以下是小编整理的我在什么之中找到快乐作文，本文共16篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：我在什么之中找到快乐作文
我在什么之中找到快乐作文
我在龙虾之中找到快乐
它身着一袭红衣，在那个昏沉的午后，闯入了我的生活。
我记得，它是被我的弟弟两手捧在透明的塑料饭盒里进入我的家门的，它不时地挑弄着它那两根纤长的须子，仿佛是坐着八抬大轿，好不威风。我惊奇地观察着这个小家伙，这只龙虾，但接着又觉得这可能只不过是繁忙课业中的灵光一现，毕竟，中考临近，应该没什么有比学习更重要的。
但接着，它被放进了家里的鱼池。我这才发现那用水泵造出的流水声竟能如此的搔耳令人难耐。我凑到鱼池边，却见它蜷缩在石头缝里不肯挪动一点。我却又想起有小鱼在这里卡住，出不来了的情形。我轻轻翻开石块，本不想惊动它，却见池底忽的卷起滚滚尘土，水面上扬起层层涟漪。它倒退着遁入假山后了。我把脑袋一个劲的往假山后面凑，希望能找到一点它的踪迹，就算只是它的那两根红须子也好。时至日已西沉，高楼林立的影子拉得长长的，透过窗子，映在水面上。我只得回到书桌前。
夜幕垂落，已是上床休息的时间，我还是按捺不住自己，来到鱼池旁边。窗外的远光在水面上摇晃闪动，却实不足以让我看清幽暗的水底。我点亮了手电筒，让光柱的末端在池底摸索。它不在石块的缝隙里，它不在假山的突起下的阴影里，更不在安眠的鱼群中。接着，光照到假山旁边，流水落下的地方，蓦地在我眼前亮起点点红色。
于是，我看见它了。动摇的水面不能让我的视线清晰地把它的轮廓勾勒出来，但我仍能看见它。我能看见它的那对钳子一开一合；我能看见它的几只腿轮流前后运动着，至于让它在假山间自由的走动；我甚至能看清它的触须的影子上下挑动着。我可以听见自己的心砰砰乱跳，仿佛池子把手电筒的光映得整个阳台都闪闪发亮。
我不忍惊动它，而它不愿擅闯鱼儿们睡觉的地方，也和我是一样的心情吧？我竟开始胡思乱想了。因为这样一个陌生而可爱的生灵此时距离我是如此的`近，我是这样的开心。在这样独自一人的夜里，这是我找到的，是只属于我的。
我才知道，快乐不在石块的缝隙里，不在假山的突起下的阴影里，也不在嬉戏的鱼群中；但它也无处不在，只要去找，就一定会找到只属于自己的，独一无二的一份。
而我们家的那位，估计现在还舒服的在石头上吐着泡泡吧。
篇2：我在书中找到快乐作文
我在书中找到快乐作文
一张被揉得支离破碎的试卷，夹杂在一本旧书中，的确很旧，翻开它，一股尘封已久的霉味，飘然而去，而就就是这样一本字迹模糊不清，被岁月刻满烙印的书，带给了我许多快乐。
那次英语单元测试，我领着一张几乎满是红叉叉的英语试卷，失魂落魄的回到家中，而等着我的，就是父母如暴风雨般的指责。“题目难，不能成为你考差的理由！”耳边一直回荡着上次父母对我说的话，我笑了，可是眼角分明有泪珠在闪烁。
推开家门，将试卷轻放在茶几上，回房整理着那如山高的'复习资料，拉开柜子，有一大堆书涌出来，我轻叹一声，心不在焉的整理着。那堆书中，一本绿色的小册子引起了我的注意，“超越自己”，瞧这名字取得多好啊！一声苦笑，随手丢在地上。
夜里，翻来覆去，考场上的种种及老师的神情总在我的脑海中闪现！一双无形的手深压着我，我的脸上被贴了三个字：失败者！终于，房间里的等被我打开，双手拾起那本破旧不堪的书，忍不住翻开了它。
“当你问我如何面对现实时，我有点吃惊！你的确长大了，有了自己该面对的烦恼。孩子，我要告诉你，现实永远比幻想残酷，当你的思想和现实产生落差时，为什么不快乐的去接受呢？已经成定局的事，谁都无法改变，既然如此，为什么不坦然接受呢？以豁达的胸襟去面对残酷的现实，不是整天沉浸在失败的悲伤中好得多吗？”
我的心不由得一沉，然而又轻松起来。是啊，我不能改变，事已至此，伤心也没用，不如用一颗乐观积极的心去面对，横竖都一样，为什么要折磨自己呢？
我入获得珍宝，捧他爱不释手，没人能真正的理解我，于是，我把时间交给书。
“不要永远沉浸在昨天的伤痛之中，要想着，明天一定会更精彩！”《超越自己》，我明白了它的内涵，于是，我试着像书中说的那样做，我学会了释怀，学会了如何让自己平静，因此，我说收获了快乐。
书中自有黄金屋，只要用心领悟，就一定能收获快乐！
篇3：我在书中找到快乐作文
当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时，心里竟生出些久违的惆怅来。
自从上了六年级，我看书的时间就越来越少，没有了课间休息，没有了丰富多彩的课外活动，有的只是一道道课外习题还有一张张的试卷。好久好久没有静下心来看书了。不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁中，不再为书中曲折动人的故事情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理深深思索了。
最初，我陶醉于文学殿堂之中，从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《线岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的悲惨遭遇让我感到了自己的生活很幸福，“头悬梁，锥刺骨”的典故让我遇到困难也不断地前行。
有一次，我过生日，妈妈送我一套《中华活页文选》，这套书共有五本。我欣喜若狂，连睡觉都要放一本在床头。第二天，我随妈妈去逛街，悄悄地揣了一本在怀里。晚上回来时，怎么也找不到，急得像热锅上的蚂蚁，后来在妈妈的提醒下，在车上发现了我如获至宝，认真地阅读起来。
回忆着我与书的故事，思绪万千，也许在无形之中早已和它结下了不解之缘。书是无声的老师，我在书中找到了快乐。
我想说：“读书真好！”
篇4：我在书中找到快乐作文
高尔基曾经说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，书不但使我增长了知识，开阔了视野，而且带给了我乐趣。
儿时的我，是在“床前明月光，疑是地上霜”的诗歌声中和《安徒生童话》故事中长大的，因此对书很痴迷。刚上三年级时，爸爸就买了很多书让我读。我从这些书中懂得了很多：安徒生笔下的《丑小鸭》让我懂得，只要经过努力，丑小鸭终有一天会变成天鹅；笛福的《鲁滨逊漂流记》教会我，在遇到困难、挫折的时候，坚强和乐观是非常重要的.；而读罗贯中的《三国演义》时，我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中。
文学书籍带给我的乐趣是无穷的，而科技书又让我体会到试验成功的喜悦。
我十分清楚地记得，去年寒假，我不小心弄倒了一瓶刚买不久的墨水，我的作业还未完成，怎样开口叫父母买呢？正在我一筹莫展时，忽然，我想起了在一本科技书看到一个“茶水变墨水”的实验。书中说：茶水中有一种叫单宁酸的东西，它与生锈的金属起化学反应，生成一种黑色液体。于是我决定亲自实验。我按书中的介绍，先找来几枚生锈的铁钉放在一个玻璃杯中，再把茶叶和热水也放进玻璃杯。过了两天，玻璃杯的茶叶水真的变成墨水了。我拿出笔，吸满墨水写字，这种自制墨水与普通墨水毫无差别，我高兴极了。是书，给我带来无穷的快乐。
一份阅读，一份收获。在读书的过程，我收获无限乐趣。这将激励我继续读下去。
篇5：面试技巧：学习在微笑之中找到机会
在如战场的求职市场中，强手如林，充满激烈竞争，要从中找到自己的一席之 地，开发自己的潜能，实现自己的人生价值，是每一个职场新人不可避免的现实问题，在这个过程中，许多新人往往不能适应形式的发展：观念冲突、心灵困惑、选择矛盾等等，要想顺利获得就业机会，不仅需要具备良好的知识、素质、能力，还需要积极的求职心态和充满自信的微笑。
晓鹃，毕业于一家有名的师范学院中文系，走上工作岗位整整已经两年了。在看到出没在各大人才市场求职的、那些行色匆匆的求职者们，她就不由得想起了自己的求职和工作经历。晓鹃现在的这份职业是她到广州的第三份工作了。回想当时，自己孤身一人、远离家乡到广东求职时，晓鹃心情无法平静。当时在广州的一家市报上看到一则招聘广告，正好是晓鹃感兴趣并且擅长的广告、设计型公司，于是晓鹃抱着试试看的态度，
按照招聘广告上的联系方式，向用人单位发了一个求职电子邮件，然后上网找到用人单位的网站，详细了解了一下该用人单位的信息。几天之后，晓鹃就意外地接到了该广告设计公司人事部经理的电话，要她在第二天下午到广告公司参加集体面试。当人事部经理问晓鹃几点可以达到时，说：“下午三点”。晓鹃想自己对用人单位所在的地址不是太熟悉，约迟一点的时间可能会更充裕一点。当天晚上，晓鹃9点多钟就上床睡觉了，以便第二天能保持一种充沛的精神风貌。
第二天下午一点半午睡起床后，晓鹃就把自己的求职简历和相关的各种资料整理好，按自己想象的需要次序放入到背包中，然后再去冲凉、穿上整洁干净的衣服，并对着梳妆镜子仔细检查一下自已的仪表，自我感觉还不错，
于是，提前一个小时就出发了。到了用人单位所在的办公楼下，晓鹃很有礼貌地向保安打听清楚了“人事部”所在的楼层，接着又打开了背包，看了一下所带的求职资料，然后进行了一下深呼吸，安定一下自己的紧张心情，就充满腰杆笔挺、自信十足地准时敲开了用人单位的大门……后来，晓鹃就成了这家广告公司的一名正式员工。
工作以后的一次偶然机会，晓鹃向总经理问道，在那么多参加应聘的求职者中，总经理为什么会选择了她？总经理的回答有些出乎晓鹃的意料，“你的微笑感染了我，通过微笑，我能看到你有一种其他求职者不具有的自信。”原来是这样的，晓鹃起初还以为是自己的名牌大学学历和自认为不错的能力是求职的绝对资本呢！
晓鹃开始工作后，总是尽最大努力来保质保量地完成公司经理交给的各项任务，晚上把单位上所能常用的公文文书一一精读，在最短时间里把公司的业务内容了然于心，工作更有把握。每一分私下的努力都会在公众面前表现出来；这不，在晓鹃工作还不到一周的时间，单位领导让晓鹃拟一份广告词，由于晓鹃对专业已有了一定程度的了解，再加之她自身的“笔头”功底本来就有基础；所以，一蹴而就，只花了短短的一个晚上就完成了任务，还得到了领导的赞扬。
平时上班的时候，晓鹃也是一脸的微笑，无论是上司，还是普通员工，她都会向他们投去善意的笑容，很快她就同其他同事打得“火热”了。于是在进入单位不到一个月，晓鹃就结束了求职试用期，又过了一段时间她就被总经理任命为创意主管了。
从上述晓鹃的成功案例中，我们不难发现，求职者要学会对人微笑，经常微笑。微笑不仅能够展示自己的自信，也向用人单位传递了一个积极的态度，善于微笑的求职者获取职业的机会总是比较多的。
职场贴士：没有十全十美的职场，只有现阶段能够接受的岗位。权衡利弊，准备好作出适当妥协的心理空间，愉快地与它相融。
篇6：我生活在读书的快乐之中
我生活在读书的快乐之中
捧卷而读，掩卷而思。与万物争光彩，与乾坤竞自由，寄情山水，逍遥尘世，何其逍遥。书卷飘香，乐哉！
题记
母亲是个书迷，但我却没有她的遗传基因。最开始的时候，讨厌看书，讨厌听故事，觉得书中的人物，故事中的情节，完全是作者捏造出来的，一点都不真实。
不知这样的想法持续了多久。偶然有一天，瞧见妈妈的书柜中放着一本《鲁宾逊漂流记》，突然被题目所吸引。漂流记？难道记录了他去漂流的经历吗？不太像。只凭大脑想象是想象不出来的。取出书，迫不及待地翻到第一页。看到了妈妈写的这样一句话：不管前方的艰难险阻，既然选择了这条路，便只顾风雨兼程，无论生活怎样对我。带着强烈的好奇心，我走进了这本书，陪鲁滨逊出海航行，伴他在荒岛上生存。我将自己的心融入到了这本书中，用自己的心灵去感受。读完这本书，意犹未尽，突然体味到了读书的乐趣。古人云：书中自有颜如玉。真的，看书让我明白了不少生活的道理，做人的准则。
自此，我最好的朋友便是书籍。作文小时候在杨红樱稚气的语言中体会童年的乐趣。在高尔基的《童年》中感悟此时我们的幸福。在《格林童话》与《安徒生童话》中感受人世百态，看清真正的真、善、美。在林海音的《城南旧事》中思考自己的童年。
渐渐地，随找年龄的不断增长，看的书也不一样了，感受也不同了。六年级时，在《红楼梦》和《繁星。春水》中畅游。和黛玉一起葬花，体味冷月葬花魂的'伤感。听她发出一朝春尽红颜老，花落人亡两不知的感叹，和冰心一起感悟母爱、童真和自然。
又是一个落红季，我们踏入了初中的校园，我却不知为何，竟爱上了古诗词。读李清照梧桐更兼细雨的忧伤。思柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇的悲凉。叹诸葛亮出师表中然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者的忠诚。
不知道从什么时候开始，书籍成了我生活中密不可分的一部分。我爱读书，我生活在快乐中、生活在读书的快乐之中。
飘香的书卷充溢于生活之中，乐哉！
篇7：音乐在我生活之中作文
音乐在我生活之中作文
“没有音乐的生活，就像天空中失去了白鸽。”这句话是谁说的，我记不清了。但我知道的是，我无法离开音乐！
音乐会让我在不知不觉中流下感动的泪。“时光时光慢些吧，不要再让您变老了，我愿用我一切，还你岁月长留”每次听到这首《父亲》我总会想起，父亲那原本黑色的头发如今已有几根银丝悄悄的爬了上去，它们好想在对我说，你的父亲在慢慢变老啦。是啊，岁月的流逝让你在悄无声息之中变老了，也让我慢慢的长大了，懂得了父爱是什么，在我眼中它同母爱一样伟大，无私！
我第一次听到《姐姐》这首歌，是在一个综艺节目上，这本该使我晓得前俯后仰的节目，就因为这首歌，让我在无声无息中留下了眼泪，他用他那独特的'嗓音，唱着“我的姐姐长着一对可爱的虎牙，大手牵着我的小手陪着我长大。”姐姐，妈妈总说姐姐在学习这方面没有下苦功，妈妈，您不知道的是，在深夜，一盏学习灯还在那里亮着，那是因为姐姐学习还在用功学习，还在努力。姐姐对我的照顾无微不至。但她总有一天会离开我，想着想着，心里边有几丝不舍，眼泪就会在眼眶中打转。
“在很久很久以前，外面的世界很无奈。”每当听到这首歌，总会回忆起自己在成功道路上的那些坎坷和无奈，但我始终相信，只要我勇敢的度过它们，那么我的世界会变得很精彩，因为那些坎坷，也让我明白了，这个世界叫做现实，而不是幻想，就如梦想一样，我会让它变得不再是梦和想。命由你自己来决定，而不是天。
一个个灵巧的音符在我耳边组成了一首首优美华丽的曲子，我喜欢它们在我身边快乐的舞动。我生活在它们身边，一分一秒都不想离开，在它们的陪伴下，我度过了漫长的岁月。
让我们生活在音乐之中，感受音乐它独有的魅力，沉醉于各种曲调中，有了音乐，我们的生活会变得多姿多彩，有滋有味。
篇8：我在书中找到乐趣
书是进步的阶梯，书是时代的生命，书是人生的向导，书是通向彼岸的船，书是致富的信息，书是饥饿时的美餐。
————题记
小时候，我是有名的淘气包，妈妈说我是“混世魔王”。可是我现在懂事，斯文多了，是书改变了我，让我从一个无知的顽童变成知书达理的女孩。
这还得从上大班那会说起。那天，我跟着姐姐来到新华书店，一进门，一个绘本吸引了我的眼球，那壳上画的是一个干干净净的小毛孩，便嚷着要买，姐姐便当礼物送给我。拿到这个绘本，我第一次安静的坐下来看书，马上被故事所感染，便情不自禁，泪流满面了，也为自己的所作所为所羞愧……总而言之，这个绘本让我的心灵受到一次美的洗礼。
从此，就这样，我与书结下了不解之缘，先是看绘本，然后看连环画，识字之后看童话一类的书。
有很长时间，我沉浸于童话之中，她们的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。当我读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼打动了我，原来，爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲，当美人鱼投入海中化为泡沫的时候，我的心灵也浮出美丽的泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《卖火柴的小姑娘》，我为那位女孩感到凄凉，在寒冷的冬天，她还要干活，真可怜！读了《丑小鸭》，我懂得了“是金子总会发光”的道理，在人生道路上，只有受过挫折才会成功……我一遍一遍的读，而我每次都有新的发现和体会。
随着年龄的增长的提高，我开始如饥似渴的读一些名著类，从中我认识了许多伟大的作家。其中《绿山墙的安妮》就是一本，主人公安妮塔虽然是个孤儿，但她没因此而感到自卑，和别的孩子开开心心的生活着，最终走向成功。而她也很孝顺，养母生病了，她放弃自己的学习，照顾起养母，担起了儿女的责任，更可贵的是：安妮对生活充满热情和好奇。读安妮，我总是在欢笑、欣赏之余感受到她身上洋溢的那份热情---那份压抑不住的、喷薄而出的热情。其中《城南旧事》就是一本，读完这本书，我感受到了林海英奶奶对故乡的思念，把北京当成第二家乡。用文笔表达出了思乡之情。《爱的教育》是我早期读的名著，它让我像小说的主人公一样，用自己的心灵去审视美与丑，善与恶，用心去体会生活的点点滴滴……
像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从三年级起，我的作文写得很好。阅读也扩展了我的想象力。看见一个玩具，我会想象它活以后如何生活；墙壁上的裂纹，会被我构思成各种各样的动物……
书籍是智慧钥匙，书籍是心中的启明星，书籍是全世界的营养品它让我摆脱了无知和粗俗。我在书中无忧无虑的生活着，好像与书中的主人公合为一体，跟他们同快乐，同悲伤。我与书的故事是那么多，书已成为我形影不离的好朋友，读书也是我不可缺的一部分，所以，我想说:我爱看书！
篇9：我生活在快乐之中作文
四年级时，我认识了现在的同学，转眼间已经过了两年多了。从刚刚开始的陌生，到现在的熟悉，我是多么怀念我们相处的点滴啊！
每每课间时，我都能和好朋友玩个痛快。悦耳的音乐响起，就知道要上课了，我们意犹未尽地回到教室。这美妙的音乐每天都让我心情愉悦。
上课了，是同学们最喜欢的体育课。此时的铃声格外悦耳，我们总是像闪电侠一样奔向操场。这节课老师居然让我们自由活动，这令我们高兴极了，有打乒乓球的，有打篮球的……大家都是“我的快乐我做主”。
我约我的几个朋友一起玩。突然，有一个朋友脑洞大开，想出了一个既快乐又刺激的游戏——丢硬币。我们心有灵犀似的相视一笑后，又不约而同地拍手称快。
游戏开始，那个同学随手一丢：只看那耀眼的硬币，在阳光照耀下更反光，导致我没有看到硬币在哪。我只好睁着眼等硬币落下来。第二次，我让他尽量把硬币丢低一点。这次我一定要避免刚才的失误，我看到了，看到了，硬币从空中落下来了，刚准备去接，结果手一滑，硬币又掉到了地上。”机会又没抓住。“我难过地垂头丧气嘀咕了一句。突然，我看到硬币居然地上在滚，我赶紧跑上去试图用手抓住它，结果，踩到硬币了。之后，我小心翼翼拿开脚看了看，没想到那硬币居然插到了操场地面的缝隙里了。我旁边的人一看，当场就哈哈大笑起来了，还夸我的”脚功“比”手功“好。面对他们善意的嬉笑，我刚才的沮丧也一扫而空，忍不住和他们一起大笑了起来。
小学的时光转瞬即逝，但在学校的每一天，都有这样开心的事在上演。我生活在快乐之中！
篇10：我生活在快乐之中作文
在生活中，常常能看到我脸上快乐的笑容。快乐常常追随着我，无论走到哪里……
我快乐的方式有很多，我版主别人时，她对我说的一句“谢谢”让我快乐；老师的一句鼓励的话语，让我快乐；出去玩耍，让我快乐……
我的好朋友晶，演讲非常好。经常代表学校参加各种比赛。但是第一次，同级演讲的时候，她却异常的害怕。看到她眼里的焦急与不安，我也情不自禁的害怕起来。害怕她被别的人嘲笑。虽然我的演讲技术并不高，但我还是决定帮帮她。首先，我让她说了一遍又一遍的背的滚过烂熟的稿子，并带她做了深呼吸，告诉她就当是自己在演讲，别害怕。再她上去之前，我还为她打气。
眼中的惊慌渐渐散去，替代的是自信。激昂的声音不再发抖，眼睛扫过每个人。写的很好的文章，加上她激动又带有感情的演讲，第一名非她莫属。果然，第一名就是她的。老师在宣读她的名字时，她眼里的泪涌了出来。她抱着我哭，对我说：“谢谢你，谢谢！”看着她离开的背影，我的脸上渐渐露出了笑容。“谢谢……”这句话在我耳边反复回荡着。帮助了她，我很快乐。
在生活中，常常能看到我脸上快乐的笑容。因为快乐会一直跟随着我，因为我知道，我就是一个生活在快乐之中的的快乐女孩！
篇11：我生活在快乐之中作文
在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。久了，就拼成完整、美好的快乐图画。
快乐很简单，也很容易发现。只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。
当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。
傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。此时，我不会为叶子感到悲伤。因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。
晚上，当我盖上被子，打算入睡时，妈妈打开门进来了，她手里端着一杯热牛奶，亲切地说：“女儿，睡前喝杯牛奶，有益身体哦。”我欣然接过牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口，牛奶顺着喉咙进了胃，整个心，顿时暖了。我的心如同牛奶的温度，好温暖；如同牛奶的味道，好甜。此时的我，好幸福，好快乐。我认为，没有大快乐，只有每一个小小的快乐拼在一起，才是最真、最美的快乐。
让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。
篇12：我生活在快乐之中作文
实在是太可拍了，毕业季的试卷一垒一垒的，压得我喘不过气来，整天乌云密布。盼望着快乐的六一早日来临，驱散这沉闷的空气。
六一，学校开展游园活动，可真红火，光自己班就热闹非凡，我决定先玩自已班的，观察观察咋玩的。我们班的“大黑牛”张栩，两眼睁得滚圆滚圆，有小品演员郭冬临的威名，闭着一只眼睛瞄准着地上的五环，伸手，五指一缩，瓶子向圆环飞去。“砰”，坠落在那五环之中。谁曾想到，那瓶子顽皮淘气地滚了出来，张栩红润弥勒佛的脸庞立刻酱紫，苦瓜脸。全场发出一阵阵笑声，锁着眉头的我也爽朗笑着。
你以为这是最逗的，不，还有比这有趣的呢。呼啦滚圈这个项目，能让男生两腿发软，“小胖子”张鉴斌勇敢地走向那片可怕之地，套上呼啦圈，肚子一挺，便转动起来。他那满身的肥肉随着运动一弹一弹的，白花花的肚皮露了出来，身子也一扭一扭的，真能与安禄山给杨贵妃跳舞媲美。想不到，那胖子的身材那么臃肿，竟然能转那么好。我差点笑得在地上打滚。
看同学如此放肆笑着，自己也来开心一回。保龄球这大众得分项目，我可在行啦。我大踏步走向场地，拿起一个保龄球，摆出一副特别帅气的姿态，一段小跑，弯腰，松手，球得了十环！工作人员判得零分！不可能，一看，原来，球滚倒的是别人的瓶子，真是令人笑掉大牙。
多少的笑声，多少的快乐，让悠悠一天解说，在心田深处徘徊。
篇13：我生活在快乐之中作文
我生活在快乐之中作文
【示例1：我生活在快乐之中】
每天清晨，闹钟声叮铃铃的催促着我，该起床了，该起床了。要上学去了。我用双手揉揉眼睛，起床了，一推开门，阳光照射着我的头上。哇!又是新的一天，暖洋洋的阳光照在我身上，真舒适啊，感觉真好!
梳洗好后，我背起书包上学去了，到了学校，我看到了我同学老师，他们一个个精神奋发的样子，打心里高兴。
上课了，课堂上，我们常常有一些意想不到的小插曲，上课时，同学们会被惹的哈哈大笑，在这片欢声笑语中，又学到了新的知识。一到下课，同学们该玩什么就玩什么，做游戏的做游戏，踢毽子的踢毽子，跳绳的跳绳，而我有作业的时候就做作业，没有作业的时候，就跟同学们小吵小吵，给同学们做“恶作剧”，常常是同学们被我弄得一团糟，但是大家都感觉到非常的开心。就这样，一天的愉快读书生活就快到了放学的时候。
放学后，回到家，就更好玩了。我有一个宠我、爱我对我又严厉的父亲，和一个爱我，鼓励我的母亲。有时候，回到家里，我这个小调皮就会一屁股坐在妈妈的怀里，像小时候那样，在妈妈的怀里要吃的。到了晚上看电视时，和爸爸抢着看，吃饭的时候，跟爸爸抢椅子坐，洗脚的时候和爸爸一起洗。家里有了我这个“小调皮”，热闹多了，常常是笑声连连。就连邻居家的阿婆有时见了我们，也会进来凑个热闹。
有一次，和爸爸玩剪刀石头布，谁输一局谁就做一天的家务，结果往往是我输了好多局。我要做好多天的家务。于是我就开始从第一天做家务了，就在这个时候，妈妈就是最疼我的人了，她就会来帮我一起做，可是我却要求妈妈停下来，对着妈妈说：“这一点，我愿赌服输，既然输了，那么我就要做到底，妈妈，你不用担心我，我行的。”妈妈见到我这般的坚定，也便脱下身上的围裙，放下手中拖把。过了几天，我终于做完了，但我却感到一种成就感，心里有着一种说不出的快乐。
就是这样，我生活在一个欢乐的校园里，学习着，愉快着;我生活在一个温馨和睦的家庭里，在这个家里，我学会了劳动，我品味到了家的温馨和幸福，我感受到了家带给我的欢乐。
我的生活里充满了欢乐，我要好好珍惜这些欢乐，因为我知道，只有欢乐的日子里，我们才会感到幸福。当你烦恼的时候，不要往坏处想，只要想想未来会有什么快乐的事，这样，你就会天天生活在欢乐中，每一天都会开开心心的'。
【示例2：我生活在快乐之中】
每个人都曾拥有过快乐，不，应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的，在你忧伤时，别人的鼓励使你感到快乐;在你烦恼时，别人的幽默使你感到快乐。
所以，请不要说你没有快乐或曾有过快乐，只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想，你就会感受到快乐的趣味。
我亦是如此，在我6岁的时。我刚上幼儿园那时侯，我读中班，那可是我第一次看到那么多的小朋友，我那时可高兴极了。但我认为，妈妈也是和我一起上学。谁知道不可以，结果第一次离开妈妈，我又哭又闹，妈妈说：“我不是走，我只是出去买些糖果，饼干给你吃，好不好?”我只好勉强地说了声：“好!”老师把我带进了教室，才没多久，就和那些新朋友搭上了，和老师，小朋友们一起玩捉迷藏，溜滑梯，结果，不在怕离开妈妈了。那时呀!我快乐极了，因为我以前呆在家中，没有这么多的小朋友和我一起玩过。
一直到下午放学，妈妈来接我时，我就对妈妈说：“妈妈，我好喜欢这里，这里有许多小朋友和我玩，我明天还要再来。”妈妈说：“好，妈妈成全你，你喜欢就好。”
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快乐之中，以致我成为了一个乐观向上的人，请不要误以为我傻，或只知到享乐等。
所以，一个人生活在快乐之中，领悟到快乐的乐趣，那么他会乐观地生活;如果一个人生活在忧郁之中，那么他就会平淡地生活，
生活平淡如水，是快乐使它变得多姿多彩，正因为我生活在快乐之中，所以我的生活变得多姿多彩。
篇14：我生活在快乐之中作文
我生活在快乐之中作文
我生活在快乐之中5：00讨厌的铃声又一次把我从睡梦中拉了出来，寝室老师嚎叫着：“快点起床”，我不得不离开我的睡床，整理好容妆，迈着沉重的脚步向楼下走去，唉！新的一天又开始了。
5：50早操铃声拉响了，我们已经排着整齐的队伍等待着老师一个个口令的下达，真没意思，同样的动作都已经做了N遍了，一点新奇感都没有了，那又能怎么样呢？不做扣分，扣了分班任会收拾你的，无趣的时间总算熬过去了，我的肚子早已唱空城计了，可是还要排着整齐的队伍进食堂，早饭是最无味的，一个菜都没有。唉！凑合吃吧！
7：10自习铃声拉响了，一天的学习要开始了，早自习时都会有老师来。还好，自习只有短短的20分钟。看来，老师不会在班级长时间的安营扎寨了。
7：40正常的课程开始了，戴着七八百度眼镜的老师站在我们面前了。起初，教室里是一阵喧闹的声音，“忽闻讲台上板擦一下，满坐寂然，无敢哗者”，英语课总是那么妙趣横生，同学们畅谈英语中一些可笑的读音，如“袜子”（was）．虽说中国人要热爱自己的祖国，可是，英语还是三大主科之一，还能怎么样，学呗！作文
8：30这是下课休息的时间，教室瞬间变成了动物世界，凡所应有，无所不有，忽然一人匆匆从屋外跑来，说：“数爹来了”，同学们这才想起下堂是数学课，便回到座位坐好。数学老师一进门，就大声喊道：“擦黑板，组长检察预习作业。于是剩下的五分钟休息时间，都变成了数学自习。铃声一响，老师就把门一关，开始上课，偶尔也有几个学生迟到了，被关在了外面，讲新课前，老师总是举几个搞笑的例子说明要学习的内容，我班还建立了数学鬼混大本营，只要不完成作业，上课搞小动作的同学都会成为其中的一员，每堂数学课都充满了紧张感，不小心，就会遭受数学老师的绝世武功，铁砂掌和狮子吼。很多同学领教后，都佩服得无体投地。
9：50第三节语文老师出现在我们的面前，别看她长的和蔼可亲的，这才叫真人不露相呢？语文课是最安静的，也是最有趣的，老师总是用她高超的讲课方法，把同学们吸引到课文中去，不过有溜号的同学，老师绝对饶恕，所以同学们既害怕上语文课，又喜欢语文课。作文
11：30，5、4、3、2、1铃----起跑的枪声打响了，大家都提着空荡荡的肚子向食堂奔去。一进食堂，就闻到了诱人的菜香味，学了一上午了，有谁不饿呀！吃饱了饭，悠闲的向寝室走去，准备睡午觉。
13：30下午的学习又开始了，那些副科课都集中在了下午，好不容量盼到副科课，好好放松一下吧！虽然班任有时来检查，不过她还是斗不过我们。下午的四节课一转眼就过去了。
18：00班级一人不缺，安静的上晚自习，学校规定自习课在18：30开始，可老师让我们多学半个小时，别抱怨了想做好孩子，就要苦读书。每当这时，同学们都会想起老师的千古名句，“现在的任务就是学习”唉！学生真累！
20：40一天的课程终于结束了，洗漱后，躺在床上，回想一天的学习生活，既惊险，又有趣，最后对月亮说声byebye便进入了梦乡。生活就是这个样子，忙碌中透露出有趣，只要你细细的感受生活，享受生活，你会发现，我们生活在快乐之中。
我生活在快乐之中“快乐小神仙，快乐小少年，我要飞，我要飞”每当我听起这首动人的快乐只歌时，心情不禁变的放松快乐了。我是一个快乐乐观的人，绝不是听歌听出来的。俗话说：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头”嘛！我的快乐主要是我生活在一个快乐的环境里。有一次，我的成绩没有考好，整天闷闷不乐的，自卑极了。晚上，邻居的叔叔阿姨来做客，我把爸爸妈妈叫来，让他们去接待客人，我依然坐在沙发上坐着，闷闷的看着电视。“干什么了？真么闷闷不乐呀？”阿姨关切的问了问。阿姨是儿童研究所的所长，她专门研究儿童的心理。我见这是一个机会，因为我一直想做一个快乐的人，无论遇到什么事都快快乐乐满心欢喜，可我就是快乐不起来，只要遇到倒霉的事就生气自卑。于是，我抬起头问：“阿姨，我怎么才能变的快乐起来呢？无论遇到什么事都快快乐乐的呢？”她想了想说：“想要快乐就要学会宽恕，学会自我克制，无论遇到什么事，都要去宽恕别人，去理解别人，另外还要时时刻刻想着别人，还有，不管遇到怎么自卑的事，都要想想原因，想想为什么，把自卑转为快乐，重新开始，就一定会胜利的，告诉你吧！就这道理也是你爸爸告诉我的，他可是个快乐的人！”“是嘛！原来我就生活在快乐之中”“对！只要你跟你爸爸学，一定会变的和我们一样快乐的！”今后我一定会变成一个快乐乐观的人的。其实，我们都生活在快乐之中，只要我们仔细观察，就会发现快乐。快乐，犹如一把火炬，能使人走出深渊；犹如一场雨，使万物复苏；犹如一丝阳光，照亮人的心灵。
我生活在烦恼之中从小，我在亲人用爱织成的网中，健康快乐无忧无虑的成长。可随着时光的飞逝，这张网慢慢地被捅破，网外的生活让我感到无限忧虑。
从小学四年级开始，我的书包就变得有我二分之一的重量了。早晨背着它迎着朝阳的曙光去学校；傍晚又背着它伴着落日的余晖回家；晚上十一点之前我房间里的灯永远不会熄灭。周末，除了完成老师布置的小山似的作业和那凝聚着爱与力量的“伟大的题海”外，还要去少年宫补习那些弱科。烦啊！
随着年龄的增长和书包重量的递增，我告别了小学，来到了新一个人生的起点――初中。听姐姐说初中要比小学轻松多了，我万分欣喜，暗自庆幸自己暂时脱离了这个苦海。可我万万没想到，姐姐只是作为一个“过来人”，那几句话是安慰我的。而且我还被分到了实验班。在别人看来这是一件令人欣喜的事儿，可坐在这里也是要付出代价的啊！
老师很看好我们，认为我们是最聪明的，讲解的没有在普通班里详细。而且还爱拿我们同样是实验班的701班比。虽然语文和英语还是我班好些，但在数学上两班差距悬殊，加上科学和社会又差不多，所以两班都视对方是对手，见面时彼此都不打招呼，曾经的友谊也就烟消云散了。更惨的是只要你有一点点放松，那么你在月考成绩单上的.名次便会非常漂亮。为了奖励你，当你回家后还会尝到经典美味――“竹笋炒肉丝”！烦啊！作文
曾几何时，我总想回到那张网中继续过那种快乐的生活。可是我明白那已经不可能了。现在我只能把好方向盘，在人生这条崎岖不平的路上行驶。
我生活在冷漠之中置身于熙熙攘攘的街头上，人们迈着匆匆的脚步擦身而过，我站在街头，向每一个过路人打招呼，结果正如我想象的那样，回答我的仍是冷漠。我已习惯了人们那麻木的表情，这个冷漠的世界。
在这由钢筋水泥构成的城市中，冷漠主宰着一切，冷漠就是城市的表情。大多上班族都是面无表情的。他们都在盘算自己的事情，而忽视了这个世界上的其他人。其实，一句问候、一个微笑，并不会浪费你多少脑细胞，也不会让你失去什么，但他们总很吝啬地保留住这些。我想，冷漠已是他们的代名词了吧！
有人说，这个世界不冷漠，笑容随处可见。但可知这随处可见的笑容是谦恭，谄媚的服务性的、职业性的、机械的、僵硬的笑，只是那些站在柜台后面的售货员和酒店里吃青春饭的小姐们才使用的。但她们脸上的肌肉也是僵硬的，她们的微笑是要换来大把大把的钞票，微笑只不过是她们的一个用来赚钱的工具罢了，归根到底，她们也是冷漠的。
面对真理，有时我们也是冷漠的，明明是对的，愣让有些人说成错的，这些小孩都明白的，竟然没人指出。沉默、沉默……朋友，你应为你的冷漠付费，真理摆在面前，为什么还冷漠的对待？是恐惧吗？是恐惧生成你的冷漠吗？你的冷漠可能是因为恐惧，但恐惧时你不能冷漠！一切都是冷漠！但我绝不会同流合污，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。”我讨厌冷漠，我讨厌为自己而冷漠、为赚钱而冷漠、为权力而冷漠……作文
难道世界上就只有冷漠吗？这样世世代代传承下去，那真诚的微笑还会出现吗？
我仍在街头打着招呼，送着微笑，收回一张张冷漠的脸。我曾天真的想，收回这些冷漠，快乐就会重现吧？直到现在，我仍抱有希冀。冷漠在空气中发酵，我这个热情的人在这里有些不大相称。但我偏偏生活在冷漠之中，只有用我的热情来唤醒这冷漠的世界了！作文
生活在快乐之中读书之乐，是我保留在心中的一方净土，它是我的最乐。
我爱读书，包括小说，杂文，散文，古诗等等。读书，她磨砺着我的心智；她陶冶着我的情操；她给了我一双明眸，让我了解了世间的善与恶，她给了我广阔的胸怀，让我包容了一切琐屑之事所带来的烦恼。
读书之趣在于小说，我多少次曾为小说中的曲折情节废寝忘食，牵肠挂肚。夏洛蒂・勃朗特的《简・爱》，让我为这一机智，勇敢，善良的简而呐喊：“虽然我不美丽，贫穷，但当我们的灵魂穿过坟墓时，我们是平等的。”
读书这趣在于古诗。我喜欢读委婉派的诗，也喜欢读豪放派的诗。李煜的“剪不断，理还乱是离愁，别是一般滋味在心头。”让我感到一种郁闷，孤独的伤感，为李煜的不幸而同情。李清照的“花自飘零水自流”的一种旷达的心境，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的一种豁达，愉悦的心情，为我所理解。作文
读书之趣在于散文。散文那独有的字词的绚丽，心境的超脱，为我所爱。鲁迅的《朝花夕拾》，余秋雨的《文化苦旅》细细品味了好多遍，味越来越浓，越发地甘甜清?I。我渐渐地认识人生所独特的魅力，意义所在。我渐渐地重视到人身上的虚伪，贪慕虚荣等等的劣根性，我渐渐地尝到了思想的超脱和不凡。
读书之趣万万千千，我愿同冰心一起仰望《繁星》，心随巴金体验《家》的感觉，跟随席娟走进青春之歌。作文
读书，它是我心中保留的一方净土，它是我的最爱，它是我生活中的乐趣所在。
我生活在幸福之中我生活在幸福之中。
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了咱信；如果一个孩子生活茬真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。
我生活在幸福中
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词――爱、幸福！作文
我生活在幸福中
每天都和朋友们在一起讨论问题，每天都和老师勾通交流，在同学们的关心下，在老师的疼爱下……拥有这些，我难道不幸福吗？天天都在欢声笑语中茁壮成长，天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑，比起那些失去亲人的孩子，我是幸福的。作文
我生活在幸福中
教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！
生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！
在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”。
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篇15：我生活在快乐之中作文
什么能使我感到快乐呢？当然是读书。
如果我是一朵花，那么书本就是那无边无际的大草原；如果我是一只鱼，那么书本就是任意遨游的'大海；如果我是一只小鸟，那么书本就是让我翱翔的天空；如果我是森林中迷路的孩子，那么说本书本就是照亮我回家的路……
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”毛泽东也曾经说过“饭可以一日不吃，但书不可一日不读。”陈寿也说过“一日无书，百事荒芜”我觉得书是我的知心人。
书中的知识丰富多彩，我很迷恋。每篇文章，我都会多读几遍，甚至背下来。我把喜欢的文章讲给爸爸妈妈听，有时逗得他们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没有亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识介绍能让我感觉到它的庄严和雄伟。我虽然没见过诸葛亮，但我也能从书本领略到他的机智与风采……
读书给我带来了快乐与智慧，就让我一直沉醉在书中，享受书带来的快乐吧！
篇16：友情在舞鞋之中作文
友情在舞鞋之中作文
光阴似箭，年年岁岁不断逝去，回顾过往，满目尽日金色浪漫的童年记忆。和你在一起的日子，有欢笑，也有泪水，像一锅五味杂粮。
你，陪伴了我五年的朋友――我的拉丁舞鞋。
犹记初次见你时，我心中按捺不住那激动的心情。你静静地躺在一个精美的包装盒里，全身都是金黄色，鞋身被一层金粉包裹着，在阳光下，显得十分耀眼，鞋跟方方正正的，一瞬间萌化了我这颗爱美之心。
你，是在我刚学拉丁舞的时候，我和妈妈一起在淘宝上选的，当我一看到你，就被你的'美丽迷住了。我对妈妈说：“妈妈，就买它吧！”妈妈笑着说：“那你要好好学习哦！”从此，我们之间的故事就开始了。
记得第一次上课，我穿着你在舞蹈室练习基本步。枯燥，却有些许的期待，你在日光下闪闪发光，似乎在为我加油，望着光芒四射的你，我的心情有些好转。两个小时的基础训练，让我全身疲惫，但因为有了你的陪伴，我的心里掺杂着一丝喜悦，不知不觉，抚平了身上的伤痛，正应了一句：痛在身上，乐在心中。于是在你的陪伴下，我把舞蹈视为我生命中的一部分，而你也成了我生活中不可缺少的好伙伴。
你给我带来了欢笑，也伴随着泪水。记得有一次上场比赛，淘气的你，在我脚指旁蹭来蹭去，刚开始，我并没有发觉什么，但不久，一阵阵疼痛让我不由地看了一下脚，猛然发现脚指旁出现了一个水泡。我又气又恨，恨不得把你丢掉。这时，你在灯光下闪耀，好像说：“对不起，但你一定要坚持下去，为了这次比赛，我们付出了多少辛勤的汗水，我们不能就这样放弃！”听了你的话，我忍着疼痛，完成接下去的比赛。在赛场上，你和我时而快捷有力，像起跑线上的健将，风驰般地冲刺，时而动作轻盈如春燕展翅。结果，在第一次比赛中，我取得两银一金的好成绩。回家后，妈妈用针为我挑水泡，虽然疼痛，但心里却乐滋滋的。是啊，你以前是那样熠熠生辉，但为了我失去了青春年华，那一块块奖牌，刻画着多少个日日夜夜你陪我练习的情景，那一块块奖牌也有你辛勤的汗水。
和你在一起的日子，总是多姿多彩，似乎尝遍了人生百味，多少次和你一起站在赛场、舞台，你陪我度过了一个纯真的童年。
现在，我已经穿不下你了，但我依然爱着你，直到永远……
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