以下是小编收集整理的竖起大拇指小学作文，本文共16篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：竖起大拇指小学作文
我是一个有很多优点的小孩，但最令我骄傲的还是我的毅力。
记得有一次，我自己在家看门，一下闻到了一股臭味，我捏住鼻子，顺着臭味来到一个房间，看到这个房间里有几只臭袜子。“咦，这不是我的袜子吗？“我想到了洗袜子。
说干就干。我端来一盆清水，放一点洗衣粉，再一搅拌，出现了许多晶盈透亮的泡沫。它们如一群贪玩的小猫，死死地抓住我的手不放，我只好无情地用“激光“（水）冲掉了它们。我把袜子放在盆里，开始搓了。搓着搓着，我的手疼了，一看，原来是手红了。一会儿，袜子别的地方都洗好了，可袜子的脚后跟偏偏和我唱对台戏，像有防护膜一样抵挡住了我的“激光“。我想不洗了，可又想妈妈洗衣服那么棒，我堂堂男子汉还比不过她。我让“毒粉“（洗衣粉）和“激光“混合使用，几分钟后，我终于大获全胜。把袜子洗得干干净净，我把袜子架在衣服架，一闻，哇噻，今非夕比，一股清香扑鼻而来。
怎么样，佩服不佩服我的毅力？请为我竖起大拇指。
篇2：竖起大拇指小学作文
我是一个活泼、开朗，多才多艺的小女孩，活泼就不用说了，最令我自豪的是我的多才多艺。比如说跳舞、游泳、拉小提琴……而拉小提琴是我最擅长的。
记得有一次，妈妈出去买菜，临走时再三叮嘱我：“我正在烧水，如果水开了，你就帮我把插头拔掉。”我随口答应到：“知道了！”妈妈走后，我觉得无聊，便练起了小提琴。虽然一曲下来，腰酸背痛，肩膀发涨，但是，我全部投入到其中了，享受着音乐的乐趣。时间不知不觉的过去了，我一点累的感觉都没有，反而觉得练琴很有意思。渐渐的，我完全投入到练小提琴当中去，把烧开水的事忘得一干二净。过了一会儿，我突然听到妈妈大声喊到ì烧干了，我不是叫你把火关掉的吗？“她冲好开水跟我说：”我在门外听到你的琴声时，就怕你忘记烧水的事，果然如此。你呀，不要再迷恋小提琴了！“听了妈妈的话，我摸摸脑袋，不好意思的笑了。
这就是我，一个特别迷恋小提琴的女孩，大家听了肯定会为我这种精神竖起大拇指的，是不是？
篇3：竖起大拇指小学作文
记得有一回，我参加了学校的“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前，我的心情又是兴奋又是激动，我不停地背着诗词，生怕忘了词。抽签时，我的手气不错，抽到了8号。“请一号选手上场，他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来，台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场，我心中不禁“砰砰”直跳！“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》，有请！”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台，深深地吸了一口气，开始有声有色地诵读起来：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇。”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后，我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7。”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了，我竟然获得了第一名。
从这以后，我渐渐喜欢上了朗诵。
俗话说：“天下没有免费的午餐”，为了提高朗诵水平，我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文，有些句子读不好我就把它画下来，一遍又一遍地练习，直到自己满意为止。
篇4：竖起大拇指小学作文
我是一个活泼的小女孩，特别拿手的是游泳。
记得刚学习游泳时，爸爸妈妈带我来到游泳池，我看着满池的水，心里是很害怕的。“你先用水把身上弄湿，适应适应水温。”我爸爸告诉我。我轻轻把脚伸进水里，还好，不是很冷。我慢慢走进泳池，水刚到我腰上。爸爸教我练习让身体浮在水面上。我练习了好几回一直失败，可我并没有放弃，我记住爸爸的话，猛吸一口气，把脚尖尽量踮起来，不知什么时候，我浮起来！我太高兴了，终于浮起来了！我大声朝爸爸妈妈叫着，他们也夸奖我学得快呢。
在练习把身体浮在水面后，我爸爸就开始叫我正式学习游泳了。他先教我蛙泳。“两手用力摆动，脚也是一伸一缩用力踏水，就能朝前了。”爸爸说着，就开始游了起来。我看着爸爸象只青蛙一样有力地游着，觉得真好玩。我下决心要学会蛙泳。我练习了几十回才成功游了一段。我一直练习了几个小时，速度明显快多了，本来是2分钟游300米，现在是2分钟500米了。一分训练一分收获呀。
同学们，我游得不错吧，我还有继续努力，请为我竖起大拇指吧。
篇5：竖起大拇指小学作文
“竖起大拇指”代表：夸奖、赞赏、自豪。也可以用来代表：有决心、有信心、有志气。我就自己向自己竖起过大拇指。事情的经过是这样的。、
以前我最怕爸爸妈妈把我自己丢在家里，那个时候我的胆子比一只老鼠的胆子还小。爸爸妈妈走后我总是立刻座在电话机旁边，怕的时候打电话能听到妈妈的安慰。怎么安慰？那当然是：“别怕，男子汉大丈夫类还怕自己一个人在家？我马上就到家了，我正在回家的路上。”说完就挂断了。我连回神得机会都没有，这可不是1、2次的问题了是每次的问题。如果我把电话打急了的话妈妈就会有点不耐烦的说：“不是跟你说过了吗！马上就到家了。”说完就挂断了。再打的时候就再也大不通了。
可这次不同了，我一个电话也没打给她们两个，我再怕也不打电话。只是呆呆的座在电脑前玩游戏。我边玩游戏边听音乐，美着呢！可是，虽然有电脑与我相伴，可是，害怕的心理还在我心中回荡。“咚”“谁！”我猛的一惊，我两腿发软，胆战心惊的走向门口。哎！还好还好，是风爷爷把纱窗门给推开了。虚惊一场。我又座在电脑面前玩了起来……
过了许久，门又开了，哦！妈妈回来咯！妈妈回来咯！我扑向妈妈的怀抱里。妈妈笑着说：“今天怎么没打电话啊。”我回答到：“因为我长大了。”爸爸妈妈和我都笑了。
篇6：竖起大拇指小学作文
xxx国际英语比赛，好不容易进了决赛，高兴！
还有一个星期比赛，着急。
还有十分钟开始比赛，紧张，害怕，不敢！内心五味杂陈，不知道怎么办。紧张，万一没过，一定是前功尽弃！害怕，看了对手的自我介绍，都好强啊！不敢，怎么办？能怎么办？一手拿着稿子，一手握紧，双脚不停地踩着地板，望着天空，怕！“啊！”的一声，一下子发泄出来。“咚，咚，咚”该来的还是来了，放松。
“现在请B组，15号，黄子沐上台演讲。”一个评委老师说。
我上台的每一步都不协调，腿好像在慢慢地融化，变得像棉花糖一样，软绵绵的，一点力气都没有。
开讲。
不知道什么原因，好像没有那么紧张了。台下一个金发碧眼的外国评委老师，一直在对我微笑，那微笑，像一股暖流，流进了我紧张的心里面。
突然！
不！
我忘词了，怎么办！怎么办！
紧张，害怕，担心！
再看，刚才那个朝我微笑的评委老师，还笑眯眯的，举起双手，给了我两个大拇指，用生涩的中文对我说“加油！you can do it！”
这句话，成了当时继续下去的唯一动力。
“you can do it”，直到今天，这句话还在我的耳畔回响。还有那两个大拇指，总在我遇到困难时浮现在我的眼前。
篇7：竖起大拇指小学作文
令我竖起大拇指的事有许多，可是，有一件事令我难以忘怀，如果你想知道这件令我竖起大拇指的事是什么，就请你往下看。
这事是一个同学帮助另一个同学的事。
这件事是我在看新闻时电视播放的，顶上放着一个高年级的同学把一个二年级的同学弄倒，那个高年级的没说一声对不起，还骂二年级的同学挡路，就走开了，二年级的同学由于脚受伤了，无法站起，许多路过的人也不扶一下，看到这时我心里很荒凉，因为高年级的同学把二年级的同学弄倒，也没说声对不起，就走开了，而那个二年级的同学也没人扶她一下，而且二年级的同学还是个女生，她的心里一定很悲伤，想到这我既悲伤又生气，悲伤的是这个二年级的同学受伤还被骂，生气的是路过的那些人也不扶她一下，而且那高年级的也没说对不起，就走了。就在这时，一个四年级的同学突然出现，把那个二年级的同学，背到背上，去医务室。
这件事令我印象深刻，因为它让我知道了要帮助别人。
篇8：竖起大拇指
每个人都有他们心目中的榜样，我也不例外，今天就让我给大家说说我心目中的榜样——环卫工人。
“叮铃铃”上学的闹钟不停地叫着，好像在说：“小主人，快点起床，迟到了。”梳洗完毕，背书包上学，一下楼，不由得把脖子一缩，太冷了，北风呼呼的刮着，地上的落叶被风吹地打着卷，冷气直往裤腿里钻。太冷了，真不想上学，暖呼呼的被窝多好。这时，一道身影映入我的眼帘，几位环卫工人手拿着扫帚，一扫帚一扫帚认真地扫着，垃圾袋、纸屑、落叶被扫到一堆，他们身后的道路干干净净，只见他们把垃圾一簸箕一簸箕的装上车，拿着抹布认真地擦着护栏，额头已有汗珠，寒冷对他们算什么。我想酷热的夏季他们也是这样不辞辛苦的工作着。
曾在电视上看过一则公益广告：一家的男主人晚上回到家，看见阳台灯没关，这时他的妻子用手指指着楼下，一对环卫工人正借着灯光吃晚饭，他们为环卫工人把灯亮着。关爱他人，但同时我觉得更应为环卫工人竖起大拇指，他们是我们的榜样，他们起早贪黑，风吹日晒，使我们有了一个干净，卫生的环境，在这个环境下我们学习，生活，健康的成长。
篇9：竖起大拇指
春天来了，樱桃是红色的，香蕉是绿色的。迎春花给她优雅的身材，带来了春天的消息。望着窗外的春雨，我想起了那一天。当我在五年级的时候，我的一颗牙齿松动了，但是它不会掉下来。一天早上，父亲对我说：“儿子，我带你去牙医医院看一会儿，然后拔掉你的牙。拔牙！”我最怕拔牙，不由自主地打了个寒颤。
“拔牙会很疼的，”父亲看到我这个样子，痛苦地说，“儿子，不，拔牙一点也不疼。”然而，我不相信！但是下午，我父亲哄着我去了牙科医院。我坐在座位上等着，我的心像抱着一只小兔子，心扑通扑通直跳。
牙医叔叔温柔地对我说：“孩子们，不要害怕，不会疼的，张开你们的嘴，啊”牙医叔叔把一根针扎进了我的牙龈我的左手紧紧地握着爸爸的手，我的右手握着把手。我看见牙医叔叔拿起亮钳子，拔掉了我的牙齿。随着“铿锵”的一声，牙齿被拔掉了。
虽然很痛苦，但我克服了恐惧。那一刻，我给自己竖起了大拇指。
篇10：竖起大拇指
在人生道路上，你表现优秀总有人为你点赞。今天我要为自己点个赞。
上周五，我们六个同学一起做值日。我和王习羽负责扫地。我先把凳子一条一条倒放在桌子上，再从前往后一组一组把地扫干净。我把纸屑、尘土扫在一起，再扫进畚斗，倒进垃圾篓中。接着，我把抽屉里的废纸掏干净，把桌椅摆整齐。我一扫完地，就跑去帮其他同学提水、倒水。之后，又帮同学倒垃圾。这几个同学都向我投来赞许的目光。
有一次，放学了，突然下起暴雨，一个同学没带雨伞，我就把自己的雨伞借给他。还有一次，上美术课的时候，有一个同学没有带水彩笔，我立马把自己的水彩笔借给他。下课后，他为我竖起了大拇指。
我热爱劳动，乐于助人，请给我点个大大的赞吧。人生就是这个样，做任何事都要用心，努力让自己有出色的表现。要不，别人怎么会给你点赞呢？请为我的努力竖起大拇指吧！
篇11：竖起大拇指
那是一个周末的早上。我早上起来，习惯性地来厨房，享受妈妈给我准备好的早餐。来到厨房，我意外地发现：锅里空空如也，什么都没有。这是怎么回事？来到客厅，发现茶机上一张纸条，是爸爸留的纸条。哦，原来妈妈昨天工作太晚了，现在还在睡觉，爸爸让我别吵妈妈，自己买早餐吃。我再环顾家的四周，发现到处乱七八糟，地上也七零八落地飘着垃圾。脑袋一闪：我长大了，我应该学着帮妈妈做这一切，学着照顾大家，照顾自己了。说干就干。我连忙再次进入厨房，卷起袖子，打开冰箱，拿了三个鸡蛋和一包香肠，我得先医饱肚子。我左洗洗右跑跑的，不一会儿，我就累了，真不想做了。不行，我不做早餐，谁做呀！不能饿死爸爸妈妈回来吧！我又努力站起来，我的汗，满脸都是。做了好久，终于做好了，给妈妈留了一份后，我便兴奋地把早餐端到饭桌上面，美美地吃起来。虽然味道不及妈妈做得好吃，但也不难吃，第一次下厨能做成这样，应该不错了吧，不知道妈妈吃了，会不会夸我，嘻嘻！我沾沾沾自喜地想到。早餐过后，我应该要开始收拾屋子了。我拿了一把扫把和一个垃圾铲。先打扫客厅吧！我认认真真地做着，我要让客厅里每一个角落一点点灰尘都没有；接着，我拿来了拖把，把水桶装满，准备拖地。可是，我把水给打翻了，水洒了一地，真想投降，干家务太辛苦了！妈妈，不是每天都干吗？不行，我不能被困难打倒。我定了定神，先把洒下的水拖干，再仔细地拖起屋子里每个地方来，不知不觉，我已干了两个小时了。我头上、脸上、身上全是大汗淋漓，但我决定要干到底。干累了就坐下来，休息一会儿，又拖起地来，我自言自语：“就当时锻炼身体吧！”加油！帮妈妈多干一点儿活，减少妈妈的负担。差不多干完时，妈妈起床了。看见我在做家务，妈妈激动地抱住了我，对我说：“真乖！”我马上把早餐端来，说：“妈妈，快吃吧！凉了就不好吃了！”妈妈难以相信地看着我，继而眼睛发红，说：“谢谢了，我的好女儿，妈妈觉得好幸福啊！”我的心里甜滋滋的，对着妈妈微笑，今天，我为自己竖起了大拇指，因为我学会照顾大家和自己了！妈妈还因为我而感到幸福，多么了不起啊！
篇12：竖起大拇指
提起英雄，你可能会想到奋不顾身、勇斗歹徒的警察，或是置生死于度外，扑救大火的消防战士，还可能是跳入水中托起他人生命的勇士，其实我们身边也不乏英雄，以一人脏换来万人净的环卫工人不就是英雄吗？
当我们还在甜美的梦乡中，环卫工人早已开始了忙碌的工作，将小区里的垃圾一车一车运送出去；当我们蜷缩在温暖的被窝，抱怨起得太早，还没睡够时，他们已干得热火朝天，大汗淋漓了；当我们步出家门，惊奇于垃圾桶空空如也，地面干干净净时，他们早已淡出了我们的视线，你们说，他们不是英雄吗？
当我们行走在小区的街道时，是那样的温馨惬意，你惊异于在这里找不到一片纸屑，哪怕是微小的石子儿和细棍儿，因为环卫工人的扫把早已把它们驱逐出境了，垃圾掩埋场才是它们的容身之地。
你来到公交站旁，便会发现城市牛皮癣已成为记忆，因为换位工人在这里奔忙。他们捡拾着地上的奶盒、塑料袋儿、各种小包装，哪怕是一个烟头也不放过。突然飞驰而过的汽车里飘出一个纸团，他们像发现了猎物，急忙追过去，用长长的夹子把它们降服，决不让这白色的幽灵在城市中逃窜。地面干净了，他们又去擦洗公交站牌，就连垃圾箱也在闪光。你们说他们不是英雄吗？
捡拾垃圾、擦洗设施并不算什么，更大的`考验是宠物的粪便，行人吐的痰，以及让人不忍看的呕吐物，但这也难不倒可爱的环卫工人们。一次，我清楚地看见，一个行人呕吐之后，迅速逃离，旁边的路人掩住口鼻躲得远远，我们的环卫工人迅速上前，从随身的包里掏出一把一把的锯末撒在上面，随后清扫，又从包里掏出一个瓶子，倒些水，清洗地面，瞬间地面恢复如初，原来各种情况他们都有预案。我的敬意油然而生，他们没有光环，默默奉献，来来往往的行人甚至不曾看他们一眼，然而我要说他们是新时期最可爱的人，他们也是英雄。
我们身边的环卫工人啊，寒来暑往你们与恶臭搏斗，一辆三轮车，一个扫把，一个长长的夹子就是你们的武器，灼热的阳光晒累了你们的皮肤，雨水打湿了你们的衣衫，刺骨的寒冷冻坏了你们的手脚，你们无所畏惧，无怨无悔。没有你们，到处是脏乱，城市将不堪。我要赞美你们――城市的美容师，伟大的英雄！
篇13：竖起大拇指
我想我该努力了。
一个个鲜红的数字映入眼帘，浮现的是父母失去笑意的脸，老师微皱的眉和同学们得意的笑。
我该怎么办？明明我已经很努力了，我的学习态度明明比以前端正了不少，为什么还是没有起色？我痛苦的想。在成绩中，我可以哭，我可以委屈，我可以为自己辩解，可我却无可奈何一一我是只考这么点，这是不争的事实。
回到家，是父母复杂的脸，他们已经知道了我的成绩一一是那么的不尽人意。还没等他们发话，我便说道:“我先回房了，交代会给你们的。″关门，眼泪却不争气的流了下来，视线一片模糊。交代，交代，我拿什么做交代？说我尽力了吗？不，我的实力明明不止这么多。说我失误了吗？鬼信。在一片迷糊中，我竟睡了过去。
睁眼刚想开门，却听见父母的谈话。
”她不是努力了吗，怎么还考成这样？″
“不知道，估计她的压力也很大吧，我们不能一味的指责她，要不让她的同学来劝劝？也许这样才会好受点儿。″
”好，我去打个电话给晓红，让她家阿奇来一下。″
听到这儿，我的眼眶又湿了，我的父母为我献出了多少！自责中，门铃响了，是阿奇来了。
她一来就直奔我的房间，轻轻的扣了扣门，我打开后，她便坐在我的床上，看见我满床的狼狈，说道:“你知道为什么你努力了，也没有多大成就吗？″
我不语。
她又道:”如果你努力了，却还没有出现效果，说明你在为以前的懒惰赎罪，只要坚持下去，过了这段时间，你就会达到一个理想都不敢想象的高度。相信我。″
你在为以前的懒惰所赎罪！一语惊醒梦中人，回想起往日的种种，我慌了。
我开始拼命的学习。这段日子里，阿奇找到我，.递给我一张小纸条，上面是一行清秀的字，字迹娟秀却有力一一努力只能及格，拼命才会优秀！
于是我开始更卖力了，书上原本空白的地方被写上了满满的笔记，生疏的文言文一日一日地成为了记忆，记单词已经成了每日的习惯，我看着自己的成果，满意地笑了。
我告诉自己，如果之前我在为以前的懒惰所赎罪，那么现在，我要赞美自己一一恭喜你，超额完成任务！
不只是我，阿奇也很高兴，她向我竖起大拇指。我也一起，两个大拇指相映，是我给自己最好的礼物。
从此以后，我经常告诉自己一一不要着急，最好的总是在不经意之间出现，我要做的就是拼命努力，为自己竖起高昂的大拇指！
篇14：竖起大拇指
无论是严寒还是酷暑的天气，我们总能够看到交警叔叔的身影，不是在路口执勤，就是在马路上专心的指挥来来往往的车辆。别看他们的指挥动作很好看，指挥着车辆很好玩，看似轻松，实际上他们非常的辛苦，在路上一站就是大半天。他们艰辛的付出，就是为了车辆的正常行驶，为了路上行人的安全，为了城市里有一个顺利通畅的交通秩序。
有一天，爸爸带着我去上学的路上，我看到交警叔叔头上顶着炙热的太阳，汗水浸湿了衣背。我问爸爸：“难道这么热的天，交警叔叔不怕热吗？他们为什么不到凉快的地方避避暑呢？”爸爸说：“现在是人们出行的高峰期，路上的交通压力很大，交警叔叔是为了大家的出行安全和出行顺利，正在维护和保障城市交通的秩序呢！如果没有交警在的话，就难免会有车辆和行人出现违反交通规则的行为，这样就容易发生交通拥堵，甚至还会出现交通事故，你看，交警叔叔是不是很值得我们称赞啊？”：“哦，我知道了，我要双击666，为敬爱的交警叔叔点赞！”听了爸爸的话，我真的很受感动！
六月天，孩子脸，说变就变。下午快要放学的时候，天上乌云密布，黑压压的一片，里面还伴随着一道道闪电和一阵阵轰隆隆的雷声。这时候地上也刮起了大风，树木在风中猛烈的摇晃，树上的枝叶被刮得呼呼作响。不一会儿天上就下起了倾盆大雨，窗外的操场上立刻就变成了一片茫茫。
放学了，雨一直下，并且没有变小的意思。爸爸打着雨伞来教室里接我了，我装好书包和爸爸快速的走到车上，关车门的一小会儿，我们身上都有点快被淋湿了。回家的时候，路上的车辆多，因为下雨的原因，路上的交通情况就更加的复杂了。我透过车窗，看到交警叔叔们仍然在坚守着岗位，在大雨中繁忙的指挥着来往的行人和车辆。他们身上没有穿着雨衣，浑身上下全湿透了，水把鞋子都灌满了并且从里面都流了出来，我敢肯定那水里面肯定也夹杂着交警叔叔辛劳的汗水。我想着都这么长的时间了，交警叔叔们一定很累了，可是我发现精神严肃的神情依然挂在他们孜孜不倦的脸上！
此时此刻，此情此景，我的眼睛湿润了，心中充满了一股说不出的感动。交警叔叔不顾身体安危，为了人民无私地奉献，使我非常的敬畏。交警叔叔就是我们的守护神，我真心的向你们说一声：“交警叔叔你们辛苦了，我为你们竖起大拇指！”
篇15：竖起大拇指
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖!
记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了!
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力!
(孙颖同学现为实验初中初一新生)
值得学习的写法：孙颖在文中告诉大家她的特长，并用具体的事例表明了她对古筝艺术的热爱以及在这方面取得的成绩，最后满怀自信地期待读者对她的赞赏。全文结构严谨，层层相扣。开头就把美妙的乐曲比作柔风，比作流水，增添了文采，引人读下去，然后在文中多次提到“竖起大拇指”，强化了主题，点明了中心。
你还可以这样写：你可以仿照这样的结构方式。除了写弹古筝，还可以写弹钢琴、拉二胡、吹笛子……然后把握“真实、新颖、独特”的原则选取事例来展示自己。你拿手的是什么曲子呢，《战台风》《二泉映月》《喜相逢》……每一曲都会带给人不同的联想，充满感情地把它写出来!
篇16：竖起大拇指
竖起大拇指，这是一个多麽简单的动作啊，可是，这个动作有多少含义啊！鼓励，称赞，敬佩……这个小小的动作，使多少人泪流满面，使多少人开心万分，使多少人信心倍增，
竖起大拇指
。记得那次，在2008年奥运会时，有很多运动员都得了冠军，他们都是好样的，但是有一个人，他虽然没有得冠军，但是，我非常敬佩他，他就是我心目中的奥运英雄――刘翔，他在赛道上曾经所向披靡，但是，在去年奥运会上他因为伤病复发而退出比赛，这是多么遗撼啊！但是，在电视机前的我仍然向刘翔竖起大拇指，因为刘翔虽然知道自己有病伤，但还要带病参加比赛，这难道不令人敬佩吗？我相信，下次，刘翔一定能成功，重新登上最高领奖台！如果刘翔能看到我对他竖起的大拇指，他一定会信心倍增，再次成功的，
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