以下是小编为大家准备的挨批的滋味作文600字，本文共22篇，希望对大家有帮助。
篇1：挨批的滋味作文600字
完了！下节课就要公布数学考试的成绩，现在咱班就像一群将被饿狼扑食的小绵羊……算了，不说了，我去穿防弹衣了。
“哐啷”门开了，只见刘老师抱着试卷，板着脸走进了教室。登时用力把试卷往桌上一砸，讲台因此发出一阵哀嚎。她扬着眉毛道：“看看你们都考了些什么成绩！上学期还是年级第二的，就过了两个月，怎么就降到了倒数第三名了。”我们听了，不敢直视老师，个个都低下了头。老师见我们不敢吱声，很是气愤，原先瞪得老大的眼睛快爆出来，眼白上布着一道道血丝，杀气腾腾，像是要冒出火焰，把人烤成“渣渣”。
可偏偏不识趣的调皮大王杨浏瀛没有意识到问题的严重性，竟与他的同桌陈红娇说着悄悄话。
“杨浏瀛你给我站起来，”老师的牙齿“咯咯”作响，“你看看你，上学期还常考80分，现在怎么就只考了48分，还在那里说笑，真是死猪不怕开水烫，难怪这么肥。”他听了脸颊上烧起火烧云，只能接受老师劈头盖脸的痛骂。真是同情他，谁让他这么大胆，竟敢往枪口上撞。
而我呢，也是泥菩萨过河--自生难保，一直坐立不安，暗地里，祈祷着：齐天大圣，东海龙王，玉皇大帝，求保佑……“王馨瑶”突然一声怒吼。完了！叫到我了。顿时，我的心像乘云霄飞车似的升到了顶端。“你这次咋考的！自己说说吧？老师一改刚才的暴戾变得“祥和”起来。我知道，这平静的“面具”下有多波涛汹涌。“嗯……这次，我，我……”我忐忑地说着，脸也因此红一阵白一阵，手心也下起了“大雨”。“唉！你呀你，就爱为自己找借口，把错题抄十遍。”我的罪行终于“定下”了。
下一个……
哎呀，被批评的滋味儿真难受。看看，老师的嘴像机关枪一样，一直向我们发射，听得同学们无地自容。看来，我们都得重振旗鼓，不能这样马虎下去了。
篇2： 挨批的滋味作文600字
挨批的滋味作文600字
在我们的生活中，总会有酸甜苦辣。这就让我不禁想起了：那次被老师批评的故事。
漫长的两个月的暑假早已不见踪迹，我也逐渐适应了这个新校园。既然来到了新的校园，自然要学习新的知识啊。
打开数学课本，我们来到第一章的内容――数轴。老师正在讲台上授教，台下的每位同学都全神贯注的听着。可是我没听懂，就干脆没听了。出乎意料的`是，老师布置了课堂作业后，看着同学们一个个都把练习本交了上去，我急得像热锅上的蚂蚁一样，不知道如何是好。
突然，我灵光一闪，不知不觉做了出来。可是老师早已走出了教室。能怎么办呢？只能硬着头皮去了。
到了办公室，我把本子交上去了，结果全是红圈。正当我准备去改错时，老师又把我叫住了，她说；
“你这怎么回事，不该错的全错了。看，练习本已经交了这么多，你这学习委员怎么当的，怎么能带坏头呢？”
不知道为什么，我的眼泪早已在眼眶边打转，我强忍着又收了回去。
老师说完后，又给我讲解了一下知识点，并说；
“以后上课一定要认真听讲，做到不耻下问。以后不许再出现这种情况了。”
我惭愧地低下了头，然后连忙跑进教室改错了。
是啊，我精力分散，不仅耽误了自己的学习，还损伤了班干部的荣誉，耽误了老师的信任与精力，太不像一个中学生的形象了！真恨不得地上裂开条缝，躲进去少出丑！心理比生病都难受。
俗话说；严是爱，松是害。老师再怎么批评我们，也是为了我们将来能有条好的出路。
这件事以后，我再也不敢上课不认真听讲了，于是每天都在进步。
尽管如此，但我每每想到这儿，我都很惭愧。
唉，被批评的滋味真不好受。
篇3：挨批的滋味作文
被批评的滋味不好受！
小时候在幼儿园，我很乖很听话，经常被老师表扬，但那次批评却改变了我。
我永远记得那一刻。那天早上，我们拿出练习本，老师叫我们写字，我正在描红的时候，我旁边的同学碰了我一下，字写丑了，他却哈哈大笑，那捉弄的目光让我很气愤，我把本子往他面前一推，说：“请你擦掉！”他诡秘的一笑，说：“好呀！”谁知他拿过我本子猛的一擦，“嘶”的一声，本子被擦烂了！我傻眼了，想也没想，一拳照他那嘴脸打过去，“哇”的一声，他哭了。
接下来，老师狠狠地批评了我，请了我父母，还让我在全班小朋友面前认错，但倔强的我却在心底大声地呼喊：我没有错！
当我在读三年级的时候，这个同学分到我们组。我每天像老鹰似的盯着他。有一天，我们组扫地，我却瞥见他正在拼命地写，哼，肯定不知从哪里借来同学的作业……后来，他被老师叫了过去。
当我幸灾乐祸的时候，老师也叫我到办公室，不就作证嘛，怕啥？可我万万没想到，他并没抄袭，我犯傻了。
老师问我：“你当时为什么没过去看看事情的真相？”
“我……”
“这不是你一贯的做法，你能给我给解释吗？”老师板起了脸。
“我……”我“哇”的一声哭了，便一股脑儿的把四年前的事告诉了老师。
“那你现在舒服点了吗？”老师替我抹掉委屈的泪水，拉张凳子让我坐下，看我点点头，老师接着说，“你恨一个人其实在伤害自己呀，就像身上背着个包袱一样，时刻压着你，会快乐吗？”
对于老师的话我似懂非懂，但我的确是在老师的开导下，明白我的错误。并且随着年龄的增长，我才明白我那时是多么的傻，怎能拿别人的错来惩罚自己呢？
被批评的滋味不好受！但我由衷地感谢老师，正是由于她的批评，让我从偏离的轨道上返回。
篇4：挨批的滋味作文
在我们的生活中，总会有酸甜苦辣。这就让我不禁想起了：那次被老师批评的故事。
漫长的两个月的暑假早已不见踪迹，我也逐渐适应了这个新校园。既然来到了新的校园，自然要学习新的知识啊。
打开数学课本，我们来到第一章的内容――数轴。老师正在讲台上授教，台下的每位同学都全神贯注的听着。可是我没听懂，就干脆没听了。出乎意料的是，老师布置了课堂作业后，看着同学们一个个都把练习本交了上去，我急得像热锅上的蚂蚁一样，不知道如何是好。
突然，我灵光一闪，不知不觉做了出来。可是老师早已走出了教室。能怎么办呢？只能硬着头皮去了。
到了办公室，我把本子交上去了，结果全是红圈。正当我准备去改错时，老师又把我叫住了，她说；
“你这怎么回事，不该错的全错了。看，练习本已经交了这么多，你这学习委员怎么当的，怎么能带坏头呢？”
不知道为什么，我的眼泪早已在眼眶边打转，我强忍着又收了回去。
老师说完后，又给我讲解了一下知识点，并说；
“以后上课一定要认真听讲，做到不耻下问。以后不许再出现这种情况了。”
我惭愧地低下了头，然后连忙跑进教室改错了。
是啊，我精力分散，不仅耽误了自己的学习，还损伤了班干部的荣誉，耽误了老师的信任与精力，太不像一个中学生的形象了！真恨不得地上裂开条缝，躲进去少出丑！心理比生病都难受。
俗话说；严是爱，松是害。老师再怎么批评我们，也是为了我们将来能有条好的出路。
这件事以后，我再也不敢上课不认真听讲了，于是每天都在进步。
尽管如此，但我每每想到这儿，我都很惭愧。
唉，被批评的滋味真不好受。
篇5：挨批的滋味小学生作文600字
挨批的滋味小学生作文600字
今天，我被奶奶批评了。事情是这样子的：
下午，我来到店里，开始写寒假作业的第一篇作文，题目叫《寒假的第一天》。《寒假的第一天》？这该怎么写啊？对于我，一个对作文一窍不通的学生，到底该怎么写呢?我抓耳挠腮，一会儿撑着下巴，一会儿拍拍桌子，仍然没有头绪。时间转瞬即逝，一下子就夜幕降临，我的作文依然只开了个头。唉！到底要写什么呢？
这时，奶奶经过我的身旁，见我的作文本上“空空如也”，以为我不写作文，就大发雷霆，狠狠地批评我。我刚想解释，可又被硬生生地堵了回去。从小到大，奶奶把我捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，从来都舍不得打我，骂我。哪怕我犯了再大的错误，也没像今天这样子。我的心快要碎了，幼小的'心灵已承受不了这么残酷的事实。我忍不住大哭起来，泪水从我眼中“倾泻而下”。有几滴淘气的泪珠，还“蹦”到了我的作文本上。我立刻拿了一张纸巾，把泪水擦得干干净净，尽力想将这段痛苦的回忆抹去，但这个场景却镌刻在心的深处，印在脑海里。
擦干眼泪，我静静地想：谁叫我不好好学习呢！平时，上课不是打瞌睡就是玩小玩意儿，老师讲什么，也是左耳朵进，右耳朵出。老师布置的作业，总是偷工减料，蒙混过关。今天，奶奶批评我，也是恨铁不成钢啊！想明白了这一切，我重新提起笔，认认真真地写了一则反思。
挨批的滋味可不好受！至今，那一幕仍深深印在我的脑海中。
篇6：挨批的滋味五年级作文
挨批的滋味五年级作文
那次考试，我考得很不理想，可怜的我正在老师办公室接受暴风雨的洗礼。
“你这次考试怎么考的啊？这样的成绩是你能考出来的吗……”老师瞪着铜铃般的大眼睛，身体向前倾，用食指指着我的鼻子骂道。老师的话犹如一把利剑，穿透了我幼小的心灵，射中渺小无助的我。我的泪花不断在眼眶里打转。回到教室的那一段路，并不长，可我的腿像灌了铅一样沉重，觉得路是那么漫长。
一回到教室里，就有同学对我说：“哎呦，是谁欺负了你呀？”还有的说：“杨灏，你被老师请去喝‘喜酒’了啊？好不好喝？”甚至还有的`说：“哈哈，你家买了‘猪尾巴’，我去你家吃饭可好？”面对他们的冷嘲热讽，我把头埋在双肘里，泪如泉涌，泣不成声。
回到家里，姨妈拉开我书包的拉链，看见那鲜红的两个数字时，勃然大怒。我哭丧着脸，低着头，进了我那已经不再温馨的小屋。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，雷在无情地怒吼，可我的心情顿时跌落到谷底。（指导老师：陈席荣）
篇7： 挨批评了作文
今天中午放学，我出学校门比较晚，校门口等候的家长基本上都没人了，妈妈等的很着急。
接到我后，问我出来晚的原因，原来是我在教室做作业速度太慢了，再加上收拾有点磨叽，妈妈批评了我，因为妈妈中午的时间很紧张，但为了我的身体，每天还辛苦的奔波，我以后要抓紧提高我写作业的.速度，不能光要求写的好，还要在好的基础上写快，收拾也要麻利，不让妈妈再久等了。
篇8： 挨批评了作文
上周末，范老师去外地演出了，所以没有上钢琴课，因为这礼拜范老师没有检查，我就有点放松。今天早上，在去范老师家的路上我就一直忐忑不安。一进范老师家的门我就更紧张了。
我弹到圣母颂的时候，范老师把我批评了一顿，范老师对我说：“你以后不能在这样子过遍遍的弹了，这样子对弹钢琴一点帮助都没有。”下课了，我对妈妈说：“以后我要好好弹琴，不让范老师再批评我了。”
篇9： 挨批评了作文
今天下午放学回家，妈妈整理我书包的时候，发现我的家庭拼音本不见了，然后我和妈妈在书包和书本里到处找呀找，还是没有找见。所以我今天只能把家庭作业写在另外一个本子上。妈妈批评我丢三落四，自己不操心整理好自己的物品。
我知道自己错了，昨天忘了拿水杯，今天又把作业本弄丢了，我下次一定要改掉丢三落四的毛病，每天上学和放学都认真检查自己的东西。争取不在出现这样丢东西的事情。
篇10： 挨批评了作文
今天晚上妈妈批评我了，是因为我的《天天练》小朋友没给我发，等到写作业时才发现，妈妈问我，我才想起来，可能是因为我粗心忘记写上名字了。
我给妈妈保证明天去学校补做，妈妈帮我给方老师发了个短信，解释了一下。我太粗心了，又不够大胆，当我发现周围同学都发了，就我没有，我应该及时去找老师，老师当时和其他小朋友在说话，我就等了一会儿，结果老师说完话就走了，我也没敢追老师，然后就忘了。
妈妈批评的对，我以后一定改正。
篇11： 挨批评了作文
今天上完英语辅导班，我妈妈想吃饺子，就让爸爸去买酸汤饺子。我也要了一份，我妈妈把我从辅导班接出来的时候，爸爸已经买了两份酸汤饺子，在辅导班楼下等着我和妈妈呢。
我和妈妈都饿了，赶快朝家走。我们又说又笑已经走到了小区。上楼的时候我拉着爸爸的提兜上楼，妈妈说‘爸爸提的饺子你别拉爸爸’我没有松手，一不小心把饺子袋碰了一个小洞，饺子汤就像瀑布一样流了出来。妈妈生气了，批评我说我不应该拉着爸爸走。我接受了批评，想妈妈保证今后做事一定要小心。
篇12：第一次挨批作文
第一次挨批作文
同学们，在五彩的人生中，每个人都会经历“第一次”吧！第一次考试，第一次旅游，第一次受到表扬……每一个充满酸甜苦辣的第一次，都是令我们铭刻铭心的。
而在我的内心深处，也埋藏了一段令人难忘的记忆——第一次挨批。
走廊上，一个长发的女孩向着廊道尽头飞奔而去。“报告！”一声清脆的响声，六年级办公室门口站着一个气喘吁吁的女孩。办公室里一位看起来有点粘性的教师严肃地板起脸，叫女孩过去。女孩看着老师不大对劲的脸色，有一种不祥的预感。皱着眉头，胆战心惊地慢慢移过去。
“你知道自己错在那里了吗？”
女孩惊讶地抬起了头，睁大了眼睛：“我？”
“你自己好好看看！”老师扔给女孩一张试卷。
女孩疑惑地看着试卷。
“一再让你细心点，你就是这样做的吗？你知道你这次的成绩有多不理想吗？”老师因为生气而涨红了脸。
“什么？这是我的？”女孩不可置信地扫了扫试卷：第一题看拼音写词语扣了1分；课内填空扣了3分；阅读扣了5分；写作扣了8分！怎么会这样？她再次确定地看了看姓名，没错，是她的。她愣住了，为什么只有83分？
“看清楚了么？明明可以考98分的试卷却成了83分！你说你考试的时候都在想些什么？身为一个班长，平时的第一炮哪里去了?”
老师用力地拍了拍桌子。
“我……”女孩委屈地低下了头。
“你还认为自己委屈吗?填写词语是送分题，你也能出错？原文填空题，你没有作好准备吗？阅读题，你有仔细看文章吗？作文题意如此明显，跑题了，你都不知道？……”老师的每一句话如尖利的细针，刺向女孩皮肤的每一个细胞；又如一块接一块的巨石，重重地砸在了她的头上。她的头低得更低了，炽热的泪水开始在眼眶中打转。
老师不停地批评着，不断地埋怨着、、、、、、她难过极了，无论换作是谁，都受不了吧。第一次挨批是这样的意想不到，泪水如决堤般洪水不停地涌向了她的脸庞，重重地砸伤了她。她走出了办公室，向学校的枫林区走去。
“我不是故意粗心的！绝对不是！这只是个意外！意外嘛！”她哭着，喊着，也许那样她会好受一点，“我不会再粗心了，没有以后，不会了……”寂静的枫林里回荡着她的.声音。
秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下。梧桐树落叶了，秋风一吹,树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声。枫树的叶子变红了,放眼望去,像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说“霜叶红于二月花”呢，给人们一种心旷神怡的愉悦享受。女孩忽然间明白，自己的那些小小的挫折在这些充满无限活力的大自然面前，是那么地微不足道，她要向他们致敬。
那个女孩，就是我。那一次的挨批真的不好受，第一次被人批评，我是多么伤心，难过。但也就是这第一次，让我明白了：面对任何事情都要专心致志，不能患得患失，否则，那是达不到预期的效果的。
面对枫叶林，我不禁大声地喊道：“谢谢你，是你让我不再害怕挨批，是你让我重拾了信心，是你让我明白了那珍贵的人生哲理！，我永远会接得你！”
篇13：第一次挨批作文
在我们的成长历程中，有许许多多的第一次，就是这许许多多的第一次，才使我们不断成长。我也有许多第一次，现在，给你们讲一个最难忘的——第一次挨批评吧！
那是我上一年级时的一个阴雨绵绵的下午，快要放学了，老师正在黑板上布置作业，在幼儿园里的坏习惯还没有改掉、依然挂在身上的我，便趁老师扭过头的那一刹那，开始和同桌说起小话来，根本没有把老师布置的作业记在心里，而别的同学却在乖乖地记作业。
很快，老师就布置完了作业，猛地转过头，我也赶紧收起话茬，装着已经记完作业的样子，“哈哈，这下我可占便宜啦，既说话了，又没有被老师发现！”我心里暗暗高兴。接着，老师大声宣布：“收拾书包！出去站路队！”于是我们便像出笼的小鸟一样背着书包飞快地跑出教室，兴高采烈地回家了。同样，我也是。
可是，当我回到家以后，就为难了。作业是什么呢？我只知道数学，语文是什么呀！都怪我当时没有认真记作业。可惜我又不敢去向家长要手机，来给老师打电话，所以就没有管这件事了。
第二天，我闷闷不乐地来到学校，重重地放下书包，使劲塞进柜子里，脸上一副无可奈何的样子。数学组长见我这个样子，感觉很反常，便好奇地问：“你怎么啦？”“哦，没什么。”我赶紧缓过神来，嘴角勉强挤出一丝微笑，边说边把数学练习册递给她。那时候，正是交作业的“高峰期”，我真怕语文组长来向我要作业呀！还好，直到下课，她也没有来。可是，当看到她抱着一摞作业远去的背影时，我的心被着实地压上了一块沉重的石头。
确实，我的.担心没有多余，在做大课间的时候，老师把我叫到了办公室，在越过办公室门槛的那一刻，我的心就像装了一只小兔子似的，能清楚地听到自己的心跳，真是万分紧张啊！紧接着，是老师严厉的声音：“你的练习册呢？”
“我……我……我的练习册……忘记写了。”我的脸涨得通红，结结巴巴地回答。
“忘记写了？我看你是没有写吧！告诉我，你为什么没写？”老师瞪大眼睛，严肃地问我。
“因为……我没有记作业。”我小声嘀咕，把头低得快要和脖子连在一起了。
老师听了我的话，特别生气，使劲用手指按着我的头说：“罚你站一节课，中午把练习册补完！快去！”老师的话如同晴天霹雳，使我愣住了，可是事情都到这种地步了，还能怎么办呢？我只好难过地来到教室门口，孤独地站在那里。那时，我有种想哭地感觉，眼泪在眼眶里打转，我不停地眨着眼睛，不让它落下来。啊！我真希望我能飞到梦里去呀！可是可能吗？我只能面对这残酷的事实。
我站在寒风阵阵的教室门口，心想：下次我一定要认真倾听老师的话，不再和别人说小话了。
这是我第一次挨批评，给我了一个深刻地教训。
篇14：第一次挨批作文
小时候，当我遇到困难或挫折时，我总是躲在角落里偷偷哭泣，记得……
那时，我考了一个不理想的分数，看着那一个个红红的叉叉，我心想：完了，这次又要挨骂了。我甚至想将这张试卷揉成一个团，塞到某个角落里。老师说这张试卷要签字。放学了，我拿着试卷，耷拉着脑袋，一路上踢着石头，想：到底要不要签字呢?可是不签，老师会骂，可是签了，爸爸妈妈不会骂我吗?现在。“烦”这个字浮现在我的脑海里，我甚至想将试卷拿出，当场“四分五裂”，经过三思，我决定：无论怎样，我也要给妈妈签字。
到了家，我推开门，发现妈妈就在门后，我将试卷递给了妈妈，本以为妈妈会狠狠地打我，但是没有，妈妈只是批评了我，那重重的“不许”两字是我感到心酸，泪珠开始在眼眶里打转，那个分数是我内心感到自卑，我本想将眼泪“吞”下去，可是，妈妈又来了一句话，给了我重重的“打击”，我再也忍不住，泪珠从眼眶里流出，我跑到某个角落，蹲下来，双手抱住脑袋，放声大哭，我开始回想起妈妈的话来，可是，又能怎么样呢?事已至此，再也改变不了了，事实就是这样。
第一次挨批评，虽然不好受，但我成长了。
篇15：第一次挨批作文
每个人都曾有过许许多多的第一次，我也不例外。在我的生命中，惟独那次，有点特别，有点难忘，有点深刻。
上课了，老师若无其事地走进教室，气氛平静得有点诡异。但我自知，“阳光后
的暴风雨”就快来临。果然你下课后到我办公室。”我暗知“躲得了初一
躲不了十五。”只好硬着头皮上“战场”了。
来到办公室。窗外，乌云滚滚。我的心仿佛揣着兔子，怦怦直跳。“你是怎么考
的？才考了89分？”老师带着质问的眼神盯着我，仿佛要把我看透了。我的脸上热热的，耳边嗡嗡作响。我低着头，望着地面。“有几道很简单的题你都错了。”老师的话像一根针刺进我的心，我不敢直视老师的眼睛，我怕我的眼里会流露出后悔。我仿佛看见了考试前夕，那个贪玩的我。
“我要批评你，但考试已成为过去，希望你能从中吸取教训。”我抬起了头，老师的眼里有批评，有期望。啊！我明白了，老师的良苦用心。她希望我能在批评后，再向成功的山峰攀登。窗外，阳光温暖，似乎，那针，掉进我心里荡起涟漪，扩散
升腾成一道暖意。心中的小兔也不知何时溜走了。
这独特的第一次，给予我太多。而此时的我，正向成功的山峰迈进。
篇16：第一次挨批作文
在我人生中最难忘的“第一次”不是表扬、不是发奖、更不是出丑，而是批评。
那是在三年级，数学成绩被甩在了及格的边缘处。在学校，老师批评后指点了一下，而回家后，老爸批评了我，也没有告题就不理我了，还说：“警告你，这是你第一次考这么‘多’，也是最后一次，如果再考这么‘多’，你就永远也别想玩了。”虽是这么一点批评，但我还是一夜在想：怎样成绩就会上去?怎样学习就会保持?怎样做就不会粗心？等这些问题。
第二天，同学们大部分和我一样，红着眼来到了学校，不久上课了，老师进来了，便说：“下了课，抄卷子重做。”这才算恢复了往日的平静。
每当我想起这一幕时，总会让我更努力学习，不再与差沾边，现如今已与及格远远分开了，那张试卷也已经扔掉了。
虽然试卷没了，但它的那道“风景”却已深深的印在了我的心里。是啊！虽然“第一次”有好有坏，但它们都在鼓励我们好好学习，让我们有更好的将来，所以，让我们一起努力，总有一天，我们会成功的。
篇17：挨批作文350字
挨批作文350字
今天，早上的时候，我们进行了英语单词的听写。
可是，我原本以为我会是满分的。因为我在妈妈面前还信誓旦旦地保证过，我是一定没有问题的。谁知道，我只是因为一个小小的错误，而与满分擦肩而过。这下子该怎么和妈妈交代呢？
果不出乎所料，当我回到家的时候。妈妈问我：“今天的英语听写怎么样呀？”我说：“我错了一个。”妈妈随即拿出英语本子一看，然后生气地说道：“你怎么这个都会错呢？这么简单的'东西，你不是说，你都已经会了吗？还拍着胸脯跟我保证一定没有问题，你看你真的是一点儿都不靠谱，学习呀！应该要脚踏实地，不要……”接着，就是妈妈的一大堆的大道理。我真的是听的耳朵都起茧了。不过，又有什么办法呢？这不给她逮到机会借题发挥了吗？
篇18：挨批作文300字
挨批作文300字
今天，中午的时候，爸爸把我接我回家。
我一到家，就从书包里拿出今天的战利品，还有一本我早上带去的.书。我最后拿出了几本本子，嘴里喃喃道：“这几本作业本事小吴的，我得放好了，下个学期开学的时候，我把它带过去。”这个时候，被爸爸听到了。爸爸说：“你刚才说什么？你把小吴的作业本给带回来了？”我说：“是的呀！他今天没来，学校又要装修，老师说抽屉里的东西是要清空的。我就把它带回来了。”爸爸说：“即便是要带的话，也是离他家近的同学给他带回去，怎么轮到你带了呢？我们家相差他们家这么远，你带回来干什么？”我说：“那没人带了呀？”爸爸后来也没说什么了。
不过，我却觉得一肚子的憋屈，我只不过做了一件好事而已。怎么还要被挨批呀！这是什么道理吗？难道这也有错吗？我真的是搞不懂了呀！
篇19：挨批作文300字
挨批作文300字
今天，下午放学的`时候，是爸爸来接我的。
但是，爸爸并没有马上送我到家。而是把我带到了一个地方。我问爸爸为什么把带到这里来？爸爸跟我说，他要在这里办理一些事情，等弄好了再送我回家。可是，我们等了好久才办理好事情。而妈妈在家里催了好几次。总算是我们弄好了。爸爸把我送到家后。我们一进门，妈妈就劈头盖脸地问道：“怎么那么迟呢？作业写了没有？”我说：“我没有写。”当妈妈听到我一个字都没有写的时候，就开始嗦了：“难道你不知道要期末考试了吗？现在期末阶段作业又多，你浪费了那么久的时间，你这是打算要到什么时候才做完呢？你看，你平时那么早回来，要弄到那么久……”
我只能默默地承受着默默的批评。如果只要我反驳一句的话，妈妈有个十句话可以说了。因此，对付妈妈的方法，我只能是让她说，这样可以省事多了。
篇20：滋味作文600字
“滋味”这个词是啥意思？翻看新华词典。“滋味”的解释是“请见‘味道’一词”，那味道是什么意思涅？再查“味道”，噢，“味道”的解释是“请见‘滋味’一词”。
刚想骂那帮编字典的一顿，却看到下边还有一行注释的小字：“舌头尝东西所得到的感觉（酸甜苦辣咸）。”
在俺看来，“品”两种东西可以深刻的理解“滋味”这个词，第一种叫魔鬼糖，第二种啊，呵呵，先卖个关子。
不知是不是因为是三无产品而被警察叔叔给取缔了，反正现在市面上是见不到了。我小时候天天吃的这种小小的糖果有一个很大的特点，就是只有心是甜的，又香又甜，而皮则是又酸又苦还很硬，如果你愿意就这辣椒酱吃的话，那它还有辣味。
吃糖心是一种享受，可是吃糖的外皮就应该叫一种煎熬了，但这难不倒我们某些“聪明”的小朋友，他们想尽了一切办法，比如让别人含化了糖皮，但第一别人也不是让你骗的傻子，好容易吃化了糖皮，难不成送给你？第二也是恶心啊。又比如拿砖头去砸糖的小朋友，最不成功的把砖头给硌坏了，其次就是把糖心给砸的“天外飞仙”了，最成功的也只能吃砖头就糖心。
哎，投机取巧是不行了，乖乖地吃吧。
于是大家一起深吸一口气，捏着鼻子，把糖用颤抖的双手送进嘴里，顿时如先入醋缸，再食黄连，如吞火焰，似进食盐——酸苦辣咸统统经历了一遍，最后——呼，总算吃到糖心了。
大家眯着眼，惬意地互相望了一眼，常熟了一口气，糖化了，但嘴里却久久地回味这一种芬芳，一种香甜，一种成就感。
差点忘记了理解“滋味”这个词含义的另一种解释，那种解释叫“人生”，但是在这个，我也学学新华词典偷个懒，“人生”的解释——请见“魔鬼糖的滋味”一词。
篇21：滋味作文600字
棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。
放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。
十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。“妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰，抚摩着我的头说。
“可……可是我没钱。”“是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧!”她微笑着说。我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。
我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。
第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。一天，两天，三天……阿姨好一段时间没来了。后来，有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。
现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。
篇22：滋味作文600字
人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美;人生如诗，哪怕再隽永的文字也无法掩饰颓废的情绪‘人生如，哪怕再动听迷人，也无法每个音符都铿锵圆润。人生，就像船行大海，怎么能不风浪，人生总会有失败。
窗外天灰蒙蒙的，似乎暴风雨将要来临，没有关紧的窗户，传来风的一阵阵怒，让我心惊胆颤，让我心烦意乱。望着窗前飘落的一片片树叶，它们在风中打着旋，极其痛苦的离开了那让它依恋的。手心不停地冒汗，将成绩单一点点的浸湿我失败了。
独自坐在窗前，心始终不能平静下来，为什么我会失败?难道我不够细心，难道我不够刻苦?难道我骄傲了?一道闪电划过黑幕似的夜空。我认识到了我失败的原因：过于骄傲，过于自大。泪水夺眶而出，我后悔，我恨我自己，我认为我过于幼稚，没有人会一帆风顺，而我却痴痴的幻想我会永远成功。痛苦、、，一齐冲击着我的，雨不停地下，泪不停地流十二点的钟声敲响了，我睡了。
早自习是语文，我看到海内存知己天涯若比邻，情不自禁的想起了王勃，他的一生坎坷不平，，但他不也写出了千古绝唱吗?又翻到李白的《行难》，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我为之一振，少年李白恃才傲物，霸气凌人，而失意后仍不改以往的豪情。顷刻间我认识到，我须自强、自尊、自立。因为我还能再创佳绩，我不能放弃，我要持之以恒。泛着鱼肚白的东方天空中射出了太阳的第一束阳光，暖暖的，很舒服，很惬意。
失败的味道不仅仅是痛苦、、、无奈，更多的是对自己的激励与劝慰，它似一杯咖啡，让人终生铭记!
★老总挨批
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