下面给大家分享抓尾巴作文400字，本文共26篇，欢迎阅读!
篇1：抓“尾巴”
抓“尾巴”_作文
今天，是三天运动会的最后一天了，原本我的比赛项目都己经完成，今天的任务只不过是当拉拉队及享受零食的美味了，可老师临时决定抓尾巴的比赛要换人，我有一种预感，可能我的好运就要来了，老师说不定会换上我噢。
果然，老师真的把我给换上场了。我们班的对手可不是“等闲之辈”，不过我们也不甘示弱，我们两个“高手班”是为了最后一个名次DD第四名而决战的，如此次比赛失败，那我们班在这个项目中就没有名次了，因此，此次比赛非胜不可。于是，我便和队友们开始商量对策了，总结前几次比赛失利的原因，归根到底都输在没策略上，如果这次再不想点战略出来可又要惨败而归了。
比赛开始了，裁判一声哨响，四班的队员象遇上猫的`老鼠一样“嗖嗖”一溜烟似地“逃”回了自己的“老家”。我们和他们一样也回到了自己的地盘，但因我们事先己商量过对策，所以我们的反应非常快，一到自己的地盘便摆出一副进攻的架势，没等对手回过神来，我们班的一支“小分队”早己冲了上去，一下子抓住了许多“尾巴”。我正左顾右盼着想找一个人下手，突然，听见边上有队友的呼救声，回头一看，原来是“敌方”在抓我队友的“尾巴”了，哈，今天算你倒霉碰上了我！我踮着脚尖象一只狸猫一样轻轻地迅速地落在了对手的身后，乘他还没反应过来，伸手一扯，哈哈，我的第一个“战利品”轻而易举地就到手了。对手一看他的“尾巴”被我抢了可气愤了，扑过来就来抓我，我机灵地一闪就躲开了，同时，刚被他纠缠的队员也乘机逃开了。啊！这可真是个好主意，由一人分散“敌人”的注意力，另一人乘机抓“尾巴”。说干就干，我临时和一个队友组成了两人小分队，在阵地中到处进行“突击”，效果真的不错，可以说是百战百胜。到后来，大家的“尾巴”大多都己被抓走了，连有“尾巴”的“敌人”都找不到了。忽然，我身后被扯了一下，啊，我的“尾巴”，我猛一回头，“敌人”还没跑远，再一摸自己身后，呀我的“尾巴”也被抓去了。我赶忙追了上去一扯，哈哈，你的“尾巴”也到我这儿了！这时，哨声又响了起来，比赛结束了，我们终于赢得了此次比赛的胜利！
通过这次比赛，让我明白了做事要学会动脑筋讲策略，同时要注重团队精神，只有互相配合，互相协作才能更好地完成一项任务。
篇2：抓尾巴
抓尾巴
抓尾巴江浦实验小学五（3）班 张皓
今天，老师说让我们玩一个十分有趣的游戏――抓尾巴。话音刚落，就有很多人窃窃私语起来。就在这时，充满神秘的东西闪亮登场了，它们就是那被赋予神奇力量的“尾巴”――手帕。
第一轮是向征vs王玮仑。向征一副凶神恶煞的模样，仿佛有了“尚方宝剑”。他扑向王玮仑，王玮仑虽然胆胆怯怯地抵抗着，却也对向征的“尾巴”虎视眈眈。向征咄咄逼人，嘴里嘀咕着：“这次冠军一定非我莫属！”王玮仑被逼得走投无路，根本无法展开反击。看见向征弯下了腰，于是灵机一动，乘虚而入，轻松地夺回了向征的“尾巴”。向征见状大惊失色，万分沮丧。
第二轮更是高手云集，由机灵的梁爽对阵老谋深算的`戚宇轩。两人左躲右闪，梁爽来势汹汹，戚宇轩也不甘示弱，两人打得难解难分。梁爽看准了时机，向戚宇轩伸出了他的“魔爪”，戚宇轩不慌不忙地应付，化险为夷，并和梁爽“周旋”。最终，两人战成平手。
游戏在下课铃声中结束了，大家玩得很尽兴。
点评：小作者用细腻的笔向我们描绘了整个游戏的精彩过程，内容生动、具体。
指导老师：李玮
篇3：抓尾巴作文
在晴空万里的星期六的下午，我在作文班玩了一个非常好玩的游戏DD抓尾巴。
它的游戏规则其实很简单，就是把一张纸折成一个小尾巴，然后再把它放进自己的腰里。看谁先把谁的尾巴抓掉，谁先掉的，谁就输，敌人就会赢。
老师让我们分队。我一开始是分到了有女生的那一队，之后，老师又让我调到了全部男生的队伍里。老师说：“你们可千万别小看女生。”我想：我才不信呢！
游戏开始了，我和李同学一开始全部贴在墙边，防止被抓。我们想：我还是最后再攻击吧！我见我的队员们已经淘汰了两个了，就和李国畅一起去战斗了。说时迟，那时快，敌人的男生们以闪电般的速度直奔了过来。我见状立刻转了一个弯。想来个偷袭，可是敌人却已经发现了我。于是我立刻跳了起来，之后我才发现，原来他是要抓我旁边的男生。我差点就被吓傻了，之后的时间里，我们队里只剩下了我和另一个人在战斗。于是我们决定奋力反击，可是我们还是被他们抓掉了尾巴。
游戏继续，我们汲取了上一轮的教训，决定不再防卫，只进攻，俗话说的好“进攻就是最好的防守。”我们队按这一个策略，成功赢得了这局的胜利，我别提有多开心了。
我觉得这个游戏太好玩儿了！
篇4：抓尾巴作文
“加油!加油!”只听大厅里传来一阵加油声，你知道同学们这是在干什么吗?哦，原来是同学们在玩抓尾巴的游戏。
游戏开始前老师介绍了规则：“两方选手将纸做的尾巴夹起来，游戏开始后，谁抓住另一方的尾巴就获胜了。”我听后十分感兴趣，于是便加入了这场游戏。
首先上场的是我和吴东凯，只见我们摩拳擦掌，跃跃欲试，第一回合游戏开始了。只见我们都弯着腰，一只手保护着尾巴，另一只手伸了出来。我开始了猛烈地进攻，可他左躲右闪，我始终没有抓住他的尾巴。我们便打成了平手。
第二回合开始了，我灵机一动想出一个办法，当他像陀螺一样转圈的时候，我便找到时机抓住他的尾巴。当他在转圈的时候，我冲过去，可是因为他躲避灵活，我摔了个嘴啃泥。我又失败了。
第三回合开始了，我在策略上加了一条，一定注意他的躲避。于是在他躲避的`时候，我趁机跑到他的后面，揪住了他的尾巴扯下来，“我胜利了!”我一蹦三尺高，可吴东凯却垂头丧气，像泄了气的皮球。
叮铃铃，这时，上课铃响了，我们都恋恋不舍地离开了，但那份快乐留在我们心中。
篇5：抓尾巴作文
“哈哈……哈哈……”教室里发出了欢快的笑声。知道我们在干什么吗？告诉你们吧，我们在玩捉尾巴的游戏。
游戏规则是：用布条做尾巴塞在身后，在游戏时要想方设法保护好自己的尾巴，同时也要想办法拉走别人的尾巴，谁收集到的尾巴最多，谁就是冠军。
老师一声令下，游戏开始了。我立马看上了冯栋梁的尾巴，就像一只发现猎物的豹子，一下子冲到他的背后，迅速地把他的尾巴抢到手了，还捧腹大笑说：“冯栋梁，你服不服！”他气得一声不吭，自觉地淘汰了。我得意洋洋地开始寻找别的猎物。
这时，我发现了宣钇汝和王怡丹正在对决，于是准备来一个坐收渔翁之利。我来到她俩身边，轻而易举地抢走了她们的尾巴。这下，我手里已经有三根尾巴了，看来冠军非我莫属啦！正当我开心的时候，突然感觉自己的尾巴被别人抽走了。我也被淘汰了。唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊！
游戏还在火热地进行着，教室里充满了欢笑声。
篇6：抓尾巴作文
今天的作文课上，狄老师告诉我们，要玩抓尾巴的游戏。有的同学很开心，有的同学很好奇的问：“哪来的尾巴呀？”
狄老师叫我们拿出我们准备好的绳子和手帕，把绳子扎在腰间，把手帕系在身后，这时的手帕就变成了一个小尾巴了。我们都成了一只只小猴子。
游戏开始了，狄老师请王鑫和张皓星来玩这个游戏。狄老师请他们站在教室后面，两人面对面，眼睛死死的盯着对方的尾巴，就想趁对方不注意把他的尾巴拔起来。狄老师说了一声开始，只见王鑫和张皓星像热锅上的蚂蚁在团团转，张皓星差点就把王鑫的尾巴抓了起来，王鑫一纵身，张皓星就没有抓到，可张皓星并不灰心，他趁王鑫不注意，张皓星把王鑫的尾巴拔了过来，王鑫的尾巴被张皓星高高的举了起来，好像是打了胜战的将军呢。可王鑫并没有灰心，他的脸上还带着笑容呢。
游戏在同学们的欢笑中结束了。虽然我没有参加游戏，但我希望我以后能和我的好朋友一起玩这个游戏。这个游戏还能锻炼我的反应力呢。
篇7：抓尾巴作文
体育上，我们做完预备操后开始了“抓尾巴”游戏。
老师告诉我们怎么玩，说：“抓尾巴这个游戏很简单，大家先把红领巾揭开。”老师刚说完，大家都争先恐后的把红领巾解开，等待老师说下一个步骤。“再把红领巾放在裤子里面，不要只露出一点点。”我们又做了起来，我放好后问旁边的同学――丁世泓。“这样可以吗？”结果他故意说：“太长太长。”还没等我同意他就把我的“尾巴”拉下去一把。我气的火冒三丈想：等会儿游戏开始时我第一个就抓你的，哼！老师又开始讲规则：“如果跑出圈外，自动弃权！我说预备时到圈内准备，说开始时候再开始。”我们点了点头，老师又说：“预备，”我们来到圈内。“开始。”我二话不说赶快向丁世泓跑去，我刚要抓住他的“尾巴”时，他一闪，当我回过神来已无影无踪。我四处眺望，不仅没找着，而且自己的“尾巴”被别人抓住了，人越来越少，最后只剩下五个、四个、三个、两个，我一看原来是一个是丁世泓，还有一个是夏奕涵。他们两个斗得你死我活，只见丁世泓的“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，没想到他来了个反击，一闪，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后来丁世泓取得了胜利。
我望着他的背影想：他真了不起啊！既灵敏又幽默。
篇8： 抓尾巴作文
“抓到你啦！”
“看你往哪儿逃？”
咦？这些是什么声音呢？原来这是我们班同学在玩“捉尾巴”的游戏！
操场上摆放着几十张垫子，好像一座座的城堡。老师首先讲了游戏规则：两人一组，把红领巾夹在裤子中间当“尾巴”，绕着垫子互相追逐对方，直到把对方的“尾巴”拿下来为止。在五分钟内谁被对方捉到“尾巴”次数越多，谁就输，反之就赢。老师话音刚落，同学们已跃跃欲试，一个个摩拳擦掌，做好了充分的准备……
一声令下，游戏便开始了，我和周易霄都戴上了“尾巴”，在一块软垫之间互相追逐着。过了一会儿我乘他不注意时，突然改变了一个方向来追，他迟疑了一会儿，马上以百米冲刺的速度跑了，我跟在后面穷追不舍。终于，他在一个转弯处身朵闪不及，被我一把揪住了，他的“尾巴”也被我顺手拽了下来。我哈哈大笑，得意洋洋地对他说：“你看，我把你的‘尾巴’拿下来啦！”
高兴之余，我又看了一下其他同学，发现每人的神态各不相同。有的同学正在忽左忽右地捉同学的“尾巴”。有的同学已跑得气喘吁吁了，还指着另一个对着他做鬼脸的同学说：“你逃不了啦！”还有的早早就被别人拉下了“尾巴”像个泄了气的皮球，垂头丧气地站在那儿。而拉下别人“尾巴”的人则叫着：“我捉到了，我捉到了！”全班同学都沉浸在欢乐的气氛中。
突然，一阵优美动听的音乐声响起来，原来是下课了。同学们只好依依不舍地回到了教室。可是那欢乐的情景深深地映在我的脑海中，久久不散，久久不散……
篇9： 抓尾巴作文
小时候，我看到牛儿们的尾巴有各种各样的'形状，便去拽它们的尾巴，疼得它们“哞哞”直叫。从那时起我便想，如果玩个给人安个尾巴再拽下来的游戏，一定很好玩吧。
今天在课上，老师让我们进行一个游戏――抓尾巴。老师找来两条围巾，一条是灰色的，一条是彩色的，说谁系上了灰围巾，谁就是灰尾巴狼，谁系上了彩围巾谁就是花尾巴狼，谁先把对方的尾巴拽下来谁就获胜。
我和李政阳一组，我是灰尾巴狼，李政阳是花尾巴狼。老师帮我们俩系好尾巴。开始比赛了，我和李政阳分别站在场地两端。老师说：“开始！”比赛开始了，李政阳的双脚在地板上不停地滑动，而我是眼睛死死地盯着李政阳的大尾巴，手紧紧地握着拳头，像要和李政阳打一架。李政阳的目光里有一股冷冷的杀气。我的心中在想：哼，谁怕谁呀！我一定要打败李政阳，一定要找机会拽着他的尾巴，一定要获胜！我们俩开始战斗了。我们俩先是交换了场地，在转圈，接着不停地转圈，我先要把他转晕，然后再把他的尾巴给拽下来。后来我猛地向李正阳扑去，只见他赶紧往后退，我们俩都倒在了地上，我趁其不备迅速抓住李政阳的尾巴，然后李正阳也抓住了我的尾巴。我先抓到他的，所以我赢了。同学们都为我喝彩：“张逢源赢了！张逢源赢了！”
抓尾巴游戏真好玩。
篇10： 抓尾巴作文
今天，我们玩了场有趣的游戏，名叫“抓尾巴”，在游戏之前，我还编了一首儿歌，你听：“调皮猴子长尾巴，乖乖小兔短尾巴。一起来玩抓尾巴，前仰后合乐哈哈。”怎么样，这首儿歌好听吗？
比赛还没开始，姚远早已等不及了，一下子跳了上来，你看他瘦得像根木条，胳膊、腿又细又长，别说还真像只猴子。你瞧，还拖着一条长尾巴呢！周颖上场挑战，她长得白白胖胖，系着一根红色的短尾巴，同学们大声喊：“兔子！”
比赛开始了，兔子却凶得像只老虎，张牙舞爪，瞪圆双眼，向猴子扑去，猴子吓得连连后退，同学们大叫：“猴子，加油！猴子，加油！”猴子抖擞精神，向兔子冲去，东抓一下，西挠一把，弄得兔子眼花缭乱，只有招架之功，而无还手之力。这下，猴子可得意啦，他向同学们做了个鬼脸，好像在说：“怎么样，还是我猴子厉害吧！”真是机不可失，时不再来，机灵的兔子乘机一把抓住了猴子的长尾巴，兔子赢了！教室里欢呼雷动，掌声四起。
王玮与徐梓杰的比赛真精彩，俩人全力进攻，一会儿用上中国武术，一会儿来场摔跤比赛，斗得难分难解，不分上下。忽然，俩人同时抓住了对方的尾巴。真有趣！同学们议论纷纷，有人说两败俱伤，有人说不分胜负。
比赛结束了，但那首儿歌却一直在我心中快乐地唱着：“调皮猴子长尾巴，乖乖小兔短尾巴。一起来玩抓尾巴，前仰后合乐哈哈……”
篇11： 抓尾巴作文
大家好，初次见面，这次也是难得滴，我平时呢，是一个小懒虫，不爱写作，如果开到我写作的话，也就是很幸运滴，说实在的，每次考试我的懒的写作文，但是我爸爸要求我的，上帝啊！马上英语、数学都要考试，爸爸让我把英语、数学考试过程都写下来，我的妈妈呀！不过写游戏的话那还行吧！现在我就要写我的精彩作文咯！
抓“尾巴”
体育上，我们做完预备操后开始了“抓尾巴”游戏。
老师告诉我们怎么玩，说：“抓尾巴这个游戏很简单，大家先把红领巾揭开。”老师刚说完，大家都争先恐后的把红领巾解开，等待老师说下一个步骤。“再把红领巾放在裤子里面，不要只露出一点点。”我们又做了起来，我放好后问旁边的同学――丁世泓。“这样可以吗？”结果他故意说：“太长太长。”还没等我同意他就把我的“尾巴”拉下去一把。我气的火冒三丈想：等会儿游戏开始时我第一个就抓你的，哼！老师又开始讲规则：“如果跑出圈外，自动弃权！我说预备时到圈内准备，说开始时候再开始。”我们点了点头，老师又说：“预备，”我们来到圈内。“开始。”我二话不说赶快向丁世泓跑去，我刚要抓住他的“尾巴”时，他一闪，当我回过神来已无影无踪。我四处眺望，不仅没找着，而且自己的“尾巴”被别人抓住了，人越来越少，最后只剩下五个、四个、三个、两个，我一看原来是一个是丁世泓，还有一个是夏奕涵。他们两个斗得你死我活，只见丁世泓的“尾巴”快要被夏奕涵抓住了，没想到他来了个反击，一闪，又迅速的把夏奕涵的“尾巴”抓住，后来丁世泓取得了胜利。
我望着他的背影想：他真了不起啊！既灵敏又幽默。
篇12： 抓尾巴作文
上课了，狄老师笑着对我们说：“今天我们来玩一个叫抓尾巴的游戏。
同学们一听开心极了。可有的同学一脸疑惑问到：“老师我们又没有尾巴怎么玩呀？老师我们也不是小兔、小猴，怎么抓尾巴呀？”第一场比赛老师请了杜茂馨和霍欣然。只见老师分别把红色和绿色的腰带系在她们的腰上，又拿出红色的长尾巴挂在她们俩身后。开始比赛了，只见杜茂馨和霍欣然目不转睛的盯着对方，转起了圈，就像热锅上的蚂蚁团团直转，你看杜茂馨眼疾手快抓住了霍欣然的尾巴，霍欣然吓地摔了一个“狗吃屡”，杜茂馨赢了。第二场开始了，老师也给她们系上尾巴。
开始比赛了，只见张浩天猫着腰，躬着腿张牙舞爪虎视眈眈的望着林晨羲 ，可林晨羲没有把他放在眼里，表现的不屑一顾。张浩天机智灵活立即用百米冲浪的速度跑到林晨羲的面前，手往后伸想抓住林晨羲的尾巴，可林晨羲灵活一闪，没有让张浩天抓住。她们像猫捉老虎似的跑来跑去，同学们看了都笑的前仰后合，林晨羲的动作敏捷， 张浩天左躲右闪，所以没被林晨羲抓住，时间到了，她俩打了一个平手。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这抓尾巴游戏可真好玩啊！
篇13：抓尾巴五年级作文
抓尾巴五年级作文
寒假里的趣事，非“抓尾巴”莫属了，这是我同我的小伙伴们一起玩的一个简单而有趣的游戏。
开始分组，我被分到了大沈的队伍，我们这支队伍可是一支强队，拥有大沈，小沈，小秦和小陆这群抓尾巴“名将”。对方也有小丁，小唐和小蒋几位“神对手”。立刻，空气中弥漫开了浓浓的火药味。
“三，二，一，开始！”大家都冲到“战斗前线”，我一下子冲进了敌人的`包围圈中，只见小丁正背对着我。我一个箭步冲上前，小丁好像后脑勺上也长了两只眼睛，一下子转过身来。我本来还想和小丁拼一下的，无奈后面的小唐也来支援小丁了，我只好悻悻地回到了阵地。可刚走没几步，小陆和小秦来了，我见他们来了，便不顾一切地冲了上去，小丁、小唐见我们人多势众，像偷吃粮食的老鼠，一见到有人，便以光速逃走了。这时，小沈见敌人逃跑，便穷追不舍，和小丁战斗了起来。这时，小沈眼疾手快，一下撕掉了小丁的尾巴，可自己的尾巴也被小丁一撕，缠在了他的裤脚管上，可没过几秒，就掉到了地上。“哈哈哈哈……”大家捧腹大笑，有的嘴里念叨着“缠在了裤子上，哈哈哈哈”；有的干脆躺倒在地；还有的趴在地上，捶打着凹凸不平的地面。而我，在地上滚来滚去，笑得肚子都快抽筋了！随即，大家继续开始战斗。我悄悄绕到正在发呆的小蒋背后，抓住他的“尾巴”，一撕！“耶！”我干掉了对方大将小蒋，心里无比激动，又向四周望了望，大家都把敌人消灭的一干二净。
胜利了，我们把手中的红布条，也就是“尾巴们”一齐向蓝天抛去。今天的“抓尾巴”太有意思了！
篇14： 《抓尾巴》教学反思
《抓尾巴》教学反思
体育游戏的目的：
农村的小学体育由于器材的限制，学生活动的机会较少，但是老师们可以通过一些游戏来锻炼学生的身体，在练习中可以提高孩子们的积极性，同时通过自主练习，可以发展学生对身体的控制能力，提高身体灵活性及躲闪能力；通过课堂生活，发展学生小组合作学习习惯；下面我以抓蛇尾为例来说一下体育游戏的运用。
[准备]
根据学生的`人数，以班级为单位平均分成几个组，使每组在8人左右。
[方法]
每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开始的命令下达后，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰出局。最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。
[规则]
被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效排头触到排尾时，则换人做排头和排尾，重新开始游戏[惩罚措施]第一个输的小组集体做俯卧撑几次。
[奖励措施]
可以让获胜的同学唱一首歌。任何游戏一定要有奖励措施和惩罚措施，以此来激励学生的积极性，体育教师在使用体育游戏时一定要注意多运用游戏，以此来激励学生的求知欲，达到上好体育课的目的。
篇15：抓尾巴游戏的作文
抓尾巴游戏的作文
今天，在作文课堂上，梁老师笑嘻嘻地对我们说：“现在我们玩个游戏就是抓尾巴！”同学们好奇地议论着，这是什么游戏？只见梁老师手里拿出一条用报纸做的“尾巴”，然后大声地对我们说：“这是你们的尾巴！“啊……”同学们异口同声地说道。
游戏规则是：首先把一张报纸卷成一条长长的“尾巴”，然后再把尾巴夹在腰间裤子上，露出一半，谁先抓到尾巴就算赢了。接着老师把全班人分成两组，分别选出队员和队长。每组派出三个同学进行抓尾巴的游戏对决。
第一、二组是孔雀队，队长是刘子侨。第三、四组是团结队，队长是敖皓钧。
第一回合开始了，只见第一轮选手是吴炜浩和司徒权，我心想：千万不要输啊！吴炜浩飞快地卷好尾巴并插在裤子里。双方都是笑眯眯的样子，大家都沉默了一会儿，似乎在计划着什么？突然吴炜皓上演一招螳螂在前，黄雀在后的把戏，司徒权的尾巴一下子就被吴炜皓揪了出来。顿时吴炜皓高举着胜利品大声高呼“Yes”。
紧接着，第二回合又开始了！刘子侨VS杨昆沅，我心想：男对女，我们组赢定了。一开战刘子侨马上左躲右闪，这时老师生气地说：“刘子侨再不出来应战就算你输咯！”刘子侨只好屁颠屁颠地出来应战了。他们俩又换了招，一起耍太极，转圈圈，可过了一会儿，变招无效了，只见杨昆沅快速地向刘子侨扑了过去，一下子把刘子侨的尾巴揪了出来！
第三回合，进入决赛！杨智皓VS敖皓钧，杨智皓冲着敖皓钧追打，追着追着，追到一半，敖皓钧的尾巴就被揪出来了。
台下的观众们好像炸开了锅，一片欢声笑语，可我觉得我们团结队虽败犹荣，紧张的游戏在欢笑中结束了。
篇16：体育游戏抓尾巴教案
体育活动：捉尾巴
活动目标:
1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵活性、协调性。
2、在游戏中有合作意识及合作能力。
活动准备：
废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。
活动过程：
一、热身运动
1、队列练习
列队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
2、听着音乐做热身运动
教师自编，上肢----下蹲----体转-----腹背----踢腿-----整理运动。
二、游戏开始：
1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。
2、请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。
教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。
3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利。
三、自由玩布条。
1、教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩。
2、互相交流分享各自发现的新玩法。
3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。
篇17：体育游戏抓尾巴教案
活动内容：
健康活动——《猴子揪尾巴》（动作发展）
活动目标：
会躲闪跑，提高动作的灵活性。
活动准备：
物质准备：自制尾巴若干。
环境创设：选择适宜、安全的活动场地。
活动过程：
1．引题：小猴们，我们一起到森林里摘桃子。
教师扮猴妈妈，幼儿扮小猴。猴妈妈带着小猴做晃头、挠痒、蹦跳、爬树、摘桃等动作。
2．介绍玩法：
将自制的`尾巴塞在幼儿身后的裤腰上。幼儿两人对面站立，数“一”“二”“三”，数到“三”时开始左右躲闪，相互抓对方的尾巴，先揪下对方尾巴者为胜者。。
3．交代规则：
不能推拉对方。
4. 活动推进：
引导多位幼儿组成小组，相互抓对方的“尾巴”。
5. 放松流动：
幼儿听音乐或指令做模仿孙悟空的韵律活动。
篇18：抓作文400字
抓作文400字
我焦虑不安是要发生什么事情！眼前朦朦胧胧间是神的安排！写下这个标题它是我为这个网站准备的第一份礼物掐断了它纤弱的脖子你安详地睡在摇篮里往后的风吹雨打都惊醒不了你！不是你！那是谁！摸摸索索我艰难地哽下一块鸡骨头初来乍到我笨拙如无知牛犊它消融了像梦一般了无痕迹立一块墓碑是很贵的！这对于嗜钱如命的吸血鬼来说是剜他的一磅肉！但！为了金钱！我可以拼凑！为了金钱无所不能这是人共有的潜能穿行过枪林弹雨鬼哭狼嚎东歪西倒的乱葬岗哪具是你的'尸体！稀稀拉拉稀稀拉拉地还原复制！粘贴出另一个品格他的兄弟卑微如蝼蚁可怜地自我救赎假象！这场景近乎真实我好像有点信以为真快走！我不要做可怜虫！什么东西挡住了我欧也妮。葛朗台你怎么在这！上帝保佑痒！我却抓不到！怎么回事？我好像明白了些什么！像迷雾顷刻消散我的面前出现了通往地狱的裂纹！火舌等着我下锅吞噬贪婪无边的灵魂不要偷懒！不是说金钱是人生最高追求吗！退路！亿万毒针万箭齐发！抓！这种感觉渗入骨髓，我要挠破它！
火柴棒般的躯壳无意识地向内蜷曲弯成C字活路！我还能忏悔吗！抓痕触目惊心火辣辣红艳艳地烙在身体逃离仅存的意识抽搐着逃到那个虚假的救赎里去！死马当作活马医！救命！是死是活钱救不了我！粪土！你们拿去！死路！咽不下最后一口气这该死的蚂蚁让我尖长的指甲划出粉身碎骨但！成千上万！爬！痒！
篇19：有趣的“抓尾巴”游戏叙事作文
有趣的“抓尾巴”游戏叙事作文
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师笑容满面地走进教室里，然后对我们说：“同学们，今天我们来玩“抓尾巴”的游戏。话音刚落，同学们就好奇地问：“老师，我们有没有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？”只见老师拿出一张报纸在空中晃了一下，便说道：“这就是你们的尾巴了。”同学们都异口同声地喊道：“啊？不会吧？”
游戏的规则很简单：首先把报纸卷好后再夹在裤子上，然后分好两队，选好队长、队名，如果谁把对方的'尾巴扯下来就算赢。我们队是先锋队，“敌人”的队是梦想队，两队的队长分别是卢一鸣和郑翔天。
第一轮开始了，李文韬和陈永曦都不甘示弱，李文韬首先抓住陈永曦的手，不让他进攻，但李文韬也不进攻，所以只好又换了一个法子。结果他们两个一共大战了三百回合，还没有分出胜负，最后陈永曦使出了一招必杀技——迷魂阵！陈永曦把李文韬转得晕头转向，然后趁李文韬不注意的时候，一把扯下了李文韬的“尾巴”。最终，这一局梦想队赢了。
下一局是两张“王牌”的对决，也就是队长和队长之间的对决。卢一鸣和郑翔天都虎视眈眈地盯着对方，老师一说“开始”，他们两个就像饥饿的老虎一样迎面扑了上来，当他们两个都扑倒在地的时候，但他们还在坚持“战斗”着。突然，郑翔天找到了一个时机，心里暗暗说：“机不可失啊，我一定要赢了这局。”一说完，郑翔天飞快地抓住了卢一鸣的“尾巴”一把将卢一鸣的“尾巴”扯了下来。这下，郑翔天举着“尾巴”高兴地说：“我胜利了！”然后连蹦带跳地走回座位上。
最后一轮是黄醒言和张宁的对决。他们俩是很好的朋友，可面对面比赛时，他们都不顾兄弟情谊地对决。他们俩在比赛前，大家面对面地相视一笑，然后又斗气十足地面对对方。比赛开始了，他们俩就像打架一样地抱着对方，一心想要把对方的“尾巴”拽下来。最后他们两个同时抓住对方的“尾巴”，然后同时扯下来，所以是平局。
这一节活动课就在这欢声笑语中结束了，大家都恋恋不舍。
篇20：比尾巴作文400字
森林里召开比尾巴大会，来了很多小动物，有长颈鹿，有孔雀，有小麻雀，有猴子，还有松鼠。
孔雀觉得自已的尾巴最漂亮，抢着第一个先说：“我的尾巴是最好看最漂亮的，只要一开屏，就象一把五彩缤纷的扇子，还能吓跑我对面的敌人，我就安全了。”
长颈鹿慢悠悠的说：“我的尾巴用处最大。我最讨厌那些小昆虫，它们总是叮我吸我的血，让我很不舒服，而我的尾巴可以像拍子一样赶走它们。”
小麻雀叽叽喳喳的也来说两句：“我的尾巴作用最大。我在空中飞来飞去全靠尾巴控制平衡和掌握方向。”说完，小麻雀在空中飞上飞下，忽左忽右，一边飞一边说：“看，我的尾巴是不是很厉害。”
小猴子忍不住了，说：“我的尾巴用处才大呢。你们看，当我要摘树上的果子时，我的尾巴可以缠住树枝，不让我从树上掉下去；当我从一棵树跳到另一棵树时，它又能帮我保持平衡，我可离不开我的尾巴。”
最后小松鼠说：“我的尾巴毛茸茸的，比我的身体还要大。我每天在树上爬上爬下，一不小心就会从树上掉下来，这时我的尾巴就会像降落伞一样，让我轻轻地落到地上，我一点儿都不会受伤的，还能继续爬树。”
小动物们比来比去，发现谁的尾巴作用都很大。它们的尾巴都是最适合自已的，只有最适合自己的才是最棒的。
篇21：400字抓黄鳝作文
400字抓黄鳝作文
周末我来到表哥家里做客，表哥家在农村，周围娱乐设施很少，我们两个并没有什么可以玩耍的。两个男孩子无聊的在屋子里看电视，突然表哥提议去抓黄鳝。可是我并不知道什么是黄鳝，更别提如何抓它们了，可是表哥很有信心地说看他的！
表哥带我来到一片潮湿的地方，周围全部都是淤泥，很容易陷进去。表哥带着我拿着手电筒在寻找洞口，他说黄鳝一般有两个洞口，一般一个进口，一个出口。
很快我们就发现了黄鳝的`洞口，这时我心里既紧张又害怕，只知道跟着表哥走。只见表哥用手顺着洞穴赶出，黄鳝出来后再用工具将黄鳝夹起。就是用这个夹子将黄鳝夹到带来的桶里的。
只见表哥动作十分灵活，一出手便成功，一个小小的洞竟然可以抓到这么多黄鳝，不由得让我对表哥刮目相看。黄鳝可以作为美味佳肴摆在餐桌上，具有补气补血等功效。看见表哥如此伶俐的身手，真的是很羡慕啊，很想让表哥也教教我抓鳝鱼的方法呢。
篇22：抓苍蝇作文400字
抓苍蝇作文400字
苍蝇是让人讨厌的，苍蝇什么东西都吃，什么地方都去，身上非常的脏，是我们所厌恶的。
周末我呆在家里很无聊，没什么事情可做，我看见房子里有好多的`苍蝇，我在书上看了许多关于苍蝇的知识，我知道苍蝇有触角，有嘴巴，还有八条腿，我很好奇在生活中其实的苍蝇到底是怎么样的呢？
说干就干，我小心翼翼的靠近苍蝇，双手小心地合拢，可是就在我将要抓住它时，那只苍蝇灵敏的飞走了，好像是知道我会来抓他似的。有了第一次的经验。第二次我就更加小心的去抓苍蝇了。
我走到桌子旁边，那里有一只很大的苍蝇，胖胖的，好想好似吃的很饱，当我就要接近它时，我走一步就停下来，生怕惊动了那个苍蝇。就要抓住苍蝇了，我的心情有一点小小的激动，“啪”，我双手一扣，，那只苍蝇就在我的手里了。
我小心翼翼的看着手里抓住的苍蝇，我把的翅膀拔了，然后放在地上，拿出了家里的放大镜，认认真真的观察了起来。
经过抓苍蝇这件事，我学会了做什么事情都要小心，认真，仔细！
篇23：抓鱼作文400字
打开时光宝盒，里面是一个个五颜六色的彩珠，最美的还是那一个。
那是在一个夏天的中午，天气很热，我和妈妈去湖边玩。一到哪儿，我就被清清水里的鱼吸引了，我急不可待的到湖里捞鱼。
我看到一条小鱼游了过来，便用网子用力的一捞，结果只捞上来一网土，其他什么也没有，我不免有点失望，便安慰自己：“不是说‘事不过三吗’吗？一次失败没什么的”。说着，我又握紧了拳头，下定决心，这一次一定捕捉到。
这时，有一群小鱼向我游了过来，我不禁心头一紧。我发现鱼离我不近，够不着呀！我灵机一动，办法来了，我搬来一块石头，小心翼翼的放入水中。还好没有水花，也没有惊动鱼儿，我便先跨上一只脚在石头上，没想到石头不平，一晃，我的一只脚滑到了水里。我没办法把脚收回来。眼看鱼群要游远了，我一急，整个人都跨到了石头上，石头还没有晃时，我便用网兜一捞。“呀！啊！捞到了！”我兴奋极了，大声叫到。可我也万万没想到我兴奋的过头了，石头一晃，我整个人落到了水里，手里的鱼和网也飞到了岸上。妈妈赶忙拉我上来，把我带回来家。
这次我成了“落汤鸡”但还是很快乐！
妈妈的评语：你开心，我担心！
篇24：抓蝉400字作文
抓蝉400字作文
去年夏季的一天，中午，蝉在门前草丛里的树上叫，叫得可好听了。
蝉在外面叫得我心里痒痒的，忍不住想抓一只来玩，我就跟我妈说了一声，飞快地跑下楼去，把我爸给我做的.“多功能”抄网拿了出来，挨个看哪棵树上有，突然我发现了一只，心想：哈你这个“伙计”趴在这么矮的地方，不是专门等我抓吗？我悄悄伸上去网子，向蝉一扣，扣到了，我把它从网子里拿出来了，啊？它怎么不叫？我用手指捏它，不叫，我弹它，它也不叫，我心想，怪了，它怎么不叫？我拿着它回到家里，找出《昆虫记》这本书来看，终于知道了，原来会叫的是公的，不会叫的是母的，于是我又下楼去，想抓一只公蝉，不一会儿，我又发现一棵树上有好多蝉，我一数，竟有十二只，我先抓最矮地一只，可我还没举起网呢，就先飞了九只，还有三只，我举起网还没扣呢，呢三只又跑了，我就不抓了。
虽然我没抓到公蝉，但我了解到了一个新知识。
篇25：抓蚱蜢作文400字
抓蚱蜢作文400字
盼星星盼月亮，总算盼到了寒假！大家凑在一起，讨论着今天怎么玩儿。还是堂哥的脑子灵，提出了玩“比赛捉蚂蚱，”大家异口同声地回答：“好！”
游戏开始了，大家分头寻找目标。我虽然是个男子汉，却不敢“上阵”，怕蚂蚱吐出一些令人恶心的黄汤来。但看到大家“扩大战果”时那副得意的样子，我便壮了壮胆子，投入了“战斗”，与她们“并肩作战”。
我手里拿着一个袋子，踢着草，搜寻着目标。突然，草丛中飞出一位绿色的'“绅士”，像闪电似的从我眼前掠过，落在草尖上，它那只大脑袋上长着一双又大又突的眼睛，那时刚劲有力的后腿正呈弯弓型，准备随时迎击来犯的敌人。我蹑手蹑脚地向这位“绅士”靠近。谁知，“绅士”比我想像的还要机敏，就在我双手一合的瞬间，它后腿一蹬，身子一跃，落到到了草尖上。它那双鼓鼓的眼睛看着我，仿佛在说：嘿，想抓我吗？没门儿。趁它得意忘形地用前足擦眼睛之际，我又悄悄地靠近它，看准机会，双手一合，“这目该捉住了吧！“我把手张开一条细缝，竟然没有！原来，蚂蚱更胜我一筹，它后腿轻轻一弹落到了草根上。我吸取了两次失败的教训，原来蚂蚱活动全靠右足真是天赐良机！我双手朝它劈头盖脸地一罩。蚂蚱正好落到我手心里，我慢慢地将手台住，抓住了它。蚂蚱见”大势已去“，便使出最后一招：吐口水。那黄褐色的口水看了真叫人恶心，我最拍这招。还是堂哥有经验，告示我装进袋子。”我捉住喽！“我高兴地欢呼起来，看着蚂蚱，心里别提有多高兴。
有了经验，我的“战利品“多起来了。最值得骄傲的是那是”绿西服”的“绅士”个头最大。大家捉够了，凑起数一数，堂哥不愧是老将，捉了12只，排第一。大家不甘示弱，纷纷拿出战果。我这位新手捉了8只，排在第3名。
篇26：抓螃蟹作文400字
昨天，舅妈给我们送来了两只螃蟹，都是大青蟹。其中一只显得十分强大，钳子非常大，只要有谁靠近它，就会被夹成“五花肉”，多亏有带子绑着不然我可就惨了；另一只则十分瘦小，一动不动正在收回眼睛睡觉，我打了它好几次都没反应。
它们全身黑乎乎的，有五对锋利的蟹足和一对能伸能屈的触角，还有一双黑黑的眼睛。但腹部长什么样的呢？我带着疑问想把螃蟹翻过来。第一次，徒手尝试，差点被蟹足划破一道口子。第二次，我找了一块乐高板终于把它翻过来了。只见它的腹部是白色，有块三角形的肚脐，根据这形状，说它是只公蟹。经过漫长的等待，终于到了晚饭时间，其中一只小一点的螃蟹上了餐桌。晚饭过后，大螃蟹对小螃蟹的死十分悲哀，一直生闷气。只要有人碰它，他就会挺起身子示威，仿佛在说：“滚！本人很生气，请勿打扰。”就这样不理人了。
通过这次观察大青蟹，我知道了如何辩认？雄，还有螃蟹为什么煮熟后会变成红色？原来是因为螃蟹甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后会从甲壳里沉淀出来。原来小小螃蟹身上还有这么多奥秘啊！
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