下面小编给大家整理的调味料同学 学生作文，本文共29篇，希望大家喜欢!
篇1：调味料同学 学生作文
廖屯小学四年级 杨静晨 辅导：郝欢欢
我有一个“调味品”同学，无论何时何地，我总是能想起他，当然，有时候是“咬牙切齿”地想起。因为他，我们班多发生了许多让人嘀笑皆非的事情。
我给大家说说他的“典故”吧！
那天，我一来学，准备让组长检查作业，谁知后面被人狠狠地打了一巴掌，拍得我眼冒金星， 我火冒三丈，猛的一下扭过头，准备活捉这个作俑者，谁知背后风平浪静。我满脑子疑问，“怎么会没有呢？有鬼吗？”我暗自嘀咕。幸亏我眼角余光扫了一眼，这一瞥就发现了线索，只见他：一双贼眼滴溜溜的看着我，一双手还捂住合不拢的嘴，满脸都是令人怀疑的“微笑”。我坚信，一定是他。
我握紧拳头背在身后，也准备给他来个袭击，当我的拳头从身后冲向他时，奇迹发生了--他伸出了个巴掌，嘴里还念念有词“石头剪刀布，你输了！” 怎么回事儿？谁能告诉我这是怎么回事儿？我头顶上的火焰顿时变成了一缕青烟，消失得无影无踪了，连带着思维也停顿了n秒。等我弄明白了怎么回事儿，他呢？大摇大摆地检查作业去了，看到这一幕的同学就开怀大笑了。
哎，相信大家也都知道了，他姓徐名洲，廖屯小学四年级徐洲也，这样的“调味品”同学还真是班级生活中的滋味。
[调味料同学 学生作文范文]
篇2：调味料作文350字
调味料作文350字
寒假我又拜读了杨红樱阿姨最近写的《笑猫日记》系列之一―――-那个黑色的下午。她的`书犹如心灵的鸡汤，是我寂寞寒假中不可缺少的精神粮食，温暖了我寒冬的心情。
故事主要讲了20XX年5月12日那场四川大地震发生后，主人公笑猫不畏艰辛，坚持不懈寻找亲人的那份深厚感情，那浓浓的亲情感动得我一塌糊涂，唏嘘不已，甚至泪流满面。“亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们，亲爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黑、阿黄，你们在哪里？无论你们在哪里，我都一定要找到你们！
生死不离！
・・・・・・”是呀，亲人永远是我们心中的最爱。如果你也有兴趣拜读这本书，相信你将会在杨阿姨那幽默好玩、美妙温暖的文字描述中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会和我一样感动流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考・・・・・・我想心灵的鸡汤是童年成长过程中不可或缺的调味品，多多益善。
篇3：生活调味料小学生作文
生活调味料小学生作文
天空的湛蓝是源于大自然的给予；花儿的艳丽是来自于种子的播撒；而动物的生命则是因为母亲的辛勤孕育了它……可是我的生活却是因为“成长”这个调味料而精彩！
每个人总有第一次，或许成功，或许失败，而我这个“小煮妇，”却是生命的机会所给予的。
“来，快点儿，”妈妈一边看着书一边招呼着我，“妈妈教你做一道菜！”我一听，两眼放射出了耀眼的光芒，迫不及待地带着我梦寐以求的'愿望来到厨房。桌上摆着各种各样的配料：盐、鸡蛋清、生粉、虾仁、火龙果、芹菜。看了这些，我急忙问妈妈：“这是要煮什么呀！”“等会儿你就知道了。”妈妈神秘地说。
“那现在先把盐舀两汤匙，放到剥好的虾仁里。”听了妈妈的口令，我不假思索地舀了满满的两大勺，搅拌了起来，妈妈看我的目光变得惊讶了起来，我以为是我脸上粘上了盐巴，急忙摸了摸脸蛋，可是什么东西都没有。这时，妈妈才不紧不慢地说：“你的盐放太多了，待会儿这道菜可是吃不下的！”我愣愣的，好像犯了什么无地自容的错误。“没关系，我们继续吧。”紧接着，一切都一帆风顺，我的刀工可以说是格外的好，连妈妈都不得不甘拜下风。一切准备就绪，“万事俱备只欠东风。”现在，就只差下锅了。
首先，得把虾仁下去捞一捞，那沸腾的热水一直在向我招手，“扑通扑通”直冒泡，可是我见了一直害怕，手也不敢动了，妈妈还一直在身旁鼓励我，我想：既然要做，就要勇敢去做。于是，我把一个又一个的虾仁放入水中，让它们自由地泡温泉。过了五分钟，我把虾仁捞了起来，“哎哎哎！水要滴干再放入盘中，不要总是糊里糊涂的！”我反省着自己，努力让自己细心起来。
最后到了让我最刻骨铭心的炒菜。看着那油锅慢慢地发出“刺啦刺啦”的响声，我的心就一点一点的揪起来。“快下吧！”妈妈催促着。我在心里默默地数“1,2,3，”哗啦，火龙果、芹菜、和虾仁，一下炸开了锅，我吓得铲子都丢在一旁，赶紧躲到妈妈的身后。妈妈只好为我收拾残局，看着妈妈娴熟的翻动着铲子，好像还蛮好玩的，便又自告奋勇地试了一下。哎呀，铲子可真重，这还是需要熟能生巧的。
虽然这道菜（火龙果炒虾仁）咸了点，汤汁多了点，但是吃起来，却觉得如此沁人心脾，觉得有一种特殊的乐趣，这是自己的劳动所创造的快乐欢喜。
我的生活就像这道五彩缤纷的菜，让我珍惜热爱着它，让我无比眷恋。
篇4：生活的调味料作文
生活的调味料作文
凡是一个人，都会有快乐的时候，也会有伤心的时候，有生气的时候，也会有郁闷的时候。喜怒哀乐，就是生活中的调味料，为生活增加色彩，增加味道。
看一棵树，我们看不出它的心情，而人的心情却能表现出来。没有这种种感受，生活就会平淡而无趣。各种感觉陪我们度过一生，也是一种美好的回忆。
小时候的我对圣诞老人深信不疑，因为我每年都能收到圣诞礼物。可是有一年，我的期待却落空了。当时我就很郁闷，是圣诞老人把我忘了吗？还是圣诞老人老了，走不了这么远的路了？
当然，后来我知道了，没有圣诞老人的，真正的圣诞老人是爸爸妈妈，礼物是爸爸妈妈准备的。
这种郁闷是无知的，是天真的，但是全都是我点点滴滴美丽的回忆，随着时间一点点过去，我慢慢长大了，也知道了，童话里那些神奇的动物都不是真实存在的。就这样，我没有了儿时胡思乱想的快乐，当然，随着年龄的增长，我也懂得了很多道理，学到了很多的知识，便有了学习上的快乐，读书的快乐。郁闷、伤心、生气便逐渐离我而去，儿时因为年少无知，我会为一丁点事情伤心生气。然而，我现在明白，生活中我不可能只看到晴天，不经历风雨。长大后的我不再喜欢上蹿下跳，更喜欢把时间花在看书上，花在做手工上，只是做完的手工我会悄悄藏起来，并不告诉爸爸妈妈。有一天妈妈在打扫我的房间时，找到了我藏手工的盒子，她二话不说，直接把我叫来，狠狠地骂了一顿，并且把我精心制作的`手工全部扔进了垃圾桶。
我很郁闷，很生气，这是我的东西，妈妈为什么要动呢？还有这盒子明明是关着的，妈妈为什么要随意翻看？难道只有大人能有隐私，孩子就不能有吗？当时的我非常不解，然而我使劲忍住了眼泪。
性格关系，我并没有把想法直接说出来，只是藏在心底，每当我伤心的时候，从来不是哇哇大哭，我会在书中寻求快乐，在书中宣泄情绪。因为眼泪不可能解决问题，只能把事情弄得更糟，只有把心安放在书里，我才会忘了生气，忘了烦恼。
一个人难免要生气，要伤心，但是不要以为生活就是如此黑暗的，因为暴风雨过后就是晴天，生命中有太多的云翳，为我们营造一个美丽的黄昏。这种生气，这种开心，这是人生中必须的经历，随着时光的沉淀，它们会成为年少美好的回忆。
篇5：爱是调味料作文
如果有人要问“爱是什么”，我会毫不犹豫地回答：爱是调味料！
记得那天，我坐校车回家，到站了，家长们蜂拥而至，陆续接走自己的孩子。而我，却孤零零地坐在椅子上苦苦地等待，心想：妈妈要加班，不能来接我，爸爸不是应该来接我吗？怎么还不来？天色渐渐暗下来，路灯亮了，路上来往的行人越来越少，我的肚子也早已唱起“空城计”，恐惧慢慢地占据我的心头，我的心里突然蹦出一个可怕的念头：爸爸难道不要我了？我的心猛的缩紧了，泪珠在眼眶里打转。不知道过了多久，我抬头一看，不远处的十字路口出现一辆熟悉的小车，那不是爸爸的车吗？我抓起书包冲向路口，大喊：“爸爸，我在这儿呢！”我上了车，朝爸爸发起火来：“你怎么现在才来接我？都六点了！我早就饿得肚子咕咕叫了，下次能不能早点来呀？”爸爸向我赔着笑脸：“儿子，不好意思，今天有一件棘手的案子，所以来晚了，回去就给你做好吃的，好吗？”我气乎乎的想：哼，来晚了就是来晚了，还找什么借口！一踏进家门，爸爸就扔下挎包，风风火火地走进厨房忙碌起来。我却慢吞吞地放下书包，坐在沙发上看起电视来。可是，精彩的节目不能像往常那样打动我，我有点心不在焉，心里想：爸爸工作已经够累了，而我却只知道抱怨，我应该为他做点什么才对呀！心动不如行动，我拿起杯子走进厨房，给爸爸泡了一杯他最爱的绿茶。就在这时，爸爸也将饭菜做好了，桌子上摆着热气腾腾的面，还有我最爱的一道菜――酸辣鸡杂。一瞬间，客厅里香气四溢。“儿子，饿坏了吧？来来，赶紧吃！”爸爸一边笑眯眯地说，一边递给我一双筷子。突然间，我发现爸爸的脸上写满了疲惫，额头渗出几颗豆大的汗珠，嘴唇有些干裂，鬓角也似乎多了几根白发。我的鼻子忽然酸酸的。
我坐下来慢慢地吃着，真是奇怪，今天的菜为什么比山珍海味还要美味？我想了想，爸爸应该在菜里放了一味这世上没有的调料，那就是――爱！
篇6：爱是调味料作文
童年就像一片星空，而记忆却像一颗颗星星。星星时常闪闪发亮，最亮的那一颗，是前不久发生的一件事情。
那天，我坐校车回家，到站了，家长们蜂拥而至，陆续接走自己的孩子。而我，却孤零零地坐在椅子上苦苦地等待着，心想：妈妈有事要加班，不能来接我，爸爸不是应该来接我吗？怎么还不来？天色渐渐暗下来，路边的灯亮了，路上来往的行人越来越少，我的肚子也早已唱起了“空城计”，恐惧慢慢地占据我的心头，我的心里突然蹦出一个可怕的念头：爸爸难道不要我了？我的心猛的缩紧了，泪珠在眼眶里打转，终于忍不住哗哗地流下来。不知道哭了多久，我哭累了，抬头一看，不远处的十字路口出现一辆熟悉的小车，那不是爸爸的车吗？我抓起书包，冲向路口，大声喊：“爸爸，我在这呢！”我上了车，朝爸爸发起火来：“你怎么现在才来接我？都已经六点了！我的肚子早就饿得咕咕叫了，下次能不能早点来呀？”爸爸向我赔着笑脸：“儿子，不好意思，今天有一件棘手的案子，所以来晚了，回去就给你做好吃的，好吗？”我气乎乎的想：哼，来晚了就是来晚了，还找什么借口！一踏进家门，爸爸就扔下挎包，风风火火地冲进厨房忙碌起来。我却慢吞吞地放下书包坐在沙发上，打开电视看起来。可是，精彩的节目并没有像往常那样打动我，我有点心不在焉，心里想：爸爸办案已经够累了，而我却只知道抱怨，我应该为他做点什么才对呀！心动不如行动，我拿起杯子走进厨房，给爸爸泡了一杯他最爱的绿茶。就在这时，爸爸也将饭菜做好了，桌子上摆着热气腾腾的面，还有我最爱的一道菜――酸辣鸡杂。一瞬间，客厅里香气四溢。“儿子，饿坏了吧？来来，赶紧吃！”爸爸一边笑眯眯地说，一边递给我一双筷子。突然间，我发现爸爸的脸上写满了疲惫，额头渗出几颗豆大的汗珠，嘴唇有些干裂，鬓角也似乎多了几根白发。
我的鼻子酸酸的，坐下来慢慢地吃着，真是奇怪，今天的'菜好像比山珍海味还要美味！我想了想，爸爸应该在这些菜里放了一味这世上没有的调料，那就是――“爱”！这味特殊的调料，也成为我记忆星空里最大最亮的那一颗！
篇7：生活的调味料作文
生活的调味料作文
从早到晚，我的作息就是去学校，再回家，坐在书桌前复习。枯燥乏味的生活，令我渐渐有些厌烦。到了学校，一阵阵琅琅的读书声在耳边回荡，让我越听越想打嗑睡，那些课文简直就像一首首的催眠曲。所以，我对我的生活充满无限个不满意！
“成绩单上只要不是零就好啰！一啊、二啊的加在一起，就有五啦！”像佐贺的超级奶奶那么乐观，转换心境的速度那么快，她的生活一定加了许多不可告人的调味料。朝气蓬勃地致力于任何事业，首先必须热爱生活，我觉得我应该往好的方面想，例如：这次考得虽然比别人差，但是和上次相较起来，我有进步……。只要转换一下我悲观的思想，我那像水一样无味的'生活，一定也能在其中加一些糖，使我能在我的生活中找到一丝丝的乐趣。
美国哲学家怀恩曾说过：“学习就是学着寻找乐趣。”他的这句话让我觉得心有戚戚焉，不论在学校，在补习班，当我正坐在台下听课时，也是在寻找我的乐趣，充实自己的生活。
乐趣，要自己发现，现在的我，发现要使生活快乐的调味料，就是知识，我可以在吸收知识中找到兴趣，为我的生活调出一点甜甜的味道。
篇8：小学生作文：童年趣事调味料
小学生作文：童年趣事调味料
童年是歌，一曲悦耳动听的歌；童年是糖，一颗香甜可口的糖。人的一生，最快乐、最无忧无虑的时光就是小时候。那段时光，我们的小脑袋里没有沉重的作业，也没有烦人的考试，各种各样的烦恼与压力与我们根本沾不上边。那时候，天空总是格外的蓝，发生的趣事永远值得我们回忆与怀念。
小时候，天真的我们对这个世界充满好奇，我们似乎对一切在大人眼里再正常不过的事情都感到不可思议，并以儿童天马行空的想象力来猜想。就这样，我们干了许许多多让大人啼笑皆非的傻事。
朋友们，还记得小时候，我们总是对厨房里的瓶瓶罐罐感到好奇吗？有些是黑乎乎的水；有些是白花花的粉末；还有些事金黄的水，摸着有点滑……妈妈总是能用那些奇妙的东西把生肉，新鲜的青菜变成一大桌色，香，味俱全的佳肴。我的脑袋立马冒出了一堆问号：为什么这些东西可以做出美味的菜？他们是不是跟动画片里的魔法粉末一样放到食物上就能让食物变身呢？……最后，我得出一个结论：把这些东西加到食物中就能把食物变成美味佳肴。我对这个结论深信不疑。但无奈的是妈妈总不让我碰那些奇妙的“魔法液”、“魔法粉末”，她总是说：“小孩子不要总来厨房玩，去玩你的积木吧。”
但我又怎么会乖乖听话，善罢甘休呢？这不，机会来了。那天妈妈煮好饭，刚打算做菜，电话铃就急促地响了起来。妈妈接了电话，跟我说她要下楼取个东西，让我在家乖乖的.别捣乱，就急匆匆地出了门口。我一阵窃喜，终于有机会验证我的想法啦。我三步并作两步地奔到厨房，看着那些瓶瓶罐罐，我喜笑颜开。我学着电视里的法力高强的魔法师调制“魔力米饭”：我拿过一碗白花花的米饭，拿起那瓶黑乎乎的液体，倒了一些进去。哦，魔法生效啦，米饭变黑了。我又得意洋洋地拿起那瓶金黄的液体，倒了一点。然后，我又先后放了红色的粉末，白色的粉末还有黄色的粉末。最后，我拿勺子搅拌了下，迫不及待地挖了一勺米饭往嘴里塞去……呸呸呸！这都什么啊！我从来没吃过这么难吃的东西！又咸又腻又辣还有点呛人。原来，所谓的魔法都是骗人的！我坐在地上失望地号啕大哭起来。
这时候，妈妈回来了，她瞠目结舌地看着这一切。妈妈惊慌失措地安慰着我，问我出了什么事。我一抽一抽地说了来龙去脉。妈妈望着我，竟哈哈大笑起来。她笑眯眯地说：“傻孩子，那不是什么魔法液魔法粉末，是盐和油之类的调味料啊。煮菜时加上它们，菜才会变得有滋有味的。”我似懂非懂地点了点头。直到现在，家人们还总爱眉飞色舞地提起这件事，取笑当时傻傻的我。
现在，我长大了，早已不相信什么魔法了，但是每当我想起调制魔法米饭那件傻事时，我的嘴角总会微微上扬。因为它能让我回忆起那天真烂漫、五彩缤纷的童年，能让我怀念那再也回不去的小时候。
篇9：调味料的自述作文700字
调味料的自述作文700字
当我被第一缕阳光照到时，我便苏醒了过来。我发现我身上写着三个大字——调味料，我和许多兄弟姐妹一起被一个厨师拎着往饭店走，因为我可以闻到他身上浓浓的菜香味。
我和小伙伴们被带到了一个大饭店里，那个厨师对其他几个厨师说：“这几天牛肉羊肉都涨价了，如果再这样下去我们就会血本无归，迟早要倒闭，以后不用再买牛肉羊肉了。
我刚买回来几包调味料，你按照上面的说明自己用吧！”
说完他就去外面招待客人去了，我看了看自己的身上果然有字上面写着，可将任何肉类调为牛肉味，而其他伙伴有的能把肉变为羊肉味儿，有的能变猪肉味，我们发现原来我们可以这么厉害，于是每天把自己撒在老板买来的死猪肉上，把它们变为一道道美味，我们都自豪极了。原来不知自己本事有这么大，一个个都更加任性了，一个个都争先恐后地往肉里钻。
直到有一天，饭店里出了事，一个小孩因食物中毒而被送进了医院，我才意识到我犯了弥天大错，我开始反思，到底我是对的，还是错的，我们改变了食物的味道却改变不了食物的本质，我们的体内含有多种化学材料，这也是我昨天照镜子偶然发现的.，我们身体里有许多成分都超过了国家所定制的标准，我感到万分的愧疚为什么我的本领会害人呢
我不应该太任性去毒害人类，去伤害制造我们的人们，每次厨师们要添加调味料的时候，我们都把口封得紧紧的，以至于厨师们又在我身上开了一个口子，我希望有一天可以逃跑，可我要怎么跑呢？终于有一天我跟油大哥说起了这件事，油大哥原来和我有一样的遭遇
他是地沟油，会危害人类的健康，油大哥和我劝了我的伙伴，原来小伙伴们和我是一样的想法，于是我们称一天晚上，厨房里没有人，把自己全倒了出来，在油大哥的携带下顺利地流入了下水道，流向了小河，流向了大海，现在我们和油大哥快乐地在海洋中生活，与那里的动物友好相处，我也想对我们的另外许多同胞们和制造者说：“不要再任性了。”
人类发明的东西，最终会害了自己，任性过头就没有好结果。
篇10：茄子大战调味料作文400字
茄子大战调味料作文400字
“咦？这是什么味呀？好像是……糟了！好像是老妈又在做茄子！”我从小都不爱吃茄子，可老妈老爸还是偏偏很爱吃茄子。这不，我家的“茄子大战调味料”游戏正式拉开了序幕。
“嘻嘻，今天本姑娘决定吃一次茄子，不在抗议了！”我又开始虚张声势。“不错嘛，这次表现真的不错……”老爸一听我也开始吃茄子了，就把我好好表扬了一番。”“呵呵，那我去写作业了……”OK，一切顺利，本姑娘开始行动喽。趁老妈做饭的时候，我找来了一个平时不用的玻璃杯，在门口躲起来，朝老爸所在的地点——卧室猛砸过去。只听“啪”的一声，玻璃杯立刻变成了碎片。“谁！”老爸被惊得跳了起来。这是老妈也赶了过来：“怎么回事，你摔杯子干什么！”“不是我……”“不是你谁是谁呀？屋里又没别人……”“太棒了！老爸老妈的注意力分散了！我的第一个计划完成！”我悄悄地走向厨房，在老妈做的茄子里放起调味料来。“先放一大勺盐，再到半瓶料酒，再放一大勺鸡精，哦还有一大勺糖……还有我的`秘密武器——洗洁精！”这是我在电视里学的，活学活用嘛，嘻嘻。搞定了！现在要怎要脱离“案发现场”呢？有了！“妈妈，我跟我朋友说好了，去她家辅导功课……”说完后，我便躲到了一个角落。等妈妈和爸爸吵完，才想起来在锅里的炒茄子。“茄子应该做好了吧，我尝尝……呀！这是什么呀！甜不甜咸不咸的，还有一股洗洁精的味道……”老妈说着，把菜倒进了垃圾桶……
OK！“茄子大战调味料”游戏圆满结束，我又赢喽！耶！
篇11：同学之间学生作文
有关同学之间学生作文
同学之间作文750字
期待同学们投稿^_^
在我的脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去了很久，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样。当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原，他的学习很好，也乐于助人，我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课，需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔，还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说：“你先用我的吧，下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课，我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了，水彩笔竟然在邢原的课桌里！我问邢原：“这是怎么回事？”他急着说：“绝对不是我拿的，我不是那种人！”我很生气的说：“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的.课桌里？”同学们也开始指责邢原，说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩，急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候，我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架，连忙解释说做完课间操她先回到教室的，发现课桌下有一盒水彩笔，她以为是邢原的，就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟，原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的，我低下头连声对邢原说：“对不起，对不起，是我冤枉你了，实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了，长长的舒了一口气说道：“没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了，从那以后我们成了更好的好朋友。事情虽然已经过去两年了，可我却记得十分清楚，因为邢原诚实、善良，我要学习他宽宏大度的精神，学习他对任何事都不斤斤计较的精神！
同学之间作文750字
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
同学之间作文750字
记得在幼儿园的时候，有一次，我去好朋友真真家玩。
真真家有许多玩具，让我看得眼花缭乱。但是就在这时，我的视线被一个古怪的东西吸引住了。那是一台游戏机，可奇怪的是，上面怎么还多了一个方向盘？我问真真：这是什么呀？这么古怪。她说这是一台游戏机，至于它上面为什么多了一个方向盘，你看了就知道。她打开了游戏机。只见里面有一辆飞速前进的警车她把握着方向盘，控制着警车。看她那副样子，我的心也痒痒的，于是我不停得催她，叫她快点，她大概有些不耐烦了，说：好了好了！我会快一点的！可过了好长时间，她还在玩。我很不客气得对她说：快看，已经过了好长时间了，快给我玩嘛！这时真真回过头来，说：你不要吵，行吗？就在这时，游戏机发出一阵响亮的声音，原来，真真在和我说话时不小心把警车开到草坪上了。她哭丧着脸，说：都是你，都是你。还打了我两下。真真的奶奶闻声而来，对着真真呵斥道：真真，住手，你怎么能这样对待你的同学？她放下了手，脸上还挂着泪痕，抽抽噎噎地说道：她坏了我的好事闭嘴，真真的奶奶严厉得说道，向她道歉。真真敌不过她的奶奶，小声地对我说了一声：对不起。我激动的心情也平静了下来。这时，真真的奶奶对我说：凌丽晨同学，对不起啊，我们家真真性格非常卤莽，请你谅解。我说：好，真真奶奶，我先走了。她奶奶点点头，表示同意。
第二天，我来到教室时，发现真真在排桌椅。她看见了我，便走了过来，说：凌丽晨，早上好。早上好。关于昨天的事，是我不对，请你原谅。我听了，泪水立刻涌入了眼眶，不不，我也有错，也请你原谅说着说着，我们居然手拉手，一起谈笑风声。那次事情以后，我在也没有犯过同样的错误，因为我知道，同学之间只有友谊，没有仇恨。
篇12：有关同学之间学生作文
期待同学们投稿^_^
在我的脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去了很久，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样。当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原，他的学习很好，也乐于助人，我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课，需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔，还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说：“你先用我的吧，下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课，我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了，水彩笔竟然在邢原的课桌里！我问邢原：“这是怎么回事？”他急着说：“绝对不是我拿的，我不是那种人！”我很生气的说：“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里？”同学们也开始指责邢原，说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩，急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候，我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架，连忙解释说做完课间操她先回到教室的，发现课桌下有一盒水彩笔，她以为是邢原的，就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟，原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的，我低下头连声对邢原说：“对不起，对不起，是我冤枉你了，实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了，长长的舒了一口气说道：“没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了，从那以后我们成了更好的好朋友。事情虽然已经过去两年了，可我却记得十分清楚，因为邢原诚实、善良，我要学习他宽宏大度的精神，学习他对任何事都不斤斤计较的精神！
篇13：同学的学生作文
在前往柏乐园的前一个晚上，我激动得睡不着，想着神秘的柏乐园是什么样子。会不会有惊悚的鬼屋、有长长的过山车、有有趣的卡丁车、还有直入云霄的跳楼机……
盼星星，盼月亮，终于盼到了我们五年级出游的日子，那天15辆大巴停在了校园的食堂前面，我们迫不及待地跟着导游上了5号车去揭开百乐园的“神秘面纱”。
嗞 ——，一声停车声，我们东方红学校15辆大巴停在了柏乐园门口旁边，我们跟着导游疾步跑到了柏乐园内，我找到我们班的旷魁，我拿起地图找到了碰碰车这个游乐设施，还好现在没有多少人排队，轮到我时，我冲去选了一辆蓝色的。游戏开始时，我一边踩油门，一边大喊：“马路杀手来到”，同学们不禁被我逗笑了，可是我的车不受控制了，“撞”了几辆车，这个游戏就在这欢声笑语中结束了。
随后，我和刘洋一起到了水族馆区，在第一个水箱里我看见了一条龙鱼，它身材娇小十分可爱，往前走有一种叫红鹦鹉金鱼，他肉嘟嘟的，脸像鹦鹉，再往前走就会看到一种叫福彩的鱼，接着看到的是鲨鱼和老虎鱼，最后看到的是蝶尾和一些珊瑚。
接着我去了“中华龟谷”他分成三类，一类是小海龟类，一类是大海龟类，一类是珍稀龟类。小海龟类有几只小海龟，十分可爱。大海龟类有几只大海龟，它们祥子笨笨的。珍稀龟类有蛇颈龟，它的颈部十分长，欧洲洋龟，背很大，很讨人喜欢。中华花龟，越南石龟和火焰龟都在快活的“玩”。
然后我去了娃娃鱼馆，里面十分安静，在池子里有一条很小的娃娃鱼，它的皮肤是黑色的，和寂静的池子十分相配。再另一个池子里，有一只很大的娃娃鱼，它的皮肤是白色的，满是皱纹。
吃完午饭后我来到了动物园，那儿有美丽的孔雀，有凶猛的熊，又可爱的羊驼，还有笨笨的大熊猫。
时光飞逝，我们要你开柏乐园了，走之前，导游给我们拍了一张集体照，我们便依依不舍得走了，下次如果还有机会，我还要再去。柏乐园！等着我！
篇14：同学的学生作文
英语课上，一个锅铲头，戴着蓝色眼镜，鼻孔巨大的同学正在对他的同桌——我滔滔不绝地讲解英语单词，唾沫星子溅得我满脸都是。
没错，这就是你——鲁同学。在五年级，你带给我许多快乐，这是多么愉快的一段时光啊！
那时，我们俩一起喝水，一起吃饭；下课时，我们又一起疯跑，一起打篮球；不仅如此，上课时，我们还一起写单词，一起做作业，这是一份多么深厚的友谊啊！
你还记得当时你手舞足蹈地教我拼写单词吗？你还记得下课我“噼里啪啦”地给你讲历史故事吗？你还记得你画的那幅漫画吗？想想我们五年级时一起干的傻事，多可笑啊！
不过，最让我记忆深刻，刻在脑子里的那件事还属一次数学考试后……“林彦辰，99分。”时光回到一年前，蒋老师面无表情地发卷子。“
什么？99分？我检查了这么多遍，怎么还是做错了一题？OMG得！这回去怎么给老爸交代啊！”看到卷子上的两个大大的数字和那个醒目的大红叉，我像石化了一样，呆坐在那里。
这时，我的新任同桌——你出现了。只见你拧了拧巨大的鼻子，笑嘻嘻地走过来说“嘿呀，莫得事，兄弟伙，上帝都会犯错误，更何况一个凡人啊！喏，你看，我才考98，比你还差一分呢。”说着，你把你的试卷拿了过来……“
生活总是要过去的……暴风雨后才会见彩虹……像我们这么帅的人总不拘泥这些小事吧……我们再一起努力，总会考好的。”你坐在我的旁边不停地给我灌心灵鸡汤安慰我、鼓励我。
回到家，爸爸妈妈居然没有批评我，也在鼓励我，使我那年的成绩呈上涨趋势，也因为这样，我和你成了无话不谈的好朋友。
鲁同学，有你真好！下学期咱俩再做同桌。
篇15：优秀作文：给生活加点调味料
优秀作文：给生活加点调味料
生活，本是一杯平平淡淡的白开水。但是，加入了丰富的调味料以后，便成了一桌美味佳肴。
给生活调调味，我只需要物种原料——酸、甜、苦、辣、咸。
无奈，有点酸。
像往常一样，我打开文学社的读者信箱。一个清新淡雅的水墨竹画信封引起了我的注意。小心翼翼地拆开信封，娟秀的字迹映入眼帘。读着读着，心情却蓦地沉重了起来。酸在心头，像一颗石子投入原本平静的心湖，荡开一圈涟漪。信的主人，付出了满腔真诚，得到的却是一段破碎的友谊。她心痛地发出了疑问：“为什么真诚的付出，却没有换来同样的回报？”
我想，这确是一个费解的难题。
尽管，回信中我尽自己所能安慰着对方，但却感到自己的心情也被卷入了同样的`无奈——青春年华，我何曾没有过类似的经历？曾经也努力挽救过一段将逝的友
情，我不愿相信，曾因性格互补而成为知心朋友的我们，却因为一次小小的摩擦而在人生的旅途中擦肩而过。但结果还是那样的不尽人意，我们终究违背了与彼此携手同行的约定。
收回思绪的缰绳，我在回信中写道：“不要灰心，只要尽力了，就不会留下遗憾，只要付出了就能收获一份坦然！”顿时，自己也豁然开朗了。
酸，是一种特别的滋味，让我们成长，让我们坚强，让我们更加懂得珍惜。
快乐，有点甜。
值得珍藏的快乐，太多太多。
当驻足在银装素裹的玉龙雪山山脚下，仰望那白雪皑皑的山顶，我很快乐；当流连在圣洁无暇的蝴蝶泉畔，看着那七色彩蝶翩然起舞，我很快乐；当置身于神秘的香格里拉如梦似幻的青山绿水之间，披着那承载着藏族朋友最美好的祝福的雪白哈达，我很快乐……彩云之南，美丽的大自然，带给我快乐的回忆。
当米奇和一帮迪士尼的朋友们走进我的相框，我很快乐，尽管只留下一张合照的回忆；当童话般的睡公主城堡真实地展现在我的眼前，我很快乐，尽管我不是童话中的公主；当指尖小心翼翼地触及灰色小海豚光滑的身躯，我很快乐，尽管我不能跟它相处很久……东方之珠，奇妙的体验，带给我快乐的回忆。
当一纸来自市重点中学的录取通知书悄悄飞到我的窗口，我很快乐，尽管这只是一个新的起点；当我手捧用自己的稿费订阅的英语杂志，我很快乐，尽管这只是自己给自己的小小报酬；当辩论赛场上一段漂亮的陈述赢得满堂喝彩，我很快乐，尽管这只是一个难忘的瞬间……
每当迎来收获的季节，采摘到的总是满满的快乐。
甜，是蜜罐里甜蜜，小小的满足，带给我大大的欢乐。
磨练，有点苦。
应该说，“90后”的我们是幸运的一代，在最美的青春年华，我们拥有足以让过去的孩子们羡慕不已的条件。生活，似乎并没有给我们太多磨练。于是，当我们走进绿色军营，七天“艰苦卓绝”的军训生活给我们上了难忘的一课……
我们必须按时起床，按时集合，按时出操；我们必须做到站如松，坐如钟，严守纪律，时刻保持良好军姿。野外拉练时，我们在崎岖不平的山路上艰难地前进，“掉皮掉肉不掉队”这是我们的信念；室内训练时，我们一遍又一遍地重复着枯燥乏味的动作，难得休息一刻，“流血流汗不流泪”，这是我们的意志。我们曾顶着炎炎烈日苦练军体拳，也曾冒着倾盆大雨只为准时集合；我们淌过浑浊不堪的泥水，也走过摇摇晃晃的铁索桥。大雨滂沱时，我们高唱军歌，用嘹亮的歌声与外面震耳欲聋的雨声抗衡；雨过天晴后，我们又马不停蹄地到室外泥泞的土地上练习匍匐前进。我们学习“三防”知识、急救措施；观看励志电影，宣传教育片……
不要说空调彩电席梦思，就是窄小的宿舍里唯一的风扇和电灯，也有固定的开放时段，由不得你使唤；不要说吹风机热水瓶，就是洗个热水澡是一个奢侈的愿望；不要说山珍海味大鱼大肉，就是粗茶淡饭已能满足饥饿的肠胃，且容不得浪费……
这对我们来说，何尝不是一次严峻的考验？
但是，我们也懂得了，在这里，你不是主人，而是集体的一份子。你不仅要做好自己的事情，还要尽可能地为集体贡献自己的力量和智慧，因为我们是一个大家庭。
七天的集体生活，让我们学会了自强自立，吃苦耐劳，热爱集体，团结互助。
苦，是一种难受的滋味。但是，“苦”的磨砺，让我们懂得了什么是责任，什么是坚持。
冒险，有点辣。
或许我不是一个满足于平淡的人，我有一颗想要飞得更高更远的心。
想像那个花最少的银子走遍世界的沙发客女孩尚婕一样，挎个背包，潇潇洒洒地周游世界，去领略各国的风土人情；想像阿里巴巴的CEO马云一样，敢想敢做，敢闯敢拼，白手起家，去开创一片崭新的天地；想像巾帼豪杰邓亚萍一样，在攀过了乒乓球事业的最高峰以后，又通过不懈的努力，在的求学路中再创辉煌……
若把人生比作一段长长的旅途，或许，有的人喜欢小桥流水般令人惬意的风景，有的人喜欢华丽炫彩的都市霓虹，但我更喜欢，高山流水般跌宕起伏的精彩人生！
辣，是一场红红火火，轰轰烈烈的人生。
烹调，该放多少盐？
最后的，也是这最重要的一勺子“盐”，就把它比作生活的艺术吧。
就像我们做菜的时候，可别小看了那一点点盐，放多了，太咸，放少了，太淡。
那么，对待生活的态度呢？该紧，该慢？该给生活多下一点“调料”，还是多加一点水？
咸，这确实也是一门值得慢慢琢磨的艺术啊！
不论如何，我想，生活就应该是“五味俱全”的。给生活加点调味料吧，生活，就是这个味！
篇16：欣赏是人生的调味料作文
欣赏是人生的调味料作文
走在喧嚣的街头，就如同穿越人生的舞台，有相遇的'喜悦、别离的感伤和擦肩而过的无奈。学会欣赏，人生方可绚丽。
——题记
欣赏是一种享受
阳光雨露、鸟语花香，对我们来说都公平给予；忧愁喜悦、烦恼忧伤却属个人私有。不是生活太苦，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。我们并不需要得到太多，一束鲜花、一株小草、一句问候、一个微笑，都能让我们体会到温馨和感动。学会欣赏，人生中的每一个迹遇，每一个流星划过的瞬间才能变成永恒的回忆和温馨。因此欣赏是一种享受。
欣赏是一种感动
生活绚丽如彩霞，丰富多彩的人生中荡漾着无数次的感动。有时是一种色彩，一种沉重的载起了生命信息的色彩；有时是一种信息，一种复杂的充满了生命幻想的信息；有时是一种声音，一种清脆的令人陶醉的声音。也有时候，感动我们的什么也不是，即便是，也只是生物的一粒元素而已。因此学会欣赏，生活中处处舞动着感动的身影。欣赏是一种感动，让我们感受到生活的甜美、心灵的纯净与美好，让我们感受到生命的绚丽与多姿！
欣赏是一种美丽
如果面对春天和鲜花无动于衷，那么，我们还有什么资格在美和春天之间迈动双脚呢？想一想，花朵因为什么竞相开放，草儿因为什么摇曳多姿，湖水因为什么清波荡漾，鱼儿因为什么跃出河面。学会欣赏吧，欣赏它们，心灵充实而美好；欣赏它们，生活丰富而多彩。“世界上并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛”。
“恩爱情仇两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要晴”。学会欣赏，它是生活的催化剂，是人生的调味料。学会欣赏，方能品出多彩的人生！
篇17：我的同学学生作文
我有一个好同学，他是我们班的王圣霏。他是一个非常大胆的男生，一双眼睛炯炯有神，长着一张能说会道的嘴巴。虽然有些大舌头，但是英语却讲得呱呱叫，被我们称为“小小外交家”。他的口才的确很好，向来出口成章，而且内容幽默，常常令我们捧腹大笑。
有一次，我们正在上作文课，题目是《XX的自述》要求用自己介绍自己的口气，使你笔下的各类文具拥有人的语言、动作和性格。老师先让我们自己思考一会儿，接着就说：“谁来表达一下自己的思路。”这时班里没有一个人举手，只有王圣霏举起了手，看着他自信满满的样子，老师高兴地请他发言。只见他先清了清嗓子，然后神态自若地说：“我说的是垃圾桶的自述。”一听是这个题目，同学们就不禁失声笑了起来。王圣霏不慌不忙，沉着嗓子说：“请大家安静！听我说！”他继续讲：“大家好！我是一个完美无缺的垃圾桶，浑身上下无一处是干干净净的……他说得可起劲了，仿佛他真的成了他所讲的那个垃圾桶。他一会兴高采烈的、一会儿又垂头丧气，同时还配上了他自创的动作呢！他的这一段发言使我们哄堂大笑，同学们有的拍桌子、有的使劲跺脚……不过他的发言对我们受益匪浅。后来，老师要我们下笔时，我们的思路好像豁然开朗，下笔如有神。人人都写出了精彩的好文章。
你说，我的这个同学是不是才华横溢呀！
篇18：我的同学学生作文
同学是什么？同学是在我有困难的时候乐于帮助，在我遇到烦恼的时候替我分担；在我快乐时共同分享……有了这些，才算是真正的同学。
有一天，我们正在考试。前面的基础知识我做得很快，做得也很顺利，当我做到阅读题的时候，一道难题摆在我的眼前，我冥思苦想了很长时间也没想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考这道难题，我想了一会儿，突然冒出一个好主意，轻轻拍了拍她的肩膀，小声问道：“第一个阅读的第三道题，你做出来了吗？”她对我点点头，说道：“你也做到那道题了吗？”看我不说话，她假装不在意的说道：“啊，终于做出来了，真爽！”“什么？你竟然做出来了？”“快告诉我怎么做吧！”她看到我急切的目光，脸上的表情十分严肃，我知道她内心一定很得意。“你快告诉我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作声，看到喊也没用，求也没用，我只好无奈的继续冥思苦想。
过了好长时间，我突然找到窍门，想到了答案，内心一阵狂喜，赶紧写上了答案，下面的几道难题我都迎刃而解……
考试结束了，我把几道难题的答案告诉了同桌，她也把答案说了一遍，结果每道题的档案都一样，这时，同桌对我说：“要对自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也觉得自己静心思考得到的结果更值得珍惜。
事情虽然已经过去好几天了，但我一直不能忘记，我觉得同学之间就应该运用恰当的方法互相帮助，这才是真正的`同学。邵家卫
篇19：我的同学学生作文
同学是什么？有人说：“同学当然是相互利用的喽！”有人说：“在他有钱的时候是同学，没钱的时候叫损友了。”可我认为，“同学”一词的真正含义并不是这个。
在我的人际生活中，同学列表第一个人就是于怡禛。“在你快乐的时候和人分享就增加一倍，在你烦恼的时候和人分担就减少一半。”不错的，同学也是这样烦恼分担，快乐也分享。
我记得最清的是那一次：在一个大冬天，妈妈医院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿着厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出几个脚印，我们俩说说笑笑，开心得不得了。
走着走着，出现了几个初中的学生，气势汹汹的朝我们走来，我和禛禛对视了一眼，朝天上翻了个大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我刚转了个身，就被点名：“喂！说你们两个呢！过来一下！”“干什么？”我小声嘀咕，没想手被刮伤了。“哦？大哥哥，她被刮伤了，我领她去看看！”“好吧。”他不爽的回答。
我们到了门诊部，护士阿姨给我简单处理了一下，说：“没关系，幸好来得早，不然就感染了。”可算是没事呀。我对禛禛笑了笑，说：“谢谢！”我的脸不知怎么红了，是冻的呢？还是……？她说了一声：“同学嘛，相互帮助是应该的，不存在谢谢什么的，更何况，咱们还是好同学。”
我把发生的事和妈妈说了，妈妈想了想，说：“嗯，禛禛是你真正的同学，同学就该相互帮助。”
篇20：同学之间争吵学生作文
我和小王是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，小王最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“小王，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和小王和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。
第二天，我主动去向小王道歉，郑重地说：“小王，对不起，我们和好吧！”他接受了我的'道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
篇21：同学之间争吵学生作文
在小学一年级时，我和高子轩吵了架，那时我才刚刚认识同学，高子轩在我的后座，我们因为一个小事吵了起来。
那时我在倒数第二座，他在倒数第一座，因为教室很小
后面很挤，高子轩让我往前一点，可我也没有地方，我说：“我有没有地方了！”可不知高子轩怎么了，就很生气的说：“行，地方全给你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做错了吗？整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉，我们又重新做好朋友，以后再也没吵架。
以后高子轩成了我最好的朋友，我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情，我真快乐呀！
篇22：感谢同学的学生作文
我的同桌祖同学，是个乐于助人的人。有一次，我在数学课前准备课上要用的学习用品，忽然，我发现铅笔盒里少了橡皮这个成员。正当我一筹莫展的时候，一只手拿着一块绿色的橡皮伸向了我，我一看是同桌，他正微笑着看着我说：“借给你吧。”我接过橡皮，感激地对他说：“谢谢你。”
杨同学是我们班长，她不仅成绩优异，而且待人真诚。同学们在学习和生活上遇到了困难，总是第一个想到她。有一次我做好语文天天练上的作业，上去交给老师批。老师在“肆”上批了个叉。我仔细地检查，怎么也看不出来这个字写错在哪里。我只好向我们的杨班长请教。她拿过来仔细地看了一看，马上对我说：“‘肆’的第一笔是‘横’不是‘撇’，你平时一定要注意不要写错了。”我挠了挠脑袋不好意思地对她说：“我太粗心了，谢谢你的帮助。”
我们班还有许多这样的同学，我生活在这个大家庭中感到很快乐。在感谢他们的同时，我也学到了他们助人为乐的精神，让自己成为一个善于学习、乐于合作的人。
篇23：我的同学学生作文
我有很多的同学，其中有一位是我最好的朋友，她就是我们班的宋婧。
宋婧的个子不高也不矮，不胖也不瘦，浓浓的眉毛下面长着一双大大的眼睛，一对听话的小耳朵像两个小问号挂在两边，还有一张会说话的小嘴，配着洁白的牙齿，非常好看，乌黑发亮的头发上有一对羊角小辫，走路时一摆一摆的可漂亮了。
她的学习成绩非常好。每次考试时都是数一数二的，再难的题，她只要一认真思考都能做得出来。
她的字写得工工整整的。就是有再多的作业，她都要认认真真地写好字，老师还经常表扬她的字写得好。
她的歌唱得也非常好听。她是我们班上最会唱歌的一个人，每次参加活动，她都要唱上一首。
她还会跳舞，优美的舞姿，让人着迷。
这就是我的同学――宋婧，她很优秀吧？
篇24：我的同学学生作文
她长着一头乌黑发亮的长发，一双不浓不淡的眉毛，眉毛下面长着一对炯炯有神的大眼睛总是射出慈善的目光，略扁的鼻子下方一张樱桃小嘴能说会道。
她的性格活泼开朗，整天笑得合不拢嘴。嗨！真搞不懂她为什么这么爱笑？她肯定没有一点儿烦恼。
她喜欢画画、看书、跳舞、运动。
她心地善良。记得有一次上体育课，体育老师要我们两人一组选排球或呼啦圈。我和她一组，拿了呼啦圈。正当我们玩得起劲时，一个排球飞快地射来，撞在她的后脑勺上。原来这是卢志强的球。我立即破口大骂：“卢志强，你是不是吃了豹子胆，敢撞后脑勺，老师不是说过后脑勺是头部最脆弱的地方吗？”而她却说，排球很软，撞了也没事。
同学们一定很想知道她是谁。她就是何洁。
篇25：同学你好观后感学生作文
我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明，在爬满甲骨文的钟鼎之上，我们读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，我们读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，我们读祖国壮年的成熟……
尽管这个国家有数千位君主打下了这个千秋江山，而共产党人却穿越了时代、穿透了未来。“虽然科学没有国界，但科学却是有祖国的”——钱三强，一位鞠躬尽瘁、全心奉献的科学家;“生的伟大，死的光荣”——刘胡兰，在面对敌人阴冷铡刀时的大义凛然，我们都无法体验共产党人钢铁一般的意志、视死如归的正气;“中国有了共产党，中国就有了希望”的坚定信念，却让亿万中国人看到了国家的希望、看到了祖国强盛的光明。如果没有好干部焦裕禄、孔繁森和这些人民同甘共苦，也许我们就无法真正了解贫困地区人民的疾苦，无法知道基层党员做出的巨大牺牲。如果没有雷锋、张海迪这些满怀“活着就要做个对社会有益的人”的精神鼓舞着，我们就无法深刻领略到生活的真谛、人间的真情、生命的意义。中国航天人始终把淡泊名利、默默奉献当一种高尚的道德品质。航天事业是一个壮国威、扬军威、振民心的伟大事业，同时又是一项十分艰苦、非常复杂、风险极大的事业，参加这一事业的人员必须具有献身精神，要有敢于吃苦、执着追求而不急功近利、不图回报的思想。钱学森、梁守等人舍小家顾大家，不计个人得失，像螺丝钉一样把自己拧在平凡的工作岗位上，甘当无名英雄。
共产党人永远是以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”以及“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的精神，他们淡泊名利、视死如归，以自己的生命来换取新中国的成立。当巍然的站在雄伟的天安门上高亢的喊着：“中华人民共和国成立了，中国人民站起来了!”我们明白了成立背后的故事，那是共产党人光荣牺牲所换取的。当一座座“永远的丰碑”如此高大的耸立在我们面前时;当一个个时代精英勇攀科学高峰鞥、创造一项项令人瞩目的奇迹时;当一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救灾的感人画面映入我们眼帘时，共产党人英雄形象早就被牢牢地定格在我们的脑海中。
在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法实在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地去做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。而且这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖**亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们开创了祖国的今天，我们就要造就祖国的明天。现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名中学生，为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。
祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天会更加更美好!在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”
篇26：描述同学情的学生作文
描述同学情的学生作文
同学情
一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“高健伟，高健伟。”我回头一看，原来是丁洁娴，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。
关心同学的徐老师_550字
关心同学的徐老师我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。 记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。 这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的.，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的作文肯定会更上一层楼的！
同学 老师 家长_200字
有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人. 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学. 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
同学，老师，家长_250字
《同学，老师，家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长，也是我的一次心灵成长！看到自己的孩子一天天的成长，自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心，我倒是认为共同成长，建立良好的关系，一起进步才是人生最有利的帮助！在夫小很高兴认识几位热心的妈妈，很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧，我和孩子都深受教育。如果没有夫小，如果没有雏鹰，我就不会拥有那么多美好的回忆。当我們想透彻了一些事情之后, 会发现 人生中很多风雨过程,也许都是我們必修的课題....就像考试，很难每次都是滿分...而滿分的标准,也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待... 這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了...
同学，家长，老师_150字
孩子们经过了一年半时间的学习和接触，孩子们都有了很大的进步，也长大了不少，有了各自要好的小伙伴，大家都能友好的相处。作为家长，都希望孩子能有好的成绩，更能健康全面的发展，这是家长们最期望的。老师，您辛苦了，课堂上听着您沙哑的声音，放学后，看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业，试卷，为孩子们操碎了心。在这里，我要说：“老师，您辛苦了”。
篇27：同学转学的学生作文
亲爱的同学：
你好！
过得怎么样咧？到了新的环境还能适应吧？没有忘记我吧？好想我们在一起的日子哦，好想你哦，虽然你到另外地方去读书，不过我相信我们的心是永远在一起的，你要好好加油哦！！！为自己的梦想打出一片新的天地！加油！！我会永远支持你的，你的最好朋友，记给我回信哦，说说你在那边的情况，跟我这个最好的朋友分享分享哦。
天天开心
篇28：我的同学学生作文
我的同学非常爱看书，所以我们叫她“书呆子”。
有一次，我和同学们吃完饭打算去操场上做游戏，于是就叫上了“书呆子”。“书呆子”一边津津有味的看着手中的书一边说：“你们先去吧，我看完这两页的。”我们坐在长廊里等着“书呆子”，可是半天也没看见她的身影。心想：是不是没找到我们？还是没出来？于是我们决定再等一会。过了一会，我们实在等不及，决定回班去找她。回到班里，我们看见“书呆子“依旧在津津有味的看着手中的书，我们怒气冲冲的说：“你怎么没出来？我们都等你半天了！”她看见我们不好意思的说:“你们回来了啊，对不起，我看书看的太入迷忘记了。”我们都无话可说了。叮铃铃，美妙的午自习铃声响了起来，我们只好回到各自的座位上午自习了。
美妙的音乐声响了起来，是我们最熟悉的上课铃声，这节是我们的科学课，如果在上课铃打完之前到不了科学教室就会受到很严厉的惩罚。这时，“书呆子”仍然津津有味的在看着手中的书。我再三提醒她上课了，她还是无动于衷。我没有办法，只好自己先去上课了。美妙的铃声停止了，“书呆子”和几位同学气喘吁吁的跑到科学教室。因为老师心情好，所以没有罚他们。
这就是我的同学——“书呆子“。
篇29：我的同学学生作文
我们班有一个淘气包：丁卓立。
丁卓立常常和同学闹矛盾，有人和他开玩笑，他就用脏话来骂对方，比如：O鸡暴、神经病等。而且别人不小心把他的东西弄破了，他就踢别人，还要对他大吼大叫，他烦的时候别人叫他他也会大吼大叫，这些习惯真不好！
丁卓立有时候还不讲卫生，他有时到下面玩好回来的时候，我发现，他经常是：脸、手都是脏兮兮的，很像灰姑娘。
虽然丁卓立很会骂人，但是，他也有优点，比如：他很大方。有一次，抄家作，我一不小心，把字抄错了，而我今天却忘了带修正贴，我就向丁卓立借，我以为他不会借给我，没想到，他居然毫不犹豫地借给了我，我很惊讶。
丁卓立有时上课不认真，插嘴、讲话、做小动作……不过，他也有好的时候。
丁卓立长着一张白白胖胖的脸，挺挺的鼻子，圆溜溜的眼睛，还有一张不大不小的嘴巴，看起来很可爱！
这就是我的同学—丁卓立，我介绍的怎么样？
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