下面是小编为大家收集的描写爱国的作文：爱国不是话，本文共19篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：爱国不是话作文
在生活中，我们时常会听见有人说我热爱自己的祖国，祖国就像是我们的母亲，但是，爱国并不是这样简简单单的一句话，而是切切实实的行动。
诗人用写诗的方式来表现自己的爱国之情，作家以生动的文章来表现自己的爱国之情，音乐家以优美动人的旋律来表现自己的爱国之情，这些都是切切实实的行动，都是爱国的表现。爱国对我们小学生来说，似懂非懂，我们只明白在口头上说爱国，而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是为祖国付出，但我们都明白：其实在每一件小事上，我们都能够去体会爱国。我们要懂得为社会作出贡献，为班级付出。作为小学生，我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱老师、爱同学、爱班级、不乱扔垃圾、不损坏公物、给老人让座、扶老人过马路，好好学习、报效祖国，才能做祖国的栋梁之材，为祖国作贡献，使我们的国家变得更加强大……但是这些事又有多少人做过？现在随地乱扔垃圾，损坏公物，在旅游景点刻上自己的名字，不遵守交通规则等一些现象随处可见，难道这就是人们口中的爱国吗？
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。所以，做好自我就是爱国；在生活中，孝敬父母，尊老爱幼，就是爱国；出门在外时，讲文明、讲卫生，就是爱国；在学校里，定时交作业，听好每一堂课，友好对待同学，就是爱国。爱国，就是要从点点滴滴做起的。
爱国之心，人人皆有，爱国不是一句话，也不是一则标语，而是切切实实的行动。爱国是我们每个中国人血液里流淌的民族性！爱国，除了理性，也要血性。让这种血性流淌在我们每一个人心中，成为我们每一个人的根本！作为小学生，我们更应该好好学习，长大后争做祖国栋梁，为祖国效力。我相信只要我们将爱国情怀铭记在心间，并且努力奋斗，总有一天，我们的祖国会更加繁荣富强！
篇2：爱国诗歌欣赏:话
爱国诗歌欣赏:一句话
有一句话说出就是祸，
有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，
你猜得透火山的缄默?
说不定是突然着了魔，
突然春天里一个霹雳爆一声：
“咱们的中国!”
这话教我今天怎么说?
你不信铁树开花也可，
那么有一句话你听着：
等火山忍不住了缄默，
不要发抖，伸舌头，顿脚，
等到春天里一个霹雳爆一声：
“咱们的中国!”
导读：
闻一多(1899-1946)是中国现代著名的爱国主义诗人。他19考入清华学校，1922年毕业后赴美国留学，学习绘画、文学和戏剧，著有《红烛》等诗集。他身在国外，受到不平等的民族歧视，同时感到国内军阀统治的罪恶，都激起了诗人强烈的爱国热情。他曾写道：“一个有思想之中国青年留居美国之滋味，非笔墨所能形容……我乃有国之民，我有五千年历史与文化，我有何不若彼美人者?将谓吾人不能制杀人之枪炮遂不若彼之光明磊落乎?”诗人把自己这种感情比喻为没有爆发的火山，但实际上，这种感情之火早已在《一句话》中进射出来了。
可以说，这首诗字字句句充满着激情与悲愤。
中华民族备受帝国主义列强的`欺凌和封建官僚的压迫，苦难深重。诗人相信中华民族的觉醒正在这沉默中酝酿着伟大的力量，一旦全民族像“大山”一样“忍不住了缄默”，就会使帝国主义和反动派“发抖，伸舌头，顿脚”，中国大地就会掀起火山爆发般的怒潮，席卷黑暗的旧世界，从而建立一个独立自主的欣欣向荣的“咱们的中国”。
“咱们的中国”这一句是帝国主义蹂躏下倔强的民族发出的最强烈的怒吼，藴含着诗人对祖国命运和民族前途的无限深情与坚定的信仰。
这首诗语句简短，刚劲有力，运用“火山”、“霹雳”等比喻句使诗更生动、形象，尤其是选择这些慑人心魄的自然现象表达主题思想，表现中华民族的觉醒，气势磅礴，催人奋进。
篇3：描写爱国诗句
描写爱国诗句
1、且凭天子怒，复倚将军雄。——高適《塞下曲》
2、从臣皆半醉，天子正无愁。——李商隐《陈后宫》
3、生平未报国，留作忠魂补。——杨继盛《就义诗》
4、医得眼前疮，剜却心头肉。——聂夷中《咏田家》
5、渐老念乡国，先归独羡君。——简长《送僧南归》
6、不见穿针妇，空怀故国楼。——孟浩然《他乡七夕》
7、霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。——屈原《国殇》
8、西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。——罗隐《西施》
9、天时地利与人和。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》
10、可惜庭中树，移根逐汉臣。——孔绍安《侍宴咏石榴》
11、朝市不足问，君臣随草根。——高適《登百丈峰二首》
12、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——秋瑾《对酒》
13、归老宁无五亩田，读书本意在元元。——陆游《读书》
14、汉家天子镇寰瀛，塞北羌胡未罢兵。——汪遵《咏昭君》
15、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》
16、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶《陇西行》
17、国破山河落照红。——朱敦儒《减字木兰花·刘郎已老》
18、杀人亦有限，列国自有疆。——杜甫《前出塞九首·其六》
19、世间无限丹青手，一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》
20、玉皇开碧落，银界失黄昏。——毛滂《临江仙·都城元夕》
21、月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——杨万里《竹枝词》
22、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》
23、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——文天祥《过零丁洋》
24、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》
25、天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维《少年行四首》
26、尚忆先朝多乐事，孝皇曾为两宫开。——王守仁《元夕二首》
27、形胜三分国，波流万世功。——潘大临《江间作四首·其三》
28、青春元不老，君知否。——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》
29、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！——谭嗣同《狱中题壁》
30、春来未有不阴时。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》
31、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》
32、更持银盏起，为君寿。——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》
33、下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。——温庭筠《过五丈原》
34、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
35、朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
36、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
37、故国且回首，此意莫匆匆。——杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》
38、万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》
39、莫倚倾国貌，嫁取个，有情郎。——李隆基《好时光·宝髻偏宜宫样》
40、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！——陆游《金错刀行》
41、诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。——杜甫《咏怀古迹五首·其五》
42、歌钟旋可望，衽席岂难行。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
43、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人》
44、山川勤远略，原隰轸皇情。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
45、九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
46、四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。——毛泽东《满江红·和郭沫若同志》
47、天意眷我中兴，吾皇神武，踵曾孙周发。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》
48、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》
49、长剑倚天谁问，夷甫诸人堪笑，西北有神州。——辛弃疾《水调歌头·送杨民瞻》
50、不惜罗襟揾眉黛，日高梳洗，看著花阴移改。——晁冲之《感皇恩·寒食不多时》
51、州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’——范成大《州桥》
52、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
篇4：和平年代话爱国作文
和平年代话爱国作文
一看到“爱国”两个字，我心里就感概万千。在不同的时代，人们爱国的方式和内容也是有所不同的，可是不管怎样不同，爱国的心却是一样的。
黄继光，董存瑞，雷锋，刘胡兰……这一串串熟悉的名字，永远铭刻在共和国的丰碑上。那一张张鲜活的面孔，永远活在人们心中，他们虽然牺牲了，可是他们的英雄气概和爱国热忱却永远纵横人间。
在那战火纷飞的年代，一个爱国热情高涨的年代，英雄们为什么会毫不犹豫地为了祖国的繁荣昌盛而不惜献出自己的生命呢？我想答案只有一个，那就是他们并不在乎做什么英雄，他们只是为了心中那份对祖国浓浓的爱！当“英雄儿女”唱响大江南北，那雄壮的歌声鼓舞着所有的中国人，让每一个中国人都为之振奋，为之骄傲，为之热血沸腾。是啊！为什么战旗美如画？是英雄们的鲜血染红了她；为什么大地春常在？是英雄的生命化作了满地的鲜花！战争产生了英雄，而英雄们的信念就是让祖国繁荣昌盛，祖国的富强才是和平的最重要因素，其实英雄们更渴望的是和平！
当战火的硝烟散尽，是不是人们的爱国热情也随硝烟散尽了呢？不，在和平的年代里，人们爱国的方式虽然不同于战火中的英雄，可是却还是涌现出了许多让人耳熟能详的名字：焦裕禄，任长霞……他们虽然没有抛头颅，洒热血，可是他们却有一颗最平凡，最真挚的爱国之心！
二十一世纪的新中国，物质生活丰富了，人们的爱国之心也似乎有所冷却了。取而代之的.是渐渐澎涨起来的安逸和享受心理，特别是我们的小皇帝们，他们自私，骄横，“爱国”在他们眼里只是一个可以联想到许多英雄的名词而已。他们认为爱国只是英雄们的事，与他们无关，他们只听过英雄的赞歌，却听不懂英雄的心声。所以，我们的家长们身上担负着教育孩子的担子也就更重了。
要让孩子爱国，首先要让他们认识国旗，了解国旗背后的故事，让他们从小就有一个根深蒂固的观念，知道鲜红的国旗是无数英雄用鲜血染红的。那高高飘扬的国旗是每一个中国人的骄傲！当五星红旗在奥林匹克运动会上伴着雄伟的国歌缓缓升起的时候，孩子们也雀跃，我们也应该感到欣慰，因为他们在用雀跃的方式来表达他们对祖国的那份最纯真的爱。我们的家长更有责任让他们那纯真的爱国之心得到延续和升华。
爱国，我们要做的还很多，并非一定要做什么惊天动地的大事，教育孩子从小爱国最根本的就是从小事做起，而提高自身的素质，哪怕是捡到一毛钱交给老师，哪怕是帮助盲人过马路，哪怕是把地上的垃圾丢进垃圾桶，哪怕是把心爱的笔记本送给贫困山区的小朋友……这些事情虽小，却从小让孩子养成了一种好习惯，形成了一种好品质，要让他们意识到他们每做一件小事也是在热爱我们的国家，在为国家尽一份他自己力所能及的力量，从小给孩子养成一种良好的习惯，让他们不要以自我为中心，让家人都围着他们转，要教育他们走出自我，去爱我们身边的每一个人就是在爱我们的社会，在爱我们的国家。
有爱还应该有恨，但恨的对象不一样，恨惨无人道和日本帝国主义，恨残杀我国百姓，略夺财产的外国侵略者，让我们心中的恨化作爱国的能源，才能让我们万众一心为祖国的强大而努力！
其实爱国只要有一颗爱心，从小做起，从小事做起，我们就做得很好了，我们的祖国也会因此更加富强！
篇5：描写爱国的作文
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我眼前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！
有多少人身在异国，心却留在远远的祖国而奉献了他们的一生；有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……那是由于他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”！
我骄傲，我是中国人。由于中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国，我们占了其中之一；中国的四大发明造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中国传统的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界；中国的鹞子，是世界上最早发明的飞行器……
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；那是为了等待不同平常的一天——新中国的诞生！
亲爱的同学们，染个我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国美好的明天，努力吧！
篇6：描写爱国的作文
在你们心中，什么最伟大？我猜，你们会毫不犹豫地回答：祖国。
曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。
此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略；邓小平，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。
在今天，中华民族翻开了崭新的一面，迎来了新的辉煌。改革开放三十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、体育，我们都取得了优异的成绩。北京成功举办了令人喝彩的奥运会；神舟飞船和“嫦娥一号”成功升空；上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗？
历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我们是祖国的希望；明天，我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国！
篇7：描写爱国的作文
每当震撼人心的国歌响起，每当鲜艳的五星红旗升起，每当看到我们庄严的国徽，我们都会心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人炮火前进的民族”，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然地接受了挑战，获得了尊严与胜利。国歌、国旗、国徽不正是中华民族前进的号角与精神的象征吗？！
回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的伟人毛泽东，每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。
，刘翔如红色的闪电，在雅典奥运会上疾如炸雷，让国旗在国际田径的舞台上高高飘扬；，万众瞩目的青藏铁路全线开通，让国徽光芒闪耀青藏高原；，“嫦娥”奔月，让国歌在太空中久久萦绕。
国歌响起，海外同胞就像听到了母亲的召唤，眼里憧憬团圆的幸福。
国旗升起，就像看到了一张张先辈的面孔，懂得了今天的幸福来之不易。
国徽亮起，点燃了我们心中的热情，让我们为祖国的明天奉献青春。
今天，我们将继承“万众一心，冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神，振兴民族，让五星红旗更高地飘扬，让国歌声更响亮地回荡，让国徽熔铸无限的光荣与梦想。
篇8：描写爱国的作文
时间飞逝，日月如梭。我们伟大的祖国即将点燃她的60岁生日蜡烛。60年前的10月1日，中国人民从此站起来了！60年前，我们有过辉煌，也有过失落。60年后的今天，作为炎皇子孙，我们骄傲，我们自豪！现在，我们可以向全世界庄严宣告：我们中国是最团结，最强大的国家。
我们的祖国屹立在世界的东方，看到那“金鸡独立”的地图，时时浮现在我们眼前的是四大发明的辉煌历史，是世界最大最先进的三峡大坝的建造实施，是在太空中自由翱翔的神舟六号和神舟七号载人飞船，是……祖国，你早已从四大发明领先于世界的自我陶醉中摆脱出来，正在向世界新科技领域迈进。
8月8日，是一个举世瞩目的日子，更是一个让全中国人骄傲的日子。那就是奥运会在中国举行，当五彩缤纷的烟花在鸟巢上空绽放时，当名演员击鼓倒计时，当象征奥运梦幻的五环缓缓升起时，当29个脚印穿越北京天安门迈向国家体育馆时，全场掌声如雷，全中国沸腾了，全世界沸腾了。因为你的繁荣昌胜我们而自豪，因为你的不断强大我们而沸腾。当一曲《我和你》犹如天籁之音徐徐传来时全场却安静了。所有人的目光都聚集在演唱者身上，他们用亲切的眼神和真挚的歌声感染了在场的每一个人，大家都陶醉在他们的歌声中，至此才真正体会到了什么是“天籁之音”。观众们随着歌声，不由自主地挥动着的手中的国旗，一齐高唱。他们的歌声不仅飘荡在“鸟巢”上空，更飘进了13亿中国人的心里。在他们的歌声中，我们热泪盈眶，这是自豪的泪，是骄傲的泪，是幸福的泪。这一日多少海外游子，多少海外华侨，多少外国友人都竖起最棒的大拇指。
回首过去的20，我们经历了太多太多，1月的冰灾，3月的分裂祖国，4月的手足口病毒爆发，5月的汶川大地震……可是，我们中国是一个团结不屈的民族，“一方有难，八方支援”。就像歌中所唱的：“我和你，心连心……”我们洒下了多少汗，流下了多少泪，才有今天的收获。今后我们要用自己的双手把您建设的更加绚丽多彩。
每当五星红旗冉冉升起的时候，我们心潮澎湃，感慨万千，作为新一代的少年，我们没有理由不为您——我的祖国而感到骄傲！
篇9：爱国作文
今天，我读了《生死攸关的烛光》这篇课文，它给我留下了很深刻的 印象，文章中雅克的勇敢，小女孩杰奎??的机智，母亲伯瑙德夫人的一心为国让我久久不等忘怀。
这篇课文主要讲二次世界大战期间，法国的一位家庭妇女伯瑙德夫人带领资金的一儿一女参加了当时的秘密情报工作，投身到为祖国解放而斗争是、的光荣行列，她的任务就是藏好情报。因为德军经常突然搜查，伯瑙德夫人不断的改变长情报的地方。一天，伯瑙德夫人不得把情报藏进了蜡烛里，不巧，三个德国军官闯进了她的家，并看着放情报的蜡烛，蜡烛燃到情报处就会自动熄灭，德国军官就会发现情报，他们一家三口就会死。在危急时刻，伯瑙德想移走蜡烛的办法没有成功，随着蜡烛越来越短，危险越来越大。勇敢的小男孩雅克找借口移走台灯的办法也失败了，面对即将来到的厄运，他没有逃避，而是从容的坐待这最后的时候。几乎没有生的希望，小女孩奎??用机智.巧妙的蒙过了德国军官，在最后一刻——蜡烛熄灭前，拿走了蜡烛.抱住了情报。
我的心开始悬着，几乎提到噪子眼，我为雅克担心，我为杰奎琳担心......我在想，在生死攸关时，是什么力量激励着他们？无所畏惧，为机智斗敌？最爱的热情.是为祖国解放精神而斗争的热情。
我敬佩母子三人，他们的机智.勇敢爱国精神深深的留在我的脑海里......
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篇10：爱国作文
我非常记得，在一年级时的第一堂美术课上，我们的国画教师史老师说：国画就是艺术的母亲!欣赏一幅国画就像倾听一首美丽动听的音乐，就是在品尝一个个或美好或苦难或愉悦或的故事。随着学龄的增长，在老师的谆谆教导下我渐渐走进了国画，感知了国画的魅力!深切感悟到世界上最美的画就属国画了：它那立体的颜色、变幻无穷的图案、奇妙的构思与幻想无限的画面，描绘出一个个妙不可言的故事!更加令人惊奇的是，在画一幅国画的过程中能将自己心情的喜、怒、哀、乐融入到画中，那感觉实在是太美妙啦!
喜时绘画，手中的笔就如魔术师手里的魔术棒，只要将它轻轻一挥，一道道流畅的线条便出现在宣纸上，一幅可爱的百鸟大合唱便出现了：一群鸟翱翔在碧绿青翠的大森林上空，展开美妙的歌喉齐声唱着动听的歌曲，那群鸟里有着无数鲜艳的颜色，美得犹如一幅巨大的孔雀开屏图，看着这幅画我的心情也随着鸟儿的欢快与美丽顿时感到愉快无比!
怒时绘画，根根线条刚劲有力，像一块坚硬的钢铁笔直地垂在宣纸上，顿时一匹奔腾的野马就跃然纸上:只见那脱缰的野马狂野地飞奔向草原的深处，脖子上的鬃毛随风飘荡着，有力的四肢毫不费力地向前跨越、跨越、跨越随着一幅令人热血沸腾的野马脱缰图出现在眼前，怒火也逐渐消失了!
哀时绘画，那线条软而轻，像只久病不愈的绵羊一样软弱无力，手中的笔也在悲哀的颤动着，好像在为我的悲哀感到伤心。良久，纸上居然是一朵朵美丽洁白但却是软绵绵的白云，在轻薄的雾纱里随风飘荡;鸟儿无精打采地赖在窝里耷拉着脑袋，仿佛还在欲诉说无尽的哀思无论画的是什么都提不起劲来，唉!
乐时绘画，那欢快的线条在那白得耀眼的宣纸上翩翩起舞，犹如一位舞者在飞跃、奔跑瞬间，宣纸上就隐隐约约构成了一只优雅的仙鹤，在幽静的湖边悠闲地散步，多快乐啊!
在学习国画的过程中我还知道了许多国画大师的故事，最让我难忘的是国画大师徐悲鸿，他在一幅素描上写道：人览吾画，焉知吾为此，每至痛不支也，正是这种顽强的精神造就了他的成功!所以，我也感受到绘画就像一个人的成长：喜怒哀乐都经历过、感受过，这样才经得起挫折，这样的人生才会逐步迈向成功和完美!
我爱国画，国画给我启迪了许多人生道理!
【【精选】爱国作文锦集十篇】
篇11：爱国作文
我喜欢读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣，大家知道吧！我们读书的动力是为了美丽的祖国更加繁荣昌盛。我们因为爱国而读书，也正因为读书，才懂得了爱国。
我们是普通的中国小少年，也许我们是渺小的，但我们因为爱国而读书的志向是伟大的。在我们心中，读书爱国、爱国读书已经浑然一体，不可分割，读书是我们的乐趣，而爱国是我们的情怀。
在浩瀚的书中，我看到了伟大祖**亲的进步，祖国正在阔步走向辉煌！1949年中华人民共和国成立，是多么地振奋人心啊！那一刻，全国人民激情高昂！经过六十年的发展，经过一代又一代中国人民的奋战和努力，换来了祖国妈妈今天的幸福与辉煌！20xx年，是令我们难以忘怀的一年：5.12大地震中我们看到了中国军民的团结深情；神舟七号升天让我们为之骄傲和感叹；奥运会在中国北京胜利召开，更是让全国人民为之振奋，让世界瞩目！中国一次又一次用实际证明了自己的强大与辉煌！在书中，我不禁感概万千，在书外，我更为自己是一名中国人而骄傲，而自豪！我想说，祖国妈妈，我爱您！
书中还记载着在中国的历史上，众多志士仁人为报效祖国而读书 。司马迁坚持不懈的读书，记录下历史和正义，为祖国付出一生心血著成了“无韵之离骚”的历史大作；岳飞鹏举,从小立志报效国家，勤奋读书，苦练武术，长大后背刺精忠报国 ，驰骋战场，为国家立下大功；爱国诗人屈原，更是为了祖国而忘记自我苦读书，最终为世人留下了《离骚》等美丽的诗篇。
古人尚能如此勤奋读书，那么作为新时代的少年儿童，我们更应努力读书，从书中获得知识，获取做人的道理。
书籍，是我们少年儿童的良师益友。我们要努力读书、认真读书。读书不容易，想轻轻松松就读好书是不可能的：也许我们会有深陷泥沼的时候，或许会有迷惑不解的时候，或许会有感叹自己不够聪明的时候，但是，不管在什么情况下，我们都要怀揣一颗坚持的心去读书、去学习！因为书籍是良师，是益友，让我们从中获取真知，获取做人的道理。相信有了书籍，有了持之以恒的读书态度，那么即使是在绝望的境地,终究也会柳暗花明。何况，我们新一代少年儿童生活在这样美好而又辉煌的祖国？
书籍，是我们少年儿童进步的阶梯。读书就要脚踏实地，步步为营，永远不要妄想一步登天，就像没有哪幢房子能一夜竣工，没有哪座山能一夜间拔地而起，更没有哪棵树能瞬间直入云霄，就连冰的融化也是有过程的。我们读书，就应该懂得这一点，不能急于求成，妄想天上掉馅饼，我们要脚踏实地的读书学习，有了这份踏实地，当我们回头望望一个个坚实的脚印，我们会更加自信，会更加相信胜利的曙光就在不远的将来。让我们以书为阶梯，不断成长，用实际行动爱祖国，报效祖国！
书籍，是我们少年儿童成长的营养品。读书要养成良好的习惯，好习惯终身受益，不要心血来潮，五分钟热度；不要三心二意，心猿意马，以免最后什么也没读好，结果是非两头空。因此，良好的习惯就是成功路上的奠基石。有了这份好习惯，即便是路再难走，也改变不了我们前进的目标。我们爱读书，我们爱祖国。我们将从书中汲取更多养料，为将来报效祖**亲而不断进步，不断努力！
少年兴则国兴，少年强则国强。亲爱的同学们，让我们一起进发，一起奋斗！因为我们有着伟大的人生目标——为振兴中华而读书。就让我们为这个目标而不断努力吧！
【关于爱国作文汇总九篇】
篇12：爱国作文
中华民族——一个伟大的民族。历史上出现了多少舍生取义，坚良死节的忠臣?他们为着追求光和热，宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生却不如轰轰烈烈的死! 东汉末年一位名叫吉平的名医，忠于汉室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。他打算在为曹操送药时下毒，却不慎泄漏了天机。曹操命人痛打吉平逼他招出何人指使。吉平血流满阶，仍只是痛骂曹贼，直至撞阶而死。
南宋末年，在蒙古军队的打击下，面临着亡国的威胁，文天祥毅然肩负者抗元的重任，号召四方的豪杰，下定决心抗元到底。但由于势单力薄，被元军俘获。他面对敌人的高官厚禄的劝降，仍不为所动，只求亦死而不求苟生。 显然，文天祥也是一位典型的爱国主义英雄。他死后，留下了许多爱国诗文，其中《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”他在狱中所作的《正气歌》以及死后从其衣带中发现的“孔曰‘成仁’，孟曰‘取义’，惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事?而今而后，庶几无愧”都已成为气壮山河的绝唱，成为民族精神的瑰宝。而文天祥也成为永垂不朽的民族英雄。
项羽为有愧于山东父老自刎于乌江之畔。嵇康为义决然与山巨源绝交。苏轼被扣于匈奴后，宁死不屈。 屈原看楚国大好河山被吞噬，失望跳入江中。
朱自清宁死不吃美国救济粮。
这就是“舍生取义”!为了义，“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”;为了义，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。而现在，在和平的年代里，“义”并不代表舍弃生命，而是正义的替身，是伟大的民族精神，是新时代一颗璀璨的明珠。
让正义在我们身边永垂不朽!
【实用的爱国作文汇编七篇】
篇13：爱国作文
爱国，这个词。你们应该都不陌生吧，什么才叫爱国呢？爱国就是要心怀祖国，当国家需要我们的时候，我们能挺身而出。歌德说过“我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能”。
20xx年对我们中国14亿人来说，注定是一个不寻常的年。一场突如其来的阴霾笼罩了蓝天，也遮住了大地。是的，它就是新型冠状病毒引起的肺炎疫情。但我们中华民族是英雄的民族，每一次在灾难面前，我们都有一颗跳动的“爱国心”，指引我们挺身而出。其中就有敬爱的小区测温人。
在疫情区间每个小区多了一群戴着口罩，手持电子温度计的人。小区测温人用自己的劳动，确保我们小区每一个人的安全，把潜伏的病毒，阻挡在小区大门外。
他们日夜坚守岗位，给每一个进出小区的人测量体温。十分辛苦，我和我的妈妈都十分敬佩他们。于是我妈妈决定加入小区测温人的行列中去。可妈妈还是不放心年幼的妹妹，看着妈妈犹豫的样子，我自告奋勇地对妈妈说“妈妈去放心吧，我会照顾好妹妹的。”妹妹也坚定地说：“妈妈，你去打病毒吧，在家我不会看电视，不会玩iPad的。”
妈妈笑着出门了，我仿佛看到了妈妈一次一次微笑举起体温枪，不辞辛苦的测量着每一个进入小区的人们。我仿佛看到到了妈妈额头的汗珠正一滴一滴落下。
但此刻的我，只能在家好好照顾妹妹，帮助妈妈做些家务。不给妈妈增加负担。此时的妹妹也和平时完成不一样的，她变成了我的小帮手，我们把家里收拾的干干净净。还煮了一份香喷喷的面条。
中午的时候，妈妈回来了，妹妹马上要跑去抱妈妈，我立刻阻止了。妈妈也对妹妹摆摆手。妈妈把自己彻底清洗消毒干净了。我端上盛好的面条，妈妈说：“不饿，不饿。”她告诉我很多热心业主给他们送来了清凉的自制饮料、美味的糕点。
此刻妈妈虽然看起来很疲惫，但我也看到了妈妈眼里的自豪，也看到了妈妈眼里的浓浓爱国情。
当钟南山爷爷不顾80岁高龄，义无反顾地坐动车餐车去武汉的时候，这是爱国。
当张定宇院长拖着不灵活的身体坚持奋战抗疫一线的时候，这也是爱国。
当前方医务工作者穿着厚厚的防护服救治一个个新冠病患的时候，这也是爱国。
当建设工作者10天建好火神山医院、12天建好雷神山医院、3个星期改造16个方舱医院的时候，这也是爱国。
当社区志愿者和快递人员不辞辛苦在武汉封城后，保障生活物质供应的时候，这也是爱国。
当老师们每次出现在直播课堂，不辞辛苦给我们上网课的时候，实现着“停课不停学”的`承诺的时候，这也是爱国。
爱国不是一句口号，爱国是我们流淌在我们血液里的东西。对于我们青少年来说，我们现在的爱国就是要知道“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”。
篇14：爱国作文
今天，我从书中我了解文天祥的事迹。
文天祥，出生于1236年，是现在的江西县人，初名云孙，字天祥，改字宋端，号文山，是南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。保佑四年时，文天祥考取了年进士第一，因为父亲逝去所以未受官职。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相贾拟道而遭到罢斥。可是，好人多磨难，文天祥最终还是没能摆脱命运的折磨，家离破碎，国家又快要换皇帝了。可是，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之际，也仍然领兵抗敌，可最终兵败被俘，身陷囚禁，但即使在最终临死之际，也仍然不肯向任何元朝官员下跪，最后引颈就刑，从容就义。
文天祥就这样就义了，但他的精神值得我们学习。
【实用的爱国作文十篇】
篇15：爱国作文
我是一株兰花，一株失根的兰花。植根于五千年的华夏大地，却被无情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因为汲取不到那巍巍五千年的文明源泉;在那里，我暗淡了，因为我无时无刻不牵挂那片土地，以致愁肠百结。
异国的风更加凄冷，仿佛是那钢针，一下一下刺痛我归思的心。异国的雨不那么温润，却恰似寒雨无情的敲打我思国之心。
终于有一天，一群南方的大雁从我头上飞过，于是我嘱托南归的大雁帮我向祖**亲送去一份祝福，临飞之前，我又叫住它们，多添几份慰问。雁群飞远了，然而我却望着他们远去的身影，久久伫立。那一刻，我的心也跟着它们远去了。
遥远的地方响彻天空的歌声，声声入耳：“远离家乡，不胜唏嘘，幻化成草泥，而我却像落叶归根陪在你身边……”
【爱国作文汇编七篇】
篇16：爱国作文
四年级时我们学过一篇课文《小英雄雨来》，我被雨来高超的游泳本领所折服，被雨来.面对端着刺刀的日本鬼子毫不慌张的勇气所震惊，被雨来在敌人的折磨下不屈服所感动。
今年暑假我又重读了这个故事，对雨来这个小英雄有了新的认识。我还是那样的喜欢雨来的活泼机灵，雨来的机智勇敢，但我更喜欢雨来的爱国。
在村夜校学习的雨来跟着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”老师的话在雨来心中扎下了根。所以当日本鬼子逼他交出交通员李大叔时，他沉着冷静的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流时仍不吭声，甚至在鬼子拉他去河边枪毙他的时候，他还是临危不惧凭着高超的游泳技术从水底逃生。
生活在战争年代的人需要爱国，我们现在处在和平时期，但是爱国的心不能泯灭。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是古训。举手之劳，大家都应该做的事，不能懒得做。家里有垃圾，你不捡，别人会认为你不爱家；教室里有垃圾，你不捡，别人会认为你不爱班级；等到了外国人面前，地上有垃圾，你还不捡，那他们会认为你不爱国，丢了国人的脸。到时候，就铸成了大错，就是不爱你的母亲——祖国。爱国可以体现在各个方面,运动员在赛场上奋力拼搏，为祖**亲争光。这些举动都是爱国的举动，哪怕做没有人会看到的“善小”，都是热爱祖国的表现！
篇17：爱国作文
现在,我们的生活十分美好。可你，是否想过，现在的幸福生活来的？这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了！今天，让我们来顾过去的点点滴滴吧！
在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后，蔡延锴军长临前线指挥……
“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，guo民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。
“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职！”“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。”
中国共产党，率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下，国共两党抛弃恩怨再次走到一起，中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。
这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往1前的'甲午战争。从1840年开始到抗日战争胜利的1间，几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国，而我们惟一赢得的，就是60年前的那场胜利。那是近1来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利，这场胜利改变了中华民族的历史命运，唤醒了沉睡了几个世纪的中国。
历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，因为修史“系吾民族精神上生死一大事”。在
抗日战争胜利60周年之际，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。
同学们，战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！
革命战士永垂不朽！
篇18：爱国作文
古往今来，关于爱国的话题一直源源不断，不曾间断过。
那么，我，试问：何为爱国？
我认为，爱国，是一种品质，它是世上最值得学习的行为，它更是一种精神，爱国的情怀如大树一般，根深蒂固地扎在我们每个人的心里。
我曾读到过这么一个令我难忘的故事。
1910年秋天，一座新的学校——东关模范学校在沈阳市落成。这一年，学校从江苏省怀安县转来了一位新同学，年龄才刚满13岁。
一天，魏校长在上课前问同学们：“请告诉我，你们为什么要来读书呢？”同学们望着魏校长那期待的目光，纷纷举起手来，要求发言。
一位同学说：“为了家父而读书。”老校长听后，笑了笑，没有回答，示意那名同学坐下。
老校长又请了另一位同学回答，他说：“为了光耀门楣而读书。”老校长还是微微一笑，没有说话。
他环顾四周，看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思地想着这个问题，他就走了过去，亲切地问道：“小同学，那你也来说说看？”只见那位小同学站起身子，略加思索之后，郑重地说：“为中华崛起而读书。”
话音刚落，老校长浑身一振，大声说：“好！好！这话讲得好！”其他同学也投去钦佩的目光。
“你叫什么名字？”老校长连忙问道。
“周恩来。”小同学轻轻地回答。
不久之后，“周恩来”这个名字和他的“为中华崛起而读书”，在全校师生中传播开……
没错，这是一个关于周总理小时候的故事，或许很多同学都听过，但，周总理小时候的那个回答，不正是爱国的表现吗？
之所以那句“为中华崛起而读书”会广为流传，是因为那句话代表了周总理的爱国情怀啊……他的同学，所想的是“为了家父而读书。”和“为了光耀门楣而读书。”等，而他，想的却是“为中华崛起而读书。”。
这说明了什么？
这说明了，周恩来，作为我国曾经的总理，从小，就有一颗爱国的心，当别人读书是为了家人，为了事业，为了自己时，他读书，却是为了中华民族的崛起，这为他以后管理国家，处理国务，打下了良好的基础。这也告诉了我们，爱国，从小做起。
我还找到了这么一个故事，故事的名字叫做《立志争光》，这是一篇关于杨乐的故事。
杨乐从小就喜欢数学，当他还是中学生时，就已经阅读了大量的数学书刊。
一天，杨乐正在学校的图书馆看书。他看着面前一摞的数学书，突然发现，书上的定理全是以外国的数学名家的名字命名的，没有一位中国人的名字！
杨乐心想：这是为什么呢？难道我们中国人真的不如外国人吗？杨乐反复思考着这个问题。
不，我们中国人素来以聪明勤劳而著称，外国人能做到的，中国人也会做到；外国人没有做到的，我们也应该做到！想到这里，杨乐不由得热血沸腾，他把拳头一挥，坚定地对自己说：“我一定要把用中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上！”
从此以后，杨乐怀着远大的目标，更加勤奋学习。
中学时期，他就获得了“速算冠军”的称号，并以优秀的成绩，考入了北京大学的数学系。
毕业后，他又因为成绩突出，被分配到国家数学研究所工作。在这里，他更是废寝忘食，刻苦攻关，数学研究领域有了新的突破。终于把“杨乐”——这个中国人的名字，写入了外国人编的数学书里，实现了他多年的愿望……
杨乐是经过了多少努力，克服了多少困难才完成了他的愿望？而促使他这么做的原因是什么呢？
答案只有一个，那就是，他，爱国。当他看到数学定理中没有用中国人的名字命名的，他是多么地愤怒！他从小，就立了“把用中国人的名字命名的数学定理写在未来的数学书上”的伟大志愿，是他一颗爱国的心，使他这般努力，最后，才有所成功。
他从小的努力，令他在长大后完成了心愿，爱国，从小做起。
是的，两篇故事，都告诉了我们，爱国，从小做起。
同学们，让我们用百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。
如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的民族将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。
篇19：爱国作文
爱国是什么?在我心中，爱国就是带着感恩的心在祖国大地上生活，担负起自己的责任，做那颗微不足道，却仍在尽力的“螺丝钉”。
我还练跆拳道的时候，每周日经历过一个下午的训练，教练都会让所有人面向道馆那面贴着鲜艳的五星红旗的墙整齐地站好，然后用右手贴上胸口无言的敬个礼。整个过程不过是几秒，但却给我留下了永远深刻的记忆。我永远记得训练后身上的汗水还没干，心脏还在有些剧烈地跳动的那种感觉，但敬礼的那一刻，我心中那种从胸膛里涌上的感觉更叫我难忘。当所有人都微喘着气却表情庄重地站在国旗面前时，不管因为品式抑或素质练习变得烦燥的心都会平静下来，那是一种无以言说的自豪感，那一刻，我总会有种感觉：“我在为祖国而锻炼。”时至今日，我都不解为什么会有这种感觉。但我知道，我能站在这大地上，吃饱穿暖，都是因为自己面前的那面国旗，那面国旗所代表的国家。
我感恩祖国，因为这个国家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往欧洲的难民一样赌上最后的希望求生，我也不需要像非洲难民营里的孩子一样爬着乞求难民营微乎其微的物资。但我们真的能永远在国家的庇荫下活着么?这是否定的。就像能量守和定律，一味的索取是不行的，我们也要为这个国家付出。而我们能做些什么呢?其实很简单，那就是坚持自己的责任。做一颗顽强的“螺丝钉”，也许看上去没有为祖国做多大的贡献，但确确实实是祖国基石的一部分。
这就是爱国。我们只需要像父母一样，在工作岗位上负起自己的责任，在社会这个大舞台上，做好自己家庭的责任，就已足够。但也别忘了，做这些的同时，要带着感恩的心。因为，我们生活在这个华夏大地上，因为祖国而过得安宁幸福。
这就是我心中的爱国。带着感恩的心在祖国大地上生活，担负起自己的责任，做那颗微不足道，却仍在尽力的“螺丝钉”。而每次看见国旗，我总会想记忆中那样扶上自己的心脏，感觉它的跳动，那一刻，为责任做的努力与付出，都化为了，对祖国浓浓的爱。
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