下面就是小编给大家整理的以本领为话题的小学作文素材精选，本文共23篇，希望您能喜欢！
篇1：以本领为话题的作文
前天晚上，我惊奇的发现我隐身了！
我去上厕所，平时爸爸妈妈看到我上厕所一般都会说：“你怎么又上厕所了？”只有睡着了才不会说，可今晚爸爸妈妈分明都醒着，一个在等水烧开，一个在洗衣服，为什么都没人说我？我对着镜子看了看自己，惊奇的发现我看不到自己，只看得见墙壁上的瓷砖和毛巾。我以为我灵魂出窍了，可床上没有我的身体啊！我想，肯定是隐身了。什么？居然隐身了，那可太好了！可以玩电脑却不被发现，无聊了还可以出去吓吓人……我马上把电脑打开玩了起来，妈妈去晾衣服的时候看到了电脑亮光，还好我及时发现，把电脑的光挡住了。
我尽情地玩，一直玩到第二天，快到天亮了我才想到一个问题，一个严重的问题，我怎么变回来？我急的直跺脚，又怕把爸爸妈妈吵醒，就停住了。我突然发现我戴着一个胸针，里面有一朵蓝色玫瑰花，只见它一闪一闪地，跟我说：“别急，只要拿掉我可以恢复啦，并且你隐身的一个小时就相当于外面的一秒。”我把电脑关掉，等我把胸针拿掉才发现，现在还是晚上。
早上了，我在上学的路上捡到一堆100元。可上学快迟到了，失主没有来，我特别着急，后来想起了那枚胸针。我又隐身了，等了好久终于等到失主，并且我还没有迟到。
“乐雯快起来！”妈妈正在叫我，原来我在做梦！要是梦是现实多好啊！
篇2：以进步为话题小学作文素材精选
我进步了
我第一次接触拉丁舞时，跳得并不好，有一些动作做的不标准，但凡事都有第二次、第三次，我相信我可以做到。
第一节课，我认为我的效率不怎么样?可能因为还没有熟悉，没有掌握其中的要领吧，跳起来总感觉怪怪的，其实它并不难。这可不行，基础打不好，后面就没法学了。
于是，我每天一有时间就练习，跟着老师发在群里的视频自己练习，虽然练多了腹部就会痛，但我仍然坚持了下来。到了第二节课的时候，我跳给老师看，老师说我进步很大，还让我给同学们做了示范，我心里别提有多高兴啦!
到了学期中间，我已经是舞蹈班的优等生了!为了使我的舞蹈水平再度提高，休息时我就与老师探讨我哪里做的不够好?毕竟一节课只有一个半小时的时间，浪费了可就没了。我还让妈妈下载了一个蓝舞者的app，我可以看着上面那些高难度动作的舞蹈，了解和学习拉丁舞的知识，现在妈妈也夸我的拉丁舞跳得很不错!
有一次体育课自由活动时，我教韩子欣跳拉丁舞。我可是很有“范儿”的，在给韩子欣一个动作一个动作地纠正，活像一位专业教练!我还让韩子欣挑几个动作和步子连起来，我跳给她看。一堂课下来，韩子欣瞬间变成了我的“show”。
“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我一定会继续加油的
虚心使人进步骄傲使人进步
每当我看到我包出的香喷喷的粽子，我就会想起我八岁时过端午节，奶奶教我包粽子时的情景。
“端午节到了!”我站在院子里兴奋地喊着。“哎，哎，哎。乱叫干什么呢!一大清早的。”妈妈伸了伸腰。“老妈，今天，奶奶要教我包粽子，所以今天是个好日子。”我的肩突然被谁拍了一下，我吓了一大跳。回头一看，天哪!一个粽叶“怪物”。“起得早，不错，粽叶已摘回来了。”我方才知是奶奶。谁叫雾太大。一番准备开始和馅了，我和奶奶一起和馅，和了一大盆子。我高兴极了，因为可以开始包粽子了。
开始包粽子了。我刚坐上椅子。奶奶就开始喋喋不休地讲着注意事项，手法、包的顺序。弄得我头昏脑胀。一句也没有听进头脑。我心想：“不就包个粽子吗!叽叽喳喳地讲一大堆，好烦呀!真是的。”我不由地皱起了眉头。“好了，听完就开始包粽子吧。”我等了这一句，等了好久。虽然讲了三分钟，我却好像过了十几个世纪。我开始包粽子。一拿起粽叶，我就傻眼了。“下一步是什么?”我拼命的回想，但都无济于事。奶奶看我长时间都拿着个粽叶。问：“走神了?”我不禁红了脸，低着头说：“对不起，我没听进您说的话。”“你再认真听一遍。”我认认真真地听了一遍，试了几十次，我终于包得和奶奶一样好了。
通过包粽子这件事让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
进步就是幸福
幸福，像生活里的一朵小浪花，随时都能感受。
这是一个阴雨天，我去老师家写书法作品。外面时不时下起小雨，花儿耷拉着脑袋，地上到处是小水塘，空气也变得凝重起来。我拿起毛笔，手不自觉地抖了一下，如果写不好就是一顿骂。一想到他那骂人的样子就起鸡皮疙瘩。我写得很慢，每写一个字都要停下来想：这个字写的对不对呢?这个字的位置有没有写偏呢?这个线条结不结实呢?刚刚一幅作品完成，老师叫我把作品拿过去，他看了一下，大骂道：“你这个家伙就这个本事吗?回去再练。”
我静下心，再次认真练习。每个笔画更加严谨，每个位置更加到位……
”刘子文，把作品拿过来。“老师冷冰冰的声音传了过来。死定了，这次一定又死定了。“不错，就是‘涨’的位置偏了，继续练。”老师面带微笑地点点头。完全出乎我的意料，心中不知不觉温暖了许多。
我高兴地回到座位，继续练习。这一次我心中更加有数，写起来更加流畅自然。我再一次拿给老师看，他不住地点头，笑嘻嘻地说：“这一幅进步很大，把这个收起来，现在拿色宣写。”
我鼓足勇气一口气写完了，老师向我竖起了大拇指。外面的雨不知啥时停了，太阳出来了，一切都是暖暖的。
什么是幸福?进步就是幸福。
学习才能进步
学习，是人类知识的源泉，只有不断地学习，我们才能进步。
有人说学习太难了，我根本就学不会。同样都是普通人，为什么别人就能学会呢?为什么他们就能学习好呢?答案是他们不是天才，但是他们肯学。他们坚持学，坚持就是胜利。高尔基说过，如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
六年级上学期，妈妈给我买了一本语文练习册，我信心满满地说：“这些题，我用不了几天就能做完。”刚翻开练习题，我就发现我一道题都不会做，原来，我们学的是教科版，妈妈给我买了课标版。我心想，同样都是六年级上册的题，为什么差距这么大呢?妈妈说：“你们语文书上的题你怎么不会?”我说：“我一定要把这本练习题做会。”后来，我真的全做会了。
因为我的阅读能力和口语交际不太好，所以我要努力学，拼命学。我的书桌上贴着这样一句话：只要学不死，就往死里学。我一定要考上我心目中的浙江大学，找到一份好工作。后来，我的阅读能力和口语交际水平也有了较大提高。
从那以后，我才明白，原来，我有好多知识不会，但我可以通过学习和努力学会。妈妈说，你要时刻提醒自己，学生的主要任务是学习，三人行，必有我师焉。
为了我的美好未来，我一定要好好学习，天天向上。
我进步了
谦让让生活充满魅力。
——题记
当夕阳的余光照射在我红彤彤的脸上，思绪就像一只小鸟又飞到了从前。
早晨，每个学生都要上学了!新课本、新书包，新书皮等等。这时，两本崭新的课本，一本完好无损，而另一本却折角了。瞥见同桌正在专心看书，并没有注意。而我把那本好书放到桌洞里，那本折角的书正打算怎么处置，闺蜜叫我去和她一块儿去贴书。连忙推辞，可她不愿意，于是我只好不情愿地帮助她。我的眼睛时不时地望去，一次又一次的安慰自己：没事，他不会发现!你还有机会。
快速地贴好书皮，慌慌忙忙坐到位置上。可是他好像发现了那本书，于是我装作很镇静的样子，不急不慢说：“噢!马上就给你。”同桌听见了，坐到位置上，又学起习来。趁他不注意时，我快速地把那本折了角的书小心翼翼地从他身边渐渐拿了回来，那本完好无损的书，我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌，温柔的一笑说：“谢谢你”顿时，我觉得谦让，真的可能会使自己充满快乐!心里那天紧绷的弦终于在这时松开了。
虽然心里依旧是不舍得，但是一想起这件事，脸上又扬起一种甜蜜的微笑，因为我尝到了谦让的滋味。
谦让，也许就是如此幸福，轻松。谦让，就是如此令人回味无穷，谦让，让自己的生活充满魅力。
篇3：以暖流为话题小学作文素材精选
暖流，如同火炉，融化了世界的冷酷;如同阳光，照亮了心底的黑暗。尽管只是点滴小事，却足以暖流我整个身心。
当我得知一会要抄《朱子家训》时，就有种大事不妙的感觉。因为向来不乱丢东西的我，此时却对那张纸的去处一无所知。唯一只知道它现在正在某个角落里睡着大觉。
怀着一颗忐忑的心，我十分不安的回到了教室，回到了座位。
钻入桌洞，我飞快的翻找着，纸屑飞舞，纸球滚动，而我却依然没有见到我所需要的那张纸的踪影。
桌洞，被我翻了一遍又一遍，每一次都是“底朝天”。可是那张薄纸，你在哪里?
腕上表的指针，一下下转动“哒、哒”，时间，一分分的飞逝，悄无声息地从我身旁滑过，从我手中溜走。再看看其他人，早已写了一半多了。
我急得如同热锅上的蚂蚁，心，烦闷，焦急。突然，目光射向前方，我如同抓住了救命稻草：
“借你们一张好吗?……”语气中带着丝丝的祈求。
“……”她们犹豫着……
这时，只见他一把抓起那张属于自己的纸，放在了我的桌子上，再迅速转身，继续写着，好像刚才的一切从未发生过。
那张纸，犹如一束阳光，照射在我的心上，为我驱散了黑暗，照亮了我的心。那一瞬，暖流从心底腾起，一点点蔓延，扩散，以至溢满我整个身心。
篇4：以暖流为话题小学作文素材精选
暖流是什么?是躲在暖喝的被窝里，还是坐在火炉边吃着热呼呼的烤全鸭。不，我想那不是含义上的暖流……
“快起床,就要迟到了。”
我抬头一看,是妈妈。“哎呀,再让我睡一会,就一小会。”
“还睡,你弟弟都起来了。”
妈妈把我从床上拉起来。我拿起表一看。“哎呀,都八点多了,你怎么才叫我呀?”说着我又躺在了床上,迷迷糊糊的说:“都这么晚了,就不去了吧,再说外面还下着大雨呢!”我刚刚说完,妈妈就又开始唠叨起来。不知从哪传出一声:“快起床!”的声音。我睁开眼,一看,是爸爸。这下完了,我平常在家里可是最害怕爸爸的呀,可是,我这次不知从哪来的勇气,竟然赖在床上不起了。爸爸一把把我从床上拉起来说:“背上书包,上学去!”我说:外面还下着大雨呢!”于是,我跟爸爸争吵了起来。爸爸把我从床头打到床尾,我只好乖乖的去上学。外面下着倾盆大雨。我慢慢走在无一人的大街上。雨水流进了我的伤口上,就如同撒盐一般,我只好扯扯衣角,继续往前走。不知何时,旁边走过一辆黑色轿车,泥水溅了我一身。我简直气得都快要哭了。爸爸不知从何时走了过来,说:“怎么衣服全湿了,车在那边,快上车吧,别冻着,再让我花钱,我可不愿意再把钱浪费在你身上了。”我想:我不用坐你的车,我感冒了也不用你管!我当作没有听见似的继续往前走。爸爸的车跟了我一路。回家的时候,雨已经不下了,天空也挂起了一道彩虹,可我的心情并非这么好。回到家,我看到妈妈正在包饺子,便问:“我爸呢?”“出去了。”晚饭过后,爸爸还没有回来。过了许久,吱-吱-,有人走了进来,妈妈焦急地说:“怎么这么晚才回来,孩子都回家多久了。”一个有气而无力的声音说到:“妮子睡了吗?”“刚睡不久,你这就叫热脸贴冷屁股,人家还不愿意理你,委屈了自己,宠坏了孩子呀!”过了一会,一个轻到不能再轻的脚步声走了过来,给我拉了拉被子,慢慢的走了出去。我恍然大悟,爸爸原来这么辛苦,他却永远为我亮着那黑暗里的唯一的一盏灯。
暖流就是这样,它无时无刻不跟着你,当你够用心时,你,就会发现,暖流并不遥远。
篇5：以暖流为话题小学作文素材精选
直到春日的温风将冬日的冰雪消融;直到热水将冰冷的玻璃杯包容，我才知道，对面就是暖流的彼岸。——题记。
春·美好
那年，那天，那时间。你与我一同放风筝，天空中一只粉红色的风筝慢慢升起，你拿着线的那端飞快地跑着，我笑了，跟在你后面跑，喊着：“加油，加油，快点跑，快点跑。”你嗔怪道：“你怎么不放啊，累死我了。“我摆摆手，摇摇头，一副无奈的样子说：”我不会。“你笑笑，说：”谁让你笨啊!““你，找打啊!”我便一副要追她的样子。”息怒，息怒，放风筝!“
空气中，有你，有我，哦，还有暖流。
夏·静好那年，那天，那时间。一与我一同坐在树下，说着咱们班的一些趣事，说的我牙齿一直露着，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。过了一会儿，骄阳似火，你与我一同睡着了，耳边似乎还听见鸟鸣声。温风袭来，却都安好。空气中，有你，有我，哦，还有暖流。
秋·安好
那年，那天，那时间。你与我一起捡枫叶。我举着一枚通红的枫叶大喊：“好漂亮，我要做书签。“你也举着一枚，说：我的比你的漂亮。”我鼓鼓嘴，“你怎么老跟我拌嘴啊!”那时的枫叶把我们记录下来，你再跑，我在追。
空气中，有你，有我，哦，还有暖流。
冬·唯美那年，那天，那时间。你与我一起堆雪人。雪白的脑袋上有一个红色的桶，脸上有一个胡萝卜，身上有两个黑色大纽扣。我拍手，笑着说：“完美!”你却用手弹一下我的脑袋。跑出来捡一个树枝回来，插上。我挠着头，笑笑，你也浅笑。
空气中，有你，有我，哦，还有暖流。
站在时间的交汇处，我拾捡着独属于我的暖流，突然看到，阳台上的花散发着别样的芬芳。
篇6：以暖流为话题小学作文素材精选
揉了揉酸痛的脖子，合上写的密密麻麻的作业本，站起来，走到阳台上。
黄昏了，我凝视着即将落山的夕阳，任凭微凉的光芒照射在脸上。再将目光抓向绚烂绯红的晚霞，发出了“夕阳无限好，只是近黄昏。”的感慨。
这时，一阵银铃般的笑声引起了我的注意，循声望去，一个扎着羊角辫的小女孩拉着一个老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走着。小女孩的年龄应该在5至6岁左右，两颊的梨涡白里透红，让人一看就想上去咬一口，小巧玲珑的嘴巴不点自红，一张一合地说着什么，笑意在忽闪忽闪的美丽大眼睛里转呀转。
她旁边的，应该是她的奶奶。虽然已白发苍苍，但看上去身体倒还硬朗，一脸的慈祥给这微凉的晚风中带来了些许暖流。晚风吹动了她满头的白发，却没有吹动她嘴角的笑意，她目光温和的看着眼前这小鹿般快乐的小孙女，就像是她的整个世界。
我不由得眼眶一热，想起了远在家乡的奶奶。也是和小女孩差不多的年纪，那时候的我，老喜欢拽着奶奶的衣角，让她带我去小溪里抓小鱼和小虾。笨拙的我这里扑一下，那里扑一下，不仅一条都没抓到，反而弄得一身湿，只好沮丧的站在一旁的米色阳光里，看奶奶抓。记忆中奶奶总穿着一件青布衣衫，上面还打着补丁，拖着裹得不怎么灵活的小脚，往鱼多的地方走。
别看她的脚不好，手可灵活着呢。奶奶瞅准一条大的，轻轻弯下腰，往前一扑。每到这时，我就会很开心的欢呼起来，因为晚上有鱼吃了。
我到城里来上学的前一天，爸爸坐在车里催我，妈妈则拉住死活不肯走的我往车上拖，我又哭又闹，舍不得奶奶，舍不得这个小山村。奶奶站在村口，眼泪婆娑地看着我，似乎要把我的模样牢牢记住。
回过神来，那个老奶奶和小女孩已经走远了，夕阳把两个人的背影拉的很长，很长。
迎着火红的残晖，我看痴了。
篇7：以暖流为话题小学作文素材精选
如果我是绿叶，暖流就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船，暖流就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者，暖流就是那照我寻找方向的北斗。
记得有一次我发高烧，妈妈看着我难受的样子，心疼极了，在寒冷的冬天，又是晚上十多点钟，妈妈连衣服都没来的及穿，急着就抱着我往医院跑，到了医院，就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的，当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗，顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了，心里突然流淌着一股暖流。此时此刻，妈妈还一直在问我，难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀，已经好多了，我一点都不害怕，只不过就是一个小小的发烧，怎么让她害怕成这个样子，我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀，但是随着时间的长流，我慢慢的长大了，让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!
自从上了初中以后，学习的任务加重了，亮白的灯光照在课本上。九点了，我正在埋头做我自己买的卷子，心情愈加烦燥，突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静，走了进来问：“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸，深深地叹了口气。妈妈静静地看着我说：“烦了就不写了，洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题，我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头，说“哎，但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手，说：“来，妈妈陪你去阳台转转。”打开窗，深吸一口沁凉的空气，麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手，暖暖的感觉从手心传到我的内心，烦躁一下子跑得无影无踪。
高山，在无声中诉说威峻;江河，在无声中书写恢宏;蓝天，在无声中袒露旷远;亲情，在无声中传递暖流，滋润心田。妈妈，是您让我感受到亲情的暖流。
篇8：本领作文300字 以本领为话题的
本领作文300字 关于以本领为话题的
小鸭子学本领有一天，妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，你去找一个老师去学本领吧！”小鸭子听了，蹦蹦跳跳的出门了。
小鸭子先看到大公鸡，就像向公鸡学唱歌。但是小鸭子却不肯每天早起练嗓子，只好“嘎嘎，嘎嘎”的叫着不学唱歌了。
然后，小鸭子又看见了小鹿姐姐，就想像小鹿姐姐学跑步。
可是，小鸭子的腿很短，又不能向小鹿姐姐一样那么快的奔跑，所以小鸭子也放弃了跑步。
之后，小鸭子又看见了一只大鸭子，他发现这只大鸭子正在给一群小鸭子讲课，等大鸭子讲完课后，小鸭子非常有礼貌的说：“老师先生，您能也让我跟着您学本领吗？”大鸭子痛快的答应了。从此，在大鸭子的带领下，小鸭子终于学会了：捕食、游泳、跑步的种种技能。小鸭子非常高兴。他非常感谢这位老师。
有一天，小鸭子刚刚下课，突然，他的肚子有点饿，就跑到旁边的小河里去吃东西，小鸭子看见了一大群的大鱼，就心想：这么多的鱼，我吃一点，在给妈妈留一点，那不更好吗？“于是，小鱼游到了鱼群里，将里面的大鱼全都叼了起来，把这些大鱼都带回了家。等到家里后，小鸭子给妈妈讲述了这段学习的经历，妈妈非常非常的高兴，妈妈亲切地对小鸭子说：”你现在是一只真正的小鸭子了“。
游世博学本领［300字］ 李昕阳自从我知道世博会有一个”孩子的小世博――育乐湾“以后，我就非常想去看一看，玩一玩。
六月二十五日天气凉爽，我和爷爷奶奶一起去看世博会。我在育乐湾场馆外排了四十五分钟的队，幸运地抽到了”医生“体验卡。
在一个小小的医院里，我穿上了合身的白大褂，戴上了白帽子和白口罩，脖子上还挂上了一个真的听诊器。一位医生大姐姐带着我们三个小医生，在穿着真的睡衣的假人身上学习打针、打点滴，还教我们相互用听诊器听对方的心跳。幸运的是，我和医生大姐姐配对，我听到了她的有节奏的心跳声。我很激动，我好像是真的医生了。育乐湾的工作人员还给每个小朋友拍了一张工作照做纪念，还送了一个育乐湾的钥匙圈。我很高兴，因为我学到了当医生的知识和本领；我很幸运，因为当医生是我的梦想。
在世博园里的咖啡厅吃完快餐以后，我们就坐轮渡去浦东的欧洲馆区。我来到了丹麦馆的前面，看到小美人鱼的背。因为排队的人太多，所以只能对着小美人鱼的背说：”再见了，我会在电视里看到你的。“
下午三点半，我和爷爷奶奶离开世博园回家了。这一天我很累，但是我很快乐。
红灯绿灯比本领［300字］ 郑蕴馨
有一天，红灯和绿灯在大街上吵了起来。它们都说自己的本领大，于是它们都想比比谁的本领最大。它们就一起叫来了黄灯弟弟。黄灯弟弟对两个哥哥说：”你们的本领都很大。让我来考考你们，看你们谁的本领最大。考试的内容就是你们谁能把交通指挥的很顺畅，我就算谁的本领最大。“绿灯听了，心想：我会放车辆通行，还是我的本领大。红灯想：有危险的时候，我会叫车辆停下，还是我的本领大。
”叮铃铃・・・・・・“比赛开始了，它们一起指挥交通。可是在它们一起指挥的时候，总是红灯绿灯一起亮，搞得有些车看见红灯停了下来，有些车看见绿灯又开了起来。许多车都撞上了。
黄灯弟弟出来了，告诉它们：”你们想想办法，一定能够让交通恢复正常。“
这下子，它们全都明白了。红灯立刻停止闪动，现在是绿灯在指挥交通。
”四十五、四十四、四十三、四十二、四十一・・・・・・“当绿灯哥哥数到零的时候，红灯哥哥又出来了。
”四十五、四十四、四十三、四十二、四十一・・・・・・“当红灯哥哥数到零的时候，绿灯哥哥又出来了。
就这样，它们一个接一个的出来工作，交通变得像以前一样顺畅了。等到它们有空的时候，黄灯弟弟问：”你们到底谁赢了呀？“
红灯说：”绿灯赢了。“
绿灯又说：”红灯赢了。“
最后，它们你看看我，我看看你，都笑了。黄灯弟弟说：”你们都赢了。“
就这样，红灯哥哥、绿灯哥哥和黄灯弟弟又和好了。从此，它们工作的时候都非常努力，让整个世界的交通都变得顺畅了。
学本领［300字］ 姚韵诗小山雀想学多点本领，心想：我要去学本领。到时候我就很聪明了！
于是，她去找松鼠，说：”小松鼠，我想跟你学本领，行吗？“
”当然可以啦！“小松鼠说。说完，小山雀跟松鼠去学本领了。
学着学着，小山雀在半路遇到了大雁，她看到大雁飞得很美，大雁，我跟你学飞。”
“好啊！”大雁说，说着，小山雀就不理小松鼠，去跟大雁学飞了。
小山雀跟着大雁飞着飞着，又遇到了鸭子。我觉得鸭子游泳的时候，有一副很可爱的样子，尾巴总是一摇一摆的`，于是就说：“我跟鸭子学游泳！”
鸭子说：好吧！“然后小山雀又不理大雁，去学游泳了。
小山雀一天之内学太多本领了，她回到家里，哇哇大哭。妈妈奇怪地问：”孩子，怎么哭了，是有什么不开心的事吗？小山雀伤心地回答：“我今天去跟小松鼠、大雁、鸭子去学本领了，但是现在他们教的本领我都不会了！”
“这当然会不记得了，你想想，你一天学这么多本领，顾这个又顾那个，你还能有什么时间来练习呀？所以，你以后要一步一步来，学完一个再学另一个，这样才会更聪明呀！”
小山雀听了，从此，她就听妈妈的话，一步一步来，现在，她学会了很多本领呢！
谁的本领大 甘若宜在森林镇里，住着三只小动物：飞行高手蜻蜓，跳高高手蝈蝈，唱歌高手百灵鸟。
一天，他们为了一件小事吵架了：谁的本领高。蜻蜓说：“我飞得速度和汽车一样快！”“我一跳可以跳到树上去哩！”蝈蝈说。百灵鸟也不甘示弱：“还有高超智慧的人都爱听我的歌！”他们谁也不服谁。蝈蝈说：“不如我们来比赛，怎么样？”“好啊！”大家齐声说。
第一轮由棕熊当裁判。它说：“谁先跳到河边，谁就赢。”蜻蜓和百灵鸟根本骨灰跳，被蝈蝈甩得远远的。蝈蝈大喊：“胜利了，胜利了，我的本领最大！”可他们不服，于是决定再来一次。看到乌鸦在玩耍，就让它来当裁判。乌鸦说：“谁先飞到山头，谁就赢。”蜻蜓倏地一下飞到了山头，大喊：“我的本领最高强！”百灵鸟不服，只好再比一次。这次是松鼠当裁判，它说：“谁的歌声最美妙，谁就赢。”百灵鸟可是唱歌天才，比它们的声音动听多了。百灵鸟大喊：“我的本领最大。”可谁也不认输，它们只要再比一次，这下是野马当裁判，它说：“谁先飞过小河，然后跳到树上摘下桃子，谁先摘下，谁就赢。蜻蜓和百灵鸟一下子飞过了河，可蝈蝈过不去，就大喊：”百灵鸟你驮我过去，咱们一起去摘桃子！“蜻蜓觉得有道理，就把蝈蝈驮了过去。蝈蝈跳上树摘了三个桃子分给了大家。它们几个把挑子给了野马。野马笑着说：”你们比的一、二、三轮我都看见了，现在明白了吧，各有各得长处，课合起来的本领就更大了！“
它们三个一下子羞红了脸。后来，它们成了森林镇里最要好的朋友。
比本领 景琦峻马路上住着一只红灯和一只路灯，红灯一亮所有的车都得停下，红灯得意极了，绿灯一亮所有的车都开走了，绿灯觉得自己也非常了不起。它们都觉得自己的本领最大！黄灯说：“别争了，我来考考你们俩！谁能让十字路口一直畅通呢？”
比赛开始了，红灯先来。红灯一直亮着，过了一会发现十字路口的车都停下了，排成了一条长龙，司机们都着急的按着喇叭。红灯觉得很丢人，就赶紧灭掉了。绿灯看到了得意的亮了起来，可是过了一会儿，所有的车都不停下来，十字路口被堵的水泄不通，这下绿灯着急了！
黄灯这时说，“你们想想办法怎么解决这个问题？”
它们一下子明白了，要齐心协力才能让十字路口畅通起来。红灯先亮一分钟，让车先停下来，其他方向的车先走，接着路灯亮一分钟，让这个方向的车行驶，这下十字路口畅通无阻了！
黄灯问它们“你们谁的本领打呀？”红灯和绿灯你看看我，我看看你，都笑了。
小鸭学本领有一天，鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你已经长大了，从今天开始，自己到外面找一位老师学点本吧！”小鸭子说：“好的。”然后小鸭子高高高兴兴出门了。
小鸭子看到了公鸡，它想跟公鸡学唱歌，小鸭子想：“我的嘴比公鸡的大，长大以后肯定比它唱的好听。”但是小鸭子不肯早起练嗓子，说：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我不学了。”
小鸭子看到了大雁，想跟大雁学飞翔，小鸭子想：“我的翅膀比它大，长大一定比它飞得高，飞的远。”可是小鸭子害怕翅膀疼。于是小鸭子说：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我不学了。”
小鸭子看见了小兔子，想跟小兔子学跑步，小鸭子想：“我的脚掌比它大，长大一定比它跑得快。”可是小鸭子害怕早起锻炼，会感冒，于是小鸭子就说：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我不学了。”
小鸭子回到家，鸭妈妈问它：“你在外面都学到了哪些本领啊？”小燕子说：“哎！别人做的本领都太难了，我学不会。”鸭妈妈说：“那你就跟我学捕鱼吧，这样你就不会被饿着了。”小鸭说：“好啊好啊。”
最后，小鸭子终于学会了一门本领，就是捕鱼。
借本领 黄蓉
从前，有一只小白兔想参加“我型我秀”的才艺表演。但它又不肯下苦功学本领，它想出了一个办法：去借本领。
小白兔找到了练唱歌的百灵鸟，说：“百灵鸟姐姐，我能借你的一副金嗓子用一用吗？” 百灵鸟摇摇头，说：“嗓子怎么能借呢？再说了，我自己也要用啊。如果你想学唱歌的话，我可以教你。”小白兔听了，转身就走。
小白兔又去找练跳舞的孔雀，说：“孔雀阿姨，我能借你尾巴上那美丽的扇子用一用吗？”孔雀摆摆手，说：“尾巴怎么能借呢？再说了，如果我的尾巴被你借去了，我就变成鸟不像鸟，孔雀不像孔雀的怪物啦！不过，如果你想学跳舞，我能教你。”小白兔听了，无可奈何地走了。
回到家，小白兔伤心极了。妈妈知道了，语重心长地对它说：“傻孩子，世界上不是所有的东西都能借的。你不是短跑最拿手吗？你可以每天练习短跑，去参加学校的运动会啊。”
从此，小白兔每天都以短跑来锻炼身体。在学校的运动会中，小白兔得到了短跑冠军。
谁的本领大 曹江一天，“＋”“――”“×”“÷”四个兄弟偷偷地从书中逃了出来，坐在书桌上比谁的本领大。
“×”得意地说：“我的本领最大，你们应该叫我老大。”
“――”听了很不服气地说：“我不信，咱们比一比！”说完，“――”就叫来了数字8和2，然后往他们中间一站，得出的结果是8――2＝6。
这时，“×”对“――”说：“你让开，让我来，哈哈，看到结果了吧？是8×2＝16。”
“――”输了，伤心得哭了起来。“÷”看见了，也往8和2中间一站，结果是8÷2＝4，比“――”得出的结果还笑，“÷”垂头丧气地败下阵来。
坐在一旁的“＋”眼珠一转，想了想说：“我来与你比乙比，看看到底谁的本领大。”说着，他叫来了数字0，然后跳在了0和8之间，结果是0＋8＝8，而当“×”跳进去的时候，结果却是0×8＝0。
“――”和“÷”看见了，都拍手叫号，此时的“×”惭愧极了。“＋”说：“其实呀，我们每个人都有自己的本领，并没有大小之分，每个人只要尽到自己的责任就行，千万不要骄傲。”
是啊，每个符号都有自己的用途，要适得其用，而不能乱用，我们人也是一样的，每个人都有自己的优点和缺点，不能因为某些优点或者缺点而高看或低看别人，要尽自己最大的努力发扬自己的优点，改正自己的缺点。
比本领 杜昊航马路上有一个小绿灯和一个小红灯，它们都觉得自己的用处大，每天都吵架。它们的邻居小黄灯听都不耐烦了。
有一天，它们为这事又吵起来，小黄灯说：“你们别吵了，我来给你们评评理，考考你们吧，你们谁能让汽车永远不堵车，一个接一个排着队跑。”小绿灯想，我能让汽车不停的跑，肯定是我的本领最大。小红灯说，我能让汽车停下来，整整齐齐的排好队，肯定是我的本住大。
比赛开始了，小绿灯不停的闪耀着自己绿绿的光芒，让汽车一个接一个的在马路上飞奔着，不一会儿，几辆汽车相撞，交通堵塞。小绿灯垂头丧气的停止了自己的光芒。该小红灯上场，小红灯骄傲的一直闪耀那鲜红光芒，小汽车们都乖乖的停在马路上，整整齐齐排好队等着小绿灯的倒来，可是等了好长时间小红灯还是高兴的闪着自己的光芒。大家都抱怨起了小红灯。小红灯才知道自己错了。
这时小黄灯说：“你们都知道错了吧，只有你们俩团结合作起来，才能让汽车整齐的排着队，一个接一个跑着，交通也不堵塞，不发生事故。”小绿灯和小红灯听了以后团结合作，再也不吵架了。
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篇9：以冒险为话题的小学素材精选
从古到今，出现了一批又一批的冒险家，他们上天入地走南闯北，打开了一扇又一扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上许多的秘密。冒险家的故事充满着传奇色彩，他们的精神激励着后人。
冒险，是一个充满着多少惊心动魄的字眼，这个词语，鞭策着人们的好奇心使他们一一走向自己所崇拜的事业。我国古代就有“张骞出使西域”，“郑和七下西洋”，“徐霞客踏遍青山”，“尧茂书漂流长江”，“余纯顺徒步走中国”等许多骇人听闻的故事。但是冒险的意义在于什么呢?
冒险，是到从来没人去过或很少有人去过的地方，去考察自然界的情况。但是冒险并不等于冒险。有人说，去冒险，无非就是去某一个地方摆弄一些花花草草，石头河流之类的，这样又有什么意义呢?我认为，虽然是摆弄那些花花草草石头河流之类的，可它可以让人们知道古代的世界与现代有什么不同，又有多么奇异，多么五彩缤纷，这些不只是靠摆弄，就可以让人们了解古代人们生活的状况或其他的事情。还记得英国人民斯科特一行五人，历尽艰难险阻到达南极点，却失望地踏上归途，最后因环境的恶劣在路上悲壮去世，他们的泪水，他们的辛酸……难道他们为到达南极点所做的准备工作全是徒劳的吗?不!鲁宾孙这个热爱冒险的人，流落荒岛28年，难道他曾经的渴望都是错误的吗?不!中国人刘连满四人克服重重困难攀登珠峰到达顶峰，难到他们都是因为一是冒起的念头，而把攀登珠峰这项艰巨的任务当作儿戏来完成了吗?不!冒险，不需要一定得胜利，只需要一定的价值，成也英雄，败也英雄，这，才是冒险真正的意义。
在学习中，我们在探索;探索中，我们在思考;在思考中，我们会快乐。是啊!在思考中，我们会快乐，也会从中获得许多收获。啊!让我们了解冒险，然后去冒险自然中的奥秘吧。
篇10：以冒险为话题的小学素材精选
我今天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书，我心里激动万分，真希望能随着古丽娜他们一块去冒险，走过辽阔的草原，穿越纵横险峻的天山，经历古堡之夜的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的惊险。当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时，我一颗悬着的心才放下，真为他们高兴，同时深深地佩服他们的冒险精神。
是啊，大自然有多少奥秘等着我们去发现，去探索!古今中外，许多伟人都具有冒险精神：李时珍走遍名山大川，尝遍百草，写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋，为中外经济文化作出了巨大的贡献。。。。。。他们的一生奉献给了全人类，他们的也就是冒险的一生，这种勇于冒险的精神不正是我们所要学习的吗?当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时，他却不完全同意我的看法，他说，冒险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思，试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们走不出迷谷。。。。。。只要其中一个实现，那就是不可弥补的悲剧，将给家庭带来多大的痛苦啊!这次冒险就毫无意义，就是最大的冒险了!任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走过头，否则就会走向反面，人是要有一点冒险精神，冒险不一定要冒险，应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中，敢于解决问题，勤动脑经，其实也是一种冒险精神。
没想到看了这本书能懂得这么多的道理，我不禁想起了一位名人的话：“只有勇于冒险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考，坚持不懈，勇往直前的冒险精神，但不能盲目模仿，我们做事要有目标，有计划，争做新世纪的好少年。
篇11：以冒险为话题的小学素材精选
“冒险”，这个对人们来说并不陌生的话题。古有徐霞客、哥伦布、麦哲伦，近、现代有尧茂书、余纯特等，还有我们刚学的：阿蒙森、斯科特。这些人都为自己的目标前进、探索着，有的甚至付出了生命，最终取得辉煌的成就。
但在现代，有越来越多的人认为：冒险，虽有贡献，能取得辉煌成绩，但付出了很大的代价，消耗了许多时间，浪费了许多金钱，甚至有失去生命的代价，这就更不值得了，所以冒险就是无意义、无谓的冒险。
但我持有相的观点：虽然付出了很多的代价，但这样能开发地球资源，为人类社会作出贡献.如郑和七下西洋，用费之大无法想像，船队最多时达200多艘，其中长148米、宽60米的大型船只60余艘，每只船平均可载400余人，难道这规模就不大吗?但却为明朝更好地了解了西方国家，作出了巨大的贡献。
再者，冒险能充分体现生命的价值，让人活着更有意义，生活更精彩。如在《伟大的悲剧》一文中，在斯科特一行的身上，充分体现出伟大的英雄主义和团结精神，虽然他们最后牺牲了，但他们死得有意义，死得有价值，死得伟大。所以冒险是不应该被人们所否定，反而应提倡冒险活动，更应该提倡这种冒险精神，激励我们在生活中、学习上、工作里，不断地进步和提升自己。
篇12：以冒险为话题的小学素材精选
暑假，爸爸、妈妈带着我和姐姐到大连旅游。在星海公园的激流冒险宫中，我和弟弟玩得可痛快啦!
我与姐姐兴致勃勃地坐上冒险船，开始前进。船随着水流的速度向前冲，突然，船拐了个弯，进入一个漆黑的山洞，里面伸手不见五指，还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。我们的船上升了，足有七八米高，到顶峰后，又立刻俯冲下去，溅起四五米高的水花。船继续前进，洞的深处，出现了微弱的光线，无数庞然大物忽隐忽现。当船靠近时，我们俩才惊奇地发现，原来是许多形象逼真的恐龙。若不仔细看，还真要吓一跳。这些恐龙个个张着血盆大口，看起来很可怕。水流加快了，一个急转弯，我们便来到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看见人类的祖先活灵活现的身影。它们有的坐在草地上，围着一个圆东西看着，有的吊在树上嬉戏，还有几个在水边洗脸洗脚。突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，挡住了我们的去路。机灵的姐姐把头一缩，刚刚能通过，我也低头试了试，可是不行，我干脆就蹲在船舱底，嘿，还真成功了。
刚刚通过一个障碍，突然水流停止了，我们只好用船浆自己划。我和姐姐齐心协力，使劲划着，大约20分钟后，我们到达了终点，结束了这次刺激、有趣的冒险旅游。
这次冒险，不仅锻炼了我的胆量，还让我知道了做任何事情都要开动脑筋。
篇13：以迟到为话题作文素材
在我们的学习生活中，也许每个人都会迟到。每当我听见“迟到”这个词，便会想起关于这两个字的一次倒霉经历。
在一个阳光明媚的早晨，我早早就睁开了眼睛，准备起床，非常期待今天上课老师让做的游戏。看见老妈还在呼呼大睡，我赶紧爬起来摇晃她的身体，老妈没什么反应，于是我一屁股坐在老妈身上，一遍哇呀呀乱叫一边揉她的脸。“老妈，快醒醒，再不起来，我就迟到了!”她迷迷糊糊看了我一眼，眼睛半睁着，嘴里嘟嘟囔囔的，一副懒洋洋的样子，还没等爬起来，就做了一个再睡一会的手势又躺倒了。不行，我可不能迟到。于是我拿起手机，放了一首摇滚音乐，把音量调到最大，终于把老妈弄醒了。老妈一边起床一边抱怨：“真是的，才几点呀!烦人!”我非常气愤，但也没说什么，谁让她天天接送我呢。
老妈慢吞吞地走进卫生间，打着哈欠洗漱、化妆，又画眼影又描眉。我心里偷偷想：“你有着急的事情就使劲儿催我，连饭都不让吃了，我的事情你倒是不怕耽误，还有心情慢吞吞地化妆，哼!”
终于等老妈收拾好出了门，她像是还没睡醒，做什么事都慢吞吞的，开车跟海滨度假一样。我已经没有力气再催促她了，催也没有用。但我的内心却是忐忑不安的，眼看距离到校时间就差一分钟了，可就算不堵车，至少也得5分钟才能到校门口。我终于忍不住了，大声地说：“老妈，你再开快点呀!我要迟到了!”老妈虽然加快了速度，但是最后还是晚了。
到了校门口，我火急火燎地下车，撒丫子向教室方向奔跑。我一脚向前，胳膊拼命向前伸，好像要抓住救命稻草似的。在上楼梯时，还摔了一个大马趴。我拍拍身上的土，继续向教室里狂奔。
我听见了同学们的读书声，赶紧喊了一声“报告”!老师“恶狠狠”地盯着我，好似有一支尖锐的箭要从眼睛里喷射出来。老师问我为什么迟到，我涨红着脸，不知说什么才好，感觉自己像是动物园里的猴子，同学们是游客，目不转睛地盯着我。最后，我被罚站一上午，再加1000字检讨。我想大声告诉老师是老妈拖累了我，但又没有勇气。
谁可以帮我评评理呀?我明明很早就起床了，是我的错吗?我心里有一百个一万个无奈和委屈，却说不出来。现在，我只能苦笑，乖乖罚站。
真是“起了个大早，赶了个晚集”，外赠一上午罚站加1000字检讨。老妈，我可不想再迟到了，你帮帮忙，我要永远和“迟到”说再见!
篇14：以迟到为话题作文素材
“迟到了!”房间里传来一声大吼，接着，一个女孩冲出家门，背后还留下一串的灰尘，这个火急火燎的女孩，就是我。
“糟糕，太糟糕了!”我一边跑一边抱怨。“闹钟不准，都7：40了，屏幕上却才显示着7点10分，今天的太阳都消失得无影无踪，刚刚不是还晴空万里的吗?”我抬头看了看天，厚重的云彩像黏在太阳上似的，久久不离开。风刮着路边的柳树，伸出了长长的柳条，以往的那份友好的问候，仿佛荡然无存，现在，那一根根柳条像是要把我束缚住似的?拼命的往我身上缠，现在几点了?我甩开柳条，看向手表，7：50赫然映入眼帘，我的心一下子提到了嗓子眼，迈开双腿往前跑去。
路边早餐店里的学生几乎不可见，各种店铺都打开了铁门。妈呀，这下彻底迟到了，我使出百米冲刺的速度，不顾一切的奔跑着。喂，风啊，不要一直和我拥抱了，帮我快一些到校好不好?喂，太阳啊，不然一直和我玩捉迷藏了，赶紧拨开云层出来，照照灰暗的路面好不好?我越跑越心急，心像被一条绳子绑住了似的，耳边头发一直甩着，我烦燥地一揪，皮筋断了!真糟糕，我随便扎了一下乱蓬蓬的头发，分针已经走到了7：53。
好不容易一路狂奔到学校，我的红领巾甩到脖子后面、头发散乱、手也是一阵僵冷，来不及细思值日老师目光的含义，抬头一看校门，啊，还好还好，礼仪生还在，我吐了一口气，身旁那朵枯萎的小花此时好像也在微笑。我喘口气，转身又冲上了楼梯，向六楼冲去，这时，身后传来：“快点快点，7：58了!”我的脑袋一阵卡壳，礼仪生不是7：55就散吗?哎呀，不会学校闹钟也坏了吧?我顿觉一阵天昏地暗，今天怎么所有的钟表都坏了!墙上的各种学生作品随风摆着，好像在嘲笑我徒劳地奔跑。楼道更像是一个无尽头的漩涡一样，仿佛要将我吞噬。此时我已经精疲力尽，每上一个台阶都是这么艰难!什么时候才到教室啊?
刺耳的铃声宣告了我的迟到，枯黄的花朵弯了腰，苍翠的劲松抖着身子。我像一块牛皮糖般粘在教室的门上，被罚站了!
是谁掰开了云层?缕缕的阳光，照在教室门口的我身上……
篇15：以迟到为话题作文素材
“叮铃铃，叮铃铃”，我家的闹钟响了，本应该起床了，我却接着睡，知道七点二十五分才起床。我本以为时间很宽裕，又伸了个长一分钟的大懒腰。结果，一看闹钟，原来七点二十六分多了。“糟糕”，我大声叫喊。“快迟到了!”
穿完衣服后，已经是七点二十八分了，我忽然觉得百分之百来不及了，浴室，我的动作又恢复了往常的速度。我慢慢地整理床铺，把被子拿到太阳下晒，之后，我便开始洗脸和刷牙了。我不紧不慢地走到卫生间里，拿起牙刷和牙膏，无精打采地将牙刷了一遍，刷了真的与没刷一个样。到七点三十一分了，我终于开始吃饭了，但不知怎么的，我只吃了一粒米饭就饱了。接下来，我便出门了。
外婆对我说：“喂，被子收进来了啊?”我边走边说：“算了，这事到时再说!”外婆对我无语，可我又有什么办法呢?忽然，我想到，也许跑跑看还是来得及，虽说希望不大，但我的试一试。我先一路如豹子般飞到楼下，我的脚步声清晰可辨。总算到了楼下，我一看手表，哇，已经七点四十分了，我看着这时间一路，与时间赛跑。在一个转弯处，不慎摔了一跤，皮也破了，人也伤了，唉!我一瘸一拐地用处自己的所有力气尽量跑到学校，运气还不错，所有的信号灯都是绿灯，当我跑进大门，到教室时，发现还有十一人未到，我完全忘了自己脚上的伤，满心欢喜。
下午，妈妈到了学校门口来接我时，我告诉了她这件事，妈妈送我到了医院，结果并无大碍。每个小学生都应该遵守校规，迟到是我们最会违规的现象，如果你快迟到了，就更应该大步跑，就是只有百分之0.0000000000000001的机会不迟到也不要放过，最直接的方法就是早睡早起。
篇16：以迟到为话题作文素材
今天早上，我还躺在床上，沉沉地睡着，一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中拉回现实。
我一看闹钟，六点半，我还能再睡会儿。于是，我照样蒙头大睡，其间，奶奶三次来催我起床，我都无动于衷。等我起床时，七点多了!上学快迟到了!快!赶快!我连忙坐起身子，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往厨房跑。
进了厨房，我赶紧刷牙洗脸，心里还嘀咕着：怎么办?快!快!快!可心急就吃不了热豆腐，刷牙时，我把杯子打碎了，洗脸时，我顾不上倒热水，冻得我直咬牙;走路时，我差点摔跤。猛然发现，鞋子穿反了……时钟滴滴嗒嗒的声音在我耳边响起，像在催我，“快点!快点!”“怎么办?”“怎么办?”我心急如焚。
在家吃早饭肯定来不及了，我随手抓了一个花卷就跑，可是越急越出问题，跑到半途，我又猛然发现语文练习册没带，想想语文老师那双眼睛，我就不寒而栗，只得转身往家跑。
来到家中，奶奶疑惑地问我：“你不是上学来不及了吗?回来干嘛?”我顾不上回答，拿上练习册就箭一般冲出家门，直奔学校。
跑在上学的路上，我觉得心忽的轻松了，可转眼发现书包没带，冷汗直冒，刚要返身，只见奶奶步履匆匆地拎着书包向我追来。看着奶奶气喘吁吁的样子，我心想：啊，真是我的大救星，及时雨呀!我一把抢过书包，以百米冲刺的速度向学校奔去。
我冲进了学校，冲进了班级，正巧，上课铃声响起，今天的音乐铃声竟让我觉得异常的动听，我心里悬着的大石头终于落了地。同学们一双双眼睛直盯着我狼狈的样子，早读的语文老师怒着一双眼睛质疑地看着我，我在全班师生灼热的注视下溜到到自己的座位上，偷偷地用手抹去额上的汗水。
篇17：以高三为话题作文素材
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，而在当今这个社会，讲文明讲礼仪似乎已经成为了一大问题。
学生的出口成“脏”，问路者的“冰冰”有礼，道路的垃圾遍地，公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。古人说的好：玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
古代的一个小故事：孔融让梨，就告诉我们礼仪的重要性。
孔融，鲁国人，是东汉末年的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。而另一个故事：程门立雪，则告诉我们尊敬师长的重要性。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，可谓是数不胜数的!
一个小小的文明举动，可以给我们带来多少笑容和快乐啊!如果人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、快乐呀!
篇18：以高三为话题作文素材
人的一生就要经历许许多多的挑战，没有哪一个人的一生是完美无缺的。
我的人生也经历过一次又一次的挑战，它们给我带来了艰辛与困难，也在不断地磨练我自己，使我坚持不懈，努力奋斗，不断的进步。
记得我六年级的时候，一次数学期中试，我由于充满着傲气只考了81分。看到这刺眼的分数，看到试卷上打着一个又一个大红又大的叉子，看到同学们嘲笑的目光，看到老师和家长失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放弃，又怀疑自己的能力，唉!总之心情非常糟糕。
在父母的鼓励下，我认真反省。渐渐地，我才觉醒过来，我才知道我是因为骄傲而失败的。俗话说：“失败是成功之母。”失败并不可怕，只有胜不骄败不馁才是真正的本事。
此后，我更加勤奋了，更加小心谨慎。上课聚精会神地听老师讲解每一道练习题，课余时间又不会的问题马上向老师请教，有不明的题和同学们交流。
不久，迎来了期末考试。于是，我成功战胜了困难与挑战。在考场上，我轻装上阵，没有丝毫思想压力，做起题轻松多了。
终于，经过我不懈的奋斗，发挥出真本领，取得了满分。
困难其实不可怕，可怕的是逃避困难，只有战胜自己，才能打开胜利的大门。当下一次挑战来临的时候，别再躲躲闪闪，别再仓皇逃窜，要主动向它发起攻击，努力奋斗!
篇19：以“追赶”为话题作文素材
人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。
请以“追赶”为话题作文。
1.内容具体，情感真挚，积极向上。2.除诗歌、戏剧外，不限文体。3.不少于600字。4.文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。
篇20：以“追赶”为话题作文素材
有这么一些人，不甘与自己的梦想只是一场梦，因此去追赶、追逐自己的梦畅。
美国著名的莱特兄弟，因为儿时与父亲的一番对话而确立了自己想飞的这个梦想。正如跑马拉松一般，在到达终点之前你会遇到各种困难，体力不足，缺水，全身酸痛等问题。而莱特兄弟发明出飞机的'这一场马拉松也例外，一路上困难重重。在经过一次次观察，一次次绘图，一次次实验，一次次失败后，每一次，便朝这场马拉松的终点更进一步，终于，他们获得了成功，终于，他们追赶上了梦想。
而另一位与莱特兄弟一样追赶自己梦想的人便是大家所熟知的夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯了。
博格斯从小就酷爱篮球，几乎天天都与同伴在篮球场上“斗牛”，于是便产生了他的梦想，有一天可以打NBA。
然而，在这一场梦想的追逐战中，他的最大敌人便是他的身高，他那1米6的身材在东方人中便不算高，更不用说是在身材高大的NBA了。可他不愿就此放弃，依然坚持不懈的追赶着。像控球、投篮这一系列的球技练习早已成为家常便饭，可他仍在不断改进，试图利用技术来弥补自己身高这一缺陷。
因为他的这种追赶、坚持不懈的精神，于是，便有了现在NBA中的控球一流，远投神准，表现最杰出且失误最少的的博格斯，他甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。常打胜仗的他，在这一场梦想追逐战中也用行动来证明了他的追赶成功。
不仅是梦想，有人会去追赶自己的一个誓言，例如周总理为了自己“为中华之崛起而读书”的誓言奋斗了一生，终于如愿以偿。有人会去追赶自己理想中的生活，有人会去追赶自己的愿望等等，但不论追赶的是什么，我相信，只要有一颗勇于追赶和坚持不懈的心，你终究会追赶成功!
篇21：以争论为话题小学500字作文素材
有一天夜里，小明正沉浸在甜甜的梦乡里，可淘气的五官们便开始了争论，它们要比比谁最有用。
眼睛转动着明亮的眼珠说：“我最厉害!有了我，主人就可以看到世界的千变万化了。“耳朵听了不服气的说：”切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞!”鼻子听了也不甘示弱，大声地说道：“你们都不如我，我可以让主人闻到香味!”“比起闻，吃更好吧。”嘴巴反问道。这时，眉毛高傲的说:“主人把我放在最高处，一定是因为我有才干!”眼睛质问道：“那你说说，你有什么能耐?“'我，我可以让主人变得更美!”“哼，这算什么本事，我还可以与人沟通呢!”嘴巴不服的说。眉毛正要反驳时，手哥哥站了出来，说：“你们都有本事。”“才不是呢，我才有本事!''耳朵说道，随后，眉毛也争论了起来。手哥哥语重心长的说：“你们都很重要。如果没了眉毛，主人就不漂亮了;如果没了眼睛，主人就找不到前进的方向了;如果没了鼻子，主人就不能闻到花香了;如果耳朵没了，主人就听不到美妙的音乐了;如果嘴巴没了，主人就不能品尝美食了。所以，我们要共同进步。”大家都表示赞同。
这个故事告诉我们：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
篇22：以争论为话题小学500字作文素材
在一个凛冽的寒冬，寒风刺骨，鹅毛大雪在空中飞舞着，冻得人直打哆嗦，还有的打喷嚏打个不停。
车站里，每个车站口都挤满了人，像一条条长龙一样。有四个五大三粗的大老爷们看见母子上车处空无一人，便走过去，假装文盲，直挺挺地站在那里。一个妇女急匆匆地走过来，孩子在她的怀里哭闹不停，她本想上前跟他们说理，但又怕他们不让，吵起来，吓着孩子。思前想后，最后，她还是鼓起勇气，对第一个男人好声好气地说：“大哥，行行好，你看这孩子病了，还哭闹个不停，扰得大家都不安宁，您就通融通融，让我们站在您的前面，先登车吧!”那个穿呢子大衣的男人，看看那个孩子红彤彤的脸蛋，感到于心不忍，便说：“好吧!你们就站在这吧!”正当那位妇女要走过去时，后面那个穿军大袄的男人说道：“凭什么让给你，孩子病了又能怎么样?你是国家领导啊，站一边去吧!”妇女听后，气得浑身发抖，便气哄哄地说道：“你瞪大眼睛看看，这明明是母子上车处，你站在这里做什么?”站在最后的“笔杆子”哈的一声笑了，说：“哟!你还着急了，我还生气呢!这明明写的是‘男子上车处’，还说是什么‘母子上车处’，接着，还骂上一句‘假文盲’。”连第三个小矮人也说道：“就是啊!你还想装‘假文盲’来插我们的队，没门。”第一个男子实在看不过去了，瞪大眼睛，开始训斥他们说：“假如今天抱着孩子，请求让位的是你们的妻子、儿子，你们看的过去吗?老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，你们没学过吗?这是母子上车处，还骂人家是‘假文盲’你们才是，谁再不让，谁就是不要脸，看谁还不走。”说着，就离开了，其余三个也灰溜溜地离开了。
过了几分钟，妇女顺利地上了车，离开了车站。
篇23：以闪光为话题的小学作文素材
我竟没有想到，我的13岁生日竟是在学校度过的。我也没有想到，这一曲生日歌竟是同学为我唱响的。
讲台上的我，谁也没有注意到，一丝微弱的晶莹正在闪烁……
此刻，我感受到了班长对我的友谊，同学对我的祝福……
我不知道该讲什么感谢，嘴边却吐出了四个字：谢谢你们。
真的，我从来就没想过能有这么一天的到来。。
小时候我就是一个这么不起眼，平凡的孩子。虽然成绩一直不差(小学)，却不能引起老师同学的注意。
我曾经为此而自卑过。我不明白为什么会这样，就用泪水一次次地打湿我的枕头。
上中学了，情况还是没有改变。成绩却下滑了不少。
仍然是默默无闻。我却释然了，心想是改变不了的啦。
自己有没有什么优势，总比不上班长或是许苑诗。
所以我从来不奢望能得到想她们那样的爱慕和关心，也不再想象能引起注意。
摆明来说，就是不信任自己。
到生日的前一天晚上，我还在担心这个问题。没人祝福的生日会不会很尴尬?
于是我千方百计得想引起注意，还央求妈妈买巧克力给大家吃。
可是当买回来的时候，又忧虑了。
这样会不会让人感觉我很张扬呢?毕竟我的生日又不是什么大不了的事情。只是我太过于看重了。
于是爸爸便开导我，提起我的信心。
如今，我真的感到很幸福，很幸福……
特别是早上到学校是看到抽屉里有两个礼物时，
我感到：我并不是被人忘记的!
要对自己有信心!
谢谢你们的祝福，我很开心!
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