下面是小编为大家整理的西沙野趣采访记小学四年级作文，本文共29篇，以供大家参考借鉴!
篇1：西沙野趣采访记小学四年级作文
西沙野趣采访记小学四年级作文
今天，我们来到了西沙野趣农庄进行采访，西沙野趣采访记作文。
我刚来到大门，就发现这里有许多花，有许多的树，地上还长着许多野草。这里的停车场可真宽敞呀，这足以停放十辆大巴车了。
这里的董事长姓彭，她中等身材，长着一双炯炯有神的眼睛，还有一头长长的黑头发，穿着一身休闲服和一双高跟鞋。
董事长的创业经历：她东借西借五十万，创业艰辛，到目前为止，她已经有了一间农庄和一间擂茶文化馆了。
通过采访，我知道了一种名叫“霸王花”的植物。它的外面是绿色的，里面是黄色的.，它的花蕾是一条一条的，霸王花的功能可清热解毒。
我们参观过后，就去进行今天三个DIY中的第一个：皂艺DIY。阿姨先将皂水倒进盘子里，然后加点色彩，再把它放进冰箱里冰藏，这个工序就完成了。大概半小时后，我照着阿姨的样子做了起来，可是，我一不小心把皂水倒在地上了，大家都笑了。
接着，我们就进行了第二个DIY：“种植DIY”了。我们一人拿起一把锄头，一窝蜂地跑到了田里去挖土了。我们拼命挖呀，挖呀，大家满头大汗，一下子就把地挖好了。
到吃饭的时候了，大家都兴奋起来，因为厨艺DIY马上就要开始了！同学们有的在炒菜，有的在烧柴，还有的正在闲逛呢！大家吃着自己亲手炒的菜，非常地开心。这时，我拿出了自备的鸡腿，分给大家吃，大家都非常的高兴。
这次采访结束了，今天我们玩得真开心啊
篇2：野趣四年级作文
野趣四年级作文
在这个凉风习习的早晨，我们跳着轻盈的步伐，开开心心地去看爷爷。可一到门口，就发现大门紧闭。爷爷不在家，肯定是到山上干活去了。我只好吃着热气腾腾的豇豆饼，坐在爷爷家门口等，一分钟、二分钟、十分钟……过去了，我有点不耐烦起来了，爷爷干活怎么还没好呀？
“走，我们到山上看看，去找找爷爷”。爸爸一声令下，打破了我急躁的心情，我像打了鸡血似的，兴奋无比。“冲啊！”我呐喊着口号，像一名运动员一样飞快地往前奔跑。不一会儿，我便跑到了山间的一个平地处，喘着粗气。妈妈则像个笨拙的“老黄牛”，“呼哧呼哧”一摇一晃地走到我面前，“哈哈哈，好好笑！”我笑个不停。“诶呦喂，好痛！”一颗颗“绿子弹”嗖嗖的向我飞来，就像是跟屁虫一样紧紧追赶着我。我也恼怒起来，苍耳反击战瞬间拉开帷幕。“嗖嗖嗖”只见我抓起苍耳就朝妈妈用力掷去，妈妈呢左躲右闪、还时不时地发出“啊呦啊呦”声，很快妈妈的身上就挂满了绿油油的小苍耳……
秋天果实累累，一路上我们欢歌笑语，红红的柿子、青黄相间的桔子、满身长着刺的`板栗，呈现在我们的眼前。山路两旁长满了杂树与杂草，特别是一些锋利的草还很容易划破我们的皮肤。于是，我们小心翼翼地穿过“丛林”，一大片枝繁叶茂的植物横卧在眼前，“真不好走啊！”我哀叹道。我看见爸爸像箭一样从我们的视线中消失了，爸爸去哪里了呢？我和妈妈地毯式地搜寻起来，“哎呀！”我大叫一声重重地摔倒在地上，越往前路越不好走，我不得不更加小心地避让路边的那些“小坏蛋”，哇，爸爸已经在前面爷爷的地里了，我高兴地飞奔过去，“咣当，好痛啊！”我又滑进了一个大坑，动弹不得。过了一会儿，我紧紧地抓住一根稻草，使劲地爬起来。“哎哟！”手怎么痛起来了，张开一看，原来是是手被草划破流血了。啊！山路真危险呀，处处都有陷阱。最后在妈妈的帮助下，我还是走到平路上。
在爷爷家的地上，我们摘了许多东西，有板栗、柿子、桔子、地瓜……，秋天真是一个丰收的季节，秋天真好真好呀！
篇3：采访记小学作文
采访记小学作文
时间：9月7日
地点：思明区莲花路口
日报叔叔：小朋友，现在你是采访者，我是被采访者，你来问，我来回答，好吗？
我：好的，叔叔。
我：叔叔，日报是什么呀？
日报叔叔：日报就是把这一整天所发生的时间用作文的形式把它刊登出来，提供给有订日报的人民看。
我：那你每天送日报，你难道不会很累吗？你知道这种工作但是是十分辛苦的.，你怎么要来做这个邮递员送日报的工作啊？
日报叔叔：（笑）这份工作尽管很累，但是是能为人民服务，就算是再累，那也是值得的。况且如果没有一个人愿意来当邮递员，那人民订的报纸由谁来送呢？
我：嗯！叔叔，我真佩服你。
日报叔叔：你佩服我什么呀？
我：当然是佩服你无私的为人民服务，却没有丝毫的抱怨！
日报叔叔：为人服务本来就是我的职责，你无须佩服我哦！
我：呵呵！叔叔你可真是谦虚啊！
日报叔叔：小朋友，你勇于尝试来采访他人，这种习惯很好哦！
我：其实这是我们的程老师给我们布置的一项任务，仿照课文第二课的形式采访一个人，并把他写成一篇“访谈录”。这也要感谢我们的程老师，是她布置的这份作业让我勇敢地去采访一个人、
日报叔叔：你们的任务很有意义，希望你把它写好哦。
我：我知道叔叔，我会努力把作文写好的。
日报叔叔：哟！我们采访得有些时间了，叔叔要去送报纸了。
我：好的，叔叔，您去工作吧！今天非常感谢愿意抽出您宝贵的工作时间来接受我的采访！
日报叔叔：没关系，如果你以后想再采访我就记得来厦门报社找我，我随时欢迎你哦！
我：我知道了叔叔，再见！
日报叔叔：再见
篇4：拔河比赛采访记四年级作文
拔河比赛采访记四年级作文
“加油，加油……”这声音震耳欲聋，你知道这是在干什么吗？原来是二小正在举行拔河比赛，我扛起摄像机飞快地跑向现场采访，大家一起跟我这个小记者去看看吧。
镜头一：对峙
只见四四班和四五班同学相对而站，他们中间有一条粗粗的绳子，绳子中间系着一条红领巾，选手们都气势汹汹，跃跃欲试，像战场上对峙的两方军队。只听裁判的一声哨响，手一松，两班的选手都使出自己的九牛二虎之力，往后倾斜着身体，往自己的方向使劲拉，有的满脸通红，有的汗流满面，还有的呲牙咧嘴……只见绳子直直的，两方陷入僵局，红领巾一会儿往左，一会儿往右，不分胜负。
镜头二：加油
双方啦啦队人山人海，只听声音如山崩地裂般，都在鼓励自己的队友，大声叫喊：“加油，加油！”有的摇旗呐喊；有的`急得连连跺脚；有的也跟着使劲，连赵老师也在旁边呐喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
镜头三：胜利
四五班的同学们听见啦啦队的加油声，大喊着“一二、一二……”这时只见红领巾慢慢地向四五班的方向滑去，听见裁判一声哨响，四五班胜利了。操场上传来了欢呼声，大家紧紧地和赵老师拥抱在一起，共同分享胜利的喜悦，享受着这激动人心的时刻。
经过这次对拔河比赛的采访，让我明白了――团结就是力量，只要大家共同努力，胜利就在你的眼前。
篇5：采访记小学作文450字
采访记小学作文450字
今天上午，综合杨老师带着我们到人民公园进行采访，任务是向那些见多识广的老人了解一些常州的民俗。一听到这个消息，全班顿时炸开了锅，同学们个个激动得欢呼雀跃，手舞足蹈。
走进人民公园，哇！我看到了好多老人！只见老人们有的悠然自得打着太极拳，有的神态安详坐在一边喝茶，还有的.谈笑风生在公园里漫步……我高兴极了，心想：“太棒了！今天的采访任务一定能圆满完成了！”于是我迫不及待地冲出了队伍。我拉住一个老爷爷，笑眯眯地问：“爷爷，您知道……”我的话还没说完，老爷爷便冲我摆摆手，头也不回地消失在了小巷尽头。唉，出师不利呀！我的心里空落落的，沮丧地垂下了脑袋。我失落地在人民公园闲逛了好几圈，突然，一个小茶馆引起了我的注意，那儿有好多老人！我转念又想：“老师布置的采访任务是必须要完成的！”所以我一边在心里为自己打气，一边小心翼翼迈进茶馆大门。我找了一桌看起来较为和善的老人，作为礼貌，我先鞠了躬，笑容满面地问道：“请问您知道有关‘赶集’的民风民俗吗？”见那老爷爷并没有“逃跑”的意思，我总算是长长舒了口气。老爷爷托着下巴思索了一番后说道：“三月十八小茅山，七月三十青山桥，逢年过节就会有集场。”我又急切地问：“那么集场都卖些什么呢？”老爷爷很有耐心地对我说：“农副产品挺多的。”我又热切地问：“那您通常都买些什么呢？”老爷爷斟酌了一番对我说：“糖果呀，牲畜呀，花草都会买。”我一边手耳并用记下关键内容，一边对老爷爷的渊博知识敬佩不已。老爷爷说罢，我又深深鞠了个躬，向老爷爷的配合表示敬意。
有了成功的经验，接下来的采访顺利无比。我从一位老婆婆那里知道了赶集的地点，又从一位老大爷那儿明白了为什么现在赶集已经不多了……收获了满满一箩筐的知识，我的心里真有说不出的高兴。
这次采访既学到了许多课本上学不到的知识，又增强了我的涉交能力，真是硕果累累，受益匪浅呀！
篇6：采访记小学作文700字
采访记小学作文700字
时间：20xx年9月5日
地点：五六班教室
采访者：许悦平.阳依林.....
被采访者：黄老师
阳依琳：黄老师您好!我是五六班的阳依琳同学，我们听说您读书读的多，知识渊博，能打扰一下您吗?我们想提几个有关读书的问题。
黄老师：“好的”你们随便问吧!
阳依琳：好，谢谢您黄老师。那么您为什么如此热爱读书?
黄老师：“这个问题问的很好，读书吗?第一个就是读书能使人的心平静下来，同学们就可以在体育课过后看一下书，这样可以使同学们的烦燥的`心情平静下来。第二点是因为读书可以增长人的智慧，一本书里总是会有智慧的，我看历史书，我就知道历史中的一些事情等等…...,读不同的书总会有不同的收获。第三点就是读书能够培养一个人的素质，有许多人都是没有读书前是一个大手大脚的人，读了书以后变得很文静，做事不会靠蛮力了，会运用智慧，这就是我为什么热爱读书了”。
许悦平：“老师您如此的热爱读书，一定有不少读书的好方法吧?”
黄老师：“好方法是有的，你们记好了。第一要先看目录，然后大概的把书看一遍。第二个是把书再仔细的读一遍看一下有没有忽略的地方。第三个是自己买一下小本子把书中那些好词好句都把它抄下来，还有书中不会的就上网查。第四个要好好的利用网络，看一本先上网查这本书的精华在哪里，精华的那里要仔细读，多做笔记。”
林嘉乐老师：老师你读的书多，给我们介绍几本书吧!
黄老师：行呀!听好了，《夏洛的网》、《爱的教育》、《青鸟》、《小王子》、《我不是完美的小孩》
林嘉乐：老师您为什么介绍这些书呢?
黄老师：“这主要是因为这些能帮助你们成长，这些书里面都是写有关友情，关爱，母爱等等对于你们很有利。”
许悦平：“老师您读的书真的很多，我们很感谢您能来参加我们的记者会，谢谢您!让我们知道了这么多，还为了我们推荐了这么多好书。”
黄老师：“这有什么吗，跟你们分享读书的感受我也很高兴。”
篇7：小学作文消防知识采访记
小学作文消防知识采访记
“火患威胁生命，整治没有退路。”在马路上见到的这条横幅让我纳闷极了：消除火灾隐患，该整治些什么呢？
我一到家就冲爸爸说：“爸，我现在是小记者，请认真回答我提出的问题。”
“请问小记者，有什么问题要采访我的？”爸爸笑嘻嘻地说。
“你们厂里有没有防火灾整治这回事？”我好奇地问。
“有。”爸爸简短回答。
“那都整治些什么呢？”我好奇极了。
爸爸微笑着说：“厂里原来的木质扶梯现在全拆了，换成了不锈钢材质的扶梯。为了防患于未然，每个车间都放了灭火器。”
“还有吗？”我打破沙锅问到底。
“让我想想。”爸爸苦思冥想起来，“原来厂里仅有一扇大门，大家进出全靠它，现在东南西北各有一扇大门，以防发生火灾后工人无处逃生。”
“厂里有发一些火灾逃生的宣传册吗？”
爸爸回忆了一下，说：“有，前不久厂里发了一本小册子，讲使用灭火器方法、火灾逃生等内容，很详细哦！”
“学校前不久也发了火灾逃生宣传小册子，说不准和爸爸的一样呢！”我兴奋地说。“言归正传，你们厂里都把防灾工作落实了吗？”
“必须落实啊！老化的电线和家具都换新了，消防器材也摆放到位，逃生通道畅通无阻，整治后领导还视察验收了呢！”爸爸说。
“说到这，我想起来了，我们全体师生每个学期都进行一次消防疏散演练呢！”我点点头，认同地说。
“火灾隐患无处不在，我们只有处处当心，不掉以轻心，才能避免。这让我想起发生在家乡的那场火灾。一对夫妇烧完饭后忘记关煤气，从而引发了火灾。那个深夜，熊熊大火包围了两间屋子，勇敢的`消防员们冲进火海，奋力解救，最后房子变成了废墟，幸好没有人员伤亡，真是不幸中的万幸。如果那对夫妇有防范意识，这样的悲剧就不会发生！”爸爸一脸严肃地说。
这次采访，让我明白了那条横幅的真正意义。
现在，消防行动加快了脚步，消防意识传入千家万户。只要牢记消防小知识，幸福一定伴随着你我他。
篇8：消防队采访记小学作文450字
消防队采访记小学作文450字
今天，我们小记者们去盼望已久的消防队采访。
“到了！”一个同学大声的叫了起来。我们走下了车，四五位英姿飒爽的消防员叔叔对着我们笑脸相迎，热情接待。并热情的给我们介绍。我们先来到车库，那里的消防车一辆辆光亮整齐地排放着。叔叔们一一为我们介绍了每一辆车的出处以及其功能。例如：消费云梯车，它车上有救援云梯，当发生火灾时，他将上升，把高楼住户上的遇难者安全的拯救下来。这辆车的'云梯高度是58米，现在还准备做一辆云梯高达110米的消防车呢。我们听了都不约而同的发出赞叹之声。
接下来，我们还参观了车库的上方，消防员们的卧室。一共四间，每一间就是一个班的人同住。走进房间，眼前一亮。我心里暗说：“好整洁、好清爽哦！”床上摆着如豆腐块般的整齐的被子，被子前放着帽子、皮带。最特别的是在房间里有一根和车库相通的扶杆，一遇到紧急便马上从房间滑到车库。
从消防队叔叔那里还了解到了各个班的分工情况：一班冲锋类、二班防化类、三班油火类、四班车祸、探井救人类。
这次采访在留恋中圆满的结束了。并且又让我增长了不少的见识。
篇9：小学四年级语文《西沙渔人》教学设计
小学四年级语文《西沙渔人》教学设计
教学目标：
1、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题，感受西沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气。
2、学会本课14个生字，读准多音字“挣”、“扎”；理解18个新词语的意思；会用“甚至”、“顿时”造句。
3、能正确听写课文最后一个自然段。
教学重点、难点：
有感情地朗读课文，边读边思考；体会西沙渔人的机智剽悍。
课时安排：2课时
第1课时
一、教学目标：
1、通读课文，总体感知，学会10个生字，理解部分新词语的意思；
2、学习第一自然段，完成作业本1、2、3题。
二、教学过程：
(一)、初读课文，总体感知。
1、揭示课题后，学生自由读，读通课文。
2、运用工具书，同桌合作学习，读准生字、新词字音。
(二)、再读课文，学习字词。
1、用“--？”画出自己难以读准的字，难以理解的词。（如：多音字“挣”、“扎”的读音，“锻炼”、“剽悍”、“风驰电掣”、“惊涛骇浪”等词的词义。）
2、分小组共同交流自己的疑难点，能解决的.最好在小组内解决。
3、师生交流，着重解决小组内难以解决的疑难点，并加以强化巩固。（自我发现问题，自行解决疑难点。）
(三)、三读课文，理清层次。
1、文章主要写了有关西沙渔人的哪些内容？
2、学生读文交流。（初步总体感知文意，进而分清主次。）
(四)、四读课文，质疑问难。
1、默读课文，用“――？” 画出自己对课文内容不理解的地方。
2、生生互动交流。
3、师生释疑、存疑。
(五)、欣赏美丽的西沙群岛，学习课文第一自然段。
1、图片欣赏美丽的西沙群岛，谈谈自己的感受。
2、找出课文描写西沙群岛的句子，理解比喻的作用。（绿宝石般）
3、朗读指导，读出西沙群岛的美。
(六)、作业设计：
1、用最适合自己的记字方法记住本课所学生字新词。
2、写近义词：
锋利——（ ） 机智——（ ） 凶猛——（ ） 特殊——（ ）
第2课时
设计理念：
在通读课文的基础上，突出研读重点，引导学生围绕重点句进行尝试阅读，充分发挥研读对全篇课文的穿透力。
教学目标：
1、理解“剽悍”、“惊涛骇浪”、“风驰电掣”等词语的意思，积累词语。会用“甚至”、“顿时”造句。
2、有感情地朗读课文，边读边思考，能回答课后问题，感受古沙渔人勇敢、机智、剽悍的品格，培养学生的阳刚之气。
教学过程：
（一）、揭题，激发情趣
1、这节课我们继续学习《西沙渔人》，谁能用一两个词来评价西沙渔人？（机智剽悍）
板书：机智剽悍
2、什么叫“剽悍”？看到“剽悍”这个词你脑子里出现了哪些剽悍的人物？
3、西沙渔人的剽悍又表现在什么地方呢？这是我们本堂课要研究的，研究之前要学会一个新的阅读方法。
（二）、初读，提出问题：
1、指名读“学习提示”。归纳：要养成边读边思考的习惯，先要提出问题，然后要寻找答案。
2、默读课文，自由提问题，写在黑板上。
3、确定主问题：这么多问题，你认为哪个问题是最主要的？为什么？（从哪些地方看出西沙渔人的机智剽悍？）
（三）、研读，感悟形象
1、请大家用自己喜欢的方式读读课文，边读边思考：课文哪件事最能看出西沙渔人的机智剽悍？
（1）学生自由读；（2）汇报：钓鲨鱼（板书：钓鲨鱼）
2、西沙渔人是怎样钓鲨鱼的呢？看录像。
3、课文又是怎么写的呢？请大家读课文第4自然段，边读边思考钓鲨鱼可以分成几步？
（板书：请鲨上钓、被拖等待、提绳砍鲨）
4、哪一步最能表现西沙渔人机智剽悍呢？
（1）学习“被拖等待”：从哪些地方体会到西沙渔人的机智剽悍？
①说理体会。
A、抓重点词：“风驰电掣”什么意思？你还见过哪些风驰电掣的镜头？“惊涛骇浪”，换个词怎么说？“三五十里，一二百里”有多远？
B、联系上下文，体会鲨鱼的凶猛，为什么要写如何凶猛的鲨鱼？
②带着紧张而敬佩的心情读读。自由读，指名读评价；齐读。
（2）学习“诱鲨上钓，提绳砍鲨”：
①刚才我们从“被拖等待”体会出西沙渔人的机智剽悍？其它两步又是怎样表现出西沙渔人的机智剽悍？
②读选其中的一步，先独立思考、体会。（结合“顿时”的造句训练。）
③四人小组合作交流。（可以说说、演演、读读等）
④汇报。
5、同学们真能干，用多种方法体会到西沙渔人在钓鲨鱼时表现出来的机智剽悍，课文从哪些地方还可以看出西沙渔人的机智剽悍？
①指名读；（课文2、3自然段内容）
②你从哪里体会到西沙渔人的机智剽悍？（结合“甚至”的造句训练。）
③朗读指导。
（四）、考试、深化主题
1、同学们，机智剽悍的西沙渔人给大家留下了深刻的印象，告诉大家一个好消息，西沙远洋发展公司要举行一次西沙渔人资格考试。还告诉大家一个好消息，那里还聘我当主考官。考试形式：开卷考试。题目：（可以自己根据课文内容和学生实际情况设计几个问题让学生任选其中的一个），考合格的同学发给资格证书。准备时间：2分钟，开始！
2、汇报，发证书。
3、总结。
（五）、设计作业：
1、为自己设计一份作业。设计的形式：可以说说、演演、读读等。
2、老师布置：讲述西沙渔人钓鲨鱼的事。
3、正确听写课文最后一个自然段。
篇10：围墙边的野趣四年级作文
围墙边的野趣四年级作文
从我们学校往北眺望，有一堵天蓝色的围墙。
在围墙的外面，有一棵高大的合欢树。合欢树的叶子十分茂密，上面点缀着一簇一簇、粉白色的小球，这些球儿毛绒绒的，在微风下，这些球儿轻轻地摆动着，好像在和我们打招呼呢！在合欢树的旁边，有一棵亭亭玉立的玉兰树，在晨光中，她羞涩地露出自己小小的红色浆果，那浆果饱含汁水，红得可爱，让人垂涎三尺。在围场的最顶端，矗立着一棵不知名的.野树，这棵大树有三层楼高，长着一粒粒黄绿色的小刺球。透过密密的枝叶，隐隐约约地出现了一个低矮的小瓦房，青青地屋顶上，偶尔有几片大大的枯叶，从黄绿色果子树上掉下来。
在这几棵大树的中间，有六块长方形菜地畦。有许多黄土裸露的小土丘旁，有一列空心菜。那嫩绿的菜杆细细的，好像一掐就能掐出汁来。在空心菜的周围，笼罩着一层薄薄的轻纱，好像她们是几位仙女，在薄雾中打闹着。在空心菜的旁边，有一群水灵灵的白菜秧，他们在地里欢笑着，谈论着，似乎在享受这美好时光，在菜畦的最左边，一丛毛豆正嘻嘻地笑着。这丛毛豆绿的发黑，里面的豆子看起来马上就要破裂了。果然，豆荚“啪、啪、啪“地咧开了，豆子从豆荚里蹦了出来，有的蹦进了泥土里，有的跳进了杂草中，还有的在白菜秧中滚来滚去。
菜地的中央，有一个小土坡，红薯藤在生长着，他向四周蔓延，偶尔留下一点空隙。狗尾巴草，见缝插针，在红薯藤的空隙中站着，他那弯弯的“尾巴”指向下方，好像在告诉我们，“快来这儿，有一个大红薯"……
这片绿油油的小田地，不像公园里的植物那么整齐有序，也不像花园那么色彩缤纷，但他那杂乱的菜、树，却别有一番自然淳朴的野趣。
篇11：幽灵记者采访记_小学想象作文
幽灵记者采访记_小学想象作文
＂哈哈哈＂咦，是哪传来一阵笑声？哦，原来是603班的同学们在玩游戏啊．嘻嘻，作为全世界乃至全宇宙最受欢迎，神出鬼没的幽灵记者，受到这一大消息（哎，这算不上什么大消息啦）．我当然是乘坐着第365号UFO飞船赶往此地．
第一次采访之男子组
我火速赶到603班，刚准备进门，就被一阵排山倒海的欢呼声和雷鸣般的掌声所击倒．＂哎呀妈啊，发生什么事了啊？＂我以讯雷不及掩耳之势披上隐形衣蹑手蹑脚得走了进去，周围的加油声不绝于耳，四个男生直挺挺的站在讲台上．一旁的老师搬上一张桌子，在桌子上画了一条什么线来着？摄像师大哥扯的嗓子喊：＂三八线．＂＂啧啧，三八线就三八线，叫那么大声干什么，我又不是聋子，还吐了我一脸唾沫，一点也不知道环保．＂摄像师大哥小声嘀咕着：＂费那么多话干什么，那么空还不如早点把报道完成呢．＂＂恩？我可都听见了哦．＂我慢慢将脸移向摄像师大哥，嘴角露出一抹冷笑．摄像师大哥全身直冒冷汗，用手提了提鼻梁上的高度近视眼镜说：＂呵呵，幽灵记者的耳力可真好啊，不愧是最受欢迎的记者啊．时间不早了，快点报道吧．＂说完，对着我做了个鬼脸，逃开了．恩，刚才说到老师在桌子上画了一条三八线，让两名选手各站两边，伸出拳头，互相抵住，并叫两位选手将力量集中在拳头上，然后用力将对方推出去．＂各就各位，预备，开始．＂随着老师一声令下，甲方选手孙超同学的大拳头和王勋同学的小拳头进行了第一次较量．只见孙超镇定自如，拳头用力抵住王勋的拳头，并没有进攻，只是一味选择了抵御．王勋开始惧怕这个光看外表就能吓一大跳的选手，他表情严肃，眼睛盯住孙超，牙齿也不时咬住下嘴唇。场上的气氛十分紧张，选手的实力不相上下。“停＂老师挥了挥手，示意我们第一局结束了．紧接着，第二局开始了，这次是一局定胜负．此时此刻，这两位大力士也开始紧张起来，准备为荣誉而战．各方亲友团为其加油助威，加油声助威声连成了一片欢乐海．比赛开始了，在第一局里若无其事的孙超，现在，表情完全凝固住了．因为着急，再加上力量减弱，王勋开始大喘粗气，面红耳赤．几分钟后，王勋明显往后退了几步，＂刷＂孙超一股作气，终于打败了王勋，＂哗＂教室里响起了一阵掌声．我走上前去准备采访孙超，孙超正好要回座位，＂哐当＂一声，我被他撞倒了．＂妈妈啊，555－－－－－我的腰啊。＂第一次采访以失败告终．
第两次采访之女子组
谁说女子不如男，这个班的女生可不是省油的灯，她们是摩拳擦掌，准备大显身手．甲方柳林玲虽然个子矮，可人家肉多啊，力量也就大嘛，只见她笑呵呵的.，似乎胜券在握．乙方虞力又高又瘦，这可不代表她没有力气，只见她用眼睛盯住柳林玲，似乎要把她活吃了．比赛开始了，柳林玲原本笑得极为灿烂的脸在瞬间凝固住了．虞力紧咬嘴唇，脸也红通通的，虽说脸色红润万人迷，可这样的红迷人吗？（导播：那谁，不要再说废话了，直接切入正题吧．）哦，好好好，刚才说到柳林玲两脚分开，脚呈弓字形，电视机前的观众朋友可不要学这位小朋友这样学郭靖射雕哦！恩？什么感觉？啊，不好意思啊，我又说废话了，导播，这段掐了吧．（好，各部门准备，开始．）柳林玲胖胖的拳头抵住，腮帮子鼓鼓的，似乎连吃奶的劲都使出来了．可对手虞力也不甘示弱，强抵住柳林玲的大力气．柳林玲不知今天从哪来的力量，她的力量是源源不断的．又是一声＂刷＂，柳林玲胜利了．我又冲上去采访，谁知柳林玲兴奋得不得了，对着我就是一拳．＂5555－－－我引以为荣的眼睛啊，摸一下，哇，都紫了．＂第两次采访也以失败告终．
我在导播的连扶带驮的帮助下，说完了最后一句话：＂电视机前的观众朋友们，本报将会继续追踪这个游戏，要知后事如何，请听下回分解．＂（医生，我不行了．）
篇12：小学四年级作文
人生总有第一次，我的第一次是帮妈妈料理家务。
今天，妈妈突然有急事去办理。妈妈临走前说：丽丽，妈妈有事去，家里的胡萝卜帮妈妈切一切。我连声说：好啊！妈妈您放心走吧！
妈妈走后，我开始把胡萝卜削皮，削了皮的胡萝卜，像夏天的小朋友红彤彤的脸，一个个迷人的看着我。我把它们放进水盆，舒舒服服的洗了个“澡”再放在砧板上。先把胡萝卜横着切成圆片后，再把2~5片胡萝卜重叠在一起，竖着切成丝。切成丝的胡萝卜看起来比原来漂亮了许多。我把切好的胡萝卜丝小心翼翼的装在碗里。就看书去了。
不一会儿，妈妈回来了，她看见我切的胡萝卜丝，微笑的点了点头，还一个劲的夸我心灵手巧。我听了，别说有多高兴了。
篇13：小学四年级作文
我的妈妈是我最好的朋友。
妈妈很瘦，比我高出很多。她喜欢留长头发，有时披在肩上；有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大，笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。
妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打，并在打的过程中，教会我做事的道理。有一次，我总是接不住球，急得又发脾气又流泪，妈妈并不让我，只是拉着我的手说：“哭不顶用，要想赢我，就务必自我去争取，做任何事情，只有坚持不懈地努力，才会取得成功。”
妈妈喜欢看书。每当我半夜醒来，总看见妈妈坐在床头看书。她不仅仅看自我的专业书，而且还看我喜欢的书，并和我谈论书中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇记》，她问我喜不喜欢皮诺曹，我说喜欢。她说：“皮诺曹是很可爱，可他不就应撒谎。”并且说她小时候也撒过谎，可看了《木偶奇遇记》后，就再也不撒谎了，因为害怕长出一个可怕的长鼻子。说得我们都笑了。
每当我和妈妈在一块时，总是感到很简单和愉快。当然，妈妈有时也很严厉，但她并不惩罚我。有一天，我做完作业后出去玩，妈妈让八点钟回家，可我一高兴，竟忘了时光，回家时已经九点多了。妈妈很不高兴，可她并没有发火，只是赶快让我睡觉。第二天放学回家，妈妈严肃地说：“以后晚上要按时回家，不然休息不好，会影响你的学习和健康。”
我的妈妈就是这样一个人，没有一点家长的架子，但又不失家长的威严，所以我和妈妈相处得就像朋友一样。
篇14：小学四年级作文
今天就是五月一日，就是国际劳动节。我和爸爸约表哥去挖笋，表哥爽快地答应了。我与表哥从来没挖过笋，这就是第一次，当然感到很新奇。
我们来到表哥村旁的山上。可就是天不作美，走到半路，下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致，反而坚定了我们的意志，因为俗话说：“雨后春笋”嘛！我们奋力登山，汗水、雨水混淆不清。
爸爸就是铁将军开路，走在前头。不一会儿，就拉开了距离。“哇，笋，还有叽叽头，可真多啊！”我和表哥抬头一看，就是在前头“探路”的爸爸的叫喊声。当我们赶到时，他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分，使劲地挠着头发，想：我们为什么挖不着笋呢？也许我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，还摔出了血，我捶胸顿足喊道：“老天，你何故此般折腾我，我也就是人，也就是万物之主，凭什么不赐我野菜，还摔我一跤！”此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说：“不如你们走在前头，或许会有收获。”
“表哥，快看笋。”没走几步，一个猎物就进入了我的眼帘，我惊喜万分。
“我也有猎物了，表弟。”
没过多长时间，我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。
我终于明白，跟在爸爸后面，就是挖不到笋的，只有走到前面去，才会有收获。“开辟自己的道路，别跟在别人身后。”就是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。
篇15：小学四年级作文
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！
这就是一句让人温暖的话，买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话，就能够让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？
平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作，此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的`钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。
这就是一个让人温暖的眼神，眼睛就是心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
篇16：小学四年级作文
母爱然而一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐；母爱然而一本厚厚的书，此时让你懂得许许多多的人生道理。母爱然而一把钥匙，在你遇到困难时帮忙你解决；母爱然而一片海洋，滋润着你的心灵快乐成长。下方就有两件事情，给我留下了深刻的印象。
记得二年级的时候，因为我的阅读理解十分薄弱，做得既慢又差，此时一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平，妈妈让我每一天晚上做一篇阅读理解，不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每一天上班十分辛苦，晚上回家还要帮我辅导作业。我心想，“此时我必须要认真地做好每一天的作业，努力掌握各种知识，将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导，我懂得了每篇文章的主要资料。慢慢地，我还能够独自做阅读理解，基本做到不错，而且透过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮忙也十分大。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康。记得幼儿园的时候，我的眼睛得了结膜炎，每一天都很痒。妈妈告诉我，写作业和看书一小时后，要做眼保健操，还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每一天都按照妈妈说的那样做，慢慢地眼睛里的炎症没有了，而且眼睛越来越漂亮了。
在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大；母爱如一滴滴春雨，此时滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。
篇17：小学四年级作文
这天是中秋节，但我爸爸在香港，所以我和妈妈只有在紫荆城等他回来一齐吃团圆饭。我们坐在那用铁棒子做成的椅子上，妈妈忽然提议说：“我们去游乐园玩吧！”
我当然是兴奋不已：“好呀！太棒了！”于是我和妈妈就快速地来到了游乐园，进去一看，人山人海，啊！好吵呀！简直有震耳欲聋的感觉，我左看看右看看，游戏品种五花八门，突然，我看见一向我会玩的抓老鼠，规则是这样的：先按一下按钮就会出来一个蛋糕，然后吸引老鼠过来，只要老鼠一来，你就观察它们有没有防御，如果没，就即可抓住它。之后我让妈妈拿了十元去换了10个游戏币，因为我想去玩10次，过了几分钟游戏币换来了，我高兴地从妈妈手里拿出一枚，投入机器中。游戏开始了，我全神贯注地注视着老鼠们的到来，突然我发现有只老鼠来了，我连忙按下按钮，想不到我抓住了它，我兴奋地一蹦三尺高，我倒要看看我有赢几张彩票，我看了这个数目被吓呆了，这个数目就是：30！我拿着这些彩票，跑到前台换了一个小公仔，这时爸爸已经在门口等我们了，我才依依不舍地离开了这所游乐场。
篇18：小学四年级作文
过年了，家家都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上，大街上人山人海，总这就是有“哐”、“叮”的声音。我很奇怪地问姐姐：“姐姐，这么多人在干吗呢？”姐姐笑了笑，但没有说话，于这就是我就使全身力气挤进人群，原先有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的白衣服和红裤子，他们抓住龙灯，龙灯连绵起伏地摆动着，锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时，我们跟着队伍来到了河边，他们正围着河边的大船，祈祷事业兴旺。龙灯结束了，我们听着那遥远的锣鼓声，注视着那隐约的身影。
晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的这就是花篮，花篮这就是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。
天空渐渐黑了，我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会，说说笑笑，多么愉快的春节呀！
篇19：小学四年级作文
春，在不知不觉中来了，那么快。
几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的就是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。
坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再就是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始就是嫩嫩的，小巧玲珑的，好就是可爱，如刚刚出生的娃娃。之后，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一齐，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。
两周前桃树上，还什么都看不见，此刻却齐齐地放出来，放的满园都就是。桃花粉里透白，白中显粉，把自我舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。
一时光就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不明白，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？
篇20：小学四年级作文
令人盼望的五一节到了，爸爸妈妈带着我和伯伯姑姑们全家来到浙江石浦渔村。第一次来到尉蓝的大海边，我和哥哥们开心极了，恨不得立刻脱了鞋子在海浪里奔跑。领队的导游组织孩子们参加舀水比赛，导游给我们每人一个水桶和两个杯子，让我们用杯子到海边去舀了水放在水桶里，最后看谁的水最多。导游一声令下，孩子们像箭一样冲了出去。我兴奋地一路飞奔到大海边，一个海浪涌过来了，我赶紧用杯子接满了水就快速地往回跑，可就是我跑快了水就要洒出来，正让我着急，我小心地跑到水桶边把水倒进去后又赶紧往海边跑。大人们开心地笑着，为我们喊着“加油、加油……”。
孩子们已经跑得气喘吁吁，脸上身上沾满了沙子，有的人衣服都被海水打湿了。比赛结束了，导游把水桶放在一起评比，最后我的哥哥得了第一名，我得了第二名，我高兴的欢呼起来，比赛的孩子们都得到了相应的奖品。我的爸爸还给我照了很多我比赛的照片。尉蓝的大海一望无际，海鸥在海面上自由地飞翔，大海给了我们无限的欢乐，沙滩上到处都就是人们快乐的笑脸。今年的五一节令我难忘，我真希望爸爸妈妈以后再带我到海边来玩。
篇21：小学四年级作文
一位阿姨骑着自己的电动车，行驶在马路上，忽然一位女同学骑着自行车从人行道闯入马路，想必她就是要过马路，可就是，一不小心撞在阿姨的车上，摔倒了，阿姨一脚撑住地，没摔倒，她瞟了那个女同学一眼，刚要开车，突然，做在后面的一个小男孩说道：“妈妈，我要下车。”“干什么。”“上厕所。”
于就是小男孩爬下车......他哪就是去上厕所，他就是去扶那位女同学起来，并对她说 声对不起，那为阿姨被感动了，也下车和那位女同学说了声对不起。 每一美好的心灵，我在书上看过这样一个故事：“我和一位同学就是骑车族，上学必经的一条路积了污水。水漫过车轱辘，小同学都可以游过去了。一位胖哥骑来了一辆大三轮车，喊道：“五块一位了。”我和同学愤愤不平，这时，老校长从学校走了过来，一个一个地把孩子们背过去，胖哥急了，一下子变成了一块一位了，可就是，没有人理他，我和同学也背起同学蹚过水去......最终还就是胖哥帮我们把自行车运过去......每一个人都应该就是“心灵美，行为美。”这样人才活得有正义感。 心灵不美，就是黄金上的污垢，使人厌恶；行为不美，就是快乐上的忧伤，使人烦恼。心灵美，行为美，就是最美！
篇22：小学四年级作文
大家都说：父母的爱这样伟大的，这样无私的。这样啊，经过那一件事后，我更加了解父母伟大的爱。
小时候，我不了解父母，总和他们斗气。
3岁时，有一次，因为一件芝麻大点儿的小事，和他们斗了嘴。我觉得十分愤怒，于这样把自我关在卧室里解气。
大约过了半个小时，父母的气消了，叫我出去吃饭。我的气还没消，可见他们这么诚恳，便摸了摸饿极了的肚子，决定去吃饭。
我准备开门出去，却怎样也打不开门。我使劲地打呀，踢呀，可就这样打不开门。我只好在屋里开怀大哭。
父母去找钥匙来开门，可我把门反锁了，钥匙打不开。父母耐心地教我开门，可我这愚木脑袋就这样不开窍，打不开门。大约又过了15分钟，父母耐不住性子了。母亲急得团团转。
最后，父亲想出了一个办法。他对母亲说：“我从小屋爬窗子到卧室去开门。”父亲说话时神情严肃，下了很大的决心。“不行。”母亲上前拦住父亲说：“你这样做太危险了！这这样四楼，摔下去这样要出人命的！”“让开，管不了那么多了！”也许这样过于紧张，过于激动，父亲说话的声音也变得个性大声。
父亲开始翻窗子了，我和母亲都揪着一颗心。
啊，父亲最后平安翻到卧室了。我和母亲悬着的心也最后落下来了。
此刻，我明白父母的爱这样一种不顾生死的爱。那时，不会有恐惧感。
篇23：小学四年级作文
你喜欢喝果汁吗?我特别喜欢。可是，今天我要说的果汁可不能喝。你一定觉得奇怪吧!别着急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我们的语文老师温柔，漂亮，和蔼可亲，所以我把语文老师称为“水蜜桃”果汁。什么?你们不信，那我就给你讲讲吧。
有一次，我们全班得了全年级“整齐”比赛的最后一名。我们还以为老师会把我们批一顿，结果，老师不但没有批评我们，还鼓励我们说：“没关系，下次再努力。”
雪碧果汁
我们的数学老师很严厉，所以我们暗暗把他称为“雪碧老师”。每次老师上课时，那个同学犯错时，数学老师就会把他狠狠的批一顿。但是，每次上课时，数学老师不是教我们“画画”，就是“玩游戏”，可有趣了!你说我们的老师是不是具备了雪碧又甜又辣的特点呀!
我们的科学老师很搞笑，做事向苹果一样又甜又脆。不信，你看上科学课了，有位同学竟然睡着了。老师走过去并没有叫醒他，只是在那站着看着他。我们都在心里猜想：老师会怎么惩罚他呢?突然，只见老师拿出手机，对我们说：“来，说茄子。”一边说一边把照片拍了下来。全班顿时哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事时，脸红极了。从此他再也不敢上课睡觉了。
你说，这几种果汁你喜欢那种?反正，我都喜欢!
篇24：小学四年级作文
由于我的身体健康，思维敏锐，被选拔到了国家宇航局 ,二十年后的我。
公元二零二八年三月八日这一天，我驾驶飞船使向了浩瀚的太空，经过一光年的航程到了S星球，我和外星人互相交流了各自的科学成果并参加了一个宇宙大会，完成了任务后返回地球。在返回时我决定到月球上去走一走，这可是我们地球最近的邻居呀！
到了月球上，我碰巧见到了嫦娥，嫦娥可高兴了：“啊呀，我可终于盼到你了！这几千年来就只有你一个人来看我呀！难道下面的人类忘记了我吗？”说着，说着她拥抱着我，眼里泛起了泪花，我也激动地打量着嫦娥：“姐姐、姐姐为什么几千年来你一点也不老呢？为什么还是那样年青漂亮呢？”嫦娥道：“那是因为我吃了一种仙丹。”我连声求道：“姐姐，姐姐能否告诉我仙丹的秘方啊？”嫦娥想了一会答应了我的要求。
时辰过得真快，到了分别的时候了，嫦娥封起了一个腊丸嘱咐我说：“你要的东西在这里面，可要保管好哟。”我依依不舍的告别了嫦娥，带着秘方回到了地球。
不知怎么的，走露了消息。一传十，十传百，秘方就像一首经典的老歌，传遍了世界的每一个角落 。人们兴奋地奔走相告，大家再也不用害怕疾病和死亡了，到处是一片歌舞升平。
这样的日子过了一百年，人们发现了一个天大的问题，那就是由于有了仙丹，正常的生态平衡被破坏了，地球上的人口越来越多，大家每天人挤着人，人压着人，经常为了多呼吸一口新鲜空气大打出手，为了占得多一块地方而发动战争。这样的日子过了好久，人们都厌倦了，再不能这样下去了，不然人类就给毁灭了，解铃还需系铃人，于是大家要求我想一法子。
我只好再次飞向月球和嫦娥姐姐，外星人商量，经过三天三夜的圆桌会议，我们一致通过了一项宏大的计划——人类大迁徙。我带着好消息返回地球，召集了最优秀的科学家们讨论，大家决定用一种特殊材料做成管道通向各个星球。
后来呀，太空中铺满了四通八达的管网，人们就像自来水一样被源源不断地送往各个站点，大家在新的地方开始了快乐生活，整个宇宙就是我们的一个旅游网，世界上又恢复了和平。
篇25：小学四年级作文
随着日子一天一天的过去，我也一天一天的长大，渐渐长大的我常常想着是否该为父母做些事呢！其一，可以减轻父母的负担，其二，可以锻炼自己的能力，这不是一举两得吗？
这几天，家里的琐事多了起来，爸爸妈妈忙得不亦乐乎，我转念一想：那就帮妈妈洗几件衣服吧！于是，我走上前去，对妈妈说：“妈妈，来，我帮你洗衣服吧！”妈妈说：“就这几件了，我来吧！”我再次要求道：“是呀，不就这几件了嘛，让我洗又有何妨呢？”妈妈被我说服了。哈哈，我终于可以一展拳脚了！
摆好架式，我就开始洗衣服了！洗的时候才发现这衣服也特调皮，尽管我搓的时候用尽九牛二虎之力，这衣服就是一边滑一边溜！我咬咬牙，想想坚持坚持就好了。于是，继续洗、搓，尽管我一遍又一遍地做着，可还不是很干净，我就纳闷了：怎么妈妈洗的时候从没看出她很累，会费很大的劲？怎么我就会……
眼看着盆子里面的泡沫越来越多，衣服也好像越来越重，再坚持吧，也不知道过了多久，终于洗好了。手那个软啊，那个酸啊！
脏衣服总算被我征服了，我也累了，如果它不“投降”的话，我可没办法再和它斗下去……这时，妈妈走过来笑着对我说：“看呀，这么少的衣服，你用得着这么累吗？我开始就说我来嘛……”我心里直泛酸，这么一点衣服，自己都累成这个样子了，平常妈妈洗的衣服比这多多了，比这厚多了！
一次的尝试，尽管只是为妈妈减轻了一丁点儿负担，尽管这对于妈妈来说是一件微不足道的小事，尽管这点儿衣服就压得我喘不过气来。但是我依然为我自己感到骄傲、感到自豪，而且坚信，我以后一定会做得更多！
篇26：小学四年级作文
20xx年3月11日，日本发生了9.0级地震。
瞬间，房屋开始猛烈摇晃，大地开始颤抖。原本宽阔平坦的道路断了，露出了深深的伤口，成了一道无法填补的疤痕；原本整齐的屋子晃了，人们从楼上飞奔下来……
如果说地震来势突然，那海啸只能用凶猛来描述了。当咆哮的海水奔向这座曾经繁华的城市，当乌黑的海水涌进这座曾经宁静的小镇，一瞬间出现了那么多让我们诧异的景象：汽车翻了，它们在海啸的冲击下歪歪扭扭，是那样的不堪一击，是那样的脆弱；轮船毁了，曾以为轮船可以不怕海啸，可是我却看到它们一个个都像玩具一样被海啸玩弄，看到它们像小虫子一样被海啸这只巨手左右，相互撞击，体无完肤；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮着，像一块块浮冰，相互碰撞，然后变得七零八碎，浮在海上，然后下沉……这些都没了，更可况人呢？我突然意识到人在自然面前是那样的渺小，那样的不堪一击，简直就是微不足道，小得让自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一点点的蔓延，我的心也紧紧的揪着，我知道海啸每经过一处，就会吞没一处的生气……
过了很久，海水终于一点点的退去，留下一片狼藉，这片曾经是那样繁华的工业区，这块孕育了无数梦想与希望的小镇。这里，恢复了宁静，静的没有一点生机……
但这一切，还没有到此结束。没过几天，就听到电视上陆续传来这样的声音——“福岛一号核电站发生了爆炸，出现了核的泄漏”……
几天过去，福岛的核电机组的四台核电站已经全部出现了核的泄漏，出现了严重的核辐射。于是，核辐射的阴影成了一张无形的网，拉扯在灰暗的城市上空，人们开始陆陆续续的转移，匆匆忙忙的经过一道道检查，离开了小城……
人们在这些自然灾害中，无能为力，已经不可能阻挡这些危害了，人的力量原来是这样的渺小……
在这些废墟中，危险中，一群人倒下了，却有另一群人挺身而出——那些依旧在核电厂工作的敢死队员们。他们虽然穿着高科技防辐射的衣服，但它们是那样的微不足道，在强烈的核辐射下，他们依旧专心地检查海水是否正常注入核电站。虽然他们知道，会有70%的人会在10天内失去生命，但是他们为了保护更多的人的安全，宁可自己站在第一线，用自己的生命换取更多的生命……这些英雄是值得我们敬佩的，这样的敢死队员是值得我们敬仰的！让我们默默祝福这些伟大的勇士们，祈福平安！
日本的地震，带给了我太多的感想：我清楚的意识到了人的力量之微弱，自然灾害的力量之强大；我由衷的敬佩那些坚守在岗位上的官兵们，那些用自己的健康和生命换取别人平安的勇士们；我深深的明白了我们应该学习日本的防震建筑，减少伤亡……我想，这是日本地震带给我们的启示，我们是否应该好好想一想呢？
篇27：小学四年级作文
“大圣，好久不见，你近来可好？”我轻松地问。
“挺好，你呢？”孙悟空坐在石椅上，一边喝着酒一边回答。
“呃，……还行。”
“还行？难道不好吗？出了什么事儿？”孙悟空忙问我。
我结结巴巴地说：“唉，……最近总是倒霉！”我接着说：“我学习挺好的，可前一段生病了，没能去学校。病好后一到学校，发现成堆的东西要学，还要补，可把我累坏了。几天前，老师还批评了我，让我心里更难受了。”说到这，我使劲拍了一下石桌，“心里可真不是滋味啊！”
“这有什么？”孙悟空说。“没关系，这点小事你不用放在心中。生病了又不是你的错，病好后到学校补作业，这很正常吗！”
孙悟空又说：“老师批评你，是在教育你，这是对你好。如果你犯了错，老师不管不问，那你不就毁了吗！”我一听，点了点头。
“当年，我在花果山是多么自在快乐啊！可后来却被如来压在五行山下！”说到这，孙悟空站了起来，还晃了晃拳头。“这还不算什么，他又让我陪唐僧去西天取经，让我们一路跋山涉水，打了那么多妖怪，真好不自在！”话音未落，孙悟空拿出金箍棒“啪”地向石桌打去，瞬间，石桌碎成了粉末。
过了一会儿，他静下心，说：“这些我都挺过来了，你这点小事儿算什么？”
听后，我觉得很对，自己以后不能因为遇见一点不顺心的事就难受。我是男子汉，心胸应该宽广一些。孙悟空看见我悟出了道理，高兴地点了点头。我正要感谢他，可他却变成一缕烟消失在云霞之中……
篇28：小学四年级作文
以前，我的邻居家养了一只大黄狗，它的名字叫嘟嘟。
它很胖，毛是金色的，尾巴总是翘翘的，摇摇摆摆的，像一个鸡毛掸子似的，让人看了就开心。
它经常坐在门口，伸着舌头，别人走过来，它不看门，反而还给人让让路。不过，如果有坏人来，它可是会发疯地乱叫哦！有一天晚上，我在楼下跑步时，听见了几声狗叫，那叫声真凶，我听得烦死了。想：那只狗的主人一定不喜欢那只狗，因为它的叫声太大了，吵得人睡不好觉。过了几天，我才知道，原来是嘟嘟在叫，所以我一直怀疑那天是有坏人在这栋楼，不过如果真有坏人在，那还得了？有嘟嘟在呢！这可是我第一次听它这么大声地叫，它可真是一只大狗啊！
它对我可是很好哦！有一次，我放学回家，看见嘟嘟在门口躺着，我帮它顺顺毛，它舒服地闭上了眼睛；我又帮它挠了挠身子，它可幸福了！
每当夏天的时候，他都爱把身子舒展着趴在地上；下雨的时候，他还喜欢淋雨呢！不过冬天时，它就不喜欢淋雨了，它喜欢把自己缩成一团，甚至趴在隔壁邻居家门口的垫子上！
后来，我的这个邻居搬走了，嘟嘟也摇着尾巴走了。如果我现在还能天天看见嘟嘟该有多好啊，那样我就能天天摸摸它了！
篇29：小学四年级作文
的一封信,我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书小祭扫烈士墓有感 远处巍峨的群山祭扫烈士墓有感 最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了 。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。生交通安全知识,我喜欢的风味 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！ 最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
文档为doc格式
