以下是小编整理的可爱的文具盒小学生作文400字，本文共23篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：可爱的文具盒小学生作文400字
可爱的文具盒小学生作文400字
我有一个陪了我三年的好朋友――可爱的文具盒！
它的外表十分好看，外表上镶刻着一个伟人踢着一个球，好像在世界足球场上耀武扬威，进了一个又一个的足球，十分威风！
这个“房子”有两层，分别居住着很多人，第一层居住着性格直爽的铅笔，威风凛凛的椽皮和一把性格沉默的尺子。第二层居住着满脸雪白的修正贴，和一支十分漂亮的钢笔，分别住在他舒适的“房子”里。
只要我的铅笔子写错了，橡皮马上跳缋矗钢笔字写错了，修正贴马上跑缋矗它们之间十分团结。
有一次，我英语只考92分，太差了，我伤心极了，文具盒里的成员们都来安慰我，有的说：“你这次考的不好，不一定下次也不好”。还有的`说；“好好的看一下试卷，错在哪里，把它弄明白，我相信下次一定会考好。”听了它们的话，我的心情好了许多。当第二次考试时，我做得十分认真，文具盒里的好朋友们也帮了不少忙。等那天分数报缋词100分时，我不敢相信自己的耳朵，文具盒里的好朋友们个个都来祝贺我。
就是它，就是他们，给我带来了说不绲母咝耍我太爱你们了――那可爱的文盒。
篇2：我可爱的文具盒400字作文
我可爱的文具盒400字作文
我有一个可爱的米妮文具盒，它是开学时爸爸送给我的。
每天不管上什么课它都来当我的同伴。它像主人一样精心的`管着我的文具，每次写字都要用到它。
它全身是粉色的，有一个头上戴着蝴蝶结的米妮在跳舞，它好像在说：“小主人，你让我放松一下吧！”虽然我不知道怎么让它放松，但它依然对我笑着。
打开文具盒，里面像一个粉色的家养育着我各种各样的文具。你仔细一看会看到下面还有一层，这一层是放杂物的，如果你认真看会看到橡皮。你也许会问：“橡皮是重要的文具，你为什么把它放在下面呢？”这是因为我不想让我的错别字越来越多。
我爱我可爱的文具盒！
篇3：可爱的文具盒作文
我有一个文具盒，是在三年级开学之前姑姑送给我的文具盒。
那个文具盒是用塑料做的，长24厘米，宽8厘米。文具盒上的图画非常漂亮！其中有许多五彩斑斓的小爱心和小圆圈，可爱极了！上面还有THEARISTOCATS和marie的英文字母。上面也有一只小猫吧右眼睁得老大老大的，左眼就闭了起来。小猫的右脚抬得老高老高的，左脚就踩在地上，仿佛在跟英文字母和小爱心、小圆圈打招呼呢！
我的文具盒有二层。一打开文具盒第一层就能看见两枝钢笔、一支铅笔、两只自动铅、两枝水笔和两块橡皮，再打开第二层有一管自动铅芯、一枝水笔、一枝记号笔、一枝钢笔和一枝红水笔。
上课的时候小猫宛如在向我招手说：“小主人要认真听讲，不然老师的话你就听不明白了！”
我喜欢我的文具盒，因为它时刻都陪伴着我。
篇4：可爱的文具盒作文
大家好，我是文具盒。我的外表可美啦！一个蓝色长方形的铁盒子，盒盖上方印有喜羊羊和灰太狼勾肩搭背，一起并肩作战的身影。
我不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！我里面分为上下两层。第一层主要是放亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹和沉默寡言的直尺哥哥……，下面一层主要是放学习备用品。它们虽然性格不同，但相处的很融洽，保证了小朋友学习的需要。
上学时，我还是同学们必不可少的“百宝箱”。只要你们打开我的盒盖，就可以拿到你们上课要用的学习用具，在我盒盖背面还贴着一张精美的课程表。每当不知道下节是什么课时，只要打开我，就可以一目了然。
我可是小朋友们成长中的好伙伴，陪伴着你们好好学习，天天向上，请小朋友们好好爱情我哦！
篇5：可爱的文具盒作文
我有一个朋友，“他”日夜陪伴着我，还是我学习的'好帮手，你知道“他”是谁吗?它就是我的文具盒。
虽然我和我的文具盒才相处一个星期，但我对它的内外结构已经非常了解了。它是用铁皮做的，外面画着一个维尼小熊正在晒日光浴呢!打开我的文具盒上层，只见里面贴着一张课程表。下课的时候，它就能告诉我下一节课上什么。再往下看，看见了五枝铅笔，写字的时候，它们就争先恐后地说:“小主人，用我吧!”旁边还放着一块橡皮，每当我写错字的时候，它会说:“小主人，该用我了。”钢笔是用来写作文的。
我喜欢我的文具盒。
篇6：可爱的文具盒作文
我有一个非常漂亮的文具盒，它是在我生日的时候，我的妈妈送给我的，我可喜欢它啦！
它全身嫩嫩的浅紫色，上面印着奇迹暖暖的图案，非常可爱。里面有两个小袋子，一个用来装笔，一个用来装笔芯，有很大的容量，一边还装了一串一串的珍珠，装饰的非常好看，它是我学习中的好伙伴。
一次考试中，我发现这次的题目非常简单，就不管三七二十一，也不读题直接开始写了。但是在作图题时，我发现画线的时候，我总是画不直，在我无计可施的时候，尺子姐姐映入我的眼帘，她笑眯眯地对我说：“小主人，真是贵人多忘事，你怎么把我给忘了呢？来吧，我帮你。”我赶紧把尺子拿了出来，它不慌不忙的帮我把线画直了。过了一会儿，试卷就被我给做完了，我就开始从文具盒里拿出画笔
画起画来，这时，我看见了文具盒仿佛在对我说：“小主人，你要认真检查啊，同样的错误如果已经犯过一次，下次就要避免。”我不好意思地把试卷又检查了一遍，发现了好多错误，当我订正完错题后，也到了交卷的时间了，第二天，试卷发下来了，我居然考了100分，我简直不敢相信自己的眼镜，这可全是文具盒的功劳啊！我自豪的把试卷放进夹子里。
文具盒帮助我提高了成绩，在我成长过程中给了我很大的帮助，我非常喜欢它。
篇7：可爱的文具盒作文
我有一个陪了我三年的好朋友――可爱的文具盒！
它的外表十分好看，外表上镶刻着一个伟人踢着一个球，好像在世界足球场上耀武扬威，进了一个又一个的足球，十分威风！
这个“房子”有两层，分别居住着很多人，第一层居住着性格直爽的铅笔，威风凛凛的椽皮和一把性格沉默的尺子。第二层居住着满脸雪白的修正贴，和一支十分漂亮的钢笔，分别住在他舒适的“房子”里。
只要我的铅笔子写错了，橡皮马上跳缋矗钢笔字写错了，修正贴马上跑缋矗它们之间十分团结。
有一次，我英语只考92分，太差了，我伤心极了，文具盒里的成员们都来安慰我，有的说：“你这次考的不好，不一定下次也不好”。还有的说；“好好的看一下试卷，错在哪里，把它弄明白，我相信下次一定会考好。”听了它们的话，我的心情好了许多。当第二次考试时，我做得十分认真，文具盒里的好朋友们也帮了不少忙。等那天分数报缋词100分时，我不敢相信自己的耳朵，文具盒里的好朋友们个个都来祝贺我。
就是它，就是他们，给我带来了说不绲母咝耍我太爱你们了――那可爱的文盒。
篇8：可爱的文具盒作文
我有一只可爱的文具盒，它是妈妈到“新世纪文具商店”买的。
这只文具盒是用铁做的，它长的长长胖胖，外表有一只可爱的大南瓜，大南瓜上还有很多一闪一闪地小点点，在阳光的照耀下这些小点点仿佛就像无数地星星在闪动。从南瓜里面生出了一颗金黄色的小豆子，这小豆子可是我的“开心果”经常把我逗得笑开了花。把文具盒打开就能看到我的“子弹铅奶奶”和“自动铅小姐”，还有“钢笔先生”，“水笔爷爷”。这些东西的本领可大啦！比如说：铅笔可以帮助我写作文、日记等等。现在我要打开文具盒的第二层了，呀！遭透了，我的文具盒的第二层可真乱啊！怎么三角尺被自动铅笔芯压住了，小刀也被自动铅笔芯给压着了......
每当我考试考的很好时，我都会感谢我的文具盒，因为这里面也有它的一份功劳啊！
篇9：可爱的文具盒作文
我有一个可爱的文具盒，是我的老师奖励给我的。
我的文具盒表面有一位美丽的仙女，是紫色的。文具盒上的仙女，我给它起名叫紫丽。
文具盒打开之后有两层，第一层住着钢笔姐姐、臭臭水爸爸和魔易擦哥哥，第二层住着铅笔弟弟、橡皮妹妹、直尺妈妈，他们一家人非常和睦。
文具盒对我的作用可大了。有一次，我们数学考试我三下五除二就把试卷做完了，正当我得意洋洋的时候，这时我看见了紫丽一下子变得非常生气，好像在说：小主人，赶紧检查，发卷子的时候没考好，可别怨我没提醒你。我听了赶紧拿起卷子检查。紫丽看见了，好像在说：这才是我的小主人。当发考试试卷时，我特别担心没考好，结果我竟然考了满分。我兴高采烈上去取试卷时，紫丽好像边为我喝彩，边说：小主人，你可别骄傲，这都是我的功劳。以后你也要注意检查试卷。告诉你吧，其实我没有检查之前有五个错误呢，幸好有我的紫丽在，要不然我连95分也拿不到了了。
这就是我的文具盒，一个可爱，漂亮，忠诚的文具盒。
篇10：可爱的文具盒作文
看！一只多可爱的“小狗”啊！摸上去真舒服。呵！其实这是一个文具盒。这个文具盒的确很好玩。“狗”的眼睛虽大，但有一部分被它身上的毛遮住了。忽隐忽现。可眼睛的光在哪儿一闪一闪的，时刻都像是在盯着你。“狗”的鼻子和嘴巴是连在一起的，看上去更滑稽了。“小狗”的两只眼睛分得很开，额头中间有一条淡淡的沟在这条沟的顶端，有一条别在裤带上的铁链。“狗”的耳朵毛茸茸的，再加上长，跟耷拉下脑袋的小草似的。“小狗”的身体很长，中间还有几条褶皱。它的脚短短的，趴在地上，可雪白的肚皮却还是那么干净。“小狗”的背上暗藏一条通道，打开一看，哈！里面的文具真不少：圆珠笔，钢笔，橡皮，尺子……虽然有这么多的笔，可每一枝都安排的井井有条，没有一点杂乱。
拉上拉链，便还是一只“狗”，一只可爱又调皮的“狗”。
篇11：可爱的文具盒作文
我有一个文具盒，它长得非常可爱。
文具盒共有3层，第一层上面有一只可爱的小鸡，小鸡的头上还有一小块小蛋片，像刚从蛋壳里爬出来似的。第二层的外面有一颗大大的、圆鼓鼓的、粉红色的，上面还写着“好好学习、天天向上”的字呢！它激励着我。第三层也就是最后一层，最后一层的背面，有着八条花花绿绿的条纹，那里面呀，还住着一群可爱的小文具宝宝呢。有尺子一家，黑水笔哥哥、原珠笔姐姐、红笔弟弟、铅笔妹妹，你可别看它们长得小，其实呀，用处可大了。
你看，上语文课时。老师要求写作文，哎，原珠笔姐姐又跑哪里去了？“我在这儿呢！”呀！这不是原珠笔姐姐吗？你可算来了！
美术课到了呀！铅笔妹妹呀，这回又要麻烦你了呢！开工啦！我左一笔呀，右一划，就画画画！“叮……”下课了！我把铅笔妹妹放回了它的家---文具盒。
文具盒，我离不开你！
篇12：可爱的文具盒作文
我有一个漂亮的文具盒。上面有两只羊在一望无际的草原上津津有味的吃着草，一只大羊在一只小羊旁环顾四周生怕眼前看漏了一个敌人。可就在这时，却有一双锐利的眼睛注视着它们――老鹰。
里面装满了我用的东西，它真伟大。
“我厉害，我厉害！”只听见一阵吵闹声。“咦，是谁呀？”我心中打了一个大大的问号。原来是橡皮檫妹妹和铅笔哥哥起争执了。只听橡皮檫妹妹说道：“
你写错字还不是我帮你改正了！”铅笔哥哥说道：“要不是我在白纸上写，才能变得深奥！”而身边的文具被吵醒了，听了他们的说法后，文具说：你们都各有个的特长，你们应该配合起来，让其长补其短。好吗？”橡皮和铅笔听了，都和好了。
啊！文具盒，你多么伟大！
我一定会好好珍惜你的！
篇13：文具盒小学生作文
有一天的中午，教室里寂静无声。因为，同学们都在午休，这时，文具盒里的铅笔、橡皮、尺子......说起了悄悄话。
铅笔骄傲的说：“要是没了我，小主人还能写字吗？”“不对，要是没了你，小主人还可以用我写字啊！”水笔回答道。橡皮立刻说道：“要是没了我，小主人用铅笔写错了字，那该怎么办呀？”这时，在一旁的尺子说话了，“你们不如去问问语文书吧！它的知识渊博，一定能帮到你们的。”铅笔和橡皮、水笔觉得尺子的话说的有道理，就去问语文书了。它们三个找到语文书后问道：“语文书我们谁帮助小主人多啊！”语文书回答道：“你们都能帮到小主人，不过，你们不能有一点点有点，就自鸣得意。”听了这句话，它们的脸涨得像海虾一样红。”
从此，它们再也不为自己的优点而骄傲了。
篇14：文具盒小学生作文
我有一个文具盒是粉色的，它是我从西安买回来的，上面有猫和老鼠的图案，它是两面的，一共能放六只笔。
它虽然功能不多，但是我很爱它，就是因为它非常漂亮，质量也很好。我每天上学老想带着它，但又害怕把它弄脏，所以总舍不得用，只好把它保存在家里。我把我最喜欢的笔和橡皮都放在这个文具盒里，没事的时候拿出来欣赏欣赏。
虽然我有很多文具盒，但是我还是最喜欢我这个粉色的文具盒，我还要好好保存好它。
篇15：文具盒小学生作文
这个文具盒是我在英语学校表现奖积分换来的，为了得到这个文具盒我用去了220个积分，我用一学期的时间才积得这么多，我真有点舍不得。不过它太漂亮了，我太喜欢它了。
这个文具盒是用布做的，粉红色，我最喜欢这个颜色了。文具盒的盒面上有两只非常可爱的黑白兔，它们眯着眼睛对我笑眯眯的，好像在对我说：“小主人，一定要爱惜我们哟！”盒面周围镶嵌着五颜六色的小花，真漂亮！打开文具盒，第一个映入眼帘的就是“田雨晴”三个大字，我为什么写这三个大字呢？就是因为我太爱它了，害怕万一丢了容易找到。嘿嘿嘿！聪明吧！文具盒里面有四个地方可以装东西，拉开这个小拉链。里面可以装一些小纸片一类的东西，正好我也不愁把这些杂东西放哪儿了。小拉链旁边是一个透明的小兜儿，它可以放课程表。第三个你最难发现，它隐藏在前两个小兜的后面，一掀开才能看到，这里可以装一些铅笔、钢笔、尺子什么的。最后一个兜有一个大拉链，也是最大的兜，它可以装橡皮啦、记作业的小本啦，反正什么都能装。怎么样？这个文具盒，别看它的体积小，但是它可以装很多东西，用处大着呢！我那220个积分没白费呀！
我一定要好好珍惜我这个心爱的文具盒，它是我用我的辛勤学习换来的，我喜欢这个文具盒！
篇16：文具盒小学生作文
我的文具盒长二十二厘米，宽是九厘米，它是我生日那天妈妈从文具店里专门为我买的。这个文具盒的颜色是粉色的，边缘是用漂亮彩带缝制的非常耀眼。上面画着一个阳光下的米奇，他的身后还有一个影子，美丽极了。这个文具盒比较特殊，就数装铅笔的口袋最大，装橡皮的口袋最小，就像一个钱包，放纸币的口袋大，放硬币的口袋小。就这样，我的文具盒就变成了我学习的“钱包”了。
“钱包”有三层，上数第一层，是装铅笔的一层，第二层呢？是装尺子的一层了，第三层那当然是装橡皮的一层了。当我写作业的时候，铅笔跑出来，为我服务；有时，我写错了字，橡皮就蹦出来，帮我把错字擦掉，好让我及时的改正错误；有时，我需要划横线，就找尺子来帮忙。我特别喜欢我的文具盒，它是我学习的好“功臣”。
篇17：文具盒小学生作文
晚上，我陪妈妈逛街，无意中发现一个布制的文具盒，分外精美。
我拿起一看，爱不释手。妈妈只好买下了。文具盒的整体是深蓝色的。文具盒不但外形精美，而且作用很多。文具盒有三层，里面住着文具一家，如果我写字写错了，像皮弟弟就会匆匆忙忙走出来帮助我改正错误。二楼住着直尺、三角尺、上数学课时尺子就会跑出来帮我画各种图案。三楼就住着各种颜色的铅笔，有黄的、有红的、有带花纹的……
每当我写字时他们就会争先恐后的跑出来。看，文具们正整齐地、惬意的卧在屋子里睡觉呢！我一定会好好的爱惜我的文具盒的。
篇18：文具盒小学生作文
我心爱的学习用品是我的文具盒。
我的文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”
文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。
篇19：文具盒小学生作文
我有一个文具盒，那是我九岁生日妈妈送给我的，我非常喜欢它。我的`这个文具盒是塑料做成的，长十八厘米，宽五厘米，高二厘米，是一个长方体。盒面上覆盖着一层油漆，在金灿灿阳光的照耀下，显得金光闪闪，光彩四溢，盒面上还有三只可爱的小猴在骑车，急的要命，像是要上学迟到似的。在盒底下也有三只可爱的小猴子，他们正在笑眯眯的看着我呢！盒的左侧有一个小盒子，是装橡皮擦的。盒子里面有三层，都用架子搭好的，好看极了。
盒子的左侧有一个按纽，只要一按，就能弹出一个小盒子，里面装着我的橡皮擦。打开文具盒的盒盖，第一层有八只铅笔和一只红色圆珠笔。第二层有一个钢笔和两只蓝色圆珠笔。第三层有四只记号笔，分别是红，蓝，黑，绿。省下的地方就放着我自己的卷笔刀。每次只要有我的文具盒，我要什么文具就有什么文具。
我喜欢我的文具盒！
篇20：文具盒小学生作文
在我上三年级的时候，妈妈带我买了一个两层的文具盒，我拿着这个文具盒爱不释手。这个文具盒非常漂亮，周身涂着三种颜色。它有20厘米长，8厘米宽，2厘米高。上面写着一些英文单词。盒面上有几只可爱的小蜜蜂，从大到小一共有三只，它们其中的一只蜜蜂正在辛勤地采集着花蜜。也为花儿们传送着花粉。看到这里我不由自主地想起我的老师们。她们不是和辛劳的蜜蜂一样吗？老师给我们上课还要批改作业，很辛苦，所以我们应该尊敬老师。另外两只小蜜蜂在尽情地追逐打闹，显得活泼可爱有趣极了。
这个文具盒不仅美观，而且实用。当我打开盒盖，一张课程表端端正正地摆在文具盒的上方。文具盒里放着铅笔老弟、钢笔哥哥和格尺姐姐。它们还有一个最小的弟弟就是――橡皮。我的文具盒的第二层放着三角尺、量角器等物品。在我需要它们的时候，它们会马上站出来帮助我。这个文具盒又美丽又实用，我真喜欢它。
篇21：文具盒小学生作文
你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的回答：是我的文具盒。
看看我的铅笔盒，首先映入眼帘的是：一个粉红颜色的米妮，正拿着书专心致志的读着。它是一个布袋的。往下看：是一个用很小很小的铁盒固定的开关，打开开关，里面是一个“笔插”，右面是一个放尺子的尺子套，里面有：长尺、两个三角尺、还有一个“半圆”的尺子。把开关关上，上面还有一个用拉链固定的开关，拉开拉链，里面有一个用网套隔开的“双层夹包”，一边有：油笔、圆珠笔、可擦性笔、碳素笔、红笔。另一边有：改正带、橡皮、铅笔。
在文具盒的后边，有一行英文句子写着：“MicKEY.MoYSE.”(*^__^*)嘻嘻……其实我也不知道它是什么意思！好像是鼓励我们学习吧！
有一次，上语文课，老师布置了作业，我正写着呢，一不小心把“旗”写成了“棋”，我心急如焚，这时橡皮弟弟从文具盒里叽里咕噜滚了出来，“哦，你这小子是来给我效力的吗？真是个?好士兵?！”于是，我拿起橡皮，写错的字就不见了，真要感谢他呢！
这个文具盒已经伴随着我很多年了，虽然饱经风霜，但我还是很爱它。
文具盒啊文具盒，你永远是我的好朋友……
篇22：小学生文具盒作文
我有一个好看的文具盒，这个文具盒是我6岁生日时姥姥送给我的生日礼物。我很喜欢它。
我的文具盒外形不大，上面画着一只正在飞翔着的小鸟和两个孩子，其中一个孩子正在看《钢铁是怎样炼成的》这本书，而另一个孩子正在仔细地观察一朵月季花。有趣的是，这两个孩子的旁边各有一 只小猫咪。
打开盖子，里面放着一支钢笔、两支中性笔和两只彩色铅笔。当我需要它们的时候，它们就从里面跳出来，飞到我的手里。铅笔盒盖子的反面有口诀、拼音、字母、计量表等，对于我的学习很有帮助。
我与我的这个“小伙伴”一起度过很长的时间了，我们的感情越来越好，成为了“好朋友”。
篇23：文具盒400字作文
我有一个美丽而又精致的文具盒，里面装着铅笔，橡皮，修正贴，钢笔等文具。
我的文具盒中间是塑料透明的，边缘接口处是蓝色的，在透明的地方有一片黄色的贴纸，上面有一个小叮当，经常向我微笑。当我表现好的时候，我仿佛看见它正在向我高兴地微笑，当我表现不好的时候，也仿佛看见它不高兴的样子。好像在说：“倩倩同学，你要认真听课哟！‘'在贴纸上还写着好记星的字样，我知道那是一个广告。我的文具盒这样漂亮精致。
我每天写完作业后都会把所有的文具放在自己的文具盒里，在学习的时候就会用到它们。当我学习使用它们的时候，它们都很听话，当我休息的时候，它们就会争论自己的用处，它们还让我为它们评理看谁的用处大。铅笔说：”如果不是我，主人还写不了字呢。“橡皮气冲冲地说：”你有何用，你以为你很聪明，很厉害，如果不是我，主人就难以擦掉写错的字。“钢笔也说：”我才是最厉害的，主人读三年级的时候，老师让用钢笔写字，如果没有我，那主人该怎么办，我才是老大。“修正贴大，说：”我才最有用，看你们自作聪明，你们不要七嘴八舌的胡说八道，我宣布我——修正贴是老大。“其它的文具异口同声地说：”我们反对，不同意。“我用和事老的语气说：”你们都不要争论了，你们在我的学习过程中都有很大的用处，都是我的左膀右臂，我很喜欢你们。
这就是我最喜欢的文具盒。
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