下面小编给大家整理了这是为什么作文，本文共26篇，供大家阅读参考。
篇1：这是什么作文
这是什么作文
慈溪市蓝天小学 五年级 赵晓榀
童年，像一条淙淙流淌的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪中，既有欢乐的`笑声，也有伤心的眼泪，但记忆最深的要数童年时我做过的一件傻事。
那件事发生在我还在上一年级的时候。那天，我写完了作业，感到有些口渴，到处翻了翻，咦，怎么一瓶牛奶都没有呢？我又分别跑到卧室、厨房，甚至连卫生间都跑了一遍，别说牛奶了，连一瓶水都没有看见。苍天啊，你不是就这样让我“英年早逝”了吧？况且就算是别的死法也就算了，你竟然想让我渴死！太坑爹了吧！巧的就是在这个时候，家里边一个人都没有（除我外）。老天啊，我上辈子是怎么得罪你了，你才这样对待我啊！我瞄了一眼钟：四点钟了。妈妈去买菜，这时候也差不多回来了。我安慰了下自己。四点零五，四点十分，四点十五分……时间一分一秒地过去了，可那扇门还是没有打开过。此时，我早已口渴难耐，嗓子底都要冒烟儿了。就在这时，在这千钧一发之际，我发现了一瓶雪碧。哇，不是吧，刚才怎么没找到这个宝贝。我顾不得多想，不管三七二十一直接冲了上去，拧开了瓶盖，“咕咚，咕咚”地大口喝了起来。刚喝第一口，我就察觉到了不对劲，这雪碧怎么会变成这味儿呢？不会是……还没等我想完，一种火辣辣的感觉从舌头尖涌入了我的喉咙里。不是吧，这哪里是雪碧，分明是白酒嘛！我把还含在嘴里的那些一滴不剩地吐了出来，赶紧跑去漱口，从此，我再也不敢喝雪碧了……
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗小星星在童年的天空闪烁，令人一生也无法忘却。
篇2：这是什么作文
这是什么
今天，放学回家，“疑？这是什么东东？”我小声嘀咕着。
看它“模样”，嗬！还挺怪。前瘦后胖，一共凸起5处很温和。从侧面看一个五角星，只是深褐色的而已。打开一看，干果肉外包着一层褐色的皮，用手一刮，便露出了淡黄色的果肉，并且硬邦邦的。
我问妈妈：“这是啥？”妈妈说：“不知道，别人给的。”啊，这不会是一种新型毒药吧？！“老妈，你怎么能这样呢？随便带东西回家。”我埋怨说。“我去买菜，人家强塞给我的，他说能打蛔虫，
大家知道我为什么喜欢养宠物吗？因为我假期或者写完作业的时候出去找伙伴玩，可是小区里连个伙伴的影子都没有。于是，我就养了一只乌龟。我写完作业的时候，就逗逗它，因此，乌龟给我带来了很多快乐。我经常照顾我的小乌龟，我想我妈妈是不是也经常细心的照顾我呢？照顾乌龟让我懂得了妈妈对我的爱，更让我
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这就是我，一个喜欢伙伴又有爱心的乐观人。同学们，你愿意和我交朋友吗？
浙江省嘉兴市桐乡洲泉镇中心小学6年级 钱立
篇17：作文 这是初恋吗
作文 这是初恋吗
初恋是什么味道？初恋一般是在什么时候？初恋美好的吗？初一的我，是那么的痴狂，心里总会想：那男生长得还不错！或许，我错了，或许，这是正常的！
初一的'我，心里总是矛盾万分。我明明暗恋着一个男生，却由于种种原因，被他知道了！最后，我们也没有在一起，也没有说分手！或许，这才是最好的、最明智的选择吧！
初一的我，总爱搞“单相思”，或许，他不喜欢我，还是，其实他是喜欢我的，只是怕我受伤罢了！真的吗？
初一的我，真的很喜欢那个男生，可是，他总骂我“笨蛋”，而我呢，同样也骂他“白痴”！咱么彼此这样……这是初恋吗？不，只不过是单相思罢了吧！就算我们在一起也不会有什么好结果的！因为，我们是用这种方式，在这种场合见得面。
忘了你吧，我做不到，记住吧！我怕陷得越来越深！H，我终于决定了，我们……还是做普通朋友吧！！因为这样对我们、对大家都会好！但我会那么一直记住你的，你放心，我还在，我会陪你分担！！！因为，我们是很好很好的朋友，不是吗？嗯嗯，那……我们就这样一直地好下去吧！不骂对方“笨蛋”，也不骂对方“白痴”，这不是挺好的吗？
或许，这只是我单纯的想法，我们是不可能的了，再也不可能了……
天冷了，多穿几件衣服，天黑了，请把我带进你的梦乡，答应我，好么？H……
白痴，其实你一直都在我的心中，只要彼此记住就行，不要忘了我哦！
或许，这是一场虚有的恋爱，这，永远都是一场初恋……
篇18：这是我妈妈作文
怎么说呢！愈发觉得妈妈那颗孩子的心，不管在哪里，都是体现地淋漓尽致！
前天我回家的时候，当我看见他在和别人聊天的时候，听到他说了那么一句话：我那么乖，你们都没有一个夸夸我！后来听到对方的回话，才知道，对方是大姨，也就是妈妈的姐姐！
是啊，妈妈终究也是一个小小孩吧！至少在大姨的眼里，她永远是大姨的妹妹！至少在舅舅们的眼里，她永远是他们的妹妹，在爸爸的眼里，她永远是他的爱妻！难道不是吗？
总是羡慕妈妈！不管是家庭还是他的人格！那种面对任何事情总是可以冷静地面对，那种沉稳的姿态，那种还年轻着的心态，那种好不容易来到世间一趟，就多认识点的心态！让得我是真心的好羡慕！
偶尔，我也会想，如果将来可以像母亲那样，那么，我想我也就知足了！现如今我一直都在看的修身养性的内容，里面说的太多，都是妈咪早就具备了的！有的时候我告诉妈妈说那是好文章，只是转念一想，其实，妈妈都已经做到了，甚至做的比文章中说的要好了！还需要像我一样浪费大量的时间去了解吗？
经常可以听到外人说妈妈是最幸福的了！不管是他那些朋友，不管是亲戚，他们拿着妈妈和他们自己相比，亲戚们拿着妈妈和舅舅大姨们相比都说妈妈在这里面是过得最幸福的了！我想，也是吧！
他们会说，嫁了一个和气的老公，嫁了一个忠厚的老公，什么都不怕了！在我印象中，最深的就是妈妈的朋友，曾经他们说，说妈妈真是没有良心，爸爸在外面辛苦着，而妈妈却坐在家里陪着朋友聊着天喝着茶！而对自己的老公就那么不好！我想，也不见得吧！总觉得，妈妈在爸爸的眼里，永远是一个受保护者！
好多时候，会想，是否将来的.我也可以找一个像爸爸一样的人，接着踏踏实实地过日子，不要轰轰烈烈的爱情，只要可以踏踏实实，在我遇难的时候，知道我有着他就够了！记得我将这样的想法说给妹妹听，他笑了笑，说爸爸实在是太老实了！接着就没有说什么！好吧！我知道，妹妹更是侧重于那些可以仗着霸气保护她的人吧！
妈，愿你一直幸福着，一直都年轻着！可以拥有你，是我的幸福！有你成为我的榜样，我知足了！
篇19：这是不是梦作文
当我知道了我的死期，我开始拼命的挥霍生命，疯狂的，只到脊梁都断了，头颅也裂开了，然后带上我所有的梦想以及追求，一起跳下了万丈深渊，在空中飘荡，有成仙化羽一样的感觉，有喝了迷昏汤一样的迷惑，好象心脏要冲进嘴里，舌要冲进脑中一样，最后坠落的一刻，我听到了全身的骨头瞬间成了粉末!
我再也没有站起来，腿也不能再走路了，我的行动只能飘了，开始的坐着飘，慢慢的就可以站起来飘了，这有点像刚从娘胎里出来一样，
我在飘的路上遇到了好多曾经的朋友，他们还是那样，就好象我们刚分别的时候一样。几的小飞的前天刚走的，几的前天我还因为他的离开而伤心呢，现在想想真的没有哪个必要，分开只是暂时的，相聚才的永恒的。和我笑了一笑。就过去了。
我在找一个地方，以前好象没去过，现在也不认识路，可好像有一种很强大的力量在吸引着我，就像磁铁和铁的关系一样，我一定能正确的'走到那里，我的感觉告诉我，那个地方有我丢失的对于我来说最重要的东西．我一定能找到他．
那个地方就在眼前，我异常惊喜，小小矮矮的门，黑黑的过廊．我知道这就是我要找的地方，我急忙的飘了进去，
啊～！～这里有许多样子难看的老人，艰难地向门外走着，但是好象谁也没有走出去，但是他们还是那么坚定的向门外走着，也许他们根本不知道那个门是只可以近来却不可以出去的．我却怎么欢喜的走了进来，我有点明白这是什么地方了．期间还有许多家禽在乱跑，没头没脑的乱跑，我甚至都来不及躲闪．
走到尽头的时候有了一点点光，不是日光也不是月光，是火光，战火的光，那里正在进行着一场异常激烈的战争，战争的尽头也许有和平．
先知告诉我，走进地狱只是为了寻找生命中最珍贵的东西，
他还告诉我，你是死期的后天．
篇20：这是谁作文
大家好，你们想再交上一个温柔善良又可爱的朋友吗？如果你们愿意的话就再往下看吧！
她今年已经9岁了，在砂子塘天华学校上三年级。
她的个子不是很高，皮肤黑黑。眼皮上还长着一个小小的痣。每当她与别人说话时她的眼睛都会一眨一眨的，很可她非常喜欢唱歌，跳舞和画画。有一次，她为了画画她妈妈叫她去玩她都不去了。
她有一种双重性格。有一次她在写作业时，朋友叫她去玩，她不去，而且还骂了她朋友几句，朋友就很生气的走了。还有一次她出去玩，看见一个小妹妹坐在地上哭，她就要小妹妹起来，还和她有说有笑呢！
你们听了这些话应该愿意和她交朋友了吧？
她就是我---杨婷，你们对我满意吗？
这是谁作文250字篇21：这是谁作文
有一个小姑娘，她长着一双大而明亮的丹凤眼，总是一眨一眨的。眼睛下面长着又高又端正的鼻子，还有一张樱桃般的小嘴。一张小巧的瓜子脸，乌黑的长头发。
她喜欢金黄色的菊花，喜欢吃石榴。爱好画画，唱歌，告诉你们，她画的《妈妈的新发型》还在艺术之星得了三等奖呢！
她爱哭，做事情有点拖拉，这是她的缺点，她打算把这些坏得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一个可爱又调皮的女孩儿，这是谁呢？对，是我，我是昌茂小学二一班的彭茹诗，7岁半了，你喜欢我吗？
名师点评：这是一篇精彩的写人的文章，小作者以猜谜的形式介绍自己，构思可谓新颖。首先小作者介绍了自己的外形，然后介绍了自己的爱好和优缺点，让人物的形象在读者的脑海中变得渐渐清晰。最后小作者再告诉读者“可爱又调皮的女孩儿”就是自己，让读者恍然大悟。
文章中心明确，有小作者自己的语言风格，阐述清晰，总体来说是一篇非常成功的作品。小作者加油，相信你一定能够改正自己的毛病，朝着绘画这个方向发展，以后成为著名的画家！
“她打算把这些坏得毛病在以后的日子里通通都改掉”改为“她打算把这些坏毛病在以后的日子里通通都改掉”。
篇22：这是谁作文
题记：班里潘向虎写字特马虎，多次教育无效，换了个思路，让同学来猜猜字的主人，谈谈自己的看法，就有了这次的写话内容。
语文课上，老师拿着一本作业本神秘地说：“你们猜猜这是谁写的字？”老师话音刚落，全班一下子蛤蟆挂铃铛――闹得欢。
周老师把大屏幕一打开，哇，我的神哇！从来没有见过这么丑的字！本子上的字，高高低低的，有的小的像蚂蚁，有的大的像壮汉，还有的歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。
张梓豪第一个猜，他说是余世博的。余世博理直气壮地说：“不是我的！”聂鹏程第二个猜，他说是刘佳琪，刘佳琪却翻了个白眼说：“才不是呢！”周星宇又猜是张浩然的，张浩然说：“不是我！”……
大家你一言，我一语，谁也没有猜中。到底是谁的呢？大家一头雾水。这时李怡清自告奋勇地举起手说：“是潘向虎的。”只见潘向虎羞红了脸，趴在桌上，不敢动了。看来果然是他呀！
李怡清猜中了，全班欢呼起来，可是我却为潘向虎难过。潘向虎你一定要好好练字哦，我为你加油！ （陈文丽）
篇23：这是谁作文
一天，大草原上。蝴蝶妹妹出来玩，看见了小蜜蜂，就问：“小蜜蜂，这是我的家，你来干什么？要是把我的家给弄脏了，谁给我打扫呀？”小蜜蜂神气地说：“这是我的家，你别装了。”就这样，他们吵了好久……
不一会儿，过来了一只小鱼，小蝴蝶跟小蜜蜂说：“要不，我们让小鱼说一说这到底是谁的家。”小蜜蜂同意了，对小鱼说：“小蚂蚁，这个草原是谁的家？”
小鱼回答到：“当然是我的家啦！”
“怎么可能是你的家呢？这是我的！”小蝴蝶愤怒地说。
“是我的！”小蜜蜂着急地说。
就这样他们又吵起来了……
小鱼他们又齐声说：“因为这是我的家！”
有一次他们在草原上觅食，小蝴蝶不小心掉进了小河里，正在危急时刻，小鱼游过来把小蝴蝶推上了岸边，小蜜蜂正在附近采蜜，看到这种情景，就飞快的飞到蝴蝶的家，把刚才发生的事情告诉了小蝴蝶妈妈，蝴蝶妈妈在小蜜蜂的带领下，很快的找到了小蝴蝶，把它带回了家，小蝴蝶在妈妈的护理下很快就恢复了健康。
这一幕让大树爷爷看到了，他对小蜜蜂、小鱼和蝴蝶说：“孩子们，这个大草原是我们共同的家，不是你们某一个人的，你们要互相关心，互相帮助，共同保护我们的家，知道了吗？”他们几个恍然大悟，点了点头说：“哦，我们知道了，是我们错了，大草原是我们共同的家！”
从此他们大家和睦相处，过上了幸福美满的生活。
点评 小作者大胆的想象，巧妙的构思，拟人的写法，明确的寓意，读后能使小朋友们深思。语言的流畅，恰当的词语，自然的语言表现了小作者期盼和谐美满的生活环境。全篇透视着小作者纯真、善良的心灵，此文值得一读。
篇24：这是谁作文
她是个小姑娘，总爱梳着一条马尾辫，也总是爱戴一只蓝色的发卡，一双亮晶晶的眼睛，一个小鼻子，一张不太爱说话的嘴，还能写一手漂亮的字。
她有两个特点，一是爱合作，二是爱跳舞。
她爱合作，有一次学校上图画课，要制作手工，她和同桌林琪一起合作，她用手捏住石头，林琪把胶水挤在石头上，她一直使劲捏紧，生怕粘不牢，过了好久，两块石头牢牢地粘在一起，她们很开心。
她爱跳舞，在排练《大长今》的舞蹈中，她不叫苦不较累，一遍又一遍地排练。有一次，作业比较多，排练到晚上7点才回家，她匆匆吃完饭，就赶紧做作业，忙到10点多才睡觉。快到演出前，排练更紧张，有时要9点多才能开始学习，她很累，但毫无怨言，因为有大长今的故事激励她，她非常喜欢大长今。
她还可以跳绳、弹琴、练字，还通过写日记和练琴表达她的喜怒哀乐。
如果你能为她保密的话，她就告诉你，她就是我-----深海龙女。
篇25：这是谁作文
又是一个周末的清晨，我出门准备去采购下周三学校组织的春游活动途中享用的美食。
哇！真是好天气啊！风和日丽，蓝天上飘着悠闲的白云，就像大团大团的棉花糖。我心中期盼着：要是下周三春游时也能遇到这么好的天气该多好啊！忽然间社区内一处凉亭方向传来人们叽叽喳喳兴奋的大呼小叫声。怎么？这么早就有阿婆们来此处聊天了。
我在停放的几排轿车间来来回回地穿行着，想尽快地去那凉亭边凑凑热闹，看个究竟。
“哎呀！今年的樱桃果真甜呀！”我虽然还没钻出呼呼大睡的车队行列，但已听出来这声音是隔壁楼上钱姨的大嗓门。
樱桃？前两天上学路上，我就发现凉亭周围的樱桃树上缀满了红彤彤的小果子。低处的果果还泛着黄，树尖上的果果则熟透了，紫红紫红的。多么靓丽的一道风景啊！
我虽然放慢了脚步，但还是不知不觉间就来到了凉亭下，看到三棵樱桃树下已经站满了阿婆、阿姨们，她们一个个显得心情激动，笑嘻嘻的脸蛋儿比成熟了的樱桃果还美丽动人。
只见有的阿姨手里拿着长杆儿在樱桃树上来回拨动着，脖颈伸得比引吭高歌的天鹅脖子还要长，嘴里还不停地唠叨着：“树尖上的樱桃果最甜，它们才是熟透了的好樱桃！”
有的阿婆踩着高高低低的塑料凳子采摘着树冠低处的樱桃果，嘴里无可奈何地嚷嚷道：“高处的好果子我们摘不到，就采摘一点低处味道酸酸的樱桃果好了，回家放几天也就变甜了。”
我呆呆地站在凉亭里，两眼忙碌不跌地前后左右欣赏着樱桃树下的这道好风景。忽然身后传来一个熟悉的声音：“小姑娘，快过来抢着摘樱桃呀，傻站着干么？我扶着凳子，你是小孩子，身子灵巧上去摘，摘了我们两个人平分，春游时再吃多好。这凳子太高了，我是不敢踩上去了。”原来这是六号楼的江阿婆。我只是摇着头，没有说话，因为我不知道此时该说什么好，答应不行，拒绝也不行。
正在我犹豫不决，进退两难之际，人群里忽然又窜过来一位阿姨，原来她是我同学的妈妈。只见她笑眯眯地对我说：“元杰，我用长杆摘，你在地上捡，我们合作，采摘的`樱桃果我们两个各一半，你和悦悦去春游时好好吃。我知道这棵树上的樱桃果子是很甜，很香的。”
我仍旧傻傻地在原地站着，眼睛却瞟向了同学妈妈手里的长竹竿。只见竹竿的一头绑着剪刀的一个手握环，剪刀的另一个手握环上又拴着一根绳子，我又抬头朝着其她阿姨们类似的长杆望去，她们十分熟练地频繁拉动着手里的那根绳子，紫红紫红的小樱桃像下冰雹一般噼噼啪啪地掉下来，藏进绿油油的草丛里去了。要是没人跟着及时捡拾，回头来只是空忙乎一场，就会两手空空回去。我还是没说话，原地站着看风景。
正在这时我的同学赶来了，一把将我拉进草丛里，催促我赶快来捡樱桃。我微笑着回答道：“悦悦，这樱桃我不能捡，因为它们虽然味道很好，但它们属于社区，不属于我，所以我不能享受这些美味，吃下去会肚子痛的。”
“元杰，你真傻！你瞧！大家都在摘，都在吃，谁还怕肚子痛呢？就你娇气。”我微微一笑，拔腿就跑，朝距离社区不远的夏阳湖菜市场跑去，朝华联小超市跑去，因为那里才有我应该采购的美味小吃。
当我从菜市，超市采购了满满的一塑料袋美食回来时，看到樱桃树下的人更多了，三棵高大的樱桃树上几乎没有了可爱的樱桃，树枝上光秃秃的，单调极了。此时的我虽然为失去一道美丽的风景而眼睛感到苦涩，但为自己没有摘一颗社区园内的樱桃果，吃一粒社区院内的樱桃果而自豪。
我守住了自己做人的底线：“不属于自己的东西不能拿，不属于自己的樱桃果不能吃。年年如此，月月如此，天天如此。过去如此，今天如此，以后仍然要如此。”
我保证：今后社区内的樱桃红了不动心，社区内的橘子熟了不嘴馋，社区内的琵琶黄了不动手……只看它们无私奉献给我们的风景，只欣赏它们开花时的美丽容颜，结果后的楚楚动人，就足够了。
篇26：这是谁作文
今天该我值日，同学们都走了。我看着手工课留下的一地纸屑，不禁皱起了眉头。哎，又不知道要弄到什么时候！我一边想一边拿起扫帚。这时……
这时，一只小鸟飞了过来，落在了教室的窗台上，“唧唧喳喳”地叫个不停，好像在说：“打起精神来！打起精神来！”我一听，一握拳头，心一横，买力地干了起来。“功夫不负有心人”这句话真是一点没错，不一会儿，满头大汗的我便扫到了一大堆纸屑，一股“成就感”油然而生。
突然，一个黑影从教室大门的方向窜了进来，“张平！”我有些意外。没错！是我的好朋友张平了。他今天穿了一双“暴走鞋”，特酷！“张平，你怎么来了？”我有些兴奋地问道。张平不好意思地说：“这个嘛，嘻嘻，我的语文书落在课桌里，过来拿一下！”我听完“哦！”了一声，就继续马不停蹄地干我的活儿。张平找到钱后，又用暴走鞋“呼”地一声滑到了教室门口，再一看，正好冲散了我刚扫好的那一堆垃圾，我和他都愣在了那里……刹那间我也慢慢地由吃惊转为愤怒，声音一下子高了起来：“张平！你干什么！”张平望了望地上的垃圾，不好意思地说：“对不起，不小心的！”我又喊道：“那我怎么办，又要重扫？你知道有多烦吗？什么朋友！我和你绝交！”张平一听，也喊了起来：“我也不要和你这样大惊小怪的人做朋友！”说完便气呼呼地走了。
从那之后，我俩见面从不说话，有时甚至连看都不看对方一眼，好像完全不认识对方似的。渐渐地，我们由“好朋友”变成“死对头”，就因为一丁点儿大的“小事”，我们居然断绝了“朋友”关系！
其实我也不想这样，张平大概也是如此。但要面子的我们谁也不敢开口，都怕受到拒绝。你说！这是谁的错呢？
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