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我身边的阿长高中作文

时间:2023-02-18 08:35:06 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编为大家带来我身边的阿长高中作文,本文共23篇,希望大家喜欢!

我身边的阿长高中作文

篇1:我身边的阿长作文

我和她在一起的深刻回忆,总是不是的在我脑海中浮现。她慈祥、和蔼、眼角有一丝皱纹,很年迈。她就是我认为,可亲,同时又有几分讨厌的----我那亲爱的奶奶,她就是我身边的阿长。

奶奶从小就和我生活在一起。她只会讲本地的方言,不会讲普通话,她也没有读过一点书,也不认识任何一个字,奶奶是土生土长的农村人,但是她教会了我许多的道理。

我的奶奶有时很让我讨厌,甚至讨厌得想打她的感觉都有。

就比如:这是发生在小学的时候。星期六的时候因为有事爸爸妈妈都要出去,只有我和奶奶两人在家。这是我想看电视了,心想爸妈反正都没有在家里面,到时候和奶奶说一声,别告诉爸妈就可以了。心动不如行动,就看起电视来了……爸妈回家了,没想到奶奶竟然把我看电视的事情跟爸妈说了,害得我被妈妈骂得很惨……当时,我讨厌透了奶奶。

奶奶不仅是讨厌的,而且还是很唠叨的。

在小学时,每当我不认真完成作业的时候,奶奶总会唠叨着说:“你要认真的读书,将来像你姐姐一样考大学,找到一个好的工作,坐办公室,书读了是你自己的,别人是抢不走的,不要像我一样没读过书。”我总是不在意奶奶说的话,但是我也经不起奶奶的唠叨,最总还是去认真的`做作业了。

慢慢的,我懂事了,我感到很惭愧,让我也想到了,奶奶对我的好。

在我七岁的时候,我晚上感冒了,发高烧,那一天晚上的天气十分的冷,而我却一直高烧不退,奶奶一直陪伴在我的身边,喂我吃药、给我递水。直到我退烧为止……

从此,我再也不讨厌、不嫌弃我的奶奶了,而是非常尊敬、非常喜欢我的奶奶。

奶奶是那样的亲切,那样的和蔼可亲,那样的“美好”。奶奶越来越苍老,眼睛一天比一天差,神智一天比一天不清。我好担心我的奶奶……

现在的奶奶已经去世了,我再也听不到她唠叨的声音了;看不到她的身影了,闻不到她的味道。但是奶奶永远的停留在我的心中。

篇2:我身边的阿长作文

仁厚黑暗的地母呵

请保佑她幸福平安!

——题记

静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼,一丝熟悉的清香在微微润湿的空气中荡漾。哦,樱桃花又开了吗?

樱桃花开的时候,我总会想起她,我的姨姥姥。

小时候,爸妈都上班,没人照料我,所以我便去奶奶家或姥姥家,比起来,我更愿意去姥姥家。因为,姥姥家有棵樱桃树。

我喜欢樱桃树。

我喜欢被姥姥搂在怀里,数新长得叶子;我喜欢站在姥姥身边数刚开的花朵;我喜欢坐在姥姥一旁数红透的樱桃,这时候,姥姥便会说:“又馋了吧!姥姥给你摘樱桃吃。”我便会高兴地围着她跳来跳去,直到姥姥说:“好了好了,再跳樱桃不高兴、不让你吃了”。

我喜欢樱桃树。

我喜欢春天小树苗在樱桃树周围露出尖尖角,我喜欢樱桃花在不经意间落到姥姥发间,我喜欢吃到自己摘得樱桃。因为我喜欢,所以,姥姥会刻意在树旁留下一棵小苗,会捡起花瓣夹在书本里,会摘下樱桃留给我直到烂掉也不肯吃一颗,她说:“我吃习惯了”可记忆中她并没有吃过几颗。

我喜欢樱桃树。

还是在樱桃成熟的那个季节,小小的我无意间打碎了她的玉镯,她心疼,我害怕。可她一边说:“幸好没伤着你”一边又塞给我几颗樱桃。我吃了,可红红的樱桃却是那么苦那么涩。

我喜欢樱桃树。

姥姥家被拆了,当得知樱桃树被砍了的时候,我哭了,哭得一发不可收拾。年少的泪,不只为一棵树,还有一份爱,一生情,一辈子。此次,我和姥姥渐渐失去了联系。然而,又听说,姥姥她,她得了什么疾病。可是,姥姥啊,你要站起来,我还欠你呢!我欠你一只镯子,欠你一份沉甸甸的爱,欠你的我还没还呢!?!你在哪儿啊?

我还是喜欢樱桃树。

竟幼稚的希望从长樱桃树的地方再长出一棵小苗,为你浇水,为你施肥,天天陪着你。唉,一切都徒劳无益。

姥姥啊,你在哪?在我吃的樱桃里,有你种的那一颗吗?

篇3:我身边的阿长作文

鲁迅先生笔下有许多鲜活的人物,阿长就是其中之一。她没有多少文化,有许多规矩,迷信……但他真心对少年鲁迅好,这倒不假。如此看来,也是这黄胖而矮的女工平添了几分真实可爱。

这不由得使我想起了我那年迈的老祖母。她也是个和蔼老人,生得精瘦。年轻时是个知青,当过小学教师。老人极喜求神拜佛,记得一次回家路上天阴得很,老人家嘴里不停念叨着:“佛祖保佑我们不被雨淋”我们前脚刚踏进屋,雨便哗哗的下。祖母开心得像个孩子,对我说:“看,灵验吧!”我不可置否地笑了笑,淡淡道:“运气好罢了”老人的笑僵了僵。我愣了,望着老人满头的白发,不由得想:“老了,喜欢找精神寄托吧。”但祖母却即刻恢复了笑容,热切地问我今晚想吃什么。

说实话,我对这老祖母,并无多大敬意,有时甚至埋怨她的唠叨。我曾劝过她,到家对面的老年活动室坐坐。她不肯,说她在那里一个人也不认识,更孤单。她很孤单吗?我愣住。

母亲告诉我,我从小在这老祖母的怀中长大。也难怪她看向我的眼睛里,全是满满的幸福。

记得那个雨夜,只有我们两人在家。我头胀得厉害,躺在床上,吃什么吐什么,喝水也吐。老人家急的团团转,犹如热锅上的蚂蚁,使劲向那神佛求着什么。我不由得恼火起来:“求那些没用的东西做什么?倒不如做点实际的事!”但随后她却出去了。我心中更是委屈。但不久她回来了,还抱来了以创新被褥和新买的药。药一下肚,我便把胃里的东西全吐了出来。再试着吃了些东西,竟然不再吐了。老人又给我换下了那已被吐得一塌糊涂的被褥,换上新的。老人用粗糙的大掌轻拍着我,我很快便进入了梦乡……

梦中,我置身一片无边无际的花海,有一只粗糙的手,牵着我一直往前,往前……

后来如何我也不大记得了。只记得之后便对着老祖母少了一分隔阂,多了一分敬意。如今,祖母已搬回老家住了,也只在放假时才能见到一面。但这老祖母对我而言,也如鲁迅先生笔下的阿长一般,虽有缺点,但倒也是真的疼我,也是真实的可爱。

篇4:我身边的阿长作文

我身边的阿长作文

我和她在一起的点点滴滴,总是浮现在我的脑海中。

她年迈,眼角布满皱纹,却还算慈祥和蔼。她就是我认为可亲,同时又有几分讨厌的奶奶,以前不知道如何形容她的存在,今天学习了鲁迅的《阿长与<山海经>》之后,才发现,她就是我身边的阿长。

我从小就和奶奶生活在一起。她读书不多,不会讲普通话,只会说本地方言,是个土生土长的农村人。

她特别唠叨,唠叨到我想用胶带把她的嘴粘上。每当我不认真写作业时,她就会说:“要认真学习,将来考个好大学,找一份好工作,坐办公室,书是给你自己念的',不是给别人念的。”她还总和我说:“当年我要是好好读书肯定比你强。”这些话,她总是对我用昌黎方言无数次地重复,我的耳边仿佛有一只大苍蝇嗡嗡地飞啊飞,但就是这样老套的话语,就像对我施了魔法一样,我很无奈,也只好硬着头皮去看书了。

她不但唠叨,还特别爱打小报告。常常把我的事情告诉给爸爸妈妈,有些是好事,更多的是我不想让爸爸妈妈知道的事情,只要她知道了,一定会在第一时间告诉爸爸妈妈。比如我上课走神被老师批评了,比如我走路听歌摔跤了……一说起来,她还眉飞色舞添油加醋的,可讨厌了。

一个星期天的早上,爸爸妈妈去上班了,只有我俩在家。我心想今天周末,可以好好放松一下啦u反正爸爸妈妈不在家,只要我不说,她不说,他们就不知道我看电视。心动不如行动,我便打开电视机美滋滋地看起了动画片……

可我一边看一边又开始听到了她老人家的唠叨了:“不好好写作业,趁你爸爸妈妈不在家,大早晨就看电视……”她越说,我越烦,只好关掉电视回屋看书。可万万没想到的是,奶奶竟然在爸爸妈妈回家的第一时间把我看电视的事打了报告,害得我被妈妈骂得很惨,还罚做了家务……当时,我那个气啊!不但唠叨,还是个老牌特务。

慢慢的,我吃着她做的美味饭菜,听着她的唠唠叨叨,竟然长大懂事了。每当看到她越来越弯曲的后背,越来越多的银发,我的内心竟然觉得很惭愧,她的唠叨,她的打小报告应该都是爱我,在乎我的表现吧!

还记得那个冬夜,我突然发高烧,爸爸妈妈出差不在家,奶奶见我高烧不退,心急如焚,半夜顾不上多穿衣服便去药店买来退烧药,喂我吃过药,她便在我床边一刻不停地守着。一会儿喂水,一会儿摸摸额头,一会儿用湿毛巾给我擦拭全身,直到第二天清晨……

奶奶还是那个奶奶,经常唠叨,偶尔打小报告,但我对她再也讨厌不起来了。

她就是我身边的阿长,尽管有很多缺点,但我希望她长命百岁,永远永远陪在我身边……

篇5:我身边的阿长作文400字

我身边的阿长作文400字

鲁迅身边的阿长是她的保姆,而我身边的“阿长”却是我的姥姥。

姥姥懂得的规矩很多:吃饭是不能说话,否则就是骂饭;死了人的物资不能进去;女孩子睡觉不能伸开两腿;饭粒掉了要捡起来;吃饭时不要发出声音……姥姥的.规矩真的好多好多,让我觉得好烦。于是在那时,小小的我对姥姥有了一丝厌恶感。

现在,我长大了。于是姥姥也不再重复那些老掉牙的规矩,而是跟上“潮流”了。什么“不能早恋”“要把心思都放在学习上,现在还小,不能找对象,长大有了好工作再找对象”……这些话都从姥姥的嘴里“飞”了出来。唉,我哪里有早恋?我的天!不过,我也知道姥姥是为了我好。 姥姥虽然没文化,但是她懂得很多做人的道理:做人要守信、说话要算数、要有理想、有目标、遇到困难要坚强、要想办法解决等等。这些话听起来是那么有道理,真不象是一个连自己名字都不会写的老人说的。这,使我非常敬佩姥姥。

姥姥,我身边的“阿长”,现在还健健康康地、快快乐乐地陪在我们一大家子人的身边,而且还开了个IP超市,哈呵呵,现在是老板了哈!祝“阿长”福如东海、寿比南山!

篇6: 《阿长与山海经》高中读书笔记

小学便知道阿长了,也不明白那样一位伟大的人物鲁迅先生,为什么要那样多次地提及她。分明只是一位极其普通的保姆,登不上大雅之堂。

过去读《阿长与山海经》,只知道“阿长”这个名字由来有些幽默感;觉得阿长仅是粗俗、迷信、惹人厌的一个典型农村文盲妇女;也不明白为什么要在文章末尾祝愿他她。认为鲁迅的文章我并读不懂,阿长,也只是生活中一个简单的过客的影子罢了。

其实阿长不同,很不同,我只是现在才知道。

阿长是个极其特别的名字,一听便使人觉得:这个人应该是瘦而身长的吧。真阿长确是那样的.,而这个阿长并不是这样的。一个因叫着顺口接下来的名字,没有姓,没有名,不符合特点。这仅仅是一个顺着习惯叫过来的名字啊。

而甘用这种名字的人,也注定是低下的,不被人尊重的,可怜的阿长。连反抗也不会,只默默承受,任人欺压的阿长,也注定是让人恨的,恨其懦弱却无力帮助的可恨的阿长。阿长,便是这样一个人。

可怜之人必有可恨之处啊。

喜欢“切切察察”,睡相极差的阿长是惹人不喜而粗俗的。在文段中,作者清晰的展示出了小时的自己对阿长多管自己闲事的厌烦。繁重的礼节,“非常麻烦”的规矩,在小时作者的眼中是迷信的象征。但长大后的他,感受到的还仅仅是这几点吗?那为何还要写下来?

阿长,与我们想象中的并不一样。

爱管闲事,站在阿长的角度思考,童年的作者被她照料,她倒是应该付尽责任,这孩子式“爱打小报告”的行为,其实倒是尽责任关爱孩子,体察孩子的表现了。而作者印象里“古怪的元旦仪式”,其实只是一点“顺顺流流”,对生活小小的期望――一生平安罢了,几个笨拙而简单的词句“大家恭喜!真聪明!”不仅是祝福自己,也是为大家与“我”的祝愿。给小时的“我”吃福橘,却不是自己吃,让“我”更有福,这何尝不是一个简单鲁莽,却真诚而纯真,善良且淳朴的阿长呢?

文中列举的“麻烦”的四条规矩,其实是阿长教育“我”。看似古怪迷信的条条框框,却能告诉我们要有修养;要尊重他人,尊重生命;珍惜劳动成果,简朴节俭;讲究形象……这是一个用自己的方式教“我”做人的阿长啊!

阿常也愚昧,长毛的故事,看出她的迷信和无知。有着“伟大的神力”的阿长,充满着作者调侃式的阿长,这是为后文埋下了重大伏笔。

一个目不识丁的阿长,却为儿时的“我”,买来了朝思暮想的当时为百科全书《山海经》。不知书名、没有文化、没有钱的阿长创造了伟大的奇迹,这时的她,有近于真正的伟大的神力。

或许当年的阿长只是为了心疼小主人而买书,她只是怀着一颗淳朴善良体察孩子的心去买的书,但她不知道,当年那个接到书的孩子,将其视若珍宝。四本小小的《山海经》打开了他阅读的大门,是作者的启蒙书。长妈妈是作者的第一位“老师”,他的成功在中国的独特影响力,她有很大的一份功劳。

长妈妈因病去世,这个青年守寡的不幸的女人,作者在文末时对其有藏不住的愧疚与怀念。长妈妈走了,她的长相并不好看,但心灵未被玷污,那些美好的品质,与相貌无关。

从不被善待的长妈妈,生命从最初的黑暗开始,最终归于土地的黑暗。长妈妈在世上一生未有平安,她的心愿从未实现,她是不幸的。从黑暗再到黑暗是生命的回归,是作者与世界的祈祷与祝愿。

无知、迷信、粗俗且又愿为他人祝福,默默付出,一心为着孩子,只求一世平安的卑微的不幸的一个农村文盲妇女――长妈妈。

愿她的心灵永远美丽,愿她在地下睡得安稳,愿你被黑暗温柔以待。

篇7: 《阿长与山海经》高中读书笔记

《朝花夕拾》原名“旧事重提“,是鲁迅所作的回忆性散文集。他将难以忘怀的生活片断写成散文,并对人物刻画得栩栩如生。

《阿长与山海经》中,描写夏天炎热长妈妈睡觉成“大“字,挤得作者无翻身余地,推不动、叫不醒,生动说明长妈妈很胖。而且长妈妈还懂许多作者不喜欢的规矩:人死了只能说“老掉了”,晒裤子的竹竿下不能钻等等诸如此类的规矩,主要写了元旦说“恭喜”,吃福橘,表现出长妈妈渴望得到幸福的美好愿望。作者原本还因为踏死了心爱的隐鼠而“恨”长妈妈,后来长妈妈带来了作者渴望的《山海经》,使作者不觉对长妈妈产生了几分尊敬。长妈妈去世了,作者还是对这们善良迷信的女工产生怀念之情。

对景物的描绘也十分形象,如:

《从百草园到三味书屋》中,依次介绍了碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子忽然从草窜向云霄里去了,油呤在低唱,蟋蟀在弹琴,断砖下的蜈蚣,这些将百花园的趣味体现得淋漓尽致。

甚至还有对所谓的“正人君子”的抨击、对旧社会的批判。

《狗・猫・鼠》里用“浑身发热”、“以动机来褒贬作品“讥讽陈西滢;《二十四孝图》批评封建旧社会对孝道的虚伪的定义,指责封建思想“多以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。”

《朝花夕拾》不仅仅是回忆录,还是批判社会的典范,两者结合得天衣无缝。

《范爱农》中,范爱农不满于黑暗社会,受到了迫害。最后鲁迅失去了这位友人,对友人十分怀念。

《父亲的病》中的几位“名医”故弄玄虚,欺诈钱财,作者暗示对这些骗子的憎恶。

《藤野先生》中,作者除了对老师怀念,还赞扬了藤野先生民族平等的高尚品格,还有意识到医治麻木的国民精神更重要于医治肉体渫矗使鲁迅弃医从文。

篇8: 《阿长与山海经》高中读书笔记

阿长是谁?

也许会有人答:阿长不就是那个有百般陋习的人吗?也许还会稍带一句:其实我也很讨厌她。之后便是一连串的“人肉搜索”,批了大半天才完事。

可是,在我们细细想后,不会理解阿长的爱吗?

鲁迅,本不是她的亲生儿子,但是,阿长对他像亲儿子一般,甚至还要好。那些烦琐的礼节,都凸显出了阿长对鲁迅这种无微不至的爱。在初一大早,鲁迅最先接到的不是母亲的礼物,而是阿长那急切的眼神。虽然这样,鲁迅说出一“恭喜”的话后,阿长那祝福语便降星,还强迫鲁迅吃橘子。

也许,会有人说,阿长这样太迷信了。然而,我们细细一品这个情节,就会发现一些东西。

阿长为什么急切地让鲁迅说出恭喜的字眼儿呢?这不是阿长衷心想她和鲁迅一同过上顺溜的日子吗?这字里行间,不正透露着阿长的浓浓的爱吗?

在阿长回鲁迅家那天,竟带给鲁迅一本《山海经》!这对鲁迅是多么大的惊喜呀!一个连把《山海经》念成《三哼经》的人来说,是多么大的困难呢?况且当时的《山海经》是十分难找的,又有谁知道阿长付出了多么大的努力呢?

然而现在,像阿长般真情实意的人都很少,又有几人能真做到“爱”呢?又有几个人能像阿长一样“爱”得如此真情呢?又有几个人能像阿长一样通过巨大的努力来表达自己的爱呢?是呀!世界少了几位像这样的人。

是呀!爱呢?

是呀!爱都去哪了呢?

篇9:”阿长”外婆作文

”阿长”外婆作文

像阿长一样平凡的低微而又善良伟大的人身边就有,他很不起眼,却又能够感动你我。他有不好的一面,也有让人欣赏的一面。外婆就是我身边的“阿长”,一个真真正正、独一无二的“阿长”

——题记

阿长,伟大文豪鲁迅的保姆,她平凡、无知、守旧、低微,但却一次又一次的出现在鲁迅作品中,字里行间都透露出她对自己的关爱。她是鲁迅唯一的阿长。我身边也有属于我的阿长。

小时候的我似乎很讨厌她。

每到过节放假,我们总会有一天要在外婆那里度过。 外婆家离我们这很远,两个小时的路程全靠双脚,倾斜的山体,崎岖不平的山路,很容易磨完我们的耐心。每次去,我很是不愿意,那儿在山坡上,什么好玩儿的都没有。

在重要的节日里,我和父母总会天没亮就起来收东西,然后踏上我眼中的“通往山间的不归路”。一到外婆家,未成休息片刻,就准备香火到坡田里去祭拜外公,那一截路很平坦。随后回到家里再祭拜祖先,那可是烟灰如“群魔”乱舞的时刻。那时是土著的瓦砾房子,正堂很大,但不是很高。烧过后的纸灰在屋子里毫无节制的胡乱飞舞,在这混乱时刻,外婆拉着我们姐妹几个去磕头作揖,嘴里还念叨着保佑这保佑那的。好几次我都趁她不注意跑出去,哪知回来后还是逃不过满屋灰屑的洗礼。祭拜完之后的酒也是被我一口干的,那滋味。真心的'受不了。我实在是人受不了外婆的迂腐,母亲却告诉我,外婆是为了我好。我不能理解。

外婆她不识字,耳朵也不好。

有一次在外婆家过年,妈妈的兄弟姐妹和我的堂兄妹们都聚集在一起按辈分给外婆拜年送祝福,小舅舅让她坐在上位,连叫几次都不见回应,于是走到她身边大声说道,哪知,外婆有冷不丁的冒出一句:“你再说一遍呐,我没听清。”舅舅又大声的说了一次,声音中明显带有一丝无奈和隐忍。她这才反应过来,慢慢走到座位旁坐下,然后又说了一连串规矩和过年禁忌,接着我们便依次拜年。不得不说,外婆就如阿长一样懂得许多规矩。

外婆值得欣赏的能力在艺术和实际上。

在外婆家过夜时,我和表妹同外婆睡在一张床上,夜晚很静,但靠近竹林有些让人胆寒。睡不着,就唱歌,外婆也不示弱的亮了亮嗓子,她说这些歌都是小时候干活时通道哥哥们在唱偷学的。不过,外婆的嗓音着实让我们惊讶了一番,我感到可惜,外婆生在那个年代。

记得有一年暑假,我自己跑到外婆家去喂蚊子,全身上下被咬出了许多疙瘩,整天哭丧着脸帮外婆干农活。外婆也了解我,在吃饭时说了许多故事逗我开心。那天,我望着那正努力放热的太阳,小声念叨想吃凉糕,谁知过路的外婆居然听到了!淡淡的回了句明天去。第二天一大早,她就拉着我和表妹去集市买好的糯米。外婆家离集市很远,还不通车,我还没到集市心就凉了,心想这样走下去,时间都差不多了,哪还有力气去磨米粉?可外婆那肥肥胖胖的身子似乎有无强的力量,这样来回一次,脸上虽挂着汗水但却一脸的笑容,那簇起的皱纹体现了他所经历的风霜。回到家,外婆没有听我的话休息,她继续着她要做的事。看着外婆忙里忙外,我的心像针扎了一样,一直滴血。外婆嘴角的弧度就像是这一切是她应该完成的给自己的奖励一样。那微笑,那身影,一直在我脑海中回旋,整个世界就像天罚到来一样,内疚、后悔、感激、震撼,各种各样的闪电朝我劈来,让我感觉到痛却又温暖。这时的我,对于外婆的忍耐和不屑都如风一样淡了,逝了,心里只有敬佩、愧疚和爱。

外婆普通、迷信、固执,但我在我的作品中提到了她对我的爱。这就是身边唯一的外婆,她是我的引导者。

篇10:我和阿迪高中作文

我和阿迪高中作文

阿迪是我的朋友,也是我的第二任宠物狗。

阿迪是一只萨摩耶犬,全身披着雪白的“毛绒大褂”,一根毛虫般短短的尾巴整天不停地摇晃着,当它趴在身上时,脚趾甲就像一颗颗钉子,扎着人生疼。阿迪有美丽的双眼皮,和洁白的眉毛,特别是它那双把美国大杏仁涂成黑漆似的眼睛,足足可以征服全世界人的.眼球!

别人都说,萨摩的微笑是天使,我却说,萨摩的微笑是恶魔。有了阿迪,我以后再也不敢在书桌前偷吃零食了,一旦被阿迪这个小间谍发现,它就会不停地笑,不停地叫,好像在警告我,一直叫到老妈从外面“杀”过来为止。每当我吃饭时,阿迪都会先鬼鬼一笑,它那笑容啊!两边嘴角一咧,露出珍珠般纯白的牙齿,眼睛里闪出“阴险”的光,打着它的如意算盘,我不禁打了个寒战。我刚刚拿起筷子,阿迪便疯一般扑上,抢着和我吃。哎呀呀!这个让我哭笑不得的小阿迪啊!

阿迪是个不折不扣的饭桶,它的第一爱好就是吃。我们喂阿迪吃狗粮时,总是先把狗粮在热水里泡泡,然后,再端给它,可是泡狗粮的那段时间,对于阿迪来说,两个字“煎熬”。狗粮终于进饭碗了,阿迪就像饿狼般扑上去,扭着屁屁,两腿离地,一头扎进饭碗里,吃的“啪嗒啪嗒”响,那贪婪的吃相,准能让查理卓别林笑活。

阿迪吃过饭后,也不嫌脏,嘴巴下黄歪歪、湿淋淋的,再在我的裤子上一抹,活生生的给我印了个唇印!

阿迪真是“可怜”,它怎么没投胎到人世呢?阿迪“歌声”优美,精通中、英、法、美各国语言;能唱出钢琴、口琴、小提琴各种乐曲。我天生五音不全,我家能有如此歌唱家,真是我八辈子的福气啊!每当我一日三餐时,阿迪都会被关在屋里,这时,它就像在吹忧伤的萨克斯曲,“哦哦~哦哦哦~”祈求我们放它出来,哪歌声,连冷血动物都会被感动泪流。又每当那装满着狗粮的盘子放在它面前时,它就像在弹奏欢快的钢琴曲,“汪汪,汪汪汪”好像在向我致谢,哪歌声,连患有忧郁症的人都会被笑的前俯后仰。

萨摩耶是出了名的淘气,阿迪就更不用说了。我们家的电脑要不是老爸搬去修,现在还是“哑巴电脑”呢!上个星期天,老爸在电脑上看电影,可电脑怎么都的不出声,弯腰一看,啊!音箱的那条线已经断了,上面还清清楚楚的印有狗牙印儿。

这回老爸生气极了,把阿迪叫来,阿迪好像也知道错了,在老爸面前,活像个打败仗的士兵,俯首帖耳、老老实实的蹲在将军面前。老爸把阿迪的缺点一一道来,如数家珍,“阿迪你犯了不可饶恕的大罪,把袜子咬出几个大洞、咬电线、随地大小便、偷吃卫生纸……肃静,阿迪抬起头来,看着我的眼睛。”我心里纳闷,阿迪怎么会听懂你的话,没想到阿迪真的抬起头,不过只抬了一秒就低下去了,此时,老爸两眼冒出火花,阿迪则像一堆奶油,慢慢融化……

两个月的阿迪还有许多本领未学会,到时我会向大家一一道来的哦。瞧!阿迪又让我陪它玩哩!拜拜喽!

篇11:阿长买山海经作文

阿长买山海经作文

阿长买山海经

阿长:小哥,又没有《三哼经》?

卖书的:啥,没有没有!!!你快走吧! 阿长:你再看看阿,求你了 卖书的:好吧好吧,你去那找找吧!

阿长:噢噢

阿长找了好一会,才找到。

阿长:这个多少钱?

卖书的':10文钱

阿长,小哥,便宜点儿啊

卖书的:8文钱,不划了阿

阿长:好好,等着,我拿钱啊

买书的人:天啊初中作文 ,这什么人啊,还买《山海经阿,这个世界太疯狂拉

阿长用手指着他说:你说什么,我怎么就不能卖阿

说着就走出商店…

篇12:课堂教育心得:我叫阿长

八年级上册第二单元的几篇课文都是叙事性的作品,写的都是普通人。

鲁迅的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆长妈妈,不识文断字,又有些愚昧迷信,虽是一个粗人,然而质朴、善良、热心。

朱自清的《背影》,突出地刻画父亲的“背影”,写父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言,着力表现父亲的爱。

李森祥的《台阶》,以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生。

杨绛的《老王》,写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格。

余秋雨的《信客》,写了两代信客的命运,着重刻画一个受人敬重的信客形象,赞美他任劳任怨,诚信无私,善良宽容。

本单元以“爱”为主题,几篇课文都在诉说着对普通人,尤其是对弱者的关爱。为了让学生能进一步地以善良去体察善良,用爱来感受爱,也为了让学生对课文有更自主的探究,更为了让学生在人物描写方面有进一步的提高。游游决定将口语训练与作文练笔相结合,让学生伸展开想象的触角,对文中的人物进行再加工甚至再创造。于是便有了“我是阿长——第二单元人物大串烧”的主题活动。

这个主题活动以长妈妈、朱自清的父亲、《台阶》里的父亲、老王、信客为主角,大约有以下四个方面的内容:

一、自我介绍

结合文中人物的身份、地位、经历以及课文描述的时代背景,并想象人物的外貌、衣着、口头禅、习惯性动作、梦想等对人物进行自我介绍。

二、心理描写

1、长妈妈决定给“哥儿”买“三哼经”时的心理。

2、朱自清的父亲决定过铁道给儿子买橘子时的心理。

3、《台阶》里的父亲,坐在自家台阶上专注地看着别人家高高的台阶时,心里的所思所想。

4、老王给“我”送来香油、鸡蛋,“我”决定给他钱,“他也许觉得我这话有理,站着等我”时,心里在想些什么?

5、当有农妇把信客当作了死神冤鬼,大声呵斥,信客也只能低眉顺眼、连声诺诺,此时他是怎么想的?

三、改写片断

试以相关人物为第一人称,改写课文中的某个片断。

四、虚构情境

如果这些人物,他们的孩子或者后辈遇到了人生困境或是学习困难,你认为他们会怎么劝导?

以下是同学们的优秀练笔。

一、自我介绍

1、朱爸爸的自我介绍(林丽娜)

我姓朱,名鸿钧,字小坡,本姓余,因继承朱氏,遂改姓。

我有三个儿子,自清最大,物华第二,国华最小。我这这辈子最大的理想就是希望自己的三个儿子特别有出息。因为我的梦想是当北大的校长,自己没有能力去当,只好让儿子帮我实现了。

我是一个小官,经常被上司调职,导致全家都因为我换工作一直搬家,真是“城门失火,殃及池鱼。”1901我从东海到扬州府属镇上任,两年后,全家迁至扬州城,从此定居扬州城。我到扬州的官职是“烟酒会卖局长”。19,我家境况大不如前,我尽我所能,体面地为自清筹办了婚礼来为家里冲喜,然而好景不长。不久后,我工作交卸,我娘驾鹤西去,我的身体也出了一些毛病,真是“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风”。好在天无绝人之路,我虽生活艰辛,但三个儿子的生活至少还不错。几年过去了,我的病也越来越重。唉!看来我是日薄西山,离大去之期不远了。

2、李爹的自我介绍(林毅鹏)

俺是李爹,人称李老头,俺高大粗壮,有点驼背,黑不溜秋的脸上有几道疤。说实在的,没几道疤怎能算是男人呢?按村里的话来说,俺就是一辈子面朝黄土背朝天。平时农活不忙的时候,俺就喜欢在自家的台阶上,吧嗒一下旱烟。俺年轻时,能把几块三百来斤的石头咋胡一下背回来,那虎劲儿可真不是吹的!俺现在最大的念想就是把自家的台阶给造高了,让自家的生活弄好了,俺就满足哩。

3、老王的自我介绍(赖佳薪)

我是老王,我七十岁了,是一个糟老头。我的身边有个与我相依为命的破三轮车,我的眼睛不中用了,家中的人也都不中用。不过还好,并不是没人关心我。至于老是被批斗的他们我就不多说了,不过我这一生承蒙他们的关照。眼下我的时日不多了,哎,我总想在死之前报答一下我的恩公,可我该怎么做?咦,我想我知道了。

二、心理描写

1、阿长问完少爷《三哼经》是怎么一回事后,心想:(赖奕萱)

既然少爷这么喜欢那个什么《三哼经》(《山海经》),又这么想得到它,请假回家的这几天看看,给他买来算了。唉!我没读过书,也不知道这《三哼经》到底是个啥书,能让少爷整天惦记着,天天叨叨。可是,我也没多少钱,给少爷买了这书后,估计也就没剩钱了,这书听着就不便宜,这可咋办?到底买不买呢?哎,算了,既然少爷这么喜欢,我还是咬咬牙,买来送给他吧,让少爷开心开心!

2、父亲为儿子买橘子的心理:(黄颖)

现在去给儿子买些橘子吧!这样他渴了可以吃,坐车无聊的时候也可以掰橘子皮消磨一下时间。这真是一个一举两得的好主意。那月台那么高,我爬得过去吗?没事,为了儿子,再难爬我也要爬过去。咦,儿子看我爬月台是不是哭了。唉,这孩子最容易受感动,没多大的事也瞎感动。难道不知道男儿有泪不轻弹吗?罢了,孩子就要走了,也不知道何时才能相见,就不跟他说那些大道理了。哎哟,我真的是老了,连个小小的月台也差点爬不过去。如果时光能倒退三十年,我翻一个跟斗,就过去了。不过,儿子吃到我买的橘子,会很开心吧!

3、李爹看到别家台阶时的心理描写(林毅鹏)

人家的台阶可真是高呀!那柳树可真是好呀!总会有那么一天,俺家的屋子也会造得高高的,生活好好的,让村里的人都瞧得起俺家。人哪,这一辈子,还是得干活,要不然,不白过了吗?唉!再加把劲,没准明年就能造台阶,搭新屋了。走,干活去了!

三、改写片断

1、阿长买《山海经》(赖奕萱)

回家后的第一天,一大早我就坐不住屁股了,按照提前打听好的地儿,我匆匆来到了书店,直奔掌柜而去。我问掌柜《三哼经》在哪?掌柜一脸茫然,瞪圆了眼问我《三哼经》是啥东西,可我也不知道怎么说。于是,我只好按照少爷说的,简单地描述了一下,好在掌柜在这家书店待很久了,对那些书很熟悉。突然脑门一拍说:“哦,你要的是《山海经》吧?”没等我答应,他就跑到书柜前,翻捣着找出那叫《山海经》的书,递给了我。我翻了翻,随口答应道:“或许是吧!”

2、老王送东西(曾舒婕)

我提着一瓶香油和一包鸡蛋来到钱家,鸡蛋十几个吧, 香油也是新鲜的。我对他们夫妇俩说:“这些鸡蛋是我养的母鸡下的,很好吃,你们一家子对我这么好,我也没什么好送的,这大鸡蛋,好香油给你们吃,你们全家要平安顺利!”钱太太问:“这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

我老了,上了岁数,自己也吃不了,我想解释原因,可这几天病的厉害,我只弱弱的应了句:“我不吃。”

钱太太接过了我送他们的香油和鸡蛋,但她似乎没理解我的意思,要回屋拿钱。我赶忙应:“我不是要钱!我只不过是想谢谢你们一直以来的关心!”

钱太太赶忙解释到:“我知道,我知道,但你来都来了,我就不用叫人捎了。”

我了解他俩的性格,他们不愿亏欠别人,我还是收下钱吧,不然他们会觉得过意不去的。于是我只好站着等她。

四、虚构情境

1、阿长会如何劝告后辈的?(赖圳妍)

当阿长的继子不想读书了,阿长应该会皱着眉头,叉着腰,瞪着眼,训斥他:“你这孩子,不读书能有出息吗?长大后你能当官吗?我当个保姆,整天做这做那的,没工夫管你,你就不能让我省点心吗?你瞧人家那些孩子多用功!你也要好好读,这样将来才能顺顺利利,不用那么辛苦!你说说你,不读书要干哈呢?!也种地,当农民?可不让人笑话了,你好好读书,出去有面子,娘也能沾沾光啊!你瞧我现在做保姆的那家的小少爷,字识得可多着哩!人家书读得又多,长大那可是大人物,你要多学学他!做个有出息的人!”

2、《台阶》中的父亲劝告儿子的对话(张舒婷)

爹:“娃,可不能这么认输啦!”

儿:“可人不都会遇到困难吗?”

爹:“就这一点儿小困难把你吓得不成样子,你还是一个大男人吗?”

儿:“爹,你说的在理,男人就应该顶天立地。但是这一次的坎是真不容易迈过去啊!”

爹:“娃,你听爹说。爹没啥文化,说不出什么大道理。但是俺都一把年纪了,为了给咱家造新屋,那不是起的比鸡早,睡得比狗晚地种田攒钱。没叫一声苦也没喊一声累的,现在不也给扛过来了吗?你这些困难都不算事儿!”

儿:“嗯,我明白了。我一定不给咱家丢脸。到头来还是要跟爹学习呀!”

爹:“嘿嘿,好小子。这就对了嘛!”

3、假如信客的儿子在生活中遇到困难时,信客应该会这样劝导:(罗佳婧,卢淑霓)

孩子,生活中难免会遇到各种事情。你一定要记住:做人要诚信无私。诚信是做人的根本。而无私奉献的人必能得到他人的尊敬和爱戴;待人要宽容,因为宽容能增进人与人之间的感情,使人和睦相处;要正确对待生活中的困难。在困难中磨砺自己。所以,现在重新振作起来,相信你自己的能力。你一定可以的!

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篇13:《阿长与山海经》想象作文

《阿长与山海经》想象作文

天很早就亮了,我梳洗后,赶着去书店。清晨的太阳总是那么红亮。我坐着黄包车来到了聚贤书店,刚一推开门,身后就涌来了大批人,有青春焕发的大学生,有白发苍苍的老者,有活泼可爱的小朋友,甚至还来了一位黄胖而矮的`中年妇女只见她四处张望,嘴皮微微张开,想要说是什么又不敢说。我注意到她在书店逛了好几圈了,神情似乎越来越焦急,可手上还是没有一本书。我不由得走上前去,问道:大姐,需要我帮忙吗?老板,你这里有画儿的三哼经没?她说道。啊?三哼经?我楞住了,心想到,这是什么书呢?我应该没有进货吧。会不会是《三字经》?

我突然想道,找出《三字经》来给她看。她接过书来,快速的翻起来,从第一页一直翻到最后一页,眼睛似乎在搜寻着什么,慢慢地她露出失望的神情,摇摇头,把我还给了我,不是的,老板。然后她叹了口气,朝门口走去,也许是精神太恍惚,无意间她碰着了书架,把最上面的几本书碰下来了。我看见她蹲下身子,捡起了书。忽然,呀!她惊呼了一声,异常的兴奋,翻着手上刚捡起的一本书,老板,我找到了,就是这本!我跑过去一看,原来是《山海经》,上面绘着很多图画,有人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟我想她是凭着这些图画找到这本书的吧,恭喜你,大姐,总算没白来,不过这不叫三哼经,叫山海经我说道。她不好意思地低下了头,我是个粗人,没有文化,你别见怪。说完,她就付了钱,兴高采烈地走了。

篇14:阿长与山海经读后感作文

今天我读了阿长与《山海经》的故事,增长了不少知识。

它主要讲了鲁迅曾经有一个保姆,叫“长妈妈”。鲁迅一开始十分奇怪,看她长得既黄胖又矮小。“长”根本不是她的形容词。后来知道了,她以前是个女工,身材很高大,因为叫惯了,所以也就没注意,而且,她懂很多规矩,比如:“长妈妈”很迷信,说:“吃一个福橘,就可以一年到头就可以顺顺流流,又如:过年时,不能说”死“这样的话。

我读完这篇文章,我感受最深的是”长妈妈“这个人物,她是一位真诚,独特而不平凡的妇女。鲁迅在文章中虽然没有写”长妈妈“如何辛苦地为他买到《山海经》,但文章中足以表现出”长妈妈“买《山海经》时的艰辛了。当长妈妈为作者买来《山海经》时,作者是多么震惊和高兴啊!所以,文章中作者鲁迅对”长妈妈“非常关心与同情。

篇15:阿长买书记初二作文

阿长买书记初二作文

话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快。阿长一心想揽回哥儿的心,但苦于无计,正听哥儿日日念叨着什么三什么经,认为时机已到,便向哥儿打听了明白。不久,阿长上路了。

街上是人山人海,可惜热心肠的不多。几经碰灰,终于觅到了一家书店,遂进。   “老板,有没有卖啥三啥经的?”阿长一边寻看着书架,一边探问道。   “这里有《诗经》《佛经》《财经》《三字经》等等,不知你指的是哪本?”伙计笑道。

“哦,你把那本《三字经》拿来我看看。”阿长满怀希望,接过伙计递过来的书,大略一翻,并没有什么哥儿所说的鬼呀魂呀之类的.插图,不觉有点失落。

“请问有没有那种插图的《三字经》?”阿长递回了书,又朝书架扫了几眼。

店伙计一愣,笑问道:“嗐?!有意思了,什么插图?”

阿长仰起头想了片刻。

“好像是什么鬼呀魂呀之类奇怪的东西。”

“你说的不会是《聊斋志异》吧!”店伙计有点不耐烦,掂起掸子四处拍了拍。

“不,一定不是,好像是什么经的!”阿长果断地回答。

“没有。”伙计板起了面孔,不听她多一句话,便下了逐客令。

阿长挺委屈地走出店门,四下望了望,失望地往回走。

“怎么办,怎么办?”她暗自思忖着,不觉踱到了一个书摊前,眼前一亮。

“有没有画着奇怪动物的三什么经?”阿长俯下身子。

“有啊有啊!呃……瞧!”小贩兴奋地从书堆中淘出了四个小本,掂着一角在空中晃了晃。

阿长拿过一个小本,翻开来直起身子,忽而十分欢喜的样子。

小贩看了她一眼,乐呵呵地说:“这真是一本好书,小时候不知翻了多少遍了,上面还有狮身人面像呢!四本《山海经》,八十文。”

阿长想都没想,数出了八十文递给他,接过那四本小书,用布包好,飞也似地跑去叫哥儿去了。

篇16:高中雷锋就在我身边作文

就在50年前,一个名叫雷锋的年轻的战士,因为一次偶然的事故,匆匆地走完了他22年短暂的生命历程,永久地离开了这个他无限留恋,无限热爱的世界。可是他的名字却从此响彻了华夏大地,以他名字命名的雷锋精神却永放光彩。

是什么让一个没有任何惊天动地壮举的平凡的汽车士兵,成为了人民心中永远的英雄的呢?雷锋的故事大家耳熟能详,“雷锋出差一千里,好事做了一车厢”,做的都是小事,平常事,可是一个人能够以饱满的热情,始终做这样的小事,一直做这样的小事,总是做这样的小事,那就不得了了,偶尔做一件好事很容易,难的是一辈子总做好事,无数个小,堆积起来,就矗立起了一座伟大的丰碑。雷锋用他短暂的生命,完美地诠释了“生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

雷锋精神就是行善的精神,就是助人的精神,就是爱的奉献,就是人性善的光芒的闪耀。做好事,有时也许只是一次很小的举动,也同样闪耀着人性的光辉,三国时代的刘备就曾说过,”勿以善小而不为",“善”虽小,而常为之,则为大善。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

中华民族是个礼仪之邦,行善之邦,从古至今,行善积德,代代相传,一脉相承。今天,我们身边的雷锋,屡见不鲜,也许事情不大,但点点滴滴,汇成了爱的海洋。给需要的人让个座位,把摔倒的小孩扶起来,替意外受伤的人拨个急救电话,搀老人过一下马路,一个善意的微笑,给残疾人一个肯定的眼神,等等之类,不胜枚举的好事,每时每刻都发生在我们的周围。当一个人弯下腰去把垃圾拾起来,放进垃圾桶时,腰是低下去了,但人格却高起来了。你的一次举手之劳,传递的却是一份爱心,有时哪怕是一次无意中流露出的爱心,也许在别人的心中点起的却是一盏常明的灯,伴着他走过很长的人生。

正如爱的奉献中所唱的那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,只要人人都学雷锋,我们的国家,我们的社会,将更加和谐,更加温馨,我们民族的伟大复兴事业将更加阔步向前。

篇17:高中雷锋就在我身边作文

在我们的身边,有很多像雷锋一样的人。他们总是给予别人很大的帮助,还经常是做了好事不留名。我的大姨就是这样的人,她是一名120急救护士,她总是在人们生命垂危时,把他们从死亡边缘抢救回来。

经常听大姨给我和姐姐讲一些120的急救故事,她说抢救病人不是一种开玩笑的事,如果你迟到一分甚至一秒钟,那个病人可能就再也抢救不回来了。无论是多远的距离,她们都要保证在15分钟之内到达急救现场,这没有明文规定,而是她们给自己的规定;如果堵车,急救车不能及时到达,她们就拿着沉重的救护箱,跑步赶到救护现场。有时不是属于她们的急救范围内的,她们也会给予最大的帮助。一次,她们看见一个喝醉的人躺在马路边上,二话不说,就过去帮他仔细的检查了身体状况,看有没有受伤,还把自己的衣服脱下来给那个人穿上。她们还帮忙把他送回家,当被醉汉的家属问及姓名时,她就说:“我们都是120的急救战士。”那时正是寒冷的冬天,那么冷的天,她们没有一句怨言,帮助了别人,还不留姓名,这不正说明雷锋就在我们的身边吗?

记得还有一次,是六一儿童节早上,大姨上了一宿的夜班,打算下夜班以后,带我和姐姐一起去玩。但计划没有变化快,大姨刚要下班就接到了一个急救电话,有一位病人胃部大量出血,大口吐血,生命垂危,于是她没有下班,而是立刻去抢救了病人。其实大姨当时可以下班,她可以让来接班的人去抢救病人,但为了节省时间,她还是放弃了下班的时间,争分夺秒的去抢救了那个生命垂危的人,由于她们及时赶到,止住了病人的大口吐血,将那个病人从死亡的边缘救了回来。对于大姨的失约,我和姐姐都没有埋怨她,而是更加敬佩大姨了,也更加敬佩她的职业。

我在想,当她们快速奔跑进行急救时,就像运动员,但她们不是冲向终点的运动员,更不是要夺奖的运动员,她们是在死亡的生命线上,挽救人们生命的“天使”。他们不是和人赛跑,而是在和时间赛跑,她们放弃自己的时间,放弃和家人团聚的机会,把时间和机会留给了别人,为别人服务,为别人着想。这不正是我们身边的活雷锋吗?我想我应该向大姨学习,更要向大姨这样有雷锋精神的人学习,同时,我敬佩大姨,也敬佩像大姨这样的人,她们总是把美好的留给别人,把困难留给自己。她们总是帮助别人,却不留姓名。这些确正是我们要学习的雷锋精神。同学们,行动起来吧,让我们的身边,再多一些做了好事不留名的雷锋一样的人吧!

篇18:高中雷锋就在我身边作文

在春风送暖,杨柳拂面的三月,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”的歌声又在耳边荡漾,他依然将一张春天般温暖的笑脸,一身朴素绿军装,一本红色的毛主席语录紧紧握在心上,耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的故事,那在雨中扶着老大娘,在泥泞中背着小弟弟,挽着小妹妹的伟大身影又浮在眼前。雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生,而我们又将为人民服务多少呢?其实,在我们身边,雷锋叔叔的精神仍在发扬。

她个不高,一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛,透出温柔深层的善意,她就是我们班的“活雷锋”——陈洁。

每当同学有困难时,她总是伸出援助之手,尽她自己的努力来帮助他们。还记得那次,第三节就是社会课了,可我却发现忘了带书,心中十分着急,一直想着“怎么办呀,下节就是社会课了,我书没带可怎么办啊?”这时,陈洁见我一直紧皱着眉头,便来到我身旁,问我:“安志,怎么了?有什么事吗?说吧,看我能不能帮到你。”我点了下头支支吾吾的说:“嗯——我的社会书忘记带了,怎么办呀?”陈洁听了,笑嘻嘻的说:“唉,我还以为什么事呢,这有什么好担心的啊,走,我带你借书去。”“恩。”我连忙点了点头……也多亏了陈洁,那次我才逃过了一劫。然而,每次上音乐课吹竖笛时,我向她请教如何吹这段音乐的时,她总是耐心地教我,一次次的示范给我看,直到我会吹为止。她总是那样的乐于助人,有时也爱为人打抱不平,然而,每当有同学伤心难过的时候,她总是走过来哄她开心。她特别勤劳,在我们值日时,有的同学总是能偷懒就偷懒,但她总是非常认真,每一次打扫都一丝不苟。常常帮我“教训”偷懒的同学,让他们心甘情愿地“劳动”去了。

她,就是我们班的“活雷锋”,一个乐于助人的女孩。虽然她没有雷锋叔叔感人的事迹,但在学习生活中,我们能常常感受到她的温暖。

篇19:高中雷锋就在我身边作文

三月的春风是那么温暖,它轻轻地吹醒了神州大地的人们,传播着学雷锋的种子,让它茁壮地成长,开花,结果……

就在这人人学雷锋的三月里,不管是小学生,还是退了休的老爷爷,老奶奶,也不管是工人还是干部,都热火朝天地学起了雷锋,然而,我却总是认为学雷锋是六七十年代的事了,因此,我并不希望在春风中得到一粒学雷锋的种子。但是,四月的一天,我却得到了一粒金色的种子,并将它深深地埋在我心底。雷锋,一个极度平凡的人,一生却做了无数不平凡的事。还记得他说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”是啊,时间在变,人在变,但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。

记得一个电视广告中出现过这样一幕:放学了,天下着大雨,一个男人为一个小男孩撑着伞,当这位小男孩的母亲来接他的时候,三人互相微笑着,然后小男孩跑到了母亲的伞下,这个男人便转身离开了。刚开始,观众都认为他们是父子,其实不然,他们只是素不相识的陌生人。让我们深深踌躇,这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。

现在,让我们打开镜头,转向我们的学校。一位同学捡到了几百元钱,当大家都认为他会私吞了的时候,他却主动地把这些钱交给了学校,失主找到了钱,他也为自己赢得了很好的口碑。经过这件事,他不仅得到了学校的表扬,也让同学们对他的人格有了更好的评价。我想,把钱交给学校的那一刹那,他自己都不知道这样做是为了什么。或许这就是雷锋精神,因为他懂得为别人考虑,在利益和良心之间,他选择了对得起自己的良心。

继续寻找“雷锋”的身影,镜头拉向公共汽车上。这天,久违的太阳公公出来了,但我还是没有感到有丝毫的暖意,两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女,那小女孩七八岁地样子,穿着一身大红衣裳,特别显眼。扎着马尾辫,一笑起来两个甜甜的酒窝,尽管这样,我还是觉得他的穿着十分滑稽。车开了,车上的`人满满的,让人有种窒息的感觉。不久,到了另一个车站,上来一位老奶奶,拄着拐杖,不停地咳嗽,是病了吗?无人问济。车上已无空位,没人肯让座,都认为那不关自己的事。我也一样,但不知为什么,心里有些许紧张。过了好一会儿,我前面的那一位小女孩说话了:“老奶奶,您坐我这里吧!”那稚嫩的声音好甜好甜,车内鸦雀无声,似乎空气在这一刻凝结,连彼此的心跳声都能听见。那小女孩七八岁的样子,穿着一身大红衣裳,特别显眼。扎着马尾辫,一笑起来两个甜甜的酒窝,真可爱。她坐在妈妈的腿上,天真地笑着,那位老奶奶脸上也露出慈祥的面容。顿时,我心头一热,真想找个地缝给钻进去。不过,这件事也给我上了生命中最重要的一课。

关上镜头,坐在河边的石阶上,闭着眼想想:人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。

篇20:高中雷锋就在我身边作文

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雷锋的潮流随着细雨霏霏来到这个阳春三月,雷锋精神就象不声不响的细雨滋润着大地万物。雷锋,这个光辉的名字,在我们小学生心中闪烁着不灭的光辉。他把自己的青春和生命献给了党和人民。他是那么默默无闻,是那么甘于奉献,是那么全心全意地为人民服务,然而我们当今社会正是需要这样高尚品质的人。

记得一个阳光明媚星期天,我带着“泰迪”小狗到松台广场玩耍。正在这时我看到几名男子在路旁扭打成一团,狼狈不堪,不远处跑来一位穿着艳丽的女子,她边跑边喊:“抓小偷,抓小偷。”附近的路人象潮水般涌了过来,一个体态稍胖的小偷趁乱夺路而逃,而那位与小偷扭打的叔叔见此,便上前想抓小偷,小偷反手用镊子狠狠地砸向那叔叔的脑门,顿时血流满面。可那叔叔不顾疼痛,满街地追小偷,路从见到这样也参加了围捕行动,很快小偷被抓住了。这真是惊心动魄地一幕啊!它深深地烙在我心中,这种见义勇为,舍已为人的精神不正是雷神精神吗?

我曾经在一张报纸上看到一篇有关“7。23”动车事件献血的报道。事故发生当晚,仅仅在媒体报道事故之后几分钟的时间里,数百名温州人就将献血站围了个水泄不通,这里集结了形形色色的人群,有男的,有女的,有老的,有小的,每个人手里都拿着一张献血登记表,焦急地翘跂而望,都希望用自己的鲜血多挽救一个人的生命。这种一方有难,八方支援的奉献精神能不使人流泪、使人心灵震动吗?这难道不是雷锋精神吗?答案是肯定的。

生活中并不缺少“雷锋”,只不过我们不善于去挖掘。在课文中曾经学过这样一句话:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”是啊,原来“雷锋”一直存在我们的身边,只要你用心灵去感悟生活,去发扬这种高贵的品质,我想,这种雷锋精神就会象一颗希望的种子在人们的心中生根,发芽,开花,结果,而我们的明天将会更美好。

篇21:高中雷锋就在我身边作文

“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”每当听到这首熟悉的歌曲,我就想起雷锋叔叔,虽然他离我们远去了,可他的博爱精神却依然感召着一代又一代的人。今天,我要给大家介绍的是我身边的“雷锋”——学校看门师傅王爷爷。

记得那一天,天空下着大雨,爸爸妈妈都去看望生病的外婆了。一放学,我就与同学急匆匆地赶回家,一到家门口,我把手往袋里一伸,糟了,才发现刚才走得太急,把钥匙落在班级了,此时的我只能望着那瓢泼似的大雨发愣了,但没有办法,只好咬咬牙,再次往学校跑去。

我急匆匆地来到学校,校园里黑黑的,宽大的铁门紧紧关闭着,再加上大雨倾盆,我扯着嗓子的喊声都被无情的雨声给吞没了,我无助地在寒风中站着,冻得瑟瑟发抖。正当我垂头丧气之时,只听见声“哐啷”的钥匙声,我急忙迎了上去。王爷爷一看到我,忙把我带了传达室,让我侍在炉子旁暖暖手,自己却折回身给我倒了一杯热气腾腾的开水,关切地问道:“孩子,这么大雨到学校,八成是忘了什么吧?”

他没有等我回答,就从抽屉里拿出一大串钥匙翻了翻,并带上手电筒与雨伞,对我手道:“孩子,去吧!”我愣了一下,但似乎双明白了,原来天色已晚,教学楼四周黑洞洞的,王爷爷不放心我一个人走。我努力地点了点头,兴奋地跟在王爷爷身后,走向教室……

一会儿,当我兴冲冲地拿到钥匙时,王爷爷关切地对我说道:“孩子,天黑又下着雨,路上又滑,你要慢着走,到家记得给爷爷打个电话。”说着把手中的电筒递给了我。我接过手电筒之时,只觉得一股暖流瞬间传遍了我全身的每一个细胞,我感动得连声说声“谢谢”都忘了,走向那明亮的马路……

在回去的路上,我似乎觉得身上不冷了,眼前的路是一片的光明,回想着这位可敬的老人刚才说过的话,心里豁然开朗:啊!其实雷锋离我们并不远,他就在我身边。

篇22:高中雷锋就在我身边作文

三月,学雷锋活动就像一股和煦的春风吹遍祖国大地。在学校,在工厂,在农村到处都有雷锋叔叔的足迹。这不,在我们身边就随处可见雷锋叔叔的身影。

早晨,我在阳台上诵读课文,耳际又传来了“沙沙沙……”的扫地声。一准又是邻居王大爷在清扫街道了。自打王大爷搬到我们社区,不管是寒冬还是酷暑,王大爷一早起来,第一件事就是打扫社区街道。一个偶然间,我听见大爷的儿媳妇在抱怨他:“爸,又没有谁给你报酬,你这不是没事找事吗?”大爷听了,不以为然地说:“反正闲着也是闲着,就当是锻炼锻炼这老骨头吧。”以前,每逢下大雨,路边的水沟都堵塞了,街上都成了一片“汪洋大海”,车子驶过,水花四溅,大伙儿都相互抱怨着。自打王大爷当起了社区义务清洁工,现在,雨天再也不会出现这样的情况了。

在我们社区,还有一个年过七旬的老奶奶,儿子外出打工了,女儿也出嫁了。老奶奶的身子骨很单薄,走起路来,仿佛一阵风就能把她吹倒似的。记得有一回,老奶奶在洗手间不慎跌了一跤,头部磕破了一道口子,鲜血顺着脸颊直淌下来。老奶奶一手捂着伤口,一手推开门摇摇晃晃地走了出来。邻居的王大叔刚好路过见了这情景,立即招呼着大伙儿,赶忙跑过来,搀扶着老人,把她送到村卫生所。王大嫂拿着面巾纸,细心地把老人脸上的血迹擦干净。然后,她又小声地安慰着老人,协助大夫包扎老人头部的伤口。大姐端来了一杯水,小心地帮忙喂着……老人的眼眶湿润了,连声道:“真是远亲不如近邻啊!”

像王大爷、王大叔这样的活雷锋在我们社区还有很多很多。“人世间脚步匆匆,最珍贵是真情暖融融……”当《新风歌》这熟悉的旋律在耳边回响时,我们每个人的心里都觉得暖烘烘的。亲爱的同学们,让我们接过雷锋的枪,加入到学雷锋的行列中,从身边的小事做起吧!

篇23:高中雷锋就在我身边作文

美丽的春天悄悄的来到了,雷锋叔叔的日子也无声无息地来到了我们的身边。雷锋,一名十分普通的兵,却名字、事迹名扬天下,被世人所敬仰,雷锋的精神如同绵绵的细雨,虽然渗入泥土,却永远的埋在那里,滋润着每代的人成长。

你曾注意过,你身边都是雷锋,看,一个八九岁的孩子走在路上,边走还边用脚踢着路旁边的石头,嘻嘻哈哈的,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜篮子,吃力的走着。小男孩迎上去说:“老奶奶我帮你提一段路吧!”“谢了,你是个好孩子。”老奶奶和蔼可亲的说。就这样他们一直走着,直到一个路口,老奶奶要向东走,而小男孩要往西走,可小男孩想起老奶奶提东西吃力,于是毫不迟疑地说:“老奶奶,我家也向东走,顺路。”于是,他就一直帮老奶奶给送到了家里,老奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢你的好意,对不起,我看不早了。我还要赶回家,再见!”“你叫什么名字?”“我叫——我叫——我叫‘红领巾’”。说完,小男孩转过身去,向西跑去,渐渐消失在我的视线里

“砰——”一声巨响,在广州市的路口,两个行人倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不愿将这两位行人送上医院。遇难者正处于危急关头,就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往医院,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄的走了,他身上一直闪耀着雷锋的精神的光辉,一个美国人曾谈到过:“雷锋精神人类应该有,应把雷锋的精神弘扬到全世界,要学习雷锋精神对人,对事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人,爱护人,支持人,理解人的品质。”有些人曾说:只不过做几件好事,不就有雷锋精神了,这就错了,这是一个人的良心,一个人心中不灭的一盏灯,你的心很坏,即使你做了好事,也并没有什么用,只要你有一颗爱心,有一颗帮助人的心;一只双手,能乐于助人的双手;有一种精神,学习雷锋的精神。

可以说,雷锋的生命是落红不是无情物,化作春泥更护花的献身精神,这种精神,随处可见,随处可寻。存在与每一汪水塘里,充满海洋的气息;存在与每一捧流沙里,涵盖着沙漠的体温;存在与每一粒石子中,萦绕着高山的灵魂,在世上,总有千千万万个像雷锋这样的人,他们用生命唱歌,用自己的身躯去做那颗不引人注意的螺丝钉。

让我们等待雷锋的化身,让我们去期待这欢乐的雨露吧!

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