下面就是小编给大家分享的优秀作文：游天游峰，本文共23篇，希望大家喜欢!
篇1：优秀作文：游天游峰
优秀作文：游天游峰
今天早上，我们乘车来到福建省武夷山市的天游峰。据大家说，天游峰是一个著名的旅游景点。
不一会儿，我们跟随着人群，来到了天游峰景区。一眼望去，天游峰高高的耸立在翠绿的林海之中，像一位在站岗放哨的警察叔叔，日夜守护着美丽的.武夷山。微风吹来，空气中弥漫着清新的花香，直使人神清气爽。于是，我们怀着欢快的心情，向天游峰走去，准备爬天游峰了。
首先，导游把我们带到“茶洞”里。我们找也找不到“洞”，导游说：“我们是“井底之蛙”，这个“洞”就是我们四周的七块岩石组成的。”这时我才明白我们是在洞底呀！
开始爬山了，这时导游指着山顶，微笑着对我们说：“不一会，你们也会成为上面的那些花花绿绿的“小蚂蚁”。’’我还以为，是我们院子里的小蚂蚁呢！其实不是，而是指爬山的那些人，因为，在山脚向上看，爬山的人们就像密密麻麻的小蚂蚁。
我扶着把手，一步一步地往上爬。爬呀爬，终于爬上了山顶。往四周看，连绵起伏的山峰，有的像牙齿，有的像面包，有的像蘑菇，还有的像楼梯，奇形怪状，千姿百态。往下看，景色更加秀丽，在茂密的树林和竹林中，九曲溪像玉带一样，时断时续的缠绕在天游峰四周，让我想起了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句诗句。
看着美丽的景色，闻着满山的桂花香，我真想永远留在此山中。
篇2：游天游峰
30年后，我在此来到了天游峰，那里的天依旧是那么蓝，空气依旧那么清新，又一次的让我流连忘返。不同的是这次我没有看见那位老人我想他大概是上山扫地去了。
于是我便一边寻找那位老人，一边欣赏着久别了30年的天游峰。
可是我走了很久很久，就是找不到那位老人，一直走到了山顶，还是没有找到他，我失望的下了山。
不过没多久，我又听见了那熟悉“哗―哗”的声音，颇有节奏的从山下的丛林中传来，这声音由远而进，一声比一声近，我循声走了过去，及至到了眼前。
一看那熟悉的身影，就知道了是那位老人，我握着他的手激动的说：“老人家，您记得我吗？我就是30年前跟您约定来看你的人。”
老人惊喜的说，“哦我记得答应要请你喝茶的，走，到我的小屋去。”
我们边说边走，谈论着30年前的事。不一会，到了老人的小屋，我坐下来，老人殷情的给我端来一杯又香又热的浓茶。随着浓茶的热度，提升了彼此的心灵。
时间过得真快，转眼间已经傍晚，我向老人道别，看了看远方的天游峰。
篇3：游天游峰
盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假旅游的日子。我们乘着火车开始了梦幻四日游，来到武夷山后，我们要游览的第一个景点，当然是武夷山第一险峰――天游峰了。
“哦，太棒了，爬山了……”伴随着我们的欢呼声，我们来到了一条山中幽径，真不知道山顶是什么？这山中有人居住吗？伴随着一大串疑问，我踏上了这崎岖的山路。刚走一会儿，就依稀看见了山脚下的几户人家。门前的花儿个个张开了笑脸，似乎在迎接远方的朋友到来。农家门前的田梗上种植着许多农作物，有毛豆、石榴……沿着一路的好风景，呼吸着这只有山村才有的独一无二的新鲜空气，我的心情格外舒畅，一路蹦蹦跳跳的，越过幽径，我们来到了上山的石阶上，两旁的参天大树格外显眼，像一位德高望重的学者，为我们述说着天游峰的美景。拂开柳树的“发丝”，来到了一条泥泞的小路，身前是一个个梯田，专门种植茶叶的地方，我被一片绿色包围着。可才走了天游峰的十分之二左右，我全身就没了力气，口干舌燥，全身都快瘫痪了，全身肢体都不听使唤了。想放弃，却不能下山，没办法，只能硬撑上山，真惨！
一路“连滚带爬”，总算上了半山腰。放眼望去，不远处有一口山泉，我像抓住了一根救命稻草，忘记了疲惫，加快步伐往山泉那儿走，“哗啦啦，哗啦啦！”山泉从岩缝里唱着歌儿涌了出来，我喝了一口水，真甘甜呀！可还有一半的山路要走啊！这不是要我的命呀！看着同行的人们耷拉着脑袋，都“叫苦连天。”顶着一个大太阳，周围的植物不再像原来那样灿烂，都灰沉沉的，花儿也低下了头，草儿也弯下了腰。休息片刻，我们又上路了，可刚走了一会儿，我就不想走了，这山怎么这么高呀！累死我了，我不走了，可已经到半山腰了，又怎么下山呢？可我已经没有力气！不行，我不能半途而废，风雨过后是彩虹，我一定是坚持！我咬着牙，迈着筋疲力尽的步子往前走，凭着我的毅力，总算到了山顶。
山顶上，放眼望去，一片翠绿，一块被分得匀称的有深有浅的稻田尽展眼前，沐浴着柔和的阳光，呼吸着新鲜的空气，连绵不断的山峰，错落有序的村庄在我的眼中都那么渺小。云儿在山峰间捉迷藏，在这种人间仙境中，我明白了，不管做任何事都不能半途而废，要有持之以恒的决心。
篇4：游天游峰
假日里，妈妈带我去武夷山，爬天游峰。
我们先是坐小火车到天游峰脚下。我抬头一看，只看见一条色彩鲜艳的线，慢慢地向峰顶蠕动。那是什么呢？我再仔细一看，啊！原来笔陡的石级上挤满了密密麻麻的游客。我暗暗担心：峰顶这么高，石级那么陡，我爬得上去吗？
我们开始登山了，一开始我感觉很轻松，我和小弟弟你追我赶，一下我在前，一下他在前，大人们都被我们甩在了后面。渐渐地石级越来越陡了，我奋力向峰顶去，一会儿小心翼翼地扶着栏杆爬，一会儿手脚并用向上爬，象小猴子一样……
望着身旁的悬崖峭壁，真叫人心惊胆战。我想打退堂鼓，可是看见小弟弟都在努力往山上爬，我感到很惭愧。我心想：我一定要坚持到底，不能半途而废。想到这，我就使出全身的力气向上爬去。
经过了一个半小时的攀登，我终于爬上了天游峰，在那里拍照留念，我感到很自豪。
篇5：游天游峰作文
游天游峰作文
游天游峰_300字天游峰是武夷山风光绮丽的一座山，今天我就要战高温挑战一下。
盛夏，骄阳似火，刚开始登山，我就觉得快要中暑了。这时，陪同我们的大哥哥对我和小弟弟说：“我们三个一起爬，不等大人了。”尽管冒着酷暑爬山，我有点不情愿，但怕别人说我是缩头乌龟，我勉强答应了。于是，拿了一瓶水，我们坚持往上爬。爬呀爬，爬到半山腰，我的心跳加快了很多，真不想爬了，可转念一想：那个比我小一岁的弟弟都没说累，我要是不爬了，那该多丢脸呀！于是，我咬牙继续往上爬。来到“一线天”，这里台阶又陡又高，两边都是悬崖峭壁，小弟弟的速度也慢了很多。于是，我对他大叫：“喂，快点，我要踩你脚后跟了！”小弟弟对我说：“这里的台阶太陡了！”果不其然，我速度一块，差点摔个四脚朝天。过了一会儿，连大哥哥和小弟弟都满脸通红，但我们谁都没放弃，终于我们拖着像灌着铅一样的腿爬上了山顶。
今天，我很自豪，我比爸爸妈妈爬得都快，而且还有两个大人爬到半山腰就不行了，但我坚持了下来。
暑假游记――宝峰山之旅_100字
炎炎夏日，暑假已至。放假的第一天晚上，我放下昨日沉甸甸的书包，邂逅往常紧张忙碌的学习生活，我走到阳台，一眼望去，眼前那美丽的景色尽收眼底。我仰望着那深蓝色的天空，不时有几颗半明半暗的星星，仿佛正在对我眨着小眼，周围静悄悄的，偶尔能听到凉风吹过树叶发出轻微的沙沙声……这是暑假一个平常的夏夜，而我却邂逅了眼前这美丽的风景，开始了我的暑假愉快之旅。
这时，爸爸走了过来，赞叹道：“这番美景，或许暑假旅游的好预兆，不如我们周末全家去濠江宝峰岩旅游吧！”我一听到爸爸要去旅游的打算，赶忙答道：“那我马上去准备行李，还要带上笔记本，说不定还可以记一些文化知识进行普及。”此时，我的脸上正露出灿烂的笑容。
星期六上午，我和爸爸妈妈跟随着旅游团到濠江宝峰岩旅游。一路上，我透过窗前的玻璃，向着窗外仰望，那长得郁郁葱葱，密密层层的数叶，像一把巨型绿伞，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，而车上的导游还不时地给我们讲有关宝峰岩的历史文化。在导游一番讲解过后，我才了解道，在我们中国的名山大川中，往往是和宗教文化结合在一起，而宗教文化又传承了丰富的中国传统艺术，而我们今天前往的“濠江宝峰岩”就是这样一处名胜古迹。据说在那儿，还保存了大批以观音佛像为主题的精美石雕和木雕，真是堪称雕刻艺术的博物馆，使我迫不及待地想赶快到那儿观赏一番。
大巴缓缓行驶2个钟头之后，我们来到了濠江河浦街道北面的宝峰山门口。我一眼望去，这整座山的最高海拔高约一百八十多米，虽然眼前的这座山并不太高，但是它的人文景观却深深吸引了我的眼球，特别是那半山腰上的宝峰岩，不但历史悠久，还听说里面还有一处俗称“狮喉”的石洞，据说那个洞是一个带有点神秘色彩的古迹，那么到底有多神秘呢？这便勾起了我的好奇心，于是我和父母决定前往“狮喉”石洞去看了个究竟。
不一会儿，我们来到了宝峰岩的那处石洞前，我认真观察了石洞的整个周围的环境，结果意外的发现“狮喉”石洞上方居然有块石头的外形很像莲花，觉得特别有意思。这时旁边那位游者说道：“孩子，这块石头因为很像莲花，所有古人常联想到观音菩萨的宝座，久而久之人们也就把这个洞称之为‘观音菩萨洞’。”“哦，原来这里还有一段有趣的故事！”我一边惊讶说道，一边不停地做着笔记和拍照留念。
走进“狮喉”石洞内，我就发现了这里面的神秘之处哦。首先我的第一感觉就是这个洞与外面相比，非常的凉爽。爸爸答道：“这个洞从古至今都是夏凉冬暖，特别奇特。”“哦，原来是这样。”我接着答道。这时，我在洞内还发现了一股不知从哪个山孔里流过来的泉水，一边好奇，一边带着疑问，询问了妈妈：“这里的泉水能不能喝呢？”这时旁边一位清洁工阿姨向我走了过来，对我说道“这个洞里的水清甜可口，曾经还可供全岩寺的人食用，日久因为没人相信，这口井就渐渐没有人喝了。”我没想到这位阿姨还懂得这洞里面的历史文化啊！我们俗话说“一方水土养育一方人”，而这位为我讲解疑难的阿姨，也成为了我此次旅行时一位值得我佩服的人之一。
“宝峰岩”不仅风光秀丽，而且有着深厚的宗教人文底蕴。今天的宝峰岩，还将宗教文化融入石雕艺术，其中最令我叹为观止的是这些相貌神态各异的观音塑像。这些观音塑像代表了佛教传说中观音菩萨不同的化身，为了更巧妙地雕琢出不同化身的观音菩萨，我还听说和了解到几年前宝峰岩还先后聘请了几批福建惠安的石雕师傅，克服了山顶严寒酷暑和经常停电等重重困难，花了一年半的时间最终完成了这里全部的精美石雕。此时山顶上雕出的43樽石观音，都巧妙地把山顶可以利用的石头都利用了，真是令我佩服、赞叹。
之后我们又来到了宝峰岩里面的观音阁，这里也堪称雕刻艺术的宝库。我们踏进观音阁，在两边的墙上看到了几幅大型木雕，我仔细一看，里面总共雕了大大小小一百多樽千姿百态的观音菩萨像，这些雕像似乎反映出一个个精彩而又神秘的传说故事。除了观音形象以外，佛祖也是寺庙艺术的主角。“宝峰岩”内还有一幅巨型照壁，上面雕刻出佛祖释迦摩尼的各种形象。我仔细观察这幅名叫“八相成道”图的巨型石雕，它是今年刚刚完成的，上面生动地刻画了释迦摩尼一生修道成佛的故事。我在走近一看，上面的人物都神态慈祥，线条非常流畅，可以说是成为了宝峰山上另一道艺术风景线，吸引了我们这些喜欢传统文化艺术的市民、游客。
中国还有许多像宝峰岩这样的名胜古迹，不少古迹已成为人们了解历史的旅游胜景，还成为人们净化心灵的一方圣地。此次濠江宝峰岩之旅，不仅让我欣赏到了“濠江宝峰岩”那些精雕细刻的石雕和木雕，还让我永远难以忘记那一道道美丽的风景和一段段精彩的神话传说！
暑假游记――梦的天堂――香格里拉印象_300字
香格里拉是世外桃源的意思，在我心中是一个美丽而神奇的词汇。它令我想到满山遍野盛开的鲜花，纯朴的人们，来自不同地方的人们都可以和睦相处，安之若素，幸福祥和。也许这只是一种感觉，并不是真实的存在。但是在心底，来到了香格里拉就是这种感觉。
然而给我印象最深的不是古城的建筑，而是这个地方不象其他的旅游区，吵闹而充满竞争，做生意的都想在旅游者身上捞一把。在这里，人们都象回到家里一样的和谐，安静。他们自由而舒心，平和而惬意。古城小河边随处可见穿戴朴素整洁的当地居民，妇女们抱着小孩，孩童们在嬉戏，年轻人三五成群逛着店铺。游客们神情轻松地在街头漫步，他们的脸上，全然没有旅行者常见的疲倦和紧张。更有许多穿着非常随便的外国游客，脚吸拖鞋，好像走在自己的家门口。同一条街上出现这么多不同的人，没有人向别人投去羡慕和好奇的目光，大家都那么自然。
高一:李思源
关于勇气的作文：勇气的巅峰_300字
生活，即是由一个个挑战组成的，它们不一定有着重大意义，但却要我们去突破自我，选择是否顽强地进行。通过了，生命中就多一份光彩；失败了，就会留下遗憾。
那么，勇气是什么？是埋藏在我们心底的种子，在我们鼓起勇气时便汲取营养，在需要的时候开花结果吗？还是埋在心底的力量，源源不尽，强大无比，可以让人突破极限吗？
这，恐怕谁也说不准吧？因为这都只是修饰，只是无谓地具象化而已，它还是无形，却深深影响我们的。它无法触及，却可以在心里抓住；它无法控制，却可以据信念变化。
勇气是好东西。它不同于可能过量的自信，它永远都不会超过你能承受的范围，使你自大。勇气是面对事情时解决的力量。如果你喜欢，它可以做你忠实的伙伴。我们与勇气是相互依存的，勇气的增长源自我们心的变化，而我们则需要勇气来使心灵改变。只要在抉择的一瞬间，选择它而不是懦弱，你就能坚强、获得勇气。
勇气啊，可是种奇妙的东西。只要选择，只要培养，我们就可以将其留在身边。
关于春天的作文：春游芙蓉峰_600字
春天来了，万物复苏，到处是一片鸟语花香的景色，简直是美不胜收。在这个美好的季节里，爸爸决定带我去芙蓉峰玩。
经过一路颠簸之后，在一片欢呼雀跃声中，我们终于来到了目的地――芙蓉峰。
在山脚下，树立起一块石碑，碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。我拿出笔认真的抄录起来。爸爸则在一旁指导我们记下关键的东西。
我们接着参观了宋代石刻“芙蓉峰”。远远望去，只见陡峭的岩石突兀怪异，石脚“芙蓉峰”三个红色的大字格外耀眼。来到近前，字体鲜亮如昔。踮起脚尖，用手摸摸，冰凉冰凉的，滑滑的，感觉怪舒服的。据说，南宋石刻“芙蓉峰”这三个字是清朝总兵手书的，保存至今，已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记，有时没有几天便不见踪影了。不过，我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书？还不是南宋总兵手书？我没有多想，站在石刻前尽情摆POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞，像个快乐地姑娘。古井水质清幽，入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏，全身都觉得清凉。
太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫，微风吹过，倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石，兴致越来越高。我们来到山中寺庙，老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨，其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼，用力撞钟，钟声清越悠扬，非常好听。站在钟鼓楼上，远望，集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的'山水画，真美呀。
我们看了花园桥，整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香，左右穹顶分别刻上“风调”、“雨顺”两字，十分雄伟。夏天，这里是村民乘凉休息的好地方。
看完花园桥，我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上，只见芙夷河水清澈见底，小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打，水花飞溅，落在身上、凉丝丝的。抬头一望，此刻的芙蓉峰，山势挺拔俊美，山林满目葱翠，寺庙建筑点缀其中，风景别致又是不同。
天色渐渐变晚，爸爸决定带我回家，我却被这美丽的芙蓉峰迷住了，丝毫没有要回家的意思。
下午回来时，我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会，我还要来看芙蓉峰。
国庆游宜昌五峰_400字
今年“十一”是祖**亲六十三岁生日，我祝祖国生日快乐，永远年轻，永远富强！
时代变了，人们欢度国庆的方式也发生了变化，过累了城市喧器生活的市民，现在都追求清静安适的生活，节日旅游成了人们一种时尚生活的方式。在这个旅游黄金周里我和爸爸乘坐高铁来到了宜昌，然后坐旅游车绕盘山公路行驶了六小时来到了旅游目的地――五峰土家族自然风景保护区。
到了那里我呼吸着新鲜的空气，那里的山险峻如壁，如果一不小心滑倒就会粉身碎骨；那里的河清澈见底，微波粼粼。
在那里我们这一行旅游团找到了一家酒店，那时已经是黄昏了，我们赶经搭帐篷，有的在铺地席；有的在撑架子；有的在搭棚子……
第二天我们一起去爬山，上山的时候我爬到半山腰就捡了一根粗粗的树枝做登山杖。终于我们达到了山顶，山顶有一户人家，还养了两只可爱的小猪。中午我们吃完午饭――方便面后，就下山了。我和三位小盆友、一位家长走在最前面。走到一半，我说了一句“让暴风雨来的更猛烈些吧！”，过了一会儿白云姑娘眼泪直往下掉。我们前五个人好不容易回到酒店，后面的人也陆续地会到酒店。
第三天我们乘着旅游车依依不舍地离开了五峰土家族自然风景保护区。
游雷峰塔_400字
雷锋塔，有名黄妃塔、西关砖塔。建立时间于北宋太平兴国二年，1924年倒塌，整修完后的时间：10月25日
接下来，我就带你一起去一览雷峰塔的壮观景象吧！
雷峰塔分七层，分别是暗层、二层、三层、四层、五层、天宫、塔刹。走进去，迎面扑来的是一种古来而神秘的气息，我跑过去一看，原来是旧雷峰塔的砖块，上面还有许多钱呢！据说如果把钱扔到最上面就能梦想成真。随后我又走到了第二层，第二层也是雷峰塔遗址，只是比第一层看得更清楚罢了。
接着，我从二楼来到了暗层，走出电梯一看，天哪！我惊呆了，新塔暗层一周都是黄杨木浮雕，讲述了白蛇传的故事。这些浮雕刻得栩栩如生，如真的一样，一个眼神，一个表情都让我赞叹不已。我想，这些一定一位技术高超的艺术家刻制而成，这可是大师毕生的心血啊！
然后，我坐电梯来到顶层，一出来，感觉眼前一亮，啊！我看见了顶上方金碧辉煌；亮闪闪的，一周又刻着无数阿育王，我出塔门看了看外面的景象，可真是壮观啊！虽然我的脚软了，但是看到这壮观的雷锋塔还是值得的！这让我想起了王之涣的诗“欲穷千里目，更上一层楼。”
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篇6： 游天游峰作文400字
游天游峰作文400字
来到武夷山的第二天，我们游天游峰。说实在的，昨天的一山（虎啸岩）一水（九曲溪），用挑剔的眼光来看，其实也不过如此。而当我登上天游峰，才豁然体会到“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”的绝妙之处。
南方的天气说变就变，昨天还好好的，一觉醒来竟下起了蒙蒙细雨。幸好我们带了伞和雨衣。我们乘坐车，来到武夷山景点门口。天游峰不是很高，海拔只有408米，约800多个台阶，但在武夷山却是第一高峰。
山有些陡，但远远不及虎啸岩，同时也比虎啸岩的石阶宽，能同时容纳两人，并且每隔一段，就会有几个石椅让人休息。
一路走走停停，约走了一个多小时就到了山顶的观望台。
“会当凌绝顶，一览众山小。”站在观望台上，别有一番滋味在心头，仿佛所有的.艰难险阻都被我们踏在脚下。轻松舒一口气，凭栏远眺，武夷美景尽收眼底，但见群峰点点，众星捧月般环绕在天游峰附近，俯4九曲溪，蜿蜒如带，的排排竹筏随水而去，迂回曲折，坐在船上的人好不惬意！下午我们就会感受到了，心中有一种油然而生、掩盖不住的激动。
下山的路，依然陡峭，可我却被这美境给吸引住了――好一派生机，真不愧是我国四大世界文化与自然遗产之一！
篇7：游天游峰作文400字
暑假第二周的周末，我和爷爷、奶奶乘上假日旅游专列，前往武夷山旅游。
第二天早上，旅游专列到达被列为“世界文化遗产”之称的武夷山。我们一出站，就被导游带着“马不停蹄”地前往“天游峰”景点。一路上的自然景色真是美不胜收，让人陶醉。导游告诉我们别看“天游峰”的海拔只有400多米，但由于它的地貌特征和上山的路线，能够到达峰顶也不是一件易事，固有“不上天游峰枉此一游，上了天游峰“屁滚尿流”的戏说，说的大家笑得合不拢嘴。没等大家笑完，导游手指前方说：你们看，那就是“天游峰”的第一景，“蚂蚁搬家”。原来是指上“天游峰”游客的人流情景，像是一群蚂蚁搬家似的在朝一个方向蠕动。
在导游的鼓动下，我们冒着火辣辣的太阳登上半山腰的“望景亭”。仅管大家早已气喘吁吁，衣裳被汗水湿透了，但我们都被眼下及周围优美的风光和自然景色所陶醉，忘记了喝点水、解解渴。
看着对面的大王峰屹立在一条河旁，如此的优美景色，让我感到生活在都市的最大遗憾。我们爬呀爬，哇！“天壶峰“真像一个茶壶在天佑峰顶上，再走进去就是碧霄洞了，里面好凉快啊！而且又黑，一滴滴水往下流，超级恐怖呢！最后，到了山顶我向山下说了一句：“武夷山好漂亮，天游峰太美了”，我下次一定会再来的！。
篇8：游天游峰400字作文
游天游峰400字作文
今天阳光明媚，晴空万里，我和妈妈奶奶还有小姨表哥一起去天游峰。
天游峰在武夷山上，听妈妈说：“名字的由来是因为在有云海的时候，在天游峰，仿佛置身于仙境，遨游于天宫，因此叫‘天游’。”于是今天我们要去看一看。
我们坐大巴车来到了天游峰的山脚下，我们问了一下，今天有没有观光车，工作人员说：“没有。”我们只好走路上山。路两旁都是茂盛的`树木，像一把把大伞为路人遮阳。我们正要爬山，看见一位阿姨和叔叔正在下山，就问：“爬上山顶和下山一共需要多长时间？”阿姨说：“需要两个小时。”叔叔接着阿姨的话说：“我们爬到山顶还休息了一会儿。”知道了时间之后，就开始爬山了。
我爬的可快了，因为我想快快地爬上山顶。妈妈他们都在我后面慢悠悠地走着，我就大声地喊：“快点呀，要节省时间呢。”就这样，我和家人们一起爬上了天游峰顶，观赏大自然。
篇9：游记散文《游天游峰》
游记散文《游天游峰》
游记散文《游天游峰》
盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假旅游的日子。我们乘着火车开始了梦幻四日游，来到武夷山后，我们要游览的第一个景点，当然是武夷山第一险峰——天游峰了。
“哦，太棒了，爬山了……”伴随着我们的欢呼声，我们来到了一条山中幽径，真不知道山顶是什么？这山中有人居住吗？伴随着一大串疑问，我踏上了这崎岖的山路。刚走一会儿，就依稀看见了山脚下的几户人家。门前的花儿个个张开了笑脸，似乎在迎接远方的朋友到来。农家门前的田梗上种植着许多农作物，有毛豆、石榴……沿着一路的好风景，呼吸着这只有山村才有的独一无二的新鲜空气，我的心情格外舒畅，一路蹦蹦跳跳的，越过幽径，我们来到了上山的石阶上，两旁的.参天大树格外显眼，像一位德高望重的学者，为我们述说着天游峰的美景。拂开柳树的“发丝”，来到了一条泥泞的小路，身前是一个个梯田，专门种植茶叶的地方，我被一片绿色包围着。可才走了天游峰的十分之二左右，我全身就没了力气，口干舌燥，全身都快瘫痪了，全身肢体都不听使唤了。想放弃，却不能下山，没办法，只能硬撑上山，真惨！
一路“连滚带爬”，总算上了半山腰。放眼望去，不远处有一口山泉，我像抓住了一根救命稻草，忘记了疲惫，加快步伐往山泉那儿走，“哗啦啦，哗啦啦！”山泉从岩缝里唱着歌儿涌了出来，我喝了一口水，真甘甜呀！可还有一半的山路要走啊！这不是要我的命呀！看着同行的人们耷拉着脑袋，都“叫苦连天。”顶着一个大太阳，周围的植物不再像原来那样灿烂，都灰沉沉的，花儿也低下了头，草儿也弯下了腰。休息片刻，我们又上路了，可刚走了一会儿，我就不想走了，这山怎么这么高呀！累死我了，我不走了，可已经到半山腰了，又怎么下山呢？可我已经没有力气！不行，我不能半途而废，风雨过后是彩虹，我一定是坚持！我咬着牙，迈着筋疲力尽的步子往前走，凭着我的毅力，总算到了山顶。
山顶上，放眼望去，一片翠绿，一块被分得匀称的有深有浅的稻田尽展眼前，沐浴着柔和的阳光，呼吸着新鲜的空气，连绵不断的山峰，错落有序的村庄在我的眼中都那么渺小。云儿在山峰间捉迷藏，在这种人间仙境中，我明白了，不管做任何事都不能半途而废，要有持之以恒的决心。
篇10：武夷山游三-天游峰
武夷山游（三）-天游峰
武夷山游（三）――天游峰正文：5月3日・ 晴・・星期一
今天，我们准备攀登天游峰。
到了天游峰脚下，向上望去，真是高、陡、险，人也特别地多！
我们排队排了好久终于上山了，人太多了，只能一步一步地慢慢移。每移几步都要5分钟呢！
“你看！”爸爸指着前方向我喊到。我顺着他的指点看到前面有一片瀑布，流下清澈的水。
过了一会儿，筋疲力尽的.我们总算到了半山腰，看见前面有个亭子，大家的干劲又来了。
到了亭子，往下看，看见了清澈的九曲溪，最中央的是“镜台”，镜台正对面是“鬼斧神工”，被对着霸王峰。
我们休息了一会儿后又继续登山。
到了山顶，山顶上的风光无限好，真是无限风光，在险峰。
篇11：游武夷山天游峰导游词
各位朋友，现在我们看到的这堵墙就是武夷精舍遗址 。武夷精舍是宋淳熙十年(1183年)，南宋大理学家朱熹亲自擘划、营建的书院。据董天工的《武夷山志》记载：武夷精舍是当时武夷山的一大建筑，人称“武夷之巨观”。有仁智堂、隐求室、止宿寮、石门坞、观善斋、寒栖馆、晚对亭和铁笛亭等建筑。四方来者，莫不叹其佳胜。朱熹在武夷精舍著书立说，倡道讲学达十年之久，培养了大批理学人才。因此他创办的武夷精舍备爱封建统治者的重视，历代都曾加以葺治、增广。南宋末期，经扩建后的武夷精舍，改名为“紫阳书院”，由官府拨给公田以供养学者。随后又设置“山长”这个教职，来主持教事。元初，改山长为“教授”。至正二十五年(1365年)，武夷精舍毁于兵灾。明正统十三年(1448年)，朱熹八世孙朱洵、朱澍出资重建后，又改称“朱文公祠”，崇祀朱熹。清康熙年间，赐予“学达性天”匾额，再度大兴土木加以修葺。至今残留的精舍遗址，则是清康熙五十六年(17，闽浙总督常见罗满保“捐俸倡修”的，距今已有二百多年的历史。
从武夷精舍前行数百米，在接笋峰西壁岩下，有因峰岩崩塌形成的大小岩洞10余处。每当冬春二季的早晚，从洞穴里常常会冒出一缕缕淡淡的云雾，在峰石之间轻轻游荡，时而聚集一团，时而又飘散开来，舒卷自如，变幻莫测，故此地名为“云窝” 。云窝四周环绕着响声岩、丹炉岩、仙迹岩、天柱峰、更衣台、晒布岩、天游峰、苍屏峰、接笋峰等。过问樵台，前面大家看见的这个石门，就是叔圭精舍旧址。门额上“叔圭精舍”四字清晰可见。叔圭、姓江名贽，北宋人，官举孝廉。这里原有一座考究的古建筑，是清初为纪念江贽而建造的，现仅存这道石门。过叔圭精舍石门，但觉豁然开朗。左边这个濒临九曲溪巡的亭子叫石沼青莲亭。右边这座山峰是隐屏峰，依附于隐屏峰，峰腰横列三痕，仿佛折断又连接在一起的山峰，叫接笋峰。隐屏峰下的这座亭叫水月亭。据说月明星稀夜晚在亭中把酒赏月，可风到四个月亮。请各位朋友猜猜看，有哪四个月亮?(天上一个，水中一个，杯中一个，还有心中一个)。云窝中间这块漆黑巨石，大家看，像不像一头伏卧的大象，俗称铁象岩 。铁象岩中间裂开一罅，人穿行于其中，但觉天光如线。为区别溪南灵岩一线天，故称 它为“小一线天”。云窝以铁象岩为界，分上、下云窝。云窝巨石倚立，背岩临水，地处武夷山精华地带，为武夷首胜之区。这里历来是古代文人墨客、名宦隐潜居养心之所。明万历十一年(1583年)，兵部侍郎陈省曾在上下云窝间，兴建“幼溪草庐”，计有宾云堂、栖云阁、巢云楼、生云台、迟云亭等10余处亭、台、楼、阁，极为富丽堂皇。可惜这些建筑早已废圯，岩壁间留下的些许摩崖题刻，还能让人依稀记起昔日的繁华。关于幼溪草堂和武夷精舍，还留下一段有趣的故事。相传陈省在云窝构筑幼溪草庐时，朱熹当年营建的紫阳书院十分破旧。一边是优雅的环境，精美的建筑;一边是年久失修，即将坍废的书院。一士人见此情景，便题诗于壁：“紫阳书院对清波，破壁残碑半女笋。颇爱隔邻亭榭胜，画栏朱拱是云窝。”陈省见诗笑曰：这分明是激我乎。即日捐资雇工，大兴土木，将紫阳书院修复一新。
篇12：游武夷山天游峰导游词
各位游客们，你们好!欢迎大家来到武夷山天游峰，我是广之旅旅游团的导游李小刀，下面由我来给大家介绍武夷山的天游峰，请跟我来。
请大家往上看，请您猜猜——这座山海拔有多高?告诉你吧：这座山海拔达四百零九米。大家别跟丢了，有许多好景点在后头呢!“在这歇歇吧，大家真厉害，已经爬到了半山腰了。现在我给大家讲一个关于天游峰武夷精舍的故事吧，相传：当年朱熹在隐屏峰下的武夷精舍讲学。朱熹在小亭子里面一人对月饮酒。突然，出现一个女子。不久，他两成了夫妻。其实丽娘是狐狸修炼化身的。她不敢提及自己的身世。后来有一对乌龟精，跟朱熹说，你妻子是狐狸精，不相信，你晚上看她的鼻子。朱熹不愿意相信，但记下了。后来看见丽娘的鼻前过着两个晶莹剔透的水晶条。朱熹大叫。丽娘惊醒，水晶条掉在地上没了。丽娘痛哭。这是她千年修行的魂魄。如今没了。只能离开。外看热闹的老乌龟窃笑，朱熹愤然拿起桌上的毛笔，写过去。于是就有了在九曲溪上的“上下水龟”。 朱熹很后悔，可是已经无法挽回了。
各位游客们，现在您可以向天游峰的山顶“进军”，而我会在山脚等你们，祝您旅途愉快!
各位朋友，现在我们看到的这堵墙就是武夷精舍遗址。武夷精舍是宋淳熙十年(1183年)，南宋大理学家朱熹亲自擘划、营建的书院。据董天工的《武夷山志》记载：武夷精舍是当时武夷山的一大建筑，人称“武夷之巨观”。有仁智堂、隐求室、止宿寮、石门坞、观善斋、寒栖馆、晚对亭和铁笛亭等建筑。四方来者，莫不叹其佳胜。朱熹在武夷精舍著书立说，倡道讲学达十年之久，培养了大批理学人才。因此他创办的武夷精舍备爱封建统治者的重视，历代都曾加以葺治、增广。南宋末期，经扩建后的武夷精舍，改名为“紫阳书院”，由官府拨给公田以供养学者。随后又设置“山长”这个教职，来主持教事。元初，改山长为“教授”。至正二十五年(1365年)，武夷精舍毁于兵灾。明正统十三年(1448年)，朱熹八世孙朱洵、朱澍出资重建后，又改称“朱文公祠”，崇祀朱熹。清康熙年间，赐予“学达性天”匾额，再度大兴土木加以修葺。至今残留的精舍遗址，则是清康熙五十六年(1708年，闽浙总督常见罗满保“捐俸倡修”的，距今已有二百多年的历史。
篇13：游记散文《游天游峰》
每个人都有一双眼睛，有大有小，有黯淡的，也有明亮的。你曾因为某个人的一个眼神，而倾覆所有？君回眸一笑，我愿倾覆所有。唯有那一次，那个和我最亲近的哥哥。
“天游峰——武夷山第一险峰。”就像课本里说的一样，云雾在900多级石阶内缭绕。飘飘悠悠，令人精神恍惚，仿佛进了仙境，又仿佛进入了幻境。一眼望不到头，只见石阶从低到高，直插云霄，那石阶是蜿蜒起伏的，像是水中的银蛇沉睡在山间。令人不禁打了个寒颤，那个时候我真不知道，自己是有多大的勇气，和哥哥来攀登了。
登上第一阶石梯，却又不知道是何来的自信，觉得自己能行，一阶一阶走上去，一步步稳扎稳打。一连走了几十阶没带喘气的，一直调整着速度，节省着体力。恍恍惚惚又过了一百多阶，体力还有很多，不急。而哥哥一直默默跟在后面，沉默不语。边走，边欣赏群山连绵起伏，青山绿水，好不自在？亲近自然的感觉，还不错。
兜兜转转走了一小半，我已经意识到体力已经所剩不多，剩余的，也许只能卡在半山腰了。硬撑着走到半山腰，或许是缺氧了？阵阵晕眩，让我不由自主地往后倾斜，但我明明知道背后，很危险。但我已经没有力气抓住一旁的栏杆了。明明已经悬空了，但是我所设想的，却没有发生，似乎有个人推了我一把，我回眸，身后的哥哥冲我暖暖一笑，我顿时安心了。幸好，有他在。这就是心有灵犀一点通吧，一个眼神，便知彼此。所有的温暖都印刻在他最有神的眼睛里，仿佛能净化所有生灵。但令人惋惜的是，我的体力真的已经耗尽，努力让自己站稳，停住了脚步。仰望顶峰。它离我还有400多阶，转身回首过去，我已经站在半山腰。难道我的路就到这儿了吗？呵。也许吧，也许。我就这样像干枯的树叶，随尘土而去，灰飞湮灭了吧。转身，看向哥哥，他并不看我，就一直这么陪着我，等着我。我不想他就这么可惜了这次机会:“哥，你上去吧，我就不去了，我在这等你。”哥哥装作没听到，往前走，与我擦肩而过，正当我以为他要走的时候，他终于说话了，不是安慰，也不是嘲讽，而是:“我在山顶等你。”他回眸看了看我，向上走去，我可以清楚的看到他眼睛里倒影着我，是那么狼狈，可他眼神里对我满满的信任，他相信我，他相信我一定会爬上去。
我沉默了，哥哥，他相信我。可是，我爬不上去了。我不想辜负哥哥的信任，但，我的极限就在这了。超越极限，说起来容易，可真正做起来，没几个人能做到。回头，已经没有退路，只能向前！张妍！你还要这么一直懦弱下去吗？比你优秀的人都在努力，你凭什么不努力？没有真正的极限，只有真正的胆怯。冲上去！哥哥，他还在在那里等我！我要追上他的脚步。我们每个人都是这样，都在不停地努力。如果有一天，你累了，你不想努力了，就只能停留在那个地方，止步不前。虽然这条路无止境，但是我也要走到最远！长路漫漫，那又如何？那个眼神深深映在我的心里，他仿佛告诉我，如果真有那么一天，妹妹累了，走不动了，哥哥会背她走。不知道我哪来的力气，突然不要命地往上冲，在人流中奔跑着，超过一个又一个游客。听到有人嘀咕:“这小孩怎么了？疯了？”不是疯了，只是有了信仰。一路上完全感觉不到疲惫，刚才上最后一阶石阶。山顶，伸出手，似乎能触摸到那云雾，眺望远方，远处的山峰若隐若现，似乎有一种独特的风味。如我所料，我看到了那个我一直牵挂的人，哥哥。看到我，他不逊一笑，眼神中有了安逸:“我就知道你一定会上来的。”
看到他，我也安逸了。就因为一个眼神，一双眼睛，一抹笑意，愿为君倾覆所有。这就是亲情的力量。
篇14：游记散文《游天游峰》
说起我的课余生活，那真是丰富多彩。其中，我最喜欢的是爬山。
这天，没等云雀歌唱黎明，我就一骨碌从床上跳下来，因为今天我和爸爸妈妈要去武夷山爬天游峰。一到武夷山天游峰脚下，我就迫不及待地跳下电瓶车。映入眼帘的是郁郁葱葱的树木、秀丽壮美的山峦，鼻中是清新的空气，仿佛可以听到知了动听的歌声。
沿着弯弯曲曲、狭窄陡峭的山路，我小心翼翼地往上爬，不一会儿就气喘吁吁。看着前面更陡的山路，我全身发软，不由得打起退堂鼓。爸爸看到我停下脚步，对我说：“别害怕，坚持就是胜利！我相信你一定能登山顶峰！”听了爸爸的话，我鼓起勇气，奋力向峰顶爬去，一会攀着铁链，一会手脚并用向上爬，像小猴子一样……
我们爬呀爬，终于爬上顶峰。站在顶峰上，远眺武夷山美丽的山水，我顿时来了精神，身上的疲倦消失得无影无踪。
不知不觉，太阳公公下山了，我们随着太阳公公下山的脚步跑下山去。
这就是我的课余生活，像一幅七彩画，为我的生活增添了许多色彩，使我的生活更加充实！
篇15：游记散文《游天游峰》
你去过天游峰吗？你看过那儿陡峭的楼梯吗？
我看过。天游峰在武夷山是鼎鼎有名的。挺拔秀丽的玉米峰、婀娜多姿的姐妹峰就在天游峰旁。
我跟着导游姐姐爬陡梯，那陡梯简直是垂直的，只是在中间有一点儿弯曲罢了。整条陡梯几乎都是石头做的，灰色的石头用力支撑着陡梯。
最可怕的还不是这个。到了上面，楼梯几乎都是悬空的，看着都觉得害怕，更别谈走了。我在上面，一颗心无论如何都平静不下来，真令我担心啊。
多亏爸爸给我想了个好主意：脚继续爬楼梯，眼睛看着梯旁秀丽、壮观的风景，手摸着铁索慢慢往前走……我照着爸爸说的去做，果然，不到一会儿，我的心就平静了下来。
不知不觉，我就爬上了山顶。那种感觉，真是说也说不出来、形容也形容不出来的兴奋。往下一望，滔滔河水奔流不息，上面还漂着几只竹排，竹排上还有几个人，在我看来，像是几只小蚂蚁。
这里的山势，仿佛是突然出现的高墙。平地怪立，一层接一层的陡坡峭壁，有一泻千仞的气概。
前面有一条小路，沿着小路走，没多久便发现不远处有一个小孔，孔正往外“吐”着山泉水。那水呀，晶莹剔透。有一些山泉水溅到小草、小花上，变成了“珍珠”。银光闪闪的“珍珠”滚到地上，化成了一滩水。
啊，美丽的天游峰！它那陡峭的楼梯、清凉的水深深打动了我；它那秀丽的风景、奔流不息的河紧紧地吸引着我。我相信，武夷山的风景不单单是这些。啊，迷人的武夷山，我下次还要来。
篇16：游记散文《游天游峰》
暑假，我们去武夷山爬天游峰。
我来到天游峰脚下抬头望，哈哈哈，才这么低呀，真是小菜一碟，可是说起来容易做起来难，看见那笔陡的石级，我有点怕了。但是我看见有许多人都在爬，像长龙一样，这一看，让我的胆子一下子大了起来。开始爬了，我使出浑身解数，冲了上去，别人都远远地落在我的后面，我得意极了“看你们怎么跟我比。“
爬到半山腰，看见前面有一个凉亭，我加快了脚步冲了上去，到达凉亭时，我已经气喘吁吁，满头大汗，手脚发麻。急急忙忙找了一个位置坐了下来，终于可以休息了。我往身后一看，啊，风景优美，我一下子又有了精神，两腿飞奔，神速地冲上了山顶，真美呀！我看见一个可以让白云流浪的蓝天，可以让小鸟歌唱的树林，可以让游人玩耍的九曲溪。真是应有尽有，山河壮丽呀！我随口吟了一首诗：“远处是城市，近处是深山，春来都是绿，冬来也是春“。妈妈高兴地说：“我们家出了个小诗人了！“
篇17：游天游峰的周记
游天游峰的周记
天游峰是武夷山风光绮丽的一座山，今天我就要战高温挑战一下。
盛夏，骄阳似火，刚开始登山，我就觉得快要中暑了。这时，陪同我们的大哥哥对我和小弟弟说：“我们三个一起爬，不等大人了。”尽管冒着酷暑爬山，我有点不情愿，但怕别人说我是缩头乌龟，我勉强答应了。于是，拿了一瓶水，我们坚持往上爬。爬呀爬，爬到半山腰，我的心跳加快了很多，真不想爬了，可转念一想：那个比我小一岁的`弟弟都没说累，我要是不爬了，那该多丢脸呀!于是，我咬牙继续往上爬。来到“一线天”，这里台阶又陡又高，两边都是悬崖峭壁，小弟弟的速度也慢了很多。于是，我对他大叫：“喂，快点，我要踩你脚后跟了!”小弟弟对我说：“这里的台阶太陡了!”果不其然，我速度一块，差点摔个四脚朝天。过了一会儿，连大哥哥和小弟弟都满脸通红，但我们谁都没放弃，终于我们拖着像灌着铅一样的腿爬上了山顶。
今天，我很自豪，我比爸爸妈妈爬得都快，而且还有两个大人爬到半山腰就不行了，但我坚持了下来。
篇18：武夷山天游峰导游词优秀
各位游客们：
你们好!欢迎大家来到武夷山天游峰，我是广之旅旅游团的导游李小刀，下面由我来给大家介绍武夷山的天游峰，请跟我来。
请大家往上看，请您猜猜——这座山海拔有多高?告诉你吧：这座山海拔达四百零九米。大家别跟丢了，有许多好景点在后头呢!“在这歇歇吧，大家真厉害，已经爬到了半山腰了。现在我给大家讲一个关于天游峰武夷精舍的故事吧，相传：当年朱熹在隐屏峰下的武夷精舍讲学。朱熹在小亭子里面一人对月饮酒。突然，出现一个女子。不久，他两成了夫妻。其实丽娘是狐狸修炼化身的。她不敢提及自己的身世。后来有一对乌龟精，跟朱熹说，你妻子是狐狸精，不相信，你晚上看她的鼻子。朱熹不愿意相信，但记下了。后来看见丽娘的鼻前过着两个晶莹剔透的水晶条。朱熹大叫。丽娘惊醒，水晶条掉在地上没了。丽娘痛哭。这是她千年修行的魂魄。如今没了。只能离开。外看热闹的老乌龟窃笑，朱熹愤然拿起桌上的毛笔，写过去。于是就有了在九曲溪上的“上下水龟”。 朱熹很后悔，可是已经无法挽回了。
各位游客们，现在您可以向天游峰的山顶“进军”，而我会在山脚等你们，祝您旅途愉快!
各位朋友，现在我们看到的这堵墙就是武夷精舍遗址。武夷精舍是宋淳熙十年(1183年)，南宋大理学家朱熹亲自擘划、营建的书院。据董天工的《武夷山志》记载：武夷精舍是当时武夷山的一大建筑，人称“武夷之巨观”。有仁智堂、隐求室、止宿寮、石门坞、观善斋、寒栖馆、晚对亭和铁笛亭等建筑。四方来者，莫不叹其佳胜。朱熹在武夷精舍著书立说，倡道讲学达十年之久，培养了大批理学人才。因此他创办的武夷精舍备爱封建统治者的重视，历代都曾加以葺治、增广。南宋末期，经扩建后的武夷精舍，改名为“紫阳书院”，由官府拨给公田以供养学者。随后又设置“山长”这个教职，来主持教事。元初，改山长为“教授”。至正二十五年(1365年)，武夷精舍毁于兵灾。明正统十三年(1448年)，朱熹八世孙朱洵、朱澍出资重建后，又改称“朱文公祠”，崇祀朱熹。清康熙年间，赐予“学达性天”匾额，再度大兴土木加以修葺。至今残留的精舍遗址，则是清康熙五十六年(17，闽浙总督常见罗满保“捐俸倡修”的，距今已有二百多年的历史。
从武夷精舍前行数百米，在接笋峰西壁岩下，有因峰岩崩塌形成的大小岩洞10余处。每当冬春二季的早晚，从洞穴里常常会冒出一缕缕淡淡的云雾，在峰石之间轻轻游荡，时而聚集一团，时而又飘散开来，舒卷自如，变幻莫测，故此地名为“云窝” 。云窝四周环绕着响声岩、丹炉岩、仙迹岩、天柱峰、更-衣台、晒布岩、天游峰、苍屏峰、接笋峰等。过问樵台，前面大家看见的这个石门，就是叔圭精舍旧址。门额上“叔圭精舍”四字清晰可见。叔圭、姓江名贽，北宋人，官举孝廉。这里原有一座考究的古建筑，是清初为纪念江贽而建造的，现仅存这道石门。过叔圭精舍石门，但觉豁然开朗。左边这个濒临九曲溪巡的亭子叫石沼青莲亭。右边这座山峰是隐屏峰，依附于隐屏峰，峰腰横列三痕，仿佛折断又连接在一起的山峰，叫接笋峰。隐屏峰下的这座亭叫水月亭。据说月明星稀夜晚在亭中把酒赏月，可风到四个月亮。请各位朋友猜猜看，有哪四个月亮?(天上一个，水中一个，杯中一个，还有心中一个)。云窝中间这块漆黑巨石，大家看，像不像一头伏卧的大象，俗称铁象岩。铁象岩中间裂开一罅，人穿行于其中，但觉天光如线。为区别溪南灵岩一线天，故称它为“小一线天”。云窝以铁象岩为界，分上、下云窝。
篇19：爬天游峰作文
国庆节，爸爸妈妈带我去武夷山玩。武夷山非常美，山奇水清，空气清新。我们尽情地玩了三天，感觉意犹未尽。最让我难忘的是爬天游峰。
天游峰是武夷山最高的山峰。远远望去，天游峰像巨人一样矗立着，苍翠欲滴的树是它的衣服，白玉般的瀑布是它的衣带，一朵朵白云像一个个小孩围着它不停地玩耍。
我们来到山脚下。我看着陡峭的山路，心想：这么高！要是一脚踩空就死定了！爸爸看见我瑟瑟发抖的样子，笑嘻嘻地说：“儿子，你是不是害怕了？要不要爸爸背你呀？”爸爸的话一下子激怒了我――我已经是男子汉了，还要爸爸背，太没面子了！我凶巴巴地对爸爸说：“才不要你背呢！我自己走！”说完，我抢先大步大步地爬了起来。
天游峰可真是难爬呀！台阶又窄又陡。我扶着栏杆，把脚踩稳，手脚用力，一口气爬了几十步，急得妈妈在后面不停地喊：“儿子，等等我！”我得意地停了下来。这时我才发现周围的风景是那么美。阳光从旁边的一座山峰上斜斜地洒了下来，洒下一路金光，让人睁不开眼睛。另一边的山峰冒出了两个山头，一座亭子突兀地立在山腰上，好像是仙人住的地方。妈妈气喘吁吁地爬上来说：“儿子，慢慢爬，风景很美，我们拍几张照片吧。”我们拍了几张照片，继续向上爬。我们爬几步就停下来欣赏风景，我发现每次的风景都不一样，真是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
周围的人也好像被景色迷住了，大家慢慢地爬着，不停地拍着照片。不知不觉地我们爬到了山顶。爸爸看了看表，笑着说：“不多不多，两个小时而已。”
回到家里，我看着天游峰的照片感到无比自豪。
篇20：天游峰游记作文
天游峰游记作文
暑假里，我和小伙伴一同来去武夷山游玩，我们游览了九曲溪、天游峰、青龙大瀑布。我印象最深刻的要数天游峰了。
一大早，我们坐车到天游峰山脚下，当地有一句俗话叫“不上天游峰就等于没来过武夷山”。我抬头望了望山顶，心想这座山没我想象中的那么高，肯定很好爬。我便很自信地对妈妈说：“我一定可以爬到顶峰，这山也不怎么高”。妈妈听了笑着说：“天游峰虽然不是很高，不过很陡，你爬的时候可要小心一些噢”。我再一次望了望山上，山上已经有不少人了，登山的人们一个挨着一个努力向上爬，远远望去，好像一只只小蚂蚁在搬家。
登山一开始，我信心满满攀登每一级台阶，不过没多久，我的腿慢慢开始发软了，一颗颗豆大的汗珠从我的'额头流到了我的脸上。我心里一遍遍地对自己说：“加油，这一点算不了什么，坚持到底就能胜利，我一定能爬上山顶”。过了一会儿，我终于来到了“半山亭”。我喝了口水，往下一看，“哇”！山下的树和水构成了一幅山水画，更加刺激我登顶的渴望。过了半山亭就是天游峰最陡的地方，这一段的台阶就像一根垂直的线一样，跨度很高，走每一步都感到很吃力。我开始朝着顶峰进攻，一个劲地向上爬，似乎有用不完的劲，我什么也顾不上，只顾埋头向上爬，脚也仿佛麻木了一样，一脚接着一脚向上登。
“终于到顶了”，我们忘记了疲劳，一起开心地欢呼起来，环顾四周到处是绿树葱葱的山坡，山下蜿蜒而流的九曲溪就像一条绿色的丝带。武夷山旅游归来，尽管爬山很辛苦，大家还是觉得天游峰最美！
篇21：天游峰游记作文
春节，父母带我去武夷山旅游。山清水秀，碧波荡漾，空气清新的武夷山一直是我心中的向往之地。回顾此行，我最喜欢的还是爬巍峨壮丽的天游峰。
年初二，我们一家早早地来到了天游峰脚下。听妈妈说，天游峰是武夷山的主峰，台阶是从悬崖绝壁上凿出来的，一阶一阶，直入云霄，是武夷山最难爬的一座山。抬头仰望高耸入云的山峰，看着山涧像疤痕一样流下来的水，我不禁感叹大自然的鬼斧神工。突然一条鲜艳的绸带引入我的眼帘，它从山顶飘落下来，蜿蜒曲折，再定睛一看，原来是拥挤的人群呀！呵，真是人气爆棚啊！
终于开始爬山了！我随着人群往前走，石阶高高低低，横向只能两三个人并排而行。全程800多级台阶，一面是悬崖，一面是风景如画的九曲溪全景。我手脚并用地行走在这曲曲折折的山间小道，突然发现自己是如此地微不足道。大概过了一小时，我们来到了半山腰。我走到观景台上，放眼望去，四周山峰环绕，烟雾缭绕，向下俯视，九曲溪在我们的脚下静静地流淌，一些绿植在寸草不生的石崖中顽强地探出头来，为贫瘠的山崖增添了几许生机。
美景撼人心哪，望着群山峻峰，所有的疲劳荡然无存。这如诗如画的风景似乎给了我前进的动力。“走！我们去山顶！”爸爸妈妈被我的热情感染了，笑盈盈地背上包，挥手一指，说：“好，我们攀顶峰去！”功夫不负有心人，在我和爸爸妈妈共同努力下，我们气喘吁吁地到达了山顶。站在山顶，举目远眺：峰峦叠嶂，蜿蜒崎岖，群山宛如一座座绿色屏障保卫着天云峰；九曲溪如一条绿丝带缠绕着群山，又如一面明镜，在阳光照耀下，银光闪闪，真是美不胜收啊！“欲穷千里目，更上一层楼。”那一刻，我只能反复吟诵这两句诗，以此表达我的感慨。
碧水青山，竹筏轻荡，武夷山的山山水水尽收眼底，令人赏心悦目，心胸开阔，陶然忘归。武夷山的风景真是名不虚传啊！
篇22：《天游峰的扫路人》的优秀教案
一、复习导入。
1、今天，我们继续学习第13课—《天游峰的扫路人》。（生齐读）2、通过上节课的学习，我们知道了天游峰是武夷山第一险峰，让我们一起再来感受一下天游峰的险峻。
（出示第二自然段，齐读）
二、走近扫路人
（一）外表
过渡：多么险的山峰啊，有句话说“无限风光在险峰”，但是就是在这样的天游峰上，一位普普通通的扫路老人却成了作者眼中一道最独特的风景。这节课，我们就跟随作者一起去认识这位扫路人。
1、打开课本，速读课文，想一想：是老人的什么给作者留下了深刻的印象？（交流）
2、下面让我们一起走近这位老人。（出示插图）从这幅插图上你看到了一位怎样的老人？
作者是怎样来描写老人的外貌的呢？很快找一找。
▲我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。
▲借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。
（1）请一位同学找出，读一读。
（2）好好读读这两段文字，你从文字中读出了这是一位怎样的老人。 （交流：心地善良、吃苦耐劳、精神矍铄）
（善良、勤劳、健康）
（3）指导读好这两段文字。
（4）是啊，透过这个外貌描写，我们可以看出这是一位硬朗朴实的老人。
（5）不过老师有个疑惑，对老人的两次外貌描写，作者为什么要分开写呢？放在一块儿写不是更省事吗？谁来帮老师解答这个疑惑？（第一次是初次见面，只能看他的穿着；第二次是跟老人聊过天，带着敬佩的心情在观察老人，所以看得比较仔细。）读书就要这样不但看仔细，还要善于发现，善于思考。
（6）小结：是呀，初次见到老人时，作者只是感受到了老人身上的朴实，但是近距离地接触后，作者又感受到了这是位慈善的，精神矍铄的老人。
（二）交谈
过渡：后来，当作者走进了老人的生活，又发现老人身上有更多的东西在吸引着他。
（1）看，老人就是这样热情地把我带进了他的小屋。（引读）
（2）当作者问及他每天清扫天游峰累不累时，老人是这样回答的xxxx读
▲“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”
过渡：同学们，你认为老人累不累？理由呢？
累的理由：
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
（1） 学生交流
（2） 小结： “顶天立地”说明天游峰非常高。九百多级是什
么概念啊，我们不妨想一想，我们的教学楼共四层，爬到四楼共72级，九百多级相当于50层楼的台阶。
游客们登天游峰时个个是有备而来，轻装上阵，然而攀登了一阵后，个个是气喘吁吁，大汗淋漓，甚至有的望而却步，半途而返。可这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来。老人能不累吗？
（3）评xxxx用直接描写天游峰的险来突出了扫路的累；
用间接描写游人的累来突出了扫路的累。
（4） 刚才我们从文字中感受到了扫路工作的累，还有一处标点也让我们体会到工作的累。（反复诵读）
烈日炎炎的夏天xxxx上山 下山 可是这位老人
寒风刺骨的冬天xxxx
不管是晴天还是雨天，不管是酷暑还是严冬，xxxx
这样的工作是一两天吗？是一两年吗？一干就是几十年啊，一干就干到70岁啊，而且还在继续干哪！
（5）同学们，你们说这样的工作能不累吗？
过渡：这样累人的工作，可老人为什么说不累呢？请你默读文章5-10小节，找找答案。
（出示两处语言）
“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”
老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”
（7）是发自内心的，因为对大自然的爱，因为对工作的热爱，他把扫路当成了欣赏风景，一路扫来，风光无限，尽情欣赏，免费旅游。累在身上，乐在心里。多么乐观的老人，多么乐观的生活态度！
小结：1、在工作中感受大自然的美，他是在享受生活，自然心理就不累了。
2、在不停地劳动中，他和这山水已经有了深厚的感情，他对生活如此的热爱，所以他不觉得累。。
（8）老人是怎样说这话的？（悠然xxxx悠闲的样子）
（9）一起来悠然地读读这几句。
同学们，听完老人的一番言语，一位勤劳乐观的老人又展现在了我们面前。
三、学习11、12小节
1、小结过渡：同学们，刚才我们通过老人的外貌、语言，感受到了老人是个xxxx硬朗朴实、勤劳乐观的人，面对这样一个年过七旬的老人，作者对老人的崇敬之情从内心油然而生，被老人的精神深深折服，所以（引读）
xxxx我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”
老人又是这么回答的：“30年后，我照样请你喝茶！”
2、同学们，30年后，老人已是百岁，真的能活到百岁吗？联系全文思考一下（祝福，敬佩，自信）
3、（引读）笑声惊动了xxxx
4、这笑声仅仅是笑声吗？(老人亲近自然，热爱工作的生活态度，老人对生活的热爱、自信、乐观的精神留在了作者心里。)
四、写感受，内化思想
1、正因为老人有这种豁达开朗的心胸，他才会在这武夷山的第一险峰上风里来，雨里去，日复一日，年复一年地辛勤劳作。正是这种平凡而又伟大的品质深深地打动了作者的心，也让我们接受了一次难忘的心灵洗礼。此刻，我想到了这样两句话：知足者常乐!(板书)。还有一句是一个工厂的宣传语：今天工作不努力，明天努力找工作。我想，大家肯定也有很多的想法，把自己的想法写下来好吗？
2、交流感受。
3、同学们，就是这样一位天游峰的扫路人，他对工作的敬业，对大自然的热爱激励着作者的一生。我相信老人的这份对生活的热爱也会伴随我们一生，让我们带着敬佩之情再来读一读题目xxxx
五、布置作业。
1、有感情地朗读课文。
2、老人说：“30年后，我照样请您喝茶”。要是30年后，他会是什么样的？他们相遇后又会说些什么呢？请同学们展开想像，然后写下来。
天游峰的扫路人
硬朗朴实
勤劳乐观
篇23：《天游峰的扫路人》的优秀教案
教学目标：
1、在理解课文内容的基础上，通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。
2、从具体语言材料的朗读品味中体会到天游峰的扫路人那种自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。
教学重点：通过人物的语言感悟课文所蕴涵的深刻哲理。
教学过程：
导入：同学们，通过上一节课的学习，我们知道了作者去玩天游峰时，途中遇到一位可敬的老人，今天这节课，我们就跟着作者面对面地去认识这位老人。
一、讲读课文
引述：那天下了山已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片寂静中，我隐约听见哗哗的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。我循声迎了上去，这时，我看到一位老人，（出示图片）你们看这位老人正向我们走来，谁来说说他的样子。（先自己看图介绍）
1、现在请大家打开书，用笔划出有关老人外貌描写的句子。
交流：（1）介绍这位老人（有两处）
（2）每说到一处，分别出示（这段话）看到这样一位老人，他给你初步留下了什么印象？你是从哪些词句中感受到的？（理解：炯炯有神）（有精神、身体好、简朴）真可以用什么词来表达一下（如：精神焕发、老当益壮等）
2、能把你体会到的融入到朗读中去吗？（在介绍的时候，出示的话里，有些词换成红色）
3、师述：这位老人就是游览区的扫路人，他每天负责打扫登天游峰的台阶。老人非常热情，他引我进了他的小屋，为我沏了一杯茶。茶很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。理解心灵沟通吗？说说看。
4、现在就让我们与这位老人面对面聊聊，来体会心灵沟通吧！
请看下面的要求：（1）请你们自己默读（412）小节，用（）括出与这位老人的对话。
（2）读读对话部分，从老人的语言中，你对老人有了怎样的认识？师：自己思考完小组讨论，讲清要求，小组组员在发言的时候，其他人要认真听，听完补充。
5、交流：
师：与这位老人聊好了吗？与老人的对话一共有几处？现在我们大家来交流一下。
（1）谁来把第一次对话给我们读读。谁读作者的语言，谁读这位老人？
师：我倒觉得这位老人读得很累。老人是怎么说的，画出这段话的提示语（轻轻松松，自在悠闲）谁再读一次，齐读
（2）扫路人的工作累吗？你从哪儿感受到的？自己快速浏览课文。（引到课文第7自然段和第二自然段）
A：当说到（第7自然段）：相机出示我抬头望了望在半途而返理解（数字上游客表现：理解气喘吁吁，大汗淋漓、望而却步、半途而返）（说到这些词时，用红色显示）你们去过天游峰吗？今天老师就带你们看看天游峰（出示图片）
师：感觉如何？累阿！谁来读读这段话。指名读，但听你的朗读爬天游峰悠宰悠哉，谁能让我听了你的朗读能听出爬得累？（一生读）你听他读，好在哪儿？顶天立地高，900多级，900多级，1800多级台阶真多，气喘吁吁，大汗淋漓，也读得好，
生：要稍慢点。气喘吁吁，大汗淋漓，气喘得厉害，要慢些。（生读此句）谁来挑战？读得比他还好。
齐读
B：当引到（1、2）自然段时，出示第二段内容，自己读读，这天游峰给人第一感觉就是一个什么字？引导学生理解险引导学生自己说出如；比喻句（像仿佛）（出示天游峰的一组图片）
师：面对这样险的峰，我终于登上了峰顶，什么心情？（得意，）会怎么想？我好不容易登上一次山顶开心阿，而这位老人呢？你说说看？出示书中这句话（可是这位老人我不禁倒抽了一口气。）什么感觉（敬意由然而升）能把你的体会融入到朗读中去吗？这后面一个省略号，此时作者又会怎么想？
师：谈到这儿扫路人的工作累不累？（太累了）可这位老人为什么说不累？（师生接读）老人是不是吹牛、撒谎？
生：老人已经习惯了。
老人根本没想到累，只想到把好山好水看一遍。
师：我不同意，为什么游人累，不也看山水？
生：老人只想扫地，游人想登山顶。不同的想法产生不同的感受。
大汗淋漓也许是冷汗，老人老马识途，认识路。
师：我不同意，上山就这么一条路。
生：老人把上山下山当做快乐的事。
师：老人扫干净了路，山水变得更好，老人心里高兴、快乐。我信服。（板书：开朗乐观有毅力）他说得轻轻松松，自在悠闲，会读这段话吗？（通过朗读，要把老人不累的这种感觉流淌出来。）
师：此时，你对老人有了怎样的认识？（开朗乐观有毅力）
（3）下面我们继续来和这位老人聊聊，谁来读读这段话（文中第2处对话）
A：请大家自己读读老人的话，你对老人又有怎样的认识？从哪儿感受到的，用笔划一划（如：可实在）
B（最后一句反问句）这句话是什么意思？能帮我们读读吗？谁再来读读，齐读什么意思？
C：老人是怎样来说这段话的？（理解：悠然）这词与前面哪儿挺相似的？指名读，齐读
（4）你想想，此时的我听了老人的话是怎样想的？
是啊，我紧紧抓住他的双手，谁来读读与老人的对话（一人读作者的话，其他人读12小节）
A：30年后，我照样请您喝茶，30年后，他们能相聚吗？从老人的话中，你又一次对老人又怎样的认识？（老人对生活充满了信心）
B：能把体会到的融入到朗读中去吗？谁来读读
C：本角色读（女生男生）
齐读：（说罢回到住处）
D：出示：这充满自信，豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住处。笑声怎么陪伴我回到驻地呢？
生：笑声留在脑海，忘不掉，
自信、爽朗的笑声刻在了我的新里。
师：这笑声到了驻地就没有了吗？你能把你理解的把句子改一下吗？改一改，改得比作者更高明吗？（生写）
生：我把句号改成了省略号。因为我不论什么地方都会记得这笑声。
改成：这充满自信、豁达开朗的笑声一直伴随我到永远。
这充满自信、豁达开朗的笑声一直珍藏在我的心里。
这充满自信、豁达开朗的笑声一直珍藏在我的心灵深处。
这充满自信、豁达开朗的笑声一直铭刻在我心中。
这充满自信、豁达开朗的笑声一直让我难以忘怀。
师：这笑声永远藏在所有人的心中。这也许是我在游武夷山时一个意外而珍贵的收获，我从内心被老人的精神所折服。
二、小结：让我们再一次去回顾一下老人的外貌，语言吧!（幻灯打出老人：外貌语言的句子）
师：这就是指板书：天游峰的扫路人
教学感想：
这篇课文是一篇散文，作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了作者对老人自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。在课文的设计上，为了让学生对这位老人有着深刻的了解，我抓住两方面一是：老人的外表，另外一方面就是老人内在的精神。如：从课文中两处对老人外貌的描写结合书中图片，让学生了解了老人的简朴、勤劳、老当益壮。为了让学生感悟老人内在的精神，我抓住了课文中与老人的三次对话，在对话中，抓住老人的语言从词、句中让学生感悟到老人的自信、开朗、豁达，并通过朗读展现出来。在整个教学过程中，发挥了学生的自主性，如：教学中主要抓住三处对话，从老人的语言中，你对老人有了怎样的认识？围绕这个问题，学生通过自己的独立思考，教师的指导，小组交流，在小组交流中，从不同的认识相互排斥、冲撞、融合、到认同，最后全班交流，充分调动了学生的积极性。
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