下面是小编给大家带来走出《围城》作文900字，本文共28篇，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：走出《围城》作文900字
走出《围城》作文900字
当读《围城》这部小说时，我为方鸿渐和唐晓芙的故事所着迷，常被那种别出心裁的妙喻惹得心领神会地笑。
还特别有感于方鸿渐和孙柔嘉的吵架。他们每次的骂词都不一样，而且一句一句对得很好，好像你说了上句下句本该如此说的。他们完美的对词，恰恰表达了婚姻的无奈，即使“他”想出来也出不来，而且根本就不可能出来。这是每个人都要走的路。方鸿渐和孙柔嘉每次吵架都是因为对方的家人哪里得罪了自己，无形的压抑造成了夫妻间的斗气，吵闹。是不是离开了那个社会，那个大家庭的背景，就不存在争吵了呢?我想不会，或许，他们又会找出另外一些事作为吵架的素材了，这也就是婚姻真正的无奈!
钱钟书先生不直接说，只把事情摆出来，读者会怎样理解，那是仁者见仁、智者见智的问题了。但婚姻之于爱情，是升华了还是丑化了，还是现实了?很难说清。
其实《围城》的主题是在隐喻人类生存的困境，而且围城无处不在。仔细听听你周围的人的对话吧：富人羡慕穷人安乐、清闲，穷人羡慕富人出手阔绰，一掷千金;城里人羡慕乡村的田园风光、新鲜空气，乡里人羡慕城里人汽车洋楼;忙人羡慕闲人，闲人羡慕忙人。
这似乎就是我们生存的一种状态，或者是心理状态，不满足，永不满足。因不满足，所以会产生思变的心理和思变的行动。人的需求是多方面的，累了又不能休息的时候就羡慕清闲的人，希望过他们那种生活，当真的.有一天过上了那种生活，过得久了，就又厌烦了，又想回到以前那种生活当中去，重新做回原来的样子。人们总喜欢这么兜圈子，自寻烦恼;走来走去，或被困在围城里，或被丢出围城外;就像时钟的钟摆一样左摆右摆，游弋不定。
我们每个人都有既定的生活环境和模式，当我们被某种无形的定律牵引着循规蹈矩去生活的时候，就自然地会产生一种难以抗拒的无奈和悲哀，于是我们想跳出自己生活的樊笼，想去换另一种与众不同的活法。可往往到头来，妥协的是我们自己。
其实我觉得，人类在围城的这种困境不外乎从两个方面解决，要么不要把自己所处的环境当作围城，千方百计要冲出去;要么，你非要说那是一座围城的话，也照样能在围城里寻找到真正的我，只要你有坚定的信念，不屈的精神，终究会有一个围城里的好归宿。
如果觉得自己能力足够支撑自己在另一个围城里生存就走吧，说不定真的海阔天空呢!
篇2：走出心灵围城900字作文
走出心灵围城900字作文
钱钟书说：“婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。”我说：“心灵也是一座围城，生活在自己的阴影中，只会越困越深，只有战胜自己，才能走出围城。”
——题记
先哲们曾说过：“外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。要征服世界，首先就必须征服自己。”
的确，面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有的`人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。……他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。
“大雪压青松，青松挺且直。”面对困境与束缚，只有战胜自己，才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王，在他的发明中，经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在困境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了成功，成为大名鼎鼎的发明大王
弥尔顿曾说：“人是有意志的动物。”意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信“瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。”因此，他努力克服着自己的自卑心理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是：“在琴弦上展现了火一样的灵魂。”
“成功是成功之母”，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠，她们创造了骄人的战绩，她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。
的确，“心有多大，舞台就有多大。”在失败面前，我们不应当气馁；在平凡面前，我们更应当执着；在成功面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得成功。
篇3：走出自己的“围城”
最近杰夫?伊梅尔特（Jeff Immelt）对西点军校学生说的话提醒了我这一点，
通用电气公司的首席执行官伊梅尔特说，他从上世纪30年代经济大萧条中获得了教益，让他“更加谦卑和饥饿……要在这场危机中生存下来我本需要成为一个更好的听众……我本应该对后来发生的巨大变化进行更多的预测”。这样的坦白说明他对自己很了解，即使是在他需要为公司的未来做出艰难抉择的时候。
承认自身的缺点是私密的事。但是，如果你不能够承认自身的缺点，它就会影响你的领导能力，从而引起公众的高度关注。因此，领导人就自己的管理能力可以问问自己或者可以信任的合作伙伴以下三个问题。
1. 我还需要什么？这个问题看似简单，因为领导者总是说，他们需要更多时间。没错，没时间经常成为没有解决日益严重的问题或者没有完成项目的借口。问问你自己和其他人，你需要做得更多的是什么，其中一个答案可能是“少做一点”。也就是说，学会把工作委派下去，把更多的时间用在思考上。
2. 我还应该做些什么？把精力放到更少的事情上，你要学会委托的不仅是任务，还有责任，
管理人员往往感到他们需要忙于工作，而实际上他们需要忙于跟人打交道。让你的员工做好他们的工作。如果他们不能，找出原因。你可能需要找到具有不同技能的员工，或者给员工提供更多的培训、资源和人力。
3. 如何接受反馈意见？“哪天士兵不再找你解决他们的问题了，就说明你已经失去了对他们的领导力了，”科林?鲍威尔（Colin Powell）说，“他们已经对你失去了信心，认为你不能够帮助他们，或者你不关心他们。”谁也不想听到关于自己或者自己工作的负面消息，但是对自己有自知之明的领导不但接受这些问题，而且欢迎这些问题，甚至去寻找这些问题。他们这样做是因为他们在不断学习。没有学习，就没有个人的成长。
对这些问题的回答，可能会挑战你对自己的看法。然而，你能自我反省的问题也就到此为止了――你不可能意识到你不知道的事情。比较你对自己的看法和别人对你的看法，能够让你看得更透彻。例如，你可能认为自己善于跟人交流，善于分派任务、监督工作、肯定他人，但是除非你得知别人也这么认为，否则你不可能了解真相。个性和领导力评估以及360度评估在这种情况下都很有用。
一旦你收集了这些问题的答案，你必须把反馈融入你的行为和方式中，这样你才能变得更有能力，更有知识，更了解自己。问题和评估只能做到这些。接受反馈会让你非常痛苦，尤其是当我们听到负面的反馈时。然而，强有力的领导者承认自己的缺点，并下定决心改正。说起来容易，做起来难，除非你凭自己的能力去了解自己。
篇4： 《围城》读后感900字
《围城》并不深奥，是的，它的情节并不复杂，人物也不多，篇幅在长篇小说中也不算太长。但是那数十个人物的性格却在寸土寸金的字里行间里淋漓尽致的表现了出来。例如写小人，小人物的表现无不是无耻，奸诈，虚伪，气量狭小。钱钟书笔下的小人，各自有各自的小人法。李梅亭的小人，就跟高年松的小人不一样。
初读《围城》的那一次最大的心里感受也是这篇小说跟我以前读过的小说相异。它并没有去塑造一个正面的形象或者是去赞美它。里面绝大大多数人物，尤其是首要人物钱老都不遗余力的去讥讽，嘲讽，奚落。以至于有部分人看完《围城》后会说写方鸿渐那样一个人有什么好处。或者它的好处就在于那些奚落，嘲讽，它就像一把冰冷的手术刀剖析了那个时代所谓的知识分子阶层。将他们的冷漠，自私，狭隘，封闭，软弱等等劣根性了解透彻展现时读者面前。《围城》它或许没有我们阅读传统小说是对书中伟大人物，崇高情感的崇拜和感动。但是我们对书中人物的性格，命运无相异情，叹息，鄙视，尤甚对当时国内那个时代的命运都布满了一种悲切和忧心，这里的情感也是复杂和真挚的。《围城》是一部批判的小说。钱老以他独有的幽默和讽刺手法来写《围城》并没有使批判失之厚重和严厉；反而能直指那个时代国内社会的病根，能够想象《围城》初版发行之时定让读者有心头棒喝的心里感受。
钱老学识渊博，笔力高深毋庸置疑。出色之处书中俯拾皆是。里面引经据典之贴切，简直妙到豪颠。古今中外之经典，全部信手拈来，却又挥洒自如。非凡难能可贵的是钱老写婆媳之中，妯娌之中的猜忌，彼此的鄙薄，貌合神离，搬弄是非等等这些女生作家所擅长的题材也描写得无不入木三分那些嬉笑怒骂场合，那些拌嘴弄舌的眉眼，那些惺惺作态的情致简直让人心里感受历历在目。这两年有作家长篇大论的专门出书写婆媳那些事，我看过甚觉的那些婆媳矛盾大有拼凑和制造之感，其写作功力和创作境地与钱老那确实是不可同日而语了。
可惜现时像那样的好作家太少。现时是个文化快餐，情感速食的年代，书中情节大起大落，情感大悲大喜，经不起咀嚼。我希望我四周的朋友或者同龄人能够看些书，能够看些像《围城》那样有部分深度和好处的好书。当你钟情于韩剧给你带来的眼泪或者港台剧制造的那些爆笑，提示大家花些时间精力在某些关于严厉题材，站在理性角度写出来的有深刻好处的书，那样你的眼泪或者欢笑会显得有价值得多。
篇5： 《围城》读后感900字
以前人们渴望安定于一座城，虽然进出受限，却也安贫乐道，能图得热闹。如今越来越多人渴望静默于一座孤岛，无来无往，处处是出口亦处处是入口。
这种变化未必是人世的复杂人情的冷漠所致。从原始的独居，到往后的群居，再到城市化的聚居，拥挤感和空虚感日甚。更为可怖的是，在政局稳定经济发展教育提升的幸福生活里，甚至是在引以为傲的文化里，对心理环境的建设却严重滞后。
《围城》的优秀除了语言的浪漫瑰丽、清晰的时空脉络、鲜活的人物特色及流浪青春、爱情和婚姻的感怀外，最突出的正是这心理环境的营造，使得人物和事件能够栩栩如生。
方鸿渐先是与鲍小姐，到苏文纨，到唐晓芙，最后与相貌平平、能力平平的孙柔嘉成婚，呈现了方鸿渐清晰的人生脉络。
对于方鸿渐来说，自己年少贪玩时遇着鲍小姐，在城外边随意撒野，船一靠岸就各奔前程，从此互不相干。毕业回国后由理想进入现实时遇到的是苏文纨，处于爱意的更迭期，无聊和有趣傻傻分不清，什么都不想要，又什么都不想放弃。之后遇到唐晓芙，这个人小鬼大的女孩挑动了他全身脉络里的所有情愫，一见钟情的痴狂，最后仍然噶然而断。这些都算是他轰轰烈烈的理想的阳光，最后照在了孙柔嘉的现实里，并在孙柔嘉身上投下了一个斜长的阴影，方鸿渐就在这个阴影里归于平淡。
还没玩够的在城外，玩够了的在城内。没玩够的有玩够的时候，玩够了的有想再玩玩的时候。可城并不是24小时便利店。
人身自由，恋爱自由，婚姻自由，这是城外，相反是城内。或者它们各自本身就各成一座孤城，来来去去的其实只有自己两个脚印。
幸福、美满和爱，最终都会走向孤岛，成为孤独。将激情当成爱情，将责任当成婚姻，将存在当成肉体，这些都赶不上孤独，唯有孤独能够定义爱和幸福。
书中所呈现的时局，相当于如今所谓的命运。命运不就是有什么、谁陪伴你及到哪里去。在很苦很累的时候，其实你从来都不是一个人在熬。
一个人住的时候，那所房子那座城就是你的陪伴。你抑郁、失眠、沉默无语时，那座城不知道给了你多少的鼓励和信心，而这些你可能正视而不见。
你住在这座城里，这座城在你心里。情路漫漫。祈愿你“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，未来会怎么样就交给那个未来的自己吧。
篇6： 《围城》读后感900字
第一次看《围城》，是好多几年前的事，听说这书有名，于是弄来翻翻，除了觉得作者爱用幽默有趣的比喻，其他印象不深。近日再读，越读越觉有味道，犹喜欢“导读”上一段文字，觉得说出了自已的感受，也是对《围城》最好的概括和定位：“这是一本有趣的书。郑重说点，是本睿智的书，因为它的有趣源自一位智者对人性的洞察与调侃。――在哈哈大笑或含笑，哂笑之时，你会叹为观止，会惊异于作者何以竟能做到这一步。”
印象中，好像有人说：“《围城》什么都有，就是没有小说！”对于什么是小说，怎样才称得上是小说，我不敢至喙，但我记得古人曾说过“文无定法”，不知“文”是否包括小说在内？就算不包括，套在小说上，行是不行？被誉为现代文学奠基人的卡夫卡，在他的《变形记》开头就是“一天早上，格里高从不安的梦中醒来，发现自已在床变成了一只巨大的甲虫。”你看，小说，原来还可以这样写！
再往深一层想，也许这句许真的说对了，说《围城》是一本小说，倒不如说是一本充满睿智的书更适合。小说，一般都是通过故事情节，人物形象反映生活，表达思想，但本不是所有的小说都能给人启迪，能让读者省视自已的灵魂。《围城》就具有这样一种“功能”，它象一面镜子，照镜的不是人，是一个个赤裸的灵魂，映出了人性的种种美和丑！“什么都有”，就算不能等同包罗万有，但至小是能反映出人生百态。光停留在反映人生百态上面，也不失为一部很好的作品，但还不算是智慧的书。智慧的书，作者必须站在一定的高度上俯视人生，穿透种种表象，直达人性和灵魂的深处，并能一针见血，入木三分地作展示，给人启迪。我真的很惊诧，惊诧于钱先生有这种洞若观火的本事，对人性的理解，人情百态的观察，细腻和深刻得让人难以致信。
能看穿人性，洞察人情世态的，我想有二种人，一种是“市井之徒”，一生争名夺利，结交三教九流，在俗世这个大染缸里如鱼得水，“流氓皇帝”刘邦，“乞丐皇帝”朱元章，就是代表，这类人世故，圆滑，狡猾。还有一种是有大智慧的人，他们看透了人性、人生，但不随波流，冷眼旁观，独善其身。两者的区别是前者“入而不出”，这是一种生存的本领！后者是“出淤泥而不染”，这是一种人生的智慧。显然，钱钟书就是后者。正经因为钟先生“入而能出”，所以能站在一个常人难以企及的高度上，清醒而明晰的剖析人性的种种，解剖纷纭的世态，举重若轻，包罗万有，呈现一幅刻画人性的“清明上河图”。
篇7： 《围城》读后感900字
读完好久了，一直没有静下心来总结。
我眼里的方鸿渐应该就是大部分人的写照，我们没有那么聪明，又没有那么勤奋，想做一个中规中矩的人。但对生活，接触的人又想有高的要求，不想在繁华的都市被人忽视，又嫌弃偏远的学校显示不了自己的身份。对前岳母岳父没有感情，却心安理得住人家的房子，拿人家的工资，因为一句话就闹的老死不相往来的.架势。知道我们丑事的人，我们往往希望从此不再遇见。到了该结婚的年龄没有心动的对象，也会找一个觉得适合自己的女人结婚。这就是我们大部分人的生活吧。
我对走进婚姻就像走进围城，在书中感觉并不强烈，我感到的是书中的每个人物拉出来都是很多人的写照，每个人都不完美，不像有的作品里会突出一个人，读者看后会很喜欢他。相反，围城里的人物我都不喜欢，就像不想承认自己也有书中人物的心理、个性或者行为那样，想避开他，内心也有羞愧之感。所以究竟是谁让我不愿提起，我不记得了。
《围城》作为钱钟书先生的经典之作，文中的睿智的语言自然是吸引广大读者的主要手段。但更重要的是，《围城》给我们提出了一个围城的概念让我们去思考，即围城将人分成两类，一类在围城里面，一类在围城外边，而生活在围城内外的人都互相羡慕对方的生活，在《围城》中是通过方鸿渐的婚姻来阐述和剖析这个观点的。
文中的主人公方鸿渐从留学归国开始桃花运似乎就特别多，从“局部的真理”的鲍小姐，到浑身透着冰欺凌作风的苏文纨，在到几乎完美的唐晓芙，而在痛着三个不同的女性人物身上的发生的爱情故事都给方鸿渐带来了从未有过的快乐和幸福感。这些似乎都在给方鸿渐一些暗示，暗示他所追求的婚姻必然会幸福美满，或许不会再差了。
但在方鸿渐同唐晓芙分手后，方鸿渐的感情就跌倒了谷底，直到他和孙柔嘉订婚，这一切对于方鸿渐似乎是顺理成章的事情，没有半点激。方鸿渐婚后，发现一切都变了，孙柔嘉不在袅袅婷婷，而是极有主见；他和自己的家庭不在亲密无间，似乎疏远了很多。他发现他要的不是这种生活，于是他对孙柔嘉说：恋爱和结婚完全是两个不同的恶人……就像姚明说的：你羡慕我的有钱，我羡慕你的清闲，两者永远不能归于平衡。
所以我们要做的其实就简单了，我们过我们自己的生活，享受自己的生活，从我们的生活中发现乐趣，我们自己制造笑声。
篇8： 《围城》读后感900字
柏拉图问他的老师苏格拉底，什么是爱情？老师就让他先到到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。柏拉图照做，结果却空手而回。
老师问他为什么摘不到？他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发觉总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。
苏格拉底说，这就是“爱情”。
之后又有一天，柏拉图又问苏格拉底什么是婚姻，他的老师就叫他先到树林里，砍下一棵全树林最大最茂盛的树。期间同样只能砍一次，以及同样只可以向前走，不能回头。
柏拉图于是照着老师的说话做。这次，他带了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普通的树回来，他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了后，最后又什么也带不出来。”
苏格拉底说，这就是“婚姻”。
人生有太多个围城，仔细算起来，又何止婚姻这么一座？我们几番挣扎，兜兜转转，自命不凡，逐一看破身边事，也不过是做了各个层面上的“城中之囚”。
夜深忽梦少年事，我们不再有心力惦念谁清澈透亮的莞尔一笑，也想不起哪一瞬间曾听见梦破碎的声音，我们抬眼发现幽暗封闭的内室遮住了窗外的清辉，我们屏住呼吸，却惊觉入耳再无风打过苍松的疏朗之声，只余下屋内老钟疲累的轻轻摆动，和身侧人令你烦闷的混沌气息。
从婚姻是“围城”，到最后感慨人生是“围城”。方鸿渐不断渴望冲出“围城”，却又不得不进入另一个“围城”。大多数人，穷尽力气一生辗转，起起伏伏颠簸无数，终究也止于“大多数人”。
有人说小说有四等境界：最下等曰“歌颂”，第二等曰“批判”，更高曰“幽默”，而独以“荒谬”为最高――《围城》正是这种“荒谬”作品。
因为生活本身就是荒谬的，万万不能较真，能看出这一层不易，化入小说中更难。因为不仅要你看出生活的荒谬，还要熟知这荒谬的生活是怎么样运作的，方能在虚构的生活中表现出荒谬来，荒谬而不做作，虚构却显真实。
一个在平淡中娓娓道来的故事，圆滑自然的进行，最终化作无奈――“这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤，甚于一切语言、一切啼笑。”
篇9： 《围城》读后感900字
合上书本的最后一页，还来不及遐想许多，满脑子都是方鸿渐与孙柔嘉吵架时的情景。总感觉那末了的句号，并不意味着故事的终结，而是另一段故事的开始。“
小说中令人印象深刻的方鸿渐是一个江南小县的乡绅之家的长子，由“名义丈人”资助留洋读书，但他并没好好珍惜这个机会，随便听几门功课，兴趣颇广，心得全无，生活尤其懒散，还在四年中换了三间大学。为对自己的父母以及“名义丈人”有所交代更做出荒唐之举，用金钱去换取一纸文凭，戴上“博士”的方帽，以求蒙混过关。在归国的邮轮上，他经不起已有未婚夫的鲍小姐的引诱，与她鬼混在一起，结果被人家玩弄于股掌之间。一个所谓的留洋学生，竟落得如此下场，多么的可笑、可悲。
方鸿渐去三闾大学前与苏文纨的表妹唐晓芙有过一段“刻骨铭心”的爱情，但一系列的误解造成了一个无可挽回的局面，两人最后还是以分手告终。唐晓芙是令人难忘的，因为她差不多是书中唯一一个使人敢于去爱的女性。她并没有加入“围城”游戏，惟有爱她才能使方鸿渐不太可能落入“陷阱”。这样想时，就不能不特别为方鸿渐抱憾了。他分明错过了这可能形成另一番生命境界的仅次一次的机会。
最终方鸿渐与孙柔嘉结婚。是他并没有经过深思熟虑，双方都没有完全了解对方的结合，也许是为了流言蜚语，也许只是一时冲动。然而，有一点是很清楚的，在没有牢固感情的前提下谈婚论嫁，而且还没有征得双方父母的同意，如此草率而成的婚姻，导致的后果是他们的家庭矛盾重重。方鸿渐为了妻子，不惜与家人疏远，而妻子却不能体谅他的难处。两人整天都在猜忌、烦闷中艰难度日，双方肚子里都有自己的秘密，不能坦诚相对。这样的家庭，没有半点欢乐，没有半点温馨可言，有的只是吵架声、啼哭声
人活在世界上，适应并改造着世界，但世界存在的原因并不是个人生活着。在上一辈的眼里，21世纪的孩子是幸福的，有着学习的良好机会，可以接受良好的教育、学习生存的更多知识，可是我们这一辈呢，也许是养尊处优惯了，有着那么一部分人却是有机会不好好珍惜，以为只要能上大学就行了，之后就可以浑浑噩噩的过好了，更甚者是想终止这漫长的学习生涯。――两代人的思想上有着明显的不同，那不正是典型的“围城”效应吗？
生活本就是一座围城，每个人都不可能逃脱，就像人永远逃不出无形的压力和无尽的束缚。这是一种命运，假如你始终想着去冲出围城，结果只能是城池尽失，失去了生命赋予你的价值和意义。
篇10：围城读书笔记900字
这是一本睿智的书，因为他的有趣源自一位智者对人性的洞察与调。人这种无毛两足动物的基本根性，人生处境实质上的尴尬与窘迫，人对此的浑然不知、洋洋自得，或者者虽有所知却也无奈，偶尔也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，调即触到痛处又有某中宽容理解，如果读进去的话-----这太容易了，在哈哈大笑或含笑、讪笑之时，你会叹为观止，会惊异于作家何以竟能做到这一步。
小说中三闾大学的学生不好对付，方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个，“没有学生要瞧不起想生时那样利害”，“眼光准确的可怕”，赞美未必尽然，但毁骂“简直至公至确，等于世界末日的‘最后审判’，毫无上诉重审的余地”。
《围城》给我们一个真正的聪明人是怎样看人生，又怎样用所有作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。《围城》的魅力是双重的;一是生活本身被作家展现出来的，一是作家展现出自身的。
小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察，在于对此富有个性的智慧传达。小说中的嘲弄与幽默，写人的心态与外貌，语言简洁明快，决不滥情。
围在城中的人想突出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此。说到幽默，自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、智慧、学识、才华，以及一种观赏的情趣，处处禁不住那自己洞若观火的人性中的确存在的可笑之处开开玩笑。
小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋，调意味是最浓了;而当我们看到三闾大学，辛辣的讽刺味则突出些;小说后半，芳鸿渐回到上海，往日的朋友或冤家都以星散，他的才气也就减了，更多的是谋生艰难。
读了钱著，包括那些学术著作，尤其是读了这本《围城》，你会觉得自己周围的一切，包括自身，包括自己原来颇为热衷的一些东西，都增添了不小的戏剧色彩。
篇11：走出规则作文900字
规则在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。所一我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则，社会将是一片混乱。在我们的日常生活中，往往有一些为背了规则，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闯红灯，就造成了一个惨不忍睹的悲剧;在学校，有些学生上下楼梯不靠右走;摔到了;还有些人，翻越马路上的护栏，发生了车祸......这些都是因为那些人心中没有规则，才造成了悲剧的发生。还有一次，我骑车在路上，看到一名少年男子骑着摩托车走在路上，前面是红灯，可他还是骑着往前走，就这样悲剧发生了，一辆大卡车和这辆摩托车相撞，那个男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一个人，都遵守规则，世界不就会变得更加美好吗?幽谷，我的所爱。我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。? 静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中?。
痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到“独怆然而涕下”的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然
的清纯与生活的细腻甜美。? 对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。”
是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
篇12：《围城》读后感高中900字
《围城》如同一面镜子，折射着人性的种种予盾与不同，譬如：懦弱与刚强，虚伪和诚直，哀伤和乐观……诸如此类种种，可能显现于不同人身上，亦可能在同一人身上表现出来。即，人自身性格的矛盾冲突以及人与人、人与社会的矛盾冲突。
《围城》书中的主人公—方鸿渐，撒谎又着得羞耻，不愿与人同流合污又随波逐流，有羞耻心而使他十分痛苦，从而愤世嫉俗，从而顽世不恭。这种情形，相信每个人都可能在人生的某个阶段有此体会：身处沼泽，渴望脱困而又不能自救，有意或无意的使其他人也陷入其中不得出。如同篓子中的蟹，互相虬结，彼此钳制，都不能出去，而苦苦挣扎。
就像人在亲人挚爱面前总是任性、蛮不讲理的，但在其他人相处时又不断妥协。明明是同一个人，同一件事，对象不同，性格却又有天壤之别。想来，其心中也是有些矛盾，却无法改变，这是不是也是一种“围城”?
人总是不满足，人的愿望总在不断变着，幸福感对于人来说仅仅是刹那间的感觉，当这种感觉随着时间渐渐消失，随之而来的将是巨大的空虚感，只能寻求下一个目标，以使自己的人生不至太过苍涼。就像被困于城内，出城无门，只好在其它方面寻求些乐趣，不让自己太无聊并掩饰着自己的无奈、无能，装作副忙碌而成功的样子，演给他人和自己看。这种矛盾感，让人痛苦，甚至于无力挣扎。
生活，总在别处。自己的人生总是充斥着可怜、可悲、可叹的基调，而别人的人生却都是美好的。人一边羡慕他人，一边痛恨自己。仿佛这样就可以使自己显得不那么无奈。
每个人都拥有独一无二的灵魂，故而就拥有他人不能理解的孤独。此为宿命。就像人既是群居动物，又是独居动物。就像人总是需要与人保持一定距离，以获得某种安全感。
篇13：《围城》读后感900字――围城人生
《围城》读后感900字――围城人生
《围城》读后感900字――围城人生钱老钟书的《围城》是我榻侧几前的必备读物。钱老不愧为大家，对人物场景素描式的勾勒，创造性的谐趣语言，不是很连贯性的情节描述。不苛求华丽辞藻的铺陈，寥寥数笔，就把读者溶了进去，跟里面的各色人物一起悲欢嘻怒。
据说有段时间《围城》在台湾被列为禁书，但是我从里面没读出什么政治性的东西来，也没看到有什么言辞对国民政府产生了攻击，或许自己的政治敏感性太弱的缘故吧。有时反而觉得当时的世风还没沉沦到现在这个样子，就拿方鸿渐办假文凭来说，要从报纸的一角在很不起眼的地方才能找的到联系方式，当今大街小巷墙上地下涂的到处是这样的广告，确实方便了许多。方鸿渐办假文凭之前内心很矛盾，只能找各种理由宽慰自己：“父亲是科举中人，要看‘报条’，准丈人是商人，要看‘契据’。”用他自己的话说就是“说了谎话，还要讲良心。”方鸿渐确实还有着知识分子的良心，看到自己假博士的头衔被刊在报纸上，听到被人喊他方博士，他会脸红、心跳加速甚至恼怒。
《围城》中的主人公方鸿渐是个可悲、可叹、可怜又有些可爱的人物。他出生于一个无锡没落乡绅的家庭，先是在北平读学，后来依仗了准岳丈的资助去英国留洋，最后迫于馕中羞涩无奈回国。实际上在回国的邮船上方鸿渐是迷茫的，他能做什么？文不能治庙堂武不能理关河，只能带着玩世心态随波逐流，所以跟鲍小姐发生的拎不清的关系正是他内心苦闷的写照。方鸿渐的运道是衰的，回来后正赶上中国处于多事之秋刀兵之年，他发现已经没办法融进功利的世态之中了。先是寄准岳丈篱下后被委婉逐出；先是追求唐晓芙后被学友苏文纨棒打鸳鸯。只好在赵辛楣的提携下卷了铺盖去当了个副教授，一连串的打击，方鸿渐心中残存的那一丝自信已消失的.无影无踪了。钱老用纯白描的手法把一个有些虚伪，有些乖张，有些懦弱的小知识份子形象勾画的淋漓尽致。
方鸿渐后来跟同样沦落天涯而胸中颇有心计的孙柔嘉成立了家庭，然后又以争吵失败告终。方鸿渐彻底失败了，钱老最终没写到主人公的归宿，实际上也没必要了，方鸿渐是张大众脸，他代表着千千万万小知识份子的真实生活：试图改变现实，而又处处碰壁，试图融进世俗，而又不被接纳。
“人生如围城，城外的人想冲进去，城里的人想冲出来。”只有超脱于世冷眼旁观的而又在性情中之中的人，才能说出这样的话语，对人生的概括简约明了，钱老钟书就是这样的人。
篇14：走出规则高中作文900字
走出规则高中作文900字
幽谷，我的所爱。我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求“踏雪寻梅”的浪漫抑或“独钓寒江雪”的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。
静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中……
痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的`人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到“独怆然而涕下”的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我：“放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。”是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。
或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
走出幽谷，我奇怪地问住在这儿的老人，为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说：“门票是人类的规则，而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女，她不需要也不愿意要门票。”
是的，自然母亲广博而宽客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聪明的孩子，走出自定的小规则，回归，和谐而美好地谱写真实的文明而满载的生活……
篇15：走出围城 看考研政治如何脱困
走出围城 看考研政治如何脱困
时至今日，考研报名即将结束，考生还有60多天的复习时间，考生渐渐感觉到考试的紧迫性了。从这时起，考生要全力以赴进入冲刺状态了，而这一时期也是考生容易懈怠的时期。其中很大部分的原因在于担心复习不完，知识点掌握的不全面，对考试内容心里没谱，尤其是考研政治，由于部分考生对政治的复习较晚，面对政治海量的内容不知如何复习，对此，李老师表示，在这关键时期考生应学会减压调整，坚定信心，在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，可以起到事半功倍的效果，帮考生走出冲刺阶段的政治围城。
突破考研“围城”，首先坚定信心
考研复习经过漫长的备考，终于进入了冲刺阶段，而这一阶段考生越发的缺乏信心、忐忑不安，尤其喜欢跟研友攀比复习的进度，只要发现谁比你多看了一遍书，就莫名的焦虑，认为别人都比你复习的全面透彻。而事实上并不是这个样子的。其实，每个人的学习方式和复习节奏是不一样的，有的人是以多制胜的，就是所谓的题海战术;但也有的人是靠“精”赢敌的，这样的人看书速度虽慢，但精益求精，这样看一遍其实比那些囫囵吞枣的看三遍的效果还要好。所以，与研友攀比看了多少本书、看了几遍书是没有必要的，这只能给你增加不必要的烦恼，非但没有什么实际的意义，还可能打乱你的复习的步调。只要你能够按照自己的计划和节奏，一步一步，踏踏实实的前进，你就有充分的理由对自己充满信心。到了冲刺阶段，我们比的就是一种心态，谁更加踏实，谁更加能够克服心中种种的焦虑不安，谁能够在这个时候坐得住，学得进，谁就在冲刺阶段占了优势，占了上风。就好像赛跑一样，最后的冲刺阶段，其他人都减了速，只有你保持了原来的速度，相对于对手，你就是加速的，就能够比其他人先达到终点，取得更好的成绩。
在考研的路上，有过迷茫和困惑，充斥着枯燥的反复，萌生过放弃的念头……到了冲刺阶段，最大的对手就是你自己!最终，战胜了自己的人，就能够取得这场考研攻坚战的胜利。所以，到了现在，最重要的就是保持一颗平常心，坚定的大踏步向前，迎接挑战。
走出考研“围城”，学会把握政治命题规律
在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。那么考研政治出题规律是什么呢?专家为广大考生全面解读：
首先，新增考点命题几率较大。20考研大纲新增的考点中，马原有2个，即“客观辩证法与主观辩证法”和“自由与必然”，其实这两个知识点在以往的大纲中也有内容的表述，所以对于考生来讲并没有太大的.影响，第二个新增的考点在形势与政策以及当代世界经济与政治科目中，为“西方干涉主义的新特点”，结合目前时政内容极有可能命题考查。
第二，紧扣两会，关注十八大，今年有重要意义的时事就是两会的召开以及即将召开的十八大，分析以往的真题不难发现，领导人的讲话经常是命制分析题的重要来源，因此，这也要引起广大考生的注意。
第三，具有重要意义的时间，经常是命题的热点，分析近三的真题不难发现，命题会结合具有纪念意义的时间来考查，所以，考生也要注意今年具有周年意义的重要历史事件。
根据以上命题规律，考生在政治复习中不仅要掌握基本的知识点，同时也要结合时政材料进行分析，这样才能取得更好的成绩。
走出考研“围城”，要善于总结知识，查漏补缺
随着考试的临近，进入考研冲刺阶段，考生一定要重视知识的总结。在经历之前的基础、强化、反复等等阶段，相信考生已经有了一定的知识储备，但是知识的总结也是非常重要的。在基础、强化阶段，学到的知识都是琐碎的、分散的，现在要做的就是将知识系统化，能够灵活运用，能够将不同章节联系起来，综合起来。这样，每看到一个题目，脑海中就能够浮现出相应的知识点。要达到这种境界，就要靠知识的总结和系统来完成。
冲刺阶段，在知识层面要做的另一件事就是查漏补缺。同学们之前看过一些书，做过一些题，也了解了自己的弱点所在，那么就要把模糊的知识点搞清楚，把做错的题弄明白。我这里的清楚明白，就是达到你也能做老师，给别人把这个知识点讲清楚，把这道题讲明白的程度。
走出考研冲刺的“围城”，学会融会贯通
对于考研政治的复习，许多考生容易陷入“疯狂背诵”。李老师表示，其实政治并不是靠死记硬背就能拿高分的科目。如今冲刺阶段，考生要在识记知识点的同时重点抓选择题的复习。许多考生最后政治分数偏低不是因为主观题拉开了差距，而是由于选择题错误太多。考生不要小看选择题，以为反正都是小题，错一两个无所谓。积少成多，往往只是随手一挥选的几个答案就比大题写100个字得到的分值还高。考生要将看书与做题结合起来。政治是一个强化的过程，需要让知识点结合实际题目，只有在实际做题中总结知识点才能掌握得牢固。要学会各个部分内容的整体贯通，如形势与政策和思想道德修养与法律基础的联系非常紧密，平时复习时就要注重这2部分知识点的内在联系，在命题的角度来说，可以以形势与政治的时政背景为材料来考查思想道德修养与法律基础的知识，或是结合特点的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题的实际问题，其地方非常重要。借此，大家可以参考市面上的形势与政治的相关书籍或是最后报一个冲刺班，这样可以节省大家的复习时间，提高复习效率。
最后，温馨提示：冲刺阶段，考生应保持愉快的心情，自信的心态，踏实的复习，认真的总结，一定会走出考研政治冲刺阶段的“围城”，走向阳关大道。
() 中国大学网篇16：论考研政治如何脱困 走出围城
论考研政治如何脱困 走出围城
突破考研“围城”，首先坚定信心
考研复习经过漫长的备考，终于进入了冲刺阶段，而这一阶段考生越发的缺乏信心、忐忑不安，尤其喜欢跟研友攀比复习的进度，只要发现谁比你多看了一遍书，就莫名的焦虑，认为别人都比你复习的全面透彻。而事实上并不是这个样子的。其实，每个人的学习方式和复习节奏是不一样的，有的人是以多制胜的，就是所谓的题海战术；但也有的人是靠“精”赢敌的，这样的人看书速度虽慢，但精益求精，这样看一遍其实比那些囫囵吞枣的看三遍的效果还要好。所以，与研友攀比看了多少本书、看了几遍书是没有必要的，这只能给你增加不必要的烦恼，非但没有什么实际的意义，还可能打乱你的复习的步调。只要你能够按照自己的计划和节奏，一步一步，踏踏实实的前进，你就有充分的理由对自己充满信心。到了冲刺阶段，我们比的就是一种心态，谁更加踏实，谁更加能够克服心中种种的焦虑不安，谁能够在这个时候坐得住，学得进，谁就在冲刺阶段占了优势，占了上风。就好像赛跑一样，最后的冲刺阶段，其他人都减了速，只有你保持了原来的速度，相对于对手，你就是加速的，就能够比其他人先达到终点，取得更好的成绩。
在考研的路上，有过迷茫和困惑，充斥着枯燥的反复，萌生过放弃的念头……到了冲刺阶段，最大的对手就是你自己！最终，战胜了自己的人，就能够取得这场考研攻坚战的胜利。所以，到了现在，最重要的就是保持一颗平常心，坚定的大踏步向前，迎接挑战。
走出考研“围城”，学会把握政治命题规律
在考研政治复习过程中，如果考生可以掌握出题规律，不仅复习过程中可以起到事半功倍的效果，而且政治拿高分也不在话下。那么考研政治出题规律是什么呢？专家为广大考生全面解读：
首先，新增考点命题几率较大。2013年考研大纲新增的考点中，马原有2个，即“客观辩证法与主观辩证法”和“自由与必然”，其实这两个知识点在以往的大纲中也有内容的表述，所以对于考生来讲并没有太大的影响，第二个新增的考点在形势与政策以及当代世界经济与政治科目中，为“西方干涉主义的新特点”，结合目前时政内容极有可能命题考查。
第二，紧扣两会，关注十八大，今年有重要意义的时事就是两会的召开以及即将召开的十八大，分析以往的'真题不难发现，领导人的讲话经常是命制分析题的重要来源，因此，这也要引起广大考生的注意。
第三，具有重要意义的时间，经常是命题的热点，分析近三的真题不难发现，命题会结合具有纪念意义的时间来考查，所以，考生也要注意今年具有周年意义的重要历史事件。
根据以上命题规律，考生在政治复习中不仅要掌握基本的知识点，同时也要结合时政材料进行分析，这样才能取得更好的成绩。
走出考研“围城”，要善于总结知识，查漏补缺
随着考试的临近，进入考研冲刺阶段，考生一定要重视知识的总结。在经历之前的基础、强化、反复等等阶段，相信考生已经有了一定的知识储备，但是知识的总结也是非常重要的。在基础、强化阶段，学到的知识都是琐碎的、分散的，现在要做的就是将知识系统化，能够灵活运用，能够将不同章节联系起来，综合起来。这样，每看到一个题目，脑海中就能够浮现出相应的知识点。要达到这种境界，就要靠知识的总结和系统来完成。
冲刺阶段，在知识层面要做的另一件事就是查漏补缺。同学们之前看过一些书，做过一些题，也了解了自己的弱点所在，那么就要把模糊的知识点搞清楚，把做错的题弄明白。我这里的清楚明白，就是达到你也能做老师，给别人把这个知识点讲清楚，把这道题讲明白的程度。
走出考研冲刺的“围城”，学会融会贯通
对于考研政治的复习，许多考生容易陷入“疯狂背诵”。李老师表示，其实政治并不是靠死记硬背就能拿高分的科目。如今冲刺阶段，考生要在识记知识点的同时重点抓选择题的复习。许多考生最后政治分数偏低不是因为主观题拉开了差距，而是由于选择题错误太多。考生不要小看选择题，以为反正都是小题，错一两个无所谓。积少成多，往往只是随手一挥选的几个答案就比大题写100个字得到的分值还高。考生要将看书与做题结合起来。政治是一个强化的过程，需要让知识点结合实际题目，只有在实际做题中总结知识点才能掌握得牢固。要学会各个部分内容的整体贯通，如形势与政策和思想道德修养与法律基础的联系非常紧密，平时复习时就要注重这2部分知识点的内在联系，在命题的角度来说，可以以形势与政治的时政背景为材料来考查思想道德修养与法律基础的知识，或是结合特点的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题的实际问题，其地方非常重要。借此，大家可以参考市面上的形势与政治的相关书籍或是最后报一个冲刺班，这样可以节省大家的复习时间，提高复习效率。
最后，温馨提示：冲刺阶段，考生应保持愉快的心情，自信的心态，踏实的复习，认真的总结，一定会走出考研政治冲刺阶段的“围城”，走向阳关大道。
篇17：走出思维定势的围城五年级作文
走出思维定势的围城五年级作文
有两个学生：一个很调皮，经常玩爬高跳低的游戏;另一个平时很听话，从不玩危险的游戏。有一次，他们在生活区里玩，从一个储藏室上跳下来时，其中一个摔断了腿。
请你来猜一猜，到底谁摔伤了？
十有八九的人会说是那个调皮的学生，对吗?而正确答案是：那个平时很小心的孩子受伤了。
因为那个很调皮的孩子平时经常这样跳，已经习惯了，而那个很小心的孩子从未有过类似的经历，根本不会跳，看到别人跳，也跟着学，结果就受伤了。
这就是思维定势惹的祸，这正是思维定势导致人们判断出错。
想想看在我们的教学中有没有类似的现象呢。平时学习一塌糊涂的学生偶然在一次考试中取得了好成绩，我们会怎么看待呢?心里是不是在想：这成绩八成不是真的。当好学生将来在社会上有所作为时，你心里会不会想：这孩子从小就很优秀。当面对后进生在生活上愁眉苦脸时，你是否会想：这孩子从小就学习不好，唉，谁让他不好好学习嘞。怨不得别人呀。这就是思维定势式的流言蜚语。
受我国封建制度的制约，许多人都认为：只要学好书本上的知识考试就能考好，考试考好了就是好学生。尤其在我们农村，看课外书大多数家长持反对态度，大多数家长认为书本上的知识还学不会，再去看课外书那不是更学不好？
现在有很多人仍然有“从小看大“等诸如此类的观念，很多时候把学生一棍子打死，看不到学生的可变性、可发展性，这是非常有害的。这种思维定势无论对“好生”还是对“差生”的心理健康成长都是不利的。“好生”的心理压力会很大，为了自己在老师，家长，同学之间的地位，名誉，有时会不惜作弊来提升自己的分数;“差生”会破碗破摔，自信心一度下滑。
学生的成长是不定型的. ，那个向黑熊泼浓硫酸的大学生，不是学习考试很好的学生吗？这就要求我们教师，一定要摒弃那种静止的一成不变的思维定势和“一俊遮百丑”的片面思维方式，用变化的发展的眼光看待和研究学生。虽然我们的学生良莠不齐且个性迥异，但我们却不应该有情感倾向，要相信每一个学生。
我们可以对海飞丝洗发液情有独钟，可以对格力空调格外信赖，但是在和学生交往的过程中，一定要走出思维定势的围城。
篇18：修建栈道,走出空谷作文900字
修建栈道,走出空谷作文900字
如果站在空谷的底部，我会有什么感触呢？我并不属于这里，这里黑暗、寂静、幽深、压抑、阴冷、潮湿、人迹罕至。于是，我要走出这空谷，于是我要克服千难万险修建栈道。
那些我们正在经历的或曾经经历的困难、痛苦、艰辛、挫折，和这空谷一样让我们不适，让我们心痛，让我们失望甚至绝望。而翻越空谷的唯一方法就是征服它mdash;mdash;修建栈道。可是在这个时代，更多的人是不敢修建栈道、不想修建栈道而等待上苍帮他修建栈道，于是我们这个时代出现了坐井观天的青蛙，出现了吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，出现了出现了怨天尤人的守株人。于是我疾呼：要修建栈道，靠自己的力量走出空谷。
修建栈道，走出空谷；就像范雎为沟通南方诸国，以求改变秦国落后面貌而修建栈道一样；就像刘邦为为占领关中，以求一块安身立命之地而修建栈道一样；就像邓艾为了直捣蜀都，以求建功立业而修建栈道一样。他们在困境中修建栈道，于是他们走出空谷，书写了历史。
修建栈道，走出空谷。你要有一颗强大的内心。这意味着你要勇敢地克服千难万险，乐观地面对冰霜雨雪，坚定地忍受孤单寂寞。这是一个繁重的工作，也许在过程中你会因为疲惫而心生放弃，也许你会被人误解或是歧视，也许会被沿途的.景色所吸引忘却了无聊的工作；但如果真的是这样，你就会永远被困在空谷里，或许当你幡然醒悟时，你已无力承受着这工作，只能趴在修了一半的栈道上放声痛哭或是低头忏悔。所以如果你的内心不够强大的话，你也许会选择放弃，哪怕你在最后一块木板上放弃，你也修建不成走出空谷的栈道。
空谷是一个人间炼狱，能走出它，非常不易。修建栈道还需要很多：它需要有曼德拉被释放后仍然能问候关押他的狱卒的宽容；它需要有和乔布斯改变世界一样伟大的梦想；它需要有乔丹每天练球20小时的勤奋；它需要有俞敏洪聚齐三驾马车时的谦逊。不管怎样，当你选择修建栈道走出空谷的时候，你就选择了要做一个大写的人，在克服困难的人生路上没有什么捷径，唯有一步步修炼自己，经受炼狱的考验。
走出空谷，你要具备我提到过的所有品质，这些品质就是你的栈道的一块块木板，他们会帮你走出空谷。而当你走出空谷时，当夕阳倾斜在你的脸庞上时，当微风吹动你的衣角时，当广袤的大地映入你的眼帘时，我相信一切困难痛苦都已不再重要。
篇19：走出冬天，走进春天作文900字
走出冬天，走进春天作文900字
两个在监狱铁窗上爬着的罪犯，一个仰望天空，看到了无数闪烁的星星，而另一个人眺望，却看到了一滩烂泥。他们两人之所以看到两种不同的事物，是因为他们的人生观不同。
是啊，就以上两种人，一个对自己的未来充满着希望，而另一个却没有努力进取的精神。在不同的阶层，有着不同的人生观念，也可以用两个词来形容，一个是乐观者，另一个是悲观者，乐观者有一种积极向上的生活态度，而悲观者却是消极自负的态度，乐观者还怕走不出“冬天”，而将笑迎“春天”的脚步吗？
是的'，人就该如此，在困境下坚持不懈。记得有一位美国企业家说过这样一句话：“在人的一生中，又是某些成就就恰恰是在逆境中创造出来的；有时当形势严重到极难对付时，人们就会去掌握自己的命运；去战胜厄运”。如果缺乏这种精神，本来是破茧而出，就会变成作茧自缚了。
生活是美好的，虽然也不免有些伤心和痛苦，但这些都是生活的本色，我们要勇敢而乐观的去面对它，大作曲家贝多芬是我们所熟知的，他既有都对和平生活向往的《田园》，又有勇往直前的《英雄》，还有向生活困难挑战的《命运》，他的作品正反映出他的不幸和对生活的态度。面对失聪，他并没有退缩，没有悲观，生活的馈赠激发了他的自强的意志，生活的磨难化成了他作品的源泉和灵魂，音乐塑造了一个世纪伟大，乐观，不屈的生命。
海伦?凯勒虽然听不到，看不到，但她却说：“我发现生命是这样美好”。身处困境的她看到了生活的美丽，感悟到生命的价值和真谛。乐观赋予了她生活的勇气，使他以不屈的意志和勃然的生机战胜了厄运。只有这样，才能像戈壁滩上的胡杨活着3不死，死了300年不倒，倒了300年不朽。正是胡杨这种勃然生机使戈壁滩中的它拔出了憾人的大气。面对生活，面对困难，我们也应以乐观的态度直视它。
有积极乐观，当然也有消极悲观。那些成天愁眉苦脸，看什么都不顺眼，甚至寻死觅活的人就是如此。遇到一点困难，生活稍有一点挫折，就说命运对他们不公，就自毁自灭，甚至于堕落，这种例子已是不少。古时有寻世外桃源的，有隐居山林的，有“看破红尘”出家的等等。而今，已无法脱离社会的这类人，就甘愿沉沦，随遇而安，不求进取。这些人是生活的弱者，是懦夫。
有一位伟人曾说过：“不会在快乐是微笑，也要学会在困难中微笑。”因为，笑，就是春天的阳光，它能消除人们脸上的“冬”色。“人生仇恨何能免”，面对困难，我们要做到啊精神不倒。让前方的星星照亮我们的前程，让星光永远闪烁。早日“”
中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校七年级（3）班王泽莹
篇20：重构教材走出职教语文教学的围城
重构教材走出职教语文教学的围城
职教语文课堂呈现僵化状态,问题在于教师和学生对教材唯命是从.教师应该对教材进行审视和重构,灵活地驾驭教材,真正地用教材去教,而不是教教材,让职教语文课堂重现生机活力.
作 者：陈玉荣 Chen Yurong 作者单位：南京市医药中等专业学校,江苏,南京,210007 刊 名：卫生职业教育 英文刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年，卷(期)： 27(12) 分类号：G427 关键词：职业教育 语文教学 教材建设篇21：飞蛾带我走出迷惘作文900字
飞蛾带我走出迷惘作文900字
期中考试的成绩老师又在念了：第一名，王晓明，556分，呵！晓明不要骄傲，继续努力啊！第二名，陈雪燕，550分，恩，不错，雪燕，有进步，保持下去！第五十名，余文文，410分。此时余文文正低着头面对着那本英语书发呆。
对于成绩、名次，文文早已变得麻木了，这第五十名是她预料中的事。曾几何时，文文是一个很不错的女孩，在她的求学生涯中，鲜花、掌声、荣誉证一直伴随着她，可现在却文文并非没有努力过，在她第一次尝到惨败的滋味后，她也振作过，可是老师在那次把成绩单公布在布告栏上时，文文觉得每一个同学都在嘲笑她，她从未受过这等冷漠，从而滑进了自卑的低谷。以后，再以后文文听到成绩后，抬头看了看老师，又把头深深地埋进了那一个个令她头痛的abc中。
同学们，大家如果要看成绩的话，就把成绩单贴在布告栏上吧，班长，你负责一下。看着大家争先恐后地涌向布告栏，文文依旧没动，她知道那儿已经不再是自己的舞台，她也并非那里的`主角，她只是一个小丑，一个给人作陪衬的小丑。呵！一只飞蛾！文文发现一只飞蛾正朝着玻璃窗撞去。她再有无心abc了，便专注地观察着这只可怜的小虫子。
啊！它还在挣扎，它又飞了起来，它又朝着玻璃窗撞去，它摔倒了飞蛾不止一次地朝玻璃窗撞去。它想干什么呢？追求外面的光明？它不知道有玻璃挡着吗？飞蛾看来快没气了，文文觉得它很可怜，便动手推开了窗子，谁知那飞蛾又精神抖擞起来，向着窗外飞去，这一次它成功了！那扇挡着它的玻璃窗已经打开了，飞蛾展翅飞翔在蓝天和白云下，寻找它的希望
文文久久地凝视着那飞蛾，不禁一阵愧疚涌上心头。小小的虫儿尚知失败中追求光明，难道一个人不更应该努力地去追求成功吗？既然已经踏上了求学的道路那么在这次路途中碰到多少失败和挫折，有多少烦恼和失意，又怎能阻止我前进的脚步？重新振作吧，何必再徘徊？想着想着，文文不由自主地来到了布告栏前，看了看成绩单，暗暗地决心向前几名发起进攻。
篇22：高二话题作文“走出圈子”解析及900字
法国科学家法伯曾做过一个的“毛毛虫”试验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力竭而死去。
法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话：在这么多毛毛虫中，其实只要有一只稍与众不同，大胆尝试，走出圈子，便能立刻避免死亡的命运。
现实生活也是这样。无论是研究学问还是管理企业，总有人跟着前人，亦步亦趋，但也有人大胆尝试，开拓进取。思维方式不同，结果也就不同。
请以“走出圈子”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
「错误类型」
这个话题的审题范围应是：圈子形成-走出圈子-取得成功。而写作重点应该是第二个层次。许多同学没有意识到这个问题，审题失误，造成失分。失误类型大致是：一是写圈子的危害。（不及话题）
二是写取得成功。（超越话题）
三是写要有走出圈子的打算。（打擦边球）
四是写超越自我。（没有点明“自我”是什么样的圈子）
五是写人生由许多圈子组成，走出一个圈子又会进入另一个更大的圈子。（何时才能走出圈子？）
六是走出圈子等于走路。（走出路？）
七是写要做带头人。（这也不是走自己的路吧？）
八是写选择。（这与另辟蹊径不同；如果下诶许多人面临选择时，受到某种心理怪圈的影响，要走出这种怪圈，算可以。）
九是写了解自己。（仅算是对某种圈子的感知）
「例文欣赏」
寻找圈外的梦想
张爱玲说过：“培养孩子是个危险的职业。”其危险就在于设定了一个圈子，一个想方设法让孩子跳不出的圈子，其实，这对于被设定者才更危险。生活、人生告诉人们：走出圈子是非常必要的。
走出圈子是生存的途径。法国科学家法伯的“毛毛虫”实验 很清楚地告诉人们：如果那些毛毛虫中的任意一只稍微与众不同走出那个追随的怪圈，那么它们就获救了，得以生存下去。有时候，我们也会陷入某种怪圈，与其在这种怪圈里挣扎，倒不如冷静地思考一下，想想自己该如何走出怪圈另寻生路。或许就会到达“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好境界。
走出圈子是成功的道路。潘石屹，一路艰辛走来，终于考上大学到石油部工作。“创业资本”只有80元钱，但他相信走出原来的工作圈会有更大的发展空间，如果当时潘石屹享受着还不错的工作，他就不会拥有今天巨大的成功，不会有SOHO中国有限公司，不会成为中国房地产发展中代表创新和前卫的一个符号。我并不是主张每个人都搁下手中的工作去“寻梦”，但是对于一个善于学习和思考的人来说，一旦看到机遇，哪怕很熹微，都会产生思想的火花，打破原有的圈子去接近机遇，创造更大的成功。
走出圈子是民族振兴繁荣的根本。1949年中华人民共和国的成立，走出了旧中国半殖民地半封建社会的圈子、过渡、改革、发展，到今天成为世界民族之林一颗闪亮的明星，19世纪末康梁的的维新变法，20世纪初孙中山的辛亥革命，固然取得了成效，但由于没有改变中国社会半殖半封的社会性质，没有走出那个任人宰到的圈子，革命很快归于失败，中华民族要永远屹立于世界，震撼世界，需要不断走出那些外国干涉，本国发展薄弱的圈子，不断发展强大。
徐志摩为了寻梦，没有陶醉于眼前的碧草，“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。个人的生存发展，社会的强大富饶，世界的和谐进步，都需要走出圈子，才能寻觅到更美的梦想！
简评：议论文重在有清晰的思路，这篇从并列的三个方面来论述走出圈子寻找梦想给以启迪。要知道高考作文教师就喜欢这样的“眉清目秀”的文章。
篇23：走出作文
走出作文
走出作文（一）
一个犯人在外出劳役的时候，在路边发现了1000元钱，他毫不犹豫的把钱交给了监督警察，可监督警察却轻蔑的说：“你把自己的钱变着花样的贿赂我，想获得减刑的资本，你这样的人就是不老实。”犯人万念俱灰，他想这个世界不会有人会信任他了，他永远无法走出他犯过罪这个事实的困境。他越狱了。在火车上，由于人太多，他只有站在靠着厕所的地方。这时一个漂亮的姑娘走了进去，可她发现了门锁坏了，她走出来，红着脸跟犯人说：“先生你能为我把门吗？”他愣在了那里，他没有想到这个世界上还有人相信他，他点点头，姑娘红着脸关上了厕所门，而他像一个战士一样严严的守在那里，而且他也做出了决定，于是在下一站，他下车自首去了。
走出困境靠什么？靠的是信任。
当北非的军队兵临城下时，丘吉尔让“沙漠之鼠”蒙哥马利，重整军队；在苏联陷入重围之中，斯大林启用了朱可夫，这就是政治家对手下猛将的信任，也因此而走出了困境。
在沙漠的一处破屋子里，有一张字条，上面写着，把水倒入汲水器中，就会有甘泉流出。走时不要忘了把壶中打满水。这是上帝对每一个过路人的信任，这样也使这些过路人走出了困境。
刘备在自己最危难时，求诸葛亮出山，这也是对诸葛亮的信任，同时也使他走出了困境。
走出困境靠信任，信任对每一个人都是弥足珍贵的，它就像鱼离不开水，植物离不开土壤，世界离不开阳光一样。
想走出困境就必须靠信任，如果谁都不信任，只有在原地等待，不肯走，那样就永远不会走出困境。
走出困境靠信任，这是毋庸质疑的。
走出作文（二）
钱钟书说：婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。我说：心灵也是一座围城，生活在自己的阴影中，只会越困越深，只有战胜自己，才能走出围城。题记
先哲们曾说过：外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。要征服世界，首先就必须征服自己。
的确，面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。
大雪压青松，青松挺且直。面对困境与束缚，只有战胜自己，才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王，在他的发明中，经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在困境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了成功，成为大名鼎鼎的发明大王。
弥尔顿曾说：人是有意志的动物。意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。()他坚信瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。因此，他努力克服着自己的自卑心理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是：在琴弦上展现了火一样的灵魂。
成功是成功之母，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的'印象里，中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠，她们创造了骄人的战绩，她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。
的确，心有多大，舞台就有多大。在失败面前，我们不应当气馁；在平凡面前，我们更应当执着；在成功面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得成功。
走出作文（三）
“什么？我不是在做梦吧？走出考试？你能让我不考试？”我当然不能。我说的的走出考试，是说走出考试的压力，别被压力束缚了。
现在这个社会啊，竞争太激烈，压力太大，使现在的孩子生活在压力中。现在，分数成了衡量人的水平的唯一标准。而考，又是得出分数的唯一办法。所以又多了一句“谚语”：分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。可就是这一考，这一分，就使那些神经较弱的人想不开，就结果了自己的生命。全国每年因考试而自杀的学生成百上千。说到这儿，想起我刚进初中的第一次月考的成绩，我都有自杀的念头，不过还是被我顽强地克服了。由此，我想：将来我要是成了教育局局长，我会让考试去死；我要是成了教育局局长他爹，我不仅让考试去死，我还会让它去见鬼。
走出考试的压力吧！其实分数并不能完全说明一个人地水平的问题的。梁启超、康有为等大师给他们地学生判分时就从来不看他们的考试卷。为什么呢？因为他们是大师，比一般人思想觉悟更高，他们能意识到分数不能代表一切。大家可能不知道：当年吴晗，钱钟书考清华大学分数都不够，还不是让清华大学破格录取了。所以啊，分数不能说明所有问题，别把分数看得太重了。
不过也不能太不重视分数了，对待考试要有一个正确的态度，要以平常心对待考试。“既来之，则安之。”就是一种很好的心态。在你拿到一张95分险些不及格的卷子时要对自己说“下次要考好哦”而不是“完了完了这下子完蛋了”。其实有点儿压力也不是不行，有压力才有动力嘛。太不重视考试只有一种后果：老师批，家长骂，同学瞧不起。为啥？你说你那点儿分能不挨批，挨骂，让别人瞧不起吗？所以说，对待考试要有一个正确的态度。
总而言之，走出考试，走出考试的压力吧！不要被压力控制，而要控制压力，以平常心对待考试。愿下学期，你，我，都能取得好成绩！
篇24：走出什么作文
走出什么作文
哈，今天是开学的.第一天，我又回到了我可爱的校园，真好。学校宁静的要命，看来我是早了（那时6点），那好我先回教室了。
这时，突然一个熟悉的身影出现了，嘿，今天的运气注定坏的要命了，但我也只好摆出我的180度的招牌微笑向他示好，“在熙同学早吖”。
“呵呵，熙妍妹妹就一个学期不见嘛，这么想我了。”
“在熙同学，你真会开玩笑吖。”吐死，少臭美啦。
还没介绍我，大家好，我叫金熙妍，是米兰高中的优等生，我是以离满分只差一分进入这间学校的，我可是天才美少女哦。而刚刚那个就是我的死敌，安在熙，他是以满分的成绩进入学校的。唉，那往事吖，真是：“哇，那男生很帅吖，简直像天使一样，我金熙妍，真是幸福吖。和这个帅哥一间学校，真幸运吖。”那时的我真花痴。
“想什么那么入迷吖？想我吖，小花痴。”
“谁想你吖，自恋狂，变态。”唉，今天我就知道不会有好运。
突然，他将脸突然靠的很近，使出他天使的笑容，说：“可爱的熙妍妹妹，看见我你是不是觉得很幸福呢。”虽然这张脸我看过无数遍了，但只要他一靠近，我的心跳依然会加速。
这时我发现了另一个熟悉的人会来了，啊，俊晨，救我，我快要死了。
“有我在吖，熙妍妹妹，你怎么会死呢。哈哈。”
“你变态，你有病吖，我可是超强的，不会被你打败。”
“低我一分哦，熙妍妹妹，加油吖。多做几百本练习哦。”
啊~我快要被他气死啦。我快要疯啦。他那个死变态。
俊晨突然对我说：“你还好吧？”
“嗯，那我们走吧，那神经质我们别理他了。”
……
开学典礼开始了，校长说：“我们学校要重新按成绩分班，按成绩排位……
那我……不就是2年级A班，安在熙的旁边。
唉~以后的日子难过吖。
终于排好位子拉，刚坐下来，安在熙又开始发神经质啦。
“熙妍，在我旁边坐是不是很开心吖，许多女生想都想不到吖。哈哈，我也超开心吖。以后熙妍妹妹在这里，可以照顾我拉。”
“滚吧你，谁要照顾你吖，不知羞耻。”
上课了，老师说：“金熙妍，安在熙，校长找你们。”
唉，又肯定不是好事啦。
刚进校长室，校长就马上说：“现在我们要派你们两个去实习一个月，那间屋子里有一个秘密，你们要尽快发现它，并且在这段期间里就在那里住，不然的话，落在别人手里就惨啦。”
“校长，那不就是要我和安在熙同学两个人一起住一个月？”
“是的。”
“不要啦，我妈会担心拉。”
“这方面我们会安排好，衣服我们已经帮你们拿到那里拉。”
“请问校长，我放学后，如何跟金熙妍同学到那里呢？”
“哦，对，那里的地址是宝石街520号。”
“好的，校长我和熙妍同学会尽全力的。”
……
天哪，放学拉，唉，悲哀的日子吖。
篇25：走出什么作文
释放积压许久的压抑，如同铲去寄根于心上的一块厚厚的青苔，阴暗了颇长时间，终于痛快地翱游在松软的阳光里。温暖潮湿的空气灌满鼻腔，似有似无着一缕奇香，令稚嫩的心也悸动。能够有这奇妙的感觉，啊，走出来，真好！
残酷的擂台上，我被挫折迎头一拳，眼前顿时一片昏黑，耳蜗里嗡嗡作响。我被击败了么？如同被野蛮的臂膀扔下不见底的深渊，恐惧和无助填满了胸腔，拼了力的伸出手，却攀不住救命的枝条。
昏黄的灯下，我静静地坐着，浑浊的眼眸中，是一纸白卷，肆虐的红色耀武扬威，彰显的却是醒目的失败。好比割破了的心，洒下一丛殷红的血，迅速融和在一地冰雪之中，腾起阵阵雾霭，好痛。
沮丧地垂下头，禁不住泪湿衣襟，我愧对自己的努力。之前的起早贪黑，拼命压缩又填满时间，不容得生活有一个空白的气泡，深夜仍在埋头，奋笔疾书。之后得到的，竟只是这红与红的交错么？就像苦耕了一年的农民，欢喜执着镰刀收获，却找不到哪怕一个饱满的麦穗，只能嚼着苦涩的根，茫然的不知道是否要再走出去种作，不知道拿什么来交代辛劳。
窗外的夜色静谧得如冰凉的一潭水，小小的屋里压抑得要窒息，我决定出去走走。
松软的沙地在脚下沙沙作响，你也在抱怨不公么？抱怨终日被人踩在脚下然而从没有得到任何温暖的慰藉么？我轻轻托起一捧，又缓缓松手，让沙粒也享受享受风儿贯彻全身的清凉。望着那丝丝垂柳，凄凄凉凉的满池荷叶，心亦冰冷，无声无言。忽然，远处的树林不安的喧哗，我说：“嘘，别惊扰休息的安宁。”树林于是平静下来，碧绿的眼睛注视着我，我也注视着他们。
“午夜已至，为什么你不安枕而眠？”
“心中翻滚如沸汤，无法入睡。”
“为何如此彷徨？”
“考试不理想，学习受挫。”
“哈哈哈……”他们竟失声笑了起来，“人类，竟是这么的脆弱吗？”
这略带轻蔑的话，使我愕然了。树林又自顾自的说着：“唉，脆弱的人啊，你们生活在高度文明的社会里，不知有多少保护伞罩着你们。而我们呢，风餐雨露不说，还要忍受寒冬盛夏，烈日寒风摧残了我们的皮肤，使它无比粗糙，可是我们顶着挫折而上的灵魂，却走出了艰难困苦，变得不屈和挺拔！”
我沉默了，倏忽，心中又无比的舒坦，我终于释怀了。只要我不自暴自弃，重新整装待发，就一定能冲破挫折，重新屹立，一棵树儿尚能做到，我也一定能做到！漆黑的天空澄澈得像一块黑水晶，柔曼的月光舒缓了我的心，丝丝感悟在心底潜藏，让我怀着信念，充满信心。走出来，真好！
篇26：走出什么作文
不知不觉中，我们在自己编织的梦幻水泡中长大了，走出这片幻想的田野，真正开始了人生之旅。―――题记
我幻想着，生命如流星一般，短暂却美好。
我幻想着，人生如表演一般，处处有精彩。
我幻想着，青春如花朵一般，绚丽多姿，芳香四溢。
然而有一天，我的幻想被打破，我才真正明白，幻想终究是个梦，在现实面前，低下了它高昂的头颅。于是，我真正走出了幻想，寻找现实中至真至善至美。
（一）瞬间不是永恒
流星划过天际，是百年不遇的奇景，它代表着一个不能破坏的完美，仅仅那一瞬间，在我们心中却成为了永恒，但这永恒只是我们心中的幻想，无法恒久。
小学六年时光逝去了，除了一纸档案，留下的只有数不尽的回忆，有时我想的出神，完全陷入幻想，忍俊不禁，真希望时间能够停在那一瞬间，带我感受童心的洁白无暇，沐浴少年时的暖阳，享受伙伴们的玩闹，然而，时光齿轮仍无情的转动，丝毫不理会我这个孤独女孩的祈求，瞬间并不能成为永恒，现在的一分一秒才是最真实的。
我走出了幻想，把握现在，让它成为我最美好的回忆。
（二）精彩中的尴尬
每一场演出都非常精彩，但人们往往忽略它的美中不足，正是这些不足与精彩相映衬，形成了一幕美妙绝伦的表演。
记得演讲比赛时，我说的准确流利，场下的同学竖起了大拇指，正当我演讲进入高潮阶段，我忽然忘词了，我感到无比尴尬，脸窘红，同学们的目光迥乎不同，但更多的是鼓励和赞许的目光投向我，我有了勇气和力量继续演讲。
自此以后，我不再追求事事完美，事事精彩，反而习惯了同学们在我尴尬无助时热心的帮助，于是，我走出了幻想，寻找到了处处有温情，处处有善良的世界。
（三）凋零也美丽
总是认为，一朵花最美丽的时候是它绽放时，却忘记了凋零也是一种美丽啊!
看双生花一生的遭遇，我怦然心动。双生花，顾名思义，就是两朵花生长在同一株上，它们要一起生长，一起争夺养料，可想而知，两朵花生长的并不会，这期间需要一朵花放弃生命，逐渐凋零，为另一朵花求得生存空间，它绽放的花朵鲜艳冠大，美丽不与梅花逊色。然而，这份美丽的背后是另一份付出的结果，原来凋零也美丽。
人和花有着相同的际遇，没有付出何来收获？我不再幻想，绽放枝头才是美丽，默默付出与奉献何尝不是一种美呢！
走出了幻想，世间万物充满着真善美。
走出了幻想，斗转星移只叹瞬间美好。
走出了幻想，莺歌燕舞夹有几分遗憾。
走出了幻想，花开花落同有美丽可言。
篇27：走出什么作文
曾经的我们，也会将童年时纯洁的泪藏于美人鱼化作的白色泡沫之中。儿时的我们调皮，但也都愿意做自己的“乖小孩”，总是认真得听取老师的话语，端端正正的进入知识的海洋，任己遨游。这，就是“花”无极的世界……
渐渐的，我们走出童年的时光：我们不再欢乐得歌唱茉莉花之歌；我们不再俏皮得刻画皮卡丘之躯；我们不再认真得书写流星雨之章。这个童年的童话，如湛蓝夜空中划过的流星群，稍纵即逝。正是这种短暂的美丽，造就了我们这些90后孩子们美好的童年时光。现在，这种无忧无虑的生活，却再也不能够重演。这是一个梦，一个，粘连着我们童心的梦；这也是曾经的真实，一个，真实的梦……
如今，新潮的时代，新潮的'社会，新潮的我们：吃着蜜桃派，听着MP4，玩着PSP，穿着耐克、特步、阿迪达斯，看着电子书，背着斜挎包……新潮就如同一只脱蜕的蝴蝶在每个人之间翩翩飞舞；也如同一团乌云，深深的笼罩在每一个人的头顶。
每个人都在为自己编制着属于自己的那只花环，他们都希望，自己的花环，是最独特，最雍容华贵的。他们总是炫耀地挎着自己的花环走向茫茫人海之中，他们随时随刻都在刻意地装饰着它、点缀它；每个人也都在渴望着，渴望着有一天能拥有花开花谢般明丽而唯美的童话。
“我愿变成童话里你爱的那个天使，展开双手变成翅膀……”。我们开始不厌其烦的吟唱这种有别于童话的《童话》。于是，这时的青春少年们也逐渐寻起了自己理想中的‘童话’，开始起执着于刻骨铭心的爱情，同时也放弃了童年所说的一点一滴。这就是善变的人们，为追求那种所谓幸福的生活，不惜忘记童年的梦想，不惜忘记自己儿时的远大目标和铮铮誓言。这，就是人性的缺陷！而一旦失去，便要寻死觅活地折腾。这，便是人性的脆弱！这，也是“花”无极的世界……
时代俱流，社会俱流。我也想编织出属于自己的别致花环，在编制出新潮花环的同时，我还想编织出自我精神的花环：我将‘柔’编进心窗，创造理性的奇迹；我把‘信’铸进灵魂，创造人格的魅力；我还要把‘悟’写进脑海，创造成熟的思维……
倘若把“柔”、“信”、“悟”等等这些你我他已有的花瓣和藤条汇聚到一起，我们一点一滴的将它们拼接起来，那么，就将会成为我们各自最美丽、最独一无二的花环。
其实，这就是美。
走出“花”无极的世界，我们长大了，成熟了许多；走出“花”无极的世界，我们明事理了，懂事了许多。走出“花”无极的世界，我们不再虚伪；走出“花”无极的世界，我们不再盲目；走出“花”无极的世界，我们不再仰慕虚荣。
让我们一起走出“花”无极的世界，让我们铭记小时候的诺言，让我们一起创造出，属于我们自己的――世界！
篇28：走出什么作文
预备年级时，我有一段时光实在郁闷中度过的。我的数学成绩原来一直处于班级的中等水平。但在一次数学小测试中，我竟然考的比以前的成绩都好，成为全班第一名。就连之后的两次测试，也都是第一名。同学们就开始议论，为什么这几次考试，总是我第一？同学们开始怀疑我考试作弊。就连我最好的同学，也开始怀疑我。每走到一个地方，耳边就会回想起同学们诬陷我的话。在学校里，随处都可以听到同学们说我的一些难听的话。我还因为这件事，几个夜里独自哭泣。
一天，我看到一个故事：一头驴子不小心掉到一口枯井里。他哀怜地叫喊求救，期待主人把它就出去，驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，确实想不出好的办法搭救驴子，大家倒是认定，反正驴子已经老了，“人道毁灭”也不为过，况且这口枯井迟早也要填上的。
于是，人们拿起铲子，开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐怖了――它显然明白了主人的意图了。又一铲泥土落到枯井中，驴子出乎意料地安静了。人们发现，此后每一铲泥土打在它背上时，驴子都在做一件令人惊奇的事情：它努力抖搂悲伤地泥土，踩在脚下，把自己点高一点。
最后，在旁人惊奇的目光中，驴子潇潇洒洒、溜达地走出了枯井。
此时，我想通了。决定我要勇敢地去面对。不能在活在别人的诬陷之中，我一定要鼓起勇气走下去。同学扔给我的泥土可以掩埋我至死，但我要把这些泥土转变成我获救的台阶，潇潇洒洒地走出这座“枯井”、
假如身处枯井中，求救的哀鸣声也许只是埋葬你的泥土。可驴子教会了我，走出绝境的秘诀便是拼命抖搂打在背上的泥土，那么本来埋葬你的泥土便可成为自救的台阶。
★《围城》
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