以下是小编整理的机遇作文700字初二年级优秀作文，本文共23篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：机遇初二优秀作文
机遇初二优秀作文
时光荏苒，我已迈进六年级的大门，一开学，社团就开始报名了，我更是被这些五花八门的社团深深吸引，上学期选的社团很不好，上了初中就没有社团了，我要抓住这最后一次参加社团的机遇。
我选定了一个感兴趣的社团，但是羞涩和胆怯在我内心作祟，一直没有勇气报名。我再三说服自己，机遇要趁早，暗下决心走到老师面前，老师正在投入的.批改着作业，我却望而却步，半途而返，我实在不忍心打扰到老师。最后还是努力地说服了自己：“算了吧，等老师批完作业再去吧。”中午老师独自地坐在她的位置上，阳光暖暖地洒在我的身上，仿佛为我施了魔法，我的小宇宙爆发了，现在是一个千载难逢好机会，教室里人不多，老师也刚刚批改完作业。我鼓起勇气慢慢向老师靠近，这时很多个“？”在我脑中闪现：我怎么跟老师说呢？我报名能成功吗？社团会不会早就满员了呢？讨厌的大问号它又迫使我从老师身边掠过，一字没说又回到了坐位上，我就像是泄了气的皮球，刚才鼓起的勇气也荡然无存，当然机会再次与我擦肩而过。
最后一节课夕会课，老师发话了：“想报社团的同学要赶快，这是最后的机会了。”只见同学们蜂拥而至，团团围在老师身边，有的要报影视班，有的要报足球班，好不热闹。而我仿佛是打坐的武林高手，坐在位置上纹丝不动，我的内心却在翻江倒海：还是去吧？勇敢的表达……就在我犹豫不决的时候，同学们已经报了自己感兴趣的社团。这时，老师说：“还没有报社团的站起来。”我委屈地站了起来，“你们准备怎么办，现在只剩下汉字社团有名额了，小施、小周、小戴、小顾你们四人就报汉字社团吧。”没容我们选择，我们就成了汉字社团的一员。我后悔莫及，本想报个原声影视的社团，这下可好，我天生写字就不好看，写得还很慢。我对汉字别说是兴趣了，压根儿就是讨厌。我真是后悔当时没能把握住机会。看着如愿的同学们的一张张笑脸，我只能望洋兴叹。
该出手时就出手，机会不是天天有。机遇来时，像闪电一样快速，有准备的人总能把握，但没准备的人却只能与它失之交臂。
篇2：《遇见》初二年级优秀作文700字
一朵花的绽放,无论素色清隽,无论娇美绚烂,都是幸福.
一个梦的回忆,无论黑白倒影,无论鲜明璀璨,都是幸福.
孩子们的脸上带着微笑,咽下甜甜的糖果,陌生的人擦肩而过,彼此点头问好.幸福的零碎片段,坠入记忆长河.
春眠.沐浴一场春风,经历一场春眠.睡梦中的记忆盛放如花朵.奔赴一场盛宴,吻过阿尔卑斯的雪,吹过地中海的风,抚过叹息桥每块石头苍老的面容,路过黑森林布谷鸟的巢穴,来到这里,静静伫立.一场盛宴,一场春眠.
夏草.看阳光灼灼,看夏草丰茂.所有新生的希望,都在那个阳光灿烂的日子里健康地拔节.知了忘记了叫唤,时间忘记了行走,一切停留在那个时间缝隙,黑白倒影回放,褪去了草色.飞鸟不记得,只有夏草铺陈了一地的静默.
秋梦.枫叶如火的季节,金色蝴蝶撒落一地秋梦.流金岁月缓缓行走,下玄月的阴影也泛白.干枯的落叶,墙角的蛛网,编织着一年又一年的幻想.
冬蚕.安然如雪,沉默若蚕.等待破茧的某一天,残落空壳中飞出美丽蝴蝶.如火,如光,若水,若雪.终将于期待蹒跚行走.
踏过春夏秋冬,经过晨光暮霭.
回忆是一场深刻而无法言喻的幸福.
幸福碎片连成串,沐浴春风,轻抚夏草,编织秋梦,观望冬蚕.
时间轰轰烈烈前行,水流描绘成记忆的凉荫.站在路口回望,看见记忆如潮水,那些微微的涟漪,漾起的水波,激荡的浪花,亦是幸福.
含着甜美的糖果,世界如同一个孩子悄然入睡.
麦田守望者的田园,连稻草人也面带微笑.
爱丽丝的梦游国度,兔子先生依然奔跑着.
行走的痕迹,刻录在身后,如温暖的烙印,清晰镌刻.
四季轮转,回忆驻足.
曾遇见谁,花朵吐露芬芳,游鱼静俯溪底.
对于回忆,只是一个过路者.
对于幸福,终有一场完美遇见.
篇3：初二年级作文倾听优秀700字
春雨，清清爽爽新新。我听见春天的雨柔柔地落下，一丝一丝，绵长绵长。落在花上，落在草上，唤醒了沉睡的万物;落在瓦上，洗去了陈年的灰;落在泥土上，滋润了一整个世界。我听见花儿草儿伸懒腰的声音，听到了雨和瓦片一起演奏的味道。这场雨，是一个新的开始。这个开始不仅是它自己的，也是世界的。
夏雨，突然出现的快乐。天空中的炎炎烈日，适才还在，现在(如今)已经无影无踪。突然间，雨下下来了。我听间雨打在河面上，漾开层层涟漪;我听见小动物们在雨中忙着赶回家;我听到有人笑着说：“我还没准备好，雨就下来了。不过也蛮(挺)好”我听见大树说：“太好了，终于有水喝了，快渴死我了。”雨继续打着，越打越欢快，越打越热烈。霎时，乌云的势力被阳光遏制，太阳的笑脸重新露出来。哎!来也匆匆，去也匆匆，留下一阵快乐，夹着一层遗憾。
秋雨，冷冷的祭奠。秋天的时候，能为雨祝福的花草大都已经谢了。但雨还是要下，不能因为失去了支撑就停滞了。秋天的雨，是天的泪。我的泪是热的，但天的泪是冷的.。我听见雨打在枯草的躯体上，发出轻微的哭泣声。多情的天一直在流泪，似乎想把泪一次性流枯竭了。我听见伫立的房屋变得忧伤。古藤或许能听到雨的呼唤，但它今年只能到此为止了。我听到它奄奄一息的声音：“明年，我一定还来。”忧伤于是弥漫开来，冲入千千万万人的心。
冬雪，复杂但有乐。冬天的雨不同于其他三季(的雨)，(因为它是)冬天的雨是六边形的。它落得很慢，或者说，飘得很慢。这是的雨被人们称作雪(可不写这句)。我听不到雪的声音，我想它是害羞了，不想(愿)让我听到它的到来，或者，它想给我们惊喜。世界被纯白主宰，单调却也舒畅。我听不到动物的声音，我想它们还在睡觉(依然沉睡)，;我听见了情侣散步的声音，他们正享受着此刻的浪漫;我听见农民的笑声：“明年庄稼又有好收成了!”突然鞭炮响起，人们喜气洋洋，穿着新衣服来拜年。冬天的雪里，发生的事真多。
听听雨的四季，听听世界的四季。
这声音，很美。
篇4：读书之乐初二年级优秀作文700字
如果没了书，人们将得不到正确的指引;将慢慢退步;将许多重要的东西遗忘;时间将倒流。或许会回到远古时代，人们一无所知，只靠打猎与耕种为生，一辈子地消遣下去，白白让时光流逝。
会看书的人便是智者，会更胜人一筹，而我就是会看书的人。
会看书不是粗略地翻过一页又一页，但也不是精挑细选，有时看上一本小学的课外书，如果超过两个小时的话，我认为就是在浪费时间。我归纳了一下，要想做一个“会看书”的人主要有三个大点：1，书要多，要杂;2，学会方法;3，挑选合适自己的看书方法。
书多，这是毋庸质疑的。书杂，杂并不是鱼龙混杂，只是适当地看不同方面的书。这些书可以包括：名著，传记，科幻书，小说，诗歌散文集，漫画，专业类，故事，童话，杂志，辅导……甚至有时候捧上一本字典或课本读上十几分钟，这也是十分有益身心的。
读书方法也有许多种：圈圈画画法;细细品读法;写字批注法;一目十行法;用脑用心法……对待不同的书，都要用不同的读书法!打个比方，对于《哈利·波特》系列的这种小说只用“一目十行”就行了;而读《时间简史》与《万物简史》一些有难度的`专业书籍，则要用到“圈圈画画法”或是“概括内容法”。
不光我会读书，我的爸爸妈妈也十分喜爱读书，家里古香古色，空气中飘着浓厚的书香味。
我们全家的书加起来，少说也有500多册，若是再翻箱倒柜一番，肯定会突破1000大关。
妈妈是全职太太，平时在家干家务，晚上则要当一回老爸公司的职员——会计和作表。这样一折算下来，妈妈并没有多少空余时间。但是她仍孜孜不倦，爱看生活类的书。如果有空，则会时不时钻进我的书房，当一回林海音，玩一回“窃读记”。
爸爸是技术出身，在郊区有一个不大也不小的中型电机厂，他勤奋好学，用自己的双手赚钱。爸爸身为厂长，自然要在员工面前带好头——工作更加卖力。但是，他也十分爱读书。爸爸厂里的办公室里，有整整一面墙的书，放得满满当当，还有一些摞成一堆才刚好塞下。有空的时候，爸爸就会泡一壶茶，捧上一本书慢慢品。陈旧的檀香书柜，一本本发黄的白皮书，处处流露出书的“味道”。
正是这样相似的“我”与“父母”，组成了一个名副其实的“书香家庭”。怎么样，你有启发吗?有就马上关上电视，拿起书，走进书房和爸妈一起读书吧!相信你会离成功和真理越来越近，触手可及!
篇5：有关信任的作文初二年级优秀700字
有关信任的作文一：
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。
这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传，让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……
有一个静静的夜晚，你在小路上寂寞地走着，突然你看到前方的一个陌生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛——他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一场有预谋的行动?你惶惶地想，甚至不自觉地把手捏成拳头，以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过，溶入了夜色。你开始平静下来，却仍然在想，这件事情，是不是还有下文?
累了，我们都累了，我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候，一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着和善和友爱，于是你释然地微笑。
你在一个陌生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了疑惑。你怀疑，可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚，于是你衷心地道谢。
其实有很多时候，别人没有给我们疑惑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。
在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种深层的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香;一句忠告，你可以领略信任的意味。
信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认识这个看似复杂的世界。
有关信任的作文二：
动物和人一样，都是拥有智慧和团结力量的。可是，动物也会拥有信任吗?答案是：有。今天，我就充分感受到了动物的信任。那种感觉是那么的美好!
上完英语班，我蹦蹦跳跳地来到我常玩儿的大水塘边。我大老远就望见了一大一小的身影。定神一看，乌龟!小乌龟到石头上晒太阳是经常发生的事。可大乌龟却很少上来，它们一定是看着太阳公公的面，才出来的。我急忙跑过去看大乌龟。咦，怎么不像?它的嘴张得大大的，脖子又细又长，壳有一个小脸盆那么大，乌龟不是这样的。突然，这个大家伙将脖子一伸，大约有一分米，我渐渐接近它，它还在那儿“恐吓”我。我温柔地对它说：“你真可爱!”它好像听懂了我的话，收起了狰狞面目，两只眼睛充满了信任。我仔细观察了一番，它原来是鳖!我是时候走了，于是与它告别，便走了。
在小桥那儿，我又看见了一只蓝蜻蜓。我突发奇想，希望它能停在我手上。于是，我立马冲到草丛后，伸出了小拇指。蓝蜻蜓在石头周围飞了两圈儿，便小心翼翼地停留在了我的手指上。它那浅蓝色的身体，可爱至极。当我让它飞走时，它还紧紧抓住我的手指，我只好将手指接近石头，它才依依不舍地飞开。它或许是为我圆个蜻蜓梦吧。
不论大鳖还是蜻蜓，它们都拥有信任。它们的信任属于那些爱护赞美、不伤害它们的人。它们告诉我：只有信任别人，才能赢得别人的信任。
有关信任的作文三：
论语中有一句话说得好：“民无信不立”信任是人与人之间沟通交流的桥梁，如果人与人之间没有了信任，那么哪有幸福生活，哪有和谐社会，哪有朋友之间的友谊?如果没有了信任，人们每天只能生活在无穷无尽的猜疑之中。其实只要我们对别人增加一点点信任，那么一切问题都将迎刃而解。
记得曾经发生过这样一个故事：有一个劳改犯在外出修路的过程中，在路上捡到了1000元钱，他不假思索地把它交给了监管警察。可是，监管警察却轻蔑地对他说：你别来这一套，把自己的钱变着花样贿赂我，想换得减刑，你们这号人就是不老实。囚犯万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。晚上，他就越狱了。在亡命的途中，他大肆抢
劫钱财，准备外逃。在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。火车上很挤，他只好站在厕所旁。这时，有一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时发现门扣坏了。她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗?”他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼神，他点点头。姑娘红着脸进了厕所，而他像一个忠诚的卫士一样，严严地守着门。就在这一刹那间，他突然改变了主意。在下一站，他下车了，到车站派出所投案自首。
其实信任对任何一个人来说都是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱买得到，也没有人可用利诱和武力争取得到。它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它可以拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。所以让我们从现在开始，对身边的人增加一点信任，这样世界将会变得更加和谐美好。
有关信任的作文四：
在日常生活中，我曾经听过并且遇过许多令人感动的事。像我曾经听过黑人和范范到九十三号病房关心、帮助癌症病童，我也曾经听过，在八八水灾时，许多公益团体都去帮助救灾。但是，在我生活中令我最感动的是有一次和朋友吵架，另一个朋友在中间修补我们的感情。
这件事情是发生在有一天，我和我一个很要好的朋友吵架了，因为我觉得他考试时很不公平，所以吵得非常严重，但是我们共同的另一个朋友，先在我们中间了解事情的情况，并且帮我们解释彼此心中的想法，让我们了解原来我们之间是有误会的，是我误会了他，我看到的并不是事情的真相，所以我们也就因此而和好了。
这件事情发生之后，令我非常的感动，因为我们共同的那位朋友不会特别去挺谁，也不会在旁边袖手旁观，或是更加挑拨离间，让我们的友谊更加破裂，他反而是在中间解释我们的误会，因为他认为我们这段情谊是不简单的，大家能再一起成为好朋友是很不容易的，所以这件事情直到如今，我仍记忆犹新、印象深刻。
这件事情虽然过了很久，但在我的心中依然记得他对我的好，并且从这件事情当中，得到许多启示，我了解了我们在和好朋友吵架时，要先了解我们之间是否有误会存在，并且好好的解决它，因为大家能认识就是缘分，所以我们要好好珍惜这难得的缘分。
有关信任的作文五：
曾经读过一篇名为《窗口》的文章，读后我感触很深。
文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞，由此来观察本班的纪律情况。可是，没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上，激烈的讨论没有了，取而代之的是如临大敌般的寂静无声，本班的成绩也一落千丈。老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心，有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触，原先对立的情绪消除了，课堂上又恢复了活跃的气氛，本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法，那就是对学生信任的缺失!
在我们身边也有这样的事例，比如我们学校。新学期开始之后，学校成立了“红领巾监督哨”，由各班轮流值日，检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾，这样一来，校园风气大为好转。但是，一段时间之后，同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候，这样会使我们失去自觉的习惯，会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。
我还读过一个故事，说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去，几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门，但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说，新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门，其中的道理我想大家都明白，校长的捧出的是信任，他把一个易碎的玻璃门交给了孩子，让孩子感受到的同样是信任!
信任不是放纵，更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸过了头，对孩子都不好，而信任则在两者之间。
篇6：《我会记得》初二年级优秀作文700字
暑气渐渐燥了起来，吊兰也张开了它洁白的花瓣，吐出芳香，清冽的香气飘渺如梦一般，却又真实存在，就像你一样。
你说：“再不回家，别说吃饭了，连家门也别想进。”
你严肃着一张脸，语气中带有一丝不可挑战的威严，我望着高大的你，心中一阵发束，你从小就对我如此严厉，令儿时的我不禁有些心惊胆战，我一下子便愣住了，眼泪在眼眶里打转，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微缓了缓语气：“这不是没把你关在门外吗?好了，快回家吧!”听了这句我才微微点了点头，跟着你回家去了。
我会记得，你那严肃的脸庞，和那背后对我的无奈。
你说：“这伤是怎么弄的，这不疼死你才怪了!”
你冷着一张脸对我训着，手上却忙个不停，从小到大，我一路闯祸，今个因捉弄别人摔了，明个又在玩时擦破了，后个又不知又出什么幺蛾子了，所以，我浑身上下都恨不得没有一块能看。“丝!”我倒吸了一口凉气，你手中的动作轻柔了一些，但嘴上依旧不放过我：“还知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像个女孩子的样，天生是个野猴子投胎呀!”我听了，撇了撇嘴，不说话。
我会记得，你的冷嘲热讽的背后，是对我无尽的关爱。
你说：“好好学呀，从小到大你就喜欢它，坚持哟!”
那段时间，我的绘画水平一直得到发展，心情烦躁无比，学业也日益加重，家人们商量着要不要把它给停了，正好留更多时间给学习，我听了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，却无法表达出来，只有默默地输着你。只有你看出了我的愿望——我不想放弃，并向我说出了鼓励的话语，让我重拾了绘画的信心，让我有勇气踏上旅程。
我会记得，你温暖的话语中，蕴藏着对我的期许。
吊兰飘香，氤氲了一个世界的繁华，飘入了一个孩子的心房，那香气就如你——爷爷一般，清冽却又柔和。
吊兰花败了，香气飘散，但我会记得你爷爷，你如吊兰花般飘香了我的心房。
我会记得你，爷爷。
篇7：关于哲理的初二年级优秀作文700字精选
我曾在《做人的道理》这篇文章中读到过两个有关哲理的相反的例子，内容分别是这样的。
古时候有两个年轻人，他们奉命到一块辽阔的土地上去挖一口井。他们拿着铲子很快就挖的很深，可没有一丝出水的痕迹。因此，有一位年轻人动摇了，他换了一个地方后继续挖井。最后那位盲目更换地方的年轻人因一无所获而累倒了，而另一位则经过他坚持不懈的努力找到了一个水流汩汩的泉眼。
这就是第一个故事，接着我们来看第2个。
还是那两位青年，他们拿着工具来挖井，在挖到很深之后，一位青年想了一会儿换了地方，最后发现了某块地方有出水的迹象，从而建好了一口井，而另一位虽付出了努力，却终成徒劳。
这不也就证明了我的观点吗?不只是现代的作家，哲学家提到过，连古代的人们也有过这类说法。
故事是这样的'：有一位年轻人，他不停的向前跑，在他的后面，有一群几天都没有吃东西的，两眼放绿光的恶狼在追着他。突然，他发现了一个干枯的井，便奋不顾身地向跳了下去，并抓住了一条悬挂在空中的枯藤。等到心神安定后，他方才发现，在井底有几条庞大的蟒蛇正在下面盘旋，而在藤的另一边，有一只蚂蚁，正在不停地啃咬着那根藤。而另一边，则是一个沾满蜜的蜂窝。年轻人不假思索地把头伸向蜂窝，并贪婪地用舌头去舔那一点儿蜜。
这个故事告诉我们两个道理第一个是人可以只顾眼前的利益，而不去想脑后的危险，第二个则是与第一个恰恰相反。
怎么样，听我说我完，你又有何感想呢?是赞同还是反驳呢?总之，我依旧会支持我的观点—哲理—如烟。
篇8：初二年级记叙文作文700字优秀作文素材
今天星期六,妈妈和一味阿姨约好了今天,我们一起去信阳.今天,我早早的起了床,吃过了早饭以后，我们便乘车到了信阳。
真巧，我们刚到信阳没多久，便遇到了我的同学和他的妈妈。刚见到他，他便告诉了我一件令人悲哀的事：
事情是这样的，有一个骑着自己新买的摩托车的年轻小伙子，飞奔在马路上。突然，一辆急驰而来的小货车重重地撞上了他，人从摩托上摔下来，一个活蹦乱跳地年轻小伙子，就在那一瞬间，在车下丧了命。听说，他满身地血，连头都让车压扁了。
类似的事屡见不鲜，都是不遵守交通规则造成的可怕的结果，近几年来，机动车辆猛增，交通事故数也数不清。
交通规则在很多人眼里都得不到重视。违反了交通规则，有的人只不过微微地一笑，说：“违反了，最多罚点钱，扣点分，并没有什么了不起!”有了这种轻视交通事故的态度，怎么会不出现交通事故呢?
由此我呼吁大家遵守交通规则!
“宁走十步远，不走一寸险。”我希望大家时刻记住“安全”二字。
篇9：年味初二年级优秀作文700字
年味初二年级优秀作文700字
大年三十，我和爸爸妈妈来到乡下，准备和爷爷奶奶过年团聚。
黑夜悄悄地爬了上来，不时吹来一阵凉风，吹得树叶哗哗作响，像乐曲一样动听。家家户户点起了灯，围成一桌，热热闹闹地吃着团圆饭。
我家也不例外。傍晚时分，丰盛的饭菜上桌，猪、羊、牛、鱼等应有尽有，家人们开怀地喝着酒水饮料，互相祝福。吃完饭，大家准备着一件大事——辞年。“辞年”，顾名思义，“辞去旧岁，迎来新年”，乡邻们热热闹闹地走家串户，互送祝福，其中最高兴地要数小孩了，他们还能得到主人家的小红包或小零食，一晚下来，收获颇丰。
我吃完饭，来到客厅，打开电视，坐在沙发上，拿着遥控器惬意地调着自己喜欢的频道。不久，“辞年哦！"、“恭喜过热闹年！”，祝福的话语纷纷入耳，我也关掉电视，和父母、叔叔们一起开始辞年之旅。
爸爸家是个大家族，我们一行十多人，沿着乡村小路，挨家挨户地给邻居们辞年。男主人拿着香烟站在门口派发给来访的成人，女主人拿着钱袋子或糖袋子发给小朋友，还热情地招呼着大家坐下喝茶，房子中央摆着桌子，上面堆满了各色零食和水果，靠墙的电视也在播放着春节联欢晚会。去年辞年，邻居们还给了我小红包，今年我长个了，很遗憾没有再得到红包了。我们人多，根本坐不下，说完祝福，象征性地拿点土特产吃，我们就走向下一家。
爸爸的本家很多，有些还相隔很远，走得累了，我悄悄对妈妈说：“妈，那一家隔得太远了，就算了吧，我们回去看春节联欢晚会吧！”“那怎么行？过春节就要互相祝福，这是多年的`传统，况且亲友们近一年没有见面了，怎么能不去问候呢？”我妈说。我只好继续跟着队伍去辞年。来到本家，亲人们都说我长高了，但还是一如继往地给了我和哥哥红包，哥哥都一米八多了，这可真是意外收获。
辞年完了，我们往回走，一路上，我们不时遇到一队队的小朋友，他们打着手电筒，提着袋子，大声地喊着“辞年哦！”，不辞辛苦地走家串户。
看似简单的几个动作、几句话语，却蕴含着无穷无尽的年味！
篇10：初二年级优秀作文素材舍不得700字
我舍不得现在和我朝夕相处了几乎快6年了的朋友;我舍不得那份友谊;我舍不得把自己得到的怜惜分给别人;我舍不得为了我妈妈流下的任何一滴眼泪;我舍不得已经瘫痪了的奶奶，舍不得她离开;舍不得爷爷那即将掉完了的白发;舍不得才刚和妹妹们相聚的时光……
我舍不得的事情有太多太多了，数也数不清了。为什么“天下无不散之宴席”?为什么人都要死?为什么我要面临那么多的悲欢离合?
我可以告诉大家，我最舍不得的是我和一对双胞胎妹妹的相聚时光!因为我从小到大就和她们的关系最好，买礼物我第一个想的袄的是她们;过生日我最伤心难过的就是没有她们的捧场!我相信一定有同学会问我为什么一到假期就会往西昌跑。我可以回答你们，因为那里有我最重视也是最不能忽视的妹妹。那儿有我的亲人，有我的老辈儿、小辈儿……
今天，我又送走了才来成都玩1周的外公、外婆，尽管我不姓邬，而姓陈，可我也流着邬家的血脉。我永远也不会忘记我也是一个邬家的一分子!
既然我有那么多的舍不得，那我就会好好的珍惜现在的一切和他们在一起的时光!
篇11：机遇700字优秀话题作文
机遇和挑战700字1
成功有赖机遇，英雄出自挑挑战。
机遇，就是成功的机会;挑战，就是敢于克服种.种困难。
生活中，总有一些人时时哀叹命运的不公，说什么别人遇到的都是明媚的阳光、和煦的春风，而自己碰到的尽是冰天雪地、寒霜冷雨，大有怀才不遇，生不逢时之感。果真如此吗?其实不然。上帝对待每一个人都是公平的，对每个人都给予成功机遇。但大多数人不会成功，不是因为没有能力、没有理想，或者不愿为之付出代价，而恰恰是缺乏成功的至关重要因素——善于抓住机遇。
常言道：人生的得失，关键在于机遇的得失。快跑的未必能赢，力战的未必得胜，一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。机遇往往是突然而又不知不觉地出现，“可遇不可求”。当你意识到机遇来临时，千万不要掉以轻心，不能轻言放弃。
成功需要机遇，前进必临挑战。“天将降大任于是人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”人生之路不总是宽路、直路和上坡路，时时要面临窄路、弯路甚至下坡路。宽路、直路和上坡路好比机遇;窄路、弯路和下坡路好比挑战，他们是相伴相生的，正所谓：“困难与希望同在，机遇与挑战并存”。挑战就是我们遇到的种.种困难和阻力，我们无法回避，也不应该回避。
把握机遇是一种毅力的挑战。
把握机遇是一种勇气的挑战。
把握机遇是一种胆识的挑战
把握机遇，它会帮助你在人生道路上，苦苦跋涉时来一次质的飞跃，让你看到成功女神的微笑;迎接挑战、奋起直追，直面人生种.种的困难和压力，它会让你在“千帆过尽”、历经艰难之后，迎来事业成功的曙光。
一生的机遇700字2
每个人每天都会遇到不同的事情，都会接触到不同的事物，而从这些不同的事物中，就可能隐藏着能改变你一生的机遇。
可是，机遇是不会你想有，它就会自动送上门来的。机遇，应由我们自己去创造、发现并将它充分利用的。
曾有人怨道：“我的一生碌碌无为，即使我胸怀大志，也没我大展拳脚之地。”他的友人没有安慰他，反而对他说：“何必怨天尤人呢，要怪也只能怪你自己缺乏一双能发现机遇的眼睛和一双能将机遇牢牢握住的手。”
没错，虽然你有抱负，可你却只能望洋兴叹。为什么呢?因为你让机遇从身边溜走了。
人的一生很短暂，供给我们拼搏的时间很少，但在这条短暂的路上却隐藏着不少机遇。只要你肯去挖掘，一个小小的机遇或许就能改变你的一生，关键就在于你是否愿意去挖掘，是否能将它完全利用。
有些人，是曾遇到过不少机遇，也曾抓住过机遇。但是，他们仍然没能真正成功。为什么呢?原因就在于，他们认为只要把机遇抓住就行了，不用再努力了。就这样，他们始终没有成功。
机遇是不可能白得的，机遇只会青睐有才能的人。我说了那么多，无非是想诠释一个道理：人一生总会有不少机遇在前方等着，可要想把握住，并不是一件易事。把握住了，想好好利用，也是一件难事。
总而言之，机遇是自己给自己找的，不能靠别人的帮忙。所以，如果你遇到一个适当的机遇，请好好利用它也许你的一生会因此而改变。
论机遇和运气700字3
这次北京奥运会十分精彩，也让人看得惊心动魄。男子50米步枪三种姿势决赛里，雅典奥运会最后一轮打错靶痛失金牌的埃蒙斯再次在最后一轮失误，仅打出4.4环，结果将金牌再次拱手让于中国选手;男子单人10米台周吕鑫在前五跳一直领先，但最后一跳却发挥失误，将金牌让给了澳大利亚选手马修?米查姆，让人看了唏嘘不已。而在女子+78公斤级决赛中，佟文凭借最后时刻的一个一本，力克日本选手塚田真希获得冠军，让人感到热血沸腾。这些精彩、惊险的大逆转不由让我多了一层思考。
这个暑假里我阅读了《培根随笔》，觉得有很大的启发。这牵扯到了一个机遇和运气的问题。奥运会上的大逆转对被逆转者来说是没有把握好机遇。好端端的一个冠军，到手的煮熟的鸭子，就因为不稳定的心理素质或是过大的压力或是自负的心理，就这样飞走了。“命运女神送上她的发辫你不抓，再抓就已是一个光头了。”机会是难得的，一旦有机会就要抓住，不然就什么也没有了，后悔也来不及了。善于把握先机也是一种智慧。而对于逆转者来说，这就是一种幸运了。对手竟然在最后时刻出现失误，自己捞到了一块金牌，真是一种好运气。
《培根随笔》让我的思考又更进了一步。机遇我们要把握，这是一门学问。当我们作好了充分的准备时，把握机遇就不是那么困难了。而幸运也不单是幸运，幸运也存在着主观因素。
机遇700字4
种子把握住肥沃土壤的滋养，才萌发出幼嫩的绿芽。
水珠把握住雨后阳光的照耀，才散射出绚丽的彩虹。
人的一生若把握住机遇的船舵，才会驶向目的，到达彼岸。
有预备头脑的人懂得把握机遇。
凯库勒在研究苯的结构时，苦思冥想许久也得不出合适的结构。然而在偶然的一次怪梦中——碳链都成了蛇，最后蛇咬住了自己的尾部，使他恍然大悟。正是时刻思考这个问题，凯库勒把握住“奇梦”的机遇，让他完善了苯的结构。凯库勒，正是你时刻有所准备，把握偶然机遇，让你在化学史上留下浓墨重彩的一笔。
有才能的人懂得把握机遇。
卓别林在母亲因病不能登台演出的情况下，把握住上台演出的机遇，开始自己的“处子秀”，从而赢得众多影迷的喝彩。诸葛孔明神机妙算，把握住算准的合适风向，轻松草船借箭，完成了孙权交给他的重任。相对于科拉顿错失成为“磁生电”的第一发现者，法拉第用自己博学的才识，经历数十年，把握住一次次试验所带来的机遇，最终创立下“法拉第电磁感应定律”。可见，有才能的人若把握了机遇，所收获的成果以及对周围事物的贡献是巨大的。
拥有坦然心智的人懂得把握机遇。
相对于浮躁、无耐性的人来说，想获得成功却不会把握住身边的机遇，注定是与成功失之交臂。而心智坦然的人，当机遇来临时，便意味着梦想的来临。林书豪临危受命，并通过自己的努力打上主力。正因为他把握住这次少有的上场机遇，之前坦然的训练，坦然的等待，坦然的面对嘲讽全都化为今日的辉煌。林书豪坦然把握机遇，让他触及成功的彼岸。
昨日，我们做好准备，博闻强识，坦然上阵。
今日，我们把握机遇，期待爆发。
明日，我们将手握机遇，乘风破浪，在人生中留下出彩的一笔!
把握机遇700字5
机遇是留给时刻做准备的人的。世上没有空来的机会，只有靠自己努力去争取、去创造机会，把握机遇，只有这样，当机遇来临的时候，我们才能狠狠抓住。那么，我们应该才能抓过机遇呢，不让它与我们擦肩而过，随即流逝呢?
首先，我们不应该去等待机遇，而应该去制造机遇。狄更斯说过：“机会不会上门去找人，只有人去找机会。”此外，我们还应当抓住机遇。罗曼?罗兰曾讲过：“生命很快就过去了，一个机遇不会重复出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。”这一切都告诉了我们，要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。
著名音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过著名音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了!太好了!”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。
贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，而孟浩然却没有把握与唐玄宗会面这一机遇，所以他只能以布衣终老。
中唐著名诗人孟浩然，是一个不愿隐居但却以隐居终老的人。他虽然才华横溢，但却以布衣终老，这与他不能把握机遇有很大关系。一次，大诗人王维邀请他到内署，忽听人报唐玄宗驾到。王维非常高兴，可孟浩然却吓得躲到了柜子后。唐玄宗来后，王维告诉了他关于孟浩然的事情。唐玄宗非常高兴，命令孟浩然朗诵其作，可孟浩然却偏偏选择了一首带有不满情绪的诗词，到了“不才明主弃”一句，唐玄宗很不高兴地说：“这是你自己不想做官，我何曾抛弃过你，为什么要这样诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还，一生未受重用。
倘若孟浩然把握了这次机遇，没有朗诵错误的诗词，那么，也许他就会被唐玄宗重用，也许他的理想和愿望就可以实现，而不是以隐居终老了。由此可见，把握机遇是一件多么重要的事啊!
刘邦抓住了项羽撤兵这一机遇，所以他成功了;项羽没有抓住乌江上的那只小船，所以他失败了。所以，朋友，当你面对生活中的那些转瞬即逝的机遇时，不要犹豫，抓住他吧，要知道，有的时候，这些机遇可以改变你的一生!
篇12：作文勇气700字初二年级精选
我，是一个比较懦弱的小女孩，在日常生活中我就是这样渡过的……
在我的记忆中永不能忘记，那天同学找我一起去滑冰，我有些犹豫，但还是被他们拽去了。到了哪里，他们换完了鞋之后，就进去了，可我不敢玩，只好在一边看着，给他们录相。玩了一会儿，他们看我在哪很无聊，就让我试试，我先是不敢，最后在他们的鼓励下，鼓起了勇气说：“玩就玩!不会才玩呢。”可真的要玩时，我才发现很很多的高手，滑的花样很多，真羡慕啊!我换完鞋之后就走进去了，进去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起来。紧接着我又摔倒了，就这样连续摔了三次，我放弃了，不玩了。每当看着他们玩得那么好，那么悠闲，我就只有羡慕的份儿。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小虫子飞到了我的身上，我马上大喊了一声“啊!”旁边的人看着我，问我发生了什么事。“有虫子”。他们都笑了，帮我把虫子弄了下来。可我还是怕得要命，总觉得那只虫子还在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一个懦弱的女孩，我很羡慕那些勇敢的人，做什么事都不惧怕，我真应该给自己一些勇气!
作文勇气700字初二年级范文五篇
篇13：初二年级距离作文700字
人与人之间是有距离的，那么距离是多大呢?或许是一座山;或许是一条河;也或许是一堵墙。而在山的那边，或许有一座桥。不过，这一切全在你。
有一辆开在路上的公交车，车内的所有乘客都默不作声，大家都躲在自己的报纸后面。这一举动所包含的意义非常明显：彼此在利用几张薄薄的报纸来保持距离。
这时，一个声音突然响起：“注意!注意!我是你们的司机。”
“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地被放下。
“现在转过头，面向坐在你们旁边的那个人，转啊!”
使人惊奇的是，乘客们全都照他说的做了。但是，仍然没有人露出笑容。他们只是盲目的服从。
“现在，跟着我说……”司机的语气十分严肃，“早安，朋友!”……
“早安，朋友……”
他们的声音很轻，很不自然。对其中的人来说，这是今天第一次开口说话。可是，他们像小学生那样，齐声向身旁的陌生人说出了这四个字。
而且，他们还隐约意识到，以往他们怕难为情，连普通的问候也不讲，现在这腼腆之情却一扫而空。他们彼此之间的界限消除了。“早安，朋友。”说起来一点也不困难。这些人随着又说了一遍，也有些人互相握手，许多人都大笑起来。
没有一个人再拿起报纸，车内一片谈话声。你一言，我一语十分热闹。公交车上传来了一种从前从未听到过的欢笑声，一种热情洋溢的声音。
冷漠会使我们失去很多朋友，抛弃那句“不要和陌生人说话”的思想吧。敞开心扉，打破那面墙。时间本有很多温情，何必将自己囚禁在一个封闭的角落?
来吧，这在早上冷气十足的公交车上，对你旁边的人，说一句;“早安，朋友!”
篇14：初二年级错过作文700字
赤着脚，漫步在海边，踩在细腻而柔软的沙滩上，有一种脚踏实地的自在。海浪翻卷起层层白沫，哔哔哔，一波又一波地冲刷着海滩。刚浸过脚踝，转瞬又退却，海滩上顿时留下形形色色的贝壳。在欣喜中，我俯下身子捡拾着，小心地洗净沙子，宝贝似地放进口袋里。沿着海岸线一路搜寻，不知不觉，太阳西斜，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的姑娘露着红红的脸，海风裹挟着一丝腥味吹来，海面波光粼粼，落日的余晖将海面变得金光闪耀。天空本是淡蓝色的，慢慢颜色变浓，更显得蓝，像画家用蓝色层层晕染，周围的天空黄里透紫，反射到海面，海水焕发出梦幻多姿的光彩。太阳涨红了圆圆的脸颊，越来越红艳，晚霞像一团湿润的水粉在天际弥漫开来，海面上顿时展开了一幅瑰丽的锦缎。这时，远处的岛屿，海滩上的人们全笼罩在这片金色中。
我凝视天际，心沉醉了。这是太阳留给人们的回忆，此刻我浮想联翩，情不自禁地伸出手去拥抱太阳，鸽鸣声声，为日子的轮回奏响乐章。夕阳惋惜地冉冉沉入海中。骤然间，一切暗淡无光，失去了华丽的灵魂。我肃立着不动，半晌没回过神来。
这是寒假我在三亚看到的第一个海上落日，当我们将夕照的壮美告诉购物回来的爸爸时，他欣喜若狂：“我终于可以拍海上日落了!”然而接下来发生的事却让人哭笑不得。后来几天，天总是阴沉沉的，太阳躲在云层里，连一小脸都不露，直到我们离开三亚的最后一刻。结果，海上落日那精彩的瞬间没能定格在相机里。尽管爸爸千里迢迢扛过来的摄影器材在游玩时发挥了极大的作用，但因错过日落，爸爸遗憾万分。
很久以后，当我回味起海边美好时光，爸爸的失望还溢于言表。实际上，爸爸完全可以当天留住这宝贵的影像，可他却不以为然：“明天再来!”而明天，明天的明天却没给他机会。其实，生活中何尝不是这样：以为有的是时间，有的是机会，不料等闲之间，白了少年头。
时光无法倒流，璀璨不能永恒。唯有瞅准机遇，才能抓拍下生命中最美的那个夕阳。
篇15：路过初二年级作文精选700字
旅行的第四天，从夏河到迭部，从拉不楞寺到扎尕那。短短一天，我们穿越数千公里，路过无数沿途风景。
这一天，我们始终在路上……
车行在路上，走走停停。车窗外不断有绿色的植被滑过，或茂盛，或稀疏。与其说是绿色，倒不如说是灰绿色，车轮扬起路上的尘土，蒙在路旁的植物上，灰蒙蒙一片，像极了我坐在车里的心情，灰蒙蒙的，即使偶尔下车，也兴致寥寥。一直在路上，我的心也一直停留在尘土飞扬的路旁。
这里的路坑坑洼洼，车伴着路，摇摇晃晃;车里的人随着车，昏昏欲睡。突然，一个急刹车打破了原有的宁静。急忙探出头去看，只见一头牛正横在路上，悠闲地嚼着什么，它身上也是灰蒙蒙的，想必也是“长途跋涉”来到这里。
司机摁着喇叭，一声长过一声，可那头牛却不见半点惊慌，仍悠然地嚼着，不时抬眼看看身前这辆庞然大物，过了好一会儿，才挪开蹄子不紧不慢地移到一边，安闲地吃着路旁的草。
“它倒是清闲，在这样的路上还慢悠悠地吃草。”我正想着，车又上路了。之后的路上，我们又数次路过牛群。可令我奇怪的是，在这般尘土飞扬的道路上，几乎所有牛的神态都是如此，慢悠悠的，丝毫不见半点厌烦或焦躁的神色。
同样在路上，我们坐在车里，它们走在车外;同样路过相同的风景，它们偶尔伫足，时而停留，而我们坐在车里，匆匆路过。
走过这条路，牛群大概是去寻一方纯净的草;路过这条路，我们是去找一个未走过的天地。各有目标，可在路上，我们却做不到它们的安闲豁然。如此想来，也有惭愧，不论心情好坏，我们仍在路上，与其满心烦闷地路过一天，倒不如放松心情，走过，路过，看过，听过。
车行在路上，拐过一道弯，期待着下一片草。路过的景色，留下了，又何尝不是人生中另一道靓丽的风景?
篇16：初二年级距离作文700字
网格，作为一个新名词，是近几年才出现在人们的视野中。一张网，一批服务团队，一个信息平台，一种服务理念，构成了舟山的“网格”。
网格就是一张紧密联系的大网，把一户户陌生的人家连在一起。网格使社区的居民沟通更方便。同一网格的人们就像一个大家族一样，而网格管理人员就像一个这个家族中的总管一样，管理着这个大家族，向成员们的生活提供着所需的便利。
网格建到哪里，大家族中的总管——服务人员就跟到哪里。社区网格的管理人员以基层党员干部为主体，以社会优秀骨干分子和专业人才为补充。学校中的网格则以班级为单位，管理人员以班主任为主体，心理辅导老师，保健老师等专业老师为辅助的管理人员。
让每一寸土地都有人精细管理，让每一户人家都有人贴心服务，这是“网格化管理、组团式服务”的基本理念。服务，是“网格”的基本内涵。网格是政府与居民沟通的一座桥梁，让社区管理人员和社区居民的沟通更方便。网格把一大片区域分成一个个小的单元，为的就是能够让管理人员更好地管理成员，也是为了让成员更好地与上层沟通，解决所遇到的难题。
“我的生活已经离不开‘网格’了。”范信龙是嵊泗县一个小岛上的普通居民，去年因突然头晕，头撞得血流如注，可当时已无轮渡去县城，岛上又没有医院，家人急得团团转。幸运的是，“网格员”得知消息后，马上为他联系车和船，把范信龙及时送到医院医治。如今，家里有什么麻烦事，老范首先想到的就是利用“网格”求助。
网格是为民服务之网，有了它，老百姓的生活问题能更便捷地得到解决;网格是平安建设之网，它强化了社会管理，城乡基层更加和谐稳定了;网格是感情沟通之网，网格服务人员面对面与群众谈心交心，实打实地帮助群众解决一些生产生活中的难题，拉近了干部与群众之间的距离。
在舟山群岛新区不断的飞速发展中，网格也会日趋成形，在各网格的不懈努力下，纠纷少了，欢乐多了;问题少了，乐和多了，邻里之间也多了一份和谐。希望在舟山群岛新区走向成熟的同时，网格也能成为人们生活中方便快捷的服务模式，为舟山群岛新区更添光彩!
篇17：路过初二年级作文精选700字
如果只是路过,请不要打扰.——题记
太阳底下,我掀开一块土坯,随即掀翻了一个小世界：一群蚂蚁四散奔匿;一只多足虫,张皇着迈不开腿;还有几只不知句的小虫子,嫩嫩的,白白的,像几截草芽,僵卧在阳光下.我想我干了一件坏事,也许刚刚,蚂蚁们在乘凉,多足虫在打盹,而那几只草芽般的虫子,只愿守着它们的嫩与白,和这个世界静静相望.
轻轻地,我将土坯放回原处,内心却再也无法平静.我只是一个过路人,却打扰了这个世界的梦.实在是罪过.也许只有路过而不打扰,才能换得我们这个世界的宁静吧.
徐志摩于早年邂逅林徽因,从此便在心中烙下了她的倩影.天涯海角,追随着她而去.而林徽因却不钟情于他.当徐志摩知道林徽因与梁思成已经然是伉俪情深之后,他选择的是安静地抽离,抽离出林徽因的生命,从此不再打扰,只将她的笑笑靥收藏心底.“我在茫茫人海中寻访唯一之灵魂伴侣,得之,我幸;失之,我命”.吟着这样的句子,徐志摩终究将自己定位于过客,祝福过后,遵循命运的安排,从此退出林徽因的世界.
路过,却不打扰.徐志摩为了心上人的幸福.没有强求,只忍着心酸路过了这段悲喜交加的单恋,让林徽因的生活不被扰乱.谁能不说这是一个诗人智慧的奉献呢?
而就在前段时间,我听说南京市为修建地铁3号线,计划将阻拦在规划线路上的多株百年老梧桐树砍掉或移植.眼看悲剧即将发生,南京的市民们立即行动起来：在老梧桐树上系丝带、在树下深情地念着对它们的爱,来唤醒城市管理者为追赶“中国速度”而日益麻木的内心.还有环保志愿者积极为“树”请愿,呼吁有关部门改变原方案.频繁写信、打电话给城市规划管理局.最终,有关部门改换了地铁路线,绕开了那些古老而可爱的生灵,市民们又可以在树下感受那些轻碎的叶影了.
地铁路过梧桐树,绕开不打扰,让它们得以继续荫护美丽的六朝古都.谁能不说这是中国人民智慧的舍取呢?
路过有梦的尘世,不打扰;路过他人的生命,不打扰;路过自然的怀抱,不打扰.如果你只是路过,请不要打扰,还这个世界一片宁静.
路过,却不打扰.正是生活的大智慧.
篇18：初二年级错过作文700字
在一个阴雨蒙蒙的下午，我坐在阳台的吊篮上听歌，忽然发现窗外下起了雨，便摘掉耳机，伸手关起窗户。
站在窗边，我望着玻璃窗上倾斜的雨珠，正准备关起最后一扇窗户，耳畔传来一阵蝉鸣声，那叫声一声高过一声，随着雨水落地的声音响起，如同伴着鼓点，和着琴音。
我的心不由地被这声音牵走了，站立在窗前，闭着眼睛细细聆听。却又听到一种似海浪翻滚的声音，却又不完全是，海浪的声音更为威严，而这声音却掺和了“哗——哗”的流水声。也不可能是溪流的声音，如果是溪水，肯定还不等传进我的耳朵就已被雨水洗刷干净了，而这声音却如此清晰。
原来，是我家的两只乌龟，在那狭小的水缸中游来游去，不时用尖利的爪子摩挲着缸壁。我不禁怜悯起了它们，它们是不是十分向往自由呢?想念它们可以随意伸展四肢的美好时光，想念它们曾经在地平线上惬意地发出短促而清冽的叫声，想念它们在海水肆意流入龟壳时乘着海浪自由捕食的辉煌战绩。我想，它们会的。
我默默地站立起身，坐回吊篮，双脚缓慢且有节奏地摇晃着。正准备戴回耳机，头顶传来一声“吱呀——吱呀”的声音。我想这也许是吊篮的铁丝发出的声音吧，果然，那铁丝正在吃力地提住吊篮，发出“吱呀”的呻吟声。
平时的我从来不注意这些微小的声音，耳机总是装在口袋里。直到今天，我才发现自己错过了许多声音，它们虽细微得稍纵即逝却是生活的真实细节。
篇19：初二年级发言稿优秀发言稿素材700字
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
花无再开之日，人无再生之时。我想把自己的人生发挥得更加灿烂，所以，这次，我想竞选的是数学组长。
我的数学不选是很好，我以前也不愿去尝试当数学组长，因为我总认为我比不上别人，我就是最弱小的，别人就是刚强的。可在一次做题中，我发现了我并不差。
有一次，我马虎的扫视了作业一眼，就马上跑去妈妈那问题，妈妈说她也不会做，叫我认真看题，我回到房间后读了一遍又一遍，终于把题目弄懂了，就在这时，我感到无比高兴，因为我战胜了困难，比过了妈妈。
过这件事以后，我变得有信心了，于是我下定决心要竞选数学组长。当我把这件事情告诉妈妈时，妈妈也双手赞同，表示很相信我，在妈妈的鼓励下我变成了一个“不倒翁”，再也打不垮了。
如果我有这个荣幸可以当上数学组长，我会牺牲自己的课余时间来教其他没做完的同学。虽然我的数学不是很好，但我会加倍努力，争取博得同学们的喜爱。我还会像葡萄藤一样，永不放弃，就算再累，也要看完本组同学的作业。我相信经过这次尝试中，我的数学会更加优秀。
每个小孩都有好玩的天性，但我当上数学组长之后，会把更多的时间花在学习上，把更好的学习方法告诉同学们，让他们也跟着我一起更上一层楼。当然我也会像包公一样，公平做事，不会因为是我的朋友，就给他打“加星”，如果是这样，我反而还害了他。
同学们，请大家把宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!
篇20：机遇作文800字初中初一年级优秀作文
如果灰姑娘没有小动物帮忙捡完豆子，如果没有仙女给她南瓜车和水晶鞋，那么她就没有机会见到王子，永远是个灰姑娘，那没有遇到小王子的女孩，永远会受继母欺凌。
这告诉我们，一定要抓住南瓜车和水晶鞋，否则机会稍纵即逝。
很多时候机遇就摆在眼前，就看你是否善于把握，若你抓住机遇，就可能成就一番事业，否则可能一事无成。
日本松下集团，是集诸多电子产业，机械工业于一身的大企业，在六十年代，松下电风扇公司还只是松下集团的一个枝尖儿，西田千秋被松下公司下调去了这个当时只生产电风扇的公司当总经理，西田一番斗志激昂的对松下说，他会干出一番大事业。可松下并不希望这小小的电风扇公司能够出多大风头，他说只要做风的生意就行了。西田心里不甘只做风的生意，他说：“只做风的生意就行了吗?”他得到确切的答案后，立志要做好风的生意。于是他带领公司与日本当时做同类生意的公司合作，四五年后，松下再次到这家公司来的时候，当初的小公司已经成为松下集团的主要制造公司之一，西田很骄傲地对松下说：“我做的都是风的生意，电暖器、排风扇、空调都是风的生意。”松下十分激动，当年意气风发的西田把自己一句没有多大希望的话，做到如此程度，心里不得不赞赏西田是个人才，懂得把握机遇!
也许是西田雄大才略，雄心壮志将小小的公司做大，但这其中如果没有松下说的“只做风的生意”，让他以风为出发点，去开拓，去创造，小小一家公司也还是小小的。
把握机遇，就可能成就一番事业。同样，所谓：危机，危机，危险也是一份机遇。
日本的明治维新，是在日本国民情绪低沉、国家浩国方略不当的为难当头提出的，若当时日本没有走出国门向其他国家学习维新策略，若日本没有想到变通，而像当时的中国，闭关锁国，充耳不闻世界事，一心闭国守旧业，那么日本后来的科技、经济、文化也就不会跃进，也就不会升至世界第二，如今的日本的电子产业科技产品也就不会在世界上独树一帜了。日本的经历告诉我们危机不知是危难，更应该是一份机遇，一份具有跨越性的机遇。
机遇，不只是需要把握，更是需要去创造的。老天如果没有做到人人平等，没有人人都有的机遇，那么，自己创造吧!张朝阳可以创造搜狐时代，J·K罗琳可以创造哈利·波特，马克·吐温可以创造人间喜剧，那么，自己的机遇也可以自己创造。
创造，转变，把握，机遇，触手可及，成功只在前方。
篇21：《棕子飘香》作文初二年级优秀作文700字
樱桃红了麦儿黄，麦儿黄了粽飘香。就在这美丽的初夏时节，大街小巷粽子飘香，香囊，五彩线成了商店的橱窗里一道特别亮丽的风景。妈妈已为我买来一条漂亮的香囊项链，挂在脖颈，暖在心间。
此时猛然想起：又是一年端午到，又是一季粽飘香!穿着一身新绿的粽子，透着浓浓的糯米清香，沾一层白糖，轻咬上一口，这香甜的滋味更是久久不能散去。
可不知咋了，端午节越是临近，对远在海南的老爸的思念就越来越浓。亲爱的老爸，又是一年端午了，您在海南还好么?是不是也和我一样，开始怀念往年这个时节，您带我到郊外的田野里一同看那满眼的麦儿黄，闻那空气中弥漫的清新的麦儿香，你看，黄黄的麦穗胀鼓鼓的，随风掀起阵阵麦浪。你轻拽下一颗沉甸甸的麦穗，双手合在一起轻轻一撮，再用嘴一吹，麦皮随风飘去，只剩下黄中还略带些绿的麦粒，您爱惜的捻起一粒，放在我的嘴里，轻轻咀嚼，那嫩嫩的、粘粘的、香香的滋味至今难忘。
还记得山脚下那几棵高大茂盛的杏树吗，已挂满了金黄的杏儿。您牵着我的手，一路跑，一路笑地来到树下，“噗噗”，向手心吹两口气，“啪啪”手掌拍两下，然后动作敏捷的您“嗖嗖嗖”几下就爬到了树上，而在树下仰头期待的我，口水都要流了下来。
树荫下，您边看着我贪婪的吃着杏子，边向我讲着端午节的由来。也就是从那时起，我明白了过端午更深远的意义:并不仅仅是为了吃粽子，而是为了怀念两千多年前伟大的爱国诗人和政治家屈原。在国家衰败，痛心疾首之时，屈原仍坚定地坚持自己的爱国主义主张，绝不随波逐流，毅然怀抱巨石，纵身跳入泊罗江。人们知道后非常悲伤，纷纷划船沿江打捞他的尸体，为不让水中的鱼族侵蚀他的身体，人们自发地向江中投放大米、饭菜等，后来就演变成今天的赛龙舟、吃粽子了。
夕阳渐沉，您拉起我的手往家里赶去，走到超市边，一起挑选好一包包嫩绿的粽叶，回家一起包粽子。原料老妈早已备好：泡好的糯米、洗净的蜜枣、葡萄干、花生米、红豆、玉米粒等一应俱全，您边洗干净手，边挽起袖子，两张粽叶交叠在一起，折成漏斗状，里面包上糯米，蜜枣等，再仔细地缠上粽叶，用红丝线紧紧地缠绕一圈一圈，让后放到锅里煮，此时满屋子都是粽子的清香，记得眼馋的我不地问：“熟了么?熟了么?”为了引开我馋虫的注意力，您就拉我到书房，一起朗读屈原的诗词：
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，
——是何等的圣洁神傲!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，
——是何等的执著追求!
“世混浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾”，
——是何等的独领风骚!
诗词念完了，粽子已摆上餐桌，扑鼻的清香迎面而来。急急剥开层层粽叶，撒上白糖，咬上一口，甜而不腻，香儿不浓，如此幸福的端午节，留下的全是美好的记忆。
亲爱的老爸，又是一年粽飘香，又是一季麦儿黄。虽然你在遥远的海南，虽然咱们一家不能一起围坐在餐桌旁品粽子，念《离骚》，但漫长的距离并不能阻隔我对你深深的思念。相反，越是粽飘香，越是思念浓。亲爱的老爸，我已经学会了包粽子，而且是您最喜欢吃的蜜枣馅的，等您回家团聚时，我会亲手为您包好香喷喷的粽子，给您补过一个幸福的端午节，到那时，您一定会说：“这是我吃到过的最美味的粽子!这是我度过的最有意义的端午节!”
后记：端午节就要到了，对老爸的思念却越来越浓，
老爸，您在远方好吗?祝您端午节快乐!真
盼你早日回来!
篇22：《棕子飘香》作文初二年级优秀作文700字
又到了黄叶飘飞的季节，大街小巷的卖水果的车上又多了一种枣红的、肥硕的栗子。我的家乡虽然不产栗子，却一样也能栗子飘香。每年此时，我都能美美地吃上几顿新鲜的栗子。
买栗子最好去早市，不仅便宜，而且感觉特别好，你想，于数十种蔬果之中，寻找那枣红色、半圆的、肥硕的身影，该是多么的欣喜!
煮栗子是最简单、最有趣的事。把栗子洗干净之后，放入锅中，放足水，再放一点点的酒，十几分钟之后，一种淡淡的、夹杂着酒气的栗子香味，丝丝缕缕传入我的鼻孔，期待的心情不期而至。
半小时左右栗子就熟了，我迫不及待地从锅中夹出一个，扔在桌子上，没等到它凉透，我就轻轻剥开它枣红色的外衣，里面还有一层褐色的内膜，呵呵，像是穿了一套内衣呢!剥开内膜，就见到了淡黄色的果实，，把它放在嘴里轻轻一咬，丝丝的甜，淡淡的香，沁人心脾。
我爱秋天，我爱这栗子飘香的季节!
篇23：记忆里的味道初二年级优秀作文精选700字
记忆中的父亲，有如茶一般的味道，初时味苦，待你细细品味，却有淡淡的香味。那一次，香在心中久不消散……
父亲爱茶，总说茶好。我尝了一点，却发现尽是苦涩之味。怪责父亲骗我，他却笑笑不解释。依旧略沾点茶在嘴边用舌头去感觉，一丝笑容浮在脸上……
我对茶一直没有好感。直到有次冬天，答应了去朋友家，却发现时间临近，便死皮赖脸地蹭到父亲面前，请他送我。本以为一向疼我的父亲会毫不犹豫地答应，事实却不尽人意。父亲严辞拒绝：“不行，都多大了?一点点路，自己骑车去!又锻炼身体。”在几次恳求都失败后，我踏上了“征程”。
刚下楼，便感到风很大，心中一边埋怨父亲，一边踏上自行车。风呼呼地刮着，刺在脸上如刀割，连连发抖，裹紧了衣裳，在拐角处，忽然见到了一个熟悉的身影，不算高大，却让我难忘，竟是父亲!他并未多加衣服，显然是匆忙出门，脸上皱着，忍受寒风，隔得不远，可以看出他的手上没有手套，可以猜出那饱受磨砺的手，定是发紫了，心中一阵心疼。看到他皱起的眉毛，理解他的苦。这么冷，他并未把脖子缩进衣裳里，而是在张望，眼神四处寻找着什么，我竟有些明白了……
父亲出门，定是跟着我的，他怕我受伤，想保护我。可并不给我依赖的机会。不善言辞的父亲，将爱藏在心底!他想让我独立，又想尽他所能保护我，他最爱的女儿!
之前的误解一刹那烟消云散。父亲的身影将我心中的冰块消融。父爱像茶，初来涩口，那是因为你并不理解。他们爱你，却又不想让你全部看见。你可能会不喜欢，可请你等待，等茶的清香弥漫。这香从舌尖，漫布全身，直至你的心田。父亲，依旧是我记忆中的味道，和曾经一样。他的爱不似母爱那般柔软，而如茶要你慢慢去品味，你要学会去发现他的爱，去细节中品味。
杯中的茶不变，依旧几朵小花浮在水上，淡洁素雅。我开始爱上茶，读懂父亲的味道，品口茶，回味无穷……
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