。你就会体验到平凡与精彩、烦恼与快乐易如反掌的转换，你会发现成功原来离你并不遥远。
俗话说：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才换来今生的擦肩而过，我们大家能走到一起，是我们的缘分，是我们前世的承诺，是因为我们前世是一家人。
感恩是一种品德，人不可不懂感恩。感恩让世界充满真情，感恩让生活多姿多彩。我坚信只要把感恩的心贯穿于工作、生活的始终，生命的价值会体现的更加完美！
我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。
最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜……
篇6：常怀一颗感恩之心论文
常怀一颗感恩之心论文
一、课题的提出
知感恩、懂回报是中华民族的传统美德。然而，当前在小学生身上，表现出来的不知感恩的情形令人痛心和警醒。12月我校对三年级的320名学生和他们的家长进行了一次“感恩教育”调查。从这个小小的调查中发现，学生们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。这种感恩情怀的缺失让教师意识到用中国传统道德教育塑造学生的感恩意识意义重大。
二、研究范围的界定
感恩教育就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，就是知恩、报恩、感恩。课题研究解决的重点在于少先队各种各类活动中开展的感恩教育。从小处入手，从身边入手，教育小学生认识、感受、体验父母、老师、同伴、身边人对自己的关爱和帮助，让学生知恩图报，并使感恩成为一种生活态度和品德。
三、研究目标
培养学生的感恩意识，树立学生的感恩情怀，懂得爱父母，爱老师，爱同学，爱祖国，爱自然，爱生命，对给予自己关爱和帮助的人怀有感恩之心。
四、研究方法
1.行动研究法，在一系列具体活动中，对学生进行跟踪调查，对发现的问题及时调整和改正，最终形成一套比较完善的感恩教育的体系和机制。
2.调查法。
五、研究步骤
本课题研究时间为五年，分五个阶段：
第一阶段：启动奠基阶段。包括：1.健全组织，成立领导小组阶段。2.制定计划，保证活动有序进行。3.论证阶段。主要通过学习感恩教育的相关理论，丰富知识储备量，对课题的可行性进行论证。4.宣传阶段。
第二阶段：具体实施阶段。通过一系列感恩活动进行实施。
第三阶段：建立课程体系阶段。搜集整理各位班主任和思想品德课教师实施感恩教育的活动记录，把具有代表性和典型的案例归类整理成册，使“感恩教育”更加常态化。 第四阶段:完善提升阶段。
建立校本课程，使内容、体系进一步完善，更加丰富。
第五阶段：结题阶段。
六、研究过程
1.开展问卷调查，了解感恩现状。
由调查可知，只有13.75%的学生经常表达对父母的祝福，15%的学生偶尔表达，71.25%的学生没有表达过对父母的福、感谢；只有16.25%的学生在父母工作劳累或不舒服时会主动做家务，17.5%的学生偶尔做，而没有做过的居然占到66.25这种令人遗憾的现象说明小学生感恩父母的意识并没有转化为行动。
2.对学生进行感恩必要性教育，让学生知恩，懂恩。广泛发动，积极宣传，树立学生的亲情感恩意识。在实施亲情教育活动中，我校从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。
3.开展感恩行为活动，让学生报恩、感恩。学校经常利用班队会、国旗下讲话等主要阵地进行感恩教育；开展“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报、手抄报、感恩征文活动；每年召开一次特殊的“感恩教育家长座谈会”；唱一首感恩之歌等。这些“感恩动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让学生们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。
4.对学生进行感恩实践教育后期调查。调查以问卷形式进行，以活动期间时间为限，在我校小学3~6年级160名学生中展开，共发出调查问卷160份，整套问卷共设计20道选择题，分别涉及学生的感恩认知、感恩情感和感恩行为。
七、研究成果
通过近一年的课题研究，学校在小学生感恩教育及培养上取得了可喜的'成绩，获得了显著的教育效果，产生了较深的社会影响。
1.学生的感恩意识增强。通过对学生进行感恩教育与培养，唤醒学生的感恩意识，懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱自然、爱社会，对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心，使学生的感恩情怀内化为良好的品德，从而形成健全的人格。学生懂得了“赠人玫瑰，留有余香”蕴含的感恩思想。
2.教师的能力得到提高。教师通过对感恩教育与培养的研究，使教师意识到科研对教学的促进作用，积极参加到教学科研中来。教师理论学习主动性大大提高，并勇于把新理念体现在教学实践中，不断提高教师的自身素质。
3.促进了学校教育、家庭教育、社会教育的协作沟通、和谐发展。
八、总结提高
“亲情”系列教育活动在我校开展三年多来收到了较好的教育实效，受到了家长和社会各界的普遍关注，具有较深远的社会意义。但也存在着问题：感恩教育不但要体现在各个活动中，更应体现在日常的学科教学中，这一点有待加强。
“亲情教育”活动是一项长期的工作，需要坚持长期不懈狠抓落实，我们将继续以课题计划为依据，积极开展各项活动，不但完善此项课题，不断总结经验，提高研究的实效性。
篇7：常怀一颗感恩之心美文
常怀一颗感恩之心美文
每个夜晚仰望天空的时候，我们都会有一个金色的愿望，每个白天喧闹地奔了过来，我们那绿色的梦想就悄悄地冒了出来，每一个春天从天外轻盈地飞了过来，化作柔风和云雀，四季的更替化作微笑向我们走来的时候……我都会想起一些人一些事，但最能打动我心灵的一个故事是这样让我回味不止。
有一位老板投资了1000万元办了一所艺术学校，一个刚毕业的大学生在学校教钢琴课。她经常向她的大学师长，一位学识渊博的教授发牢骚，什么工作辛苦啦，总不见涨工资呀……她的师长都只报以微笑，并不说什么。有一次，这个大学生对教授说：老师，我们辛苦所赚的钱都被老板捞去了，我们几个小姐妹约好了，不会再卖力工作了。教授听完她的话轻轻拍了拍她的肩，并没说什么惊人之语，微笑着说了几句话：你们的老板既然有1000万元来办这所学校，假如这个学校垮了，对他的生活几乎没什么影响，但是你们不努力工作导致学校关门了，就没了生活着落，将拼命去另找工作。所以，你要怀着一颗感恩的心去珍惜老板给你的工作机会。
我每次想起这个故事都会陷入深深的思索之中……
我们真的是常怀着一颗感恩的心去对待生命中的每一次机会吗？市场经济的转轨，人事制度的改革，必将一步步把人们推向社会。我很庆幸我所拥有的工作，我真的也要怀着一颗感恩的心去积极工作，面对竞争日益激烈的印刷行业，工作精品化，服务全面精细化已成为适应市场，占有市场份额的条件。
我很感激能有一次提前锻炼自己服务社会增强“免疫力”的机会。一个企业，如同一个民族，当它强大时，它的人民就会扬眉吐气，神采飞扬；当它衰落时，人们可能只有暗自嗟叹。作为电力企业，承担着时代赋予的历史使命，也承载着电力人的命运与希望。为此，企业惟有在困难中求生存，在困境中求发展，抢抓时间与机遇，加快改革与发展，把企业做大做强，才不会辜负员工的期盼。与此同时，电力企业要靠我们电力人来支撑，来推动，我们全体员工只有努力拼搏，团结一心，克难奋进，才能让我们的企业发展壮大，竞争力增强，立于不败之地，我们才能过上富足、安稳的生活。
因此，我深深地知道该如何把握自己的命运，如何为企业贡献自己的力量。第一，要有强烈的主人翁意识。我在电力企业拿薪水，是企业养育了我。我为企业奉献着青春，我感觉到了无比的幸福和无尚的光荣。当企业取得了好的经济效益和改革成果时，我都会为之兴奋，当企业经济滑坡或遇到阻力时，我都会黯然神伤。我与企业同呼吸，共命运，同喜同悲。我从思想上与企业高度的融为一体，从行动上践行着“企兴我荣，企衰我耻”的誓言。“一马先动，身上无毛不动”，我把电力企业当成一种荣耀，极力维护企业的声誉和形象，当我听到一些不利于企业的言辞时，会坚决反驳，当我看到一些不利于企业的行为时，会毫不犹豫地制止，我把企业当成一种力量的'源泉，生命的支撑，我视企业如生命。第二，要立足本职，报效企业。在企业的大家庭里，我们每个人都在各自不同的岗位上发挥着不同的作用。参加工作以来，我在平凡的工作岗位上默默无闻地工作着，我所做的工作和发挥的作用是微不足道的，但我没有遗憾，因为，我对企业无比忠诚，说企业的话，做企业的事，尽企业的责，时时处处为企业着想，竭尽全力干好本职工作；我对企业有奉献精神，我把企业这个大家当成自己的小家来经营，从不计较个人得失，服从企业的大局和整体利益。即把心思全部放在本职工作上，一门心思干工作，一心一意做服务；想客户之所想，急客户之所急，真心诚意地为客户服务；及时解决客户的困难和问题，做客户的贴心人。虽然我们个人的力量是有限的，但是我们每个人的力量凝聚起来，将会产生巨大的力量。我们只有每个人都从自身做起，从本职做起，才能推动企业这条大船，驶向胜利的彼岸。第三，要理解企业，支持企业。作为大寨电厂的一名员工，无论在什么情况下，我都必须服务且服从于企业改革发展的大局，以企业整体利益为重，理解企业，并支持企业。现在，我欣然接受企业所赋予的印刷服务工作任务，然后千方百计地去完成各项工作任务。的确如此，我们每一个电力人只有把自己的命运和企业的命运紧紧地拴在一起，自己才有希望，企业才有希望。伟大诗人泰戈尔有一段名言：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我干叶的事业吧，因为叶总是谦虚地垂着绿荫的……人们不是常说，伟大来自平凡吗？我将和一群茂腾着工作热情的同事一起努力工作，做出自己应有的贡献。
当七月恬静的阳光飞溅起来，当困倦的世界亢奋起来，让我们怀着感恩的心，积极进取的精神，崇高感情的化身化作动力，做好自己的本职工作，为企业尽一点微薄之力。当企业的希望之火越来越旺，我们就怀着宽慰的心情、感恩的心情，就在真心投入工作的时刻，我们的美好前景，将会在现实工作中明确无误的呈现出来，一层浓似一层，一天浓似一天……
篇8：常怀一颗感恩之心-小学作文
常怀一颗感恩之心-小学作文
今天看到这样的一幕，令我颇为感触：
老师：今天你出门看到你的爸妈了吧？学生：看到了啊！
老师：那你有何感想？学生：没感想。
老师：他们天天舍不得吃，起早贪黑的供你读书，没有感想吗？学生：这是他们应该的，谁让他们生下我。
老师当时就不知道可以说什么为好了，确实，学生说的看似也没有错，父母生下了他，法律也规定了要抚养自己的.子女，但是，我们忽略了一个最重要的问题，就是感恩。
权利与义务是不可分割的，你享有怎样的权利，相对应的就有怎样的义务，有的孩子说自己还小，无法赡养父母，但是，你连感恩的心都没有吗？感恩和年龄大小关系不大，只要你愿意，时刻都可以感恩。我们读过书，都知道羊有跪乳之恩，动物尚且懂得感恩，我们一个堂堂正正的人怎么反倒忘怀了呢？
这个世界，没有谁的付出是天经地义的，更没有谁看到过没有感恩之心的人获得了好评的，心里装有什么，你才会觉得自己的世界是怎样的。俗语说的好，你若是天使，自然身天堂。
请怀有一颗感恩之心吧！没有谁欠你的。
篇9：常怀一颗感恩之心作文500字
常怀一颗感恩之心作文500字
望大千世界，美无处不在，爱如影相随，只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容，在生活中学会感恩，懂得奉献，才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。——题记
基督教徒在饭前都会念这样一段祈祷文：感谢父母养育之恩，感恩老师辛勤教诲，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作，感谢所以为社会做出贡献的人。
那么，感恩是什么呢?
感恩是乐观。感谢困难和挫折，因为它增加了我所不具备的才能，感恩对手，感谢敌人，他们促使我不断前进，感恩忧患，因为它使人们懂得生存，这些难道不是乐观吗?
感恩之心，小到个人，大到国家，因为有了感恩之心，国家个人才有所成就。
我国是一个拥有13亿人口的文明古国，我国之所以能迅速的强大起来，是因为我国有感恩之心。中国感恩一切对手，一切困难，一切灾难，因为我们知道：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
奥运会这个重任将要降临中国之前，上天对中国进行了一场考验，将一场巨大的灾难降临在中华大地，8.0级的地震牵动了世界各国的心，震碎了中华儿女的心，但是，地震却永远也震不倒中华儿女的爱心!在关键时刻，中华儿女经受住了考验，奥运会在中国成功举办。
世博会开幕之前，灾难又一次降临中华大地。7.1级的玉树地震又一次震动了中华儿女的心。地震虽然影响了世博会的计划，却阻碍不了中华儿女团结一致，抗震救灾的`决心!地震无情人有情，经过中华儿女的不懈努力，世博会也成功举办了。
中国成功的度过了重重困难，终于富强起来了，难道我们不应该感谢困难吗?都说逆境出人才，我看一点也不假，祖国不就是因为逆境而强大的吗?
所以，我们要常怀一颗感恩之心，用积极乐观的态度去面对，无论是对挫折对还是困难，无论是对敌人还是对对手。
篇10：常怀一颗感恩心作文
万物皆有生命，我们要感谢自己的父母，给了我们生命，感谢树，花，草，蓝天，白云，给了我们五颜六色的世界，老鹰，感谢蓝天，因为蓝天给了它自由，鱼儿感谢河水，因为河水给了她生命，牛羊感谢草地，因为草地给了他们食物。
今天的我们真幸运，国家已经开始普及高中教育，每个同学都可免交学前教育，义务教育和高中教育阶段的学杂及课本费，一些同学还可以享有寄宿生活补助，在大学的时候还可以享受国家奖学金国家的资助如一缕缕阳光照耀着我们，我们在这缕阳光下茁壮成长，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，这话一点儿也不假，每当下课看见老师还在为我们批阅着大小册时，我悄悄地走进教室读起书来，因为只有这样才可以报答老师对我们的付出，每当放学晚。唱着歌回家时，老师还在教室用红笔批改着作文，想到这里，我不禁拿起课本复习前两天的课文，预习明天的功课。
父亲：我爸爸在我三年级之前都在工地工作，到四年级，爸爸认识到了，不管我的危险性，并请求上级领导把他调回商洛来，领导同意了，他一来我改变了从一个任性不听话的孩子，变成了听话懂事的孩子，四年级我在附小上小学，我学习主要靠老师往上拉，父母往上推的学习，五年级我上了秦韵，爸爸不管我的学习让我靠自觉，但每天的早饭爸爸没有一次耽误过，不管是春夏秋冬，爸爸每天6：00起来为我做饭，吃完饭爸爸再送我去上学，晚上不管下雨还是打雷，爸爸按时来接我从来没有迟到过。
母亲，母亲给了我生命，我最爱的人是我的妈妈，别当爷爷骂我，奶奶打我，爸爸抽我，妈妈第一时间保护的人就是我，每当作业写到半夜，等爸爸睡了，妈妈偷偷的跑过来陪我，星期六不应该是休息的日子，但妈妈一刻也没停过收拾这个家，让我有个好的学习环境，直到半夜妈妈还在洗我周一要穿的衣服。
我们要感恩老师，感谢万物，感恩父母，当今的我们才是最幸福的。
篇11：常怀一颗感恩之心的经典演讲稿
各位老师、同学们：
大家好!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩，一个永恒的话题。感恩，感谢生命中的点点滴滴，感谢生命中的每个人。
感谢我们的父母。他们是我们至真至爱的亲人。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们;从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母之恩深似海，是我们一生都报答不尽的。让我们大声的说“爸妈，谢谢您!我们爱您!”
感谢我们的师长。从懵懂的孩子走到今天，十几年来，有太多的老师携手送了我们一程又一程。黑板上流淌老师的心血，讲台上浸透老师的汗水。老师的语言悦耳动听，像潺潺的山泉，亲切的教诲似淙淙的小溪，激越的情感如江河不息。他们言传身教，为人师表，终生不悔为人梯。
他们用丰富的智慧指点未来，让我们看到了一个斑斓的新世界。“三尺讲台迎冬夏，一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨，滋润着我们，感谢我们生命中所有的师长。真诚的说一声“老师，谢谢您!”
感谢我们的每一个朋友。感谢那些在我们生活陷入困境时守侯在我们身边的人，有了他们的陪伴，我们才有机会走出困境;感谢那些在我们伤心流泪时安慰鼓励我们的人，是他们给了我们勇气，让我们坚强起来，笑着面对世界;也要感谢那些曾经伤害过我们的人，是他们让我们知道世界的另一种色彩，让我们更快的成长。真心地道一句“朋友，谢谢你!”
常怀一颗感恩的心，我们就会变得积极开朗。就像一颗流星，在暗夜中一笑而过;就像一颗小草，在风雨中昂扬蓬勃;常怀一颗感恩的心，我们才不会把父母的关心和呵护，当做一种束缚，一种无奈;常怀一颗感恩的心，我们才不会把老师的奉献和付出，当做天经地义，理所当然;常怀一颗感恩的心，我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，世界也因此多一份阳光，少一点冷漠，常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏，人与人之间就会洒满爱的暖阳。
感恩无痕，一份努力一点进步，都能传达一份真情和心愿。感恩无语，一个眼神一个微笑，都能送去一份温暖和关爱。今天，让我们一起带着感恩的心上路，将感恩的种子撒在这个温馨的校园，撒在生命的各个角落，让感恩之花在生命中灿然绽放，让我们的校园到处散发着感恩的芳香!
篇12：常怀一颗感恩之心的经典演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家下午好!我是来自20__级10班的邢媛媛。今天我演讲的主题是《常怀感恩之心》。
感恩，是中华民族的传统美德。感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。
今天我就在这里跟大家谈一谈：学会感恩。感恩，是无处不在的。宗教是最崇尚感恩的。他们感恩天神，感恩主。当然，我们感恩的，远比他们要多很多。感恩父母，他们赋予我们生命，抚养我们成人;感恩老师，他们教给我们知识，引领我们一步步走上人生之路;感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖;感恩对手，他们令我们有了不断进取的努力。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
有人说，忘记感恩是人的天性。对此，我有着深刻的体会。在小学六年级的时候，我的班主任冯老师把我叫到办公室去，对我说，邢媛媛，你知道吗?你真的很幸运，我们李校长为你争取到了一个爱心企业的资助，他们会无条件地资助你读书，一直到大学毕业。走出办公室，我手上拿着冯老师给我的陈叔叔的联系方式，当时整个人依旧处于一种难以置信的感情中。顺利地得到资助之后，我当然也会隔一段时间就给陈叔叔写信，但时间一长，我竟也渐渐地淡忘了这件事情。自升上初中以后，我同小学的李校长，除了开学时要办手续时见过面，之后就再也没怎么联系。说起来，我真的觉得很惭愧。
同学们，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。所以在这里，我想要提醒在座每一个人，我们一定要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
所以，同学们，我们不应该仅仅是将“感恩”二字挂在嘴边。而是应该将其付诸于实际行动，给感恩一个支点!
我的演讲完毕!谢谢大家!
篇13：常怀感恩之心作文
草儿感恩风雨对它的考验，苍鹰感谢天空让它勇敢的展翅飞翔，鲜花感恩雨露滋润着它的成长。
——题记
感恩，对我来说，是这样的。
窗外，雷声作响，像断了线的珠子一样的大雨，不停地向下落。
这天气，犹如我的心情一样暴燥无比，因为我的考试成绩，让我有点失望。这时，在我的绝望之时，我的闺蜜安慰我说：“没关系，这只是一次小的测验，是检验你这几周的知识，让你找出问题，慢慢改正它，再说啦，你不是还有我吗？我可以帮助你呀，谁让我们是好哥们呢！哪里不会，尽管问我！”那时，我真是无比崇拜她，每次有不会的去找她，她都会耐心地都我，直到我把弄懂为止。
感恩，是风雨过后的一道美丽彩虹。
放眼望去，天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬，仿佛天女散花一般，世间的每个生物都银装素裹。
还记得三年级时，那也是一个寒冷的冬天，天上飘着鹅毛大雪，快要上学了，可不巧的是爸爸的汽车发动机有了问题，不能送我上学。着急的奶奶赶紧跑到邻居家，请求一同在西关上学的同学家长捎我一程，邻居一口答应了。可是20分钟过去了，邻居竟然没有过来，奶奶急得团团转，不知所措。随后，没有办法奶奶竟然走到大街上，看有没有顺路车，还好碰到村里一个好心人将我按时送到学校，奶奶看到我上车的那一瞬间，着实松了一口气。
感恩，是寒冬里的一缕阳光。
夕阳西下，天边出现了红色的晚霞。
重新翻起通讯录，看到了一张慈祥而熟悉的面孔，她是我的老师。这让我想起了一件令人难忘的事，老师陪我过生日，当时，老师送给我一个笔记本，上面写着：废铁可以成钢，铁棒可以磨成针，相信你一定会发光发亮。这句话我时刻铭记在心，永远忘不了老师的谆谆教诲……
感恩，是黑暗中的一盏明灯。
我们时常要怀着一颗感恩的心去回报帮助过你的人。
篇14：常怀感恩之心作文
我6岁开始读书时，妈妈没有告诉我感恩是什么，但当她将漂亮的书包递给我时，我无知的心灵划过一句：“妈妈真好！”
我照样过着捏泥巴的日子，过着那些我自认有趣的日子，但我却渐渐地学会感恩。
我感恩我的启蒙老师，她短短的头发，黄色的皮肤，让我回想起油画的古铜色和稻场上金黄色的稻谷。记忆中她总是骑着自行车从很远的地方来给我们上课，那深邃的眼光和粗糙温柔的手都传递着浓浓的温情。那时，教室门前的一棵银杏树，满树挂着飘飘欲坠的银杏叶子，风一吹树叶缓缓飘落，我轻轻的弯下腰捡起来，像抚着老师柔软温顺的头发，快乐而又伤感。她拖着疲惫的身体，教了我整整六年，六年中，她教会我如何做人，如何生活，甚至是如何感恩，我像鸟儿爱着天空那样爱我的启蒙老师——朴素的，古典的，富有乡村气息的。
我感恩母亲，温柔的，劳累的母亲。记得儿时她每天替我穿衣服，喂我吃饭。抑或是忙碌于灶边，穿梭于猪圈旁依然是那么的美好而有韵律。还记得小时候坐在地上哭时，母亲便从屋后捡几颗栗子，用火柴棒穿着，手一动它便呼啦呼啦地转起来，我看了心里便飘过一阵欣喜。那种感觉是墙根、井边、后院的车前草的气息，清新而自然。
我感恩父亲，他借着月光给我扎兔子时的灵巧，背着我走泥路的轻快，昏暗的灯光里父亲熟睡的身影，被子勾勒出他身体的轮廓，像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物，《老子·十三章》里说：“爱以身为天下，爱可托天下”,每当想起这句话，我心中一阵阵的感动。
因为我时常怀着感恩之心去生活，所以我从不抱怨什么，也不觉得日子的清贫，像是一个人孤独地在菜园捡菜叶，刨山芋，却是那么的温馨，手指碰到黑色的泥土时，是那么的让人兴奋。
带着感恩之心去生活，会让你觉得幸福无比，会让你觉得每天都有繁花的簇拥。
想起感恩时，我希望自己是一条鱼，一条忤逆的鱼，趁着上帝打盹时，偷偷地跳上岸，在黑夜里行走，寻找温暖的人间。
篇15：常怀感恩之心作文
拥有一颗感恩的心，是每个人都需要的。如果一个人没有一颗感恩的心，那么，那个人生活在这个世界上，便失去了任何意义！
感谢那些教训过你的人，因为他们帮助你改正了许多错误；感谢那些教育过你的人，因为他们指引你走向了正确的人生道路；感谢那些绊倒过你的人，因为是他们坚定了你心中的意志和信念；感谢那些伤害过你的人，因为他们教导了你伤害别人是不正确的；感谢那些帮助过你的人，因为是他们告诉你要拥有一颗乐于助人的心肠的；感谢那些哺育过你的人，因为是他们千辛万苦地将你养大的
在这个人世间，有太多太多的人是永远都值得你们去感谢、去敬佩的！无论是世界上的任何一种人，他们之中也都有值得你们去感谢的地方
如果将你比作一丛无比娇嫩的青草，那么，他们便是那滋润你的纯净的雨水；如果将你比作一只受了伤的小鸟，那么，他们便是那些为你包扎伤口的善人；如果将你比作一条生命垂危的小鱼，那么，他们便是那及时赶来救你的可口的水源
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤
学会感恩，是一种情怀；学会感恩，是一种情操！
篇16：常怀感恩之心作文
在生命的长河中，我们应该感谢许多恩惠我们的`事物。感恩于心，恩尽于心。感恩好似一缕春风，带给人心灵上的愉悦之感；感恩好似一湾清泉，带给人心灵上的浇灌；感恩好似一缕阳光，带给人心灵上的明亮。感恩是多么地美好啊！我们难道不应该为自己的生命常怀一点感恩之心吗？
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。可见，对于感恩，人们分析并理解得多么地符合实义。不还有那句歌中唱美的“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”人们把感恩赋予了美感与诗意，那么此时的你会不会无动于衷呢？
在我所有的印像中，最让我感动的是——有同学很勇敢地站在讲台上，在全校同学面前邀请父母上台，当众承认自己的错误，并且跪在母亲面前，大声对父母说：“对不起，我错了！”这对于许多中这生来说，是多么好的一个教育，然而又需要多少勇气呢？她能够做到，并且在母亲面前流下了最动人的眼泪，吐露了自己真诚的话语和对母亲的爱，她足以让人感动了。对众人来说，这个动作或许有些艰难，但对于辛苦养育我们的母亲来说，又有何丢脸呢？自己应该感到很光荣和骄傲的呀！
这就是感恩，我们应该感谢恩重我们的人。感恩朋友，因为他们与我们分享快乐；感恩父母，因为他们赋予我们生命；感恩失败，因为它让你在失败中不断成长；感恩老师，因为他们传授我们知识；感恩顺境，因为它带给我们成长的环境……世间万物，我们可以感恩的有许多，然而真正能感恩的又有多少呢？为生命常怀感恩之心，让我们的青春之花绽放得更加绚烂、多彩。
篇17：常怀感恩之心作文
人的一生，无论成败，都得到大多数人的帮助。父母的养育，老师的教诲，朋友的关心。我们成长的每一步，都有人指点；我们生活的每一天，都有人帮助。这个世界，因为有感恩这个词，变得温暖而和谐。滴水之恩，涌泉该怀有一颗感恩的心。
我曾有在新闻联播看过这样一个短片：有一个小女孩，她很爱学习，可是家庭条件的现实，却让她不得不退学。可是她仍然没有放弃学习，自己找来课本，一边放牧一边学。她的举动感动了她的家人，她终于又走进了课堂。小女孩是懂事的，她明白这次机会的来之不易。于是，她更加努力地学习，来回报自己的亲人。过了很多年之后，女孩走上了工作岗位，当她拿到人生的第一笔工资时，她没有为自己买什么，而是为家人买鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也应该感恩，感恩我们的老师，因为他让我们在知识的海洋中尽情遨游。老师是大树，永远关心呵护着学生，为学生遮风挡雨。老师是蜡烛，照亮了别人，却奉献了自己，向我们展现了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的伟大。课堂上，是谁孜孜不倦为我们讲解题目；课后，又是谁为我们努力着批改作业？是的，就是我们平凡却又伟大的老师。
感恩很简单，并不需要什么惊天动地的大事，它表现在点点滴滴中。遇到老师时，亲切地说一句老师好；放学时，和老师说一声再见。这些，都是最简单也是最好的感恩方式。
只要我们大家都拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。
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